愛的另一種方式相關作文20篇

父愛的另一種方式 篇1

國一作文 ,442字

在我的印象中,老爸很“瘋”,經常和我一起跑、跳、鬧、笑,幾乎沒有對我紅過臉。可是那一次,老爸的臉色變了,但正是這次變臉,讓我體會到了父愛的另一種方式。

那是三年前的一個黃昏,我握著幾乎不堪入目的分數,沉重地向家裡走去。內心幾乎要崩潰了。

剛回到家,我就把試卷向沙發上一摔,頭也不回地跑到裡屋哭去了。半晌,媽媽進來了,眼神中好像有種嚴肅的光。我畏懼地向後縮了一縮,這時候,爸爸進來了,用他那一貫溫和的語氣把準備“火山爆發”的媽媽勸出了門外。關上門,爸爸微笑著說:“不哭啦!一次考糟不要緊,下次可要努力呀!”

“別管我,我只考了85分!”我發瘋似地喊道。

“我不允許你自暴自棄!”爸爸的臉色突然沉了下來,“一次考不好有什麼關係?還有比你分低的人!這算什麼,人生的挑戰還有很多,這不過是其中的一葉扁舟,要知道,那些表面風光的人,背後,有多少次失敗的痛啊!這一個小挫折就倒下了,將來怎麼辦?”

爸爸的話像針一樣刺醒了我,看看媽媽拿進來的卷子,我彷彿感覺到一種力量在我身上流動,這是父愛的力量!

愛的另一種方式 篇2

國小五年級作文 ,624字

媽媽對我們的愛不僅僅是對我們的鼓勵或關心,也可以用其他方式體現。

有一次,我寫作業的時候走神了,正好媽媽走過來,看見正在發呆的我,臉上立刻“晴轉多雲”,生氣地說:“你怎麼還不抓緊時間寫呀!”在她的“監視”下,我只好趕快寫,可嘴裡卻不滿地嘀咕著:“不是還有周六日可以寫作業嗎,媽媽真是個急性子。”

還有一次,我上作文課時,實在想不出該寫什麼了,可是眼看時間所剩時間不多了,我急得像熱鍋上的螞蟻,最後只好草草寫了一篇交差。回家之後,我早已做好了被媽媽批的準備。果不其然,媽媽聽說我寫的不好,臉馬上就(next88)沉了下來,皺著眉頭說:“給我看看你的作文。”我低著頭把作文遞給媽媽,媽媽拿著我的作文看了好久好久,然後生氣地說:“你寫得太不認真了,這個週末必須把它重新寫一遍。”“可是,老師還留了一篇作文呢!”我不高興地說。“不行,必須再寫一遍。”媽媽斬釘截鐵地說。我很生氣,心想:媽媽也太嚴格了吧!

過了一會兒,我終於明白了媽媽的用意,媽媽“急”是想讓我抓緊時間把該做的事情做完,這樣週六日就可以好好地玩了。原來媽媽對我嚴格是想讓我更優秀。看來,我錯怪她了呀!

“急”也好,嚴格也好,都是媽媽愛我的一種方式!

寬容是解決矛盾的另一種方式 篇3

國二作文 ,1222字

兩年前,我們家還住在簡陋的出租房裡,那裡的隔音簡直是沒隔音。隔壁鄰居的做飯、洗碗、罵孩子彷彿就在我身邊直播。我一直以為我可以有很大度的胸懷接受所有,因為隔壁鄰居也在“現場直播”我家的生活。

直至我家樓上就搬來了一個新鄰居——這個狂熱的流行音樂的愛好者。樓上樓下這所有的住戶不得不每天晚上八點開始,就接受“音樂”的“洗禮”。

晚上八點是我寫作業的時候,有時背書背到一半,那音樂就轟然炸響。一邊是“故天降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨。”一邊是林俊杰的“因你而在我為你心跳,我為你祈禱,因為愛讓我們能遇到。”這兩者我完全無法融合。我只好站起來徒勞地把窗子關得更嚴實一點,這單薄的牆壁卻擋不住林俊杰“動人”的聲音。我只好一面詛咒著房東為啥為了多蓋幾間房子來出租卻沒有道德把牆做得那麼薄;一面詛咒著這個新來的鄰居真是沒有公德心的典型代表。

母親見我總是煩躁不安,就決定去樓上交涉一番。我在房間裡豎著耳朵聽動靜,只聽得母親的聲線由低到高,只聽得樓上“啪”地摔上了門,本來就尖利的音樂聲陡然變得更震耳欲聾。母親黑著臉走回了房間,沒好氣地說:“明天我去給你買個耳塞吧。”

就這樣,我們的鄰居一天天地聽他的歌,我們家也一天天地忍耐。可是昨天晚上不大一樣,顯然音樂聲小了很多。

昨天發生了這麼一件事。昨天風有點大,裡面樓上的鄰居的衣服掉到我家陽臺。我見到那件很熟悉的黑色T恤,我跟爸爸說:“這是樓上那個討厭鬼的衣服啊,終於也有落我手裡的時候。”我甚至想把這件衣服馬上扔到垃圾堆裡去,才能消去我心頭之恨。可是爸爸不同意,讓我把衣服還回去。見我不想去,爸爸說:“你把衣服還回去時,跟他講一下音樂可不可以開小聲一點點。”聽了爸爸的話,原本我是不想,我覺得事情不可能像爸爸講的這麼容易。但是猶豫了一下,我還是上樓去了。

“咚咚咚”,樓上鄰居開了門,黑著臉問我什麼事,我把衣服遞了過去,說:“這是你的衣服,掉我家陽臺了。”他面無表情地接過了衣服,我趕緊說:“不知道可不可以麻煩你晚上把音樂開小聲一點,我晚上要寫作業,我現在初三了。”他還是沒說話,又面無表情地把門給關上了。我有一點失望回家了,想著爸爸想用這點小伎倆,根本不可能打動那個奇怪的鄰居。

奇怪的是,那天晚上後,音樂還是準時會響起,只是已經變得小聲很多了,我終於可以安靜地寫我的數學題。

我想,我沒有報復那個樓上的鄰居,而是選擇把衣服還回去,意想不到地解決了這個矛盾。當我們在與人相處,實在是走不通時,寬容也許是解決矛盾的另一種方式。這就是這件生活小事給我的一點啟示。

用另一種方式愛你 篇4

國二作文 ,1051字

七歲那年,我以為抓住了一隻螢火蟲就留住了整個夏天。

十四歲那年,我以為抓住了他的手就可以讓他永遠青春。

他是我的父親。

我的父親,更像是我的朋友。他沒有傳統嚴父的不苟言笑,沒有嚴格無比的要求,沒有嚴厲呵斥,沒有溺愛“謙讓”,他是一個不折不扣的老頑童。他的幽默細胞遍佈全身,溫暖的笑容在他臉上常駐。和他在一起好像所有的煩惱都會被拋至九霄雲外。他好像永遠不會煩惱,也不會嚴格要求我。

七歲那年夏天,晚風夾雜著夏日特有的燥熱拂過臉頰,本來就浮躁的心情在我那時小小的心靈裡慢慢滋生。我鬱悶無比的在家裡踱步,他看到我鬱悶的神態,玩世不恭地對我笑笑;“走,我們出門抓螢火蟲!”那時的夏夜還很美,抬頭看看,還能看到滿天繁星。七歲的我用稚嫩的手牽起他寬厚的巴掌,在草叢中尋覓那閃著淡淡幽光地小生靈。一道小小的光從眼前晃過,他鬆開我的手,用那雙大手輕輕得捂住了那隻螢火蟲。我爭著搶著要爸爸把它給我,可他搖搖頭,只是把螢火蟲發出的光亮給我分享,嘻皮笑臉地看著我,;“我才不給你呢,要抓你自己去試試?”就像一個活脫脫的少年,當時的我就在想,哪一個父親不謙讓孩子?這也太不夠意思了吧,呸,他也太不稱職了吧!

雖說他給我的生活帶來了許多歡樂,可過於偏於朋友的爸爸卻讓我有事疑心重重,為什麼他會如此“平易近人”?為什麼他會對我如此放鬆?為什麼他不以一個嚴父的身份陪伴在我的身邊?我想不明白,難道說他不愛我?

可自從那件事以來,我才發現我原來真是太無知了。

那天傍晚,我看到他異常疲憊的拖著身體回到了家,將公文包扔到沙發上,整個人癱軟在沙發上,砸出一聲巨響。媽媽聞聲而來,立馬扶著爸爸去換藥,爸爸在進房間前還努力地擠出一個笑容。我一個人站在門口不知道到底發生了什麼,在我的記憶裡,爸爸一直像一個少年,一直像我的朋友,從未如此脆弱過。我走進房間,看到他臉色蒼白的躺在床上,直到媽媽告訴我,我才知道爸爸有肩周炎!他看見我進來了,還是虛弱的笑笑,像朋友般做了一個鬼臉。我沒有笑,而是盯著他日益增長的白髮,原本黝黑的頭髮已慢慢變灰,臉上的皺紋也隨著歲月的變遷越來越深越來越多,手掌也因歲月無情變得粗糙無比。我突然意識到,他,那個如朋友般的他真的老了。我的眼眶不知為什麼紅了,他注意到了我的神態,還是如平常一般講了一個笑話,我還是沒有笑,眼淚奪眶而出。我抓住他的手只希望時光慢些吧,不要讓他變老了,我還想讓他陪我到永遠,逗我笑。

那一次過後,我知道了,我終於知道了,他愛我,只是用一種另一種方式愛著我。

當時光流逝,願他不再操勞,等我逗他笑。

幸福的另一種詮釋 篇5

國二作文 ,1120字

天空的幸福是穿一身藍,森林的幸福是披一身綠,陽光的幸福是鑲一身金黃,而我們的幸福擁有一片金色陽光。—題記

在我心中,珍藏著這樣一片金色的陽光—書。每當陶醉在書的海洋裡的時候,一種奇妙的感覺就充溢著我的心房。我似乎聽到自己由衷讚歎:“讀書真好!”

小時候,老師教我背古詩。“古云此日足可惜”、“塵埃不見咸陽橋”……我每背會一首,就能得到老師一張欣慰的笑臉!長大後,小人書、連環畫佔據了我的幻想王國;再長大些,手中的書已變成古典小說、西方文學。我讀著古今名家們的作品,總會有種蠶吃桑葉的快感,有時也有如餓漢撲在麵包上的滿足感,以為這是我最大的幸福,與眾不同的幸福!

我喜歡讀書,在於它讓我明白了許多道理。詩人們寫詩,總是反覆錘鍊,如王安石吟道:“春風又到江南岸”,對其中“到”字很不滿,把“到”改成“入”“過”等字,一連改了十幾次,直到改為令他滿意的“綠”字才罷休;又如賈島對“鳥宿池邊樹,僧推月下門”中對該用“推”還是“敲”猶豫不決;再如盧延用“吟安一個字,拈斷數莖須”對自己苦心於寫作的生活進行真實寫照。由此我明白:要寫好一首詩,要寫好一篇文章,總得付出千辛萬苦。

杜甫在他的詩中這樣描述李白:“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙。”讀到此時我就想:“是不是沒有靈感,只要喝酒就行?”現在想想,這真是一個有趣的問題!若沒有美酒,李白豈不就沒有寫詩的靈感?由此我明白:若缺乏靈感,即使是唐詩“浪漫主義”流派代表的大詩人,也會感到苦惱。

我喜歡讀書,不僅在於它讓我明白道理,還在於它給開啟一扇神奇的窗,讓我見識了一個個個性鮮明的人物,獲得一段段獨特的生活體驗。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我結識了一位百折不撓的英雄—保爾?柯察金,感受到他為祖國獻身的精神;讀《本草綱目》,我彷彿看到李時珍跋山涉水、勇嘗百草、勤做筆記的情形;讀《童年》,我為高爾基不幸的童年生活感到心酸,那段生活,沒有歡樂,沒有遊戲,有的,是無盡的艱苦……每每從書中得到知識,得到他人的生活體驗,我就能深深感受到書籍無窮的魅力,感到讀書的樂趣。

儘管如今的學習生活非常緊張,但我仍不會壓縮讀書的時間,不會停下讀書的腳步,書簡直成了我的精神脊樑!我的生活已不能沒有書,就像大地不能沒有陽光,就像鳥兒不能沒有翅膀。讀書使我明智,讀書助我修德,讀書幫我養性,讀書催我進步。也許我該給自己“衣食無憂、家庭和睦、學有所成”的幸福以另一種詮釋—以書為友,其樂無窮!

如果上天給我一個實現願望的機會,我願做一葉扁舟,遨遊在書籍的海洋中探險尋寶;我也願做一隻小小的書蟲,咀嚼書籍的營養而忘乎所以;我更願做一隻殷勤的青鳥,飛翔在書籍的幸福花園裡久久不離去。

冬天的另一種詮釋 篇6

國三作文 ,608字

冬至都過了好些時候了,卻連一片雪花都沒有綻放。空氣乾冷乾冷的,讓人時不時想搓手跺腳,來獲得那點兒微乎其微的溫暖。我在窗邊,不停地哈氣,霧氣凝結在玻璃窗上,像一張潔白的紙,讓人忍不住想伸手上去比畫比畫。

太冷了,外面的禿枝都懶得晃動,陽光敷衍了事般薄薄地照射下來,溫柔地一點都不像夏天那種肆意張狂。矮牆上的影子時不時跟人影交錯在一起,一半明媚,一半憂傷。

遠處的腳手架上,還有工人在不斷攀升,想把一座座高樓作為獻禮,送給明年的春天。紅綠燈沒有在濃霧裡迷失,還在一刻不停地重複著單調的工作。行人面無表情地走過,冬天給每一個人臉上結了一層厚厚的冰。

每一個人都像在冬天尋求溫暖。一盆炭火、一隻燭光,都能帶來切膚的暖意。一個微笑、一件小事,也能給人帶來心靈的破凍。其實冬天一點都不冷,從每一個人尋求溫暖的眼睛裡,都能找到春天的棲息地。

越是寒冷的時候就越容易感到溫暖。冬天,其實就是溫暖最多的季節。小時候下大雪,在屋外與小夥伴們打雪仗、堆雪人,小手和臉蛋兒都凍得通紅,像一個個熟透的蘋果,但看起來卻又讓人倍感溫暖。母親在門前喊孩子回家添衣裳的聲音是溫暖的,大雪天屋頂延綿不絕的炊煙是溫暖的,一家人圍坐炭火周圍嗑著瓜子嘮家常是溫暖的……冬天的溫暖無處不在。

半夜裡,翻來覆去無法入睡。起來捧一杯熱茶到窗前,靜靜凝望樓下那條沒有行人的道路。夜涼如水,透明如蟬翼。遠處窗裡的燈一盞盞熄滅,把最後的溫暖留給了夢境,留給了明天的太陽。

對幸福的另一種認識 篇7

高一作文 ,615字

那黑色黑色的恐懼,來自白色的空虛,是誰的心情?

那紅色紅色的撞擊,來自無言的憂鬱,把心情佔據。

時間被定格在那一刻,我們分離的那一刻,我們手拉手,走在校園裡,誰也沒有說話,只是,默默地把校園定格在心中。

離別時,我們揮揮手說再見,誰也沒有多說什麼,因為我們知道,我們會再聯絡的,我們一直都會是朋友。

曾經以為,只有兩個人手拉手一起等待紅綠燈的交替,一起默數紅綠燈的秒數,那才是幸福;而現在,我發現,獨自一人等待紅綠燈,然後,在綠燈亮起的那一刻奔向你也是一種幸福。

曾經以為,只有兩個人無時無刻黏在一起沒有時間和空間的分離那才是幸福。我還曾經痛恨過,痛恨時間讓我們分離,讓我們背道而走,漸行漸遠。而現在,我發現,有了時間和空間的不同,我才更加幸福,和你聯絡時的那種幸福是無法用言語來表達的。

曾經以為,我們分開久了,那份幸福會淡去,甚至消失。可是那份幸福卻始終在我們心頭,越來越濃,原來幸福只有經過時間的洗禮才會變得深刻。

記得那時候,我們還傻傻的以為幸福是很脆弱的,只有在我們暢談一花一世界,一草一天堂的時候,它才會堅強,還有在我們奔跑,大笑的時候,它才會堅硬。

可是,現在,我發現,我們的幸福竟在我們離別的時候成長,在我們再見面的時候茁壯。

哦,原來,時刻在一起的那種幸福只是幸福的一面,而分離後再相聚的那種幸福是幸福的另一面,兩者合而為一,那才是真正的幸福。

嗨,你看,我找到了另一種幸福,我們已經擁有了好多的幸福,你高興嗎?

我對蟑螂的另一種看法 篇8

話題作文 ,412字

每次提的蟑螂我就會滔滔不絕地說,因為它髒,因為它的樣子讓我看著很不舒服,因為它總是不請自來,因為它……這還不是重點,重點是它總是奪取我心愛的食物,只要是蟑螂碰過的東西媽媽都不許我再碰。因此,我更加討厭蟑螂了。

但是有一天,我對蟑螂的壞想法在剎那間抹去了,因為我讀了一篇叫《蟑螂的頌歌》的文章。那裡寫了我完全不知道的事,讓我瞭解了原來蟑螂也是有很多好處的,是我錯怪它了。

其實,蟑螂比人更愛乾淨,除了吃飯、睡覺與工作,它每天做的事就是清洗自己的身體,她還會幫助我們清理髮黴發臭的雜物。蟑螂還是一種非常講“民主”的昆蟲。它們以一種非常簡單的民主方式進行自我管理。僅僅這些蟑螂對跌打損傷、骨折、坐骨神經痛等病症有不錯的療效。專家還發現蟑螂未來最大的貢獻在於:能夠協助人類延緩衰老,治療老年痴呆……

人不可貌相,海水不可斗量。我們不能只看別人的外貌,也不要只看別人的缺點。我只看見了蟑螂的缺點,從沒發現他的好處,也沒發現自身的錯誤!

愛的另一面 篇9

國小五年級作文 ,422字

小時候,我怕媽媽。在我眼中,媽媽對我的愛永遠都是嚴厲的,叫我做作業,叫我自己疊被子,叫我回家吃飯……每次都是命令式的,容不得我撒嬌偷懶。但那次生病,卻讓我感受到了媽媽的另一面。

那次我得了重感冒,媽媽每天無微不至地照顧我,使我的眼淚不知不覺掉了下來……這溫情脈脈的愛讓我陶醉其中。經過這件事後,我有了一個小祕密:很想再生一次病,因為這樣就能再次感受到媽媽對我的溫柔了。

我晚上睡覺不蓋被子,把電風扇開得最大,可是這一計劃沒有成功。於是,便同小夥伴們打水仗,水濺得全身都是。第二天,我真的生病了,發高燒,40度。媽媽急壞了,忙上忙下地給我看病,一整晚抱著我不離手,一天沒有吃上一口飯,人一下子憔悴了很多……

現在回想起來,我覺得自己很傻:寵是害,嚴是愛,不管不教要變壞。父母對我們噓寒問暖,那種溫情脈脈的愛,我們很容易感受,而對那種嚴於管教的愛,卻容易讓人產生敬畏。其實,這也是愛,僅僅是表達的方式不同罷了。

媽媽的愛在心裡,原來我只看到了表面。

失敗的另一種詮釋 篇10

國一作文 ,860字

神奇美麗的自然界,既有風和日麗的明媚,也有疾風暴雨的嚴酷。在人生的旅程中,既一馬平川、風平浪靜、一帆風順,也有逆水行舟、暗礁險灘、風高浪急。享受“陽光”的沐浴,經受“風雨”的洗禮,我們的人生因此而變得豐富多彩,我們因此變得成熟穩重!

成功與失敗構成了人生不同尋常的兩個音符,我認為,有時失敗也是一種動力,一種不可多得的動力!我要感謝莎士比亞說過的一句話:凡是無法逃避的事情,如果無害怕,著急,那隻能算是幼稚、軟弱。失敗了臥薪嚐膽再來!誰能根據一次失敗就否定一個人呢?我覺悟到“不是為了那一紙榮譽,也不是為了光耀門楣,只是為了證明我是一匹縱橫馳騁於考場的好馬!”

風吹散了蒲公英的思緒,把它的希望帶到遠方;在那裡夢想有了生命力,在那裡渴望變得堅強;每一個執著的人啊!去奮鬥吧!為了夢中的成功,失敗只是暫時的,失敗並不是壞事,它可以成為我們自強不息、奮起拼搏的動力和精神催化劑。正如培根所說:“順境最易見敗行,逆境最易見美德。”古今中外,不少人能夠在失敗中劈風斬浪,能在成功中觸礁擱淺,或許,過於一帆風順的生活,反面會促人耽於安逸、喪失鬥志,在陰阻礙我們前進的惡魔到來時,卻措手不及。如果我們能正確認識失敗在個人發展中的作用,就能不斷錘鍊意志,一步步地向成功的高峰前進!

失敗,對於意志堅強,渴望成功的人來說,是磨鍊,是促進,是有益的磨礪,是搏發潛能的源泉。面對失敗,我們應該大聲地吶喊:“來吧!來吧!就讓這失敗佔據我的身心,使我不斷向前發展吧!失敗,我可不怕你,有本事單挑。”

人的一生中難免總會有失敗,我們許多時候都想著如何迴避失敗,害怕承受嘲笑。其實面對已成事實的失敗,勇敢面對要比逃避更彰顯一個人的成熟和魅力,只要我們敢面對,敢拼搏,敢吶喊:“失敗無論你是多少猛烈,終究還是會被我們征服,征服掉你那沉淪的意識,吮吸你那激勵我們前進的動力!在跨越艱難險阻後,當我們回首遠望時,那些歪歪扭扭的腳印,不是一種別樣美麗的風景嗎”。“不經歷風雨,怎能見彩虹”。把握好這種難得的動力吧!成功終將屬於不懈努力的人,加油吧,你行的!