念月館遊記相關作文20篇
念月館遊記 篇1
國一作文 ,576字“念月兒??，念月兒??！一斗麥子一個??！念月兒??，好年景??……”，今天，伴著念月歌，我們懷著激動的心情來到了念月館。
一下車，第一眼看到的是幾堵牆，牆上刻著許多人的名字，有古代名人的，如關羽、劉邦等，也有些鄉村小朋友的名字。牆前地面上是青青的小草，襯托著念月臺，美極了！
踏進念月館的大堂，映入眼簾的是一個身穿草衣，手拿大弓的古人。對了，他就是傳說中射下九個太陽的英雄—后羿，邊上還有他的一個故事：后羿代夏！傳說夏朝帝王啟晚年時期生活日益腐化，他死後其子太康繼位，仍然整天沉迷酒色中，政事不修，國內矛盾日趨尖銳，人們展開了強烈的反抗鬥爭。后羿趁機提出了“因夏民以代夏政”，一度奪取了夏王室的統治。
穿過大堂，來到念月館的大展廳，中間有一個臺子，臺子正上方是一個天花板，中間刻有星空圖案，周圍閃爍著晶瑩的藍色光芒。走近臺子，彷彿置身在了蒼茫的宇宙中。
然後我們跟著導遊，來到了走廊。走廊上方掛著許許多多的燈籠，每個燈籠上都寫著革命英雄的名字，兩邊在牆上刻有各種各樣的圖案，以及許多改革先鋒和國家領導人的名字。
最後，我們來到了一個陽光普照的小房間，裡面的裝飾全是古代風格，桌椅擺放的非常整齊。大家坐在椅子上，認真的聽導遊介紹，包括念月館的由來、我們參觀到的景物、歷史知識等，真的增長了不少的見識。
這是一次有意義的參觀，好期待下次啊！
西南聯大紀念館遊記 篇2
國小四年級作文 ,588字清明小長假的最後一天，媽媽帶我來參觀位於雲南師範大學內的西南聯合大學紀念館。
進到紀念館，首先映入眼簾的是西南聯大的簡介：西南聯合大學簡稱西南聯大，是由當時中國的三所名牌大學—北京大學、清華大學和南開大學聯合而成。為了躲避抗日戰爭的炮火，培養優秀的人才，西南聯大一路南遷至昆明，在昆明辦學8年，培養畢業生2000餘人，其中有800餘人從軍，為抗日戰爭時期貢獻了大批優秀的人才！
在校史簡介旁，是雕刻在石壁上的西南聯大校歌，簡簡單單的幾句歌詞生動地描繪出了當時西南聯大的師生們環境的艱難，但他們仍然保有頑強的求知精神和堅定的愛國信念，我的腦海裡出現了西南聯大師生們飢餐渴飲，一邊躲避戰火一邊還努力學習的場景，我不禁被這種精神所感動，對著石壁深深地鞠了一躬！
參觀完紀念館，我和媽媽來到了烈士紀念碑。紀念碑立在一個小平臺上，上面整齊的排列著在“一二一”運動中犧牲烈士的墓。四周的圍欄上掛滿了鮮豔的紅領巾，也許是哪個學校的少先隊員來祭拜過烈士們吧！我在烈士墓前送上了一束鮮花，並莊嚴地敬了少先隊禮，心想：革命是多麼艱苦呀！烈士們用他們寶貴的生命換來了我們今天和平、幸福的生活，我們要懂得珍惜，銘記歷史，珍愛和平！
就像西南聯大的校訓所說的：“剛毅堅卓”。我們這一代要學會剛強、毅力、堅持、卓越，好好學習，長大報效祖國！
渡江戰役紀念館遊記 篇3
國小五年級作文 ,434字趁著暑假還沒結束，媽媽帶著我去參觀合肥渡江戰役紀念館。
遠遠看去整個紀念館像一艘巨大的軍艦。來到紀念館的廣場上，吸引我眼球的是一座99米高的五角星勝利塔，對面是一座雄偉的雕像，上面佇立著五位渡江戰役總指揮：劉伯承，鄧小平，陳毅，粟裕和譚震林。
進入館內，一座大型雕塑映入我的眼簾，上面雕刻著解放軍叔叔們打仗的情景，有的舉著槍在衝鋒，有的拿著手榴彈準備扔向遠方，有的雖然負傷但依然堅持作戰……解放軍叔叔英勇戰鬥不怕犧牲的精神，讓我深深的敬佩，於是我向解放軍叔叔們敬了個少先隊禮。
沿著走廊往裡走，講解員阿姨給我們一一介紹了放在陳列櫃內的文物，從解放軍叔叔們用過的水壺，穿過的毛衣和蓋過的毯子等，再到戰鬥時用過的地圖，槍，刺刀，大炮等，牆壁兩測還掛著一幅幅英雄人物的肖像，一張張載滿資料的報紙……向人們展示戰爭時期的點點滴滴。
參觀結束後，我深深體會到：現在的美好生活來之不易，我們應該好好學習，長大後報效祖國。
科技展覽館遊記 篇4
國小五年級作文 ,705字去年的十一小長假期間，我和媽媽乘長途汽車到青島銀河私立學校參觀科技展覽館。
經過三個小時的漫長旅途，我們終於來到了這佔地四公頃的學校內。步入科技展覽館，映入我眼簾的是一個金碧輝煌的大廳，大門左側有一臺大電腦，正播放著各種高科技產品的用處和製作。我們向西信步走去，來到了一個叫“貝類展館”的屋子裡。只見一塊大木板上整整齊齊地排列著各種各樣的貝殼、海螺。比如可讓聲音變粗變洪亮的號角螺，據說在古代打仗時就用這種海螺打響戰爭；擁有“黃金線路”的鸚鵡螺，凡爾納筆下的尼摩船長就擁有一架根據鸚鵡螺原理打造的“鸚鵡螺號”……奇形怪狀的、色彩鮮豔的，等等，五花八門。其中最令我感興趣的是兩種海螺—遠在日本海的梯螺和馬爾地夫的一種海螺有著驚人的契合度，梯螺的螺尖可與另一種海螺緊密的扭在一起，而且掉不下來，令我嘖嘖讚歎。
隨後，我們又研究了孔明鎖，參觀了平衡室，觀察了顯微鏡下的水，組裝了樂高發電裝置……我們就這樣漫無目的的遊覽著。忽然，一個奇異的機器吸引了我的視線。
這臺機器和我差不多高，由各種零件、計算機、塑造臺、機器手等部件組成。解說員叔叔告訴我：“這是三D印表機。只要指定一種較為簡易的物品，計算機收到指令後把任務傳遞給機器手，後者取絲之後就可以用帶絲鐳射在塑造臺上打造出來。”我們仔細端詳了成品，發現它們有高有矮，有大有小，但裡面最大的也不超過一千克重，連我都能很輕鬆的抱起它來，讓我們不禁猜想：“這些物品的材質是什麼樣的呢？”
這次參觀科技展覽館給了我根大收穫，令我大開眼界。也感覺到了中國正不斷步入現代化，科技正不斷富強，與國際接軌。我也想快快長大，發明出更多高科技機器，為祖國的繁榮復興做出貢獻！
月宮遊記 篇5
國一作文 ,613字已經是九月了，天氣卻依舊像六月般炎熱。傍晚，我搬了一把涼椅來到了陽臺。我躺在椅子上，望著周圍一成不變的城市，聽著周圍來來往往車輛發出的嘈雜聲，不由得輕嘆一聲，回過頭來望著天上皎潔的明月，不禁有了絲睏意。
忽然，我感覺身體輕飄飄的，然後竟浮了起來。緩緩地飛了起來，越飛越高，漸漸地離開了地面，飛向大氣層。接著，我又穿過了大氣層，飛進了月球，並在月球上停落了下來。
落在地上後，我第一眼看到的是簡潔的道路，兩旁雪白的寶塔似的大樹，一座座高大輝煌的宮殿。這裡的一切，都看得我目瞪口呆。過了良久，我才反應過來，於是馬上搜出了袋中的手機來拍照。心想，把這裡的景色拍下來，帶回去給人們看看。這時，一個仙女緩緩地飛了過來，對我說：“不要拍！”我問：“為什麼？”仙女答道：“我們這裡的景色之所以那麼好，是因為從來沒有人類來過這個地方，若你把照片帶回去了，那麼地球上的人一定會想方設法來到這裡。他們要是來到了這裡，那麼純淨的月宮還不被人類搞得一片狼藉？你們人類每天都在破壞地球，汙染環境，地球現在之所以變得那麼熱，還不是你們不愛惜大自然！”我聽她這麼一說，不禁羞愧地低下了頭。然後，她說：“既然來了，來者便是客，讓我帶你參觀一下吧。”說完，我剛要起腳，忽然覺得重心失控，掉了下去。
“哎呀，好痛啊。”我從地上爬了起來，摸了摸自己的頭，原來這只是個夢啊，雖然這只是個夢，夢中仙女的話卻使我清醒地認識到，要想世界變得更美好，還需要我們不斷地努力啊！
月宮遊記 篇6
國一作文 ,595字夜晚，月光鋪灑在地面上，好似下了一層白霜。望著這等美景，我不由地浮想聯翩。
我睜開雙眼，眼前突然出現了一扇門。我推開門，啊！眼前是一艘銀光閃閃的月亮船。我把船推到銀河裡，船兒一搖一搖地在銀河中慢慢前行。燦爛的星群在銀河裡閃動，像是無數漂在河上的航標燈。白茫茫的銀河就好似一池清水，倒映著我的影子……多麼奇異的景象啊！我興奮地瞪大了雙眼，“啊，太有趣了！”
這時，天邊飄來了一朵朵潔白的雲，一隻玉兔對我說：“親愛的小朋友，我奉嫦娥之命來帶你去遊玩，我們一起去造雲房子吧！”“真的嗎？太好了！”玉兔念起了咒語，轉瞬之間，我們便來到了一堆雲上。“開工嘍！”玉兔大叫一聲，我也同它一起忙活起來。我和玉兔先用雲兒做成了一塊塊的磚。雲軟軟的，很容易變形，我們弄了好久才碼好一堆堆的“磚”。於是，我們把磚一塊塊地壘在一起，很快就把月宮的牆壁搭好了，我又用鬆鬆的雲兒做了個房頂，玉兔用它那毛茸茸的小手搓了幾隻小云球放在房頂上作裝飾。我興奮地圍著我們搭的月宮轉了一圈：“哎呀，我們忘了留窗戶。”“沒問題的。”玉兔很自信，只見它用小手在“牆”上開了個口子，再把周圍弄平整，一個窗戶就開好了。不一會，我們的“迷你月宮”就完工了。
我剛想慶祝，卻聽耳邊傳來“你怎麼睡著啦！”的聲音。我揉揉眼，發現媽媽正站在我身邊，“怎麼在沙發上睡覺？快回屋裡去睡，都十點了！”我留戀地望了一眼夜空，發現上邊有一朵像宮殿一樣的雲……
博物館遊記 篇7
國小四年級作文 ,859字雨，淅淅瀝瀝下個不停。不過，這絲毫沒有影響我內心的喜悅。因為我終於有機會來到了夢寐以求的博物館一遊。
走進博物館的大門，我一眼望見的是一座巨大的牌坊。它如同巨人一樣巍然屹立在大廳的正中央。上面寫著四個金燦燦的大字：會元狀元。我問媽媽，什麼是會元狀元？媽媽笑著說：“就是祝福人們能夠事業有成，學習進步，成為各行各業的狀元呀！”我十分高興，一蹦一跳地跑上去與它合了個影。這時，我抬頭向左望去，映入眼簾的是幾個大字：故宮珍藏紫砂壺返鄉展覽。還別說，對於博大精深的宜興紫砂壺工藝，我還是有著一定的興趣。我十分喜愛紫砂壺，也十分敬佩一些古代的紫砂名家，如：邵友蘭、楊彭年、惠孟臣等等。其中，我最為佩服的還是邵友蘭先生。他善於仿古制茶，是清光緒年間較出名的紫砂大師。啊，看著這一個個精美的紫砂壺，融入了多少人的心血！這真是古代人民智慧的結晶，是汗水與心血締造的傳奇！我在心中默默地感嘆著，思索著，敬佩之情油然而生。
這時，我的目光又停留在了一個巧奪天工的紫砂工藝品上。這是一隻亭亭玉立的大公雞，它的羽毛鮮豔極了。只見它通體金黃，有些古色古香。背上託著一尊紫砂寶瓶，此寶瓶撤口、束頸、溜肩、孤腹。沙泥呈深紫色，腹部飾金彩繪祥和壽字。這真是件鬼斧神工的大作！雞尊旁，有一幅巨大的畫作，是一位父親正在教兩個孩子識字。父親眉頭微皺，聚精會神的教著；而兩個孩子則滿不在乎，只見他們一臉歡笑，好像在回味某件童年趣事呢？人物形象被刻畫得栩栩如生，彷彿這個畫面就展現在我們的眼前，令人嘖嘖讚歎。遊覽者無不停下腳步，細細觀察這精妙絕倫的畫作。之後，我又參觀了古詩、畫的展覽廳，同樣令我讚歎不已。
快到出口了。此時的我內心不禁敬佩起了古代的人民。他們在那樣艱苦的環境中，憑藉自己不懈的努力，創作出了那樣美不勝收的畫作、工藝品。我想，如果我們也能像他們一樣，把這種堅韌不拔、自強不息的精神用在學習、生活當中，那還有什麼困難能夠打到我們呢？這次博物館之行，讓我受益匪淺，我真正懂得了一個道理：成功的祕訣在於不斷的努力。業精於勤而荒於嬉，行成於思而毀於隨！
中國館遊記 篇8
國小六年級作文 ,1396字“這週四春遊”。老師像喜鵲一樣把好訊息帶給了大家。“耶！老師萬歲，學校萬歲！”大家對這一突如其來的特大喜訊感到特別興奮。
盼望著，盼望著，終於盼到了週四，這期間猶如熬過幾個世紀。大家都興致勃勃地帶來了父母為我們精心準備的零食，把我們幾個小饞貓樂得直點頭。
過了一會兒，導遊姐姐把我們帶到了屬於自己的車子，我們也選好了稱心如意的座位，大概一個小時的路程，我們來到了第一個目的地—禁毒館。
禁毒館在一幢高樓的第四層，我們先是徒步前行，再乘電梯上去，到了第四層，我們就看見了簡短而醒目的“禁毒館”三個大字，一進去，毒品館的解說員就給我們介紹講解了關於毒品的小知識，並且為我們精心設計了一些小遊戲，看完以後我們議論紛紛，“好恐怖，好恐怖。”對於我印象最深的就是“邪惡之花”—嬰粟。而在它們美麗的外表的後面，卻隱藏了無數人的痛苦與掙扎，這就是毒品對我們的危害，禁毒館讓我們深刻的認識到毒品的危害，雖然讓你得到一瞬間的舒服，但卻是永久性的折磨與痛苦。
沒過一會兒，我又到了第二目的地—世紀公園。
聽名字就感覺不錯，當車子走過一綠化時，我驚奇地發現，人們用小樹拼成了綠色的“世紀公園”四個字，顯得特別環保，很適合我們這座城市。駛到大門，就看見牆上鑲嵌著金光閃爍的“世紀公園”別提有多氣派，多豪華。走進去一看，到處都是綠色，綠色覆蓋了整個世紀公園，好想自己在大自然的懷抱之中。王安石寫過《登飛來峰》得最後一句是“自緣身在最高層”我把它改寫為“自緣身在大自然”。
導遊姐姐發給我們每人四張遊樂園票，可以玩四個不同的遊戲，可把我們每個人樂得大聲歡呼起來。我們組就像火箭一般飛馳到遊樂場。在遊樂場裡只有笑容，沒有煩惱，忘卻所有不高興的事，讓我們忘記了學習的煩惱和壓力，好好的玩一玩，樂一樂，放鬆放鬆。
到了十一點半的時候，我們離開了遊樂場，來到了富有音樂的噴水池，其實就是隨著音樂的節奏，時高時低，富有節奏。我們的同學不怕被水淋溼，從噴水池另一端，飛奔到那一端，是多麼有趣，快樂的事啊！
玩累了，就坐在一邊休息，邊休息邊吃午飯，被提有多愜意了。在吃飯的旁邊剛好有一個大湖，當我們吹著湖風，吃著美味的大餐，不得不讓人羨慕啊！
吃完飯，我正準備回到導遊讓我們集合的地方，在在途中看見學長，同學，學弟，學姐都在喂那五彩繽紛的小鯉魚，也過去，玩一玩，當我看見河中不僅有五顏六色，五彩斑斕的魚，還有小蝦米時，就不由自主的抓了起來。在我家附近有河，我可是“河中神捕”，“河中女霸王”，河中的小魚，小蝦都知道我的綽號（唉，名聲這麼響，這可不怪我）。小蝦一會兒被我抓的東竄西蹦的。
然後，我們走過比我們學校操場大兩倍的草地，又轉回了公園大門，並且而有了意外收穫，發現了兩對新人在拍婚紗照呢，在此祝願他們百年好合。
下午，我們來到了第三個目的地—中國館。她具有“東方之冠”的美稱，果然不同凡響，別具一格。大紅色的顏色在陽光的襯托下，顯得格外耀眼。由於人流很多，我們大約排了一個小時的隊，才進入中國館內。我們首先排著隊看不同的陳列品，然後進入了電梯，把我們帶了上去，又進入了一間大房子裡看電影，電影主要講的是中國從古到今的滄桑蛻變。在參觀了長達幾十米的清明上河圖，又看了荷花外的噴泉，噴泉可以映出各種圖案，讓人措手不及，應接不暇。
最後，我們離開了中國館回到了學校。學校讓我們倍感親切。
科技館遊記 篇9
科技館遊記作文200 ,221字星期天，我和爸爸媽媽一起去科技館。
映入眼簾的就是第一層—水的樂園，我覺得裡面的消防小遊戲最好玩。遊戲規則是：用水槍射螢幕裡的火苗，如果在時間內完成了任務，你就可以獲得消防小衛士的稱號。
第二層是最好玩的一層，裡面的和機器人掰手腕兒最好玩。遊戲規則是：輸入你的年齡，握緊拳頭，使勁往前推。我也試過，我連腳的力氣也使出來了。可是機器人說我犯規。他看了我的文章，就是那句—我連腳的力氣也使出來了。哈哈哈……
科技館好玩吧！
科技館遊記 篇10
科技館遊記作文450 ,459字星期四的早上，老師告訴了我們一個好訊息，說要帶我們去科技館春遊。有的同學興奮的跳了起來，有的同學拍桌子連聲叫喊，還有的同學開始討論了春遊的計劃。
老師告訴我們說：“到科技館有很多有趣的小發明，讓我們瞭解科學在生活中的用途。那一天早晨，我早早的起了床，來到學校，看見同學們個個像一個小小旅行家。
來到科技館，就被這巨集偉的氣勢所折服，進入科技館內，導遊告訴我們，鄭州科技館2000年開館，建築面積大約8426平方米。主要是地上三層，十八個常設展區，僅200件產品，涵蓋了天地、自然、航空……
一層有天地、自然展區和電磁展區。在這裡，我體驗了虛擬垃圾分類，讓我們正確的保護環境，把垃圾投入正確的箱內。最好玩的是第二展廳，我先注意的是釘床，我小心翼翼的躺了上去，釘子一上一下，像一個按摩器，十分有趣。在這一層的盡頭，又一個模擬滅火器，我體驗了一下，就是讓我們感受消防員的辛苦。
時間過的真快，轉眼間老師規定的時間就要到了，今天我的收穫很多東西，也讓我開闊了眼界，看到了許多光明，覺得不久的將來，會有更多的東西展現在我們眼前。
上海科技館遊記 篇11
國二作文 ,825字上海科技館就像一座造型非常奇特的水晶城堡，極大地吸引了我。進入科技館，有些同學抑制不住自己驚訝的心情，大叫起來：“哇塞，太大了吧！”我數了數，一共有5層樓。我站在大廳的中央，彷彿置身於一個巨大的水晶球中，四周無比寬敞明亮。
解散了！我拉上隊友，“飛”向“生物永珍”。在鋼筋水泥的現代場館中居然有這麼一隅天地，真石真水，雲南西雙版納般的風景，如同置身天然，揮去了科技的氣息，迴歸最原始的生態。瞧！這瀑布若與其他瀑布相比，它可算是“弱小”，但是它有一種靈氣在飛流的水中跳動。哇，這簡直就是“桃花源”啊！在這裡，我忘卻了作業、***、排名等煩惱，一心撲在這“青山綠水”之中。
接著，我們來到了“生物永珍”，看到了許多動物，有大象、長頸鹿、獅子、豹子等等，這些動物還有配音呢，走到獅子旁，獅子突然叫了一聲，我的魂差點給嚇沒了。這隻老虎眼冒凶光，想要撲倒那隻鹿；而鹿也察覺到了危險，撒開蹄子就跑，邊跑邊呼：救命，救命！
到了樓梯拐角處，我們要去二樓了，心中總有些不捨。呵！它在北極當慣了老大，來到上海科技館，守著一小座冰山，還在耀武揚威。
由於我打小對機器人不感興趣，所以，我們把二樓粗略地看了一圈。然後，我們坐上水果軌道車，帶上四維眼鏡，一會黑洞洞一片，一會立體光影解說，像是遊樂園，又像鬼屋，進入口腔、胃、十二指腸……體會一下被當作1/4個梨的感覺。時不時蹦出來的機器人，把我們嚇了一大跳，於是，我們的尖叫聲迴盪在整個隧道里。
最後，我們從三樓下到了一樓，來到智慧之光。這裡真是有很多怪異的東西啊！像天上水、魔屋、環形鐳射琴、擊鼓共振等等。其中，最奇怪的要數天上水了。要問天上之水何處來？答曰：我也沒有弄明白。一個懸浮在空中的水龍頭，沒有支柱支撐，沒有供水設施，但依舊水流洶湧，水珠飛濺，絕！魔屋，則是一個傾斜的屋子，裡面的牆彷彿有吸引力一樣，只要你靠在上面，就很難再把身子拉開。哦！我現在想起來還在頭暈轉向啊！
集合的時間到了，我們依依不捨的離開了上海。
上海科技館遊記 篇12
國小五年級作文 ,723字盼星星，盼月亮。終於盼來了一年一度的春遊。這次春遊，我們來到了上海科技館。
經過近兩小時的車程，我們終於到了目的地。一進館，我們就跑到了第一個景點—“動物世界”。一進去，我們便驚呆了，張大了嘴，我們看到了許多栩栩如生的標本，有仰天長嘯的獅子，有捕捉獵物的狼，還有開心玩耍的鹿……真是數不勝數，其中，最讓我覺得喜歡的，就是那隻仰天長嘯的獅子了。它佇立在大石頭上，頭抬得高高的，彷彿在嚎叫，從中透露出一種王者的霸氣，十分有趣。還有一隻鹿，它趴在一塊木頭上，眼裡透露出一種絕望的神情。而離它不遠的地方，有一匹飢餓的狼，用它那凶惡的眼神盯著這隻可憐的鹿，好像隨時都會撲過來，吃掉小鹿。看著這些標本，我彷彿置身於這個奇妙的動物世界中，我在與它們玩耍，在與它們奔跑……
參觀完了一樓，我們找電梯上了二樓。在二樓中，我認為最有趣的要屬“機器人世界”了。“機器人世界”向我們展示了一個機器人的世界，裡面有許多機器人，有會做操的機器人，機器人音樂家等等。而我覺得最好看，好玩的要屬會畫畫的機器人了，它在紙上畫上一陣，馬上就“變”出了一幅漂亮的科技館大門圖。機器人音樂家也挺有意思，只要在控制屏上選擇一首曲子。它就能夠彈出來，彈的時候還搖頭晃腦的，好像沉浸在自己的鋼琴聲中似的。它的手指在琴絃上不停地起伏著，雙手似乎變成了兩隻美麗的蝴蝶，在琴鍵上翩翩起舞。而美妙的琴聲從手下流瀉出來，彷彿天籟之音，令人陶醉其中。
最後，我們走上三樓後，來到了“探索之光”。我們看來相對論劇場、摩爾根的果蠅實驗、探索基因之路等等，都非常富有科學價值，讓我們受益匪淺。
時間過得飛快，轉眼間，春遊結束了。但那科技的先進性，同學們的歡笑聲，我永遠都不會忘記，我會永遠記住它的。
青島海軍博館遊記 篇13
國小六年級作文 ,1031字暑假，爸爸媽媽帶我參觀了我盼望已久的海軍博物館。
剛一進門，一輛軍綠色的坦克就呈現在我的眼前，我這個小軍事迷一眼就認出，這是蘇制T－34坦克。再往前，道路兩旁是寬闊的草坪，裡面陳列著許多五花八門的武器。先看左邊的草坪，陳列著一些魚雷和導彈，有的長，有的短，有的胖，有的瘦。後面陳列著各種各樣的飛機，有直升機、水上飛機、運輸機和戰鬥機。再看右邊的草坪，陳列著一些口徑不一的白色艦炮和軍綠色的輪式高射炮。後面擺放著許多形態不一的水雷，有的像小個子機器人，有的像又短又粗的鉛筆，有的像沒把手的茶壺，還有的像帶橡皮的長鉛筆。道路中間，有一排高大的魚雷艇，站在這裡，我覺得自己彷彿變成了一隻小螞蟻，我情不自禁地發出了一聲驚歎。
道路的盡頭，是一片寬闊的海域，那裡停放著兩艘驅逐艦和一艘護衛艦，這些都是以前為保衛祖國立下汗馬功勞的戰艦。最大的那艘是“濟南號”導彈驅逐艦，它真是氣勢雄偉啊！我迫不及待地登上這艘戰艦，艦尾有一個圓形的直升機升降平臺，平臺前面有一個機庫，機庫旁有兩個梯子，分別為入口和出口。下面一層，兩邊都有兩門雙管高炮，口徑約20毫米。艦尾正中間，就是空前絕後的“海鷹一號”反艦導彈，全艦裝備有六枚，它的巨大真是令人震驚！在兩個“海鷹一號”導彈發射塔中間是雷達間，雷達間安裝的有米波雷達。在指揮塔側面每邊安裝有兩門20毫米高炮，前面是一門25毫米雙管高炮。在高炮前面是100毫米雙管主炮。再往前就是十二管深彈發射炮，它既能打潛艇，又能防魚雷和水雷。
站在戰艦上，爸爸讓我朝他手指的方向看，我覺得沒什麼特別的東西，他讓我再仔細看看，我隱隱約約地看見了一條巨大的黑魚，可是一動不動。爸爸告訴我那是中國第一艘核動力攻擊型核潛艇“長征一號”，我立馬拉著他去參觀。走近一看，一艘長約100米的核潛艇浮在水面，一小半艦體露出水面。在潛艇的頭部有一個圓形的入口，入口非常狹窄，入口下面是一段樓梯，這段樓梯可以通往魚雷發射管艙。潛艇內部被分成了十多個大小不一的房間，有魚雷艙、士兵生活艙、核反應堆艙、發動機艙、指揮控制艙等等，一條狹窄的通道將這些房間連線起來。士兵生活艙最多，但是面積非常小，我覺得生活在潛艇上的士兵非常艱辛。牆上有閥門、儀表、按鈕、管線、線盒，密密麻麻的，看得我眼花繚亂，頭頂上也是各種粗細不同的管道。雖然我不清楚這些東西的用途，但是我能感覺到製造和控制一艘潛艇是很不容易的。
現在，雖然這些武器都已經退役了，但是它們還是讓我感到了震驚，感覺到了國家的強大。
日月洲遊記 篇14
國小五年級作文 ,710字當第一片黃葉落下時，秋姑娘已經來到了人間；當第一次悅耳的歡呼聲響起時，我們知道秋遊已經到了！
果不其然，當週二傍晚老師宣佈明天秋遊時，個個都興奮的手舞足蹈，晚上都籌備著明天要用的東西。可能有些人晚上都睡不著了。又等又盼終於到了週三，同學們進入教室後，只見每個人都興奮的談論日月洲。上了公交車，我獨自觀賞著窗外的風景，只見一片片火紅的楓葉在空中翩翩起舞，讓我不得不想起了一句詩：停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。小鳥空中“喳喳”的唱歌，這讓我的心情更加愉快了！
到了日月洲，走進古老的大門，一股股清香撲鼻而來。首先印入眼簾的是一個冰清玉潔的雕像，裡面是一個女孩子，這大概就是日吧！而外面那彎彎的月牙，大概就是月吧，這可能就是日月洲的由來。
在廣場中間有一個音樂噴泉，噴出來的形狀千姿百態，有時噴出愛心形狀，有時是一朵美麗燦爛的鮮花，還有時會變出婀娜多姿的柳樹，有時還是一個身材苗條的美少女戴著皇冠。有時那噴泉一飛沖天，又像瀑布一樣落下來，這讓我又想到了李白的一句詩：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
接著我們進入了奇幻宮，漆黑一片，把我們個個嚇得魂飛魄散。後來到了裡面，只見一些小小的甲蟲爬在牆上閃閃發亮，為我們點亮道路。走著走著，我們發現了一樣更神奇的東西，一個半圓形的軟球在那，我們手一碰，那球就轉了起來，可真是神奇。一個水晶球，我們手往上一碰，裡面就會有閃電發出來！
最後我們去了熱帶植物林，裡面的水果可真多啊！有火龍果，香蕉，西瓜，木瓜，聖女果……真讓我眼花繚亂啊！其中最讓我奇怪的是火龍果，那兒的火龍果結在那麼細的枝葉上，我在想：難道火龍果不會掉下來嗎？
時間過得可真快呀！我真的是捨不得離開，以後我一定要再去玩！
童學館“遊記” 篇15
國小三年級作文 ,607字今天，天冷冷的，還下著又細又密的雨，我和媽媽不畏嚴寒，準時來到了位於華旭廣場的童學館，參加太報小記者的童學館國學體驗之旅。
一進門，映入眼簾的就是一幅巨大的孔子像，孔子似乎早就知道我們的到來，正等在那裡迎接我們呢。接下來，我們穿上了漢服，活動就開始了。我們先被老師帶離了家長的視線，然後在老師的帶領下學習了茶藝，接著是誦讀《弟子規》，最後是排練兩個小話劇《手錶去哪兒了》和《爸爸的煩惱》。
學習的任務都完成後，我們排著整齊的隊伍，來到親愛的爸爸媽媽面前，展示我們的成果。我們先是舉行了開蒙禮，老師先幫我們整理衣服，接著我們三拜孔子，然後，我們開始擊鼓明志，每個小記者只要在大鼓上敲三下，大聲說出自己的理想就可以了。據說鼓敲得越響，說的越是大聲，理想成真就越有可能。大家有的相當科學家，有的相當作家，有的相當舞蹈家，有的相當歌手……我當然也是使出了吃奶的力氣，大聲地喊出了我的理想。最後，我們拿起毛筆，在紙上寫下了三個“人”，一人為”人”，兩個為”從”，三人為”眾”……大概是強調了“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”吧。一個人的力量是有限的，可是人多了，相互協作，任何困難都可以解決吧。
開蒙禮就這樣結束了，接著，大家開始表演剛才學到的東西，我表演了茶藝，其它同學有的表演了《手錶去哪兒了》，有的表演了《爸爸的煩惱》。
一上午的時間很快就過去了，我們依依不捨地離開了童學館，在童學館我們學會了不少做人的道理，真是受益匪淺呀。
明月山遊記 篇16
國小三年級作文 ,517字從溫湯鎮出來，駛上蜿蜒的山路周圍是籠蓋著雲霧的群山，像披著一層白紗。
到了山腳，竹林如海，一眼望去，滿眼翠綠。走上潮溼的木板路，清澈的溪流在路邊流過，撞擊著岩石，嘩啦嘩啦……我們忍不住來到溪邊，鞠起一捧溪水，打鬧嬉戲起來。
石板路慢慢陡峭起來，躍過溪流，走過吊橋，在攬月亭抬眼望去，離雲霧籠罩的山頂還遠著呢！
我們走得慢起來，周圍越來越冷，忽然聽到水聲轟鳴，一條瀑布從雲霧中直衝下來，水霧瀰漫，打溼了我的頭髮和衣服。
告別瀑布，我仰頭望著直衝雲霄的臺階，腿都發軟了。我們的腳步越來越沉，心臟也撲通撲通的似乎要從嗓子眼跳出來，熱汗變得冰涼黏在身上，周圍變成白茫茫一片，原來我們已經走入雲中！
樹枝間的蛛網掛滿晶瑩的水珠，像一條條水珠項鍊。我們已經筋疲力盡，走十步就要休息半晌。突然，溫暖的陽光出現在前方的路上，藍天白雲也出現在山頂，我們從雲裡走出來了！潔白的雲連綿不斷，就一床鬆軟的棉被鋪在山腰，一直到天邊。山頂從雲海中露出來，像一個個胖娃娃在泡澡。我們一步一挪終於來到纜車中站。纜車在雲海上方上行，如同夢境。山頂有明月湖，倒映著藍天白雲，純淨無比。我們坐著索道下了山，當我回頭看那壯麗的景觀，感到無盡的留念。
下次我還會來的，明月山！
月湖遊記 篇17
國小六年級作文 ,346字六月一日，天氣晴朗，萬里無雲，我們一家四口來到了美麗的月湖公園。
走進公園，悠揚的舞曲隨風飄送，一群老人在亭子旁翩翩起舞，幸福的笑容洋溢在臉上。沿著彎彎曲曲用石板鋪成的小道，我們穿過一片綠油油的草坪，來到了人來人往的湖堤。平靜的湖面波光粼粼，在陽光的照耀下發出閃閃金光，微風拂過，湖面頓時蕩起層層漣漪。
弟弟看到湖面上的遊船，迫不及待地說：“爸爸，我也要坐船！”於是，我們租了一條電動船，在工作人員的幫助下，我和爸爸坐到了駕駛座。船隨著湖水晃晃蕩蕩，嚇得我心怦怦跳，但我很快鎮定下來，按動開關，轉動方向盤，船開始穩穩地行駛，在湖面上劃出一道道銀色的浪花。坐在對面的弟弟迎著風開始手舞足蹈起來，大聲哼唱起“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”
此情此景，我們都情不自禁地陶醉了，啊，月湖你真美！
月湖遊記 篇18
國小二年級作文 ,347字假期的一天，天氣晴朗，萬里無雲，我們一家四口來到了美麗的月湖公園。
走進公園，悠揚的舞曲隨風飄送，一群老人在亭子旁翩翩起舞，幸福的笑容洋溢在臉上。沿著彎彎曲曲用石板鋪成的小道，我們穿過一片綠油油的草坪，來到了人來人往的湖堤。平靜的湖面波光粼粼，在陽光的照耀下發出閃閃金光，微風拂過，湖面頓時蕩起層層漣漪。
弟弟看到湖面上的遊船，迫不及待地說：“爸爸，我也要坐船！”於是，我們租了一條電動船，在工作人員的幫助下，我和爸爸坐到了駕駛座。船隨著湖水晃晃蕩蕩，嚇得我心怦怦跳，但我很快鎮定下來，按動開關，轉動方向盤，船開始穩穩地行駛，在湖面上劃出一道道銀色的浪花。坐在對面的弟弟迎著風開始手舞足蹈起來，大聲哼唱起“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”
此情此景，我們都情不自禁地陶醉了，啊，月湖你真美！
杭幫菜博物館遊記 篇19
國小三年級作文 ,337字今天是春假的最後一天，我們學雷鋒假日小隊組織參觀了杭幫菜博物館，對於我們這些小吃貨來說是一件非常令人高興的事情。
杭幫菜博物館座落在玉皇山邊的江洋畔景區內，走進博物館首先映入眼簾的是一幅巨大的南宋餐飲大觀圖，解說員為我們講解了杭幫菜的歷史和發展。杭幫菜是杭州特有的菜系，具有杭州特色，比如說“鹹件兒”、“片兒川”、“筒兒骨”、“辣幾兒”等，都有杭州話帶“兒”的特點，接著解說員又帶我們參觀講解了具有傳說故事的名菜，有“宋嫂魚羹”、“東坡肉”、“龍井蝦仁”等，最讓我們這些小吃貨垂涎欲滴的是杭州將軍府的全席宴，那逼真的模型讓我們大飽眼福，可肚子卻不爭氣地咕咕直叫。
參觀終於結束了，我們來到了博物館的餐廳品嚐到了地道的杭幫菜，通過剛才解說員的講解，我覺得這些菜更加美味可口了。
低碳科技館遊記 篇20
國小五年級作文 ,535字星期五，伴著濛濛細雨，我們全體五年級同學來到地碳科技館秋遊。
低碳科技館坐落在錢塘江南岸，遠遠看去，像一艘金色的船。低碳科技館顧名思義就是以低碳為主題的場館。
走進科技館大門，我和小夥伴一起來到了半圓體的“全球變暖屋”。我們懷著強烈的好奇心，我們排隊進入了小屋，小小的半圓體裡別有洞天，原來是一次觀光旅行，我們帶上了三D眼鏡，坐上了“觀光車”。觀光車緩緩地向前，首先映入眼簾的是美麗的溼地；拐了個彎，我們就進入了一片熱帶雨林，許多長臂猿在樹上盪來盪去，突然間，天氣變得熱了起來，一場大火降臨了，車子冒出了熱氣，大家身臨其境，都驚恐地尖叫了起來。轉眼間我們來到了基地雪融，又是一番可怕的景象：冰雪融化了，北極熊賴以生存的環境，就這樣冰崩雪裂了，它們紛紛掉進了海里。鯨因為沒有食物而被餓死。冰川也坍塌了，我們都聽見了震耳欲聾的聲音。我心想：好可怕！原來全球變暖的危害的危害那麼嚴重！
車子停停走走，我們穿過森林來到了城市，蔚藍的天空變成烏黑烏黑的。洪水來了，人們躲在高樓大廈的房頂上，而更多的人被洪水沖走了。大自然在報復我們了。
通過這次參觀地碳科技館，我意識到了我們應該保護好地球，地碳生活，向全世界人民呼籲：“請大家保護環境，選擇低碳的生活方式。”讓地球的明天越來越好！