微笑為話題相關作文20篇
以微笑為話題的作文 篇1
國一作文 ,564字嘴角上揚，揚起弧度，最終綻放，這是我多少次在夢裡遇到的微笑。笑得那麼普通，卻又令我難以釋懷。
第一次，這樣的笑綻開在天使安琪兒的臉上。他們穿著聖潔的羽衣，頭上戴著代表光明的聖環，手裡拿著擁有魔法的仙杖。他們飛過貧民區，讓貧苦的人們展露笑容；他們飛過殘疾的小男孩身旁，為他們帶去汲取精神營養的書籍；他們飛過即將死去的小女孩身邊，為她帶走所有的折磨與痛苦……他們為人們帶走痛苦，創造幸福，使世界變成極樂人間。我又夢到了，夢到了安琪兒的笑容，這樣聖潔的笑容！
第二次，這樣的笑綻放在海倫凯勒的臉上。她坐著輪椅，面帶笑容，容光煥發的向大講堂走去。她為人們講述她那悲慘又快樂的童年時期，為人們講述那安詳而又忙碌的中年時期，她為人們講述的是她那頑強的性格與堅韌不氣餒的精神。她的語言穿透那鋼筋水泥，穿過那一片黑暗世界，印到每個人的腦海中，為無數絕望的人帶來了光明。我又夢到了，夢到了海倫凯勒笑容，這樣堅強的笑容！
第三次，這樣的笑容綻開在我的母親臉上。她穿著粗衣，用長滿老繭的大手牽著我細嫩的小手。世界上的母親都是如此啊！她們寧肯自己粗茶淡飯也要讓我們精米細面，甘願讓自己的眼角爬滿皺紋也要贈予兒女快樂時光……我又夢到了，夢到了母親們的笑容，這樣幸福的笑容！
嘴角上揚，揚起弧度，最終綻放。多麼簡單又深意的笑啊！
以微笑為話題的作文 篇2
國一作文 ,790字人彼此之間要相互幫助，互相包容，互相愛護，朋友之間更要照顧對方，理解對方。在六年的時間裡我交了很多朋友，可其中一人卻有所不同，我是與他來了一場“星球大戰”，啊！不過我們也算是不打不相識，最後還成了朋友。
在校時候我簡直就是一個“假小子”，沒少給爸媽添麻煩，有時候我會“路見不平拔刀相助”，有時候我主動“行俠仗義”，有時候我會充當“大姐大”，的角色，有時候我也可能是“欺人太甚”，但現在的我早就不是原來的那個讓人頭疼的搗蛋鬼，現在的我成熟穩重，也有了許多好朋友，我也相信自己一定會拋到原來的壞習慣，對人露出微笑！
有一次，因為我的貪玩導致一不小心撞翻了她的書，這下讓她氣憤不已，扭著我的手痛的我直呲牙咧嘴，不過當時的我肯定不是那麼肯輕易認輸的，我也開始了反擊，立刻踢了她一腳，萬幸！因為我的這一腳讓她才鬆開了我的手。我定睛一看，天哪！我的手上都是一個印子一個印子的，彷彿是被刀割了一般。於是，我趕緊離開了“事發現場”，可是這件事情還沒完呢！還有下一章呢！等我離開之後，她又重新作到位置上，開始寫作業來，可是我沒有吸取剛剛的教訓，再一次的撞翻了桌子，她二話不說走到我的桌子面前，只聽見“嘩啦”一聲物品掉地的聲音，我聞聲看去，天哪！我的桌子倒了，裡面的東西全部被撒了出來，不過此時老師也走了進來，看到這個場面也是十分的震驚，立刻把我們叫到了辦公室，進了辦公室班主任俞老師吧我們狠狠的教育一頓，並讓我們沒人寫了反思。之後這次的“火星撞地球”之戰反而讓我們相互認識了一下，我便有了第一個通過“戰爭”結交的朋友，我與她一起寫作業，一起看書，一起玩耍…我們成了最親密的朋友，我相互微笑，相互鼓勵，相互幫助，我的友誼更加深厚了。
對於同學，你對他微笑就是鼓勵，對於朋友，你對他微笑就是信任，對於生活，你對他微笑就是好心態的表現，微笑是人心中的一個加油站，你對別人微笑，別人同樣也會把微笑回饋給你！
以微笑為話題 篇3
國小六年級作文 ,828字微笑是一種美德，贈人玫瑰手有餘香。一個微笑也會使自己倍感愉悅，會讓人異常自豪。
記得那一天，陽光明媚，我們乘動車去北京的天安門觀光遊覽。
一到天安門，我就看到了一個神聖的微笑——毛澤東主席的巨幅畫像。毛主席是湖南人，幾十年前他和偉大無私的紅軍戰士們，歷經千辛萬苦，使我們過上現在和平安詳的美好生活，他是中國人心中的偉人。所以當我看到天安門上的這張畫像時，這張神聖的畫像，那個微笑，那個神祕的微笑，我頓時覺得作為一名中國人，作為不畏艱難，嚮往和平自由的中華民族的一員，是多麼的神聖和自豪，我心中濃濃的民族自豪感一下子湧上了心頭。
進了故宮，我一邊走一邊看，周圍有很多來中國旅遊的外國友人，他們的嘴上也洋溢著微笑。再看一旁的中國人，每個人臉上也是燦爛的笑容。但這兩種表情卻是大不相同，中國人的笑是自豪的笑，而外國友人的笑卻只是在欣賞美景，他們怎麼會想到這每一片土地都來之不易呢？而今天，我們的祖國日益繁榮昌盛，給我們完好儲存這麼多珍貴的歷史遺蹟和文物，讓世界人民都驚歎於我們中華民族的偉大智慧，這怎能不讓我們由衷的自豪呢？
走著走著，我們一家人想找個地方合影留念。我們找了一位旅客幫我們照相，“1，2，3，茄子！”我們一家人幸福開心的微笑定格在了這一瞬間。望著照片上燦爛的笑容，聽著四周人們不時發出的歡笑聲，想著天安門城樓毛主席那深邃而神聖的微笑。我知道我們今天的幸福生活來之不易，沒有毛主席就沒有新中國，沒有新中國就不會有我們今天的幸福生活。我們今天的一切是無數革命先烈用鮮血和生命換來的，我們應該加倍珍惜。
我戀戀不捨地走出天安門，看著毛主席的笑容，我一步三回頭。看著他的微笑，我彷彿覺得猶如萬道霞光普照大地，是全中國人民心中的紅太陽。這微笑讓我感動，讓我自豪。
過了幾天，我們要離開北京了，帶著毛主席的微笑和北京人民的微笑，我坐在動車上，心卻留在了北京，留在了毛主席身邊……
微笑為話題 篇4
國一作文 ,1055字微笑，一個平凡而簡單的動作，生活中無處不在。但也是這樣一個簡單的舉動，體現出人與人之間互相幫助與尊重的美麗。
溫暖的陽光撒入我的房間，金黃色喚醒了美夢中的我，冬日裡也能有這樣響晴的天氣，真是個難得的好日子。朦朧睜開眼，卻猛然發現已經六點半了！要遲到了！我從床上一躍而起，匆匆洗漱完畢，一把抓起桌上的早飯，打開了門。抬頭，卻望見電梯門正緩緩地合上，我驚呼一聲，飛奔過去，為時已晚——電梯門無情的合上了。我絕望的嘆了口氣，唉，今天準要遲到！電梯的開門聲打斷了我的思緒，我一愣，電梯里正是我的鄰居王大伯，他慈祥的目光落在我身上：“快進來！這個點兒，上學快要遲到了吧！”“謝謝大伯！”我微笑著表達自己的感謝，王大伯摸摸鬍鬚，也微笑著擺擺手。淡淡的微笑，濃濃的鄰里情。
陽光依舊，正如我的心情一般明媚。
太陽高高地掛在空中，陽光為教室鍍上一層金光，班裡已經沒什麼人了，我做完課堂作業，合上筆蓋，卻瞥見一旁的同桌眉頭緊鎖，咬著筆蓋，對著一道幾何題苦思冥想。看著她毫無思緒的樣子，我用筆在圖上輕輕一畫，連線了對角線，她定睛一瞧，恍然大悟，提筆迅速解完了難題。轉頭向我投來感激的目光，微微一笑。同學情深，只需一個微笑，便心神領會。陽光灑落，映出一片溫暖友好的景象。
放學之際，天氣忽然由晴轉陰，淅淅瀝瀝下起了雨。我撐開傘，踏過水塘，向公交車站走去。正值放學高峰，避雨的車棚裡擠滿了人。車緩緩靠站，因停站所濺起的水花打溼了褲腳，寒意逼人。鑽進車內，這才發現人真是多，我被人群擠到了後面，還沒來得及刷卡。忽然，有人用什麼東西戳了一下我的手臂，回頭，是一個陌生女子把兩張公交卡遞到我手裡，輕聲說：“幫忙傳一下，刷個卡。”我疑惑了一下，接過她的卡，學著她的樣，把自己的卡同她的卡一起交給了我前面的人。只見前面的人都重複著這一動作，一個接一個地，把卡從後往前傳，又把卡從前往後還回來。沒有太多言語，默默地，彷彿早已習以為常，當我把卡還給後面那位陌生女子時，我與她相視一笑，好似是對互相幫助的感謝。
手裡握著的公交卡彷彿也不再冰冷，變得溫暖，陌生人之間的關懷驅走了寒冷，陌生人之間的微笑帶來了感動。寒意早已不見蹤影，心中只剩滿滿的溫馨。
一個微笑也許不能驚天動地，卻能給予人們希望，驅走心中寒意，表達最誠摯的情誼。微笑能解決多少生活中毫不起眼的小矛盾，能化解多少置身事外的冷眼。不需要太多的言語，不需要華麗的修飾，或許，一個微笑，便足矣。
以微信為話題 篇5
國小六年級作文 ,616字微信是一個幾乎人人手機上都有的網路社交平臺，下載數量突破了13。7億，佈滿全國。但沒有一件東西會是十全十美的，有好處就有壞處。
好處一：就算你的朋友和你遠隔千里之外，但只要幾秒鐘就可以把你想說的話傳到另外一個人的手機上，這速度郵遞員辦不到。就算是飛機也難以想象這速度。
好處二：相信很多的人都會對紅包感興趣，那麼微信也有這個功能，可以單獨給一個人發紅包，也可以發拼手氣的紅包，只要誰眼疾手快，搶到大紅包裡的第一個小紅包，那麼獲得的錢也一定是最多的。
好處三：微信朋友圈，可以看到朋友們的各種奇聞趣事，也可以開啟網路連線，可以在下方留言，而發出資訊的人也可以在下方回覆評論。
壞處一：微信的搖一搖，搖出的陌生人較多。如果不慎交友，就會給不法分子一些可趁之機。因此他們會不擇手段的去騙取你的財產，而這種事例也是在身邊最常發生的。所以我們一定要提高警惕。
壞處二：雖然朋友圈上全都是奇聞趣事，但是也有些造謠者在朋友圈上散佈謠言，什麼地球就要毀滅了，太陽要停止運轉了……各種奇葩的事情都會在朋友圈上顯示。此時我們的心是恍惚的，而那些造謠者卻是暗暗自樂的。
壞處三：在你休息時，如果沒有及時關閉微信，那麼微信的朋友圈或群就會不停的刷著訊息，如果沒有把手機關閉靜音就會滴滴滴滴地響個不停，打擾你休息。雖然想去關掉它，但是他們如果在談論你，又不得不回答。
微信既能給人們帶來方便，也能給人們帶來危害。但我希望危害減少一點，帶給人們的好處更多一些。
以微信為話題的作文 篇6
國小三年級作文 ,649字我們班有一個班級微信群，名字叫：三（4）我的家。在這個“家”裡，無論是老師，還是家長，每個“家人”都相處融洽，齊心協力為我們的成長出謀劃策。
自從，我有了微訊號，我就一天天盼著自己也能加入到這個大家庭。於是，清早起床，我問媽媽：“我想加到班級群裡，好嗎？”“你要加班級群，主要是想做什麼？”媽媽停下了手裡的忙碌問我。“我想和你們一起分享老師每天與你們溝通的內容，更好地瞭解老師對我們的要求，”我仰著頭認真地對媽媽說，“也可以更好地和媽媽一起配合，完成老師安排的事情。”媽媽聽了很高興，但媽媽說：“要加入班級群，需要群主同意才可以。要不，你讓楊老師幫你吧。”
一聽這話，我剛才的“雄心壯志”瞬間打了折扣。我一向膽子較小，在班裡都很少大膽表現自己，更別提主動和老師交流了。“媽媽一定是想鍛鍊我的膽子！”我想。
上午到學校後，我並沒有去問楊老師。我的心砰砰地跳著。怎麼辦呢？我要怎樣開口呢？……算了，還是下午再問吧……
我一邊想，一邊暗暗地自己打氣鼓勁：一定可以，相信自己！加油！
下午，像奔流的河水一樣飛快地到來了。我提心吊膽地問楊老師：“楊、楊老師，我想加入咱們班級群，好嗎？”楊老師和顏悅色地對我說：“當然可以了！放學回家後，你讓媽媽加一下，我通過。”我結結巴巴地說：“好，好呀，謝謝楊老師1”我心裡甭提有多高興了，不僅是因為老師同意我的請求，更因為這件事提升了我的自信心。
看似簡單的一件事，卻對我有很大的影響。是這件事讓我明白：溝通是人類友誼的橋樑。相信自己，努力去做每一件事，做永遠比想重要。
以笑為話題的作文 篇7
國小六年級作文 ,720字那一刻，喜悅的淚水溢位我的眼眶，我的嘴角掛起來久違的微笑。
最近，我的語文補習班換了一個老師，這位老師講課十分生動有趣，漸漸地讓我對語文產生了興趣。課上，我總是認真聽講，眼睛一刻也不離開老師。有不會的地方及時做好筆記，等到下課再去向老師請教。我也一改之前作業敷衍了事，每道題都認真完成，涉及的課外知識的還主動搜尋資料。老師也經常那我的作文當例文，用我的試卷評講。這無疑是對我付出的回報，讓我有了更大的幹勁兒！
終於到期中了，我們考完試，就開始等老師批試卷，報成績。“功夫不負有心人，”我想，“我肯定能考出個好成績！”我像懷裡揣了只小兔子似得，緊張地聽著成績。按照慣例，分數是從高往低的，我十分迫切想聽到自己的名字。“98分，蔣欣童，96分，肖名哲……”分數越來越低，我的心逐漸往下沉。分數已經突破80分了，還沒報到我的名字，我驚恐地自問：“難道我考試時有很大的疏漏？作文徹底偏題了？”分數還在往下，我覺得渾身發冷，有點想顫抖。終於，60分以上的都報完了，還是沒有我的名字。很明顯，我沒及格！我已經不知道該想什麼了，心跳好像離我遠去了，我只能重重地靠在後排的桌子上，就這樣呆呆地望著老師。
終於，班裡一貫排名最後的同學也報完了，老師停頓了下來，可是我呢，我的名字還沒出現！教師裡好安靜，彷彿一根繡花針掉下來都聽得見。老師合上試卷，走到教室中間，臉帶微笑的說：“還有一位同學，我沒報他的成績，他是我們這次考試考得最好的，他就是殷之傑，這半個學期來，我們都看到了你的努力，這個就是對你最好的回報，讓我們大家為他鼓掌！”
一瞬間，掌聲響起，激動的淚水溢滿我的眼眶，我的嘴角掛起了自豪的微笑！雖然我說不出話來，但我會永遠記得這一刻，努力後收穫的喜悅！
以笑為話題的作文 篇8
國小四年級作文 ,721字今天覃老師跟我們一起討論笑有哪些，我們說出了各種各樣的笑，比如開懷大笑、笑裡藏刀、莞爾一笑、回眸一笑、皮笑肉不笑……
笑，在我們生活中特別重要，它具有無與倫比的力量！有一次，語文期中考試我只考了88分，總分一下就被拉到萬里之外，我內心十分難過。就在我垂頭喪氣的時候，語文董老師讓我去趟辦公室。我的心一下子變得心七上八下的，老師會把我怎麼樣呢？是請家長還是寫檢查……懷揣著一顆忐忑不安的心，我來到了辦公室。意料中的狂風暴雨並沒有襲來，董老師先給了我一個微笑，並遞給我一個寫作閱讀本，讓我每天寫一點，並鼓勵我：要加油。我的心在老師的安慰下漸漸平靜下來了！後來，我嚴格按照老師說的去做，果然，期末考試，我取得了了96。5分的好成績！我深深感到微笑是春天裡的溫暖，黑暗中的光明，冬日裡的暖陽。
笑也有殺傷力。記得在一年六一兒童節，我興沖沖地送給好朋友南南一個鉛筆盒當節日禮物。想不到她對我冷冷一笑，漫不經心地說了聲謝謝，就頭也不回地走開了。我瞬間石化了，心理十分納悶。經過一圈調查下來，我才發現原來，我無意中跟別人說她愛睡懶覺，被她聽到了，她生氣了。我趕忙跑過去向她道歉，幾番努力下才冰釋前嫌，和好如初。終於，南南臉上的笑容又有了溫度。
除了微笑和冷笑還有一種笑叫詭異的笑。一個愚人節的早上，好朋友小雅在我的座位邊走來走去，我問她幹什麼？她趕忙把手背到背後，詭異地一笑，說：“沒什麼呀，我就活動活動筋骨。”等我發現鋼筆不見時，腦海中突然浮現出小雅那詭異的一笑。於是，我定睛一看，發現她的書裡暗藏玄機，開啟一看，啊！這不就是我的鋼筆嗎？哈，這次，是她那詭異的笑容出賣了她！
笑，無處不在，無時不在，但笑背後卻蘊藏著各不相同的含義，值得我們去思考和解讀。
以笑為話題作文 篇9
國小六年級作文 ,1055字微微上翹30°嘴角，真是一種神奇的表情。大概是最美麗的記號，它可以代替你內心中的想法，也可以表達此時此刻你的心情。
我從小就喜歡吃棉花糖，棉花糖一口咬下去香甜而軟糯的口感，令人回味無窮。週末，我與媽媽一起逛河坊街。透過川流不息的人群，我偶然發現了那令我“口水直下三千尺”的棉花糖的身影。棉花糖散發出的香味不停地在我面前升騰、繚繞，誘惑著我。我再也忍不住了，便趕緊咬了一小口。當棉花糖在口中與舌頭相觸時，我立刻被它的軟糯、絲滑征服了，閉上眼，彷彿看到了許許多多的草莓雲，我趴在上面，享受著一堆一堆的草莓棉花糖。當它在我口中漸漸融化，滑入嗓子眼的瞬間，我笑了，沒錯！嘴角上揚！媽媽對我笑了笑：“好了好了，‘小饞貓’，慢慢吃。”
我點了點頭，一邊拍手叫好。我吃著，笑著，心滿意足。忙著用右手食指放進嘴巴狠狠吮吸了一口。轉頭，是媽媽寵溺而溫暖的目光。彼此相視而笑。
笑，還可以是朋友的安慰。一次數學考試因為不夠細心，沒有檢查題目，導致落做了一面。我心中一顫，如同千萬把劍刺入我的心中，哪怕盡全力控制住自己的情緒，不讓“調皮”的淚水流下，卻依舊沒有想象中那麼堅強。我已毫無知覺，手往臉上一抹，溼漉漉的——是淚。
我趴在桌子上，任淚水手上、衣服上隨意流淌。自己卻渾然不知幾個好朋友早已在桌子一旁用盡“甜言蜜語”來安慰我了。
“潘，別哭了嘛。另外三科不都還沒考，只要其他三科考好一點就是了。”
“對呀對呀，我和你說，我比你更慘呢……”
……
聽著這些話，還真有幾分我媽的語氣啊！正想著，笑便悄悄地從臉上流露出來。沒錯，還是那個動作！
“唉，期中考算什麼，不還有期末考。期末考算什麼，不還有小升初。小升初算什麼，不還有中考。中考算什麼，不還有高考。”一聽完這位“才女”講的“人生哲理”，我便破涕而笑。不料，這笑可神奇，竟然會傳染，周圍一圈的人都哈哈大笑。笑是溫暖，還是友誼的橋樑……
這時我的心中澄清無暇，如臨天堂。我想以後不管遇到什麼難過，傷心的事情，眼前只要浮現笑容，就會擁有魔力般，將煩惱拋擲腦後了。所以，笑著面對每一天，讓我們每個人嘴角上揚30°吧！
以笑為話題 篇10
國小六年級作文 ,695字那一刻，它笑了。
自從塑料誕生以來，它就被取代了。
塑料袋、塑料杯、塑料盒，塑料玩具漸漸步入了人們的生活，步入了每家每戶，人們的生活像開始變得不同了。輕鬆了，方便了，快捷了，很少有人再用它，因為，它被這個飛速前進的社會淘汰了。
它很傷心，很難過，但是卻又無能為力。
塑料雖好，可是卻腐爛得慢，想想看，大多塑料一用就扔了，扔了就換新的，新的就得生產，這麼多塑料，也不知道要等多少個世紀才會消失啊！
可是，這個最壞的結果卻沒有被人們關注。地上、海上、地下、海下，甚至天上都有著塑料袋的蹤跡，終於，“白色瘟疫”爆發了。
它很著急，也很生氣，它無可奈何，只得低頭嘆氣！
終於。科學家們意識到了這個危機，開始下令減少塑料袋的生產，但那根本無濟於事，不減少生產時，都供不應求了，減少生產了，人們還能抵住依賴性嗎？
一塊一塊越來越多，也換一種說法，也就是這“垃圾”越來越多，這個世界，處處都是白色（包括彩色塑料）。
它想哭，哭卻無人意識到它，在乎它，瞭解它。人們用它的依舊很少，它只得生氣，氣在自己心裡。
“有機塑料”被髮明出來了，儘管如此，它還是不大被“重用”，由於“有機塑料”的成本高“人”一等，因此沒有完全將它推廣出來。
最後，許多人發現了它，它也發現人們使用塑料還有一個原因：地球的資源正在慢慢枯竭，如果對資源的使用速度不減速，人們還有什麼留給他們的子孫後代們呢？
環保，被人們提了出來，它也得到了重視，得到了肯定，它很欣慰，它笑了。
對，它笑了。
以笑為話題 篇11
國小五年級作文 ,936字“哈哈哈！”看見成天航抱著肚子誇張地大笑，我們忍不住不約而同地笑了出來，面對“被笑人”尷尬的表情，我們絲毫都不在乎，原來是我們的好朋友中了別人的“陷阱”不小心說自己“我早戀”……每一次成天航笑的時候，我們都會忍不住地和他一起笑，正因為一點——成天航笑的動作和表情，他笑的時候眼睛眯成一條彎彎的細縫，好似天上的“月牙船”。
“咔！”原本鬧成一鍋粥的教室發出了一個不和諧的聲音，只見成天航的筆被羅飛龍給摔斷了，而成天航卻說：“沒事，筆沒了可以再買一支，正好我的筆墨也快用完了，再說了，好朋友嘛，一支筆又能算的了什麼呢？！”說完便“噗哧”一聲笑了出來，面對他那“異於常人”的思考模式，我心裡不禁好奇地問，為什麼成天航還可以在這種時候笑得出來？成天航的笑讓我琢磨不透，所以從現在開始，我就觀察他的一舉一動。
有一次我們一起玩抓人遊戲的時候，成天航在跑下樓的時候摔了一跤，腿上立刻青一塊紫一塊，等我找到他的時候，他看見我一臉緊張的樣子立刻笑起來，這麼疼還咧著嘴笑？我伸手準備扶他，卻愣了一下，他到底是疼還是不疼啊？我到底要不要扶他起來呢？猶豫了一下，我扶他站起來，他一邊忍者疼一邊又“噗哧”笑了出來。還有一次，我們集體活動下樓時，人多擁擠，一位高年級的同學不小心踩了我的腳，我趔趄了一下還沒站穩又被欄杆劃了一下，腳又疼又麻，我皺起眉頭正煩著呢，不遠處的成天航看見了，立刻跑過來，笑著問我：“你疼不疼啊，要不要去校醫室看看啊？……”我頓時感覺陽光灑在心裡，暖暖的。
我覺得笑，應該是積極的，應該是樂觀的，應該是溫暖的，應該是祝福的……成天航的笑讓我感到了我們只見的友誼和成天航自己的樂觀態度。
我覺得成天航是個討人喜歡的人，就因為兩點——他很樂觀，他在我心中永遠是個在陽光下漫步的人。
以笑為話題 篇12
國小六年級作文 ,681字在世界上有很多種笑大笑、傻笑、冷笑、皮笑肉不笑等等這都是笑，在生活中處處都有笑，在生活中，社會中，最多的那就是歡笑了。
春節裡，大家圍坐在桌邊一起吃著團圓飯，邊吃邊笑，那就是歡笑。吃完飯，大家坐在沙發上，吃著擺在桌上的水果，看著電視中那好看的節目，大家都歡笑著。到了晚上，小孩子們都會拿出春節前準備的煙花，插在地上，叫大人們幫忙點著，“3、2、1，噢，點著了！”孩子們歡笑著，天上綻放的煙花彷彿也在歡笑著呢！
這些都是大人的歡笑，世界上大人的歡笑有很多，但還是不如孩子的歡笑多。
六一兒童節到了。遊樂園裡擠滿了小朋友們，他們全都歡笑著，跳躍著，這個時候他們都在歡笑，都很快樂。在家中，小朋友想幹什麼就幹什麼，大人都不會管，因為，只有這一天，才是小朋友的節日嗎！只有今天，才能讓她們純潔的笑一笑。
社會中，老人們笑的最少，因為自己的兒女都在世界各地工作，過年了也不一定回來看看他們，所以他們始終笑不起來。那麼，世界上就少了一份老人們的歡笑聲，所以我們應該給予老人們歡笑。如果你的旁邊住著一位老人，請你多多的去問候他，不要讓他太孤單，請讓他擁有歡笑，謝謝！
生活中，最多的歡笑除了孩子們有，母親也會有。
剛做的母親的人，不知道該怎麼辦時，總是愁眉苦臉。寶寶不聽話時，母親總會很生氣。但如果寶寶給她了一個驚喜，例如：學會爬行，母親就會歡笑。等寶寶上了學，成為了一名小學生，有一天，他突然考了一個好成績，母親臉上像開了一朵花，她歡笑著。
笑，是世界上不可缺少的東西，如果世界上沒有了笑，就沒有了歡樂，就沒有了樂趣。只有笑，世界才會變的更美好。
以笑為話題寫一篇作文 篇13
國小五年級作文 ,529字笑，就這麼一個字，卻魅力無窮，它記錄著人生的美好與歡喜。可我每次看到這個字，都有一種說不出的愧疚。
星期六的下午，我在書店看書，疲了，倦了，就靠在書櫃上閉目養神。直到天上出了一道道紅波，我才想起回家。跨過一條平坦的馬路，家就到了，這時出現了一個老爺爺。
他穿著灰色的衣服，頭髮已經花白，滿臉的皺紋，訴說著生活的滄桑。最引人注目的就是那兩條腿像生了鏽似的，老爺爺只能靠兩根柺杖，一挪一挪的向前行。
我先走到馬路邊，老爺爺停了下來。這是個路口，來往的車輛多，雖有人行道，卻沒有紅綠燈，老爺爺左右張望著，並沒有立刻穿過馬路。我看著老爺爺，老爺爺也注意到了我，我衝著老爺爺有點兒窘迫地笑了，就表示對他的同情吧！
老爺爺和善地問我：“小朋友有什麼事嗎？”我不知道為什麼，突然對不上話了，就結結巴巴地說：“沒，沒什麼事兒。”
老爺爺又對我笑了笑，我可以從笑中讀出來，他顯得有點兒失落，我也明白了，我應該扶他過去。
我走到了家門口，想進去又忽的停住腳步，看著那努力前行的身影，漸漸地消失在餘暉中。我笑了笑，向著那個背影行著注目禮，就算是補償吧！
老爺爺的笑深刻地留在我的記憶裡，我一定會記住這笑，下次，不再犯同樣的錯誤。
以微笑為題的作文 篇14
國一作文 ,574字咧開嘴，嘴角向上，一個標準的微笑，但誰知道這微笑背後暗藏著什麼呢？
小學時我上課發言次數多，自然受老師喜愛，所以有些同學都不搭理我，得一坐我前面，上課時也不太搭理我。可是當鐵一中來學校校考時，那天早晨，他找到我，想讓我借他抄試卷，他對我笑了一下，露出了赤紅的牙齦和雪白的牙，說：“一會是校考，你肯定能考上好的初中，所以一會卷子借我抄一下，幫助一下我這個學渣”我終是知道這個同學是來幹什麼的了，但我終是沒給他看，他也沒有考上好的中學，在東郊紮根了。
轉眼到初中了，老爸原先在我小升初時說過，高新這地方人卓磨不透，當時我還不信，這件事後我倒是信了。一天貝問我來借飯卡，我二話不說借他了，抬頭一看，標準的微笑。幾天後我問他借飯卡，結果他頭也沒回的說了一聲：“滾”就走了，我心裡當然也很難受。
生物試驗室，我們小組正在為去廣州做準備，。我想起表姐考上了創新班，家長動不動就說他有多棒，變自言自語說：“要不是當時沒考，不然我也能考上創新班”“就你？學習那麼差還想考創新，不自量力”一聽聲音就知道是誰了。在去廣州之前的動員會上，他說：“小黨呀，你的學習也在進步，去廣州一定要得獎啊”伴著一張虛偽的微笑，他說的每一個字，刺痛我的心。
真善美見多了，也就分辨不出假惡醜，出門走一遭，微笑無處不在，有的發自內心，有的笑裡藏刀，做一個表裡如一的人，用真誠對待每一個人。
以微笑為題的作文 篇15
國一作文 ,670字地鐵站裡給力的冷空氣讓我渾身起疙瘩，我搓著手，站在一旁看小冰買票。
她細長的手指熟練地敲擊著螢幕，嘴中唸唸有詞。一個頂著一頭銀色地中海的中年男子竄入我的視野，他左臂夾著黑色公文包，右手指向售票機，用沙啞的聲音問小冰：“姑娘，你能幫我買張去鐘樓的票嗎？”說罷，他掏出皺巴巴的五元錢，遞給小冰。中年男子微笑著，魚尾紋在油膩而粗糙的臉上明顯了起來，那綠豆般的小眼睛有些緊張和渴望。我抱起手，咬咬脣角，這不是插隊嗎？小冰愣了一下，隨機嘴角彎出一個漂亮的弧度，兩隻小巧的梨渦像被人戳了一樣凹了下去，濃密的黑眉下壓，長長的睫毛掃到了鏡片上。她接過錢，用奶氣的聲音說道：“好啊，沒問題。”男子似是鬆了口氣，剛剛還不停拽襯衫下襬的手這時也老實地握著公文包。他也許是注意到了我的目光，有些彆扭地衝我笑了笑，我不知所措地站在原地。他的臉漸漸變紅，乾咳了一聲，看向了別處。小冰將車票和零錢交到了他手上，他用胖胖的手急忙接住，點頭道謝。
站在車廂裡，風呼嘯而過，狹小黑暗的隧道，唯有車燈發出光芒，照亮四周。我和小冰拉著手環，身子慣性地前後擺動。“姑娘，這怎麼沒有鐘樓那一站，我是不是坐錯了。”耳熟的聲音響起，低頭一看，是那個男子，他坐在座位上，雙手在膝蓋上不安地抓撓著。小冰又露出她那招搖的梨渦，眯著的眼睛，上揚的嘴角，像極了一隻慵倦的貓咪：“在小寨要換乘二號線呢。”男子微微一笑，撓了撓稀疏的頭髮：“嘿嘿，我是第一次坐地鐵，謝謝你們倆了。”目光又一次撞上，我向男子露出微笑，他也憨憨地點了點頭，摸了摸圓鼻頭，樸實地笑著。
一個微笑，一份友善；一個微笑，一份熱情。
以微笑為題的作文 篇16
國一作文 ,1003字微笑是一縷陽光，帶給我們溫暖和希望；微笑是一縷春風，吹散了鬱積在心頭的陰霾；微笑是一本日記，記錄了我們成長的點滴……我在微笑中成長。
微笑，是母親無聲的愛。
早晨，陽光透過窗戶，撒在了我的臉上。我伸了伸懶腰，艱難地睜開雙眼看了一下鬧鐘。“我的神啊，都這麼晚啦，妥妥地要遲到了……”我頓時清醒了過來，手忙腳亂地換上校服，衝出房門。“老媽，你怎麼也不來叫我起床呀，我要遲到啦！”我一邊抱怨著老媽的不盡職，一邊衝進衛生間洗漱。媽媽在廚房忙進忙出“趕緊來吃早飯哦！”“都這個點了，哪還有時間吃早飯啊，不吃了！”我含著牙膏泡泡，口齒不清地迴應著。就在我拎起書包奪門而出時，媽媽微笑塞給我一個裝著麵包和牛奶的袋子，和一個口罩，“這兩天空氣質量差，出門記得戴！”我匆匆接過，越跑越遠，媽媽的聲音越來越遠，可她的微笑卻在我腦海裡愈加清晰。
微笑，是同學甜蜜的關懷。
結束了一天的學習，我和同學們三三兩兩地走出校門，走向車站。一路上，我不停打著噴嚏，“這什麼鬼天氣，我都快凍病了！”我輕輕吐槽著，順便把校服裹得更緊了些。風呼呼地吹，我站在毫無遮擋的車站邊等著公交車。十分鐘過去了，公交車卻連個影子都看不見，我不禁有些急躁起來。突然，眼前多出了一隻拿著保溫杯的手。我抬起頭，只見蔡蔡微笑著對我說：“熱的，趕緊喝吧，別凍病了呀！”我開心地拿過杯子，雖然只是一杯溫熱的白開水，可喝在我嘴裡卻勝似蜂蜜一樣甜。
微笑，是助人為樂的喜悅。
“下課！”我飛一般地衝進食堂，食堂一如既往的擁擠，我只能悻悻地排在了隊伍的最後。終於，前面的學姐打完菜，轉身和同學說說笑笑地離開了。我趕緊一步跨到到視窗前。咦……窗臺上躺著張飯卡，“呃……這學姐真夠粗心啊，光顧著聊天，連飯卡都忘了呢！”“是現在就追過去還給她，還是等我先把飯菜打好再去？可我又不認識她，打完飯上哪兒去找她呢？”我心裡糾結起來。“同學，你到底打不打菜，沒看到後面還有那麼多同學排隊嗎？”食堂阿姨有些不耐煩了。“阿姨，我先不打了。”轉身，我追著學姐跑去。“學姐，你飯卡掉了……”我大聲喊著，旁邊的同學對我側目，學姐也終於回過頭來。我把飯卡交還給學姐，學姐微笑著向我連聲道謝。當我轉身準備再去排隊，卻見阿姨在視窗探出笑臉使勁向我招手，“那位同學，快來！打飯啦！”
微笑是什麼？微笑是甘甜的泉，滋潤了彼此的心田；微笑是跨越的橋，拉近了彼此的距離；微笑是馥郁的花，是人與人之間最美好的語言！
以愛為話題 篇17
話題作文 ,732字愛能感動整個世界，而他們，造就了愛如果說愛如珍珠，那他們便璀璨奪目，萬丈光芒；如果說愛如光明，那他們便亮若星辰，熠熠生輝；如果說愛如雪花，那他們便純潔無暇，滌盪靈魂；如果說愛如大海，那他們便氣勢磅礴，撼天動地。
他們明明是最平凡的人，彷彿一旦沒入人海，就不見了蹤影，可他們同時又是這個世界上的巨人，用自己的雙手撐起了一片愛的天空。格桑德吉老師把自己的青春奉獻給大山，送走一撥又一撥莘莘學子。姚媽媽用最後的生命與時間賽跑，為兒女一針一線地刺繡出愛的長河。黃老為了祖國核潛艇研製而隱姓埋名，一生不為人所知。但是，這些名字將永遠在歷史的長河裡閃閃發光，亙古不變。
一滴清淚終究還是沒忍下來，啪嗒一聲重重地落在手背，我慌忙用手擦去，卻發現我的眼眶裡早已蓄滿了淚水。誰能想到，這其中任何一件足以讓天地為之動容的讚歌，都是那麼真實的存在。
陳俊貴先生為了戰友生前的一句遺願，苦苦找尋了二十多個春秋，終是杳無音訊。他懷揣著愧疚，帶著妻兒，毅然踏上了前往冰雪帝國的道路。皇天不負有心人，他終於找到了當年班長生死相托的家人，只可惜事過境遷，戰友的父母因年邁離世，他跪倒在戰友父母墓前失聲痛哭。完成諾言後，他再次堅定地回到冰雪帝國，守衛著長眠於此的冰雪戰士。
陳俊貴，這三個字裡到底蘊涵了多大的力量，他用自己的事蹟譜寫了一首冰雪讚歌，這三個字將永遠迴盪在冰雪帝國，響徹四方。他的故事就像種在雪山山頂的鬆，永遠屹立在我們千千萬萬中華兒女心中，巋然不動。恍惚間，我彷彿看到了那個守墓人，那座凝聚著力量的大雪山，那些戰士不朽的靈魂！
愛如陽光般灑在世界的每個角落，感動也灑在我們每個人心中，他們便是傳播愛的使者，我們沐浴著愛的陽光，感受心靈間的溫暖，世界正因為有了他們，才擁有感動，擁有愛！
以鏡為話題 篇18
話題作文 ,757字以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失。
—題記
在五彩斑斕、多彩繽紛的世界裡，總有一種東西可以看到你的美醜；在朝代更替、存亡一瞬的世界裡，總有一種東西可以辨別是非；在燈紅酒綠、蒼茫寂寥的世界裡，總有一種東西可以判斷對錯：這就是鏡。
古往今來，鏡始終貫穿在我們的世界中。
那清澈透明的湖水是鏡，它以其透徹照出萬物之影像，深入萬物之心；那精細嚴密的顯微鏡是鏡，它以其高度透視物質之構造，勾勒物質精小之處；那令人開懷大笑的哈哈鏡也是鏡，它以其扭曲特異的功能將其面前之物變為各形各樣，撥人莞爾一笑。
古人云：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失。”
鏡子的基本用途是整裝儀表，這樣樣貌外表無疏漏之處，也可以調節心情，有一個好心情開始一天的工作。
古之興衰可謂風雲變幻，堅持到底，始終如一才可一代一代地延續下去。古之唐玄宗，上位幾年，專心政事，日理萬機，人稱一代明君，國家力量強盛，人民生活安樂。但天意弄人，一個楊玉環就讓玄宗罷朝中政務，耽誤國家大事，後世君王當以此為警戒，切莫重蹈覆轍。
杜牧所作《阿房宮賦》，描繪秦王朝的窮奢極欲，“秦人不暇自哀，而後人哀之。後人哀之而不鑑之，亦使後人復哀後人”則點明勸諫君王的主題。
蘇洵所作《六國論》亦深刻分析六國破滅之由，引發“為國者無使為積威之所劫哉”的肯誠提醒。
他們雖是文人墨客，但他們懂得以古為鏡，以保國家之安危。現在的我們雖不能像他們一樣去發掘那深層之道理，但是可以學著以人為鏡。
“三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。”在生活中，我們會碰到各種情況，當我們冷靜地對待各種事情，用理智去看待問題，或許會有意外的收穫。
在這落英繽紛，落花有情的漫漫飄蕩炫舞的世界中，鏡始終扮演重要的角色。
以窗為話題 篇19
話題作文 ,522字月，幽幽地照在那潭靜若蘭韻的湖面上。彷彿，是披上一襲蟬翼紗……曾是幾時？湖面上映過千年的笑朗悲怨，在，那扇半掩著的，靜謐的窗……
—前言
回眸千年談笑間。或許，曾有一位叫黛玉的柔婉女子默默在窗邊暗自灑淚，窗應語：‘他年葬儂知是誰？’或許，曾是‘簾卷西風，莫道不銷魂，人比黃花瘦！’窗，半掩。可數千年來，女子心中深埋的那扇窗，始終緊閉著。
水晶釧上，筆書寫著青史。縱是玉環飛燕銀盤舞，淚流心中苦。可是如賦？
窗，那扇縛千條枷鎖的窗，仍是推不開。
湖面上漾著清波漣漪……幾時語、女子心中覓君許、當美滿月圓時，天下眾女子心靈深處的窗似斕蝶千般舞，將要微觸而開了。可細水長流恍如痴夢。窗，被雨無情地抽打著，那雨痕若淚，窗外漫天櫻花……
試問卷簾人，卻道海棠依舊？紗在風中想要縹緲一生。但思潮萬念，但‘隨風直到夜郎西’驚鴻了一世……
回首處，胭脂淚。殘荷煙柳，羅黛青瓦，窗前含淚。而今謂我。若窗，會應到薔薇幻願間吧。窗，當你望見古今多少女子梨花帶雨般落淚時，是否也會暗自神傷？為女子痴情嘆息吶！
窗前荷仙盛開，潭中水又是多少柔情淚？
梧桐更兼細雨，到黃昏點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得？紅漪青紗隨風散，窗櫺畔，嘆塵緣……
—後記
以水為話題 篇20
高二作文 ,754字他，有激盪飛流之時，亦有恬靜溫柔之時；有寬闊廣博之時，亦有涓涓細流之時；有作甘美泉有之時，亦有作苦澀淚水之時。
他既堅守自我，又變化無窮；既傾流於流動，又融會於自然。
起初，他是一支江流，東流入海，志向遠大，為他飛奔過高原山川，地勢崎嶇，荊棘叢生，他一時傷痕累累，但他依舊向前，他堅信翻過那座山，一定是一番花紅柳綠。然而兀石不受感動，荊棘更兼放肆，他悵惘不肖，頓生渺茫，偶爾，他懂得了改變，他化剛為柔，融身於物，寓形於神，繼續沖洗。
而後，他終於要走出山川，踏上希望之程。然而，面前的斷崖，不絕淒寒之意，他終始堅守內心那份期盼，形神合一，傾注而下，輕霧薄發，他被衝擊地粉碎，零零落落地小珠，遠看連成一道素練，幸得“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”而後，又欣然起程。
良久，他進入森林，迎面繁花似錦，鳥鳴樹積一派生機，他意氣風發，暢快流堂，漸漸地繁枝密葉隱隱去太陽光輝，後下一片幽暗深邃，又有叉路阻截，他不得不面臨又一次抉擇，分道而行。或許永不相匯，或許枯竭乾涸，但他知道，老要完成自己的心願，就必須前進，就必須改變自我，即使失去再多，也不放棄，毅然追求。
最後，他終於又匯為一體，注入大海，載著飛鳥的祝福，自己的期盼，他終於達到夢想的彼岸。
這一程，他通達了許多；在通往夢想的道路上阻載重重，有時需要堅定信念，一鼓作氣；有時又要改變自己的態度方法，學會以另一種姿態迎接挑戰，走向成功。
守住自我，在自己的道路上刻上堅毅的圖騰，珍存一份執著，勇往直前。
改變自我，博來眾工，凝聚精華，同舟共濟，鑄就輝煌。
水，時有沖流不絕的信念，時有剛中帶來的技藝，而正是因為他堅守自我，奔流向前，而又不乏改變自我，不斷提升，才鑄就了他的成功。
堅守自我，而又不固執已見；改變自我，而又不迷失自我，兩者結合，不失為一種大智慧。