廉潔在我心相關作文20篇
廉潔在我心中 篇1
國小六年級作文 ,755字廉潔是什麼？媽媽說：“水清見魚影，心清知德行。廉潔是高尚的品德。”爸爸說：“蓮因潔而尊，人因廉而正。廉潔是蓮花那樣出淤泥而不染、濯清漣而不妖。”老師說：“廉潔是貪慾的反義詞，是‘粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間’。”
東漢時，南陽太守羊續，他憎惡當時官僚權貴的貪汙腐敗、奢侈鋪張。他為人廉潔，生活樸素，平時穿著舊衣服，蓋的是有補丁的被子，外出時乘坐著一輛破舊馬車。餐具是粗陋的瓦器，吃的是粗茶淡飯。府丞焦儉是他的下級，為人也很正派，與羊續關係很好，他看自己的上級生活太清苦了，聽說羊續喜歡吃生魚，就買一條魚送給羊續。焦儉怕羊續拒絕就笑著說：“大人到南陽時間不長，可能不知這就是此地有名的‘三月望餉鯉魚’，所以我特意買一條送給您，平時您把我當作兄弟，這條魚只是小弟對兄長的一點敬意。您知道的，我絕非阿諛逢迎之輩，因此，務請笑納！”羊續聽焦儉這麼說，覺得不收倒是見外了，於是笑著說：“既然如此，恭敬不如從命。”等焦儉走後，羊續便把這條魚掛在室外，再也不雲碰它。第二年，焦儉又買了一條魚要送給羊續，到了羊續的家裡，剛說明來意，羊續便指著那條枯乾了的‘三月望餉鯉魚’說：“你去年送的還在這裡呢！”焦儉搖頭嘆氣，帶著活魚走了。
羊續正可謂“寧作清水之沉泥，勿為濁路飛塵”。
“三八”婦女節那天，爸爸的學校要給每位女教師買一束玫瑰花，祝賀女同胞的節日。事情由爸爸負責，他來花店，給買足了玫瑰花，開了發票，以便回學校報銷。接著，他又掏出錢，另外給媽媽也買了一束。花店老闆說：“何不與學校的算在一塊報銷呢？”爸爸微笑著搖搖頭。花店老闆十分感嘆：“唉，真難得！”
爸爸的廉潔令人肅然起敬。
古往今來，許多人把廉潔二字看得像生命一樣，留下了“兩袖清風”的美名，為世人所敬仰。作為炎黃子孫，我們要以他們為榜樣，將這一光榮傳統發揚光大！
廉潔在我心中 篇2
國二作文 ,770字廉潔是什麼？廉潔就是乾淨、清潔。爸爸說：廉潔就是清正廉潔，像荷花一樣出淤泥而不染，濯清漣而不妖。清晰記得今年正月的一件事，它讓我懂得什麼是真正的廉潔。
那是正月初六的晚上，爸爸正在給學生上自習，我和媽媽在家看電視，一陣急促的敲門聲，來了一位叔叔，說是爸爸三(17)班郭曉宇的爸爸，在鄭州打工，長期不在家，今天是郭曉宇開學的日子，自己特意來看看吳老師。在學校不是可以嗎？我感到很納悶，但我看見叔叔一手提著一箱“王老吉”，一手提著一件“雙匯王中王”，我心想：這可都是我的最愛，等他走後，我要享受享受，心裡別提多高興！
叔叔問：“吳老師什麼時候回來？”
媽媽說：“他十點才回來。今天是開學的第一天，晚上可能回來的比較晚。”
叔叔說：“自己常年在外，對孩子的教育很少，內疚的很，希望吳老師多多照顧郭曉宇，為了保證成績和視力，希望條件允許的情況下，能和班裡的第一名坐，而且坐第三排，這是我的一點心意，望收下。”
說完，叔叔就走了。這下我可樂了。媽媽在送客人，我已經忍不住了，開啟兩個箱子，吃著火腿，喝著“王老吉”，心裡說不出的高興。
十點，爸爸回來了，知道事情後，非常生氣地批評我和媽媽：“吃人家嘴短，拿人家手軟。你覺得對其他學生公平嗎？我們不能為了一點小恩小惠而去辜負信任你的人，這樣會令別人失望的，我在學生面前會很內疚的，不行，明天一定把它還給郭曉宇的爸爸。”
聽了爸爸這幾句話，我感到十分慚愧，同時也讓我感到很自豪，我為有這樣的爸爸而驕傲。爸爸就是這樣一個人，從不收取學生的禮品、禮金，從不改變自己做人的原則。他的學生很尊敬他。
第二天，爸爸自己掏錢買了一箱王老吉、一件雙匯王中王還給了郭曉宇的爸爸。
這件事雖然過去一個多月了，但我依然記憶猶新，就是從這時起，“廉潔”這個字眼悄悄地在我心中紮下了根，它讓我明白什麼是廉潔，更讓我懂得怎樣去做人。
廉潔在我心 篇3
國一作文 ,662字廉潔是中華民族精神的傳承，是一種政治文明的理念；是一個人為人處世的原則，是人民傳頌的美德。在我看來，不貪汙錢財，做事公正，嚴於律己就是一種廉潔的表現。廉潔能成就一個人的輝煌事業，讓他的美名在後人中傳揚。
在滾滾的歷史長河中，許多人通過十年寒窗苦讀考取了功名，但有些人卻利用職務之便謀取私利，徇私枉法。南宋時的奸臣秦檜為了自己的利益，貪汙受賄，謀害忠臣，結果遺臭萬年。但有些人卻因為一身正氣，兩袖清風，受到百姓的愛戴。北宋時的包拯鐵面無私，不畏權貴。當時有一個叫陳世美的男子是當朝的駙馬，他無視法紀因而觸犯了王法。在包拯的審判下，同樣受到了法律的制裁。在包拯任職期間，由於他斷案公正嚴明，被人們尊稱為“包青天”。他的故事在世人的口中代代相傳。
廉潔的人不僅公正嚴明，還應具有自律的品質。晉代，一個叫吳隱的人在廣州任職太守。在廣州城外，見一池泉水名“貪泉”。當地傳說飲了貪泉之水，便會貪婪成性。他不信這些，照飲不誤，飲後還寫了一首詩：“古人云此水，一歃懷千金。試使夷齊飲，終當不易心。”他在任期間，果然廉潔自律，堅持自己的操守。
通過上面的故事，我們更應該明白廉潔的重要性。我們青少年是初升的太陽，孕育著活力、青春、熱情、朝氣與蓬勃的希望，祖國的未來在我們的肩上。作為二十一世紀的新人，我們應該知榮即行，知恥即棄。在日常的學習生活中，我們要謙虛禮讓，寬厚待人，與人和諧相處，幫助他人，團結同學；要誠實守信，認真學習，不弄虛作假。要遵紀守法，不做違反法律法規的事情，自覺抵制不良思想的侵蝕；讓廉潔的種子在我們青少年的心裡生根發芽。
廉潔在我心中 篇4
國小四年級作文 ,582字“廉潔”？什麼意思呢？查了字典，我才知道，它是“品行正，不貪汙”的意思。可是，聽著好像和我們小學生沒有多大關係，其實，對我們小學生來說，“廉潔”有著更廣泛的意思，比如：誠實守信、遵紀守法、勤儉節約……
在我們身邊就存在著許多不廉潔的行為，如：比吃比穿，看見班裡同學買了一件新衣服、新鞋子，回到家硬是要父母也買同樣的，而且必須是同等價錢的。還有浪費糧食，學校裡經常會出現吃剩的包子、饅頭，這是一種極其浪費也不廉潔的行為。相信我們都學過《憫農》這首詩吧，它就是告訴我們要珍惜糧食，杜絕浪費。所以，“廉潔”就在我們身邊，我們必須做好身邊的每件小事。
其實，我的身邊就有一位“廉潔”的好榜樣，她就是我的班主任—田老師。每次到一些節日，我們都會給老師送禮物，可每次老師都會拒絕。記得去年教師節，我和幾個同學用心幫老師挑選了一份禮物，當我們興致勃勃的去找老師送禮物時，老師卻毫不猶豫的拒絕了我們，並且語重心長的說：“你們的心意老師領了，禮物老師就不收了，只要你們好好學習，就是給老師最好的禮物。”我們的田老師就是一位廉潔奉公，為事業鞠躬盡瘁的人民教師。
“貪婪的慾望使人墮落，廉潔的品質使人奮進”，就讓我們從身邊的每一件小事做起，自覺樹立勤儉節約、潔身自好、自律自強、反對浪費等優秀品質，把“廉潔”兩個字深深的刻在我們心中，使自己成為中國特色社會主義可靠的接班人。
廉潔在我心中 篇5
國小五年級作文 ,778字廉潔？腐敗？
這兩個詞似乎還離我們很遙遠，其實不然。
我曾讀過兩個故事，一個發生在貧困的山區裡。那兒生活著三兄弟，他們的母親盡心盡力地撫養著他們。
有一天，母親發現閣樓上的花生米少了許多，而她想這肯定不是她的兒子們偷的，於是，她便蹲守在閣樓的一個角落裡，靜等小偷的出現。過了許久，母親不敢相信的是，老大躡手躡腳地來到了閣樓上。只見他走到了裝花生米的筐子下面，腳踩板凳，再利用一個棍子頂起筐子的一角，花生米便嘩啦啦地灑到了地上……
後來，對於此事母親並沒有說出來，反而稱讚了老大十分聰明，還送他去上了學。老大憑著自己的聰明才智，長大後做了這一帶的父母官。但好景不長，老大被曝出貪汙了鉅額的發展經費而鋃鐺入獄。母親連連痛哭：“我當初就不應該縱容他偷花生米，現在可好，他把國家的錢當成花生米來偷了。”
另一個故事說得是有位父親陪孩子在捕撈鱸魚開放日的前一個晚上去釣魚。孩子好不容易釣到了一條既漂亮又大的鱸魚，此時距離捕撈鱸魚開放時間還有兩個小時，按照規定不能將釣到的鱸魚帶回家。他們釣魚時周圍異常安靜，沒有一個人知道這件事。在這種情況下父親完全可以和孩子一起將那條大鱸魚據為己有。但是父親並沒有這樣做，而是遵守釣魚的規則讓孩子把好不容易釣到的那條大鱸魚放回湖裡了。表面上看來，孩子和父親失去了一條大鱸魚，但是在孩子的內心從父親那裡受到的教育卻比那條大鱸魚更珍貴無數倍。
我認為，從小養成廉潔的習慣是非常有必要的。也許你認為日常生活中貪一些小便宜沒什麼關係，但正如百米大堤也會毀於一個蟻穴。你如果過分地縱容自己，不加以控制地話，這些壞習慣將會伴隨你一生，甚至會讓你走上犯罪的不歸路。所以，我們必須時時刻刻擁有一顆正直的心，養成廉潔的習慣，對各種小便宜堅決地說：“不！”
廉潔在我心中，也在我們心中。我相信，只要我們人人都有著一顆廉潔的心，這個世界將會變得更加美好！
廉潔在我心中 篇6
國小五年級作文 ,801字說起廉潔，很多人都不知道那是什麼，廉潔是一朵蓮花，出自淤泥而不染，廉潔就是清白高潔，不貪汙，為人正直。是我們中華民族傳統的美德。
古往今來，有許多為人正直，為老百姓著想的清官。春秋時期，有個叫祁黃羊的大官，他公正無私，為國家做出了很多貢獻。有一天，他的主公問他：“南縣缺一個官，你看派誰去最合適？”“派解狐去最合適。”祁黃羊說。主公很疑，說：“解狐不是你的仇人嗎？”祁黃羊說：“你只問我誰最合適，沒問他是不是我的仇人呀！”主公又問他：“現在缺一個將軍，你看誰最合適？”祁黃羊說：“派祁午去最合適。”主公說：“祁午是你兒子，你就不怕別人說閒話嗎？”洗武器最合適助攻說叛逆的兒子，祁黃羊說：“你只問我誰最合適，沒有問過他是不是我的兒子呀。”
小時候，媽媽經常教育我，要做一個公正廉潔的孩子，不能貪汙別人的財產，更不能拿公共財產，去消費。但是世界上還有很多這樣的人。有些當官的拿著公共財產大吃大喝，給國家造成了巨大的經濟損失，那些意志不堅定的，說明他們心中根本就沒有“廉潔”二自，他們最終的命運就是走向罪惡的道路。
我們身邊也有很多這樣的故事。有一天，我和媽媽一起去超市買東西，看見一位顧客正在付錢，他在身上摸了個遍，好像沒帶錢。他走到收銀員面前，一臉討好的說：“美女，我沒帶錢，能不能留個電話，下次給你？”收銀員阿姨一臉嚴肅的說：“這怎麼行？做人就要講究公正，廉潔，如果我這次放過你，那就不是一個廉潔的人了。”收銀員阿姨說完，我們都用讚許的目光看著她。
我相信，只要我們大家都做到廉潔，堅定的信念，一定會成功，我們的世界也會變得更加美好。
廉潔在我心 篇7
國小五年級作文 ,760字每當看到“廉潔”二字便讓人想起古代廉潔奉公、受人愛戴的包青天；也想起媒體中提到的貪得無厭、遭人唾棄的貪官徐才厚。但是，你認為只有大人才和廉潔相關嗎？不，你錯了，廉潔不光是與大人有關，與小孩子同樣息息相關。小孩子的廉潔一般包括誠實守信、文明禮貌、不說假話、勤勞上進、不攀比……說到這，我便想起了一件事。
有一次，媽媽帶著我去買菜，我看見一個賣蘋果的攤位前站著一個小男孩。我聽小男孩問：“蘋果多少錢一斤？”
“三塊錢一斤。你要幾斤？”
“要兩斤吧。”
“好，你自己挑吧。”老闆邊說邊麻利地遞給小男孩一個方便袋。小男孩很快便稱好了幾個又大又紅的蘋果，並從口袋裡掏出十塊錢給了老闆，老闆找了零錢後便去招呼其他客人了。接下來小男孩的舉動卻令我大吃一驚，只見他飛快地從蘋果攤上抓了個大大的蘋果，一把塞進袋子裡，頭也不回地走了，前後不過零點零幾秒。如果不是親眼目睹了全過程，我還以為自己看花了眼呢。
“小帥哥，請等一下！”還沒等我完全回過神來，就聽老闆急急叫了一聲。聽見叫聲，小男孩立馬站住了，頓了頓才僵硬地轉過身來。他大概以為自己的事情敗露了吧，所以那張還算白皙的臉竟然通紅通紅的。
“呶，這是找你的零錢，剛才我算錯了，少給了你一塊錢，對不起啊。”老闆邊說邊歉意地笑著把一塊錢遞給了小男孩。此時我看見小男孩的臉明顯變得更紅了，賣蘋果老闆算是用自己的實際行動給他上了一堂廉潔課吧。經過這件事後，我想他應該不會再犯錯了。知錯就改，也是屬廉潔的一種，錯了不要緊，要緊的是下次會不會再犯。
多說無益，在我們成長的路上，就讓廉潔與我們同行吧！
廉潔在我心 篇8
國小六年級作文 ,894字我是一名小學生，廉潔一詞我還不太懂得其中深刻的含義。但是父母從小教育我要懂得禮義廉恥，從此它便在我的心裡生根發芽。
廉潔其實存在我們身邊的每一個角落，只是我們常常淡忘了它。我們該如何重視起來呢？那就應該從小事做起，擁有一顆廉潔之心。我就有很多廉潔小故事，我跟大家分享一下吧！
有一次，課間休息我在教室走廊溜達。突然眼前一亮，我看見一個東西，走近一看，原來是一張皺巴巴的五元錢。我四下張望，趕緊拾起來裝進口袋。若無其事回到座位，心裡暗自竊喜。不一會兒，我就聽到有個同學在教室說：“有誰看到我的錢了嗎？”我悄悄低下頭，這時上課鈴聲響起。
心撲通撲通跳的好快，感覺自己都能聽見。我到底該不該還給他呢？這時腦海中出現了一個天使一個惡魔，天使就是“廉潔”，惡魔就是“腐敗”。天使頭上有一個散發光芒的王冠，惡魔頭上長著兩個犄角。
“主人，你要還給你的同學，不能據為己有”天使說。“不要聽他的，這是你撿的，又不是你偷的，幹嘛這麼傻！”。他倆你一言，我一語。我內心正在糾結，惴惴不安。旁邊同學推了我一下，原來是老師看我走神，讓我回答問題了。我卻什麼也不知道，同學們鬨堂大笑，我羞愧難當！這時我彷彿覺得所有同學都對我投來鄙視的眼光，難道他們知道是我拿了錢？我的頭埋的更低了！
下課了，老師發覺了我上課的異樣，把我叫到他的辦公室。沒等老師開口，我就趕緊說自己撿錢的事。老師笑了，摸摸我的頭，對我說：“我相信你一定有了自己的主意，而且你一定會處理好這件事。”我回到了教室，走到那位同學跟前，把錢交給了他。老師上課還表揚了我，說我是拾金不昧的孩子。全班響起了雷鳴般的掌聲，大家給我投來了讚許的目光。頓時我感到前所未有的輕鬆。
就在那一刻，禮義廉恥四個字又在我的耳畔輕輕響起。這一刻我明白了廉潔的重要性，無論何時我們都要嚴格要求自己，警醒自己作一個正直清廉的好人，不拿別人一針一線。長大後才能堂堂正正的受到別人的尊重。從那以後，廉潔就在我小小的心裡留下了深深的烙印！
廉潔在我身邊 篇9
國小五年級作文 ,485字廉潔，是不貪財物，品性清廉，為人清白。我們要做一個廉潔的人。
記得我小時候，在家裡自己在房間玩耍，一個鄰居來到我們家送禮，但媽媽一一謝絕了。領居說“你們幫我們這麼多年，要不這禮就收下吧。”“不，幫助別人是我們應該做的，我們不可以收這禮。”鄰居知道媽媽的態度很堅決，便提著禮品回去了。
記得有一次，我坐地鐵準備回家。一位老人家坐了上來，車門關閉後，地鐵的音響響了起來：“尊老愛幼，是中華民族的傳統美德。請為老人、孕婦、小孩、殘疾人讓座。”但沒有一個人為老人讓座，我心想：“這些人怎麼這麼沒良心？”就在我想的時候，一聲細嫩的聲音傳了過來：“老人家，您年紀大了，我這個位您坐吧。”一眼望去，一個8、9歲的小女孩請那個老人家坐在位置上，老人家說：“謝謝，這個小孩真懂事。”小女孩聽了，說：“不用謝，這我應該做的。”
通過這兩件事，我知道了做一個廉潔的人需要具備不貪汙、品性清廉的品格。讓我們做一個廉潔的人。
廉潔永在我心中——讀廉潔書籍讀後感 篇10
讀後感 ,1260字一本好書就象陽光雨露還世界之生靈，讓萬物拙壯成長，一本好書能開拓人的視野、增強人的道德與智慧、是人生的導師、是一面廉潔的明鏡，日照著我的心靈。這本好書就是—廉潔書；長期以來我喜讀廉潔書，每每讀著它，倍感廉中樂。
假期，我看了《小學生廉潔教育讀本》。在書上看到，我國古代傑出的政治家管仲說過，“欲民之有廉，則小廉不可不修也。小廉不修於國，而求百姓之行大廉，不可得也。”這段話的大致意思是：廉有大小之分，不要把“小廉”誤當成“大廉”，也不要把“大廉”誤當成“小廉”，先得從修“小廉”做起，修“小廉”是行“大廉”的基礎。不管做什麼事，大事小事都要認真地去做好，從一定意義上說，會做小事的人才會做大事。
這段話讓我想起了我們鼎湖區民間廣為流傳的“包公擲硯成州”的故事。據說，在宋仁宗慶曆二年（1042年），被譽為“包青天”的包拯任端州知郡事三年期滿離肇慶時，船出羚羊峽，突然波浪翻騰，狂風驟起。包公事感蹺蹊，立即查問手下人。原來是端州硯工為了表達他們對包公體恤民情的敬仰，託人送來了一方用黃布裹著的端硯。手下人見是一方石硯，並非金銀珠寶，於是便收下了。包公立即取來端硯拋到江中。剎時，風平浪靜。後來，在包公擲硯處便隆起了一塊陸州，這就是現在的硯州島。包硯的那塊黃布，順流而下，在不遠處的西江邊形成了一片黃色的沙灘，就是現在的“黃布沙”。由於包拯為官清廉公正，後來成了鐵面無私的包青天，像這樣的廉潔之人還有很多。
其實在我很小的時候，爸爸媽媽就教育我“小時偷針，大時偷金”的道理，說做人必須要從小養成好習慣，不貪小便宜，不自私自利，才可以做一個廉潔、受人歡迎的人。在那時候，“廉潔”二字已悄悄地住進了我的心窩裡。在慢慢的成長中，我對廉潔有了更深一層的瞭解，廉潔就是嚴於律己，遵守法紀，勤儉節約、公正嚴明。作為一個小學生，我更時時以“廉潔”來衡量自己。
在學習上，作為一個班幹部，我會以身作則，處處做好模範作用。記得當班長的時候，每當自習課老師就把班裡管紀律的事交給我，老師走後，同學們就在課堂的吱吱喳喳地吵個不停，也包括我最好的朋友。有時我會為了公平和友誼的事而煩惱，但想到“廉潔公正”幾個字，我就會嚴格對待，一視同仁，把他們的名單都記在本子上交給老師，為此，有的好朋友和我鬧彆扭了，但後來我跟他們說道理後，他們也明白我這樣做是對的。
在生活上，現在很多同學家裡生活條件比較好，穿著名牌的衣服、鞋子，有了攀比的心理，到了教師節的時候，就讓家長給老師送禮，好讓自己在學校當上班幹部或者得到更好的照顧。我覺得教師節是一個實現對老師尊重的最好體現，作為一名學生，不能讓這些庸俗風氣給“汙染”了，我們應該拿出優異的學習成績來報答老師，更提議學生和老師過一個“綠色”的教師節—可以給老師送一個擁抱、親自制造卡片、發祝福簡訊或說一段真心話語來代替送禮，那不是更有意義嗎？
廉潔是我們中華民族的傳統美德，讓“廉潔”陪伴我們成長，在我們好好學習的同時，也讓“廉潔”之風永遠吹拂在校園的上空！讓這一傳統美德永駐每個人的心窩！
法制在我心 篇11
國一作文 ,779字我們是祖國的花朵，是民族的希望。“沒有規矩，不成方圓”我們生活法制世界裡，應該遵守法則法規，做一個文明的社會人。
可是在當今的社會上有多少人是真真正正的遵守每一條法制規定的呢？到處都有隨意闖紅燈、亂扔垃圾、隨地吐痰、在公共場合大聲喧譁的人在，他們都為了一絲己利而違反社會上的制度。當我們遇到這些情況的時候總是會說：“哎呀，都是些小事情，沒那麼嚴重的。”他們認為只要不是殺人放火都不會有什麼大問題，犯點小錯誤沒有什麼。俗話說“小時偷針，大時偷金”我們要從小養成好習慣，要學會遵守法律法規，有良好的法律紀律意識。現在有的不法商販在做經商過程中經常偷工減料，從而滿足自己的慾望，卻從不考慮到顧客的權益。有這樣一個小故事：一個顧客對賣肉的人說：“給我九兩肉。”那人笑眯眯地勸道：“買一斤吧，好算賬。”顧客便無奈地說：“唉，無所謂，反正我每次要一斤你也只給我九兩。”聽了這個故事，你有什麼感想呢？在現實生活中確實也有這種商販，他們用各種不正當的手法來獲利，而我們遇到這種情況可不能像故事裡的那個顧客一樣，寧可自己吃虧也不用法律來保護自己的權益。其實他那樣做不只自己吃虧，還讓商販更加猖狂，危害到更多人。
你們也許會覺得這些距離我們有點遙遠，我們還遇不到這種情況。那最近各個網站上，新聞爆出的“校園暴力事件”。從法治角度看“校園暴力事件”，很多行為已經構成了犯罪行為人已經年滿十四周歲且手段非常殘忍、主觀惡性很大，但學校和家長都以未成年人“年齡小、不懂事”為由，大事化小、小事化了。如果這些學生都能遵守一些法律法規，還會去幹這種事情嗎？我們應該平靜下來，仔細的想想當今社會人，包括我們這些青少年們是不是應該學會遵守法律法制，是我們的生活，我們的社會變得更加的文明。
國有國法，家有家規。讓我們從現在開始更加認真努力的學習法律法規，做一個“知法，懂法，守法”的當今社會人。
燃燒在我心中的溫暖 篇12
國小六年級作文 ,715字我不是陽光，我不能照亮所有黑暗；我不是冬雪，我不能點綴所有枝頭。我，只是個普通的女孩，但我依然想盡我最大的努力去溫暖他人的心！
這個暑假，我隨爸爸參加了“愛心無價，邵商友情”關愛留守兒童幫扶結對活動，這是一個令人印象深刻的活動。我們一行十幾輛車浩浩蕩蕩地走過崎嶇無比的盤山路，一路塵土，一路顛簸，終於來到了黃荊嶺進入了“無媽村”。
“媽媽”是世界上最溫暖的稱呼，而在“無媽鄉”這些小夥伴的世界裡卻成了不願觸碰的忌諱，這些小夥伴的故事大同小異，在他們很小的時候，媽媽就離開了，他們有些都忘了媽媽長什麼樣。他們想找，卻怎麼也找不到……
七歲的黃春華乍一看像個男孩，生活一塌糊塗，她和媽媽的距離只有兩公里，卻看似遠在天邊；十四歲的張娜，已經12年沒有見過媽媽了，“媽媽”一詞讓她日思夜想，卻不能聽別人提起；七歲的劉娜，可以拿著她和媽媽的唯一合照，一言不發地注視一個小時。
看見小夥伴們孤苦伶仃、愁眉不展時，我心裡湧起一股力量：我一定要讓他們笑！在那裡，我們給小夥伴上了安全知識課，他們是那麼認真，那麼如飢似渴地聽著。課後我們一起玩遊戲、一起聊天，他們終於笑了！笑聲飄蕩在村委會的每個角落。當我和爸爸把準備好的善款、書籍、玩具等物資一一發送給小夥伴們時，他們眼裡含著淚花，臉上露出了甜美的笑容。當我和一個小夥伴結對子時，我倆緊緊相擁，我想用我的力量去幫助她，讓她開心地學習和生活……
快樂的時間總是短暫的，一天的活動結束了，雖然我很累，但是看到小夥伴們和我一樣開心，我覺得這是最快樂的時刻。以後，我願意用心和小夥伴們一起學習、一起玩耍，讓他們笑……
願我的到來，願我的笑容，願我的心聲，隨著一縷清風吹進小夥伴的心田，掃盡他們的煩惱和憂愁！
幸福在我心 篇13
國二作文 ,758字當我再走在那條路上時，那種感覺和幾年前完全不一樣，一種快樂的幸福感盪漾在我的心頭。
今天，又是我學鋼琴的日子，每個星期的星期天我都會騎著那輛最愛的腳踏車，徜徉在環城公路上。今天的天氣微微有些陰沉，使環城公路旁的公園看起來更加美麗。就那麼不經意的一瞥，便深深地吸引住了我的眼球，一看錶還有些時間。我便推著車子進了公園，邊走邊欣賞。
每次都騎著車匆匆而過，竟沒在意一個暑假的功夫，這裡又發生了這麼大的變化。
我望著偌大的公園，思緒飛到了幾年前，那時的我還是一個小孩子。有一天，跟媽媽騎著自行車到郊外踏青。當走到公園時，看著那又破又舊的公園，我問媽媽：”這個公園要等到什麼時候才能變得漂亮啊？”媽媽笑了笑，認真地對我說：”孩子，慢慢等，總有一天很快就會變得更漂亮的。”
如今，眼前的這片景象，真的應了媽媽幾年前說的那句話了：原本光禿禿的草地，現在已經種上了五顏六色的花朵，原來破舊不堪的健身器材現在也全部換成新的了。新的設計，新的規劃使整個公園的面貌煥然一新。原來少有人來的地方現在卻是人聲喧鬧，散步、打拳、孩子盪鞦韆、老年人自己組合的歌唱團……整個公園熱鬧起來了，每個人的臉上都洋溢著一種幸福的表情。
也許唯一沒變的就應該是公園中央的那幾棵老樹了吧！經歷了多少年的風吹雨打，他們依然挺拔，依然屹立在那裡，從不曾改變過。彷彿在向人們訴說著他們的歷史，他們的滄桑，他們的毅力，也好像在向人們驕傲地宣佈：它們是歷史的見證人，他們見證了這個公園的變化，也見證了這座城市的蛻變與發展。
這座城市真的就象這座公園一樣，沐浴著改革開放的春風，一路前行，真的改變了不少，也發展了不少。現在的萊陽少了一分初次嘗試的稚嫩，多了一份魄力與勇氣，更加多了一分自信。我的心中感到由衷的自豪和幸福，這種幸福感將永留在我的心中，留在每個萊陽人的心中。
那群大雁在我心中 篇14
國三作文 ,756字記憶深處，一群大雁在無邊無際的天空中翱翔……
考試失利，獨自坐在自家院裡思考著，腦海裡一幅幅畫面切換著：考試前幾天坐在燈下學習到深夜、考場上奮筆疾書……，為什麼我的付出沒有回報？我的心情實在是糟透了。
那正是秋高氣爽的時節，但我覺得這風中還存著暑季的悶熱，我煩悶到了極點。這時，媽媽走過來坐在我的身邊，仰頭看到天空中正在遷徙的那群大雁對我說：“你看，這群大雁飛得多整齊呀！”我注意力開始集中在這群大雁上了，媽媽又補充說：“在這整齊的背後，離不開大雁的努力。如果其中一隻大雁飛不動了，會有其它的大雁來托住它，讓它休息，但如果它不再飛，雁群會將它丟下。就像你現在考試失利了，我們可以在我幫助你、安慰你，但你如果因此一蹶不振，我們也會束手無策。”
我恍然大悟，原來最主要的原因還在我自己身上。即便老師、家長、同學們都來幫助我，我不努力，也一樣不能取得好成績。媽媽又接著說：“而且，每隻大雁不是都在遷徙前才學會飛行的。你也是一樣，不能‘臨時抱佛腳’，千里之行始於足下，日積月累才能煉得紮實真功。平時學習‘認真’固然重要，‘學習方法’得當更會事半功倍。”
此後，我便在日常學習中注意學習方法：課堂上認真聽講，聽懂老師講的每個知識點，日常練習做錯的題都集中記錄下來。快考試的時候，除了溫習課本上的基礎概念，再把日常練習做錯的題重點看一下，知識就記牢了。我的學習也更加輕鬆，學習成績也有所提高。藍天中的那群大雁也牢牢地鎖在了我的心中。
每到快失去信心的時候，我就抬頭仰望，回想當年的那片天空，天空是那樣的藍，藍得像一塊水晶，又透又亮，當中還少不了一群不懈奮鬥的大雁，它們張開翅膀，在天空中執著翱翔……。一想到這兒，我便信心大增，又埋頭到書本中去“奮鬥”，為我日後的“翱翔”做好準備。
那片天空是那麼的藍，那群大雁是那麼的難忘。
那個轉筆刀在我心中 篇15
國三作文 ,950字陰天，總有種失落的感覺，悶熱的天氣，煩躁的心。唯有不期然而來的一場大雨才能破解此刻動盪的心境。每每在溫度得到舒緩的同時，一個深藏在心中的充滿聖潔之愛的轉筆刀就會浮上我的心頭。
窗外烏雲滾滾，悶熱的天好像要把人融化似的，連吹在身上的風都是熱的，這一切都預示著—一場大雨將要來襲。昏暗的房間裡只有一角發出幽幽的光亮，書桌上映襯著一老一小兩個人的身影。我手裡握著鉛筆，歪歪扭扭地在田字格上寫字，爺爺在我身後側輕搖扇子為我降暑。“咔”，筆芯橫飛而出，“哎呀！爺爺，筆芯又斷了，已經斷了5根了，怎麼辦啊！你去給我買個轉筆刀唄。”“可這天馬上要下雨了，你奶奶出去把雨傘也帶走了，哎！你這孩子總是丟三落四，又把轉筆刀落學校了，你在家裡乖乖的，我快去快回。”伴隨著急促的腳步聲，我急忙趴在窗臺上往外看，一個熟悉的身影正快步向外走去，一轉身不見了……
猛然間，幾顆大大的雨滴從我眼前飛過，砸的玻璃“啪啪”作響。下雨了！看著頃刻間溼透的地面，我在窗戶前焦急地等待著，爺爺，你快點回來啊！終於，一個熟悉的身影出現在我的眼前，看著在窗臺上趴著的我，爺爺全然不顧全身已被雨水打溼，笑眯眯的從懷中摸出一個天藍色的轉筆刀，那轉筆刀放著異樣的光彩……“譁—”外面雨下的越來越大，書桌上，轉筆刀在輕輕的轉動著……
現在，燈光下只留有我一個人的身影，那個冒著大雨為他的孫子買轉筆刀的老人—我的爺爺，在一個寂靜的夜晚，悄然離去，留給我的不僅是痛苦，更有那難以忘懷的爺爺對我深深的愛。
隨著思緒飄移，腦海中一老一小牽著手走在被驕陽暴晒已顯鬆軟的馬路上。“爺爺，我能不去幼兒園嗎？幼兒園一點都不好玩。”“不行啊，你不上幼兒園怎麼學知識呢，幼兒園多好啊，有那麼多小朋友呢。”“那、那你站在外面等著我啊，不准你走。”“好嘞！”我在校園的小廣場盡情的和小朋友玩耍著，忘記了時間，只記得每當我回頭望去時，那個滿頭白髮、面帶笑容的身影準會出現在我的視野中……“孫子，今天玩的高不高興啊？”“高興！”“嘿嘿，爺爺看著你也高興。”……
兩年了，爺爺已經離開我兩年了，每當我回憶起這些，就會陷入思念的沼澤中，從回憶中醒來時，就已淚滿春衫袖了。爺爺對我的愛早已深深嵌入我的靈魂，關注著我，激勵著我，那個藍色的轉筆刀永在我心！
挫折在我心中 篇16
國三作文 ,702字心中的自信，讓我積極面對生活。心中的快樂，讓我微笑著面對生活。而心中的挫折，教會了我不能輕易放棄，要勇於面對。
髮捲。面對滿卷的紅叉，我的臉上一陣一陣發燙。放學。烏雲密佈的天空正如我當時的心情。回到家後，媽媽彷彿看出了我的心事，說：“別灰心，學習的路上不可能一帆風順的，一次的挫折算不了什麼，重要的是不能讓挫折嚇到，而要學會從挫折中吸取經驗和教訓，勇敢的面對它，讓它在你的心中留下印記，以後才不會犯同樣的錯誤。”於是，媽媽拿起筆，和我一起坐在桌前，分析著錯誤的原因。不一會，卷子上就佈滿了紅筆改動的痕跡。望著滿是改動的卷子，我的心中一遍一遍地回想著媽媽說的話。忽地抬頭，一道皎潔的月光映入我的眼中，彷彿把我的心也照亮了。是啊，遇到挫折的時候要勇敢的面對，總結經驗，那麼這些挫折將會成為我人生最寶貴的財富。想到這裡，心中的難過漸漸消散，這次挫折，在我心中留下的是任何時候都要勇敢面對的經驗，挫折在我心中。
記得上學期學化學原子那一章時，我什麼也聽不懂，上課也總是迷迷糊糊的。回家後便對媽媽抱怨。媽媽對我說：“別急，慢慢來，總會弄懂的。”媽媽拿著題，一遍一遍地給我講解，可我跟答案之間彷彿被一道無形的牆隔開了似的，總也走不進去。“不學了！不學了！”我衝著媽媽吼道。這時媽媽一巴掌向我打來，“遇到這麼點兒的小挫折你就退縮，這還是你嗎？”媽媽這一巴掌彷彿把我打醒了。於是我低下頭，靜下心來投入到學習中，在我的不懈努力和媽媽的幫助下，難關攻克，而這次挫折，在我心中留下的是任何時候都不能放棄的精神，挫折在我心中。
風雨過後見彩虹，一次一次的挫折之後，挫折帶給我的經驗、教訓和不能輕易放棄的精神，會永遠留在我的心中。
大海在我心中 篇17
國三作文 ,811字“到了，到了，快下車吧！”只聽父親大喊了一聲，我拖著疲憊的身子下了車，抬頭一望見大海，心裡高興了許多。我一路小跑，跑到海邊，陣陣的海風夾帶著大海特有的清新和溼潤，迎面撲來，把路途的疲勞全吹走了。
太陽斜射著，大海捲起的雪白的浪花，頗像頑皮的孩子貪婪地舐著平滑的海灘，再慢慢地退去，像羞怯的少年輕輕拉動拖地的長裙。我沿著海邊走，時不時地踮起腳尖向大海的盡頭望去，“哇—”我不禁感嘆道：海水那麼藍，縱是名師高手，也難以描摹，翡翠的顏色似乎太淺，藍寶石的顏色似乎太深。此時，海水溫情地舔著我的腳，浪花像慈父的大手，撫摸著我，搖曳著我的衣襟，這使人動情的大海，在我心中，永遠存在。
太陽漸漸開始直射，海水盪漾著，翻開一個個浪花，慈母般撫摸著沙灘。母親允許我可以下海後，我興奮地跳起來，抄起一個游泳圈，滿懷欣喜地跑到海邊，躍入水中。雪白的浪花在腳底翻越，浪花吻著我的腳背，一個浪花湧來，正好將我蓋過，我在不經意間嗆了幾口海水，鹹鹹的。此時，我放棄了游泳，在海中遠望，看到波浪時而輕撫著岸邊的礁石，嘩嘩地湧上沙灘，時而激起道道浪花。遠處蔚藍的天，雪白的雲，太陽的光芒灑向大海，海水映著熾熱的日光，白茫茫，銀燦燦，像無邊無際的錦緞，閃閃悠悠地顫動著，令人沉醉……這溫柔、絢麗的大海，在我心中，永遠存在。
傍晚，起風了，大海開始漲潮，翻騰的泡沫失去了均勻的節奏，海浪衝擊著石砌的護堤，發出巨大的轟鳴，轉眼間在石堤上撞得粉碎，浪花的飛沫向前飄灑，濺在我的身上，使我打了個激靈。我小心翼翼地繼續前走，此時的海浪稍稍平穩以後，又奔騰起來，重新凝聚力量，出奇不意的向我和石堤撲過來，把無數不能自衛的小石子捲入海底。這使人震撼的大海，在我心中，永遠存在。
這片海，在我心中像永開不敗的玫瑰一般，香氣迷人；像一塊永不會生鏽的金屬，閃閃發光；像一個印章，將其印在我內心深處，永不消逝。它凝聚著無法言說的神祕的生命力，給人一種超越自然的深刻。
師恩在我心中 篇18
國三作文 ,1015字老師，我多久沒有夢見你了？自從你離開我們，我或許就再也見不到你了。老師，你知道嗎？當我得知你已經離開的噩耗時，我的淚是那麼不顧一切地往下湧，我朝著天空大喊著：“老師……我的路老師……”思緒，又漸漸飄回你教過我的點點滴滴……
路老師—我的鋼琴啟蒙老師，當年幼的我第一次站在你的面前，站在鋼琴面前時，我低著頭怯怯地叫著“老師好”，這些細微的動作把我的緊張和對陌生人的恐懼洩漏的一點兒不剩，你明朗的朝我微笑，用手輕輕的摸摸我的頭指著琴說：“來，你先試試感覺吧。”我看著你含笑的眼睛心情放鬆了好多。那時，你還給我展示了一曲，聲音是那麼流暢舒服，清脆純淨，還有你嫻熟的手法、豐富的感情，真讓我陶醉。回家我還不忘對爸媽“彙報”，這個老師可好了呢！呵呵，老師，你是不是還不知道我對你有一個這麼好的第一印象吧！
老師，我知道你一直對我有很高的期望，但小時候的我總會有些三心二意，頗有一番“小貓釣魚”的感覺，可辜負了你不少次，而你卻從未對我鬆懈過，反而像對自己的孩子一樣對我嚴格要求甚至發脾氣，但發過脾氣後，你總是會耐心的手把手教我，給我標指法，講解調子的特點，時不時的親自演示一段，讓我感受到你有力的技巧和豐富的情感。發現我的節奏亂了，你會不厭其煩的給我打拍子，直到現在，不論我唱歌還是彈琴，總會覺得有一雙手在給我打在著最標準的拍子……老師，你的師恩我怎能忘？
老師，你身體一直不好。那次你剛做完手術，沒休息很久就急忙通知媽媽叫我去上課，媽媽都嚇壞了，說你應該多調養一陣子的，可你卻執意說一定不能影響到我，老師你知道嗎？當時我把你嚴厲的批評全忘了，只記得也只知道這個愛我的老師為我付出了很多，看著你上一節課都要累得滿頭大汗還在不停地為我輕聲吆喝：“節奏…對，情感，用心去彈…好，就這樣……”我只覺得視線模糊了，淚在眼眶打轉。
那時的你，陪我走遍好多家琴行，親自試音，為我挑你最滿意的那架鋼琴；那時的你，因為我生病，特意到我家來給我上課；那時的你，身穿正式的西裝陪我去考級，在第一時間給我鼓勵和指點……可是，老師，連上帝都嫉妒你的才華，硬是要帶走你，但在我心中，老師你一直在我心靈的深處給我最及時的鼓勵，使我揚起自信的微笑。
老師，我已經不是初見你的那個充滿稚氣又不懂事的小女孩兒，我慢慢長大，學會感恩，可是你卻要我留下畢生的遺憾—不能用自己的力量來報答你。老師啊，你的愛永遠在我心中，那麼堅定，不可磨滅。老師，你聽到了嗎？
落日在我心中 篇19
國三作文 ,796字太陽日復一日、年復一年的不斷升起、落下，沒有人去過多的注意他，可那落日偏偏又在提醒著我們“花有重開日，人無再少年”……
奮力的向山頂爬去，只能聽到粗重的喘息聲和柺杖敲擊地面的聲音，襯衫不知在何時就已溼透。我坐了下來，太陽已由清晨的金黃變為了火紅色，這火紅將天空染上了一筆濃墨重彩，那麼炫目，我看得不禁有些痴迷。勉強站起身，抬頭望了一眼山頂，又望了一眼落日，便繼續前行。到達山頂，我的瞳孔不受控制的在收縮，以至於有些看不清這宛如仙境的美景，我站在山巔，好似一種雖千萬人吾往矣的感覺，我黑色的眼眸中多出了一抹紅色……漸漸的，落日被前面的山頭遮住了一角，又過了一會兒，一道黑幕緩緩地鋪了過來，好似劇院謝幕那般，但，我看見那餘暉還在照耀著他所能照耀到的地方。我聽到心裡有清脆的金屬聲音，霎時間，我感到了一種前所未有的肅穆，敬畏，升至更多……我恍悟，雖然我看著那最後一縷餘暉被吞噬，但我的心中總有那麼一道落日的斜陽在發光。我的眼中，我的心中，我的靈魂中都不禁多了些什麼。
回程的路上，我回想著那落日：他要用盡所有的時間來照亮大地，哪怕是用盡最後的餘暉也要完成自己每天應該做的事，不浪費一絲一毫的光明，而這，卻使我自慚形穢。那最後的光芒彷彿在對我呼喊：珍惜時間吧，虛度是可恥的，那隻會浪費你美好的青春。是啊，每天都落日不都在提醒著我們又是一天過去了麼？人們可曾想過：自己的青春有多長？自己的生命又有多長？這充滿朝氣的時光，經受不住大把大把的揮霍，我們應當為自己的人生做出規劃，為自己的未來而努力拼搏，讓自己變得更加充實，讓自己的人生更有意義！“少壯不努力，老大徒傷悲。”時光猶如白駒過隙，你不善待它，他自然不會回報你，讓我們摒棄之前的種種陋習，像那餘暉一般，不浪費一分一秒，去掌控屬於自己的人生，為未來鋪好一條光明之路，成功之路。！我所有的思緒不再凌亂，眼神中也多出了一份堅定。
那落日，始終在我心中……
微笑在我心中 篇20
國三作文 ,728字隨著時間的推移，人一點點成長，心中的觀念、想法都在不停地改變，但在我心中，微笑從不曾離開。
盛夏的清晨，我獨自在小區散步，漫無邊際，百無聊賴。天空上幾朵潔白的雲彩隨意地在空中飄動。突然，不知從哪跑過來一個小女孩，身上穿著可愛的小連衣裙。我一看到她眼前一亮，心裡一下高興起來，這個小女孩太可愛了。可是，她要跑到哪兒去呢？身後怎麼沒有大人呢？她會不會有危險呢？一個個問號冒上我的心頭，我情不自禁地跟在她的後面。她蹦蹦跳跳地跑到水池邊，隔著一排欄杆把手伸到水中，我見她有幾次幾乎要把裙子掉到水中，就小心翼翼地走過去，把她的裙子向外輕輕的放到一邊。她察覺到回過頭來，給了我一個大大的微笑便跑開了。我呆呆地望著那個女孩的背影，心中彷彿有什麼東西穿過，女孩的一個微笑使我的心情放鬆下來。天上的雲鬆鬆散散地飄在空中，比開始又多了一份自由，多了一份輕鬆。
女孩的微笑天真爛漫，使我的心情鮮活起來，而不再像從前的呆板、無味。我想，微笑能改變我們的生活。它會使生活更加生動。從那以後，我不再吝嗇我的微笑，把微笑種在心田。
那天，我走進樓道，看見清潔工阿姨正在費力地下樓，並一邊走一邊探著頭向下望。我順著她的視線向下看去，原來是她的抹布掉到了樓下了。我快走幾步，撿起抹布遞給清潔工阿姨，並對她微微一笑。她接過抹布，也給了我一個大大的微笑，這使我的心情大好，有一種愉悅在心間迅速膨脹、擴大。原來，微笑也可以傳染，只要你對他人親善友愛，積極地把微笑送給他人，別人就會把你的態度複製，並把它廣為傳播。
微笑是美好的，它能夠增進人與人的交往，如果每個人都能夠把微笑放在心田並撒播開去，那麼，人與人之間的距離就會無限縮小。微笑一直在我心中，它就像在我心中種下了一片花海，讓我的心芳香四溢。