愛是你我的羽翼相關作文20篇

愛是你我的羽翼篇1

高一作文 ,676字

曾經的我們是拽著父母衣角要棉花糖吃的小孩子，懵懂單純；如今的我們是追夢路上意氣風發的少年，堅定執著。歲月，讓我們成長，但在這成長的路上，那些給予我們愛的人們，鑄就了我們的雙翼，讓青春飛翔。

《共同托起明天的太陽》，這個美好、讓人感動的活動，給了我們一次機會，停下急忙奔走的腳步，回頭看看十幾年愛我們如一日的父母，看看為我們奉獻所有的老師們，讓我們去感恩，感謝這世間溫暖明亮的愛。

在這個活動中，我們通過做遊戲、談心等方式拉近了彼此間的距離。平日裡嚴厲的老師也顯露出了對我們的真心的愛，家長們也積極地和孩子、老師一起互動，整個過程十分歡樂，但是，當進行到最後一個環節時，所有人都哭了，因為孩子們發自內心的話震撼了所有的人，那是被壓抑許久的心聲，那是平日裡羞於表達的我們最誠摯的內心，洪流決堤，無法阻擋。

是的，在開放而傳統的現代中國，孩子與大人們的心靈溝通很少，導致彼此之間愛著對方卻總是讓彼此之間有著隔閡。當稚嫩的孩童長成少年，我們的心裡開始有了祕密，有了壓力，我們不再像以前那樣，對生活充滿好奇，喜歡在陽光下奔跑，在沙灘上嬉戲。我們需要傾訴，需要被告知我們在被愛著。這一次，我們打開了內心世界，表達了對那些愛我們的人的感謝和對他們真摯的愛意，感受到了他們如烈火般的愛，這使我們從心底歡樂。

有人說，世間涼薄，越是真心越會受傷害。但我相信，主宰這個世界的神，源於愛。愛讓每一個明亮清晨充滿重新開始的希望；愛讓每一個寒冷夜晚變得短暫；愛讓垂頭喪氣的孩子再次挺起胸膛；愛讓每個人願意相信未來的美好。

高遠的天空蔚藍如海，我們擁有愛之雙翼，可以於之自在飛翔。

稅收是你我的鏡子篇2

國一作文 ,667字

所謂稅收，稅收是國家為滿足社會公共需要，憑藉公共權力，按照法律所規定的標準和程式，參與國民收入分配，強制地、無償地取得財政收入的一種方式。

馬克思指出：“賦稅是政府機器的經濟基礎，而不是其他任何東西。”“國家存在的經濟體現就是捐稅”。？這說明了稅收對於國家經濟生活和社會文明的重要作用。

依法納稅是我們每個公民應盡的法律義務，可有的人為了個人利益卻幹起了偷稅漏稅的勾當，假如每個人都像他們那樣我們的國家將怎樣發展下去？。大家可以想想：寬闊的柏油馬路是誰修的？美麗的廣場是誰建造的？老師的工資是誰發的？……是政府，可政府的錢從哪來？答案是唯一的：稅收！我國公民的權益與義務具有一致性，既然我們使用了這些公共裝置，那就應該履行我們應盡的義務—依法納稅。

其實，是否依法納稅可以看出一個人是否誠信。孔子說：“人而無信，不知其可乎？”意思是說一個人不講誠信，不知他怎麼可以處身立世？誠信與否對一個人來講至關重要。例如為人處事上：如果你不誠信，將沒有人願意相信你；再比如事業上：如果你不誠信，將沒有人願意與你合作，那麼成功對於你來說是可望而不可及的。誠信如此重要，而衡量一個人是否誠信的標尺就是是否依法納稅，這樣一來，誠信納稅對一個人的成功也是至關重要的。納稅人的“誠信”將會為自己、社會的發展鋪就廣闊的道路。

我國有13億多人口，如果每個人都盡義務完成稅額，積極主動地為國家獻上一份力。國家就不愁發展，人民就不愁幸福。

依法納稅、誠信納稅，讓我們與逃稅|漏稅的行為說再見，為自己的國家的發展盡一份力吧！願我們的國家更加繁榮、昌盛！

愛是你+我+他篇3

國小五年級作文 ,526字

這是兩幅震撼心靈的教室圖片：一個教室窗明几淨，現代化的學習裝置陳列有序；另一個教室破敗不堪，殘破的桌椅雜亂其中……

巨大的反差引起了同學們的熱烈討論，有的說，在貧困山區生活的同齡人真不容易，要在這麼殘破的環境中學習；有的說，我們自己有這麼好的學習環境，一定倍加珍惜……

這一幕出現在週五舉行的“愛是你+我+他”手拉手中隊會活動中。

正如活動主題所呈現的，這次一次關於守護愛、傳遞愛、散播愛的捐贈活動，為了能夠為山區同齡人創造更多的學習機會，同學們早在一週前就積極組織，踴躍行動，細心準備著自己捐贈的學習和生活物品，而每一件物品中都浸潤著同學們滿滿的愛。接受採訪的四位同學分別講述了他們和捐贈物品之間的感人故事，這也使得大家對“愛是你+我+他”的班會主題有了更深的理解。

宣讀捐贈倡議書後，同學們還準備了自編自導自演的小品《捐贈》，在精彩的演出和陣陣掌聲中，大家也領悟到：捐贈的物品不在於多少，而在於自己的一片心意。

活動的最後，大家還與希望小學的同學們進行了視訊通話。小小的鏡頭，就像一扇窗，為山區同齡人打開了外面的世界，更像一座橋，連結著原本陌生的你我他。

在祝福聲中，班隊課圓滿結束了，但是同學們的愛卻一直在傳遞，讓愛傳遞，因為“愛是你+我+他”。

愛是你我篇4

國小六年級作文 ,971字

北風蕭瑟，夾雜著冰雪絲絲，呼嘯在大街上。路燈映的周圍像臉蛋上薄薄的胭脂，卻又有昏黃的暈。太陽沉默在雲後，無恥的雲兒擋住了偉大的光芒，儘管自身被光充斥的飽脹。透過雲的，是陰森森的光。

街中央，站著一個人。一個面色蒼白的女人。她顫抖著嘴脣，哈著熱氣。但那白色的氣體卻似乎不見得回到她的身子裡。凌亂的頭髮成了北風的玩物，隨風狂擺，有的卻又相互羈絆，纏繞著怪狀懸在頭上。北風勁挺，互相絆著互相兀自慌個不休。圓臉沒有血色，陰森森的日光下，暗的像是透明，只有幾根青澀的筋暴露在外。眼睫毛稍掛著細冰，眼睛一閉，冰絲墜墜乎乎要掉將下來。眼見就要被北風捲走，眼又是陡然一睜，睫毛合時宜的又將其向上一抬舉，冰雪穩穩當當又趨附於原型。

她的手不加遮攔的就暴露在風雪之中，連搓也不一搓，寒風便肆無忌憚的侵蝕，絲絲冰雪似錐子。但她似乎也不知道，愣是探頭探腦。

茫茫世界，悽悽慘慘慼戚。能有什麼被她找尋？

她在找尋——一個棕色的皮夾子——裡面放著二十萬——她丈夫的救命錢！

她不敢想著自己的丈夫，他正在病床上輸液，慘淡著面容。他懷著樂觀的希望，被治好的希望！可是自己掐滅了它。自己弄丟了二十萬！她不敢哭，她怕一哭，眼淚會凍成冰，自己的心會冷掉。

她堅定地站在街邊，等候著丈夫的救命錢。但在我看來，她的背影是歪斜的，是哭泣的。

他站在街邊半個鐘頭了，右手捏著個棕色皮夾子，鼓囊囊的。左手插在口袋裡，嚴絲合縫，不留半絲空隙。腳不住地踱著，斜著身子。閉著眼，大口的吞吐出白色的氣。終於站累了，仔細地把皮夾子放好，半蹲著，頭埋在肩膀裡。

茫茫世界，悽悽慘慘慼戚，能有什麼被他等待？

二十萬的主人。

他的身影在街邊路燈下不住擺晃，跺腳，踢腿，輕浮而又沒有陣腳，邁著醉步。但在我看來，卻是最堅實的背影。

天漸漸的暗淡了，北風卻還在怒吼。冰雪絲毫沒有膽怯。他們倆還在站著，一個在等二十萬，一個在等二十萬的主人。

“老公，這邊出了點事，我馬上過去。”

“老婆，這邊出了點事，晚飯不吃了。”

他們倆還在等待，頂著風雪，一個在等二十萬，一個在等二十萬的主人。

雪大似楊花。風雪在他們臉上作畫。

“老公，你有救了！”棕色的皮夾子赫然放在病床邊。

愛是你我篇5

高一作文 ,709字

大愛！小愛？誰的界線？誰的笑顏？

你——我愛你，是你的氣質？你的容顏？你的眼睛？我不管，因為我無心。

我——我愛你，是我的責任？我的善良？亦是我的無情？不在乎，你若晴天，我，便安好。

黃繼光飛撲槍火，那瞬間他思考了什麼？他能救多少人？戰爭會不會勝利？沒有，他根本沒思考的時間！他只是心動了，便行動了，一絲顫動，大愛·無疆。

魯迅棄醫從容，以決然的態度，雄風數萬，振興中華！用一支筆，勾出河山萬里，用一顆心，染紅黃河、長江！

霸王項羽，嚐遍天下榮華，坐擁虞美人，飲血萬里，何不痛快？四面楚歌，豪情萬丈，只戀虞姬，引天長息，剜脈自飲，一曲垓下歌忘萬里，大愛無邊，無疆·大愛！

毛澤東負手而立，寫下“悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮”的豪言！剎時，斗轉星移！天昏地暗！轉瞬間，又留下“曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？”的美言，真謂是彌天下之大勇！唱天地之柔情啊！

所謂一花一世界！一葉一菩提！也不過如此！芸芸眾生，何謂大愛？西天取經，何曾露過那無上的至尊寶經？四人的經歷，才是真諦啊！大愛，小愛，愛！

“念天地之幽幽！獨愴然而涕下”是人心的悲恨？是無限的渴盼？“人生自古誰無死？留取丹心照汗青！”是誰的豪邁？是誰的幸福？

李白月色當歌，“舉頭邀明月，對影成三人。”哦，李白，我多願親口對你說：“愛無分離！愛無邊界！”然後仰天大笑，一飲而盡，豪邁的說道：

“愛，無大小，愛，是你我！”

愛是你我篇6

國三作文 ,914字

開學後的一天，放學的路上，一個蹬三輪車的老人引起了我的注意。

老人的衣服很久，而且並不整潔，彎下的脊背更顯示出他蹬車的費勁。我快步走上前去，終於看清了那張滄桑的臉，看清了那深陷的眼窩，那黝黑的面板，那長滿鬍渣的下巴，我的心中不禁閃過一絲悲楚。

突然，拐彎處闖出了一輛電動車，“砰”的一聲，與老人的三輪車撞到了一起。這著實讓我嚇了一大跳，但更令人驚訝的是，那騎電動車的阿姨從地上爬起來就衝著面前的老人破口大罵：“你長沒長眼睛啊？這麼大年齡了，還出來撞人！”我聽了強壓著心中的怒火。

阿姨盛氣凌人地嚷道：“你看看！你都把我的電動車撞壞了，快賠錢！否則我就報警了！”

“我沒有看見你，明明是你突然……”

“什麼？你還想耍賴？今天，你要麼賠錢，要麼就到交警隊裡過夜吧！”

老人癱倒在三輪車上，小聲地說道：“可是……可是，我真的沒有那麼多錢啊！”老人的背顯得更駝了，頭上的白髮似乎也更多了，眼中流露出無奈。

我怔怔地站在路邊，心裡想衝過去與那個阿姨理論，然而我還是膽小懦弱的，雙腳定在了原地，眼睜睜地看著老人被為難。那阿姨還不罷休，嘴裡罵著一些不乾不淨的東西。

我實在忍不下去了，拋下了心中的顧忌，衝上去大聲喊道：“我在旁邊都看見了，明明是你突然衝出來，爺爺正常行駛來不及減速，是你撞到爺爺的。你信不信我現在就報警，讓警察調監控，我倒要看看你怎麼在鐵證面前惡人先告狀！”

阿姨先是一愣，然後便一邊叫著不與我們一般計較，一邊騎上電動車，飛快地消失在車流中。

路邊的行人來來往往，路上的汽車絡繹不絕，竟然沒有一個人願意向前邁出一步，竟然沒有一個人在傳遞正能量。我不禁在想：人們雖然都住在同一片藍天下，心靈卻隔得那麼遙遠。

世界上最遙遠的距離是什麼？可能很多人會毫不猶疑地說：大概是冷漠的人與冷漠的心靈之間的距離吧！“事不關己，高高掛起”？讓我們一起杜絕這種人性的冷漠，做一個樂善好施的人吧！

愛照亮你我的心篇7

國二作文 ,839字

你彷彿是星，照亮夜空，照亮心回家的路。

—題記

牆上的鐘表彷彿定格在那年的大年三十，那是我們一家搬離老宅院搬入新居第一個年夜。在沉默的夜中，你的愛，照亮了我的心

走進家門，便看到和往常一樣精心準備的年夜飯，唯一的不同是，飯桌的一角，放著爺爺不怎麼用的新手機。爺爺的身影在緩緩上升的和著餃子香氣的水霧渲染下氤氳開來，氤氳著窗，氤氳著眼，氤氳了心。窗外出奇安靜，總覺得缺少了什麼，想了許久才想起，今夜，沒有鞭炮聲。那寂靜讓我感到些許恐懼，沒有鞭炮的年，還是年嗎？

天，漸漸黑了。

電視機裡春晚節目的喧鬧聲充斥耳際，歌舞聲一點點渲染著年的氣氛，卻彷彿刻意掩蓋了窗外的寂靜，沒有了鞭炮聲的襯托，讓我感到有不安，桌子上仍是琳琅滿目的小吃與美食，眼前仍是美妙奪目的節目，卻找不到往年的歡聲笑語，大家或數目相對，或低頭擺弄手機，手機的那一端，也許是遠隔千里的朋友，也許是隻有幾步之遙的家人。我彷彿感到，那歡歌笑語的場面，同年味一起漸漸消散，早已需要一顆充滿愛的心去溫暖。而只有爺爺，露出那一如既往的慈愛的眼神，背過身去……

我望向漆黑的窗外，幾顆星星寂廖地發出微弱的光，卻是那樣絢麗，又是那樣悽美，我漸漸沉浸。

忽然，手機鈴聲此起彼伏地響起，大家驚呼--是爺爺的資訊！是爺爺在給我們發紅包！爺爺在資訊中說，自己不會用些新東西，想活躍大家的氣氛，也不知用什麼方法……大家怔在那裡，耳邊傳來爺爺爽朗的笑聲。一大家人圍聚在爺爺身邊，一向不善言談的爺爺，向我們一點點講述著他兒時的快樂與“年”。隨著爺爺的話語，我的思緒一點點倒退，回到那曾經，一點點回想起年的味道……那紅紅的燈籠，豐盛的年夜飯，競相綻放的鞭炮和鄰家孩子歡快的嬉戲打鬧……氣氛在回憶中漸漸活躍，大家又開始你一言我一語地說起來，一句話語，一串笑聲，綻放出的歡樂，填滿了這個依舊迴歸美好的“年”

在那一夜，在那個年三十，我漸漸明白，在這個喧囂的世界中，唯有充滿愛的心，才能點亮漆黑的夜空，照亮你我的心，才能指引我們真正回家的路。

我愛你我的好老師作文500字篇8

國小三年級作文 ,2163字

【篇一：我愛你我的好老師作文500字】

我的李老師，她中等身材，心地善良，有一頭漂亮的頭髮，俏麗的臉蛋，一雙水靈靈的眼睛，嘴角掛著恬靜的微笑，面容是那麼自然。

李老師很嚴厲，一雙尖銳的眼睛時刻察覺著我們的小動作，提醒我們注意聽講，她講課很有趣，臉上的表情很豐富，眉毛，眼睛，嘴巴都像在舞蹈。在李老師的薰陶下，我們班的“小作家”像雨後春筍似的，冒出了許多寫作“高手”。

李老師也很親切，去年我們努力表現贏得金幣，然後用金幣兌換，讓老師請我們吃飯。那天老師點了很多好吃的好喝的，吃飯的時候，三位老師都一直為我們夾菜，囑咐我們多吃點，特別是李老師一直為我們忙前忙後，吃完了還給我們打包，我們都特別開心。

這就是我們的李老師，既有愛心又嚴厲，她既是我們的好老師，也是我們的好朋友！

【篇二：我愛你我的好老師作文500字】

我們班有一位老師，全班同學都很喜歡的老師。你知道她是誰嗎？這個先不告訴你，等你看完我的作文你就知道了。

我的好老師有一雙寶石般的眼睛，櫻桃般的小嘴，高高的鼻子，微黃的短髮，在陽光的照射下顯的金燦燦的。

我的好老師在每次上課的時候都會講一些關於課文的小故事，所以每次上這位老師的課我都會被深深的吸引。

她是位德才兼備的好老師，對我們全班同學關懷備至，就像對待自己的孩子一樣，她收集了一些好文章，製作成一本小冊子，有時間就讓我們閱讀學習，使我們的寫作文水平有了很大的提高。

我的好老師，她像園丁一樣培育著我們這些“小苗”，像蠟燭一樣燃燒自己照亮了我們，她更像我們的媽媽一樣，無私的愛著我們。

親愛的同學們，說到這裡大家應該猜到她是誰了吧？對！她就是我們的好老師—李雪。

謝謝您！我的好老師！我們愛您！

【篇三：我愛你我的好老師作文500字】

老師像園丁，老師像母親，每天都辛勤的教育著我們……

印象最深刻的是我的語文老師李老師，她是二年級下學期開始教我們班的。李老師中等個子，齊耳的短髮烏黑髮亮，圓圓的臉蛋上面有著一雙即嚴厲又溫柔的眼睛。

有一次，我沒有寫每日微評，李老師嚴厲地說：“下次不要忘記了”。我聽了這句話，就再也沒有忘記過每日寫微評。

老師對班裡的同學都傾注了滿腔的心血，大家的進步都離不開她辛勤的付出，千言萬語只匯成一句話：謝謝您，我的好老師。感謝您用一顆包容的心，給予我們深深的愛。

我愛您李老師！

【篇四：我愛你我的好老師作文500字】

我認識許許多多的老師，我都非常喜歡她們。其中我最喜歡的是我的語文老師—李老師。

她長得很漂亮，高高的個子，留著齊齊的短髮，長著一雙寶石般的大眼睛，高高的鼻子，櫻桃似的小嘴。

上課時，李老師有時候非常嚴肅，有時候面帶微笑、和藹可親。她講課時旁徵博引、生動有趣，我們聽的津津有味。隨著她臉上的表情變化，同學們時而凝神沉思，時而神采飛揚，時而頻頻點頭，時而低頭微笑……

李老師很重視我們的讀書和寫作。她在辦公室準備了很多圖書供我們借閱，還讓我們每天寫微評。而且，她還把好的作品編成一本書，供同學們閱讀。

這就是我的好老師，我們都非常愛她。

【篇五：我愛你我的好老師作文500字】

她，在我們遇到困難時，向我們伸出援手；她，在我們百思不得其解時，鼓勵、啟發我們；她，在我們沒有取得優異成績時，安慰我們，給我們信心。她，就是我們熱愛的廖老師。

廖老師是我們的班主任，她有一雙炯炯有神的大眼睛，有著一個櫻桃小嘴，扎著長長的馬尾辮，個子很高，我對她的第一印象很好。

近3年來，她一直陪伴著我們，教育著我們，一直對我們奉獻著偉大無私的愛。她放棄自己休息的時間，來和家長、孩子進行溝通。正如廖老師所說：“雛鳥的生長是翅羽的豐滿，樹木的成長是年輪的增加，少年的成長是身體與智慧的枝節！”廖老師就是這樣，一直無微不至地關注著我們的成長！

廖老師是“及時雨”，記得有一次，一個同學把我打傷了，廖老師聞聲立刻趕來，她先是關心地詢問我的傷口還疼不疼，然後又批評了那位同學，最後教育了我們，同學之間要團結友愛。

廖老師是“順風耳”。有一次，一道思考題把我難住了，急的我抓耳撓腮。我自言自語地說：“怎麼做啊？”廖老師好像聽到了我說的話，一下子站在我身旁，先是讓我仔細讀題，再讓我找關鍵詞，使我茅塞頓開。很快，這道題便迎刃而解了。

廖老師是“護心寶”。有一次，我沒有考到滿分，廖老師說道：“取得滿分的同學不要驕傲，沒有考好的同學也不要灰心。”廖老師的話讓我重新找回了自信。

廖老師是“火眼金睛”。她的眼睛明亮又敏銳，無論是哪位同學做了好事還是壞事，都逃不過她的明察秋毫。

不僅如此，廖老師還很幽默呢。有一次，幾隻蒼蠅趴在電腦上，廖老師隨即拿起一本書向蒼蠅拍去，還大聲說道：“我拍死你們兩個小壞蛋！”逗得大家鬨堂大哭。

看，這就是我們可親、可敬、可愛而又風趣幽默的廖老師！我親愛的廖老師，班裡多少個像我一樣缺乏自控力的同學，也是在您一路的精心呵護、一路的悉心關照、一路的提醒、一路的賞識中一步步前行的，並在您滿含期待的眼神中一個個逐漸步入優等生的行列。

廖老師請您相信，我們這些雛鷹經過磨難，總會長大，總會衝破雲霄，遨翔於藍天，我們這些小樹經歷風雨，總會枝繁葉茂，長成參天大樹。

廖老師，是您教會了我們感恩，是您教會了我們獨立，是您教會了我們許多許多……

廖老師，我們愛您！

愛你我的母親篇9

國小五年級作文 ,680字

世界上有一種愛，不管時間的年輪怎樣磨損，它都如太陽般溫暖著兒女的心；不管歲月如何變遷，它都如雨水般滋潤著兒女的心田，那就是母愛。

母親，像一堵高大的牆，遮住了所有的風雨和烈日，讓我們這些經不起磨難的小樹苗能夠茁壯成長；母親，像慈祥的鳥媽媽，每天都用那充滿了愛的大手撫摸著我們這些幼雛的羽毛。

記得有一次半夜，我睡意朦朧地睜開眼睛，隱約發現媽媽的房間裡還亮著燈，我好奇地從溫暖的被窩裡爬起來，走到媽媽的房間門口。房間的門是半掩著的，我從縫隙中望進去，發現媽媽正弓著背，在微弱的燈光下幫我縫補衣服。她很細心地一針一針的幫我補著，好像只要一分神就會把衣服弄爛似的。頓時，我的心裡感到無比溫暖，可是，一看到母親那瘦弱的脊背，又感到心痛，在門外的我已淚流滿面。我馬上擦乾眼淚，走進去對媽媽說：“媽媽，怎麼還不睡？”“哦！快補完了，我補完再睡，已經很晚了，你明天還要上學，快睡吧！”媽媽把他那疲勞的雙眼抬起來看向我，輕輕地對我。“哦，那你也快睡吧。”我踏著沉重的步伐回到了自己的房間，而在轉身的那一瞬間，我的眼淚再一次留了下來。回到被窩裡，閉上雙眼，腦海裡出現的全是媽媽那慈祥的面容。就這樣，想著想著，我進入了夢鄉，夢裡出現了媽媽的背影和跟媽媽一起的快樂時光。

我的母親，用自己的睡眠時間來幫我補衣服的母親；在我寒冷時給我溫暖的母親；在我受傷時第一個最擔心我的母親；每天為了我的生活和成績操心的母親。我愛你，母親！

有人說世界上最偉大的人是母親，最崇高的愛是母愛。確實，每一個媽媽對自己的兒女每一份關心，每一份愛護，都浸透了母親對兒女的愛。這份偉大的愛伴隨著我茁壯成長……

我愛你我的家鄉篇10

國小六年級作文 ,850字

誰不愛自己的家鄉呢？那些海外華人為了家鄉揮手灑下了一首首讚頌家鄉的詩歌；他們為了家鄉放棄美好的前途，遠離家鄉為了建設家鄉而學習……難道他們不愛自己的家鄉嗎？

我的家鄉是個風景秀麗的村莊，它雖然沒有泰山那樣雄偉的峰巒，也沒有香山那樣似火的紅葉，也沒有杭州那樣美的西湖，但它一年四季美麗的風景使我非常留戀。我愛我的家鄉！

當春燕飛來時，這裡的景色該算是迷人的了。你瞧，那綠油油的草地似一片綠毯，率攤上還繡了一族族，一叢叢的野花，點綴著著美麗的綠毯，讓它充滿了生機，更加迷人。成群的小蜜蜂在花叢中穿梭，忙著為了迎接春姑娘的到來，到處準備食物呢，他們可真勤勞；瞧，那隻蝴蝶還嫌自己不夠漂亮，生怕再晚會上出醜，正在打扮自己呢；可愛的小鳥為了晚會正在練歌呢，清新動人的歌真讓陶醉。還有那些不被人注意的小草，密迷地擠在一塊兒，你擁我擠，推來搡去，它們為迎接春姑娘，特意鋪上了著美麗的地毯，踩上去軟綿綿的，躺在上面舒服極了，再大大咧咧地做個美夢，多美！

當夏蟬高唱時，又是一番新景象。鬱鬱蔥蔥的樹木，挺拔秀麗。它們整齊地排成一排站在道路兩旁，像迎接來到家鄉的客人，又似一個個士兵。眺望遠方，眼前一片翠綠，綠的清新，綠的讓人如痴如醉。那茂密的綠葉下，便是我們的天然的小樂園。我們玩累了就在樹下休息乘涼。

當秋風送爽時，這家鄉的景色更是誘人。小草雖已失去春夏季節那樣美麗的顏色，但略顯金黃的草坪卻恰如一塊沒有染色的犛牛絨毯。家鄉路邊開滿了各色鮮豔的野菊花，有的白似雪，有的黃似金，有的粉似霞……它們盯著秋風，挺直胸膛爭奇鬥豔，競相開放。在萬紫千紅的秋色裡組成一個斑斕的大花環。

冬雪紛飛時，家鄉里就顯得格外又靜了。到處是白茫茫的一片，大雪把家鄉裝飾得像晶瑩的世界。白雪皚皚，大雪覆蓋了一切，它給樹披上一件厚棉襖，鋪了一層乾乾淨淨的地毯，讓人不忍踩上去，怕破壞了這片美麗的地毯。雪姑娘又是一位雕刻大師。看，那樹林被它雕刻的真美，千姿百態。

啊！我的家鄉，雖然你默默無聞，但誰又能說你不美麗呢？我愛你—我的家鄉！

我愛你，我的祖國篇11

我愛你，我的祖國作文 ,874字

“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多麼響亮；歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強……”當這首歌傳進我的耳朵時，我心中萬分激動，我不禁為我是祖國母親養育的花朵而感到自豪，因為我有黑色的頭髮、眼睛，黃色的面板和滾滾的炎黃子孫的血液。我愛你，我的祖國！

我的祖國坐落於世界的東方，她幅員遼闊，物華天寶，人傑地靈。她有秀麗的山川，奔騰的江河，綿延的海岸線，雄偉的世界屋脊；高聳的喜馬拉雅山挺起祖國的脊樑；杏花春雨的錦繡江南是富饒的魚米之鄉；白雪皚皚的北國的林海雪原蘊藏著多少神奇的寶藏……這就是我生活的祖國。我美麗的祖國母親。

我的祖國有五千年的燦爛文明，四大發明是人類科技史上的明珠，精美的瓷器和華麗的絲綢凝聚著勞動人民的智慧與勤勞。屈原、李白、杜甫、蘇東坡、關漢卿、曹雪芹……他們的作品美輪美奐，是偉大的中華文明的代表，是人類寶貴的精神財富。

一百多年前，我們的祖國飽受帝國主義列強的侵略，我們的國土淪為半殖民半封建。但中華兒女並沒有意志消沉，孫中山先生為反抗侵略者的道路上舉起一束火把；毛澤東主席帶領中華兒女拋頭顱，灑熱血；周恩來總理為中華崛起埋下伏筆。多少血與火的抗戰中，一代又一代先烈們用血肉築成我們新的長城，中國人民不屈不撓的鬥爭必將載入世界燦爛的民族解放史冊。六十多年前的那個秋天，毛澤東主席在天安門城樓上向全世界莊嚴宣佈：“中國人民共和國成立了，中國人民站起來了！”整個世界為之震動。

從此，我的祖國開始了繁榮昌盛的偉大建設。

從新中國成立至今的幾十年中，中國發生了翻天覆地的變化，祖國建設日新月異，人民的物質和文化水平不斷提高，原子彈氫彈成功爆炸，第一顆衛星發射，載人太空梭……無不走在世界的前列。2008年中國終於成功舉辦奧運會，2010年在上海又成功的舉辦了世博會，向世界展示了新時代中國的風采，我的祖國屹立於世界的強國之林，我們為祖國而感到自豪和驕傲。

這就是我的祖國，我最親最愛的祖國，生我養我的神奇的土地，創造無數的奇蹟，培育了一代又一代的具有優秀品質的華夏兒女，為了祖國的未來更加繁榮富強，我要好好學習，為祖國的建設與發展做出貢獻！

爺爺奶奶，我是你們的“小棉襖” 篇12

寫信作文 ,666字

親愛的爺爺奶奶：

您好！

當我看到你們將近全部花白的頭髮時，想起以前對你們撒嬌、生氣的以幕幕，那些白髮就好像以根根針扎入我的心，讓我不由的一陣心疼與心酸。

這讓我想起了意見小時候的事：那一天，奶奶生病了在醫院裡打針，爺爺在家帶我。

到了中午，我餓了，讓爺爺做面給我吃。一開始，爺爺做了一碗炒麵，我不吃，爺爺讓我嚐嚐，看好不好吃，我嚐了一點，挺好吃，可我卻硬說不好吃。爺爺問我想吃什麼樣的飯菜，我說：“想吃煮的。”

於是，爺爺又去做了一碗煮麵，可我又說要吃炒麵的時，爺爺又不厭其煩地去做。

每當我想起這件事時，就覺得自己很對不起爺爺。心裡便想著要為你們做點兒什麼。

剛好，今天是端午節放假，我可以回老家陪陪你們。

吃完飯後，我閒著沒事，聽到爺爺說：“指甲太長，要剪剪。”我聽到後，便到爺爺跟前，說：“爺爺，我來幫你剪指甲。”可是爺爺不願意，經過我的軟磨硬泡，爺爺終於拗不過我，只好讓我剪。當我拿起爺爺那雙長滿老繭，歷盡滄桑，受過無數次傷害的粗糙的大手，它依然想以前報過我的那雙大手一樣溫暖。這時，我的心裡像打翻了的五味瓶一樣，鼻子不由得一酸，掉出了眼淚，因為，是那雙手日夜為我們操勞，操起全家重擔，才變成這樣的。剪完了之後，您顯得特別高興，就像小孩兒拿著糖果一樣。

爺爺，奶奶，我真的很感謝你們，雖然我們不在一起，但是，我一定會經常回來為你們做一些事，而且，我一定會以優異的成績來回報你們，不會讓你們失望。等我長大了，我自己能賺了錢的時候，我一定會給爺爺打酒喝，給奶奶買新衣服穿，還會讓你們為我而驕傲。

此致

敬禮！

你們的孫女：XX

致樹下的你，我的愛人篇13

寫信作文 ,1297字

那個陪伴我十七年的人：

你知道嗎，今年的我沒有收到你去鄉下的梔子花，那屋下的樹依舊長得茂密。它就如同你一般迅速增多它的年輪似乎總是想與你面黃皺紋多少相比。如今世事變遷，沒有花的清香迷人，沒有那喜歡放幾朵花在包裡薰香的習慣，也沒有那個在樹下等我歸來的你。

那天，我滿懷期待卻沒有等到你手裡的那束白嫩。

那年，我滿懷欣喜第一次和你在梔子樹下摘得那簇美。

我以為你忘了我很喜歡梔子花，和著炎煦的陽光與悶熱卻不缺涼意的夏風，它就在那裡迷人眼目的綻放。“你姑婆家的梔子花被別人摘光了，嘿嘿，今年我去晚了嘞，竟沒摘得一朵鮮。”我聽到了這樣的原因所在，不免安慰“沒事，明年可以去早些。”於是起身向洗手間走去把剛吃完中飯和在臉上的油膩清洗。門縫裡夾雜著風聲依稀聽到你的聲音“老頭子，真怪我這腰，那樹長得一年比一年高啊，我摘不動了。我姐準備砍了種成梨樹，孫女要實在想要，明天我起早些，去街上淘幾朵回來給她過把癮。”不知怎的，水漫出了水盆，雙手已被浸溼，等到緩緩聽清水流入下水道的聲音才回過神來，好似剛才的話語只是一場不願面對的夢。那時，我不相信你所說的，可當我走出門後，恰巧與你正面相遇，那微怔的臉和緊張的神情終究逃不過我的眼睛。轉身，才知不是夢，耳邊一直迴盪方才的言語，奶奶老了的意識湧上心頭。

“好高啊，跳起來也摘不到呢。”

“奶奶幫你。”

那時的你，聲線中有一絲硬朗，後背中有一些擋防，手掌中有一縷溫暖，和著那梔子花的香，悄然送至我掌心上。只為嗅得那最新鮮的芳香，付出了中年到老年的所有年華，如今終於快要落下帷幕。梔子樹下的你是我童年時美好的純真，是我對未來的所有期盼，是我對繽紛世界的渴望。

那天，樹下突然沒有了人

那年，到家是你那站在樹蔭下每每向我揮手。

小的時候，你總是不放心我，每天最大的滿足對你來說也許就是在屋下樹的廕庇下等我安全到達目的地。樹上的葉子之間是陽光從葉縫中緩緩流淌在你的臉龐照出那星星點點的黃色光斑。不時吹來的風帶動了那層層枝葉，帶動了你那稀少的薄發隨風飄起。你看到我時會舉起你的右手向風的方向擺去再回來，反覆向我示意。那時最開心的是你的臉龐，每次看到我笑的合不攏嘴。突然之間，好似我長大了，那屋下的樹長得越發茂密，不知道它又添了多少年輪。曾經那個在樹下等我的人，也早已不在了。“奶奶關節不好，天天在樹下等你受了涼，晚上疼的睡不著覺，以後呀就別讓你奶奶等你了。”母親的告誡給我了答案。年華這種東西，本身就是在失去和擁有中周旋，失去了那個人，換來了自己的成長，到最後才知道，原來我們是這樣長大的，不緊不燥中那個人她悄悄走了，樹下再也沒有她的影子。昔年種柳，依依漢南，而今搖落，悽愴江潭，樹猶如此，人何以堪。樹下的你是給予我那如樹葉茂密的關愛，是對我回家的盼望，是那不慌不急的等待。

十七年來，梔子花依舊在各處開放，那個時候我會想起那段回不去的年少時光。屋下的那棵樹從舊家陽臺望去，好似一片森林被灌輸著你對我滿滿的愛意。如今，我們都還好。在自己的生活裡過得安在。只是，少了一點從前的東西。

來年，我們去鄉下摘梔子花吧，我幫你把它扣在你的耳邊。

來年，讓我有機會在樹下等你一次。

你的孫女

我愛你，我的校園篇14

國小二年級作文 ,439字

我的校園是長沙市體院路東邊的雨花實驗小學。早上，一個個小學生走進校門，向老師打著招呼，走上樓梯，映入眼簾的是兩旁鬱鬱蔥蔥的大樹，隨著微風輕輕吹過，樹枝也跟著輕輕擺動，像是在向同學們招手，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的叫著，好像在向同學們問好。我的校園有三十六個班級，我在三年級二班。你走進教室，就能看見教室非常潔淨，沒一點灰，沒一點垃圾，衛生工具擺放有序，課桌椅也是擺得特別整齊。

早讀鈴響了，全樣的學生你獵豹一樣飛快地跑加自己座位上早讀，聲音既巨集亮又動聽，也很整齊。老師就在這時候忙著寫教案，早讀的聲音你站在校門外幾乎都能聽到。

上課了，所有學生坐的筆筆直直的等老師來上課，同學們回答問題非常積極也非常正確。下課後，同學們有的在看書，有的在比跑步，有的在踢足球，有的在踢毽子，還有的在打籃球。放學時一個個班級有序的走出校門。還有，進行消防演習的時候，同學們聽從指揮逃出了火災。

啊，我愛這美麗的、充滿活力的校園，這是我獲取知識的地方！你讓我感到快樂，我不得不讚美你，我愛你，我的校園！

我愛你我的家鄉篇15

國小四年級作文 ,437字

我的家住在壽昌鎮童家村澄源自然村，這幾年響應建德市政府推出的五水共治，我們村在一天天變得更加乾淨和整潔。

以前，道路兩旁經常有人亂扔果皮紙屑，亂到生活垃圾，走近了就有一股臭味。現在每隔一段路程就擺上了大型的綠色垃圾桶，村民可以很方便的把垃圾扔進垃圾桶，村道上還有專人打掃，很乾淨。

以前，我們家鄉的房子都是土房多，磚房少。現在，可大不一樣了，到處都是磚房。即使是土房子，房前屋後也整理得很整潔，一看，就讓人賞心悅目。現在大多數家庭都有液晶電視、電腦，還有的有小轎車、摩托車、電瓶車，出入都很方便。

以前，村裡面雖然有潺潺流淌的小溪，但是小溪的水一點也不乾淨。因為小溪不乾淨造成了沒有小魚小蝦。現在小溪經過改造，清理垃圾，小溪的水變得清澈見底，小魚小蝦也回來了。

週末的清晨，我喜歡和媽媽去村裡的小溪變散步。水面上波光粼粼，空氣中散發著小草的清香。繞著小溪走上一走，只見遠處的房舍、竹林相互掩映，不時有小鳥低飛而過，發出清脆的叫聲……

啊！家鄉的變化真大啊！我愛你，我的家鄉！

我的左手旁邊是你們的右手篇16

國三作文 ,1244字

“我的左手，旁邊就是你們的右手，一直在我的左右”

—題記

餘冬的風已沒有冷得那麼刺骨，但還是有分量的。一陣風吹落了幾片殘有的梧桐葉，打著旋兒，飄落在地上，吹向遠方……

終於明白，你們一直守候在我的生命裡，裝點我每一時期的每一段心情。在你們的陪伴下，我漸漸長大。才發覺走過了多少個春秋，而我竟忘了對你們說：“爸爸媽媽，我愛你！”

愛，有很多種。不知是誰總把愛的皇冠戴在愛情的頭上，是否是世俗的世界，讓我們矇蔽了雙眼亦或是父母總像空氣一樣包裹著你，讓你賴以生存，卻忘了它的存在？我卻認為，世界上沒有一種愛比得上父母的愛。縱然有一天，我走到天涯海角，我也不會忘記你們對我深深的愛。

有位詩人曾經說過“即使面對國王，我也不另眼相待，惟有面對父母我才有深深地敬意！”往往在黑夜的時候，我會禁不住抬頭仰望星空，因為我知道那是你們為我點亮的燈光。

也許是在這期間，我傾聽著花開花落的聲音，也看著日落前日出後的變幻，甚至習慣了人來人去的背後的繾綣柔情。多少憂愁、歡笑，多少心酸、欣慰，那種種的情節，或苦澀、或甜蜜讓我更親密的體會到被照顧的溫暖。如今，我要對曾經那段我沒有傾聽的時光說聲對不起，對不起，我沒有好好珍惜。

你總是把我捧在手心，給我最好的。也是你給了我生命，讓我來到了這個世界上。沒有你，我就不知道，天空是藍的，小草是綠的，感受陽光是溫暖的。如果要我說，人世間，最大的傻瓜就非你莫屬了。沒有什麼轟轟烈烈，卻是最平凡的感動。每當看到你為我做好餐餐飯菜時，為我衝牛奶時，天冷時嚀囑我多穿衣服；每次在我睡覺的時候，小心翼翼地為我蓋被子，生怕把我弄醒。也許就是不經意間的流露，都讓我覺得母愛比宇宙間任何一件事情都要偉大。你不能呼風喚雨，但卻不惜為我遮風擋雨。

你總是給我關心，給我鼓勵。你常笑著說：“再大的風雨來臨時，也似閒庭信步”你教會了我許多做人的道理。你有時候像個孩子一樣的看著我，然後微笑地問我，你覺得你老爸是不是你一座山一樣的保護著你？每當這時，我就回答道：“沒有，體積不對”其實我想說的是，不是，你不僅像座山，更像座偉岸的雕塑永遠屹立不倒地站在我生命的廣場上，過馬路時，你喜歡牽著我過去，只要有你在，就不會讓我受一點傷害。過往的時光，怎能不讓我淚如雨下？

你們為我付出了所有，可隨著年齡的增長，卻在一次次爭吵中漸漸沖淡，等我重新拾起時，該以什麼樣的心情來乞求自我原諒？

在芳草離離的青青小路上，綻放著星星點點的野花，我們手牽手走著。有愛熱鬧的小蟲在戲唱；有盛綻的野薔薇，正濃濃地噴灑她的芳香；香溢溢了十里橫塘；還有汩汩流水，有蘆花淺處擱船，閒人暢飲弄天真的吟唱。時光被柔化了，輕微晃動著，晃動著去溫暖，去安慰，那童年的記憶。

返璞歸真，如果小溪沒有了大海，也就沒有了前進的方向。

而我也終於明白，小溪的摺疊，不是為了鎖住記憶，而是為了尋找記憶的方向，溪水源源不斷，正如你們對我的愛源源不斷。

風乍起，吹皺一池春風，飄飛的柳絮說，春暖花開了。我知道，我的左手旁邊永遠是你們的右手。

愛你，我的媽媽篇17

寫人作文 ,590字

從出生起，她與我朝夕相處了那麼多年。

而如今我即將遠離她，到一個完全陌生的地方。雖然我有萬般不捨，萬般留戀，但我最後還是選擇離開。因為我總要學會自己成長，學會自己承擔責任，學會自己對自己的人生負責。

小學的時候，學校離家很近，只需要5分鐘的時間，早上媽媽總是早早來叫我起床，可我總是賴在被窩，直到真的快要上課的時候才匆匆起床、洗漱，再簡單吃幾口飯，然後急急忙忙的跑到學校。媽媽說我太懶，太愛賴床，我想小孩子都是這樣子的吧。

初中，學校離家有一段距離，所以需要騎車去學校。上初一的時候，媽媽總是每天送我上學，無論颳風下雨，媽媽從未落下一天。後來，我漸漸長大，開始和小夥伴們一起騎自行車上學。而每次出家門前總會聽到媽媽的囑咐：過馬路一定小心一點，看好紅綠燈，別騎得太快，注意安全。就這樣，在媽媽的再三囑託之下，我度過了三年的初中生活。時間總是過得這麼快，快到我竟然該上高中了。

高中了，我選擇去別的市上學。媽媽一直不同意，嫌我離家太遠，一星期才能回家一次，來回坐車都得還幾個小時。可我知道，我不能一直躲在媽媽的懷抱裡成長，總要自己去經歷風雨，我才會變得更加堅強。在我的堅持之下，媽媽最終還是同意了。送我去學校那天，我竟無意之間發現了角落裡默默擦眼淚的媽媽，或許是因為我從未離開過她所以不放心，或許是因為她真的意識到自己的女兒長大了。

愛你，媽媽。無論我是否陪伴在您身邊，我都一樣愛您。

告訴你，我的秋天是什麼味道的篇18

國小三年級作文 ,2722字

【告訴你，我的秋天是什麼味道的】

徐茂榮

我的秋天是梨子味的。每一次到果園的時候，我都先找到梨，因為梨子像葫蘆一樣，看到梨子，我就先用鼻子聞聞那甜蜜的香氣，然後我在迫不及待得選了一個大大的梨摘下來，用力地咬了一下，啊！那是多麼的甜呀，彷彿在天堂裡自由地飛翔。

我的秋天是蘋果味的，看到那一個個蘋果像小燈籠似的掛在枝頭，你挨著我，我挨著你，好像想要人們來採摘呢，我選了一個又大又紅的蘋果，用刀切下來，品嚐了一口，脆脆的，發出了“吱吱”的聲音。

我的秋天，是橙子味的。看到那橙子，就急切地聞一聞，一股酸甜味撲鼻而來，讓人陶醉其中，剝開了皮，看見了一個像燈籠一樣的果肉，就嚐了一下，酸酸的，甜甜的。

我的秋天是櫻桃味的。看到那又小又紅的櫻桃，我拿一個就吃，酸得要把牙酸掉了。

我的秋天，是有很多的味道。

【告訴你，我的秋天是什麼味道的】

薛鑄城

告訴你吧，我的秋天啊，是葡萄味的，因為我最喜吃葡萄。

在我家門前有棵葡萄樹，春天，樹上長出了一片片嬌小的莖。到了夏天，綠葉下長出了一個個、一株株、一串串惹人喜愛綠盈盈的小葡萄。秋天來了，一株株可愛的“娃娃們”長成一個個健壯的“小夥兒”，聽外婆說我們家的葡萄九月就能吃了。到了八月底，樹上的葡萄長得又大又圓，又圓又亮，可外婆卻說到吃葡萄的時間還早呢，但我還是控制不了自己，就偷偷得摘了一顆拿來品嚐。可是這一吃，讓我留下了一個陰影—把葡萄咬開時，一股酸酸的味道流入我的口中，整個人都酸住了，動彈不得。

到了九月份，看著那紫盈盈的葡萄，我的口水流了三尺！終於，外婆說可以吃葡萄了，我立馬跑了出去，摘了一顆放在嘴裡，啊！實在是太好吃了。我情不自禁的又摘了幾顆放入嘴裡……

這就是我最愛的秋味，你有嗎？

【告訴你，我的秋天是什麼味道的】

蘇雷悅

我的秋天，是石榴味的。

我之所以喜歡石榴，是因為我家門前有一棵石榴樹。每當秋姑娘邁著輕快的腳步來到人間時，這些石榴就會成熟，不由自主地從樹上掉下來。冬爺爺颳著西北風來時，只有幾根枝條孤零零地維護著大樹，而樹上的石榴早已沒了蹤影，再保護也沒用了。

夏天的時候，石榴還沒有成熟。有一天，我偷偷跑到石榴樹前，摘下一個，剝開外皮，拿出一顆，放入嘴中。啊！真是說不出的酸！接著，當我細嚼慢嚥以後，又感覺特別的酸，都快“酸掉大牙”了！我雖然嚐了酸，但是心裡卻像吃了蜜一樣甜。

終於等到了秋天。我興沖沖地跑到大樹底下，抬頭一看，哇！只見樹上結滿了又大又甜的石榴，我摘來一個，把它的“外套”給脫了，露出了瑪瑙似的籽兒。我迫不及待地咬上一口，嗯！這次才是真的甜！水一般的汁水順著我的嘴脣往下流。

我感到幸福極了！我的秋天，是石榴味的。

【我的秋天是什麼味道的】

管倩

我的秋天，是桂花味的。

我學校的後面有一大片桂花樹，桂花不像梅花那麼堅強，不像荷花那麼嬌豔。可是它的香味卻是濃厚的。記得上次開學幾天後，桂花就幾乎全開放了，在教室裡都能聞到桂花的清香，這股沁人的香氣，讓我在課堂上無法聚精會神。如果你慢慢靠近，清香、濃香、醇香，向你撲鼻而來，那你一定會沉浸在香氣之中。

我學校的桂花幾乎是金燦燦的，但是有些桂花不聽話，偏偏要長成桔色的。它們雖然小巧玲瓏，但是，你可不能小看它，它是可以把你的靈魂抽走的！桂花有五個花瓣，在花瓣的裡面就是花蕊了！花蕊是枯色的，還是一根一根的，每一個都有一個小小的球球，可愛極了！哦！對了，桂花還可以泡茶呢！記得上一會兒，有幾個不識趣的小學生，用一個紙杯，拔了一把，要麼往口袋裡塞，要麼往紙杯裡面裝，不知是為了什麼，拿完桂花就笑哈哈的！好像對自己的表現很得意呢！

我的秋天，是桂花味的。

【告訴你，我的秋天是什麼味道的】

孔逸軒

我的秋天，是鹹的。秋天田野裡大豐收，糧食變得又滿又胖，農民伯伯忙得不可開交，太陽無情地把陽光酒到他們身上。汗水如小溪一般從頭上流到地上，可農民伯伯一點也不在乎，反而高興地尖叫起來。而辛勤的汗水卻悄無聲息地感染了空氣。I

我的秋天，是辣的。每當這時，正是吃火鍋的好時機，吃一口火鍋，喝一口王老吉，簡直既爽又麻辣。舌頭上變得透紅起來，手不停地上下扇，別提有多辣。汗也不住地滑過臉頰，一連著擦溼了幾個紙團。

我的秋天，也是苦的。到了秋天，霧漸漸變得多起來，空氣也不那麼新鮮了。如果在騎單車，嗓子總是那麼容易乾渴，這時用力吸一口空氣，會覺得涼涼的、澀澀的，反正會感到很難受。少了新鮮空氣的陪伴，便會生病，生病就逃不了吃藥。可偏偏藥也是苦的，吃了還會有副作用，簡直是超級不舒服的。怎一個“苦”字了得，怪不得古人有那麼多悲秋之情，悽苦之心哇！

秋，在我眼裡，就是這麼一個多滋多味的季節！

【我的秋天是什麼味道的】

吳俊宇

秋天娃娃踏著輕快的腳步走來了。他走過草地，草兒黃了，花兒謝了，像鋪了一層的黃地毯。當然，秋娃娃也給我們帶來了各種各樣的味道：酸的、甜的……

秋天是苦的。它很漂亮，它很快樂，但是秋天也是苦澀的。你如果一感冒，哎，那你只能乖乖地吃藥了。你想想，藥肯定是苦的，正所謂“良藥苦口利於病”。沒辦法，秋娃娃喜歡鬧著玩！

秋天是辣的。天氣慢慢地轉涼，你是否考慮過和家人一起去吃個火鍋呢？點份超辣火鍋，吃下肚去，讓自己暖和一下。

秋天是甜的。馬上秋遊了，聽到這裡是不是很開心呢？當你去擁抱秋天，擁抱大自然的時候。當你去觀察樹木，觀察小蟲子的時候。當你與小夥伴一起野餐，一起分享美食的時候，心裡是不是很甜呢？

秋天娃娃是苦的，是辣的，是甜的，甚至是五彩的。

可是它玩不了多久，冬爺爺就把它趕回去了。

冬天，來了……

【告訴你，我的秋天是什麼味道的】

丁雨薇

我的秋天是南瓜味的。

我們家的農場裡的南瓜長在你房頂上，南瓜在秋天剛來時長出一個嫩嫩的小芽，好像一拈，就會拈出許多水來，我呢？就每天用梯子爬上爬下，看南瓜有沒有長大，如果長大了，就會興高采烈地告訴爺爺。爺爺有時也會撒下一些肥料，聞著肥料的味兒，我總是看著小南瓜莫名其妙地高興。

到了九月半，南瓜長得半大點了，我忍不住偷偷地摘一個，自己放到鍋裡熱一下，一吃苦極了，我趕緊吐了出來。我問爺爺：“爺爺，南瓜怎麼是苦的呢？”爺爺笑著說：“孩子，南瓜還沒成熟哩，等成熟了爺爺給你做南瓜面啊。”我便天天撒肥料、澆水，盼望南瓜快快成熟。

中秋節快到時，南瓜長大了，看上去黃燦燦的，一聞，香噴噴的，想吃南瓜的希望更大了。有時，我會請求爺爺給我做南瓜面吃。爺爺總是笑著搖頭。

終於，中秋節時，爺爺親自下廚，還邀請朋友們來吃，美味的南瓜。圓圓的月亮，還有爺爺的笑容都刻在我心裡。我還記得那時南瓜味兒，甜甜的、香香的，只要一咬，就會溶解了。

如今，我還在還念童年南瓜的味兒，更加懷念爺爺。

我愛你我的家鄉篇19

國二作文 ,511字

你是我生命中的搖籃，你是那仁厚的慈母，是你哺育了我，是你讓我在你懷抱中快樂成長。我愛你，我的家鄉。

你擁有神奇而偉大的力量，你海納百川，世間勝事勝物盡收你的懷抱。你就是那偉大的神啊！

雖然，你比起那舉世聞名的珠江三角州卻牛毛不如，但你所有的獨特之處令我神往。雖然，你比起那繁花似錦的香港、澳門；失之毫釐，差之千里。但在我心裡，你總是那樣偉大，充滿生機，你是生我養我的父母，我愛你，我的家鄉。

你最令人神往的！是擁有世界上最多種類的第三紀大冰川動植物化石，是古生物避難所，你是我心中的驕傲。你擁有對人體健康特別有益的物質硒，是獨有的富硒之地；你擁有長江三峽、武當山、神農架、騰龍洞、清江山水畫廊等世界奇觀和三峽大壩、丹江口水庫等人間奇蹟；原始古樸，充滿“野”人傳說的神農架；還有原法原味的清江山水畫廊。

你還是人類文明重要的發祥地，遠古文化、神農文化、巴土文化、楚文化、三國文化、宗教文化，這些歷史文化積澱深厚。還有那濃郁的土家族、苗族民俗風情。

你也有舉世聞名的創舉。長江三峽、古隆中、荊州古城、昭君故里、曾侯乙編鐘、龍船調等，這不都是你偉大的傑作嗎？

啊！我愛你，我的家鄉—湖北。