快樂源於生活相關作文20篇

孝道——源於生活，融於生活 篇5

國一作文 ,620字

孝順，自古以來亙古不變的話題。子女對父母的孝順，父母對長者的孝順，在生活中處處皆可看到。孝順如同一縷春光，溫暖了人們的心靈，孝順如同可愛的音符，將整個社會變得和諧美麗。

現今，不孝順的事例比比皆是。有一位年輕人，考上大學之後私自輟學，在外面過著花天酒地的生活，晚上也夜不歸宿。他的父母很著急，但是他卻毫不理會。一天晚上，他東轉西轉，轉到一家麻將店，這一下可不得了—

小夥子從這天晚上八點一直打到明天早上，又從明天早上一直打到晚上……就這樣日復一日，不停歇的連續打了三天麻將，結果他卻突然之間暈倒了。送到醫院，竟然是大面積的腦出血，他們的家人很著急。經歷了這樣慘痛教訓，他才懂得了親情的可貴，從此努力完成學業，找到工作，孝順他的家人。

古代，也有許許多多孝順的事例。一個小孩，名叫孔融。他小時候就非常的孝順他的父母及長輩。一次他的父親從集市上買來的許許多多大小不一的梨，他的哥哥說：“你最小了，你先挑個大的！”但是他卻執意不聽，他說：“大的應該給應該給哥哥和爸爸，最小的才能留給我。”他的家人及鄰居對他刮目相看，說：“小小年紀，真麼孝順真不容易啊！”此人果然後來也有了出息，在朝廷當了大官，他的孝道在民間口口相傳。

孝道是一個古老的話題，卻是一個日新月異的話題。在這個現今的世界，只有保持孝道，保持本真的愛，才能將美好的品質發揚光大。其實孝順。並不是多麼高大，它融合于于生活的點點滴滴。只有用心感悟，用愛堅守，才能將孝道溫暖人心！

快樂源於友誼 篇6

國一作文 ,666字

那些年，不曾相識的我倆一起來到了這個充滿夢想的校園。由於上天的眷顧，你和我就相遇於同一個班級，我倆便緣分般的成為了朋友，開始了追夢的步履。可轉眼間，你卻已離去，只留下我一人堅守夢想。

那天，一陣急促的電話鈴聲響起。我不曾想到在千里之外的你心裡還掛念著我。給我了一個驚喜。當我拿起電話，另外一邊傳來了一陣熟悉的問候聲。那刻，我就意識到這個人肯定是你。“喂，你最近過得還好嗎？”他言語中透露著對我的關切。“自從你走後，我就覺得身邊好像少了些什麼，沒有你的日子裡，我反而過得不太習慣。”我無奈的答道。一番寒暄後，我問他為什麼還記得我，電話那頭的他飽含深情的說他心裡有我，有我這個值得惦記的朋友，曾和他並肩走過天數分雨的那個我。霎時，我哽咽了，我被他感動了。我明白這是他的肺腑之言，他把我當成了他真正的朋友，一個值得寄託思念的人，一個值得傾訴的物件，一個能常駐於心中的摯友。距離抹不去他對我的思念，只會加深我在他心中的記憶。

還記得昨天，我倆剛踏入令我們神往的校園時，你和我都顯得如此懵懂和稚嫩。一切對於我倆都是充滿好奇的。漸漸地，我們迎來了初中生活和學習上的各種挑戰。我們脆弱的心靈從一次又一次的挑戰中得到了鍛鍊。而我們之間的友誼也潛移默化地萌生，並且發芽，在經過無數風雨的澆灌和歷練，我們的友誼之芽已長成參天大樹。即便是再惡劣的環境，在艱苦的條件，友誼之樹也不會因此而被摧殘和枯萎，它始終以其旺盛的生命力向上生長，努力到達雲層的高峰。

成長的我已明白這是一份寶貴的友誼，所以我真心感到快樂。但這更是人生一筆寶貴的財富，我會用心將其埋藏。

創意源於生活 篇7

國一作文 ,761字

美國廣告大師李奧貝納曾說過：“對生活抱持全面性的好奇，仍是偉大創意人員成功的祕訣。”在現實生活中的確也是如此。

你可以選擇這樣的“三心二意”：信心、恆心、決心；留意、樂意。來成就自己的創意。讓我們一起走進那些有夢想、愛造夢的同齡人的世界裡，看看他們是怎樣奇思妙想、腦洞大開的。

楊少毅，因為從小喜歡機器人，在大學二年級時和兩個“氣味相投”的同學，做起了機器人研究。起初，他們裝置和材料都是從廢品回收站撿來的，全靠自己拋光、切割、打磨，在不斷努力下製造出了第一個機器人，蒜泥科技公司也是從這個機器人發展起來的。之後的第三代機器人獲得了無數大獎，楊少毅研究室逐漸發展成了公司，“蒜泥”也被人熟知，並且享有世界級的名譽。

江如藍，一次上網時，無意間看到一段視訊“卡車車尾在轉彎處將行人捲入車底，毫不知情”為了減少這類事件的發生，不讓悲劇在發生，她立志要為人民做出貢獻。在媽媽的幫助，江如藍利用雙休的時間，主動找卡車司機聊天，並觀察卡車瞭解原因。發現卡車存在一定的盲區，使卡車司機轉彎時，顧不到車尾，從而撞到行人，針對此現象，她發明新一代“智慧汽車隨動轉向後視鏡”。

王星樺，因為出生在溫州，幾乎每天都在吃海鮮，她最愛吃蝦蛄，可蝦蛄的殼不僅堅硬，上面還有許多小刺，很難把殼和蝦肉分開，有時還會被扎到，這可讓他傷透腦筋，這時王星樺閃過一個想法：“不如一個專門剝蝦蛄的小工具吧。”第一代剝蝦筆發明出來了，可是，剝蝦筆不僅安全性很差，用起來的效果也不是很好，這可讓他又傷透腦筋，可他沒有放棄，最終取得了巨大的成功。這下吃蝦蛄再也不用怕扎到手了。

小小的創意源於小小的發現，生活中的點點滴滴都能給我們帶來啟發，只有不斷創造，才能不斷前進。

雖然每一個故事的主人公和我們一樣平凡，只要你留心觀察、認真思考、堅持不懈，相信你也可以像他們一樣。

快樂源於體驗 篇8

國小三年級作文 ,578字

快樂是什麼？也許是你昨天的滿分，也許是你今天的超越，又也許是你明天的旅途，可在我看來，快樂就是一場非凡的體驗。

炎熱的陽光烤著大地，悶熱的空氣夾雜著蟬鳴，隨著夏天的緩緩而來，我的暑假又迎來了新的篇章。

伴著桃樹的清香，踏著綠草的清新，我家又開始了每年夏天的傳統活動—魚王爭霸賽。往年宅家的我，今年也被選上了。一大早，我和爸爸還有哥哥整裝待發，等著初日的光芒。

隨著爸爸的一聲令下，我們就出發了。

到了魚塘，我眼前頓時一亮。畢竟是第一天釣魚，滿懷著好奇開始了釣魚。首先，我學著爸爸把線套好，再將餌掛好，最後學著電視裡的方法將魚竿輕輕一拋，然後我就坐下來美滋滋地幻想著魚桶裝滿。幻想畢竟是幻想，我眼巴巴地看著爸爸釣到了一條又一條魚，再看一看哥哥，沒想到他也已釣到兩條。我有些惱火，便把魚竿提了起來，換了個地方繼續，可試了十幾次都沒有收成。再看看爸爸都已經裝滿一桶準備收工了。就在我準備摔竿走人的時候，爸爸走了過來，親切的拍了拍我的肩膀說：“怎麼，一點困難就放棄了啊！釣魚靠的是耐心，靠的是經驗，你這次換來的是經驗，所以不要急，要耐心，爸爸相信你。”

聽完爸爸的話，我調整了一下心態，不一會兒，一條魚上鉤了，緊接著又是一套……

傍晚，迎著日落的餘暉，我們提著桶，快樂的走在回家的路上。

這次釣魚我得到的不僅是經驗，更是一場非凡的體驗，一場快樂的體驗。

快樂校園生活 篇9

國小四年級作文 ,697字

我是一名五年級的學生，我很喜歡我的校園。上學期，我就在校園了度過了一段快樂生活。

教師節

9月10日來臨了，這一天是教師節。這一天，我們都喜歡準備一些禮物送給辛苦教育我們這些小草的“園丁”—老師。

早上上學的時候，小鼓隊員和手捧鮮花的禮儀隊隊員都站在校門前，迎接每一位老師。每當有老師經過的時候，禮儀隊隊員們都簇擁而上，把手裡的鮮花送給老師。

在我們班的教室裡，每一位同學都有一束或者一枝鮮花還有的同學準備了一袋子的禮物，和一張小賀卡。一見到老師，就跑上去獻上鮮花。很快，花都快把老師圍的喘不過起來了。教室裡充滿了花的芬芳和濃濃的情誼。

課堂小插曲

有一天早上，我們正在上語文課。上著上著，忽然，我看見了教室外，有一位叔叔急匆匆地走向我們班的教室門口，老師一看見這位叔叔，就拿出上一節課在同學桌子了找到的錢包，這個錢包很鼓，我猜：這應該是昨天晚上家長會的時候，這位叔叔落下的錢包吧。

老師把錢包還給這位叔叔後，風趣地說了一句：“這位叔叔可是一位警察呢！”有的同學領悟到了老師的話意，唱起了一首歌：“我在馬路邊撿到一分錢……”

這真是快樂的課堂“小插曲”啊！

培優班考試

在我讀三年級的時候，就已經知道五年級要考培優班考試了。

果不其然，考試到來了，在考試前兩天，我也只能“臨時抱佛腳”了。試卷發下來了，我一看就傻眼了，好多題都好難啊，我只好硬著頭皮繼續做，不會做的就空著。語、數、英三科都一樣，我看得雲裡霧裡的。成績最後出來了，上天保佑，我考上了。這次考試讓我知道，“臨時抱佛腳”是沒有用的，只有一天天的積累才能學好知識。

上學期，我度過了快樂的校園生活，希望這個學期，我能更快樂！

真理源於生活 篇10

國三作文 ,1772字

生活處處蘊含寶貴真理，真理時時散發生活氣息。——題記

我們每個人都擁有一雙獨一無二的眼睛，只要我們把這雙眼睛投入到生活，我相信，我們一定會發現許多真理！這不，我就在我的生活中發現了許多真理呢！

騎自行車讓我悟出了真理。

週六，我和同學約好一起騎自行車到另一個同學家玩。風很暴躁，他無情地吹著，讓我的傘發出慘叫聲，雨也很調皮，他飛速地從天上“砸”下，讓我的衣服提出了抗議。於是，我只好冒著“風雨”這兩個壞傢伙的打擊下騎得飛快。

另一個同學跟不上了，我用左手剎車，險些摔了下去——幸好她還是跟上了。

她也許也受不了“風雨”這兩個傢伙的“二重奏”吧！——她也加速了。我看她已離我較遠，我也跟了上去——完了完了！她減速了，可我還沒啊！我用的是左手騎，可左剎不靈啊！——“嘭——”，我連人帶車一起重重地摔在了馬路邊，我橫躺在溼淋淋的馬路邊——顯得可悲又可笑。

“你怎麼了？沒事吧？”同學趕忙停車跑過來。我站起來，心裡非常生氣，因為我的衣服和褲子都溼了，我本想把同學臭罵一頓——可誰叫她是我同學呢！於是，我的氣不知道一溜煙跑哪兒去了。

“下雨天騎自行車要慢點兒，就像老師說的‘不可能一口氣吃成個大胖子’，要心平氣和地騎，不要突然加速，也不要突然減速！”同學一邊騎一邊對我說，我也不好意思地摸摸我的腦瓜，羞愧地笑了。就這樣，我們一起順利地回到了自己的家。於是在那一天，我便懂得了一個真理：面對人生漫長的路，我們要心平氣和，不要企圖快速把它走完，也不要奢望一直停留在某個地方，因為時光它不允許！

學習讓我悟出了真理。

一次，我們一起探討分數，分數是由分子、分母以及分數線組成的，它既可以表示一個數，又可以表示一個物體的份量——這是老師所傳授給我們的知識。而在某一天，我卻忽然覺得分數它也可以表示一個人：分子就是這個人的實際能力，分母則是這個人對自己的能力的估測，如果這個人狂妄自大，認為自己的能力大——那麼他的能力就會隨著分母的變大而變小；如果這個人謙虛真誠，認為自己的能力很小——其實他的能力遠遠超過了他的估計。這個比喻我覺得非常合乎人情，於是我便常常告誡自己：不要做一個狂妄自大的人，因為有一天，這種人的能力必將“微乎其微”！

泡腳也讓我悟出了真理。

寒冬已經臨近，每天晚上泡上一個熱水腳，那是每個人的“夢想”，我也不例外！

“唰——啦啦”，熱水便像瀑布一樣“飛流直下三千尺”，最後流入我的洗腳盆，再加點冷水——我的“泡腳宴”準備工作就完畢啦！

我把冰冷的雙腳放進熱氣騰騰的洗腳盆中——“呀！”隨著我的一聲尖叫，我的指令碼能地從熱水中抽出來——那熱水把我的腳都要燙廢掉了！

經過這個教訓，我便再不敢這麼衝動——我的腳小心翼翼地伸進那危險的熱水中。儘管還是有點兒燙，但我告訴自己的腳：“忍著！”——就這樣，我慢慢適應了。

不久，水冷了，我似乎戀上了這水，遲遲不肯把腳收回來，日光燈照著我嘴角上揚的弧度，我心中也似乎懂了什麼：立足於社會就像適應熱水一樣，一開始儘管燙得我們“呱呱叫”，但只要堅持，勇敢地堅持下去，我們便可以立足與適應這個社會，等到我們漸漸疏遠了這個日益富強的社會，也許還會有些不捨得呢！

真理其實不難發現，因為它不需要身份，不需要智慧，也沒有門檻，只需要你用一雙慧眼以及一顆美好的心來面對這世界，來感受世界的美好，我堅信，你就是下一個傑出的哲學家！

快樂暑假生活 篇11

國小三年級作文 ,1644字

【誰的耳朵最尖】

朱凌兒

上個星期日，我們全家去青田玩，那是個納涼消暑的好地方。

第一站是石門洞景區，這裡有平平整整的石子路，鬱鬱蔥蔥的樹木，歡快清澈的小溪，清新怡人的空氣，真是個天然氧吧！

我跟爸爸、媽媽和弟弟說：“我們來玩個遊戲吧，看誰的耳朵最尖？”

我聽到瀑布“嘩嘩”的聲音，“我聽到瀑布的聲音了！”我搶先說。“真厲害。”媽媽讚道。

洞天瀑布從正面看，就像白沙落下來，太漂亮了！我還發現彩虹就在瀑布旁邊，因為太陽一照射，經過水的折射，所以才會有彩虹。

我們繼續向前走，“聽，小鳥在枝頭唱歌。”弟弟笑著說。我聽到鳥兒在唱歌，一切都這麼美好。一抬頭，我們就看見三角形一樣的大山。我看到牌子上寫著透氣洞，老遠就聽到透氣洞發出的聲音“呼呼”，厲害吧！哇，太涼快了。透氣洞吹出的冷氣，就像空調吹過來一樣，就是氣味不太好聞。這名字取得是很貼切。

走到山頂，出現在我眼前的就是天橋，很長很長，掛在高空中，太可怕了。下面有好多好多樹，不過我們正下方是一小片陸地，掉下去可不得了。我喜歡挑戰，就大搖大擺地走過去，只要不看下面就行。

這次比賽中，大家的耳朵都很尖，我也深深感受到了大自然的氣息！

【夏天裡的音樂家】

劉林昊

如果春天是一副美麗的畫，那麼夏天，就是一句優美的旋律。

“知——知——”你聽，蟬們正在樹上唱歌，它們唱得多好聽啊！一會兒像獅吼一樣洪亮，一會兒像哭泣一樣低沉。一會兒這邊的蟬在唱，一會兒那邊的蟬在吟。

風兒是一名吹奏家。它用力地吹啊吹啊，吹得樹葉“沙沙”作響，吹得風車“嗚——嗚——”地轉。這是多麼動聽的歌兒。

“嘀，嘀嘀”幾滴小雨滴落了下來，“轟隆隆，轟隆隆”，幾聲吼聲，從雷公公的嘴巴里傳來，告訴我們要下雷雨了。“劈——”一道閃電從天而降，天空頓時一片白色。“譁，嘩嘩”大雨下了下來，與大地來了個親密接觸。“轟隆隆，轟隆隆”，“劈——”，“譁，嘩嘩”。“雷雨合唱團”給大家唱起了優美動聽的“雷雨歌”。

“嘀嘀”，隨著雨水發出的音符，天晴了，烏雲不見了。小朋友們穿著雨靴在水窪裡跳來跳去“乓，乓，乓”，他們玩得可開心了，發出了笑聲。

這就是一首歌，一首專屬於夏天的歌。

【江邊的夏夜】

林錦涵

我喜歡傾聽，尤其喜歡在夏夜裡坐在江邊聆聽種種事物發出美妙的聲音。

坐在甌江的堤壩上，你抬起頭仰望星空，只見星星寶寶們懸掛在高高的夜空，月亮姐姐急忙穿上自己新買的衣裳等不及要展示自己的美。天空還偶爾有幾架飛機點著燈一閃一閃的，若隱若現，只聽見飛機發出一陣“嗡嗡嗡”的響聲，就像一隻只採了蜜的小蜜蜂凱旋而歸。

一陣微風“呼呼”地掠過耳旁，就像一群頑皮的孩子在吹泡泡。江水在微風的吹拂下，發出很輕很柔的“嘩啦嘩啦”聲，好似媽媽在為這些吹泡泡的孩子鼓掌呢！

遠處傳來一陣“噠噠噠”的聲響，是什麼聲音呢？我馬上朝前看去，哦！原來是一艘輪船，它載滿了沙子，難怪會發出這麼沉悶吃力的響聲。

“吱吱吱”昆蟲們個個歡聲笑語，蛤蟆們也來湊熱鬧，好像正在開一場隆重的音樂會，所有昆蟲和動物都手舞足蹈，開心極了！

江邊的夏夜裡發出的聲音還有很多，不信，你聽聽。

快樂暑假生活 篇12

國小三年級作文 ,2378字

【爸爸的鼾聲】

江依然

“呼，呼……”爸爸的鼾聲已經是第無數次把我從睡夢中吵醒了！

我們家4個人，如果一起睡覺的話，第一睡著的往往都是爸爸。爸爸的肚子像一座小山，當爸爸不打鼾時，“山”是凸出來的；可爸爸一打鼾時，“山”一下子就扁了下來。爸爸的鼾聲像雷聲一般沉重地轟下來。如果爸爸又比我先睡著，那我就又要三更半夜才能睡了。爸爸打鼾的節奏有快有慢，有輕有重，有時等了好一會沒聲音，以為不打了，卻突然來個更響的，似乎要把剛才停頓的時間都補上。那鼾聲感覺是從嘴巴里傳出來的，又像是從鼻子裡傳出來的，真逗！

我的夢一般跟爸爸的鼾聲有關：比如夢中大山頹然倒下的聲音，凶猛的浪花襲來的吼聲，最可怕的還是一個會發出跟爸爸鼾聲一樣的大怪物……我有黑眼圈十有八九都怪爸爸，誰讓他的鼾聲這麼吵，還老是讓我惡夢連連呢。

我討厭打鼾聲像個淘氣包一樣的在我爸爸那，還一直往我耳朵裡鑽。

【颱風，別吵】

樑譯之

清早，我就聽見樓上樓下發出“嗚嗚——哇嗚哇嗚”的聲音，吵得我簡直想鑽在枕頭底下“避一避”。可仔細一聽，原來是颱風“瑪利亞”光顧溫州了。

我飛快地跑到陽臺上，觀望著、傾聽著颱風。“瑪利亞”這名兒聽起來是個女生名，可颱風這傢伙卻是個“女漢子”。她狠狠地欺負小區裡的事物，“嗚嗚嗚——嗚——嗚——”地嚇唬著樹、草、花，“嗚”的一下子，“樹葉兒族”裡的綠葉被風“嗚嗚——”嬉笑著弄受傷了，葉子“沙沙”地哭；草兒弱弱地哭著，雨從它們身上穿過，“滴答滴答”地吵鬧；小花的花瓣兒“呼——”地一片一片掉落；鐵皮雨棚被風吹得鬆動了，“咯咯”地大聲抗議……

可是颱風並沒有停下，她和雨一同嘲笑著被欺負的物體。

我很生氣：“颱風，別吵！”

颱風沒有聽，她繼續吵呀吵。

唉——颱風，別吵！

【啪??mdash;—啪??mdash;—】

金熙雯

今天下午，雨下得特大。

那時，我正在上書法課，忽然我的耳邊響起了“轟隆隆——”的聲音。不用說，這是雷的歌聲。隨著響亮的聲音接踵而來的，是像子彈一樣的巨大雨點。它們齊刷刷地敲打著老師家的窗戶，發出了“啪??mdash;—啪??mdash;—”的響聲，像是幾個調皮的小孩，開心地玩著打擊樂呢！可沒多久，就下起了大雨。那聲音可真夠大的，“嘩嘩——”地衝下來，好似瀑布從天而降。

漸漸的，雨變小了點，可風大了起來，“呼——呼——”地吹著。在風雨的欺壓下，外面的小草趴在了地上；花瓣兒掉落了；樹葉被打落的到處都是；還有的樹被打斷了“胳膊”。真是可憐至極啊！

下課了。正當我們要出去時，雨又下大了。我和媽媽擠在一把小傘下，不一會兒就感覺全身溼嗒嗒的。媽媽只好把她那漂亮的花長裙挽上來，打個結，變成了短裙。

我們好不容易走到小區的門口，可一看，天吶，我們被積水包圍了！那四周都是水，幾乎滿到我的小腿肚了，怎麼辦呢？正當我們發愁時，我看到右邊有一棵樹，樹下有一塊小草坪，於是我和媽媽勉強地從這裡走了出去，又飛快地跑過去坐進了車裡。

啪??mdash;—啪??mdash;—

啪??mdash;—啪??mdash;—

雨還在不停地敲打著車窗，好像永遠不會停似的……

【嘩啦啦】

陳子墨

“呼哧呼哧呼哧！”看那，水庫那有三位叔叔在游泳呢！只聽耳邊一片“嘩啦啦呼哧呼哧”的聲音，“呼哧呼哧”是叔叔們喘氣的聲音，“嘩啦啦”便是三位叔叔腳部拍打水面的聲音。

離開水庫，我們要去龍跡仙谷的流水白農耕園看瀑布啦。在過去的路上，雨水啪啪地打在車窗上，又順著窗戶滾到地上，發出“叮——”的一聲沉重的響聲，原來雨水可以發出這麼奇怪的聲響。奇怪，為什麼平時都沒有聽到？

就在我想這個問題的時候，車子到了目的地，雨也停了。我看見售票口屋簷上的水滴“吧嗒吧嗒”地落下來。

走著走著，我聽見了瀑布衝刺的聲音。天啊，一個巨大的瀑布出現在我的眼前。“嘩嘩譁，嘩嘩，譁！”這聲響真是水中的“巨無霸”！瀑布邊上有個樓梯，我們翻過樓梯邊上的扶手，靠近瀑布找了個可以落腳的平坦的地方。開玩啦！我把腳放在流水的地方，橫著、豎著、斜著、彎著，都可以弄出不同的造型。

就在我們玩到一半的時候，一隻大青蛙從水裡跳了出來，嚇了我一打跳，這隻青蛙全身綠色，除了背上的紅點點和白肚皮。呵呵，真是太好玩啦！

水庫的聲音是叔叔們游泳的聲音，瀑布的聲音是山水往下衝刺的聲音，還有大海，大海是海浪拍打石頭的聲音。

快樂暑假生活 篇13

國小三年級作文 ,3010字

【打水仗】

劉林昊

今天下午，我和夥伴一起在瑤溪山莊打水仗。

水仗開始了，我和戴源然他們一組，還訂了口號：只要戴源然喊“我要吃菠蘿”就是進攻，“我要吃冰棍”呢，就是撤退。

“準備！開始！”隨著一聲口令，夥伴們有的躲到了石頭後面去；有的一時半會兒還沒反應過來，忘了裝水，急忙把罐子從水槍上卸下來，放進水裡，

“咕嘟咕嘟”地裝水；還有的不顧一切，勇往直前，“啪啪啪”地從水槍裡射出一道道筆直的水柱。小溪裡是狼煙四起，一片狼藉。

而我呢，一上場就四面楚歌，被林錦涵他們一隊射得狼狽不堪。我火了，老虎不發威，你當我是標靶啊！我拿起“雙管長筒水槍”，吸了兩筒水，譁——地向他們灑去，灑得他們眼睛都睜不開了。知道我得厲害了吧。正當我竊喜著，又有水柱向我衝來，打中了我。嗚——嚇唬嚇唬你還不行嗎，我真是太倒黴了。

最後，雙方都沒有贏得比賽勝利（因為對方也有一隻落湯雞——蔡昊軒），但我們其樂融融，希望下一次還能再來玩。

【瑤溪水之戰】

林歆雅

清清的水啊，綠綠的山！瑤溪的景色真秀麗！

方宇涵媽媽組織我們班同學去瑤溪山莊打水仗，我興奮極了，像一隻歡快的小喜鵲在枝頭蹦蹦跳跳。

來到瑤溪，我站在草坪上看得目瞪口呆：一座座山丘層峰疊翠，好像一片綠色的海洋。山上的樹木鬱鬱蔥蔥，花兒爭奇鬥豔，偶爾聽到幾聲雞鳴。山頂上的霧輕柔地漂浮著，若隱若現，我感覺自己現在正在仙境中游玩。

到了一個天然的“游泳池”時，同學們玩得正歡呢！各個都拿著自己的水槍，神氣十足。我立刻脫下鞋子，由於地面太滑的緣故，我翻了一個跟頭，一頭扎進了水裡。

等我慢悠悠地從水池裡爬起來時，方宇涵媽媽便分了組，我們很快就投入了第一輪遊戲“星球大作戰”。

開戰了！方宇涵媽媽用力把花皮球扔進水裡，水面跳起了一串“銀珠子”。同學們都爭分奪秒，衝在最前面的蔡昊軒舉著沉甸甸的藍色水槍，小心翼翼地抬著腳往前走，食指不停地按著按鈕，一串銀色的水花不偏不倚地擊中了球。而我卻舉著一把粉色的小水槍，費勁地拉動按鈕。我生氣地想：人家的水槍這麼好用，哎，我的水槍是不是短路啦！看了我們的比賽後，另一方的戴源然也不甘示弱。他衝到最前面，賣力地按著按鈕，還時不時用水槍頂球，旁邊的同學大喊著“犯規！犯規！”這聲響讓這場比賽更加激烈了。

更讓我感興趣的是“竹籃打水一場空”這個遊戲。俗話說：“竹籃打水一場空，白費力氣。”可是幾個力氣大的男孩子湧了上去，搶走了竹籃。接著，一場炫酷的表演就開始了：戴源然把竹籃放在水底下，然後用力地抬起來，來了一個華麗地轉圈，那水花像漩渦一樣把他圍在裡邊。我坐在一旁羨慕極了，真希望自己也能玩一次，哎，可惜我力氣太小！

還有許多好玩的專案，如：拯救小黃鴨、游泳接力棒……我都十分喜歡。清清水啊，綠綠的山，紅紅的太陽下山啦！最後一個遊戲也隨之結束了。

我非常喜歡方宇涵媽媽組織的這次活動，它既可以鍛鍊身體，又充滿了樂趣。

【溪邊打水仗趣聞】

戴源然

聽說同學們要在瑤溪進行打水仗活動，一聽我就興奮得一蹦三尺高，叫道：“歐耶！我們要一把強勁水槍！”於是我們找了許多商店，可是都沒有找到合適的水槍。終於在一家比較大的商店，找到了一把二十五元的水槍。

一來到那兒，我就被這裡的一切迷住了。樹木花草四處生長著，清澈的溪水一望見底，水裡的石頭上長了些青苔。不必說那在空中美麗的小鳥，也不必說那傾瀉而下的瀑布，光是那些千姿百態的石頭，就讓瑤溪山谷美了幾分。

我們開始分隊，我是隊長，開始遊戲了。我比較喜歡的專案是“星球大戰”和“竹籃打水一場空”。星球大戰開始了，我們開始拼命地把水往球邊噴，使球往目的地——蔡昊軒媽媽的腳邊進發。“贏了！贏了！”我們這隊爆發出一陣歡呼聲，“下一場我們還要贏！”

再講講“竹籃打水一場空”吧。只見方宇涵一把拿過竹籃，裝滿水一灑，頓時，方宇涵支不住這股力，被拉到水裡去了。我哈哈大笑，上去扶了他一把，也拎起竹籃，裝滿水一甩，覺得心頭一緊。我立馬穩住腳，來了個720度大轉彎，居然沒摔倒！

接下來，兩軍對壘。我們擺好陣型，開戰！第一回合時，雙方都不理不睬的，像一盤散沙，打到第六回合時，我發號施令：“大家一起攻擊林錦涵！”咻——咻——，林錦涵被打得落花流水，哈哈！

打著打著，水槍攻擊和人被擊中的時候的聲音越來越大。打到第十六回合了，現在，像停都停不下來，拉都拉不開。每個人都被打得渾身溼透，不得不“鳴金收兵”。

嘩嘩的流水聲持續著，我們的笑聲洋溢在瑤溪山谷中……

【來自瑤溪的水世界】

陳妤晨

水，只要想到水，腦海裡肯定第一時間呈現的就是“打水仗”這個詞了吧！

星期六晚上，方宇涵媽媽約了我們班近半數的同學去瑤溪打水仗，我們可都開心死了。哇，我感覺我的心跳速度直線上升，不知道怎麼形容了，畢竟這是我這個夏天第一次和水打交道。打水仗前一晚，我就把東西都裝進包裡，等候著第二天的到來……

漫長的一夜總算過去了，今天終於在我興奮地期待中來臨了。今天下午，我們將迎來一場激烈的打水仗遊戲。

下午，我們到了瑤溪。哇，我到的時候幾乎所有的同學都到了，看來同學們真的很期待這場水仗呢！我穿上泳衣，拿上水槍立刻走向那個“大泳池”。可我要怎麼下去呢？在我旁邊的金熙雯教了我兩個“下水方法”。No。1：像玩滑梯一樣從上面滑下來，感覺特別刺激。No。2：從上面小心翼翼地走下來。我不假思索地選擇了第二種。

第一個遊戲：奔跑吧，球球！遊戲規則：雙方隊員輪流上場，每次全員出動。每個人都用水槍裡的水讓球球移動，到達指定位置及用時最少的隊伍取得勝利。聽了規則後，每隊隊員都蠢蠢欲動，個個都想爭取第一，沒辦法，第一名只有一個。我想對方肯定會拿出全部實力進行這項比賽，我們當然也不能落後。比賽開始了，對方隊員先上場，由林錦涵媽媽計時。對方隊員使出吃奶的勁兒，給水槍打氣。我方也不甘示弱，由於水滴石穿，溪底凹凸不平，我還差點摔了個“狗吃屎”。我一看時間，哦！天吶！我們贏了！

第二個遊戲：拯救小黃鴨。遊戲規則：往臉盆裡滋水，一直到臉盆沉下去，臉盆裡的小黃鴨浮到水面上為止。我們隊員求勝心切，有人偷偷地把“大泳池”裡的水給潑到臉盆裡，被眼尖的方宇涵媽媽給發現了。我們隊犯規了，對方輕易地獲勝了。看著對方幸災樂禍的樣子，我們都有一些不甘心，可是事實已經是這樣了。一勝一負，無奈的我們打成了平手。

雖然這次只在一條小小的溪流裡，但是卻讓我感受到了一個巨大的水世界。

快樂源於追夢 篇14

國三作文 ,605字

心，乘著春風，踏著碧草，駕著長舟，漫遊在它嚮往的繽紛世界裡。它不甘人後，渴望創造屬於自己的天地。然而，挫折、情感，都會使它迷失方向，丟失自我。不過，最終它都會回到屬於它的起點，因為心中有夢。

我向往自由，崇尚快樂，在曾經的日子裡，我認為快樂最重要，我曾自以為是的宣言著：人的一生非常短暫，如果再不懂得好好享受，那還有什麼意義！所以那時的我安於現狀，將自己的慾望降到最低，容易快樂、容易滿足，同樣也容易迷失。開始我並沒發現，我以為我就像一隻蝴蝶，快樂、自由、幸福著，笑容永遠掛在我的臉上。考試的失敗，成績的下降，我都會編織一個完美而看似真實的外衣去裝飾我空虛的內心，讓它在自我安慰中逐漸充實。不過，每當夜深人靜時，我不敢去窺探它的樣子，因為那時的它，空虛的可怕。所以的漸漸明白，這不是我真正想要的。

海浪拍擊著岩石，留下一道道溝壑，我摸索著這些印跡，努力的思考著，怎樣才是真正的快樂。

擁有很多的朋友是快樂的，但當朋友之間產生巨大的衝突時，快樂將與痛苦成正比。而追求夢想，永遠幸福，永遠快樂。因為夢想從來不會拋棄你。即使在追夢的過程中遇到挫折，它也會給予你更大的勇氣，重新爬起。當自己成功完成一道道難題，充實而不後悔的渡過每一天時，心總是被填的滿滿的，快樂更是無法言語。終於發現，真正快樂其實很簡單。

原來因為心中有夢，快樂早就被規定了屬性。只有衝著夢想的方向，才能獲得真正的快樂。

快樂其實在追夢的旅途中。

快樂源於內心 篇15

高一作文 ,903字

“當你跑得太快時，請停下來，讓你的心靈也跟上你的步伐。”

——題記

孔子最喜歡的一名學生叫顏回，他曾誇讚他說：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”也許有人會說，生活就是這樣，窮日子富日子都得過，有什麼辦法？但顏回所做到絕不是簡單的忍受，而是不為物質生活所累的恬淡與安寧。而有了這份內心的恬淡和安寧，於窮困的環境中也能自得其樂。

然而，時光流轉至今日，一個物質極大繁榮的時代，許多人卻越來越不滿了，對快樂的感受日漸陌生。

我們國家在上個世紀七八十年代曾經參加過一次國際調查。資料顯示，當時我們的國民幸福指數在64%左右。1991年再次參加調查，這個幸福指數提升到了73%左右，這得益於物質生活條件的改善和許多改革措施的實施。但等到1996年再參加調查時，發現這個指數下跌到了68%。這是一件很令人困惑的事，它說明，物質的極大豐富並不能抹去現代人心中的複雜的心靈困惑。幸福快樂原本只是一種感覺，與貧富無關與內心相連。

著名學者于丹曾說過“一個人的視力有兩種本能：一個是向外去，無限寬廣地拓展世界；一個是向內來，無限深刻地發現內心。”我們的眼睛總是看外界太多，看心靈太少，要尋覓真正的快樂，我們應當緩下節奏，慢下步調，經常傾聽心靈的聲音。

曾點如是描述他的理想：“暮春者，春眼既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞雩，詠而歸。”以現代人物化的眼光來看，這種儀式似乎毫無作用，孰不知在大地開凍，萬物欣欣向榮的時節，洗滌自己，親近自然，是一個傾聽心靈聲音，掉以輕心開聒噪紛擾，給內心一個安頓的絕佳機會。有了內心的安頓，鳥鳴、花草在你眼中不再是赤裸裸，沒有感情的一種自然現象，而是充溢著生命之美的載體。面對殘荷、敗柳，你也會生髮出如古人般“留得殘荷聽雨聲”的意趣。家人共享的一頓晚餐，即使只是快餐、方便麵，也會充滿著溫馨密意。如此，快樂還會少嗎？

快樂源於內心，給自己的心靈一個恬然安靜的天地，讓內心充溢著一種清亮的快樂。

快樂，源於那份相互的扶持 篇16

國三作文 ,638字

生活的路是黑的，但互相扶持的人前面總亮著一片光。

媽媽是個理髮師。在村裡她的理髮技術家喻戶曉，請她理髮的人總是很多。在家裡閒來無事，媽媽見外公的頭髮長了，便找出理髮用的工具。外公像個小孩子似的，聽話地乖乖坐好，任由母親在他頭上工作。門是敞開的，外面的人可以清楚地看見屋內。恰巧一個婆婆路過，她好像剛從地裡回來，揹著一簍帶著土的青菜，上面還掛著露水。她是住在附近的一位老人。我們也算得上認識。母親招呼她坐下。她邊理髮，邊和那婆婆寒暄著。“阿姨，你頭髮不太整齊，等下讓我給你修修。”母親微笑著說。婆婆連連擺手：“不用不用，我就進來歇歇腳。”在母親的挽留下，最後，婆婆還是留下來了。

母親認真地揮動剪刀，並無一絲的怠慢。婆婆看起來有些不好意思，坐著一動不動。完工後，婆婆執意要拿錢給母親。“鄉里鄉親的，不用拿什麼錢。”母親回絕道。更重要的原因是那婆婆的條件差，沒必要花多餘的錢。婆婆看起來很快樂，掛著笑容回去。

沒過幾天，那位婆婆突然走進門。面上一副急切的樣子：“我剛剛看到水壓變小很多，應該快停水了，就想到來提醒你們。這一停，可要停一天呢。”我沒特地注意水壓，剛好外婆出門了，所以不清楚。連連向婆婆道謝。水到傍晚才來，幸好我提前做了準備。我心裡更加感謝那位婆婆。

每一個人雖都是獨立的個體，卻少不了別人的幫助。在自己前進的路上，不忘互相攙扶，才最重要。

快樂，源於那份互相的扶持。

智慧源於生活 篇17

國小六年級作文 ,809字

生活充滿智慧。魯班小時候被鋒利的小草給割破了手，經過幾天的思索，發明了鋸子。這樣，木工的效率大大提高了。而我也從下棋和爬山中領悟到了人生的智慧。

以前，我在爸爸的指導下愛上了下象棋，今天我想跟爸爸大戰一場，第一局開戰我急躁不安，對於爸爸這個勁敵，我完全被他的戰術給混淆了。他用車、馬、炮輪番進攻，而我急於防守，不料被死死地堵住了，眼睜睜地看著我的一個個棋子被“吃掉”，就這樣我這局輸了。

從這一局中我明白了，如果只注意防守會給對手帶來極大的好處，他會不斷使用各種手段，導致我方所有的“猛將”因保護“將軍”而死掉。而且每下一步都不能焦急不安，必須經過深思熟慮後再走，不然會導致死亡率大大提升。在輸了一局後，我信心大大降低，對於他各種手段，我總是無法應對，當然最後的結果不用猜我又痛痛快快地輸了。

在下棋中我領悟到了：我過於自卑，才使得我下的棋走的路都是錯的，生活也是這樣，如果失敗後留下陰影，變得自卑，那麼以後做事就畏手畏腳。只有相信自己可以，才會取得成功的機會。

連輸兩盤後，我的心情有些低落。我叫上爸爸帶我去爬山，因為我實在玩不下去了。

當然，爬山對於我這個小個子來說會有點體力不支。爸爸到達山頂許久，我才慢慢吞吞地跟了上來。一路上都是荊棘，我沒有東西借力，而下面是陡峭的山坡，一摔下去肯定粉身碎骨。我坐著休息卻氣喘吁吁的，心想：如果我不盡快做決定的話，今晚可能會卡在這兒了，我已經沒有退路了，只有想方設法征服這座大山。

我慢慢摸索著，用周邊的石頭把土挖出個坑，把一些妨礙我的雜草踩扁一步一步向上走。我終於到達山頂了，遠方是寬闊的大路，還有美麗的夕陽。哈哈！我終於戰勝困難，攀登上來了。

智慧它不會拜訪懶惰的人，只會訪問勤奮的人。人生像下棋一樣，要懂得看每一步棋，不能草率地做決定，人生也像爬山，只有勇於攀登，善於動腦，才會看到美麗的風景。

快樂源於樂觀的態度 篇18

國三作文 ,614字

有一本書將世界上的人分為兩類，一類是悲觀的，另一類是樂觀的。悲觀的人的人生有70%的痛苦，20%的平淡和10%的快樂構成。而樂觀的人呢？

他們的人生由70%的快樂，20%的平淡和10%的痛苦構成，為什麼會這樣呢？

樂觀，不是面對事物只看到好的一面，而是能同時看到事物的正反面，並從客觀的角度上來判斷事物的好壞。所以，樂觀的人比起悲觀的人更明白事理。

樂觀，是在面對困難時，支撐著我們走下去的動力。海倫，一個失去光明的孩子，一開始的她也覺得是上天的惡意使她痛苦。但後來，她遇到了她的恩師，她教她識字，帶她認識世界。同時，讓海倫明白了生活的美好與光明，也讓海倫學會用樂觀的心態去面對人生。於是，海倫開始感受到快樂，這個美好的詞彙。樂觀的人比起悲觀的人更懂得堅強。

樂觀，是痛苦的中和劑，當面臨痛苦時，悲觀的人怨天尤人，而樂觀的人卻能自得其樂。歐陽修，在面對被貶，他選擇從山水之中尋找精神寄託，與民同樂，而不是抱怨生活的痛苦與朝廷的不公。他在這樣的情況下，發出了“醉翁之意不在酒，只在乎山水之間”的感嘆。樂觀的人比起悲觀的人更能自我調解。

在面對生活時，悲觀的人更多的感受到的是痛苦，是絕望，而樂觀的人卻能從痛苦中尋找到那絲絲的快樂，並將它放大數倍，這就是樂觀的人更快樂的原因

很多時候，這個世界是公平的，它對每個人都做了一樣的事情，當看到什麼，得到什麼，都是由自己的心態來決定的。

快樂，源於樂觀的心態。

快樂源於樂觀的態度 篇19

國三作文 ,633字

在這個車水馬龍的城市，人們都為生活而忙碌著，有的人天生有快樂因子，有些人卻要一直想尋找快樂。

我曾看過一篇關於患癌女孩的故事。她在很小時時母親就去世了，她沒有陷在失去母親的痛苦之中，相反，她挑起了照顧父親的重任，每天為父親做飯，洗衣服，日復一日，年復一年，如今她長大了，成為了一個美麗可愛的女孩。可是厄運再次降臨在她的身上，她被查出患了癌症，她也不知道自己還能活多久，於是，她來到了“中國夢想秀”的舞臺，她希望有人能照顧她的父親，可是當人們第一次見到她，沒有人會願意相信她是一個有病的女孩，她看起來那麼活潑，天真，可愛！有人問她“為什麼你得了這麼嚴重的病還是這樣快樂”她的回答得到了熱烈的掌聲，她說“快樂也是活一天，不快樂也是活一天，為什麼我不保持一顆快樂的心走完我的人生呢。”

是啊！快樂也是活一天，不快樂也是活一天。相對於她而言，我們已經很快樂了，擁有完整的家庭，擁有健康的身體，已經幸福快樂多了。

但是，還是有很多人認為自己不快樂，我想我們沒有理由認為自己不快樂，我們其實得到的已經比她多太多了。也許在我們成長的路途上會遇到許多坎坷，但是，我們不應該氣餒、難過，當我們受到挫折時，應保持一顆樂觀的心，即使有再大的痛苦，樂觀的心態也會幫助我們踏過痛苦。

所以，其實想要快樂很簡單，正如岳陽樓記中那句“不以物喜，不以己悲”只要有樂觀的心態，任何時候我們都是快樂的。

快樂源於樂觀的態度 篇20

國三作文 ,720字

樹上的鳥巢中，鳥寶寶正在喳喳的叫著，這時一隻鳥媽媽飛了回來，它的嘴裡叼著幾隻小蟲子，它將蟲子喂到小鳥們的嘴裡，它們叫得更歡快了，從這歡樂的叫聲中，我聽到了小鳥們的快樂，而這快樂的源泉來自於鳥媽媽的真心付出。

快樂是一種任何生物都感受得到的情感，而這種情感的源泉是什麼？正是我們每個人的心。我們的心是鮮紅的，這快樂便是多姿多彩的；我們的心在不斷跳動，這快樂便是精力充沛的；我們的心是真的，這快樂便就叫做真心。

快樂是一種能使人臉上揚起笑容的動作，快樂是一種能使人向上的動力，快樂更是種人們所需要的情緒。

人們常說“學習雷鋒好榜樣”而這種榜樣就出自於快樂，雷鋒是個無私，樂於助人的人。一次在軍營中，戰友的軍服破了個洞，雷鋒同志看見了，隨後他讓戰友脫下軍服，將自己身上的完好的軍服給戰友穿，自己卻穿著破洞的服裝。在那個“有一餐，沒一頓”的年代中，一位戰友因為忙於公事，而錯過了晚飯時間。在晚上睡覺的時候，那個軍人餓得不行，於是雷鋒同志看到了，雷鋒同志便將自己沒有吃的饅頭給了戰士，戰士感動不已。

從雷鋒的事蹟中，我知道了快樂的源泉是什麼？正是像雷鋒同志的那種真心付出，他的真心使他人感到快樂與溫暖，他的真心讓他人感到社會的正義，他的真心使他人感到戰友情。

真心付出是快樂的源泉，真心付出給快樂注入了更多的情感。

母親對孩子付出，就算再苦再累也是快樂的；醫生對病人的付出，只要病人能夠健康，再髒再忙也是快樂的；老師對學生的付出，只要學生能夠有一般成就，再氣再煩也是快樂的。

一個人快樂的背後一定是一顆真心付出的心，只要這顆心繼續跳動，散發溫暖，那快樂也就會追隨心的跳動而跳動。

快樂源於真心付出。