愛國不是憎恨相關作文20篇
愛國不是憎恨 篇1
議論文 ,677字經歷了二戰，抗日戰爭，中國的命運從此改變，很快，中國便成為了強盛的國家，每個人似乎都在竭盡全力熱愛自己的國家，但是這是真正的熱愛嗎？
我是一名中國人，我忘卻不了歷史，忘卻不了曾經的恥辱，因為戰爭，給國家，給人民帶來了多少災難，所以，我熱愛和平，我崇尚和平，我更熱愛自己的國家。但是一些人，你們是真正的熱愛嗎？
最近有很多新聞：國人砸日本車，林志玲嫁給日本人卻遭辱罵等等新聞。我在想，這些是愛國嗎？歷史上，日本做了許許多多對不起中國的事，發動了太多的戰爭，是的，我們不能忘記，但是歷史有何用？是讓我們一直懷著憎恨面對的嗎？歷史是讓我們記住和平是有多麼美好，和平是需要國家國力的強大。日本車，對，是日本的，但是我們不能否認他們的高質量產品，而且，更不能懷著憎恨面對自己的同胞，我們所要做的，就是完成比他們更加優秀的產品，讓國人更加放心去購買。林志玲結婚，不懷著祝福的語氣就算了，還帶著辱罵，對，她嫁給的是日本人，不過這是她自己的選擇，那個人肯定給了她無限的愛，而辱罵則體現了自己的素質，是有多麼地低下，你以為這樣的憎恨就是愛國嗎？這樣做，明顯就是在拉低我們自己，甚至拉低我們自己的國家。
你是怎樣愛國的？你知道什麼是真正的愛國嗎？宜賓地震，請問你們在哪裡，你們捐款了嗎？你們援助了嗎？沒有。袁隆平發明出雜交水稻，屠呦呦提取出青蒿素，這是愛國，這不僅僅是愛國，而且還造福了人類，造福了社會。
同胞們，醒醒吧，我們是中國人，那就讓我們用中國方式去使自己的國家強盛起來，讓世界不僅是對我們的國力感到佩服，更是對我們人民的團結感到敬佩。
愛國不是憎恨，而是造福人類。
愛國情是一條永不枯竭的河 篇2
高一作文 ,765字張載有言：為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平。
國，是我們心的共同體，是民族的靈魂，中華民族之所以強大，就是因為我們中華人民將這份腔腔的愛國情融入了心中。愛國在古往今來是一個亙古不變的話題，我們在這歷史的車輪中轉動，成長…
古人有言：國家興亡，匹夫有責。是的，國家的興亡衰危與我們每個中國人都息息相關。我們中國人是國家的一份子，我們應以自身的愛國情捍衛國家的尊嚴，為我們的國家昌盛貢獻自己的一份力量，“《滄浪之水》清兮，可能濯吾纓；《滄浪之水》濁兮，可以濯吾足。”不曾改變的是我們的中國心，屈原寧可投江而死，也不願使清白之身蒙受世俗塵埃。在漁夫看來，處事不必過於清高。是到今年可以出來圍觀世道渾濁，可以與世沉浮。屈原本著一顆自身的腔腔情懷展示了他靈魂愛國的一面。1948年，鄧稼先懷著科學救國的理想，遠渡重洋去美國留學，在普度大學當研究員，僅用一年多的時間就獲得了博士學位，1950年後，他從美國普渡大學回國，先後擔任中國科學院物理數學學部委員，國科工委科技委副主任等職。1950年，他懷著一顆報效祖國的赤子心回到祖國母親的懷抱，置身於中國的偉大事業中。在她痴痴不倦的努力下，我國第一顆原子彈終於橫空出世，屬於我們的科技時代到了。
我們的祖國繁榮昌盛，起來了…
古往今來，有多少歷史先輩們在誓死的捍衛這偉大的祖國尊嚴，他們用行動向我們詮釋了一首首可歌可泣的偉大愛國詩歌，這些詩歌，於我，於我們都深深的烙在了心底裡，熾熱的滾燙著。文天祥的人生自古誰無死，留取丹心照汗青，岳飛精忠報國，林則徐虎門銷煙，左宗棠收復新疆等等的這些這些，無一不續寫著我們中華民族的情操－愛國。我們要有一顆愛國的雄心。
愛國情是一條永不枯竭的河，它正在滾滾的流淌著，我們現在神聖的五星紅旗下體會那驕傲的情懷。
我們都把國家裝在心裡，一直一直…
愛國不可輕言 篇3
國二作文 ,871字這段時間愛國成了最熱門詞彙。揚言從不去肯德基的，說自己愛國；宣稱再也不吃菲律賓芒果乾的，說自己愛國；怒摔蘋果手機顯示“來自iPhone6”的，說自己愛國。種種跡象表明，如今的一部分中國人仍不理解，究竟什麼是真正的愛國，到底該怎樣愛國。那今天就讓我來談一談這個永不過時的話題。
何為愛國？顧名思義就是愛自己的祖國。其實道理大家也都懂，可是為什麼依然有那麼多人在盲目愛國呢？在網路如此發達的今天，每天都有那麼多“孜孜不倦”的傳播者，而你就坐在電腦前，隨手轉發著帶有“不轉發不是中國人”等字樣的文字，還自以為是多麼的愛國呢？
愛國，理應是每個人與生俱來的品質。其實祖國就如同自己的父母，我們不能選擇自己的親生父母也不能選擇自己的祖國。所以說我們不應該對自己的國家有什麼偏見，認為外國就是最好的。更何況我們生在具有悠久歷史的文明古國，一代代愛國志士用自己的身軀，書寫了一代代的愛國情結。而你，卻在嫌棄他們用生命保衛的那個神聖的祖國？
作為新世紀的初中生，你不好好學習，將來報效祖國怎麼能算是愛國？不要再以為這句話在二十一世紀的今天已經過時了，國家的建設可永遠不會停，時代的發展也永遠需要我們青少年。這些話可不是真的就說說而已，是確確實實要付出行動的。否則你就只能成為未來的那個鍵盤俠，沒有素質沒有文化，就在網路上斷言自己愛國的假愛國者，是虛的愛國了。
怎麼愛國最簡單的就是要做一個好公民，遵守規章制度，做好自己本分工作，國家不強盛都難！所以不要再隨意評價自己或他人愛不愛國了，愛國從來就不是嘴上說說的，看看他有沒有做對這國家有益的事，長時間下來有了成效，那才能算是真的愛國啊。就比如我們每天按時交作業，每天認真學習，能做到不心虛，面對考試能有把握，那也是某種程度上的愛國了。
小時候愛國是一個令人肅然起敬的詞語，而現在我們不能讓它成為一個能隨時往人身上貼的標籤。我們應當在每週一升國旗奏國歌之時，讓自己心中的血洶湧起來，以嶄新的面貌迎接新的一週；我們應當銘記當年五四運動時期青年學生們的吶喊，讓愛國的熱潮永遠流行下去，它不該過時。
愛國，不可輕言啊！
愛國就是從小事做起 篇4
國小五年級作文 ,450字在我們國家有許許多多的愛國人士，如：陸游、徐悲鴻、魯迅、屈原等等，他們有的放棄了優越的生活和工作，有的一直都那樣艱苦樸素，他們一心只想報效祖國。也許我們無法做出驚天動地的壯舉來報效祖國，但是我們可以從身邊的小事做起來表達愛國之情。
有時你做了些微不足道的事，就是為了祖國做出貢獻。例如：你可以幫助行動不便的奶奶過馬路；可以幫助受傷的小朋友等等。
能體現愛國精神的小事還有很多，比如環保方面：有一次，我在公園裡散步。看到了一個小朋友把一個汽水瓶丟到了草叢裡。於是我趕忙跑過去，對著小朋友說：“不能亂扔垃圾，我們要愛護環境哦！”小朋友聽到了我的話後，認識到了自己的錯誤，連忙把垃圾撿起來，丟進了垃圾箱裡。
還有一次，我在學校裡看到一個小朋友在玩水，水龍頭開得很大。我見了連忙跑過去，關緊水龍頭，對他說：”我們要節約用水，不能浪費水。”他聽了我的話後，連忙點頭。
愛國就是從小事做起，從身邊的一點一滴做起。從現在開始，讓我們一起努力做一個愛國的小學生吧！
愛不是追逐與佔有 篇5
高二作文 ,888字初秋，父親帶回一隻候鳥。
應該是一隻候鳥，嘴長有身子的三分之一，羽毛呈褐紅色，發亮，猶如上過髮蠟；眼睛渾圓小到只看見有一點白亮的閃光，透過一絲惶恐；有力的爪子不安地晃著，甩下幾滴血，洇到水泥地面上散開來，滲成一點紅，像一朵花。
“給翅膀上點藥，還飛得起來。”母親有些可憐它，卻被我一下打住，“我要養它。”
素來愛鳥，從麻雀到杜鵑，黃鸝到鸚鵡，均養過卻又都失去過。如今見它，不免心生欣喜，不願放去。母親瞭解我，只無聲地給它上了藥，放到我準備的候鳥的“家裡”—一隻牢籠，當時養兔用的，我鋪了些草，自以為完美，卻在安置它時，被啄了一口，只記得銀籠的光一閃，收手時只留下紫青的疤了，滲著血。
它的傷漸漸好了，籠裡常傳來廝打聲，平息後掛滿一籠的羽毛。看它，只畏縮在籠子一角，眼神楚楚可憐。
“媽，放它出來吧。”“會飛的。”“剪掉翅膀。”我幾乎忘了當時的想法，這般殘忍脫口而出。我奮力地按住它，像正鎖住病人的咽喉，待媽媽拿著剪掉的兩根硬羽在我眼前晃時，我早已無力了，虛汗滲進衣服裡，被風吹得發涼。我親眼看著它在地上盤旋，奔跑，奮力扇動翅膀卻無濟於事，直到累得虛脫，脖子耷拉下來要靠嘴去支撐身體時，它終於停下來，不再掙扎了，又蜷縮到院子一角，瑟瑟發抖。
滑過一絲驚慌，我箭一般跑過去，一遍遍梳理它弄亂的羽毛，我感受到它胸腔裡一聲一聲的急喘，像發作的哮喘病人。這算愛它嗎？我苦笑。
我照例每天餵它魚，餵它鮮肉，幻想有一天我們一起在院子奔跑，它的叫聲不再那樣悽慘。可是，它卻日漸消瘦了，骨頭嶙峋到突起了皮肉。再後來，它竟連魚也吃不下了，只縮在一隅急促的喘息，喘息。我站在角落裡，撫著手上一塊塊紫青的疤，卻無計可施。
真的怕了。彷彿早預示了結束，那天我謹慎地蹲在他身邊，看著它仰頭長嘯，淒厲地望著藍天，喘氣，一聲，一聲。我卻只能看著。直到它側歪了脖子，終於吐盡了生命的氣息，便再也看不見藍天了，埋頭黃土。
結束了，院子回覆平靜。那日在院子裡聽歌，《想象之中》唱到“領悟了愛不是追逐與佔有。”心顫了一下，任風吹過臉頰，卻只留我一片悵然。
是啊，愛不是追逐與佔有。
我不會再養鳥了，我想。
“星”之所向—是愛國 篇6
國二作文 ,964字“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”小時候，我常聽起媽媽唱這首兒歌。因此，那浩瀚的夜空中眨著小眼睛的星星，總是引起我的無限遐想。那金光閃閃的星星，它們存在的意義是什麼？穿越歷史的長河，我想，我已經找到了答案。
歷史的一角，書寫了他坎坷的一生。他是南宋的民族英雄，為了保家衛國，勇敢地披上金甲。那是文天祥，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是對他的真實寫照。即使文天祥無法以一己之力力挽狂瀾，但他仍為歷史添上一抹“愛國”的光芒。他在那浩瀚夜空中成為了一顆明亮的星，那是他的歸屬、他的選擇。
歲月的長河，詮釋了他精彩的人生。他是一位文學巨匠，為了探索救國救民的道路而毅然棄醫從文。他，是魯迅。“牛吃的是草，擠出的是奶”來形容他本身不正合適？雖然魯迅個人的力量是微不足道的，但他為世人帶來了精神上的洗禮。他是夜空中永不墜落的一顆星，用一絲絲光芒照耀黑暗，點亮人間。
偉大的創舉，使他家喻戶曉。他是培育出“雜交水稻”的第一人—袁隆平爺爺。他沒有建功於疆場，也沒有立業於政壇，但他卻支撐起了全國的農業。這是一個普通人，完成的卻是一件非凡事。好一顆平凡之星！
一江春水，一曲悲歌，歷史的長河書寫了無數中華英雄的名字。看！那仰天長嘯“還我河山”的岳飛，那撲倒在鐵軌上的歐陽海，那悲鳴“山之上，國有殤”的于右任……那明亮的星光，即使不能與日月爭輝，但一樣溫暖著人間，照耀著萬物。繁星點點，是“愛”的化身；繁星點點，以“愛”為根！
青年時代的我們，朝氣蓬髮，雖然還不能成為那“繁星”中的一顆，但是，我們卻可以讓自己生命的意義得到更好的詮釋。梁啟超曾說過：“少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進步則國進步……”的確，青少年是祖國的未來，所以無論是為自己還是為國家，我們都應該好好學習，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，讓祖國的未來有一個良好的保障。因為：有國，才有家！
不同的角色往往承擔著不一樣的責任。是老師，就註定他一生站在三尺講臺上書寫“粉筆”精神；是醫生，就註定他救死扶傷的“白衣”形象；是士兵，就意味著他保家衛國的英雄本色。每個人都有自己的夢想，小夢想就會凝聚成大夢想，那是習近平總書記為我們描畫的中國夢。“星”之所向，是一片浩瀚的星空，是一個獨屬於十三億中國人的夢想。那夢，就在不遠處，等著你我去實現。
愛國，是一種責任——讀《文明湖北》有感 篇7
讀後感 ,1284字在中華民族世代延續的歷史長河中，愛國主義已深入我們民族的心中，融化到民族的血液和生命。
從屈原的“雖九死其猶未悔”到諸葛亮的“鞠躬盡瘁，死而後已”；從顧炎武的“天下興亡，匹夫有責”到魯迅“我以我血薦軒轅”；從華羅庚“永做祖國忠實兒子”到錢學森“我是中國人，我的歸宿在中國”；從鄧小平的肺腑之言：“我是中國人民的兒子，我深深地愛著我的祖國和人民。”到航天英雄楊利偉“光榮屬於祖國和人民”……愛國，始終是中華民族生生不息的不竭動力。
愛我中華，是我們歷代中國人最溫暖的情懷，更是我們擲地有聲的誓言！
2012年，當釣魚島問題擺在了我們面前的時候，我國漁民乘漁船前往釣魚島，開始轟轟烈烈的愛國保釣運動。一上島，就飛速向最高處跑去，只為將五星紅旗插在這片中國的土地上。縱使漁船上沒有任何可供自衛的武器，他們也毫無懼色；縱使遇見了日本海上自衛隊，他們也義無反顧；縱使被兩艘巡邏艦夾擊，他們也勇往直前；縱使最後被非法拘禁，他們也士氣不滅！
是啊，我們是中國人！這兒，不容許有絲毫的汙穢！這兒，是中國的土地！
愛國，已成為中國人銘記心底的一份責任。
而湖北，自古以來更是愛國名人輩出，他們不遺餘力捍衛國家大業，他們傾其所有保全一方安寧，他們捨棄小家成就大家。他們用行動讓我們湖北人深深地明白：愛國，是一種神聖的使命！
“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。”屈原曾經“上下而求索”，只為找到救國救民之路。無奈世人皆醉，可是為了國家，亦無怨無悔；漢朝時，昭君為了國泰民安，自請出塞，可是她又是否不知，從此過去的一切皆是雲煙，自己與之再也無緣。“娥眉絕世不可尋，能使花羞在上林”。這樣的一個奇女子，從此，就只能與黃沙為伴，與狼煙為侶。國在則家在，昭君的所作所為，亦名垂千古；到了唐代，一代詩聖，面對眼前的戰爭，發出了“國破山河在，城春草木深。”的感嘆。面對眼前的國破城荒，憂心如焚，甚至“渾欲不勝簪”這又該是怎樣的濟世情懷啊……
放棄自己原本的安逸，只是因為他們都深深地明白，這是一份責任，一段矢志不渝的愛國征途！
魯迅曾說：“唯有民魂是值得寶貴的，唯有它發揚起來，中國才有真進步。”
的確如此，每個人都是祖國的未來，祖國的希望。每個人都應該銘記：愛國，是一種責任，是一種修養，更是一種文明。愛國報國，是每一個華夏兒女與生俱來，並伴隨一生的一份責任。鄧小平說他是中國人民的兒子。殊不知，每一個炎黃子孫身上流著的，都是一樣的血；心中印著的，都是一輩子也抹不掉的中國印；擁有的，都是一樣的，一樣不變的追求！每個人，都是龍的傳人！每個人，都是中國最赤誠最優秀的兒女！
從心底播下一粒種子，一粒叫愛國的種子。它長出的葉子叫希望，花朵兒是團結，而最後的果實，則是一個美好的，希望的，團結的未來！
國家有了尊嚴，個人才有尊嚴；國家有立足之地，個人才有一席之地；國家的每寸土地即是我們的寶貴財富。
愛國，是一種情懷，也是一種傳承；報國，是一種信念，更是一種責任。
咱華夏民族最優秀的子孫們，咱湖北最赤誠的兒女們，挺直我們的腰桿，抬起我們高傲的頭顱，發出我們最鏗鏘有力的吶喊，將歷史賦予我們的責任，勇敢承擔！
溺愛不是真正的愛 篇8
高二作文 ,988字晚飯後，我去公園裡散步。餘暉灑滿大地，天地完美地銜接在一起，通紅一片。遊客們都不由得停住了腳步，眯著眼，欣賞著這畫一般的景色。
突然，一陣哭聲打破了此時的寧靜。原來是一個由媽媽抱著的六七歲的小男孩的哭聲，只見四周圍著一群人。在旁邊開道的是爺爺，拿玩具逗著的是爸爸，在旁邊盡力哄著的是奶奶，真可謂是眾星捧月。每個人都竭盡全力地去討好小男孩，可他仍舊大哭不止，胖胖的小臉兒憋得通紅，手腳亂蹬，一下一下地打在媽媽身上，聽那聲音好像還不輕。可他媽媽卻毫不在意，反而更加親切地給小男孩講故事，逗他開心。小男孩完全沒聽，只是張著嘴，嚎啕大哭，一大粒一大粒的眼淚掉下來，如斷了線的珍珠似的。看這架式，我就像穿越到了皇宮，親眼見到了皇帝。別說，小男孩還真有點小皇帝的範兒。
這時，走到了一個椅子旁，“忠臣”爺爺用討好的語氣問：“乖孫子哎，坐會兒？”“小皇帝”看都不看，反而哭得更凶了。“忠臣”嚇了一大跳，急忙說：“好好好，咱不坐，不坐！”“貼身奴隸”奶奶又小心地問：“心肝兒喲，蕩會兒鞦韆吧？”“小皇帝”瞪了一眼，扭過頭去。奶奶接到“聖旨”，便乖乖地不言語了。一會兒，又到了一個滑梯旁，媽媽輕輕地問：“寶貝兒，滑滑梯好不好？”這可中了“小皇帝”的心，揮著小手大嚷：“滑滑梯！寶寶要滑滑梯！”“哎—”大夥應著，心裡都樂開了花。
爸爸小心翼翼地抱著“小皇帝”上了滑梯，“小皇帝”可樂壞了，得意洋洋地揮舞著。這個舉動可嚇壞了底下那些“忠心耿耿的保鏢”，他們目不轉睛地盯著“小皇帝”，張開手，隨時準備接著，生怕摔著了。千鈞一髮的時刻到了！三！二！一！滑！“嘭—”壞嘍，人多手雜，這一個不小心，還真摔著了。不得了，不得了，皇宮裡發生這樣的事還了得？“小皇帝”又哭得梨花帶雨，又回到了剛開始的一幕。
天，沉了下來。像一盞油盡了的燈。
難道這就是所謂的父愛、母愛？這樣的孩子長大後會成為抱效祖國的棟樑之材嗎？恐怕連自力更生都不能夠吧？孩子從小就養成“衣來伸手，飯來張口”的習慣，那麼我想將來的“啃老族”也將越來越多。在我心中，父母的愛是偉大的，是無私的，是世上任何的愛都無法替代的。如一首淡淡的歌，樸實無華，卻會盡自己的全力，去把孩子培養成一個對社會有用的人。但是，溺愛能嗎？溺愛只會讓孩子成為一個沒有獨立思想和意識，處處依賴他人的人。這樣的人何以在社會上立足？
溺愛不是真正的愛！
關愛只不過是一陣花香 篇9
國二作文 ,901字在成長中，我們一定有無數次被別人關愛的經歷。其實，關愛無時無刻不在我們的身邊。
我四年級的時候，就發生過一件令我感觸特別深的事。我們的班主任因公被調走了，學校要為我們安排一個新的班主任。大家感到很不捨，同時又猜想著新來的班主任會是什麼樣的，我感到特別的期待。
第二天早上，值日的同學打開了門。一踏進教室，首先映入眼簾的是排放得整整齊齊的桌椅，地上一塵不染，地板幾乎可以映出人的身影，玻璃窗也被擦得閃閃發光的。牆上掛上了許多字畫和牆報，看起來就像是個“書香門第”。
同學們都感到很吃驚。“我們沒走錯地方吧？”“不，一定是雷鋒來過！”然而，最讓感到我吃驚的是，整個教室祕瀰漫著一種淡淡的花香。講臺上、課桌上、牆邊的書櫃上，只要能放的地方都擺滿了花。有蘭花、桃花、梨花……它們的香氣混合著，都在微微潤溼的空氣裡醞釀，一進來就好像踏進了仙境似的，感到特別溫馨，使人心曠神怡。這些花的顏色都很淡，花瓶是白色的飲料瓶，可看起來一點也不單調，與周圍的字畫搭配起來，給人一種高貴、淡雅的感覺，似乎感到心胸變得寬廣起來了、
這乾淨的地板，整齊地桌椅，明亮的窗戶，淡雅的花香，構成了一幅美麗的畫卷，渲染出了一種溫馨和諧的氣氛。
不一會兒，一個大約二十歲的女子走了進來，她瘦瘦的，矮矮的，長長的頭髮，明亮的眼睛，直而挺的鼻子，櫻桃般的小嘴和微微翹起的嘴角。她好像無時無刻不在微笑似的，一看就會覺得她是個樂觀的人。她笑了笑說：“同學們，我就是你們的新班主任，我姓黃，希望我們能和睦相處。”然後她點了名，和大家上了第一節課，我們感受到了她無比的人格魅力。
下課後，班長站上講臺，大聲的說：“你們不知道吧！昨天放學後，她到教室來花了很長的時間，才把教室打掃乾淨。然後又親自到後面的山上去摘下了這些花，插在了教室裡。她對我們這麼好，大家可要好好表現呀！”
原來教室是新班主任收拾乾淨的，為了給我們營造一個良好的學習環境，她翻山越嶺為我們摘花，她可真是一個有心人，對於她這麼一個瘦弱的人來說，上山可不是件容易的事，可見，她是真的對我們好。
關愛並不是說出來的，也不是從驚天動地的大事中體現出來的。其實，要證明關愛，用一陣花香就足夠了。
溺愛不是真正的愛 篇10
議論文 ,708字生活是溫暖的，它處處充滿著愛，但什麼是愛？許多人無法給出答案，他們並不是不懂愛，只是不知道怎麼去愛，父母對孩子的溺愛，那絕對不是真正的愛。
佛列格從小父母經常不在身邊，父母對佛列格很愧疚，便對他有求必應。隨著時間的推移，缺少父母關愛的佛列格越來越驕縱，放肆。直至一次佛列格犯下大錯，送去監獄，佛列格的父母才明白，溺愛不是真正的愛，是他們自己親手毀了佛列格。
其實從小生活在父母溺愛中的孩子，是不幸的，是悲哀的，現在的父母為了掙錢，忽視了孩子，而處於對孩子的補償心理，便對孩子一呼百應，這種孩子是生活在極度不幸下的，他們的生活會籠罩著陰鬱。從小缺少父母的關愛，父母又對他的要求，能做的都做了，不管在不在理，這樣會養成一種極端的性格。
孩子們渴望被父母關愛，當他們生活在，只有那所謂的愛—溺愛時，他們像黑暗中的人緊緊抓著那一縷陽光不放，生怕被黑暗湮沒。當父母不對他們有求必應了，他們已經養成習慣了，彷彿只有這個可以證明父母愛他們了。在之後他們會認為自己被拋棄了。他們只能在黑暗中沉淪，他們已經絕望了，甘於被毀滅在這塵世中……
王某，他生活在單親家庭中，他的母親覺得虧欠他，在物質上，對王某有求必應。一次王某在網咖上網，沒錢了，向母親要錢，母親已經沒有錢了，沒要到錢的王某在一怒之下捅傷母親，並拿著從母親身上拿到的一百塊錢去上網……
網上，這樣類似的案件比比皆是，一件件都觸目驚心，我們不禁感嘆：溺愛真的是愛嗎？不是，這並不是愛，這是害，是一種罪惡的開端，溺是“愛”，也是害。
溺愛不是真正的愛，他是一種害，他是殺人於無行的惡。愛是從小事上去關心孩子，去愛孩子，去真正地為孩子著想，而不是一時的滿足孩子的要求。
愛國是什麼 篇11
愛國是什麼作文100 ,1754字愛國就是愛這個國家，愛這個國家的一切，愛她的人，愛她的土地，愛她的政治，愛她的文化……
愛國是什麼，不在於國是什麼，而在於愛是什麼？
愛不是喜歡也不是不喜歡；愛不是為了滿足自己，也不是為了滿足別人；愛只是為了讓愛的物件更加美好。因此，狗對主人奮不顧身的保護是愛，搖尾乞憐則不是愛；談戀愛讓對方生活的更幸福是愛，為了性慾的滿足和擁有美麗、金錢和虛榮則不是愛；尊重保護孩子，讓孩子健康成長是愛，嬌慣溺愛孩子，讓孩子成為自己的寵物則不是愛；教育學生，讓孩子成為獨立的人成為自己是愛，讓孩子失去自我提高成績則只是為了成就自己，那不是愛……
愛國家的人
愛國家的人就是愛人民，就是讓人們生活的幸福，就是尊重這個國家每一個人的生存權利，是讓人們生活的有尊嚴，是讓人們免受欺負和凌辱。愛這個國家的人就是既不妄自尊大也不自卑，就是既不因比白人個小而自卑，也不因比黑人力小而氣餒；愛這個國家的人就是讓人充滿自信，每個人是獨一無二的，每個國家的人民也是獨一無二的；愛這個國家的人就是幫助人們尋找到自我，選擇一種適合自己的生存方式。能保障人們的健康給人們生產出綠色食品是愛國，生產毒奶粉，提煉地溝油，發展轉基因食品則不是愛國；能讓每一個人都看得起病是愛國，不交押金拒收患者則是不愛國；保質保量的建築就是愛國，豆腐渣工程就是不愛國；安全行駛遵守交通法規就是愛國，闖紅燈酒後駕駛就是不愛國。
愛國家的土地
愛國家的土地，就是愛她的一山一水，愛她的一草一木。愛國家的土地，不能因為物產豐富而喜歡，也不能因為土地貧瘠而不喜歡。因此，維護領土不受侵犯是愛國，割地賣土則是不愛國；在荒山上種一棵樹是愛國，濫砍濫伐則是不愛國；撿起一片垃圾是愛國，隨地吐痰則是不愛國；在河裡放一隻魚苗是愛國，排放汙水則是不愛國；讓土地變得肥沃多產是愛國，讓良田變得貧瘠荒蕪則是不愛國；有汽車騎自行車上班的低碳生活是愛國，一把香蕉用上五個塑料袋就不是愛國；退耕還林是愛國，大興土木的形象工程就不是愛國。擰緊水龍頭是愛國，拔掉沒有用電器的電源也是愛國。總之，讓生養我們的土地、河流、山川、湖泊、海洋、天空更有生命力就是愛國，反之就是不愛國。
愛國家的政治
同樣，愛政治也不是喜歡或者不喜歡，而是為了讓政治更加清明更加美好。因此，國家興亡匹夫有責是愛國，躲進小樓成一統的桃源生活就是不愛國；諫言修政是愛國，逆來順受就不是愛國；面對黑暗的統治起來革命就是愛國，順從苟活則是不愛國；五四遊行是愛國，反五四遊行就不是愛國；“端居恥聖明”就是愛國，唯恐天下不亂則是不愛國；參政議政批評和教育政府就是愛國，惟命是從的口號和讚歌則不是愛國；尊重憲法維護憲法是愛國，破壞憲法扭曲憲法則是不愛國；尊重自己的選舉權被選舉權就是愛國，漠然置之蠅營狗苟則不是愛國；遵守法律就是愛國，違法亂紀就是不愛國；勤政清廉就是愛國，奢侈腐敗就是不愛國；好好教書幹好本職工作就是愛國，玩忽職守誤人子弟就是不愛國；一句話，愛政治就是為了政治更加清明，政通才能人和。
愛國家的文化
愛國家的文化，也不是喜歡和不喜歡，而是為了讓她更加豐富，更加適應人類的需要。因此，愛國家的文化，不是文化復古運動，也不是文化大革命；愛中國文化，不要沒有讀過盧梭洛克就說東方文化是最好的，也不要因為沒有讀過《老子》《易經》就對中華文明妄自菲薄；愛文化首先要學習文化，學習自己的也學習他人的；愛國家的文化不等於愛國家的傳統，愛國家的文化也不是不接受外來文化，交流本身就是一種文化。愛國家的文化，不是讓她停滯不前，而是讓她發展成優秀文化。愛國不是對自身文化的揚棄，而是對自身文化的接受；愛國不是對自身的文化的鼓吹，而是對自身文化的反思；愛國不是對傳統文化的繼承，而是對傳統文化的發展；愛國不是對外來文化的排斥，而是對外來文化的學習；因此，把漢字改成拼音文字不是愛國，學英語不學漢語也不是愛國，想辦法移居國外更不是愛國；但同時，穿漢服不是愛國，讀經也不是愛國，塑一個孔子像更不能代表就是愛國。愛國就是沒有英文名字；愛國就是寫一本能翻譯成其它文字的書；愛國不僅是為國爭光，更要看為國爭光的方式；愛國不是為國家樹立虛榮的形象，而是要為國家樹立具有內涵的形象；愛國不是拒絕西醫，而是要用中藥來治病救人。
……
愛國是一種情感，也是一種責任。
國學是一種愛好 篇12
國一作文 ,664字現代人常說：國學是一種愛好！國學是古代詩歌、國學中最經典的部分叫做文學，而有一些人，他們是在為國學無私的探索，讓我們現代人更瞭解中國的古代文學、國學，讓我們今天一起聊一聊國學經典。
中國文化源遠流長，古人給我們留下了眾多耳熟能詳的國學經典國學像是一杯茶，茶是要品的，品就要品出經典、精銳、重點。國學也要讀背，會讀會背了也自然會理解文章的文意了。所以說要把國學當成一種愛好！古人都有老師我們也是一樣老師就像媽媽一樣教會了我知識文化 。
最讓我受益和喜歡的經典國學名句是老子在《道德經》中寫的“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏”意思是說“禍是造成福德前提，而福又含有禍的因素”更加通俗的講就是好事和壞事是可以相互轉換的，在一定條件下福會變成禍，禍也會變成福。所以我們要把禍變成福，要把痛苦的學習變成快樂的學習！勇敢堅強的面對困難，努力拼博！
除了老子是讓我受益的之後就是李白，字太白，號青蓮居士，李白被稱為詩仙，李白的故事我們很小就知道，在李白很小的時候，李白很不聽話有一次李白看見一位老奶奶在磨一根鐵棒，李白說：“奶奶您要把一根鐵棒磨成針跟本不可能，”老奶奶說：“只要功夫深，鐵棒磨成針，”李白深受感動，後來李白刻苦學習，最後成了大詩人，這個故事我很早以前就聽過，當時也許沒有聽懂，但是我現在聽懂了，學習像功夫，只要學好了堅持有恆心和毅力在困難的事都不在話下，國學也相當於功夫，只要有堅持、恆心、毅力，但也來之不易。
國學是中國文化之根，是中華民族的靈魂。今天的我會一直堅持學習國學，更深入的更持之以恆領悟國學，讓學習國學變成一種愛好！
這個故事讓我懂得了愛不是交換 篇13
國小四年級作文 ,623字從小到大，我聽過不少故事，但讓我記憶最深刻的還是“臥冰求鯉”這個故事了。
“臥冰求鯉”講的是：一個叫王祥的孩子，在他還很小的時候，他的媽媽就去世了，他爸爸又給他找了一個新媽媽，他的新媽媽一點兒也不喜歡他，也不怎麼照顧他，但王祥卻非常聽新媽媽的話。在一個寒冷的冬日裡，他的新媽媽突然生了病，病中的新媽媽很想喝一口魚湯，王祥想都沒想就跑去了河邊，但到了那兒他才發現水面已經結了厚厚的冰，他用身體貼在冰面上融化冰塊，人都快凍僵了，總算抓到了一條鯉魚，為他的新媽媽煮了魚湯。
起初聽到這個故事時，我還很小，怎麼也想不明白王祥的後媽對他那麼不好，王祥為什麼卻對後媽那樣孝順？
現在我漸漸懂事了，也漸漸懂得了這個故事背後的深意。俗話說：“百善孝為先”。我們平時說孝敬父母時總是想著是因為父母為我們付出了很多，所以我們才要孝敬父母，而王祥對他後媽那麼孝順並不是因為後媽對他的付出讓他感動，而是源於他內心的善良。我想，如果一個人能善待一個不怎麼喜歡他的人，那他就一定會更善待一個喜歡他的人。
同樣的，我們愛我們的祖國不能總想著祖國為我們做了什麼，而要多問問自己，我能為我的祖國做些什麼？
“臥冰求鯉”這個故事讓我明白“與人友善、孝敬父母、尊敬師長、熱愛祖國……"這些中華民族傳統美德統統不是以交換為前提，而是以人善良的本性為前提。
我想，只要我們每一個人的內心都真誠、善良、美好，那麼，我們的生活就會越來越美好！我們的祖國就會越來越美好！這個世界就會越來越美好！
不會變的愛國 篇14
國小五年級作文 ,512字朦朧中，我出生了。
上帝盯著我—他所創造出來的人類，臉上露出幾分嚴肅，他低下頭，對我說：“我給你六樣東西：財富，權力，名譽，成就，生命和愛國。“他停了一下，指了指對面的海岸，又說：“你去那生活吧！”我，便揣著那樣東西和一艘小船走了。
我小心翼翼地划著船，向岸邊駛去，這時一群鷹出現了，那銳利的目光，那堅硬的翅膀，一切都讓我毛骨悚然，它們俯衝下來，那尖銳的目光盯著我，怪叫著，時不時向我發起攻擊，上帝提醒我：“扔下兩樣東西吧！我親愛的孩子。”我拿起財富與權力給禿鷹，它們停止了對我的攻擊，我坐在小船上不知如何是好。
“忽”一隻大鯨朝我游來，它猛烈的撞擊我的船，船幾乎要碎成兩半。“再扔下兩樣東西吧！”我又拿起名譽和成就扔向大鯨，大鯨好像很開心一蹦一跳的遊進深海。
我正為我九死一生感到高興時，一個大浪打翻了我的船，我總結出前兩次的經驗—應該扔一樣東西。我只有10秒中考虛，冥冥之中我開始思考這個問題，我就剩下兩樣東西，生命與命國都是我不想扔的。我勇敢的站起來，把生命扔向了大海。
我被大海浪衝向了海岸，上帝站在我面前，輕柔地說：“你幹得不錯，記住，愛國是不能丟下的。”
一切都在變化，可愛國，永遠不變。
亙古不變的愛國 篇15
高一作文 ,973字從古至今，最為人們所津津樂道、百談不厭的就是愛國志士了。遙想一個世紀以前的五四運動，那場掀起全中國上下愛國人士不顧一切去捍衛、去拼搏的運動，無數熱血青年拋頭顱灑熱血，用奮勇拼搏的赤誠的愛國之心來保衛祖國。一個五四運動，不僅僅是一場展現拼搏熱愛祖國的運動，更是無數顆熾熱的愛國之心的折射，是無數位愛國人士熱情忠貞的完美詮釋。愛國、忠國是亙古不變的。
在南宋時期有一位偉大的詩人，文天祥。他本是個可以詩情畫意悠然愜意度過他的一生的，但一切都充滿變數。元朝大軍氣勢攻宋，南宋無力抵抗，元軍便俘虜了大量宋兵關押於大牢中，其中不乏有識之士。在元軍採取欺壓逼迫的手段來折磨牢獄之士時，大多數人已絕望放棄，而文天祥卻寧死不屈，絕不降服於元軍，以自身的精忠報國的愛國之心，在獄中牆壁留下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古絕句，在堅守正義、捍衛國家之忠心裡毅然決然為國捐軀，以頑強的精神與熾熱的愛國之心完美詮釋了愛國之義。
愛國也是需要堅毅之心與頑強之力的。在抗日戰爭中，不乏愛國勇士，楊靖宇將軍便是其中一位。在史書裡，我們都得之他是個多次負傷且英勇抗戰的愛國勇士，殊不知這頭銜是得來不易的。在一次我軍被日軍全面包圍的戰爭中，楊靖宇所帶領的軍隊被圍困于山上，加上兵力不足，只得靜待援軍。在存糧嚴重不足的情況下，多數戰士已被飢餓所犧牲，楊靖宇將軍卻懷著一顆要為國殺敵的決心，依靠吃草根、吃樹皮、吃棉花來頑強抵抗，堅毅而頑強的抵抗著飢餓，為的是可以活下去繼續報國。楊靖宇將軍以頑強之力和愛國熱情報效祖國，是個不可多得的愛國勇士，更是愛國精神的絕佳體現。
當然，愛國不僅體現在戰爭之中，更體現在科研事業之中。原子彈之父鄧稼先先生，在祖國危難之刻，不顧美國大使館的千萬番阻撓，毅然決然的回到發展困難的祖國，為祖國獻上了自己一份力，為國家科研事業發展做出了巨大貢獻，奉獻了自己的光陰，只為國家更好發展，鄧稼先先生是一位不可多得的愛國志士與科研人士，更一位有著愛國的熱切之心的勇士。
天下興亡，匹夫有責。我們應應用意志的血滴與拼搏的汗水來努力拼搏，用不凋的希望與不滅的嚮往來奮勇向前，用永恆的執著與頑強的韌勁來鑄造更美好的未來。讓五四運動精神永存我心，讓愛國人士精神永遠被國人銘記於心，別忘了我們至始至終是黃面板黑頭髮的中國人！
愛國精神，是亙古不變的，是永存我心的！
愛國精神不求驚天動地 篇16
國小六年級作文 ,776字核心價值觀簡簡單單的24個字，凝聚了人們對新社會的價值的認知，構成了對社會改革的根本的看法和態度，關乎著整個社會的發展與方向，是中華民族優秀的傳統文化與人類的優秀成果相接承，是我們黨凝聚全社會的重要論斷。
這12個象徵性的代名詞，包含了人民對新社會的一種至高的榮耀的認識，也廣泛開展了以愛國主義社會主義集體主義和為人民服務為主要內容的思想道德建設。再論信仰，從古至今，又有多少人為中華而犧牲，他們的心，都是用鮮血來染成的，面對敵軍的嚴刑拷打，愛國志士卻以身殉職，視死如歸，他們的無私大愛，值得千百遍的歌頌。歷史上出現了家喻戶曉的岳飛，文天祥，林則徐，他們忠誠愛國，無私奉獻的精神又怎麼不令我感動呢？這些偉大人士為我們後人樹立了一座永不磨滅的道路，這也是信念的理想，使人格變得堅強。歷史成就告訴我們，信念、理想是人類一代又一代生存發展不可缺少的寶貴因素，信仰如雨露，晶瑩剔透，永不磨滅。
愛國主義是民族的核心，是我們的魂，我們的根。它塑造了中華民族的崇高氣節，培育了無數愛國志士，民族英雄和革命先烈。從屈原的眼神中，我讀出了他對祖國的忠心一片與正直和剛烈。從岳飛的一生中，我讀出了他對中華的赤膽忠心。從那句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，我看到了他飽含愛國的心情。你們燃燒了自己，把愛留給了祖國，照亮了整個世界。
顧炎武曾經說過：“天下興亡，匹夫有責。”可見愛國之心深切。
新時代的愛國主義不需要那麼多血與淚的犧牲，要的是更多平凡的付出和給予，是盡職盡責、克勤克儉的奮鬥。
我們青少年是祖國的未來，是中華的希望。我們就應該在這個美好的環境中，刻苦學習，瞭解知識，開拓視野，想著長大以後為國家做貢獻！遵守社會公德，做一個好公民，這24個字，象徵著對新社會的希望，讓我們從現在開始，從自己開始，自覺地做道德建設和宣傳者、實踐者和捍衛者，做一個有道德的人！
愛國是什麼 篇17
國小五年級作文 ,723字愛國是什麼？
愛國，是陸游對“死去元知萬事空，但悲不見九州同”的失望；愛國，是杜牧對“商女不知亡國恨，隔江猶唱後庭花”的氣憤；愛國，是林則徐“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”的忠誠；愛國，也是王昌齡“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的決心。
現在的中國正飛速發展，自1949年新中國成立以來，經歷了多少雪上加霜的時刻，而中國都挺過來了！1997年7月1日，中國恢復對香港行使主權；1999年12月20日，中國恢復對澳門行使主權。中國正一點點地壯大，一點點地完整。再看看我的家鄉成都，烏煙瘴氣的公交車變成了節能環保的電力車，高效便捷；地鐵4號線在鐵軌上呼嘯而過，貫穿東西；高樓林立的城市，經濟道路越走越寬……社會主義核心價值觀中最重要的一條就是愛國，然而，僅僅是瞭解“愛國”卻遠遠不夠。
愛國，需要承諾。不要老想著自己平時是怎麼愛國的，這沒用。閒來無聊時，請給祖國一個承諾—我是中國人，我熱愛祖國！雖然這可能沒有太大用處，但總比自吹自擂好得多。
愛國，需要行動。一個承諾僅是鏡花水月，從現在起，履行自己的職責，大人工作，孩子上學。對我們來說，只要好好學習，就是對祖國的最大回報。
愛國，需要真誠。有些人總以為自己愛國，而真正的要他捐“軀”赴國“難”時，他才發現唯一愛的只有自己。這種人並不笨，或許還有點小聰明，但他絕不可能真正學會愛國。將愛國行動融於無形中而不去刻意“愛國”，這就足夠了。
愛國，需要努力。現在的社會不努力就只有被淘汰，不加油，就根本找不到自己的位置。而改善好自己的生活，就是愛國的最好表現。
再美的花也不能離開泥土，再甜的果也不能沒有大樹，再強的人也不能拋棄祖國！只有愛國，未來才有無限可能。
愛國是什麼？你學會了嗎？
愛不是單向旅程 篇18
高考作文 ,927字當身高如春筍般躥騰，聲音有了變化，舉手投足亦能見著大人的模樣，我們以為我們長大了。對長輩的管束甚至於關心，總有著難以名狀的反感。我們以為我們已經長大了，不再需要被幼童般的對待，我們不願意接受，而長輩們無法說些什麼。一句“孩子已經長大了”，便將我們小時候與他們的親密時光抹去當時的溫馨。兩輩人的漸行漸遠，成了難以逾越的鴻溝……
當日我也是幼稚得這般可笑，直到有一年的暑假，拖著行李箱來到外婆家。開始明白，愛始終不會成為我們想證明自己已經長大能夠獨當一面的額外負擔。
猶記得，盛夏驕陽，我有幸躲於外婆的陰涼庭院中。我住著，卻拒絕著外婆的一切美意。她想給我盛飯，我說我自己來。她給我切水果，我說這哪行。還有半夜的扇涼，我自然也不肯。外婆有時候乾巴巴地笑笑，轉過身，岣嶁的身影顯得寂寞。
抵抗不了夏日的過分熱情，而中暑，而眼冒金星。躺在床上時，外婆問我還好嗎。還好。還說好，中暑的一時半會兒可難受了。她摸了摸我滾燙的雙頰，龜裂的手。卻讓我以為時光倒帶，回到當初我還能撒嬌粘人的時候。像塊牛皮糖似的粘人。外婆要做每個月農曆初一的拜拜，需要買東西時我總要跟著。來到市場興高采烈，拉著外婆到處問。回去時卻睡著了，揹著我的外婆，一手又提著東西，深一腳淺一腳，踏著泥土。……
我睡去了。
待我睜眼，是霧氣繚繞於屋頂。側頭，外婆剛好端來陳舊的碗。碗中裙紗般的白霧掩著棕黃的湯色。
喝吧。我順從地接過。外婆拿著把摺扇輕輕地扇著，扇去我的涼意，卻加重我內心的愧疚。我一口口喝下去，喝了個乾淨。而後我看著外婆，傻笑。她不覺得為我煎藥有什麼苦累，卻是一種滿足，尤其是看我喝完了它。
“阿?擼?┒疾豢嘹饋?rdquo;
當然了，外婆肯定放了幾塊冰糖。我小時候的習慣。
當看到外婆的笑容，我以為鴻溝至少變成了小溪流，只待我踏過。我的成長，伴隨著她的白髮的長成。
急於去證明我的長大，推脫一份沒有不必要的幫助，不如在夕陽之時，坐在她的身邊，接過她也許放少了糖依舊很苦的一碗草藥。接受她給你的禮物，即使不再是最好的。接受愛也是愛的一種方式，因為——
愛從來不是單向旅程。
這個故事讓我懂得了愛不是交換 篇19
國小三年級作文 ,698字從小到大，我聽過不少故事，但讓我記憶最深刻的還是“臥冰求鯉”這個故事了。
“臥冰求鯉”講的是：一個叫王祥的孩子，在他還很小的時候，他的媽媽就去世了，他爸爸又給他找了一個新媽媽，他的新媽媽一點兒也不喜歡他，也不怎麼照顧他，但王祥卻非常聽新媽媽的話。在一個寒冷的冬日裡，他的新媽媽突然生了病，病中的新媽媽很想喝一口魚湯，王祥想都沒想就跑去了河邊，但到了那兒他才發現水面已經結了厚厚的冰，他用身體貼在冰面上融化冰塊，人都快凍僵了，總算抓到了一條鯉魚，為他的新媽媽煮了魚湯。
起初聽到這個故事時，我還很小，怎麼也想不明白王祥的後媽對他那麼不好，王祥為什麼卻對後媽那樣孝順？
現在我漸漸懂事了，也漸漸懂得了這個故事背後的深意。俗話說：“百善孝為先”。我們平時說孝敬父母時總是想著是因為父母為我們付出了很多，所以我們才要孝敬父母，而王祥對他後媽那麼孝順並不是因為後媽對他的付出讓他感動，而是源於他內心的善良。我想，如果一個人能善待一個不怎麼喜歡他的人，那他就一定會更善待一個喜歡他的人。
同樣的，我們愛我們的祖國不能總想著祖國為我們做了什麼，而要多問問自己，我能為我的祖國做些什麼？
“臥冰求鯉”這個故事讓我明白“與人友善、孝敬父母、尊敬師長、熱愛祖國……"這些中華民族傳統美德統統不是以交換為前提，而是以人善良的本性為前提。
我想，只要我們每一個人的內心都真誠、善良、美好，那麼，我們的生活就會越來越美好！我們的祖國就會越來越美好！這個世界就會越來越美好！
祖國的未來不是夢 篇20
高考作文 ,958字請你仔細看：小草在努力生長，花兒在盡情綻放，蝶兒翩翩起舞，飛鳥空中翱翔，校園裡學生們認真讀書學習，社會中人們勤奮工作、生活……這是我們祖國的美麗畫卷，萬物的努力都是為祖國贏得更美好的明天！因為，我們都相信，祖國的未來不是夢！
我們期待著，環保意識注入每個人的心中，環保行動投入整個社會，這是人們現在的夢想，這也會是祖國不久後的現實。“水是生命的源泉”，水滋養了一代又一代人民，淨化、盪滌著人們的心靈。為了中國夢，請從現在開始珍惜每一滴水，讓每一滴水都滋潤中國人的心田！
在草木茂盛，鳥語花香的季節裡，漫步在優美的環境中，總是會令人心曠神怡，那就不要讓垃圾汙染了美麗的景色。看到垃圾，俯身輕輕拾起，正確地放入分類垃圾桶中。頓時，你會感到心情舒暢，所有人都在向你點頭微笑。有了垃圾，不亂丟；看到垃圾，主動拾。那我們的社會將會多麼美麗，祖國將會多麼整潔，讓全世界都仰慕這優美的文化古國——中國！
我們期待著，這個社會有更多的和諧與無私，這是人們現在的夢想，這也將會是祖國不久後的現實。現在的社會很可怕，黑心商人們為了謀取個人的利益，將有毒有害的物質新增進入商品中，如今，就連食物也成了人們心中的危險品。自私吞噬了一些人的美好心靈，請大家敞開心扉，捫心自問，到底該如何來面對這個社會，那答案一定會是：真誠無私。只要拋棄了心中的自私貪婪，讓無私，純真，快樂永駐心中，不再想獲得那一絲利益，不再去碰觸那一點私心，真誠無私的面對這個世界。那麼，快樂將重回人們的臉上，放心將重駐人們的心中，祖國也將更加和諧繁榮！請為了中國夢，真誠無私一次吧！
我們青少年，也將會是祖國的未來。俗話說：“少年富則國富，少年強則國強。”青少年是國家與民族的希望，只有現在我們努力讀書，勤奮刻苦，長大後才能夠裝點祖國，回報社會。現在，我們是祖國的花朵；將來，我們就是祖國的棟樑，同學們，有了我們的努力，祖國定會大放光彩。請為了中國夢，奮力拼搏，實現人生的價值，釋放生命的光輝，因為，我們就是祖國的未來。
祖國的未來不是夢，我們認真的過每一分鐘，祖國的未來不是夢，我們的心跟著希望在動，跟著希望在動……
哦，沸騰吧，中國夢！