愛是一個拉鍊頭相關作文20篇
愛是一個拉鍊頭 篇1
國一作文 ,741字愛是什麼？愛是寒冬送來溫暖的火，愛是炎熱沙漠裡一泓清水；愛是茫茫黑夜裡的一絲光明。而在我的心目中，愛是一個普通得不能再普通的拉鍊頭。
那是一個寒冷的冬天，風呼呼吹著，撞擊著窗戶，玻璃痛苦地呻吟。我把厚厚的外套拉好鏈，可一不小心用力過頭把拉鍊頭拉了出來。原來封閉得緊緊的外套，像突然裂開了一條溝，寒風趁機衝到我的上衣裡亂跳，冷得我直打了幾個噴嚏，還抖了一下。在一旁看我的爸爸忙問我有什麼事。我說：“爸爸，我的外套的拉鍊頭拉了出來，衣服合不上了，我現在好冷。”說著我還試圖吧拉鍊拉好。“那怎麼辦呢，衣服剛好全洗了。”爸爸自言自語地說，“我得去找另外一件。”
說完，爸爸轉身跑進屋裡，東翻翻，西找找，恨不得把整間屋子翻過來尋找外套。在這麼冷的季節裡，爸爸竟出汗了。豆大的汗珠掉在地上，形成一個個小水窪。過一會兒，爸爸才聳聳肩肩膀，說：“找不到。”我聽了十分沮喪。爸爸突然想到了一個好主意。他說：他把自己衣服的拉鍊頭給我不久得了嗎？我忙問：“那你呢？外面很冷啊。”他笑了笑，“沒關係，我結實得很。”我聽了“噗哧”一聲了笑。爸爸說完，把自己的衣服脫了下來，露出裡面一件短袖衫，他要開始了。他坐在椅子上把自己外套的拉鍊頭猛然拉了下來。又要我靠近他，拉住我的衣角，仔細地觀察了一遍他自己的拉鍊頭，好像似懂非懂地輕點了幾下頭。又半蹲下身子，拉住我衣服的拉鍊，又稍向右斜側著身子。把拉鍊頭對準我身上的拉鍊，迅速又有力地向拉鍊向下一套，把拉鍊拉上去又拉下來試一試行不行，完了，就把我的外套拉好鏈。我突然覺得暖暖的。我感到幸福感油然而生，那種甜到心頭的感覺終生難忘。爸爸跟我道別後，騎上摩托車，開到冰冷的馬路上，在這寒冷的季節，我卻十分溫暖，是因為父愛相伴。
父愛是一個拉鍊頭，也是一團簧火溫暖了我的心。
愛，是一個動詞 篇2
國小五年級作文 ,1013字“你入學的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦。啊，這個人就是娘，啊，這個人就是媽。這個人給了我生命，給我一個家……”每當聽到這首歌，我就想起我的母親，我的母親是一位普通的農村婦女，也是一位偉大的母親。在我的心目中，母親就是那個每天早起為我們準備可口早餐的人；是那個時刻為我們的學習日夜操勞的人；是那個在我們無助時鼓勵安慰我們的人；是那個在我們闖禍時站出來承擔責任的人。母親總是在我們需要時挺身而出，在不需要時就默默地關注著我們。
怎能忘記那一個夜黑風高的晚上，瘦弱的我躺在床上，肚子一陣陣的疼痛讓我難以忍受。媽媽發現了，就急忙帶我去醫院，其實我知道媽媽平時是很怕黑的，但是為了我，她卻戰勝了膽怯，變得勇敢起來。看著坐在病床旁的媽媽，我的心酸酸的。媽媽那曾經黑亮的眼睛經過一夜的奔波，變得黯淡無光，曾經白嫩的面板隨歲月的流逝也已粗糙不堪，烏黑靚麗的頭髮也已爬上絲絲銀髮……
我親愛的媽媽呀，你為我付出了這麼多，我該用什麼來報答您呢？
今天是母親節，我想送一個禮物給媽媽，來表達我的敬意。我絞盡腦汁地想啊想，送一幅畫？以前每年都畫，太沒有新意了。送一條紗巾？不行，天越來越熱，不能戴了。再說我自己也不會做啊，最好是親手做的禮物才能表達我的誠心。送什麼好呢？正當我一籌莫展的時候，我忽然看到了窗臺上一盆蔥鬱旺盛的四葉草，有了！媽媽很喜歡植物，我就送她一盆特殊的四葉草吧！主意已定，我說幹就幹。我先從儲蓄罐裡找出零花錢，然後到商店買了一個帶笑臉的小花盆，到菜地裡挖了一些溼潤的泥土，把花盆填了一半，再到那個大花盆裡謹慎地移出一株含苞待放的四葉草，小心翼翼地把它放到了“新家”裡，大功告成。我又找來一張好看的卡紙，剪成四個心形，在卡片上分別寫上“幸福、健康、快樂、漂亮”，最後把它們輕輕地貼在四片葉子上。看著我精心製作的禮物，四片葉，四顆心，緊緊地依偎在一起，就像爸爸媽媽、我和妹妹，我們一家四口幸福地生活在一起。我彷彿看到了媽媽看到禮物時的驚喜、感動，也彷彿看到了四葉草開出了小巧玲瓏的花兒，就像媽媽的笑臉……我都有點為自己感到驕傲了。
其實我知道，我做的這些，是微不足道的，和媽媽對我的湧泉之恩相比，這僅僅算是滴水之報。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，感恩，這個平凡的字眼裡包含了太多太多，可能我們永遠也報答不了媽媽的恩情，但我們要牢牢地記住：愛，是一個動詞，愛，是需要行動的！
愛是一個瘋字 篇3
國一作文 ,406字“我再也不聽誰說了，再也不怕闖禍了，愛上了愛上你的瘋字；我再也不管寂寞了，再也不問如果了，就在我離開你的同時。”
在課堂上，我是一個瘋子，在語文課上，我更是一個瘋子，老師讓我們瘋起來，愛就要大膽的瘋起來。當初，我是在課堂上的一隻小呆萌羊，但現在，被這個瘋語文老師給感染了還是學習了這個瘋字，但這個瘋字讓我非常舒服，非常爽，我感覺我小時候的那種瘋性出來了。小時候，我是一個非常瘋的小皮孩。現在我沒有畏懼的東西了，就是這個語文老師給搞的。我相信她會讓我們打造的十全五美，而那五美就讓我們自己去發現吧。我愛這個語文老師，更愛這個瘋字，讓我們全班的瘋子的本性釋放了出來，我相信，我們同學一定很感謝你，感謝你你把我們打造出來一個我們想要的樣子，感謝你讓我們從一個個小奶聲的小屁孩變成了一個個有責任心的孩子。從小到大的轉變，那種聲音放出來很好玩，有趣。這個語文老師不同尋常，是一個獨一無二的人。
老師，讓我們傻傻的瘋下去吧。
愛是一個身影 篇4
國二作文 ,815字愛，有時離我們很遠，但卻近在眼前。愛，有時是一杯奶茶，愛有時是風雨中的一把傘，但在我心中，愛更多的是那個身影。
那是一個冬天的下午，“媽，沒墨水了。”“那就去買吧。”媽媽邊看電視邊說。“外邊太冷了，要不明天再寫吧。”“不行，今日事今日畢，快去買墨水。”我磨蹭地穿好衣服，不情願地去了。外邊正下著大雪，羽毛大小的雪花落在額頭上，我不禁打了個寒顫。真冷啊！媽媽怎麼在這麼冷的天讓我出來買墨水啊！我抱怨著，我一路頂著風雪跑到了文具店，隨便買了一瓶墨水就回來了，在路上等紅綠燈時，看到了一個熟悉的身影，一頭棕色的捲髮飄在風中，是她嗎？她好像發現了什麼，轉過身就往回走，我剛要追過去，紅燈亮了，汽車在我眼前穿梭，等到綠燈亮起時，那身影已經消失，我急忙趕回家去，電梯在13層停了一會兒，我的嘴角向上翹了翹，開啟門，發現媽媽正躺在沙發上看電視，羽絨服搭在衣架上，我走過去摸了摸羽絨服，問媽媽：“媽，你看的是什麼節目啊？”“啊？什麼？……”這時，我心頭湧上了一股暖流。
另一個身影浮現在腦海。那是一個春天的早晨，那時的我還是一個初一的小女孩，剛到學校，班長就問我們帶沒帶紅領巾。紅領巾？啊！完了，忘帶了，早上的時候，媽媽還提醒我要帶紅領巾，結果就忘帶了。今天是週一，有升旗儀式，要戴紅領巾，這可怎麼辦呀？我到處找同學借，可他們都只帶了一條。就在我著急的時候，有一位同學對我說：“你快去傳達室，有人給你送紅領巾來了。”送紅領巾？怎麼會呢？我帶著疑問走向傳達室，只見一個披著長髮的人在門口等著，我隱約猜到了，她在寒風中等著我，那棕色的長髮在空中飛舞。快要升旗了，我拿了紅領巾就匆匆走了。
望著胸前的紅領巾，淚花伴著國歌湧了出來……
是的。同是一個背影，同是一份深深的情感。此刻，她坐在沙發上，眼睛裡滿是微笑……我慢慢地瞭解到，母女一場只不過意味著你和她的緣分就是今生今世不斷地在互相目送對方的背影，你站在小路的這一端，看著她逐漸消失在小路轉彎的地方。
愛是一個嚴厲的眼神 篇5
國小四年級作文 ,409字今天要發語文試卷了，我信心滿滿的等待著老師報我的名字。
“彭樂之”我一聽，馬上高興的跑到講臺上拿試卷。
我看了一眼試卷，一個鮮紅的945，我的情緒一落千丈，比上次考退了三分啊！媽媽肯定要不高興了。
我回了家，支支吾吾的說：“我……我……”
媽媽打斷了我：“你發試卷了吧？給我看看。”
我低著頭把試卷交給了媽媽，她皺著眉頭把整張卷子看完了，沒有說一句話，氣氛沉重極了，我的心裡很難受，這樣子我不知道該如何是好，還不如罵我讓我舒服一點！我幾乎沒法呼吸。
媽媽終於抬頭：“你……考得沒有上次好了，退步了，但沒關係，你回房間好好訂正，仔仔細細的看一遍並記住，下次一定能考好的。”
我看著那嚴厲的眼神，感動極了，因為我從那看出了愛。
就是因為那嚴厲的，充滿了愛的眼神給了我動力，又一個97分出現在了我的試卷上，我雖會忘了這次考試，但我不會忘了這個嚴厲的眼神。
愛是關心，是保護……但有時，只是一個平凡的，一個嚴厲的眼神。
愛是一個道歉 篇6
國小五年級作文 ,705字愛是什麼？是寬容，是鼓勵，是一個眼神。在我心裡，也是一個道歉。
那是一個炎熱並且快要臨近期末的一個晚上。那天晚上，我煩躁得很，又要接近期末考試，我內心一團糟。看看那些數學題，我抓狂得，抓了抓了頭髮。這時，媽媽推開門，緊張地對我說：“明天就要期末考試了，複習了嗎？有什麼不懂得可以問問爸爸啊！”她喋喋不休地說著，可我卻一句話也沒聽進去，越聽越煩躁，忍不住大聲喊道：“可以了嗎！我現在很煩！請不要來打擾我好嗎！”媽媽聽後，先是一愣，接著默默地退出了房間。
我扭過頭來，平復了一下心情。右手撐著腦袋，在陽臺上發呆，微風輕輕吹來，撫摸著我的臉頰。這時，媽媽端著已經泡好的牛奶，對我說：“牛奶已經泡好了，我知道你累了，喝完牛奶去睡覺吧。”她說著把牛奶放在了我的桌上，然後又默默地出去，並關上了門。
我望著這杯牛奶，眼淚突然溢了出來，明知道那些話會傷害到她，但還是忍不住去說了她。我坐下來，把牛奶喝完了。接著拿了一張紙，在上面寫到：
“媽媽，對不起！我是太急躁，才會那樣的。媽媽，請您真心的原諒我！”
我把這張紙貼在了媽媽的衣櫃上，便去睡覺了。
第二天，媽媽微笑著把我送去了學校。在車上，我心裡琢磨著，難道媽媽沒看到那封信？很快就到了學校，我拿出語文課本出來時，突然發現了一張紙條：
“女兒，媽媽昨天也是太著急了，也請你原諒我！祝你考試順利！”
我的眼淚突然就溢了出來，最終我笑著擦乾了眼淚，接著又以燦爛的笑容來迎接這個美好的日子……
愛是什麼？愛是一個發自內心的道歉！
愛是一個動詞 篇7
國小五年級作文 ,708字我這篇文章的靈感，並不是來源於我自己，而是來源於我的父親。有人說，父愛如山，巍峨、高大。我覺得，父愛更像一江水，帶著各種心酸，卻默默的無語東流。
小時候，父親的臂彎裡是愛的海洋，父親的小腿窩裡是我最幸福港灣。
小時候，家裡生活異常艱辛。我們租住在別人家的房子裡，父親的生意剛剛起步，所有事情他都親力親為，包括搬運貨物。那是我五歲時的一個夏天，幼兒園因手足口病放假，我和父母親一同來到庫房。午後驕陽似火，父親看上去很高興，因為他簽了一筆不小的訂單，對方訂購了三十二件貨，父親高興的把我舉過頭頂，我們爺倆興奮的轉著、開懷的笑著……這時裝貨的卡車也到了，父親小心翼翼的將我放在門邊的角落裡，因為那裡最安全，並且告訴我乖乖等著一會兒再玩。由於場地有限，卡車只能停在距離庫房五六十米的地方。父母忙碌著，一箱一箱把貨搬到卡車上。父親心疼母親，大多都堅持自己一個人搬，一箱貨130多斤，搬了十幾箱的時候，我就看見父親額頭上豆大的汗珠不停的摔落在箱子上，在陽光的反射下，那麼的閃、那麼的刺眼；搬了二十幾箱的時候，我看見那五六十米的距離，在父親的腳下延伸著…延伸著…他的腳步越來越沉重；當全部貨物都搬到車上的時候，父親的T恤已經能擰出水來，但他依然沒有失信於我，依然將我高高的舉起，儘管時間很短。
那天的畫面，一幕幕都深深地刻在我的腦海裡，那天的笑聲，久久地迴盪在我的心間。如今，我都無法想像他那時得有多麼的疲憊，可他仍然信守著一個父親對他年幼兒子的承諾！
“信守承諾”這四個大字是自小父親就給我樹立的高大形象，這也將是我今後為之不懈努力的遠大目標。
我是一個愛笑的人 篇8
國一作文 ,443字我天生愛笑，在我臉上有一個獨特的小酒窩，我愛笑並不是我的錯，而是我天生就這樣。
笑，可以使我忘記煩惱，憂愁，讓我放鬆心情，我的笑還會讓我周圍的人得到快樂，但是我的笑，有消極的一面。有一次，我們班要開班會，我並沒有在那裡認真聽講，而是趴在桌子上神遊去了，我突然想到今天可笑的事情，就忍不住地笑了起來，班裡特別安靜，我也不知發生了什麼事情，就一直在那裡咯咯地笑，可我們班主任看到後訓了我一頓，原來當時，我們班的跑操很差勁，讓我們反思，可我卻笑了起來，唉，真不應該呀！
但是呢，我的笑也有積極的方面哦！那一天，我的好朋友因為上課搞小動作還說話，被老師狠狠的訓了一頓，結果傷心的哭了，我不能袖手旁觀，我就給她講了一個可笑的故事，還沒有講完，我想到了故事的情節，就忍不住地哈哈大笑起來，可我的朋友也不知是怎麼了，也大聲地笑了起來，我問她：“我還沒有講完，你笑什麼啊。”我的朋友說：“是你感染了我，我隨之就笑了起來，謝謝你，我的心情好多了。”嘿嘿。
每天一微笑，煩惱全忘掉。每天多微笑，心情自然好。
我自豪我是一個愛詩的人 篇9
國二作文 ,656字我自豪，我是一個愛詩的人。
—題記
小時候，我就喜歡古詩，讀著那一首首詩詞，心中總會勾勒出一幅幅如夢的畫卷，如今，隨著年齡的增長，對詩的喜愛越是如痴如醉。
“無可奈何花落去，似曾相識雁歸來。”是對往昔如歌歲月的無限追憶……
“今宵剩把銀缸照，猶恐相逢是夢中。”是對離去友人的不盡思念……
“會當凌絕頂，一覽眾山小”是對理想的追求……
望著窗外呼嘯而過的風，想起易水邊的荊軻唱著“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的生命絕唱，看著菊花在秋風中獨立山崗，心中油然而生：“他年我若為青帝，報與桃花一處開”的豪情……
看著一片片花瓣從樹上落下，想起了龔自珍的“落紅不是無情物，化著春泥更護花”……
望著窗外高聳入雲的大廈，想起了“危樓高百尺，手可摘星辰。”的神來之筆……
看見路邊枯草悄然伸出一點新綠，心想，這大概就是古人說的“天街小雨沾潤如酥，草色遙看近卻無”了！
秋天來臨，百花黯然，然卻有一簇秋菊不懼寒霜，以為陶淵明雖有：“採菊東籬下，悠然見南山”這樣的淡然閒適，但“秋菊能傲霜，風霜重重惡。”也許才是菊的真實寫照……
陳毅元帥的：“大雪壓青松，青松挺且直。”使我戀上了鬆；王安石：“牆角數枝梅，凌寒獨自開。”中寒梅傲雪的風姿使我折服；鄭板橋的那句流傳千古的詩：“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。”使我對竹產生無與倫比的敬意，歲寒三友講述的不僅的自己的生活態度和追求，更是在告訴我們做人做事的道理，詩也是人生呢……
看著窗外，月亮依舊灑下一片清輝，祥和而寧靜，聆聽詩歌，心隨詩韻跳動的感覺是如此美好……
我是一個愛運動的孩子 篇10
國小三年級作文 ,321字我為什麼是一個愛運動的孩子呢！因為我的短跑、壘球、跳高都是班級裡數一數二的。
我長著一雙水靈靈的大眼睛，鼻子中等高，耳朵是個招風耳，頭髮短短的，臉蛋圓圓的，嘴巴大大的，我很陽光也很幽默。
每個星期天，我都要來到學校打籃球，星期一到星期五，我都會有一天和同學一起去練習壘球。我悄悄地告訴你，千萬不要跟別人說哦，我有一個短處，那就是，我的字寫的不怎麼好，東倒西歪的，現在正在努力練字希望能寫一手漂亮的字。
有一次，我和陳卓洋比賽去廁所我讓他十秒先跑，然後我再追上去，結果我還還比他早三秒到廁所。還有一次，楊老師測試完跑步，讓我、張佳鏡、謝錦辰、吳承鉉和邵晨煊五人一起再來一次短跑比賽，我們五人幾乎同時到達終點！
怎麼樣，我就是一個愛運動的孩子吧！
我是一個愛運動的孩子 篇11
國小三年級作文 ,394字我是一個愛運動的孩子。聽說，運動可使身體更加健康強壯。於是，我天天在學校做運動。
我最喜歡踢足球，一踢就上癮。記得有一次，踢球時，我們隊的小章子沒防守好，被對方射進一球。我“發瘋”了，一下子帶球衝上去，一連繞過幾個人，衝到離對方球門還有幾十米的地方時，對方的後衛衝了過來，我連忙把球迴轉給柳泓宇，對方的後衛又去搶球，柳泓宇立即將球傳給了我，我大腳射門，不好，球射偏了，砸到了一個小屁孩，這時我才恍然大悟，趕忙去安慰小屁孩。
我熱愛跑步，天天沒事就找幾個人來場跑步比賽。一天，我和林廷錦、林克強比了一場，結果他們輸得很慘。比賽開始時，我就把自己當成F1賽車，於是我跑得飛快，一下子就到了終點，可他們呢，嘻嘻，才跑了一半。
我還喜歡打羽毛球，每天有空就打，其實我沒學過羽毛球，可我和老媽打起球來，無論是發球還是接球，我總是技高一籌。
這就是我，一個愛運動的我，所以你看看我的身材，真是棒棒噠！
我是一個富有愛心的孩子 篇12
國小三年級作文 ,606字我是一個富有愛心的孩子，每次遇到有人需要幫助時，都會出現我的身影。因為我堅信，幫助別人就是幫助自己。
那是個春暖花開，萬里無雲的日子，我約上幾個夥伴一起去公園玩耍。溫暖的陽光沐浴著我，心中的各種不愉快全都被拋到了九霄雲外。“汪！汪！汪！”，我一下子回過神來，往下一看，一隻皮毛光滑的小狗瞪著它那烏溜溜的眼睛望著我，一雙銅鈴般的大眼睛裡發出可憐無助的眼神。它圍著公園轉了一圈又一圈，還給我看了看身上的鈴鐺。我這才知道，它走失了。於是，我開始打聽這條狗的來歷。“這位叔叔，您見過這條狗的主人麼？”“姐姐，您知道它是誰的狗嗎？”
正當我問得口乾舌燥，喉嚨都快要冒煙時，大救星出現了。一位叔叔走過來，指了指對面的市場，認真地對我說：“孩子，對面市場中，有一位失主正在焦急地尋找她走失的狗狗。你去那兒看看吧！”我順著他指的方向走去。只見一位年邁的大娘正在緊皺眉頭，東問問，西問問。整個市場的人都在幫助找尋她那條小狗。我三步並作兩步走過去對大娘說：“大娘，請問這是您的狗嗎？”大娘看見她心愛的小狗出現在跟前時，欣喜地連聲說是。當我看見她緊皺的眉頭一下舒展開，激動地連聲稱讚我時，我心裡別提多高興了。
“贈人玫瑰，手有餘香”。這句經典名言一直激勵著我，讓我明白了平凡微小的事情，哪怕如同贈人一枝玫瑰般微不足道，但它帶來的溫馨都會在大家心底慢慢升騰、瀰漫、覆蓋。在生活中，我們都應該這樣，做一個有愛心的人，讓整個社會充滿正能量。
我是一個愛玩的孩子 篇13
國小六年級作文 ,756字我今年12歲了，個子跟同齡人比不算太高但身材挺拔也很結實。一雙又黑又亮的眼睛，整天不停地東瞅西望，被好玩的事物吸引著，這就是愛玩的我—餘雨樂。
在班裡，我算得上是個遊戲大王啦！大家都不如我，我可是玩得最有花樣。前幾天，我在操場上的雙槓前，“嗖”的一下就雙腿跨上了其中的一根槓上，我在那裡像盪鞦韆不停地一上一下，讓我有一種說不出來的快樂。這種玩法過足癮後，我就又來了一個翻身，把其中的一條腿跨在了另一根槓上，我感覺這簡直像一隻蟲子反了過來，那叫一個字—美。站在一旁的同學見了，一片驚呼：“餘樂，你太厲害了！”“餘樂，你真牛！”……
在我們明珠花園小區裡，我也是數一數二的大玩家。在小區裡的滑滑梯上面，我都是坐在滑滑梯的外沿上“哧溜”滑下來，屢試不爽，別提有多刺激啦！別的小朋友見了都羨慕地看著我，我感覺自己好驕傲啊！
說起捉迷藏，我更不在話下。每每都是，別人先藏好後我去找。我可是火眼金星，不管他們藏得有多嚴實，每次都會在很短的時間就找到了他們。但是，我藏的時候我都會戴上黑帽子往最黑暗的地方藏，直到他們找得筋疲力盡認輸了，我才會自己大搖大擺地走出來。現在知道了吧，我這個遊戲大王，可不是吹的。
我雖然會玩，談論起來也是眉飛色舞，但我的學習成績一直像俯衝的飛機一路下滑，玩遊戲讓我失去了寶貴的學習時間，讓我後悔萬分啊！
現在我長大了，快上初中了，小升初的考試快要來臨了，我終於知道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的意思了。我把學習的時間都白白地浪費掉了，我多像《失去的一天》一文裡的佩佳啊！唉，時光無法倒流，世上也沒有後悔藥可買。
老師語重心長地告訴我，現在開始努力學習“亡羊補牢，為時不晚”。在老師的耐心開導和鼓勵下，我現在開始對學習感興趣了。餘雨樂，加油！（公眾號：明日星網路文學社）
我是一個愛“胡想”的孩子 篇14
國小四年級作文 ,519字我總愛“胡想”，時時想，天天想，年年想，世世想。有時，就會像一個愛喝牛奶的小朋友，整個人都浸在了牛奶中。
話說，一個春光爛漫的週末，我和表弟一同去瑤溪公園玩兒。剛跨進門，我便看到了一些綠綠的鐵絲網。我的大腦，是那麼迅速地把這長長的鐵絲網“抓”進我的“大腦胡想俱樂部”，飛快地往“俱樂部”的“胡想機器”狂塞，聽到“嘀”地一聲兒，鐵絲網立即成了一大條青蘋果削下的皮，長長的，延伸到天邊，又被雕刻仙女給鏤空了成長上萬，甚至無限個小洞洞，又優雅地拋下凡間，並施了變硬魔法。結果，丟下來時，又不偏不倚插到了地面上的瑤溪公園。
看那清澈的瑤溪，我把它變成了一條光滑的透明綢帶，無敵美麗；一大片嫩嫩的青草，我給它們施了變身大法，它們成了大塊大塊的綠色色塊，似乎是幾位巨人畫家都要塗幾個月的綠；再賞小亭子，古色古香，我把它看作了一位戴帽子的老人家，但特有學問……一種種事物由“胡想”而成了另類的事物！
嗬，我覺得“胡想”也挺有趣！
我是一個愛畫畫的孩子 篇15
國小四年級作文 ,435字畫畫有一種無窮無盡的美，它能給生活增添許多色彩。我就是那麼一個喜愛畫畫的孩子。
提起畫畫，可想而知，我的腦門裡，立刻出現了畫筆的身影。那畫筆多姿多彩的身段在手掌上盤旋，那潔白如雪的紙在微風飄著，不停翻滾著，像一隻大白帆。這一切讓我感覺到十分新奇。
於是每學期，我都央求媽媽給我報畫畫班。她一聲“不”就能讓我淚花四濺，直到媽媽答應我才酣著淚水，勉強地微笑。
上畫畫課，也是在享受一種快樂，它能給我插上想象的翅膀：當我在白紙上畫一隻小鳥，它就在眼前活生生地展翅高飛，婉轉歌唱；當我畫一盆鮮花，它們就在眼前輕輕地搖晃，跳著一支優美的舞蹈……每一幅畫，都讓我有了幻想，讓我感到十分愜意！每當我拿起畫筆，眯上眼睛檢視細微的色調時，在紙上輕輕描寫著時，就算髮現了一點點兒的色彩不均勻，也會情不自禁拿起橡皮，在紙上使勁擦，擦得乾乾淨淨，直到留下一條白痕。
畫畫是什麼？它是想象的翅膀，它是一種無窮無盡的美，它也是我最喜愛的課程。
我是一個愛跳舞的女孩 篇16
國小四年級作文 ,507字一張瓜子臉，水靈靈的眼睛，一張小巧的嘴巴，那就是我。我有許多特長，比如說：畫畫、手工、舞蹈……其中我最拿手的是舞蹈。
我5歲時，媽媽要帶我去學習跳舞，我爽快地答應了，因為我認為跳舞很簡單，不就是做幾個動作嘛。到了去上舞蹈課的日子了，我充滿信心地去了，學了兩節課我覺得很輕鬆，可是第三節課老師要我們下腰，我剛把腰向後仰，手還沒碰到地，就摔了下來，眼淚在我的眼眶裡直打轉，那一刻我真想放棄。老師對我溫和地說：“加油！你一定可以的。”一下課我就對媽媽說了舞蹈課上的事。
回到家，我就讓媽媽用手護著我的腰，我才下起了腰，手剛撐到地，還沒穩，手一軟，就摔了下來。一次不行，再來！兩次不行，再來！就這樣不知過了多長時間，我終於學會下腰了。在以後的日子裡我還學會了踢腿、劈叉，不要看這些簡單的動作，練起來可是很疼的。即使在寒冷的冬天。一節課下來，我們身上的衣服都被汗水浸透了，夏天的時候連頭髮都溼透了，回到家我身上都痠痛，痠痛的。
寒來暑往，我堅持下來了，並且更勤奮了。今年我終於過了十級，通過了這件事我明白了只要堅持，不怕困難，就會成功。怎麼樣？你們會為我豎起大拇指嗎？
我是一個愛運動的孩子 篇17
國小二年級作文 ,331字我長得很瘦，細胳膊細腿。我的臉蛋小小的，我有一頭烏黑光亮的秀髮，一雙透亮靈活的眼睛，紅紅的小嘴巴。
別看我長得瘦弱，我可喜歡運動了，比如跑步和打羽毛球。每當我和爸爸一起賽跑的時候，我就會風一般地跑起來，而爸爸怎麼追也追不上我。我也喜歡和爸爸打羽毛球，雖然我才剛學會打，不過我就是深深地愛上了打羽毛球。
還記得小時候，我和爸爸比賽跑步，爸爸一下子就跑到了終點，可是小小的我卻一半還沒跑到；長大了，我和爸爸就有的一拼了，我像騎著一匹馬一樣向終點奔去，而爸爸卻被我遠遠甩在後頭。
打羽毛球也是我的最愛。淘氣的爸爸總是發讓人接不到的球，當爸爸以為我肯定接不住的時候，我趁機跑過去把球接住了，這時候就輪到爸爸措手不及了。
這就是我，一個與眾不同、獨一無二、愛運動的我。
我是一個愛勞動的孩子 篇18
國小二年級作文 ,339字我，身高135釐米，體重60斤，中等身材，有一頭烏黑的頭髮，還有兩顆發亮的眼珠子。
我最大的愛好是唱歌，記得一年級入學自我介紹時，我第一次唱《青春修煉手冊》，全班都跟著唱！後來我還在結業典禮上唱了《成都》，得到了大家熱烈的掌聲。
我還有一個愛好就是彈鋼琴，我每天都要練鋼琴，而且每天每個曲子都要彈五遍以上。
接下來我要說說，我是怎麼愛勞動的了。第一，我在學校4點鐘課堂寫完作業的時候，大家都會來一個“搶掃把的戰爭”。因為我們班是三個班裡最愛勞動的班級。第二，我在上趙村撿菸頭，一下子撿了兩大袋，還有10根菸頭還沒有滅。哎！男人啊，最喜歡吸菸了！我長大了，一定不要吸菸，不但影響健康，而且不小心還會引起火災，
這就是一個愛勞動的我，你願意和我做朋友嗎？
我是一個愛彈琴的孩子 篇19
國小二年級作文 ,240字我，長得黑黑的頭髮，有一對“招風耳”，偶爾來下“動耳神功”。我瘦瘦的，不是很高。
自從有了一把尤克里裡，每天都會彈上一曲。好幾次，彈著彈著，都忘了吃飯和睡覺，有時候連爸爸媽媽叫我都沒聽到，只好走到我跟前我才反應過來。每次自己跟著《彈琴吧》裡的譜子慢慢熟悉的感覺讓我總是歡喜，一種成就感油然而生，並帶來了許多愉悅。
但是，我還是有很多缺點，比如我不擅長交往，溝通能力比較弱，連帶著作文也寫的不太好等等。
這就是我，一個愛彈琴的我。
我是一個愛思維遊戲的孩子 篇20
國小二年級作文 ,289字我有一個大大的腦袋，小小的眼睛，淺淺的眉毛，這就是我，一個愛思維遊戲的人。
我每個星期都會看最喜歡看的節目—-《最強大腦》，常常去試著做裡面的思維遊戲，有時候都想讓爸爸給我買裡面的道具了呢！我也有一個道具，是數學華容道，剛買回來時，我就開啟包，想看它是什麼樣子的，我會不會玩呢？開啟後嘗試去做，結果什麼也不會，太高深了，還是爸爸聰明，一下子就會解題了。還有一次，我看到了巴克球，就非常著迷，想讓爸爸買給我，但我又不敢說，就只能在電視上認識可愛的巴克球了，我是多麼的想要一小組啊！
我非常愛思維遊戲，以後如果有時間我會好好學習，接觸更多的思維遊戲，充實自己的大腦！