快樂在身邊相關作文20篇

快樂在身邊 篇1

國一作文 ,658字

有幸一次,我訪問了一位小有名氣的畫家工作室,我發現了他異於常人的思想,以至於我獲得了快樂的真諦。

在那位畫家的工作室中,一副用精緻邊框精心裱起來的白紙吸引了我的眼球,定睛一看,白花花的紙張裡有一粒很小的墨漬。

我不覺得請教哪位畫家,畫家坦言道,我的這幅畫叫《快樂》。“快樂?我不是很明白,在我的印象中,一幅能夠稱為快樂的話,難道不是一副色彩豐富,內容溫馨的油畫嗎?為什麼白紙上一塊墨漬就能被稱為快樂?”

畫家看到我撓頭不解的樣子,就懂了我的內心所想。說:其實這幅畫的含義遠比你想的豐富,你看這塊墨漬落在了雪白的白紙,不就像痛苦落在我們身體上一樣嗎?每當有人看到這幅畫的時候,都只看到了中間的這塊小汙漬,而沒有看到背景的快樂,如果我們能忽視這種像小汙漬一樣的痛苦,而關注大部分的快樂,我們的生活不就少很多痛苦嗎?

我又似懂非懂的說道,那如果沒有這塊汙漬,這幅畫就是一張白紙啊。畫家說是這樣的,如果沒有這塊汙漬,那這塊白紙就不能體現它的價值,那可能就與普通的影印紙沒有兩樣,但正因為這塊汙漬,我們才能感受到白紙的價值。墨漬就像痛苦,而白紙就像快樂,我們只有忽視著痛苦,才能得到真正的快樂。

聽完大師的話,我恍然大悟,我聯想到在我們爬山的過程中,可能因為路途的艱難,而忘記了路途中的美景,在我們面對如山高的作業而發愁時,卻沒有發覺到戰勝難題的快樂,我們每天抱怨學業有多苦多累,卻忘記了那個苦盡甘來的道理。

其實快樂埋藏的並不深,它就在我們身邊,它就在藏在我們經常遇見的困難和痛苦之後,只要我們能正視痛苦,我們就能獲得快樂。

快樂在身邊 篇2

國小五年級作文 ,819字

我身邊有許多快樂小精靈,它無時無刻不在縈繞著我,給我帶來了無盡的幸福感。

上學路上,一縷暖陽悄悄地撒在大地上的時候,百色——這座紅色之城立即煥發出它的勃勃生機。路邊的小草抖抖頭上的露珠,在向我點頭問好;街旁的小樹伸伸懶腰跟我打招呼;小花妹妹欣欣然張開了眼,對著我扮鬼臉呢!美麗的蝴蝶仙子在空中翩翩起舞,十分美麗。看著眼前的一切,我好快樂!

坐在教室裡,我們跟語文老師一起填完“憶江南”,又誦讀“弟子規”。數學老師教我們計算圓的面積,又教我們比較分數的大小。英語老師和我們一起練習情景對話又要我們默寫單詞。看到老師投來的讚許目光,聽著老師送來的句句表揚,我們能不快樂嗎?

課間十分鐘,我和同學玩遊戲時是最開心的!瞧,我們一起玩“真假地雷”時,“麻痺”同學像一隻快樂的小鳥一樣跑來跑去,我的目標就是“麻痺”。我飛快地追著,哈,就差那麼一點兒,但他往後一蹲,我撲空了!我趕緊跟了過去,只見他像蛇一樣到處轉彎扭來扭去,累得我氣喘吁吁的。突然我靈機一動對他說:“老師找你!”他便停下腳步,我立刻加速,“抓!抓到了!”我正得意時,沒想到,他又跑了!這傢伙!“叮鈴鈴!”上課了,我們都約定好:“下課接著玩!”大家笑著、鬧著回到了教室,好快樂!

“六一”遊園活動開始了。我們像離弦的箭一般,“嗖”地一下已經飛到了操場,力爭在這次遊園活動中大顯身手,拿到多一點獎品。操場上人聲鼎沸,天空驕陽似火。我們點了象鼻又去敲鼓,吹了蠟燭又去釣魚,我們飛腳射門又去夾玻珠,投了飛鏢又去猜謎語……

快樂就在身邊,只要用心去尋找,一定會感到它無處不在!

快樂在身邊 篇3

國一作文 ,877字

如果你問我快樂在哪?我會毫不猶豫地告訴你,快樂在我的身邊!朋友相聚是快樂,與父母依偎是幸福,但最讓我開心的是在學校度過的最後一個“六一”兒童節。

星期五下午,我們學校舉行慶“六一”的活動——背靠背夾氣排球,雙手抱鉛球,滾輪胎。我參加的是背靠背夾氣排球。

比賽前,我的心一直緊張地懸著,我的搭檔似乎也看出了我的顧慮,安慰我說:“不要緊張,我們默契配合,一定沒問題!”隨著哨子聲一響,比賽開始,場外加油聲響成一片。第一隊夾氣排球的同學已經順利到達,對面接應的同學早已做好了準備,剛開始幾個班不分上下,可是後來一些班出現了掉球的小失誤,差距也越來越大。我們班配合默契也越來越好,終於快到我們這隊了,我和我的搭檔也做好了準備。對面男生以最快速度跑來。我的搭檔給了我一個微笑,示意我作好準備。我心底那個聲音也在說:“沒事,一定可以的!”

交接時,我和搭檔夾好球。這時,我感覺場上沒有聲音,只聽到我的心砰砰地跳。我們也一齊喊口令:“一二、一二……”步子隨著口令,隨著終點的加油聲,我們順利到達,進行交接。我的心也放了下來。隨之,我立刻加入到啦啦隊當中,一些班級還沒夾完氣排球,我們班已領先一步,到了抱鉛球的環節。

天氣越來越熱,運動員額頭上的汗水也隨著飛奔跳躍。終於到了關鍵時刻——滾輪胎。我們班領先別的班。其中一個班和我們班不分上下,但我們還是充滿信心,一直為我們班大聲吶喊助威。我們班主任羅老師一邊用手機記錄這一畫面,一邊也同我們大聲吶喊。別班啦啦隊也不甘示弱。輪胎在他們手上像個聽話的孩子。“耶!”在我們班立刻發出一聲歡呼聲,天吶!我們班勝利了!我激動地跳起來,心裡像吃了蜜一樣,快樂蔓延到我的心尖。

那一刻,我被集體的榮光包裹著。在我告別童年,告別人生最後一個“六一”節兒童裡,我像天使一般,天真、幸福、快樂。

快樂在身邊 篇4

國小四年級作文 ,622字

快樂仙子無處不在,只要你細細觀察,多多去看,就會發現我們身邊有許多仙子。

當我做了一件好事的時候,我的心總會樂滋滋的。有時候,別人還可能會獎勵一些東西給我,或一聲的讚揚,或一個微笑,我都會很快樂的!

每個週末,媽媽都會帶我一起去玩,這是我最快樂的時候。有時候,我們一起去騎馬;有時候,我們一起去騎單車遊綠道;有時候我們一起去公園,踩溜冰鞋和小朋友們比賽,玩泥沙、堆沙屋、挖沙坑;有時候我們去一些主題公園,裡面有很多遊戲玩;總之,快樂仙子圍著我們轉,快樂極了!

有時候,我幫爸爸做事,我做得很好的時候,爸爸會獎勵我一些零花錢,每當我得到零花錢的時候,我都會手舞足蹈起來,我又可以買到我自己喜歡的東西了,真是快樂!

有時候晚飯後,我陪爺爺去散步,跟爺爺說說我在學校的趣事,也聽聽爺爺在工廠的事情,一邊說一邊走,一點也不累,反而很高興,走了一大圈回家了。爺爺稱我是個好孩子,懂得陪伴老人家,我心裡真是樂滋滋的。

有時候放學回家,奶奶還在廚房煮飯,我就幫忙擺碗筷,準備開飯,奶奶稱我是個愛勞動的好孩子,我真是快樂,感覺自己也是快樂仙子了。

連續幾天的陰雨天,有一天烏雲終於走了,太陽公公把陽光灑在大地上,這時候人們出來了,他們的臉上都掛著美麗的笑容,說:“太陽終於出來了。”溫暖的陽光給人們帶來了快樂!

其實快樂很簡單,我們的身邊有許許多多快樂,只要你願意觀察,就會發現身邊有很多很多的快樂!快樂就在身邊,我就是快樂的孩子!

原來快樂就在身邊 篇5

國三作文 ,663字

雕像家羅丹說過:“生活中並不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”而我卻說:“生活中並不缺少快樂,而是缺少發現快樂的眼睛。”

臨近升中,學習任務日益繁重,似乎對什麼事情都提不起興致,每天早晚煩悶。

這天,堆得小山似的作業寫得我心煩。媽媽便建議我在樓下小區騎單車或散散步放鬆一下心情。我心裡一陣嘀咕:騎單車?每天騎單車上學,現在我看見單車便心煩。散步?每天晚飯後都在操場上走了不知道有多少圈了,腿都不聽我使喚了。儘管如此,我還是聽取媽媽的建議,拿著MP3下樓散步去了。

因為時間比較早的原因,小區空曠的花園裡還沒有多少人影。習習的涼風撫摸著我裸露在外的手臂,吹過我清爽的短髮,耳邊迴響著優美動聽的音樂,沁人心脾的桂花香無法阻擋地湧入我的鼻孔,我不禁想起了秋日裡媽媽釀的桂花蜜,清香可口,彷彿現在口中也嚐到一片甘甜。我驚歎,在這高樓林立的小區裡我卻彷彿回到了大自然的懷抱中。

抱著這樣的心情,我邁開步伐,抬頭歡喜地欣賞著正值花期、開得一片燦爛的桂花。濃郁的桂花香籠罩著我,使我彷彿置身於花海之中。我的步伐愈漸輕盈,又彷彿在一片一望無際的田野裡。青蔥的小草一片柔軟,赤腳走在小草上面,草兒像調皮的小孩般撓的我腳,癢癢的……在這片田野裡我忘情地歡笑。

我心中一片驚喜,快樂溢滿心田。此時此刻,我靜下心來,驚喜發現—快樂!這不是大自然的魅力嗎?原來這裡一直有我不曾發現的賞心悅目的良辰美景!其實它一直都在,只是我每天上下學腳步匆匆,與它擦肩而過卻熟視無睹。

回到家時,我心中的煩悶早已一掃而光。心中一片清明,原來快樂就在你我身邊。

快樂就在身邊 篇6

高三作文 ,776字

對於高中三點一線的生活我很是不滿。

累。短短一個字是我進入高中以來所有感慨的結晶。學校並不大,綠蔭道上的古樹帶來風的氣息,很清新,但我,卻覺得有些厭倦了,我更願意去到塵土飛揚的馬路上溜達幾圈,那渾濁的空氣中才藏著我要的自由。

我不快樂,就像天上的雲失去了與風的嬉戲。

今年的聖誕節沒有下雪,而我們也依舊是坐在教室裡無聊地轉著筆,想起以前初中我們曾放肆地站在桌子上扔粉筆頭,同桌沒心沒肺地笑著,我的鼻子有點酸了。

曾經年少輕狂的好日子,一轉身就結束了。

陳似乎看出了我的不開心,她問我怎麼了,我卻只是淡淡地回了一句“沒什麼”她好像有什麼要說,又只是捏了一下我的臉,然後又繼續投身題海。

我突然想起以前的同桌,她會在我不開心的時候把臉湊過來,撲閃著無辜的大眼睛,然後她什麼也不說,我就笑了。

姐姐曾告訴我,在高中你很難找到一個真心的朋友。也許那份淡淡的溫暖和純純的快樂也早已轉身,輕輕在玻璃上畫個笑臉就離開了吧。

其實我多少也是有點期待聖誕節的,我希望初中那一堆朋友會在平安夜,站在教室門口朝我嘻嘻哈哈地笑。

但我只收到了初中同桌的禮物,她依然撲閃著她的大眼,然後走向她的班級。

這個聖誕節沒有下雪,校園裡沒有聖誕老人的歌聲,這是再平常不過的一天—只有作業和晚自習。

我十分鬱悶地睡著了。

是陳把我叫醒的,她異常興奮地搖著我的身子,吶,吶,聖誕快樂。

她手裡捧著一顆大大的聖誕樹,笑得很開心,露出兩顆小小的虎牙,其實她笑起來特別好看。

陳把聖誕樹交給我:“其實我知道你為什麼不開心,我也曾這樣的鬱悶過,但我們應該把握現在,你過去的朋友,都不會離開的。”

說完,她笑得更歡了,還拉著我的手,要我和她一起笑,其實我在心裡比她笑得更燦爛。

原來真的有一種魔法,可以一覺醒來,讓所有的溫暖重新開花。

原來真的有一種溫暖,可以讓我發現,其實快樂就在身邊。

快樂在我身邊 篇7

國小六年級作文 ,696字

快樂,是一件人們不可缺少的寶貝。當我們身處人生中的懸崖峭壁上時,它能把我們帶回原來的平原;當我們得到它時,我們會感到美好;當我們成功時,他能夠錦上添花,讓我們把疲憊丟掉。所以人人都想找到它,擁有它。可是問題來了,你們知道它在哪麼?我會告訴你,快樂就在我身邊。

快樂在我與同學之間。下課鈴響了,我們幾個像離弦的箭一樣衝出教室。我們玩“三個字”的遊戲。首先是王思雨當抓我們的人。一聲開始,我馬上跑得遠遠的,可劉淼沒有反應過來,王思雨急忙向她撲來。“三個字!”劉淼在關鍵的時刻喊出了口令,王思雨卻停不住了,撲哧一聲,王思雨撲在了劉淼身上,劉淼笑著說:“我是一塊吸鐵石,把你這塊鐵吸住了!”大家不約而同的哈哈大笑,親切地稱呼她為“開心果”。

快樂是在我與陌生人之間。有一天,一位阿姨向我詢問加油站在哪兒,我熱情地告訴了阿姨,她很感激,善意的向我微笑,我也報以微笑,一顆快樂的種子在我們之間發芽。在公交車上,只要有老爺爺或老奶奶沒有座位,我會馬上起身讓座給他們,每次聽到老人對我說:“謝謝,你真是個善良的好孩子!”我的心裡美滋滋的,我認為,世界上是快樂的事就是幫助別人,不是有一句話說過嗎?“贈人玫瑰,手有餘香。”

快樂還在我與動物之間。我養了一隻小狗,它叫噹噹。我拿一根線,用線的一頭系在一個球上,噹噹會去捉球,我就帶著球跑,你追我趕,我突然一個拐彎,噹噹“哐”的一聲撞在了沙發上,我笑得合不攏嘴。噹噹“汪汪”叫了幾聲,好像是因為我幸災樂禍而不滿。

我的身邊有許多快樂,我是一個快樂的人。不過,快樂不是一個人產生的,而是大家共同產生的,所以我要分享快樂給我身邊的每一個人,這樣快樂就會永遠在我的身邊!

快樂就在身邊 篇8

國二作文 ,607字

為何不去田野走走?

解下拴著來富的繩索,它隨即衝向門外,不顧拽住繩索的我。

只好順從它走到門外。一陣清風迎面而來,包裹著桂花的清香與玉米秸稈獨有的味道,沁人肺腑,恨不得撲上去抓一把塞進口鼻。門前旱田裡的花生全部收上來了,只剩下些韭菜、蘿蔔和青菜,還有幾棵寂寞的玉米,此刻方知秋意深。

最遠處是一座座穩坐于田間的鄉下別墅,穿插其間的是一棵棵金黃色的銀杏,枝幹向四面八方伸展,像無數頑童的手,想要拽住天空的“棉花糖”,咬一口才痛快。

近處是大片大片的水田。快要成熟的稻穗是淡黃色的,而稻葉還是綠油油的。黃中帶綠,綠中有黃,在夕日餘暉的照耀下,晶瑩剔透。密密麻麻的稻穗像擠地鐵擠公交的上班族,低著頭玩手機。一陣風吹來,原本溫馴的人群瞬間暴躁不安起來,變成街道上聚眾抗議的人流。

“人群”並非整整齊齊,一些雜草混雜其間,有的站在一旁看熱鬧,有的停下腳步拍照發朋友圈,還有的情不自禁地加入慷慨激昂的隊伍。一排排高大的蘆葦身著制服,手舉盾牌,手拉手攔截衝動的人群,被人群擠得不停地晃動。

多麼熱鬧的景象啊!田野的美景竟讓人浮想聯翩,一掃臨考的焦慮與憂愁,沉醉其中。

現代生活,富足的是衣食住行,匱乏的是與自然接觸的樂趣。就算是假期,鄉野也鮮見年輕人和孩子的身影,生活的快樂就這樣被遺漏了。

學習之餘,多到野外走走,辯一辯大麥小麥與韭菜,認一認菱角蓮藕茨菰,快樂原來就在身邊。

其實幸福就在身邊 篇9

國二作文 ,703字

幸福在哪裡?幸福藏在母親對自己上學時的叮囑裡,藏在母親對自己的諄諄教誨裡;藏在爺爺奶奶對自己的寵愛裡;藏在……只要用心感受,就能發現其實幸福就在身邊。

幸福藏在母親對自己上學時的叮囑裡。每天上學前必不可少的是母親不厭其煩的叮囑:上學路上小心,注意車輛,上課認真聽講,不要與同學發生衝突等。母親翻來覆去的那幾句臺詞,我早就背得滾瓜爛熟了。但正是母親的一番叮囑,使我在上學路上,在學校十分謹慎,記住母親的叮囑,使自己少犯錯誤。其實幸福就在身邊。

幸福藏在父親對自己的諄諄教誨裡。父親雖然學歷不高,但他這幾年走南闖北,經歷和見識了許多的人情世故,所以積累了很多豐富的人生經驗和哲理。父親就像一本富有哲理,耐人尋味,深不可測的一本書,需要我慢慢品讀,去發掘,發現和汲取其中的奧祕。父親總是為我講述許多哲理的故事、道理,使我不會誤入歧途,走向通往成功之路。其實幸福就在身邊。

幸福藏在爺爺奶奶對自己的寵愛裡。爺爺奶奶小時候家裡很窮,他們的童年是在飢餓、勞作中度過的,所以爺爺奶奶不想讓他們的孫子孫女像他們童年一樣辛苦。我的爺爺奶奶對我是過於疼愛,毫不誇張的說是溺愛。有什麼好吃的,好玩的,他們都會小心的留著,然後拿給我,他們卻捨不得吃一丁兒點。當父母提出要讓我到封閉式學校讀書時,爺爺奶奶斬釘截鐵的說:“孩子這麼小,讓她離開我們,自己獨立生活,我們可不放心,不行,不能去。”但經過父母百般的開導和懇求,他們還是答應了,但臨走時,他們還拉著我的手緊緊不放。其實幸福就在身邊。

幸福不僅僅只體現在家人的關愛上,還體現在一切關心,幫助我的人。其實幸福就在身邊。空氣中洋溢著幸福|,溫馨的味道,伴隨著花香,飄進每個人的心房。

快樂的海邊郊遊 篇10

國小四年級作文 ,555字

“走走走走走,我們大家去郊遊……”“千里鶯啼綠映紅……”一路上,優美的歌聲、經典的詩詞不斷地從每個班的同學口中傳出。大家排著整齊的隊伍,時不時地唱著歡樂的歌,背誦著經典的詩詞,在老師的帶領下來到了離學校不遠的大海邊。

大海真是名不虛傳,就是一個“大”字,一眼望不盡,遼闊無邊。海水在陽光的照耀下,閃著晶瑩的光。海浪是澎湃的,一朵朵浪花夾雜著細膩的沙子朝岸邊打來,發出“啪—譁—”的聲音。一兩隻海鷗翱翔在天空,消失在水天相接處。

興奮的我們在老師劃定完玩耍範圍後就迫不及待地挽起袖子、擼起褲腿玩開了。頓時海灘上歡笑聲、波浪聲響成一片。

我們有的堆沙堡。我們三五成堆用小手奮力地挖出沙子,用這些珍貴的沙子蓋起了一座座至少在我們看來壯觀、美麗的城堡,老師給我們和我們的作品拍下照片,留下紀念。

“咦?那些同學在幹什麼?”望著一群正蹲在沙灘上的人,我自言自語。走近一看,我才知道他們正在捉螃蟹、撿貝殼。蹲下身,也加入他們的隊伍中。“哈哈,這個貝殼好漂亮!”“哇,我找到的這個貝殼好像一顆心啊!”“呀,這隻小螃蟹躲在貝殼裡呀!”我們都好奇地圍過去七嘴八舌地討論著,後來老師告訴我們這叫寄居蟹。

美好的時光總是很短暫,不知不覺就到了該回學校的時間了。我不得不離開了,但心思卻還在那大海中流連忘返……

幸福就在身邊 篇11

高一作文 ,847字

幸福是一種模糊不清的東西,感受過幸福的人會擁有堅強的意志。感受過幸福的人會擁有戰勝困難的勇氣。感受過幸福的人會重獲新生,走向光明的未來。

幸福就是在困難面前堅定信念獲得成功。阿里巴巴的創始者馬雲以前是一位大學教師,當他發現了電子商務的前景時,便決定要辭職下海去做電子商務,他的同事們都勸阻他,家人也反對,但他決定相信自己,歷經很多困難波折最終擁有了價值千億的阿里巴巴,創造了奇蹟,獲得成功。相信自己,與困難鬥爭並取得成功難道不是一種自豪,一種幸福嗎?

幸福是風雨之後的彩虹,人的一生會有很多經歷也會遇到很多困難。在汶川地震中廖智失去了雙腿和10個月大的孩子,在這樣的雙重打擊之下,她丈夫又離她開了她。作為一名舞者失去雙腿,作為一名母親失去了女兒,作為妻子被丈夫拋棄,原本美好的生活被地震摧毀,這樣的打擊如此巨大,大部分人都會消沉下去,但她沒有,她要與命運鬥爭,按上假肢坐上輪椅也要跳舞,沒有人知道那是多麼的痛苦,卻都知道她這樣做需要多大的勇氣。她參加了《舞林大會》,《我要上春晚》等節目,取得了較好的成績。2013年她又參加了上海的馬拉松大賽,並取得了冠軍。在光鮮的背後是勇氣在支持者她,是辛勤的汗水淚水澆灌著她。幸福的大門隨之對她敞開,她擁有了比以前更優越的生活,重新獲得了幸福。災難面前昂起頭迎接挑戰,戰勝困難,擁有更多的人生經歷和滋味,何嘗不是一種幸福?

幸福是擁有愛,家人的愛,朋友的愛,世界上有一種最偉大的力量就是愛。汶川地震中有兩位父母用雙手給在襁褓的孩子支撐了一塊安全空地,留給了孩子一個未來,在手機上留下“孩子,爸爸媽媽永遠愛你”。這位孩子的父母雖然去世了,但他們的愛將一直陪伴著孩子,祖國的愛,社會大家庭的愛會把孩子撫養孩子長大,孩子也一定會有一個光明的未來,難道這不是一種幸福?

幸福是什麼,幸福是身邊的點點滴。幸福是老師的鼓勵同學的幫助,幸福是聆聽鳥兒鳴叫,傾聽花開聲音,幸福是看日出日落,幸福是用手觸控沙石的感覺,幸福是用心感受內心的喜悅,只要你細心發現,幸福就在身邊。

善良就在身邊 篇12

國二作文 ,703字

腳下踩著柔柔的水,遠處的大螢幕上放映著“熊出沒”,周圍遊客的嘈雜聲不絕於耳。我慢慢的走向泳池深處一個深度超過1。5米的地方。

遠處岸邊的姐姐笑著對我說:“別往裡走了,一會你該出不來了。”我將頭一揚說:“切,就我這水平怎麼可能發生這樣的事情。”說完將泳圈拿下來,用力一扔,想展示一下我多厲害。

說時遲那時快。就在我扔出泳圈的下一秒,腳底一滑,突然失去了平衡。我用雙手不停地怕打水面,鼻子、耳朵裡不停地被灌進水,我想呼救但卻說不出話來,更何況泳池內一片嘈雜,根本沒有注意到我,就算我能夠呼救也很難有人聽見。

突然,我覺得有人在拉我,我像找到了救命稻草一樣緊緊地拽著拉我的那個人。一點一點地,我被拉出了深水區,到了我能夠站起來的地方,我踉蹌了一下,最終再救我的人的幫助下來到了岸邊。

我睜開被水嗆得已將睜不開的眼。當我看到救我的人的模樣是,我當時就想傻一樣。我的心裡面產生了一個大大的問號:這是剛才救我的人嗎?他怎麼長這樣?真的是他嗎?不會吧?

救我的人是一個只到我肩膀的小姑娘,兩個大門牙還有一顆沒有張齊。一看就是一個十二三歲的小學生呀!

小姑娘斜著腦袋,嘴角上揚。露出那顆還沒長齊的大門牙對我笑。用甜甜的聲音問我好一點了嗎。我回過神來。點了點頭。然後小姑娘就開始與我興致勃勃的談論其他的生活。

不知不覺,到了午飯時間。我想邀請小姑娘吃飯,但他說:“我揹包裡有吃的,所以就不去了。再說,我還得在這看著呢!萬一再有人像你一樣掉就泳池處不來,我的去幫他。”就這樣,每次去那個泳池我都會發現有一個小姑娘在那。

善良不分年齡大小,經驗多少,只要有心,就會成為一個善良的人,我們也應具備一雙發現善良的慧眼。

幸福就在身邊 篇13

國三作文 ,854字

幸福是什麼?這是很多人都在思考的問題。那我擁有幸福麼?幸福到底在哪兒呢?我不禁陷入了沉思……

早晨起床,疊好被子,我一走進廚房,就聞到了很香的早餐的氣味兒,勾得我肚裡的饞蟲直往外跑,我剛要坐下,就聽見老媽那嚴肅又透著關切的話:“洗手了嗎?洗完手再來吃飯”。當我拿著一個熱狗大嚼大咽時,又聽見老媽說:“今天天冷了,別忘了多穿件棉襖啊”。棉襖穿上身,感覺身上和心裡都熱乎著呢。

能得到爸媽的關愛,這不是幸福嗎?

走出門,叫上同學小魚一起去上學,小雨從小和我一起長大,是我的發小,我們從小要好得很,“唉,今天有體育課,你帶跳繩了嗎?”小魚問。“哎呀!我忘了!”我懊惱地說。“沒關係哦,我就知道你會忘,我帶了兩條吶。”小魚笑著對我說。“真的?小魚你最好了!”我高興地撲過去拉住小魚的手,於是上學的路上又充滿一路歌聲。

有時我覺得,有小魚這麼個朋友永遠陪著我,真是很好呢。你說,這,不是幸福麼?

一路走著來到學校。天啊,髮捲子了!我趕快跑回位,迎接我的,是一個通紅的一百分,卷子上還有一個笑臉和一句評語:“字寫得有進步,加油!”正看著,老師就從身邊走過,拍拍我的肩膀:“考得不錯,下次再加油,不要驕傲哦。”我大聲說了句:“好!”便覺得心中充滿了溫暖和滿滿的正能量。我相信,有老師的鼓勵,我下次一定會考得更好的!

能得到老師的鼓勵,這,不算是幸福麼?

放學和小魚走在路上,看到一位老大娘蹣跚著正要過馬路,我們倆趕緊上前攙扶著她一起走過馬路。我們看著老大娘不停地向我們道謝,心中充滿了幫助他人後的喜悅和自豪。這時正好遇上回家的班主任,她對我們說:“真是有愛心的小孩子呢。”

為自己能幫助他人而感到開心,這,就是幸福。

細細一數,呀,原來我有這麼多幸福。能得到爸媽的關愛,這是一種幸福;能有個朋友陪伴,這是一種幸福;能得到老師的鼓勵,這是一種幸福;能幫助他人,這也是一種幸福。其實幸福離我們真的很近很近,只要用心就會發現它就在我們身邊,擁抱著我們,像一抹微笑,能給我們帶來希望、溫暖和力量。

朋友,你發現自己身邊的幸福了嗎?

幸福原來就在身邊 篇14

國一作文 ,628字

不懂得幸福的滋味的人,他的眼睛是乾枯的;不懂得幸福的滋味的人,他的思想是麻木的。沒有幸福,人們無法知道淚水的溫度。沒有幸福,人們不知道月亮在何處朦朧。而實際上,幸福原來就在我們身邊。

清晨,擁著一簇溫馨的陽光,手裡捧著一本最喜歡的書,靜靜地讀著,讓思緒徜徉在書中,細細的品味著。這時,一張紙條蝴蝶般地飛落在書上,上面是那熟悉的字跡“都初四了,我們和好吧”抬起頭來,一張真摯的笑臉迎面而來,我又怎麼可能決絕呢?在這充滿幸福的清晨裡,幾年的隔膜如煙消去,剩下的只有兩個人幸福的微笑。噢,其實幸福就在身邊,或許只是老朋友相互諒解時會心的微笑。

考試失敗,拿著扎眼的成績單的我,不知該怎樣向父母交待。一路上編出了很多個理由,但都被自己一一否定。回到家中,我低頭不語。媽媽看出了我的窘迫,輕聲地問我“是不是沒考好?”我輕輕地點了下頭,等待媽媽的責罵。媽媽卻一反常態,和藹地說道“沒關係,下次一定沒問題。”此時的我有些激動,我偷偷地用餘光看了媽媽一下,媽媽此刻的眼神中充滿了無限的鼓勵,沒有一絲的責備,我的心似乎慢慢地溫暖起來,充斥著濃濃的幸福感。噢,幸福其實就在身邊,或許只是考試失利時,一個鼓勵的眼神。

人生就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,而幸福就像絲線,有了幸福人生才能光豔照人。

人生就像一首首美麗的詩歌,而幸福就像音符,有了幸福人生才能悅耳動聽。

人生就像一場場精彩的啞刷,而幸福就像聲音,有了幸福人生才能精彩絕倫。

幸福就在我們身邊,願你我都浸在濃濃的幸福之中。

文明誠信在身邊 篇15

國二作文 ,759字

文明,自古以來多少文人雅士為之傾慕;誠信,自古以來多少人為之欣賞。“文明”“誠信”合起來就是講文明話做誠信事,而這也是我們中華民族的傳統美德。文明誠信,以行服人。

很多人認為,文明看似很近,實則離我們非常遙遠。在我看來其實不然,文明就在我們身邊,他是我們將要上學是對父母說出的那句“再見”,他是我們在上學時碰見老師時,對老師說出的那句“老師好”;他是在看到地上有人受傷時,扶起他們的一個善意的彎腰,看,文明離我們是不是不遠?他是一個人間的小天使,他時時刻刻都在提醒我們要做一個新世紀的陽光活潑又有美德的青少年。

說完“文明”該講“誠信”了吧,他們兩個就像一對孿生兄弟,有文明的地方,就必定有誠信。同樣,一個懂得文明的人,他絕對也是個講誠信之人。誠信,也是一個小天使,只是他想對文明而言,稍微透明瞭點兒,無心之人根本看不見他。現在的人們整天為工作奔波,一下班疲憊的要命,那還有時間騰出心來看誠信呢?這也是這麼社會的現狀,如果人們都能多騰出點空來,多用心觀察觀察,指不定就能發現誠信了呢!誠信,他是我們在給別人承諾時,不悔約的態度,他是我們無論在多麼大的困難下都不撒謊的一個勇氣,他是我們在做錯了時候就勇於承認的一種精神。我相信,只要努力,只要有心,我們一定會發現誠信的。

近兩年來,社會都在關注一個問題:“跌倒的老人到底該不該扶?”記得在電視上看到有這麼一條新聞:某市一位因心臟病突發的老人跌倒在地,兩個小時,無一人扶起!多麼令人震驚啊!也許是人們受了太多這樣事件的影響,也許他們想扶起老人,但有怕扶起之後被老人說自己是害他們摔倒的人吧!一個個美好的心靈都毀在誠信上,一個個觸動的神經都被那所謂的文明掩埋。去年,“小悅悅”事件,又是一條血淋淋的教訓,人們該醒醒了!

文明誠信在我們身邊,只是我們缺少一顆發現他們純真的心!

美在山東,美在身邊 篇16

國小六年級作文 ,711字

濟南,一個美麗的名字,一個歷史悠久的城市。濟南的景色美不勝收,歷史源遠流長,濟南的人們更是具有良好的道德風尚。美,隨處可見。一起跟我來看看吧。

“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”正是對濟南的美好讚譽。大明湖,那挨挨擠擠的荷花,爭相鬥豔,碧綠的荷葉上,閃著晶瑩的露珠,湖的周圍被翠綠的柳樹環繞著,每當風一吹,細長的柳枝隨著風盪來盪去,美麗極了!

這裡還有著名的“千佛山”,山上有許多大佛,更有趣的是,如果在有霧的天氣裡,據說在山頂上就能看見“齊煙九點”的夢幻般景觀。

不僅如此,這裡還有72名泉。有趵突泉、黑虎泉、百脈泉……

黑虎泉的三個石雕虎頭一副氣勢洶洶的樣子,巨大的水柱從虎口噴湧而出,流入池中,激起一層層的水花,水很甜很甜,每天都吸引了許許多多的人來接泉水,好一副熱鬧而又美麗的畫面!

這裡不僅風景美,而且在我們的身邊也不乏生活之美。

學校生活中,同學之間便有許多美的存在。記得一次體育課上,有位同學不小心跌倒了,因為疼痛和尷尬,他既希望得到別人的幫助,又害怕被同學嘲笑,但結果卻是不但沒有嘲笑的聲音,反而是同學們都爭先恐後地跑過去扶他,並關切地問他傷到哪了,當時操場上真是一副優美的畫面,一場對美的最好詮釋。

不僅如此,我們的日常生活中任何時候也都會有美的體現。擁擠的公交車上,有時儘管過道上摩肩接踵,水洩不通,但主動讓座的身影仍然隨處可;生病的孩子窗前,母親寸步不離的守護;為了我們身邊的環境更加美好而默默付出的環衛工人,又何嘗不是一道美麗的風景線?……

記得一句話曾經說過“生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”所以,讓我們傾注所有的激情和心智,感受身邊的美,你終會發現,美就在身邊。

美在山東,美在身邊。

美,就在身邊 篇17

國一作文 ,801字

美,就在身邊,也許只是小巷的一簇芬芳。—題記

走過人生的道路,印下一串串成長的足跡。漸漸地,也許你會將它淡忘,然而,放慢腳步你會發現感動無時不在,美就在身邊,存在於那些最不被人所注意的角落。

在晴朗烏雲的天空中飄來幾朵烏雲,生活的大海洶湧起波濤,望著陽光下的一切,腦海中又浮現出母親失望的面容。是的,我又失敗了,一次又一次,總是失敗在迎接我絕望填滿心扉,讓我想到放棄。

腳步深沉的拐街那條幽深的小巷,一股醉人甜蜜的芬芳撲鼻而來,迎面便於清新溼潤的空氣撞了個滿懷。隨之,一簇淡紫色的“瀑布”映入眼簾。我不禁駐足觀看。

昨夜裡剛下過一場小雨,現在雨已停了,天氣卻時陰時明。我的心也似蒙上了一塊雨布,變得沉靜。呼吸著空氣中傳來的清新怡人,彎下腰仔細觀看,是紫羅蘭!我詫異於這開在寂靜小巷中的紫羅蘭。嫩綠的葉片上懸掛這一個個客人的紫色小花,含苞待放。昨夜的雨,使花上和葉上帶上了淡淡的雨打過的傷痕,點綴著顆粒大小的露珠,晶瑩剔透,似淚珠。花兒未開,一個個似張滿的帆,又似一個個忍俊不禁的笑臉,還散發著淡淡的幽香。不濃得妖豔,卻也淡雅的醉人。

花骨朵兒鼓著嘴,那裡面裝滿了多少玉露瓊漿,又塞滿幾分心事。看著那滿載雨滴的花瓣,沒有愁容,滿是欣喜與撿錢,那小小的身軀上刻滿傷痕,淡淡的傷痕後懷滿堅強。

似夢中那片花海,他們從未碰觸過天空的臂膀,卻一樣向陽生長;沒有鮮花的映襯,一樣可以獨領風騷;沒有蜂圍蝶陣,一樣能帶給人醉人與甜蜜。一樣的堅強,一樣的力量不帶悲痛,不帶傷痕,努力活出自我,將笑容留給別人,不也很美嗎?它不也能做小巷的爛漫風景線嗎?

我心中有種被鼓舞的感動,也許,人不該沉浸於憂傷,想著紫羅蘭意義昂,仍能很美。想著,心中輕鬆了不少,心中的雨也在漸漸退去,將要迎來的是明亮溫暖的陽光,我將以嘴角優美的弧度來詮釋一切。

不論多忙多憂傷,請放慢腳步,欣賞周圍的美,它平凡樸實也最容易被人所淡忘……

感動就在身邊 篇18

國二作文 ,858字

天,又下起了大雪,像鵝毛一般紛紛揚揚地落在地上。我望著窗外的雪,心情沒有絲毫變化,因為我的生活依舊按計劃滾動,再說明天又不去上學了,也不必擔心道路的艱難。於是便懷著一種無所謂的心情睡去了。

天亮了,我漫不經心地穿好衣服,吃了早飯,可還是按納不住心中的好奇:昨天的雪下得怎樣?於是但走向陽臺,向四處一望:好大的雪!經過昨天一夜,世界變成了雪的,尤其是地面,太厚了,雪已經漫過了道路兩邊的沿子。感嘆歸感嘆,作業畢竟要做的,於是一轉身,便不在意回到了書房埋頭苦幹。

“譁,譁—”,一陣奇怪的聲音傳入了我的耳朵,我停下手中的筆,順著聲音看去—是陽臺下發出的聲音。怎麼了?是有人在剷雪嗎。我想著。於是三步並作兩步地奔向陽臺,向下望去:是一個藍色的身影。這藍色既不新鮮,也不濃重,卻顯得樸實,無形中給人一種新近感。我再細細望去,原來是看院的門衛老人。你看他,依舊穿著一件樸素得不能再樸素的藍色外套,他的頭上頂著彷彿幾年前的舊皮帽,顏色也藍得樸素。他的腳穿著鄉下人經常穿的步鞋,黑乎乎的,像兩團黑泥巴。總而言這,他是一個平常得再不能平常的凡人。我當然也是懷著輕視地眼光掃著他。但是當我再更加細緻地看他時,我又不由地暗中說:好硬朗地老頭!你看,他雖然個子矮小了些,但身板挺得直直的,那雙手緊緊握著鏟子,蒼勁而有力;他的腳步不象一般老人似的顫顫微微,而是堅實有力,一腳下去,便發出一聲“咚”的聲音。你再看他手中的鏟子,在他的手裡像有了靈氣似的,一下一下地猛鏟地上的積雪,雪也象膽小鬼似的,紛紛向後退去,只留下一道道的印記。

我看著老人默默地工作,那顆彷彿被凍住的心也漸漸融化,化為一股清澈的泉水流向我的全身。我真得是感動了,不僅僅是因為他所默默無私地做出貢獻,還為他那顆積極向上、爽朗朗的心而感動。他不過是一個每天看守大門的人,但他卻如此地熱愛生活,不然他怎麼會主動去剷雪呢?

我仍然默默地注視著他,這時他拿下帽子,擦了一把汗,回頭爽朗地笑著看自己的傑作,那笑容真令人感動,於是我便悄悄地把它深印在我的腦海裡。

關愛就在身邊 篇19

國二作文 ,971字

今年雪下的特別多,這不又一場大雪下起來了。今天是小年,天空中下著刺骨的大雪,地上早就是白雪皚皚的了,我和家裡人要去超市採購過小年夜的東西。於是我們全家就開車去超市了。

到了以後我沒有下車在車裡靜靜的等著,閒著無聊我便下車四處看看。這時一個悲慘的身影在我眼前走過,那是一個流浪者我們這裡人都叫他老根。他在這個地方流浪好多年了沒有人知道他的家是那裡的,只見他雙手插在袖筒裡凍得渾身發抖,身上穿著別人給他的一些補丁衣服,他一隻腳向外一隻腳內穿了一雙不一樣的鞋,弓著身子慢慢的在雪裡拖著。不知道為什麼他的腳老是拖著,怎麼也抬不起來,大概是凍僵了吧。當他走到一個牆角的時候就一屁股坐在那裡,整個身體都蜷在一起,嘴裡哈著熱氣,雙手不停的搓著。

老根的前面是一個賣糊拉湯的小攤,用一塊特別大的篷布擋著風上面用好多棍子支著一塊也特別大篷布擋著雪。有幾個人坐在下面喝熱乎乎的糊拉湯。老根就目不轉睛的看著他們,我從他的眼神裡看出飢餓和悲傷,他渴望人們能給他一點東西吃,但是沒有人注意到他……他望了好久,抬頭長嘆了一聲,這嘆聲充滿了淒涼和失望。

這個時候賣糊拉湯的老闆娘注意到了他,老闆娘沒有理會其他客人,以特別熟練的技巧從“大茶壺”裡倒出一碗熱氣騰騰的糊拉湯,端著走到老根面前。老闆娘將手中的糊拉湯放在了老根冰冷的手中,並對他說:“天氣漸漸冷了,小心凍著!快點喝了這碗糊拉湯吧。”老根用他凍得發顫的手接過了這碗承載著老闆娘關心的湯,用輕微的語氣對老闆娘說:“謝謝!”這謝聲雖不高,但充滿了老根真摯的感激之情。我不知道老闆娘聽沒聽見,我只是看見老闆娘的嘴角向後仰了過去,她笑了,那笑臉真的讓人難以忘懷。

老闆娘轉身去忙活他的生意去了。她走後,我望著她忙碌的身影的是多麼的溫暖;轉過身子看看老根,他正在慢慢地品嚐著從寒風中送來的溫暖,他每喝一口,便抬頭望望忙碌的老闆娘。他的眼淚在眼眶裡打轉,他並不想流淚,但眼淚不自覺的流了下來,順著臉頰流入到了雪中,連著冰冷的雪也給融化了;他又笑了,滿臉洋溢著幸福的微笑,這笑容是給老闆娘的,是老根的感激的笑容。

我站在雪裡,靜靜的思索著剛才發生的一切,雪依舊下著,不經意間我發現這場雪不是冷的,是溫暖的。我明白是老闆娘這一細微的關愛行為賦予雪以溫暖。原來關愛就在身邊,只要每一個人都去關愛像老根的弱勢群體,世界就會變得更加溫暖。

溫暖在身邊 篇20

國小五年級作文 ,749字

我每當看到一些計程車上繫著鮮豔的紅飄帶時,我就想起了一個人-我的舅母。

三年前,我的二姥爺下了班要回家時,一輛大貨車呼嘯而過,騎著自行車的二姥爺已倒在地上滿身鮮血了……整整昏迷了四十天的二姥爺才甦醒過來,而以後的康復狀況更是不容樂觀,二姥爺落下了終生殘疾。由於傷到了頭部大動脈全身僵硬,不能自由活動。手腳都不會動,也不會坐,生活完全不能自理。除了吃喝拉撒需要人照顧以外,每天還需要活動筋骨、站與走的鍛鍊,二姥姥年齡大了,只有她一個人是遠遠照顧不了的,年輕的舅母毅然辭掉了自己喜愛的工作,和二姥姥一起在家照顧二姥爺。這一晃就是三年。

三年來,舅母每天五點鐘起床,和姥姥一起幫姥爺穿好衣服便開始做一家五口的早飯,做完飯後還要照顧好上一年級的弟弟吃飯,給姥爺一口口的餵飯,姥爺進食進水也不能像正常人一樣,有些費勁,有時候會噴出來,給舅母噴一臉、一身,舅母還是耐心得喂著,吃完飯後便和舅舅架著姥爺學走路,姥爺根本就不會挪步,壓得舅母滿身是汗,她還是堅持著。走一會兒,舅舅便匆匆忙忙的上班去了。整個白天都要不定時的進行手腳的活動練習,還有站的練習。晚上還要給姥爺洗腳、擦背,夏天還要每天洗澡。因為姥爺大小便不能自理,這一些都需要舅母來護理,一天下來舅母腰也痛胳膊也痛,但她總是笑呵呵的,從沒有一絲怨言。日子一天覆一天,一年復一年的過著,舅母從來沒有節假日,每次外出辦事她都是匆匆去,匆匆歸,因為她惦記在病床上的姥爺。因為舅母的付出,為這個家奉獻著,舅舅才得以安心的上班,這個家才和諧和睦。

今年正月初一,我又一次見到了舅母,她穿著一件紅上衣,顯得格外鮮豔與美麗。舅母不僅貌美如花,心也如花似玉。她還是笑呵呵的,讓我感覺到了她那顆善良又溫暖的心。

溫暖在身邊,敬老愛親的紅飄帶精神永遠在我們中間。