快樂冰棍相關作文20篇

快樂冰棍 篇1

國小五年級作文 ,889字

開啟冰箱,拿出一根“小牛奶”,沿著彎曲的泥濘小路,蹦蹦跳跳地來到田野邊……那段童年記憶,真使我快樂無比。

那時我放暑假,住在老家,每次都會拿著冰棍,坐在田野的石階上,任風吹拂著臉,啃著“小牛奶”,晃動雙腳,不禁心曠神怡,抬頭看天空中枕頭般的白雲,低頭看農民們的鋤頭一上一下的揮舞,嘴裡哼著一支支山歌,田地裡的莊稼搖晃著身體,展開了“春節聯歡晚會”,而一些不知名的大鳥落在田地裡,叫個不停,好像在楊頓挫地念著:“吾乃遠方而來,甚累!”而另一隻也在迴應:“朕可比你舒服多了,朕可只飛了一小段路,哈哈!”手中的冰棍吃了一半,農民們的活也快乾完了,太陽快落山了。

遠處的太陽宛如一位發胖的天仙,剛剛從天庭開過會,吃了西王母娘娘豐盛的酒席,穿著紅豔豔的大長裙,周圍的那些紅暈就彷彿她衣服上的絲帶,在風的幫助下跳出一隻只美麗的舞,讓人看得如痴如醉,目光無法從“她”身上移開。

“咯咯咯!嘎嘎嘎!嘰嘰……”一群家禽的叫聲把我從美夢之中牽了出來,我沒好氣地抱怨道,這群家禽叫的可“真是時候啊!”手中的冰棍吃完了,我跑去丟了垃圾,來到田地裡,順著那條田間小道,迎著風奔跑,我笑著,叫著,感受大自然帶給我的快樂,我也樂在其中,不由得興奮不已,速度更飛快了,不知跑了多遠,我便氣喘吁吁,停了下來,這可是我每天的運動量。然後,我在田野中間停了下來,大口大口的呼吸著新鮮空氣,目光再次轉向莊稼,看著時間快到了,要回家了,我才依依不捨地趕回去。雖然只在那看了會風景跑了一圈,可我心裡卻無比快樂,比中了彩票還高興,我幾乎整個寒假都在那裡度過,我對那分外熟悉。

“拿根冰棍,來到田野……”還是那個熟悉的動作,那條熟悉的路,可現在,我的老家已經改造成高高的居民樓了,但一懷念過去的時光,我還是不由得感到高興。

我是快樂冰雪娃 篇2

國小五年級作文 ,548字

我的家鄉是美麗的冰城哈爾濱,每到冬季,這裡便成了銀裝素裹、冰雕玉砌的世界。而我,就是這冰天雪地裡的快樂冰城娃。

每到窗外雪花飄飄,都是我最開心的時候。我總會迫不及待地走出室外,置身白色的童話世界之中,任由漫天飛舞的雪花肆意地飛到臉上、身上、手上。走到雪地裡,聆聽雙腳和積雪奏出的悅耳“咯吱”聲,然後在雪地上打個滾,揮舞手腳做出“雪天使”的形狀,和小夥伴們團雪球、打雪仗、堆雪人,即使凍得臉頰通紅、自己成了“雪人”也毫不在乎,盡情地在雪地上奔跑、翻滾、歡笑,享受大自然給予冰城孩子的饋贈。

冬季的哈爾濱,不只有迷人的雪景和巧奪天工的冰雕雪塑,各種冰雪運動更是樂趣無窮。冰雪專案中,滑冰是我的最愛。五歲時,我便學會了滑冰。冬天,一有時間我就去室外冰場滑冰。別看室外滴水成冰,但只要滑上幾圈,不但絲毫感覺不到寒意,還會出汗呢!冬天過去,天氣轉暖,室外滑不了冰,我就跑到室內冰場上過過癮。每當我蹬上冰刀,飛馳在冰面之上的時候,那種馮虛御風、飄飄登仙的感覺,別提多帶勁兒了!

除了滑冰,抽冰尜、打爬犁、滑雪圈、騎冰上自行車,冬天裡我們冰城孩子能玩的可多了。冰天雪地裡的運動不但帶給我們無窮的樂趣,更增強了我們的體魄,磨鍊了我們不懼嚴寒、堅韌不拔的意志。

我是快樂冰城娃,家鄉的冰雪,讓我的童年更加繽紛多彩!

一根快樂的冰棍 篇3

國小四年級作文 ,719字

我是一根快樂的冰棍,我在“北極”——大冰箱裡待了好久好久了。但我仍能感到快樂,因為我能看見外面的一切。

春來了,春姑娘換上了嶄新的綠裝;

夏來了,夏姑娘的頭髮隨著清風飛舞;

秋來了,秋姑娘帶來了一年豐收的喜悅;

冬來了,冬姑娘換上了雪白的銀裝。

但我最快樂的時候,還是在這個夏天。天氣漸熱,兩個可愛的小女孩走進了我的視野中。小女孩異口同聲道:“你看!這個冰棍真好看,肯定很好吃,就買它吧!”話音剛落,我就被她們握在了手中。她們可真厲害,開啟袋子,沒一會就把我的一半吃掉了。她們一邊舔著我,一邊說道:“真好吃,下次還買它!”

看她們吃得開心,我也很開心。要知道,一個冰棍最快樂的事就是被人吃時,聽到她們開心的讚美。儘管有一點痛,但這又算得了什麼呢。這應該就是我們的使命吧!

突然,小女孩的手一抖,我好像掉下了萬丈深淵。等我反應過來時,發現自己已經躺在了地上,碎成了幾片。小女孩叫道:“哎呀!”她滿臉是可惜的表情。可是另一個小女孩說:“走吧,已經不能吃了。”就這樣,我遺落在了路邊。

碎的不僅僅是我的身體,還有我的心。難道,我會在這乾燥的地上,變成一堆薄薄的水嗎?不!我不要!想著想著,我發現自己已經融化成一堆水了,就在這時,一顆西瓜籽落在地上,滾到了我的邊上。哈哈,真是一個幸運的傢伙!就這樣,我一直讓西瓜籽吸收著我,過了幾天,路邊的地上吐出了一株幼苗,是這裡唯一的綠色生命。我就在這裡,陪著它慢慢長大……

等西瓜長大結果,或許,你們還能吃到一個快樂的冰棍的味道!

滑旱冰的快樂 篇4

國小六年級作文 ,733字

課餘生活,每個人都有自己的愛好,比如我的愛好是滑旱冰。我愛滑旱冰,就像小魚愛大海,小鳥愛天空,小孩愛媽媽。

我記得,我第一次拿到滑冰鞋的時候,我興奮的對著媽媽說:“媽媽,我等了兩年才等到一雙滑冰鞋,你開不開心?”媽媽說:“我寶貝開心,我就開心”。

我還記得,我第一次滑旱冰的時候,我興奮的穿上滑冰鞋,小心翼翼的滑了起來。當時我走的是石頭路,我對和我一起滑旱冰的我的同學李宇程說:“石頭路可以讓我不摔跤”。可李宇程不理我,唉,真不明白這是為什麼,我也不理他了。

滑冰的時候,第一次由於不專心,摔了個四腳朝天。第二次由於不小心,摔了個人仰馬翻。我一看,啊,膝蓋摔青了一塊,好痛呀!經過一次又一次地摔跤,我終於學會了滑旱冰。

自從我學會了滑冰,我就經常和爸爸一起出去滑冰。

跟爸爸、媽媽一起去紅星公園滑旱冰,我看見了一個很陡很陡的坡,我心想:“滑這個坡應該很刺激吧!”。想完我就二話不說的衝上了這個筆陡的坡,我站在坡上大聲的對著媽媽喊道:“媽媽,我滑得下去嗎?”媽媽說:“你可以的,媽媽在下面接著你”,說完我就開始滑了,滑到一半的時候,我突然有一種要摔跤的感覺,我一直往下衝啊!衝啊!就快衝到底的時候,我往左邊拐了一下,拐進了人行道,媽媽趕快跑來把我拉住,讓我避免摔得鼻青臉腫,我想:“衝坡好好玩!好刺激!可是有一點危險,等我長大一點,滑旱冰的技術再熟練一點,我還會再來衝一次這個坡的。”

我會了滑冰,那當然要會滑冰的基本功和技巧了!於是我參加了學校的滑輪社團,滑輪社團的老師是唐老師,每當我們遇到什麼困難的時候,他都會來幫助我們,我很喜歡他。有時,當我摔跤的時候,同學們都會笑話我,我心想:這有什麼好笑的。

滑冰真有趣,我愛滑冰。我從滑冰裡體會到了只要肯努力,就能成功。

快樂的頤和園滑冰之旅 篇5

國小六年級作文 ,1246字

大年初二,天氣晴朗。我們一家和小弟弟一家,一起開啟了令人期待的北京之旅。

我們一行六人坐了五個多小時的高鐵,興致勃勃地抵達了目的地。

第二天早上,我們就直奔北京的風景名勝—頤和園。我們買好了票,還沒踏入大門,就情不自禁被大門所吸引:仿若牌坊一般的大門十分雄偉,估計有三層樓那麼高,在精美的雕樑畫棟映襯下,“頤和園”三個蒼勁有力的大字顯得格外醒目。

踏進頤和園,我們就直奔昆明湖。遠遠望去,昆明湖坐落在蒼鬱的萬壽山環抱之中,清澈的湖水經過寒冬的洗禮,早已凍結成冰,在陽光下,閃閃發亮。湖面上有許多人在滑冰。我們也躍躍欲試。爸爸買了票,我們就迫不及待換上裝備,蓄勢待發了。踏上冰面,環視四周,山青“水”秀,建築雄偉。看著這美景,我不禁脫口而出劉禹錫的名句:“遙望洞庭山水色,白銀盤裡一青螺。”

“喂,小姐姐,發什麼呆呀?”小弟弟的話語打斷了我的萬千思緒。“來啦!”我應聲拿起了鐵撐杆,坐上了滑冰小車。一開始,我不會滑,老爸教我:“你看,雙手要均勻用力去撐鐵桿,這樣就能滑起來了。”我按照老爸說的去做,試了兩下,果真成功滑行起來了。我開心極了。這個時候,小弟弟又在茫茫人海中冒了出來:“小姐姐,我們來比賽吧。以前面那座塔的位置為終點,怎麼樣?”我爽快地答應了。“預備—開始!”話音剛落,我就像離弦的箭一樣飛了出去。我雙手同步,用力地撐著鐵桿,看著不遠處的塔,餘光裡瞄到“遠去”的小弟弟,心裡得意起來:哼哼,小樣!我贏定了!或許是因為太得意了,滑行中,我突然打了個急轉彎。不好,小弟弟追上來了!我馬上以最快的速度調整好滑冰車,兩腳重新踏穩,身體微微下壓,兩手加快撐鐵桿的頻率,奮力追趕起來。見我趕上來,小弟弟也不甘示弱,我們兩寸步不讓。只聽到撐杆扎破冰層表面發出的“嚓嚓”聲,細碎的小冰渣也隨之翻越舞蹈。啊呀,小弟弟失誤了,滑冰車方向打偏,原地打轉起來。我忍不住哈哈大笑。這也正是個好機會!我忍住笑,拼足勁奮力一滑,我首先到達塔前!“耶!”我開心地喊道。“小姐姐,你太厲害了!”小弟弟也來祝賀我。我倆笑成一片。

“心心,快來,小弟弟的爸爸想出了一個新點子!”媽媽滑過來說。“什麼呀?”我和小弟弟百思不得其解。“來,快來,像我們這樣。”小弟弟的爸爸笑著喊。只見他們每個人都用腳勾住前一個人的滑冰小車,前後相連。我們覺得很新奇。我和小弟弟一個在開頭,一個在隊尾,聯成一體。哈哈,我們六個人在茫茫人海中排了一條“龍”。“準備好了嗎?前進!”爸爸一聲令下,我們一起撐起了鐵桿。剛開始不太順利,後來有了感覺,配合也默契起來。“一二滑,一二滑……”,我們六人齊聲喊著號子,一起用力撐杆,繞著昆明湖的冰面滑了一圈又一圈,蒼鬱的萬壽山,巍峨的佛香閣,盡收眼底!而我們這“龍”之隊的獨特形象也吸引了很多遊客的關注,他們紛紛朝我們點贊。

後來,我們找了一位遊客為我們合影,照片中的我們,一個個都笑得無比燦爛。在藍天白雲綠樹寶塔的映襯下,每個人上都是紅撲撲的,喜氣洋洋!

頤和園的滑冰之旅真有趣呀!

快樂的冰雪世界 篇6

國小三年級作文 ,690字

今天,我和同學們一起去了嚮往已久的西部長青滑雪場參加第二屆兒童冰雪節,這裡是我省最大的滑雪場之一,在這裡滑雪肯定又有趣又刺激。我懷著激動的心情看著一路上的城市風景,一個半小時後,終於到了。我早迫不及待了,真想在這冰與雪構成的童話世界裡痛痛快快地好好玩一玩。

在體育局的領導的一聲令下,本屆冰雪節正式開始了。第一項是由20餘名兒童進行的高山迴轉猜時賽大比拼。在這些參賽者中,最小的7歲,最大的也僅有12歲。很難相信,這些小朋友當中80%以上的是第一次參與滑雪比賽。僅僅經過了專業教練一天的賽前滑雪技能培訓,他們已經初步掌握了滑雪的技巧,完成了從“零基礎”到自如表演的完美蛻變。高山迴轉猜時賽最大的特點就是降低了滑雪比賽參與門檻,採用自己和自己比賽的形式,即使是滑雪很慢的小朋友也有可能獲得冠軍。隨著教練的一聲令下,他們依次從長200餘米,高20餘米的滑雪道上滑下。嫻熟的過圈動作與優美的S型滑動路線,引來了現場觀眾的陣陣掌聲。李毅雄小朋友的滑雪比賽成績為35分78秒,其猜測成績為35分58秒,以0、2秒之差奪得本次兒童高山迴轉猜時賽冠軍。傅嘉茵小朋友比賽成績為45分46秒,雖然其滑雪速度不是很快,但卻以0、54秒時間之差榮獲亞軍。

隨後,我們又參與到雪地冰球競賽、雪地躲避球及雪地飛盤的比賽當中。雖然室內室外滑雪場的氣溫均在零度以下,但是冰雪運動的獨特魅力感染著現場的每一位同學,我們的真開心。滑雪場處處洋溢著歡聲笑語。

時間過的真快,一轉眼,冰雪節結束了。我們只好戀戀不捨地走出了西部長青的大門,我好喜歡冬季,喜歡冰雪節,它給我留下了美好的回憶,心中期盼著下一次冰雪節的到來。

溜冰場上的快樂 篇7

國小五年級作文 ,677字

週六,老爸老媽又帶我去了“勒泰”五樓的歐悅真冰場。溜冰是我最愛的運動之一,歐悅冰場也算是我的老朋友了。

我在租鞋處換上了一雙很漂亮的銀灰色冰鞋,之後便慢慢走進了冰場。

諾大的冰場人來人往,川流不息,熱鬧非凡!有專業的溜冰女孩,有帥氣的冰球男孩兒,還有指導小孩子們學滑冰的教練員。看著他們飛舞的身影,我也情不自禁興奮地滑入了冰場。我輕盈地邁著每一步,那感覺真是太美了,好像自己擁有一雙隱形的翅膀,飛翔在冰場上方!

這時,我看到一個漂亮的小女孩在冰場正中央飛舞旋轉,就像專業的冰舞運動員一樣技藝嫻熟,動作規範,舞姿優美!太美了,我都看呆了!於是我暗自決定,也給自己增加一些難度。我也想像那個女孩兒一樣,雙臂張開,雙腳交叉滑,或者不時地抬起一條腿,做出芭蕾舞的動作。為了平穩,我先扶著欄杆慢慢練習。漸漸地,我發現自己學得很快,已經能夠快速地雙腿交叉溜冰了。之後,我又試著抬起一條腿滑,彷彿自己在跳冰上芭蕾!可是就當我正在自我陶醉的時候,我卻突然摔了一跤,一下子趴在了地上。“好疼啊,這下摔得可真不輕!”我心想。我忍著痛滑出了冰場,坐在場外的小沙發上,揉了揉膝蓋,喝了口水,稍事休息,又回到裡面繼續滑。但是沒過多久,我又重重地坐在了地上。不過我還是沒有放棄,繼續練習,一圈又一圈……就這樣,慢慢的我的動作越來越熟練了,心裡樂開了花!

“寶貝,太晚了,我們該出去吃飯啦!”爸爸媽媽對我說。我好不甘心但又依依不捨地離開了熱鬧的冰場,換下冰鞋。

溜冰,讓我長了不少見識;溜冰,讓我擁有快樂;溜冰,讓我也有了許多體會:做每一件事,都要認真而負責任,只要付出一定會有收穫!

快樂的冰雕展 篇8

國小六年級作文 ,647字

提起冰雕,大家應該都不陌生吧,可想真真實實的看到冰雕,卻不是一件容易的事。以前,我只能在電視上看到冰雕,我十分憧憬親眼看到冰雕的樣子,終於,人民公園也有冰雕了,我迫不及待地要求媽媽帶我去看我夢寐以求的冰雕展。

買完票後,我和媽媽進去了,一進門,一股寒氣便撲面而來,我不禁打了一個寒戰,面前是一個冰雕雕成的迷宮,我迫不及待的走了進去,走著,走著,突然!視野開闊了,映入眼簾的是一座冰雪世界,五顏六色的燈通過冰的折射散發出七彩光芒。我看到了用彩色的冰雕成的馬達加斯加的卡通人物,我不由的讚歎道:“太逼真了!簡直和動畫片裡的一模一樣!”再往前走還有栩栩如生的海綿寶寶,派大星等冰雕,我感覺自己好像變成了冰雪女王艾莎,和我的小夥伴們暢遊在冰雪世界。

這時,我突然被一個冰雕吸引住了。那是一個叫做海馬精神的冰雕,使用透明的冰雕成的樣子十分逼真,人身子,海馬尾巴,手上拖著一個被打磨的遠遠的晶瑩剔透的冰球,下面還有揚起的海浪,整個冰雕都雕的十分用心,無論是魚鱗的紋路,還是海浪的浪花都雕了出來,原來冰雕還可以這麼精緻啊!再往前走有一個小小的冰做的房子,我走了進去,裡面有冰做的小床,小桌子,讓人感覺沉浸在童話中小矮人的世界中!

看完冰雕,我看到許多小朋友在玩冰做的滑滑梯,他們快樂的笑著,我也去玩了,上臺階的時候,我發現不止是滑梯,連每個臺階都是冰做的!當我從滑梯上向下滑的時候,我想象著自己騰空而起,那感覺,美妙極了!

我終於看到了夢寐以求的冰雕展,雖然它沒有電視上那麼大,但卻讓我真正的見識了冰的美麗!

快樂的冰雪節 篇9

國一作文 ,687字

又是一年冬來到,延吉的冬天總能下那麼幾場雪,可以讓我盡情地與冰雪嬉戲,快樂無比。

剛放寒假不久,就聽說延吉第三屆金達萊冰雪節開幕了,於是我和媽媽決定一睹為快。我們全副武裝,乘車來到了金達萊廣場冰雪城。

下車後,映入眼簾的是一座五彩繽紛的城堡。一進門,哇!我不禁被眼前的美景驚呆了,那晶瑩剔透、閃閃發光的就是冰雪世界。四周被冰雪雕成的城牆包圍著,彷彿走進了水晶宮殿,走進了童話世界。突然腦海裡浮現出電影《冰雪奇緣》的畫面,我也成了那裡的小主人公。我們漫步在這神話般的世界裡,走過水晶寶塔、拱橋、城堡、迷宮,它們在各色彩燈的映襯下光彩奪目。更讓我著迷的是“金達萊”號雪雕火車、濃郁的朝鮮族風情的少女長鼓舞雪雕。巨型的金達萊花雕塑在“瑞光四海”的冰燈與彩燈映襯下,熠熠生輝。用冰雪雕琢的各種各樣的動物,活靈活現,栩栩如生,讓人佩服雕塑者的精湛技藝與奇思妙想。這美景讓遊人們讚不絕口,流連忘返,同時,他們紛紛拿起相機定格這美麗的瞬間。

正當媽媽也要為我拍照時,忽聽遠處傳來一陣歡笑聲。聞聲望去,只見冰滑梯前吸引了很多大人與孩子。我也拉著媽媽奔向那裡。冰滑梯又高又長,但我還是鼓起勇氣登上冰滑梯飛馳而下,耳邊傳來呼呼的風聲,心裡也有種說不出的痛快。這冰滑梯比平常的滑梯好玩多了。我也不知玩了多少次,這次的冰雪節可讓我過足了冰雪癮。

快樂的時光總是在不知不覺中溜走,該回去了,我依依不捨地離開了這座童話般的冰雪世界。在回家的路上,媽媽給我買了一串冰糖葫蘆,我舔了一口,啊!那滋味真甜。金達萊冰雪節——樂在其中。

溜冰真快樂 篇10

國小四年級作文 ,515字

星期五晚上,爸爸帶我去學溜冰。我們來到雙龍廣場的時候,那裡可熱鬧了!爸爸拉著我到廣場另一邊準備練習。

我先穿上護膝,帶上頭盔做好準備。

穿上溜冰鞋,我慢慢地站了起來,感覺就要摔倒一樣。後來,我慢慢地扶著牆邊小心地試著溜,突然,我重重地摔在了地上。在爸爸的鼓勵下,我扶著牆又站了起來。雖然還是會摔跤,但我覺得一點也不痛;我繼續溜,慢慢地,終於學會了!我覺得非常高興!我張開雙臂,就像跑步一樣前後擺動,雙腿張開一點用力往後滑,身體的重心要向前傾,眼睛還要向前看,這樣,才能滑得更穩,滑得更遠,否則就會撞上別人。

我們的教練可厲害了,他擅長許多滑翔動作,比如:旋轉、轉彎、跳躍……後來,他把我們大家集中起來說:“今天,我先教你們繞過障礙物。”說完,教練就開始做示範動作,我們一個接一個地練習。

終於輪到我了!我看到一個障礙物,靈機一滑,張開雙腿巧妙地繞過了它。我覺得很快樂,像一隻自由的鳥兒在地上滑翔,越滑越快,越滑越遠。練習了好久,終於,每個人都學會了!教練露出滿意的微笑,說:“這節課上完了,明天再來吧。”我們戀戀不捨地離開了這裡。

啊!溜冰真快樂呀!

滑冰帶給我的快樂 篇11

國二作文 ,873字

回首過去,在我成長的過程中有不少令我懷念與難忘的事,其中有一件事在成長的道路上對我的幫助很大。它在我心中是件美麗的往事,這就是我第一次滑冰的經歷。

記得那是我小學三年級寒假時的一個下午,我和爸爸來到了南湖滑冰場。我看到一位老人家滑冰時動作協調有力,在冰面上輕快地飛馳,彷彿一隻飛燕在緊貼冰面飛翔。他的動作宛如天使的華爾茲,又好似精靈在冰天雪地呈現給觀眾的厚禮。

滑冰一下子把我吸引住了——這樣的運動太爽了!經過別人介紹,我便和這位老爺爺—劉德川教練一板一眼的學起滑冰來。

剛開始滑冰,我進行的並不順利。連續摔了大跟頭,我只好從最基本的滑冰“八字步”開始,一點點憑著感覺向前滑。再後來,我還簡單地學會了菲利普跳躍,有時我無法順利的滑完一圈,落到冰面時就會重重摔了一跤!——有時我真想放棄了。

這時劉教練總是耐心地滑到我身邊,指出我重心過於向後,而在冰面上,雙腳無法以適當的力量向前邁出。我深吸一口氣,眼含著淚花,有一些絕望。但看著那些起轉自如的人們,心裡又充滿了期待與渴望。於是我不顧疼痛,又按照劉教練教我的動作,一個動作一個動作開始練習,模仿劉教練完成菲利普跳一系列動作。

經過多少次地練習,本以為動作已經熟練,就又衝向廣闊的冰面。可誰知重心再一次偏離,就在右腳剛落冰面時,我向後一仰,摔得我腦袋轟轟作響。就這樣,我又我一遍一遍練習著,終於能在冰面上緩慢地滑行了、奔跑了、跳躍了!我長出一口氣,感覺全身都很輕鬆。

多次的摸爬滾打,花樣滑冰鞋像是成了我的風火輪,帶我在晶瑩的冰面上穿梭。慢慢的,在凜冽的寒風中,我能閉著眼睛,在冰上輕輕起舞,隨著冰面上冰刀劃過的沙沙聲,手腳靈活地配著節奏,上演如精靈般的舞蹈。

就是這樣的重複練習,我學會了滑冰。現在初二了,因為學習太忙,沒有時間滑冰了。但在生活中每當我有了困難,就能記起滑冰這件事。在心裡總告訴自己,遇到困難時,不要害怕,更不要絕望。只要自己有堅定的信念,並且以認真的態度面對它,努力做到最好,就一定能夠成功!

中秋快樂 篇12

節日作文 ,402字

今天是中秋節,一個團圓的日子,我盼今天盼了好幾天呢,因為到這一天就可以吃月餅了,媽媽平常也不給我買什麼零食的,說那個對身體不好。

今天媽媽說,包月餅吃?包月餅是什麼?難道媽媽回包這麼好吃的月餅?滿肚子的疑問,我問媽媽什麼叫包月餅?媽媽說保密……我見媽媽用和麵,我在一旁乖乖的看著,因為我很好奇,什麼是包月餅。媽媽讓我到超市買點紅糖,我好像懂了。紅糖買回來了,媽媽把紅糖倒進碗裡,讓後灑水了點白麵粉,條均勻,然後擀皮讓我,好吧,我就聽媽媽的,我擀皮,媽媽包月餅,只見媽媽把皮放在手心裡,用勺子舀剛才調好的紅糖,媽媽很認真。不一會就包完了一個。這不是糖包子嗎?怎麼成月餅了?我問媽媽,媽媽說她們小時候過中秋就吃這個,這個是自己包的,沒有買的好吃,但是自己做的放心呀,我恍然大悟。

我媽媽平常對我很嚴厲,不讓我吃那些零食,垃圾食品,還是自己做的放心,媽媽說的沒有錯,希望小朋友們,跟我學習哦,祝大家中秋節快樂。

中秋快樂 篇13

節日作文 ,402字

今天是中秋節,一個團圓的日子,我盼今天盼了好幾天呢,因為到這一天就可以吃月餅了,媽媽平常也不給我買什麼零食的,說那個對身體不好。

今天媽媽說,包月餅吃?包月餅是什麼?難道媽媽回包這麼好吃的月餅?滿肚子的疑問,我問媽媽什麼叫包月餅?媽媽說保密……我見媽媽用和麵,我在一旁乖乖的看著,因為我很好奇,什麼是包月餅。媽媽讓我到超市買點紅糖,我好像懂了。紅糖買回來了,媽媽把紅糖倒進碗裡,讓後灑水了點白麵粉,條均勻,然後擀皮讓我,好吧,我就聽媽媽的,我擀皮,媽媽包月餅,只見媽媽把皮放在手心裡,用勺子舀剛才調好的紅糖,媽媽很認真。不一會就包完了一個。這不是糖包子嗎?怎麼成月餅了?我問媽媽,媽媽說她們小時候過中秋就吃這個,這個是自己包的,沒有買的好吃,但是自己做的放心呀,我恍然大悟。

我媽媽平常對我很嚴厲,不讓我吃那些零食,垃圾食品,還是自己做的放心,媽媽說的沒有錯,希望小朋友們,跟我學習哦,祝大家中秋節快樂。

快樂的鄉村生活 篇14

國小六年級作文 ,519字

鄉村不像城市那樣繁華,沒有高樓大廈那麼引人注目,但它有著自己的獨特之處。

我的舅爺住在鄉村。今天,媽媽帶我去了期待已久的鄉村。

快樂的鄉村是這樣的:穿過綠茵茵的樹林,放眼望去,野外的花開得很旺盛。向前走一點,就會來到一望無際的田野,站在田野邊,會看見一顆顆麥苗在土上傲然挺立,一個高過一個,那渺小的麥子像竹子一樣。一簇簇花草麥田隨風擺動。

欣賞過美麗的風景,我來到舅爺家的一畝地上種起了花生。媽媽拿鐵鍬挖坑,我在坑裡撒上化肥和花生米,再把花生米用土埋上,一顆顆花生就種好了。雖然種花生很累,但鄉村生活卻是很快樂的。
到了午飯時間,我們正要回家,突然,舅爺把我們叫住了。他說:“回家幹嘛呀,這地裡種的不都是菜嗎?”說完,舅爺跑到樹林邊,拿了八塊磚頭,又去拔了些辣椒和韭菜。看來今兒個要野炊了。只見舅爺把磚頭圍成一圈,拽了幾根樹枝放進去,拿火柴一點,冒火了。媽媽把辣椒和韭菜用水洗了一下,用竹籤穿起來,放在上面烤。我嚐了嚐,覺得味道特別好。“自己種的不放農藥,當然好吃了。”媽媽說。我覺得靠自己勞動換來的食物,山珍海味都不能與之相提並論。

泉水裡倒映著我愉快的笑臉;泥地上留著我歡快的腳印;長滿綠樹紅花的山間迴盪著我歡快的笑聲。鄉村真有趣啊!

快樂的運動會 篇15

國小六年級作文 ,611字

哈哈!太陽公公真是給面子啊!知道我們學校小學部今天要舉行一年一度的田徑運動會,特地早早地就露出了笑臉,為即將要開始的運動會增添了光彩!

我是本次運動會的檢錄員之一,就在今天,我早早地來到了操場做準備。

本屆運動會比賽的專案有很多,有100米、200米、400米、800米……最令我難忘的就是800米。參加800米的運動健兒們來了!我準備好一至十二的號碼牌,分別幫選手戴上。這時,我們班的兩位女生也要參加800米。我一邊幫她們別號碼布,一邊對她們說:“你們可要加油呀!你們是為我們班爭光的運動健兒,你們是好樣的!我會在終點等你們的,加油啊!”終於,比賽的槍聲響起了,每個人都爭先恐後地跑,雖然開始我們班的選手稍顯落後,但是在最後最關鍵的時候,我們班的黃婷婷用盡全身僅剩的力氣,像離弦的箭一樣向終點飛奔過來。我和幾位同學拿著水趕緊上前扶住氣喘吁吁的黃婷婷,並用誇讚的語氣對她說:“黃婷婷,你真是厲害呀!真不愧是我們班的運動健兒!”把黃婷婷送回觀眾臺休息後,我又開始了忙碌的工作。

我從操場的這頭走到那頭,又從那頭走到這頭,來來回回無數次,無意間聽到我們班的黃柏謙同學獲得了實心球和跳高的雙冠,心裡不由地有一絲絲快樂,幫起忙來更有勁了。

就這樣,從運動會開始到運動會結束。我沒有參加一個專案,但是這一天,我過得非常充實,非常快樂。我為運動會圓滿結束做了一絲貢獻,留下了有意義的汗水。我,見證了運動員們的成功,也見證了自己的成功!

我讀書我成長我快樂 篇16

我讀書我成長我快樂作 ,931字

我從小就喜歡閱讀,媽媽給我買了很多圖畫書。在我讀幼兒園的時候,媽媽還到郵局給我訂了《幼兒畫報》和《東方娃娃》。

在閱讀《幼兒畫報》時,我認識了紅袋鼠、火帽子、跳跳蛙三個小夥伴。特別是紅袋鼠,他告訴了我很多知識,例如:我們要定時定量喝水,喝水時不能太急,太急就容易嗆到;還告訴我要做一個講衛生、懂禮貌的好孩子。

《東方娃娃》裡有許多繪本故事,其中我喜歡看的是《火車上出生的女孩》,這個故事主要講了在寒冷的冬天,一個小女孩在一列火最車上準備出生了,火車上的人們熱心地幫助她和她的媽媽,最後,小女孩順利地出生了。從這個故事中,我知道了當別人需要幫助,我們就要伸出熱心的雙手去幫助別人,就像葉老師說的:“幫助別人的人,才能得到別人的幫助。”

我媽媽給我買的書也越來越多,還帶我去圖書館看書。我看過的書有《神奇校車》、《安徒生童話故事》一邊讀書,一邊長大,漸漸地,我認識的字越來越多,、奇遇記》、《一粒種子的旅行》等,從這些書中,我懂了很多知識和做人的道理。例如,讀《木偶奇遇記》,我懂得了做人要誠實守信,不能騙人,你看小木偶匹諾曹的鼻子是因為撒謊,才曉》、《登鸛雀樓》、《風》、《池上》等,讓我認識了很多詩人。我還知道了原來古詩裡有許多是寫春天的,有《春曉》、《草》、《宿新市徐公店》、《詠柳》等,古詩真會變得那麼長。讀《美女與野獸》,我知道了貝兒一直《美女與野獸》、《小王子》、《迪士尼公主經典故事》、《我愛閱讀叢書》、《木偶在幫助野獸,最後野獸才能變回王子。我懂得了要向貝兒一樣有一顆善良的心。

除了讀書,我還背了很多的古詩:《詠鵝》、《憫農》、《宿建德江》、《春有趣》!

讀了小學後,我還背了《弟子規》、《三字經》,從《弟子規》中,我知道了要孝順父母。從《三字經》中,我懂得了從小就要認真學習。

現在,我已經讀二年級了,正在背誦《笠翁對韻》,我發現它們是數字對數字,景物對景物,時間對時間,顏色對顏色等。例如:十月塞邊對三冬江上;山對海;晨對午;紅對白。我覺得對對子很有趣!

每多讀一本書,我懂得的知識就多一點,心裡就會更快樂!媽媽常常跟我說:“我們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”我以前不明白其中的道理,現在,終於明白了:我們吃飯長的是身體,我們讀書長的是知識!

快樂的味道 篇17

國小六年級作文 ,480字

那一次,我終天嚐到快樂的味道。

記得那是暑假的一天,爸爸媽媽都去上班了,把我一個人留在家裡。我作業全部做完了,覺得無聊,便翻翻家裡的“陳年老貨”,看看能有什麼收穫。

突然,我發現一個佈滿灰塵的盒子,開啟一看,原來是一雙舊皮鞋。這雙皮鞋早已失去了本來的光澤,甚至在鞋的縫隙裡都有一條“泥河”,顯然這雙皮鞋早已被爸爸“拋棄”了,於是,我想給這雙皮鞋“整容”。

說幹就幹。我立刻找來清水和抹布,我拿著抹布,蘸點水,然後把鞋的每一個角落擦得乾乾淨淨。在燈光的照耀下,鞋亮閃閃的。

我把鞋子擦乾淨後還要給鞋擦鞋油,可我們家從來不用鞋油。我絕望的時候,我發現擦鞋再合適不過的東西了,那就是—墨水。我欣喜若狂,馬上給鞋子擦上了“油”,立馬鞋子換了一個新裝,一雙閃閃發亮的鞋子出來了,我的手上一團黑,但我心裡暖洋洋的,看著我的勞動成果。

晚上,爸爸媽媽回來了,我馬上拿出我的勞動成果給爸爸欣賞。當爸爸看到這閃閃發亮的鞋子的時候,爸爸開心得抱住了我,我心裡暖洋洋的。哦,我明白,原來那就是快樂!

勞動是快樂的,收穫是快樂的,躺在爸爸的懷裡也是快樂的,我愛快樂的味道。

快樂的味道 篇18

國小六年級作文 ,532字

我是來自太空的機器人,我嘗試過許多痛苦和悲傷的味道,他們又苦又澀,讓我覺得十分悲傷。

今天,我來到了地球,打算品嚐快樂的味道!

我首先來的了城市裡的小學。來到了這裡,我發現這裡環境十分好,教室明亮、寬敞,環境十分幽雅,特別適合學習。我本以為這裡的學生十分快樂,就打開了能量接收器,可吸進來的全部是悲傷的味道。我撓了撓頭,自言自語到:“這裡不是十分好嗎?這裡的學生不快樂嗎?難道他們認不上學不好嗎?”

我來到了農村的小學時,學生個個興高采烈地跑去上學。他們的小學又破又舊,我本以為這裡沒有快樂,我開啟接收器,吸進來的全是快樂的味道,又快樂又甜蜜,讓我覺得十分興奮和溫暖。我十分困惑:為什麼城裡的學生不喜歡學習?為什麼農村的學生喜歡學習?原來,城裡的學生把學習當成痛苦,他們生活的條件太幸福了,太美好了,家裡有幾個錢,就不思進取,把讀書當作是玩,老師講話也當耳邊風。他們個個學習是裝給老師和家長看的。相反,農村的學生家裡沒錢生活條件十分惡劣,他們以讀書為快樂,他們知道知識能改變命運,學到知識,以後就可以到城裡去工作,何樂而不為呢?

學習是一種快樂,逃避學習是一種痛苦。只要全球的學生都可以認真學習,就能享受學習的快樂,地球將成為一個知識淵博和處處充滿快樂味道的星球。

讀書快樂 篇19

國小五年級作文 ,708字

書是我最好的朋友。它可以帶給我很多知識,也給我帶來美好的人生。

我以前不喜歡看書,一說到書我有點厭惡。我以前從來不看書,覺得看書太無聊了。可是現在不一樣了,我現在漸漸地愛上了讀書,以前我對課外書的知識一點也不懂得。我現在對課外知識知道很多,而且我覺得讀書可以帶給我快樂。

我現在和書成為了好朋友,我每天都和他們玩,而且把自己要做的事情都拋到九霄雲外。我看書時就算有人叫我,我也沒反應。我一見到書就狼吞虎嚥地看起來,有時看書忘了時間。每當我看得津津有味時如果有人叫我,我會衝著他發脾氣,怪他打破我的美夢。就這樣看書,書,它給我帶來了巨大的幫助。

記得有一次,我的作文寫得好,全都是看書得來的收穫。我把自己在書中看到的一些好詞好句都幾乎用到我的作文裡,才能夠讓我作文寫得精彩。讀書能夠讓我增加豐富的知識,“書是全世界的營養品。”莎士比亞說的。如果我不看書,就等於沒有了豐富的營養品。書是永遠也看不飽,讀書是我生命中的一部份。如果一有書看,我就恨不得一口氣把它看完,把書裡所有的東西所有祕密都藏在自己的腦子裡,直到永遠。書對我來說非常重要,每一位作家都是靠書成才的,如果沒有書,作家們怎樣出名呢?書給我帶來了很多希望,我很珍惜現在的時間。

讀書讓我沒有煩惱,而有快樂。書對我來說如生命般一樣重要,如果沒有書,我的生命已經沒有意義了。讀書給我帶來的快樂無法說完,讀書給我認識到課文裡沒有的知識。哪位作家不是讀書出名的呢?就算老師也是讀書長大的。讀書帶給我美好的回憶,也給我帶來多姿多彩的知識,讀書讓我有很多收穫。

書是我一生中最好的朋友,是我的得力助手,是讓我每天在快樂中度過的好夥伴,也是我的一位隨時隨刻在我身邊的好老師。

書帶給我的快樂 篇20

國小六年級作文 ,681字

“書是人類進步的階梯。”這是高爾基說的一句話,我也覺得是書給我了進步,而且是書讓我快樂起來。

在我還牙牙學語的時候,媽媽最先給我看的書就是有畫的古詩書。那小本書在我手中拿著正合適,我開啟一本正經的“讀”著,那樣子多有氣勢。後來我學會了幾首詩,見了誰都背一背,他們都誇我聰明,爸爸媽媽和我聽了心裡很高興,就這樣書開始進入我的生活中。

我在一到四年級時,爸爸和媽媽在晚上一有空就給我講故事,我都是在書中的美好故事中和爸爸媽媽的愛中進入甜美的夢鄉。

一向調皮的又愛讓父母生氣的我看了《感恩父母》之後懂得愛他們,那書裡面的故事讓熱淚盈眶,同時我感受到父母為兒女付出的艱辛。

現在我已經讀六年級了,自己認識的字也越來越多,我愛上看書,看的書也越來越多,比如:《愛的教育》、感恩教育系列、《水滸傳》、《淘氣包馬小跳》、皮皮魯系列叢書等等。

不知不覺,我的作文水平也“突飛猛進”,從“流水帳”變成了一篇篇好文章出來。書像一位老師,一位默默無聞的老師,是它教會你一個又一個自己解不開的迷,是它讓一個無知的人飽腹經綸。

每次我心情不好的時候,我拿起書看著看著心情就變好了,因為書讓我的心進入了情境當中,它又像一位朋友。

在我住院的兩個月中,是書陪伴我,那好似我就像一隻關在籠子裡的鳥兒,看不到外面的世界,在每次治療的時候,害怕不已的我有了書而堅強起來,面對一個又一個的困難都想辦法克服,最終我勝利了,那是因為有一個堅強的戰士在我心中開啟通道,讓我用於去面對那殘忍的現實。

書,我知心的朋友,我最好的老師。飯是身體的糧食,那麼書在我心中就是精神上不可少的糧食。書帶給我無比多的快樂。