幽默的老爸相關作文20篇
幽默的老爸 篇1
國小五年級作文 ,604字我的老爸，長著一副嚴肅的臉，一凶起來就像一隻豹子，誰都會害怕，所以，我的弟弟妹妹都離他遠遠的，不敢靠近他。哪怕是我老爸給他們吃的、玩的，他們也還是那麼膽怯，拿完吃的或玩的就馬上風一樣離開了。但是，其實生活中的老爸可不是這樣的哩。
生活中，他一向都是很溫柔的，對我很好。同時也很幽默，總會跟我們開玩笑，家裡每一天都能聽到他爽朗的笑聲。
有一天早晨，我整裝待發，等待老爸送我去上學。這時，老爸發現他的衣服不見了，他把家裡翻了個底，也沒有看見衣服的蹤跡。我等得不耐煩了，狠狠地跺了跺腳，對老爸說道：“老爸，找到了沒有啊，我都快遲到了，到底好了沒有啊？”老爸一聽到這句話，吹了一陣歡快的口哨，立馬躺到了床上，雲淡風輕地對我說：“哎呀，你還是自己坐車去吧，沒有衣服穿，我才不送你去上學呢，我給你幾塊錢，你自己去吧，我在家裡睡覺。”我一聽，生氣極了，馬上對老爸喊：“我才不管你有沒有衣服呢，反正你必須送我去！”
話音剛落，我便跑到臥室那裡，把門用力推開，“吧”的一聲響，一件衣服掉到了地上。老爸一看，是那一件找不到的衣服，馬上跑過去，對衣服罵道：“玩捉迷藏，藏得這麼深，如果下一次再這樣的話，我就把你扔掉好了！”老爸想了一下，又說：“算了，還是不扔了，不然又要被孩子他媽給罵了。”聽了這句話，我捧腹大笑，這一笑，又浪費了我五分鐘。最後，我們只好以光的速度去學校了。
這就是我的老爸，一個溫柔而又幽默的老爸，我愛我的老爸。
幽默的老爸 篇2
國小四年級作文 ,305字我的爸爸有一雙炯炯有神的眼睛，低低的鼻子，大大的嘴巴。我的爸爸既嚴厲，又幽默，不過，他幽默的時候最多。
有一次，爸爸想玩遊戲，可是手機被我拿著，爸爸說：“宋梓毅，朱文博在下面叫你玩兒呢。”我說：“哦。”說完，我穿上衣服，飛奔了下去，到了樓下，根本沒有人。就又回到家，我剛進門，就聽見了一陣歌聲：“我呀我呀真聰明，真呀真聰明……”我大笑起來，原來爸爸想玩手機，真是玩兒了我一把。
還有一次，老爸給客人倒茶，把蕃茄醬給弄到了茶葉上，喝茶的時候，客人說：“這茶怎麼那麼酸呢？”大家想了一會兒，老爸說：“肯定是我的泡茶技術提高了。”老爸的一句話，大家都笑了。
老爸屬兔，所以我叫他“搞笑兔爸”，同時也叫他“搞笑大王”。
幽默的老爸 篇3
寫人作文 ,676字別看老爸上班時十分嚴肅，但是當他回到家，就會做出一些搞笑的事情。不信，你看—
老爸戒菸之前，特別愛抽菸，但是因為我媽下達了“禁菸令”，爸爸只好藉著去超市買東西的空隙偷著抽菸。於是他向老媽請示：“我去超市買××東西，行嗎？”老媽很快就發現了貓膩，向我下達命令：“兒子，你爸可能找不到要買的東西在哪，你去給他當導航。”老爸瞬間欲哭無淚。為了吸菸，老爸在廁所蹲了半個小時，為了不被發現，他一邊抽菸還一邊假裝打電話：“喂，你說什麼？哦，好的嗯……”指導老媽發現了老爸在客廳充電的手機……最後，老爸只好在廚房做飯時抽菸，並將廚房門反鎖了。等我敲門時，他就說：“兒子，不要進來……我……我正在給你做好吃的……”
老爸喜歡喝酒。當老媽“審問”已經喝醉了的老爸時，老爸解釋道：“我也……不大……喜歡喝酒的……”可下一秒立馬原形畢露：“兄弟，看在我的面子上，乾了這杯！”第二天，老爸發現他一個月的“零花錢”已清空為零……
老爸有些時候也會犯一些可笑的錯誤。有一回，我們在學校小門放學，我早就跟老爸說清楚了。但是老爸仍舊到大門接我，沒有辦法，我只好自己到了他的辦公室給他打電話。可他一和我聯絡上就開始發怒了：“你看看你，明明在大門放學，你偏要到小門去，害得我很擔心，這麼重要的事……”嘮叨完一通，我弱弱的回了一句：“我昨天不是告訴你我在小門放學的嗎……”老爸頓時尷尬到了極點。
老爸說普通話還容易舌頭打結，那天我們出去玩，他對我說：“不要把頭、手丟擲窗外！”全家爆笑不止。
儘管有些時候老爸有些壞毛病，但他愛我，也愛我們這個家，所以我認為他是世界上最好的老爸。
幽默的老爸 篇4
國小四年級作文 ,619字老爸是這個時代對父親最親暱的稱呼，我特別喜歡這樣叫我的爸爸。雖然他很胖，頭圓圓的，但他經常用手機幫我查詢資料，而且非常幽默。老爸就是我們全家人的“開心果”。
有一次，英語考試我考得很糟糕。放學一回到家我就趴在沙發上嗚嗚大哭，這時，老爸剛好下班回來了，他看了看我，自言自語地說：“今天的天氣可真奇怪，剛才還是晴空萬里，怎麼轉眼間就大雨傾盆了呢，我得去屋外看看。”我頓時止住了淚水，好奇地盯著老爸，沒想到爸爸又喃喃地說：“咦，怎麼又不下雨了？這天氣怎麼這麼奇怪呀！”看著老爸邊說邊搖頭晃腦的樣子，我忍不住哈哈大笑起來。
還有一次，媽媽一進門就氣呼呼地把錢包扔到沙發上，老爸看見了說：“別和錢過不去呀。”媽媽說：“不是我和錢過不去，是錢和我過不去。我本來拿了150元出去，花掉了50元，現在錢包裡只剩下20元了。”爸爸聽了，學著京劇裡的腔調說：“娘——子，且不要生氣。區區80元，何必大動肝火？”見媽媽不再火冒三丈，爸爸又拱手作揖，說：“娘娘，現在就讓臣帶著千軍萬馬去追捕那個該死的小偷！”聽完這話，媽媽噗嗤一聲笑了，扭頭去廚房做飯了，而我趴在沙發上笑得喘不過氣了。
有關老爸幽默的故事一時半會說也說不完，希望你們有時間到我家來做客，親身體驗一下！
幽默的老爸 篇5
國小三年級作文 ,665字我的老爸很幽默，跟媽媽比身高，他還差一頭呢！但他的肚子大大的，有一肚子的笑話，講也講不盡。
一放學回家的我很沮喪，老爸出現了，樂呵呵地問我：“不服氣，怎麼啦？”“我被別人起了‘綽號’哩！”“兒子，我看你就像一隻傷心透頂的小刺蝟。”這時，我被他完全逗笑了，傷心一下子全沒了。
一次，我的零食全消失了，為了“查明真凶”，我和爸爸一起展開一個遊戲，幽默的老爸特賜名“誰是真凶”。我去問了媽媽，媽媽火冒三丈，大聲說：“我怎麼會吃你的東西呢？而且，我在減肥！懂不懂，懂不懂？”
這不，非但沒有找到凶手，還被老媽教訓了一頓。我去了老爸那邊查明“敵情”。誰料，老爸竟在跟小小說話（小小是我們家的小狗），我大喊：“老爸，你怎麼跟狗說話了？你個弱智！”唉，真是“松子出弱智爸。”爸爸說：“叫什麼叫，我在向小小查探敵情！”
最後，凶手只剩一個了，那就是我姐。我和老爸開始“審問”我姐姐，可姐姐就是不承認。老爸只好拿出“殺手鐗”說：“你吃太多東西……會，會發胖呀，那就不美了！”姐姐嚇了一大跳，只好老老實實地把零食交了出來。
這真是讓人哭笑不得的幽默老呀，他給我們全家帶來了無窮樂趣！
有個幽默的老爸真好 篇6
國一作文 ,1184字“哈哈哈……”一聲聲爽朗的笑聲劃破長空，本來寧靜的夜晚變得趣味十足。晚上九點，是爸爸與我聊天的時間，這段時間是一天中最美好的時光，有爸爸陪我，真好！
滴滴淚水流落心間，在我最失落時，總能聽到爸爸幽默的聲音和鼓勵的話語，讓我重新振作。
我是個要強的孩子，這一點媽媽也常說。無論什麼事情，我都想參與，並做得很棒。可在我的內心裡對所做的事情一直是空落落的，總認為自己做得很差。一次，我需要管理好班級站隊，同學們對我的好言相勸就是不聽，結果被老師“大罵”了一頓。雖然說的不是我，但我的心裡還是“涼涼”的。回到家，我再也控制不住自己的情緒放聲大哭。這時爸爸卻笑著走過來，像平常一樣拍了拍我的肩膀對我說：“怎麼了，大姑娘，受什麼委屈了？”我抽泣著講完了事情的經過，爸爸卻“大咧咧”地說：“這算個啥事，不要放在心上，趕快忘掉那些不愉快吧。做任何事情要相信自己的能力，只要多些努力，都會成功的！”
朗朗的笑聲沁人心脾，在我最喜悅時，總能聽到爸爸的幽默故事，讓我們一起快樂，真好！
一次小的成功或者一次考試的好成績，總能讓我快樂至極。每當這時，媽媽總是一臉嚴肅，告誡我不能驕傲。雖說媽媽的話很有道理，但相比之下我更喜歡聽爸爸誇獎、表揚的話和郎朗的笑聲以及他講自己小時候的幽默故事。你知道嗎？爸爸小時候每次考試得了滿分，總會把分數剪下來貼在牆上。有一次，老師第二天收卷子時問爸爸分數呢，爸爸理直氣壯地說：“牆上呢！”結果引得全班同學鬨堂大笑。每講到此時，爸爸都會對我“不懷好意”地說：“要不爸爸也把你的分數剪下來貼牆上吧！”“我才不要呢！”這時我都會這麼回答。
句句話語溫暖心田，在我最想念爸爸時，最喜歡聽到爸爸幽默的安慰。
記得我還很小時，一次和媽媽去縣城的姥姥家探親，一週多沒見到爸爸，心裡十分想念。於是在給爸爸打電話時我哭鬧不止，可在電話的另一端卻傳來了爸爸爽朗的笑聲和幽默的話語：“哭什麼呀？多大的寶寶了，只要你聽話，爸爸明天開坦克去接你和媽媽。”聽了爸爸幽默的話我立刻止住了哭鬧。第二天，爸爸果然來了，不過讓我失望的是沒開坦克，而是開的汽車，不過在汽車前面爸爸用紙寫了“坦克”兩個字。
深夜，我進入了沉沉的夢鄉，夢裡仍能聽到爸爸的幽默故事和爽朗的笑聲。“哈哈哈……”聲聲穿透心田，我也不禁跟著“傻笑”。此刻，在夢境裡，我大聲地喊道：“有個幽默的老爸，真好！”
幽默的老師 篇7
國小四年級作文 ,453字我有許多個老師，他們的性格各有不同，有的嚴厲，有的能說會道，有的豁達開朗，但就幽默度來說，非我的李老師莫屬。
李老師中等身材，偏瘦，短髮平頭，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，薄薄的嘴脣講起話來上下翻飛，高高的鼻樑上架著一副深黑色邊框眼鏡，看上去顯得既斯文又有內涵。
李老師不但知識豐富，而且特別幽默，經常把一些枯燥無味的知識難點用最簡單而又有趣的方法教會我們。
快上課時，我們都很擔心學不會知識。老師說：“其實學電腦並不難，就像燒烤一樣。烤的第一面是舊知識，第二面是新知識。現在懂了嗎？”“懂了！”結果那一堂課上得很順利。
有一次，老師教我們用電腦畫圖。老師邊看我們的“傑作”邊碎碎念：“同學們，你們一定要畫好啊，你們頂多被罵幾句，而我可是要被扣工資的啊！我一個月生活費的希望全部寄託在你們身上了！”我心想：你看，不好好教我們反倒在這碎碎念，真是看枝葉不看根基！不過，我知道，李老師為了我們可操碎了心。我們也不會辜負您的良苦用心！
我們都喜歡上李老師的課，因為他不僅給我們傳授知識，同時也給我們帶來快樂。
幽默的老師 篇8
寫人作文 ,455字是誰，讓我們的課堂豐富多彩？
是誰，讓我們的課堂充滿笑聲？
是她—我們的老師：陳老師！
她性格幽默，有著一米六的個子，身材十分苗條，每到春天，她就穿著米黃色的風衣，裡面穿著黑白相間的裙子，高高的鼻樑上架著一副紅色的眼鏡，臉蛋中間長著一張櫻桃小嘴，烏黑髮亮的頭髮上扣著一個花型的髮夾。一陣風吹過，她的風衣就翩翩起舞，美麗極了。
平日，她可是同學們的“開心果”。有一次，同學們一上課就開始叫苦連天，說上奧數課太累了，聽到同學們的苦訴，她馬上和同學們玩了一個又好玩又好笑的遊戲—三七二十一，而輸者則要接受“真心話大冒險”的懲罰，玩完後，教室裡的氣氛立刻歡快起來。
還有一次，教室裡的氣氛特別沉悶，為了把氣氛變得歡樂，老師利用一個成語講了一個搞笑的笑話，這個成語是“剛正不阿”，可故事中的村民卻聽成了“光吃不屙”。使教室中的同學們都鬨堂大笑，快樂的氣氛像浪花一樣湧向四方。
這就是我們的陳老師，她不僅知識淵博，同時，也是我們的開心果，和她在一起，生活就會其樂融融。我真為自己有這樣的老師而自豪！
我的幽默的老師 篇9
寫人作文 ,820字“同學們啊，睜開你們智慧的雙眼，抬起你們那聰明無比的頭！”
老師拿著三角板重重地敲著黑板，像唱《黃河大合唱》似的激昂。
我們都鬨堂大笑，桌子拍得啪啪響。
老師一直相信我們很聰明，所以一直鼓勵我們數學一定能學好。
我的數學不是很好，但是老師一直說我很聰明。有一次數學小測，60分滿分，50分優秀，我考了44分。老師高興得直拍我的肩膀：“哎呀，不錯嘛，以後你要叫“林範”啦！”。“林範”諧音“靈範”，用長沙話說是“聰明”的意思。老師是在誇我，我就傻呵呵的站在旁邊笑。果然，我的數學越來越好。
老師有個惡習，很愛抽菸。他的辦公室經常是烏煙瘴氣的。有一次我和同學去找老師問題目，結果我們看見老師手指間夾著一根菸，陶醉地吧上一口。吐出菸圈還不忘蹦出了一句名言：“飯後一支菸，快活似神仙！”不知過了多久，老師又愛上了嚼檳榔。見他嚼檳榔的時候總是緊皺著眉頭，同學總圍在一起竊竊私語，笑話他，說是他老婆不要他了。
別看老師有時不正經，但是他還是很嚴肅的。我們班上有三巨頭老喜歡講話，正當三巨頭之一“帥哥”同志，“嘰嘰喳喳”叫個不停的時候，老師一拍桌子，A4紙的教案撒了一地：“好，這個長了鳥嘴的同學，請問我剛剛說的對不對啊？”那位帥哥期期艾艾地站起來，說不出一句話。其實老師並沒有說什麼，他只是想“玩一玩”這位同學，讓他停止講小話。“好了，坐下來，我玩你一下。”全班鬨堂大笑。
老師頓了頓，隨即嚴肅地說：“其實學習是靠你自己的，你不學，將來就無法在社會上立足。”他又搬出他以前學習“逆襲”的故事，讓我們肅然起敬，深深地為老師的堅持所折服。“所以說，學習靠自己，心中有信念，就一定能夠辦到！”於是我們齊齊整整地咬著牙，更加努力了。
期末考試結束，我的成績出奇的好。老師笑哈哈地說要請我在食堂吃頓飯。我起先是不信的，當那盆飯端放在我面前，我的眼睛瞬間溼潤了。那是我在食堂吃過的最香的一頓飯。
老師又開始吼起他那句名言，睜開你們智慧的雙眼，抬起你們村民無比的頭！
幽默的老師 篇10
國二作文 ,430字課堂也無非是這樣，有的學生在打瞌睡，有的學生在開小差，有的學生在認真聽課、有的學生在課堂上搗亂。我們班的同學也太“厲害”了。好像才剛剛上課一樣。
剛開學，我們增加了一位老師，物理老師。打鈴了、班級進來了一位新老師，他高高瘦瘦的，戴著一副眼鏡。衣著普通他特別幽默。很討人喜歡，說的很幽默。我們的同學總覺的多了一門學科，就增加了負擔。結果讓我們特別喜歡這位老師，大家都覺的他幽默。就這一特點讓我們喜歡上了他。
在物理課上，我們的同學不像以前那麼“厲害”了。同學們積極舉手，大膽回答問題。從老師的幽默裡讓我們的同學不在那麼“厲害”了。
物理老師到底哪裡幽默了呢？讓我來說一下吧。物理老師上課的時候，他用一些笑話結合課上的內容，而且他的話比較尖，他讓我們更加的認真上課。他那一把嗓子，造成了我們上課愉快的氣氛。
由於，他對我們班的同學還不熟悉。所以對於物理老師對我們的看法，還不知道。但我們總體對他是比較好的。
今天，剛好教師節。在這裡，我祝老師們工作順利、萬事如意。
幽默的老師 篇11
國小三年級作文 ,445字我喜歡的老師有：華老師、蘭老師、吳老師……但我最喜歡的是我的鋼琴老師—唐老師，因為他十分幽默！
每次我去學鋼琴的時候，唐老師總會戴著一副帥兮兮的大邊框墨鏡，在我面前耍酷一下，或者擺幾個超搞笑的造型，有些時候，他還會不停地問我，這樣帥不帥、那樣帥不帥？我總是強忍住笑，嘴上應著“還行，還行”，心裡卻偷偷地在想“唐老師，真臭美，真臭美”。
記得有一次，唐老師讓我彈一首莫軋特的曲子，當我把這首曲子彈完的時候，唐老師慢慢地張開他那張大嘴，用蝸牛爬似的速度，從牙縫裡擠出一句話：“我—這—樣—說—話—好—聽—嗎？”我馬上臉紅了，因為我彈得太慢了。於是，我振作精神，盡最快的速度彈完了曲子，我得意地瞟了一眼唐老師，只見唐老師向我做了一個鬼臉，說：“快得要命，快要喘不過氣了！”慢慢地，在唐老師的幽默“批評”下，我彈出了正確的旋律。
這就是我的鋼琴老師，一位渾身充滿幽默細胞的老師，他讓我深深地愛上了鋼琴！
幽默的老師 篇12
國小二年級作文 ,324字我們的延老師個子高高的，胖胖的，走起路來一搖一擺。那雙小小的眼睛好像透視眼，不論誰做小動作，她都能看見。延老師總是穿著恨天高，我問她：“您已經很高了，為什麼還要穿恨天高呀？”老師回答：“因為我喜歡臭美呀！”延老師這麼幽默，上的課也很搞笑。
記得一年級時，老師給我們上了一節非常有趣的識字課。當學到“跑”字時，老師就問大家：“你們誰有辦法能快速記下‘跑’字呢？”頓時教室裡變得鴉雀無聲，我絞盡腦汁想了好久都沒想到什麼好主意。哎！這時，老師笑眯眯地說：“老師來告訴大家吧，‘跑’字就是包子長了兩隻腳溜走了！”同學們聽完都哈哈大笑，並且深深地記住了這個“跑”字。
我們的延老師真是太有趣了！像這樣的好方法還有很多，如果你也想學，那就趕緊來找我們延老師吧！
幽默的老師 篇13
國小五年級作文 ,800字李泉老師是我的奧數老師，高高的個子，長著一張瓜子臉，留著時尚的髮型，總穿一條黑色褲子和一件雪白的印有小熊圖案的襯衫，腳上穿一雙阿迪鞋。走路挺直腰板，一副幹練、陽光的樣子。
一次偶然的機會，爸爸送我試聽了一節李泉老師的課。面對陌生的環境，我還是非常緊張。上課鈴響後，只見一個年輕、帥氣的老師走進來。嚴肅地說一聲：“同學們，我們上課了！”然後就開始講課，把對我來說陌生的奧數知識講得生動有趣，我一下子就不再緊張。
這節課講的是體育比賽中的邏輯推理，由於題目涉及到體育運動分組比賽知識，因此，李泉老師便跟我們以世界盃為例，講解了起來。李老師以2002年世界盃為例，當時是中國足球隊唯一一次預選賽小組出線參加世界盃，國人都非常興奮，儘管在世界盃小組賽時中國隊輸得很慘。李泉老師假設小組賽中有中國等四個國家，卻故意在講解得分規則時，假設中國隊贏了巴西、德國、日本，引得大家捧腹大笑。
講到最後，李泉老師忽然說：“當然啊，中國最後是冠軍吶！呵呵。”李泉老師笑了笑，搓了一下手。這句話，使我們哈哈大笑，有的人都笑彎了腰。李泉老師還面帶笑容，眯起了眼睛，這下我們笑得更厲害了！李泉老師就用這種幽默的方式讓我們大家理解了體育比賽中的邏輯推理。
李泉老師上課時總掛著笑容，課講得好，板書也寫得乾淨漂亮，有勁道，是楷書。尤其是幾何圖形，堪稱完美。每一次課的板書都整整齊齊的，加上漂亮的圖形點綴，就像一幅美麗的畫卷一樣。每一堂深奧的奧數內容，他都能用幽默的語言講解，使其通俗易懂，便於我們吸收。
李泉老師就是這樣一位令我尊敬的老師，講課時總有一些幽默的語言令我們“措不及防”，讓我們捧腹大笑，課堂氣氛也就活躍起來。他的幽默，也是一種講課的小妙招，打破睏意，活躍氣氛，使我們能夠更好地“消化”講課內容。
就是這樣一位嚴謹、認真、幽默的數學老師，帶領我在數學的海洋裡遨遊，使我能夠活躍數學思維，學習更多的知識。我愛我的李泉老師！
幽默的老師 篇14
國小六年級作文 ,735字在我的小學生活中，遇到許多老師，他們的嚴格讓我知道自己是一棵小樹苗，需要好的雨露才能紮根長成參天大樹，他們的慈愛如陽光般哺育著我。可讓我最難忘的就是那個搞笑的鹿老師。
鹿老師，有一頭烏黑亮麗的頭髮，經常身穿一身白，一雙水靈靈的大眼睛，嘴巴能說會道的，平凡的她身上卻有著與生俱來的幽默感，讓那一節節乏味的課堂變得有趣。
有一次，一位同學沒有及時的拿出語文課本，老師開始講課的時候，他還在桌空裡像只老鼠一樣東翻西找。老師開始搞笑了：“哎喲，有人要發財了，一直在掏金。”全班同學都哈哈大笑，過了一會，那位同學也和老師開起了玩笑：“那為什麼這塊‘金’賣不了錢呢？”老師笑著回答道：“你沒有這塊‘金’，怎麼能賣錢呢？”那位同學只好低下了頭，乖乖地和同桌一起看，專心極了。
有一次，一位同學寫作文的時候，一直在抓頭，老師見了，說：“二丈的和尚—摸不著頭腦，說的就是你。看來你得像我一樣天天喝“墨水”知識才廣。老師的話音剛落，只見那位同學拿起墨水瓶“咕咚—咕咚—”地喝了幾大口，同學們都捂著肚子，笑得直不起腰桿。終於一位學習比較優秀的同學站起來說：“喝‘墨水’是指要多看書，多讀書，這樣才會下筆如有神。”話音剛落，那位同學只好灰溜溜地跑去把嘴洗乾淨。不過從那以後，我們班上卻多了一位整天捧著書的學生，看來墨水沒白喝呀！
上面就是對鹿老師的描述，這體現出了我對老師的“傾慕”之情，但是我們鹿老師上的那些課，可以說是一個字好，兩個字超好，三個字超級好。是她讓我們這些曾經吊兒郎當的學生，也變得好學起來，是她讓我們這些鋼牙咬斷鉛筆頭的學生變得下筆如有神，學習成績如芝麻開花—節節高。
鹿老師，你雖然很搞笑，但讓我悟到了：不嚴的老師也能出高徒。
幽默的老師 篇15
國小五年級作文 ,409字哈哈，“搞笑老王”直播現在開始，有請朱昱穎為大家吐槽。對了，朱昱穎就是在下。
老王是我們老師，長得很像“外星人”。因為他有一顆童心，看上去差不多40歲，其實已經50多了。他的搞笑水平和教學水平可是一流的。下面就由我來給你們講一講他那搞笑的事吧。
那天，班主任在學校裡突然暈倒，別的老師趕緊把班主任送到醫院。班主任不在了，王老師就成了臨時班主任。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課了，王老師大搖大擺地走進教室，很威嚴地說：“小兔崽子們，終於輪到我當家作主了，你們等著。”那樣子逗得我們哈哈大笑。講課文了，只見他時不時像孫悟空一樣撓撓頭，又像豬八戒那樣哼兩聲，簡直滑稽極了。突然，他發現有一個學生盤腿坐在椅子上，便裝作很嚴肅的樣子走過去說：“哎，哎，幹什麼呢？想修煉成仙是不是啊？你小心點啊，你成仙了，馬上就有課文‘妖怪’來吃你了。”那土土的大豐話講出來，讓我班同學哭笑不得，有的笑得都從椅子上摔下來了。
你說我們王老師搞不搞笑？
幽默的老師 篇16
國一作文 ,583字在我們的班級裡，有一個幽默的老師，她是誰呢？她就是我們的生物老師—吳老師。
在我剛步入嶄新的學校，新的班級，她就擔任我們的班主任兼生物老師，她扎著一條馬尾辮，眼鏡下有一雙大眼睛。
為什麼說她是幽默的呢？那就要從第一天上課說起了。她首先問我們：“你們大家知道自己是怎麼來的嗎？你們是充話費送的嗎？不是的，你們是垃圾桶裡撿回來的嗎？也不是的，生物，會給你們解開這個謎團。”話音剛落，就引來了大家的鬨堂大笑，整間教室充滿了歡聲笑語。
接著，她向我們介紹了我們自己的由來。然後，她再跟我們舉了一些例子，問我們這些是不是生物，其中就有：細菌、大樹、生石花、飛機等，我們都摸不著頭腦，你望著我，我望著你，不知該如何判斷，這時，她給我們介紹了生物的七大特徵，說到這一點，她就問：“生物是需要營養的，營養是要從食物裡獲取，那大家見過大樹連根拔起跑去食堂吃飯的嗎？這又引來了我們的笑聲，大家齊說：“沒有！”她又說：“難道樹就不是生物了嗎？”樹也是生物，它能從土壤裡吸收無機鹽和水分作營養物質，然後，通過光合作用等來生成有機物質，而這些有機物質正是我們所說的營養。”剛說到這裡，下課鈴聲響了，我們就在歡樂的氣氛中結束了這堂課，同時學到了不少知識，讓我們受益匪淺。
吳老師，她就是我心目中最幽默的老師，她將伴隨著我們度過這美好的初中時光，她將在我們心中留下永不磨滅的深刻印象。
幽默的老師 篇17
國一作文 ,713字開學第一天，我興高采烈地走進了橋城中學大門，認識了我這個最搞怪的生物老師—林老師。
林老師個兒高高的，身材胖胖的，是一箇中年男子。他有著一頭烏黑的頭髮，一雙炯炯有神的眼睛，牙齒潔白整齊，臉上經常掛著笑容，整天穿著西裝。記得他給我們上第一節課時，還沒等我們向他問好，他已經開始上生物課了，這一來都讓我們十分驚訝。不一會兒，林老師指著書本上的一幅圖，問道：“同學們，你們知道他們在幹什麼嗎？”我們齊聲道：“觀察生物。”但是林老師大聲說道：“錯了，同學們。他們是在裝模作樣地觀察。你們看，他們用一個放大鏡觀察小鳥，但是小鳥卻這麼大，哪用放大鏡呀！他們用放大鏡有屁用，難道不是在裝模作樣嗎？還會怎麼樣呢？”我們聽後都鬨堂大笑。我心裡想：林老師，你真搞怪！感覺你上課是在跟我們開玩笑似的，完全沒有擺老師的架子，而且又能讓我們學到知識，不會讓我們感覺上課枯燥無味。
過了一會兒，林老師又跟我們說道：“同學們，你們都去過海灘嗎？”我們大聲說道：“去過。”他接著問：“你們有買珊瑚的嗎？”大部分同學都回答：“有。”他又對我們嘲笑說：“你們這群笨蛋，花那麼多錢去買一個臭屁珊瑚蟲的屍體呀！有屁用啊！哈哈！”這時，我看了一下課本的介紹，確實如老師所說。心想：老師你真有才，課本上一大堆刻板的珊瑚與珊瑚蟲知識介紹，你三言兩語就講完，並且學生都掌握了，記憶深刻啊。
下課時，林老師大手一揮，把粉筆扔在教壇上，說道：“同學們，我們的光榮時刻到了，下課。”同學們一愣，接著鼓起了歡快的掌聲。
啊！林老師，你真搞怪，一些枯燥無味的生物知識，在你的說教下都變得生動有趣，讓我們在不知不覺間掌握了相關的生物知識，真是引人入勝呀！
林老師，你真厲害！
幽默的老師 篇18
寫人作文 ,443字提起來我們班是個嚴肅鄭重的班級，在下課可是十分搞笑。老師在上課的時候也會幽默。比如……
我記得在三年級一個語文的代課老師給我們上課，那天語文課，代課老師給我們改作業本發現我們班有許多的錯別字大王。一天的作業裡就五題，他們錯別字已經滿天飛了，我也在其中。老師說：“如果世界上有錯別字大賽的話，我們班去參賽，那冠軍一定非我們莫屬。”一說完我們班幾乎沒幾個是能坐在椅子大笑的，都笑得直不了腰。但在下午的班隊課上，我以為是自由活動，但錯了。老師還是在改作業本，突然冒出一句話：“賣垃圾了，賣垃圾了。”一位同學說：“what？”老師說：“這不是麼？”一邊說一邊指著作業本。又說：“我問陳同學你養狗了嗎？把狗帶過來了？把真的一‘橫’當骨頭給狗吃了。”“我沒帶狗過來。”聽完老師的話，大家捧腹大笑，教室裡充滿了“哈哈哈”的笑聲。
我們的老師雖然上課很幽默，但下課也不是很幽默。他只是我們的代課老師但我們也隨時歡迎來我們班來上課，但他這一天讓我終生難忘！把我從錯字國拉回了正字國。我喜歡這一位幽默老師。
幽默的老師 篇19
國小四年級作文 ,626字在上海讀三年級時，有一位男老師當了我們一個學期的班主任。他在開學第一天就表現出異常的幽默—
“大家好，我姓侯，可以叫我侯老師。記住哦，我的‘hou’是單人旁的‘侯’可不是‘猴子’的‘猴’。”我們抿嘴一笑，這個“猴”老師還挺有趣的！“猴”老師頓了頓，又說到：“以前我教過一個學生，別人問他的老師叫什麼，他說：‘叫hou老師。’‘哪個hou？’‘猴子的猴！’。”
“哈哈哈哈哈……”全班笑翻。
“猴”老師又高又瘦，尖嘴猴腮，很符合他“猴子”的形象。作為一個四十出頭的“老男人”（噓，別被他聽到），卻有90後的幽默和風趣，確實難得。
第一節新課，是《春天來了》這篇課文，文中講到燕子的尾巴，“猴”老師問到：“為什麼燕子的尾巴是這樣的呢？”有的同學說是為了漂亮，有的同學說是為了保持平衡，老師一一否認。“想知道為什麼嗎？”“想！”“那，聽好了！”
陽光透過玻璃的折射，照在了“猴”老師含笑的眼睛上。同學們壓低氣息，靜靜地等待答案。終於，“猴”老師一字一頓地說：“因--為--”，哎，“猴”老師又開始賣關子了。同學們一陣騷動。“猴”老師眯起小小的眼睛，估摸形勢已經達到了他預期的效果。
“猴”老師吊足了大家的胃口，終於說出了一個讓我們出乎意料的答案：“因為—他想當理髮師啊！”
全班先是一愣，接著再次笑翻……
雖然“猴”老師只教了我們一個學期，是我人生中一位匆匆的過客，但他那異常的幽默感，使我至今難忘，也成了我人生中一位值得回憶的老師。
幽默的老師 篇20
國小六年級作文 ,583字說起老師，大家應該立刻會想到“嚴肅”、“認真”等詞語吧。可是，我們班的班主任—朱老師，卻很有幽默智慧哦！
這節是語文課，朱老師又穿著長裙漂漂亮亮地站在了講臺上。可是正當她準備開口說話時，我們卻聽到了一聲不和諧的聲音“砰”。循聲望去，原來是調皮的小張同學把乒乓球弄掉地上了，我們正準備看小張鬧笑話呢！這時，朱老師卻開口說：“咦？誰家的乒乓球長腳了？還會走路了呢？”說完，朱老師還故意皺了皺眉頭，惹得我們全都哈哈大笑。你瞧，朱老師用自己的幽默智慧，幫助小張化解了這緊張的氣氛。
這不，還有一次，朱老師又用自己的幽默和聰明，化解了危機。
這天，朱老師神祕兮兮地來到教室，一隻手半捂著嘴，小聲地說：“噓，我來告訴你們一個祕密哦。”鬧騰的教室裡瞬間安靜了下來。“下週三秋遊。”朱老師微笑著說。“哦耶！”全班立刻沸騰起來，大家都在興致勃勃地討論：“下週三去哪裡啊？”“到時候會發什麼零食啊？”朱老師看著吵鬧的同學們，又皺起了眉頭：“呦，這是誰家的小鴨子呀？出來放風啦！”同學們頓時停止了討論，眼睛齊刷刷地看向朱老師。看著朱老師那愁眉苦臉的樣子，我們又情不自禁地笑了起來。
這就是我們班的朱老師—一位有著白皙的面板，一頭棕色的捲髮，還有兩顆黑寶石般眼睛的漂亮老師。她有著豐富的知識，聰明的頭腦，和一雙勤勞的雙手。她用自己的幽默才智教會了我們許許多多的道理。