從門將到門神相關作文20篇
從門將到門神 篇1
國小三年級作文 ,620字我是校足球隊的門將，在各種比賽中，我都儘可能地撲出所有的射門。可當遇上強勁的對手時，儘管隊友進攻再積極，儘管我們防守再嚴密，儘管我撲出的球再多，也避免不了“漏網之球”，怎樣才能更好地守住球呢？
我增加了每天的訓練時間，為了迎戰“西湖杯”，我訓練時更認真、更專注，常常對每一個沒守住的球都琢磨許久，吸取教訓並加以改進。
我還積極向教練求教“守門祕籍”，總結出一套自己的祕訣：我要注意觀察對方的擺腿動作和陣形。如果對方斜著帶球射門，我要往左撲；如果對方用左腳腳尖踢，我要往右撲；如果對方和我一對一單挑，我要上去封角度……
終於，“西湖杯”冠亞軍爭奪戰開始了，狹路相逢的又是老對手“綠城育華”，這次，雖然他們多人包圍門前，我一點也不慌張，退回門線嚴防死守，一個個球向球門飛過來，我一會兒把球撲擋出去，一會兒把球抱住、踢到前場，打起反擊，一會兒接住球后扔甩出去，一會兒又衝上去，把球破壞掉。天氣很熱，我滿頭大汗，像母雞保護小雞一樣成功地保住了球門。我的萬無一失加上隊友的奮勇拼博，我們隊贏得了冠軍。教練和隊友們都誇我是“門神”！我也獲得了西湖區“足球小將”的榮譽。
從門將到門神，我收穫了一個啟示：只要積極思考、堅持努力，奮勇拼搏，就一定能成功！
無敵門神 篇2
國小四年級作文 ,938字無敵門神是千家萬戶都崇拜的神。為什麼呢？因為他守護著千家萬戶的安全。
無敵門神長得並不是特別嚇人，只不過看上去有點顯老：濃眉大眼，鼻子、兩條鬍子、再加上嘴巴看起像一個“宮”字。他耳朵很大，後面還插著兩面旗，旗上有“令”字。無敵門神還戴了一個帽子，帽子是六角形的，每一面中間都有一個圓，中間的圓上面還有三片葉子。帽子上還有兩根鬚須，鬚鬚上還有一個像燈籠似的球。
他的衣服很複雜。首先是肩膀，上面有兩片盔甲，盔甲上貼滿了鱗片。他的袖口上面有云朵的圖案，總共有兩朵，都用線連著。他的胸口中間繫了一根帶子，帶子中間還有一個大太陽。帶子上面則是彎彎的的條紋。下面有風衣似的腰圍，中間有一朵太陽花。再下面是大褲子，褲子上有彎彎的條紋，條紋上還繡著幾個太陽。
下面，除了鞋子就只有一朵雲。這朵雲可不簡單，他是來自孫悟空的筋斗雲，一飛就是十萬八千里。只有最厲害的門神才會有哦！
無敵門神還有三個武器：第一個武器是一對閃閃發光的劍，這把劍用途可大了！遇見低階魔物，也就是來叫吃飯的人，他能輕易地模仿我回答；這對劍還能做菜，拍個黃瓜什麼的都可以。第二個武器就是一把長長的大劍，這把劍用途比小劍更大，遇見高階魔物，也就是來叫起床的人，可以輕易的把那個人趕出去。第三個武器就是無敵門神鞋子上面的怪物球。這個怪物球啊，只要一看見叫起床的人，就會亂跳個不停，並且把叫起床的人趕出去。呵呵，雖然說他是怪物球，可它長得很可愛，活像出生兩三天的小熊貓。
我們為什麼叫他無敵門神呢？那是因為他曾經有過一段光榮的歷史。
曾經有一個人把他從紙上變到了現實世界，門神很驚訝，他不知道原來自己還能有機會親身到人類世界。門神對一切都很好奇，這裡摸摸，那裡點點。只不過有一點他始終不知道：為什麼人類看不到那些妖魔鬼怪呢？門神剛說完這句話，“轟”的一聲，電腦裡面的畫素怪獸出來了，人類沒有辦法抵抗這個畫素怪獸。門神一句話也沒說，就衝了上去，怪獸把他最厲害的劍給弄掉了，門神只剩下那對發亮的劍。現在門神知道不能用武力對付怪獸只能用智力。眼看著怪獸就要踩到門神了，門神“嗖”的一下穿到了怪獸的肚皮下，用一把劍插在怪獸的肚子上，然後門神三下兩下跳到怪獸的頭上，把怪獸的眼睛弄瞎了。
門神為自己的壯舉而感到驕傲，從此千家萬戶都崇拜他。
我們家的“小門神” 篇3
國小四年級作文 ,713字在我八歲時，媽媽送給了我一隻小狗。
我可喜歡它了，因為它有著烏黑的捲毛，就像穿了一件黑皮大衣。四條修長的腿跑起來為快人送外號“霹靂小旋風”。而且他還有著黑白相間的大眼睛，一張櫻桃似的小嘴上有著一個小巧玲瓏的鼻子，遠看像一顆黑豆，近看原來是一個黑色的倒三角形，所以我給它取名叫“小黑”。
小黑的耳朵雖然平時總是耷拉著，但周圍只要發出一丁點聲音，這對靈敏的大耳朵就像雷達一樣，立刻轉向聲音的來源。剛才還耷拉著的一對耳朵，豎了起來。一雙炯炯有神的大眼睛盯著發出聲音的地方一動不動，兩眼透出一股機靈的光芒。一看就知道它是一隻十分聰明的小狗，它的牙齒可鋒利了，還能把骨頭咬斷了。
有一次爸爸媽媽出去了，家裡只剩下我和小黑兩個了。我和小黑還是一如既往的看電視。突然小黑立刻跳了起來，向門口大叫著。那震耳欲聾的聲音，把我的耳朵都快震聾了。我心想：小黑，這是怎麼了？我透過貓眼，看到一隻大白狗在門口叫著。這時小黑怒氣衝衝的走過來，好像在說：“竟然敢在我地盤上撒野，看我不收拾你。”說完小黑便跑了出去，開始和他大戰300回合。這場戰爭可謂是驚天地泣鬼神。最終小黑把大白狗打跑了，你們說它是不是我們家的小門神？
小黑的吃相有趣極了。我給它一個骨頭，它津津有味地吃了起來。它先把爪子放在骨頭前面，好像怕我跟它搶似的。我靈機一動，趁他不注意的時候，把骨頭拿走了。他焦急的，就像熱鍋上的螞蟻，不停的用爪子碰我，我看到它那可憐巴巴的眼神，只好心軟的給了他。他立刻對我搖了搖尾巴，好像在說：“謝謝主人！”
這就是我們家的“小門神”。
畫門神 篇4
國小五年級作文 ,469字門神畫是中國農曆新年貼在門上的一種畫，是中國傳統民俗工藝品之一，有驅邪鬼、衛家宅、保平安、降吉祥等作用。而畫門神則是民間一種藝術活動，每年春節都要舉行。
門神穿著一身威武的鎧甲，貼在家門上，鬼怪就不敢進屋傷害人們了。有趣的是，如果人們把畫出來的門神的畫像貼在自家家門上，再把他們的名字分別寫在畫上，鬼怪就會嚇得屁滾尿流了。人們通常會把唐朝的兩個大將——尉遲恭和秦瓊畫在門神畫上，還會給他們的手上加上幾把武器，讓他們顯得更生動、更威風，更能夠鎮住鬼怪。
記得上個星期，美術老師教了我們如何生動地畫門神。首先，我畫了一個揮著細劍的火柴人；然後，我把那個火柴人畫粗，把細劍畫長畫粗；接著，我給門神畫上了威武的鎧甲和鮮紅的戰袍；最後，我給門神塗上了金光閃閃的顏色，讓人覺得威風凜凜、神采奕奕。我的門神畫完成了。
不知是老師教得好，還是我真的畫得好，下課後好多同學都湧到我的桌邊來看我畫的門神，連連稱讚我畫得栩栩如生。我也非常開心和自豪。我學會了畫門神的技巧，這樣來年春節，我就能為自己家畫一幅門神畫，來保佑我們全家了。
從童年到青春 篇5
國二作文 ,740字穿梭在芸芸眾生之中，時間悄無聲息的從指逢間流逝，充滿夢幻的童年已經逝去，在留戀的時候又邁向了五彩的青春。—題記
喜歡快樂，所以喜歡童年。
在清幽的小院裡，獨自四處奔跑，或是追趕著蜻蜓，或是欣賞著花草，沒有憂慮，沒有煩惱，這，便是童年。
而童年中，更有不少小插曲。
曾幾何時，當摔倒在地上時，仍不懂事的我便哇哇大哭，而身後的父母急忙想盡一切辦法哄住我，但絲毫不見效果。後來，哭夠了的我便站了起來，呆呆的摸摸頭，隨即破涕而笑。
沉浸在童年的歡樂中，常常使人忘記自己在慢慢長大，或者說從沒有意識到自己會長大。但是，當長大真正到來，卻真的無法阻止它的腳步。
夏日。月光。流星。清風。
我不喜歡時光似箭，時光似箭卻是那麼喜歡我。
當學業日益繁忙時，童年，便是真正的結束了。但同時，隨之而來的便是青春。
青春，人生中最純美的一段年華，那時的我們敢愛敢恨，不怕失敗，不怕痛苦，敢於體驗。青春，是花季，也是雨季。在這象徵著活力的時期，總有著快樂的回憶。
難以忘記，運動會，全校師生各顯身手，為了班級榮譽而拼搏；難以忘記，考試前，為了同一個目標、同一個理想，哪怕是資質再差的學生也是認真複習；難以忘記，課堂上，不同老師的不同風格，總能引出我們內心的求知慾；而青春禮上的熱鬧，更能激起人努力學習的鬥志。校園裡的風聲、雨聲、讀書聲，都是我們美好的回憶。這，便是青春。
人的一生，有著令人懷念的童年，有著叛逆的青春，有著滿身責任的中年，還有這悠哉悠哉的老年。可是，人們最嚮往，便是青春。正是因為，青春看起來並沒有童年那麼無憂無慮，但青春與之相比，更活躍，更具有魅力。
童年的時光總是那樣短暫而美好，而青春更是如此。但即使它終將逝去，我們的記憶，永遠不會消失。童年、青春的美好，我們永遠會懷戀。
從黑板到“白板” 篇6
國小六年級作文 ,1141字學校開放日那天，爸爸參觀了我們的學校。只見偌大的多媒體教室裡：舒緩動聽的音樂、優美直觀的畫畫、形象逼真的演示……一切都像進了現代化電影院。再環視四周，黑板依然放在旁邊，只有在板演時，黑板才會現身，一般情況下，“白板”已替代了它。看了這一切，爸爸興奮不已，跟我講起了他上學時的黑板。
1978年，爸爸上小學一年級，教室裡的黑板是用木板刷上黑漆，用兩根棍子架起來靠在牆上的，學生們在奔跑時會不小心撞著，而且由於天長日久，板子上到處是坑沆窪窪，剝離的漆成了一個個小白點。有一次照著黑板做考試卷，爸爸誤把“1”看成了“10”，結果做錯了，一道題六分呢，氣得爸爸當時都哭了。
爸爸說，當時老師們經常是一手持課本一手拿粉筆在三尺講臺上傳授著他們的豐富學識，並且在黑板上寫著或多或少的板書，每當快考試的時候，黑板上總是佈滿了密密麻麻的黑底白字，不僅老師的胳膊累得痠痛，就是連擦黑板的同學都要歇上個兩三回，教室裡到處飛揚著的粉筆末更是令人苦不堪言。若說教具，浮現在腦海裡的就只有小黑板。
再後來，黑板改成水泥的牆壁黑板。黑板上被粉筆劃得斑駁陸離，那裡缺個角，這裡掉塊泥，日子一長，擦也擦不乾淨，粉筆末四處飛揚，學生們每次放學後，就會四處找燒過的煤塊，擦在黑板上，可擦來擦去，漸漸地越來越白，上面的劃痕像亂堆的樹枝，到處都是。1983年，爸爸的視力日漸下降，看著寫在白糊糊“黑板”上的粉筆字，即使坐在第一排睜大了眼睛，也是看不清。那時，爸爸最大的渴望就是有一塊“名符其實”的烏黑髮亮的黑板。
1987年，爸爸上了高中，學校先是安裝了一種磨砂玻璃黑板。接著又安裝了能上下左右推拉的磁性黑板，書寫容易多了。同學們常常在黑板上練粉筆字，寫寫畫畫，輕輕一抹，就乾乾淨淨了。小小黑板，是學生生活的重要夥伴。
1990年爸爸走進了大學校園。這次終於讓他長了見識，黑板竟然是可以活動的，有四塊組成，能夠上下左右拉動，這是他第一次見到這樣的黑板。
20世紀來臨了，黑板也隨著改革開放的春風，演繹著自己的輝煌。如今各年級教室牆上都掛上了“白板”，老師們嫻熟地操作著計算機，那些形象生動的演示，引人入勝的構圖，精妙絕倫的解析，就會立馬清晰地放映在潔白無瑕的“黑板”之上。
有了白板，既能增加教與學雙方的濃厚興趣，又拓展了師生互動的知識空間。看著這些現代化的教學裝置，爸爸情不自禁地感嘆道：“如今的學生可真是幸福啊……”
是啊，從黑板到白板，從土坯的課桌到現在時尚的個性化課桌椅，從閒置的破瓦房到現在鋼筋混凝土結構的樓房，從歷史到今天，爸爸所走過的三十年時間，是我國改革開放取得巨大成就的時期，更是教育領域發生巨大而深刻變化的時期。隨著改革開放的不斷深入，我想，我們的祖國會迎來一個又一個春天，會迎來一個又一個巨大的變化。
從尋覓到揮別 篇7
國二作文 ,673字歲月的警鐘再度鳴響，打破了夜的寂靜，驚動了睡夢中的人們，那鐘聲急促而堅定，讓人繃緊了神經，甚至不知所措，當心平靜下來時，不由得低頭感嘆人生的匆匆，匆匆中的無奈。
有人說：“人活著最要緊的是尋覓到那片代表著生命綠色和人類希望的叢林。”然而我則認為“人活著是為了尋覓到那片屬於自己揮別的舞臺，在人生的漫漫旅途中我們帶著一種心境爽朗的人生態度去尋覓，去拼捕，去揮別，去幻化輝煌，去化幻想為現實，當一切停留之時就是我們成功之際，當午夜的蕭邦揮動絢麗的雙翼，當歲月的警鐘遨翔人生的舞臺，當我們放飛夢想，展翅自己的天空，我們會發現尋覓也是一顆耀眼的星辰，當這個星辰與思緒相糾結時，揮別便成了人生的交響曲，和著夜色的沉寂，伴奏出一首令人心曠神怡的弦律。”
當尋覓與“暴風雨”相碰時，因為我們不必畏縮，不必畏懼，堅信人生最大的敵人是自己，因為心態決定一切，戰勝自己的人才能稱為自由之人，才夠格讓時間為自己喝彩，讓我們以堅定的信念，豪邁的情懷吶喊，讓暴風雨來得更猛烈些吧！人生起浮不定，所謂的風雨難測，不也是在告訴我們尋覓也是陰晴不定嗎？既然無法預測何不大膽去嘗試去尋覓呢？放飛夢想，純然的青春才能無悔。
當風雨打擊著我夢想的雙翼，可揮別卻不容許我放棄，尋覓啊，尋覓！十幾年來你是我前進的動力，昨日的我是一顆童心，而今天因為有了你，我揮別了昔日的傷痛，打印出了我新生的笑容，今日你又驚醒了睡夢中的我，我將會在人生的舞臺展翅遨翔，將在另一個緯度跨越。
我的航船會筆直的駛向你的彼岸，在那裡有我的夢，是我揮別一生的終點！心隨“尋”動，“尋”隨揮移，尋中有夢，夢中有別！
從幼蟲到昇華 篇8
國小六年級作文 ,479字我是一隻小小的毛毛蟲。別看我小小的，我的心裡可有著大大的夢想，那就是變成一隻美麗的蝴蝶！
當我從卵室裡爬出來時，哥哥姐姐已經在吃葉子了。我是最小的一隻毛毛蟲，因為我渾身都有著金色的小點點，所以哥哥姐姐都叫我小金豆。
吃飽之後，我開始打量四周。我出生的地方真美呀！茂密的樹林，我最喜歡了！
陽光像金色的碎片一樣，透過樹林的縫隙灑進來，洋洋灑灑地，灑在地上，灑在樹葉上，灑在我身上。我好奇的伸出一隻小爪去摸，可是，摸不到。咦？碎片怎麼跳到我身上去啦？為什麼？
我現在已經蛻了兩次皮了，再蛻一次，我就可以飛了！突然，一隻麻雀飛過，oops！我使出吃奶的勁，不，吃老樹根的勁，“飛快”的“跑”起來。突然，一陣“陰風”掠過，NO！我還沒有變成蝴蝶！我還沒活夠！那想象中的疼痛並沒有到來。我睜開眼睛，（如果我有眼皮的話），可麻雀只是飛了過去。呵呵……
我已經變成蝴蝶了，好開心喲！我飛來飛去，舞著、跳著，看見水裡的我，好美喲！
我到了昇華的那一天，我落在一個樹枝上，看著壯麗的夕陽，染紅了大海，大海的波濤真美啊！想著、想著，我便感覺自己的身子越來越輕，向著那夕陽飄去……
從這頭到那頭 篇9
國二作文 ,658字在跑道這頭望著那頭，心情是沉重的。
因為幾分鐘的延遲，被老師罰跑十圈。手心攥緊了，微微出汗。
老師一聲令下，開始跑了。踏著前一個人的節奏，一步步，一步步。一隊十個人，在這偌大的操場上，如一群螞蟻般渺小。四周全是黑暗，如一隻在黑夜中迷失了方向的羔羊，心情急切地渴望擺脫這無邊的黑暗。
操場邊，一群學生正陸續走向宿舍。他們或有說有笑，望著我們，盡情嘲諷我那顆極度失落的心，或凝視我們，那難以捉摸的眼神之泛著絲絲同情。我多麼想不屑地望他們一眼，然後頭也不回地再次踏上跑道。但是我不能，心中那份嫉妒如黑霧般迅速溢滿了我的全身。我多想加入他們的行列。開開心心，有說有笑地回宿舍，躲入那溫暖的被窩。
時間久了，該走的人也走光了，雙腳不再輕鬆，開始有了重量。不再加入另幾人的談話，雙眼被汗水所遮蔽。不知是因為汗水還是別的，眼前的道路開始模糊不清，左右搖擺著。整個上半身的力量似乎都被抽空了一般，似乎連甩去汗珠的力氣也沒了。大口喘著粗氣，就好像整個肺連一點空氣都沒了。口中吸入的氣似乎在未到達肺部前就消耗殆盡了。雙腳不再輕快有力，踩在地上，彷彿踩在僅幾釐米厚的薄冰上，是那麼小心翼翼。
漸漸地，一個又一個體質比我好的同學超過了我。他們不再說話，搖搖擺擺的，像喝醉了就的大漢，正打著醉拳，踏著醉步前進呢。整個身體的力氣似乎都隨著口鼻撥出的氣逃到了體外。以至於我只能感覺到雙腳在前進只是通過別人的拉扯機械地運動著。看著前方無盡的黑暗，如一張大嘴，將最後一個人一口吞下。心中更加急切。
最終，挪到終點。
在跑道那頭望著這頭，心情不再沉重。
從造臉到修心 篇10
高二作文 ,1076字在整容盛行的今天，不論是明星大腕，還是在校學生，都有心想依靠整容來提升自己的顏值。不得不說，顏值是一個人的門面，擁有高顏值，就更容易在顏值時代獲得更多的機遇，擁有高顏值，對於提升自己的自信心，也有莫大的好處。可以說，會造臉，也是生活的開始。
且不說做明星這種門檻就是高顏值的職業，就連很多企業都會挑選高顏值、有氣質的員工作為形象代言人。有的員工為了這個職位，也開始造臉。這裡的“造臉”，不僅僅指相貌上的造臉，還包括言談舉止，穿衣搭配。鞋子上有沒有灰，絲襪上有沒有洞，這些小細節都會決定一份專案能否談成。由此可見，造臉是社會發展的必然趨勢，在沒有充足的時間瞭解一個人的情況下，別人對你的第一印象，皆來自於你的“臉”。
我有很多同學都會化妝，再穿些時髦的衣服，散發出青春的鮮活氣息，看著精神，有朝氣。後來隨著課業的加重，也都紛紛換上了毫無個性的校服，束起了沒有新意的馬尾辮，只是偶爾還是會有一個蝴蝶結靜靜地落在那裡，似是還有些不甘心。誰沒有過對美的追求呢？小時候的一條美麗的花裙子，會引得同學們大聲讚歎，長相可愛的孩子也往往會成為老師關注的焦點。後來大家都認識到了學習的重要性，知道了除了外在美，還有一種心靈美，於是紛紛埋進書本，渴求知識，瞭解社會，培養善心。如果說“臉”是讓機遇來開門的鑰匙，那麼“心”就是能讓機遇留下的“乾貨”。
雖是顏值時代，但也不是非造臉不可，自然有不靠臉吃飯的人。《我在故宮修文物》中，講述了一種不被世俗所染的生活。從事文物修復的專家們，他們能夠靜下心來，不追逐時尚生活，不沉湎於感官享受，不露臉，不逐名，不管歲月的流逝，日子平淡，卻給了自己面對內心的時間，此種生活，似是在茫茫歷史洪流中一刻的停駐。唯有那經過修補的古物，才能穿越時空，證明這些人的存在。活字印刷術的傳人王超輝，不在乎居處的簡陋，不在意衣著的簡樸，而是低調處世，默默堅守，誓要將這門古老的技術傳承下去，更要把這種古老的中華文化傳承下去。這些人都是不重造臉而重修心的典範。愛因斯坦則更為典型，他潛心於自己的研究，整日廢寢忘食，不修邊幅，出門常常只穿一隻拖鞋，不注重生活細節，甚至把一百萬的支票當書籤。修心到了如此地步，自然能夠不再顧忌“臉”了。在他們看來，“臉”已是“身外之物”，而心和精神，才是自己孜孜以求的本質。
從造臉到修心，是一個人從懵懂到成熟，從膚淺到深刻，從虛浮到穩重的必然的過程。當一個人看淡於造臉，而專注於修心的時候，他的人生也就達到了一個很高的境界了吧。這時我忽然想起我的一個同學，他曾經頂著滿頭油發告訴我，他找到了努力的目標了，自此沉淪於書海……
即將到來的堂妹 篇11
國一作文 ,633字在叔叔與奶奶熱火朝天的討論溫州哪所小學更好的時候，我才後知後覺的知道堂妹要來溫州了。心情複雜的站了一會兒，腦中浮現許多往事。
其實我的堂妹艾米麗並不是第一次回溫州了，但是之前的身份是“遊客”，住段日子就隨父母回了巴西，但這一次的常住卻是史無前例的。
我有些日子沒見到她了，對她的印象仍停留在尿溼我床與無數次迴圈同一部動畫片，吵得我寫不了作業上。其實一直停留在這樣的印象上也挺好，因為我對她的到來，有著不知從何而來的不知所措。
艾米麗的父母並不準備回國，所以她要在奶奶家住上六年，甚至九年直到學完初中。誰來輔導她的功課？只有我的爸媽了。他們曾多次提起過要在外出散步時去奶奶家為艾米麗整頓好功課再回來，甚至還提出了萬一要讓艾米麗住我家時床的分配方案，我皺起眉頭半天沒有說話，好一會兒才蹦出幾個字：“我睡沙發。”
說我冷漠也好說我不近人情也罷，可面對這個與我相差七歲的人兒，我的確是無法再親近多少了，畢竟我的性格註定我了我對小孩子一點兒辦法也沒有，所以，不如敬而遠之。
其實對於艾米麗的到來，全家人都很難辦。奶奶的身體並不好，再加上畢竟年事已高不應多操心，所以在照顧上總會有心有餘而力不足的地方。而媽媽呢？在養出我這麼個不在乎穿衣打扮的女兒後，她對已然習慣被嬸嬸天天打扮的美美的艾米麗一度表示擔憂，更何況我的長年短髮也使得媽媽與奶奶對扎辮子這事已然生疏，這些都是麻煩。
或許只有一句既來之則安之能勉強安慰我的心，可畢竟世事難料，堂妹的到來，又會驚起多大的風浪？我無從得知。
即將到來的孤獨 篇12
國一作文 ,658字我們學校在多年以前向隔壁租了一塊地作為學校的教學樓，而如今眼看專屬於外國語的學校在九月就要投用了，也就表示我們是外國語舊校區的最後一屆了。
也許入學時沒有這種感覺，還曾想著未來會有許多學弟學妹，原來將要來這個學校讀書的弟弟如今已被這個決定給隔開了，在兩年以後，可以容納一兩千人的學校最終只剩下五百號人，在籃球場上偶爾見到幾個外國語的學生在打球，但幾乎都是那些十二中的學生佔據了場地，來回跑動，身邊幾乎都是朋友，除了這個年級段外的所有教室基本都將遭受到清空的危機，那麼我們就只能在自己班門口的走廊上活動了。
現在在我們的年級上面還有初二、初三的學生，雖然有些時候他們總是仗著自己是高年級，來欺壓我們，但兩年後，我們也是初三，一邊是一大堆作業，而另一邊則是各種練習卷，在繁忙之餘走出教室散步時，周圍空蕩蕩的，唯有一些裝飾物擺放於此，不免有一絲淒涼的感覺。
可是如果那一天真的來了，我們就沒有學弟學妹，不會有那種“統治者”的感覺，將來的外國語只有一個年級段就會顯得整個校園都冷冷清清，沒有襯比，沒有那種人山人海的熱鬧，我們將被孤立。如果那一天真的到來了，那我們也無能為力，身為一個學生是管不了學校的事情的，只能去接受這個事實，去反抗也只能是無理取鬧，浪費時間，還不如現在打好友誼的基礎，多交些朋友，給內心許多安慰，該來的事情就一定會來，我們無法避免，就如無法阻止時間流走一般。
兩年後，那所謂的“孤獨”終究要來臨，到時候繁忙的中考準備會讓我們對學習以外的一切失去感覺，可能真正的孤獨就是整個外國語學校只留下了我們一屆初三。
即將到來的新老師 篇13
國一作文 ,584字三年級的暑假，我們接到了一個令人震撼的訊息，我們的數學老師要換了，原來的老師要去鄉下教書，要來一個新的數學老師。
在四年級以前，我們班的數學成績一直不怎麼樣，這次新老師過來，不知道我們班的成績會上升還是會下降。想想以前的徐老師，她上課時總是鬧哄哄的，實在沒辦法，只能用大組積分制強制鎮壓我們，由於年紀小，居然奇蹟般的奏效了。不知道這次新老師會用怎樣的方式來治理我們課堂的紀律，以及我們班的問題學生小s，他要怎麼對付？我心中充滿了期待。
拿出手機，在班級群裡一看，發現八卦的小c同學聽說新來的老師佈置的作業比較少，看到這則訊息，雙手不禁有些微微顫抖—我太興奮了。之前的徐老師每天要我們做3～5面的口算還有作業本一課，幾乎每週五就有幾張試卷降臨在我們的眼前，作業簡直多得不像話。只是不知道新老師作業佈置的“少”到底是多少。
不知道新老師上課上的有不有趣。原本我對數學並不怎麼感興趣，對那什麼大組積分都懶的看它一眼，每天數學課上堅持睡覺，不知道新老師能否提高我對數學的興趣。
開學的前幾天，我和幾位同學提早來到教室，打掃教室和佈置教室的重任被交給了我們。幾位女生在門前議論著什麼，我豎起了耳朵開始偷聽，沒想到，有一個不得了的訊息傳入了耳朵，“聽說那個老師跟徐老師一樣都姓徐呢。”“居然姓一樣！”我在心中感嘆道。
希望這位即將到來的新數學老師能提高我們班的成績吧。
即將到來的團圓 篇14
國一作文 ,530字人生最悲痛的事是離別，反過來，最歡心的事就是團圓！
三年來，我經歷了一次又一次的離別。那時，我上小學，在一次放學後，爸爸回來，告訴我一個“驚天動地”的訊息—他要去文成工作了，住在那兒，每週週末回來一次。爸爸說：“以後就得讓你媽媽帶你了！聽話點！”我一想，七天中只有二天能見到爸爸，即使在週末，也很少有時間和爸爸在一起，我頓時感到有些失落。
從此，我便跟著媽媽上學、吃飯、做功課……漸漸地，我有些想念爸爸了，不過一想起爸爸說過三年後會調回來，便又開始盼望三年以後。
三年過去了，我們的生活狀態還是沒有改變，我有些沮喪。突然有一天爸爸下班回來，告訴我們說：“我要調回來了！”這句話，同樣是“驚天動地”，但比三年前的還要多了一份喜悅的氣息。
爸爸要回來了，沒錯，他要回來了！想象以後，我們家每天都能團圓了！每天可以一起吃晚餐、一起看電視、一起聊天。
爸爸回來了，我們的餐桌上就可以增添一分歡樂。
爸爸回來了，我就不用宅在家裡，就可以有人陪我多出去玩，打籃球，騎車或者安排外出遊玩。
不僅是我，我們全家都為之開心、歡笑。最開心的還是爸爸，他不用再到處奔波了。
那天晚上，家裡的飯特別香，每個人嘴角都掛著微笑，大家聊得也特別歡！都對這即將到來的團圓十分期待。
即將到來的分別 篇15
國小六年級作文 ,651字一個非常不幸的訊息悄無聲息地來了，“二姑奶奶的病情又惡化了。只剩不到半年的時間了，我們再去看一下她吧！”媽媽說完後，嘆了一口氣。
聽爺爺說，二奶奶奶的大腦神經幾乎已經沒用了，腿也走不動了，雖然，我與二奶奶的關係可以算是很遠的親戚，但是得知這個訊息後，還是不免有些傷感。
那天，我們一家去醫院，去看望二姑奶奶，她在重病監護室，看望的家屬都得一個一個進，還得戴上手套和帽子，穿上衣服，活生生的像是要幫病人做手術的醫生一樣。那次還算幸運，有位護士帶著我進了病房，我來到了她的病床前，二姑奶奶臉色很難看，病房裡也靜得出奇，耳邊一直迴響著測心率那臺機器“嘀嘀”的聲音，姑奶奶看見了我，像見了個陌生人一樣，接著，她又像樹懶一樣，用緩慢的語速對我說：“你……是……誰……？”我並沒有擺出一副很驚奇的樣子，畢竟爺爺和我說過姑奶奶大腦神經已經壞死。
我仍面帶微笑，向奶奶介紹自己，把周圍能說的關係都說了一遍，雖然她依然一副沒想起來的樣子。我走出了病房，坐在走廊的椅子上，嘆了一大口氣，照這樣下去，離與二奶奶永別的日子不遠了。
最近大人們都很是緊張，以前每天都來接我的爺爺，也天天去醫生看望姑奶奶了；每天晚上吃飯時，全家唯一一起聊天的時間也被姑奶奶的事給佔滿了。
現在總是會回想起以前姑奶奶還健康時的樣子，她那時候可謂是大家的開心果，每次一大家子聚餐時，都能做出一些搞笑的表情逗大家笑，可現在卻馬上要離開我們了，一想起來都覺得十分可惜與傷感。
還處在童年歡樂時光的我們，是過一天多加一天，而二姑奶奶的生命卻進入了倒計時……
即將到來的見面 篇16
國小六年級作文 ,582字“你知道嗎？聽說蔣譯萱下週五回來嘍！”“真的嗎？”“難得啊，是不是得趕快佈置一下！”
星期一，我剛踏進教室，這一陣陣歡呼聲讓原本疲憊的我一下子提起精神來。不會吧……欣喜與激動一下子包圍了我。三年級時，她奔著自己的夢想去往了上海音樂學院，如今，她為了和即將畢業的我們見一面，又從上海回來了。那個離開了我們三年的蔣譯萱，真的要回來了嗎？
穆老師走進教室：“知道了吧，我們的蔣譯萱要回來了！我們要不要給她製造個驚喜？”“好”像全班被打了一大盆的雞血，全部歡騰起來。
我們將後面的黑板報清空，寫滿了我們對這場即將到來的見面會的真心祝福，還拿出封存在大櫃子裡好久的綵帶和彩環，小心翼翼地掛在黑板報上。
做完了所有的準備工作，穆老師又對我們說：“我希望你們每人能給她一份你們親手製作的禮物或賀卡，今天晚上準備好，明天記得帶來哦！”
回到家，坐在桌前，突然記起在三年前，她曾經跟我說：“我最喜歡小熊維尼了……”那我就來做一個給她吧！說辦就辦，我從網上找來製作視訊，一步一步的認真做起來。
第一節語文課，穆老師看著滿桌的禮物—雖然都很簡單，卻包含著心意的禮物，不禁開心的笑了。
最近幾天，每次來到班級，蔣譯萱要回來了成為了我們必聊的話題。每個人都興致勃勃地聊著，猜測著到時候她會有怎樣的表現，我們都期待著……
我希望，這即將來到見面，會成為我們小學生活中最美好的記憶。
即將到來的一場夢 篇17
國小六年級作文 ,620字每當我鑽入被窩，閉上眼簾，睡意朦朧中一場夢就即將到來。誰都不知道自己睡著後將會做什麼樣的夢？正是因為夢不可測，我就對即將到來的夢境充滿期待。夢是大腦送給我的一份禮物，它總會充滿奇思妙想和各種離奇古怪。
晚上快九點鐘了，我的作業還沒完成。看著眼前一堆的書和作業本，我不禁長嘆一聲，一邊甩著痠痛的手臂，一邊揉著迷離的眼睛，一靠近床沿，我就趴了下去。“我的床啊！”“我的‘避風港’！”“快讓我進入甜美的夢鄉，讓我忘掉這堆作業吧！”我躺在床上就像被502膠水黏住了似的，再不想起來。腦子開始胡思亂想：今天會做什麼樣的夢呢？是昨天坐飛機的續集，還是一個嶄新的夢呢？想著想著，我的上下眼皮就開始打架，掙扎著就合上眼簾。
“咦！這是在哪兒呢？”我環顧四周，驅散開迷霧仔細一瞧，“這是我們學校的操場呀！”正值課間，同學們在操場上玩得正歡呢！我按捺不住興奮的心情，趕緊跑過去瞧瞧。只見幾個足球隊的同學正在踢籃球；籃球場上的同學們正在打足球；跑道上的同學竟然倒著跑；“什麼情況啊？”我不禁抓了抓腦袋。一會兒鈴聲響起，同學們都紛紛乘著扶梯上樓了。一到教室，就坐下來聊天下棋，教室裡煞是熱鬧。我剛想坐下和我們班的棋王對殺一盤，“啪！”的一聲，一摞的作業本砸在我桌上，我抬頭一看，是c老師。“趕緊把作業本發下去寫完！”只見她繃著臉大聲命令道。“啊！”我大喊一聲，一束光刺入眼睛，睜眼一看，已經天亮了。
夢醒了，一切恢復正常。而我卻期待下一個即將到來的美夢能精彩繼續。
從未看到的風景 篇18
高一作文 ,775字最瞭解你的是父母，但你最清楚的卻不一定是他們。
有多少人記得父母的生日？誰能說出父母最愛吃的菜？誰能記得父母喜歡的電視節目？誰又能說出父母愛去的地方？……恐怕很少有人能給出一個響亮而肯定的回答。
可只要是你喜歡的中意的，無論你小時候的還是長大後的，只要是關於你的，父母一定都知道，他們對你的瞭解，甚至超過知曉他們自己。一心只為了你，一顆心、兩顆心，滿滿的，都是愛，全是你。
不要總是覺得父親是沉默的脊樑，就不去主動了解他。他心中的煩惱與苦悶白了他一頭黑髮。做人兒女的你，多想想吧，他承受了怎樣的生活重壓。你該想想長大了怎樣去分擔父親肩上的沉重，不要讓生活壓垮他的腰身。
不要以為母親有時發發脾氣，就能化解心中的鬱結。母親的雙肩雖然柔弱，但卻承受著與父親一樣的重壓，伺候老人，鄰里相處，再加上少不更事的你……多看看吧，母親那往昔姣好的面容已不再燦爛如花。
父母那發黃的訂婚照上，父親是個帥哥，母親是個美人。歲月的刻刀隨心所欲地無情地雕琢，已改變了他們曾經青春的容顏。
年少的你喜歡追星，與其把時間和心思用在追星上，把那些所謂名人的生日、愛好爛熟於心，不如回頭看看你的父母。明星們光芒萬丈，有萬千人的追捧和喜愛，有你一個不多。缺你一個不少，茫茫人海，他哪能看得到你的存在？而父母只有你，眼裡、心裡全是你，人海中能讓他們一眼就能認得清、辨的明的也只有你。即使他們年事已高，老眼昏花看不清你，但你，他們的兒女，你的輪廓、你的笑容、你的聲音、你的氣息甚至你的足音在他們的心中依然清晰。
父母的心，是你一直沒看到的風景。
那裡廣闊無垠，你就是那春風裡的紙鳶，飛得再高也飛不出她的遼闊；那裡陽光明媚，無論你面臨怎樣的風雪陰霾，都能感受到她的溫暖；那裡花香四溢，條條脈管是那花間小徑，記錄著你成長的芳香的足跡。
那被你忽略的風景啊！
渴望那風景化成你的看得到的感動！
從仰望到走近 篇19
高三作文 ,851字那是懵懂的一年，被小願望塞滿頭腦的我還沒有遠大的理想。整天穿梭在沙堆上、池塘邊、草垛裡，把我無憂無慮的平凡的日子點綴成了天堂。到了暑假，上大學的表哥從外地回來，給我講了大學裡的種種神奇。當時身為井底之蛙的我聽得是神魂顛倒，不能自拔，而後，單純的心裡便種下了朦朧的仰望。
那些日子裡，上大學還是大孩子們的談資。我的世界裡最高大、最神聖的還是葫蘆娃、孫悟空、小哪吒，所謂大學裡的奼紫嫣紅，自由瀟灑也不過是西遊記中的天上世界一樣，飄渺中透著誘惑，給我增加了一些幻想的空間罷了。
小孩子總會長大，就像幼雛總會離巢，蝴蝶需要出蛹一樣，隨著時間的沖刷，心裡最初的那團朦朦朧朧漸漸變得清晰明瞭，一直休眠的“仰望”也重新站立起來，而且發出耀眼的光芒，指引著我前進的方向。就這樣，從小學到初中，九年的學校生活，讓我從天真爛漫的動畫王國中一步步走向現實。我學會了努力，學會了夢想，也學會了去追尋那魂牽夢縈的象牙之塔，她已高高聳立在我的靈魂深處。
越是付出，越是困難，就越是覺得彌足珍貴，也就越渴望。我完成了從高中的蛻變。一片更加堅實的征程鋪在我的前方，我沒有了以前的稚氣。在高中，學習的氛圍更加充實，但同時也更加波濤洶湧，激烈的競爭，鋪天蓋地的學習任務也讓我真正體會到了拼搏與奮鬥的真實感和滿足感。在這裡，每一個字裡行間，每一句衝刺吶喊，迴盪的都是夢想在向我召喚。所以，每一次對成功後進行的種種幻想，都是那麼精緻，美麗沒有半點瑕疵，她帶給我的眩暈感讓我甚至不想回到現實。但我知道，這只是一個夢而已。
可是，每次在夢想與現實之間徘徊，我都能感覺到正前方那炫目的光越來越亮，那遠方的召喚更貼近我的胸膛，或許這意味著什麼吧！
踩著堅實的步伐，我仰望了這麼久，表哥那時的描述已經不是海市蜃樓般了。我知道我的每一滴汗，每一滴淚都是成功的祭品；我的每一次失敗，每一次站起都是向成功逼近；我的每一次夙興夜寐也都是走向成功。在這夢想的校園裡，我描繪了這麼久，我知道我投向夢想的目光已經不再是仰望，我在向她走近，她也在向我招手，親切的招手！
從堅持到信仰 篇20
抒情作文 ,547字不記得是從什麼時候開始，特別喜歡看電影，喜歡一個人靜靜地坐在那裡，讀書聽音樂，看看電影寫寫字，覺得這樣的生活也還算愜意。
這世界太嘈雜，我們心裡要自守一份安寧。
今天剛看完了阿米爾汗的新作《摔跤吧，爸爸！》，真的是滿屏的感動，剩下的就是驚訝。
原來真的可以有人，一生只為了一件事情去努力，不達目的不罷休。
就像他們喜歡音樂的，剛到北京還沒有出道的時候，就只是住在跟別人合租的出租屋裡，每天都在寫歌練歌唱歌，如果說一開始是因為興趣，那能夠一直堅持，就一定是因為信仰了吧。
這讓我不由得想起了李安，那位著名的電影導演，可是在他拿到奧斯卡之前的那段日子，真的是無比壓抑，大概每時每刻都想要放棄吧，可又是每時每刻都在想著堅持，這樣的人怎麼可能不成功呢？每天心裡都只想著一件事，那就是做電影，要做好的電影，然後看了數不盡的電影碟片，記了無數的筆記，終究消化成了自己的東西，做出了優質的作品，為世人讚歎。
《摔跤吧，爸爸！》這部影片中，阿米爾汗所扮演的父親一直想生個兒子，訓練他成為摔跤手拿到金牌為國爭光，可惜天公不作美，一連四胎都是女兒，在他要放棄的時候意外發現了女兒的摔跤特長，從此盡心培養，不惜剝奪了她們的童年，最終取得勝利。這期間所經歷的艱辛大概只有當事人能懂，可是如果你問，我想她們一定會說值得。