快樂的零碎時光相關作文20篇

快樂的零碎時光 篇1

快樂的零碎時光作文7 ,639字

在初中的時間總是被排的滿當當的,幾乎沒有閒暇時間,但是,總會有那麼一點時間總是被浪費了,若是這點時間被利用起來,也是一筆不小的財富。

當零碎時間遇上語文

每一天的早晨,是一天中精神最好的時候,吃完早飯差不多就六點半了,學校要晚一點才開校門,也不能在門口白白等著啊,於是我從書包中的語文書,對著牆早晨那朝氣蓬勃的太陽,開始了新一天的學習。唐詩宋詞的典雅,可悲可泣的故事,都彷彿有畫面一般在腦海中一幕幕地閃過,銘在了我的腦海裡,於是我便載著語文的知識進入了校園

當零碎時間遇上英語

到了教室,做好該做的任務,一絲時間就被擠了出來,早讀前翻開英語書,認真的複習英語書上的單詞片語還有句子,一個個就好似鮮活的魚兒一樣遊向我的記憶中。這樣,每次早晨的默寫成績也會有所提高。

當零碎時間遇上物理

結束一天的疲勞學習後,洗了一個舒服的熱水澡,想要上床睡覺,可是又覺得時間太早,於是從書包牛翻出了物理筆記,上面記錄的一條條定律都是在考試的內容,一定要耳熟能詳。

若生活碎片華,迎來的時間將會化為更加有用的資源,為學習增添動力。

當然,將零碎的時間花在休閒上也是不錯的,對初中生來說,在這些時間裡品一本好書,賞一段古女,思一曲佳樂,這也是十分快樂的事,當作業寫完時,可以信手從桌邊拿起一本書,書中的墨香會讓人心靈平靜。當無事可作的時候品一段古夂也是不錯的選擇,那些優美的詩詞句能讓人浮想連翩,當週末清閒時,思一曲佳樂,能讓人心靈震撼。

總之,只要善於利用這些零碎的時間,它也會給你意想不到的驚喜。

快樂的下午時光 篇2

國小三年級作文 ,439字

星期天下午,天氣有點陰沉,媽媽帶著我去家附近的寶船公園滑輪滑。我開心極了,寶船公園是我最熟悉的地方,打小就來這裡玩。

公園裡很清靜,三三倆倆的遊人在散步,幾個小孩子在門前的空地上滑輪滑。我快速地戴上輪滑帽,換好輪滑鞋,對媽媽說:“咱們繞著寶船公園滑一圈,好嘛?”媽媽微笑著點點頭。因為好久沒滑了,剛開始我有點生疏,滑得歪歪扭扭的,但練習了一會兒,我就身輕如燕地飛速滑起來。一轉頭,媽媽已被遠遠地落在了後面。她氣喘吁吁喊:“歡喜,慢一點!”

我最喜歡玩下坡道了,這項遊戲是從一個有好多下坡組成的道面往下滑。我從最高的地方往下滑,一口氣滑到了底部,覺得好刺激呀!我忍不住又玩了第二遍、第三遍……這時,媽媽說:“過來歇歇吧。”我溜到了媽媽身邊,“咕嘟嘟”一口氣喝了半壺水。媽媽被蚊子咬了好幾個包,我調皮地看著媽媽東抓西撓,哈哈大笑。

夕陽西下,公園裡的一草一木都染上了玫瑰色,空氣中瀰漫著淡淡的桂花香,遊人漸漸散去了。我牽著媽媽的手,也依依不捨地離開了。這是一段輕鬆悠閒的週末好時光!

快樂的校園時光 篇3

國小二年級作文 ,339字

快樂是一朵朵美麗的鮮花,快樂是一顆顆甜蜜的糖果,快樂是我每一天的校園時光。

早讀課是快樂一天的開始。隨著同學們朗朗的讀書聲,早讀課有節奏地進行著,聲音就像一個個音符在跳動。

叮鈴鈴,下課了。下課超級快樂,一串串歡聲笑語響徹整個校園。同學們有的在走廊裡說笑話,有的在操場上迎著陽光奔跑,還有的在空地上擺八卦陣……

午餐時間也挺快樂的。午餐有香氣撲鼻的大排,鮮綠的蔬菜,白花花的米飯,還有很多美味水果。同學們狼吞虎嚥地吃著,吃完飯菜又拿起水果津津有味地品嚐起來。

午後的活動課真是一天中最快樂的時光了,我們可以選擇去實驗室做科學小實驗,去網咖上網,還可以去便利店買學習用品呢!

下午,到了放學時間,我們揹著書包依依不捨地離開了校園。校園的學習生活真是豐富多彩啊,我愛快樂的校園時光。

快樂的校園時光 篇4

國小二年級作文 ,339字

快樂是一朵朵美麗的鮮花,快樂是一顆顆甜蜜的糖果,快樂是我每一天的校園時光。

早讀課是快樂一天的開始。隨著同學們朗朗的讀書聲,早讀課有節奏地進行著,聲音就像一個個音符在跳動。

叮鈴鈴,下課了。下課超級快樂,一串串歡聲笑語響徹整個校園。同學們有的在走廊裡說笑話,有的在操場上迎著陽光奔跑,還有的在空地上擺八卦陣……

午餐時間也挺快樂的。午餐有香氣撲鼻的大排,鮮綠的蔬菜,白花花的米飯,還有很多美味水果。同學們狼吞虎嚥地吃著,吃完飯菜又拿起水果津津有味地品嚐起來。

午後的活動課真是一天中最快樂的時光了,我們可以選擇去實驗室做科學小實驗,去網咖上網,還可以去便利店買學習用品呢!

下午,到了放學時間,我們揹著書包依依不捨地離開了校園。校園的學習生活真是豐富多彩啊,我愛快樂的校園時光。

快樂的美好時光 篇5

國一作文 ,735字

今天,終於盼來了我們期待已久的秋遊活動。一大早,我們就從床上蹦了起來,像小天使從魔匣中飛出來一樣,快速起床,背上鼓鼓的書包,邁著輕快的步伐,臉上盪漾著激動的笑容,直奔學校。在王老師的帶領下,我們排著整齊的隊伍上了校車。車外,漸漸泛黃的梧桐葉在秋風中搖擺,小鳥在歡快歌唱,不知不覺我們就來到了綠博園。

一進大門,首先映入我眼簾的是一個“地球音樂噴泉”。它正向我們展示著那優美的舞姿,一會兒像噴射的水柱,一會兒像翩翩起舞的少女,一會兒又像直衝雲霄的煙火,真是千姿百態。

綠博園裡的植物成群,噴泉湧動,應有盡有,處處是一道美麗的風景線。但是最吸引我的還是仙人掌園。仙人掌園裡有各種各樣的仙人掌,有的像一隻小絨球,有的像一隻可愛的小腦袋,還有的像一條可怕的小蛇。“哇!太神奇了。”原來有這麼多種高大威武的仙人掌呀!我原來一直覺得仙人掌只是一隻小小的小刺球,原來有這麼多種呀!我小心翼翼的靠近,細細地觀察,它穿的一身淡綠色的衣裳,全身扎滿了小刺兒,活像只可愛的小刺蝟。我伸手想摸一摸它,可又被它渾身的刺兒扎到了,有點兒疼,真是愛之深,恨之切呀!過了一會兒,我們進入了山洞,洞口還有幾棵仙人掌,這些仙人掌的形狀可奇特了,它們像小蛇一樣盤旋在洞口,可把我們給嚇壞了,尖叫聲此起彼伏。走過黑漆漆的洞口,我們來到了另一片仙人掌園,這些仙人掌頭頂開滿了許許多多的小花,有白色的、有藍色的、還有紅色的……像給仙人掌戴上了一個個小花帽,美極了!我邊走邊看,還認識了好多仙人掌的名字:有白雪光、有白玉兔、還有白珠……。我聽媽媽說過“仙人掌是黃沙中的碧玉,荒漠中的英雄”。他不但可以幾天幾夜不喝水,而且還能快活生長著。

秋遊時光總是短暫的,它不但讓我們愉快地玩耍,還讓我們走進了大自然,瞭解大自然。

快樂的游泳時光 篇6

國小四年級作文 ,728字

去年暑假,一次游泳的快樂時光讓我至今都忘不了。

下午,我正在涼爽的空調房裡做作業。“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”電話手錶響了起來。一看是彭希萍,趕忙接電話:“喂……”沒等我打完招呼。“喻巧玲,正在幹什麼呢?我在家裡閒著沒事幹,要麼一起去游泳?就這麼定了!拜拜!”我一句都沒回答,連聲再見都沒說,電話就掛了。哎,她打電話就是這樣急匆匆的。

我叫醒正在午睡的妹妹,告訴媽媽去下面游泳。然後稀裡糊塗地拿起毛巾、泳衣、泳帽和泳圈,牽著妹妹就走。彭希萍早在我家單元門口等候我。一見我,彭希萍就問:“怎麼才下來?快走,快走!”

來到游泳池,裡面可真熱鬧!許多小孩在泳池裡嬉戲打鬧,有時還會把水濺出來。看著小孩們那好玩的樣子,我連忙換好泳衣,準備下水。

彭希萍先下水,看著我那猶豫的樣子,催促我:“快下來吧!冰涼涼的水可舒服啦!”說完,彭希萍一手把我扯下水。“啊!”我一下子掉進了水中。“哇哦!是不是超爽?”彭希萍問。“我連深呼吸都沒做準備呢!你就把我扯下水,爽你個頭!”我追趕著彭希萍。“放過我吧,大小姐!”彭希萍懇求道。“算我這次心情好,要不然我才不會這樣輕易的放過你呢!”

嗯!泳池的水真是又冰又涼爽,真是一種享受啊!我悠閒地浮在水面上。彭希萍提議:“玩打水仗嗎?”我想了想:“不錯,好主意!”“雙方準備,開始!”妹妹口令剛下。我和彭希萍用腳使勁地踹水,水濺得滿身都是。“不給你一點顏色看看,你是不知道我的厲害吧。”“老虎不發威,你當我是病貓啊!”我們越玩越帶勁,越玩越猛。

忽然,游泳池漸漸變得鴉雀無聲。我們倆停止了“水仗戰爭”。原來,我們的吵聲太大,把游泳池裡的孩兒們都給吸引住了。大家的眼光落在我們身上,我們倆互相看了看,情不自禁地哈哈大笑起來。

游泳池又熱鬧起來了。

快樂的騎行時光 篇7

國小六年級作文 ,758字

今天的遊學旅程從騎自行車開始……

騎著車,我們上路了,路過獨居老人的房前,我跟他點頭示好,路過樹蔭,我會閉上眼享受這難得的陰涼,路過行人,我會向他們點頭微笑。

慢慢地由平路變成了下坡路。我抬起頭,讓微風拂過臉頰,像一隻自由飛翔的小鳥一樣,張開雙翼,順風滑翔。因為下坡是美好的,所以我一不留神,在急轉彎時差點撞到樹,看來下坡是簡單舒服的,也是危險的。

下坡之後我左看右看,大家猜我在看什麼呢?我在看我的同伴們的騎車技術怎麼樣?看來看去,我發現只有兩三個人跟我一樣,東摔一跤,西摔一跤,總是跟不上隊伍。其他的人,有的騎的快,一眨眼就不見蹤影,有的速度中等且均勻地行駛著,還有的人像欣賞路邊的風景一樣緩慢的騎著自行車。看來大家都用自己的“方式”去騎自行車。想著想著,我突然覺得自己越騎越吃力。

往前一望,原來開始騎上坡路啦,我趕緊加大馬力,雙腳蹬的越來越使勁,我的汗水左一滴又一滴,車子的速度也終於變快了起來,就這樣,在上坡路上,我酣暢淋漓,越騎越快,我覺得累,但不知為什麼,這種累不像疲乏的累,而是快樂的累。儘管上坡很累,下坡很輕鬆。可我依然想選的上坡。因為上坡時的累既充實又快樂……

上坡時我悟出一個道理,或許學習和騎車是一樣的。在努力學習,奮發向上的時候,你會覺得很不容易,很累。那時你千萬不要選擇放棄。因為學習固然辛苦,就像上坡一樣累,但也像上坡一樣充實快樂,但是如果止步,就會像下坡一樣,兩隻手無處放大腦不知該思考什麼,雖然輕鬆,卻總覺得少了些什麼。

請記得:“每一次艱難的跋涉,都是磨練心志的修行。”騎行,不僅是一種追尋健康綠色生活的方式,更是我們鍛鍊身體、磨練心志的途經。每一次熱汗淋漓的上坡,每一次暢爽的衝刺,每一次騎行百公里的毅力,每一次快要放棄時候的堅持,每一次突破極限的喜悅,都會讓我們內心更加強大。

快樂的海邊時光 篇8

國小四年級作文 ,851字

一個休閒的下午,我和好朋友英澤到廈門白城海灘玩。一路上,我和他有說有笑,津津有味地談論著給他家的八哥取什麼名字。

到了海灘,首先映入眼簾的是美麗的海景。遠遠望去,大海一望無際,碧波盪漾,在陽光下波光粼粼,像一條長長的藍綢緞。我們迫不及待地衝向海邊,猶如小鴨子一般跳入水中。哇!好爽啊!海水冰冰涼涼的,舒服極了!踩著海灘上的泥土,猶如踩在棉花上一樣,軟極了!浪花層層捲了過來,猶如一個頑皮的孩子在和我追逐嬉戲。有時我正要站起來,浪花就湧了過來,我整個人立刻變得輕飄飄的。這時,又一個浪花湧了過來,我正要蹲下,還沒來得及,浪花就給我打了個措手不及,害得我連連後退了好幾步,還喝了一口海水。“呸,呸,好鹹啊!”因為海水的含鹽量很高,所以特別是鹹。

在海水裡泡了好一會兒,我們又跑到了沙灘。只見沙灘金燦燦的,在陽光下閃閃發光,像一塊金色的地毯。我們在沙灘上建了很多各種各樣的沙堡:有的高而雄偉,有的小而可愛。我們還在這些沙堡的外面建了一層厚厚的圍牆。我們還用沙子把自己的腳埋住,等我們把腳拔出時,出乎意料的是,外面沙子並沒有破裂,而腳伸進去的地方卻形成了一個洞,從整體來看它的樣子猶如一座火山,所以我們把這個“傑作”稱為“腳火山”。

時間過得真快!落日的餘暉灑向了海水,我們只好依依不捨地告別了海灘。

告別了海灘,我們來到一家“野生海鮮體驗店”吃飯。店裡的海鮮可真多!有河豚、小石斑、菜蟹、沙蝦,龍膽等,種類繁多,琳琅滿目。

我最喜歡吃的是蘭花蟹和文蛤。蘭花蟹的殼的邊沿是藍色的,它的鉗子又長又直,尖角是併攏的,和別的螃蟹不一樣。文蛤的個頭很大,一隻等於好幾只花蛤。它的肚子很奇特,像一個透明的氣泡一樣鼓了起來。它蒸出來的汁是精華,非常鮮美可口。這頓美味佳餚可好吃啦!平時只吃一碗飯的我今天卻吃了兩碗飯!我大吃特吃,把我的肚子吃得圓滾滾的,都還覺得吃不夠。

這真是一個美好的下午!這一段快樂的時光我會永遠記得!

快樂的摺紙時光 篇9

國小六年級作文 ,592字

在我家的一個角落,有一個箱子,那裡面裝著我的紙折品,有大象、翼龍、螳螂、霸王龍……這些都是我的得意之作,可是,誰又知道,在這背後我又付出了多少努力才折出來這些動物,這些陪我度過時光的朋友。

記得在我剛剛開始摺紙的時候,僅僅是因為我對其他小朋友的一些紙玩物十分好奇,便要了一個,發現他們折得十分精美,就很想知道應該怎麼折。媽媽見我對摺紙這麼感興趣,便買了一本摺紙書給我看,還拿了好幾張紙讓我折。我見了,不禁樂開了花,二話不說就拿起了一張紙並翻閱起摺紙書來,還專心致志地折。沒多久,幾隻栩栩如生的小動物就在我的手中完成了。看見這麼多栩栩如生的小動物在我的手中完成了,我又起了勁,如痴如醉地繼續折了下去。

過了一個多月,我差不多已經把書上的動物全部熟練地學會了,但是我對此還不滿足,又上網去查詢一些動物的折法。而此時的我已經自認為把所有摺紙的東西全部爛熟於心了,但一個火龍的折法又把我難住了,便不禁有點想放棄,但我又想:折出這隻火龍已經不遠了,在此放棄實在是太不應該,還不如把火龍摺好。終於,在我幾次嘗試後,我折出了這隻火龍。我對這隻火龍愛不釋手,也在這時我才發現,自己離真正摺好每一個東西還差很遠。但我已經不管這些了,一個勁地要摺紙。

雖然如今我的摺紙時間越來越少,我的紙折品每隔一段時間就要清理一次,但我也明白了沒有最好,只有更好,只要專心才能把事做成!

快樂的鄉下時光 篇10

國小三年級作文 ,635字

明亮的天空驕陽似火,萬里無雲。我從車窗向外望,高大鬱鬱蔥蔥的樹木飛快地向後奔去!路邊的田野裡,一大片一大片金黃色的向日葵綻開了笑臉,他們整整齊齊地抬著頭跟太陽公公打招呼!遠處一大片一大片綠油油的玉米田,好像綠色的海洋。一棵棵小玉米碧綠挺拔,像一個個挺直脊背認真聽課的小學生。

坐在飛馳的汽車上,我特別期待和激動——因為我要回老家了!路上我還看到一所學校,上面寫著寧晉縣第九中學。這所學校看起來又整潔又漂亮。它坐落在田野之中,視野開闊。我覺得在那裡上學的同學們,一定很幸福。

終於到了姥姥家,姥姥一家都在迎接我們。中午準備包餃子吃,廚房裡,餃子餡兒和餃子麵糰都已經準備好了。姥姥包餃子的時候,我就在一邊學習擀皮兒。姥姥還教給我怎麼樣把餡放在餃子皮兒上,把餃子包好。雖然我包的不太好,但是我覺得包餃子特別有意思!

包完餃子,我們去吃西瓜。吃完西瓜,姥爺帶著我和辰?槐淼芤黃鶉ノ髟豪錕蔥⊙頡P⊙蟶砩系拿?雌鵠春莧崛恚?藝嫦肭資置?幻??墒切⊙蠆惶?業幕埃??蓯潛睦刺?サ模?乙裁幻?牛?/p>

吃過午飯,大人們都在午休。我和辰?凰?蛔擰U饈背?磺那母嫠呶遙??辛街??梗?頤強梢醞媧蛩?痰撓蝸貳N頤前閹?棺奧???嗷ネ?苑繳砩嚇紜3?話閹?緄攪宋業娜棺由轄叛舊希?野閹?緄攪慫?囊路?賢壬?hellip;…越玩越高興,用水槍都不盡興了,我們倆乾脆脫了鞋,用小水桶玩起了潑水節!最後兩個人都變成了落湯雞,真涼快!

在老家的時光真快樂啊!

快樂的讀書時光 篇11

國小六年級作文 ,671字

一提到暑假,大部分孩子會想到打遊戲、玩電腦、玩手機,而幹這類事的孩子,被稱為“低頭族”而我,也是所謂的“低頭族”,只不過低下頭來乾的事情不同罷了。我低著頭幹嘛呢?哈哈!當然是我最愛的讀書啦!

我早就規定好時間了,每天早上十點寫作業,寫到十二點,吃了午飯之後,就是讀書啦!在書桌上放一個小日記本,記下好詞好句,每天中午看完書就去午睡,有時連夢裡都是書裡的內容…到了下午,吃完飯,就去圖書館還書並借書,然後就回家繼續看,這樣下來,一天兩本厚厚的書也都能搞定。但媽媽說看書不能圖快,要仔細讀,讀懂句子中的意思,於是我就慢慢讀,慢慢品,然後就減少量了,一天一本書,果然,我覺得把內容理解的十分透徹。

我看起書來,十分入迷。有一次,在中午,我正在看書,媽媽來叫我去吃飯,我只是小聲的“嗯”了一聲,就繼續看起了書,並沒有起身去洗手,只聽“啪”的一聲,我的書被媽媽扔到了地上,我當時腦子裡還都是書裡的內容,沒有去管那麼多,只是痴痴地去撿起了書,又繼續看了起來,媽媽搖了搖頭,去盛飯了,到了餐桌上,我偷偷的把書藏在桌子底下,因為一個故事情節把米飯給噴了一桌子。

在書的海洋裡,我收穫到了什麼叫友情、什麼叫親情,什麼叫成長,什麼叫思念,什麼叫守護………我的這個暑假看似無趣,但是我的心靈就好像去環遊了世界。作為一個“低頭族”我覺得暑假並不是要出去玩,也可以在家裡去收穫更多的知識。

那兒留下了我快樂的童年時光 篇12

國二作文 ,1171字

我五歲到十二歲的這一時段時間裡,都是在丁家巷這個小巷子裡度過的。丁家巷不大,彎彎曲曲的,一百米左右,但每一米都藏著樂趣。

巷口有一個報亭,亭主養了只名叫阿黃的土狗。雖說是土狗,毛卻長而金黃,眼珠又黑又大,經常趴在巷口,用它那有神韻的眼睛看著來往的路人。晒太陽似乎是它的主要工作,中午放學能看到它愜意地趴在一片金色的陽光裡,全身的長毛,像是要燃燒起來。有時我會花五毛錢買一根火腿腸,阿黃知道我會餵它,前爪從地上一撐,眼睛直盯火腿腸,大尾巴左右擺動。我揮動著火腿腸,它饞得跟著火腿腸轉,不斷跳起。最後我蹲下來,慢慢地剝開火腿腸的塑料外皮,掰下一段一段餵給它吃。阿黃早就等不及了,一邊吃一邊舔著嘴,盯著我的手,把臉湊近,爪子抬起又放下,放下又抬起,想從我手中奪走一整根火腿腸。我不停地叫著“阿黃,阿黃”,它高興地擺著大尾巴迴應。

往裡面走,就會看到巷牆外種了一排筆直的水杉。你要抬起頭,抬得脖子酸時才能看清它們的尖頂,它們就像一排巨大的聖誕樹。巷牆這邊種著一棵槐樹,春天一來,樹上都掛滿了又白又香的槐花,勾著路人的嗅覺,一下又一下。路人都會深吸一口氣,然後感嘆,這花太白太香了。

走過綠蔭覆蓋的幾十米,就到了我所住的院子,院口有一個小小的保安室,老吳就住在這裡。他夏天時會拖出一塊厚重的大木棋盤,放在院口鐵門旁的一把椅子上,拿出一盒又大又圓的木棋子,一一擺好,然後就搖著蒲扇和過往的路人下棋。我那時會一點棋,便一本正經地坐在老吳對面,開始“馬走日,象飛田”。每次都過不了多久,老吳的鐵盤子裡就噼裡啪啦的放滿了我被吃掉的棋子,我的鐵盤子裡最多兩三個,我輸了也不服,說老吳一定作弊,要求重來。“重來就重來”,然而每次結果都差不多。他還喜歡和一位收廢品的老爺爺切磋,我會“好棋,好棋”地亂叫一氣,還出些很爛的主意。他們你一言我一語地糾正我,末了哈哈大笑。

走到巷頭,對面就是老八中。巷頭有一個推鐵皮桶,賣糖餅子黑瘦的婦女。所謂的糖餅子就是把一個麵糰中間凹下去,放上砂糖,再捏實、擀平、烘烤。每次放糖時,我都在心裡默唸“再加一點啊,多加一點吧”。餅子烤出來後,中間微鼓,咬開一條縫,糖的香氣撲面而來,熱氣也噴湧而出。我會和昕一人買一個,我的不會塗醬,她的塗醬。然後掰一塊她的,撕一片我的,分享著,嘴裡塞滿餅子口齒不清的聊天。

如今阿黃死了,我搬離了丁家巷,老吳老得下不動棋了。糖餅子攤因為整理市容,很少吃到了。昕和我不在一個學校,分享不了糖餅子了。

雖然丁家巷現有諸多不完美,但我的童年卻是完美的。這就像看電影一樣,燈滅時的電影總是完美的,燈亮後的電影院卻只留下吃剩的零食袋。我在童年的這場電影中記住了完美的快樂,遺忘了人為的缺憾。

快樂的拍照時光 篇13

國小六年級作文 ,928字

接連雨天的初冬午後,久違的暖暖大陽照耀在美麗校園,一切都是那麼美好。結束期中考試的我們,正好可以放鬆一下,享受這美好風景,沐浴這初冬暖陽。

下午午飯後,我們在教室裡上課。忽然,老師進來了,身後還跟著幾名攝影師。老師告訴我們,他們是來給我們拍畢業照的,將來用作留念。我以前看到過六年級同學拍畢業照,他們拍得很開心,各種造型,各種嗨皮。我不禁樂出了聲。

攝影師變魔術似的在黑板上變出了一對兔子耳朵,一對牛角和一對羊角。我們換上了漂亮的新衣,站到下面拍照,有些同學個子不高不矮,拍時很不錯,可遇上身高差距大的同學,不是連動物的角都沒碰到,就是把它們都遮住了,讓我們笑得前仰後合。緊接著黑板上又出現了四朵小花和一把黃水壺,一位同學抓著“噴水壺”,給下面的小花們澆水,輪到我當“園丁”時,我抓著壺,裝作很憤怒的樣子,像澆下的不是水是“岩漿”。惹得不少同學開懷大笑。

令人激動的戶外拍照開始了。我們像脫韁的野馬,賓士在美麗操場。拍了幾張後,攝影師拿出了幾十架彩色紙飛機,分發給我們,寓意著將來的學習和生活都能像紙飛機一樣,越飛越高,越來越好。這本是些吉祥的紙飛機,卻不知為什麼被我們想象成了轟炸機,我們一齊用力地擲出它們,於是,相機裡便拍到了壯觀的“地毯式轟炸”的情景。攝影師也被折騰得夠嗆,睡,躺,蹲,跑,跳,那可是十八般武藝都用上了,只為留住我們的歡樂時刻。

一套服裝結束,我們穿上了夢寐以求的博士服,戴上了四方形的博士帽,穿戴完後,感覺一下就增添了不少智慧和才氣,淘氣的我們用力搖動腦袋,博上帽上的流蘇就左搖右擺,好不有趣,有同學裝成教書先生的樣子,捋了捋鬍子,對著場地那邊的女生一句:儒子不可教也。哇,那感覺孔夫子的架式,也是唬倒一大片。來到了最令人激動的環節,我們抓緊帽簷,攝影師一聲令下,快門一響,我們將帽子高高拋起,看著滿天飛舞的博士帽,那一刻,我想:我們真的長大了。

拍攝在歡聲笑語中結束了,那快樂的場景時不時在我的腦海浮現。是啊,時光飛逝,轉眼間我們已經長大,就要離開我們學習生活了六年的學校,還有同伴們老師們了。我們要珍惜一切,珍惜我們的快樂時光。

快樂的童年時光 篇14

國小五年級作文 ,848字

每一個人都會有一個快樂的童年時光。我來把我童年最快樂的一件事給你們分享一下吧!

記得那是我十歲時的時候,爸爸媽媽幫我買了一臺小天才電話手錶,也就是最新款的。這部小天才電話手錶的顏色搭配大方、簡潔。正面是黑色的,反面是藍色的,再配上黑色的錶帶,看起來特別酷,我愛不釋手。買回來的時候,我很好奇?這是怎麼玩的是,可是開機的時候一點東西都沒有,這是因為還沒有升級,過了一段時間後,我終於發現有了一個小遊戲,發紅包的功能了,可惜沒有人和我發紅包,那時我很失望。

直到有幾個同學也買了電話手錶,可以和我玩。我們每一天放學後,都在天橋上互發紅包。記得有一次,我們幾個小朋友聚在一塊。開始發紅包、搶紅包,開展一場紅包大戰。我立刻來了興趣,現在真是萬事俱備,只差紅包了!我的眼睛一直盯著手錶。開始搶紅包了!”我的好友李勇一聲招呼。每個人都以迅雷不及掩耳之勢拿出了電話手錶,人人緊盯螢幕,四目射光,時刻準備著搶紅包。“叮——”螢幕一亮,一個紅包跳了出來,我還沒反應過來,已經手慢了。哎,出師不利啊!還在懊悔中,第二個紅包緊跟著來了。“又來紅包了!”我興奮地大叫。我急忙用食指靈活一點,可是“30積分”和我無緣。“我不搶了!我不搶了!害得我這麼緊張!”我真是失去了所有信心。李勇安慰我說:“別心急,說不定下一個就是你呢。”我一聽,內心的希望又燃起來了,決定再試一次。

啊,紅包來了!我屏氣凝神,一點,哈哈,太棒了。幸好我剛剛沒有放棄,不然可就錯過了這個紅包了。我高興得要跳起來了。這下我信心大增,緊捧手機接著搶啊搶。不一會兒,就有一元入了我的口袋,我的心裡美滋滋的。我每天都刷到五百個積分。直到有一次班會的時候,我們就被老師現場給批評了一次,我們都不敢帶手錶上學了。

雖然這一件事過去了很久,可是每一次看到電話手錶,我就想起了那一件事情,童年是多麼快樂啊!

快樂的童年時光 篇15

國小六年級作文 ,437字

童年,就像那一杯濃濃的咖啡,暖到你的心窩。童年像一杯淡淡的茶水。讓人懷念無窮。童年就在那暴風雨過後的彩虹。絢麗多彩,繽紛校園。童年就像的晚霞過後的餘光。怎麼讓人懷念……

童年,是五彩繽紛的。有快樂的,有開心的,有悲傷的也有傷心的。童年讓我品嚐到了酸,甜,苦,啦。有一次我考得不好,媽媽讓我一天寫兩張卷子知道,補習班又一次測試了,我考得比上次進步了八九分,老師獎勵給我一個粉色的文具盒。這個文具盒上面印著一個小紅帽啊,小紅帽提著籃子那個籃子非常漂亮,小紅帽的後面跟著一群小白兔。小白兔那憨豆姿態格外女人喜愛。可是還是給我了一個書包書包,是橙色的書包上映的的也是關於小白兔的。暈的是一個小兔子和烏龜比賽賽跑。知道最後是誰贏了嗎?

是的,就是烏龜。你知道老師為什麼給我發這個書包嗎?是因為老師不讓我驕傲。驕傲使人落後,虛心使人進步這個道理。讓我一直保持著。

童年像一條帆船,裝滿回憶,裝滿了糖果,裝滿了玩具。也裝滿了快樂,這種快樂讓我久久不能忘懷。

溫暖心靈的細碎時光 篇16

國三作文 ,706字

茫茫蒼穹下飄飛這一刻輾轉反側的心,獨倚窗前,遙望著一片寂靜,思索著那才是細碎時光的溫暖。

正當午時,不知是否是春天的緣故,陽光浴顯得格外舒服,奶奶家的絲瓜架下總是有一把深栗色的躺椅,伴隨著古稀老人,裡面另一位老人眯著眼做著針線活。沒錯,那就是我的爺爺奶奶。

微冷帶著小草新生的味道縈繞著,但也順帶著我的好奇心。為什麼?兩人都年近古稀,屋裡屋外相隔不過幾米,怎麼還要過幾分鐘就呼喊一下對方。升起的陽光讓小河染上了點點斑斕,早晨的露水,讓花兒更增一抹嬌羞,躺椅上的古稀老人在沐浴陽光。奶奶過幾分鐘就會放下手中的活喚著爺爺,但是爺爺卻好像習慣了似的愣是不迴應,只是翻個身輕哼了一句。奶奶級了,邁著碎碎的步子走到跟前,探了一眼說:“死老頭子,好好地還不理我。”看著爺爺好好的,奶奶便滿意離去。

我的好奇一下子被勾了上來,奶奶怎麼了,是沒人說話嗎?陽光總是以最美的角度奔灑在來來回走進喊叫爺爺的奶奶身上,這畫面尤為溫暖。我不禁想:是不是隻要有人答應,奶奶就會停下呢?於是,再發生這種事時,我便在奶奶叫喚之後學著爺爺遲緩的回答:“唉—”可是不知是奶奶早已習慣了,每次我都被抓了個現形。“小丫頭,在這搗亂呢!”奶奶用佈滿皺紋的雙手輕拍我,以示責備,然後微微一笑。

之後,我的好奇心便終於忍不住爆發:“奶奶,你這麼每天喊爺爺不煩嗎。”奶奶看著我,臉上恰似多了一抹紅暈:“孩子,知道他好好的才安心。”

心,浸潤了。粗茶淡飯,年華老去,都不及我在這細碎時光中等著你,呼喚你。你在,我變心安。

泯一口清茶,在風的郵箱裡,我可以裝上信帶上我的明亮的眼神讓你駛向那細碎時光的盡頭。繁華過後溫暖的心,細碎時光,終使兩人安然若暖。

歡樂的童年時光 篇17

敘事作文 ,393字

前幾天,剛見了一位小學同學,言談中不免說起以前的往事,滿滿的回憶,滿滿的感觸。

那時候,真的是無憂無慮,吃飽了睡,睡醒了上課,也會有煩惱,都無關痛癢。

記得那時候,有一段時間因為要實行什麼學習小組,於是上課的時候桌子都圍成了圓形的樣子。可是這樣雖然增進了學習興趣,也增加了我們玩鬧的機會。

我們湊在一起,說說笑笑,幻想著各種美好的未來,然後老師一個眼神,我們又乖乖坐正。

下課的時候,大家一起跳皮筋,踢毽子,歡聲笑語迴盪在整個校園。

記得有一段時間,特別流行的一個遊戲,男生揹著女生,去PK另一對男生女生,並且分了組,誰組人員贏得最多就會有相應獎賞,反之,也會有懲罰。

大家都盡力完成,但是也時刻牢記,友誼第一,比賽第二的初衷,所以並沒有傷害到對方好友。那時候也並沒有顧忌到男女有別這一點,只覺著大家都是好朋友。

還有很多原創的遊戲,點綴了我們單調的童年,也給我們留下了許多美好的回憶。

快樂夏令營時光 篇18

國小五年級作文 ,1251字

盼望著,盼望著,夏令營的腳步近了,馬上要開啟快樂的夏令營時光。我們懷著激動的心情參加了蘇錫常文化體驗夏令營。

第1站——無錫三國城

第1天我們便來到了三國城。進了三國城大門,首先來到了桃園。桃園真美啊!一樹樹粉紅的桃花綴滿枝頭,風吹過,花瓣從樹上飄了下來,在空中翩翩起舞像一個個穿粉紅色的小姑娘在空中跳舞。桃樹前有劉備、關羽和張飛在桃園結義的雕像。它們前面還有一些祭祀的大餐,雖然是假的但是看得讓我忍不住流口水!

出了桃園,我們來到賽馬場觀看三英戰呂布,那兒有一個長方形的大沙坑是用來模擬古代戰爭的。節目開始了,劇場工作人員首先介紹了歷史背景,接著,幾個帥氣的人騎著高大的馬在沙坑上秀他們的技術暖場。正式表演開始了,只見張飛挺著丈八蛇矛來鬥呂布。呂布自然不把張飛放在眼裡,操著方天畫戟來戰。打了四五十個回合不分上下,但是張飛的情形不妙,眼看支援不住了。這時候關羽拿著青龍偃月刀上來就砍,於是三個人打鬥在了一起。劉備作為關羽張飛的大哥,自然也不能示弱,也持著雌雄雙股劍上來助戰。在打了數十個回合之後,呂布終於招架不住,虛刺一戟就逃回虎牢關了。精彩的表演把我看得又害怕又開心。

第2站——沙家浜

第2天我們來到了沙家浜,開啟了整天的行程。進入蘆葦塘風景區,彷彿走進了一幅水鄉風景畫。清澈平靜的湖水宛如一幅美麗的綢緞。走近一看,一群魚兒在水草叢中竄來竄去,不時,漂出一個個水泡泡。一隊小鴨子在水面上嬉戲追逐。遠處,幾葉滿載遊客的小舟從蘆葦叢中慢悠悠地飄出來。突然,一艘快艇從湖面掠過,濺起一朵朵潔白的浪花,彷彿在一匹翠綠的絲綢上繡上了一圈雪白的的蓮花。密密麻麻的蘆葦有兩米多高,秋風吹過,挺拔的蘆葦發出嘩啦啦的笑聲。金黃的葦杆、狹長的葉片、雪白的蘆花跳起了歡樂的舞蹈。遠處,竹橋、小屋、涼亭、籬笆、柳林、時隱時現;茶館、酒樓、戲臺,佇立塘邊。不一會,我們便看到了蘆蕩劇場,於是我們便去觀看智鬥胡傳魁。一開場便是胡雙規大喜的日子,阿慶嫂過去幫忙,一開始一個大廚送了陽澄湖大閘蟹,後來又有人送了一對王八,再後來砰砰,只見5名新四軍從鐵鏈上劃過,以迅雷不及掩耳之勢擊,殺了十幾名日軍。胡傳魁見狀只好狼狽逃竄,此時阿慶嫂拿出,一把手槍,從胡傳魁後面擒住他,刁德一也被擒住了。

沙家浜一是幅畫,是一首歌,是一個壯麗的舞臺,每天上演著紅色故事,讓我們接受紅色的洗禮。

第3站——中華恐龍園

第3天我們來到了中華恐龍園,而且我們是分組行動,我們訓完了穿越侏羅紀這一水上專案,一開始我們便來了個水上降落,隨後我們進入了一個洞穴,在洞穴裡,我看見了菊石馬門,溪龍霸王龍等物種,在熒光閃爍的洞穴裡看見了恐龍的進化,火山的噴發,恐龍的滅絕等習慣,真是太好看了,最後突然來了個高空墜落,濺起的水花打溼了我們的衣衫,卻澆不滅我們的熱情。

第4天遊玩嬉戲谷後,我們依依不捨地踏上了回家的行程。閉上眼,四天的一幕幕在眼前回放、回放……

歡樂的午後時光 篇19

國三作文 ,799字

“哈哈,又到了我最喜歡的雙休日了!”早晨還沒有起床的時候,我就在床上興高采烈的和姐姐討論,我將要怎麼樣度過我美好的一天了。

我準備早晨起床把作業先寫完,然後下午和舅媽、表弟去超市的遊樂場去玩,如果可以的話還要去中央公園去玩一玩呢!說幹就幹,剛和姐姐說完,我就立馬風風火火的爬起來穿衣服,去寫作業,還惹得姐姐笑說我想一出是一出,像一個拉風似火的騷年。雖然我心裡面有一點點不開心姐姐對我的評價(因為在我心裡面我認為我是最帥的,最棒的),但是我也並沒有說什麼。

我又去繼續寫作業去了,寫了好久好久,終於寫完了,我一看時間嚇了一跳,不知不覺中,竟然到了中午吃飯的時候了,可是心情卻無比的激動,因為吃完飯我就可以去我最喜歡的遊樂場啦!於是我以史上最快的速度,把飯吃完,然後像離弦之箭一樣,向舅媽家裡面狂奔而去,只能隱隱約約的聽到媽媽她們在後面喊讓我小心一點,我就這樣一路狂奔到了舅媽樓下,剛剛想叫表弟一下,沒想到表弟就從樓上跑了下來,我和表弟興奮的在門前的草地上,來來回回的奔跑,高興壞了!

我們倆就一直在樓下翹首期盼著舅媽從樓上下來,不一會舅媽就從樓上下來了,我們倆高興的就像兩隻小猴子一樣,上躥下跳的。一直催著舅媽快一點,就在我們的催促聲中,舅媽帶我們來到了遊樂場。才剛剛到地方,我和表弟就像是兩頭脫了韁的野馬一樣,以迅雷不及掩耳之勢的速度衝向遊戲機旁,並且很快的就加入了遊戲隊伍中去了。在龐大的遊戲隊伍中間就看見我和表弟,在人群中間穿來穿去,玩的那叫一個不亦樂乎!就在我們酣暢淋漓的玩耍休息過後,剛剛要摩拳擦掌的重新大幹一場的時候,夜幕不知道什麼時候已經降臨了,月亮姐姐也高高的掛在了天空中,彷彿是在告訴我們:天黑了,小朋友們要回家嘍!於是我們只能鳴金收兵,等待下次再戰。於是我們就跟著舅媽回家了。

這就是我歡樂的午後時光,雖然沒有玩的特別盡興,但是我過的真的很開心、快樂!

那一段快樂的時光 篇20

國二作文 ,626字

有許許多多美好的時光,像天上的星星一樣數也數不清。有他們伴隨著我成長,我快樂無比。

我十歲時在姥姥家打棗的情景至今難忘。姥姥過生日那天,雖然棗還沒有紅,也不甜,但是我們總是忍不住要嘗一下。因為過幾天就要開學了,也就吃不到了,所以我們現在要打一些棗吃。

一個個的小青棗掛在樹上,好誘人啊!兩個哥哥在屋頂上摘,我和妹妹在下面用竹竿打。我用竹竿打它們,希望把它們打下來。但我一竿子打去,那個棗只是前後擺動了幾下,並沒有要掉下來的意思。我朝另一個棗打去,它只是擺動的快一點兒,也沒有落下來。我一連試了好多次,每個都是擺幾下,一個也沒有掉下來。我好像聽到它們說:“你們真笨,一個都打不下來,還想吃棗呢。”我氣得火冒三丈,心想一定要把它打下來。突然,我覺得是不是我用力太小了。我使勁朝它打去,可是用力過大,它“飛”了,也不知道飛到哪裡去了,找了好大一會兒也沒有找到。於是,我便放棄了找它,繼續打棗。慢慢的,我掌握了一些技巧,用力不能太大也不能太小。雖然我打了不少,但是我邊打邊吃,最後也沒剩下幾個。

哥哥讓我在下面接棗,可是我一會兒跑到這邊,一會兒跑到那邊,也沒有接到,直接拾地上的了。“哎呀,好疼啊,什麼東西砸在我的頭上”,我喊道。一抬頭,好多棗落下來,我趕緊跑開了。

最後,我們弄了很多棗,我想吃棗,可是大人不讓我們多吃,說吃多了會肚子疼。今年,那棵棗樹上結了很多棗,星期六時我就想去嘗一嘗。

這次打棗,我學習到了很多技巧,也吃到了棗的美味,度過了快樂的時光。