想念老屋相關作文20篇

想念老屋 篇1

國二作文 ,1015字

柔和的陽光透過淡黃的窗簾斜斜地射了進來,早上七點的太陽總是這樣溫暖、柔和,像老家那間住過十多年的老屋那般。於是,我便起了身,揉了揉眼。不知怎的,最近總是莫名地想起那間閒置了多年的老屋。

因為是週末,父母們都不用工作,全家人洗漱完畢,便一起吃早飯,在這個難得閒暇的時間裡,總是有一些懷舊的話題。他們聊到了過去的老屋,一件件回憶爬上心頭。感觸頗多,我便提議回老屋轉轉。大家都同意了。

老家並不遠,走過兩個小村莊便是了,早晨的陽光很明媚,樹影幢幢,迎風吹來的是芳草的氣味—屬於春天獨有的味道。不知不覺,已經走到了長滿青苔的小巷子,依舊是門戶相對的老屋,門前的那棵樹依舊佇立在那裡,卻顯得有幾分荒涼、孤寂,似乎少了什麼很重要的東西。

哦,對!這裡再看不見隔壁阿伯練早操時路過家門口朝我們打招呼的情景;再也看不見鄰里阿姨們吃完飯後竄門閒聊的情景了;再也看不見夏日樹下的孩子們乘涼遊戲的情景了……一切都消失了。

這幾年,人們的生活水平不斷提高,許多人搬離了老屋子,把房子建在新開發的新區,不到三年,昔日裡熱鬧的小弄巷子頓時冷清了許多,住在老屋的人總計不到十戶。

看著這片空蕩蕩的老屋,撫摸著每一堵牆,每一寸土地都有它們的回憶,閉上眼,細細感受著周圍的一切,往事歷歷在目,彷彿還是昨天。我記憶的源頭就是從這開始的。我第一次學會爬,第一次會走路,第一次學會叫“媽媽”,從牙牙學語到上小學都是在老屋度過的。這是夢最開始的地方。

幾年前的春天,我們像其他鄰居一樣搬離了這個老屋。自從搬家之後,我很久沒有回去探看它了。偶爾路過,也只是看一眼,沒有停流。記憶經不起時間的沖刷,終也只能成為回憶了。我漸漸長大,上了初中,學業也更忙碌了。年華淙淙流過,使我只能擱淺對老屋的想念。坐在老屋院子外的樹下,看看湛藍的天,勾起了那一件件快樂的回憶。

小時候,仲夏,天氣又些熱,常常口渴難解。這時,母親就會切開一個西瓜,讓我們解渴。每當我吃完了自己的那份,心裡就想著再吃,又甜又清涼的西瓜彷彿在我耳邊說:“快來拿,來吃我吧!來吃我吧!”我便禁受不住誘惑,偷拿了一塊又一塊,那時,母親也許知道吧,有時沒管我,有時便會說:“小饞貓,又偷吃來了。”假裝生氣地小跑著追我,而我就會邊跑邊笑,露出稔花般的笑容。

又是一年春天,兜兜轉轉,之前的一切都已不在了,只有老屋,依舊苦苦守護最初的記憶。“流水便隨春遠,行雲終與誰同,酒醒長恨錦屏空,相尋夢裡路,飛雨落中花……”

想念老師 篇2

國二作文 ,554字

上週,數學老師就說這周出去學習,不能上課,做數學卷子。呦!這可把我們高興的,歡呼雀躍。

沒想到數學老師這周真沒有來時,我們不禁有些擔心即將要進行的期中考試,心中不由地想她!想她!想她!

晚上考數學,而且還是B卷。我忐忑不安地接過了從前面傳來的數學卷子,寫上班級,寫上名字:第一題B,第二題A,第三題不會,往下看。第四題還不會,再往下看,第五題還是不會。我抓耳撓腮。算了,先寫後面的題吧!我把卷子翻了過去,先寫證明題,哎,巧了,這道題我會,我心情激動地寫了上去。再往下看,不會……再看,又不會……我不禁難過了起來:數學老師怎麼還不來啊!(我這個無情的小東西到臨頭才想起親愛的數學老師)我感到了無助感。

盼望著,盼望著數學老師您快點兒回來吧!

“嗯,我回來了。”正在我抓耳撓腮地想著數學老師的時候,一句熟悉的沙啞地聲音傳來。我們伸長脖子向外面張望,難道數學老師回來了?

終於,一張燦爛的笑臉出現在教室門口。“咱們這幾天挺安生,不像二班,光惹禍。”一進門數學老師就先表揚我們。我們笑了起來,隨後老師問道:“你們這是在考試嗎?”

“嗯,但是我們都不會,太難了”

“那就先做吧,等第二節課再講”

“好!”我們異口同聲地回答道。

盼啊,盼啊!數學老師回來了,不知怎的心裡有一種感覺,特別親切,特別踏實。愛她!愛她!愛她!

懷念老屋相伴的日子 篇3

國小六年級作文 ,955字

“我願為小草,破石而出”

——題記

當我年幼時,最大的樂趣就是爬梯上房頂。趁大人一不留神,就飛速地跑到梯子那頭,一個勁兒往屋頂爬。

老家的房子很特別,是一座石頭壘成的平房。平平的屋頂中間有個方形的大坑(天井)。平時大人一旦找不著我,都會習慣性往上瞧,時不時會看到兩條小腿在那兒晃盪。一陣大呼小叫後,站牆角之罰也就難免了……

如此一來,我又找到了新的樂趣。我在牆角把沙土一點一點地摳了出來,用紙包好,一次又一次地帶到房頂,放在轉角處,拿水灌溉。經過日復一日的積累,沙土越來越多,最後變成了一堆,在陽光晒不到的地方,在水分充足的地方……不知不覺地,竟然長出了一層青苔。

這給了我極大的鼓舞,我開始往地裡走,去“偷土”。我小心地來到田間,抓一把扭頭就跑,爬上屋頂順著青苔一點點鋪開來,細心看護。有時,守著它跟小蟲兒玩過了頭,被發現後又一頓訓斥。可青苔並沒有蔓延開來,我的細心也漸漸被磨去。一怒之下,我再也沒去過房頂,轉身跑去找村頭小孩一起玩。

後來,我回到了城裡。沒過幾年,老房子也拆了,聽說那兒要建一個煉油廠。老屋旁邊的房子不斷變更,村裡不少人陸續搬走了,僅有我家這幢老屋留得最久了,孤零零地吹著海風。時代在變遷,老屋子扛不住,最終也逃不了被拆的命運。

記得那時,我站在房頂上,能把附近幾個田間地頭看得一清二楚,綠油油的禾苗隨風起伏,空氣中夾雜著泥土的芳香……都說“三天不打,上房揭瓦。”我時常和鄰居家的孩子在房頂上敲敲打打,或是往天井裡倒水,把路過的人澆個落湯雞……老房子承載了許多歡樂,回想起那些日子,我不禁悵然若失。老房子沒了,小村子發展起來,低矮的平房不見了,嶄新的小洋樓蓋起來了。人們不再喜歡老房子,那些天天坐在房頂上嬉鬧的孩子也不見了,他們隨著老房子留在了記憶的深處,悄悄隱沒。我知道,屋頂是註定要跟房子同存共亡的,無法留下來。

老屋的原址現在有鐵軌經過,村裡最後一座老屋消失了,“鄉味”漸行漸遠,而我依然懷念那座老屋,還有那些快樂的日子。

屋簷下的青苔,你們在哪?

懷念老屋 篇4

國二作文 ,1319字

我恍若站在老屋前的田野。天黑了,田裡欲發顯得冷寂了,只有幾根雜草在冬夜裡堅強著。老屋它明明應當很牢固,可我又分明覺得,屋角在鄉下獨有的明月注視下兀自搖曳,那麼寂寥,那麼無助。

這或許就是道教常說的四象由心生吧。我終究還是很懷念老屋,懷念老屋裡昏黃燈光下孤獨的人影。

從前的我並不喜歡老屋,甚至有些厭煩。老屋的結構很簡單,老式的二層樓,屋中擺設也不多。幼時一家人都住在這屋裡。父母拼命地想讓我去城裡上學,即便幼兒園也要去城裡。清冬的早晨,由於家住得遠,我很早就要被迫從溫暖的被窩裡起來,趕去學校。那時我多希望自己同其它孩子一樣住在城裡。僅僅因此,我不太喜歡老屋。

唯一的慰藉是屋裡的廚房。廚房有老灶,老灶邊有慈祥的奶奶。冬日的傍晚,我猶愛坐在灶邊。奶奶煮晚飯,我佯作幫忙燒火。房樑上的燈氤氳著昏黃的光,灶裡有溫婉的火,參差繾綣,將夜晚的靜謐溫柔成絕對。我喜歡這樣坐著,傻看灶火舔鍋,旁聽奶奶的愛憐,只是假裝乖巧,暖了身子,又打了個瞌睡。

年月就這樣悄悄過去,直到父母在城裡買了房子,我多年的心願終於了確。可是一住到新房子裡,面對著不能塗鴉的蒼白的牆,處處換鞋不能隨便進出的房間,我又開始懷念老屋,我才發現那失去的多可貴。我開始想念那屋子的一切,簡單的陳設,溫暖的廚房,以及仍住在老屋的奶奶。我恍然間明白了為何人們常說“到不了的是遠方,回不去的是故鄉。”

暗自慶幸,我偶爾還能趁著節假日的空隙回到鄉下。老屋還是那樣啊,側對田野,青白色的牆瓦,屋邊圍牆已經丟了粉飾。白天尚可,只是到了夜晚,冷風簌簌,又不免寂寥起來。我知道,我與老屋的重逢,是見一次少一次。於是我學會了用短暫的珍惜來緩解對老屋日日不能消散的懷念。

奶奶一個人在家裡,見我們來了,不甚歡喜。燈光還如從前一樣昏暗,只是這次用了電火鍋,並未點灶火,心中莫名空落。母親端了一大碗排骨湯,我問奶奶是否要喝,為她盛了大半碗。奶奶望著湯,拿起勺子輕輕喝著。她眼角有晶瑩,渾濁的眼珠眯得有些睜不開。奶奶了幾口,又停下,嘴裡喃喃:“家裡的孩子畢竟是家裡的孩子,湯端上來都曉得先給我盛……”短短的家常小聚,她竟將這話說了多次。我聽著竟也有種想要落淚之感。做孫女的不過是給奶奶盛了一碗湯,她卻會如此感動。從前是裝乖,今日我卻將頭埋下去,兀自吃飯喝湯。

燈暉依舊昏黃,昏黃得讓人又醉又暖。

老屋還是那樣呵,屹立在冷風中不去奢望天邊明月,安靜地守著這一廚房的溫暖。站在屋外看,它是很孤寂。可是它自有它的使命,它情願為了我們這一屋人而孤傲地面對冷風。屋內的人不冷,屋裡的人影不再孤獨。老屋心底裝了多少人的往事,我誠然也不知曉,朝花等不及夕拾,還是都入風吹吟吧。雖然能像這般逐漸理解了老屋,可是我對它深切的思念卻未能消減。我果然很懷念老屋啊。

不幸的事終究如我所擔心地發生了。老屋明年要拆遷了,這本該是多好的訊息,奶奶也可以住到城裡了,不用守在寂寥的鄉間了。只是我的故鄉,也真的成了回不去的地方。我更加懷念老屋了,今年也是,明年也是,多久也一樣。如今我只能暗自祈禱,祈禱它能在這煙波裡成灰——去得也完美。

想念我的老師 篇5

國小五年級作文 ,619字

在三年級暑假的時候,有一天,媽媽下班回來告訴我,四年級開始我們的班主任張老師要換成新老師了。我聽了這個訊息,一直認為媽媽是在和我開玩笑,心裡想著:沒事,這只是一個玩笑,不用當真。

當暑假過完,正式開始上學的那天,我走進班級,卻沒有看見張老師的身影,心情一下子跌到了低谷。“為什麼,為什麼?”我心裡嘀咕著:難道媽媽說是是真的?是因為我們太差了,所以張老師不願意帶我們了?

回想起這三年,真是又好笑又留戀。我們會和張老師一起說說悄悄話,一起玩遊戲;一起做錯事,被張老師教育;在張老師的鼓勵下一起競選班幹部。記得有一次,我被其他的同學冤枉拿了別人的東西,我心裡特別難受,張老師就過來安慰我,幫我解釋,澄清了誤會,那時我覺得老師是一個特別能明辨是非的好老師。

在平常的學習中,張老師上課講課也講得特別生動,朗讀課文的聲音可好聽了,讓我有種身臨其境的感覺。所以我上課的效率特別地高。

還有很多的事情都歷歷在目,現在我都沒有來得及和張老師說聲“謝謝您”。張老師就已經不在我身邊了。每當我想起這些的時候,眼淚就會不由自主地流下來。剛開學的時候,一直不能適應新老師,有時上課也會想念張老師,學習上也有點跟不上。睡覺的時候還在夢裡夢到她在給我們上課,媽媽還聽到我說夢話,叫著“張老師,張老師!”沒有了可以談心的物件,做什麼事都感覺沒底。

我的這種狀態一定不是張老師所希望的,雖然張老師不再帶我們了,但我依然會想念她,我會用我更好的表現來感謝她對我們的付出!

總會想起那老屋 篇6

國三作文 ,566字

每次走過那泛灰的牆壁,總能勾起我一串串的回憶。每每想開啟門,再望望那些陪伴我度過了童年的老夥計們,騰空的手卻又像躲避什麼似的收了回來。

而陪伴我走過童年的人,就是爺爺了。爺爺喜歡喝茶,經常帶著我到小院子裡,坐在一棵老槐樹下,拿起茶壺,用手指輕輕捻起一小撮茶葉放入茶壺,不一會兒,茶香就四溢了。我顧不上燙嘴,趕緊喝一口,那種清香的味道,如今扔盤踞在我的腦海中。

“孩子!快過來!月亮出來了!”聽到爺爺的呼喚,我急忙跑到陽臺上,瞪大了眼睛在天空上尋找那顆明珠,“看到了!看到了!”我興奮地大叫。夜色沉下來,月光灑在老屋頂上,皎潔的月色讓屋頂變得池水般明淨。我要求到院子裡去看月亮,爺爺同意了,我就跳到院子裡,看見井水裡倒映著的月亮,便用手去撈,可怎麼也撈不上來,急得我直跺腳,爺爺躺在藤椅上,笑著看著我。

現在,我長大了,而爺爺卻老了,那老屋也早已變得空蕩。奶奶家搬了新家,房子很大,可我還是經常懷念那棟老屋,依然想念那個小院子,那棵老槐樹,那一口清茶……

每年過年,再也沒有從前那種一家人歡聚一堂的快樂了,我每個星期只能回奶奶家一次,雖然爺爺奶奶仍把我像小孩子一樣寵著,但是屬於童年的那種快樂,卻再也回不來了。

老屋裡的童年已不復存在,只有那破碎的記憶還保留至今。門後的那片天地遙遠得觸不可及,純淨得如高山上的白蓮,一點點地綻放光彩。

想念我的老師 篇7

國小六年級作文 ,818字

雨下的很突然,它像一個大蒸籠,緊緊把我罩在家中。爸爸媽媽還沒有下班,這樣的天氣獨自在家寫作業,讓我倍感寂寞。

我看向窗外,雨像斷了線的珠子一般撲嗦嗦、撲嗦嗦地滾落而下。樹木、花草迎著雨水,貪婪地吸吮著。亭子裡有一個小女孩,約摸五、六歲的樣子,不停地抬頭看看天,又向遠處眺望著,很焦急的樣子。一定是在等家人來接她。這孤獨的身影,讓我的思緒飄回了六年前……

那也是一個下雨天。放學了,剛上一年級的我,獨自揹著碩大的書包往外走著,那書包好似一塊大石頭壓的我喘不過氣來。

今天說好爸爸來接我的,可是校門口沒有看到我的爸爸,我只好在保安室等待。望著同學們陸陸續續被家人接走,校園逐漸變得空蕩蕩,再看看越來越大的雨,我開始害怕,眼淚在眼眶不停地打轉轉。

記憶中那一會的時間可真是漫長啊,彷彿凝固了一般。我的心裡很焦急。

“陳閱,爸爸還沒有來是嗎?”這是上方傳來溫暖的聲音。我抬起頭,一束溫柔的目光正在看著我。是夏老師!我像黑暗中看到星火一般,使勁點點頭,同時在心裡埋怨起爸爸來。

“如果爸爸再不來,老師就帶你回去,好嗎?”夏老師笑盈盈地說。

“好!”我的世界頓時雨過天晴。

就在這時,爸爸的車穿越雨林,停在了學校門口。他歉意地說:“夏老師,不好意思啊,剛開完會,才發現已經放學了。”

夏老師微笑著點點頭表示理解,又擺擺手讓我趕快上車。我笑著跟老師道了別就快步上車,趴在窗玻璃上,看著漸漸被埋沒在大雨中的夏老師。

雨中的夏老師是多麼的美麗,又多麼的端莊,那溫柔的神情,像極了我的媽媽;那明亮的眼眸使我看到了溫暖和希望。因為夏老師,所以我更加熱愛我的校園了。

“嘀”—時鐘清脆的聲音打破了我的思緒。五點了,窗外的雨還在淅淅瀝瀝地下著,小女孩也不知什麼時候被接走了。樹木、花草像接受洗禮一般,生機盎然。

六年的小學時光,我經歷了多少場雨,已經記不得了。我只知道它如水一樣,漸漸洗去老師那烏黑髮亮的頭髮,換來的是桃李滿園。(公眾號:虎老師語文)

想念那年的老師 篇8

國小五年級作文 ,556字

時間如流水,在我們的指縫間一點點流走,在逝去的那些歲月裡,有無數個老師在我腦海裡閃過:和藹可親的葛老師;嚴厲十分的黃老師;笑容滿面的張老師,印象最深的就是活潑美麗的鄧老師。

鄧老師是一位年輕,漂亮的老師。波浪卷的頭髮披在肩上;大大的眼睛亮閃閃的,忽閃忽閃;高挺的鼻子下面有一張小巧的嘴,能說會道,我們還就愛聽她的課。

鄧老師她有著母親般的溫柔。記得有一次,我突然胃疼,覺得胃被攪在了一起,額頭上都疼出了汗。本來站在視窗休息的我,此刻只能趴在桌子上呻吟著。

這時,鄧老師正好來教室,她看見我難受的樣子,急匆匆來到我的身邊,摸了摸我的額頭,“怎麼了,怎麼會全身出冷汗?”我已經沒有力氣顧上跟老師說話了。老師也沒等我回答,便走向倒水臺,先洗了洗手,然後又從消毒區取出杯子,倒了杯熱水,快步走到我身邊,帶著著急的語氣說:“你先喝點熱水,看看好點了沒?再疼的話,就來找我!”

我拿著鄧老師倒給我的水,喝了一小口,一股暖流從嘴裡湧入我的心中,正如母親般的溫柔,滿步了我的全身,我的胃似乎也好不疼了。

我十分想念那一刻,想念鄧老師的溫柔,這件事情深深印在了我的心中,不曾忘記過。

如今,鄧老師早就不教我了,但她對我的影響至今還是很深,讓我認識到了有一種愛,叫像母親般的溫柔。

想念您老爺爺 篇9

國小五年級作文 ,853字

當我看到那張倚在角落裡的大床,看到那似乎還留有血跡的地板,淚水就像洪水爆發了一樣從眼眶裡湧出,誰也堵不住,就連甜甜的糖果也變得很酸。

每當我為一道難題而愁眉苦臉時,您那慈愛的笑容總呈現在我的面前。那還是幼兒園的一件事了,那時您頭腦非常清醒,身體也很不錯,每天放學後看到你,心裡就踏實!

當我坐在書桌前完成作業,奶奶為做美味的晚餐忙得團團轉;媽媽和爺爺要上班,還未回家;您就拿著報紙,戴著眼鏡坐在我身邊督促我學習。“嘶……嘶……”,打破了這美好的寧靜,我因為一道難題不會做,煩惱地撕本子呢!你放下報紙,伸出長滿老繭的手,拉住我肉嘟嘟的小手,說:“你撕一張紙,就等於砍一棵小樹,我想我的小可愛應該一點都不願意這世界沒有樹了吧?”我頓時嚇哭了,說:“沒有樹?啊,不行,絕對不行,我喜歡吃的蘋果、桃子、梨子不就沒有了嗎?嗚嗚,我不要沒有水果吃,嗚嗚……”

您笑笑,幫我把眼淚擦乾,說:“呵呵,小可愛,怎麼可能沒有你愛吃的東西呢!只要你節約用紙,就還有水果吃。”我抽了抽鼻子,說:“那我這題不會寫,怎麼辦?”您看了看說:“你先放著,等媽媽回家,來教咱們的小可愛。”從此,我不再浪費紙張。

哎,誰也沒法跟命運鬥爭,不好的事情還是發生了,那一天晚上是多麼令人恐懼,您從床上滾了下來!奶奶聽到聲音,疾步走上前去看,只見您在地上呻吟著,地面上還有鮮血。我心裡想:您怎麼了,剛剛不是還好好的嗎?家人連夜送您去醫院,可是最終沒有挽救回您。我握著您那冰冷的手,用力地搖著,嘴裡一直在喊:“您快醒醒呀,您在裝對嗎?……”當我知道,您再也回不來了,那一刻,我的心彷彿被掏空了。

您知道嗎?我有多麼地想念您,每天晚上睡覺也能夢見你哦,但再也見不到您了!

走過老屋的記憶 篇10

高一作文 ,1352字

日光斑駁。

許久,盯著屏保泡泡下的歐洲古建築,竟然呆呆地怔了許久。不知怎的,目光依依不捨地移開,落在遠遠的那排高樓上,不料竟是那樣的遠,愈來愈遠的蒼茫。新建的巨集偉高樓,彷彿在譏笑什麼,恍惚間,我彷彿站在了老屋前。

那是我曾經的家,曾經的樂園!搬離已許久,卻仍按捺不住內心激起的波瀾。

沿著幽深的小衚衕怔怔地走著……

彷彿推開塵封的木門,塵土撲面而來。吱啦響的小木門後串手鍊的老奶奶已經不在,可我卻依稀看見那寶石的微光,搖了搖頭,這木門塵封的又何止是外界的一米陽光?於是悵然轉身。咦?那是刺蝟嗎?那是我在寒冬裡救過的那隻刺蝟嗎?不假思索地撲過去,卻在驚喜的下一秒,手掌落空,指尖劃過一叢亂草,荒蕪的不僅僅是這一片草叢,連同那曾經的溫暖亦消逝。

我邁著沉重的腳步,仍像當初那般小心翼翼地走過轉角,下意識地看向圍牆後的那扇窗,窗後,已空空如也。那個每天都會和我打招呼的小弟弟也長大了吧?!不願相信卻無可奈何,或許再也沒有人和我一起摘房楞上的冰凌了吧……圍牆上的水滴落,夾雜著我的失落,擲地有聲卻已然無影無蹤。

艱難地走出衚衕,卻走不出記憶的桎梏。

輕嗅,是淡淡的金銀花的芬芳,金色的花朵彷彿穿上了明黃的公主裙,挺立在枝頭,秀氣、純淨亦空靈。鄰家的大姨穿著圍裙,對著金銀花端詳了許久,手指微動,一朵朵金銀花落入杯中。金銀花有藥效,她要泡給她的丈夫喝。此時,有一縷薄薄的霧籠罩在心頭,漸漸氤氳,彷彿沒有那麼沉重了,不知不覺走到了金銀花前。花開花落,竟也流連著淡淡的愛的芬芳,或許曾幾何時我年少懵懂,已錯過了種種美好時光,可一切已逝去。手指撫上金銀花的笑靨,柔柔軟軟的,指尖劃過,迷離了目光。

邁上臺階,越來越靠近自己的家,自己日思夜想的家。

依舊是個長長的衚衕,我曾向媽媽埋怨過衚衕的繁多與曲折,其實也不過是怕迷了路,可今時今日,縱使再多迂迴曲折的衚衕,我也會準確地奔著自己的方向而去,它被烙在了我的心裡,是心的最深處!可這並不長的距離卻讓我走過了整個童年,那天真美好的童年時光。

食物的陣陣香氣吸引了我此時的鼻尖,又彷彿傳來鄰居們說笑的聲音,觸手可及卻又無法尋覓。牆上的電錶還在吱吱的響著;地上還有凌亂一地的泡沫,那是“天女散花”遊戲的華麗落幕,縱使受罰也不曾後悔;地下室裡曾停駐的六隻流浪小貓也不知蹤影,而我,卻再也不會天真地認為地下室裡有寶藏;再輕嗅還有淡淡的墨香,是幼時的塗鴉,硬是把白瓷磚塗成了黑地面;遠處三五成群的姑娘在踢毽子,那是我和她的曾經,而我,人在此處心亦在,她卻已遠在吉林,終究,物是人非。

回眸凝視著自己走過的路,腳印深深淺淺卻清晰可見。

變與不變,變了什麼,又停留了什麼?風在耳邊呼吸,意欲帶走我的憂傷與哀愁,我卻不想讓它帶走我的記憶,因為,這也是老屋的記憶,是鐫刻在這片土地深處雋永而溫情的記憶。或許曾經,我們被迫搬離,道是無情卻有情,可回眸一瞬,眸子裡又何止是深深的不捨?!

思緒被惆悵拉扯回現實,歐洲的古建築在屏保泡泡後佇立,而在遙遠的歐洲,依然可以看見它們綽約的風姿,它們終究還是封存了世代的記憶和千百年來美好的溫情,而我們在經濟的迅速發展中建起幢幢高樓,亦已把這些無情地埋葬在冰冷的土地下,埋葬在生生的記憶之中。

走過老屋的記憶,輕嗅金銀花淡淡的芬芳,淡淡的傷,傷得刻骨銘心。

想念 篇11

高一作文 ,862字

東風微拂,花枝輕搖,點點綠意環繞四周。我獨自站在老樹下,手心貼著樹幹,回想起和奶奶在一起的場景。如今,老樹猶在,可樹下那一老一小嬉戲的景象卻永遠消失了……

小時候,我和奶奶坐在樹下乘涼。奶奶拿著蒲扇輕扇為我拂去夏日的燥熱,我坐在一旁用柳條編織成圈,分別戴在奶奶和我的頭上。那場景歷歷在目,歡聲笑語彷彿穿過時間的隧道響在我耳邊,我聽到了,情不自禁的笑出聲來。

從小我便與奶奶生活在一起,儘管家裡兄弟姐妹眾多,可奶奶最疼我。有什麼好吃的總是藏一份等家裡的孩子走了,悄悄的拿出來給我吃。我總是專注地吃不曾為一句,奶奶您吃過了嗎?抬頭時,她就笑著催我快吃,一雙眼睛裡閃著亮亮的光。

印象最深的是上幼兒園的時候。奶奶為了給我買表演用的鞋,拖著羸弱的身子拉著我走遍了街上的商店。奶奶的手拉著我的手,不時停下來用另一隻手扶著牆,重重的咳嗽,深深的喘氣,那聲音穿過胸腔似有重重阻隔。汗從她佈滿褶皺的額上滑下,我搖著她的手說:“奶奶,鞋我不要了,咱們回去吧,你回去歇著吧。”奶奶笑了,伸手摸了摸我的頭,我不明所以……最後,我們沒有買到,鞋子是奶奶借來的,略大,但我很高興因為奶奶不用到處跑了。我深深的記得那次回家的路上,夕陽西下,一老一小,手牽著手。小小的我仰頭看著奶奶,她的臉上鍍上了一層橘黃的光芒,一種奇妙的感覺油然而生,至今未忘,那是幸福吧!

奶奶去世後,我常常坐在樹下,高興或悲傷,不用說出來,心裡想一遍,讓老樹知道就行。老樹,老樹,一直伴著我長大,這麼老了,一定有靈性。他會知道我的想法,我這麼想著心裡一片寧靜。

奶奶是我的大樹,一直為我遮風擋雨。現在她不在我身邊,在我心裡,感受著我的喜怒哀樂,撫平我的傷痛。我沒為奶奶做過什麼,還向她發過脾氣。我太晚醒悟,想表達對她的愛,對她的悔,想要回報她時,她人已不在。更悔恨的是,在她最後的日子裡,我沒有陪在她身邊。如今說什麼都已成空!唯有自己拼搏,不負眾望,讓大家快樂,讓自己不再留遺憾,才會讓奶奶高興吧。

我把對奶奶的思念寫在心裡,手心貼著樹幹,心手相連,老樹會知道,奶奶也會知道吧……

和老屋一起走過的日子 篇12

國三作文 ,791字

每當我看到院子裡那堆破舊不堪的門窗,我便想起了那陪我度過了4年歲月的老屋!

它見證了我童年許許多多的趣事!

它並不算大,和那時的許多房屋一樣,一間略顯破舊的屋子,一個小院,外牆和別人家一樣用磚砌起來的,我並不知道它到底多少歲了,不過想來應該不會太短吧,外面的小院裡許多奶奶種的菜,還有一塊地種了一些我愛吃的草莓。每次,我都在它還沒有成熟之前就摘了下來,那時草莓還是青色的,每次我都要嘗一嘗,可奶奶說:“還沒熟呢。”說著便要制止我,我便搶著說:“不會的,不會的。”然後就摘了一個嚐了嚐(幾乎沒什麼味道),卻裝出很好吃的樣子來,還一邊說著真好吃。如今,家裡的小院已經鋪上了水泥,再也沒有草莓了。

以前到了夏天,每次放學奶奶接我回家時,走在回家的路上,只要一到了我家的那條小巷中,我便會讓奶奶先走,而自己停下來,蹲在草叢中仔細觀察,找那些隱藏的極好的螞蚱,每次都要玩上很長一段時間,直到天已經有些黑了,媽媽也叫了一次又一次了才心滿意足的回家。

還記得有一次外面下起了小雪,姐姐也在我家玩,正玩的高興時,奶奶有事要出去,就讓我們在家裡好好待著,讓我們把兩個門都從裡面鎖上,便走了,我們鎖好門之後便繼續開始了遊戲,玩了很久後,奶奶回來了,讓我們開門,可我們突然發現裡屋的門打不開了,這時候,我發現門上的窗好像可以讓我爬出去,便搬來一個椅子,站在上面,狠了狠心一拳便把玻璃打碎了,然後就往外爬,姐姐在後面推,手卻怎麼也夠不著地面,卡在了門上,陷入了進退維谷的地步,就在這時奶奶如同神兵天降一般出現在我的面前,把我解救出來。

本以為事情就這樣結束了,可是爸爸媽媽回來後看到門上破碎的玻璃,覺的再換太麻煩了,而老屋有太舊了,便提議說要把老屋拆了再蓋一個新房子,我與老屋的緣分就這樣到了盡頭。

可以說是我把老屋推向了深淵,新房子雖好卻再也沒有那些有趣的事物了,當年的記憶一直在我心裡,久久不能忘懷……

我最想念的人 篇13

國一作文 ,688字

再次踏入這個荒草萋萋的院子,竹林、杏樹依舊茂盛。手撫上院角的杏樹,凹凸不平,刻滿了歲月變遷的符文。曾經的花叢,曾經的候鳥,曾經的風鈴,一切的一切失去了原有的色澤,僅存一抹幽幽的綠。我提起步子,緩入一間房間。

想念,仍是想念!望著曾祖母灰白的慈祥照片,記憶排山倒海般湧來。

朝陽帶著淡淡的憂傷迎來黎明,人們仍沉迷在夢中,我睜著朦朧的睡眼起床。那時我五歲,讀一年級。我趴在桌子上寫作業許久,忽覺不見曾祖母,不由得心生疑惑。祖母跑進屋子,空洞的眼神,無力的身體,瀰漫著絕望、悲慟欲絕。我受了驚。何曾見過祖母如此?何事能將祖母的堅強分崩離析?

那個初夏,我永遠地失去曾經慈祥的身影。

時光不會倒退。我只能去慶幸我沒有錯過、忘記許多微不足道可又金錢難以比擬的幸福。

偷懶不寫作業,母親得知後罰我不許吃晚飯,是曾祖母給我塞了一把零嘴充飢。

曾試圖從曾祖母手中奪來笤帚玩耍,不料曾祖母的手被鋒利的鐵絲劃出一串血珠,她卻不管不顧自己手上的傷口,奔來看我有沒有傷到手。

母親抱著我被院中的藤條絆倒,曾祖母和母親淚水漣漪,我笑得沒心沒肺。

父親接我到蘭州玩耍。待夕陽西下,我在老巷口遠遠望到曾祖母披星戴月、失望疲憊地回屋。她不經意間眼神瞥到我,嘴角綻放起一抹欣喜,悄無聲息地散入一雙慈目。

往事浮至眼前,轉瞬被淹沒在重重淚簾中。

那年初夏的清晨,手中的筆悄然間滑落,勾出一朵曼殊沙華。

她的笑,她的愛,她的慈祥;她的淚,她的悔,她的無奈。她的一切的一切,換來我的成長,換不來我對她的報答。記憶中斷在三歲,兩年的幸福而已,便隨即消失。

想念!七年的想念!

樹葉因風的低語而晃動,畫出她的眉、她的眼。

想念媽媽 篇14

國小五年級作文 ,1057字

春天來了,萬物復甦,大地一片蒼翠的綠色。春風輕輕地吹著,讓我感覺到那麼的溫暖,那麼的舒服。在這如詩如畫的景色中,不禁使我想起了母親,想起了母親的溫柔,母親無私的愛。

記得有一首詩“慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”

沒錯,這就是唐代詩人孟郊的《遊子吟》,吟著這首母子情深的詩,我的思緒不禁飄散開來,飄向那在病床上的母親……

我的媽媽,是平平常常的農村婦女。雖然今年只有36歲,但無情的歲月和沉重的家庭負擔,已過早地在她飽經風霜的臉上刻下了幾道深深的皺紋,現在卻因勞累過度得了白血病住進了山東省立醫院。儘管媽媽不在身邊,想念媽媽時,我就看看她的照片。看啊—想啊—媽媽彷彿就在眼前。

媽媽的眼睛是慈祥的。當我遇到困難時,她總在一旁用慈祥的目光鼓勵我不要放棄,鼓勵我克服了種種困難。失敗時,是媽媽給了我前進的勇氣。

媽媽的眼睛也是和藹的。每當我做錯事的時候,媽媽總是用和藹的目光耐心地教育我,使我改正錯誤。

媽媽還是我最知心的朋友!有什麼事,我就對媽媽說,即使我錯了媽媽也不會指責我。當我苦惱的時候,媽媽為我解憂;當我垂頭喪氣的時候,媽媽為我打足底氣;當我迷茫的時候,媽媽為我指明瞭方向;當我面對挑戰的時候,媽媽給我勇氣和信心。

那個陰雨天的夜晚,媽媽對我的那種無微不至的關心,讓我永生難忘。

那天晚上,雷聲轟鳴。雨淅瀝淅瀝地下個不停。忽然我感覺頭很熱,媽媽急忙跑到我身邊,摸了摸我的頭,“哇,真燙啊!”

媽媽用體溫計幫我測了體溫,竟有39度。媽媽二話不說,背起我,拿著雨傘,匆忙趕往醫院。豆大的雨點,打在馬路上,發出清脆的聲響。我知道,平常母親由於勞累,腰有毛病,現在她要揹我去醫院,多難受啊!我隱隱約約地感到汗珠從她額頭上一滴一滴地流了下來,汗如雨下。她把傘也給了我,自己卻任由雨水淋打。來到醫院,母親還細心的照顧我,醫生說媽媽感冒了,叫她留下來治療,但媽媽只拿了幾盒藥。我的媽媽就是這樣不太顧及自己,卻給我無限的愛!

雨水淋瀝,一朵朵的’‘傘花’‘盛開在窄窄的小巷,我看著媽媽,不禁想起了《世上只有媽媽好》這首歌的歌詞:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”

媽媽,我真的很想念你。我也想去病床前照顧您。您知道嗎?有幾次我躺在被窩裡偷偷地哭泣,淚水打溼了枕巾,我也沒敢讓奶奶看見。爸爸說,由他照顧您,讓我在學校好好學習。我只有把對您的思念悄悄寫進日記裡。我要做一個懂事的孩子。努力讀書,取得好成績,拿了獎狀送給您。學校放了假,我就去看您。您等著啊!

想念 篇15

抒情作文 ,436字

說道這個詞,你會想到什麼?家人?朋友?還是其他什麼物質的東西?

我在這裡說的,相信你們也猜到了,就是上面列舉的家人,朋友。

國慶七天假回來,諸多的不如意,使本來心牆不好的我更是雪上加霜。

晚自習要畫畫,發下手機的那一刻,忍不住相思之情給老媽打了一個電話,在電話接通的那一瞬間,真的是差點沒忍住,因為聲音有點哽咽,老媽以為我生病了,我連忙否認。其實哪裡是生病了,不過是時隔幾天沒聽到這讓我留戀的聲音在幾天後激動了而已。

在老媽的關切問候下,儘管熱淚盈眶,好幾次差點忍不住,但眼淚還是硬生生的被我忍回去了。

不斷告訴自己:不許讓家人擔心,就算你告訴老媽她也不能怎麼樣,相反只是更心疼,卻做不了什麼。

就這樣,在我反覆的勸告自己中,淚水終於是沒有衝出眼眶。

想家的日子,如行雲,如流水,它在某個不經意間,突然飄進你的周圍,包裹著你的心,讓你的心在輕輕牽掛著……

。想家是一種習慣,是一種心情,是一種成長。如果你想家了,就給家裡打個電話;哪怕是隨便嘮幾句,也能驅散心中冬日的寒意。

我想念的一個人 篇16

寫人作文 ,688字

那揮之不去的身影,在我腦海不斷閃爍,那如天籟之音的歌聲,在我耳邊徘徊。但是,由於時間的推移,她的一切都已經模糊,她,是我人生中最要好的朋友,小露。

三年級那年,有的媽媽因為車禍要到城市休養,迫不得已,小路才轉學,從此,我就不能每天和他一起開心的學習、一起玩耍。就因這樣,我沒有朋友的陪伴,感到孤獨,變得沉默寡言,我此刻的心情,只希望她能回來。

記憶中的她,個子不高,雪白雪白的面板,柳枝似得眉毛,彎彎的,大而有神的眼睛散發著智慧的光芒,櫻桃似的小嘴,一排排潔白髮亮整齊的牙齒,她聲音雖然有些沙啞,但在我眼中卻很美妙,一張小嘴像吃了蜜似的,一句枯燥無味的話從他嘴裡說出,都變得那樣的動聽。

以前他成績比我好,所以,如果我有不懂的地方,她就會耐心教我,直到我弄清為止,瞧瞧那麼樣,真像一個小老師教育一個一無所知的小學生。她十分喜歡看書,每次,只要一有時間,它就會從課桌拿出一本,課外書,津津有味地看起來,時而還一本正經的教育我:“書中自有黃金屋,多看書能增長知識,要多看書哦。”聽了那話,我馴順的捧起一本書,全神貫注的看起來,果真發現書中的奇妙之處。她愛好廣闊,還是班上名副其實的小才女,拉丁舞、畫畫,她樣樣在行。有時我們無聊的沒事可做,她就提議,玩“詞語接龍”,因為我不知道遊戲規則,她便耐心的講給我聽:“規則是這樣的,我說出一個詞語,比如,“紫色”那你就以“色”字開頭說出一個詞語。”我似懂非懂的點頭,一副躍躍欲試的樣子,“我先說吧!紫色。”我自告奮勇的說“色彩、彩霞……”

可是,現在已經不同了,如今她轉學了。因此,那對整天形影不離的身影消失了,試問那身影何年何月再現江湖?

讀《我會想念你》有感 篇17

讀後感 ,915字

這個暑假我讀了很多好書,其中我最喜歡的就是龐婕蕾的《我會想念你》。

這本書主要講了一個叫莫莉的女孩在機場和一個叫周仁衡的異國男孩相遇併成為朋友後的故事。

誤解與真相,信任與原諒,善良與擔當,勇氣和力量,這些在這本書中都十分貼切的展現了出來,演繹了一場豐富多色的青春故事。

看完這本小說的時候,我想,我是高興的。這本書告訴了我的不僅僅是青春,更是友誼。

不論是莫莉的好姐妹於靚靚,還是莫莉的好朋友周人衡,還是莫莉本人,我在他們身上都看見了那種純真永恆的友誼。

放下書,想起了遠方的她。

她和我是從小玩到大的好朋友,同個幼兒園,同個小學,可惜,中學這個轉折點將我們分開了—她因為父母的工作而去外地上中學。

還記得她離開的那天,天氣晴朗,但是很抱歉,我們的心情並不晴朗。她哭了,我也哭了。她說,她會回來找我的,讓我好好的等她回來。我答應了。我們就那樣分開了。

小時候,我受到別人欺負,都是她站出來保護我。想到這,我的淚水再次劃過臉頰。

大概是上二年級的時候吧,有一次上體育課,我被三年級的幾個學姐的籃球狠狠的砸到了,疼得我想掉眼淚,可是那幾個學姐像沒看見我一樣走開了。她知道以後,讓我去找那幾個學姐,要她們向我道歉,送我去校醫室。我怕惹事,不敢去,一直不肯。她急了,直接拖著我衝向籃球場,找那幾個學姐。

那幾個學姐看我們是二年級的小屁孩,就隨口說了一句“不好意思啊”。半點誠意都沒有。她生氣了,跑上前,用力地推了一下其中一個學姐,那個學姐大概沒想到一個小個子力氣那麼大,沒防備,直接摔到了地上。旁邊幾個學姐臉色也難看起來了,凶巴巴的讓她道歉。她哼了一聲,拉著我往回走,邊走邊說,“讓你們欺負人!活該!”幾個學姐氣的就要推回我們。她扯著我跑得飛快,一口氣跑回了教室。

雖然,那時候的她僅僅是推了一下學姐們,但是我明白她需要很大的勇氣。面對欺負我的人,哪怕是比我們高大、年齡比我們大的學姐,她也一樣衝了上去,為我打抱不平。

手裡拿著這本書,回想起那一幕幕曾經的往事,我的心裡不禁一暖。

此生得此友,真是我最大的幸運!

看完書後,我再一次感嘆友誼的偉大,友誼的美好,友誼的重要,友誼的珍貴。

朋友,你願意和我一同守護我們的友誼麼?

想念良知 篇18

國二作文 ,577字

想念,想念已經失去的或消失的人和物,每當我們開始想念每一種事物就代表那一種事物已經消失了。

而現在對於良知竟只能用想念了。這實在無法可想。

現代社會,物質充裕而精神貧瘠,競爭激烈的社會人們習慣於為達目的不擇手段,各種人無所不用其極,我甚至開始想念良知了。莊周認為要讓世界趨於“淨”最好就回到矇昧時代就不會有鬥爭了。但這種思想過於消極,歷史永不可能倒退。

陽光代表聖潔,代表著“善”但這個世界上不是所有地方都陽光普照。在陽光找不到的角落裡,物慾橫流,所謂“良知”不過一個笑話。魯迅先生說過要做一個有良知的中國人。

炎黃子孫心中有傲意,怎可奴顏媚骨!記得看到一則新聞:在長城邊上販賣紀念品的攤位上,一箇中國人與一位日本人都想要一個玩偶,但那玩偶只剩一個了。兩人各自掏出錢來,一張紅色的百元人民幣;一張花花綠綠的日元。攤主是中國人,看了一眼接過日元討好似地雙手奉上。其實一千塊日元並沒有一百元人民幣價值高。但小攤主卻接過日元這便值得人深思了。人不可有傲氣但不可無傲骨,良知並不只是所謂的“善”而應還有愛家愛國有社會責任感。

就最近“扶不扶”這其實就是關於良知的討論。最近有了新版本:一位老人摔倒在他旁邊地,旁邊的一位小夥子看到了很是猶豫到底扶不扶?老人見狀說:“我有社保不會訛你!”到底扶不扶一切都看個人的選擇。

願永不再想念良知,願所有人都做有良知的中國人。

想念童年 篇19

國二作文 ,1160字

記憶裡的歲月,沒有任何徵兆地,悄悄地,便也成了記憶。當時光在不停地轉動,歲月悄悄地溜過,而我們也在一天一天地長大。當我停下匆匆的腳步,轉身回頭望望走過的路,那一個一個的腳印成了歲月的痕跡,化作我心中的想念,時常感到欣慰。

初春的夜晚,還是很寒涼。我穿著厚衣站在月色下,抬頭仰望星空,不知怎地,我總覺得這夜的月亮特別地皎潔,星星格外地閃亮,就像剛被春雨洗滌過似的。望著這浩瀚廣闊的星空,難免會產生種種思緒,而我此時此刻想念的是—我的童年。

那是一個陽光明媚,風和日麗的早晨,清爽新鮮的空氣讓人感到愉悅。經常和我玩耍的那幫小夥伴,正在七嘴八舌地討論著玩一些什麼有趣的遊戲。突然,一陣微風拂過我的臉龐,有幾絲涼意還夾雜著一種莫名的溫柔,我輕輕地說了三個字“放風箏”。夥伴們都拍著手掌贊同,於是便各自回家拿風箏。我們興高采烈地來到一片一望無垠的田野上,放飛自己心愛的風箏。對於放風箏,我是絕對沒有苦惱的。自從爸爸第一次教放風箏後,我就學會了,而且風箏都飛得很高。我的風箏是一隻粉紅色的蝴蝶,後面繫著兩條紅色的飄帶。我的“蝴蝶”是第一個飛上天空中,其他夥伴的風箏總是飛不上天就掉落下地面了,當時我真為“蝴蝶”而感到驕傲。漸漸地,夥伴們也找到了技巧,他們的風箏也紛紛飄上空中,大家肆意地笑著,呼喊著,無憂無慮地玩著,奔跑著,一切都是那麼美好。

但是,好景不長。不知怎的,可能是風太大,還是風箏飛得太高,我只聽到“砰”的一聲,線斷了,我的“蝴蝶”擺脫了我的束縛,隨著風飄到了不知什麼地方,漸漸地消失在我的視線中。我頓時急的放聲大哭,小夥伴們都來安慰我,但又不知道怎麼幫我。我的哭聲沒有停止,淚水嘩嘩地落下來。這時,一位路過的哥哥來問發生了什麼事,夥伴把事情的經過告訴了他,那位大哥哥彎下腰對我說:“哥哥幫你做一隻風箏,你不許再哭咯,好嗎?”我聽了,點了點頭,用手擦乾了眼淚。那位哥哥說他家就在這附近,他說他回去拿點東西。只見飛快地跑去,不一會兒便提著一個箱子回來。小夥伴都瞪大眼睛,認真地看著大哥哥如何做風箏。我看見他從箱子拿出幾塊木條,把它們釘成一個類似三角形的圖案,然後用一張大報紙覆蓋在上面,用膠粘好,最後用風箏線繫住風箏,這樣,一隻簡單好看的風箏就做好了。我還看見哥哥在報紙上寫了“高飛”二字,於是他把那隻風箏送給了我,我興奮的地連聲道謝。

我的新風箏—“高飛號”飛起來了,它是飛得那麼高,那麼遠。我笑了,也看見那位哥哥笑了。田野上到處都是歡呼聲,歡笑聲,洋溢著快樂的氣氛。一隻只風箏在天空中飄飛著,為湛藍的天空增添了彩色。

現在想起來,原來我的童年是那麼的無憂無慮,那麼的天真無邪。我是多麼想念我的童年生活想念那愛笑就笑,愛哭就哭的時光,想念歡蹦亂跳的夥伴們,想念那位樂於助人的哥哥,想念那隻的風箏。

老屋 篇20

國二作文 ,1045字

哪怕滄海桑田,世事變遷,它也安然自若,靜看浮沉。—題記

做完作業的某個晚上,夜涼如水。深邃的星空預示著明日的晴。簾子依偎著窗臺一動不動。窗外一片漆黑,我感到不習慣。老式掛鐘的聲音從鄰家傳來,響了十一下。十一點了啊。我開始懷念映入我窗戶的那片亮堂。

我們家與鄰家只隔一條來人稀少的小巷。青白色的磚塊壘成屋,淺灰色的瓦片泛著黑。不起眼的牆角長滿了青苔和雜草,一株不知名的小草上蜷縮著一隻甲蟲。想來,這座房子歲數也大了,顯露出些許弱不禁風,讓人覺得只要一陣風,一場雨,便會使它悠然落土睡去。但是,它現在還堅定地屹立在原地,帶著鄉村濃重的淳樸與老實。只因為它想守住一棵樹,一枚鍾,一個人。

這座房子的主人是個兒孫滿堂的七旬老太。老太的兒女常年在外打工,一年也難得回來幾次。她就這樣一個人默默地留在了這座曾經充滿歡聲笑語的老屋子裡。老太是個儒雅的女人,屋子裡有許多藏書。我小時候經常去她家玩,她也喜歡著我,呼著我的乳名。她總是用大白兔奶糖和加糖的紅茶來招待我。因為她記得我說過茶苦,而且也用小罐儲著奶糖。而我喜歡一邊喝著茶,一邊看著老太藏書裡的畫兒,卻很少說話。老太坐在我的對面笑眯眯地看著我,用長滿老繭的手摸摸我的頭。長大了的點,學業繁重了些,我就越來越少去了。曾經有一次,老太在夜裡去廁所方便,因為沒開燈,摔著了腰骨,老太的兒女急忙趕回來,送她去醫院。我也忘了她在醫院裡待了多少時日,從那以後,老太家晚上的燈就一直亮著到天明。

老屋很安靜,那鍾知道。那個老式掛鐘,掛在客廳的牆上。咖啡色的木質外殼透出滄桑的味道。樹不老,只有五六圈的年輪,但卻是老太傾注了不知多少心血才養活起來的。樹下有一張修補過許多處的小木凳,凳腳被看不出原色的布條包裹著。想必老太經常坐在這裡喝著茶,聽著鐘擺動的聲音,感慨著什麼吧……

老太在某個星期五的晚上,在睡夢中安詳地去了另一個極樂世界。

現在,老屋更安靜了。

樹還在長著,鍾還在搖著,但,燈不再在午夜時分也亮著,守著老屋的人,或者說是,老屋守著的人,不在了。樹還是一樣的綠,天還是一樣的藍。我曾多少次敲著老屋朱漆剝落的鐵門,坐在門前冰涼的青石臺階上,聽著從裡屋裡傳來的鐘聲,從門的縫隙裡,看著院子裡那樹打下的影子,看過幾次花開花落,板凳上鋪上多少層黃葉殘花,嘴裡是大白兔奶糖,卻不是你送的。我不知道,樹何時會因缺水而枯亡,鍾何時會因發條走盡而停下。但我知道,你會在遙遠的天際注視著老屋,繼續守護著老屋,而老屋繼續守護著一棵樹,一枚鍾。

願你在那邊一切安好。