愛惜光陰相關作文20篇
珍惜光陰 篇1
國三作文 ,927字他是一位公平的審判官。—題記
“梔子花開，sobeautifulsowhite，這是個季節，我們將離開……”
初三，在這個以勤學苦讀為主旋律的校園裡，總有幾縷輕輕的柔風，夾雜著淡淡的難捨，透過心窗，向我們熱血澎湃的心房，徐徐吹進，一陣陣涼爽—纏綿，溫柔。
往日的稚氣化作泡影，溶入歲月的銀河，洗禮出一副副奮鬥的樣子。或許，這才是老師和家長希望看到的樣子，或許，這才是青春該有的樣子，又或許不是。但，正是在這段難忘的歲月，我領悟到了一個深刻的道理：珍惜光陰。
以前，我是一個可以為日出獻去一個早晨，為日落獻去一個黃昏，仔細聆聽每一鳥鳴，認真欣賞每一朵白雲，就是不幹正事的，拖延癌晚期患者，可以說“拖延”與我為伴。
我也不知道我何時與這個“夥伴”交好，然而我每做一件事都與他形影不離：吃飯吃到食堂關門、洗澡洗到全寢走光，考試多半連題目都寫不完。我力求“完美”和“細緻”：別人花一小時做完的事，我非花兩小時不可。
就是這個叫拖拉的“夥伴”，讓我失去了珍貴的光陰。我越來越厭惡這個“夥伴”，老師和家長也無數次告誡我拖拉的害處，但無論我多努力地隔離，他都依然揮之不去，形影不離。
直到初三的來臨，同學們都開始全副武裝、力爭上游，而我卻倍感吃力。第一次月考近在咫尺，我也終於下定決心，與這位“夥伴”絕交。
於是，我開始與光陰賽跑：用最短的時間吃飯，用最快的速度洗澡，與同桌競速寫作業，並抓緊用多餘的時間拓展學習。剛開始這的確很吃力，但習慣後，時間遊刃有餘，反而倍感輕鬆。
光陰是一把神奇而又無情的雕刻刀，他能把巨石分裂成塵土，把幼苗雕成大樹。老人額頭的皺紋是他刻出來的，少女臉上的紅暈也是他描繪出來的。他按時撕下一張又一張日曆，把將來變成現在，把現在變成過去，把過去變成越來越遙遠的歷史。
他是一位公平的審判官：不管你權重如山、腰纏萬貫，還是一介布衣、兩袖清風，他都一視同仁。哪怕你一擲千金，他也就決不會因此施捨一分一秒。
他決定一切，你珍重他，他便讓你擁有一切，你漠視他，他便化成輕煙，並將你所有的一切，消散得無影無蹤。
從此，“珍惜光陰”這四個字銘刻在了我的腦海。
讓我們在初三珍惜光陰，讓光陰為我們博得勝利。
珍惜光陰 篇2
國小五年級作文 ,520字記得有句名言：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。但是有許多人並沒有認識到這一點，一些學生迷失在遊戲的世界裡，無法自拔。還有少部分人，為了遊戲中不存在的裝備而花錢，甚至犯罪。他們不珍惜自己的青春，不在意自己的光陰，等到了遲暮之年才去後悔，到那時一切已太晚，他們再後悔也無濟於事了。
四年級暑假時，我開始接觸電腦，在一位同學的誘惑下玩起了遊戲，從此以後便一發不可收拾。本來這段時間媽媽要送我去補習班的，但因為我沉迷於網路遊戲，死活不肯。現在想起來如果我那時不玩電腦，聽媽媽的話上了補習班，成績一定會比現在好一些。
最終，在媽媽和老師的幫助下，我努力克服困難、戒掉了網癮，開始了認真學習。直到現在，我都記得老師對我說過的話：“雖然你不能控制時間，但是可以利用自己的習慣來擠出時間。時間就像一塊海綿裡的水，不擠，一滴也得不到，但如果你用力，會發現原來裡面有許多，你現在正處於人生中最美好的時光，如果你還不懂得珍惜，將會後悔一生……”
時間的長河永無止境，儘管每個人在這永無止境的時間長河中只能徜遊一段，但只有在這有限的距離中好好利用，不虛度光陰，我們的生命才能綻放出美麗的花朵，擁有無限的價值！[費氏教育集團沙河總校第一校區學員周豪指導老師：黃青敏]
珍惜光陰 篇3
國小五年級作文 ,404字“燕子去了，有再來的時候楊柳枯了有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候，但是聰明的你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返了呢！”每當讀到朱自清先生這些珍惜時間的月不時，我都會禁不任思緒萬幹，感觸頗深。
不知道是從什麼時候始的我發現時光比小得快了，小時候，無憂無慮地玩兒，從來沒有掛念什麼事，沒有感到時間不夠用，可是現在呢，唉……
還記得上學期，因為磨蹭，作業十分多寫到晚上快9點鐘，還有幾道數學題沒完成，可是忽然發現粗心的自己忘拿圓規了，我心急如焚，馬上跑到了學校對面的小賣鋪，買完回家後己經9點半了，那個時候我太困了，只好匆匆刷完牙，睡覺了。
我躺在床上想，古人說“莫等閒白了少年頭，空悲切。”然而為什麼我拼命地努力，時間還是不夠呢了我只能珍惜一分秒，為自己的未來而奮鬥。
邁出我們的腳動我們的與時間跑吧！去為我們的理想而賽跑吧！
光陰的縫隙裡且行且珍惜 篇4
國二作文 ,959字花開的速度遠遠超過你的想象，待花未謝之時，珍惜花朵的芳香。
—題記
時光的輪迴，轉動著進入一個個冬復。在這時光中，總會有讓人流轉於曾經追憶過往；時光荏苒，日子如點燃的火柴，一節節脫落在那灰燼中，總會讓人留戀於曾經的光焰。當過往將化為灰燼之時，歲月的輪迴，你我且行且珍惜。
時間多像一個睿智的老者，有坦蕩的胸懷，有緘默的姿態，經歷了四季交替，才能收穫光陰的果實。孟郊曾說：“青春須早為，豈能常少年。”一張張紛飛的試卷，一疊疊厚實的課本，一節節額頭栽到桌上的課堂，一個個酣睡如牛的夜晚，那是我們奮鬥的印記，是我們為夢想堅守的執著。因此，握住手中的時光吧，不要怨、不要悲，時間它會給你機會，讓你去追夢！
落葉翩翩，是秋的蕭瑟帶走了年少時的青蔥，我們擁有著的是很多人都回不去的青春。
愈敏洪曾說：如果我們的生命不留下一些讓自己熱淚盈眶的日子，那麼你的生命就是白過。白駒過隙，時間像箭一樣飛逝，青春年少的我們就該瘋狂，就該奮鬥，就該享受青春。因為年輕，我們不去做孔老夫子似的酸腐秀才；因為年輕，我們不去做滿大街無所事事的遊魂；因為年輕，我們無所畏懼，青春就應該張揚，青春就應該熾熱！所以，從現在起，輕輕開啟你沉寂的心靈吧，不要總在黑暗中踽踽而行，要在陽光下暴露真性情，大聲為我們的青春喝彩！
時光無情，光陰不候。總有一些事你無能為力，總有一些人你無法挽留。
當你在歲月的道路上漸行漸遠，不經意的時候，回眸遠眺，會看到一路走來的腳印，看到一路陪伴過你的身影，那時你就會感概萬千。沒有人不渴望自己的生命旅程可以像順風的舟，一路上無波無瀾，但這卻是奢望。有些人，你以為可以一直面對的；有些年，你以為可以一直繼續的，然而也許就在你轉身的剎那間，那人你永遠見不到了，那事永遠不會繼續了……生命就像一道列車，中途總會有人下站，有人上車。
歲月無情，它會帶走媽媽的烏髮，它會帶走爸爸堅挺的腰桿兒。它帶給父母的是條條皺紋，是佝僂的背影。對此，我們更多的是恐懼、是無奈。所以，珍視當下吧，珍惜身邊的人和事，讓現世的陪伴幻化成一段唯美的樂章。
剪一段流年，畫一幅丹青，把最平淡的生活鐫刻。光陰就像一張砂紙，不斷打磨著有稜有角的桀驁不馴，讓你一點點改變自己。珍惜現在，奮力未來！縮小夢想與現實的差距，在被流年帶走的光陰之路上，漸行漸遠……
致光陰·守候愛 篇5
國三作文 ,917字深深的話我們淺淺地說，長長的路我們慢慢地走。—題記
時間是一陣永不停息的浪潮，潮起潮落，一切新事物的出現只是為了被沖刷、殆盡。他是無情的，花開花落，雲捲雲舒，不過一場匆匆輪迴。
唯獨，時間帶不走是情，是你對我的永恆摯愛。
和你一起走過稚嫩的童年時光。你是我人生中最好的啟蒙老師。靜謐的書店蘊藏著無限智慧，腳步輕盈，我卻心潮澎湃。你朗朗的讀書聲迴響耳畔，你悠悠的讀書情盪漾我心，你暖暖的目光流連在我專注的神情，你淺淺的笑意縈繞嘴角。感謝你，你讓書香的種子在我心田萌芽。
和你一起走過青澀的成長歲月。你是我人生中最好的引路人。目送著我上學時那歡樂的背影，你的臉上溢滿了欣慰。“路上小心！”直到很久以後，龍應臺在目送裡的一段文字深深觸動了我的心絃，“所謂母子女一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送著他的背影漸行漸遠”時間就像一列呼嘯的火車，一次次的停站，永遠不知道下一站有誰的陪伴。時間也是這般固執。而你依舊在茫茫人海中追隨著我。感謝你，你辛勤的汗水只為我一人揮灑，滋潤我的成長。
和你一起走過青春的蛻變。你如我人生中的最好的知己。“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”是你向我詮釋這句話的真諦。檯燈下，我奮發圖強，“天道酬勤”，我堅信“功夫不負有心人”。
你總是為我營造安靜的學習環境，默默裡，在我的書桌旁放上一杯充滿鼓勵的白開水，淳樸而溫暖。隔段時間你總是不厭其煩地提醒我休息一會。感謝你，如今我已迎著風沙茁壯成長，而你依然給予我生命的養分。
曾幾何時，我們成了滿懷柔情的人為一朵流雲而駐足，為一片落葉而感嘆，卻無法為那些愛我們的人，展現一絲餘存的溫暖。
時間又是那般神奇，許多不會的事在光陰的流逝裡漸漸地會了，讓回憶總是沉澱著美好。當寸草心無以回報的三春暉，人生的短暫，光陰的匆匆。一切一切的都該放下，我們應該選擇陪伴，在她的有生之年，在時光已老之日，陪她細數零碎日子裡遺失的溫柔，陪她看細水長流。
和你一起走過人生中的風風雨雨，一路荊棘，兩岸繁花。感謝你，是你，讓愛溢滿我的心湖；感謝你，是你，讓我用愛擁抱世界。
你—我的母親！
光陰靜好，與你相伴；細水流年，與你攜手；繁華落盡，與你守候幸福。
珍惜相伴著的每一寸光陰 篇6
高二作文 ,991字樑繼璋給兒子的一封家書，不僅流傳於各大網站，也被珍藏進了我們的心裡。短短的一席話，不事雕琢的文字，卻道出了親人間來之不易的緣分和深重的羈絆。是啊，地球上有那麼多人，你卻和你的父母結成了血緣的紐帶，這想想就是很奇妙的事。出生時，你還是一個很幼小的、脆弱的生命，親人陪伴著你、呵護著你，看著你一點點地豐滿羽翼，終於，你長成今天的模樣。
於是你開始叛逆，有時用最惡毒的話語刺傷最愛你的人。你認為家庭成為了一個樊籠，迫不及待地想要逃離，歡聲笑語被烏雲所代替。
可是你想一想，會發現這是很愚蠢的事。當你長大成人，與親人相聚的日子每年會縮短到只以日計算；青少年的珍貴時光裡，你卻用大把的時間選擇著互相傷害。
你只是忘卻了陪伴的溫情。
其實有時候陪伴是鹽，是最存本味的白開水。你每天喝著很平淡的白開水，它那麼溫和、清淡，時時陪伴著你，以至於你有時忽視它。很多人讀楊絳先生的《我們仨》，會被這份執著的、醇厚的溫情感動地（得）淚流滿面，可是仔細思考一下，那些笑中帶淚的柴米油鹽何嘗不就是我們自己的生活，我們有相同的顛沛流離，有相同的磕磕絆絆，有相同的美得無法言說的幸福時光，只是寫《我們仨》時，楊先生已然九十多歲，那些苦痛早已被歲月扶（撫）平，濾去雜質的溫情才熠熠生輝，陪伴才難能可貴。
很多人在年老時才悟得陪伴的珍貴。清詩人金農寫“故人好比庭中樹，一日秋風一日疏”時，已經是七十歲的老翁了，韋莊的《菩薩蠻》第三首，也是在太陽將暮的時候。悟得了又怎樣？當你牽掛的故人只存音容笑貌，那這份牽掛來得未免也太遲。央視發起的“對視三分鐘”，是一個殘忍到心碎的活動。你看他鬢角生白髮，你看她眼角生細紋，你的親人在你還沒發覺他們老去的時候，已經老去了。
牽起親人的手吧，這一世就是一渡，下一世不可預知，也可能根本就不存在。當你還在和他們無休止地爭吵，你會不會想到你以為的很長的共處時光是否早所剩無幾？你會不會想到這份緣分其實也不長久？當你獨身在外，請儘管做個英雄，不畏風雨，披荊斬棘，可是回到家裡，請不要再舉起你的刀槍劍戟，為了那一份價值千金的陪伴。
《剪刀手愛德華》裡，那個髮型怪異、手段冷酷的殺人機器安然地臥在心愛女人的懷裡死去，因為他體會到了陪伴的意義。
我想，當你回首這一生，發現喝過的香檳威士忌龍舌蘭，那杯白開水卻一直浸潤著，那也會是很圓滿的一生吧。
保護土地，愛惜我們的家園 篇7
國二作文 ,1046字土地是我們賴以生存的家園，她承載了我們的生命與希望。隨著人類的發展與進步，世界各國越來越認識到土地的重要性。我國的國情與發展現狀更是決定了我們面臨著世界上最嚴峻的土地問題。
我國是一個土地大國，我國總面積位於世界第三，但我國更是一個人口大國。我們曾經自豪的地大物博在眾多的人口面前顯得黯然失色。此外，土地的荒漠化、人們的肆意破壞等原因使我國面臨著更為嚴峻的土地問題。我國人均耕地只有0。106公頃，不足世界人均數的43%，這使我們的糧食安全問題越來越受到挑戰。我國的經濟發展與現代化建設，對土地提出了更大要求。對此，我國已經制定了世界上最嚴格的土地管理制度來保護我們的土地資源。但是，保護土地，保護我們生存的家園更需要我們每個人從自身做起，從身邊做起，承擔起自己的責任。
當然，科學規劃與利用土地資源首先是一個國家與政府應做的事。我們知道，我國經濟正處於快速發展階段，工業、旅遊業的發展以及我們都知道的城鎮化建設，這些都對土地資源提出了挑戰與要求。這需要我們各級政府與官員首先負好自己的責任，科學規劃，遵守國家政策，做好自己的事。而現實情況是，一些地方和政府為了追求眼前利益，往往陽奉陰違，公然違反政策，浪費了大量土地。前些日子，看中央電視臺的“焦點訪談”欄目，就有一個地方政府違反國家規定，建高爾夫球場，將大量耕地變成球場。儘管我們可能採取處罰措施，但木已成舟。這些嚴重危害了我們國家的糧食安全。
此外，愛護土地與我們的生活息息相關。而我們一些人對土地問題漠不關心，我們許多不經意的行為對土地造成了或多或少的危害。如垃圾的分類存放問題我們很早就提出來了，我們身邊的垃圾箱就有可回收垃圾與不可回收垃圾兩種。但我們有幾個人做到了將垃圾分類呢？我們習慣了一扔了之，從不想過些這些行為產生的後果。垃圾的存放是需要佔有土地的，更有許多垃圾如果亂扔，更會對土地造成不可恢復的損害。如廢舊電池。廢電池的其主要成分為錳、汞、鋅、鉻等重金屬。廢電池無論在大氣中還是深埋在地下，其重金屬成分都會隨滲液溢位，造成地下水和土壤的汙染，。科學研究表明，一顆鈕釦電池棄入大自然後，可以汙染60萬升水，相當於一個人一生的用水量。而對承載水資源的土壤更是造成了巨大損害。而中國每年要消耗這樣的電池70億隻……這是多麼驚人的數字啊！所以，我們每一個人都應該樹立保護土地的責任感與使命感，從一點一滴做起，為保護土地儘自己的力量。
“地球是我家，保護靠大家”，讓我們每一個人從自身做起，擔負起自己的責任，共同愛護好我們的家園吧！
光陰的痕跡 篇8
高二作文 ,719字光陰不過是流水，泛著漣漪，蕩起一波又一波痕跡。
小時候總是苦惱著命運人生，生老病死，愛別離，求不得。長大些才明白，一切無非是光陰的痕跡。
光陰的痕跡，留下了美人老去，容顏成暮。從少女時代的“普天壤其無儷，曠千載而特生”，到已然憔悴的“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”。歲月真是一把無情的刀，劃破了凝如霰雪的冰肌，削磨了神清迎風的玉骨。
光陰的痕跡，留下了幾度春秋，王朝更替。秦王掃六合，鞭笞四海，稱皇道帝；漢武建大業，坐擁八荒，唯吾獨尊；太宗平亂世，安邦治國，享譽萬代。
光陰的痕跡，留下了千年歷史，歷史又孕育了無數的學者、英雄，他們一同編織了歷史的從無到有，然後又一同匯聚在光陰的長河裡，蕩起一波又一波痕跡……
李白的光陰，唐詩便是痕跡。無論是通俗的“床前明月光，疑是地上霜”，還是較為深刻的“天生我材必有用，千金散盡還復來”，李供奉的一生可謂充斥著詩韻的痕跡；成吉思汗的光陰，征戰便是痕跡。“一代天驕”、“東方戰神”，戎馬倥傯，寒光鐵衣。一把霹靂彎弓勾勒出汗國恢弘版圖，一聲長鳴號角響徹東西歐亞。他把光陰獻給了沙場，於是他順著鐵蹄，留下了鏗鏘的痕跡。
赫本的光陰，可謂過的曲折。生於貴族卻遭了門前冷落，年紀輕輕就得倚了自身拼搏。從剛入好萊塢的幾遭白眼，到最後的名利雙收，其間的辛酸苦楚更是無可獲測。然而究其最後的成功，她光陰的痕跡也可謂修得圓滿。
光陰的痕跡，談不上虛實，道不出好壞。在時間的消逝當中，有的人彪炳千古，有的人遺臭萬年；有的人願成大事，或保金甌無缺，或得腰纏萬貫，而有的人只是碌碌無為，被世界所遺忘……凡此者，皆為光陰的痕跡。
我所理解的光陰，定會留下痕跡，或供自己琢磨，或令外人尋味。它如水一般，泛著漣漪，蕩起痕跡……
不為逝去的光陰流淚 篇9
高一作文 ,941字一位老教授上課時拿出一隻精美的杯子，在學生欣賞讚嘆時，他卻出人意料地打破了這隻杯子。學生紛紛發出惋惜之聲，老教授卻說：“原本精美的杯子被打碎了，讓人覺得惋惜，可惋惜也無法使杯子恢復原樣。今後的生活若發生了無法挽回的事情，請記住這隻破碎的杯子。”
時間是最無法挽回的東西，光陰似箭，你無法跟上歲月的腳步，只能依靠它的軌跡前行。時光無情把人拋，終究是紅了櫻桃，綠了芭蕉，霜白了少年頭。到頭來，不過是塵歸塵，土歸土，風閣樓臺都做了古，萬般風流俱化骨。歷史上，多少千古人物，能打破時光的束縛，能做的便是牢牢把握當下，不為逝去的光陰流淚。因為他們懂得逝去的光陰如同破碎的玻璃杯，挽不住，嘆不回。那離你遠去的事和物，去了便去了，時光無法逆轉，歲月無法回溯，如果只是一味沉浸在過去的時光裡，將註定此生的默默無聞。
再想想那才華橫溢的李後主，亡國前，耽於享樂。亡國後，溺於悲傷，終究不是天子命。只可惜，他嘆：“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”卻不知空恨悲嘆有何用？惋惜與流淚尚且不能使破碎的玻璃杯恢復完好，悲嘆難道能使逝去的光陰回來？怎麼可能！忘不了酒肉嬪妃的享受，忘不了亡國的悲痛，只是一味地沉於悲傷，所以他註定一事無成，吟歌長嘆。
記得老師說過這樣一句話：“你對時間不屑一顧，它便對你不屑一顧。”只會在逝去的光陰中嘆息的人，往往也是對時間不屑一顧的人。我們應該做的是在杯子破碎後忘記它，向前看，奮鬥做，而不是在一堆碎渣裡哀嘆！
被稱為“發明大王”的愛迪生是個懂得忘記的人。在實驗室裡忙碌的他，珍惜每一秒的時光，在面對一千次的失敗中，他並沒有嘆息，然後就有一千零一次的成功。試想一下，如果他只是在失敗中唉聲嘆氣，他能有這份成就嗎？
泰戈爾曾說：“如果你為逝去的太陽流淚，那麼你也將錯過月亮。”同理，如果你為破碎的玻璃杯，為逝去的歲月惋惜，那麼你也將錯過美好的風景。浮生若塵，如繁華一夢，忘記逝去的，抓住現在，不為逝去的光陰所流淚。要知道紅塵與江山，不過是世人眼裡的俗物。物事人非，只是在歲月裡流淌。
不要為時光哀嘆。正如不要為破碎的玻璃杯惋惜，那不過是人生的一段插曲。忘記那些逝去的光陰，過去的榮華不會帶給你什麼，過去的傷痛也不會影響你什麼，只需要記住，現在才是最好，也是人生中最美的選擇。
走過光陰的童年 篇10
高一作文 ,999字夜裡，我們總是這樣夢裡相聚；醒來，淚水時常打溼短促的甜蜜。時光流逝，我又怎麼能回到從前。
—題記
“看流星啊！快許願！快許願！快啊！快啊！”你激動的用手拍著我促著我許願。我站起來閉上眼睛，雙手合攏放在胸前，在心裡訴說自己的心願。當我緩緩睜開眼睛時，一雙充滿好奇的大眼睛出現在我面前，好像要透過眼球看到我內心的祕密。
“許什麼願，這麼長時間啊”你向前湊了一步說。
“不告訴你，說了就不能實現了。”
你不滿地嘟起粉嫩的小嘴仰著頭，突然，你拉著我目視天空問道：“咦，這流星怎麼跑的這麼慢啊？”我用手搓著下巴好似博學的說：“可能它在的願望太多了吧，有點累，走得慢。”你似信非信地點點頭。我看著那閃閃發光的流星，皺起眉頭說：“這流星怎麼還一閃一閃的，發出的光還不一樣？”“對啊，好美啊。”你應聲附和，我頓時大悟，用手輕輕拍了一下你的小腦袋說：“笨蛋，那是飛機啊，你看！”
一直以為幸福來得很簡單，吹個拉住許個願夢都能實現。
“哎呀，這怎麼辦？那許的願望就不靈了啊！”你急慮的用手抓著頭髮跺著腳嘴裡不停地重複著“怎麼辦啊？！”
“我們把許的願望寫在紙上，然後埋在樹下，等一年之後，我們再挖出來看看實現了沒，怎麼樣。”
“好注意。”於是，你屁顛屁顛的跑去拿筆和紙。然後，我我們鄭重其事地寫下了各自的願望，把它們買的深深的，為了方便尋找，我們還在樹下刻下了四個大字—友誼不敗。一切都已完工，我站起來認真並嚴肅的看著你，一本正經的說：“一年之後，我們一起來挖開下面的願望，你可不準獨自挖開。”“好，答應你”你爽快的答應了。我們還是老規矩的拉鉤蓋章……
一年後，我坐車來到了那棵樹下，獨自挖開樹下的願望，眼前浮現出昔日與你在樹下的誓言。我沒有找到埋藏已久的願望，也沒有發現它們是否實現。我失落的抬頭仰望著那四個依模糊不清的大字。可能一切都是命中註定……
後來，一年年長大，童年的印象被現實否定，偏又一次次頑強的站立起來，儼然是一個不倒翁。
那一次再見你時，可能是因為你家庭的原因，你原本白嫩的臉上塗滿了濃厚的妝液，我笑著說要和你去挖那埋在樹下的記憶，令我意想不到的是你那簡短的回覆“呵，親情都靠不住，更何況友情，那些埋在樹下的紙條，不過是小時候不懂事的遊戲，你別自欺欺人了。”話後，我們沒有再見面……
童年無邪，是否能一生無邪？
哎，童年，你是一枚清杏，誘人咀嚼，令人回味，幾分酸甜，幾分苦澀。
沐浴在“針愛”的光輝裡 篇11
國三作文 ,659字初冬時節，颳著些許寒意的風，那苦撐了一秋的葉子此刻也隨風飄落。我不禁惆悵：“慈母手中線，遊子身上衣。”那般的溫馨是否如落葉一般，凋零了。—題記
幼時的我喜歡看母親在陽臺上飛針走線。那根細小的銀針在陽光的照耀下熠熠生輝，仿若一隻彩蝶在衣物間翩然起舞。我看得痴了，央求母親讓我自己試試。那小小的針孔好像在故意為難我，就是不讓我稱心如意。母親淡淡一笑：“你把線頭抿一抿，就好了。”果不其然，銀針拖著一條長長的尾巴了！轉頭望向母親，暖暖的陽光灑在她的頭髮上、膝上，美好的不可方物。然而，隨著時光的流逝，我漸漸長大，母親卻說道：“你大了，不好再穿我縫的衣服了。”於是，小小的針啊，被擱淺了。
一日放學回家，母親頗為不滿：“這麼大人了，還這麼不小心。把衣裳脫了，媽給你縫縫。”低頭一看，才發現大衣的扣子只一根線吊著，搖搖欲墜。找來針線遞給母親後，只見她嫻熟地扯下長線欲將其穿過銀針。我轉身離開，母親卻輕聲喚道：“孩子，幫我把線穿好。”我怔住了，畢竟針線活是難不倒母親的，只見她面露難色：“這燈光有些暗，看得我眼睛有點花。”我接過去，輕而易舉便穿好了，交給母親時，她欣慰的笑了。望著母親，她的動作少了幾分輕巧與靈活，多了幾分沉穩與慈愛。曾經，母親用銀針編織了一個美麗的夢。如今，它早已逝去夢的浮華，滿載愛的濃郁。究竟，那銀針裡藏著一顆怎樣縝密的心啊？
後記：先來翻書，忽見一行詩句：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”轉頭望向窗外，幾隻桃花已嬌羞地迎來了春天。我莞爾一笑，原來，自己一直沐浴在“針愛”的光輝裡，不曾暗淡。
流逝了光陰，卻依然成長 篇12
國二作文 ,887字時光荏苒，北斗星移，我們行走在流年逝間。回首過往，一深一淺的腳印赫然呈現在沙灘上。金色的晨曦散漫地打在如水銀藍鑽的蔚藍海上，縷縷金絲撒成了沙礫般的碎片。海面上的海鷗拍打著羽翼，似乎在謳歌著我們青澀而懵懂的十四歲。
遠處的男孩女孩手牽著手，男孩把另一隻持著棒棒糖的手遞過去，對女孩說：“給你吃吧！”女孩一臉好奇：“你不吃麼？”男孩微微一笑：“你比我更喜歡棒棒糖，你吃吧！誰讓我們是朋友。”女孩想了想，接過棒棒糖，用力掰成兩瓣，一半含在嘴中，另一半塞入了男孩嘴裡，兩個孩子露出了天使般聖潔的笑容。天真無邪，淨無瑕穢，宛若透明水晶。似乎所有美好的形容詞都加在了他們身上。
我猶豫了許久，撥通了諗熟於心的號碼。“嘀—”一聲。“嘀—”兩聲。就在我的勇氣被消磨殆盡，準備掛電話時，才傳來一個不耐煩的聲音“誰呀？”我微微一怔：“是我，找你聊天。”那邊才緩和了些：“哦，那……”我像個被設定了程式的機器，一問一答索然乏味。那些“你還好嗎？”“還記得小時候我們一起闖禍”的暖心語積鬱在心底得不到爆發。因為在我們十四句對話中，十一句是關於學習的，都是警惕而客套的話語。我沉默地放下話筒，早就猜到的結局，再試多一次不過是為了不諳世事的小女生心思得以沉寂。
記得很小的時候，就喜歡幻想未來，卻從未想過如今的自己會變得面目全非，就像現在的自己，無法猜透未來的模樣。我們都在成長，亦在改變著，在這個速食時代，很多事情都無法自我。
就像捧著一張並不理想的卷子，父母只會說“你沒有努力嗎？你學什麼？”明明還是兒時父母鼓勵時撫摸的溫感，如今卻被冷凍所包圍吞噬。童年的友誼是最純真的，卻可以通過光陰的潛移默化而充滿猜忌。甚至連童年的最美的遊戲“數星星”也隨時過境遷而變成了可笑。我們在時光的凜冽下剝開了一層又一層最美好的一面，被迫套上虛偽的面具，我不知道成長後的我們，還會剩些什麼。
歲月如歌，我們僅在陽光穿過指間剎那便走過了十四個年華。所有瑣碎而美好的回憶成了過往僅剩積鬱著陰霾的暗灰。兩者所錯開的距離叫做成長。他們明明是無法相交的兩條平行線，此刻卻是密不可分。因為，我們都在成長著。
光陰荏苒，似水年華 篇13
高一作文 ,846字旖旎歲月，激起一生繁華。我們站在時光最中央，期待時鐘的叩響。年華洗禮我們的心靈，天地原宥我們的過錯。星海追憶我們的童真，只待我們這一縷陽光穿過光陰荏苒，越過似水年華。
往事流年
曾記否？往事的流年裡有著些許稚氣的面孔，那是光陰為我們鑲嵌的璀璨。
當最後一片落葉乘風歸於大地，樹的綠意已成往事；當最後一絲光輝消失於地平線，日的燦爛已成往事；當最後一步轉動到達零點，60秒的浮華已成往事。
吮過一杯淡茶，擁有一抹淚痕，賺取一段歡笑，可那已成往事。我們無需太過留戀，我們無需太快忘卻，那是我們幻化的結晶，只願在光陰荏苒，把那點點滴滴珍藏為一份似水年華。
現世年華
落葉停留在枝杈，悠悠的白雲停歇在碧空，微笑抑或悲傷停留在我們的臉孔，時間停止在此刻幸福處。
正如此刻的我操著手中的筆，徘徊在高中這張白紙前，躊躇著如何為它添上一份彩色，有點茫然，亦更喜悅，抑或是期待，只為這點惆悵與艱辛能為我這份似水年華添一筆濃墨重彩。
這世上我們或許都是孤獨的，但卻都是不寂寞的。當孤獨的我們正要離去時，有人會向我們道一聲珍重；當孤獨的我們為困難而悵惘時，有人會為我們指引；當孤獨的我們在這徹骨的天彷徨時，有人會問候我—“冷了嗎？”
我們站在時光中心點上，左手往事，右手嚮往。我們可追憶那份遺失的美好，亦可期盼那份美麗的嚮往。我們立足於此刻，看盡一世繁華，青春打馬而過，帶走時光荏苒，只留下一份似水年華，此刻我們依舊幸福。
嚮往未來
願為自己添上一份希望的羽翼，只在夢的邊緣，期待叩門的絕響。
光陰把我們的故事刻在石化的誓言裡，從此不再無助，彷徨。我們翹首以盼，嚮往那朵盛開後不肯凋落的未來。我們無法預知那渺茫的年華，但依舊嚮往。未來充滿太多熙攘，有著喜怒哀樂，愛恨情仇的凝華。
如若是喜悅歡樂，我們期盼；若成為艱難困苦，我們依舊嚮往。只因為這份希望隨著時光荏苒，在我們的似水年華里沉澱為一份期盼。
時光荏苒，從前，現在，未來是我們的如夢的年華。往事的流年，現世的年華，嚮往的未來，這是光陰對人生的叩響。
光陰催得青蔥去 篇14
國二作文 ,682字有這樣一段時光，它的模樣是：薄荷涼、檸檬黃、紫槿香；有這樣一群少年，他們正在做的事是：站在高處看雲，尋找那段被時光催去的溫柔歲月---題記
2015年夏天，時間流逝的像個蹣跚的老人，這個時候的我讀初二，我喜歡體育課，因為我知道只有在跑得飛快的時候風才能捲走老槐樹上的鳴蟬，吹跑掉那些屬於夏天的聒噪和不安，而我們的青蔥歲月也在這聒噪與不安中點點流逝…。
回想起自己這十幾年，可是失去的也不少。在學校，會對著自己的課桌發呆；在家，會坐在電視機前消耗時光。這樣的虛度光陰，卻不知道時間早已在不知不覺中溜走。有時候我在想，人活著到底為了什麼？我覺得，是為了自己心中的夢，也為了愛。但是讓時間像水一樣流逝，不僅辜負了自己，也辜負了所有對你有期望的人。
也許有人說，年輕人不相信有朝一日會老去，這種想法是天真的，我們自欺欺人的認為會有像自然一樣不朽的信念。然而，秋風的到來會將樹葉紛紛吹落，將思念與感懷掛上枝頭；歲月的沖刷為曾經稚嫩的臉龐刻上衰老的痕跡—當某天我們突然發現眼角的細紋，突然發現鬢角的斑白，突然開始回憶過去，才暮然發現，我們老了。
即使烈士暮年，也可以壯心不止；即使垂垂老去，也可以如少年般輕狂。現在，我們還未失去青春，我相信，它不會因為光陰的流逝而拋下我們。我們更不能沉淪於緬懷過去—正因為沒有永恆，剩下的每一分每一秒才尤為珍貴，現在的我們不能應碌碌無為而慚愧，這才是我們珍惜光陰的最好辦法。
青春，我們都曾在似水年華與之相遇，或擦肩而過，不曾珍惜便已錯過。那麼，既然相遇，何不留下青春？既然後悔錯過，何不用剩下的光陰與青春再次相遇呢？
光陰易逝 篇15
國小六年級作文 ,467字也許，只有離別的最後時刻，才知道生命的每一霎時光都是向永恆借來的片刻，才相信胸襟中的每一縷柔情都是無限天機流瀉的微光……
有時候，我自己都不敢相信，一年級充滿稚氣的我們已經變成了學校裡年級最高的學長了。回憶起我們的過去，笑著笑著就哭了，心中有無限的感慨和不捨。
一陣風吹過，拂去了我們的多少歲月，只剩下身邊的荒涼和若隱若現的影子。有時候我真想停留在現在，什麼都不變，還是我們，有著許多誓言的我們。
曾經，這個詞包含了我們的多少歡笑和淚水。總是想象，我們的分離還早呢。是嗎？真的還早嗎？也許，這只不過自我催眠而已。我最討厭的照片就是畢業照。我覺得它是一個惡魔，把每個人的“曾經”都鎖起來了，看著照片的時候，心中只有疼痛，眼中只有淚水。雖然它結束了我們的小學生活，讓我們投入到新的環境，但是它也結束了我們曾經的美好時光。
我希望畢業那天是陽光的，至少它能帶走一點兒我心中的憂傷……
我珍惜每一天的時光，希望它能慢點、慢點、再慢點……
想要握緊拳頭抓住手中的沙，可它卻更快地流走，還來不及感受沙的細膩，手中只剩下細細沙痕，和那隱隱的惆悵……
愛的光芒 篇16
高三作文 ,943字奶奶房間的牆壁上，總是掛著一幅畫。那是一幅僅有一種色彩的畫，所有的色彩都是沉靜而悠遠的藍，深深淺淺地染滿了整塊畫布。畫布中央是一條暢遊在深海里的魚，在它的頭上有一盞小小的燈，發出藍色的光。這幅畫年代已久，因此，畫角零星地泛出淡黃。
小時侯，進進出出奶奶的房間，總好奇的望著這幅奇怪的單色畫。有一次，我與哥哥將那幅畫從牆上取了下來，由於剛學會了畫彩畫，便拿出一大堆彩色筆準備為它添色。剛要開始我們的偉大著作時，奶奶出現了，她立即嚴肅地阻止了我們的行為。
原來，這幅畫蘊涵著一個感人的故事，這是一位著名的畫家畫給他女兒的。那位畫家從小就有嚴重的色盲，在他的眼睛裡，世界永遠只有一種色彩。從小和畫家一起學畫的妻子為了不讓畫家放棄繪畫，於是每次都幫畫家在完成的單色畫上著色。正是這些有著豐富色彩的精美畫卷，讓畫家在城市裡享有盛譽。
在他女兒眼裡，母親就是世界上最幸福的女人，能夠擁有父親無微不至的關懷，能夠得到父親那樣優秀男人無私的疼愛。每次看到他們一齊作畫時的沉醉與幸福，她都會很羨慕，對未來充滿了美好的想象和憧憬。
畫家的女兒從小就希望長大後會找到一個像父親一樣的男人。當她長大、戀愛、最後步入禮堂，她才發現丈夫和自己的生活並不像小時侯所期待的那樣，他們之間沒有共同愛好，業餘時間各行其是。她覺得生活就是一列載滿空虛的火車，來回反覆，索然無味。
結婚兩年後，丈夫失業了。面對著失意的丈夫，她總是把自己和已死去的母親相提並論，覺得自己是一個不幸的女人，不僅沒有找到一個志趣相投的伴侶，還要面對丈夫的平庸甚至無能。
她和丈夫吵了架後回到父親那裡，把自己對生活和丈夫的不滿都告訴了父親。年邁的父親沒有回答他，只是開始作畫。
他畫的正是這幅畫。
看了父親的畫，她才知道父親患有嚴重的色盲。一直以來，她認為母親是最幸福的人，原來，一直最幸福的人不是母親而是父親，一個得到母親無私的愛的男人。
在世界最深的馬裡亞納海溝的深處，海水又深又冷，幾乎沒有生物存活的可能。可就是在這兒，有一種魚叫安康魚，在這兒快活的活著，一代一代的繁衍。雖然安康魚越大越盲，盲到看不清前面的路。但只要有愛的縈紆，它們頭上就會生出一盞照亮前路的小燈，從而幸福地活著。
我凝望著牆上的畫，安康魚頭上的光越來越亮，是幸福的愛情之光。
偷點光陰 篇17
國三作文 ,581字光陰似箭，日月如梭。回想起剛踏進中學校門的我，懵懂，幼稚，略帶童真的我，經常做些傻傻的事，說傻傻的話。3年，這3年的計時錶給了一個全新的我，漸漸懂事，漸漸成熟，漸漸蛻去稚氣的臉。3年裡，我有在一起生活學習的好朋友、課堂上我敬愛的科任老師、給予我關心、幫助的同學，指導我學習的班主任……3年裡，和他們相處，有苦有樂。
光陰似箭，日月如梭。現實把我從回憶拉起。我不得不面對不久將來的分離。是的，3年後的今天，我快畢業了，將要離開這個校園，將離開朋友，離開老師。有太多太多的不捨得。
我想要偷點光陰，再跟朋友們在操場玩樂；我想要偷點光陰，多聽聽老師口中的之乎者也；我想多偷點光陰，靜靜地坐在課室，看可愛的同學們快樂的打鬧；氏族想要多偷點光陰，一起和班集體團結地參與各項活動；我想要多偷點光陰……
時間是一個嚴肅認真的老者，無論你如何真心實意的懇求，他也不會心軟的給你留下一分、一秒。我明白，我現在要做的不是感嘆時間的飛逝，而是好好珍惜要逝去的時間，好好與珍惜的人相處，留給自己美好的回憶……
久已失和的家庭，想要偷點歡笑；長困於輪椅的人，想要偷點健康；每天步行上學的窮孩子，想要偷走哪吒的無敵風火輪；長期深陷苦悶的人，想偷點開心；不捨得與朝夕相處的同學分離，於是想偷點光陰。我愛他們，所以我不捨得，為什麼越想留住時光，它卻走得更快？偷點時間，再讓我和同學們相聚一秒鐘。
愛惜糧食 篇18
國小五年級作文 ,1368字【篇一：愛惜糧食】
今天是十月十六號，是全中國的節日，也是全世界的節日，那就是“愛惜糧食之日”。爸爸媽媽今天回來，還說要去外婆家吃飯。
來到外婆家已是正午了，滿桌的美味佳餚，讓我不知道吃哪一樣好。一會兒，我已經吃飽了，再一看，一碗飯只吃了一半。這時我放下碗，轉身就要走，外婆把我叫住了：“阿琪，剩下的半碗飯怎麼辦？”我不假思索地說：“倒掉唄，這有什麼的。”外婆聽了我的話，皺皺眉頭，端起那碗剩下的飯，默不作聲地吃完了。我看著外婆的行為卻十分不解。
飯後，外婆把我叫到身邊坐下，對我說：“阿琪呀，我和你一樣年紀的時候要去挑水、砍柴、割草、放牛，不要說一碗飯，一餐飽飯都沒吃過。現在生活雖然富裕了，但也不要忘記節儉。孩子，你能明白外婆的話嗎？
聽了外婆的一番話，我低下了頭，臉紅得像蘋果一樣，淚水在眼眶裡直打轉。
從此以後我一定要把每天都當作愛惜糧食之日，不剩飯、不亂花錢，做一個節儉的好孩子。
【篇二：愛惜糧食】
同學們，你們知道糧食是怎麼來的嗎？你們會背《憫農》這首詩嗎？須知會讀會背“鋤禾日當午，汗滴禾下土……”不算本事，會用於行動中，才是頂呱呱。
但是在現實的生活中，能真正體會糧食的重要性的人卻不多。就拿我們學校食堂來說，學生的剩飯剩菜的現象的比較嚴重。每天，食堂的垃圾桶都裝得滿滿的，水龍頭四周圍的地上到處是米粒。導致學校煮飯阿姨每天傍晚都拿一大桶剩飯剩菜回家餵雞，餵豬。看到這種現象，我非常心疼，須知“粒粒皆辛苦”呀！
有科學家測試過，1千克大米約有5萬粒。如果全國人民沒人每餐浪費一粒米飯，一日三餐就要浪費約有39億粒。如此算來，全國每天就要浪費約有7。8萬千克。加入一個人一年吃125千克的大米，那全國一天浪費下來的大米夠一個人吃上620年。
同學們，動動腦，動動手，算一算吧。你一餐浪費多少粒米飯？一天呢？一個星期呢？一年呢？
千萬不要再浪費糧食了，好好珍惜糧食吧。我們生活的地球，可供生產亮色的耕地並不多，就全世界而言，糧食並不富裕。每年都有好幾億人或因貧窮或因自然或因戰亂而飽受飢餓。
同學們，行動起來吧！愛惜糧食，杜絕浪費，從我做起！
【篇三：愛惜糧食作文】
我是一粒米，剛被農夫從田裡收割回來。不久，農夫便把我賣給了工廠，一個窮人到工廠買米，這兒的工人便把我賣給了他。他用籃子把我裝了回去，我看見了他家了裡坑髒的地上有我許多的同伴。聽同伴說，這原來是個富裕的村子，村子裡的人豐衣足食。可是，由於人們的鋪張浪費，把我許多的同伴都浪費掉了。如：吃飯吃不下就倒掉，亂丟糧食等。後來，這個村子有一個富裕的村子變成了一個貧窮的村子，村子裡的人大部分因沒有糧食餓死了。
後來，這個窮人又把我賣給了一個富翁家裡，一個僕人把我拿到了倉庫裡，在倉庫裡我看見了我大量的同胞，它們已經壞了，身上發出一股臭美。我聽同伴說這個富翁很小氣，不肯捐米給窮人，使它們堆積太久，發黴了。有的些被扔到了臭水溝裡。聽到這裡，我堅定這個富翁會跟那個村子一樣的下場。一個僕人把我用籃子裝走了，在路上，我被擠下去。我使勁地叫人，可沒有人理我。
人們啊人們，你們不能這樣虐待我們，我們是人民一把汗一把汗地播種收穫的，是來及不易的，為什麼要白白地浪費我們呢？何況民以食為天，是我們給予你們健康，是你們的精神支柱，是你們的生命。
人們啊！請大家一起來愛惜糧食吧！
我愛陽光 篇19
高一作文 ,978字天氣那麼好。閉上眼睛，都能感覺到陽光流連到身上那股毛茸茸溫暖熟悉的氣息。清清嗅嗅，是陽光的味道，淡淡的，像山間叢木清新的氣息，沁人心脾。一掃十幾天來的陰霾。睜開眼睛，周圍萬物都鍍上了一層輕紗似的金黃色，柔柔地漫在了天地間。目之所及處，一切眩目的就像夢裡的那般美好。於是便不由自主的彎開了嘴角，劃了一個淺淺的弧度，微笑的形狀。嗯，這是個陽光燦爛的日子。
還記得星期六的中午，陽光也似今日燦爛，與龜在宿舍陽臺晒了整個中午的太陽。她陪被子晒，我陪她晒。不知怎地，就打開了話匣子，一下子，陽光把語言晾晒成回憶，撲滿了馨香存進了時光裡。好似說了很多，有想是什麼都沒說。總之那個中午就在太陽投射下漸漸奔走了。殘留的是依舊太陽的味道，甜甜的，淡淡的，恬靜而讓人安然的味道。
又是走在路上，路旁生長著丫枝稀疏的樹，陽光篩下來，向經過精心梳洗的頭髮那麼柔軟，又像一彎不被塵世沾染的靜默的湖，彷彿生來便有那一種讓人忘了開口只想細細欣賞的美好。
路上我常走的極慢，只為了多感受一下這難能可貴的陽光，在陰冷潮溼裡窩了整個月。感覺自己將要發黴了，就讓這有暖暖氣息馨香味道的陽光為我洗禮吧。停下駐望，天空是澄澈的純淨的藍，透澈如鏡，不是有飛鳥掠過，翅膀張開的姿態像展開的花瓣。心情也??和了起來，茸茸的質感在心裡來回盪漾，讓人自然而然就從心地笑出來，像地府冒出的清流，安靜流淌在每根細小的血管裡。呵，這令人留戀不忍離開的陽光。
於是愛上了晒太陽，看見有陽光，便有種衝動去擁抱它。中午洗了頭髮，溼漉漉的水珠掉落下來就像清澈的露珠。感覺有些涼便跑出宿舍，信步走到陽光底下，咪眼看，陽光澄澈了大地。與陽光的相聚就像是久違的朋友，一旦相遇便從心地悠然生出一股熟悉與感動。就連發上的水珠也變的眩目起來，反射著光彩流轉的美好，不一會兒便化身無影蹤消溶於陽光當中，頭髮也被頑皮的陽光要弄得起毛躁，微微翹起，還灑了香水麼？怎麼我聞到了淡淡的馨香，就如秋天田野上被晒得金黃的稻穗，沉默的散發出香氣。
看，望向遠方。那蔥蘢的綠山是??的傑作嗎？你看那樓頂上也有流光溢彩，是你吧，讓整個世界都亮起來。
我也更加歡欣起來。
在陽光中我感到自己心裡那個曾旋轉起舞的精靈甦醒了。
我愛陽光，這明亮歡快的色調讓我生活繽紛起來，讓我有了自由呼吸的空氣。我感覺到，在這深邃的晴空下，那薄如蟬翼的翅膀，終於又飛翔了起來。
碎碎的光陰 篇20
國三作文 ,776字流金的光陰，承載著多少感動，寄託著多少真情，流淌著多少溫暖。在那光陰裡，那些閃爍著的美好，共同組成了這碎碎的光陰。
黑暗，無盡的黑暗將我纏綿。恐懼，從四面八方襲來，聚成的一滴滴淚水。恐慌，哭泣聲充斥著整間屋子，直到一絲光線的出現，那一盞散發著微弱光芒的燈，照亮了整個空間。母親輕輕環抱起小小的我，唱著輕柔的歌謠。哭泣聲漸漸減弱，直至消無。
那溫暖的懷抱和輕柔的歌謠所點燃的微光，化成閃亮的碎片永存於光陰之中。
懵懂無知的我從安逸的生活中扯出，塞入到這陌生的世界裡脱離了本屬於自己的生活。膽小，卑微的我，伴隨著瘦弱的身影，來到了這個城市……從前的無憂無慮被??至九霄雲外，取而代之的是不安。膽小的我就像一粒沙，可這整個沙灘似乎都不願接納我。而那溫暖的微笑，如晶瑩的水滴，滴入乾燥的沙粒。那鼓勵的話語，如微風一般，清爽地吹著，把沙粒推入到沙灘的懷抱<u>老師的微笑，話語，鼓舞了那個膽小，自卑的我。她的表揚和鼓勵是普通的，卻讓我鼓起勇氣走出黑暗便成就了現在的我。
那滴水，那絲風永遠散發著令人奮發的光芒永存於光陰之中。
黑暗無邊的夜空，偶有幾顆小小的星辰在發光，發熱。他們結伴同行，共同遊走在廣闊的夜空之中。
寬敞的大街上，總有歡笑聲迴盪。這歡笑聲來自於一群揹著沉甸甸書包的我們。走在街上，嬉笑打鬧，把煩惱拋之腦後，享受著此刻的歡樂……我們手拉著手，肩並著肩，陪伴著彼此，一起走過滿布荊棘的道路。
困難，限阻，共同面對。
喜悅，幸福，一起分享。
我們都是小小的星辰，但我們此時此刻匯聚在一起，散發出耀眼的光芒。
那一顆星，滿天星；那一束光，很耀眼。那最明亮的碎片閃爍著永存於光陰之中。
這永遠，屬於回憶；這永遠，屬於內心；這永遠，屬於這碎碎的光陰属於我自己的光陰。