心靈的觸碰相關作文20篇
心靈的觸碰 篇1
國小五年級作文 ,943字天，灰濛濛的，外面的風挾著絲絲涼意，一陣陣地吹著，大樹哆哆嗦嗦的，用枝葉緊緊地遮住了自己。在這糟糕的天氣，我的心情也是糟糕的。
“我都說了是弟弟弄的，你每次一出事就怪到我頭上！”因為媽媽的幾句責備，我心中的委屈和怒火再也憋不住了，就這樣爆發出來了。
和媽媽經過了一番激烈的爭論，我摔門而出，想到樓下走走，消消火氣。後面，傳來媽媽長長的嘆息聲。我的心緊了緊，加快了腳步。
冬日的花園裡，人格外的少，風吹得颼颼的，顯得有些可怕。我情不自禁地打了個寒顫了一下，心裡有些緊張，迷茫地兜了一圈。
“雅怡，那麼冷，幹嘛呢？”一個熟悉的聲音傳入我的耳中。我抬頭一看——是鄰居阿姨，也是媽媽的朋友。她慈祥地對我笑著：“來，去我家和小會姐玩。”我正好需要一個去處，便高興地和阿姨一起去了。
到了阿姨家，我的怒氣也煙消雲散了，和小會姐開心地聊起來，一起做我們喜歡的手工，阿姨端來了一些水果和我最愛的巧克力，我激動地情緒毫無掩飾：“阿姨，你真好，一點都不像我媽媽……”聲音越來越小。“你媽媽怎麼了？”阿姨疑惑地問。我又怒氣衝衝地複述了剛才發生的事。
阿姨聽完，臉上的笑意消失了，嚴肅地對我說：“孩子，媽媽不愛你，你會長這麼大嗎？媽媽一天要照顧你和弟弟，難免有時會誤會你，你要懷一顆感恩的心，體諒媽媽！“
聽完阿姨幾句簡短入心的話，我開始後悔剛才對媽媽的無禮。“來，吃吧，吃完了，回去給媽媽道個歉。”阿姨遞給我一盒巧克力。我拿了一顆巧克力放入口中，我的心彷彿也跟著它一同融化了，嚥進了肚子裡。
吃完後，我道別了阿姨一家，快步走回家。遠處，一個熟悉的身影正左顧右盼。我定睛一看——是媽媽！“你來了，回家吧。”媽媽笑著，彷彿什麼都沒有發生過一樣。我看著媽媽的臉：無情的歲月，在她的臉上刻下了一條條的皺紋，讓她顯得有些憔悴。
“走吧！“我拉住媽媽的手，像小時候那樣拉著，滾燙的淚水奪眶而出……
回望那次心靈的觸動 篇2
高二作文 ,921字“終於能夠逃離這地獄般的空間了。”我靜靜地坐在公交車中，讓思緒在這巴掌大的空間中飛舞。“只要能逃離這鬼地方，就算解放了……”我的目光投向窗外，點點滴滴如黃豆的雨珠擁向光滑的玻璃，呼嘯著，旋轉著，肆無忌憚地砸向玻璃。想想剛才的情景，有點莫名的傷感，彷彿那手還在向我揮舞著。
這隻手，是上車後無意間發現的，人頭攢動間，粗糙的五指，厚而堅硬的指甲捏住一個揹包。另一隻手在人群間遊動。
這是一隻何其怪狀的手呀，如同螻蟻啃噬過的枯死的樹根，毫無一絲血色。忽然，這隻樹根如同尋食的鱷魚緩緩地正在逼近我。近了，近了，更近了……該死的小偷為什麼盯上了我這個窮學生呢？我的口袋裡有父親塞給我的200元錢呀，我的心跳在加速。就在接近我的一剎那，我敏捷地伸出手擋住了它的平移路線，做個正當防衛。但似乎碰到了堅硬的石塊，硌得我非常疼，驚叫聲不由得從喉嚨裡蹦出來，手也迅速縮了回來。
我正準備再次逃離時，胳臂好像被鐵鉗夾住，我不敢回頭，只知道自己唯一能做的就是使勁地掙脫。“娃，慌什麼，是我。”這聲音雖沉悶而短促，但猶如“大珠小珠落玉盤”，讓人感覺親切而悅耳。禁不住地回頭，不覺一驚，是父親，不是小偷。這時才想起來，父親送我上學，揹著一包的東西在後面緊追不捨。剛才那隻手是父親的……
車內又擠進幾位乘客，把剛剛找到目標的父親又擠得不見蹤影。車內令人窒息，快要爆炸一般。
當我再次發現父親時，他，瘦弱的身子，立在擁擠的人群中。踮起腳後跟，左顧右看。發動機抖動著車身，使得他無法長時間踮著腳，再加上肩上沉甸甸的揹包，差點倒在人群中。他站穩後，企圖透過一絲絲細小的縫隙尋找他的心頭肉，還是失敗了。他再一次踮起腳後跟……
嘈雜的車內，聲音同樣擠不過去。我艱難地推開擋在我和父親前面的乘客，左晃右晃地立在父親面前時，我已大汗淋漓。父親看到我時，嘴角微微向上揚起，笑了。我伸出手接過揹包，當再次觸碰到那樹根般手掌時，我顫了一下。這是一雙被無情的風雨多次摧殘的手，是一雙經受過霜打日晒的手呀。也是這雙手掌，曾經給我多少次的愛撫呀。
窗外，雨毫不留情地砸向已光滑潔淨的玻璃，再次回望，父親仍在不停揮舞著他那樹根般的手掌，雨水順著手掌浸透了他的衣袖。我明白這揮舞的手不是再見而是期盼……
心靈的觸動 篇3
國二作文 ,873字風輕起，撩撥了心靈的那一次觸動。
陽光如根根絲線斜射到教室，和諧而又溫暖。噪雜的喧鬧，無事的聊天，逗趣地嘻戲，這一切看似平常，我也樂在其中，面帶微笑，神色輕鬆做著無關緊要的事情。這時，一句普通但又是那麼刺耳的五個字，讓我心頭一跳：“靳若宜，過來！”什麼？發生了什麼？我沒有做什麼違紀的事啊！班主任為什麼要叫我？我滿臉疑惑看了看四周，露出不解的神情，但之前的笑容馬上定格了，手頭有些緊張，開始微微發抖，心也在七上八下叮叮咚咚不停地跳，百思不得其解，邁著沉重，疑惑，擔心的步伐走出教室。
陽光依舊那麼溫馨而美好，但我卻百感交集，似乎懂得這此談話會使我心頭一震。
“你呀，要靜下心來做事……每一分鐘都要充足的利用起來。”班主任用手筆畫著，兩眼直盯盯望著我，面部的表情十分嚴肅，肌肉都皺在一起，絲毫不像是在開玩笑。原來是這樣，完了，我一定是太無所謂了，把時間都嘻戲過去了，才讓我不能靜下心來學習。我的兩腿不停地發抖，兩眼緊緊地望著對面的牆，絲毫不敢動一下，偶爾望一下老師，真嚇人。“你看看，真正學習好的人都是能專注地做自己的事，不浮躁，也不慌張，你說是不是？”我似懂非懂地點了點頭，“恩，噢。”我看著老師嘴脣不住的說著，小小的心卻撲通撲通跳，兩手放在腿旁不知所措。但老師的幾句話卻真正撥動了我緊張，醒悟的心絃，如一張五線譜上的一根線，從無措到自如，醒悟，明白再到能“彈奏”悅耳的曲子。
那次談話讓我真正感悟了老師的用意，在後來的學習中，心絃經常因為這件事而挑動。
現在，已經過去半年了。但對它的觸動卻深深留在心底。一次課間操的時候，下課時間比較長，教室裡又有了些躁動，一陣風從視窗吹進，拂過臉龐，眼波微顫心絃不由自主又彈了一下，似乎想起了什麼，強迫自己說道：一定要忍住，不要過分交流，靜心，靜心！這時，心不知為何莫名其妙開始加速，跳動不停，也許是受上次的影響，我緊握著筆，兩眼死盯著作業，努力找到自己該做的事情。我的心絃好似掛著五彩的樂譜，時而高昂，時而低沉，時而激烈，時而又溫暖。能感動它的，僅僅是幾句簡短的話。
心絃再一次被撥動，如沐陽光，如拂暖風。
心靈的觸動 篇4
國一作文 ,972字“6。15和林之行”最觸動我的是—那個貧困的女孩子的笑容。
6月15日的天是陰晴不定的，在結束了一天的活動後，我們來到董家營小學做捐贈。連綿的雨絲不停地打在董家營小學泥濘的地面上，破舊的操場上有雜草在瘋長，唯一像點兒樣的建築是一棟被其他中學遺棄了的危樓。百般無聊的我和同學聊著閒天，我認為這只不過是另一場華而不實的活動而已，根本不在乎。所以我一邊帶著偏見揣摩著這些可憐的孩子們，一邊無心地打著哈欠，因為我是第一次做這樣的捐贈，出於好玩兒把嶄新的文具遞給面前的幾個孩子。
目光及落之處，是一個扎著馬尾的小女孩。在寒冷的冰涼的雨天，她踩著一雙破舊的涼鞋，半隻腳浸在水裡，圓圓的、紅撲撲的小臉髒兮兮的，划著許多黑道子，她把剛剛得到的文具用黑乎乎的小手緊緊抱在懷裡，又黑又大的眼睛閃爍著期待的光芒。我看了看她矮小纖弱的身軀，隨便地問她：“你上幾年級”？“三年級！”她乾脆利落地答到。我把手中的文具輕輕遞給她，等待她會有怎樣的表情，她笑了，笑得像花一樣，兩隻眼睛眯成了小月牙，小嘴大方的咧開，露出兩顆可愛的小虎牙，她的眼神像一隻蹦跳著的開心的小鹿，她一邊把文具抱在懷裡，用天真而又稚嫩的聲音大聲說：“謝謝姐姐！”
她的笑是樂觀的，是向上的，是不自卑的，是天真無邪的，是不為自己的貧窮而感到羞愧的，我看到的明明是一個天真善良的女孩對我發自內心的感謝與敬仰！她的笑，趕跑了我心中的陰霾，驅散了我的偏見。她的笑，讓我對我心中的不以為然感到羞愧難當！那一瞬，我看到了我的醜陋，我的冷漠，我的狹隘，我的自私，我的自以為是。我又有何資格在這裡狗模人樣的裝清高呢？
在離開的時候，她主動跑過來，極力仰頭看著我，睜大了眼睛，調皮地笑著。紅紅的臉蛋顯得更加可愛，她笑著問我：“姐姐可不可以抱我一下？”我的心被什麼東西觸動了一下，—那是一顆脆弱而堅強的小心靈。她伸出了髒兮兮的小手，露出了並不整潔的衣服，期待地看著我。“好啊！”我笑著抱了她一下，嗅到了她身上的陽光的味道。
那天，我們組織了好多活動，多的我都記不太清、數不過來了，而唯有那個女孩兒的笑容牢牢定格在我的腦海，揮之不去。我這時才明白，在董家營小學的這次獻愛心，不僅僅是一個家境較好的人對一個家境不好的人的捐助，更是一個純潔剔透的靈魂對另一個自以為是的人的施捨—一次人性的施捨！
心靈的觸動 篇5
高一作文 ,713字歲月無痕，當我們驀然回首，翻閱著自己心靈，總會有一段記憶在生命中留下深深的痕跡，無法忘懷，每當我重拾起它的時候，心裡總會湧起一絲久違的觸動，這便是感動。
曾經我一個朋友問我是否會接路上的傳單，我當時是很無所謂的回答，有的時候接有時不接，他又問：“那你一般是扔掉還是拿著？”“一般直接扔了”，他對我嚴肅地說：“其實這樣做不太好……”當時我不理解，直到有一天……
那是一個冷風陰雨的下午，可天上的陰雲將天空包裹的像傍晚一樣。我剛上完課，正著急的往家走，本來下雨天人的心情就很沉悶，路上的泥濘又濺到我的鞋上，我開始抱怨著天氣。走著，走著，我突然看到一個用雙手抱著傳單沒有打傘的人。那是一個個子矮小，單薄，穿著一身土色衣服的短髮女人，她正在發傳單。
我的注意力被她吸引，她正在給一個高挑、身著華麗服飾的女人發傳單。她把傳單給這個女人，女人只是匆匆的接過傳單看都不看的將傳單塞到不遠處的垃圾桶裡，又匆匆的打了個的走了。
土色衣服的女人眼睛黯了，她靜默的看著手裡一厚沓傳單，不再發給路人……
我實在看不下去了，我快步的小跑到她身邊，“請問可以給我一張傳單看看嗎？”我微笑的詢問，她抬起頭來，眼裡的星火又開始復燃，她激昂的回答：“可以，謝謝！”
回到家後，我就給朋友打了個電話，告訴了他事情的經過。我對他說：“我現在理解你了，當我幫助她的那一刻，我感覺我體內有電流過一樣，從我的心到喉嚨到鼻子最後到了眼睛。我想是我懂了為他人著想了。”
感動不是一次單純的落淚，不是膚淺的感時傷懷，而是一種內心的感受，是人與人之間的心靈的共鳴。當你感動別人時也在感動你自己。所以，當你感到心裡寂寞的時候，請騰出一點時間來回憶一下那一次次讓你無法忘懷的感動吧！
心靈的觸動 篇6
國小五年級作文 ,757字我又和媽媽吵架了。
我迅速跑進臥室，躲到門後，使勁把身體往門後藏。吵不過媽媽，我躲還不行嗎？門外的腳步聲越來越近了，我屏住了呼吸，心臟在“怦怦”地直跳著。
窗戶開著，刺骨的寒風鑽進我心裡，大聲狂笑著，我有些後悔沒關窗戶。媽媽進來了，望望四周沒發現我，疑惑地“咦”了一聲，望向窗戶。
我暗暗希望媽媽把窗戶關上，因為我冷得全身都在發抖。但媽媽沒有，只是媽媽那雙望向窗戶的眼睛突然充滿了恐懼，臉在剎那間變得蒼白、迷茫、痛苦，不可思議和後悔在她的臉上逐漸浮現，媽媽顫抖地用手扶住門邊的椅子，小心翼翼地往窗戶走去，又像不願面對現實似的，步伐緩慢，就像拖著兩塊巨大的石頭。最後，她似乎下定了決心，握緊拳頭來到窗戶旁，閉上了眼睛探出頭就要往下看，深吸一口氣，猛地睜開眼往下看去，也不知道看見了什麼，媽媽大鬆了一口氣，轉過身來，蒼白的臉也漸漸恢復了血色。
我並不知道媽媽此時的內心經過了怎樣的波瀾，只是當我再看向媽媽時，媽媽的臉似乎多了些什麼，我努力睜大眼睛，看見媽媽的臉上多了皺紋—為什麼我以前沒發現呢？我咬著嘴脣，再看向媽媽時，卻看不清她的臉了，淚水不知何時打溼了我的眼眶。
媽媽這是以為我跳樓了吧？我對於媽媽真的很重要嗎？可我不是和她在吵架嗎？想著媽媽剛剛看向窗外的神情，再想著吵架時我對媽媽說的那些話，我再也忍不住了，一把推開門，撲到媽媽懷裡，緊緊地抱著媽媽。媽媽的大手也緊緊地環抱著我。抬頭近看媽媽的臉，臉上除了皺紋，還有隱約可見的斑點，還有兩行滑落的淚水……
我感到心裡的最柔軟的地方被一雙大手撫摸著，那雙大手很粗糙，但撫摸的動作卻十分輕柔，讓人覺得舒服得想沉沉地睡一覺。我猛然想起課堂上老師提到“親人”的定義，就是離開人世的時候有人為你傷心痛哭。
突然，我明白了那雙大手是什麼，就是愛吧，是母親對我的愛。
心靈的觸動 篇7
國小五年級作文 ,648字母愛，比天高，比海深，母愛是要靠心來感受的。
夜，很深很深，我獨自一個人從補習班回家，此時此刻四周黑漆漆的，什麼也看不見，遠遠地只有我家的那盞燈還微微亮著。周圍的柳樹枝被風吹了起來，令人感到陰森森的。
風掠過我的頭髮，吹著我的頸窩，總讓我感覺背後涼颼颼的。
現在已經晚上十點了，一點兒聲音也沒有，我本來就怕黑，剛從外地回來的媽媽又讓我一個人回家。這一路上我實在害怕得不得了，時不時地大叫來給自己增加一點勇氣。寒風依舊吹著我的頭髮和身體的各個部位，我只好用雙手抱緊自己，邁著艱難的步伐走回家。
忽然，遠方出現了一個熟悉的身影，那是我的媽媽，親愛的媽媽。我立刻朝媽媽跑了過去，媽媽見我瑟瑟發抖，摸了摸我的額頭，“天啊，怎麼這麼冰！”於是媽媽不管三七二十一，直接就把外套套在了我的身上，頓時一股暖流傳遍了我的全身，灌滿了我之前缺少的愛。然後把我摟在懷中，她血絲密佈的眼眶中，是對我的心疼與憐惜，看著我疲憊的樣子，二話不說就把我背了起來，往家裡走，媽媽山丘一般瘦弱的背卻讓我覺得格外踏實。凜冽的寒風肆虐著我和媽媽，媽媽的頭髮在空中飄蕩著。昏黃路燈下，媽媽的幾絲銀髮竟然清晰可見。
媽媽，您因為工作太忙，沒有時間回來看我，但我知道這是為了我。您不在的這段日子裡我是極其缺乏母愛的。但這瞬間您的一個動作，一個微笑讓我感動無比。我很愧疚之前對您的不滿，我愛您，媽媽！
人人都說父愛如山，可此刻，母愛給我的溫暖又何嘗不比山更厚重呢。媽媽的背雖不像爸爸那樣的穩重厚實，可此刻，她仍是一位偉大的母親，一位愛我的母親。
一次心靈的觸動 篇8
國小四年級作文 ,549字上星期，我們作文學校舉行了一次活動，給我的心靈帶來了巨大的觸動。
我們首先要知道自己的壞習慣。老師給我發了張白紙，讓我們在上面寫出壞習慣。我一下子寫出了十條，讓我自己都大吃一驚
接著，我們要體會到這些壞習慣給我們帶來的阻力，從而意識到改變這些習慣有多麼重要。老師拿來五條紅繩子，分別代表壞習慣綁在腰上，讓我們知道五條壞習慣給我們帶來的阻力。當我拉別人時，使盡力氣，絕對不讓別人前進，而我和一起來當阻力的同學也是一樣。這時“戰鬥”之後，那人的手臂上出現了一道道鮮紅的痕跡，看著都疼。當我來體會的時候更是心驚膽戰，為了成功，我一步一步地緩慢向前走，拉我的人看到後，更是加大力量，把我向後拉，我一下子退了好幾步。這時，我感到他們彷彿是一群凶窮惡極的魔鬼，將我拉向失敗的深淵，又像一頭惡獅，正在將我一口口地吞噬。終於，我失敗了。
這時，老師讓我們集合起來，互相交流自己的感受，然後把寫著壞習慣的紙條扔進了一個箱子裡，代表拋棄這些習慣，我狠狠地把那紙條揉成一團用力扔進了那個箱子裡，此時，我已經下定決心，一定要把這些壞習慣改正，做一個優秀的人。
最後，老師送給了我們許多的好習慣，我想，我以後一定要朝著這些優點進發。
缺點會不斷給我們施加壓力，增加阻力，如果想要成功，請拋棄這些缺點，讓自身的優點越來越多吧！
心靈的觸動 篇9
高二作文 ,1039字微風吹過，送來陣陣清新；細雨點綴，綴出無限光芒；鳥兒過處，令人流連忘返。時間是檢驗一切事物的方法，也是一份永遠的寄託。但有什麼值得自己用行動來回報的呢？
從童年到少年，一直在轉變著。但這生活中的點點滴滴，卻刻在了自己的腦海裡。昨天，應該是問心無愧；今天，應當是信心滿滿的。
破曉時分，微熹的陽光透過窗戶照在臉頰上，當自己輕輕揉著惺忪的眼睛時，卻感到了春天般的溫暖。這時，母親早已在廚房裡忙著做早飯。母親嫻熟的動作，讓我感到了愛的溫暖。
母親用那粗糙的雙手，輕輕地撫摸過嫩綠的菜葉，似乎是在給它們補充力量似的。母親很快就把那一道道香味撲鼻的飯菜擺在我的面前，我似乎完全沉醉於這種香味當中。當我一邊吃、一邊想的時候，我感覺這比以前的飯菜更可口了。我不時地看看母親，母親也不時地向我微笑。
突然電話響了。我嚇怔了。老師說，我們提前開學，讓我趕緊做好準備去學校。這時，我放下筷子，就飛一般跑進屋裡，急忙收拾東西。但是母親聽說我要去學校，表現很鎮定。母親對我說：“你不要那麼著急，去吃飯去，我來替你收拾東西。”吃完飯回屋時，母親還在忙碌著。她是個很細心的人，正在用她粗糙的手輕輕地疊著衣服，偶爾發現一些破的地方，會一針一針地縫好。這時，我感到母親對我的關愛勝過他人。
母親收拾好東西后，還問我說：“你看一看，有沒有忘記的東西。”我連忙回答到：“沒有了，沒有了。”這時，母親從她的口袋裡拿出一張嶄新的100元，然後裝入我的口袋裡。這時外面的風變得愈加微小，偶爾會帶來一絲清涼。母親把我送到那寬闊的路邊，靜靜地等待著。
當汽車飛快地駛向我面前時，母親又遞給了我50元。母親不斷地叮囑我在學校一定要好好學習、照顧好自己。汽車靜默地遠去，我把頭伸向窗外，看著母親的動作，果真母親在那一刻轉過頭來，一直望著我遠去的方向。我想，也許直到汽車消失在她的視線，她還站在那裡，沒回過神來……
窗外，微風漸起，心裡卻暖暖的。突然明白了老師為什麼常常教導我們要學會感恩，明白了“感恩”的內涵——
感恩，是用自己的行動證明，而不是用言辭來形容；感恩，是用自己的心來聆聽，而不是用彩筆描繪；感恩，是用自己的心靈感知那份不變的愛。
母親無微不至的關愛和殷切的期盼，帶給了我心靈的觸動。感恩母親，會用自己的行動來回報。為了他們，自己也會用不竭的動力來澆灌夢想的種子。
那一刻，心靈的觸動 篇10
國小五年級作文 ,1115字這個世界上有許許多多讓人感動的人，有許許多多讓人感動的事。他們好像天上的星星一閃一閃，照亮人們的行為與道德。有一件事就像星星一樣，照在我的心頭，讓我永遠不能忘記。
在去年暑假的一天，我和媽媽一起來到長白商場給我買涼鞋。我來到商場買鞋的地方，看見一雙淺藍色的涼鞋，那雙涼鞋前面的鞋樑上有三個可愛的小黃人。我把媽媽拉過來，再三請求，讓媽媽給我買下這雙涼鞋。買完鞋後，我高興地唱著小調，拉著媽媽走出商場。這時已經到中午11點半了，我要求媽媽帶我去吃米線，我和媽媽來到米線店點了米線。我順手把我心愛的涼鞋，放在了旁邊的椅子上。然後我?鎝蠐形兜爻雲鵜紫呃矗?宰懦宰牛?姨?房醇?晃皇菔蕕睦先耍?撤⒑冢??址淺４植冢?諍詰氖終疲?肷碓噘賡獾模?豢淳褪且桓黽窶??睦先耍??駁懍艘煌朊紫擼??罌從銥叢諮罷易趴瘴恢茫?倚南耄核?汕?蠆灰??諼藝獗呃囪劍∥藝?諳胱牛?饈蹦俏皇襖??睦先艘黃ü勺?諏宋業吶員擼?偈蔽椅縛諶?蓿?矣醚岫竦難酃飪戳慫?謊邸Ｎ揖投月杪杷擔?ldquo;媽媽，咱們快走吧，我已經吃飽了！”其實，我的那碗米線根本就沒吃完，我嫌棄那位撿垃圾的老人，拉著媽媽結完帳，便匆匆地離開了米線店。
拉著媽媽走到大廣場，心情頓時好轉，我在大廣場上騎車，開碰碰車，在淘氣堡上我和小夥伴們一起嬉戲玩耍。一直玩到下午4點多了，我感覺累了，想回家了。這時，我突然發現我心愛的涼鞋不見了。我急得跟熱鍋上的螞蟻一樣東一頭西一頭地尋找我那心愛的涼鞋。這時媽媽發現了我的窘樣說：“你是不是把鞋丟在米線店了？”我想：“糟糕，我這雙心愛的涼鞋肯定被那位撿垃圾的老人給撿去了。”
“唉！我這雙心愛的涼鞋呀，我還沒來得及穿呢，我怎麼就這麼大意呀！”我後悔的腸子都青了。
我想：還是到米線店去碰碰運氣吧！也許我的那雙心愛的涼鞋還在椅上呢！我想著就飛快地往米線店跑去，我跑到米線店門口就看見那位髒兮兮的老人家正在拿著我的那雙涼鞋坐在米線店門口，老人家看到我跑得滿頭大汗，趕忙起身跟我打招呼：“說，小朋友，你是不是把涼鞋?G在這了？”我點了點頭。老人家繼續說：“我怕別人拿走，一直在這等你回來呢！你看看你跑得滿頭大汗的，快過來，把你的涼鞋拿回去吧！以後不要丟三落四了”。
我慚愧地低下了頭，說：“謝謝你，老爺爺。”老爺爺說：“不用客氣了。”老人家便邁著疲憊的步伐離開了。
從那以後，我再也不會以貌取人了。心靈美才是最美，我也會像老爺爺一樣，做一個有愛心的人。我永遠都會把這件事記在心底。