感動與愛並存相關作文20篇

感動與愛並存 篇1

國小六年級作文 ,882字

感動,如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的內心變得澄澈而又明亮。感動,如燻人欲醉的海風。感受海風,我們的內心變得純淨!

那天放學後,我頂著刺骨的寒風,空著肚子,有氣無力地走在回家的路上。

忽然,街道邊飄來了誘人的面香,想留住那股香味,只好依依不捨地趕快往家裡跑。爸爸在家,太好了!“爸爸,我想吃麵條,剛才路過麵館,太香了!你幫我去買好嗎?”我書包一扔,大聲喊著!

“今天我很累了,下一次再買,行不行?”爸爸臉色有點蒼白,手裡端著一杯白開水,一副有氣無力的樣子,看來也是剛剛才回到家。

“不嘛,你幫我去買嘛!”我不管,一心只想著滿足自己,“爸爸,我下午還要上課,吃不飽可不行”爸爸最關心我的學習了,說著我用手拉著爸爸的衣角。

“好吧!”爸爸一臉的無奈,但也拗不過我,來不及喝上一口水,順手拉上一條棉衣,便衝出了家門。一想到那香噴噴的麵條,我的心暖暖的。

但我卻忘記了天氣的惡劣,門外突然響起了“噠噠”的雨水落地的聲音,緊接著大雨的“嘩嘩”聲從遠而來,狂風咆哮著,猛地把門踢開,摔在牆上,風吹在電線上發出“嗚——嗚——”的慘叫聲,慘了!爸爸沒帶雨衣,怎麼辦呢?想著爸爸會被雨淋到了,我的心一陣陣的不安,時不時往窗外望去。

爸爸終於回來了,他的頭上全溼了,我不知這是汗水,還是雨水,看見他手中熱氣騰騰的麵條,肩上有雨滴的痕跡,我終於知道了,這是雨水。當我從爸爸手中接過麵條時,一不小心觸控到了他那冰冷的雙手。爸爸用手撫摸著我的頭,親切地說:“快吃吧,不然等會就涼了不好吃。”我的心彷彿被什麼蜇了一下似的,很痛很痛。

“我的心彷彿被什麼蜇了一下似的,很痛很痛”發自心底的感動。

我捧著這碗充滿愛而又讓我感動的麵條,眼角滑落了幾顆晶瑩的珍珠。

啊!這份愛讓我深切地知道了感動與愛共存。

嚴厲與關愛並存 篇2

國小五年級作文 ,154字

孩子也是有惰性的,就好比擠牙膏,你不擠永遠不知道她還有多少潛能。楚老師就是那個擠牙膏的人,幹著也許出力不討好的活。但她還執著於事業,用她那份責任心,不斷開發著孩子的潛能,不放棄任何機會。這一點我很佩服楚老師的地方。在這裡,我也想替孩子們感謝老師真一年的付出。

感動與反思 篇3

記敘文 ,1255字

我曾經聽過百善孝為先也聽過烏鴉反哺的故事,因為小烏鴉心存感恩,這個外表醜陋的小生靈竟煥發出無與倫比的光彩。我也曾聽過《聊齋志異》的故事,因為狐仙的心存感恩,這些以狡猾著稱的小動物竟顯得如此美麗多情。

不管是動物還是人類,無論是神話還是歷史,因為心存感恩,原本普普通通的故事,竟然變得美麗動人。

只要心存感恩,乾癟的種子也能萌芽,長成參天大樹;只要心存感恩,涓涓細流也能匯成大海;只要心存感恩,冰冷的心也能融化。

清晨醒來略帶睏意的我像往常一樣開啟手機看時間,無意間看見了一條推薦訊息,他的標題引起了我的注意“溫州塌樓瞬間父母用身體護住女兒再給她一次生命”。開啟訊息我看見“在倒塌的廢墟和危房連線處,有兩名成年人呈十字交叉形護住一名小女孩。現場救援人員判斷,用身體會煮小女孩的,應該是小女號的父母”。莫名之間我被這深深的人間真情感動了,小編筆下這簡短的61個字卻讓我看見了父母對兒女的愛。也更加深刻的理解了“可憐天下父母心”。這句話的含義。讓很久不動筆的我忍不住寫下這篇文章。

在被這人間真情所打動的同時,讓我想起了有一部分人。雖然不是石頭縫裡蹦出來的人,但是卻做著石頭縫裡蹦出來的人做的事。大家可能和我一樣經常都會看見有很多的新聞說某某老人的兒女不願支付撫養費。某某老人年邁之年兒女不願贍養。某某老人有幾個兒子幾個女兒,兒女都願意出錢讓老人去敬老院不要讓父母和自己生活。我想問一下,你們想過老人在當時那個年代要把你們幾個人養大要吃多少苦多少累嗎?在你們幼年的時候你們的父母怎麼沒有把你們送給別人或者賣給別人啊!哪怕父母手裡只有一個蘋果,他自己也很想吃卻也會對你說,對你說“孩子你吃吧我不想吃”。現在含辛茹苦的把你們養大換來的就是願意出錢送敬老院嗎?換來的就是“您們”冷漠的嘴臉嗎?你們不是石頭縫裡蹦出來的,你們是人生父母養的,是有血有肉的。不是電視劇裡被扔什麼野狼谷讓狼養大的。是你們的父母含辛茹苦的把你們養到大的。好好的想想,摸著自己的良心好好想想,我們再父母年邁之年是應該怎麼做,應該怎麼去孝敬我們的父母,怎麼去對待生養我們的父母。可能有人會說父母對我不好經常打我什麼的,但是朋友請你回過頭來仔細想想父母為什麼打你,仔細回憶一下是誰供你讀書,供你吃飯,供你穿衣。所以不要找任何的藉口和理由。

父母養育我們是義務,我們孝敬父母是職責。烏鴉這種被人看不起的動物尚知反哺然而有些人卻……呵呵……

有人說,善良的本質就是有一顆感恩的心;有人說,一個人如果有了一顆感恩的心,他就是一個幸福的人。別人對自己的幫助,哪怕只是一點點,我們都應當懷感恩之心。學會感恩、懂得感恩應成為每個人的美德。

父母給予了我們生命讓我們來到這個世界上。父母用他們的一切呵護我們長大。把我們捧在手裡怕摔了,含在嘴裡怕化了。哪怕手裡有一個蘋果,自己也很想吃卻對你說∶“孩子你吃吧我不想吃”。

如果你作為一個人,卻連生養自己的父母都不孝敬。那你何談幸福何談美德何談善良何談孝順!用什麼證明自己是有血有肉的人而不是一具披著羊皮的狼或者豺狼虎豹啊!

有一份感動叫愛 篇4

高一作文 ,824字

在某一年炎熱的八月中旬,我出生了。可後來我的父母哪兒去了?我從不曾有過關於他們的記憶。我只知道一直陪在我身邊的是是婆婆。是的,我從小就喚她做“婆婆”。

她是最疼愛我的人。從我有記憶以來,她從不曾打我,她總是把一切好吃的留給我,她總是在見到我的那一刻輕喚我的乳名,露出蒼老而慈愛的笑,她總是抱著我到處去逛,她總是說著好聽的故事……

“親愛的婆婆,好久沒看見您了,您過得還好?您如今快八十歲了吧?眼睛還能看見東西嗎?身體還健康嗎?”我多想問問您。

我出生在農村,把我帶大的人叫婆婆。家裡窮,婆婆沒錢,買不起奶粉,據說我是吃粥長大的,據說婆婆凌晨四點給我煮粥。婆婆,您那時六十多歲,是如何每天熬夜,只睡幾個小時的?婆婆,您瘦弱的身體現在還好嗎?

在入夜時,您唱的搖籃曲叫什麼名兒,如此好聽?您臉上的皺紋交織在一起,額上顯露出好幾條深深的溝壑。婆婆,是不是因為您長期熬夜,連面板也要抗議呢?

婆婆,您的髮絲怎麼了?是什麼時候換上了白花花的顏色的?

小時候,婆婆您總在月光明亮的夜裡把我帶到天台,教我數星星,指給我哪是北斗星、織女星。您說:那山邊七科星組成勺子一樣的,就是北斗星。那時,我躺在您懷裡,順著您手指的方向看去,有幾顆零碎的星星,那真的是北斗星嗎?我向來不曾懷疑過您說的話。

然後,您講述著貓吃魚的故事,講述著牛郎織女的故事,講述著嫦娥奔月的故事……我在您悅耳的歌聲裡安然入睡。夜深了,周圍響起了青蛙與蟋蟀的叫聲,您怕我被霧水打溼,輕輕把我抱起,悄悄走下樓梯。您走一級樓梯,看一次腳下,生怕一不小心把我摔著了。您小心翼翼地推開房門,靜靜地把我放下床,不打擾我香甜的夢。

婆婆,您的生日快到了吧。我一定陪您過。

我知道,婆婆您給我的愛是最無私的,最真誠的,您總對我說,好好學習,將來做個有出息的女孩。您從不奢求我的什麼報答,只求我平安長大,快樂長大。

您帶給我的感動與愛,我不會讓它隨時光的流逝而消逝。我一定會把它好好珍藏於我記憶的最深處,永不遺忘。

感恩與愛同行 篇5

國三作文 ,671字

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它生長;蒼鷹感恩天空,因為天空讓他飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。我們也要感恩所有的人。

望著眼前忙碌碌的身影,不禁想起以往的一幕。那是一個蘊有一絲絲涼意的秋天。清晨,陽光明媚,空氣清新。而早該起床上學的我。現如今還窩在被窩裡。正在與“困神”作鬥爭。最後,我慢騰騰地拿起書包走出家門。

經過“長達一天”的學習歷程,我拖著疲憊不堪的身體回到了家中。一進家門,撲鼻而來的龍蝦味讓我直流口水。“哇!偶最愛的小龍蝦。哈哈。”我興奮地大叫起來。就在我的手快要拿到那讓人“口水直下三千尺”的小龍蝦時,卻被一雙莫名而來的手攔住了。“不許動,去洗手。”媽媽厲聲說道。哦,原來是媽媽。按照指示洗完手後,我就開始大掃蕩了,狼吞虎嚥地吃了起來。

“嗝”我超滿足地打了個嗝。隨後就回到房間裡寫作業了。一會兒,也許是龍蝦太鹹了,口渴了,我疾步地走出房間,奔向廚房,卻在途中聽見餐桌那邊發出了聲響,我猛然回頭一看,原來是媽媽,是媽媽在吃我沒有剝乾淨的龍蝦,媽媽看見了,趕忙把手背在身後,像個做錯事的孩子。“我……我只是看你沒剝乾淨,扔了怪可惜的,所以我……”媽媽柔聲道。頓時,心裡一股腦地湧起酸澀的味道,淚水早已模糊了我的視線,我抽噎著,哽咽著,腦海裡猶如放映電影一般,以往媽媽對我所做的一切,都深深地“放映”在我的心裡,深深地烙印在心間最深處。

晚上,我獨自坐在陽臺上,望著那深邃的夜空,想著各種人以往對我付出的所有愛,以及那些一直在我背後支援著我的人,心裡不由的想感謝他們,感恩他們,感謝那些陪伴著我成長的人,感謝那些對我付出愛的人。

感恩與愛同行 篇6

國三作文 ,868字

在我茫茫的腦海中,一直有段讓我懷念的事。有一聲“謝謝你”在我的心中埋藏了四年,那就是:奢侈浪費的我居然讓爸爸冒著大雪為我去買一支鋼筆。

那天晚上,在臥室寫作業的我因鋼筆太難用,生氣地把那支鋼筆扔在地上。我皺著眉頭望著窗外,雪花落在地上的頻率使我的心情更加糟糕。那晚的作業很多,早上才買的鋼筆不知道怎麼回事,寫出的字都會有粗有細。沒想到鋼筆掉在地板上清脆的聲音擾亂了在客廳看報紙的爸爸這時,爸爸進來了,撿起地上的鋼筆,看了鋼筆頭很長時間:“那麼好的鋼筆為什麼把它扔了!”我沒有說話,只是望了一眼爸爸,瞪了一下爸爸手中的鋼筆。爸爸也只好嘆著氣出去了。我當時心裡在想,那支鋼筆其實很好,為什麼在我寫作業時筆頭會亂動。當我望著眼前那麼多作業時,心情又著急起來。

沒了鋼筆寫作業,明天又要被老師批評,外面下著那麼大的雪,也只能出去買了,我出來,到爸爸的房間看到只有電視機開啟著,不見爸爸的聲影。當時我也顧不了那麼多了,不跟爸爸說了我自己出去重新買一隻鋼筆吧。當我剛開啟門,一個熟悉的聲影從樓梯上來,樓道里暗暗地燈光,慢慢的照出了他臉上的面容,那是爸爸,他臉上的表情看起來比剛剛複雜了許多。我一臉疑惑的地問爸爸:“大晚上外面還下著雪你去哪了?”他卻反過來問我:“你也不是想要出門麼,你要去哪兒?”我回答他:“我去買東西。”爸爸很費力的抬起左手從口袋裡夾出了一支鋼筆,問我:“是這個嗎?”從爸爸的手裡接過鋼筆,我心裡一陣歡喜:作業今晚上總算可以寫完了!

我回到臥室把作業完成已經是九點多了。我想去看看爸爸,當我來到爸爸的臥室時,爸爸披著一件衣服睡著了,頭髮上還有一點雪融化的痕跡。這時爸爸的左手奪住了我的目光,他的手面上有一道很長的傷口,上面似乎撒了一些藥粉,我這時就震住了。當爸爸回家拿出口袋裡的鋼筆時,我就看到爸爸的左手很不正常,並且,他還是用兩隻手指夾著鋼筆的。我當時只是呆呆的望著正在熟睡的爸爸,煩躁的情緒再一次湧上心頭,而這次卻帶著一絲慚愧。

這件事我至今沒問爸爸那道傷口是不是因為去幫我買鋼筆而受傷的。但我也一直很想對他說:謝謝你,爸爸!

感動父愛 篇7

國三作文 ,816字

那一年,我才剛剛離開家到鄉鎮上初中的第一年,讀七年級。那時候的我或許還是像小學三年級的學生們一樣幼稚,進入教室的那一刻起,一切都顯得非常陌生。

開學的第一天,是父親送我來上學。父親的性格沉靜,非常內向,很少說話,不管在什麼時候,我與父親在一起的時間很少,父親大多數日子都在外邊工作。

父親沒有讀過什麼書,也沒有什麼文化,父親的工作都是給別人當勞工,靠做又髒又累的活來維持一家人的小生活。每天早晨起得早,到了夜晚回家遲,都是一兩點才回到家。父親每次回家,都是小心翼翼的開門,小心翼翼的關門。晚了,一家人都沉靜在睡夢中,父親怕打攪我們的睡夢,便一個人三更半夜的到河邊去洗腳,我都跟蹤了好幾次。我每次跟蹤時都距離父親非常的遠,父親打著手電筒,看似像一隻螢火蟲在散步。

父親的性格很內向,不善表達自己的情感。記得我小時候,父親攢了一個月的工錢給我買了自行車,從那天起,有時間父親就和我一起學騎自行車。在我學騎自行車的時候,有一個人就坐在我旁邊,沒有一句話指導,只有一雙犀利的眼睛盯著我,靜靜的。就這樣,即使我摔倒了,也要靠我自己爬起來。每當我自己摔倒的時候,那一雙眼睛又開始靜靜的注視著我,迫使我重新振作起來。反反覆覆,這一雙犀利的眼睛便成了我重新站起來的動力。當我的一條腿摔得流血之後,父親便成了一名醫生,立即從包袱裡拿出紗布和藥為我的腿進行包紮。之後,便帶我回家。

回家之後,父親把家裡都整理了一遍,沒有找到父親想要的物品,最後決定把給母雞孵化用的雞蛋做了一碗雞蛋湯給我,並且為我端到床邊。

之後,母親回家,發現在地上有幾個雞蛋殼,就是因為這幾個雞蛋殼的出現,爸爸媽媽就陷入了一段時間的冷戰。在這一段時間中,我每天都在自責。然而父親卻說,他不後悔做這件事,他的心裡反而是高興的。然而,長大後我才明白,這些點點滴滴的行為就是父愛,對子女的默默奉獻。

別人說:父愛如山,父愛是金;然而我要說:父愛是沉默,沉默的父親啊—我感激他!

請相信感恩與愛的力量 篇8

請相信感恩與愛的力量 ,610字

幸福屬於感恩者,快樂屬於有愛者,懂得感恩與愛的人,幸福和快樂就會不請自來……

這句話說的多好啊!感恩與愛是最重要的,如果一個人連這兩樣都做不到,那麼他就是一具行屍走肉,“愛”一個多美妙,神奇的字啊!愛有母愛、友愛、陌生人之間的愛。有。愛能戰勝疾病,能戰勝痛苦,能戰勝死神,愛能戰勝一切。

我給大家講一個關於愛的故事。

感恩節要到了,馬蒂是最小的,也是忙的最歡的孩子。雖然他左耳聽不見聲音,在別人說話的時候,他只能歪著腦袋聽,但從未抱怨過。幾周來,他一直默默攢著錢。似乎這件事和他的朋友肯尼有關。原來他給肯尼買了個袖珍指南針準備在感恩節的前一天晚上送給他。那晚他溜出房緊握著裝著指南針的盒子,鑽過電籬,悄悄放在肯尼家的臺階上,按了下門鈴,狂奔出院子。突然他撞上了電籬,他拖著癱軟的身體回了家,他母親緊緊把他摟在懷裡。第二天,肯尼來了把指南針給他看,激動的講著。馬蒂沒有像往常一樣歪著頭似乎左耳的聽力恢復了。醫生的檢驗報告上說他左耳恢復了,這真是一個奇蹟!

愛,既平凡又偉大,如潤物春雨,拂面和風。感恩,既渺小又巨大,如春雨,滋潤著人們的心田,如春風拂去人們內心的陰暗。愛與感恩,如春風細雨,鳥語花香,使萬物變得美好,讓世界變的和諧,有了他們才有了一切。

請相信,愛與感恩的力量!人若沒有愛與感恩的心那要生命還有何用,那隻不過是一個擁有靈魂軀殼而以。所以,人人必須永遠懷著一顆愛與感恩的心,讓世界充滿愛,讓大地變的和諧美滿!

告訴他們我內心的感動與歉意 篇9

國小三年級作文 ,589字

也許我是一個喜歡得寸進尺的人,很多的事情,只有過去後才知道是身在福中不知福。

抱怨過多少次,曾經的日子,我知道,過去了就放下吧,但我依然緊抓著不肯放手,那些過去的煎熬,時不時就拿出來頂嘴,我知道他們心裡也很過意不去。

忽然明白了小時候父親的眼裡長大後母親的嘮叨,他們要教我的太多太多,只怕沒有時間,而我呢在成長的努力和挫折中漸漸的懂事了,懂得了他們,他們給我給了我生命,因為他們,我學會了堅強、獨立、寬容、還有愛,這是我一生想用的寶貴財富。

在學校裡我的胃病忽然又犯了,一陣一陣的隱隱作痛。還好,堂妹剛好說她要請假回家,我便叫她幫我帶藥來。幾節課後,我在操場上看見了她,手裡提了一袋子東西,我問她:“這是什麼?”她說:“全部都是你的!”哦,原來是媽媽叫她幫我帶來的。那一刻我的心震撼了!回想自己,我現在已是難以啟齒—每一次回家,我都是守著作業,守著手機,待在房間裡只有等到吃飯了才出來。而媽媽卻忙裡忙外的,一下子要去弄那個,一下子又要來弄這個,而我呢,什麼事都不做,還斤斤計較。青春有太多的不解,很多時候都不知道該怎麼樣去面對,青春期也是叛逆期,不喜歡媽媽的嘮叨,覺得她好煩好煩,渴望自由,卻整天被迫待在家裡。也許等到長大了,就不會覺得媽媽煩了,母親的愛,就像她的嘮叨一樣長,一樣多……

父母的愛是報答不完的,在父母疼愛自己的同時,也應該愛自己的父母,不要愛的太遲。

學會感恩,與愛同行 篇10

國小四年級作文 ,832字

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落,我依然會珍惜……”從耳畔第一次響起這首歌,我就懵懂知道了感恩的意義。上個星期四,康澤楷的媽媽特地給我們送來一節“學會感恩,與愛同行”專題教育課,讓我更深刻地領會了感恩的內含。

這節課分為四大部分,她先鼓勵我們背誦有關感恩的名言名句,再通過短片,廣告等教育我們,滴水之恩,要湧泉相報;讓我們懂得感恩父母、感恩老師、感恩社會等等。我們都聽得津津有味,陶醉其中。最讓我感興趣的是一則關於“family”的公益廣告,這則廣告給了我很大啟發,它運用了擬人的手法生動的將英文字母比喻成家庭成員:“f”表示爸爸,“m”表示媽媽,“i”是我。小時候,“f”爸爸是家裡的頂樑柱,為了我們的家庭在外打拼;“m”媽媽是家裡的主婦,所有的活兒都由她承包;時光如梭,小“i”在他們的關愛下長大了,越長越高,越來越強壯;而“f”爸爸的頭髮白了,背也駝了,還柱上了柺杖;“m”媽媽的身體也日漸虛弱,變得臃腫,不像以前那麼硬朗了;於是,“i”我要為家裡撐起一片藍天,成了爸爸貼身的柺杖,成為媽媽遮風擋雨的庇護傘。還有人把“family”(家庭)這個單詞翻譯成“Father and mother I love you”。看完這則廣告,我不由想到自己,爸爸媽媽每天照顧我的生活和學習,為了我,他們放棄了很多休息的時間,煞費苦心地培養我做一個優秀的人,滴水之恩,當湧泉相報,父母給我的何止滴水,是一片汪洋啊!而我,又何曾真正做到感恩?

“誰言寸草心,報得三春暉。”無論世事如何改變,我們都要相信父母之恩,天高地厚,值得我們用一生的時光去回味,去回饋,所以讓我們從現在開始,從小事做起,一點一滴去回報父母。感恩父母,不需要太貴重的禮物,不需要太多的藻飾,在媽媽勞累時端上一杯熱牛奶,在爸爸加班回來後端上一杯清茶。我要將感恩這個優良傳統作為我人生必須學習的課程,讓感恩之心長伴左右,讓感恩之歌長縈耳畔,讓感恩之念長駐心田!

學會感恩與愛同行 篇11

國小六年級作文 ,348字

活動初我將“媽媽”這個詞大大的板書在黑板上時,孩子們心裡非常納悶,不知道老師要幹什麼?當其問到“你對這個詞的理解是什麼?”孩子們一個個舉起自信的小手,“媽媽,是至高無上的”;“媽媽是愛我們的”;“媽媽就是要我得第一”;“媽媽很辛苦”,其實孩子們對愛有著自己的認識。隨即播放視訊《給媽媽洗腳》,連續播放了兩次,當時就有孩子眼眶紅了,我知道在這一刻我觸動了孩子們的心,接下來環節孩子們自由發言,我也以自己為人子為人母的身份與孩子們交談著。最後倡意孩子們利用本次週末完成“四個一”給媽媽一個大大地擁抱;一個甜甜的吻;一句媽媽我愛您;給您洗一次腳!通過這次活動,愛的種子深深的埋在了每個人的心中。

感恩這個詞對於孩子們來說還很抽象,但我相信將這樣的美德一點一點滲透,孩子們也將會將寫一份感恩成為一種習慣。

感恩與愛 篇12

國二作文 ,909字

小鳥感恩藍天,因為藍天給它們翱翔的天空;小草感恩大地,因為大地給它們生長的土地;我們感恩父母,因為父母給我們寶貴的生命父母生育並養育了我們,他們付出許多心血,經歷磨難的考驗,含辛如苦地把我們養大。父母付出了自己所有的愛來滋潤我們成長,讓我們吃飽、穿暖,不讓我們受欺負,保護我們,使我們健康成長。

可是,你能理解父母的愛嗎?你又為你的父母付出過什麼?你關心過父母嗎?現在的青年對父母是越來越不尊重,為了一點小事,可能就會與父母產生矛盾,頂撞父母,甚至是離家出去。現在社會科技相當發達,電腦已成為了21世紀人類不可分割的一部分。可是現在青年沉迷於網路,絕大部分時間都是在網路中度過的,青少年開始變得消沉,開始遠離父母,甚至於“電腦”成為了比父母還要親的親人。這是一種不好的現象,青少年也該是省省的時候了!

人世間有兩個人是我們最親的人——父親、母親。人世間有兩種最無私的愛——父愛、母愛。

母愛如水,往往溫柔細膩。記得剛開學的時候,我與父母回校報道,爸爸去報名,媽媽則就與我去寢室整理。媽媽先用抹布把床位抹了一遍,然後再細心地把毯子和草蓆鋪上。等一切都收拾完了,媽媽就開始對我說:“晚上把被子蓋好,小心著涼,最近天氣又冷了,記得多穿點衣服,不要著涼……”平談而又普通的話裡,透露著母親多少的愛啊!是啊!母親就是這樣她表達愛的方式直接了當,語言簡樸,母親的愛全部透露在一個個字裡。是啊!這就是母愛!

父愛如傘,為你遮風擋雨;父愛如雨,為你濯洗心靈;父愛如路,伴你前行。恐懼時,父愛是一塊踏腳的石;黑暗時,父親是一盞照明的燈;枯竭時,父愛是一彎生命之水;努力時;父愛是精神的支柱;成功時,父愛是鼓勵與警鐘。父愛就如大海般深沉而寬廣,父愛就如大山般高大而雄偉,這就是父愛。

做為21世紀的有志青年,我們應該認真讀書,來回報父母付出的愛,我們應該遠離網路,“迴歸”家庭,多陪陪自己的父母,讓自己的父母活地開心快樂,我們要理解父親的愛,體量父母的心,這才是對辛勤的父母最好的慰藉。

心懷感恩與愛同行 篇13

國小六年級作文 ,512字

感恩可以使一個人的生活變得更加美好、幸福。感恩是對生命的領略,感恩是對生命的珍惜,感恩是對現在的在意,感恩是賜予我們生命的人的牽掛,感恩是對陌生關愛的震撼……

在生活中,有許許多多讓我們去感恩的人:曾經幫助過我們的人,我們的親人、朋友、老師、同學,還有那些默默無聞的陌生人,這些人幫了我們,我們應該感恩他們。

每一個人,都需要去感恩父母,爸爸媽媽是我們在這個世界上最大的恩人,因為是他們將我們帶到這個世界上,沒有他們,就沒有我們。在大雪紛飛、大雨傾盆的日子裡,是誰還在學校門口等待我們?是父母。是誰在你生病時,默默地陪伴著你?是父母。因此,爸爸媽媽是我們最大的恩人。

除了父母,我們還應該感恩老師。是老師教會我們知識,讓我們懂得人生的道理。

在我們快樂時,老師也與我們一起分享快樂,在我們苦惱時,老師也會給予我們關懷。老師們也常常這樣鼓勵我們:所以人都是金子,只要堅持不懈,終究會發光。

感恩,它不像你想象的那麼遙遠,但它做起來也是很簡單的。當他人向你投來讚美的目光時,你會贈一個親切的眼神,這也屬於感恩。

有了感恩,世界會變成美好的人間,恩與愛是一對好朋友,也只有學會了感恩,才能與愛同行。

感恩與愛同在 篇14

國三作文 ,855字

時光如摩天輪緩緩轉動,起起落落,曾經歡笑曾經流淚,永在心中徘徊……

九歲那年,父親去世,母親獨自去外省打工,從此一去不復還。這突如其來的災難,打得我暈頭轉向,我像掉了魂似的,傻傻的看著別人臉上的笑意和同情,傻傻的被牽到叔叔嬸嬸的家裡,帶著不安和害怕,稀裡糊塗的住了下來。

漸漸地,我開始讀懂客人望著我時那些憐憫的表情,他們善意的關心同情都使我心如刀割:父親永遠離開我了,母親已經不要我了,我是無家可歸的孤兒。自卑和孤獨鋪天蓋地而來,實在忍受不了,就找個無人的地方偷偷哭泣。

叔叔也有一雙兒女,那時的我並不知道收養我會給他們帶來怎樣的經濟負擔,我只是叛逆,像刺蝟一樣,用尖銳的外殼來保護自己。我與哥哥總是掐,一言不合就反脣相譏,而哥常常暴跳如雷,總是硝煙瀰漫驚天動地,叔叔聞聲會衝過來護住我,大聲呵斥哥哥,哥不服,兩人竟然拳腳相向,嬸嬸在一旁苦苦相勸,哥的嚎叫聲叔的呵斥聲掩蓋了我的抽泣,我厭惡這個雞飛狗跳的世界。

在我的世界裡,我什麼也沒有,沒有家,沒有父母,沒有快樂,對未來沒有期待,只有恨,只有索然無味地重複。

冬去春來,時光流轉,年復一年,我漸漸習慣了嬸嬸家的一切。院子裡的茉莉開了,屋簷下的鳥巢也探出三個光禿禿的小腦袋,鳥媽媽一趟又一趟叼來食物放進小鳥的嘴裡,周而復始,剎那間,我心中感慨萬千:許多年來,叔叔嬸嬸對我視如己出,每當有好吃的東西,總是平均分配,每週回家,餐桌上總是有精心準備的菜餚等著我,噓寒問暖的關懷從不間斷,哥姐已步入社會,我與兄長早已冰釋前嫌,時間沖刷去所有的幼稚與無知,時光靜好,家的溫情好像從未離開過我。

前幾周面板過敏,忍了幾天,回到家裡,一片天翻地覆,叔急匆匆帶我去看醫生,神色少有的嚴厲:“這麼重要的事也不打電話回家?”我只是傻傻地笑,心中卻暖暖的,如陽春三月,心中的思緒也草長鶯飛,叔嬸所有的關懷和呵護,滴水穿石般,早已驅走冬天的寒意,任時光匆匆,我只在乎這份愛這份情,在未來的每個日子裡,我會讓感恩與愛與我同行。

令我感動的愛 篇15

國一作文 ,689字

有一種愛,它不像母愛那麼細膩,卻是無私的,它不像母愛那麼細心,卻是偉大的。這種愛似乎虛無縹緲,又似乎在默默流露著,那便是父愛。

我的爸爸滿臉的皺紋,那是歲月流下的痕跡,黝黑的面板,粗大的手掌,最令人心疼的就是那半頭的白髮。

時光匆匆,年復一年,我的爸爸仍在努力工作著,他每天穿著一身綠色的衣服,那是他的“工作服”。爸爸工作很累,但是為了撐起這個家,他仍咬牙堅持著。可是儘管如此,我以前一直未能感受到他的付出,我想大概是因為他不善表達的原因吧!可是,有一次,我深深體會到了。

那時,我讀五年級。學校組織我們去戶外活動,我們十分高興。回到家後,我把這個訊息告訴了爸爸媽媽,媽媽趕緊去為我準備東西:吃的,喝的,玩的等等,應有盡有,還噓寒問暖,千叮嚀萬囑咐讓我注意安全,而爸爸只是淡淡地說了一句:“早點回來。”

我們來到目的地“安營紮寨”,準備在這野餐,可就在這時候,我忽然感到頭暈腦脹,渾身無力。我覺得自己好像是發燒了,但我沒有告訴老師。本想著在書包裡找點吃的先填填肚子,可是翻著翻著,在小包裡找到了一包小東西,一看是一包感冒藥和發燒藥。還有一張字條:“穿的那麼少,肯定會感冒,別忘了發燒趕緊吃藥。”一看字跡就是爸爸的。豆大的淚珠落了下來,我想到了爸爸那一句看似輕貓淡寫而實則飽含深情的話語。

想到了爸爸那平日裡努力工作所付出的汗水,這一刻,我明白了,爸爸的自尊心太強,而又不善於表達,所以才令我察覺不到他的愛,可是他真的愛我,他把他所有的愛都給了我,他只是在默默付出著。爸,我愛你。

感動與行動 篇16

國三作文 ,886字

“媽媽,婦女節快樂!”緊隨著祝福聲,媽媽的面前多了束經過精心包裝的鮮花。“哦,謝謝!孩子,你真是懂事不少啊……”媽媽先是一愣,隨即會心地笑了。笑容中滿是欣慰與幸福,頓時使我覺得,眼前無論擺上怎樣名貴鮮豔的花,都會因這個笑容而黯然失色……

“三·八”婦女節到了,從未上心的我決定好好彌補媽媽一番。可正當我美滋滋地安排著計劃時,一陣雨聲打斷了我的思緒。“下雨了?那我的計劃……”正在我猶豫不決的時候,廚房裡傳來切菜的聲音,我不禁想起了媽媽平日裡對我的噓寒問暖。怎麼能因為一點雨就……想到這兒,我臉紅了,拿上雨傘,以充話費為由,走出家門。

路上的行人撐著的傘形成一片花的海洋,我一陣小跑來到了花店。“小姑娘,你買花呀?”“嗯,我想買花送給媽媽!”這句話彷彿有魔力似的,店主阿姨一聽立刻會意地笑了。她二話不說,就把我領進花的海洋:鮮紅的玫瑰、淡粉的百合、嫩黃的康乃馨……在這一片花海之中,我彷彿看見了媽媽幸福的笑臉,那麼美麗,那麼親切……當我把選好的花遞給店主,向她詢問價格時,我看見她眼裡閃過的光芒,阿姨說:“既然是送給媽媽的,那就只收你十元吧!”阿姨的眼裡滿是感動,讓我一下子就明白,是什麼,讓我得到了這份幸運。

走出花店,我的心裡有一種抑制不住的激動,看到那束嵌滿露珠的鮮花,我就如同看到媽媽的笑容。我恨不得有一雙翅膀,立刻回到母親身邊,這使我全然不顧路人異樣的眼光,“咯咯”地笑了起來。

走到家門口,我如同捧著一隻易碎的寶瓶一般,小心翼翼地捧住花,笑著按下門鈴……

窗外,雨還在不停地下,帶給路人些許的寒意;而此時,屋內的歡聲笑語無處不在,帶給我們無限的溫馨與幸福。

生存、死亡與愛——《擺渡人》讀後感 篇17

讀後感 ,966字

當我們直面生存、死亡與愛,哪一個會是最終的選擇?如果生命進入再次的輪迴,你又願意為此付出怎樣的代價?

十五歲的單親女孩迪倫獨自踏上一列火車去尋找自己的生父,不料遭遇了一場火車事故,當她爬出火車殘骸時,卻發現世界已經變成一片荒原。她以為她是唯一的倖存者,但她卻是唯一的逝世者。走出火車殘骸的僅僅是她的靈魂而已。在一片荒原的世界裡,迪倫見到了她的靈魂擺渡人—崔斯坦。他帶領著她,保護著她,穿越茫茫荒原,護送她的靈魂到達應該去的地方。不同於以往任何一個被擺渡的靈魂,在知道自己已經死亡的事實後,迪倫沒有頹廢和消沉,而是淡定地接受了死亡的事實。她在崔斯坦的引領下,與如影隨形的惡魔們勇敢抗爭,從最開始的依靠、信賴,慢慢變成了純潔的愛戀。

被擺渡的靈魂愛上了自己的靈魂擺渡人。

可是這份愛註定不被允許,迪倫有自己的歸宿,崔斯坦有自己的使命。當迪倫跨越擺渡的重點邊界線時,卻沒有看到答應與她一起離開的崔斯坦。痛苦欲絕的迪倫最終決定冒險嘗試任何靈魂都沒有做過的事情—返回崔斯坦的世界,去尋找自己的靈魂擺渡人,自己的愛人。

又是一條充滿未知和艱險的路,為了愛,迪倫選擇了一場可能讓自己灰飛煙滅的豪賭,儘管前途未卜,但她依然步履堅定。

上天還是眷顧了這對有情人。在茫茫荒原中,迪倫找到了朝思暮想的崔斯坦,她盡力勸說崔斯坦跟自己回到另一個世界,一個屬於她的世界。儘管這是一件從未有過的事,儘管一切都充滿未知的風險,一切都有悖常理,但崔斯坦願意冒險嘗試,只因他曾答應過迪倫決不會失去她,一定要保護她!

這一次,迪倫成了崔斯坦的擺渡人,帶領著他義無反顧地找到了自己身故的那列火車,去尋找自己的身體。為了不再一次失去崔斯坦,迪倫在進入火車殘骸後就緊緊抓著崔斯坦的手,可行走在錯亂不堪、漆黑一片的車廂時,不慎摔倒的迪倫還是丟開了崔斯坦的手。再次醒來的迪倫如願回到了人間,滿心卻是失去崔斯坦的痛哭。她為丟開崔斯坦的手而懊悔不已,卻看見向自己走來的崔斯坦對她說:“原來你在這裡。”因為迪倫的需要,所以崔斯坦一直存在和陪伴,陪伴她的靈魂,陪伴她的人,用陪伴守護她一生。

迪倫是幸運的,因為她有崔斯坦,擺渡了她的靈魂,擺渡了她的人生。

如果命運是一條孤獨的河流,誰會是你的擺渡人?用不變的承諾,勇往直前的行動,擺渡你的靈魂,陪你抵達幸福的彼岸。

人類=理智與情感並存 篇18

國三作文 ,1096字

隨著資訊科技的快速發展,越來越多的人工智慧產品和系統進入尋常百姓家。其高度智慧化作為一種未來趨勢,計算機思考能力趨向人類不再是遙不可及的幻想,但正如蘋果公司總裁庫克的想法,他並不擔心這一點的發生,而是擔憂人類的思考趨於計算機,拋棄了自身的情感。

由於社會發展的迫切需求,計算機的高度智慧化時目前人類研究的方向,實現這一目標之後,整個社會的生活節奏大大加快,人們會發現:用最少的時間解決工作之外的一切,那樣變回獲得更大的成功。正是在這個過程的進化中,人類將自己漸漸與計算機同化,成為只遵守機械制定的規則的另一機械。他們在感情上的交流越來越少,最顯著的特徵是文學作品將被人類拋棄在一旁—因為他們無暇,也根本不懂得如何用自身的感情來思考。

從現在的角度來看,這是進化,因為人類實現了史無前例的高度智慧化時代,人類自身的計算思考能力也大大提升。從未來的角度來看,這是退化,因為這個世界人類已經消失,只有身披人類衣物的機器。情感作為人類的象徵,對人類的存在有著無可替代的作用。失去了情感的人類僅僅擁有高度的“智力”,卻失去了“智慧”,與其他動物沒有區別。他們不再一起討論問題。一起結伴出遊,而是分散在全世界的各處,處在自己的那片區域為世界這個計算機中樞做著自己的計算、第三產業的作用漸漸減弱,人類的社會將發生巨大的改變。為了適應發展的速度,人類在做自己的進化,但無論何時,連情感都被棄之一旁,那相當於回到了原點,人類也不再是人類。

倘若現在讓一臺用於全人類智力之上的計算機系統來運轉整個社會,那會如何?人類社會中的一切將被數值化,計算機給出的判定絕對客觀,無論是在工程建設、工作適應度判定、犯罪心理判定、甚至是配偶適應度判定上都能實現最大的準確度。它的存在無異於讓人類社會進入了最繁榮的時代。但同時,人類的進化趨向於“生活便捷”,無論在行為上,思想上,心理上都是如此。於是乎,人們自然地省去了費時費力費腦的情感活動,一切需要人類感情介入的工作全部消失。這樣一來,看似堅不可摧的系統就變得十分脆弱。最簡單的例子,假如出現極低概率的無法被系統制裁的人,一般人不會對他的行為做出任何情感上的主觀判定。大多數人可能只是在一旁看著他悄悄改變掉這個社會,直到他摧毀系統。若現在的社會穩定曲線是不斷上下但穩定在某一區域內的折線,那麼出現這個人之後,由系統執行的社會穩定曲線便由一條水平的直線突然跌入最底部且無法復原。

缺少了人類情感的人類社會無法存在,也不可能存在。無論計算機的發展如何,也終究不能替代有情感的人類。若人類仍想繼續發展,那麼我們就要理智與情感並存,決不能拋棄人類的本源—情感。

愛的傳遞裡的微感動 篇19

國三作文 ,807字

走在大街小巷,稍加留心,便會看到一個個小木屋,這些看似普通的小房子,裡面卻擺放著一些洗的很乾淨的一些衣服和鞋子,這就是傳遞著愛的“愛心小屋”,那小屋曾激起我對傳遞愛的感動的漣漪。

小時候,我並不懂得什麼是傳遞,更不懂得如何傳遞愛,直到那一年,我獨自一人走在小路上,迎面走來了一對母女,緊接著,那位小姐姐臉帶微笑,雙手託著一張卡片向我跑來,開心地對我說:“小妹妹,這是一張愛心卡,只要你將這張卡傳遞給另一個人,並給予他們愛,我相信,我們之間便會多一些關心,請你收下並傳遞它好嗎?”,於是我雙手接了過來,雖有些動心,但心裡還是拒絕,因為我不想將自己的愛傳遞給他人。那位小姐姐似乎看破了我的心思,又接著給我講了一些道理,大約十分鐘後,我接受了它。

一次,我坐公交車前往姥姥家,車裡的人很多,十分擁擠,我那瘦小的身軀便在車箱裡顯得十分渺小,擠來擠去,我終於緊緊地抓住了車位上的把柄,坐在旁邊的一位阿姨看見了我,站了起來,示意讓我坐下,於是我連忙道謝。又過了一會兒,車箱裡幾乎沒有人站著,但座位卻是滿滿的,人們有的在說話、有的在吃東西,完全不顧周圍的人,接著上來了一位老爺爺,看上去六七十歲,緩緩地站在車箱裡,然而沒有人讓位,於是恍惚中想起了那位小姐姐說的話,於是我大聲地對老爺爺說:“老爺爺,您坐在這兒吧!”頓時,車箱裡沒有了嘈雜聲,所有的人一齊看向了我,彷彿像是我做錯了事。但我沒有顧忌這些,又喊了一句,那位老爺爺看見了我,微笑地對我說:“謝謝你,小朋友。”

或許這就是愛的傳遞,於是我將手裡的那張愛心卡遞給了老爺爺,並告訴了他也要一直傳遞下去,用它去幫助更多的人。

而現在,大街小巷逐漸出現了以“愛心牆”、“愛心小屋”等不同的表現愛心的方式,每至週末,若有時間,我便會將洗乾淨的過季的衣服捐獻。或許這一個小小的愛心,就能幫助更多的人。

“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間……”,這首歌一直迴盪在我的腦海中!

愛的傳遞裡的微感動 篇20

國三作文 ,807字

走在大街小巷,稍加留心,便會看到一個個小木屋,這些看似普通的小房子,裡面卻擺放著一些洗的很乾淨的一些衣服和鞋子,這就是傳遞著愛的“愛心小屋”,那小屋曾激起我對傳遞愛的感動的漣漪。

小時候,我並不懂得什麼是傳遞,更不懂得如何傳遞愛,直到那一年,我獨自一人走在小路上,迎面走來了一對母女,緊接著,那位小姐姐臉帶微笑,雙手託著一張卡片向我跑來,開心地對我說:“小妹妹,這是一張愛心卡,只要你將這張卡傳遞給另一個人,並給予他們愛,我相信,我們之間便會多一些關心,請你收下並傳遞它好嗎?”,於是我雙手接了過來,雖有些動心,但心裡還是拒絕,因為我不想將自己的愛傳遞給他人。那位小姐姐似乎看破了我的心思,又接著給我講了一些道理,大約十分鐘後,我接受了它。

一次,我坐公交車前往姥姥家,車裡的人很多,十分擁擠,我那瘦小的身軀便在車箱裡顯得十分渺小,擠來擠去,我終於緊緊地抓住了車位上的把柄,坐在旁邊的一位阿姨看見了我,站了起來,示意讓我坐下,於是我連忙道謝。又過了一會兒,車箱裡幾乎沒有人站著,但座位卻是滿滿的,人們有的在說話、有的在吃東西,完全不顧周圍的人,接著上來了一位老爺爺,看上去六七十歲,緩緩地站在車箱裡,然而沒有人讓位,於是恍惚中想起了那位小姐姐說的話,於是我大聲地對老爺爺說:“老爺爺,您坐在這兒吧!”頓時,車箱裡沒有了嘈雜聲,所有的人一齊看向了我,彷彿像是我做錯了事。但我沒有顧忌這些,又喊了一句,那位老爺爺看見了我,微笑地對我說:“謝謝你,小朋友。”

或許這就是愛的傳遞,於是我將手裡的那張愛心卡遞給了老爺爺,並告訴了他也要一直傳遞下去,用它去幫助更多的人。

而現在,大街小巷逐漸出現了以“愛心牆”、“愛心小屋”等不同的表現愛心的方式,每至週末,若有時間,我便會將洗乾淨的過季的衣服捐獻。或許這一個小小的愛心,就能幫助更多的人。

“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間……”,這首歌一直迴盪在我的腦海中!