心情差相關作文20篇
心情像花兒一樣 篇1
國三作文 ,767字指尖落在琴鍵上的剎那，心情像花兒一樣，徐徐開放。
—題記
7歲時，初與鋼琴結緣。大方的黑白鍵，清麗脫俗，照亮暮一接觸的眼神。沒有絲毫猶豫，我選擇了鋼琴班，今後五年，都將與它為伴。
我還記得，那天陽光暖暖，漫過綠油油的樹葉，細碎地落進窗子，映在黑色的琴身。掀開琴蓋，指尖輕輕落下，“叮”的一聲，是它對我最初的迴應，突然就覺得心頭一暖，似一朵花在心尖婀娜開放，柔軟的花瓣撥弄著我的心。我好像能看到，那朵粉色的小花，在琴身的滋潤下，一點一點展開身姿，即將完美綻放。
於是，守著心裡的那朵花，我開始日復一日地練琴。在陽光明媚的早上，在餘輝尚存的傍晚，鋼琴前總有一個小小的身影，等待著一朵花的綻放。從最基本的“1、2、3、4、5”開始，對著琴譜上黑色躍動的音符，重複著相同的動作。可我就是練不好，無法像老師一樣，用修長的手指在88個黑白鍵上串起動聽的旋律。心裡的那朵花也遲遲不肯開放，連原來的花瓣也一日一日沒了神采。我開始著急，可手指就是不聽使換，老師說我太急躁，這樣是練不好琴的。一次一次的嘗試，一次一次的失敗，我想過放棄，可那朵花兒呢，它還含苞待放，我還沒有幾見過它最美的樣子。
我開始靜下心來，從頭練。音階、大調，左手右手的配合，漸漸的，基本功紮實了，我開始嘗試著練曲子。星空下，伴著理查克萊德曼的曲子入眠，那朵小花，似乎又開始伸展花蕾，準備徐徐開放。
經過不知道多少個日夜，我終於練成了第一首曲子。坐在琴凳上，抬手，踏板隨即踩下，手指落下，著記憶裡的旋律，一個一個琴鍵劃過，那朵花開始顫動，慢慢地，吐出花蕾，幾近透明的花瓣終於展開……它軟軟的莖拂著我的心，細小的絨毛泛著金色的光，那是我的花兒啊，澆灌著琴音，沐浴著星光，終於肯開放了……
指尖落在琴鍵上，發出悠遠的一聲響，我想，我的心情也像花兒一樣，永不凋落。
綠色的心情綠色的家 篇2
國一作文 ,855字綠色的春風拂過大地，溫柔的小草、柔嫩的樹葉、慵懶的大山彷彿一夜間煥發出活力，披上了綠色的外衣。這一切感染了我，我心中那環保的綠色心情也盪漾開來。
共創綠色的生態環境逐漸越傳越響，我們全家也積極地響應號召，下面就是我家環保節能的小妙招：
讓我們先從衛生間著手吧，你別看衛生間面積小，裝置簡單，這裡卻像個汙染基地。那天早上，我迷迷糊糊地摸索進了衛生間，“哎呀”，差點讓一個龐然大物給絆了一跤，我睡意全無，定睛一看，原來是個盛滿汙水的大桶。我氣憤的要將水桶裡的髒水倒掉，媽媽連忙跑過來攔住我，“這水是用來衝馬桶的”。原來這個大水桶是專門用來接洗臉水、淘米水、洗衣水等，攢著沖洗廁所。以前看著白花花的水就這麼沖走了真讓人心疼，現在充分節約了寶貴的水資源，解決了衛生間用水的大問題。
再看看廚房吧，洗菜的水被貯存在廁所的水桶裡，一頓飽餐之後，水龍頭愉快地傾吐著潔淨的水柱，沖洗著油跡斑斑的碗筷。月光照著瓷碗，流淌在碗底的水滴格外清亮。細心的姥姥總會提醒我這個“洗碗大將軍”少用些炸藥—洗潔精。這樣沖洗過碗的水可以被重新利用，廚房的環保問題被智慧輕鬆解決。
臥室的夏天的夜晚何必讓空調可勁浪費，小扇子搖一搖才更有滋味。由於空調排放大量的二氧化碳與氟利昂，這些氣體彷彿一雙大手，撕扯著藍天。為了響應我家低碳環保的號召，最怕熱的爸爸作出了一個艱難的決定：今年夏天不開或少開空調，每人配備一把扇子。爸爸榮升為空調監督員，把我們的慾望遏制住，臥室的治理也巧妙完成。
陽臺是家裡一道風景線，春天一來，這裡彷彿成了花兒果兒們展示的平臺。膀大腰圓的“富貴滿堂”長出小綠葉，一簇簇的，等待著小紅果的出現；肥嫩的“仙人球”淡然的成長著；小巧玲瓏的“迷你番茄”冒出一顆顆嫩芽，快速生長著。陽臺就像一個天然氧吧，呼吸著新鮮空氣，滿眼綠色很是怡人。
我們所做的這些雖然微不足道，但只要我們大家都能從自身做起，讓綠色環保的理念常駐心中，多發掘生活中的環保小竅門，草芽會更亮，嫩葉會更綠，生活會灑滿金色的陽光。
我愛綠色的心情，綠色的家！
雨中的心情 篇3
高一作文 ,811字這是進入寒冬的第一場雨。這雨下得淅瀝，可越是淅瀝越能滲透每一片土地。
我走在林蔭小道上，淡淡地享受著一切。偶爾抬頭看著天空，它似乎很累，累得像隨時會倒下。當一切都顯得黯然時，它耀著我的眼睛。
那火紅的葉子，在雨中顯得更具生命力，它雖小，卻也是一朵正在盛開的玫瑰，它吸引我了，吸引我的好奇，走過去，細看它，雖被雨水衝打，卻無私毫怨言，葉片上的汙垢也有一些荷化般，“出淤泥而不染”。我想擁有它，想將它摘下，捧在手心裡，卻又不忍心去碰觸，生怕驚攏了它的夢。
凝視著那堅韌的葉片，忍不住去觸控。冰涼冰涼的葉尖，瞬間便刺入我的心中，正是這種痛覺！它在恨我嗎？恨我擾到它的夢了嗎？我輕聲道歉，讓它趕緊安睡，悄悄地，撿起地上的一片樹葉。已經乾枯了呢！它也在享受嗎？也在等待雨的到來嗎？或許吧！但心中的一絲嫉妒卻又叫我放不下它。
它安靜地從我掌心滑落，打著旋，飄落到地面。
我和這片林子裡的每一棵樹都有一個神祕的約定。它們也會遵守諾言，決不“說”出去這次，我想告訴它們我的心事，它們卻在渴望地看著雨，不聽見我訴的一切。雨依舊那樣下著，不停歇……
這雨，也如南方的雨，細密，纏綿，絲絲地下到每個人的心裡。在這雨中，在這十幾分鍾，我可以將煩惱暫時拋開，做一回自己，在這片林中，放飛自己的心情。與雨共“舞”。
它衝涮了一切塵埃，煩惱，汙垢，痛苦。我想張開雙臂去擁抱它，親吻它，卻也知，我觸不到它，有一絲憂愁湧上心頭，或許在那一瞬間，我明白了李清照的一點心思。她的惆悵，她的悲哀，我不能比也不想擁有，只想放縱一回。
我知道，雪的空寂雪的悲哀，不是落寞與無奈，而是還未曾降落到地面，就已然消失在無邊的天地間。
那麼雨呢？它快樂嗎？我也想做一滴雨，與它們一起，同大自然親暱。
又要回到現在的自己了，又要將煩惱拾起重新“裝飾”大腦，靜靜地離開林子，向它們告別，雖然有些不甘心與留戀，但現實永遠不可能停留在此刻。
清，繼續守住我們的約定。
雨，還在下……
心情也有顏色 篇4
國二作文 ,573字我們生活在一個多姿多彩的世界；腳下的“青草年年綠”；身邊的“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅”；更有天邊的“赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞”。眾多色彩組成了這個美好的世界，當然，心情也有顏色。
瞧！表哥的婚禮上，紅色的雙喜字，紅包的小轎車，還有滿面紅光的新郎新娘。我想他們的生活會像紅蘋果一樣甜蜜吧！“喔……”一陣起鬨聲將我拉回現實，原來是新郎的一個吻讓新娘的臉上泛起紅暈。心情是紅色的，像這喜慶的場面，赤熱無比！
看！頒獎典禮上，熱烈的掌聲莊嚴的祝賀詞，在我心呂開闢了一條輝煌的大道，我看到了在路的盡頭我那閃光的人生。心情是金色的，像珍貴的榮譽證書，金光閃閃！
聽！學校的操場上，梧桐樹在沙沙作響，隱約中聽見一陣哭泣，是小姑娘為成績傷心，那天藍的天空與考卷上深紅的50分似乎格格不入，可似乎又帶著一種關聯，心情是藍色的，象靜默的天空，藍得悲哀。
耶！勝利的喜悅與老師的尖叫回蕩在幽靜的走廊。元旦那天，班主任剛進來，就被我們噴了一身的彩噴，撒了一頭彩紙，簡直像一個被染了色的雪人。當《新年好》的歌聲與同學們的祝福聲飄出教室時，班主任再也忍不住了，眼淚奪眶而出，噢！心情也有透明的，像老師的眼淚，晶瑩剔透。
心情，像袋子裡的彩虹糖，五彩繽紛，高興時是紅色，激動時是金色，傷心時是藍色，感動時是透明的，這心情的顏色純潔得絕不亞於青草、桃花與彩虹，對嗎？
心情的重量 篇5
國二作文 ,623字你相信嗎？一個人的心情會影響自身的重量。當你心情不好的時候，你是否會感到大山壓背，感到自身的體重比平時有所增加。這就是心情的重量。這時你就應該用快樂治療。
這時或許你該休息一下，想一下美好的事物。不要過分執著於眼前的事物。要使你的身心得到暫時的放鬆。裴多菲說；“當我苦悶著，我就露出了笑容，以為我不需要別人的憐惜。”你也應該這樣想，人事自己幸福的創造者，每個人也都是自己命運的創造者。遇到不開心、不順心的時候，要學會微笑，學會減輕心情給自身帶來的重量，讓心情放鬆。只有這樣才能更好的度過逆境，解決現狀。不要一味的責怪別的人或事。那樣只會加重你心情的重量，讓你身心更加疲憊而已。
你也可以和別人分享你的苦悶，一個心情苦悶的人和別人訴說了他的苦悶，他的苦悶就會減輕，心情也會快樂輕鬆一點。心情的重量也會隨之減輕。不要一個人解決。朋友是你所擁有的最寶貴的財富。學會使用，不要讓友情生鏽。
你可以試著轉移注意力。暫且忘記自己的不開心，去給他人帶去快樂。予人以快樂者，自己會獲得快樂。這時鬱悶的心情就會一掃而光。這也可以說是一個不是辦法的辦法。總之，一切皆有可能。你要學會不斷嘗試。最終尋找到最適合自己的減少心情重量的方法。
擁有一顆樂觀的心，也會有煩惱，也會有哀傷的時候。保持好的心情，才能使自己身輕如燕。才能更好的學習、生活、工作。沒有永遠不感到快樂的心，也沒有永遠都感到疲憊的心。學會釋放心情，調節自我，讓心情的重量保持穩定。快樂的做人，輕鬆的做事。
小心情 篇6
國一作文 ,576字早上起來太陽很耀眼，哇，閃閃的，已經9點多了，我軲轆軲轆的爬到椅子上，朝著記作業的本子猛翻白眼，堵上耳機，裡面放著“紙飛機”，開始狂寫作業。
老爸走了，可能會晚上回來。寫到一半的時候，突然想起廁所裡面還有我的臭襪子，於是極不情願的爬著過去，搓，搓，搓，搞完了之後呢，就爬回去寫作業，剛搞完一科，肚子就咕咕地叫喚著，才想起了早上沒有吃飯，喝了一包奶之後就爬回來繼續寫了，漸覺的肚子有一點點痛，吃了一顆藥就還寫，慢慢的寫完了之後呢，才去梳頭洗臉，一看已經11點了，匆匆忙忙的去上學，然後再回來，原來今天是週六啊。
煩死了，昨天是家長會，老爸去了，把老師說的一些同學的壞事加到我身上，我解釋他不聽反而罵得更凶。既然不聽我解釋就不解釋好了，我無所謂，我想我可能不是他親生的吧，有必要理他嗎？自上初中以來感覺他對我態度每況愈下，很少有和顏悅色對我說話的時候，整天盯著我的成績和名次就像貓盯著老鼠，常常在知道了我的可憐的分數之後一腳把我踹到一邊去，有時我真怕他趁媽媽不在把我打休克了。我在他的這種近乎桎梏的壓力下起初反感進而麻木。或許他還是愛我的吧，我努力說服著自己，只是愛的方式不同罷了。多麼懷念小時候騎在他的脖子上看焰火，坐在他的自行車上去海邊啊……
外面的陽光啊，真的是蠻燦爛的啊！呵呵，有什麼呢？軲轆軲轆的蜷到被窩裡，睡午覺好了，一天啊，大概就這麼過去吧。
心情，也有顏色 篇7
國二作文 ,719字大人們的世界，總是被有心情和沒心情給佔滿了。或者來句：“你還有心情作這些事！”又或者說：“別煩我，我沒心情。”心情，就真的只是有或沒嗎？
第一次學會了走路，心情是蔚藍的，心中那充滿幼稚的好奇，憧憬著好多好多的糖果。
第一次繫上紅領巾，心情是金黃的，心中冉冉升起的希望，嚮往著好多好多的知識。
慢慢的，我泛起了一葉小舟，開始在知識的海洋裡遨遊，那時的心情是火紅的。我渴求，我期待，我盡情地沐浴在這片汪洋裡，從不會感到疲倦。
不知不覺中，紅領巾悄然落下，我長大了，我成了充滿陽光活力的青少年了。一次考場上的失敗，心情是蒼白的，跟一張被人丟棄的白紙一樣，默默的頹喪……
我喜歡和朋友在某個茵綠的日子一起去登山。山很高，天很藍，腳步也很輕盈。攜著一份如同生命一樣澄澈的綠色心情，一切又迴歸了簡單的快樂。與朋友嬉戲，大家互相鼓勵，向著山頂攀登。說說奇趣的往事，笑笑自己的未來，說說笑笑間，難走的路也變得平坦易攀，健步如飛。
那年冬天，最後一片枯葉落下了，疼愛我的外公無聲地離開了我們。我哭了，一個人坐在陰暗的牆角，翻著一頁頁我和外公的照片，想起曾經的快樂，想起外公的笑顏，那時的心情是暗淡的，灰暗似碳。迷茫中，我似乎看到了一位白髮蒼蒼的老者，披著大袍，一瘸一拐地追著在前面奔跳的小孫子，喊著：“小寶貝兒，等等我，等等……”突然，老者漸漸的往後退去，漫漫的飛向天空，待小孫子回過頭來，老者已消失在天際……
把快樂，甜蜜，幸福放在一本相簿，把淚水、挫折、苦澀放在另一本相簿……便又重新從過去的歲月中返航，停留在回憶的岸邊。
這才發現，心情，也有顏色。它就像三稜鏡，在陽光下是五彩繽紛的，在暗室裡，它也會是黯淡無光的。而陽光少年的心，將永遠是絢麗多姿的！
初中生活好心情 篇8
國三作文 ,865字踏入初中的花季，我們都成了一朵朵含苞待放的花骨兒，我們刻苦鑽研，努力拼搏，我們都希望有一天能綻放出美麗的花朵，雖然學習生活越來越緊張，但是，每一天，我們都能擁有好心情。
遨遊書的海洋，就能擁有好心情。晚上，當我把作業完成，我或看起那妙趣橫生的成語故事，領悟古人深刻的道理；或捧起一本話題作文書，細琢小作者精巧的語言；或瀏覽一下《意林》，感受哲理，吸收精神的食糧……伏爾泰有句名言：每當第一遍讀一本好書的?r候，我彷彿覺得找到了一個個朋友；當我再一次讀這本書的?r候，彷彿又和老朋友重逢，對！讀好書如交益友，可以從中得樂。在緊張的初中學習裡，不妨抽點時間，讀本好書，這樣就可以擁有一個好心情。
沉醉於音樂的世界，就能擁有好心情。“鈴……”中午放學的鐘聲打響了。老師還在上面滔滔不絕，你可能會想：初一的又早早地衝去飯堂了，一會兒又要先做作業了，真煩……經歷過老師們五節課的“精彩演講”，你的思維應該還是硬性地繚繞在那道絞盡腦汁也想不出的幾何題，還是在想著如何巧用那一條條的物理公式？我卻喜歡停下筆來，聽著廣播音樂，那曲《隨風奔跑》在教會我人生需要不斷地奮進；那曲《真心英雄》告訴我風雨之後就能見彩虹；那曲《聽媽媽的話》使我懂得體貼父母……學習是要的，但我們也要釋放自己，聽聽音樂，輕鬆一下，又是一個好心情。
週六在家做完作業，玩玩電腦，這就可以擁有好心情了嗎？非然也！不論陽光明媚還是濛濛細雨，我總愛騎上自行車到外面走走。晴天的早上，我早早地起床，沿著沙頭大橋欣賞那輪初升的紅日，它穩健地坐在樹夾上，多麼的可愛，小鳥也漸漸賣弄起清脆的歌聲，像在向我問好。可並不是每天早上都會好天氣，有時陰雨連綿，我會撐著雨傘到外面散步，專家說雨中散步有助促進新陳代謝，雨小了，我收起傘，牛毛般的細雨沾溼了我的臉龐，多麼輕柔，多麼舒服！雨後，空氣會更好，我很喜歡那股泥土清香氣味，只顧學習是沒用的，出來欣賞一下外面的世界，又是一個好心情。
步入初三生涯的我們必有一番激烈的拼搏，學習也比從前更緊張，但我相信，只要你還幸福的生活著，每天也會有一個好心情！
怎麼改變心情 篇9
高一作文 ,683字心情是可以改變的。平日裡，我們會開心、苦悶，介於開心與苦悶之間。如果遇到苦悶的心情，我們該如何調節自己呢？
面對自己的煩惱，我們常常會把自己的思想封閉在腦海裡。面對自己所遇到的問題，有時會大膽地說出來，有時會一言不發。今天，面對自己的煩惱，我只能用言語來表達。大家都有不同的方法，也許我用這種方法並不適合我的性格，但是唯獨用這種方法才能有所好轉。
有千萬種方法可以改變心情。如：畫畫、寫作、聽歌，再不行，就和朱自清一樣，去荷塘邊散散心。改變心情對我來說，我習慣用運動來緩解一下，或者聽歌，找人聊聊天。今天用了一種從來沒有過的方法來改變自己的壓抑心情。
心情由開心變成鹹苦容易極了，可由苦悶變成開心卻困難至極。一時的開心能解一時的苦悶。開心並不代表沒有壓力，也許壓力就在開心之時產生了。改變心情可以根據不同的心情來選擇不同的方法。壓抑，苦悶只能用一時的開心來壓制，而面對挫折，應該微笑面對，不要用苦悶的表情來面對。可能我們無法做到，但是，要用心去體會，也許問題就自然而然的解決了。
改變心情，在不同的場合也有不同的方法。在一個極為安靜的學習環境中，只能用這種無聊而又非常容易做到的方法來調節心情。在一個極為喧譁的街道，球場，可以選擇加入他們，可以一個人瘋狂的跑幾十個大街小巷。習慣在家裡的感覺，遇到心情不好時，可以拿著籃球去球場宣洩，可以去開啟電視機以緩解心情，可以找夥伴們去玩耍，而在學校，只有這麼幾種方法。
我們要以樂觀的心態去面對任何一件事，苦悶帶來的是無形的傷害。改變方法，依靠自己的個性，場合來改變，儘自己的能力去改變自己。改變心情，是我們該學習的“本領”。
愛是一種心情 篇10
高一作文 ,791字拂動的樹葉體現著生命，流動的溪水見證了生命，含苞欲放的花朵開始著生命，朝天啼叫的小鳥歌唱著生命？其實，我們有時真的會忘記一件事情，那就是我們活著是為了什麼？我想不僅是為了生活而生活，也不是為了學習而生活的，享受生活，品味生命才是我們追求的人生頂點。
有時侯與同學發生矛盾，總覺得自己很委屈，於是淚花順著眼角流下，但哭著哭著我又笑起來，我在想：自己真是一個大傻瓜，為什麼要為了同學那無意的一句話而黯然心碎，而這樣在此傷悲。就這樣，我的心情又是晴天，現在同學都會開玩笑地說：“我簡直無法想象你真的是一個高中生，儼然一個幼兒園小朋友的樣子。”我聽著這樣的話，心裡甜美的猶如剛吃了蜜糖，因為我知道我真的不再是以前那個斤斤計較的自己，而是現在這樣一個人見人愛的“笑星”。
我愛我的同學，因為愛是一種心情。
以前總是很壞，喜歡衝著媽媽發脾氣？媽媽叫我別看電視了，我就嘟起嘴；媽媽讓我早點睡覺，我就把地板蹬得響亮；媽媽要我幫忙掃地板，我就偏不掃，徑自回房間看小
說……可現在。我不會再這樣傷害媽媽了，我會在媽媽累時給她捶背；我會在每次假期幫媽媽泡一杯熱茶；我會一吃完飯就幫忙收拾桌子；我會聽媽媽的話，在適當的時候做適當的事。
我愛我的媽媽，因為愛是一種心情。
過去，上學是一件痛苦的事，剛上課就渴望下課；一個星期剛開始就渴望著結束；剛剛開學就渴望放假……但是現在我喜歡學習。我喜歡聽地理老師講天文地理；我喜歡聽歷史老師論古談今；我喜歡數學老師講函式；我喜歡聽……
我愛上課，因為愛是一種心情。
“感恩的心，感謝有你”。常常會想起我們的相遇是不是前生的緣故，因此我想去珍惜現在所能珍惜的一切，我想去愛與我相關的人和事。愛是一種心情，只要你覺得你想去做，你就一定能夠以非常平和的心態去看萬物，站在事情的邊緣分析利與弊，對與錯，是與非。
天空很藍，陽光很溫暖，風很清爽，每一個人都很簡單，活著並且愛著。
心情日記 篇11
高二作文 ,819字不知道為何，最近越來越生莫名的恐懼之感。也許我懼怕了時間，感嘆時間如流水般逝去，而自己卻無能為力。因為時間，我們每天忙忙碌碌，一些事物也就這樣驀然隨著時間的流逝而改變，我們卻毫無所覺。
時光已逝，斯人不再，是那般孤寂與悲涼，不知道從何時起，曾經甜美的誓言而今已成為美好而遙遠的夢，經不起時間的考驗，更承受不起打擊。或許，等你剛觸控到，夢立即會煙消雲散，隨之而去的是你的靈魂。痛傷，也許就是幸福的旋律。
不知道我為何如此忙碌，或許是想忘記，或者是想逃避，又或者是在匆匆忙忙之間還保留著一份對未來的憧憬。重複上演著忙碌，腦子裡卻又時常空白，以至於在忙碌中又不知錯過了多少本不應錯過的美好。人有時就是這樣矛盾。
時常發呆，想些不著邊際的事兒，也許離現實是那樣的遙遠。有時候老抱怨，時常後悔。自己卻又不得不一陣唏噓，又有什麼理由呢？那之後，便不再去想，大概是習慣了自欺欺人罷，也或許是自己真的成長了許多。
對於人生，也許更多的應該是充滿希冀與美好的，但有時常上演著武無盡的蒼涼與失落。總是告訴自己要堅強，於是又滿懷信心。對於我來說，根本就是習慣了自我的安慰，我的自尊心以及那小小的虛榮心迫使我微笑著然後奮力的通往無法未知卻又令人神往的未來人生之路。
堅強的背後卻又總是脆弱，或許堅強與脆弱之間本無多大區別的。總會有某個時刻，會承受不住堅強，自己的脆弱暴露無遺，然而這份脆弱卻又隱藏的極深，你輕易是看不到的。總是，看不見的哀傷，痛徹心扉，痛過之後便是清醒的麻木。
以前，好像沒怎麼認知過“光陰似箭，日月如梭”，現在好像有所體會。時光總在飛逝，我們總在追逐，速度如此之快，有些跟不上時間的步伐。於是，一天就這樣過去了，一的禮拜就這樣過去了，結果就好像一個月只有一天這麼短，而自己又好像沒有把握到什麼，於是又開始抱怨了，如此，周而復始。
這些日子，整日嘻嘻哈哈，自己好似有點瘋癲的狀態，實在是有些莫名其妙。
在莫名奇妙的日子裡，感知著淡淡的甜蜜與幸福。
有一種心情叫累 篇12
國三作文 ,567字上課鈴又響了，回到教室的座位上，面對桌面上壘起的高高的一摞書，我感到累極了。
每天漫無目的地學習、吃飯、睡覺、天天如此，就像鐘錶上的指標，轉完一圈又一圈，永遠也轉不完。
到底是怎麼了？怎麼會感到這麼累呢？整天無精打彩地，耳朵上也像鋁的表面生成了一層緻密的氧化鋁的薄膜，隔斷了我與外界的一切交流，讓我聽不進去任何一句話。可是內心深處卻有一個聲音在掙扎著：“我不允許你墮落，不允許你喪失鬥志！”
是啊，現在的我就像正在前線的放下了武器的士兵。以前的那個精神抖摟的我哪兒去了？是什麼拖住了我夢想的腳步？我百思不得其解。
終於，我明白了，是累！是心累。我總是徘徊在堅持與放棄之間：家庭對我寄予厚望，讓我堅持；面對厚厚的永遠也做不完的作業，讓我產生了放棄的念頭。我夾在堅持與放棄中間，著實感到累。
上課時，我一邊聽著像老師像唸咒語般的課，一邊犯著困堅持著。不知不覺間，我已進入了夢鄉。夢裡，我遇到了兩個“我”。因失敗而狼狽不堪的“我”說：“放棄吧，你會輕鬆快活。”因成功而意氣風發的我說：“努力吧，一定會有收穫。”她們的話說得都有道理，我一時不知所措。
正猶豫著。同桌敲敲我的桌子：“喂，快醒醒！老師走下來了！”我一下子從夢中驚醒。
回想起那個夢，我突然醒悟：人生就像天氣，不經歷風雨，怎麼見彩虹？春天到了，我們應該揚起風帆，奔向那成功的彼岸。
有一種心情叫幸福 篇13
國三作文 ,664字終於，星期六下午的最後一道鈴聲響了。老師一宣佈放學，我就迫不及待地衝出了教室。騎上我的自行車，飛快地向家中奔去。
騎行在路上，我憧憬著家中的可口飯菜，嚮往著家裡的輕鬆的氛圍，心裡美滋滋的。騎行了一段路，忽然覺得車子沒有氣了。我趕緊下車檢視。發現前胎全癟了。在前不著村後不著店的路中間，到哪裡去修理，我一下子像洩了氣的皮球。試著上去騎了一小段路，實在受不了，因為是泥土路，鋼圈直接在路上顛簸，震得手掌難受。我只好下來推著車子慢慢前行。
就這樣，好像過了一個世紀。我可以看到我的家的時候，我又累又渴，已經筋疲力盡了。
因為實在沒有力氣走完那最後的一小段路，我在路邊支好自行車，在路邊的草地上坐了下來。
爸爸遠遠地望見我，急匆匆地向我跑了過來。看到爸爸的身影，我的眼淚流下來了。
爸爸關切地問我是不是受傷了。我告訴了他事情的原委。爸爸沒有說什麼，推起自行車，背上我的書包，對我說：“你坐在自行車的後座上，我推你回去。”爸爸推著我走在回家的路上，我感到幸福極了。
回到家裡，媽媽見我一臉狼狽，在瞭解了情況之後，什麼也沒說。吩咐我坐到飯桌邊，給我盛了一碗湯，一碗飯，讓我先把湯喝了。喝著媽媽給我盛的湯，我的疲勞一下子就消失到九宵雲外去了。
正吃著飯，弟弟來到我的身邊：“姐姐，你怎麼回來？”語氣中明顯帶著抱怨。我剛要解釋，弟弟接著說：“你知不知道，我們等了你好長時間。媽媽硬要等你回來了，大家一起吃。”聽著弟弟我話，我的眼淚流下來了。
一家人吃著飯，說著笑著。回家路上的不愉快早已不知跑到哪裡去了。我只覺得渾身上下每一個毛孔都洋溢著幸福。
心情是散落的文字 篇14
國二作文 ,1050字無論什麼人都有快樂的資本，重要的是自己願不願意接受快樂。人生最大的快樂不在於佔有什麼，而在於追求的過程。快樂，只能靠自己。
—題記
心情是散落的文字，而生活是不同的體裁。有詩、有詞，而更多時候像不作雕琢的隨筆。
想念著，期待著，黃昏來了，終於來了。
夕陽的餘暉慢慢幽進屋裡，一種懶洋洋的幸福輕輕的氤氳開來。輕風唱著柔柔的歌兒飄來，窗戶上的風鈴跳起了舞蹈，鈴聲便灑下了陣陣溫暖的感動。
這樣美妙的時刻連時間都淡去了。它慢慢的流過，像石間的一線靈泉，安靜地淌過窗戶，淌過心田，淌過慢慢的時光長河。回憶往事，暖暖地，心裡驀地生出一絲感動。
曾經，姐姐給我講過一個故事。至今，我還記憶猶新。
有一個很愛花的小女孩，她家裡很窮。女孩很想讀書。可是，家裡的生計全靠父親維持。所以父親沒有能力供她讀書。那是一個很沉默的女孩，自小就與花結下了不解之緣。不曾跟誰在一起，她都不願意多說話，唯獨對著花，她有說不完的悄悄話。看著同齡的孩子一個個揹著書包去上學，她很是著急。聽人說如果把花帶到集市上賣，能得不少錢。她有些猶疑了！她多想上學啊！可是，她怎麼捨得賣掉那些花兒呢！經過了一番思想鬥爭，她做出了決定，她要去上學。於是，她瞞著家人跑去賣花，攢夠了錢後，她可以去上學。她把花兒也帶到了學校裡，她說那些花兒就是她的動力。功夫不負有心人，女孩被一所重點中學錄取了，那天，她抱著兩盆花兒往家裡跑去。在路上飛奔的汽車眼看就要撞上一個男孩，女孩看在眼裡，急在心裡。她不顧一切的推了男孩一把，終於，男孩得救了，女孩卻永遠倒下了。在她躺下的地方，散了一地鮮紅的花，流了一灘殷紅的血。一個平凡得不能再平凡的女孩就這樣留在了人們的心中。女孩躺在了鮮花盛開的地方，終日與鮮花為伴。
驀回首，夢裡春秋十幾度。花朵豔麗如初一如她當年明媚的笑臉。
“等閒識得春風面，萬紫千紅總是春。”這是朱熹筆下春的希翼；“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這是楊萬里筆下夏的魅力；“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”這是杜牧筆下秋的深邃；“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”這是岑參筆下冬的靈魂。李白有他的豪情壯志，杜甫有他的慷慨激昂。詩人們用筆表現了自己的品格與思想，我崇拜他們，但我不羨慕他們，因為，我知道我也會擁有不一樣的人生，不一樣的文字，不一樣的生活。
心情是散落的文字，而生活是不同的體裁，我也可以描摹我的美麗人生，儘管生活中會有暴風雨襲來。儘管我不是玩得文字的人，但我可以駕馭我自己的心情。
心情是散落的文字。朋友，別浪費你的好心情。
讓心情晒晒太陽 篇15
國三作文 ,1397字“出去晒晒太陽吧！今天天氣很好。”母親近乎懇求道。“不要。”我堅決地拒絕道，不帶一絲感情。母親沉默了，我知道，是為我而沉默。良久，母親走過來拉我到窗邊，指著樹下的團團陰影問到：“那是什麼？”回答她的依然是沉默，不是不知道，是不屑。兀地掙脫她，轉身，沒有半分停滯。
回到自己的房間，我將房門鎖上，便躲到床角，躲到自己的陰暗世界裡。母親只是想提醒我，我就是陰暗世界的那個孩子吧！真夠諷刺的。
第二天，陽光依舊。
夜晚，我躺在床上久久不能入睡，不是睡不著，是不敢睡。每一次閉眼，那恐怖的記憶便如洪水一般朝我襲來，張著血盆大口，想要吞沒我。我不知道這是第幾個無眠的夜了。下了床，站在走廊上，凜冽的風陣陣撲來，清晰而又寒冷，如同那記憶：那天中午廚房飄來陣陣香味，一個小小的我的身影偷偷潛入廚房。“媽，你在炒什麼菜，好香吶！”母親用寵溺的目光望著我：“你呀，小饞貓！”母親彷彿記起了什麼，向我說道：“幫我看一下。”便匆匆忙忙出了廚房。“哎，我雖然不好吃，嚐嚐總是行吧！”帶著竊喜的心情開啟鍋蓋，看見鍋裡的炸魚，在油中不斷翻滾，真香啊！釋放的魚香勾引著我的肚子裡的饞蟲，心一橫，牙一咬，管他呢，先吃要緊，早忘了什麼“三禮四儀”。我將筷子顫顫巍巍送進鍋裡，其實我挺怕的，怕油濺到我的臉上。上帝彷彿故意跟我開了一個玩笑，沾水的油如煙花般朝四周濺去，濺到我的手上，我的臉上。眼淚如決堤的洪水般傾瀉而下，我慌忙衝到水龍頭旁，不停地往身上澆水，卻絲毫沒有作用。原來痛也可以這麼深入心扉：抬頭呆望著鏡中的我，那是怎樣的自己，就像臉上抹上無數的泥漬，再望手臂，如出一轍。鏡中的那個我彷彿在說：“你毀容了。”我拼命搖頭，拼命摔東西，拼命……只是想拼命逃出這噩夢。“哐”的一聲，鏡子碎了，我摔壞了這“罪魁禍首”。母親聞聲而來，看到“面目全非”的我愣了片刻，就慌亂地要帶我去看醫生。我用盡所有力氣推開她，衝入房間，將門鎖上。世界的喧譁在這一刻停止，時間在母親的敲門中變得恍若止步，似乎這一切只剩下鏡中那張臉，醜陋不堪。
從此，我便沉默了，不想再次記起這段不堪的記憶。我的心依然忍不住顫抖，因為手上的瘡疤就像警鐘一樣時刻提醒我。我知道，母親此時也沒睡。
第三天，還是那不變的陽光。我討厭，討厭陽光給萬物的溫暖，卻獨獨遺忘了我。有多久沒有晒太陽我也不知道，我曉得的只有心底的孤單，始終找不到溫暖的切入口。
母親見我又發呆了，無奈地嘆了口氣，輕輕地說道：“那日，讓你看的，是陽光，不是陰影。”我的身體陡然一震，卻依舊不作聲，“傻孩子，我知道你因為那件事受了打擊，可是你看，沒有人介意你的外貌啊！樹蔭是暗的，可那也是光明的饋贈。孩子，太過執著，傷害的只能是你自己啊！”母親說完便轉身離開了，可我的淚水早就淹沒了我這張“殘破”的臉。
我站起身，緩緩走到視窗，顫抖著手拉開窗簾，陽光就那樣直瀉進來，瀉到我的心裡。口裡忍不住喃喃道：“我也能擁有溫暖嗎？”“你能的，孩子，相信你自己。”父親從容的聲音傳來，我轉身望著身後的親人，心裡的黑暗瞬間被父母的關愛和鼓勵驅走了。我豁然開朗，原來，從頭到尾，都只是我一個人在拒絕溫暖，拒絕陽光。
在父親慈愛的目光注視下，我緩緩走到屋外，張開雙臂，擁抱久違的陽光給予的溫暖。塵封許久的幸福湧上我的心頭，心情也跟著明亮起來。外面的世界是多麼美好，多麼精彩啊。
“多站一會兒，讓心情也晒晒太陽吧。”母親緩緩道……
讓心情晒晒太陽 篇16
國三作文 ,1397字“出去晒晒太陽吧！今天天氣很好。”母親近乎懇求道。“不要。”我堅決地拒絕道，不帶一絲感情。母親沉默了，我知道，是為我而沉默。良久，母親走過來拉我到窗邊，指著樹下的團團陰影問到：“那是什麼？”回答她的依然是沉默，不是不知道，是不屑。兀地掙脫她，轉身，沒有半分停滯。
回到自己的房間，我將房門鎖上，便躲到床角，躲到自己的陰暗世界裡。母親只是想提醒我，我就是陰暗世界的那個孩子吧！真夠諷刺的。
第二天，陽光依舊。
夜晚，我躺在床上久久不能入睡，不是睡不著，是不敢睡。每一次閉眼，那恐怖的記憶便如洪水一般朝我襲來，張著血盆大口，想要吞沒我。我不知道這是第幾個無眠的夜了。下了床，站在走廊上，凜冽的風陣陣撲來，清晰而又寒冷，如同那記憶：那天中午廚房飄來陣陣香味，一個小小的我的身影偷偷潛入廚房。“媽，你在炒什麼菜，好香吶！”母親用寵溺的目光望著我：“你呀，小饞貓！”母親彷彿記起了什麼，向我說道：“幫我看一下。”便匆匆忙忙出了廚房。“哎，我雖然不好吃，嚐嚐總是行吧！”帶著竊喜的心情開啟鍋蓋，看見鍋裡的炸魚，在油中不斷翻滾，真香啊！釋放的魚香勾引著我的肚子裡的饞蟲，心一橫，牙一咬，管他呢，先吃要緊，早忘了什麼“三禮四儀”。我將筷子顫顫巍巍送進鍋裡，其實我挺怕的，怕油濺到我的臉上。上帝彷彿故意跟我開了一個玩笑，沾水的油如煙花般朝四周濺去，濺到我的手上，我的臉上。眼淚如決堤的洪水般傾瀉而下，我慌忙衝到水龍頭旁，不停地往身上澆水，卻絲毫沒有作用。原來痛也可以這麼深入心扉：抬頭呆望著鏡中的我，那是怎樣的自己，就像臉上抹上無數的泥漬，再望手臂，如出一轍。鏡中的那個我彷彿在說：“你毀容了。”我拼命搖頭，拼命摔東西，拼命……只是想拼命逃出這噩夢。“哐”的一聲，鏡子碎了，我摔壞了這“罪魁禍首”。母親聞聲而來，看到“面目全非”的我愣了片刻，就慌亂地要帶我去看醫生。我用盡所有力氣推開她，衝入房間，將門鎖上。世界的喧譁在這一刻停止，時間在母親的敲門中變得恍若止步，似乎這一切只剩下鏡中那張臉，醜陋不堪。
從此，我便沉默了，不想再次記起這段不堪的記憶。我的心依然忍不住顫抖，因為手上的瘡疤就像警鐘一樣時刻提醒我。我知道，母親此時也沒睡。
第三天，還是那不變的陽光。我討厭，討厭陽光給萬物的溫暖，卻獨獨遺忘了我。有多久沒有晒太陽我也不知道，我曉得的只有心底的孤單，始終找不到溫暖的切入口。
母親見我又發呆了，無奈地嘆了口氣，輕輕地說道：“那日，讓你看的，是陽光，不是陰影。”我的身體陡然一震，卻依舊不作聲，“傻孩子，我知道你因為那件事受了打擊，可是你看，沒有人介意你的外貌啊！樹蔭是暗的，可那也是光明的饋贈。孩子，太過執著，傷害的只能是你自己啊！”母親說完便轉身離開了，可我的淚水早就淹沒了我這張“殘破”的臉。
我站起身，緩緩走到視窗，顫抖著手拉開窗簾，陽光就那樣直瀉進來，瀉到我的心裡。口裡忍不住喃喃道：“我也能擁有溫暖嗎？”“你能的，孩子，相信你自己。”父親從容的聲音傳來，我轉身望著身後的親人，心裡的黑暗瞬間被父母的關愛和鼓勵驅走了。我豁然開朗，原來，從頭到尾，都只是我一個人在拒絕溫暖，拒絕陽光。
在父親慈愛的目光注視下，我緩緩走到屋外，張開雙臂，擁抱久違的陽光給予的溫暖。塵封許久的幸福湧上我的心頭，心情也跟著明亮起來。外面的世界是多麼美好，多麼精彩啊。
“多站一會兒，讓心情也晒晒太陽吧。”母親緩緩道……
說謊的心情好難受 篇17
國二作文 ,651字聽窗外的滴滴答答的雨聲，讓懸著的心更加惶恐不安。
—題記
那天放假，我在家裡玩遊戲看電腦。
突然，座機響了，我跑去接，似乎碰著了什麼東西，我沒在意。“啊！”我不禁叫出了聲。只見杯子裡的水，不停的流出來，桌子上，鍵盤縫裡。回過神，慌忙的拿出紙，手忙腳亂了一番，這才收拾乾淨。
當我又開始玩遊戲時，發現有些鍵盤失靈了。“應該沒事吧，他們不會發現的吧？”我安慰著自己，可是，我又坐在那裡無所適從，糾結了半天，我還是跑了出去。
晚上，我從鄰居家回來，看見媽媽正在電腦裡淘衣服。我忐忑不安的走近媽媽。“哎，你下午跑去哪了？”媽媽問我。“怎麼，莫非媽媽發現了？”我懷著心中的疑問，答非所問：“怎麼了？”“沒什麼，就是隨便問問。”還好還好，我長出了一口氣。
“這麼晚了，還不去做飯嗎，我都快餓死了！”不能讓媽媽在電腦面前多呆一會！只好找個藉口讓媽媽離開。媽媽應了一聲，上下打量我，似乎發現了什麼：“怎麼感覺你今天有點不對勁啊，？”我裝著鎮定的笑了笑。
“怎麼辦，媽媽遲早都會發現的吧！”我越想越害怕，連媽媽什麼時候走到我身旁都不知道，媽媽突然笑出聲來，著實把我嚇一跳。“你看你那變化多端的表情……”笑的肚子痛的媽媽終於說不出話來。
“我把鍵盤弄壞了！”不知道哪來的勇氣，媽媽停止了笑：“怎麼回事？”我把事情的來龍去脈講給了媽媽。媽媽試著按動鍵盤，真的是壞了！我站在旁邊等著暴風雨的來臨。“算了，大不了再換一個。難得女兒如此乖巧！”媽媽溫柔的聲音傳入了我的耳朵……
心像大石頭一樣落下了，我終於得到了平靜。
重拾好心情初中作文 篇18
國二作文 ,4626字【篇一：重拾好心情】
蒼鷹經過了無數次的跌倒，但因為它從不放棄，才有了搏擊長空的能力；幼苗在黑暗中靜候了數月，但因為它堅信會見到光明，才有了吐露芬芳的美麗；細流被石塊阻擋，但因為它足夠堅強，才有了水滴石穿的魄力。同樣，我們在遭遇困境時也需要重拾好心情。
那是一個秋天，厚重的雲霧遮擋住光線，使天地陷入一片昏暗。令人窒息的熱浪宣告著下一場大雨的來臨。我捏著手中被揉作一團的數學試卷，不願再看上面慘淡的分數。自初二以來，我的數學成績一直不是很好，這次更是一落千丈。一時氣悶，外套竟在賭氣中被後桌翹起的釘子上給劃開了一個口子。我看了看天色，想著媽媽出差不能回家，只好到街上去找裁縫補。
濃雲還未散去，雨卻遲遲沒有下來。好不容易找到一個快下班的裁縫，我便央求她幫我補完再收工，一個人在旁邊發起呆來。不過我注意到，裁縫阿姨的手很粗糙，根本不像一雙裁縫的手，手上密密的全是老繭。但就是這樣一雙手，一針一線都極為仔細。很快，一朵百合的輪廓便活靈活現地繡在了衣服上。我心生疑惑，便與她交談起來，在談到手時，她笑著說：“年輕的時候我就是這兒的繡娘，後來因為家裡窮只好出來賣茶，這冬天裡要搶生意就站在風口的位置，一來二去，手就凍壞了。近來不方便，便幹起了老本行。”為什麼會不方便？我仍不明白卻也沒有再問，只靜靜地看著她手中那朵開得嬌豔的百合，心思竟也平靜下來。
這時，從遠處慢慢來了一位騎著三輪車的中年男人。身體不算健壯但肩膀卻很寬厚，臉上被歲月留下來縱橫的痕跡，頭上些微白髮也暗示了他生活的操勞。男子下了車後就向阿姨走來，我才驚覺原來他們是夫妻。“怎麼還沒有弄完，不是下班了嗎？”阿姨笑了笑：“還差一點，馬上就好了。”聽了阿姨的話，男子便去三輪車上收拾東西，把雜物都放在一邊，留出了一個空位。在阿姨把外套遞給我之後，他便一把將她抱起放在三輪車上，慢慢地開走了。我這時才發現：原來那位阿姨是一位殘疾人！我看著不知何時放晴的天，目送他們遠去，心中不住地為阿姨的堅強而震驚，一個女人，能主動擔起生活的重任，即使身體殘疾也未向命運妥協，而選擇堅強地生活。我又有什麼理由因為一點小打擊就放棄努力呢？我看著手中的外套，誰又知道百合的背後是一個缺口？那之後，我重新振作起來，撿起以前的樂觀與自信，再沒有向困難的數學低頭。
人生總是要經歷坎坷，但這並不能成為你放棄自己的理由。相反，你要重拾好心情，帶著笑容堅定地走下去，前面就有鮮花。
【篇二：重拾好心情】
天色蒼白，我心情也跟著蒼白。他，竟成為了重拾好心情的重要法寶。
沏一盞清茗，看墨綠從杯中一點點升起，心情也隨之升起；展一方書卷，品味那些或激昂或沉鬱的文字，我的心情不再蒼白。
我彷彿走入那飄香的暖閣“鳳兮鳳兮歸故鄉，雲遊四海求其凰，時未遇兮無所將，何悟今兮升斯堂！”這樣讀書，何其快樂。
楊雄以為靡麗之賦，勸百而諫一，猶騁鄭、衛之聲，曲終而奏雅。他華麗而恢巨集的詩賦讓世人稱讚，可又有誰真正懂得他，漢景帝一句不喜賦，讓他空有一身才華卻無法施展。無法想象他是如何走過一路坎坷。長卿也好，相如也罷。《子虛賦》《上林賦》平定西南夷，他為夢想做出了美好的詮釋。他，便是司馬相如。
人如其名，琰，她美得像一方寶玉。文姬歸漢，四千卷書從她口中得以流傳。可上天總是嫉妒美好的事物，迴歸故土，母子團聚，這本該人人享有的，她卻無法兩全。這次婚嫁帶給她道不盡的傷痛。無法想象，她是如何在皎潔的月光下思念著一雙幼子。她便是蔡文姬。
我彷彿聽到琴聲隱隱傳來，看到她面容皎好，端莊秀麗，這樣讀書，何其快樂。
“我忠以事上，何顧於天，而遭鴆也？”當裝滿鴆毒的酒杯從他手中滑落，屬於他孝瑾的一生就此落幕。終其一生，小心翼翼，卻還是沒逃過命運的車轍，死在了舅舅手上。“母，不詳”三個字使他成為帝王六千中身份最卑微的一個。那本該清香無比的面容卻取笑成妖氣。“每得花果，必分數人”忠以事上，親近下屬的他將自己封在一張鐵面下，心也隨之封閉。他，便是北齊史上最大的神話—蘭陵王。
我彷彿看到他的一匹快馬，一杆長矢，一張面具斬知人於馬下。白衣飄飄，墨發飛揚。這樣讀書，何其快樂。
那一刻，他們不再是書本上枯燥無味的文字，他們鮮活的形象躍然紙上，他們的愛恨情仇縈繞在心頭。
書，是我重拾好心情的重要法寶。謝謝你，在我難過時不離不棄，謝謝你，帶我遊歷大江南北，謝謝你，帶我看盡人世繁華，謝謝你，讓我重拾好心情，整裝待發。
【篇三：重拾好心情作文】
人生總是充滿挫折與磨難。也許有時我們會灰心失望，但失敗過後，只有選擇拋下過去，重拾好心情，才能走到成功的彼岸。
巴爾扎克說過：“挫折，是強者成功的階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵。”只要經歷風雨，前方就會是鷗翔魚遊的水天一色；只要穿過荊棘，前面就會是鋪滿鮮花的康莊大道。
“這次運動會還沒有報專案的把手舉起來。”老師嚴肅地說。運動會即將到來，那些輕鬆的專案早已是人員滿滿，而對於長跑這個專案，大家都是敬而遠之的。幾隻小手顫顫巍巍地舉了起來，一張張佈滿緊張的臉頰深深的埋下去，彷彿要埋盡塵埃裡。
很不幸，我就是其中一個，更加不幸的是，老師在看我時，眼睛倏地亮了，“就你了，也該鍛鍊鍛鍊了。”那一刻，無奈與辛酸充塞了我的大腦，就像病毒一樣，看不見，摸不著，卻一步步緊逼。
我不知道運動會前幾天我是怎樣度過的，只記得當時的無奈。終於到了運動會這一天了，在賽道上揮汗如雨，腿卻像灌了鉛一樣沉重，邁不開步伐，十幾分鐘好像延長成了十幾個年頭。最後，我無可奈何的成為了我們組的第十四名，也就是最後一名。痛苦和悲傷充斥著我的心，比起之前的無奈，更讓人心痛。
回到家，我更是一句話也沒說，爸爸媽媽看我有些異常，悄悄的打電話給老師，問明瞭情況，卻並沒有來安慰我。直到週六的早晨，爸爸推開我的房門，對我說：“快點下來，咱們去晨跑。”我迷迷糊糊地套上衣服，來到了樓下。那一天，我和爸爸迎著早晨初升的太陽，跑了很長的路。仍記得在當時，我們是一邊笑，一邊跑完的全程。
之後的每一個假日的早晨，我都會和爸爸一起晨跑，有時我會跌倒，但他並沒有扶我，而是在一旁鼓勵著我，直到後來，有一次和媽媽談話時，我才明白了原因。爸爸的原話是這樣的：“青少年就該多鍛鍊。”
在一次次跌倒的時候，父親的鼓勵聲總是在我耳旁迴響，教會我“當時不雜，未來不迎，過往不念。”幫助我戰勝困難，重拾好心情。
“我要在看的最遠的地方，披第一道曙光在肩膀，被潑過太冷的雨滴和雪花，更要堅持微笑，像太陽。”張韶涵的歌曲是那樣的悠揚，在這悠揚的歌聲中，我彷彿看到了那個在遭受挫折後能立刻掛上微笑，重拾好心情出發的自己。
【篇四：重拾好心情】
腦海中總會浮現出那天晚上您為我耐心講題的情景，腦海中總會浮現出您為了全班同學而認真批改作業的情景。我想，是因為您的鼓勵，我才又重新擁有了那天的好心情。
每次想到您，我的臉上總是泛起微笑。您個子不高，身材偏瘦，鼻樑上總是架著一副眼鏡，總是穿著一套簡單的運動裝。在我心中，您是最棒的數學老師。
也許您忘了那天晚上的情景，可我認為，那是我一生都難以忘懷的。那次考試，一向數學成績還不錯的我竟然發揮失常，才考了80多分。我既難過又惱怒，將頭深深地埋了下去。一整節數學課，我一個字都沒聽進去，原以為您下課後會對我發脾氣，可沒想到的是，您拍了拍我的肩膀，讓我振作精神。我將頭抬了起來，望著您，只見您嘴脣微張，輕吐出幾個字“我再給你講一遍，好嗎？”我有些震驚，過了好久才反應過來，點了點頭。
您重新看了一遍我的試卷，給我講明瞭我考低分的幾個主要原因，隨後，又告訴我我有哪幾個知識點沒有掌握。我認真地聽著，時不時地對您的話表示贊同。您手中的筆在試卷上勾勒著，畫出了一道道好看的拋物線。
我情不自禁地看了看您的眼睛，那眼睛散發著智慧的光彩，我想要繼續看下去，卻發現那眼睛深不見底，眼睛後面隱藏的是對學生無盡的關愛。教室裡的燈光照在了您的臉上，使您那原本帶有一條疤痕的臉頰略顯柔和。您臉上那格外耐心的神情著實打動了我。從來沒有哪個老師對我這麼耐心過，有那麼一瞬間，我希望時間可以定格在這一刻，讓我充分感受多從未擁有過的師生之間的真摯的情誼。
時間一分一秒地過去了，最後一個錯題我也聽完了。原以為您會轉身離去，卻沒想到您去翻動我的試卷，深深地看了我一眼，嘆了口氣，說：“你其實還是很有實力的，只要不犯低階錯誤，你就是最好的自己了。”我目不轉睛地看著您，您又開口說道：“下次要是沒有考好可不能不聽講呀！考試最重要的是吸取經驗和教訓。”我不好意思地咧嘴笑笑，真誠地說了一句：“知道了，謝謝老師！”您的那雙眼睛頓時顯得神采奕奕，擺擺手，轉身離開了。
一股暖流湧進了我的心田，讓我倍感溫暖。我走出教室，一縷清風從我的耳邊拂過，讓我在這悶熱的夏夜裡感受到了一絲屬於我的涼爽。我的心情一下子就豁然開朗了。如果沒有您，我哪會有樂觀向上的心態呢？如果沒有您，我哪會重新擁有那天的好心情呢？千言萬語匯成一句話：“謝謝您！”
您是我人生的引領者，也是您，在最寒冷的時候給了我溫暖，因為您，我重拾好心情。
【篇五：重拾好心情】
樹葉綠了，花朵開了，鳥兒來了。望一望，天空是如此湛藍，有什麼理由值得悲傷，重拾好心情，出發！
—題記
三年的時光，從歲月的縫隙裡偷偷地溜走，回憶起那些青春歲月裡流淌著的事情，悲傷消散，快樂永駐心間……
鏡頭一
“一、二、三……”清脆的跳繩聲在耳邊滑過，一根根跳繩在面前拋上又落下。而我，呆呆地站在一旁，“怎麼辦？我不會跳繩。”我在一旁小聲說道。這時，跳繩聲消失了，同學們都圍在我的身旁，對我投來鼓勵的目光。班長說：“大家都要好好幫助他跳繩。”
一天、二天、三天，那一聲聲天籟般的細心教導。終於，笨手笨腳的我學會了跳繩。同學們笑了。
那一刻，陰霾散盡，陽光傾瀉，是你們讓我重拾好心情出發……
鏡頭二
試卷上的紅叉是那樣的不忍直視，走在學校的操場上，我的腳好像灌了鉛似的，每一步都格外沉重。我的腦海裡浮現出了兩句話：“你都已經那麼努力了，可是成績仍不能提高，放棄吧，知難而退。”“不，再努力一點，迎難而上！”
上課了，回到教室，我不敢直視老師的目光，害怕他會嚴厲地批評我。我小心翼翼地抬起了頭，偷偷地朝老師看去，目光正好與老師交匯，老師朝我微微一笑，那笑容如同黑夜裡的一盞路燈，讓迷途的人找到方向。我堅定了自己的信念：繼續努力！
那一刻，希望被點燃，悲傷與煩惱被驅散，重拾好心情，出發！
鏡頭三
中考前的那幾個月，我每天都是“兩點一線”，從家到學校，過著乏味的生活。炎熱的天氣總是那樣令人厭惡，樹葉打著旋從空中飄落到地面上，樹上的蟬也拼命叫著：“熱啊，熱啊！”
回家的路上，穿梭在來來往往的人群中，我感覺一切都是那樣令人煩躁，好想用針線將自己縫起來，與世隔絕。
到家了，書包被我重重甩在了地板上，“咚”地一聲我關上了房門，坐在書桌前，我感到沒有一點學習的動力。這時，響起了輕輕的敲門聲。原來是媽媽，哦，她還端著一杯熱氣騰騰的牛奶。媽媽的目光溫柔如水，細膩如絲，她輕輕地撫摸著我的頭，說道：“加油，媽媽相信你！”一股暖流向我湧來，我冷得冰涼的心暖和起來。我拿起筆，繼續在題海里奮戰起來。
那一刻，悲傷與煩躁化為烏有，溫暖向我不停地湧來。重拾好心情，出發！
三年來，因為有了你們，讓我那些被陰霾籠罩著的日子陽光普照。分別的日子記得：重拾好心情，出發！
藍色心情 篇19
國二作文 ,740字藍色，很純淨的顏色；藍色，很幽邃的顏色；藍色，我最喜歡的顏色。
喜歡藍色的海，喜歡藍色的花，喜歡藍色的天空，反正只要是藍色的東西我都喜歡。
我喜歡穿藍色的衣服，買藍色的圍巾，戴藍色的帽子。記得小時侯美術課上。老師給我們講《海的女兒》的故事，然後讓我們畫出自己心中海的女兒的樣子，我想都沒想，提起筆就畫了一個有著藍色眼睛，寶石藍的頭髮，孔雀藍副色，身著湖藍長裙的女孩。因為在我腦海裡，海是藍色的，海的女兒也應該和她一樣。最令我高興的是，第二天老師在班上表揚了我，說我把藍色用得很恰當，用幾種不同的藍有序地表現出了心目中海的女兒的模樣。小小的我得到了很大的滿足，從此，我便深深愛上了藍。
書上說，藍色代表憂鬱，於是，我也開始學著憂鬱起來，我剋制自己不說話，我逼著自己不許笑，這些與我性格背道而馳的行為讓我很痛苦。但當朋友在我面前說“你最近怎麼變得這麼憂鬱了？”這時，我總會在心裡開心地笑，為自己的“努力”而笑。但時間久了，我發現自己越來越壓抑，不愛說話，膽小，整天萎靡不振。我想回到原來的自己，卻發現“盔甲”已經牢牢套在上面了，留給自己的只有傷感。
後來，偶然在網站上看到關於藍的解說，裡面說：藍除了有憂鬱的意思外，還有希望、初始的意思。我不禁對當初自己的莽撞無知懊悔不已。藍色是美麗的，它是萬物之初，是未來之風，而自己卻偏偏選出一個這樣的小洞，一股腦兒地向裡鑽，真可愛。
一樣的藍色，現在的我卻不在再是從前那個假裝憂鬱的懵懂女孩。沒有什麼需要掩飾，沒有需要偽裝，初始的才是最美的。把最真最純的一面展現出來，你才是最迷人的，最可愛的。
純淨的藍色，純淨的人們，希望中的一切都是美好的，現實也就會是美好的。就像藍一樣，不論穿越了多少世紀，它還是那麼藍，藍在天空，藍在海洋，藍在我的心底。
時間，心情，勤奮 篇20
國一作文 ,392字在人們的時間觀念中，只分為倆種：光陰似箭and度日如年。自然造成這樣的原因只有一個，那便是—心情。
心情好嘛，開開心心的，你便會感覺日子過得十分的快。就在那一眨眼，一瞬間。你的一生就這樣過完了，自然也會感慨：時間都去哪了。但這樣的人，大多數是不學無術的人，整天樂呵呵的，一事無成。但也有一些例外，他們保持著好心情，爭分奪秒，可恨不給自己多點時間—讓自己更有成就。自然大多時候，他們都成功了。因為他們明白，用自己短暫的一生的實驗成果傳留給後代，是幸福的。
當然心情不好的時候。你自自然然的會認為時間過的很慢很慢，就像心急吃不了熱豆腐裡的心急的人，他必然認為當時的時間慢至極點了！這樣的人肯定是苟且偷生的過日子的。因為這樣他才會認為時間的慢性。無奈，苦哉！
我想，人們的心情，時間。都是因為什麼？勤奮與懶惰！所以，歸根到底。勤奮決定著你。你是否成功，就在此一舉了！