愛伴我的成長相關作文20篇
愛伴我的成長 篇1
國小五年級作文 ,483字每逢臘八，吃過早飯，媽媽便開始忙碌起來。把糯米淘淨，放在清水裡浸泡，然後在院子裡的陽光下，開始分揀秋天儲藏的花生，挑選飽滿的用來熬臘八粥。
我最喜歡幫媽媽剔棗核，棗核上殘留的棗肉，都成了我的美食。把棗核含在嘴裡，用牙齒慢慢磨下棗肉，滑膩酥軟，香甜醇厚，不斷把味蕾挑逗得興奮起來。每逢這時，媽媽便笑著說：“你這孩子就是一隻饞貓，過了臘八就是年，有你好吃的。”
媽媽把糯米、小米、豆子、花生米都放進鍋裡，再加上水，差不多就滿滿一鍋了。不一會兒，整個廚房都是熱氣騰騰，到處瀰漫著香味！
等啊等啊，粥終於熬好了，我迫不及待地嚷嚷：“媽媽，我餓了，我要喝粥！”媽媽盛了一碗，我心想這碗一定是給我的，便高興地迎上去，媽媽卻說：“給你爺爺端去，有好吃的要先讓長輩吃，這叫孝順。”
盛第二碗時，我說：“媽媽，您先吃吧。”媽媽卻滿臉笑容地說：“饞貓，你先吃，媽媽啥沒吃過啊！”在我狼吞虎嚥的間隙，鍋臺上已經多出來幾大碗粥。“小饞貓，幫媽媽給人送粥去。”我便屁顛屁顛地跟在媽媽身後，給左鄰右舍的大媽二大爺送粥去。
媽媽做的臘八粥，不僅味道醇香鮮美，還蘊含著對我愛的教育，伴隨著我的成長！
你的陪伴，我的成長 篇2
國三作文 ,843字從稚嫩到成熟，從倔強到依順，願時光不走，歲月長留，你的心，是我去到世界盡頭，還想回來的地方。
—題記
風在不遠處熟睡，月光顯得皎潔而柔和。萬籟俱寂之時，唯有此屋的一盞燈，在黑夜裡不羈著，閃爍著。
眼眶通紅，倔強地蜷縮在床邊，面前是散亂的課本，桌上是不及格的試卷，腦海中浮現的皆是將要到來的暴風雨的慘狀。
“吱嘎。”母親推門而入，“這麼晚了怎麼還不睡？不學習怎麼還發呆？”母親不滿地再次催促我，邊說著邊用雙眼掃視著房間，“好，馬上。”我別過頭，漫應著，心裡真是煩透了她的嘮叨。不知從何時起，我開始逐漸變得倔強且不願與她親近，慢慢掙脫那份溫暖的懷抱，膩煩她的嘮叨與督促，無視她的好意與盛情，我喜歡自己做事，我總是相信，沒有了她的干涉我一樣可以做得很好。
母親瞥眼瞧到了試卷，她緊鎖著眉頭，拿起。“別看了。”我企圖拿走試卷，“錯了這麼多，都只是因為馬虎？！”她一臉的失望與憤怒，“從明天起，每天晚上我陪你多複習半個小時。”母親的話語中飽含著無奈與嚴苛，卻又有難訴的憐愛。
那天起，被黑色籠罩著的夜裡，那邊的燈伴著這邊的燈，相映，相依，相互溫暖，相互傾訴。
母親的形象在我心中開始變得和善而熟悉，她會在深夜，在桌上放杯牛奶並叮囑我不要睡得太晚，會在考試後，聽我分析錯題原因，講解並和我一起整理錯題，會在我煩惱發牢騷時，坐下來聽我慢慢發洩，慢慢傾吐……漸漸地，她再也不是我印象中強勢，霸道，不願接近的冰人，她是我精神上的支柱，永遠不會被風化。
一些發自肺腑的話，總會在心靈醞釀很長的時間，才會懂得抒發，才會如水般平淡卻又如茶般甘甜；一些情，就那麼簡單，卻如桑麻般越織越密。她是一縷輝光，再黑的夜晚，都會照亮我迷茫的方向；她是一棵大樹，再大的風雨，都會用身軀護我一地安詳；她是一首老歌，再多的煩惱，都會撫平我暗暗的憂傷。我慶幸我與她之間沒有長輩與晚輩之間的代溝，更多的是恰談與相通。
深沉的墨藍色天幕，斜斜的升起一輪半弦月，她與同樣奪目的星星，掛在天空，發出灼灼的光，暈開了整片夜空……
讀書陪伴我的成長 篇3
國一作文 ,708字書籍是人類進步的階梯，它陪伴著我們成長，讓我們終身受益。讀書，讓我們的生活更精彩：讀書，讓我們未來充滿希望，讓明天更美好。讀書它可以塑造生活，塑造自我，塑造未來……讓我們成功地走向未來。
記得那是個週末，風和日麗。我在桌子上看見了一本書，翻了幾頁，沒什麼興趣，全是文字沒有動畫。用幾張來摺紙船和鄰居夥伴們一起飛來飛去，那是多麼的好玩，玩得很過癮。正玩得開心的時候，爸爸回來了，他看見我用書紙來折飛機就很生氣，還教訓了我一頓，我當時還不明白爸爸為什麼要為那幾張紙而打他親愛的兒子。雖然我不知道爸爸打我的原因，但是我從此再也不敢撕書用來折飛機，紙船。因為這樣會被人罵，被人打。就這樣，慢慢地我也有一點喜歡上書了，有時候桌上或其他地方有書，我會有一些好奇，想知道那是什麼書，不管是漫畫書，還是童話書，我也會翻幾頁看一下，看著看著，在不知不覺中又翻到下一頁。漸漸地我發覺自己已經喜歡上書了。
我日漸成長，感覺到知識的貧乏，當寫作文的時候我總是感覺到自己不知道從哪裡說起，所以我一有時間就會抽空看看作文選或課外書，這樣不但可以提高寫作水平，還可以獲取許多知識。在這個世界裡，如果你缺乏知識就很難生存下來。讀書可以讓你考上理想的中學，考上理想大學，找到理想的工作單位。為了我們的前途和目標，我們離不開書籍，我們一定要努力學習。
在我讀過的書中，令我最難忘的是《賣火柴的小女孩》，我會為文中的小女孩祈禱；讀《狼牙山五壯士》，我還為悲壯的戰士流過淚；讀《三國演義》，我對諸葛亮的聰明大略敬佩不已。古語有云：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”我們一定要多讀書，它們的內容很豐富，有許多有趣的東西，快去多看看書吧，書是一生陪伴你成長的朋友！
煩惱伴隨著我的成長 篇4
國一作文 ,756字又來到了一個新的學期，隨著年齡的增長，知識隨之見長，快樂多了，可煩惱也多了。它就像一支不著調的樂隊，時時在你的腦海中發出噪音，讓你為之抓狂。
今天又是一個煩惱的日子。早上在姑姑的督促聲中，我匆忙刷牙洗臉，抓了幾個包子來到了學校。在惱人的鈴聲中，我跨進了教室，我心中還在暗自高興，可環顧教室，同學大多到了，班主任老師也已在教室巡視。我的心又忐忑不安起來。要不要跟老師說呢？昨天，我就猶豫了一天，老師發下書後，我疏於清點，少了一本。老師已說了，當場過數，過期不候，我怎麼辦呢？老師走來走去，我欲語無聲。我真恨自己，為什麼不膽大點告訴老師？老師不也常常告訴我要像個班幹部，像個男子漢嗎？看到同學們一個個在大聲朗讀，我的心卻一上一下，是那樣的彷徨，煩惱，心中像一個狂暴的小宇宙，炸的暈頭轉向，一個早上，魂不守舍，又哪裡能讀進去一點書呢？
上語文課時，我還在煩惱。在老師的朗讀課文聲中，我才慢慢的靜下心來，進入了課文情境，《爸爸的花兒落了》中臨終時的爸爸告訴女兒要闖鍊，給了我啟發。我準備以後也多闖鍊。
英語課時，我的心已變得豁然開朗了，專心地聽課了。上了數學課，老師要我上去做題，我做對了幾道難題，我的自信上來的，我覺得我還是行的。
時間不覺已到了數學晚自習。是上新課，有點難，我學後，心中有一萬個問題湧出來，令我煩惱，恨不得自殺。為什麼平行線沒有交點，為什麼……後來，我琢磨了許久，答案迎刃而解，又覺得好簡單。我又明白了一個學習道理：光著急沒有用，要自信，要多思考。
煩惱，總是伴隨著我，不僅在校園裡有，在生活中也有。在煩惱痛苦的時候，我明白了煩惱與快樂相對，在人生路上，解決了一個個煩惱，就收穫了一份份成長。這正如俗話說，人生重要的是過程。願我們以樂觀的心胸對待煩惱，更自信，更勇敢的去面對人生成長路上的風風雨雨吧。
愛心伴我們成長 篇5
國二作文 ,523字世界上有親情、關愛，唯獨缺少一份愛心。—題記
愛心是一份正能量，用他們力所能及幫助他人。我多次看過新聞和文章，我為他們出的愛心和力量，而感到驕傲的，是付出總有回報，我覺得愛心人士，不圖這些，看到需要幫助的人快樂，或許已經心滿意足。而愛心人士絕得是一份小小的力量，還不夠，被幫助過的人認為是偉大的。
愛心可以表現出來善良的心，我的弟弟很善良，又有愛心。有時候，遇到乞丐，他們來到的時候，弟弟沒有給。心裡很是過意不去，等乞丐走後，弟弟又一路小跑去追乞丐。回來的時候，樂開了花，儘管，有些乞丐是騙人的，可弟弟仍然盡了愛心。
獻一份錢，就連自己都很欣慰。有一些人，當上愛心公益天使，在幫助他人的過程中，看到幸福的希望。
有時候，我們會認為明星掙那麼多錢，也不捐一些給山區，可她們也是在默默做著公益事情，只是我們看不到、不知道而已。
愛心是一曲蕩在耳邊的歌謠，使孤獨的人們感受到人間的溫暖，中國才可以走得更近，發展更強大。
外國一個叫瑞恩男孩，知道貧困的山區，沒有水喝。他在家裡主動幹起家務，得到報酬，一直希望自己的努力可以讓山區有水喝。瑞恩得到很多錢，為山區打了一口井，那裡的孩子們，在井邊寫上“瑞恩井。”
在中國有愛心，我們的生活才更美好。
我的成長伴侶 篇6
高一作文 ,1274字書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親
—題記
一把蒲扇，兩張小板凳，我和妹妹坐在樹蔭下，我為她扇著風，忽然想起那時您也是這般對我的，爺爺。
幼時的我很淘氣，每天就知道和其他小朋友一起四處搗蛋，每天吃飯爺爺就像找羊一樣，在大街小巷叫我的名字找我。也許是你覺得我不能再這樣下去吧，便將我抱到巷子口，給我講那些引人入勝的歷史故事。
那是我第一次接觸到那些古典名著，您輕輕打著蒲扇，而我伏在您的膝頭，眼中是夏夜閃亮的星，耳畔是您講的那些故事，從夸父追日到哪吒鬧海，從大鬧天宮到火燒赤壁，再從漢代三國講到清末屈辱，這是我第一次接觸到那些書中才有的故事，也是我第一次接觸到那些華夏五千年的歷史，也許喜歡便是從這開始的吧。
後來，便是您教我的那些詩，“床前明月光，疑是地上霜。”，“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”，“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”……少時的我不喜歡也讀不懂那些生澀的文言詞彙，每當您那次那本詩詞時，我總悄悄地躲起來，您每次都四處找我，拿著一塊糖或者一袋餅乾，故意捏細了嗓子，叫著，“乖孫女，乖孫女，咱們吃零食了。”這個時候，我總能聽見爺爺的呼喚，然後從某個角落蹦出來，嚇爺爺一跳。爺爺總會把零食遞給我，等我吃完後，再慢慢教我讀詩。我大聲的跟著您讀，依舊讀不懂詩中的深意，但卻能讀懂您眼中的自豪與喜悅。之後，那便成為我每日的必修課，並不是因為我有多喜歡，只是因為我喜歡看見您的高興。
再後來，便是您那一抽屜的書，四大名著、封神演義、呂氏春秋……好多好多我少時讀的書都是從您那抽屜裡得到的。那時，您的抽屜簡直就是我的藏寶箱，不論看不看得懂，我都喜歡捧著一本，坐在床邊囫圇吞棗地讀著。您總會從後面偷偷出現，然後皺著眉頭告訴我，那些書我讀不懂，再搶走我手中的書，我嘟著嘴巴，望著你，你笑著抱起我，給我講書中的告訴。從那時起，我便悄悄地愛上了它，那些書中人所說的之乎者也，所說的故事，也時不時地搔著我的心，成為我心頭的一顆硃砂痣。
如今隨著我慢慢的長大，卻慢慢明白了您的良苦用心。我開始不自覺的自己去搜尋那些古典文學名著和詩詞，開始體會書中所寫“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上雲捲雲舒。”的淡然；“採菊東籬下，悠然見南山。”的閒適；“江山如畫，一時多少豪傑。”的壯言；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”的拳拳心意；“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。”的報國之志。我開始變得越來越成熟，學會理解你們了，會在你生日時到一聲福如東海，壽比南山；會在奶奶做家務是輕輕接過抹布，和桌上的汙漬大戰三百回合；會在弟弟不聽話時輕輕抱起他，給他講孔融讓梨的故事。
如今的我，坐在這樹蔭下，對妹妹講那些您給我講著的故事，回憶這些年來它的陪伴，驕傲時告訴我“滿招損，謙受益”，我沮喪時告訴我“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我，是多麼感謝，感謝您給了我這麼一位益友。是它，是古典名著和詩詞一路走來的陪伴，是你們陪著我一路成長，陪著我一路由每天四處搗蛋的熊孩子變成了亭亭玉立的小淑女。
這書中也許沒有顏如玉，千鍾粟，黃金屋，但書它教我成長，伴我成長。
我的成長夥伴 篇7
國小六年級作文 ,375字從我上小學起，我的夥伴就多了起來，每當我在生活、學習中遇到困難時，我的好夥伴們總是極時地給予我幫助。
記得四年級時，有一回期中考試，我一大早就早早到了學校進行復習，爭取在考試的時候能考好一點。
考試的時候到了，第一場是數學。我把試卷從頭到尾的看了一遍，然後就拿筆做了起來。當我做到第四題的時候發現需要畫圖，我就在文具盒裡找尺子，這時我才想起昨天晚上在家裡做作業的時候把尺子放在書桌上了，這時候可把我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。正當我左顧右盼的時候，我的同桌賈豔，也就是我的好夥伴轉過臉用詢問的眼神望著我，我馬上回她一個焦急的眼神，並用手比劃了下尺子，她點點頭，只聽“咔嚓”一聲，她手中新買的尺子被掰成兩截，其中的一截就放在了我的面前。最終我順利地完成了考試。
其實這樣的小事，在我和夥伴之間經常發生，也正是這樣的一件件小事建立我們之間純真而又深厚的友誼。
我的成長裡有閱讀相伴 篇8
國小六年級作文 ,426字很慶幸，我的成長裡有閱讀相伴。
記得我初次接觸書時，五歲。我很快被書所吸引，一本、兩本……我的書漸漸多起來，從畫書、童話書再到小說、名著，讀書。讓我的知識漸漸豐富起來。
記得是一本《十萬個為什麼》，實在是吸引我這個小書蟲。我恨不得把裡面的知識全部汲取出來為己所有，於是就引出下面故事：有一次科學課上，老師給我們出了一道難題，整個班馬上寂靜了，靜得連針落在地上的聲音都可以聽見。我忽然想起了《十萬個為什麼》裡有過，於是舉起了手，流利完整地說出了原因。看著老師驚訝的表情，我暗暗讚道：“書，有你，真好！”
我的夢想是：走進一家圖書館，泡一杯香茗，持一本書卷，就這樣靜靜沉浸在閱讀裡……
閱讀，是你讓我認知中華上下五千年；是你帶我欣賞茫茫書海中那些傲世的名著；是你讓我知道了無數性格不同的人物；是你讓成長的我熱血沸騰又不失平靜。
我的成長裡，因為有閱讀相伴將會變得更加精彩！
我的成長因你的愛而更加精彩 篇9
國二作文 ,707字走過了十四個春夏和秋冬，在許多的困難和挫折，我逐漸長大。回首往事時，我卻驚奇地發現，在我成長的每個故事中，都存在一個溫暖的身影。你賦予了我生命，哺育我成長，教我做人的道理，帶我走進知識的殿堂……你就是我心中最偉大的人。也是你在我最困難、最無助的時候，給予我最大的幫助。我的成長曆程，因你的愛而更加精彩。
記得有一次上體育課，體育教師教我們練習跳鞍馬。排在我前面的同學都在老師的指導下一個一個地跳了過去，輪到我時，我卻膽怯地連連後退，不敢去跳。這時你經常教導我的話又在耳邊響起：“做事情遇到不要怕失敗，跌倒了重新站起來，只有繼續下去才會有成功。”這句話時刻總是在我遇到困難和挫折時激勵我勇往向前，戰勝困難。我深深地吸了一口氣，擦了擦拳，給自己壯了壯膽子，果敢的向前跳去。當我雙腳落地的那一剎那，我聽到了同學們雷鳴般的掌聲。我終於成功了，我高興地跳起來。這一刻，我激動萬分，彷彿看到了你為我歡欣鼓舞的笑容。媽媽，你的教誨永遠是激勵我勇往直前的動力。鼓勵我一次次地越過了障礙，獲得了大家的掌聲。
最難忘的是我生病時，是媽媽忙前忙後，不眠不休，伴我左右。我頭疼，媽媽就給我喂藥；我發燒，媽媽就幫我降溫；我吃不下，媽媽就換著花樣做飯，餵我吃下；我睡不著，媽媽就摟著我，輕輕地拍打我的背，直到我進入甜蜜的夢鄉……每當看到媽媽的頭髮裡又多出了一根銀絲時，我總是輕輕地拔掉它。因為在我的心中，媽媽永遠都那麼年輕！
歷經世間的酸與苦，我才感知到母愛是天下最溫暖最無私的愛。困難的磨練，有媽媽的鼓勵就會迎刃而解；再美麗的地方，也不如有母親的地方溫暖。
我的成長夥伴 篇10
國小六年級作文 ,651字在每個人成長的途中，都會有很多朋友，在你需要幫助時，他會為你伸出援手，陪你共度難關；在你悲傷難過時，他會幫你走出陰影；在你成功時，他會在一旁默默地祝福你。我就有一個這樣的小夥伴。
我的小夥伴在班級裡那就是一個“孫悟空”，哪一天他要是不高興了，就和科任老師展開了大鬧天宮，科任老師是使出十八般武藝也制服不了他！當然班級既然有“孫猴子”，當然就得有“如來佛祖”—我們的班主任薛老師。只要班主任薛老師一出馬，那“孫猴子”乖得大氣都不敢喘，老師的眼睛如利劍一般刺向“孫猴子”不用言語，“孫猴子”就乖乖給科任老師認錯道歉。
我的小夥伴除了調皮搗蛋還有一個讓我佩服得五體投地的強項—速滑高手，只見冬日校園的冰面上一位瀟灑俊朗的少年，他的動作協調有力，在冰面上輕快地飛馳，彷彿一隻飛鷹緊貼著地面飛翔，身後帶起兩行白得耀眼的寒光。每一次看他滑冰我都是羨慕不已！
說起我們一起走過的日子更是讓我回味無窮，我們常常一起玩到忘記時間、忘記回家，每次分開都是意猶未盡。他還是一個非常仗義的男子漢，一次我和一個同學鬧著玩，那個同學不小心把我的手劃破了，他知道了衝上去就要打人，幸好在我的一番勸說之下，才化險為夷。
他就是我的成長好夥伴—調皮大王李宗霖。我很高興，雖然他是班裡的搗蛋鬼，有點間歇性神經發作症，但我還是為有這樣一個好夥伴而感到自豪！
我的成長路上有善良相伴 篇11
國小五年級作文 ,731字知了在枝頭“吱吱……”的叫個不停，路面像著火一樣都要烤化了，沒有一絲風。我猛加電門，糟了，電動車突然慢了下來，最後索性停了下來。我這才發現，車已經沒一點兒電。
我心裡的怨氣開始“充氣”。向兩旁看了又看，除了陽光，樹林，空空的街，和一個小村子。
我只好推著車向村子裡走去，碰碰運氣，也許會有個充電站。可都快走到頭了，連一家開門的都沒有，除了一個小飯店。我失望的準備回去到樹林下涼快涼快。
突然，飯店裡跑出一箇中年婦女，約40多歲，圓臉，小眼，脖子上搭著一塊毛巾。“我……唉……，那個……”，剛到嘴邊的話不知該說什麼了。不過，她笑了笑：“別急，小夥子，是不是車沒有電了？”“啊……是……”。
她笑著讓我把車推進小院。小院裡，種著修長的豆角，高掛枝頭的西紅柿，還有幾棵樹蔭濃密的桃樹，她讓我坐到石頭上休息。
很快，她拉出一根帶著電線的插座，說：“快充吧”。我看她熟練的動作，心裡開始忐忑不安：“她動作這麼熟練，這前不著村，後不著店，不會多要錢吧？”我摸了摸兜裡僅剩的十元錢，問：“阿姨，充一次多少錢？”“多少錢？呵呵，不要錢，你以前沒來過吧，村外的車來充電，我都免費。”
我的臉瞬間通紅，我為我黑暗的想法慚愧！
上了路，我的車像馬兒一樣歡快地跑。我的心也似乎充了電，感到一陣輕鬆。
我的成長中有努力相伴 篇12
國小五年級作文 ,756字地圖是一張白紙。這當然很傷腦筋，可是換個角度看，正因為一張白紙，才可以隨心所欲的描繪地圖。一切全在你自己，一切都是自由的，在你面前有無限可能。
——《解憂雜貨店》
現在想想，至少那時，我也努力過。
六年級的我們變得忙碌起來。升學考、擇校考，補習班的月考……
剛拿到數學第一次測試成績的我坐在座位上，81分，沒上90，全班倒數。我不甘心，卻又無力挽回。
現在反思自己：匆匆忙忙兩個星期，十四天，第一單元學完，我真的好好努力過，認真複習過嗎？回想考試前一天，或許別人在半夜寫題，複習，做卷子，而我呢？沉迷在網遊的世界裡。
一縷陽光射到我的桌上，習慣性伸手，想去捉住，可，似夢似幻，無法捕捉，也就是我與好成績之間的距離——擦肩而過，無法觸碰。
放學回家，卷子放到顯眼的位置，等家長簽字。自己以完任務的心態寫完了作業，等待著父母的批評。可不同以往，母親也只是說：“不是第一次考這麼差了，自己想吧！下週補習班月考。”說完便走出了房門。我卻愣住了，月考……我行嗎？一向對各種考試抱著必勝態度的我，第一次對自己表示懷疑。
望著窗外的月光，不是圓月，不太明亮，少了幾分從前的柔和。望著月光，我的耳邊似乎迴盪著一句聽過的歌詞“只要你敢想，就算沒有達到理想，也有回憶珍藏”。
我為何不試著努力下呢？半夜起來，讀英語，寫練習題，把昨天的作業用心做一遍，第二天上學認真聽講，說不定會有不一樣的結果。
堅持了一個星期，臨考那一晚上，充足準備。考場上，我也盡力了。
兩天後，出成績了，排名四百零四。雖然不是前一百，但我努力了，有了回憶，也不算遺憾。
我的成長有努力相伴，一切盡力最好。
我的成長中有鼓勵相伴 篇13
國小五年級作文 ,603字“33天，30天，28天……”眼看就到了比賽的日子。還好，那段緊張的時光裡有鼓勵相伴。
“魯南山區的一個小村子裡，降生的一個小女孩兒……”“不好意思，打斷一下。”老師嚴厲地說，“這裡要用喜悅的心情來說，這部分還沒有寫到主人公的悲慘命運，再來一次。”老師指點著。這一句話我練了十遍才讓老師滿意。此時的我滿臉通紅，大家彷彿都用嘲笑的目光看著我，我恨不得馬上跑出去放棄比賽。
吹著涼風，望著星空，鼻子一酸，晶瑩的珠子落了下來，我抽啜著，真想放聲大哭。她跑了過來，輕輕放慢了腳步，站在我身旁，淚水早已朦朧我的雙眼，夜空變得不那麼明亮。“你是緊張嗎？”看我沒回答，她繼續安慰我：“沒事的，只是一場比賽，你忘了我第一次比賽時的樣子嗎？上臺結結巴巴，差點沒得個倒數第一。呵呵，經過幾次磨練，你也會變得優秀。但千萬不能放棄，挫折與快樂並存，你不試一試怎知成與敗？”我的心似乎受到了猛烈的衝擊。夜晚的星空，星星彷彿比太陽還大。
上臺前，她把手搭在我的肩上，衝我做了一個勝利的手勢，在我耳邊悄聲說：“加油，等你超越我哦！”看著她，我會心一笑。
那段緊張的時光，成長的日子，有你溫暖鼓勵的相伴，真好！
我的成長中有堅持相伴 篇14
國小五年級作文 ,712字愛迪生說過，天才是1%的天賦和99%的汗水。我們都知道，要努力才能成功，而努力中98%都是堅持。
媽媽給我報了一些娛樂課外班。比如：舞蹈，音樂，書法等等。我沒有不願意，只是有點不想堅持。
記得我第一次上舞蹈課，老師帶領我練功，學習舞蹈動作。跟著優美的音樂，我如痴如醉，沉浸其中。可是我三分鐘熱度，過了一個月我就有點不耐煩了。每次上課都要練功、壓腿、下腰，疼死我了，優美的舞蹈在我看只不過是枯燥的動作。
“媽媽，今天我不想去跳舞了。”聲音小得連我自己都聽不見，“什麼？”媽媽似乎猜到了我的心理：“你說你不想跳舞了？”我們沉默了兩分鐘。媽媽長嘆一口氣，語重心長的對我說：“凱琪，想學舞蹈是你先提出來的呀，你怎麼能反悔呢？如果你以現在這個態度去做事，毋庸置疑，你什麼也做不好。你知道嗎？一個成功的人，他為什麼會成功呢？一他有夢想，二他知道努力，三他一定會堅持。只有堅持，你才能笑到最後，你才能成功。現在別說夢想努力了，你連堅持都做不好，你以後還能幹什麼呢？”媽媽緊皺眉頭，沉重地看著窗外。
我的心在流淚，我好像讓媽媽失望了，不，我是讓自己失望了！淚水模糊了我的眼睛，淚珠順著我的臉頰流了下來。
第二週去上課，我積極主動地穿好衣服，拿上舞鞋，對媽媽說：“走吧，媽媽！”媽媽看著我異常的表現，有些驚奇，最後滿意地笑了。
此後，每當我想放棄的時候，就會想起媽媽說的話。一次又一次的堅持，一次又一次的努力。終於，我得到了一個獎牌。那是我第一次拿獎，更是我堅持的見證！
在我成長的過程中，我懂得了堅持，我得到了收穫。
我的成長中有嘮叨相伴 篇15
國小五年級作文 ,712字一說到成長，就想起了媽媽的嘮叨。
“快點起床，上學要遲到了！”“趕緊吃飯，遲到了看你怎麼辦！”“去上學的路上一定要小心呀！”媽媽的嘮叨可真多，我的耳朵都快起繭了！
中午放學了，本想回家吃個熱乎飯後睡一覺，又被媽媽的嘮叨打破了。“回家要先把鞋換了再吃飯！”“把手洗了來幫忙”“吃完飯先把口算寫了，再打卡讀作文，然後寫一張字貼。”媽媽的話又在耳邊響起。
下午去上學的時候，路上注意安全，上課認真聽講之類的話又在耳邊響起。毫無疑問，媽媽又開始“龍捲風”似的嘮叨了。
晚上一回到家，媽媽就又開始刮“龍捲風”了。你聽“作業寫完了沒？”“考試成績怎麼樣呀？”“你餓不餓？”這些話就像一隻只小蟲子往我的耳朵裡鑽。
“你怎麼這麼煩啊，能不能不嘮叨！”話一出口，我就後悔了。我看見媽媽像木頭似的愣了愣，手中的水果頹然落地。我知道錯了。是我傷了媽媽的心。我很想給媽媽道歉，但又覺得沒做錯什麼。上床後翻來覆去睡不著覺，聽見媽媽的腳步聲進來，幫我蓋了蓋被子，低聲地對我說：“對不起，本來媽媽不想嘮叨，這不是為了你好嗎？”。
我鼻子一酸，眼淚流了下來。是啊，媽媽是為了我好才嘮叨的，我卻……
第二天早上，一切又恢復正常，耳邊傳來媽媽充滿愛意的嘮叨，而我領略著媽媽嘮叨中的愛意……
我的成長中有鼓勵相伴 篇16
國小五年級作文 ,706字鼓勵，如一縷陽光灑滿大地，如一絲細雨哺育心田，如一棵大樹遮風擋雨……在我的成長中，我很慶幸有——鼓勵相伴。
“沙--沙沙沙--”筆尖在一張試卷上盡情揮灑，我的心中猶如有一隻小鹿到處亂撞，筆也在桌子上不時敲動，“選A還是B呢？”汗水如斷了線的珍珠從臉頰滑落。“時間到！收！”哎！算了！考試結束，我還緊繃著臉，似乎已經可以預測到那個不為人知的分數。
兩天的時間猶如箭一般飛過，到了宣佈考試結果這一天了，“83分！怎麼考的！”聽到分數，淚水瞬間奔湧，如同老天給我下了一個霹靂。“完了！媽媽會不會打我！”我拿著成績單一步一步移回家。雨水在我的臉上拍打，車輛的喧囂如同在嘲笑我的83。今天的天氣格外的冷。
“幹什麼呢！回來了也不跟我說一聲，貼著牆走幹什麼！唉，對了！聽說第二單元成績出來了，怎麼樣？”我內心一揪，“83？”媽媽神情嚴肅，沉默了一會，說：“孩子，聽說這次題不難，班裡有好幾個100呢！這次怎麼了？媽媽知道你可能粗心了，這一段狀態一直不好，沒關係，相信自己，下次一定會更好！”我聽了這話，心裡不由得大吃一驚，可是又萬分暖心，這一句“相信自己”讓我從低谷瞬間上升，我的眼溼潤了。沒想到，僅僅因為這一句話，讓我充滿了動力！彷彿雨停了，一道彩虹遠掛天邊。
從那以後，我的成績直線上升。“相信自己！”我的成長中有鼓勵相伴！
我的成長需要你 篇17
國三作文 ,772字天空的霞光漸漸淡了下去，深紅的顏色漸漸變成了緋紅，緋紅又變成了淺紅。最後，當這一片霞光消失的時候，那顯得高而遠的天空，則呈現出一片肅穆的神情……
鑰匙在手中叮噹作響，折射著星星點點的燈光，我在找著開門的鑰匙。猛然，面前的木門不知被誰旋開了，吱吱呀呀。室內明亮的燈光就這樣毫不遮攔的撒腿跑了出來，斜映出一個有些單薄的身影。抬頭，你就站在門邊。
極其自然地順手將背上猶有千斤重的揹包給了你，你也抬手接了過去，但卻因書包的沉重而不免踉蹌了一下。“晚上煮了菜乾蠔豉湯，還有雞，我先去把剩下幾個菜炒了。”幫我放好東西后，你順了順額前有些溼的頭髮，對我微笑的說道，那神情像極了一個期待大人嘉獎的小孩子。果不其然，聽到你的這番話，本是一臉倦意的我瞬間精神抖擻，差一點就垂涎三尺了。看到我的這幅表情後，你才極是滿足的回廚房炒菜。
夜色加深；蒼空中的明燈越來越多，而城市的真的燈光也次第地綻放了，觥籌交錯，映出一派繁榮景色。
我尋著香氣進入廚房，耳邊是噼裡啪啦的炒菜聲和鐵鏟與鍋摩擦發出的聲響。抽油煙機在呼呼作響，發出若何的橘色燈光，照在你的臉上，又星星點點的因為你的汗，折入我的眼眸。突然，幾道滾燙的熱油頑劣的從鍋中逃逸了出來，濺在我們的手臂上。“啊！”我不免驚呼了一聲，飛快的奔去澆了澆冷水。
“沒事吧？”你在我回來時關切的問著，我搖搖頭。“去裝飯吧，菜快好了。”你又既而說道。不一會，一盤正泛著熱氣的菜被放在了桌子。已經在吃飯的我抬了頭，順著菜盤，望向那雙手，再往上是手臂，上面有幾點熱痕，再往上直至你的臉，幾粒豆大的汗珠正順著你的臉彙集在下巴上，然後變成更大的汗珠，溼潤在你的衣服上。
瞬間，剛被抽菸機抽走的熱氣又氤氳在了我的眼眶裡，有一種“承擔”的概念開始在我的心中生根發芽了。
你的言傳身教，悠然我成長了，明白了，懂得了……
果然，我的成長，需要你。
好書伴我在成長 篇18
國小六年級作文 ,466字在這個暑假中，我讀了陽光姐姐的《我來自孤獨星球》一書。這本書讓我意猶未盡，回味無窮，感受頗深。
江水蟾，一個清高、驕傲的女生。被稱為“班花”的她因為成績好，又有點清高，遭遇到班長凌楊波為首的幾個女生的故意排斥，因為這些，使她內心難過。江水蟾有一個堂哥方樂天，性格與江水蟾截然不同。因為他的活潑開朗，喜歡交朋友，給江水蟾帶來了快樂和對友誼的領悟。
通過這本書，我發現好成績固然重要，但不是唯一。如果沒有了友誼、朋友，只有好的成績，沒有人會開心。因為沒有人替你感到高興，友誼的力量是無窮的，它能讓人在絕望中感到還有一絲希望。友誼其實很簡單，有時候只是一個小小的幫助，一句嚴厲的批評、訓斥。
我們每個人都來自孤獨星球，之所以有人受歡迎，受寵愛，這都是他們努力拼搏後的結果。努力拼搏會獲得很多東西，成績、誇獎、讚揚、親情、友誼等等。但這最重要的當然還是友誼，我們每個人之間的友誼都是來之不易的，我們要學會珍惜這一份份寶貴的友情。
早晚有一天你就會從自己的小世界裡跳出來，這時候，所有的人都會很友好的對你說：“歡迎你來到新的家園，友誼星球！”
我的成長夢 篇19
國三作文 ,1060字浮雲是有夢想的，它夢想駐於偉麗的高山，因為那樣，才會顯得婀娜與飄逸；小溪是有夢想的，它夢想匯廣大的大海之中，因為那樣才不會乾涸；種子是有夢想的，它夢想長成高大青翠的大樹，因為那樣才能頂天立地；我是有夢想的，我夢想成為一名宇航員，因為那樣才可以幫助中國人加快實現中國夢的步伐。
小時候，我常會想，自己的未來是什麼樣的呢？我能不能真的走進太空呢？想著想著，便走進了夢鄉—
在未來的某一天，我真的成了太空探險中唯一的一名醫藥發明者，帶著我國人民的期盼，走上了雄偉的宇宙飛船。在緊張的準備氣息中，宇宙飛船終於起飛了，啊！我一定要登上那迷人的月球，去探索其中的奧妙，完成我的使命！
想著想著，我便到達了我向往的月球。走下飛船，我看見這裡叢林茂密，鳥兒在大樹上嘰嘰喳喳的唱著歌，美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去，清澈見底的小溪中魚兒游來游去，藍藍的天上鳥兒在展翅翱翔，廣闊的草原上，俊俏的馬兒在賓士，小綿羊在成群結隊的玩耍。森林裡有許許多多的動物，有我們可以在地球上看到的，比如說：熊貓，大象，老虎，獅子等等，讓我震驚的是，我還看到了世界上早已滅絕的恐龍！各種各樣的恐龍讓我眼花繚亂，太漂亮了！這裡還有黃色的鴨狗獸啊！黑白相間的奶牛兔啊！火紅的狐狸蛙啊！居然還有能騰雲駕霧的青龍呢！凡是你能想到的動物，這兒都存在。因為沒有人類的汙染和破壞，月球上的土壤肥沃，植物生長的特別快，動物也長的很強壯，食物很充足，所以到處都是一片和諧的景象，動植物們生活的無憂無慮，自由自在。
看著月球的美好，我不禁想到了我們的家園—地球，現在的地球隨處可見的不是大樹，而是棟棟高樓大廈，河水也被汙染的不成樣子了，旁邊的居民把垃圾倒在河裡，把汙水，廢水排到河裡，使河裡的魚蝦都無辜的枉死了，地球上的動物越來越少，許多珍貴的動物已經瀕臨滅絕，更糟的是，由於空調，汽車等機械的出現，空氣汙染的程度越來越嚴重，全球逐漸變暖，越來越多的人因患上絕症而失去生命，所以我和隊友這次來月球還肩負著一個任務，就是尋找可以抵抗“不治之症”的藥方，挽救地球人的生命，於是，我們便開始收集許多奇特的動植物基因，還採集了許多月球上的特產，並且在月球上試驗了很久很久，才依依不捨的上了飛船返回了地球。
我在全國人民的歡呼聲中下了飛船，我們用帶來的長壽基因製成了藥方，病人們服下去都康復了。
“轟隆隆”一陣雷聲把我帶回了現實，我醒了，感嘆道：要是我的夢是真的，那該多好啊！
我堅信，只要為自己的理想而奮鬥，美好的願想一定會實現，我的航天夢會成為現實，我的中國夢也會！
我的成長 篇20
我的成長作文 ,929字大家都說我是個優秀的孩子，但我知道，我的優秀離不開我的老師和我的學校。在我的成長過程中，老師為我的成長進步付出了很多。
從低年級開始，老師就注重培養我的朗誦與主持能力。記得老師第一次讓我主持節目，我既興奮又緊張，想想挺害怕的，但又很想登上舞臺表現自己，老師跟我談心說：“天昊，這是難得的機會，平時你都是在班級裡表現，這次機會可以練練你的擔子，又可以增加你的經驗，你一定要積極的參加啊！”我用力的點了點頭。
可是，當主持人可不是好當的，每天中午，老師都要給我培訓，幾頁的主持詞，老師一行一行的讀給我聽，再一遍一遍的教給我，有時一個詞語要讀好多遍，讀通之後，老師又一句一句的教我讀出味道，往往一箇中午過去，老師和我的嗓子都啞了。過了幾天，終於到了主持活動的時候了，老師到後臺摟著我說：“你上臺千萬別緊張，一定要放鬆，加油！”該我上臺了，我緊張的走上去，看了看臺下，只見烏壓壓的全是人，我的心快速的跳著，說出的話都是顫抖著的，但是，慢慢的，我就忘記緊張了，把和老師一起聯絡的內容流暢的表達出來，下臺後，老師高高興興的鼓勵我說：“表現太棒了，你可以勇敢的站在大舞臺上了！”
有了這次的經歷，我的膽子變大了，老師經常讓我參加朗誦比賽，班裡的，學校裡的，我的膽量越來越大，朗誦水平也越來越高。再登上舞臺當主持人的時候我覺得輕鬆自如，一次又一次的鍛鍊，我感覺自己的水平提高了很多，沒有緊張，也沒有害怕，像說順口溜似的一字不落、一字不差的完成任務，有時我都覺得自己是“大師級”的主持人了。
但有時練習起來我感覺很累，所以老師再讓我參加活動時我就有些怕累了，哼哼唧唧的說：“怎麼又讓我上啊！”我是聽到我說這話，一臉嚴肅的對我說：“你怎麼說這話呢！怕吃苦、怕受累是什麼也學不到的！”有時累了我也會不高興，也會發脾氣，鬧情緒，老師慢慢的調整我的心態，有時會哄我，有時會嚴厲的教育我，慢慢的，那種不積極的心態被我甩掉了，只有再有機會，我都會高高興興、信心滿滿的去準備，老師就會笑著逗我說：“不鬧情緒了？”
成長帶給了我很多快樂，所有的老師也都認識我，更喜歡我了。老師讓我參加更多的活動鍛鍊自己，而我也越來越積極向上，感謝老師，為我付出了那麼多的心血，感謝學校，為我提供了成長的舞臺！