忘不了小學生活相關作文20篇
忘不了小學生活 篇1
國小三年級作文 ,743字開啟記憶的閘門，小學生活中的點點滴滴浮現在眼前：充滿智慧的課堂；洋溢著笑聲的課間，具有挑戰性的各種活動……往事樁樁件件，猶如一條美倫美奐的畫廊，讓人流連忘返。
忘不了那次辨論會。雙方圍繞“科技發展利大還是弊大”這個話題展開激烈的討論，脣槍舌劍，針尖對麥芒，雙方誰也不讓誰，本來在證詞佔明顯優勢的正方丟擲的觀點卻被反方咄咄逼人的語言強力駁回，贏得了大家的陣陣掌聲。
忘不了那次軍訓。五天的軍訓生活然短暫，但我們仍然受益匪淺。當我們站在操場上訓練時，我才真正體會到什麼是苦。熱浪不留情面地迎面撲來，我們不能喊熱，更不能動一動，就憑著頑強的毅力，默默地堅持著。“好的開頭是成功的一半”，但要獲得成功其實還要好好的堅持到底。堅持意味著忍耐，最終我們還是堅持到底了，也笑到了最後，因為我們有了信心，有實力，所以優秀的成績便是我們最好的回報。
忘不了班級讀書會。每天下午老師都會留下或長或短的時間用來給我們讀書，有時是老師自己讀，有時讓同學來讀。書也是變換多樣的，有故事書，有科幻書，還有歷史書。讀書有爭議的時候，老師會讓我們一起討論誰對誰錯。當讀到《魯濱遜漂流記》中魯濱遜因為沒有食物而難以忍受的飢餓，就會想到豐衣足食的我們；翻來《奇妙的數王國》，我們又為真分數和假分數的大戰而激動；回想歷史故事《合縱抗秦》時，我們為齊國、楚國的計謀而擔心：究竟會不會成功？同學們在字裡行間裡學會更多的知識，懂得更多的道理，課後讀書成了我們最享受的時光。
小學生活就是由這一幅幅多彩的畫面組成的，它所帶給我們的不僅僅是寶貴的回憶，還是對未來更好的期待。漸漸的，那年的腳步越走越遠，那年的點滴變成了回憶，那年的我們變成了曾經，那年的時光一去不還……但以後我們會記得，曾有一個歡聲笑語的班級，出現在我們多彩的童年中。
再見了小學生活 篇2
國小六年級作文 ,556字“媽媽，看！教學樓前的兩棵大樹，那裡還有個涼亭，那邊還有個寬闊的籃球場—真美麗，我要在這天堂般的學校上學了！”那是第一天來到學校，我開心極了。
一年級，六年前。每天什麼也不懂，不懂什麼是臭美，不懂什麼是離別，不懂什麼是畢業。
那一年我上三年級了，8歲。我懂了一切，那時我得到了完美的答案。
四年級，9歲時。我想快點成年到18歲，這樣可以上大學，家長不用管我那麼多，還可做那些小孩子做不了的事情。
五年級，我10歲了。我想著，我已經算是高年級了，是不是可以做一些不一樣的事情了？
現在，六年級了，我已經12歲了，我很珍惜此時此刻的每一分每一秒，每一次坐在同一間教室上課，每一次和同學們吃飯，每一次一起玩耍。我很喜歡和同學們老師待在一起，我覺得每次同學們教室坐著，兩個老師在辦公桌前工作，那個畫面真的很溫馨、很和諧。我一點也不想讓時間溜走。
時間就是這樣，很自私，從不等人，只有自己把時間利用起來。
馬上離開學校，我不敢想如果沒有同學和老師的生活，會是什麼樣？
時間回不去了，珍惜現在待在學校的每分每秒，為我們的小學的生活畫上圓滿的句號，讓我們初中生活有個好的起點。
再見了！同學們；再見了！我待過的那間教室；再見了！母校；再見了！老師！再見了！那些快樂的時光—我會想念在星海學校的快樂生活。
再見了，小學生活 篇3
國小五年級作文 ,516字敬愛的老師，親愛的同學們：
轉眼間，我們五年的時光，五年的歡笑……都以一本同學錄，一張畢業照而終結。
在這五年中，我們舉行了多少次活動，懂得了多少道理，交了多少個朋友，這些我們都依稀記得，我們還記得老師對我們的諄諄教導，記得同學給了我們最真摯的友情，最純真美好的童年。
在這五年的學習中，老師們的話更是不時地迴響在耳邊。我記得，在四年級的時候，又一次語文考試考得不是很好，老師就把我叫到辦公室，在從教室到辦公室的路上，我的內心忐忑不安，對於別人來說，去辦公室沒有什麼，但是，對於我來說，這是我第一次因為考試的問題被老師叫到辦公室。到辦公室中，老師說，這次的題目很簡單，按照你的實力，你應該考九十五分以上的，為什麼這次你下降這麼多……從辦公室出來後我鼻子酸酸的，有種想哭的感覺。
我還記得，在這四年級中有一次拔河比賽。我們和六班進行比賽，在上場中，我們的心跳加速，心情緊張。在比賽的過程中，我們都使出九牛二虎之力，一點兒也不敢鬆懈，比賽過後，我們的手心中都有繩子的印，紅一塊，白一塊的，果然，功夫不負有心人，我們班贏了。
在這五年中，我們從懵懂無知變成了即將要上初中的中學生。但希望我們永遠都不要忘了朝夕相處的同學和有哺育深情的老師。
再見了小學生活 篇4
國小六年級作文 ,963字時間的沙漏在不經意地流逝。於無聲無息中，六年就這樣過去了。
從一年級的懵懂無知到六年級的獨當一面，於何時何地成功逆轉，竟無人發覺，又如此地順理成章。
鳴蟬就這樣唱了一個夏天又一個夏天，飛絮就這樣在無人的晚風中，黯然離場。我長大了，我們長大了。長大就意味著一次又一次地分離嗎？
我是如此地不捨，搖曳的時光裡，還回蕩著溫暖的笑聲；天真的夢裡，尤浮泛著慈愛的輪廓。真的要離開了嗎？
還記得三年級時我們一起去掏蟻穴，又悄悄的把螞蟻放入中隊長的筆盒，同桌的桌洞；
還記得我們一起摘下打了農藥的桑椹，比賽誰扔得遠；
還記得我們把水抹到同位的椅子上，若無其事地等著惡作劇得逞；
有時我們也會打架、吵鬧………現在一想，這是多麼美好的時光啊！
時光的齒輪，哪怕消磨了我們的純真與衝動，也覆滅不了那份連結在六？三班的執拗“親情”。
六年的我們，早已變成了“44+2+3”式的大家庭一一44個家人，2個遠在海外的遊子，還有三位“爸爸和媽媽”。
六年間我們堅守在一起，雖然三年級一個夥伴去了西雅圖，五年級一個好朋友去了洛杉磯。還有一位“好爸爸”離開了家，但我們的心永遠在一起。
抱怨和叛逆，向來是我們小學生活的主題。可現在，很多“毒舌”都沉默了，甚至華麗逆襲，由“控訴”變成“留戀”…。
那些樹木花草，籃架跑道，也都越發地綺麗妖嬈起來，怎麼看怎麼順眼。曾經被腹誹的老師們，也搖身一變，格外親切、帥氣、靚眼了。這種潛意識裡的悄然變化，我們私下裡都不禁感慨起來！
隨著年齡的增長，對於小學的記憶也許會淡淡散去，直到忘記。我很害怕，害怕這一天的到來，還怕我把與老師同學們的點滴忘記。因為劉老師說過：六三不是一般，不是二般，是三般！我們就是戰無不勝的三班！
小學期間，我們班包攬了各種年級第一，獲得區優秀班集體，青島市打字班級比賽第三名等許多獎狀！這些都是我們努力拼搏的結果！
現在我們卻要說再見了！
再見了，母校！
再見了，老師！
再見了，同學們！
儘管今天，我們走了，那麼讓我們在初中重新起航，用成績來證實：六三，絕對不一般！
難忘我的小學生活 篇5
國小六年級作文 ,1010字轉眼間，六年過去了，每一年都有難以忘懷的事情。在這一刻都屏現在我的腦海裡。
還記得，上一年級時，孟老師牽著我們的小手，領著我們熟悉這個陌生的校園。我被分到了一年級三班，認識了許多的新同學，有了許多的知心的朋友：李曉琳，盧子琪，索一鳴等。還有一位新同學是從外地轉來的，她便是陳麗冉。起初，我們誰也不敢跟她玩，覺得她很陌生。只有李澤慧和劉潔卉跟她在一起玩。由於陳麗冉的學習一直是頂呱呱，所以她當上了班長。
二年級時，我和家人們一起去了上海，杭州，蘇州，南京等地方旅遊，去了許多有名的地方，坐了飛機，火車，坐了遊艇等許多沒有做過的東西，買了許多稀奇的玩具。
三年級時，我們三個班合成了兩個班，我又變成了三年級二班的學生，我們班的同學一下子從三十多人變成了四十多人。我又增添了許多的好朋友：宋文清，張小雪等，這樣算來我的好朋友還真不少呢。
四年級時，我們已經算是大哥哥，大姐姐了，這也是孟老師教我們的最後一年了，我們都很捨不得孟老師。
五年級時，發生了許多難以忘懷的事，孟老師離開了我們，我們迎來了新的班主任，新的語文老師，新的數學老師。我們的新班主任是張老師，張慧。她有的時候很慈祥，跟同學們沒有師生界限。有的時候想一個魔鬼，記得有一次我們期中沒考好，張老師批得我們“狗血噴頭”！
數學張老師，同學們都喜歡上他的課，以為他教的很好。張老師有一個剛出生的孩子。那天，他來給我們上課，白色的上衣上有一塊黃黃的東東，同學們都提出了自己的看法：有的說是小孩子拉的“便便”，有的說是衣服上本來就有的圖案。這是，李曉琳鼓起勇氣站起來問老師，不問不知道，一問嚇一跳，原來真是小孩子拉的“便便”弄到身上了。哈哈！
六年級上學期的時候，還剩下一天就要期末考試了，我們還是玩心佔據了學習的心，上自習課的時候跑出來玩。我抹了鄒繪然一頭的洗頭膏，弄得他當場洗頭。還有男生向女生提出挑戰，我們女生隨之應戰。後來某位同學把這件事告訴了班主任，班主任知道後大發雷霆。把所有人都留下了，把我們叫上去狠狠地批了一頓。第二天我的腿都抽筋了。
六年級下學期，我們就要分離了，心裡都很難過，想著以前種種美好的回憶。感動從心底湧上眼角，變成溫暖的液體。讓我們帶著六年的記憶離開母校，離開同學們，離開老師們吧！
我不會忘記你，我的母校；我不會忘記你們，我的啟蒙老師；我不會忘記你們，我的同學們！
再見了小學生活 篇6
國小六年級作文 ,640字都說一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。到現在我才知道這一句話的真諦。光陰似箭，日月如梭，時間像馬車載著我們飛馳，而我們六年的小學生活也即將結束了。
再見了老師。記得在剛入學時，我對這一座名為“學校”的建築物十分好奇，可是我又對這一個陌生環境感到十分陌生。我記得在那寬寬的教室裡上的第一節課是介紹自己，每一個同學都開火車輪流介紹自己，每一個同學都大膽地介紹了自己，而輪到我時卻因膽小，害怕以及對身邊的人的陌生，不敢站起來大膽地介紹自己，是您用溫柔的嗓音一點點將我的膽小，害怕和對新環境的陌生粉碎，讓我儘快融入到這一個大家庭裡。還有一次，我不會做一道題，是您一步步的教我……如果把我比作行人，那您就是路燈照亮我前進的路；如果把我比作一塊冰，您就是那溫水把我冰冷的心變成熱的；如果把我比作一隻小船，那麼您就是燈塔指引我這迷茫的小船，走一條風平浪靜的水路！
再見了，同學。在過去的六年裡，你們讓我感受到了班級這個大家庭的溫暖；讓我融入到了這一個大家庭；讓我成為這一個大家庭中的一員；讓我原本對這一切的陌生全部消失不見。記得有一次，剛上完音樂課，我的肚子就痛了起來，是您們幫我扶到教室裡，並給我倒你們從這中帶來的熱水，還幫我叫來老師，我媽媽來了，你們還幫我收拾東西。
再見了，六年的小學生活。你讓我認識了猶如父母一樣的老師，對我十分關心的同學們。為了這一切，我一定會為你——六年的小學生活，畫上一個完美的句號的。
別了，小學生活 篇7
國一作文 ,1196字當最後一聲再見被道出，最後一張照片被拍下，最後一首鈴聲響起在耳側，我們都停下腳步，默默站在那裡。下一秒，或許是自顧自轉身離去毫不遲疑，或許是環顧四周留戀不去……但是無論如何也無法擺脫一個事實——我們畢業了，意味著或許自此再不相見，陌路天涯。
剛進入初中的前幾天，我躺在床上，想到進入初中後自己生活發生的變化，心中對未來產生了幾分期待。但是新鮮感過去後，我有種若有所失的感覺。這種若有所失的感覺並不長久，也不明顯，不去細究，很容易被忽略。日子還是照常過著，直至現在，我才驟然意識到，我是忽略了什麼——對，是那幾年小學生涯的點點滴滴。我不禁想，進入初中後，我得到了什麼？又失去了什麼？
我得到了什麼？我進入初中，有了新的生活節奏，遇到了新的老師，認識了新的同學，邂逅了新的校園與友情……我又失去了什麼？失去了與小學同學的聯絡，失去了小學老師的教導，失去了與舊友一起相處的時光，又也許……連小學中那些彌足珍貴的友情也失去了。
環顧四周，發現一年的差別真的很大。恍然間有一種錯覺，似乎除了親人外的一切都變了。我無法阻止這一切的發生，只能眼睜睜看著他們以各自的方式變化，而我只能與他們揮手告別，在心裡默默悲傷。在不得不接受現實後，只能對著陌生的環境，說出一句發自肺腑的話：“別了！陪伴了我六年的小學生涯！”
開學前的幾天，老班級群裡依然是熱鬧非凡的，大家熱切地交流著，約著一起出去玩。開學之後，群裡漸漸靜了下來。以前，類似國慶節這樣的節假日，群裡應該是很吵的，以至於我不得不關掉手機以求得到片刻的安寧。當然，現在微信裡依然很吵，不過就是換了個群而已。原本熱鬧的群已變得冷清，大家都在各自新的朋友圈裡開始自己的新生活。對著零條新資訊的重新整理，我也只能在暗地裡無奈地嘆口氣，道一聲：“別了！陪伴我六年的小學同學！”
也許，正如前人說的那樣，人生如戲，曲終人終究會散。即便原路返回，也找不到從前的感覺。正如我之前回到小學，獨自一人在走廊上游蕩，看著身邊的教室，心中既熟悉又陌生。我坐在曾經坐過的位置上，看著眼前的那張桌子，突然感到：這兒太小了。的確，這張桌子太小了，已經不適合早已長大的我。
走入小花園，已竣工的氣象站見證了小學的變化。我看著花園那棵桂花樹，樹上金色的小花依舊玲瓏可愛，讓我不由得想起了自己曾經摘桂花的頑皮模樣，臉上不禁就笑了。笑著笑著，又不由得悲從中來，這棵樹下又曾站了多少與我一樣緬懷從前的人呢？最後，我也只能輕輕地說一聲：“別了！陪伴我六年的桂花樹！”
時光如梭，歲月飛逝，重回小學，我終究只是位外來的客人了。別了，我的小學生活！即使我已離開，但我在這裡的美好記憶將一直長留！
難忘六年小學生活 篇8
國小六年級作文 ,530字六年，看似漫長，其實一晃便過去了。這六年的時光，包含了太多的快樂、傷感與辛苦了……
朱老師，一個熟悉的尊稱。她在咱們3班任教了六年，更付出了六年，操勞了六年……每當想起她，耳邊又會隱約迴盪著她那諄諄教誨；唐老師，一位胖胖的數學老師，為我們課堂帶來了無限的快樂與樂趣，那風趣幽默的教學風格，我會永遠懷念的；袁老師，也是這學期才開始教我們的，雖然英語老師換過了三四回，但她時而嚴肅，時而活躍的課堂氣氛，是最令我難忘的；我萬分感謝這三位老師，在我小學生活中的最後一學期，所付出的汗水與工作；也謝謝曾經任教於我們的幾位老師，謝謝她們為我在學習的路上打下的深厚基礎，與所有付出的功勞。
還有，那幫可愛的同學們呢。記得，從六年前的陌生不敢靠近，再到現在的熟悉到不想分開；記得，考試時大家的緊張；學習時大家一起努力彼此幫助；記得，軍訓時跑場上留下的汗，一起吃過的苦……大家這六年下來，都一起經歷了許多令人難忘的事。不是嗎？時而回想看看，會開懷大笑，也會鼻頭一酸，心中真是五味陳雜啊。
過去六年，大家一起笑過，一起哭過，一起經歷了許多趣事。六年下來，不知不覺，我們班已經成為了一個大家庭！
忘不掉的小學生活 篇9
國小五年級作文 ,686字光陰似箭，日月如梭。時間在滴滴答答的鐘聲中流逝。一眨眼間，五年的小學生活即將結束。每次想到這裡，我的心如波濤洶湧的大海，久久不能平靜。
五年級二班，55個同學相聚在一起，這便是緣分。我們一起為班級爭光，一起嬉戲打鬧，一起在知識的世界裡遨遊………這些寶貴的時光是可以說忘記就能忘記的嗎？
我永遠也忘不了今年的歡慶六一，那天下午，整個教室都洋溢著我們的歡聲笑語，“漢堡王”劉天一因為海苔太好吃而激動的流淚；由於某個同學的精彩表演而哈哈大笑。我們每個人都很珍惜這一天，因為，這是我們最後的一個六一。
我永遠也忘不了這個學期的足球比賽，運動員們在足球場上奔跑著，灑下了無數滴汗水，啦啦隊在一旁亮出了“大嗓門”，不管是輸還是贏，至少我們努力過，贏了一起拼，輸了一起扛。這也許，是小學的最後一場足球比賽。
我永遠也忘不了，今年的“讀書漂流”義賣會，同學們都把自己的書拿出來賣，我也一樣，不過，這次我選擇了多買少賣。因為，這也是小學的最後一次“圖書漂流”。
最使我記憶猶新的是今年的詩詞朗誦大會，他讓我鍛鍊了自己，讓我擁有了自信和勇氣，讓我悟出了一個道理：只要努力就會有收穫。
一年級，我想的是：上學真好；二年級，我想的是：時間好慢啊，真想快點長大；三年級，我想的是：上學真煩；四年級，我想的是：再堅持一下就好了；而五年級，我想的是：時間真快啊，馬上就要小學畢業了，真不捨得小學，捨不得我的老師和同學。
僅僅五張試卷，就把我們這個大家庭給拆散了，我不想結束。很快，昔日的一切將不再存在，但是，唯一存在的是我們的笑聲。
親愛的老師、同學，我捨不得你們！
再見了，小學笑聲，再見了小學時光！
難忘的小學生活 篇10
國小六年級作文 ,652字花開花落，歲月匆匆。轉眼間，小學六年的小學生活就要結束了。回首往事，六年的小學生活歷歷在目。母校的一磚一瓦，一草一木都是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，可愛的校園！忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長。每天早晨，您含情脈脈地望著我們走進校園。當您看到我們一個個在操場上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時，您向我們露出迷人的微笑。更難忘的是，我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才幹、做人的道理。您說，我能不為您感到驕傲和自豪嗎？我能忍心離開嗎？
敬愛的老師！忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光。從認字學數到能寫會算，您為我們操了多少心，流了多少汗。是你使我明白了陽光是怎樣照耀小草，使它茁壯生長；是您，讓我懂了甘露是怎樣滋潤樹苗，直至成為參天大樹！您說，我能忘記您對我的教誨嗎？忘不了，親愛的同學！忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中，我們度過了多麼美好的歲月，經歷了多少風風雨雨。我們曾經在知識的海洋中奮力拼搏，在平整的操場上盡情地玩耍，在窗邊暢銷未來。可是，六年時間眨眼過去，我們就要分手了，我的心中怎麼能夠平靜呢？你們說，我們之間這種親如手足的同窗情誼，我能忘記嗎？再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學！再見了，哺育我六年的母校！
在將來的十幾年裡，會出現一位著名的動物學家，那便是我。當有人問起我的小學時，我會毫不猶豫的告訴他們：我來自濰坊外國語學校，沒有濰坊外國語學校，就不會有今天的我！