幸福的苦難相關作文20篇

幸福的苦難 篇1

高三作文 ,897字

每天,當第一縷陽光灑在臉上的時候,突然想起有人說“所有苦難的日子都是難得的幸福的日子!”,所有對學習的不滿跟抱怨都化作暖暖的幸福。

高三是忙碌的,早上六點左右起床,晚上十二點左右睡覺,曾經平凡無奇的懶睡在這時都變成無盡的奢求。可並不是所有的高三學生都是忙碌的,每天早讀時,看著那或缺的幾個座位,心裡總是有一絲羨慕和一陣陣感慨。窗外的櫻花已落盡,散落的是否還有他們曾經的夢想?可我還得努力,和所有還在努力的同學一樣,滿心期待在六月的風中綻放成滿池的豔荷!

高三的課堂是一幅奇異的景觀。簡單得像是1+1—做題+講題,這便是高三的課程。而就只是這樣的課程卻令多少人昏昏欲睡。老師們在講臺上一講三停,學生們只是無盡的沉默和各種姿勢的睡法。上課時,零零星星,慢慢悠悠地起立問好,然後坐下。老師說的“睡神們”又繼續做他們的春秋大夢,彷彿上課下課只是給了他們一個翻身的機會而已。我翻開書本,突然掉出的學習計劃和決心書彷彿變成了一個個哂笑,而我又不能拒絕這自己送給自己的“禮物”。

抱怨最多的是食堂的飯菜。也許只有吃飯的時候才能給大家一個聚在一起說話的機會,所以說得特別多,從哪個食堂哪種飯一直擴充套件到某某人的男朋女友。吃完飯,去洗臉的時候,一遍一遍地洗著,不知為什麼就是不想停,看著那飛快逆旋而下的水流,一邊想著這真是北半球啊,一邊感嘆我們高中逝去的年華。突然明白了孔子當年“逝者如斯夫,不捨晝夜”的心情。又安慰自己說,苦難也會像這流水漸行漸遠……

高三的夜是不平靜的。水房裡喧譁的洗漱聲,樓道上狼嚎般的吼歌聲,床鋪上震天動地的呼嚕聲,共同交織成一組奇怪的音場,成為一些人的夢魘,一些人的催眠曲。十一二點鐘,成群結隊通霄上網的人,衝出了宿命,白天裡養飽了精神,這時的眼睛裡閃爍著白天裡看不到的賊亮賊亮的光芒,彷彿一匹匹蓄勢待發的野狼。夜是他們的天堂,而對於耕者的我們,或許只有那不斷上升的鮮紅的分數才是一種安慰,一種鼓勵。

鳳凰在烈火中永生,樹木在風雨中成長,我們在苦難中蛻變。感謝學習給了我們一場揮不去的苦難記憶,一份抹不去的幸福成長史。

畢竟—一切苦難的日子都是難得的幸福日子。

有一種幸福叫苦難 篇2

國二作文 ,1074字

成功的花。

人們只驚慕她現時的明豔!

然而當初她的芽兒,

浸透了奮鬥的淚泉,

灑遍了犧牲的血雨。—题記

當我從沉悶的鐘聲中醒來,漫不經心地推開那扇因經年久而變得沉重暗啞的大門時,看見天井那株矮小的迎春,在寒涼的淡霧中綻出一星淺黃的小花時,心裡彷彿被什麼東西叮了一下。在一種莫名其妙的激動和顫慄中,我深深地吸了一口冷冽透骨的空氣。

我知道,春天來了。春天真正地來了。這來到我天井中的第一朵鮮花,以其淡雅的清香和寧靜的嫵媚,默默地告訴了我這一訊息。

而我同樣知道,每一年的春天,是必得穿過最寒冷的日子。才能抵達世界,抵達生命的內心,就像我們得青春,是必得經歷許多令人難以忍受的寂寞,痛苦,憂傷的浸泡,才能走向成熟和豐盈。那麼,這朵尚未完全乍乾的拘謹的小花,這束在清晨中搖曳閃爍的微光,又是經歷了怎樣的泥濘與坎坷,怎樣的風霜冰雪,才抵達了我這簡樸天井的呢?

記得前些天,我還在計算著春來的日子,窗上還湧動著陰森的寒流,我還不斷被風雪一次次將我從夢中喊醒。我還看見這些在漫天風雪中瑟瑟顫抖的纖細枝條時,還曾情不自禁地為他們那美好而脆弱的生命擔心不已。然而現在,春天卻真正到來了。這朵鮮花,特如此真實地到達我的血液和靈魂了!

這是一種怎麼令人感動的變更啊!

面對那些帶露淺笑的小巧面孔,我不禁想起了在我不算太長的生命歷程中,經歷的一次次艱辛和喜悅—那聲在雪地深處響起的微弱而真切的輕聲呼喚,那雙在我快要絕望放棄時伸來的援助之手,那盞在我彷徨迷惘時燃旺的明燈……。這樣簡單而真實的關愛,這些微弱而真切的光芒,都像這朵迎春一樣,激勵著我一次次奮然前進。對於我們平凡而又卑微的生命來說,這,該是那麼令人欣悅,感恩的幸福啊!

又想起去年夏天,我在渭河邊散步的情形。流經我身邊的這條河流,算不上什麼壯闊,也許,只有在它歷經千辛萬苦,抵達遙遠的黃河,才會令人想起諸如偉大、壯闊、雄渾之類的讚美言辭。但我清楚的知道,在更為遙遠的另一個地方,那是它的源頭,它又是怎樣一點一滴地聚斂微弱的生命。就像我知道,這來到春天的第一朵鮮花,在開放出令人側目的絢麗光彩前,它所經歷的痛苦掙扎和血淚艱辛。

其實,在任何一種博大的輝煌背後,都掩藏著許許多多鮮為人知的苦痛和艱辛。也許正因為那苦痛、那艱辛、那博大、那輝煌才更令人敬慕與嚮往。就像我們的生命,是比的經歷漫長的跋涉和坎坷,才能抵達那風光迷人的峰頂。而那峰頂,也只有經過期待和失望的磨礪。才會更加迷人。

成功的花。

它之所以成功,

是因為它懂得—有一種幸福叫困難。

—後記

面對幸福和苦難 篇3

面對幸福和苦難作文1 ,1083字

今天窗外下著幾個月來的第一場雨。久旱逢甘霖,心爽快極了。喝著茶,想著一個自己經常思考的話題—-幸福和苦難。

人生在世,不如意事十之八九。如何面對苦難,是擺在每一個人面前的重大人生課題。常常只有自己遭到厄運時,才會停下腳步看看自己,讓自己的靈魂得以洗禮。那種震撼是偶然的。但現在自己時常讓自己停下來看看自己的平淡幸福,即使面臨痛苦,也讓自己從中獲得啟迪並以更加飽滿的熱情和希望面對自己的明天。

體悟人生的悲涼,苦難會使自己變得更為深刻一些。在自己不為知覺的時刻苦難已悄然來臨,打擊的不僅僅是生活的信心和希望,更多的是在面對苦難時自己的精神狀態和承受力度,苦難深化了自己對生命意義的認識和思考。逆境中更能走出自己人生的壯美和激情,從而迎來自己人生快樂的十之一二。

幸福在哪裡?就在自己平淡的心田裡。年逾今天,自己越來越感覺到幸福快樂的真諦不去追求過多的縹緲,心靈不再有過高的奢望。一個好心情,一個家平安,一杯清茶,一個笑語都構成了自己今天的幸福和快樂。幸福的源泉需要自己去挖掘自己去感悟,否則不足以有真正的更多的歡樂。

苦難檢驗著自己內在的人格和尊嚴。面對著今後自己人生路上還會出現的種種苦難,就像這久旱的雨—-一切終會過去!需要的只是自己用更加平和的心態來希冀;需要的是自己用更加昂揚的鬥志來承受。

幸福檢驗著自己的人生態度和意義。鮮明的快樂感覺讓我們更多的感受到生命的美好,精神愉悅的園地和境界讓我們放鬆的去享受生活。就像今天這雨後的春天—-一切都萌發著無限生機!她讓我們溫馨的享受人生的快樂;她讓我們平靜的面對生命的思考。

幸福和苦難都是自己生命的認知和享受,沒有歡樂和苦難就不會使自己更加珍視生活,更加滌盪自己靈魂深處的塵埃。今天的我沒有什麼大悲和大喜,不是自己麻木了,而是自己能夠更加理智的面對和承受這一切,可以說是我最大的收穫和感悟。

沒有被苦難壓倒,這是一種能力。一次次的檢驗著自我的意志,把苦難化作一種人生財富來坦然接受並勇於面對。承受中感受它的深刻,抵禦中敢於叫響自強,那時也就不把苦難當做苦難了,這只是自己生命中的一個小插曲。

感悟幸福的同時,體會生命的最大意義。讓自己更加寬容的看待別人,更加勇氣理智的面對生活,讓自己的心沐浴著這春雨,煥發出自己永久的生命和活力。一杯清茶和著一團快樂新增到自己全部的幸福之中。

東風已綠龍泉柳,二郎遙看萬古愁。湖南岸的櫻花想必也在悄然萌芽,等待著最美的勃發。喲!又到了最美好的季節,自己的春天是不也更加溫暖,生命的希冀是不更加活力無限,腳下的路等待著自己去丈量……

幸福而苦澀的回憶 篇4

高一作文 ,906字

時間悄然而逝,沒有痕跡,沒有聲響。我也漸漸長大了,不能像嬰兒時躺在母親溫暖又舒適的懷抱裡。回憶過去種種,酸甜苦辣隨之而來。

幼時得寵

我從小體弱多病,是個不折不扣的藥罐子。

為了我,我父母經常翹班帶我去診所看病,遭到老闆的冷嘲熱諷以致最後失去工作,“要帶孩子就不要來上班呀”這話始終烙在心中,久久難以忘懷。為了我,我父母花掉家中所有積蓄為我調理身體,並託關係才請來內蒙古知名的老中醫為我診治。為了我,我父母哀求退伍在家的表哥為我制定鍛鍊身體的長期計劃,不管嚴寒酷熱,始終陪我一起揮灑汗水。

時間流逝,我長成了健康的小夥子!這些回憶已永遠珍藏在我心中,永不磨滅!爸媽,謝謝你們!

中考受挫

中考過後,我在家靜候佳音。當電腦螢幕出現624分的字樣時,我崩潰了!

這訊息如晴天霹靂般,將我所有的豪言壯志擊個粉碎。曾經的我,有著“會當凌絕頂”的雄心,過著“三更燈火五更雞”的緊張生活,期冀有朝一日能金榜題名。然而,現實卻在鞭打、嘲笑著我!我被心儀的高中拒之門外,也讓我的父母在眾人面前抬不起頭。

那時的我,將自己鎖在房間內,不與任何人交流;將自己的心封閉起來,不允許他人走進我心房。我彷徨痛苦著,覺得世間都將我拋棄。每當黑夜降臨,那624分就在我周邊張牙舞爪,無時無刻不在提醒著我—我是個失敗者。這念頭似乎要將我吞噬,心中的恐懼被黑夜無限放大。我如小船在茫茫大海中漂泊無依,尋不到屬於自己的路。

時不吾與,我在迷茫與恐慌中度過了極為黑暗的暑假。在父母的催促下,我收拾行囊來到新學校。

重拾信心

新的學校,新的同學,新的開始!

一切好像都是重頭開始,但我仍迷茫與彷徨!夜深人靜時,我想到父母泛紅的眼眶,想到他們背朝黃土面朝天的勞累,想到他們送我上車的不捨,我就愧疚不已!我害怕,父母會因我的失敗而放棄我。但事實告訴我,愛我的人,不會因我一兩次考試的失敗而離我遠去,而是加倍地關心我,天寒時提醒我加衣,天熱時囑咐我多喝水。他們仍然深愛著我!

一切真的是重頭開始!我謹記父母的支援與鼓勵,將其化為前進的動力。前方之路或許充滿泥濘的沼澤、荊棘的小道、凶猛的攔路虎,但我堅信,我可以走得更遠,我一定會比昨天的我更優秀!

幸福的味兒並不難認 篇5

國三作文 ,742字

什麼是幸福?魚兒離開了水,不會幸福;小樹離開大地的懷抱,也不會幸福;孩兒離開了媽媽,便沒了幸福。同樣,沒有了閱讀,也就沒有我的幸福。

落葉飄旋,微微清風吹進心湖中,盪漾起一圈又一圈的漣漪,不經意想起《蘇菲的世界》,問題就浮現在我的腦袋裡。你是誰?世界從何而來?宇宙,地球和生命是如何產生的?蘇菲開始思索,企圖解開這些謎團。然而,事實真相遠比她想得更詭異。它是夢的世界。探究這世界,自然,我的每一天都可以像蘇菲一般不同尋常,這些問題看似平常,卻讓人深思。融入太陽的溫暖中,呼吸著空氣,手中無盡香味如花般吸引著我。感受著蘇菲的快樂、收穫,進入蘇菲的世界裡,感嘆落葉,伴著風兒,雨兒,蝶兒,踏在厚重的大地上。我明白了,幸福就在手邊。

春去秋來,花開花落,流水一去不復返,手中的書不停地更換著。

頭昏腦脹,看著那複雜的題目,重重的嘆了一口氣。順手拿起《水滸傳》,好個英雄兒女!路見不平,拔刀相助,花和尚魯智深是也。救金家父女時,怕有人來到客棧尋人追殺,生生在客棧等了幾個時辰。想不到,如此一個毛躁的人,竟有如此的耐心。只為保證金家父女的安全,才去殺那鎮關西。不想三拳便殺了那鎮關西,好個武功蓋世,力大無窮花和尚。殺人是要償命的,還是三十六計走為上計,逃!魯智深走前還很冷靜,說了幾句:“幾拳就倒下,裝吧…”江湖兒女不僅要勇,而且還要智。

讀著讀著,花兒開了,又落。樹葉綠了,又黃,人們的衣服增了又減。唯有那一直陪伴著我的書香味,像茶一樣,帶著清香又古韻的味兒,這熟悉的味道,無數次劃過指尖,在筆尖流過,在不盡的變化中品味,盤旋,在心中上下翻飛。

不知不覺中,養成習慣,習慣了它的存在,習慣他在我的生命中溜達,古老的書香帶著熟悉和陌生,卻又有新奇,平淡,快樂,那味兒並不難認—幸福。

幸福的前奏是痛苦 篇6

幸福的前奏是痛苦作文 ,219字

昨晚,無意間看到蟬脫殼,由於好奇的緣故,所以站到旁邊細細的看,儘管過程非常漫長,但是我卻感到極為震撼,雖然有些人覺得沒什麼大不了。可是,他們卻不知道,蟬脫殼是一種極為痛苦的事。因為,那就是從他們身上脫一層皮呀。那得多疼啊。但是殼脫下來之後,他們又會長大,他們之後會更幸福的。

蟬脫殼,不是好比我們做人嗎?在經歷了一段痛苦後,所得到的,不是更多嗎?而且還會更幸福。

幸福的前奏是痛苦,是悲傷,在遇到它時,讓我們放寬心,擁有春暖花開般的期待!

難忘那幸福的感覺 篇7

國小四年級作文 ,473字

星期二早晨,陽光明媚,我早早地來到衛生區開始打掃衛生,因為時間還早,我便悠然自得、無憂無慮地唱起歌來。

忽然,有一位老爺爺慢慢地向著這邊駛來,這位老爺爺看似已年過古稀,走路不太利落,長長的白鬍須像白白的棉花糖,一幅慈眉善目樣子。正在我思考的當口,那位老爺爺已經推著車向我走來。

“孩子,三七班在哪裡?”老爺爺用和藹的語氣問道。

我傻傻地坐在臺階上,彷彿還沉浸在剛才的夢中。老爺爺又叫了我一聲,我才清醒過來,老爺爺又重複了一遍剛才說的話,我立馬回答道:“老爺爺,三七班在播慧樓三樓。這裡是致遠樓,我扶您過去。”我說著丟下掃帚,扶著老爺爺向播慧樓那邊一步一步緩緩走去。

到了三七班,老爺爺轉身對我說:“謝謝你!要不是你扶我過來,我都不知道什麼時候才能找到啊!”

“不用謝,我這都是我們少先隊員最基本的行為習慣!”我匆忙行了一個隊禮,微笑著和老爺爺告別後,就趕緊回到了衛生區。

整個上午,我心裡都感覺美滋滋的。幫助別人,原來是這麼讓人幸福的一件事情啊!

風箏與線分離是一種幸福的憂傷 篇8

抒情作文 ,437字

“兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”小時候最喜歡的就是在春天的時候和幾個小夥伴一起去放風箏,藍藍的天空、綠油油的草地,我們就這樣在這草地上奔跑著,嬉笑著。那時候就在想幸福就這樣也很好。

無數次的放飛風箏,每當風很大的時候,線對風箏而言都失去了它應有的作用,風箏掙脫了線,飛向了遠方,那時的我總是會哭泣。後來才明白自己一時的快樂只能換來風箏無盡的痛苦,因為無論你放飛的風箏有多遠,它們終會回到地面,有束縛的風箏就像是被關在牢籠裡的鳥一樣,沒有自由,只能一直等著他人的短暫的賜予來維持生活,風箏不會快樂。風箏和線的分離也許是一種幸福,幸福的飛走,而我就是那個只能選擇祝福的人,我望著風箏,望著一切不切實際的東西,我看著它飛遠和我手中僅存的的細線才明白它來過,現在它自由了,而我只能望著、祝福著。

人這一生也是如此,有很多的分離,又有很多次的相聚,我們總是選擇相聚時歡笑,分離時難過,卻不知道不管是相聚亦或是分離都是一種難能的幸福。

既然拴不住,那麼就放手,與人幸福就是與己幸福。

幸福的味道 篇9

國小六年級作文 ,407字

生活就像一個調味瓶,處處有不同的味道,事事有不同的味道。我嚐到過很多味道,但最美好的還是幸福的味道。

幸福的味道從何而來呢?

春天是最容易感冒。那個星期五,我沒帶雨傘,回家的時候一路躲雨。儘管躲了很久,但我身上還是溼了個透。回家的路倒不覺得有什麼,只是有點兒冷罷了。

回到家,衝完涼後,我就感覺不對勁兒了。一個個的噴涕往外打,鼻涕像開了閘的水龍頭一樣往外流;身上感覺寒風不住地鑽進身體裡。好睏啊!我去睡了1個小時,忽然被一股香味給驚醒。我想起床去看看,可是動一下,頭就好疼。這時,媽媽端著一碗綠豆粥走了進來。不等我開口說話,她就皺著眉頭說:“你看你,叫你帶雨傘就是不帶,這下好了,淋發燒了吧。”她慢慢地坐在床邊,用勺子一口一口地吹冷了餵我吃。一股香濃的綠豆味撲鼻而來,隨之而來的還有一種叫幸福的味道道。

雖然我生病時很痛苦,但我卻有幸福的感覺,這種叫幸福的味道,不知是不是媽媽在熬粥的時候被悄悄地放了進去,好香啊!

幸福的回憶 篇10

國小五年級作文 ,431字

在我四年級時,一次受傷的經歷至今令我記憶猶新。

那天下午第一節是體育課,當體育老師的一聲“解散”後,同學們四處玩耍。當我正坐在操場上時,一個性急的男生與別人追逐,不小心撞倒了我。我由於重心不穩,摔倒在了操場上。等我反應過來時,嘴脣與牙齒感到了一陣劇痛,鮮血直流了出來。幾位女生把我小心的扶起來,扶到了醫務室,其他的同學在手忙腳亂的收拾地上的血跡。

經醫生的檢查,我的嘴脣摔破了,牙肉也摔出了血,血一直在不停的流,膝蓋擦破了皮。由於劇痛,我不禁放聲大哭。我走出醫務室時,沒想到全班女生都來了,他們中的幾個熱心的走過來一邊攙扶著我,一邊安慰我。我心頭一熱,又感動地哭了起來。

後來才知道,同學們聽到我受傷後很著急:有人幫我收拾操場上的血跡;有的人攙扶著我到醫務室;有的人幫我報告老師;還有那個男生,他一直都很自責,一看我來到教室,連忙向我道歉,尋問我有沒有事,甚至還問我還要不要買些補品補一補。

當我受傷以後,有許多人關心著我,幫助著我,這段幸福的回憶我會銘記心中。

我有一個幸福的家 篇11

國小五年級作文 ,767字

我有一個幸福的家。家裡有辛勤工作的爸爸,有勤勞善良的媽媽,有和藹慈祥的爺爺奶奶,還有一個聰明、懂事、可愛的我,組成了一個美滿和睦的家。我生活在這個家庭感到無比溫暖。我因此為有這樣一個幸福的家感到自豪!

爸爸是一家的頂樑柱。我的爸爸是個生意人,一天到晚忙個不停,一會兒看電腦,一會兒接單子,一會兒打電話。有一次,爸爸生病了,我勸他好好休息一下了,他不聽還說:“我不能不工作,客戶需要我。”我真拿他沒辦法。正因為有了爸爸的辛勤勞動,才有了我家的幸福生活。我家房子寬敞明亮,家用電器一應俱全,日子過得紅紅火火。

媽媽是一家的賢內助。她簡直是一個大忙人。她是個人民教師,她除了工作,還要照顧我和爺爺奶奶。在我的心中媽媽最能幹,她什麼都懂,教會了我很多知識,讓我懂得了許多道理。媽媽有時也很嚴厲,但我知道她是為了我好。我最佩服的人也是媽媽。因為我的心裡想什麼她都能猜得八九不離十。

爺爺是個勤勞的人。他現在是小區的門衛,只要一有空,他就會幫忙拖地、買菜、做飯。爺爺最喜歡唱歌,更有趣的是他做飯的時候也會哼上一兩句。奶奶是個最溫和的人,她從來都不罵我。奶奶喜歡種菜,我們家吃的蔬菜都是奶奶種的,這可是真正的綠色食品哦!我最喜歡吃奶奶種的蔬菜了。

我是家裡的“小太陽”。我上五年級了,我和大多數小朋友一樣,愛看電視,愛玩電腦,不過我最愛的還是看書。我的成績很不錯哦。我喜歡學語文,尤其喜歡寫作文。除了學習,我也會幫媽媽做一些力所能及的家務事,也常常得到爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的表揚。

我們一家非常和睦,互相關心,互相體貼。週末爸爸媽媽經常帶我出去玩,有時連爺爺奶奶也一起帶上,看到我們一家其樂融融的樣子,很多人投來羨慕的眼光。

瞧!這就是我的一家。我的家人都很愛我,我也愛我的家人。我為有這樣一個幸福的家感到自豪,我想大聲說:“我有一個幸福的家。”

幸福的依靠 篇12

國一作文 ,642字

在這個五彩繽紛,而有時又危機四伏的世界上,擁有一個值得信賴的依靠是格外重要的。

在家裡,家人是我最大的依靠。他們總是在我遇到困難時前來幫助我,讓我重新獲得勇氣和力量。

那天,那個對我來說意義重大的一天,我在家人的陪伴下,去參加市裡舉行的“金話筒”比賽。比賽前,我的心裡像揣著一隻小兔子似的,跳個不停。我才發現,這個比賽場地遠比我想象的大,簡直就跟電視上的舞臺一模一樣,熒光螢幕,閃光燈,應有盡有。在這種環境下,讓我怎能不緊張呢?

我覺得自己的臉燒的很燙,我忐忑不安地坐在舞臺前的觀眾席上,此時早已無心繼續觀看其他同學的比賽。現在我不僅僅是緊張,而且還有自信心的缺失。

就在我不知所措之際,坐在我旁邊的媽媽看出了我的異常。在她得知原因後,語重心長的對我說:“孩子,不要給自己太大壓力,更不能急於否定自己。你應該對自己有信心,比賽時盡力就好了,你在媽媽眼裡永遠是最棒的!”

聽了媽媽的話,我的心漸漸平靜下來。仔細想想,其實媽媽說的都很有道理啊。我不需要緊張和害怕,因為媽媽是我最強大的靠山。

於是,我在家人的鼓勵下又重新獲得了信心。我從容不迫的走向舞臺,在那束閃光燈的照耀下,開始了演講。

此時,比賽的結果已經不重要了。因為我知道自己在追求成功的過程中,已經儘自己最大的努力了。在很多時候付出和收穫不一定會成正比,只要我們努力了,何必太看重結果?然而,這一切的啟示都源於媽媽對我的鼓勵和她給我的力量。我為自己能有家人這個依靠而感到幸福。同時,我也暗下決心,終有一天我會成為家人幸福的依靠。

我幸福的家庭生活 篇13

國三作文 ,1087字

家庭是什麼?我常常發問。家是媽媽的寬愛、嘮叨;爸爸的嚴厲、專橫;弟弟的可愛、頑皮;我的青春叛逆;還是父母永無休止的吵罵聲?我無從得到答案。

我們家裡共有四口人。爸爸、媽媽、弟弟還有我。父母會為了生活瑣事而爭論不休,弟弟的淘氣讓我不知所措,有時的我叛逆也會令父母傷心,我甚至認為,別人所說家是幸福的港灣全都是假的,然而我錯了。

早上,媽媽要早早起來為我做飯,夏天還好說,冬天卻沒那麼容易。她要比我早起半個多小時,還要摸準時間,即使不看錶也能準時把我叫起來,日復一日,年復一年,從來沒有誤了點,也從沒有聽她有半句怨言。她從來不說“明天我不做了,你自己買包方便麵吧”,她也從不讓我吃涼飯或空著肚子上學,不管是寒冬還是酷暑,她都會盡心盡力為我打理好一切。我知道了,家是媽媽無私的奉獻。

白天,弟弟又太頑皮,簡直是一個多動症。除了睡覺之外,幾乎沒有一刻是閒著的。都四歲了,連數都不會數,卻整天小嘴不閒著,不知在說些什麼,嘟嘟囔囔煩死人了。做作業都不讓我好好做,要麼給我拿筆,要麼給我拿本子,這時他總少不了要捱揍。夏天在地上打滾弄得滿身都是泥卻又無可奈何,冬天又不忍寂寞非要吵著出去,而他本來就不健康,從生下來到現在去過許多次醫院,小到拿藥大到住院,媽媽怕他生病不讓他出去,而他本身就是個牛脾氣,不依著時他就哭鬧,他的哭聲能讓人聯想到殺豬時豬的那般慘叫。不過弟弟的頑皮也常常讓我們忍俊不禁。我知道了,家是弟弟給家帶來的歡樂。

都說父親非常嚴厲,他沒有母親那樣寵愛我們。我不認為,在我們家裡,爸爸從來不讓我做我不喜歡的事。晚上,當我和爸爸需求的電視節目發生分岐時,爸爸會毫不猶豫的把遙控器塞到我的手裡,隨著我的意願。別人可能會喜歡男孩兒多一些,可我們家沒有這種重男輕女的封建習俗,相比之下,我覺得我受爸爸的愛更多一些,儘管有時爸爸也會向我發出命令,我又不得不執行,可我覺得那也是一種愛。我明白了,家是爸爸那讓人琢磨不透的愛。

我呢,正值青春年少,也總少不了一些叛逆,喜歡和媽媽頂嘴,在心裡埋怨爸爸,遇到不順心的事拿弟弟撒氣。雖然鬧過之後也會覺得後悔,也會流淚,甚至覺得這樣太傷父母的心,對弟弟又不公平,可很難保證下一次不會再這樣做。我考試失利時,自己覺得很丟人,也不想把成績告訴家人,怕他們批評我,但紙包不住火,當父母知道我的成績時,不但不批評我還努力鼓勵我,並告訴我,失敗乃成功之母,成功已離我不遠。我明白了,家是父母對處於青春期的我的包容。

隨著時間的推移,年齡的增長,我終於明白家的含義。家是一杯咖啡,一種生活的苦澀;家是一本畫冊,記錄著生活的點滴;家是一支畫筆,描繪著幸福的明天。

幸福的大年夜 篇14

國一作文 ,616字

我擁有一個幸福的大家庭,平時的歡聲笑語是數不過來的,然而,最幸福的時刻,莫過於一年一度的除夕夜了……

像往年一樣,奶奶早早準備好了大棗、栗子、硬幣、糖塊,打算包在餃子裡。據說除夕夜吃到錢餃的人,來年會順順利利、不出大力、甜甜蜜蜜、發財如意……

開始包餃子了!我係上圍裙,像個小廚師一樣,加入到包餃子的行列。

我一會兒擀麵皮,一會兒包餃子,弄得滿身全是麵粉,樂得家裡人都說我是個小麵人兒。儘管我很努力,但包的餃子還是奇形怪狀,有的像沙發,有的像小刺蝟,還有的像小兔子,奶奶、媽媽看了我的“作品”,笑得合不攏嘴。

告訴你們一個小祕密,我趁奶奶和媽媽不注意,在一個餃子裡包了三個錢,還做了一個標記—把這個餃子圈成元寶形狀。一想到待會兒,我一下會吃出三個錢,就忍不住在心裡偷偷地樂。

終於,餃子出鍋了。我左看右看,就是找不到那個元寶形狀的餃子。媽媽奇怪地問:“怎麼回事?你包的小沙發、小刺蝟、小兔子都在這兒,為什麼非要找那個元寶餃子?”我迫不得已,只好說了實話。媽媽一聽,笑了,摸著我的腦門兒說:“你這個小傻瓜,一個餃子裡包三個錢,餃子那麼沉,哪能浮上來?我猜,你的錢早沉大‘海’了!”我不信,拿起漏勺就去撈鍋底,“吧啷吧啷”,三個硬幣果然躺在鍋底,舒服地洗熱水澡呢!

看著我陸續從“海”裡撈出了三個硬幣,爸爸樂呵呵地說:“哎喲!真看不出,我的寶貝女兒還是個小財迷呢!”我不好意思地撅起了嘴,全家人都樂了。

啊!幸福的大年夜……

和諧的家是幸福的源泉 篇15

國二作文 ,1033字

有的同學認為,父母當大官,有架子,又有權勢,是幸福;有的同學認為,家有萬貫財產,要什麼有什麼,是幸福;有的同學認為,在家裡沒有任何約束,可以為所欲為,呼風喚雨,是幸福。

在我看來,人的一生中,有個幸福美滿的家是最重要的。而家中的父母無需有權有勢,錢只要能負擔得起日常生活的開支足夠,在犯錯後,有人教育著;在失敗後,有人鼓勵著;在受傷後,有人安慰著。一家人和和美美,便是幸福。

我就有個幸福的家,爸爸媽媽從來不吵架,我也從來沒捱過打,不缺什麼,也不多什麼,並不富裕的家裡,卻時刻充滿著歡聲笑語,我覺得我是天底下最幸福的人兒,我會健康快樂地活著,我會充滿激情地去學習,長大後我會努力地去工作,繼續傳遞著幸福。

我曾天真的以為,所有的人都會像我一樣,有個完整的家,有個幸福的家。可不曾想,就在我身邊—我的鄰居,那個可愛的小女孩,她有個根本談不上幸福的家。多少次了,在晚上,或已深夜,鄰居的兩個大人仍在吵架,聲音此起彼伏,一個比一個高,還時不時的有踹凳子,砸杯子的聲音,大人高聲的咒罵中,夾著小女孩刺耳尖銳的哭喊聲,不停地央求著“別打了,別打了……”,可每次都是被粗暴的拽開。在深夜聽來,我總是膽戰心驚,那與寧靜的夜極不和諧的叫罵聲,一下一下地敲打著我的心門。在經歷這樣一次次極其洶湧的吵架之後,我發現,小女孩變了,變得沉默了,與同齡孩子相比,她看人的眼神直直的,冷冷的,缺少了七、八歲孩子該有的那種天真活潑和好奇。我真為她感到惋惜,也替她指責她的父母,孩子那如花似玉的童年,就這樣被無情地摧殘了。

倏地,我明白了那些社會不良青少年犯罪的原因。那些青少年殺人犯,搶劫犯,大多不正是因為家庭不完整、不溫暖而造成他們痛恨這社會的嗎?在這樣不幸福的家裡,他們害怕,彷徨,不知所措,時間久了,心理會發生嚴重畸形,以至於輟學出去流浪,放蕩不羈。在我們身邊,電視上都能看到這樣和我們同齡的孩子抱著仇恨的心理,出來破壞社會的安定,擾亂國家的幸福,真的替他們感到惋惜,他們做的固然是不對,可那些沒有給予他們溫暖的“親人”,不也是一樣的有罪嗎?

所有的大人,請為你們的孩子想想,為我們的國家想想,給他們一個幸福的家,所有的孩子,也請體諒你們的家長,理解他們的不易,用愛心造就一個個溫暖幸福的家庭。

就是這樣!也只有這樣!和諧幸福的家造就幸福的人兒,幸福的人兒建成和諧的家,和諧的家,建成和諧的國,和諧幸福的中國!讓我們號召社會上所有的家庭行動起來,為建設和諧幸福的大中國共同努力!

幸福的花兒開 篇16

國二作文 ,72字
幸福的花兒開作文700字https://wWw.ZuoWen8.com/a/202186.html

幸福的校園生活 篇17

國小六年級作文 ,602字

光陰似箭,轉眼間,我已經是一個即將畢業的小學生了。在小學畢業時,或許你會快樂得把書包拋向天空,大喊一聲:“我畢業啦!”然而,等你平靜下來,一種叫眷戀的東西一定會佔據你的心靈,六年的校園生活,雖然緊張但充實,雖然平凡但幸福,時常令我感到快樂無比。

清晨,走進沐浴在陽光中的五小校園,同學們的讀書聲從各個教室傳來,“嚶嚶嗡嗡”猶如蜂群採蜜,“啁啁啾啾”勝似百鳥齊鳴。

上課時,老師手中的粉筆在黑板上跳著優美的舞蹈,留下了一個個剛勁有力的字。老師那幽默的語言使整個課堂“活”了起來,同學們紛紛積極舉手,被點中的同學站起來滔滔不絕地講著自己對問題或要點的見解,臉漲得緋紅,眼裡閃爍著無比自信與智慧的光芒。

操場上,在體育老師“嘩嘩”的哨聲中,我們像一支支離弦之箭,向著前方飛奔;籃球場上,同學們在輕鬆愉快的氣氛中進行籃球比賽,時不時地傳來一陣陣為自己投進球而高興的歡呼聲,大課間,同學拿出各種運動器材或到單雙槓去玩耍,或三一成群進行練習,到處都是歡聲笑語。

在小學階段的生活即將畫上句號時,一些看起來平凡的事,都格外讓人感到快樂和幸福,此時此刻我有千言萬語要對老師、同學說,卻不知從何說起,因為我覺得對母校的深深依戀之情是無法用語言來表達的。

教師點評:幸福的校園生活在小作者的筆下是從一天的早讀同學們朗朗的讀書聲中開始,到下午的大課間活動結束。多麼平凡的一天,可我們讀出的卻是緊張但充實,但幸福。了不起的文筆!

幸福的校園生活 篇18

國小三年級作文 ,601字

老師就像園丁,我們就像花草樹木,校園就是我們和睦相處的大家庭。在這裡,老師教會我們做人的本領和知識!

校園生活有甜有苦,甜讓人開心,苦讓人難過。記得有一次,老師笑眯眯地說:“第三單元的習作寫得很好的同學,有曾慶鋒、林佳妮、張璐……”聽到念我的名字,頓時心裡美滋滋的,比吃了蜜還甜!還有一次,老師生氣地說:“第七單元做得很差!”我低頭看了看試卷才87分,我好傷心也好後悔,後悔自己為什麼沒檢查出錯誤。

時間如流水,不知不覺到了三年級,好懷念一年級的生活,剛入學校那時都不情願來學校,可自從當了少先隊員繫上紅領巾,感覺自己好酷好威風后,每天都向往校園,不管颳風還是下雨,就算感冒生病,我也要來,因為只要走進了校園就渾身舒暢,病痛都被拒之門外一樣。

想想那時也挺好玩的,課間休息常去生物園,聞聞花、摸摸草、看看地球儀,經常和小夥伴在水池和十二生肖之間玩來玩去。

校園是每一個人成長的必經之路,是校園讓我有一顆上進的心。首先,我要感謝老師,是他們無私奉獻教會了我本領,也讓我學會了怎麼做人;其次,我要感謝同學,是同學們告訴了我的壞習慣,讓我慢慢地改變自己,變得更好。這就是校園的魅力和有趣之處。

校園生活真是五彩繽紛,這裡有和藹可親的老師,有親密無間的好朋友,還有那郎朗的讀書聲,以及我們的歡歌笑舞。我好希望時間一直停留在小學的生活,讓我有更多的時間去享受這份美好,我愛這豐富多彩的校園,愛同學們,更愛老師們!

幸福的校園生活 篇19

國小三年級作文 ,492字

我的校園生活雖然也有過傷心和難過,但是帶給我更多的是幸福和快樂。在幾年的校園生活中,我無時無刻不感覺到處處洋溢的校園幸福。

我們學校每年都會舉行校運會。每當這個時候,我們班都會組織一支啦啦隊。在同學進行比賽的時候,啦啦隊的隊員們就在旁邊吶喊助威。等選手比賽完之後,啦啦隊的隊員們又會爭先恐後地幫他們擦汗,遞水。同學們這種團結友愛的精神讓我感覺到了幸福。

學校為了豐富我們的業餘生活,舉辦了第二課堂。同學們可以根據自己的興趣愛好,參加各種興趣小組。我參加了其中的經典閱讀班。在這個閱讀班裡,我在老師的帶領下朗讀了許多經典兒童詩。通過朗讀,不但提高了我的語言表達能力,也陶冶了我的情操,讓我充分感覺到了生活的美好。朗讀讓我感覺到了幸福。

為了讓同學們度過一個開開心心的童年,在學習之餘,學校每星期都會進行水課間活動,組織同學們進行遊戲活動,比如老鷹抓小雞,貓抓老鼠等等。每到這個時候,整個校園都充滿了歡笑,校園裡處處都是同學們開心的笑臉。遊戲活動讓我感覺到了幸福。

諸如此類的幸福片段還有很多很多,數不勝數。校園生活讓我感受到了數不清的幸福,也讓我倍感珍惜,你是不是也和我一樣感覺到了呢?

幸福的校園生活 篇20

國小六年級作文 ,845字

在我們美麗的東城五小的校園裡,有老師無微不至的關心,有同學們的善意的幫助,讓我無時不刻的感到溫暖和幸福。

在校園的西邊,我們最喜歡的就是運動場,那裡有塑膠跑道,有兩個籃球場,還有各種各樣的體育設施。不管是早上早讀前還是是下午放學後,同學們都很喜歡到這裡鍛鍊,有的在籃球場上打籃球,有的在塑膠跑道上跑步。運動場北邊還有個熱鬧的“遊樂場”,那裡有單槓、雙槓等各種體育設施,經常有同學在這裡玩遊戲或聊天。

在校園的東南側,是我們校園裡最漂亮的生物園,那兒草翠花開,到處都有“嘰嘰喳喳”動聽的歌聲;樹爺爺伸了伸懶腰,聽著可愛的小鳥唱歌;一陣風拂過,碧綠的小草搖來搖去,互相碰碰頭,一起開心地笑了;蟬在樹上用優美的歌聲為小鳥伴奏,還有幾隻漂亮的蝴蝶在空中翩翩起舞,在為小鳥伴舞,池塘裡有歡快的魚兒在游來游去……生物園似乎在開音樂會呢!我站在叢花環繞的生物園裡,也多麼想加入他們的音樂會啊!

誰知,這個天真的夢竟真的實現了。有一次,學校要開音樂會,老師邀請我和另一個同學合作演奏,可是我不敢,怕自己一時緊張就彈錯了,老師和同學們鼓勵我:“別怕!我們都支援你!”,膽小的我只好猶猶豫豫地答應了。比賽前,我每天都不辭辛苦地拼命練習,旋律都背得滾瓜爛熟,即使閉上眼睛,我也能一音不漏的彈下來了。終於迎來了比賽的那一天,我穿著“金光閃閃”的演出服,一步一步的登上了舞臺,我的心都懸到喉嚨了!在我忐忑不安的時刻,一陣響亮悅耳的掌聲再次燃起了我的信心。我抬起頭望向觀眾,看見老師和同學們在朝我微笑呢,我知道是他們在鼓勵我,我不能辜負他們的期望了。我的手指按在了琴鍵上,早已熟悉的旋律從我的指間流淌出來,優美的琴聲飄出窗外,我知道窗外的小鳥也為會我伴奏,蝴蝶也會為我伴舞,我終於很順暢地彈完了,合奏的效果超過了我們的預期,臺下再次響起了排山倒海的掌聲。這一瞬間,我感到無比的幸福。

我愛我們的校園!我愛她的美麗可愛,我愛她的乾淨整潔,我愛她的無私關懷和鼓勵……我愛校園的一切。在美麗的校園裡我快樂地學習、幸福地成長。