有趣的水果拼盤相關作文20篇
有趣的水果拼盤 篇1
國小三年級作文 ,882字“今天又要寫什麼呢？”寫可愛的小貓，美麗的風景，還是高樓大廈？我心裡一陣嘀咕。
原來，我們今天要“做”水果拼盤。黃老師給我們準備了各式各樣的水果，有紅彤彤的蘋果，有黃澄澄的橘子，有金燦燦的香蕉……分工了，我來擺、插，小徐同學他來削皮，我們一起快樂地切切切。
做拼盤是我最期待的一刻。我們開始熱火朝天地討論起來。
“海底世界？”
“不，小動物怎麼樣？”
“不好，沒創意。”對啦，蝴蝶在花叢中飛。我們最後就這麼決定了。
“行動開始。”我們一個削皮，一個切，幹得可帶勁了。“咔嚓”，我用力把刀向下切，可是我怎麼使勁都切不斷。“我來！”小徐大喊，跑了過來，拿過刀，使出吃奶的力氣往下切，半晌，終於搞定了。“男子漢，牛！”我豎起了大拇指。
我再低頭一看，驚訝地尖叫了起來：“哦，不！”只見這些水果片有的像兔耳朵，有的像小石子，有的像月牙兒，真是奇形怪狀。該怎麼辦？這樣的水果可沒法做拼盤呀！我想了想，快速拿起水果刀把蘋果削削薄，小徐也頓時明白了，不好意思地撓撓頭，也立即加入了“修理”水果的隊伍。我們合作得非常有默契。“哈哈。”真好！改刀完畢。
來擺花了，我拿起蘋果片，往盤裡移了移，花瓣就成形了，再把桂圓放在盤子中央，當做花心。隨即，我倆把胡蘿蔔片用牙籤串在一起，就成了花柄。蝴蝶呢？我們利用香蕉、橘子皮、蘋果片、胡蘿蔔片製作成了一隻精緻漂亮又小巧的蝴蝶。
在我們的齊心協力下，水果拼盤的製作大功告成。“老師看了會怎麼評價呢？”我心裡暗暗地想。老師走了過來，沒過幾秒，她就脫口而出：“你們做的肯定是飛機和坦克！”“不是，是花和蝴蝶。”我們異口同聲地回答。“哈哈。”老師笑了，我和小徐也笑了。
吃，吃，開始品嚐啦！我們不約而同地先拿起了小橘子，塞進嘴裡。“哇！”我大叫了起來，忙把橘子吐掉了。太酸了吧，我的牙齒酸酸的，感覺差點就要掉了。對，我趕緊吃一口香蕉。我的牙齒終於緩過來了。黑布林，我最愛的黑布林，我大口大口地吃……“真好吃！”我摸摸嘴角。“棒極了！”小徐笑著說。老師看著我們狼吞虎嚥的樣子，忍俊不禁。
這次做水果拼盤，不僅給我們帶來了快樂，還告訴我們：合作才能勝利。
有趣的水果拼盤 篇2
國小六年級作文 ,719字星期天上午作文輔導課上，吳老師組織我們進行了一次有趣的水果拼盤大賽。
同學們一來到教室，就立刻放下手頭的東西，迫不及待地拿出早已準備好的水果等一切需要的物品擺放在桌面上，等待老師一聲令下。瞧！我的同桌準備了火龍果，橘子、番茄和蘋果。而我呢，只有三個蘋果，一根小黃瓜，哎，還沒開始比賽就已經敗下陣來了。
“預備--開始！”隨著老師一聲令下，同學們就熱熱鬧鬧地開始製作了。我的同桌拿起了一瓣蘋果，用手在蘋果面上一推，哇，就有漂亮的層次出現。光看著別人做是不行的，我下定了決心積極應戰。我拿出水果刀和早上洗好的蘋果，把一個蘋果切成兩瓣，再把其中的一瓣切成兩半，然後再把下方削平，使它可以在盤子上豎起來。其實我是準備做昨晚老爸教我做的“兔子蘋果”，噢，可我做不出來，怎麼辦？我急得團團轉。呀，我靈光一閃，想到辦法了。我把一瓣一瓣的蘋果放在盤子周圍，對準中間，然後再向同學借幾個小番茄放在蘋果與蘋果隔離的中間，再切幾瓣小黃瓜，放在番茄背後，OK外圍搞定，可是中間怎麼辦？要不要做那個貓頭鷹。雖然有材料，可是第一次做沒練習過！我再三猶豫，最後我決定死馬當活馬醫吧！我拿出一個蘋果做貓頭鷹的身體。我先拿起水果刀在蘋果上勾了一個大圓圈，然後再把這個大圓圈裡面的紅色皮割掉，肚子做好了。然後我再做貓頭鷹的手。我用刀在肚子兩旁削了兩塊，再拉一拉，身體做好了。我勾畫兩個大圈，把圈裡的皮去掉，然後在圈的中間掏了一個小洞，塞上青瓜皮，最後再切耳朵和小嘴。
貓頭鷹的家終於做好了。老師開始評獎了，我竟出乎意料地獲得了一等獎，真是皇天不負有心人！我懷著激動的心情去拍照。賽後，我們互相分享著各自的勞動成果。這一天我們吃的水果好像都格外甜，因為這是我們自己的勞動成果。
有趣的水果拼盤大賽 篇3
國小六年級作文 ,514字作文老師吳老師上個星期告訴我們將會舉行一次水果拼盤大賽，交代我們記得準備水果，到時會評獎。吳老師話音未落，大家便喜不自勝。我對於水果拼盤，可謂是興致盎然，盼星星，盼月亮，這次終於盼來了水果拼盤大賽。
在水果拼盤大賽前，我絞盡腦汁想著該做個什麼樣的水果拼盤，忽然我突發奇想，要不然做一個八爪章魚吧。我的想法得到了媽媽的認可。但解決了一個問題又來一個問題：那該用什麼水果來裝飾八爪章魚呢？為了能夠在比賽中獲得好成績，我廢寢忘食地搜尋有關八爪魚的特徵。功夫不負有心人，我找到了。八爪章魚的頭頂用火龍果來做；爪子呢，就用蘋果片來做；再用一些黃瓜片來突出章魚的寂寞與孤獨。
比賽開始了，在吳老師一聲令下，所有的同學都低頭默默地忙起來。而我也小心翼翼地把水果切成我想象的樣子。過了十幾分鍾，水果拼盤慢慢現形了。八爪章魚的頭被放在正中央的位置，蘋果片就像一個旋風機。圍繞著章魚片，三片黃瓜片，就像昏暗的燈光照耀著八爪章魚。不久，我的作品完成了。
在評獎中，我的作品榮獲了二等獎。大家在意猶未盡中結束了本次比賽。而已經飢腸轆轆的我迫不及待地們吃起來。這些水果特別的香，畢竟它們是我努力勞動的成果。雖然我沒有獲得一等獎，但以後我一定向一等獎前進！
有趣的水果拼盤大賽 篇4
國小五年級作文 ,474字下午，我們大象作文班的同學在教室裡展開水果拼盤大賽。
一進教室，我找到一個位置坐了下來。楊老師講完比賽規則，我們就去洗手，再拿出各自的水果盤，比賽就開始了。
我要做兩顆長在沙灘上的樹。我拿出一根香蕉，把香蕉的衣服給脫了，之後切成兩半，當做樹的樹幹。接著取出兩個橘子，把它的衣服也脫了之後，就把橘片一片一片地掰下來，鋪在盤子的底端，當做沙灘。我又拿起一根黃瓜，讓段老師幫我切成一塊一塊的，然後我自己再把那些黃瓜片切成兩半，當做樹的葉子。最後，我向一個同學借了三個藍莓，把藍莓切成兩半，放在黃瓜片上，當做是椰子。
我的作品完成了。我看見還有一些人沒有做完。終於到了評獎的時候，我又激動又緊張。老師給我們發了三張獎票，讓我們自由投票。楊老師說：“有一張票給自己，其他兩張票要給別人。”我圍著桌子繞了一圈，看見其它人做的作品，五花八門，各式各樣，有做花的，有做金魚的，還有做寶塔的……
評獎完了，我得了四張獎票，獲得了二等獎，我挺開心的。鮑詠彬和胡憫情得了一等獎。公佈結果後，楊老師就讓我們開吃了，我們分享著自己的作品。
這次水果拼盤大賽真有趣，真好玩呀！
一堂有趣的水果拼盤課 篇5
國小三年級作文 ,1513字【篇一：麻煩的“水果聖誕節”】
鄧佳
星期五是特別的日子，想知道就跟我一起來看看喲！
我拎著沉甸甸的袋子爬到了八樓，袋子裡有許多水果，你們猜一猜我要幹什麼？你猜對了，我要做水果拼盤，在做之前要把水果、工具洗乾淨。
洗乾淨後，就開始做了。我和昕琳負責切水果，梓誠、張玉雯和安娜負責擺水果，蘇品翰和蔡榮霖負責剝桔子皮，安排好任務後我們就各自幹活了。
我先教昕琳切草莓，然後把剝完的桔子放進一個盒子裡，接著教他們怎麼擺水果，才回過頭來做自已的事情。按照媽媽教我的刀工，我費力地切了起來，正當我細心地切一顆又大又圓的火龍果時，突然有人喊我：“鄧佳，草莓要切幾個？”我說：“切到剩下兩個為止。”於是我又繼續埋頭切起火龍果來，忽然又有人喊：“這個過來擺一下，鄧佳。”我又回答：“好的。”折騰了半天，我又繼續切起來。
我的天哪！我的手套被刀切破了，手也差點切到了……歷盡了千辛萬苦，我們才做好這個水果聖誕節。
回家後，我把作品分享給父母看，他們都說：“空間太密了！”哎，我只好下次再努力了！不過我聽說三年級下冊要做湯圓，好期待！
【篇二：一堂有趣的綜合實踐課】
王欣雨
我很喜歡綜合實踐課，因為有喜歡我的李老師，而且每一堂課都非常有趣。今天也不例外，我們要去8樓烹飪教室做水果拼盤。我們2組要做的是一位漂亮的“小公主！”
首先我們要分工，吳懿芯負責清洗水果，然後我、姜餘涵和詩洪嫻等小夥伴切水果。考驗刀工的時候到了，我拿著水果刀對著草莓無從下手，這時我看到姜餘涵正在切獼猴桃，獼猴桃在他手裡也不聽話，滾來滾去的，切的有的厚，有的薄。我總結了他的經驗，一手按住草莓，一手拿刀小心翼翼地切了下去……
接下來我們一起拼裝果盤了。草莓擺成一卷漂亮的頭髮，然後用黑葡萄做眼睛，蘋果皮做嘴巴，一片一片的奇異果做裙子，第一層放一片，第二層放兩片，第三層放三片……漂亮的“小公主”做好了。
我們還用剩下的材料又做了一條小魚，金黃色的小魚活潑可愛，像在游泳一樣，好看極了！同學們把做好的水果拼盤拿到展示臺拍照留念。
最後我們把“漂亮的小公主”水果拼盤送給了李老師品嚐。
【篇三：嘴裡甜心裡更甜】
郭陽楷
今天我和我們8組的隊員們都精神十足、活力滿滿，因為我們下午第二節課要去8樓烹飪室做五顏六色、美味無比的水果拼盤。
我專心地上完做水果拼盤之前的課，在響亮的下課鈴聲響起時，我不顧一切地像一匹俊馬一樣衝向外面。果然，小楊老師下課就來叫我們排隊了。我帶著興奮和激動提著用了個袋子裝著的火龍果、草莓、葡萄等材料，跟隨大家排隊向8樓烹飪室出發了。
剛到烹飪室我就馬上要去洗手並想：我一定要把貓頭鷹做得栩栩如生，留下人生難忘的一次經歷！哦不！教室裡的水龍頭，關鍵時刻掉鏈子，怎麼出不了水。呀！我這裡居然還有一小丟丟的水，我樂得一蹦三尺高。
開始分工了，雨希先讓我用紅蘿蔔切出嘴、腳，我像一名刺客一樣，把刀對著紅蘿蔔，只見“得、得、得”幾下我就把它切好了。我又用草莓切一半，再切得讓它像一個小耳朵就OK了！大家小心翼翼地把各個部位拼裝起來組成貓頭鷹，之後我們又用一串上面有著大顆青葡萄的來當樹枝。我想：一定會做得很好的！果不其然，大功告成！
我們高興的拍照留戀，完後我眼疾手快把自己做的抓起吃了。好吃！自己動手做的吃起來果然嘴裡甜心裡更甜！
有趣的水果大賽 篇6
國小六年級作文 ,542字星期天，我帶著一大袋水果飛奔進作文班，哇，班裡熱鬧極了，大家像一隻只歡快的小鳥，嘰嘰喳喳的叫著說著。
當劉老師走進教室，教室裡安靜了下來。劉老師問：“你們知道我們今天要上什麼課嗎？”“知道。”“那現在以幾人為小組開始行動吧！”我們迅速鋪上桌布把水果精靈們請上到了桌上，“哇，有好多水果呀！”有黃澄澄的橙子、紅彤彤的大蘋果、還有紫瑩瑩的葡萄……我和王家浩跑出去把蘋果洗得乾乾淨淨，“快把蘋果給我。”劉晨睿叫道。我看見鄧海洋在默默地剝桔子皮我也加入了他的行列，只見魏宇翔像一位工程師在那裡用我和鄧海洋剝出來的橘子擺出了一個漂亮的圓環。王家浩和李靜嵐在切黃瓜，比賽進入了白熱化階段，我們的水果拼盤就要完成了，我拿了幾片山楂片去跟別的組換了幾個小西紅柿。還看了一眼他們的作品，我跑回來說：“快點，他們要完成了。”魏宇翔把小西紅柿點綴其中。我想出了一個鬼點子，我叫魏宇翔給小西紅柿加上眼睛和嘴，然後再用山楂片給它作個房子做完以後我在它的兩邊插了兩根牙籤。劉老師走了過來剛好我們也完成了。老師問你們水果拼盤的名字叫什麼？”魏宇翔說：“叫哪吒。”然後魏宇翔向老師解釋了起來。最後我們以小組投票來決定，我們組拿到了第二名。
雖然我們組沒有拿到第一名，但是重在參與，得不得名次不重要，只要我們快樂就行。
有趣的水果 篇7
狀物作文 ,600字我覺得最有趣的水果就是“榴蓮”。它的外殼是土黃色的，上面長滿了尖尖的刺，好像是在保護著它自己的果肉，它聞起來很臭，臭到跟媽媽喜歡吃的“臭豆腐”一個味道了，但是它吃起來很香，所以被稱為“水果之王”。
以前一家人在開心地吃“榴蓮”的時候，我總感覺那臭臭的味道會飄到我的小花裙上來，於是我捏起鼻子，皺著眉頭，躲得遠遠的——用我媽媽的話來說就是一副嫌棄他們的樣子！
有一次，我看著大家吃“榴蓮”那津津有味的樣子，禁不住多看了一眼，特別是小弟弟一邊吃著榴蓮一邊還模糊不清地說：“媽媽，你別吃了，給我留點兒！”而且一臉幸福的表情。
我實在忍不住就帶著滿臉的疑惑問弟弟：“弟弟，有那麼好吃嗎？”弟弟快速地咬了一口，才回過頭來把剩下的一點兒塞到我嘴裡，迅速又拿了一塊才說“你嚐嚐！”我的第一反應是想吐，但還是忍不住咬了一下，一股香甜的味道立刻充滿了整個嘴巴，我瞬間就改變了嫌棄它的態度，心想也太好吃了吧！我就趕忙搶起一塊榴蓮跟大家一起開心的吃了起來，媽媽說：“看吧，你要學著多嘗試呀！”我對媽媽說：“好的，媽媽。”原來榴蓮是這麼好吃還有趣的水果啊！
描寫水果拼盤的作文 篇8
國小四年級作文 ,773字【水果拼盤DIY】
李俊辰
“哈哈哈，我們要做水果拼盤了”我大聲的喊道，不一會兒，做水果拼盤的時間到了。
我們開始動手做了，拼盤的主題是：四季花開。我們先用刀把草莓切成一半一半的，再把一個草莓切成一片一片的，拿一片草莓放在盤子的正中間，拿三瓣草莓放在那片草莓上、左、右三個方向。拿一個桔子剝開做花瓣，可是要連皮一起剝下來，怎麼辦？我們被難住了，不知道怎麼辦才好？便開始了小組討論，小組成員你一言，我一語。最後決定，用刀切。切完了，我們把桔瓣圍著那片草莓的四周。我們想削獼猴桃，可不知道怎麼削？我們推薦讓“大廚”削。“大廚”用刀削掉獼猴桃的皮。我們又叫“大廚”把獼猴桃切成片，他一會兒就切完了。我們把獼猴桃片放在三瓣草莓之間。我們把黃瓜分成四半，拿出一半，在邊上切出三角形，切完以後，把它放盤子的最下面。再拿出一半切成片，放在獼猴桃與那片草莓之間。
我們作品的意思是：中間有一朵花，春天的花是綠的，用黃瓜表示；夏天的花是紅的，用草莓表示；秋天的花是黃的，用獼猴桃表示；冬天的人喜歡吃桔子，所以用桔子來做花瓣。
我們今天玩了最有意思的水果拼盤DTY。
【水果拼盤大PK】
呂華一
新年馬上就要到了，學校三年級組織了一場別開生面的“水果拼盤大PK”活動。
陳老師把全班分成七個組，每組八人，我們是椰風小組。我們組的水果拼盤創意有兩個，分別是“2015新年聖誕樹”和“比薩斜塔”。新年聖誕樹是用一個蘋果切掉上半部分把剩下的蘋果放入盤中做底座，然後用胡蘿蔔做樹幹，再用星星刻刀在切好的一片蘋果上刻出一個星星，用牙籤把三個部分組合在一起，樹幹周圍用一些小水果裝飾，用數字刻刀把蘋果刻出“2015”四個數字，點綴在聖誕樹前。比薩斜塔是用橙子做底座，用長竹籤把黃瓜串成塔狀，用半個橙子做塔上的觀景臺
今天，我非常高興，我不僅吃到了好吃的水果，還親手做了水果拼盤。
水果拼盤 篇9
國小六年級作文 ,607字每個水果都有生命，它們組成了水果世界；每個水果都有自己獨特的一面，組成了多姿多彩的水果世界；每個水果都有自己獨特的顏色，組成了五顏六色的水果世界。
在今天我們大家把水果聚集起來我們要做一次水果拼盤。
看同學們帶來的水果，個個晶瑩剔透，每個都顏色鮮豔，還有一股淡淡的香甜的味道，讓人的口水是飛流直下三千尺啊！
伴隨著邱老師的一聲令下，同學們都摩拳擦掌，準備做一個既漂亮又好吃的水果拼盤。班長李陶然連水果拼盤的圖片都列印下來，想必應該要大幹一場吧！
在做拼盤的時候，每個同學的動作和神態也是千差萬別。有的同學正一絲不苟的雕刻水果，有的正用自己的“魔掌”向果盤裡進攻，有時不斷傳來“別吃了，水果都快不夠了。”
每位同學都在忙，一刻也停不下來。我們組也不例外。看，張芊卉正用水果刀小心翼翼的切著香蕉，她把香蕉切得薄薄的，均勻漂亮像一串銅錢，大家讚歎不已。當有切壞的時候，孫浩宇便拿起吃掉，還說：不要浪費，浪費可恥。我切的西紅柿，有形狀不好的，高浩哲可憐巴巴的說：“給點吃吧。”有餘下的”邊角料“，我也會偷偷吃掉，心裡安慰自己：”不要浪費，不要浪費。“在臨下課的時候，同學們把自己組裡的作品端上來，形色漂亮，香甜美豔，名稱各異，各具特色。
水果拼盤活動讓同學之間的合作能力增強，友誼更是增進。水果香味瀰漫，同學真誠協作。真是值得留意的美好時光。多年後，我們都會想起它，談起它。願老師和同學們的生活如拼盤水果一樣，甜美而多彩。
水果拼盤 篇10
國小六年級作文 ,758字今天我們班要做水果拼盤，於是大家就從家裡帶了各種各樣的水果。你看我們小組的桌子上擺滿了各種各樣的水果，讓人看得眼花繚亂、饞涎欲滴。桌上一顆顆鮮紅透亮的櫻桃芳香四溢，冰涼爽口的西瓜甜味誘人，一個個紅彤彤的蘋果散發出一陣陣醉人的芳香，還有那紫中帶綠瑪瑙似的葡萄晶瑩透明……
開始了！我們先把一個小西瓜切成兩瓣，再用勺子把那清涼可口的瓜瓤清理乾淨，只剩下一個綠黑相間的瓜殼。然後再把那酸甜可口的櫻桃放入瓜殼中，再拿幾顆晶瑩透明的葡萄放入點綴，大體完成了果盤的獨具特色一角。我們又切了幾片楊桃裝飾在瓜殼上。天然綠色的果杯配上五彩繽紛的水果，再加上楊桃那獨特的五角星造型，真是別有一番熱帶水果情。不過在歷經艱難、千辛萬苦的製作過程中，果杯被我打翻了幾次，水果散落一地，害得我們只好重新擺放。
完成了果杯，我們又拿出了乾淨的水果刀開始切西瓜和香瓜。不料在切西瓜的過程中，西瓜總是裂成兩瓣、參差不齊、大小不一，最終在我們消耗了大半個西瓜之後，終於切出了幾片讓人心滿意足的瓜瓣，但是本來乾淨的桌子上已經“血流成河”。切香瓜時我們先把瓜籽用勺子清理乾淨，再進行切割。切了幾瓣香瓜，我嚐了一口，便叫了一聲：“怎麼這麼酸啊！”原來是之前切檸檬的酸水沾染到了香瓜上。我們擦拭乾淨桌子，便又切了幾瓣。我們把西瓜和香瓜都擺放好，然後在周圍灑滿了櫻桃和葡萄。最後我又用我們那馬馬虎虎的刀法，在油桃上勾勒出一些花樣，整個果盤就拼放好了。
清新自然的果杯立在鋪滿櫻桃與葡萄的“果園”中，周圍還有幾瓣畫龍點睛的西瓜與香瓜，這樣一盤生動有趣的水果，構成了一幅妙趣橫生的畫面：鮮豔的果杯好似一條神龍，周圍的水果好似一個水果園，一條神龍臥在果園中，幽默詼諧、富有幻想。
最後我們組富有意義的“神龍臥園”隨著下課鈴的奏響，被“禮儀天使”送到老師辦公室等待品嚐。