感恩的一天相關作文20篇

感恩的一天 篇1

國小四年級作文 ,429字

6月11日,星期一。這一天是我認為最應該珍惜的一天了。

你知道是為什麼?那就是因為今天我們和平常一樣,排好隊去大操場參加升旗儀式。我們這一班剛出來就驚訝地張開嘴巴。

我們看到的是有一些特警叔叔升旗。我又想:既然是特警叔叔升旗那講話的不也是一名特警叔叔了嗎?

所有的隊伍到齊了後,特警叔叔講了幾個要點,然後就下去了。李教授上來講課,李教授講了個故事,然後說媽媽的事情,說我們的媽媽生下我們的時候要忍受巨大的痛苦。

說到爸爸,爸爸就像一座山,如果爸爸倒下了,家就沒了。有的人在說媽媽的時候就哭了,包括我在內。有的人是在說爸爸的時候哭的。

我本來是不想哭的,可是他說的太感人了,很多同學都哭了,我也哭了。他說要把眼淚擦掉。我擦了後又忍不住哭了。

李教授還說老師給我們一對翅膀,還說老師陪我們的時間比陪他們自己孩子的時間都要長。說讓我們去抱老師,我們本來是猶豫的。後來,一個同學上去了,然後就很多同學上去抱老師。

我覺得我們應該好好珍惜父母和老師還有身邊的每一個人。

感懷的一天 篇2

國一作文 ,687字

這一天,我彷彿穿過了紅塵,腦海中一直盪漾著一個“逆天”的想法。我一直在想:十三歲的我到底想要的是什麼?

作為少年的我一直在想,我該如何做好我這個人。“自古英雄出少年”,“英雄”又該如何煉成?是靠超人的天資?是靠後天的發憤圖強?若沒有發達的大腦又如何成才?古往今來,能一鳴驚人的,我想多半是靠永恆的毅力,才有此成就罷了。

作為學生的我一直在想,我該如何做到優秀?“滴水石穿,非一日之功”,想要達到目標又何曾容易?我認為這與老師的諄諄教誨離不開。“老師是人類靈魂的工程師”,沒有老師對我們靈魂的精打細琢,又怎麼成就優秀的我們去貢獻力量,富強中國?曾幾何時,我們想到過“滴水之恩,當湧泉相報”,更何況“一日為師,終身為父”!老師使我們優秀,但我們也要讓老師驕傲。

作為一個普通人的我一直在想,我的夢想到底是什麼?“夢想,是一枝開在春天的花蕾,經歷嚴冬的凜冽,然後重拾信心,在春天綻放。即使在惡劣的環境,在它即將凋零謝幕的時候,它也不會忘記再努力地開一次花,匆匆又匆匆。”但,我的夢想到底是什麼?我也不知道。不過我相信,終有一天我會乘著夢想的翅膀飛翔。

作為人類的我一直在想,我每天應該做點什麼?十幾年的光陰,愛恨交織,嬉笑怒罵。在學校的學習中,總覺得是在虛度光明,每天在做著重複的事情。回到家後,每天都是在玩耍。我一直在想,我要做好計劃,我要按計劃做事,可總是做不到。

各種不同身份的我想著許多不同的事物,一直在憧憬未來,也在回顧過往,曾經的點點滴滴都湧進了腦海。

這一天,我停留在了那個穿越了的空間,一直在感懷生活。

這一天,愛在我心,思緒紊亂。

這一天,我想的實在太多太多……

感恩的春天 篇3

國三作文 ,691字

春天的幸福之花,開在感恩枝頭,灼灼其華。

—題記

落紅不是無情物,化作春泥更護花,這是花的感恩。

烏鳥私情,願乞終養,這是鳥兒的感恩。

士為知己者死,女為悅己者容,這是人類的感恩。

感恩,這兩個烙著金邊的字,曾在多少人的心中激起一次次的漣漪。因為有了感恩,讓我們知道人世間的人情冷暖;因為有了感恩,讓我們看到人世間最淳樸的真性情,因為有了感恩人世間萬物才會有了勃勃的生機。

唐太宗李世民是歷史上有名的君王,相信大家都知道他有一位忠心耿耿的大臣魏徵,他在歷史上是有名的諫臣,是向唐太宗進諫次數最多的人,也一直被唐太宗所器重,當魏徵死時,唐太宗悲痛欲絕,他說:以銅為鏡,可以正衣冠,以人為鏡,可以知得失。魏徵去世了,我又少了一面鏡子啊!正是因為唐太宗對魏徵的輔佐具有一顆感恩的心,才會對魏徵如此厚愛,也才會有唐朝的貞觀之治。

忠則出師表,孝則陳情表。這兩表道盡了人間感恩的真諦,演繹了人世間感恩的傳奇。為報劉備三顧茅廬之恩,諸葛了六出祁山,巧計破敵軍,為劉備打天下立了汗馬功勞。出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。為報當年的知遇之恩,他向後人詮釋了感恩的真諦。

自幼失去母親李密是不幸的,但祖母卻用自己的溫暖讓這個孩子長大成人,且名揚四方,為官做宰相是多少讀書人畢生的夢想,十年寒窗不正是為做一朝之官嗎?然而當這個機會來臨時,李密卻不曾忘記自己的祖母,他放棄了這個機會。為了祖母,在為官和報恩之間,他選擇了後者,向後人彰顯了一首偉大的詩篇—感恩。

清清月光,我掬一捧最明的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;縷縷夕陽,我擁一絲最暖的;春天之花,我摘一朵感恩的,與我終生相伴。

我最感恩的一位老師 篇4

國小五年級作文 ,476字

日復一日,年復一年,轉眼我已經從一個什麼都不懂的黃毛丫頭,變成了一個知書達理的大小孩了,但要說起我最感恩的一位老師那就是趙老師了。

還記得她是我四年級的數學老師,可現在的我已了經是五年級的學生了,儘管以後我會有更多好老師,可是我不會忘了這個老師,她就像太陽,就像明燈,就像星星,照亮著我,指引著我。

到現在還讓我記得很清楚的是:有一次,有一個同學生病了,趙老師天天對那個同學噓寒問暖。我很感動,其實她對每一個同學都是一樣的。

趙老師還有很多事情讓我感動。記得那一次,有一位同學受傷了,趙老師非常生氣。那是我第一次見她發那麼大的火問同學們是誰搞的,全班同學都不敢說話,只見老師把火氣壓了下去,溫柔地說:“只要誰承認錯誤,老師誰都不罰。”後來,又說了一堆語重心長的話,終於有一個同學默默地舉起手。老師又教導了他,足足用了一節課。

回想往事,老師比冬天的陽光還要溫暖。老師就像蠟燭燃燒了自己照亮了我們;老師就像園丁,用知識和露水培育滋潤著我們;老師就像慈祥的母親細心地關愛和教導我們。帶著幾分憧憬,懷著感恩的心情,我相信今後的腳步將會邁得更加踏實,更加有力。

感冒的一天 篇5

國小六年級作文 ,554字

這世間的一切,都是遇見。當我遇見感冒的時候,我就這樣啦……

早晨,媽媽爸爸還沒起床,就聽到我在房間裡發出:吭,吭,吭的咳嗽聲。媽媽趕緊過來,摸摸我的頭,有點熱,她自言自語的說:“寶貝感冒了,一會起來媽媽給你吃點藥,千萬千萬別耽誤上學。”。說完,就起來照顧我吃了點藥,讓我回到他們的大床上睡覺。她看天色已亮,就忙碌起來。

我依偎在爸爸的身邊,吃了點藥,感覺好些了,就又迷糊著睡了一會。聽到媽媽爸爸喊我起來的時候,我一看鐘,已經到了上學的時候,我吃了點早點,就急忙揹著書包去上學。

到了學校,教室裡老師已經在帶著同學們進行晨讀:“白日依山盡,黃河入河流”,今天的晨讀是朗讀背誦故事,可朗朗的讀書聲裡,夾雜著“吭吭吭”聲,我知道了,同學們也有和我一樣感冒了,怕耽誤學習,堅持上學。因此的讀書聲裡,有了不和諧的曲調。

可能是早上的藥效持續的時間短,反正沒放學,我就又發燒了,冷的直打顫,老師見狀,趕緊給媽媽打電話,媽媽直接把我帶到了診所打點滴。

不去不知道,100多平診所,人滿為患。這個醫生的醫術很好,患者很多。一張床上有2個人在扎點滴。我的心想:“這人都怎麼了?”醫生說:“這樣的情景都已經達到半個月之久”。

就是比醫院方便,不到10分鐘,掛上了點滴。診所裡充滿了“吭,吭,吭”咳嗽聲。

唉!我就這樣遭遇了感冒!

我最感恩的一個人 篇6

國小五年級作文 ,494字

她是春天的甘霖,夏天的涼風,秋天的碩果,冬天的太陽。她是我在生命中最感恩的一個人。

是她十月懷胎,忍著劇痛,賦予我生命;是她教會我牙牙學語;是她教會我蹣跚學步;是她讓我感受到愛的陽光。

多少個生病的日子,有她整夜的呵護。照顧陪伴我,當我重現笑顏時,卻見她面容憔悴,大大的眼睛佈滿了血絲,苗條的身段更顯消瘦。

她告訴我:我八個月的時候得了嚴重的哮喘。隔三差五就去住院,我成了醫院的常客,成了家中的拖油瓶。醫院那高昂的費用使他們兩人難以支付。於是是她用柔弱的肩膀做起了兼職。白天他去做自己的本職,下班後,一邊照顧我,一邊做著家教,當那些學生紛紛散去,她還要備課,打掃衛生,清洗衣物。她和爸爸在夜晚又商量著要帶我去哪裡尋醫問藥。

經過長時間的醫治,最後在春景大藥房,一位德高望重的老中醫開出一濟偏方,從此我擺脫了哮喘的痛苦。也能像其他的孩子那樣順暢的呼吸了。現在望著鏡中活蹦亂跳,健健康康的我,你知道我多感恩你麼!

遇到苦難時,您總是耐心幫助,細心教導我;當我學習遇到攔路虎時,您又是不厭其煩的給我講解。我的飲食起居您照顧的無微不至。

親愛的媽媽,你是我的良師益友。是我最感恩的人,我愛你!

我最感恩的一個人 篇7

國小五年級作文 ,1132字

親愛的媽媽:

您好!

從我呱呱墜地,到成長為如今的妙齡少女,十多年的時間,皺紋爬上了您的臉,青絲間夾雜了不少的白髮,而我,最想說的是:“媽媽,您是我最感恩的人!”

每天清晨,溫和的陽光剛照進窗臺,您忙碌的身影在廚房如陀螺般運轉,您樂此不疲地為一家人準備著早餐,各種美味像變魔法似的從您手中變出來,我們享受著您的早餐,而您享受著我們的快樂,臉上洋溢著幸福的笑容。中午,您利用午休時間整理房間,洗衣擦桌拖地……晚上也是被一堆家務圍繞,卻不忘時時叮囑我快速完成作業。您的臉上絲毫看不到疲勞,心中沒有一句怨言,永遠帶著微笑,而我,也從您的笑容中學到了勤勞與樂觀。

不知從何時起,曾經那麼愛美的您變得不愛逛街,每週例行一次的美容護膚保養也早已不辭而別,只是簡單用護膚品草草裝點著自己,原先雍容大氣的時尚服飾已被一身休閒運動服替代,光滑鮮亮的面板也日漸鬆弛。而您最大的興趣就是陪伴我成長,照顧我,呵護我。小時候為我梳頭,為我整衣,陪我做遊戲,如今輔導我功課,教我做人,和我探討人生,由原來慈愛的長輩變成了親密的朋友。隨著歲月匆匆走過,我漸漸變得自以為成熟,不可一世。也越發對您的關心和叮囑顯得不耐煩。還記得嗎?有一次,我為了儘快完成老師留的作業,就龍飛鳳舞地草草了事。到了晚上,您檢查我作業時,一氣之下,把我的作業全撕了。心高氣盛的我哪忍受過這樣的氣,大吼道:“你有什麼權利動我的東西,知道你撕掉的是什麼嗎,那是一顆愛你的心,我沒有你這樣的媽媽!”您愣住了,皺了皺眉頭:“這樣繚亂的字跡,不要說沒法向老師交代,你又如何對得起你自己?寶貝,字如其人,習慣要從小培養,將來你會感激媽媽的。”正在氣頭上的我哪裡能理解您的語重心長,還是不屑一顧地“哼”了一聲,摔上了門,獨留下您一人暗自擔憂焦慮。

媽媽,我想對您說,對不起!我不應該遠離您的母愛,遠離這唯一的光源。您曾被拋棄在荒蕪的沙漠,現在將被我拾回。生病時,您那擔憂心痛的眼神讓我意識到我是您的全部;失敗時,您那鼓勵的眼神讓我重新鼓起勇氣;成功時,您那警示的眼神使我不再得意忘形……

媽媽,您是我最感恩的人,您助我成長,教會我愛。而您的白髮浸透了春雨,揉進了夏日,滲入了秋霜,飄滿了冬雪。一年一年又一年,我長大了,個子也早已超過您了,時間已在您的無私付出中見證了您的衰老。又是一年母親節的臨近,同時,我的小學生涯也即將畫上句號。雖然學習的氛圍有些緊張,但一想起您那滿含企盼的眼神,我就又會重新揚起風帆,帶著努力和自信啟程!

最後祝媽媽永遠年輕、美麗、健康!

你的女兒:易書漫

我最感恩的一個人 篇8

國小六年級作文 ,795字

回家路上,忽然聽見有人叫我:“淳銘。”一回頭,看見一位瘦削、垂著長劉海的女教師模樣的人。那是我一年級時的潘飛雲老師嗎?正當我疑惑之際,她卻走遠了,只留下單薄的背影和我的滿頭思緒。

潘老師是我一年級時的語文老師,兼班主任。她對我們時而慈愛,時而嚴厲,而我們對她是永不變的敬愛。能得到她送出的蘋果貼紙是一種無上的榮幸,她管教頑皮的學生自有一套。她溫柔、公正、睿智,是我們在學校裡的第二位母親。

一次家庭作業要求我們以“春天”為題寫話。那時,懵懂無知的我“思如泉湧”,隨意寫了一段自認完美的排比句,躊躇滿志地交了上去。我本以為其他人也和我一樣,才寫了寥寥數語。誰知,潘老師在課後把我叫到了辦公室,嚴肅的說:“你這幾句話無論從字數上看,還是從美感判斷,都不是你的水平。”我不服氣,偷偷看了其他人的本子。果不其然,別人都寫滿了一整頁,還有一個甚至用上了那時的我看不懂的“點綴”一詞。再來對比下自己的“得意之作”,僅有少的可憐的三行。

我回去後,心中五味雜陳,很難說是什麼感覺。但我重新寫了一篇,細細斟酌後交給潘老師。後來,作文上打滿了紅圈,這對於一個孩子來說是莫大的鼓勵與力量。此後我認真的對待每篇文章,不敢有一絲馬虎。一天,潘老師贈與我一本筆記本叮囑我不要放下手中的筆。在喜悅之餘,我反覆思索老師的話,不放棄手中的筆。如今我的作文多次獲獎,除了潘老師以外,也要歸功於陳老師和李老師,此為後話,暫且不提。

潘老師或許不知,當年她的一句話給了一個無知的少年多大的改變。在我心中,會永遠感謝著她。幾年後,再度遇見她,赫然發現潘老師面容憔悴,消瘦了不少。而這一切,不都是她盡心盡力去培養下一代的證明嗎?

驀然回首,那背影消失在一條小道中,空留思緒在眼前飄動。

感動的一天 篇9

國小五年級作文 ,469字

記得上個星期五早上,我們學校舉行了成長禮。那天有很多專案,我最喜歡的是“送信”和“當你老了的時候”這兩個環節。

第八個節目表演完了,接下來就是送信環節了,主持人說:“請家長和同學拿出自己寫的信交換,現在開始讀對方的信。

有的同學讀了信後感動地哭了,有的同學還在津津有味地看著,有的迫不及待的對自己的父母說:“我愛你們。”

主持人又說:“孩子們,你們在慢慢長大,可是你們的父母在漸漸地變老,孩子們,給你身旁的父母一個大大的擁抱吧!”這時放起了動人的音樂《感恩的心》,同學們和家長們擁抱在一起,真感人!

送信環節結束了,《當你老了》舞蹈登場。表演的同學穿著雪白的衣裳,在五彩繽紛的燈光下,顯得格外美麗。同學們跳著,臺下的觀眾有的流下了淚水,有的又和父母擁抱在一起,還有的情不自禁地說:“爸媽,我愛你們!”舞蹈表演完畢,觀眾掌聲雷動。

這次成長禮,讓我長大了不少,我懂得了父母是多麼辛苦,我們要好好回報他們。

感動的一天 篇10

國小六年級作文 ,657字

在童年青澀的記憶裡,猶如在一片片沙灘上漫步。其間,你會發現沙灘上有一枚枚各式各樣的貝殼,有“快樂”品種、有“失敗”品種、有“煩惱”品種。現在就讓我挑一枚“感動”貝殼,細看其中的美妙。

今天週末,我躺在床上玩手機遊戲,玩著玩著,眼看我馬上就可以進世界前五百名了,然而,我正準備使用一個技能時,半路上突然殺出來一個“老媽”。一把奪過手機,說:“趕緊給我寫作業去小學生不務正業,玩什麼手機。”我的媽媽叉著腰,又用異樣的眼神瞪著我,我也不甘示弱地用憤怒的眼光瞪著他。然後,我媽冷冷地丟下了一句話,“寫完作業再跟我談條件。”我氣呼呼地說:“寫就寫,不寫你還能把我吃了?”然後就寫開了作業。但我心裡還掛念著那前五百名的位置,心裡不時地想:隊友呀!你一定要扛住呀!然後我便心不在焉地寫完了作業。但我轉念一想,如果我媽檢查出一大堆的錯誤的話,那不僅會被打擾,還有可能不能玩兒了,於是我把作業檢查了一遍又一遍。當把作業給了媽媽後,媽媽誇獎道:“不錯呀!”我這才連忙打開了手機,定眼一看,深深地嘆了一口氣,沒有進入前五百名。導致吃飯時還悶悶不樂,媽媽卻親切地說:“氣還沒有消呢?”我嘴裡含著飯菜突然知道了什麼是母愛……

我感恩無私愛我的父母,她是我終生的啟示人。

我最感恩的一個人 篇11

國小四年級作文 ,453字

在生活中我們會感恩許多人,比如:我們會感恩老師、同學,會感恩街坊鄰居,還會感恩身邊的每一個人,而我最感恩的人就是我的爸爸。

爸爸身子不高,是一名快遞員。手上幾乎全是被沉重的貨物磨出的繭子。爸爸的工作不僅很累而且把客戶的快遞丟失了、破壞了就會被遭到投訴。

有一次,我去爸爸工作的地方玩,爸爸正要去送快遞的時候,我就纏著爸爸讓他帶我一起去,爸爸鬥不過我的“纏人大法”只好答應了。到了爸爸送貨地點便告訴我:“兒子,在這等我,我把快遞送上去。”我心想在下面自己一個人多無聊呀!便悄悄的跟在了爸爸後面。上樓時,我為了不讓爸爸看見我,我只盯著爸爸忘了腳下臺階,我一不小心踩空就從樓梯摔了下來。我大哭起來,爸爸聽見了我的哭聲便扔下貨物下樓把我扶起來。爸爸看見我的頭在出血,便二話不說,把我抱上電動車飛奔地向醫院駛去。事後,爸爸接到了客戶的投訴,並且才知道他扔的貨物是紅酒,賠了上千。

啊,爸爸。在下雨時您像大傘一樣保護著我,當我遇到挫折時,您又像太陽一樣使我感到溫暖。

感恩的心——讀《一滿杯牛奶》有感 篇12

讀後感 ,721字

不只是什麼時候,我曾讀過一個故事。雖然過了很久,但至今任記憶猶新,那一滿杯牛奶依然觸動我的心靈。

一個生活貧困的小男孩為了積攢學費,挨家挨戶地推銷商品。一天傍晚時,他疲憊萬分,飢渴難耐。他敲開了一扇門,希望主人能給他一杯水。開門的女子給了他一滿杯牛奶,給了這個小男孩生活的信心。許多年後,他成了一名著名的外科醫生,卻始終沒有忘記感恩。在那位女子患病難以醫治時,是他幫那位女子度過險境,他也沒有要任何醫藥費,只要了一滿杯牛奶。這種知恩圖報的精神,難道不值得敬佩嗎?

古往今來,像這樣的感人事蹟數不勝數,但沒有一件事不讓人感動、讓人敬佩。很久以前,古人就說過“滴水之恩,當湧泉相報”的名言警句,可見感恩在古人心中麼高尚的品格啊!現代社會中,感恩也是至關重要的,沒有一顆感恩的心,我們永遠不會懂得、理解幫助我們的人,更不會去主動幫助他人,從而與他人的關係也越來越疏遠,生活越來越孤獨。從古至今,那一個有著偉大成就的人沒有一顆感恩的心?三國時的名將關羽,在華容道上,面對以前的恩人曹操,他冒著被殺頭的罪,毅然放走了曹操;著名科學家居里夫人,在取得一項又一項的殊榮後,名聲顯赫,卻仍然沒有忘記自己的初中老師;我國偉大的領袖毛澤東,在見到自己的小學老師後,依然恭恭敬敬地說聲“老師好”……

現在,我們生活在父母的關愛、老師的關懷和同學、朋友的關照之下,享受著富足的生活,難道就不應該想想幫助我們的人嗎?想想如何感謝他們,哪怕只是一聲“謝謝”,也是感恩。

感恩的心如同明礬,沉澱許多焦躁與不安,消融許多挫折與不幸,感恩的心如同蠟燭,照亮他人,溫暖自己;感恩的心如同一把金鑰匙,開啟生活的寶藏,尋找生活的真諦。

擁有一顆感恩的心,讓生命更豐富多彩,更有意義。

擁有一顆感恩的心——讀《狼亦感恩》有感 篇13

讀後感 ,832字

當一群餓紅了眼的狼在荒山野林中遇見一群人類,所有人都會相信這種地球上最負惡名的凶殘動物會大開殺戒,瘋狂地掠食人肉,但卻出乎所有人的意料,在人們將自己的食物分給這些狼之後,它們竟然用自己的智慧將陷入路面雪坑的汽車重新啟動,從而幫助一向認為狼是世界上最窮凶極惡的動物的人類走出困境,就算是再見多識廣的人也想不到狼竟然也懂得感恩,也懂得報答他人!

這便是《狼亦感恩》講述的故事。在此之前,我也同大多數人一樣,對狼充滿了偏見,就像十八世紀白人對黑人的種族歧視一樣,認為我們萬物靈長根本不屑於這種狡猾骯髒的動物生活在同一星球上,這種殘暴的動物應永遠受人鄙視的活著,因為他們根本就沒有感情,無論是對敵人還是同伴,幽靈般的眼神永遠閃現嗜血的慾望。在閱讀完這篇文章後,我突然覺得狼很偉大,即使他們未曾發明文字,未曾創造工具,但他們卻懂得“誰言寸草心,報得三春暉”的道理,如此有感恩之心的狼,又怎能不讓我們讚揚?

感恩,連狼都有這種品質,更何況人呢?在每個人幼年時期總會毫不思索的對父母說我將來一定會報答你們。由此可見,感恩之心是一個人最起碼的道德。在我們生活中並不缺乏這樣的感恩之舉。小到為父母奉上一杯暖暖的香茗,大到將自己的所賺取的錢捐款給慈善事業回報社會,感恩無處不在。

感恩是對生存狀態的釋然,感恩是對擁有的再回,感恩是對生命的珍惜,事事用一顆感恩的心去面對,去體悟他人付出的艱辛與汗水,給予他們希望與關心。

鳥兒在天空飛過的同時唱歌,是對藍天的感恩;魚兒在水中游過的同時不忘吐幾口泡泡,那是對池塘的感恩。一點一滴之中,透著人性的光輝,滴水之恩,湧泉相報,感恩也如這一汪清泉,容不得半點雜質。感恩是一個人純潔心靈中發出的真正愛意,一切帶有物質並帶有目的的並不是感恩,只是那些有非分之想的人捏造出的謊言。感恩之泉彙集在一起,就成了晶瑩透澈的江湖,直至大洋。

擁有一顆感恩的心,去珍惜,去報答生命中別人對你的每一次善舉,讓感恩之花在這世間,更美好,更絢爛的綻放出令人沉醉的花朵!

又一個感恩的日子 篇14

國二作文 ,812字

像往常一樣,我的身影匆匆穿梭在通往學校的路上。太陽才剛剛佔據了天空的一隅,驅趕走黎明前寂靜的黑暗,就連清晨的露水都還未消失。一天又開始了。

遠遠的,一張紅底白字的橫幅分外的醒目,上面寫著“慶祝第二十五個教師節”。橫幅上隨風跳動的字元好像是在提醒人們不能忘了這個神聖的節日,當然,也沒有人會忘記。

邁進教室,氣氛仍是那樣熱鬧,彷彿這就是我們的天性。只不過今天的空氣中似乎多了一些花香,不是濃烈的嬌豔,而是淡淡的溫柔,那自然是送給老師的。

今天的課堂格外安靜,同學們也格外的專注。我笑了,因為這是我們心中共同的願望,讓老師們過一個難忘的教師節。下了課,小心地將班長用班費給老師們買來的鮮花和賀卡捧在手中,生怕會有所損失,給今天帶來遺憾。懷裡的花散發出的清香充斥著教室,我不由得打量了它們幾眼。那是一束康乃馨,剛剛綻放的花朵還帶著泥土的芬芳。依稀記得康乃馨的花語是偉大、神聖、慈祥的母親,呵,老師不也就是我們的母親嗎?

輕輕開啟那張小巧精緻的賀卡,手中拿著筆,心裡卻在猶豫不決。既想用華麗的語言寫出詩一般美麗的祝福,又想用最樸素的文字表達出我們對老師的感激。最終,筆尖還是觸在了賀卡上,輕輕滑動。並沒有十分注意寫下的到底是什麼,只知道一筆一畫都包含著我們最真摯的感情。署名:全班同學。

走在通往辦公室的路上,我心中也突然有了些不好意思的感覺,不敢面對面地對老師說出心中的感激。可是,當我看到老師眼中的欣喜時,竟迫不及待地說出了“老師,節日快樂”這幾個字,也許老師那微微揚起地嘴角和明亮、溫暖的雙眸會讓我永遠保持在心底。

人人都把老師喻為紅燭、園丁,而我卻更願把老師比作稻田裡的守望者。他們日日夜夜守候在田野裡,默默守護著承載著希望的稻穀,直到稻穀由翠綠變成明黃,才結束了這平淡而光榮的任務。

如果說我今天學到了什麼,那就是感恩。只有懂得感恩的人才會懂得奉獻。

我似乎看到了這樣一幅畫面“太陽從地平線緩緩升起,田野裡已是一片金黃……

帶一顆感恩的心 篇15

高一作文 ,822字

夜,恬靜幽邃,母親為正在趕功課的我端上濃郁澄澈的綠茶。夜,和諧柔美,父親為熟睡的我蓋上絨毛暖被,溫馨倍感。夜,迷朦蒼茫,父母在廚房中張羅著我的早點。

外面的夜,燈紅酒綠,花花世界。這裡的夜,沒有喧囂,只有愛的氛圍。

後來的我才知道,因為我,父母的兩鬢過早地出現了銀絲,因為我,他們的皺紋會像蜘蛛網般蔓延,散佈在那令人愛慕的容顏上。後來的我才知道,何謂感恩。

因此,我常幻想,變成一片七色花,煥發一種玄祕,在落楓滿地的秋日,為漫步的母親披上暖衣一件。也常幻想,變成飄逸的清風一陣,在熾熱的夏,輕拂父親的衣襟,父親啊,是否有種秋風送爽的悠然?!也常幻想,變成庭階寂寂,讓奔波了一天的父母看庭院深深,賞春花秋月。

還是平淡而不平凡的週末,還是補湯照例,還是忘不了,帶上一顆感恩的心。父親的生日,不需要奢侈的華麗來點綴屋子,只需要一句“HappyBirthday”的問候,額頭上輕輕的一吻。母親節,要為母親裝點一個康乃馨飄香的日子,讓花的靜謐細細徜徉,讓母親的欣慰輕拂一片花瓣,每一縷芳馨。

感恩,何需學習?那是一種本能。貫穿天上人間的本能。

社會上,有多少人在呼喚感恩?又有多少人只是隨聲附和,卻有“心”無“力”?不言而喻!

我們,由咿呀學語到蹣跚學步,由懵懂孩童至花季少年,父母是含辛茹苦?是血汗交集?那種情懷,難以言喻!然而,父母的心靈港灣,甚至只企盼兒女能光耀門楣,不求任何回報,但當他們目睹兒女只沉迷於影劇的峰迴迭起,只傾倒於歌曲的天籟之音,他們會欲哭無淚,淚,只會在心中積澱,揮散不去。

房間裡,那首《綠葉對根的情誼》教人潸然淚下,那曲《世上只有》令人肝腸寸斷。課室中,那段《遊子吟》縈繞著我的情愫,然後遐想……

依舊是一個恬靜的午後,揹著包走在回家的路上,看見路邊滿簍滿簍的康乃馨,便要了一枝。感恩的心會連同康乃馨的餘芳飄進父母的心坎。

夢裡,父母的白鬢少了,父母的皺紋朦朧了,父母的容顏越發光彩了,我笑了!

是的,隨時攜帶一顆感恩的心。

懷有一顆感恩的心 篇16

高二作文 ,1250字

“尊師敬長”是中華民族的傳統美德。是父親,母親給了我們生命,是老師教了我們知識,我們每個人的成長都離不開父母和老師的教育培養與精心呵護。我們理應尊重他們,愛戴他們。

人一出生所能體驗到的第一份情感,就是母愛,儘管那時我們沒有記憶,但對母親有著本能的依戀。人的嘴脣所能發出的最甜美的字眼,最美好的呼喊,就是“媽”。這是一個簡單而又意味深長的字眼,充滿了希望、愛、撫慰和人的心靈中所有親呢、甜蜜和美好的感情。在人生中,母親乃是一切。在悲傷時,她是慰藉;在沮喪時,她是希望;在軟弱時,她是力量,她是同情、憐憫、慈愛、寬厚的源泉。世上唯一永恆不變的也只有母愛,然而我卻再也無法真實地感受母愛。每當萬籟俱寂的深夜,我常常會陷入無邊的惆悵想起自己過去的無知,無法遏制熱淚噴湧而出。

和千千萬萬中國的母親一樣,我的母親平凡、善良、偉大,當我回憶我母親在我身邊的情景,我總是感到無比幸福。那些關於母親的故事,總叫我無限敬仰。這並不是因為我母親如何地出類拔萃,有著不平凡的經歷,而是因為母親的仁愛與慈祥一直伴隨著、滋潤著我的人生。

上小學時,我像許多調皮的男孩一樣,非常野,不是玩打仗遊戲,就是掏鳥窩,再不就是翻牆上樹,偷人家的桃子、梨子吃。回到家裡,我總是大汗淋漓,不是手上添幾道血痕,就是衣服被掛破幾處。我的母親是世界上脾氣最好的母親,加上白天做事很累,很少追究我的過錯,也很少聲色俱厲地斥責我。晚上料理完家務,往往是在我熟睡之後,她總是默默地拿起我白天穿的衣服,從上到下仔細地檢查著,然後坐在昏暗的燈光下,一針一針地縫起來,有時還熬到深夜。到第二天早晨,我又能穿上整潔的衣服了。在洗臉時,母親總不忘教導我幾句,臉要洗乾淨,衣服要穿整潔,當學生要像個學生的樣子。母親說:“你是讀書人哪,文人哪,文人要斯斯文文的,怎麼能這樣野呢?把衣服都撕破了。”幾句話,說得我有點不好意思。

在那個時候母親是我的一切,是我的靠山,是我唯一可以訴說委屈的人。然而到了初中的時候,母親為了生計,和父親一起去了很遠的地方打工,一年回來的次數也不過一兩次,我與母親漸漸地疏遠了,和她說話的次數也越來越少了,直到我發現有的同學因父母離異而悲傷時,我才發現我自己是多麼的幸福,我至少每天可以叫一聲“爸爸”“媽媽”,我至少可以穿上媽媽親手為我織的毛衣,一針一線,包含了期望與母愛。然而有的同學卻不知道珍惜,隨意揮霍父母的錢,不聽父母的話,一次又一次的傷透了父母的心。在當今社會,缺乏的就是“感恩”,我們應當感恩父母,感恩老師,懷有一顆感恩的心,有助於人格的健全、情懷的豐腴、思想的純淨。有一句話是這樣說的:生活中不是缺少美,而是缺少發現。那顆感恩之心會讓你的生活道路一路鮮花,一路陽光,一路歌聲。

我們終究會有懂事的一天,懂得要孝敬父母,感恩父母,可是“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待。”難道真的要等到這一天再去追悔莫及嗎?

天下的兒女們,你們一定要抓緊啊!趁你們父母健在的光陰,趕快去為你的父母盡一份孝心,也許是一份問候,也許是一桌山珍海味。

感恩是一切力量的源泉 篇17

高二作文 ,1088字

感恩是一切力量的源泉。

—題記

感恩,充實著我們的生活;感恩,塑造著我們的心靈;感恩,能洗滌我們的靈魂。感恩,使我們擁有愛心,感恩,使世界變得美麗。

感謝有你老師

感恩需要真誠。老師,其實您所做的,我們不是不知道;您所說的,我們不是不想聽。只是我們不懂得用言語來表達我們對您的感激。老師,我們都知道,您的執著,您的熱情,您有男老師的那一股幹勁,其實,在全班同學的心目中,您是最優秀的。您的優秀,您的出色我們都看在眼裡,但我們想要對您說的話卻被我們埋在心裡。老師,其實我最想對您說的話是:“老師,謝謝您的辛勤付出,謝謝您為202班所做的一切,202班有您這麼出色的班主任一定會更加燦爛,十中有您這麼優秀的老師,一定會更加輝煌。您辛苦了,我愛您。”

感謝有你爸爸

感恩需要愛,爸爸,當我看到“感恩”這個話題作文時,我想到了您和媽媽,我想借此機會和你談談你女兒的生活、學習,還有屬於自己的理想。爸爸,很感激您和媽媽對我這些年來的照顧,您為我開啟了前進的那盞燈。

常聽著同學們或喜或憂的呼喊,我也在過著屬於我們這一段的日子。爸,您知道嗎?自從我記事起,您對我的一切是欣慰的。但爸爸您知道嗎?當我看到您遠去的背影時,我心裡好酸好酸,我多想握住你的手,不願您再奔波。爸爸,您太辛苦了,作為您的女兒,我感到好無助,好無力。爸爸,您知道我喜歡美術,我想當一個著名的畫家,畫出我精彩的人生。爸爸,謝謝您的支援,我會取得成就來回報您,謝謝您對我的付出,我愛您。

感謝有你,幫助我的人

在學習生活中,我經歷無數挫折和失敗,同時這些挫折和失敗。也給了我很多啟迪。但是,有一次我沒有挺過來。由於有些事的原因,我落下了很多功課,又面臨著期考,我急得像熱鍋上的螞蟻,亂成了一團,我想在班上尋找一個可以幫助我補上落下了的功課的同學,可那時誰也不想落下功課來幫助我。當時我很失落的走出了教室,隨後有一個人跟在我的身後,熟悉的聲音響起:“別灰心,我幫你。”是班長的聲音,我頓時看到了希望。品學兼優的班長,願意為我補課,我還在驚訝她卻進入了正題。此後她多次告誡我:“落下功課不要緊,最重要的在於心態,心態好,功課很容易補上的,相信我這個小老師,保證讓你滿意。”

期考過後,我的成績不僅沒有下滑,而且分數提高了不少,可多虧了班長幫我補課。但我可能對她造成了影響,我深懷歉意的想對她說聲對不起,可每次看到她埋頭於學海中,我又不忍心打擾她。我想借助這個機會對她說一聲:“班長,謝謝你對我的幫助,我真誠地對你說一聲,謝謝你。”

感恩需要真誠,應來自於心靈深處;感恩需要愛,是一種幸福的表達,感恩需要博大的胸懷。

懷著一顆感恩的心 篇18

國一作文 ,959字

當抬頭看到那滿天的繁星,那漂浮的白雲,便想起一個人的容顏,她的眸,她的笑,她的一切,她的微笑,經常不自覺地掛在嘴邊……

—題記

你們看,那藍天,那白雲,那綠地,是一幅多美的畫!而世上所有的母親,不就像那一幅幅美麗的圖畫嗎?她們美麗、溫柔、賢惠、大方,給人的感覺是暖暖的,陽光般美好。

我的母親很愛打扮。每次出門前都要照照鏡子,梳梳頭髮,再抹一抹化妝品,對著鏡子左看右看。每次,我都會陰陽怪氣地說:“媽,你看你,每次臉都抹得那麼白,而我卻那麼黑,你讓我怎麼見人啊!”說罷,母女兩個便笑成了一團。

每逢說起我的母親,我便會很自豪。我的母親身材高挑勻稱,眼睛大大的,一頭捲髮,有一種生來的好氣質。每次我都會驕傲地對別人說:“我媽媽就是個大美女呢!”

我的母親不會經常地對我說出“我愛你”之類的話語,她只會用行動去表達她對孩子的愛。我生病了,母親忙前忙後地照顧我,自己卻熬出了黑眼圈;我的衣服髒了,母親不論春夏秋冬,堅決用手洗,結果冬天時,手都凍爛了……你敢說,母親不愛我?不,她只是太過於羞澀,不好意思說罷了。其實,那種對於自己孩子的愛,無須用言語來表達,我便早已感知到。

我還記得那一次偶爾看母親的頭髮,忽然,我的眼睛被刺痛了。在那一根根黑髮當中,竟立著一根銀髮!我開玩笑似地笑著說:“媽,恭喜你,你已‘升級’並‘加入’到了‘中老年人’行列當中了,禮品多多噢!”母親好像也發現了那根白髮,也哭喪著臉開玩笑的說:“哎呀,怎麼辦?媽媽老了,你還要我不?”“要,我當然要!”我笑著回答。父母老了,為人子女的我們,是否應盡點孝道呢?

於是,在第二天晚上,我“祕密”地燒了一盆水,等待母親“大駕光臨”。“噹噹噹當!媽,我來給你洗腳吧!”母親還未反應過來,就已被我按到椅子上,脫了襪子,腳已泡在水裡了。“媽,其實人老了呢,應該泡泡腳,那樣對身體好……”我邊說邊低頭搓著母親那滿是硬皮和老繭的腳,眼裡滿是心疼,卻沒注意到母親驚訝的神情以及欣慰的笑容。“好啦!怎麼樣?感覺如何?”“舒服,好極了!”母親笑著說。我也笑了起來:“那就好。”空氣霎時變得溫馨,甜甜的,是愛的味道。

讓我們捧著一顆感恩的心,將那一根根愛的蠟燭點燃,傳承下去,直到永遠。

當我們的身邊有了母親,我們便不再畏懼黑暗;當我們學會感恩,世界將更加美好、光明。

做一個感恩的人 篇19

國小四年級作文 ,638字

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進媽媽的懷抱,幸福享不了。世上只有媽媽好,沒媽的孩子像根草,離開媽媽的懷抱,幸福哪裡找?”每當聽到這首歌時,雖然有些傷感,但內心都很激動,覺得自己好幸福!正如我的名字一樣“飲水思源”,長大了,要做一個懂得感恩的人。

在父母的關愛下,我一天天長大,從沒有受過苦捱過餓。家人總是把最好的留給我,在我們這個大家庭裡,讓我覺得幸福無處不在,自己就像生活在陽光房裡的花兒一般,無限次地接受著長輩們的愛。記得有一次,我和媽媽去騎自行車,在市區的馬路上,我看到好幾個行乞的殘疾人,跪著的、躺著的、蹲著的,個個狼狽不堪,讓我匪夷所思。當時,我就問媽媽:“難道他們沒有親人嗎?為什麼會衣衫不整流落街頭,伸手向路人乞討,這樣多沒面子呀?”這時,我們的自行車緩緩通過他們的面前,看到他們那副可憐的模樣,心裡冷颼颼的,好久都說不出話來。這時,媽媽告訴我:“他們也希望被人愛,可能是他們的生活發生了變故,導致他們現在過得很辛苦。因為他們沒有自理能力,所以只能通過乞討來維持他們的生命。雖然他們沒有光鮮的外表,但他們有永不放棄生活的態度……”聽了媽媽的一番話,我覺得,世間處處有真情。

正因為有這些路人的愛心,那些需要幫助的人們才能夠生存。雖然生存方式不同,但是有愛心的人還是處處存在的,所以我們長大了,一定要做一個感恩的人,因為我們有一個幸福的家庭,有爸爸媽媽、爺爺奶奶的陪伴與精心照顧,是他們無私的奉獻,讓我們的生活無比幸福。

心懷感恩,這個世間永遠都是美好的。

失去的一天讀後感 篇20

讀後感 ,671字

今天,我們學習了《失去的一天》這篇課文,使我感受很深,母親說的話十分有道理!《失去的一天》主要講了:九歲的佩佳沒有完成媽媽給他安排的一天的任務,他認為今天的事可以留給明天去做,媽媽帶佩佳去觀看別人一天的勞動成果,用大量的事實使佩佳醒悟了,明白了自己失去的一天是無法彌補的一天,別人在一天中都做了事,自己卻遊手好閒。

看完之後,我便會想到自己不珍惜時間、浪費時間的時候,就會感到十分羞愧。以前,每次舅媽喊我做作業,我都會先玩一會兒,看看電視,或者說等下再寫。直到舅媽發脾氣了,我才慢吞吞地去寫作業。每次寫作業都拖拖拉拉,一會兒在書上亂畫,一會兒又看看窗外,一會兒又玩指甲,總要拖到晚上八九點鐘。每次語文考試,大家都交卷子了,我作文還沒有寫到一半。儘管舅媽每次都給我講道理,可我這種壞習慣依然不改。

學了《失去的一天》這篇文章後,我才知道:光陰似箭,日月如梭,時間無論用任何東西都換不來的。如果你不珍惜時間,時間就會從你身邊悄悄溜走,叫你無可奈何,一事無成;而那些珍惜時間的人,時間就是生命,就是力量,因為他們懂得如何運用時間,時間就會給他們很大的回報。朱自清寫的《匆匆》一文中也說得好:燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,我們的時間是一去不復返的。

我們就如同是時間的過客,沒有一個生命體能長存世間,但是我們有智慧,我們有雙手,我們可以在我們的時間用盡時去創造精神,創造物質財富!

最後,希望所有的人珍惜時間。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,只有把握現在的分分秒秒,我們才能有更多的收穫,更精彩的人生。