幸福的起點相關作文20篇
幸福的起點 篇1
國三作文 ,646字李冰冰在部落格中曾說過：“幸福其實很簡單，可能就是太簡單了，就總是忽略到看不見。”一個微笑，一份早餐，一句鼓勵，或者無言的目光都是我們幸福的源泉。而幸福卻如掉落沙發下的鈕釦，明明那麼真實的存在，卻總也找尋不到。只有善於發現身邊的快樂和平凡，珍惜每一次感動，才能體會到幸福的溫暖。
無數人追求幸福，陶淵明的幸福是“採菊東籬下，悠然見南山”的愜意；王維的幸福是“明月鬆間照，清泉石上流”的空靈；李白的幸福是攜一壺美酒，一路流浪狂歌；教師的幸福是看著學子們走上正確的成才之路，父母的幸福是看著子女長大成人……許多人小時候幸福，長大後就感覺不到幸福，有的人在家幸福，外出後就失去了幸福。幸福無跡可尋，我們應摒棄浮華，幸福就在知足常樂中的燈火輝煌處。幸福的起點，不過是隨心而行。
別人眼中我們的幸福於我們眼中別人的幸福是一樣的。也許，人們各自擁有幸福的一瞬就在羨慕著別人的幸福中度過，全然不知，幸福已如歌聲般悠揚婉轉地來到身邊。或許是將幸福定義得太高，於是望見了別人的幸福，坐擁著它卻總感遙不可及。或許是急於追求幸福，走得太快，忽略了身邊一閃而過的溫暖，幸福其實就在停下來轉身凝視的一瞬間。幸福不過是一個回頭的距離，賣出的第一步便是學會停留。
幸福既抽象又簡單，人生之路上，人們苦苦追尋，驀然回首，才發現幸福就在燈火闌珊處。如果你還在追尋之中，不妨靜下心來，我們的青春擁有最動人的色彩，每種顏色都是找尋它的的起點。讓我們站在幸福的起點處追尋那恆久的美。
幸福的人生起點 篇2
國小四年級作文 ,536字“江南好，風景舊曾諳。”我們幸福的人生起點—江南實驗學校，就是這樣一個風景宜人的美麗校園。
站在遠處向校園這兒望，便會看見一座高高矗立的大鐘樓，遠遠高出周圍的其他景物。這就是我們學校著名的十景之一—“晨鐘迎旭”。它時時刻刻告訴我們時間，如同一個嚴厲的老師，時不時告誡我們認真聽課，別白白浪費寶貴時間。
來到校門口，映入眼簾的是橫臥在鮮花叢中的一塊大青石，上面刻著幾個大字：杭州江南實驗學校。一棵婀娜多姿的紅楓樹，微彎著身子，靠在大青石上，使我們的“幸福起點”更加絢麗多彩，也增添了一份濃濃的詩意。
走過拱橋校門“雙虹臥波”，便看見幾尊引人注目的銅雕像立在校園裡。大文學家魯迅、冰心，大科學家竺可楨，雷鋒與賴寧，正等著你呢！他們深刻的教誨，總是在我們耳邊迴盪。
“江南竹韻”也是個好去處。在竹林裡，一根根竹子頑強地生長著。有的粗壯挺拔，像威武的戰士；有的纖細彎曲，像翩翩起舞的美麗少女，真是形態萬千。到了秋天、冬天，其他植物的葉子都掉光了，只有竹子還和松柏一樣挺立，對抗無情的北風。這根根竹子，激勵著我們幼小的心靈—一定要刻苦學習，不喊苦，不怕累！
校園，是我們成長的地方，校園是我們的大“家”。擁有一個美好的校園是一件多麼自豪的事情啊！
與幸福一起走過的日子 篇3
國三作文 ,1016字這些話終於決定講給你聽，因為你們是我的幸福。
三年了，那段時光好像已經很遙遠。假期我揹著包回到了以前住的木質閣樓裡。在路上的時候，透過寬大的車窗看外面的風景變換，唯有兒時的模樣，那個扎著高高馬尾的孩子，在腦海裡難以忘記，那傷感勁兒可就湧啦。
閣樓底層的房客已經走了，屋子蒙了一層薄薄的灰塵，不小心掉到眼睛裡，好疼。
簡單收拾了一下，驚奇的看到桌上的仙人掌在我不在的日子居然把自己照顧得好好的。心裡暖暖的，親愛的小傢伙，謝謝你幫我守住了第二顆玻璃球—曾經的我，我的幸福。
給仙人掌澆了點水，踢掉鞋襪，大字形躺在我原先那張有點窩下去的床上，真是舒服得令人髮指。周圍瀰漫著熟悉安定的氣息，好了，這個時候我才有點兒想哭。暖暖的陽光穿過縫隙灑在我的手上。你看，一切都走遠了。從早到晚，從春到秋，從東邊到西面，從少年到白頭，流逝的不時時間，是我們自己啊。幸福明明在身邊，為什麼我們如此不懂得珍惜呢？
慢慢握起手，陽光的暖似乎還在手中。臉上忽然覺得癢癢的，哦，你這個傻孩子，哭什麼呢？
幸福，你是否還記得，你也曾在花樣年華時間恣意流淌的小樹下，抱了就說對不起對不起我不走我不走。黃綠相間的葉子翻飛了一葉一葉又一葉。那時候，你甚至還試圖用手去把那片掉在我頭髮上的葉子抖掉。此時窗外的玻璃對映著樹葉的倒影，上下翻飛，剎那間，光影撲朔。我似乎看到了那個喜歡奔跑，任意大哭大笑的孩子。那個以前的我。那個還擁有大把大把幸福的我。
幸福，還記得你離開時，漫天漫地的白色嗎？那麼冷，那麼美。原來快樂與傷悲到了冰天雪地一片蒼茫的時候，竟然會沒有了界限。
而現在呢？說說話，寫寫字，晒晒幸福。早飯儘量要吃，上課不要遲到，對奇怪的人事，心平氣和的回饋微笑。把延遲的事提上來做，白天呼吸，晚上做夢，你說早；我說好。大概就是我要做的事了。
一直以為幸福在遠方，在可以追逐的未來，後來才發現，那些擁抱過的人，握過的手，唱過的歌，流過的淚，愛過的人，所謂的曾經，就是幸福。
你看，像現在的我。能夠平靜地躺在和平年代的床上，在人群散去處，回憶那些塵土飛揚的過去變成現在輝煌聞名的模樣，已是十二分的彌足珍貴。在天氣微涼的時候，抱著暖爐，暖暖的睡一覺，周圍有幸福的味道。然後我做了一個漫妙的夢。
我的願望可以偉大得要天下所有人都能擁有幸福，也可以渺小到期盼著我的家人和身邊的友人都能夠擁有著小幸福。
—後記
在挫折中揚起笑臉——讀《擁抱幸福的小熊》有感 篇4
讀後感 ,805字期末考試的成績終於知道了，令我意想不到的是，平時英語成績十拿九穩能上90分的我，這次竟只考了67分。想想這鮮紅的67分，真像一把刀子，刺痛了我的心。
我該如何去面對爸爸和媽媽？在他們心中，我可是他們的驕傲呢！我該如何去面對老師？去面對同學？在他們的心目中，我可是……媽媽會罵我嗎？老師會批評我嗎？同學會嘲笑我嗎？我真想哭，真想痛痛快快地哭一場。
我認真地看了看試卷，天！寫單詞竟然扣了16分！平時我可是每課過關的，每次只扣1至2分，甚至不扣分，可這次……
這是自己沒有認真複習造成的，這能怨誰呢？考試前，媽媽還再三叮囑單詞要記牢，可我總是說：“行了，我都記得滾瓜爛熟了。”此刻，我的心裡像打翻的五味瓶—酸甜苦辣鹹，什麼味都有。難過與失望一齊湧上我的心頭，淚珠在不知不覺中已悄然無聲地從眼眶裡滾了出來。
放暑假了，我卻開心不起來。一天，媽媽帶我到高明書城看書，《擁抱幸福的小熊》一書讓我眼睛一亮。我看了一遍又一遍，感動總是一遍又一遍的湧上心頭。
故事中的小念，因為家庭的變故，變成一個自閉的小女孩。常常受到夥伴的欺負。在她身邊陪伴她的只有一隻她臆想出來的茶色小熊和一個特別的男生—霍雨欣。在一場車禍後，她遇到了善良的林醫生。林醫生的微笑和送給小念的小熊給了小念溫暖和勇氣，小念堅強地面對生活中的苦難和挫折，終於擁有了許多幸福。
“小念太可憐了，生活給予她太多的不幸。”我總為她擔心，看到她變得堅強時，我又為她感到開心。想想自己，因為一次的挫折就無法自拔，真有點慚愧。是的，生活總不會一帆風順，在通向成功的道路上總是鋪滿荊棘。但只要我們以積極樂觀的心態去面對生活中種種苦難和挫折，一切的不幸與失敗都會過去的，所有的苦難都會被微笑代替。
我的心一下子輕鬆了很多，不再為67分而苦惱了。我利用假期的時間把三、四年級的英語單詞全部認讀、聽寫了一遍。一有空，我就往書城鑽，因為那裡有我的精神糧食呢！
幸福的點滴 篇5
國小五年級作文 ,572字每個人都擁有幸福。幸福是無價的，幸福是世界上最大的奢侈品！我在那一刻感受到了幸福。
那是一個下暴雨的清晨，那場雨下的非常大，街上的雨水都已經快淹沒膝蓋了，這時上學就成了我頭痛的一件事了，雖然我家離學校很近的，但是這時的雨下的太大了，無法走去，那樣會把我所有的衣服和鞋子都要淋溼的，怎麼辦呢？馬上就要遲到了。我正在犯愁的時候，爸爸媽媽的臥室門打開了，爸爸出現在門口，平靜地說：“下這麼大的雨，我送你去吧！”我在心裡興奮的說道：“這下可有救了。”
我和爸爸走出了大門，爸爸撐起一把雨傘，把我揹著。因為我長的太胖了，所以爸爸揹著我顯得十分吃力，他喘著大氣，走一段路就要休息一會兒，喘幾口大氣再繼續走，我能隱隱約約地感到爸爸背上沁出的汗水。平時只要5分鐘的路程，那天爸爸揹著我走了十幾分鍾才到，看來我真的要減肥了！
終於到了，可現在又遇到一個新問題，我們走時太匆忙，只拿了一把雨傘，爸爸回去怎麼辦呢？誰都不能淋雨呀！這時，爸爸毫不猶豫的把傘遞給我，然後轉身淹沒在了雨簾中。頓時一股暖流湧現心頭，我眼裡閃著淚光，望著爸爸被雨淋溼的背影，我的眼睛模糊了，不知是雨水還是淚水。
爸爸總是無怨無悔地工作著，為了我們能有好的生活辛苦勞累著。在家裡，媽媽也總是默默地做著家務活，還要輔導我的學習，每次變著花樣為我做好吃的。我為生活在這個美好的家庭中感到無比的幸福！
從明天起做個幸福的人 篇6
國二作文 ,597字藍天的廣闊給了雄鷹搏擊長空的機會，於是，它回報以雙翅；流水的清澈給了魚兒翱翔淺底的一瞬，於是，它回報以騰躍。悠悠乾坤，萬物生靈，無時無刻不在上演和諧互動的精彩劇目。
從明天起，做個幸福的人，將我們的幸福定格於平凡、快樂。
有人說，幸福是星級賓館裡山珍海味的觥籌交錯；幸福是端坐奧迪、寶馬車中，於人流如潮的大街上招搖過市；也有人說，幸福是待在密室裡數著成沓的百元大鈔。然而我要說：幸福是滿足，是開心。於陌生處，道一聲你好；於琳琅滿目的物品中，拾起一個平凡物；和朋友互相幫助，開開心心就好。
從明天起，做個幸福的人，時時不忘用美好心靈看世界。
用美好心靈看世界，總是用樂觀的精神面對一生，多一分自信，少一分失望；用美好心靈看世界，總是用積極的態度面對生活，多一分感激，少一分抱怨；用美好心靈看世界，總是以頑強的意志面對困難與挫折，多一分勇氣，少一分怯懦；用美好心靈看世界，總是發現別人最好的東西，多一分肯定，少一分挑剔。
從明天起，做個幸福的人，時時不忘幫助別人，我們將永遠幸福。
學會幫助別人，記住別人對我們的幫助，我們才會在路上。在路上，腳無語，心勃發；在路上，路無涯，步不止。學會幫助別人，記住別人對我們的幫助，才會有遠方，才會體會到黃河奔騰萬狀的氣勢，才會領悟的長江溫文雅的綿長情意。
幫助別人，我們將永遠年輕；幫助別人，我們將青春永恆；幫助別人，我們將永遠幸福。
從明天起，做個幸福的人。
幸福的點滴 篇7
幸福的點滴作文450 ,450字幸福就像千萬個點滴，當你收穫了許多點滴時，它們會聚集在一起，然後合成更大的幸福……
幫助別人，也是一種幸福。當你以自己的能力去幫助那些所謂的“差生”，當那些“差生”拿著自己及格的卷子臉上露出釋然的喜悅，你該是多麼地感到幸福。
關愛別人，也是一種幸福。當你用那春天般的話語，去關愛那些躺在病床上奄奄一息的病人，讓他們在離開人世的最後一刻，帶著最美麗的笑容離去，不曾留下任何遺憾。你該是多麼地感到幸福。
勸告別人，也是一種幸福。當你用婉轉的語氣、真誠的目光去勸告一個個吸菸的人，當那個人漸漸不吸菸，身體也慢慢好起來，有一個健康的肺時，你該是多麼地感到幸福。
挽救別人，也是一種幸福。當你用精湛的醫術，把一個個在和死神面對面的病人，拉回來時，讓他重新擁有生命時，看到他歡喜的和家人團聚時，你該是多麼的幸福。
給予別人，也是一種幸福。當你捧著自己幸勤勞作出來的糧食，給那些飢餓者吃，看到他又重新充滿力量時，你該是多麼地感到幸福。
……
看哪！我們收穫了多少個幸福的點滴，快讓他們合成更大的幸福，一起去尋找吧！
從明天起做一個幸福的人 篇8
國小五年級作文 ,612字懂得感恩方知幸福，只有這樣才能使冰封的世界春暖花開。小學三年級時發生過的一件事讓我一直幸福著，你想知道是什麼嗎？
那是一個傍晚，天上下著毛毛細雨，一大一小的兩隻燕子在馬路上玩耍。突然，一輛大貨車呼嘯而過，不幸發生了，只見那隻小一些的燕子躺在馬路上，被車軋死了。不一會兒，燕媽媽飛來了。燕媽媽好像還不知道小傢伙死了，嘰嘰喳喳的，好像在說：“孩子，孩子，你睡在這兒幹什麼呢？快起來，跟媽媽回家”。還不時的用翅膀拍拍小傢伙，想讓小傢伙醒過來，可是小傢伙毫無反應。
過了一會兒，燕媽媽似乎知道了，可它仍不相信死神就這麼輕易的將自己的孩子帶走了。於是它不停的用翅膀撲打著小傢伙，還不時的用尖尖的嘴巴去啄小傢伙。它一定在心裡默默地想著，用疼痛來叫醒小傢伙，想著一定要救活自己的孩子……
突然，我看見燕媽媽停止了撲打，嘴裡發出尖銳的鳴叫，它一定在埋怨老天爺，為什麼搶走了它的孩子。它跳到小傢伙身上，撲打著翅膀，它一定想把小傢伙帶走。可是它已經老了，怎麼能帶著小傢伙飛行呢？終於，它獨自一人飛走了，它也許會找同伴幫助自己，也許是去找燕子醫生來救這奄奄一息的孩子……
這是多麼感人的場面啊！羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之義，而我眼前的這兩隻小燕子，表現出來的親情是多麼令我感動。我的媽媽又是多麼的愛我、疼我，長大後，我一定要好好地孝順她們，不辜負她們的養育之恩。
在閱讀中激起幸福的火花 篇9
國二作文 ,820字坐在這溫馨的書桌前，沏一杯淡雅的明前雨露，或是醇美的蟹目香珠，不管是捧著文字優美的散文還是捧著思維縝密的說理文，都是很舒服很美妙的時刻。可能，這就是語文閱讀的魅力吧。
語文學習總會與閱讀系在一起，而閱讀也帶給我很多無法忽視的東西。
那段時間我心情很糟，認為這世間萬物都對我充滿著敵意。我只想待在陰影裡，總是想著太陽離我好遠。
偶然的一次，我在家裡翻到了一本小書，淡棕色的包裝，紙頁早已泛黃，布著一層灰塵。因為好奇心的驅使，我翻開了它。書中第一頁的白紙上寫著兩句話，“幸福每個月都會來臨，這個月可別讓他遛走了”“幸福就像夕陽，人人都都能看到，但有些人去卻把眼朝向別處，因此錯過了這一片美景”。看到這兩句話，我心裡一震，幸福真的在身邊？
繼續翻閱著。這本書是講了一個叫塞爾瑪的姑娘跟隨丈夫到沙漠執行任務。她無法忍受炎熱與孤單，便給父親寫了一大封發牢騷的信。父親的回信只有一句話：“親愛的賽爾瑪，鐵窗裡有兩個囚犯，一個看見了星星，另一個卻只看見了泥土。”賽爾瑪悟出了這句話的真諦。於是，她每天很早起來，去看朝陽的升起；黃昏，去看駱駝的足跡，去感受土著村莊的風情，去和墨西哥人學編織；有時還去寫生，畫天邊太陽與沙漠的連線處。這時的她覺得生活真美好。其實，鐵房子沒有變，印第安人沒有變，沙漠也沒有變，而賽爾瑪不再感覺到無聊孤單，這正是因為這時的她去感受身邊的美好，去發現身邊的幸福，去積極樂觀地生活。
看了賽爾瑪的故事我頓時覺得豁然開朗，為什麼我只看見泥土，而沒有看見天空的繁星呢？為什麼我只朝向黑暗而不去感受陽光呢？抬頭望向窗外，一切不都很美麗嗎？生活中我們所有的心情，所有的美麗，所有的幸福，只要我們善於去領悟，善於去感受，都會有很美的體驗。對，幸福在我身邊，我要帶著那發現美的眼睛與心靈去發現美，去創造更多的美。
感謝那本小書，感謝閱讀的魅力，激起我心中那幸福的火花。
築起幸福的高臺 篇10
國三作文 ,1308字“您幸福嗎？您是怎樣得到這份幸福的呢？”這是央視記者街頭採訪的一組問題。同時也是我的一份疑惑。
新時代中成長的我們常常會聽到父母一輩人說：“看看你們現在多幸福！還不知道好好珍惜！”可他們說的“幸福”到底是什麼？是更美味的菜餚？是更華美的衣袍？還是更便捷的交通？……不置可否，這些的確是幸福的表現，但若說這便是幸福的本身或全部，我是不大讚成的。
那到底什麼是幸福呢？幸福又是怎麼得到的呢？有這樣一句話——幸福都是奮鬥出來的！倘若仍有疑惑，則有這樣一個故事：一位智者到山中游玩，突逢大雨，在山中一個小涼亭中遇到了同來躲雨的兩個小和尚。兩個小和尚拿著饅頭正津津有味地吃著，智者笑問道：“饅頭好吃嗎？”小和尚掰下一塊遞給智者，智者嘗過後，點點頭：“饅頭不錯，可是，比饅頭更好吃的東西還多著呢！”一個小和尚答道：“施主，這饅頭與你是個普通饅頭，可是與我們卻大不一樣！”“哦？怎麼個不一樣法啊？”智者問。另一個小和尚說道：“這做饅頭的麥子是我們自己種的，面是我們親手揉的，饅頭也是我們親自蒸的，所以，這饅頭對我們可是最美味的。”智者點點頭，笑著說：“你們這麼一說，原來這饅頭裡裝的都是幸福啊！”
可見，衣物，美食，更好的住宿……這些都是幸福，這些都容納於幸福，可是，因為這些並非我們親手創造，因而便少了幾分幸福的滋味。那幸福到底應該怎麼得到呢？
古語云：合抱之木，生於毫末；九層之臺，起於累土。在幸福上也一樣。想要獲得幸福，不僅僅要奮鬥，更要從奮鬥中一點一滴的積累，才可能匯成幸福的汪洋。要想品嚐到幸福，就要點點滴滴地積累，努力奮鬥。
還有一個故事，說一群人到農場參觀，看到農夫把草料放在高臺上，趕著牛去吃。有人不解，就問說：“為什麼不把草料放在地上呢？”農夫回答說：“這些草料品質不好，如果放在地上，牛是肯定不會吃的，而把草料放在高臺上，牛隻有付出力量盡力去吃，才能把牛喂好。”可見，如今的我們就像是牛一樣，輕而易舉得到的，往往不會珍惜，所以就難以體味到幸福。不去一點點的盡力獲得那一點點“草料”，是不會築起幸福的高臺的。
“亞洲天王”——周杰倫，童年時期，當其他孩子都在外邊玩耍的時候，他就已經在母親的強迫下開始了對自己“累土”的積累——整日面對鋼琴黑白色的鍵盤，通紅的手背與無盡的音符。可正是有了這些累土，才使他最終有了如今幸福的高臺，成功的事業，美滿的家庭。所以，幸福不僅要奮鬥，更要積累！一點一滴的堅持不懈，終才會築起幸福的高臺！
一點點的奮鬥，一滴滴的積累，一天天的成功與滿足，才會帶給我們真正的幸福。從今開始，積累自己的累土，鑄就自己的幸福高臺！