愛青園，愛老師相關作文20篇
愛青園，愛老師 篇1
國小六年級作文 ,762字我們從幼兒園到小學有一大半時間是生活在學校裡的，在那裡我們時而快樂，時而傷心，時而緊張。
冬天，萬物調零，下著大雪，校園一片白色，同學們在堆著雪人，打著雪仗，彷彿感覺不到冷，操場邊有一個花園，花園裡有兩棵梅花樹，在一片雪白中顯得格外漂亮；
初春，冬天好象還不願意走下四季的舞臺，用最後一點力吹著冷風，籠罩著整個校園。牆角還有一點點殘留的積雪，感覺冷冷的，我用手把雪撥開，發現有一棵小草探出了腦袋。走進教室，聽到一片朗朗的讀書聲，感覺溫暖極了，心潮澎湃；
夏天，太陽象個熱情的快遞員把陽光撒滿大地，學生們在操場上快樂地玩耍，汗流浹背；
秋天，農民伯伯們在田間收穫著水果、蔬菜等，我默默地想，這一年我收穫了什麼呢？收穫了很多知識、學到了幾何圖形、新的生字、畫畫、科學知識以及做人的道理……
這就是我熱愛的青園小學，它帶給我許多的快樂、朋友和知識。
如果說青園小學是一個知識的大門，而青園的老師就是引導我們開啟大門的鑰匙。從我進入青園小學開始，接觸過很多個老師，有和藹知性的王老師，美麗大方的楊老師，兩個美麗可敬的汪老師，嚴厲的朱老師等等都給我留下了深刻的印象。
老師們工作很辛苦。早晨，老師早早地來到教室，帶著我們一起讀書，他們會跟我們一起快樂，我們不聽話的時候，他們也會生氣，批評我們。課間，老師象夥伴一樣和我們聊天……
中午，老師和我們一起去食堂吃飯，告訴我們吃飯的時候不能說話，吃完飯還要提醒我們收拾。
下午放學的時候，老師送我們到校門口，還要去教室管白託生，晚上，校園裡一片漆黑，老師的辦公室有一點點燈光，原來是老師在為我們辛勤的改作業、還要備課。
有時候老師生病了，讓其他老師帶課，我們都很不習慣，真希望老師快點好起回來，回到教室來。老師就好象黑夜裡的一盞明燈，給我們指引方向。
青園小學，我愛你！青園老師，我愛你們！
愛青園，愛老師 篇2
國小四年級作文 ,504字如果你問我，我最愛哪所小學？我一定會不假思索的告訴他，我最愛的是青園小學；這不但是我學習啟蒙的地方，更是我的第二個家；我在這裡成長，這個地方帶給我快樂，送給我知識，讓我們從批評中認識到錯誤，從表揚中獲得喜悅與成就……
在學校裡，如果有人把垃圾扔到地上，有人不講文明，我會幫助並告訴他這樣不對，因為我愛青園；在外面，假如有人問起我在哪個學校讀書，或者問我覺得哪個學校最好的時候，我一定會驕傲並自豪的告訴他：青園小學！因為我愛青園！
我愛青園，並不僅僅是因為這校園的美麗風景，也不僅僅是因為這裡的現代化教學裝置，最最重要的是這裡的老師！如果你問我，除了父母，我最愛的是誰？我會十分肯定地告訴你，除了父母，我最愛的是我的老師。老師每天像爸爸媽媽一樣的呵護著我們，不但上課要教我們知識，下課不是輔導那些上課沒太明白的同學，就是去準備上課的素材。一個班上六十多名的同學，老師對每一位同學的動態和心情、上課表現都非常的瞭解；帶給了我們新的世界，教會我們友愛，堅持，與勤奮上進。老師給了我們太多的愛，我們也更愛老師。
十歲的我，可能還不太瞭解什麼是愛？不過，我卻十分肯定，我愛這個地方，我愛這個地方的園丁，愛青園，愛老師！
愛青園，愛老師 篇3
國小三年級作文 ,524字我的學校叫青園小學，今年她剛好滿十歲。這是一個景色美麗而朝氣蓬勃的地方。
一進學校大門，首先映入眼簾的是操場上高聳的三面旗子，分別是國旗、校旗、隊旗。如恰巧趕上學校升旗儀式，全校師生整齊一致敬禮，高唱國歌，整個校園響亮著雄偉的中華人民共和國國歌，莊嚴肅穆，熱血澎拜。
正對大門的教學樓一樓的中央小廳是藝術展廳，她是我們全體小藝術家們表演的天地，每當下午放學後，便會有鋼琴、舞蹈、薩克斯、書畫等精彩絕倫的才藝表演，小藝術家們在這裡收穫自己的成長。
校園裡還有一道十分特別的風景，那就是甘露亭了。甘露亭的亭頂由許多柱子拼裝起來的，非常像一顆“五角星”，默默述說著愛國教育情境。從操場走上通往甘露亭的小路，彷彿來到了“人間仙境”，小路兩旁的迎春花隨風不斷地向你點頭問好，蔥鬱的樟樹為你打開了自己的“保護傘"，碧綠的小草一波接一波地朝你擁抱過來，歡迎著你！
十年來，青園小學已經初步建成了大氣典雅的校容校貌，追求卓越的師資隊伍。營造書香校園，放飛藝術夢想是學校給我們每個同學的承諾與希冀。在這裡，我渡過了四年的快樂時光，我也逐步成長為一名“有愛心、負責任、會學習、勤實踐”的學生。
“愛青園，愛老師”—這是我發自肺腑的心聲！過去如此，將來依舊。
我愛青園、愛老師 篇4
國小五年級作文 ,653字我今年已滿十歲，已是四年級的小學生，下學期要上五年級了。四年來，對青園由陌生到熟悉，與青園結下了不解之緣，越來越感到：青園小學是一個教書育人，讀書成才的溫暖家園，青園小學的老師素質高，個個都非常棒，我打心裡愛青園、愛老師。
2011年上半年，我正在幼兒園，當時，人小不懂事，九月初，離開幼兒園，爸爸領著我，手持錄取通知書，從我們家所在的白沙世紀佳園出發，通過湘府中路往東約800米，在沿萬芙路北400米，便到了美麗的青園校園。
一進校門，正前方高聳著三根旗杆，上面分別懸掛著國旗、隊旗和校旗，三種不同顏色的旗幟迎風飄揚，非常氣派。旗杆周圍是一個大操場，場內種了12棵香樟樹，四季常青。場內還設定有籃球場、排球場和足球場。
我們的校舍分為三大棟，棟與棟相連，呈臥倒的“7”字形，分別是舊教學樓、新教學樓和宿舍。舊教學樓內還設有圖書館、羽毛球館、小藝術廳、機房……
青園小學內的景色春夏秋冬各不同，春天，小樹枝吐出翠綠的芽尖，非常好看；夏天，一片蔥綠；秋天，有的樹葉枯萎，隨風飄落，就像仙女撒花；冬天，下雪的時候，白茫茫一片，同學們下課時，就跑到操場上打雪仗、堆雪人，玩的開心極了！
我們青園小學為了使學生德、智、體、美、勞全面發展，除正常的教學外，還經常舉行班隊活動、體育運動會、社團活動……學校獲得了上級頒發的各種榮譽，還有不少省內外的學校來青園小學參觀學習。
身在青園，我見到的每一位老師都很盡責，很優秀，為我們的成長嘔心瀝血……
作為青園小學學生的我，很滿足、很自豪，我要感恩青園，做一名出彩的好學生！
愛青園愛老師 篇5
國小五年級作文 ,659字每當我想到青園小學，我的腦海裡就會湧現許許多多美好的片段，片段裡會有綠綠的草、紅紅的花，還會有同學們的微笑和幫助，老師的呵護和關懷，這些場景總是能讓我感受到學校的關愛，師生的情意。一想到這些，我心裡時常覺得美滋滋的，而讓我感覺更美的卻是一次同學們團結合作的經歷。
記得那一天是上體育課，體育老師開口就說：“今天這節課主要是選拔我們班的跳繩隊，跳繩跳得好的同學可以加入跳繩隊並準備參與下個月學校舉行的跳繩比賽。好啦，現在請每一位同學開始試跳。”我正想著“平常我跳繩還可以，進跳繩隊應該沒問題吧？”突然聽到“周華琛”，我趕緊應了一聲“到”。老師說：“輪到你了，開始吧！”於是我看準了長繩迅速起跳衝了過去。嘿！進跳繩隊看來是沒問題了。
果然不出意料，我順利地進了跳繩隊。我們班的跳繩隊一共有二十人，每天必須進行緊張的訓練。剛開始訓練時，同學們心不齊，腳不穩，配合得不好，互相責怪、抱怨。還好有老師的諒解和支援，老師很耐心地說：“每個人都有犯錯誤的時候，難道你希望沒跳過去的時候被責怪嗎？”大家雖然默默不語，但都已懂得要寬容了。大家開始互相諒解，互相配合，以後的訓練也輕鬆愉快了。
運動會終於開始了。我和同學們陸陸續續上場了，大家一個接一個地跳了過去，我們班一共跳了215個，獲得了第一名。大家都興高采烈，相互祝賀。
這次比賽讓我明白了團結就是力量。不抱怨、不責怪，才有今天的成功。
而更重要的是我要感謝學校組織了這次跳繩比賽，要感謝老師對我們耐心的訓練，是青園小學是老師們讓我們知道了團隊精神的強大力量，我愛青園！我愛老師！
愛青園愛老師 篇6
國小二年級作文 ,341字四年來，我在青園認識了許多的好朋友，我們一起玩，一起學習，一起成長，彼此之間建立了深厚的友誼。我知道我將只有兩年時間呆在青園了，我會珍惜接下來的每一天，和小夥伴們和睦相處。除了眾多的好朋友，青園裡面也有許多我喜愛的老師，尤其是朱老師。
每次我遇到困難或者不開心的時候，都是朱老師挺身而出，走到我身邊輕聲問我：“雨翔，你怎麼了？”然後耐心的聽我訴說，細心的為我排憂解難，在生活方面幫助了我許多。在學習方面，每個單元朱老師都會叫我們上臺背課文，全心全意的督促我們學習，當我們遇到不會做的題目的時候，她會不厭其煩的會我們解答，所以我非常感謝朱老師。
青園就像一個大家庭一樣，它不僅讓我認識了很多的朋友，而且給了我一個良好的學習空間，讓我學到了很多的知識，他也見證了我的成長。
青園我愛你。
愛青園，愛老師 篇7
國小四年級作文 ,485字青園，小學四年，我已和您產生了深厚的感情。這四年，您撫育著我們，無微不至地照顧著我們。
第一次，我踏入青園小學，心裡有說不出的自豪。雖然那時我並不怎麼懂事，但我知道，我已成為這個美麗學校的一份子。
第一次，我帶上了紅領巾，成為第一批少先隊員時，我感覺那很神聖，那很莊嚴。連頭都不敢低一下，背挺得直直的，我甚至連紅領巾帶在我身上是什麼樣子都不知道，但我知道我在青園小學，既然我愛青園，就得做出青園的樣子來。
第一次，我競選上了班長，同學投來羨慕的目光，老師投來讚許的目光，使我的臉頰稍稍發燙，但我在那時還明白，我當上了班長，必須對這個班負責，對學校負責。不然，寧可不當。
老師，雖然在四年中換過一次班主任，這兩個班主任的性格有所同，有所不同，但，都有一個共同點，雖然在課堂上嚴厲，私下確實對我們深深的愛。
有一次，我與同學打架，老師過來，狠狠地批評了我們，但後來，老師把我們喊到醫務室，細心地為我們擦著傷口，還帶著心疼的語氣問我疼不疼，我充滿了感動，謝謝您！
人生中，有許多第一次，有很多，是在我的母校：青園，和老師的關懷中發生的，是你們陪伴我成長。青園，老師，我愛你們！
愛青園·愛老師 篇8
國小五年級作文 ,493字我愛青園，是因為它給我一個良好的學習環境，在青園的每一處角落都會有同學們的歡聲笑語。我愛老師，是因為她們讓我知道了該如何成為一名合格的小學生。既有耐心，又有愛心地教會我們做人的道理和豐富的知識。
青園小學是長沙市很有名氣的重點小學。我們站在學校門口，你便會看見四個金色的大字—青園小學，這幾個字，寫得筆力勁挺，十分美觀，一排排伸縮門像威武的衛兵保護我們全校同學的安全。一進校門便看到了高高的教學樓，那裡是我們學習的場所。早晨，你來到學校，就能聽到朗朗的讀書聲，處處瀰漫書香的氣息。圖書室是我們青園值得讚美的一處角落，那裡擺放著浩如煙海書籍，我們一起在圖書室裡分享讀書的快樂，豐富我們的視野，在這裡使我們知道了天文地理常識。
老師，她們是值得我們敬佩和感恩的。當我們還沒來到教室，她們就已經為我們佈置好了一切，讓我們快快樂樂的學習；當我們在上課時，她們會毫不保留的把所有知識交給我們；當我們放學後回到了家，而她們還在辛苦的批改我們的作業。老師像一把鑰匙，給我們打開了知識的大門。
青園是我們的家，給我們帶了溫暖。老師是我們指路牌，她為我們指出了正確的方向，我愛青園！我愛老師！
這個故事讓我敬愛老師 篇9
國小五年級作文 ,391字尊敬老師，是我們學生主要學習的一件大事，這也是中華民族的傳統美德。
古時候有個叫程頤的人，非常愛學習，也很尊敬老師。有一次他為了一個問題和朋友爭吵不休，為了儘快解決問題，他和朋友去問老師，來到老師門口，看到老師正在午睡，程頤說；‘老師正在午睡，我們還是等一會吧。’於是他們倆就靜靜地站在大雪紛飛的門外，老師醒來，知道了情況心疼不已，後來程頤成了一個很有學問的人。
之前我不知道是什麼意思後來才明白其中的道理。但凡弟子想要成才。首先要懂得向老師虛心請教，而在跟隨老師的同時，就應該要明白恭敬侍奉師長的道理。
尊敬，並不是在教師節那幾天對老師的尊敬，而是無時無刻地對老師產生一種由心而發的尊敬。從平時的點點滴滴做起，尊敬老師，就要用實際行動，平時對老師有禮貌，上課時不做小動作，認真聽課，把老師的教訓時時刻刻記在心中。
尊敬老師，我們能做的還有很多很多，最重要的是對老師發自內心的敬愛。
我愛老師 篇10
國小三年級作文 ,549字我有一位語文老師叫黃永豔，她中等個，留著長長的頭髮，穿著一雙高跟鞋，她長的很漂亮，細細的眉毛下長著一雙大眼睛，戴著一幅眼睛，她很瘦愛穿花衣服。
她從一年級開始教我語文。上課時，會通過一個個小遊戲來教我們更好地理解課文的內容。例如，二年級上學期有篇《狐狸和烏鴉》的課文，就組織我們進行情境表演。我演大樹，她指導我們觀察狐狸為了吃肉直流口水等動作的變化，來深入理解課文。這時候的黃老師呀，跟個小孩子差不多，激情澎湃，全身是勁。由於她上課，妙語連珠，生動幽默，所以我愛上了語文。
在二年級上學期的一個午休時間後，我在教室邊意外摔跤，將手臂摔斷了，同學幫我向值班老師報告，通知家長到校，也通知了當時是班主任的黃老師，當天她在外集中學習。她趕往醫院幫助爸爸媽媽掛號、找醫生、拍片子、請專家。她一直安慰我不要怕，要勇敢。在醫生接骨時，她幫忙按住我，醫生一用力，我疼得大叫哭起來，她也在一旁流淚。後來黃老師說她小時候手也骨折過，康復後通過不懈努力，才能寫字。
我在家休息的一個多月裡，她每天通過QQ批改我的作業，並指導學習，還送我一本練字冊讓我好好練字，回到學校黃老師下課後幫我補習功課，我常問黃老師：“您為什麼這麼關心我？”她說：“你是我的學生，我喜歡你。還有—我們都姓黃啊，哈哈！”
我愛黃老師。