愛心在成長相關作文20篇
愛心在成長 篇1
國小六年級作文 ,710字只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。我加入了“家有兒女”志願組，不久便迎來了我的第一次活動“義賣—圓夢聽障少女”。
我捧著裝滿即將賣出物品的袋子，走入了攤位，頓時覺得捧著的不是義賣品，而是一顆惴惴不安的心。我緩緩抬起頭，略大聲道：“買書了！”一字比一字聲音小，突然，我的聲音引起了兩個大人的注意，他們向我投來了開玩笑的目光，我忙擺手：“不……不是我！”說畢，我整個身子向草坪仰去，以手作枕，扶住頭，在內心凝聚一股力，欲破去內心不好意思的那層桎梏，想象自己在這個小廣場之中四處奔走推銷，成為最大膽的那個，睜開眼，依舊是別人在熱火朝天地賣力，我臥在草坪上什麼事都不敢做，好強、不願被別人比下的我心中燃起了一團火，那團火流入了我的每一塊骨頭，每一根經脈，血脈頓時沸騰，一個鯉魚打挺，一個馬步立直身板，去取上一本繪本與同伴到小廣場外傳銷去了。
生意之路十八彎，今天人家知道我們是義賣，就如此困難，換作平時，那還得了。突然，我看到了一對洽談的母女，我彷彿看到了勝利的曙光。
我疾步前去，道：“買書嗎？”“不用了吧。”那個小女孩玻璃般的大眼睛卻直愣愣地盯著書，眼中流露出企盼的神情，她用纖細的中指扣了扣細細的嘴角，真是望眼欲穿，小女孩羞怯地道：“我想要買嘛。”“媽媽在網上給你買吧，網上便宜。”這位媽媽很精明嘛，可我是誰啊，人稱“老狐狸”。“阿姨，原書30元，我們是降價20元賣的，送念珠，降價22元，不送念珠。”最終以8元成交，我不提10元與8元，而是強調優惠之處，這就是我的精明之處……
我們那天做的一切，都是為了獻愛心。為什麼說愛心會成長，因為你做多了好事，發現其中的樂趣，就想再做，這是我那回領悟出的。
書裡有世界我心在成長 篇2
國一作文 ,1079字捧一本書，行一步路。這個世界有太多車馬喧器，惟有每一本書都靜守美好。那個世界是公平的，泛黃的書頁是路，每一個字就是一棵大樹、一株嫩草，而我的心，則是徜徉於樹與路間不斷澄澈的人。
鄉愁在書裡
記得小學時，我尤愛曹文軒的書。我渴望到他所描繪的麥田處，彌補青銅葵花數次擦肩而過的惋惜；當我孤單一人在離家稍遠的學校求學時，《草房子》便是我心靈的寄託。它像一隻無形的電話機，我在聽筒這邊，家在電線那邊，牽起的，是無窮無盡的淡淡的鄉愁。
午後的陽光毫不吝嗇地贈予光輝，我靜靜地坐在樹下的涼椅上沉思著，回味著“山羊”漫漫的學藝道路，一步步的腳印叫做鄉愁。那條路坎坷又艱辛，苦澀而不華。但願數年後櫥窗裡萬眾驚歎下的精關木雕，右下角刻著的是“山羊”的名字。
母愛在書裡
等到大些，青春期的憂慮和焦躁悄然而至。我總是無法理解母親對我嚴苛的教誨，甚至開始逃避與母親隻言片語的交流。直到我遇見他——落葉滿屏的封面中，小男駭清晰的臉龐映入眼簾。我將自己的大氣置於門鎖上，偶然翻閱龍應臺與兒子的家信。她數次的期盼，他數次的婉拒，在青春這場無法抵禦的秋季顯得刻骨銘心。
“‘風箏’即使放手飛了，這本經還是常留母親的手中，還是繼續讀，繼續牽掛下去。”熱淚朦朧間，手指在鍵盤上來回轉動——“媽，對不起。”綠色的長條框隨即在螢幕上顯示。時間過去兩分鐘，說出去的話已覆水難收。就在我思考怎麼進行二次道歉時，媽媽輕輕敲著我的房門，“走吧，一起吃午飯去。”我笑笑，擦了臉上來不及滴落的淚珠，應了聲“好”。
夢想在書裡
“記住，即便在你生命最後一刻，也不要放棄你的夢想。”魚店音樂人對他的音樂夢的不懈執著，是每個人成長路上的必修課。那段時間的我，迷茫與疲憊爬滿心上，劣跡斑斑，不知方向。在好友的推薦下，我懵懂地走進“浪矢雜貨店”，一不小心認識了魚店音樂人。他家境本足以支撐他的餘生，但他不甘蝸居於小小土地，終想闖闖屬於他的天涯。
他很堅定，他要當歌手。在偌大的東京街頭，燈紅酒綠，他背上的刀鞘映得明亮。我為什麼不能，憑著自己心裡的小小仰望，走出自己的熠熠人生呢？合上書的那一刻，我微微一笑，埋在心中的夢想萌芽。
成長的路上，總是書在牽動著我無知的心。它們不譁眾取寵，只是靜靜地陪在我左右，同我交流。在某個瞬間，悄悄告訴我：你又長大了。
在愛海中成長 篇3
國二作文 ,953字雁過無痕，歲月無聲，我們相約走過。
—題記
愛的獨木舟
很小的時候，我總覺得媽媽就像一支遊弋在海上的小船，載著小小的我駛向那金色的彼岸。不管有狂風暴雨打得小船左右搖擺，我也毫不害怕，因為媽媽就是那舒適的船艙。我靜靜地睡在裡面，無憂無慮。
我已遊弋了大半個海洋，那條小船漸漸對準了港灣，再後來，我就被送到了岸邊。這時“船長”媽媽退役了，該我自己獨立航行了。儘管我涕泗橫流，竭盡全力，還是被巨浪無情地捲回到大海深處，留下那遙遠的在岸邊揮手的身影。這時我才知道，我已經走過了那座愛的獨木橋，媽媽只給我提供了單程船票，我已沒有了回航的選擇。
別了，暴風雨
“船長”媽媽的退役，使我失去了世界上最好的導航員。我漫無目的的在海面上穿梭著，失去了那原有的安適與快樂。我既是船伕，又是船長，還是船員，忙得焦頭爛額。暴風雨似乎也專與我作對，一個勁的朝我猛吹。我的船難以承受這種折磨，一個勁兒的吱吱作響。我失利了，滔天的巨浪把我打翻在大海之中，嗆得我暈頭轉向。
風暴最終停息了，我被洋流推到了荒島岸邊。
我艱難地爬上岸，看著滿眼的荒蕪與狼藉，我哭了，像一隻無依無靠的小羊羔。我想要放棄，可又不願接受這孤獨和沉寂。思慮再三，我決定勇敢地面對一切，繼續追尋那個屬於自己的港灣。
我找來了圓木，修整了受到破損的船體，找來了充足的食物。扯滿船帆，整裝待發，決心和暴風雨決一死戰。
果然不出所料，暴風雨更加猛烈。我抓緊了船舷，不管天昏地暗，不管雷鳴電閃，決不放棄。
不知過了多久，風暴終於停息下來了。海面平靜如鏡，映著金色的陽光，到處輝煌燦爛。原來暴風雨過後，大海是如此的美麗，還有那翱翔的海鷗，更是動人心絃。興奮到了極點的的我不由得昏昏沉沉地倒在船艙裡。
許久許久，我被一陣陣歡呼聲吵醒。我爬上桅杆眺望，那似曾相識的身影正在岸上踱來踱去。
我知道，我成功了，也更成熟了。幸福的彼岸裡我越來越近了。經歷了暴風雨的洗禮，我長大了：別了，暴風雨！
愛的征途
無情的風雨洗滌了我的青春，更洗亮了我那俊美的容顏。“船長”媽媽老啦，而她的兒子也在歲月的浸潤中長高啦。我已經是一位出色的船長了。感謝風雨的磨難，帶著對遠大未來的憧憬，我載著“船長”媽媽再次遠航。
踏上愛的征程，我知道，我會用我一生的奮鬥為媽媽劈波斬浪，去尋找那愛的天國！
浸泡在愛中的成長 篇4
國三作文 ,566字秋風吹來一絲絲涼意，桌上放著一杯暖暖的奶茶，並飄出一縷縷熱氣。我靜靜的看著手中的筆，而思緒早已飄蕩在著富有詩意的秋裡。
思緒在空中飄呀飄，一下子穿越了時空，將我帶回了過去。看到兒時的，我才知道我已經長大了，但一下子覺得好難過，不知為什麼臉頰上有兩滴溫熱的液體流下，最後掉落在腳下大地的身上，似乎大地感覺到了我的難過，讓秋風將我臉頰上的淚痕吹乾了。
望著前面過去的我，看著她，就像看著敵人一樣。我對著她大喊：“都是你的錯，要不是你，媽媽是不會老的。”說著我又哭了。
我面前的小孩就是我自己，我就像一把刀子深深地划向了媽媽的額頭，媽媽的眼角，媽媽的雙手，媽媽身上的每一塊面板，是我讓她留下了歲月的痕跡。
回過神來，臉上已經飄滿了淚水。我粗魯的抹了一把臉上的眼淚，悄悄地下了樓，躲在牆角處，我才突然發現媽媽以前烏黑亮麗的頭髮已經有些白了，天哪，媽媽竟有了白頭髮，難道媽媽真的老了嗎？再看看她的額頭，也有了淺淺的皺紋，眼角也有了淡淡的魚尾紋，媽媽的雙手上的面板也有一些鬆弛了，我真的長大了。
但回頭想想我也沒有給媽媽洗幾次腳，做過幾次飯，洗過幾次碗，洗過幾次衣服，媽媽為我做的事情卻太多太多，我想要回報一下她，可是我又能做什麼呢？
是的，我什麼都做不了，不過我能用我的行動告訴她，我愛她，真的很愛很愛她。
我被媽媽浸泡在愛裡，慢慢的成長……
父愛在成長中閃光 篇5
國二作文 ,753字父愛如山，是我最堅強的依靠；父愛如雨，滴滴落在我心田；父愛如傘，為我遮風擋雨。父愛及不上母愛的細膩，卻比母愛更深沉。
八歲，一個女孩在操場上學著騎車，旁邊站著一位沉默的父親，沒有一句輔導，沒有一句叮囑，自然那女孩只能是摔了又摔，換來的本想是父親的安慰和疼惜，可最終只有深不可測的眼神和冷漠，女孩哭了，像是一種委屈和釋放。最終倔強的女孩站起來了，開始新的嘗試。可父親仍是緊鎖眉頭，一言不發。女孩難過了。
十歲，女孩的父親去參加家長會，老師在父親面前誇獎了那位女孩，父親的眼神仍舊是冷漠，依舊是沉默無言，沒有欣喜，沒有誇讚，邁著堅定的步伐走開了，一步，兩步，三步……始終沒有透露一絲絲的情誼。女孩沉默了。
十二歲，女孩的了現場書法比賽的一等獎，他聽到了同學的祝福，家人的掌聲，卻唯獨父親靜靜地坐著。女孩多麼渴望父親的鼓勵，可是沒有，多麼希望父親的叮嚀，可是沒有，那雙控的眼睛，彷彿無法融化的冰山。女孩心碎了。
十四歲，女孩在燈下做著作業，父親端著一杯熱水，悄悄的放在女孩的桌子上，拖著孤單的影子走了，一步，兩步，三步……夜晚，父親仍是悄悄地幫女孩拉被子，之後又如來時一般悄悄離開。這些，父親已經做了十幾年了，對父親來說是一種習慣，只是女孩誤解了父親沉默的父愛。
昨天，家門口，一位少女與父親作別。沒有寒暄，沒有擁抱，沒有一句話，女孩只是直視著父親，他的白髮多了，他的皺紋深了，他的人老了。父親直視著女孩，他壓抑著情緒，他的苦心，他的付出，女孩何時才能明白。父親顫抖的手伸向女孩，在半空中停住了，又縮回去，轉身離開了。只是父親也沒明白女孩的心思，其實女孩已經懂得了那無言的父愛，只是習慣了沉默。
今天，有一個女孩在寫著沉默的父愛，心中充滿感激與驕傲。這是一個老父親對孩子的關懷，這是一個沉默的父親對孩子無言的愛。
愛在成長中等待 篇6
高二作文 ,750字花開了又謝，天亮了又黑，風停了又吹，人醒了又醉，愛沒了又給。
—題記
把發黴了的自己晒在暖暖的太陽下，覺得自己被晒暖了，晒熱了，身子漸漸地舒展開來，突然之間覺得自己長大。是在哪一刻，我們都長大了，是在燦爛的雨後？是在陽春的三月？是在默默許下願望的那一刻？是在成功的一刻？還是在失敗的那一刻？
風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能將這一首首感人的旋律淹沒；只有可愛的陽光將它照射，將它儲存……
細數成長的經歷，苦難比甘甜多了許多。一個寂靜的家裡，一些沒有呼吸的傢俱陪著我。不過還好，這培養了我的獨立自主，有時我想像彼得潘那樣做一個長不大的孩子，但我又想要趕快長大，長大後扔有一個溫暖的家。我勇敢地希望我將來能夠擁有一個孩子—一個女孩子，一個像我的女孩子。我想她應該會是活潑，令人喜歡的女孩子，大大的眼睛，像我，飽滿的額頭，像我。
她一定不會像我小時候一樣，孤零零地一個人，坐在草地上和一些說不出名字的小花小草說心裡話；她不會和我一樣，老呆在家裡做不完的作業為伴；不能老被大孩子欺負，滿身泥巴，哭哭啼啼地跑回家，黑暗中暗自哭泣；不能在日記裡藏那麼多不愉快的事，滴答滴答的淚水，把紙浸皺了一層又一層……我希望她永遠像小公主一樣，無憂無慮，被人呵護，被人保護。但在前進的路上總會被石頭絆倒，被荊棘刺傷，我一定會告訴她，要像男孩一樣堅強，要相信自己有力量。
我要自己做自己的夢！於是我寫自己的故事，寫朋友的故事，寫陌生人的故事，寫我愛的人的故事，寫愛我的人的故事，寫風車的故事，寫自行車的故事，寫煙火的故事，寫落葉的故事，寫爭吵的故事，寫付出的故事，寫流血的故事，寫撕心裂肺的故事。我一直寫，一直坦然地用充滿色彩的童話來填滿自己，我一直被一種莫名的力量驅駛著，驅駛著，停不下來……
關愛伴我成長，信心使我飛翔 篇7
關愛伴我成長，信心使 ,772字關愛的力量雖不及偉大的父愛母愛，但也彌足珍貴。關愛有時能為我帶來動力帶來信心，使我飛翔。朋友的關愛，我擁有過。
朋友的關愛如春風滋潤我心田；如大樹為我遮風擋雨；如敬愛的老師教會我解決一道難題的方法。朋友的關愛溫暖我心。
還記得上學期有一節體育課要考試跑步。一聽到這訊息我就傻眼了，我最討厭的就是跑步等一切運動鍛鍊了。可是沒想到我的好朋友們看到我就非說我跑的可快，腿那麼長，個子那麼高。可她們哪知道我一點運動細胞都沒有呢，唉。我心裡默默地想著。
這一節體育課終於要來臨了。我極不情願地走到操場等待著老師。這時，同學們一個一個的去準備開跑，我的心更加忐忑不安了。我聽到一個令我熟悉而又陌生的名字劉某某，這……這……不是我嗎？怎麼這麼快我心裡不禁懷疑了起來。我邁著沉重的步伐上去做準備，只聽到高和周在後面為我加油呢。不知怎麼了我的信心又上來了，也許是同學的加油聲吧，鼓勵了我。也許是我不想跑小組倒數第一吧。只聽口哨聲響起，我們奮力往前跑，一圈，兩圈之後我被甩到了最後，在太陽的炙烤下，我的體力逐漸虛弱，甚至有點中暑的跡象，快到終點了，我拖著快虛脫的身子跑完了，雖然是小組的最後一名。高和周趕忙跑過來扶著我跑著去看用時多少。哎，才39秒，真不幸。當時正值中午，豆大的汗珠往我的臉上流下。高見我這樣趕緊給我扶到操場邊坐下來休息，對我噓寒問暖的說；“你沒事吧，臉上那麼多汗，你需不需要我幫你擦汗。”就是著短短的兩句話使我重新擁有了力氣。這是我發現周不見了，我問高，她也不知道，當時的我很生氣。沒想到過了一會，她拿著一瓶已經扭開的礦泉水瓶遞到我的面前，這一點深深的打動了我的心。
一個莫名的動作，幾句簡單的話語，友情的意義就是這麼簡單。
我用我最後一點力氣到了班級，我和她們雖然隔得很遠，但時不時會有一種關切的眼神交集在我的身上，那眼神那麼純真，我永遠記得。
在關心中成長 篇8
國小四年級作文 ,538字在我的成長中，關心是不可缺少的。我就像嫩綠的幼苗，關心就像綿綿的春雨，滋潤著我的心靈。這些關心很多來自我的爸爸。
記得那是一天夏夜。我和我的家人帶著我的溜冰鞋來到天鏡湖廣場溜冰。當我興奮地穿上溜冰鞋準備站起來時，爸爸一隻手拿溜冰的護具，另一隻手輕輕地按住我：“護具還沒穿呢！”他一邊仔細地幫我穿，一邊說。也許是迫於急切，我竟然對關心我的爸爸發脾氣。
後來，因媽媽的一句嘲笑，我到處亂滑，最後，我摔了個“狗啃泥”，哭了。爸爸一聽到我的哭聲，便立刻循聲而來，快速跑到我的面前。爸爸輕輕把我扶起，也不顧髒就用手掌把我身上的灰塵拍掉，安慰我說：“婷婷，不要哭了。溜冰摔跤是正常事兒。你看那些大哥哥大姐姐，他們溜得多快，我們也要超過他們。來！爸爸教你幾招溜冰的技巧！”聽了爸爸的話，頓時，我的心裡感覺好溫暖，爸爸的關心好像一股暖流從我的心底裡湧出來，周流我的全身。我又感覺好慚愧，因為我剛才還對爸爸發脾氣，但爸爸壓根兒沒有去斤斤計較，還跑來安慰我，爸爸是無私的。我擦乾眼淚，跟著爸爸搞笑的模樣又溜起冰來。
在我的成長中，是永遠離不開爸爸對我的關心的，我沐浴著爸爸對我的關心成長，是爸爸的關心把我從愛哭愛鬧的小女孩變成一個懂事的少女。我感謝爸爸對我的關心，我一定要珍惜這一份份寶貴的關心！
感恩的心開在成長路上 篇9
國二作文 ,1191字在成長這條路上，開滿了星星點點的花，它們默默生長，不引人注目，卻在那一剎那，開放出世間最美的花朵。
—題記
成長路上，會收穫很多：親情，友誼……可最重要的，就是感恩。感恩的心，開在成長路上。
播種
“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”幼兒園裡傳來一陣稚嫩的讀書聲。老師正一字一句地教孩子們《遊子吟》。下課鈴突然響起，可是，老師還想再講點什麼，但看著孩子們不安分地在座位上扭來扭去，眼睛頻繁地望向窗外。“孩子們，今天回去給爸爸媽媽洗一次腳，要懂得感恩。”老師語重心長的說。晚上，我在洗腳時，突然想起老師佈置的作業。就重新接了一盆水，把媽媽拉來，讓她坐下，用白嫩的小手把媽媽的鞋子脫下，把她的腳放在水中，像以往她為我洗腳那樣，輕輕的揉著她的腳。媽媽非常開心，眼睛笑得眯成一條線：“女兒真乖，知道感恩了。”原來這就是感恩。我對感恩有了一個初步認識。
感恩的種子，在我心中播種發芽。
發芽
一個溫暖的午後，冬日的陽光灑滿大地，透過窗戶照在桌上，形成一片一片的光斑。這些光斑像一個個調皮的孩子，一會兒消失不見，一會兒又爬上書本，覆蓋著書上的文字。媽媽坐在陽臺上，一隻手拿著一面小鏡子，一隻手在頭髮上翻動，似乎在找什麼。
“媽媽，你在找什麼？”我好奇地湊到媽媽旁邊。“找白頭髮，我長了很多的白頭髮，唉……”白頭髮？我以前從未注意過。我的眼神跟著她的手，在髮絲中尋找著。“這裡有，這裡也有……”在周圍的黑髮中，白髮格外顯眼。媽媽調整著鏡子的位置，方便自己拔百頭髮。可是她總不能找到一個好位置。“我來幫你吧！”我自告奮勇。“好！”陽光照射在白頭髮上，白髮顯得非常刺眼。“唉……都是你氣的。”媽媽假裝責怪我，“才不是！”我反駁道。但在心裡卻有點心虛，並暗下決心：以後少讓媽媽生氣。
這白髮像是肥料，讓感恩的種子漸漸發芽。
盛開
風輕輕的吹著，趁著窗戶沒有關上，跑到屋裡來搗亂。把我的卷子吹到地上，把我的書翻開，吹開日曆，我關上窗，手忙腳亂地整理著。餘光瞥見日曆，突然發現，下週是媽媽的生日。送媽媽什麼生日禮物好呢？以往每次都送賀卡，一點兒創意都沒有。這次送什麼呢？想給媽媽買樣東西，可錢又不夠，也只能買一些小東西，沒有意義。想動手做一件禮物，也做不好。我思考了很久，決定給媽媽編一串項鍊。這種項鍊可以在學校門口買到原材料，而且很簡單。
媽媽生日那天晚上，我把媽媽拉到房間，神神祕祕地問她：“你猜，我給你準備了什麼禮物？”“你準備了什麼禮物嗎？”媽媽又驚又喜又有點兒懷疑。當我把禮物送給媽媽時，她高興地一把抱住了我。爸爸看見了，酸溜溜的說：“我都沒有。”“下次你過生日，我就給你送。”大家都笑了起來。這個夜晚，充滿了歡聲笑語。
這件禮物像甘露，使感恩的花，在我心中開放。
感恩的花，雖不耀眼，很平凡。可它卻見證了我的成長，感恩的花，開在成長的道路上！
在關心中成長 篇10
國小二年級作文 ,538字在我的成長中，關心是不可缺少的。我就像嫩綠的幼苗，關心就像綿綿的春雨，滋潤著我的心靈。這些關心很多來自我的爸爸。
記得那是一天夏夜。我和我的家人帶著我的溜冰鞋來到天鏡湖廣場溜冰。當我興奮地穿上溜冰鞋準備站起來時，爸爸一隻手拿溜冰的護具，另一隻手輕輕地按住我：“護具還沒穿呢！”他一邊仔細地幫我穿，一邊說。也許是迫於急切，我竟然對關心我的爸爸發脾氣。
後來，因媽媽的一句嘲笑，我到處亂滑，最後，我摔了個“狗啃泥”，哭了。爸爸一聽到我的哭聲，便立刻循聲而來，快速跑到我的面前。爸爸輕輕把我扶起，也不顧髒就用手掌把我身上的灰塵拍掉，安慰我說：“婷婷，不要哭了。溜冰摔跤是正常事兒。你看那些大哥哥大姐姐，他們溜得多快，我們也要超過他們。來！爸爸教你幾招溜冰的技巧！”聽了爸爸的話，頓時，我的心裡感覺好溫暖，爸爸的關心好像一股暖流從我的心底裡湧出來，周流我的全身。我又感覺好慚愧，因為我剛才還對爸爸發脾氣，但爸爸壓根兒沒有去斤斤計較，還跑來安慰我，爸爸是無私的。我擦乾眼淚，跟著爸爸搞笑的模樣又溜起冰來。
在我的成長中，是永遠離不開爸爸對我的關心的，我沐浴著爸爸對我的關心成長，是爸爸的關心把我從愛哭愛鬧的小女孩變成一個懂事的少女。我感謝爸爸對我的關心，我一定要珍惜這一份份寶貴的關心！
因為心的成長讓我愛上閱讀 篇11
國三作文 ,807字四季縷縷流逝，世事紛雜繁亂，我們在喧器中、煙怒中、悲傷中度過一個個虛無的歲月。書成了世俗人間慰藉心靈的流水，奔騰馳過，洗滌蒙灰的靈魂。書香縈繞，便是人世間最簡單的美好。
懵懂的時光中，我們被送進了小學校園。清一色的齊劉海，淺藍樸實的校服，鮮豔迎風的紅領巾是我們的伴侶。
偌大的校園，厚重的恐慌，是《窗邊的小豆豆》走進了我的心靈。她的調皮真實不被看好，輾轉多次才進入“巴學園”。校長獨特的教育，校園有趣的故事，別開生面的經歷，造就了一個個可愛、勇敢、正直的學生。輕風舞動，調皮地拔起細毛髮，書頁上映著陽光的影子。此時此刻，笑容、手掌、友誼是撫慰恐懼的希望，帆船不再畏懼，勇敢迎著心河逆流而上。
曾幾何時，我的思想漸漸獨立，卻因些尋常的小自卑而拖著後退。寒葉墜落，昏黃的餘暉呈著卑微與哀傷。《簡·愛》的主人公，雖飽受不公與折辱，卻仍舊用頑強的意志，去追求屬於自己的美好愛情。我淚水盈眶，滋潤了長久酸澀的眼睛；思緒吹散，落在了心靈的的長河。勇敢去追求自己的夢想，即使失敗，即使負傷。簡·愛以身作則，如迷途明燈指引未來，帆船不再退縮，即使前方急流澎湃，我也會拼盡全力，激流勇進。
後來的後來，我們成了知書達理的青少年。這個叛逆的年紀，深藏著與家人多少的矛盾。推理小說《祕密》在那時感動了我，它如冬日裡的一杯雞湯，飲而盡後的舒服、迴盪不衰。暖暖的感動包圍著我，即使冷得雙頰通紅，心卻是滾燙的。銀色的湖面偶有飛鳥掠過，卻難掩蒼茫的寂寞。小說中感動攜著悲情，教會我時刻珍惜那美麗的親情。
它伴我走過一個個不同的大千世界，是多愁善感，是悲歡交替，是溫和平實，或是活潑靈動。清晰墨寶間，繪著一個個喜怒哀愁的故事，牽動著我的情思，由心靈去尋覓，由心靈去體會。
午後，窗臺的百合花張著微醺的臉，與陽光親切親吻著。花香溜進了翻著的書頁中。啊，書香縈繞，難道不是人世間最簡單的美好嗎？
我在爸爸的掌心中成長 篇12
國二作文 ,764字爸爸的掌心是哆啦A夢的口袋，總能變出各種我想要的東西；爸爸的掌心是扇任意門，牽著它，可以到達各種好玩的地方；爸爸的掌心是大力水手的菠菜，可以帶給我無限的力量。
小時候，爸爸的掌心裡住著哆啦A夢，精緻的水果糖，甜滋滋的巧克力，還有大大小小的玩具。一切奇妙的東西總會從那裡“冒”出來，帶著爸爸掌心的餘溫，出現在上一秒還在哭鬧的我的眼前。說來也奇怪，爸爸的掌心真的有魔法，竟能讓媽媽也哄不了的淚人兒，下一秒便咯咯咯的笑個不停……
再後來，爸爸的掌心裡，又藏了扇任意門，牽著那隻暖暖的大手，我看見了碧波萬頃，看見了大漠孤煙，看見了古木密林，看見了懸泉瀑布，看見了亭臺樓閣。爸爸的掌心是一個遠望鏡，讓我看見了更廣闊，更美好的世界，讓我知道，生活不止眼前的苟且，還有詩和遠方的田野。
長大後，爸爸的掌心又變成了一座暖爐，融化了千年凍土，萬年冰川。
那年冬天，漫天飛雪，爸爸開車送我上學。嚴寒為車窗鍍上了一層冰，他用毛巾擦了一遍一遍，固執的冰霜仍“堅守陣地，”未曾“後退半步”。眼看時間一分一秒流逝，爸爸催到：“棋棋，你先上車！”我不敢有半分耽誤，於是上了車。忽然，一雙大手伸向車窗上的冰雪，用手摩擦著。那樣厚的冰，在爸爸越來越紅的掌心中化成了顆顆晶瑩的水珠，映照著璀璨的陽光，順爸爸的掌心流下。我哽咽著說不出一句話，直到聽到爸爸勝利的歡呼聲。
那天，和爸爸掌心一同融化的，還有我的那些所謂叛逆。
當爸爸握著我的小手，一次又一次鼓勵我時，我的心靈再次觸動了爸爸掌心的溫度，於是才有了學習的信心和堅持到底的希望。
爸爸掌心的溫度，伴我一路成長，那是我在成長路上的方向標，指引我走向幸福……
不止是愛在成長 篇13
國三作文 ,883字進入初三，進入冬季，話題似乎多起來，問題也似乎多起來。
入秋葉黃，那些半大不小的孩子們似乎按捺不住了。上課下課，都在蠢蠢欲動，當然這只是在學校。放假也是，竟然有不少家長告到學校，說孩子只在學校聽話，到了家裡就不聽話了。老師無言，家長卻還在不斷地列舉孩子如何如何不聽勸告，如何如何喜歡頂嘴。有孩子聽到家人告狀，乾脆撕破臉皮，當著老師同學的面頂起嘴來。
“你看你看，不然還說我捏造的。”家長似乎抓到把柄了，趕緊叫老師聽，叫同學看。
遠不止這些，另外一些家長竟然跟老師說：我家孩子跟誰誰誰好上了，那孩子很壞，引誘自己孩子出去玩，給他不停地發信息，還遞紙條……這不，期中考試又拉下了一大截了。老師你一定要給我嚴點管了。打罵都行，只要不打斷手腳。
這個時候說老師打罵都行，可一旦老師批評幾句，孩子回去捏造事實，說老師怎麼怎麼不待見時，到學校吵鬧的，到紅網告狀的，往往又是這些個人啊。
還有啊，任課教師發現到了學生年級越高，膽子也越大，好的壞的，不計後果。優秀的，越來越優秀了，而落後的，也越來越沒把自己的言行舉止，品德品行當一回事了。以美為美者，愈發美了；以醜為美者，也愈發不知自醜了。所以作業拖沓越發嚴重了，上課玩耍的，似乎也越發多了起來。特別是隨著冬天的來臨，那些缺交作業的，彷彿一個個缺衣少食的，不是今天丟了書本，就是前天丟了本子，即使補發，也有偶爾“丟失”的。一來二去，就那麼把自己也給“丟”了。
然而，老師的愛不會丟，越是想把自己“丟”掉的那種，老師仍然緊趕慢趕地拉住他們，督促他們。
可是，不管你的愛有多麼真切，不管你關注的目光多麼專注，仍有些孩子會恨恨地說：怎麼老盯著我不放？恨死她了，你看又開始盯著我了……
看到一幅漫畫，是說老師的，剛拉著一個遊一段，另外一群又落下了；接著又去拉，前面拉上去的，又在往回遊……
所以，僅僅是愛在不斷成長，是遠遠不夠的。教育，需要的，不止是愛。
因為心的成長讓我愛上閱讀 篇14
國一作文 ,859字素紙淡墨，詩韻綿綿，撫一曲暗香疏影，祈一地明月清輝，使得心也沉醉。品著淡淡的香茗，手握一卷書，紙張早已陳舊地發了黃。再次用指尖撫進每一個字跡，那淡淡的清香依舊沁人心脾，如同遙遠的海風，讓人如痴如醉。
初遇。稚嫩的小手，隨枯老的大手，拐入一個書屋。陽光透過海棠海玻璃，折射在地上。琳琅滿目的小說，我拿了一本新包裝的書，坐在椅子上，痴痴地讀著那本《藍鯨的眼睛》，書中色彩斑斕的圖畫，可愛的人物，吸引著我，於是我買下了它。回到家中，我望了兩眼，便放在書架上，滿是灰塵，隨記憶淡忘。
再讀。在五年級整理書架時，我偶然看見了這本灰塵堆積的書。我翻開，再讀。再次看到那個年輕人為了一個即將失明的女孩奪去藍鮮的眼晴，我當時想：好可惡。我便在心底開始討厭起這個年輕人。書只看了一半，我又將它放入古銅色的書架中，久未再碰，給它封上了沉睡的魔咒。
又讀。是在一個夜晚。黑夜籠罩下來，淡淡的月影透過朦朧的雲霧，溫柔地瀰漫開來，輕悄悄地飄落在我的窗前。我向天上看，看到了那純淨的黑夜，心裡不由得想起了藍鯨那雙純淨的眼睛，我又翻來《藍鯨的眼睛》。書中的年輕人為小女孩奪來了眼睛，我又恨又體諒。想到年輕人的做法，卻沒有了當初的厭惡。夜深了，我合上書，進入夢鄉。
重讀。寧靜的午後，雲朵軟綿綿地趴在天空，靜靜地閱讀著動人的故事。午後正閒適，我推開了繁重的學習任務，捧起《藍鯨的眼睛》，又讀一遍，又是不同的感受。香茗淡而優雅，淡香隨茶水侵入口感。年輕人在最後用自殺的形式來彌補之前取藍鯨眼晴的錯。年輕人的勇於擔當，知錯就改，用生命來替換，深深地打動了我。“我願供燈千盞，照徹長夜，即使飛蛾撲火，也無所畏懼，但我不願因我的主錯而使別人遭害。”
這一段微不足道的話，簡單的印刷體卻抹不去我心頭的顫動，忍不住吟誦，韻味從舌尖回漾，佔滿了我的心。年輕人的一舉一動，無不牽動著我的心，書香久久瀰漫在書桌邊。
這本書，陪伴著我成長，見證了我幼年的青澀、童真、無知。風流雲轉，繁花疏落，書香仍瀰漫在我心中……
愛伴我成長 篇15
國小六年級作文 ,774字我在爸爸媽媽的愛中長大，爸爸媽媽的愛是慈祥的笑容，是親切的話語，是熱情的鼓勵，是嚴格的要求。世界上所有的父母不都希望自己的孩子可以健健康康，快快樂樂地成長。當然，我的父母也不例外。
父母對兒女的愛是世界上最偉大，最無私的愛。可我們卻有時候不知道好好珍惜。小時候的我不懂事，還十分固執，常常為了一個玩具就和爸爸媽媽耍脾氣，他們不給我買，我就又哭又鬧，不吃飯。爸爸媽媽苦口婆心一遍一遍地哄我，可我就不聽。小時候的我體弱多病，經常在夜裡發燒，是爸爸媽媽常常在夜裡送我去醫院看病打針。而我只知道每次生病時爸爸總會給我買很多好吃的東西，媽媽的心情是多麼的焦急不安，他們整夜不合眼地守護著我，是多麼的操勞。
我感謝爸爸媽媽，感謝他們的愛，我一定要報答他們。有一天，機會來了，那天晚上快六點半了，他們還沒回來，我心想：爸爸媽媽這麼晚了還沒回來，一定是太忙了，我要幫爸爸媽媽做點事。於是，我就洗好了西紅柿，小心地切好，並打好雞蛋，然後做了一個西紅柿炒雞蛋。還把中午的菜和饅頭都放在鍋裡熱好了。聞著香噴噴的飯，我高興極了！我又掃好了地，擺好了飯和椅子，大功告成，嘻嘻！不一會，爸爸媽媽回來了，媽媽說：“寶貝，對不起，回來晚了，餓了吧，我們馬上做飯。”我得意地說：“爸爸媽媽，你們看。”爸爸媽媽一看，驚呆了，然後一把抱起了我，親了又親，誇了又誇：“寶貝，長大了，也懂事了。”只見媽媽眼淚掉了下來。我知道那是媽媽高興和欣慰的淚水。
爸爸媽媽的愛伴隨著我成長。在我遇到困難和挫折時，他們鼓勵我，支援我；在我取得好成績時，他們誇獎我。在任何時候，他們都無微不至的關心我，他們為我操心，更為我付出。
我逐漸長大了，也逐漸懂得更多的道理了，我也理解了父母對我的愛是最無私的，最真誠的，最偉大的。我是多麼幸福啊！從出生到現在，父母的愛時時刻刻伴隨著我，我在父母的關愛中健康地成長。
好書伴我在成長 篇16
國小六年級作文 ,466字在這個暑假中，我讀了陽光姐姐的《我來自孤獨星球》一書。這本書讓我意猶未盡，回味無窮，感受頗深。
江水蟾，一個清高、驕傲的女生。被稱為“班花”的她因為成績好，又有點清高，遭遇到班長凌楊波為首的幾個女生的故意排斥，因為這些，使她內心難過。江水蟾有一個堂哥方樂天，性格與江水蟾截然不同。因為他的活潑開朗，喜歡交朋友，給江水蟾帶來了快樂和對友誼的領悟。
通過這本書，我發現好成績固然重要，但不是唯一。如果沒有了友誼、朋友，只有好的成績，沒有人會開心。因為沒有人替你感到高興，友誼的力量是無窮的，它能讓人在絕望中感到還有一絲希望。友誼其實很簡單，有時候只是一個小小的幫助，一句嚴厲的批評、訓斥。
我們每個人都來自孤獨星球，之所以有人受歡迎，受寵愛，這都是他們努力拼搏後的結果。努力拼搏會獲得很多東西，成績、誇獎、讚揚、親情、友誼等等。但這最重要的當然還是友誼，我們每個人之間的友誼都是來之不易的，我們要學會珍惜這一份份寶貴的友情。
早晚有一天你就會從自己的小世界裡跳出來，這時候，所有的人都會很友好的對你說：“歡迎你來到新的家園，友誼星球！”
愛讓我成長 篇17
國三作文 ,1010字在我們追夢的旅途中，無人能獨自成功，總會有許多的愛成為我們前進的動力，讓我們信心百倍！
—題記
每個人都有自己的夢想，當然，我也不例外，我的夢想是成為一名作家。在追夢路上，愛讓我成長。
老師的諄諄教誨
在追夢路上，老師的諄諄教誨讓我成長。
記得，那是我三年級時參加的一次語文綜合素養比賽。比賽前，我的心裡忐忑不安，生怕自己考不好，有不會的題。這時，語文老師看出了我緊張的心情，用鼓勵的話語對我說：“不要緊張，就把這次比賽當作一場平常的考試對待，心裡什麼也不要想，發揮出自己的正常水平，你一定可以的。”聽了老師的這一席話後，我的心裡平靜了許多。我邁著輕盈的步伐地進入考場，用平靜的心態對待了這次比賽，同時，我時刻銘記著老師的話。比賽結束了，我像熱鍋上的螞蟻一樣，焦急地等待著比賽成績。一個星期後，老師面帶微笑地對我豎起大拇指，說：“姜睿，恭喜你，你獲得了全年級第一名的好成績！”頓時，我欣喜若狂，我不敢相信這個突然降臨的喜訊。只有我知道，如果不是賽前虞老師給予的教誨，我是不會取得如此好的成績的。
父母的苦口婆心
在追夢路上，父母的苦口婆心讓我成長。
三年級的暑假，經過作文學校的層層選拔，我進軍了“葉聖陶杯”全國中小學生聽說讀寫大賽的總決賽。在去北京的前夕，父母對我說：“這次去比賽得不得名次並不重要，重要的是你參加了，這對你來說也是一個非常大的進步，更是你向夢想邁出的一大步。”在北京的五天裡，父母每天都會打電話叮囑我：“一定要放鬆，不要緊張，用平靜的心態對待這次比賽。”他們的千叮嚀萬囑咐中，包含著對我濃濃的愛。在他們愛的港灣中，我一定會快樂的成長，快樂地走在追尋夢想的道路上，努力地追尋夢想！
同學的相互勉勵
在追夢路上，同學的相互勉勵讓我成長。
每當我寫作遇到困難的時候，總會有同學勉勵我。有一次，在寫作文時，我遇到了困難就想放棄。這時，李詠歌走過來，拍拍我的肩膀，對我說：“姜睿，在你的字典中是沒有‘放棄’這個詞的，仔細思考思考，用心想一想，你一定會克服它的，我相信你！你可不要辜負了我的期望喲！加油，相信自己！”聽了這句話後，我的心裡頓時溫暖了許多，同時有了前進的動力。正是這句話激勵了我，讓我重燃信心，克服了困難！
我是幸運的，因為我行走在追夢的路上；同時，我也是幸福的，因為在追夢路上有老師、父母、同學為我保駕護航。正是老師的諄諄教誨、父母的苦口婆心和同學的相互勉勵讓我在追夢路上快樂地成長。
父愛伴我成長 篇18
國一作文 ,863字在一個家庭中，成員彼此之間存在著無數種愛。父愛如山，母愛似海，但我沒有感受到父愛，直到……
記得那是個炎熱的夏天，我和夥伴們玩“鬼捉人”的遊戲。我被選為“鬼”，捉人行動開始了。不知什麼時候，我跑到了沙子多的地方，我依舊加速飛奔，誰知沙子“拌”倒了我，讓我的膝蓋開了花。夥伴們立即上來噓寒問暖，對我很是關心，但是不一會兒他們留下我在原地休息，又開心地去玩了。望著夥伴們玩耍遠去的背影，我顯得格外孤單。稍作休息，我便艱難的爬上樓梯，敲了敲家門，開門的是媽媽，媽媽一看我的神情，就知道我受了傷，連忙扶我進屋。我坐在沙發上，望著媽媽為我忙這、忙那的背影，不爭氣的液體在我眼裡直打轉，但爸爸卻責怪我，說我沒有一點穩重氣，男子漢應該堅強。這讓我覺得自己受到了天大的委屈，淚像決了堤的水一樣噴湧而出。從那以後，漸漸地我和爸爸疏遠了。
那又是一次事故—冬天“滑雪”的時候被車上的零件刺破了嘴脣。那天爸爸剛好去了奶奶家，這又使媽媽操碎了心。她拿出了家裡所有可用的藥為我敷上，之後，我不知不覺地便躺在床上睡了。當我醒來時，發現頭上多了一塊熱毛巾。不用想，便知道又是媽媽為我做的，可是媽媽告訴我，這是爸爸做的。媽媽說爸爸回來看到我手上、衣服上、嘴脣上的血，他緊張極了。從媽媽那裡我還知道，在上次“鬼捉人”遊戲事件中，爸爸雖然態度嚴厲，不近人情，可在我熟睡之後，他詳細地從媽媽那瞭解我的情況，生怕出了什麼差錯。這些訊息如同晴天霹靂，把我“擊”得猝不及防，原來一直對我漠不關心的父親竟然如此偉大。淚水在眼眶裡打轉，爸爸在我心裡變得很高大很高大。這一刻，我覺察到了母親與父親的愛完全不同：母愛是我物質上的供而父愛是我精神上的食量。父愛是默默無聞的，是激勵我、支援我的正能量。原來我在一個充滿愛的環境中成長，它使我努力上進再也沒有偷懶、不聽話的理由。有父愛的陪伴，我不再孤單。
拐角處遇到愛，這個愛就是父愛，原來它時時刻刻的在陪伴著我。這種刻骨銘心的愛，為我的成長鋪了一條正直的路，在我最需要的時候為我加油鼓勁，讓我變得越來越堅強、越來越勇敢。
與愛一同成長 篇19
國三作文 ,788字我是一個幸福的孩子，我在愛中成長。父母的愛是勞累時的一方綠地，供我歇息；師長的愛是茫茫前路的指標，引導我前進；朋友的愛是炎熱時的一縷清風，吹散我心頭的躁亂。我與愛結伴而行，我與愛一同成長。
我是一個粗心的孩子，總讓父母為我操勞許多。自升上高中，也不知打了多少次電話回家，老是向媽媽抱怨自己學習有多苦，有多累。殊不知，媽媽是拖著疲憊的身子和自己說話，而且還得用愉悅的語氣來鼓勵她沮喪的女兒。當回到家，盼到遲歸的媽媽，才驀然發覺：中年的媽媽把她的愛都給了她的孩子們，卻忘了自己也需要愛。原來，我是在愛中長大的，又有什麼抱怨的資格呢？
我是一個謹慎的學生。總覺得師長的愛是灑在自由的天空下，而自己躲在陰暗的角落裡，是可望不可及的。當我嘗試著向老師提出一個問題，得到了老師肯定熱切的回答。這時，我就會覺得，自己沐浴在和煦的春風中，告別了陰暗的角落，再也不會感到寒冷。於是，我明白了：愛，是需要爭取的，愛與我一同成長。
我不是一個善於交往的人。我固執於自己的想法，總覺得別人給予的，總不是最好的。跌倒的時候，流血了，疼了，總是悄悄地把牙關咬緊，告訴自己要挺住。一雙雙溫暖的手伸過來，一句句關切地問候融入我的心懷。遲疑地伸出自己的手，知道被那體諒的手緊緊握住，才真正相信：有朋友的日子，可以活得更好，有朋友的愛與我一同成長，可以更快樂。
從我呱呱落地的那一天始，我就擁有了父母的愛；從我結識第一個小朋友開始，我就陶醉在友誼的歡樂中；從第一個班主任開始，我便感受到了陽光般溫暖的愛。這麼多的愛，伴著我一同成長。這麼多的愛，在我惆悵的時候，在我有困難的時候，在我孤單的時候，都曾為我拂去臉上的憂傷，使我展露真心的笑容。而我，又該怎麼去報答如此沉重的愛呢？
人們常說，愛是世界上最美好的東西，它不為性別、年齡、地位、財勢所隔，它是世界上最純淨的樂土。而我要說，愛是我終生的伴侶，愛伴我一同成長。
母愛伴我成長 篇20
國二作文 ,1225字如果說母親是大海，那麼我就是在大海里嬉戲玩耍的魚兒；如果說母親是天空，那麼我就是在天空中自由翱翔的鳥兒；如果說母親是大樹，那麼我就是在大樹下茁壯成長的小草。母親就是我的第一任老師，是我成長路上的指路人，她為我做過的點點滴滴我至今記憶猶新。
從我記事起，母親就極力要求我獨立，除了上幼兒園的時候接送我上下學，待我上了小學後就是我獨自一人行走在去學校的路上，我也曾埋怨過她，可她千篇一律總是那句話“你要學會獨立”。
還記得那個細雨濛濛的早晨，我一如既往的行走在往學校的路上，不過手中卻多了一把雨傘。看著路上那些同學都有父母送，我看著心裡挺不是滋味；看著他們一路上說說笑笑，我開始羨慕，也開始期待有那麼一天能與母親那樣子，可是想起母親要我獨立之類的話，我心底有些落寞。
“叮鈴鈴”，不知不覺就到了放學時間，可是老天爺就好像遇到了什麼傷心事似的，眼淚掉個不停，甚至還越哭越厲害。看著這傾盤大雨，我苦惱了好久。我看著手裡的傘，又看看這越下越大的雨，心想：這麼大的雨，就算有傘，回到家衣服也會溼了一大半吧。看著校門外同學們旁邊都有父母撐傘，我不禁又想起了母親，那個一直讓我學會獨立的人。不管了，回家比較重要。我撐開傘，衝進雨幕。聽著雨落在傘上滴滴答答的聲音，看著路過行人匆匆忙忙的身影，雨滴從傘上濺到我的身上。
這雨似乎不知疲憊，一直下，還越下越大，我只好跑進離我最近的商店，不少沒傘有傘的人在避雨，還喋喋不休的在說這討厭的天氣。我關了傘側身鑽入人群，看看手腕上的手錶，快五點半了，平時這個時間段我早已回家，而媽媽也下班在家開始準備晚飯。不知道媽媽有沒有擔心我呢，看著這雨勢減弱的情況，我鑽出人群。竟然看到不遠出一個熟悉的背影，直覺告訴我那是媽媽的，可是，她不是說要我獨立，不來接我嗎？可那個背影太像了。
稍稍減弱的雨勢又開始增大，一個撐著傘、手裡拿著一把傘的人向我走來，是媽媽，我的臉上出現難以掩蓋的歡喜。只見媽媽額上的髮絲在滴水，衣服溼了一邊，一臉著急，眉頭緊鎖。一看見我，著急地說：“你去哪了，我見你這麼久還沒回家，就來找你了。”沒等我解釋，她繼續說：“嚇死媽媽了，還以為你丟了，幸好找到你。”著急的語氣讓我心頭一顫，我拉著她的手，說：“我見雨勢太大，想避下雨，等雨勢減弱了再回家。而且，你看我這傘這麼小，下這麼大雨，肯定會到家成落湯雞了。所以……”“喏，給你”媽媽遞給我一把傘，“跟我回家吧。”
語畢，媽媽轉過身撐開傘離開，我呆呆地愣在哪裡，看著她那遠去的背影，她似乎消瘦了，時光讓她沒有年輕時那麼光彩動人，那頭髮中也有了銀絲，我第一次覺得她老了。我撐開傘追上她，她問我今天在學校發生了什麼有趣的事，我一一告之。我又想起今天早上的期待，竟然實現了，我有些竊喜。一路上，我們說說笑笑，在雨幕中，成為了一道亮麗的風景線……
時間讓我成長，也讓我們的父母老去。在我們成長路上，總有一個指路人，為我們指引正確的方向，那個人就是我們的母親。暖暖的愛，伴隨我們成長。