快樂的足球賽相關作文20篇
快樂的足球賽 篇1
國小三年級作文 ,502字我酷愛足球，每個星期天，如果不踢足球的話，我會渾身不舒服。
這不，又一場足球賽在賽場上打響了。我方隊員個個精神抖擻，對方也踢得很起勁。忽然，一件讓人不安的事發生了，我方主力隊員“雄鷹”的腿被對手那又尖又硬的球鞋踢傷了，我可是本隊的隊長呀，我害怕失去主力隊員“雄鷹”。
突然，一股永不服輸的勁兒湧上了我的心頭。我瘋狂地向前跑過去，像子彈一樣衝向了對方的前鋒。對方前鋒用輕蔑的眼神看了看我，剛想帶球從我的右邊繞過，我不管三七二十一，一鼓作氣，用迅雷不及掩耳的速度衝向他的球，他用極其驚訝的眼神看著我，並張大了嘴巴，露出了他雪白的牙齒，我繼續向前跑過去，對方前鋒只得眼睜睜看著足球在自己的眼皮底下被我奪下。
我對我自己鼓勵道：“好樣的，尤越！他們還有三層防守線，還必須要突破他們”。
我左衝右突，用連續滑步避過了他們的攻擊，一眨眼的功夫就迅速衝過了前兩層防守線。我帶球衝向了對方的守門員，他不愧是門神啊，真胖！像一堵牆一樣把球門堵個嚴嚴實實。我就順勢向右邊移動，他也跟著向右邊移動，我心裡暗暗地笑著：哈，中計了！
我突然快速地向左邊跑去，用力一踢，哈，球進了！
比賽結束了，我們隊最終勝利了，歡呼聲充滿了球場。
快樂的足球賽 篇2
國小六年級作文 ,875字“嗚呼！”終於等到這一天了。
你知道今天是什麼日子嗎？哈哈，想必你已經知道了吧！今天是我們在荊州踢足球的總決賽，我很緊張，因為我是我們隊的隊長。
雙方隊員上場，我們雖然沒有和對方交過手，但是，我看過他們踢足球的視訊，我很瞭解他們。
我和對方的隊長握手，他卻說：“你們就等著輸吧！我們不會讓你們輸得太慘的，勝利終究屬於我們！”我說：“誰輸誰贏還不一定呢！”他一副瞧不起人的樣子，真令人想讓他沒面子。
比賽開始了，先由我方開球，我把球傳給了餘祖濤，只見我方隊員都往對面跑，而常嘉欣卻站在離他不遠的地方，不好，對面來搶球了，“嘿！”對方的6號隊員喊了一聲，我對餘祖濤伸出了手勢，我在示意要球，他一個遠傳球，“噗！”踢到了我的正前方，哈哈，厲害了我的哥！我拿到球就往對面球門裡跑，只見他們都來搶球，我腹背受敵，我心想：額……這就不好了吧！不好玩！一點兒也不好玩！我忽然想起了我練了多年的蛇皮走位，哈哈！你們完蛋了！“走位！走位！鬼刀一開看不見！看不見！”我不由自主地說了出來，我繞過了所有的敵人，馬上就要射門了！呀！我用了我的偶像—C羅的射門技巧，射門！我找準了方位，球像一隻鷹一樣飛向球門！射門了！當時，我開心得不得了！
中場休息了，對方隊長來了一句：“哎呀呀呀呀呀！不錯呀！居然領先了一球，運氣不錯呀！”我方餘祖濤懟了一句：“這是我們隊長的實力，你能比嗎？”我馬上把他拍了一下，他就沒說了，對方的隊長快氣死！
到了休息室，我說：“唉！你懟他幹嘛？！待會你別把他氣死了！你也真是！”“就是要氣他！”他又說。我們都笑了起來。
第二回合開始了。該對方發球，對面完全是瞎踢，直接朝著門框裡衝，有句話說：神經病一發，誰也擋不住啊！我覺得說得很對，他一踢，尷尬了！鐵桿球，哈哈！笑場了，該我方發球，我也往對方球門衝，嘿嘿！他們中計了，我一個遠傳球，往對面球門旁的我方隊員那裡踢，踢完我就往那裡跑，他們一直在搶，突然球飛了起來，我縱身一躍，用頭一頂！哈哈！進門！
比賽結束了，我們獲得了總決賽的冠軍，心裡真舒服，為學校爭光了！
“嘿嘿！”我總算大展身手了！
快樂的足球賽 篇3
國小四年級作文 ,1371字【篇一：快樂的足球賽】
陳宇萱
博山小學一年一度的足球聯賽在春光明媚的四月開始了！
今天是我們三年級一班和五班比賽。這真是一場激烈的比賽啊！我們班五名自信滿滿的運動員站到了賽場上，他們穿著紅色的足球服，更加英姿勃發。老師說我們的隊服和國家隊的隊服一個顏色，穿上後格外得帥氣。今天看來，果真是這樣。比賽開始了，兩隊的隊員都一個個精神飽滿，好像都要立刻展示一下自己的高超球技，裁判員已吹響比賽開始的哨音後，足球就馬上被我隊隊長朱昶昊先發制人斷球。球馬上被對方攔截，熊泓淼立即帶球過人，球又被我隊控制住，說時遲，那時快，就在一眨眼的功夫，朱昶昊以迅雷不及掩耳之勢一腳踢進了對方的球門，“球進了！”拉拉隊高聲吶喊，裁判員出示：1：0。拉拉隊又是一陣狂熱的加油聲，此起彼伏。
上半場結束，我隊已明顯的優勢領先。運動員們稍微休息後調整，下半場立即“開戰”。不一會兒，運動員們一個個滿頭大汗，但他們依然在頑強拼搏。我們在下面觀看，心情也十分緊張，希望我們隊能贏。經過激烈的拼搶，經過剛才的家長指導，我們隊以8：0的優異戰績獲得勝利。我們高興地歡呼起來：“三一三一，勇爭第一，三一最棒，我們贏了！”我為我是三一班的一員而感到自豪！
【篇二：快樂的足球賽】
徐子舒
今天是我們三年級足球賽的最後一場比賽。在前面的幾場比賽中，我們連著戰勝了三個對手，所以今天就成了關鍵一戰。和我們對戰的是4班，這肯定是一場惡戰，因為他們曾經有過8比0獲勝的光榮戰績，但是我們班的球員也不是吃素的，我們到目前為止的戰績是三戰全勝，並且也有以8比0獲勝的光榮歷史。今天的比賽是真正的兩強相遇，一定非常精彩！但是我相信“狹路相逢勇者勝”，我們班一定會贏！
哨聲響起，比賽開始了。只見我們班率先搶到球，隊員們一個一個在賽場上奮勇向前。啦啦隊也大聲助威：“加油！加油！”賽場上的激烈場面一個接著一個，讓我們目不暇接。突然，4班球員發了一個高球，然後轉眼他們就來到了我們的球門前面。我們的球員也不甘示弱，努力地去搶球，終於把球搶回來了。這時，春天爸爸和澤源爸爸鎮定地指揮著：“踢給熊弘淼。對，好，繼續……”經過家長的指導，我們終於進了一個球。啦啦隊用雷鳴般的聲音歡呼著：“耶，我們進球了，我們進球了！”過了一會兒，也許是我們有點太驕傲了，4班竟然也進了一個球。我們的球員沒有灰心，更加努力地踢著球。時間不長就又進了一個球，大家開心極了。當上半場結束的時候，我們以2比1暫時領先。
中場休息了一會兒，下半場馬上就開始了。我們班的球員調整好心態，精神抖擻地迎接比賽。我們先搶到了球，突然，4班的一個人攔住了去路，只見熊弘淼把球傳給了朱昶昊，朱昶昊抬腳射門，把球踢進了對方的球門。“我們又進球了！”啦啦隊高興無比。接下來，球員們在孫溥銳爸爸的指導下，又進了一個球。下半場結束時，我們班以4比1勝利了。老師、同學和家長們的臉上露出了燦爛的笑容。
這次足球賽，我們戰勝了全級其他的4個班，戰績輝煌。大家都感到驕傲無比，自豪地歡呼“三一三一，勇爭第一！”
快樂的足球賽 篇4
國小四年級作文 ,1005字【篇一：快樂的足球賽】
範文迪
一個陽光明媚的下午，溫暖的陽光使我們感到舒服，可我們還是心裡緊張，因為我們下午踢球賽會遇到一個強大的對手——三年級二班。
很快，到了，比賽的時候，我們的隊員摩拳擦掌，做著準備活動。隨著體育老師的一聲哨響，比賽開始了，前鋒熊泓淼迅速將球傳給朱昶昊，朱昶昊，迅速向對方球門跑去，對方拼命搶球，朱昶昊把球傳給了我，我很緊張，心裡想：怎麼辦？我該傳給誰呢？這時，我看見熊泓淼已經在對面接應我，還喊著：“範文迪！快點傳給我！快一點！”我趁他們球員不注意的時候，傳遞了熊泓淼，熊泓淼接著了球，飛快地，大腳射門，可惜球出界了。他們隊的守門員迅速跑過去撿回了球，爆了個大腳。確正好踢到了朱昶昊的腳下，朱昶昊，立即大腳射門，球進了！他們對垂頭喪氣失去了信心，我們隊確是鬥志昂揚，抓住了機會很快取得了優勢，又進了一個球！我們班的拉拉隊歡呼雀躍！後來兩隊進入了一個膠著的狀態，最終我們隊以2：0贏得了勝利！
我作為足球隊的一員，體會到了付出的快樂！感受到了勝利的快感！
【篇二：快樂的足球賽】
快樂的足球賽
“加油！加油！”足球場上熱鬧極啦！原來是我們學校的足球聯賽開始啦，快來看看吧！
我們三年級一班七色花中隊是一支實力強勁的球隊，今天我們要和四班比，聽別人說，四班也不亞於我們，這有可能是一場“惡戰”！隊員們聽了，更加努力練習了。我想：不管四班多麼厲害，我們一定比他們強！
比賽開始了，四班是白隊，我們是紅隊，白隊一下把球提到我們球門邊，但我們隊的趙澤源同學非常沉著地一下子踢了出去，球飛了起來，到了白隊球門邊，白隊又往中間踢了一腳，熊泓淼接住了，他迅速地傳給了朱昶昊，朱昶昊臨門一腳，“耶，球進了！”球場上立刻沸騰起來，隊員們也高興地跳了起來，他們擊掌慶祝，擁抱鼓勁！足球賽過半了，比賽越來越精彩，我們班非常給力，又進了兩個球，結束的哨聲吹響了，我們一個個歡呼雀躍，因為我們以四比零的優勢戰勝了四班，我們每個人心裡都有一種說不出來的快樂，隊員們又來了個大大的擁抱，我們也不禁大聲喊：“三一三一，永爭第一！”
通過這次比賽，我們不僅品嚐到了成功的滋味，勝利的喜悅，更明白了團隊之間的合作是多麼重要，所以，我們三年級一班一定會在未來的日子裡更加團結！
快樂的足球賽 篇5
國小四年級作文 ,985字【篇一：快樂的足球賽】
高梓銘
今天下午又足球賽，我們班跟五班比，一大早，我就穿上足球服了。
到了下午，我就脫下校服，穿著足球服就上足球場上去了。不一會，就開始了。我們班先發球，熊泓淼把球傳給朱昶昊，朱昶昊又把球傳給了嶽政林，嶽政林又直接把球射向球門，可惜被守門員給擋住了，但是守門員發球後，朱昶昊又把球給搶過來了，一個高球，球進了，我們得到了第一分。然後朱昶昊又把球傳給了熊泓淼，熊泓淼一個帶球傳給了範文迪，但被五班的隊員給搶走了，但是朱昶昊又把球給搶回來了，發了一個高球后嶽政林接住後，並傳給了熊泓淼，熊泓淼就直奔球門，射了一腳，球進了。啦啦隊也以洪水般的叫聲，說：“球進了！球進了！”我們班裡的女同學們都高興的跳了起來。朱昶昊有設了一個高球，球又進了，我們已經得了三分了。後邊的進攻中，朱昶昊把球傳向嶽政林，嶽政林又來，射了一腳，球又進了！
這幾場比賽下來，我們進了八個球了，對方只進了兩個球。通過這場比賽，我也喜歡上了足球這項運動，我收穫到了，無論什麼事，都要付出，才能獲得成果。希望我以後要努力練習，也要取得朱昶昊那樣的成績。
【篇二：快樂的足球賽】
王江媛
今天星期一，是我們踢的第一場足球賽，運動員們正跟著家長教練熱身——跑步一圈。跑完步，運動員們個個精神抖擻、氣宇軒揚，這強大的氣勢都能把對手嚇倒。觀看這場比賽的有啦啦隊和家長教練，我相信在家長的指揮下，我們的三(1)足球隊一定會旗開得勝！
比賽開始了，啦啦隊喊著響亮的口號。是我們發球，朱昶昊把球傳給了熊泓淼，熊泓淼傳給的朱昶昊，射門！球被守門員攔住了，守門員開了一個大腳，對方立刻搶到，射我們的球門，我們啦啦隊屏息凝視，生怕讓對方進了球，幸好嶽政林跳起來把球守住了。嶽政林把球發給朱昶昊，朱昶昊帶球過人，第一個，第二個，射門，球進了。我們全班的同學都一剎那間歡呼起來。有一個對方球員太急，不小心犯了規，這樣我們就獲得了一個點球射門的機會，朱昶昊射門，我們在心中暗暗想：一定要進呀！對方的守門員聚精會神的看著，看起來很難進球，這時，對方的守門員打了個哈欠，朱昶昊趁機射門，球進了！時間到，我們2：0贏了，我們每一個人都很高興，幾乎要從地上跳起來了。
崔老師說是開門紅，希望隊員再接再厲。而我只希望只要是一場快樂的足球賽就行，輸贏不重要，重要的是友誼！
快樂的足球賽 篇6
國小四年級作文 ,530字今天是我們三年級一班對戰三年級四班，是我們對戰的最後一個班級。我們聽說四班很歷害的，可是我們班的隊員們像是沒有聽見一樣的淡定，我問他們：“你們不緊張嗎？”他們很淡定地說：“緊張啥，我們都能踢過二班，為什麼就踢不過四班呢？”我好奇地問：“二班跟四班比誰贏了？”“二班贏了，四比一，所以我們很容易贏得勝利的！”他們說。
到了下午，開始我們一班和四班的決鬥，足球運動員們換好了足球服，老師就帶著我們去了足球場。足球運動員們先是圍著操場跑了一圈，又做了熱身活動，我們班有的家長來陪練，家長給足球小子們正在講解戰術。
過了一會兒，比賽正式開始了，隊員們依次上場，又跟比賽對手們一一握手，他們站好位置開始了比賽，我們大家都在場外幫他們加油。球被裁判老師放在球場中間，熊泓淼先是把球傳給了朱昶昊，朱昶昊繞過對方的球員，使勁一踢，進球了！我們高興地大聲呼喊著！跳躍著！
到了中場休息，我看到隊員們的汗一直往下流，老師也換了換隊員。過了一小會兒，下半場的比賽開始了，隊員們還是在賣力的堅持著比賽。我們班取得了最後的勝利！我在心裡想：我一定也要向他們學習勇於拼搏、團結奮鬥的精神。
快樂的足球賽 篇7
國小三年級作文 ,585字“今天足球比賽。”張老師用沉重的語氣給我們說。今天的比賽一定很重要，如果這場比賽不贏，就只能爭前六和前五了，這樣，我們以前免做的作業，這都要補回來了，那可不是四個小時能補完的。
十二點四十五分，我到了足球場，開始踢足球，消磨時間等待比賽開始。裁判來了，我們停止了熱身。“班長沒來”我聽見同學喊了一聲，我們開始喧譁，有人說班長腿受傷沒好，今天踢不了比賽，我信以為真，心上如雪上加霜，感嘆到，這下完了，我們這場比賽泡湯了。哨聲響了，張老師讓我們隊的另一名足球隊員來當守門員，就在這千鈞一髮的時刻，“班長來了”聽到人群中有人在歡呼，我尋著聲音望去，只見班長氣喘吁吁地向我們這邊跑來，我心中的這塊石頭終於落地了，踢贏這場比賽的希望大了一半，我們信心高漲。開局十分鐘，我們班一個球都沒有進，二班的防守固若金湯，攻擊迅如猛虎，使得我方球員沒有射進一個球，我們的防守也不亞於他們，現在局面屬於僵持狀態，雙方互不相讓，上半場後五分鐘，我方主力隊員進了對方一個球，為我們做了個榜樣，上半場結束了，我們以1：0的優勢壓倒了二班。下半場，我方隊員找到二班防守的弱點，連進兩球，徹底擊敗了二班。
這場比賽我們贏了，雖然我沒能夠有機會上場，但我在場下為場上運動員加油鼓氣，我的心一直隨著他們一起緊張、一起高興、一起快樂！
快樂的足球賽 篇8
國小六年級作文 ,619字星期五放學後，我把同學都叫到操場踢足球。
開始了，我們隊開球，我是前鋒，所以由我開球。我叫我們隊的呂俊傑替我點一下，然後我來踢。於是他點了一下，我猛地一腳，把球踢給了早就埋伏在球門旁的呂傑，然後他一腳踢進了球門，可是被對方的守門員接住了，他接的時候還叫了起來，邊叫邊說：“我天，好疼。呂傑，你怎麼踢這麼重啊！”呂傑說：“我不是故意的。”我說：“算了，踢足球總要付出點代價的嘛！我也總是被足球打疼的呀！”然後，我們又踢了起來。
對方守門員想開大腳，可是沒開起，被我方的陳佳雨用鐵頭功頂了回去。然後我衝過去，把球踢向了球門，可是踢偏了，球彈了出去。他們的守門員立馬跑出禁區撿球，我們隊的人大笑起來，因為守門員跑出禁區去撿球，另外一方即可點球。我把球搶過，放在點球區。我想：剛才我把球踢到門杆上，球會彈開，如果我把球再踢向門杆上，讓球自己彈向球門裡面，就成了。於是，我把球踢向了門杆上，球立即彈向了球門裡面，我開心地大喊：“果然是這樣，球進了。”
然後是他們開球，對方的前鋒一腳把球踢向了球門框，可被我們的守門員接住了。
然後我叫他開大腳，他用腳往天上一踢，球下面像裝了推進器似的，一個勁兒往天上飛，足有七八米高。然後球往地上一彈，我就用頭把它頂開了，陳佳雨用膝蓋頂進了球門。
最後比賽我們贏了，雖然我們都流汗了，但我們每個人都非常快樂、高興。
快樂的足球賽 篇9
國小四年級作文 ,479字每個星期天，或者是放假的時候，我都會約我的好朋友出去踢球放鬆。我和朋友們來到了足球場，我們先分成了兩隊。我方的守門員是餘展博，對方的守門員是一個新手。
比賽開始了，裁判員讓我們先發球，我把球傳給了胡義可，胡義可拼命地向前跑，可還是被對對方的球員攔了下來，球到了臧夢涵的腳下，臧夢涵跑向了我方的球門。我原先以為臧夢涵會射門可沒想到，她傳給了她的隊友胡軒，胡軒，用力一腳，只聽裁判員喊到：“球進了。”上半場就這麼結束了。
下半場開始了，裁判員，把球給了對方，對方的前鋒把球傳給了胡軒，胡軒衝向了我們的球門。
不料半路被我攔截了。我和胡義可一直互傳，到了對方的球門前，然後我一個旋轉踢，“球進了。”裁判員再次喊到。我和隊員們歡呼雀躍起來，第三場開始了，球傳到了對方腳下。對方的臧夢涵把球帶到了一中場，“看來想來一個遠射啊！”我方隊員說。臧夢涵把球踢到了半空，我用力一頂，球被我防住了。這時裁判員說：“下半場結束。”
到了回家的時候，我們還路上津津有味地談著足球賽。
快樂的足球聯賽 篇10
國小四年級作文 ,416字這周令人激動的足球聯賽在我們學校拉開帷幕！我們一共踢了四場足球賽，我們每一場都贏了我們的對手。
我就給你們講講我們踢的最高分的一場比賽。我首先給大家介紹一下上場的隊員吧！首先，趙顏澤是守門員，趙澤源是後位，嶽政林是中位，朱昶昊是中前位，熊泓淼是右前位，宋爰睿是左前位。只聽裁判員一聲哨響，足球比賽開始了。足球運動員們一個個神氣十足，好像一定會贏似的。朱昶昊的眼神一直盯著球不放，好像要把球盯破似的。對方的守門員都不知道該怎麼辦了。熊泓淼一個假動作過了個人接著一個漂亮的二過一傳給了朱昶昊，朱昶昊接著接住球往對方球門那邊跑，這個是一個非常好的機會，朱昶昊使出了最大的勁，只聽砰的一聲進門了，這時拉拉隊和老師還有做指導的家長都非常的高興。
拉拉隊在場下高聲呼喊著三·一加油！在場上的足球運動員們非常認真，特比是我們隊長朱昶昊給我們班進了好多球，最後經過我們的努力後我們以8比0的成績戰勝了對方，為我們的班級爭得了榮譽。
快樂的足球比賽 篇11
國小四年級作文 ,406字操場上傳來同學們的歡呼聲。原來，今天是我們四年級的足球聯賽時間。
嘟！裁判宣佈對戰班級，第一場我們就要對戰134班，第一場就和這麼強的班級打，運氣欠佳呀。不過看著大家精力旺盛的樣子，我就覺得這場比賽一定十分精彩。
嘟！比賽開始了，我們佔有了主動權，哎呀，敵隊來搶球了，可是，我們的前鋒的能力也不是蓋的，一個三百六十度的大轉身，成功躲過了敵隊的第一波襲擊，射門！射門！哎呀，怎麼回事？居然被守門員給擋住了。現在的球在對方那邊，他們配合無間，我們並沒有爭取到射門的機會。哎呀！對方要射門了，一記地滾球，不過還是被我擋了下來，我好歹也是練過的，怎麼會讓你們輕易進球呢！嘿嘿！其實我就是本場的守門員。比賽繼續，我把球傳給前鋒，他又和後衛、中鋒展開三角陣型，把對方耍得團團轉。哎呀！我們的中鋒沒有接到。讓對方撿了個空，突然一記飛天球，擋飛天球可不是我的強項，球進了！
我們雖敗猶榮，下次再努力，常言道，失敗是成功之母！
快樂的足球運動 篇12
國小六年級作文 ,475字今天早上我很高興，因為足球訓練又要開始了，聽說今天還有一場小型比賽呢！
一到操場我就手舞足蹈地對教練說：“教練，今天早上打比賽，可以讓我參加嗎？”我懷著期待的心情等著教練回話，教練嚴肅地回答：“只要你今天早上好好練，就能參加足球賽。”
聽完教練的一番話後，我的心就要跳了出來，我把心動化為了行動，精益求精地聽著老師講的每一個字，每一句話，認認真真的完成老師的任務……功夫不負有心人，老師選我上戰場了，這時我感覺自己都要飛上天啦，真是太激動了！老師封我和王磊為後衛，這是很重要的防守位，我對王磊說：“我們要配合好，不能讓這個位置失守！”“沒錯，我們必須要守好，不能讓老師失望！”王磊說。
比賽開始了，是對方發球，他們一踢，我們隊長一腳就給斷了，另一個人大聲喊道：隊長，傳球！說完隊長用一個左晃右過，把一個人給擺脫了，後來又用了一個馬賽迴旋，漂亮地又過了一個人。此時隊長面臨的是門將，門將嚇得腿都軟了，隊長二話不說一個大腳把球射了進去，我們連忙讚歎隊長：“好樣的，你真棒！”
只有努力才有回報，只有堅持才會勝利！這場足球賽的勝利，讓我再次明白了這個道理！
快樂的足球 篇13
國小四年級作文 ,367字二年級暑假，我媽媽帶我去學足球。到了足球場，我看見綠茵茵的場地，心裡恨不能立即衝上去踢足球。媽媽告訴我：“學足球能鍛鍊身體。”
一開始，老師先教我傳球。老師告訴我，傳球要用腳的內側踢球。我覺得十分簡單。但是我一試，其實很難。這時，老師微笑著說：“加油！”
經過一個多小時的練習，我終於找到了感覺，能把球傳好了。過了些日子，我開始練習帶球和射門，可非常難，我總是把球踢歪。
兩個星期過去了，我只要一帶球就可以飛快地跑起來。衝到球門前，不停歇地就射門了。
這天教練對我們說：“我們來一場比賽吧！”
比賽開始了，我的隊友把球傳給了我，我單刀匹馬地把球帶入了禁區，我一個大力射門，球進了！
這時教練吹哨了，比賽結束了！
這次比賽我們贏了，我非常開心！
雖然我才上了兩個星期的足球課，但是，我體會到了足球帶給我的快樂。以後我肯定會好好學足球的。
快樂的足球 篇14
國小五年級作文 ,508字如果你是魚兒，那快樂就是一汪清涼涼的水；如果你是鳥兒；那快樂就是一片藍藍的天；如果你是草兒，那快樂就是一場淅瀝瀝的雨。
如果你是我，那快樂就是就和足球一起奔跑在碧草青青的綠茵場上。
早晨，我們練習帶球，太陽與我一同奔跑；中午，我們練習射門，太陽與我一同擁抱；晚上，我們練習過人，月亮與我一同徜徉。
我練習，我快樂，世界也跟著我快樂。
5月27日這一天，一中綠茵場上彩旗招展，分外熱鬧，我們也是一樣。該我們上場了！裁判哨聲一響，我們快速找到自己的位置。二過一，一過二，我在大家的配合下精準射門—進了！高調衝頂，倒掛金鉤，大家配合我—又進了！搶斷、奔跑、分球、回球、再傳，我給前鋒，前鋒回傳，我再來一記補射—又進了！場上歡呼雀躍，場下掌聲陣陣。太陽頷首低眉，紅旗迎風招展。這一切，似乎都是為了我和我們，為了綠茵場上奔跑的快樂足球。
我比賽，我快樂，天地也跟著我快樂。
如果快樂就是一汪清涼涼的水，那綠茵茵的球場就是我這條魚兒暢遊的大海；如果快樂是一片藍藍的天，那每一次射門就是我這隻鳥兒飛翔的路線；如果快樂是一場淅瀝瀝的雨，那每一個進球就是我歡樂的笑顏。
我是快樂足球，快樂足球是我！
一場歡樂的足球賽 篇15
敘事作文 ,393字今天，我與小夥伴相約來到城北足球場，準備用足球一決高下。
我們首先分成2個隊，我被B隊選中，並自告奮勇的充當前鋒的角色。激烈的比賽開始了，A隊首先發球，只見A隊5號球員帶球突破，一連晃過2名隊員，凌空抽射，眼看球就要進了，守門員英勇地用手一擋，死死地抱住了球。守門員把球往前一扔，我方後衛接到了球，一個轉身把傳給了我，我接到球，帶球奮力向前跑，輕鬆繞過A隊後衛的防守，一腳射門，球被門柱彈出，我方隊員連忙跑進，補射成功球進了，我們歡呼雀躍，場上比分1：0。A隊中場發球，球只見A隊的另一名前鋒腳下生風帶球左躲右閃直奔我方球門，我方後衛急忙防守，A隊前鋒把球一挺向右一撥，輕鬆繞過後衛，小角度挑球，球進了。場上比分1：1。
進入下半場，雙方都展開了猛烈的進攻。我與隊友再一次進攻中取得了進球。對手也不甘示弱，也取得了進球。
比分以2：2告終。
雖然，我們沒有分出勝負，但我們都很開心！
一場激烈的足球賽 篇16
國小五年級作文 ,802字放學了，從學校附近的一片空地，傳來一陣陣此起彼伏的歡呼聲，原來，一場足球賽正如火如荼地進行中。
球員們站在相應的地域，臉色嚴肅，裁判一聲令下，足球賽開始。球員們動作嫻熟地飛跑到前方，腳步複雜，左一腳，右一腳。頓時，場地上沙土飛揚，足球滾到了另一方球員上。賽場上波濤暗湧，觀眾們歡呼吶喊：“快踢，快踢！”“踢球！”有的甚至不由自主地起身揮拳！比賽似乎已進入白熱化階段。這時，正好有一名過路的身著黑色西裝，頭頂黑色帽子的老師被這高漲的熱情吸引住了，立馬跑過來觀看。老師目不轉睛地盯著足球，觀察賽況。球員們一個箭步跑來，扭轉了比賽局面，足球滾到了另一名球員的腳邊。
此時，場面又一次迎來了高潮。有一名身著黑衣，頭戴紅帽子的人被球賽吸引住了，低下身子，觀看比賽，臉上神情嚴肅，一秒也不願錯過。守門員嚴陣以待，只見他身穿黑衣藍褲，汗水讓他金燦燦的頭髮在夕陽下顯得格外耀眼。他咬緊牙關，眉頭緊鎖，神色中流露出萬分堅定，此時此刻，他一定想著：我一定要攔住球，為我們隊爭光！他雙手搭在雙膝上，上身向前傾斜。眼睛目不轉睛地盯著足球。場上所有人的心都提到了嗓子眼上，老師的眼光彷彿是一顆釘子，釘在了足球上。賽場上如同風起雲湧的大海，沸騰了起來！老師雙手握拳，努力抑制心中的情緒。
球員如同離弦之箭，凌波微步般衝向足球，足球在空中如同一條完美的弧線，直接衝向守門員，彷彿時間定格在這一秒。觀眾們張大了嘴，只見一名身著紅衣，不怒而威的裁判挺著將軍肚，雙手往後放，眼神如監控器，監控場上的情況。
球如同蜻蜓點水般卻又沉重地落下，守門員沒有守住球門如同一個勇士轟然倒地。老師終於抑制不住心中無法按捺的感情，激動地起身吶喊：“太棒了！”觀眾們也興奮地起身吶喊！這場比賽，雖然有的贏，有的輸，他們卻都緊緊相擁。夕陽下這場扣人心絃的比賽畫上了完美的句號。
這真是一場扣人心絃的比賽啊！它深深地印在每個人的心裡，令人難以忘懷，久久無法消散。
記一次有意義的足球賽 篇17
國一作文 ,879字今天下午，我們班男生舉行了一場足球賽。由於是冬天，足球場上少了點兒綠，也少了點兒生機。場上盡是坑坑窪窪裸露的沙土。我想，它之所以被稱為“足球場”，大概是因為場地兩旁還立著那搖搖欲墜的“球門”吧？儘管這樣，同學們對這場球賽還是充滿欣喜。
由於沒有專業的足球教練，老師就親自上陣，手把手地教同學們踢球，而我們女生則站在一旁吶喊助威。男生們分成了藍白兩隊（也就是校服隊和非校服隊），準備就緒。
隨著老師的一聲哨響，比賽開始了。只見球被高高的踢起，隨後便落到地上，隊員們一窩蜂地朝球跑去，無數只腳圍在球邊亂踢著。突然，球被一個白隊的同學踢向了藍隊的球門，守門員立刻做好攔球的姿勢，眼看球離球門越來越近了，卻半路殺出個程咬金，被藍隊的人截住了，球又被反踢了回去。藍隊的人互相配合著，將球踢進了對方的球門。女同學們有的拍手叫好，有的在哀嘆。白隊的隊員們也眼紅了，把球遠遠地踢了過來，他們你追我趕，終於把球也送進了對方的球門，接著又是一陣喝彩聲和哀嘆聲。
球在藍白兩個球門之間來回滾動，隊員們也跟著追來追去。他們累得紅著臉，喘著粗氣還奮力禦敵，甚至有的隊員都被球踢傷了，可他們爬起來，拍拍身上的土，繼續踢球，就連老師也玩得不亦樂乎，他時而跑向場中央，時而吹著哨子維持秩序，從沒見老師做過這麼大劑量的運動。我們都驚住了，女同學們也激動地又唱又跳，完全不顧及“淑女”的形象。趙老師拿著相機拍下了這精彩的畫面。
暮色將至，放眼望去，場上那來回跑動的身影，彷彿一個個跳躍的小火苗，照亮了這寒冷的冬天。場上那兩座球門巍然屹立在場地旁，好像在莊嚴地向人們宣告著什麼偉大的勝利似的。就連地上那坑坑窪窪的痕跡也為冷清的足球場增添了熱鬧的氣息。場上的歡笑聲、喝彩聲和歌聲交雜著，豈無生機？
球賽最終以白隊領先兩球取勝而告終，但無論如何，我們都是勝利者，因為我們的心靈中都有了收穫。
在隊員們不怕條件惡劣仍然鬥志昂揚中，我明白了什麼是青春；在相互配合的比賽中，我看到了什麼是團結協作；在被球踢傷卻仍然奮力拼搏中，我發現了堅持；在一聲聲喝彩中，我聽出了友誼。
這難道不是一場很有意義的足球賽嗎？
精彩的足球賽 篇18
國小五年級作文 ,650字叮鈴、叮鈴……隨著幾聲清脆的放學鈴聲響起，9個小夥伴收好書包像飛鷹一樣飛出教室，飛向了學校旁的一個空曠大草地上踢足球，他們用書包做了一個簡單的球門。
比賽開始了，隊員們互相傳球，只見對方一個小男生猛的一射，守門員用膝蓋擋住了球，他的隊員開心極了，頓時士氣大漲！可守門員的膝蓋卻受傷了，他沒有說出來，只是默默地用紙包住傷口，繼續比賽。
隊員的吶喊聲引起了不少的觀眾，先來了一個小男孩帶著他的弟弟和一隻黑白相間的小狗，但是這隻小狗好像一點也不在乎這場比賽，躺在那兒呼呼睡大覺呢。接著一個頭上繫著蝴蝶結的小女孩和幾個一年級小孩子被吸引了過來，後來一個高個子的大叔叔也坐了下來觀看比賽。最專心看這場比賽的還算是一個紅色衣服的小男孩，他認真地盯著這場比賽，望著守門員心裡想著：快讓我上場，快讓我上場！
觀眾席這一邊討論聲此起彼伏，都希望自己支援的球隊能贏得比賽。高個子叔叔說：“你們看這幾個小孩子，誰當左翼、誰當右翼、誰當守門員，都安排得很好。”一個小女孩說：“看那個金髮碧眼的小男孩多堅強了，都出血了，還堅持著踢球。”
此時比賽進行到了白熱化的階段，雙方把比分戰成了1：1，突然一個漂亮的假迴旋踢動作讓對方亂了陣腳，一個大個男孩猛的一腳，對方守門員沒守住，球—進了！幾個孩子非常高興，這個金髮碧眼的男生更是喜出望外。
高個子的叔叔看到這一切似乎想起了他童年時也像這些小孩子一樣天真頑皮，他欣慰地笑著說：“這場比賽可真精彩！”比賽結束了，幾個小夥伴們又相約著一起回家，回家的路上充滿著開心的歡笑聲。
快樂的手球遊戲 篇19
快樂的手球遊戲作文5 ,549字手球，多麼普通的一種球，但它帶給我的滋味卻是回味無窮的，是我童年生活必不可少的夥伴。在各種各樣的手球遊戲中，我學會了傳接球，更懂得了團結一心的重要。
我和小朋友最愛玩的是“傳球比快”遊戲，老師還給它取了個好聽的名字“飛西瓜”。在半塊手球場上，老師將我們分為人數相同的兩隊，每隊同學又排成間隔3米左右的兩列，互相面對面傳接球。同時，每隊還派一名同學去搶對方的球。哪隊快，哪隊就為勝。每次玩這個遊戲，同學們都興致勃勃，滿頭大汗。如果只有4個小朋友，可以改為“摘蘋果”遊戲。一個同學在3米外扔球，一個同學用乾淨的紙籮接球。接住一個球就算摘到一個蘋果，哪組配合好，接得多就算獲勝。我是百玩不厭哦！
男孩子們很喜歡玩“投球比準”遊戲。其實就是射門。看，他們一個個凌空飛起，一隻手拿著球用力一擲，球就像炮彈一樣進了球門。球場上一片歡呼聲，進球的同學就像英雄一樣得意。我們女同學比較喜歡玩“夾球比牢”遊戲。你肯定很好奇，這怎麼夾呢？有好幾種呢。可以是兩人背靠背或胸對胸夾住球平移前進，或一個人膝蓋夾住球跳，看誰不掉球又最快到達終點就是勝者。我們每次玩這個遊戲都會笑得前俯後仰。
手球遊戲還有很多，如迎面接力運球，障礙運球，左右手交換拍球、抬左右腳拍球等。你也來試試這些手球遊戲吧，相信它會給你帶來意想不到的快樂。
吸引人的足球賽 篇20
國小五年級作文 ,397字落日的餘暉灑滿了城市的每一個角落，放學後的孩子們，像一隻只無拘無束的小鳥一樣“飛”向了自己的家，就在這時候，一塊廢棄的空地上來了一群男孩。
男孩們分成紅黃兩隊，將書包往兩邊一推，就做出了簡易的球門，比賽開始了，雙方都拼盡了全力。一位金色頭髮、身著黑色毛衣和藍綠色短褲、手戴黑色手套的男孩撐著膝，目不轉晴地盯著那個足球，他是黃隊的守門員，他絕對不能讓那一球進門。
空地上的足球賽進行得如火如荼，路人看見這樣激烈的場景，紛紛駐足觀看。一位戴著紅色蝴蝶結的女孩在大喊加油，一位抱著洋娃娃的女孩聚精會神地觀看比賽，期待進球。一位小哥哥抱著他身穿綠色衣服的妹妹，他們倆人的眼睛沒有離開過足球。一位戴高帽子、穿著西服的大個子叔叔，手裡拿著一本翻開的書，但他也被足球賽深深吸引住了，看著男孩們生龍活虎的身影，他彷彿也回到了童年的時候，和小夥伴們踢足球的場景。
足球賽還在繼續著，你猜猜最後哪一隊會取得勝利呢？