廚房裡的辯論會相關作文20篇
廚房裡的辯論會 篇1
國小四年級作文 ,747字一天晚上，星星們集體罷工，只剩下了月亮值班，人們都進入了夢鄉，一縷月光照進廚房，餐具們紛紛活動起來，因為一場激烈的辯論會即將開始。參賽選手們都在忙著打扮自己。瞧！鍋鏟正在一絲不苟的打領結呢。
夜深了，人們都睡著了，這時，辯論會開始了。各方正在圍繞一個主題展開脣槍舌戰——廚房用品家族中，誰最辛苦，誰的功勞最大。
菜刀第一個站出來，激動地說：“我們刀族最辛苦！我們整天在菜板上跳舞，雖然練就了一身高超的舞藝，可我們的身體卻一天不如一天了，大腦也反應遲鈍了。前幾天，主人用我剁排骨，用力過猛，我的大門牙都被磕掉了兩顆，到現在我還疼著呢！哎呦……”
大腹便便的不鏽鋼鍋看了一眼捂著腮幫子的菜刀，清了清嗓子說：“還好意思說呢！所有的美食不都讓你先吃了嗎？我認為，最辛苦是我們鍋族才對。我們整天飽受著火的煎熬，還要與油打交道，那傢伙一熱，可燙身了。可我們還是默默地忍受著。看，我們原來鋥光瓦亮的身體，現在都變成什麼樣了？”
“你再有能耐也要靠我來把菜均勻地翻炒，看我上下翻飛，不但能炒出味美的菜，還能讓菜快點兒均勻受熱，為主人減少等待的時間呢。”鍋鏟整了整領結，不服氣地看了鍋一眼。
大家你一言，我一語，各執一詞，互不相讓，吵得不可開交，都認為自己家族的功勞是最大的。
這時，廚房裡的一位老者——菜板語重心長地說道：“大家都別吵了，廚房裡誰都有功勞，離開了誰，都是不行的。我們各有各的用處，誰也不能代替誰，只有我們發揮自己的長處，團結一致，才能燒出各種美味的佳餚。”
聽了菜板的話，眾廚具停止了爭吵，羞愧地低下了頭，陷入了沉思。
書房裡的辯論賽 篇2
國小六年級作文 ,1183字夜深了，月亮姐姐伸了個懶腰，星星也打了個大哈欠，大家全都進入了甜美的夢鄉。然而書房裡卻傳出一陣低聲爭吵。
原來，書房裡發生了一場激烈的辯論賽。每一本書都在爭奪“最受小主人予菡歡迎的一本書”的寶座，因為只要登上這個“寶座”，小主人就會給它包上美麗的外殼，夾上精緻的書籤。誰不想受到特殊的“待遇”呢？
最先開口的是《小澆澆系列》之《小澆澆與她的小狗米拉》，它清了清嗓子，鄭重地說：“我們小澆澆系列叢書充滿了童真，最適合小主人看了。你們看到沒，小主人每次閱讀我的時候都目不轉睛，我肯定是她最愛看的書！”
“拜託！那都是幾年前的事情了！她覺得自己長大了，不該看你們這些小兒科的書了！”《皮皮魯和金拇指》馬上反駁說，這時，其他皮皮魯系列叢書也跟著點頭同意。
“那未必讓你們來擔當？”《吳姐姐講歷史故事》說，“看我，十五本，厚厚一摞，全部出自臺灣學者、作家吳涵碧之手。我文字淺顯易懂，故事趣味橫生，從夏朝至明朝，記載了不少真實的典故，小主人每次都是捧著我不放手，在沙發一坐就是半天，動不都動一下，連媽媽喊她吃飯她都沒聽到了。真是廢寢忘食呀！你們看，小主人看了我之後，提起歷史人物就會滔滔不絕地講出一堆相關的故事，周圍的小夥伴們都愛湊過來聽，人氣可旺了，所以最佳人選肯定非我莫屬。”
“我才是最佳人選呢！”以《斑羚飛渡》為代表的沈石溪動物系列小說也參與進來爭論了，“你們都看到過吧？小主人每次讀完我，她就會和媽媽分享書中的精彩片段。而且小主人每次去書店，總少不了幾本我們家族的成員，上次媽媽說買了一堆的沈石溪的書了，這次不再買了，可是小主人堅決不同意，說這是她最喜歡的書，一定要買！你們也知道吧，小主人看書的口味多變，這段時間愛文學、過段時間又愛看偵探小說，但她對我們動物小說一直都是愛不釋手，有時候看到晚上11點了還不肯去休息，直到媽媽一而再、再而三地喊她起身，她才會戀戀不捨地把我放回書架上去。所以我才是最應該登上這個寶座的書！”
“呸！《笑貓日記》才是最受歡迎的，你們看，我來小主人家這麼多年，還是光潔如新，因為她每次翻開我之前都先洗乾淨手，翻開我的時候也是小心翼翼地，生怕把我弄疼了。”
“《陽光姐姐小說派》最好！”
大家越吵越激烈。就在這時，一直在聽它們吵鬧的書櫃媽媽說話了：“孩子們，不要再吵了，你們每一個都是出自好作家之手，內容豐富，文字優美。可是你們沒發現嗎？小主人予菡一直都十分愛護你們每一本書。她會定期為你們除去灰塵，她會把自己最喜愛的乾花香包放在你們身旁，讓你們沐浴花的馨香，她拿書時總是動作輕柔，生怕一不小心撕壞了你們。她對所有的書都一樣好，因為你們每一本書都是她至愛的珍寶呀！”這時，書房裡靜悄悄的，每一本書都在回憶予菡對它們的點點滴滴。是的，它們都是小主人的寶貝呀！
當一輪紅日冉冉升起時，陽光照亮了整個書房。這裡依舊靜悄悄的，好像什麼事情都沒發生過。
廚房裡的歌舞會 篇3
國小四年級作文 ,544字深夜，月亮睡著了，柔柔的月光照在廚房裡，亮堂堂的，廚房裡的水果蔬菜都在開歌舞會呢！
香蕉小姐穿著華麗的黃色晚禮服開心地走上舞臺：“女士們先生們，歡迎來到‘廚房歌舞會’。今天是個辭舊迎新的日子—大年三十，祝願每個人在新的一年裡財源滾滾，鴻運當頭！下面我宣佈廚房歌舞晚會正式開始。”
首先上場的是土豆弟弟，他給我們帶來的是街舞。臺上響起了張傑的《逆戰》，土豆弟弟身穿披風，頭上戴著鴨舌帽，“哇！好帥呀！”觀眾們讚歎道。土豆弟弟想找一個助手，“我，我！”觀眾們爭先恐後地舉起了手。土豆弟弟請來了梨子大哥和他一起跳，觀眾們掌聲不絕。最後，土豆弟弟在掌聲中帥帥地走下臺。“加油！，土豆弟弟我們支援你。”觀眾們齊聲說。
“接下來，”香蕉小姐說，“讓我們用最熱烈的掌聲歡迎草莓小姐給我們帶來的《天鵝湖》。”說著，草莓小姐就提起鑲嵌著一顆顆寶石的綠色的舞蹈裙，腳穿舞蹈鞋，邁著小碎步上了舞臺，漂亮極了。音樂響起，她開始展示自己優美的舞姿。隨著美妙動聽的音樂，她時而輕步曼舞，時而急飛高翔……觀眾們都沉浸在那優美的舞姿中了。突然，草莓小姐跳錯了一個動作，臉上露出了害羞的神情，觀眾們也不知道，還是拍手叫好。
最後，晚會在一首《難忘今宵》中結束，大家都希望明年的今天還能相聚在一起慶祝新年的到來！
廚房裡的運動會 篇4
國小四年級作文 ,619字夜深人靜，人們已進入夢鄉，我被一陣“唧唧喳喳”的嚷嚷聲吵醒，順著聲音我悄悄地走到了廚房門口，趴在玻璃臺上，瞧著眼前的情景……
廚房的案臺是一個美麗的操場，操場四周是紅色的跑道，中間似乎鋪上了綠色的地毯。在主持人小番宣佈運動會開始時，運動員們伴隨“鍋盆碗瓢”的交響樂的旋律，排著整齊的隊伍，邁著矯健的步伐，精神抖擻向主席臺緩緩走來。
瞧！由番茄小妹、辣椒小哥組成的“中國紅”方塊隊，它們頭圍綠紗巾，搖動滾圓滾圓的小臉，踏著“好日子”的旋律，向觀眾點頭微笑。
綠油油的黃瓜大哥、紫盈盈的茄子大姐，滿載著豐收的果實，划著彎彎的小船，盪漾著雙漿，向我們駛來。
白菜大姐頭頂藍天，身著綠裙子，腳穿白球鞋，手捧鮮花，載歌載舞……
“嘟……”哨聲吹響了，跳繩比賽開始了。辣椒小哥先慢慢適應，因為它個子小，接著它越跳越快，越跳越開心，在“加油”的助喊聲中，還玩起了花樣跳法，真是棒極了！而豇豆大叔因為身子太長，越跳越慢，不是絆到腳，就是打著頭，而且繩子也不聽使喚，在它的脖子上玩起來了“呼啦圈”，弄得豇豆大叔手腳忙亂。隨著裁判員一聲“停”，跳繩辣椒小哥贏了。“我贏了，我贏了！……”小辣椒高興地一蹦三尺高，不知道用什麼詞來形容。大家高興的唱啊，跳啊，操場頓時變成了歡樂的海洋。
看完這場有趣的運動會，我回到床上，左思右想，久久不能入睡，“為什麼豇豆大叔輸了呢？……。噢，我恍然大悟，原來尺有所短，寸有所長，只有取長補短，才能相得益彰。想著想著我睡著了……
廚房裡的音樂會 篇5
國小五年級作文 ,518字放學回家走到樓棟口，我又聽見了一陣“叮叮噹噹”的聲音，我知道媽媽獨有的廚房音樂會交響曲又開始了。
這場廚房音樂會每天都會準時上演，你瞧，今天的音樂會又趕上了。
演員們正排著整齊的隊伍，走上舞臺。在媽媽的指揮下“撲通”一聲跳入水池裡，先把自己洗乾淨，一會兒就要正式表演了。
番茄先生第一個出場，“嘭嘭嘭嘭”胖胖的身體瘦成了片狀，這時，鍋裡傳來了“?昀?rdquo;的聲音，這是油小姐在向番茄先生髮出邀請，好朋友們見了面真是分外熱鬧。
“咔嚓”這是雞蛋主唱被敲碎，“叮叮叮叮”三大主演緊密團結到一起。媽媽舉著指揮棒——鍋鏟隆重登場了，交響樂分外熱鬧，“嗆嗆，叮叮，??輳?距?rdquo;各種聲音交織在一起。
團團白霧在舞臺中央升起，好像仙境一般
餐具這個音部分外美妙，盤子先生聲音清脆，叮鈴叮鈴，筷子小姐身材苗條，聲音低柔，勺子弟弟最喜歡打擊樂，“鐺鐺咚咚”的忙個不停。
“唏哩呼嚕”這是什麼聲音呢？聰明的你們猜猜看？
廚房裡的歌舞晚會 篇6
國小四年級作文 ,471字一天夜晚，我聽見外面有吵鬧聲，悄悄地跑到廚房一看，讓我意外的是廚房裡的小精靈在開晚會，讓我更想不到的是桌子竟是它們的舞臺，鍋先生竟是導演。
“在這個歡快的夜晚，讓我們一起盡情地玩耍吧！”勺子小姐說：“讓我們歡迎筷子小妹和碗哥哥為我們表演探戈舞。”它們一會兒踢腿，一會兒抬頭，精精彩彩表演完，贏得了觀眾熱烈的掌聲。
勺子小姐說：“剛才我們看了精彩的探戈舞，接下來由盤子小姐為我們說笑話！”盤子小姐說的笑話讓臺下的觀眾哈哈大笑，連最穩重的冰箱也捧腹大笑，更是贏得了一陣又一陣的掌聲。
勺子小姐亮了個相說：“下面請我們人氣最好的組合—鍋先生和鍋鏟小妹！”它們做了幾道菜，比如：紅燒肉、青椒肉絲等，讓觀眾品嚐，觀眾都說這真是天下最美味的佳餚。它們聽了心裡美滋滋的，簡直比吃了蜂蜜還甜呢！
“有請菜板先生為我們講故事。”勺子小姐說。菜板先生講了白雪公主、灰姑娘、小紅帽等故事，把大家帶入了童話世界，真可以稱得上“故事大王。”
主持人用洪亮的聲音說：“這次晚會到這裡就結束了吧！大家在歡快的音樂中散會吧！”
啊！原來廚房裡的小精靈這麼有趣啊！
廚房裡的晚會 篇7
國小六年級作文 ,345字啦啦啦……啊啊啊……是誰發出的聲音？哦，原來廚房裡的蔬菜水果廚房用具開起了晚會。
黃瓜先生是主持人，黃瓜先生先向觀眾自我介紹了一下，介紹完了以後黃瓜先生說：“我們首先邀請胡蘿蔔小姐唱一首優美的歌曲-《時間煮雨》”胡蘿蔔小姐唱完了一首歌之後。胡蘿蔔小姐又向大家說：“謝謝大家，為了表示謝意我再為大家再獻唱一首歌曲-《紳士》”胡蘿蔔小姐唱完以後，揮揮手離開了舞臺。
黃瓜先生說：“好的，謝謝胡蘿蔔小姐兩首歌曲，現在我們有請舞臺上的奇葩-西瓜先生。”西瓜先生表演了一個技能-“胸口碎大石”表演之後，大家目瞪口呆。因為他們根本不知道那塊兒石頭其實是一個碎石頭把它抓到了一起而已……
最後，胡蘿蔔小姐，西瓜先生，黃瓜先生一起說：“我們祝現場的朋友，電視機前的朋友，大家下次春晚再見，祝大家新年快樂！”
廚房裡的晚會 篇8
國小四年級作文 ,583字一天晚上，我正在床上睡覺。突然聽見廚房裡有“叮咚叮咚”的聲音，我穿好了衣服，想探個究竟，於是就悄悄地來到廚房門前，輕輕的把門開了一條小縫。一看，冰箱也開著，往櫥櫃那邊一看，原來，蔬菜們在開一個盛大的晚會呢！
首先，主持人草莓小姐穿著華麗的粉紅色裙子走上了舞臺，細聲細氣地說：“我宣佈，晚會現在正式開始！首先出場的是雜技表演，請西瓜弟弟上場。”西瓜弟弟大搖大擺的走上了舞臺，把一個碗放在頭上，搖啊搖啊！搖了一會兒，跌跌撞撞的下了臺，說實話，並沒有看出來什麼新技能。
葡萄小姐又說：“接下來，請水蜜桃小姐給大家跳肚皮舞。”水蜜桃小姐，大步流星地走上舞臺，穿著一件小小的上衣，正好露出了肚臍眼，音樂一開，水蜜桃小姐就跟著音樂扭動了起來，下面的水果觀眾們連連叫好，掌聲四起。
第三個上場的是黃瓜先生，它表演的是魔術，請上臺。觀眾們一個個瞪大眼睛仔細看著，親眼盯著它把一張紙條放進了信封裡，但是過了幾秒鐘，信封完好無損，開啟以後，紙條卻消失了，再過了幾秒鐘，在黃瓜先生的袖口裡找出了那張紙條。水果們大叫了一聲：“啊！”都驚呆了。草莓小姐說：“晚會到此結束了，期待下一次歡聚一堂。”
隨著太陽冉冉升起，水果們又回到了自己的崗位上，準備開始好好為主人服務。
激烈的辯論會 篇9
國一作文 ,611字盼望了好久的辯論會在今天終於拉開序幕，我身為正方一辯，心裡也異常緊張。雖說早已從書上和網上找尋了那麼多的資料，可是對辯論會，我也是又緊張又開心啊！
中午，單博文早早地把“中學生上網利與弊”八個大字寫在了黑板上，這好像是辯論會前的開場白。緊接著，一股濃濃的火藥味瀰漫在教室裡，空氣凝固了。
待到同學們都來到了教室，我們正反方早已擺好架勢。八個人臉上沒有一絲笑容。似乎誰也不認識誰。終於等到老師的一聲令下，我猛地站起來，拿起稿子，打響第一炮，循規蹈矩的開始念。奇怪，平時比較擅長演講的我今天竟然好幾次“卡殼”，可能是因為過度緊張吧！而第一輪下來，我們忍住想插幾句的心理，煩躁不安的坐著，等待著就是老師說可以進行第二輪的辯論。終於，我們等到了，可也漸漸露出“本性”。
首先，呂明臻一改平時溫柔優雅，豁出去了自己的形象，舉起她那又長又纖細的手，她似乎按捺不住自己激動的心情，瘋狂的想站起來反駁。如果正反兩方中間沒有桌子，我們都可以衝上去打。我也很賣力的去用手去比劃著，想讓更多的同學明白我的意思。
我們正反兩方的實力相當。特別是在第二輪辯論中，有幾次八個人一塊站了起來。而我們也拿著早已褶皺了的辯論詞，滔滔不絕的表達著，似乎想讓一切與之有關的詞語全表達出來。對方不甘示弱，特別是劉小然和高益達，幾乎每一輪都插上了話。弄得我們憋著話也說不出來，最後只能由正反兩方的四辯來總結。
正如鍾博聞所說，辯論會為辯論會，不能傷了我們的友誼啊！
一次難忘的辯論會 篇10
國小五年級作文 ,879字“我以為，上網利大於弊，因為……”咦？我們班怎麼這麼熱鬧？原來呀，我們班正在熱火朝天地進行一次“網路利大於弊還是弊大於利”的辯論會。
我們迅速分成了兩大陣營，正方辯友在一邊，反方辯友在另一邊。並讓這兩大陣營派出四位代表發言。我很幸運，成為了反方代表之一。和我同一“戰線”的“戰友”有：聲音洪亮的邢德路，隨機應變的肖嶽迎和機智巧妙的趙笑梵。再把眼睛瞟向對方辯友，我倒吸了一口冷氣：那裡有出口成章的張弼博，有伶牙俐齒的田子涵，有快嘴快舌的趙帥和巧舌如簧的王子瑞。這個個都是實力戰將，其戰鬥力不容小視呀！我可得把話組織精密，不能讓他們有漏子可鑽。否則，被他們推倒了理論，那可是神仙也翻不過身呀！
辯論會開始了。我方隊員邢德路首先發言，只見他鎮定自若，口若懸河地講了自己的觀點：“我認為網路弊大於利。未成年人沒有極好的自控能力，容易在網上接觸一些像色情、暴力等不良網站。如果他們去模仿的話，將會有很多惡性事件的發生。舉個例子吧：有一個上初四的男孩，學習好，家人很愛他，但他迷上了網遊。一天，他留下了一封信，就去了網咖打遊戲，玩了三天三夜最後猝死。家人都悲傷不已。這不說明網路對人無益嗎？”他一說完，我們反方紛紛為他喝彩。
正在我們得意氣揚揚時，反方一員猛將張弼博說話了：“正如對方辯友所說，網路是把雙刃劍。但你有沒有想過，在一些好的網站上可以汲取知識，特別是英語學習，老師不是一直讓我們在‘一起作業網’上學習嗎？”這一番話說得我們個個大眼蹬小眼，不知該怎樣反駁。
我思索片刻，站了起來：“人們既然說網路可以幫助我們學習，那你們為什麼不在家裡自學，而是跑老遠來學校上學呢？”我這一番話一針見血，讓對方鴉口無言。
……
終於，進入了最精彩的部分—自由辯環節。只見下面的同學各個脣槍舌劍，說得都非常好。連平常不愛發言的呂光耀，也發表了自己的意見。就在我們爭得面紅耳赤時，下課鈴打響了，肖老師讓我們坐好，公佈了辯論結果：反方勝了！我們四個辯友都笑了！
通過這次辯論，我明白了：網路是把雙刃劍，你利用好它，它會成為你的助手；如果你錯誤使用了它，你就會變為它的奴僕！