幸福的新生活相關作文20篇

幸福的新生活 篇1

國一作文 ,897字

“爸,你快點!”媽媽已經從車庫裡將車開出來了,我坐在車裡向樓上喊道。

呵,今天春光明媚,爸媽決定帶我去成都龍泉驛看桃花!在以前,像這樣“傾巢”去外地遊玩的機會並不多。總的來說,這次春遊還得歸功於我家的“新成員”—福特牌小轎車。

我還記得以前我家在城郊時,爸媽上班的地方離家很遠,只能夠坐公交車。可爸爸是個節儉的人,從不敢亂花一分錢。只要時間寬裕,爸爸就會步行回家,美其名曰:走路鍛鍊身體。那時家裡只有生活必需的木床、舊餐桌、木椅和櫃子,沒有其它的裝飾物,遠不如現在的房子漂亮,家電也只有普通的冰箱、電飯煲和黑白電視。

後來,我家悄然地發生著一些變化:先是爸媽都換了更輕鬆的工作。然後在我讀小學二年級的時候,全家由城郊的老房子遷居到了市區的躍層式新房子,傢俱和電器都煥然一新,還新購置了微波爐、大功率的空調……我的臥室也裝修得很漂亮,還擺上了超大號書桌和許多可愛的公仔。隨後,爸媽還給我配置了一臺電腦。這幾年,我家的生活水平有了質的提高,最近還新購置了一輛小轎車!我覺得自己是幸運的、幸福的。

雖然現在的生活質量在不斷提高,可爸媽也沒忘記教育我勤儉節約。當然,他們說的一些他們小時候的生活經歷,我無法想象當初的艱苦。90年代以後出生的我比他們幸運多了,能夠充分地享受改革開放帶來的巨大成果,過著幸福安康的生活。

我家的變化只是社會進步的一個縮影。三十年的飛速發展,中國已經成為了發展中國家中的一顆閃亮明星,正從古老的東方冉冉升起。

就在剛剛過去的2008年,我國舉辦了舉世矚目的第29屆奧運會,“水立方”、“鳥巢”……無一不在展示著我國高科技的巨大成就。我國運動員們在賽場上的精彩表現展現了體育強國的實力,志願者們的無私奉獻也很好地展現了中國人的風采。

改革開放進行了三十年,已是碩果累累。但三十年僅僅是個開始。我堅信:在未來的日子裡,我們的生活一定會因祖國的崛起而更加美好,在未來的世界舞臺上,中國一定會大放異彩!

評語:本文從自己的經歷和身邊的小事寫起,內容真實可信,飽含感情。文章行文線索清楚,以小見大,通過對比表現了改革開放給社會帶來的巨大變化,反映了人民群眾今天的幸福生活。

幸福在於生活的每件小事 篇2

國二作文 ,512字

今天要上英語課了,可老師佈置的作業還沒做完。上週,老師讓我們背一篇文章,說是下週檢查,可那篇文章太長了,我怎麼也背不下來,眼瞅著今天上午就有兩節英語課,從早晨醒來我就緊張得不行,生怕被老師提問了。

可無論如何,早飯還是要吃的呀,洗漱完後,我就去餐廳吃飯了。走在路上,都是一副不情願,心怦怦跳。到了餐廳,我走到那個之前我一直在那買飯的視窗,向打飯的叔叔說:我要兩個饃片,一份鹹菜和一碗粥。說罷,叔叔便給我盛飯了。給我舀粥時,叔叔說,你很幸運,這是最後一個勺子了。我們學校的食堂向來都是勺子有點少,一般我喝粥時都是沒有勺子的,也習慣了不用勺子直接端碗喝粥。沒想到在今天,我竟擁有了最後的一個勺子。雖然這件事很小,但我當時就是很開心,很感動。連忙向叔叔說了聲謝謝,便端著我的飯去座位上吃飯去了。

也因此,緊張的心情得到了舒緩,也不再如此地害怕英語課的到來,沒想到,在課上,老師真的沒有提問。原來老師也收到了學生的反應,這篇文章確實難,也就沒再提問。

突然感覺,其實沒有一條路會把你憋住,俗話說,車到山前必有路嘛。生活還是很美好的,所以啊,不管我們以後遇到多大困難,你總要相信,事情總會過去的,生活中的某些很小的事也會使你感到幸福。

我們的幸福美好生活 篇3

國小四年級作文 ,470字

我的祖國是一個古老而美麗的國家,她的名字叫中國。我們歡迎全世界的小朋友來我的祖國旅遊。

你們來了,做為小主人的我,會帶你們去吃特色美食,它們的味道很棒!

我家冰箱裡還有過年奶奶蒸的年糕,軟軟的,黏黏的,甜甜的。“年糕年糕”顧名思義,就是隻有在過年的時候才蒸,寄予了“年年高”的美好願望。

早晨我們可以吃煎餅果子,那些阿姨手很厲害,幹活可利索了,不到三分鐘,一個煎餅果子就好了。還可以根據口味選擇放辣椒、蔥花、香菜、火腿腸等等,很美味的。我們的煎餅果子已經走出國門了,在美國曼哈頓,很受當地人歡迎,賣得非常火!煎餅果子的攤位前,都有一個二維碼,結賬時可以用現金,也可以使用移動支付,很方便。

享受完這些美食,我們就可以騎著共享單車,去看看我美麗的家鄉。共享單車遍佈城市農村,使用方便快捷且更環保。

正在建設中大型溼地公園,離我家很近,可以帶你們去看看,路上我還可以給你們介紹我們城中村的“煤改氣”工程,讓村民都用上乾淨清潔的天然氣,這也是美麗鄉村建設的一項重要舉措。而溼地和“煤改氣”工程更能起到保護環境的作用。

看!這就是我的祖國,我的家!

我的幸福家庭生活 篇4

國小六年級作文 ,626字

我的家庭雖然不富裕,卻很溫馨、快樂、幸福。我的爸爸是一個普普通通的工人,媽媽是一個任勞任怨的家庭主我呢,則是一個有時很淘氣,有時很聽話的女孩,我還有一個比我小兩歲的弟弟,他是一個調皮鬼。一天,媽媽突然說:“今天,我們要大掃除。”我和弟弟很積極。我們很快的分配好了任務。開始幹了起來,我和弟弟擦東西,爸爸掃地,媽媽拖地。我們齊心協力,不一會兒,便把我們的家打掃得乾乾淨淨。我們每一個人都滿頭大汗的,但誰也不說“累”這個字。我們看著乾乾淨淨的家,開心的笑了。在這一刻,我覺得,我們真的很幸福。

每天,當我放學回家時,看到餐桌上的香噴噴的飯菜,不禁流了口水。我拿起筷子,剛要去夾菜,便被媽媽阻止住了,說:“別動,等爸爸回來才能吃,快去寫作業。”我只好背起書包,回到自己的房間裡,開始寫作業。不一會兒,作業便寫完了,爸爸也剛好回來了。於是,我們便來到了餐廳,坐在自己的位置上,開始吃飯。弟弟也講起了他在學校發生的一些趣事,逗得我們哈哈大笑。吃過晚飯後,才八點多。我們一家人坐在沙發上,一起看電視。因為我們看的是綜藝節目,所以,時常為電視裡的某一個環節而哈哈大笑。

每天早上,我和爸爸媽媽,還有弟弟,一起共進早餐;當我有題不會時,爸爸和媽媽就一起幫我解決;當我或弟弟,考試考好了時,我們全家人一起開心。

在我的家裡,每時每刻都體現著“幸福”這兩個字,處處都洋溢著快樂,處處都洋溢著幸福。我就是在這樣的家庭中成長,我為我有這樣一個幸福、快樂、平凡的家庭而感到自豪。

我的幸福精彩生活 篇5

國二作文 ,765字

也許是有些習慣已經成為規定,週末總會在早上或下午去看奶奶、爺爺和姥姥,和老人聊天,餵魚,照顧花草。

在爺爺家時,我陪著爺爺奶奶栽的花,草,蔬菜澆水,給魚餵食,下五子棋,下跳棋……有時候陪他們聊聊天。

在一開始給植物澆水時,我常常想象它們種子在萌芽時,是多麼的柔嫩,又是多麼的可愛!再想象它們慢慢長高,慢慢的茂盛起來,漸漸的超過我……現在已經是我的兩倍多了,也已經都開花了,疏菜已經都結出來了,我又開始想象它們變得很大很大的時候是什麼樣子!

在給魚餵食時,我也常常想起它們還小的時候,現在,已經是以前的兩倍了!它們好可愛啊,遊的是多麼的輕快啊!有紅的,白的,黑的,紅白的,黑紅的。它們的尾巴搖來搖去,多麼的可愛啊,我想知道它們變得很大時是什麼樣子!

在和爺爺奶奶玩牌時,老是爺爺贏,奶奶還說爺爺“老奸巨猾”!我覺得特別幸福!和奶奶下五子棋時老是奶奶贏,不過沒事,在輸的過程中也在進步!和奶奶玩跳棋!可是誰也贏不過奶奶!奶奶是跳棋高手!我還沒走幾步呢,奶奶就走完了!和奶奶只下了幾次,我就進步了不少!雖然牌玩不過爺爺爺爺,但是玩五子棋我總能贏了爺爺!和媽媽下每次也是我,我想知到我以後能不能比奶奶還厲害!

我覺得和奶奶爺爺姥姥聊天特別有意思!聽老人說它們那個年代的事情!我的爺爺奶奶姥姥年齡都很大了,所以我要常常和老人們聊聊有趣的事情!讓老人多笑笑!他們雖然老了但我覺得它們像小孩子一樣,經常做一些小孩子的事情。爺爺的身體很好,都七十多了,還可以蹦蹦跳跳!我真希望爺爺能一直這樣!我的姥姥都九十八九十九了,馬上就百歲老人了,祝願他們身體一直健康!

我特別喜歡和爺爺奶奶姥姥在一塊玩,聊天……這樣特別幸福,這種幸福彌足珍貴!

初一,我的新生活 篇6

國一作文 ,987字

中學,是一個全新的地方,是我們人生中的新起點,中學也就變成了我們改變的地方。如果這樣的話,我們就必須要有目標和自己的嚮往:除了認真學習,考上好高中外;還有就是學會我們中學生的獨立自主的生活能力;我們也必須要擁有和養成個人的良好的品質,自然而然也要要愛心和寬容之心。

中學,是我們的新起點,新開始,新生活,所以我們必須改正缺點,增進優點,當然也要有全面的方式與計劃。

中學是與小學截然不同的,規章制度也是不一樣的。所以進入了中學一定要能夠清楚的認識問題與解決問題。明白、準確地判斷問題。這同時也鍛鍊了我們思考問題的能力。

到了中學,我們還必須好好的鍛鍊我們的初中生獨立自主的能力。生活中,普普通通的家務活,是我們人類到了中學生後與生俱來的能力。這也牽扯的了個人的自信心與恆心:“只要有恆心,鐵杵磨成針”,這句名最能說明恆心它無比的力量與它那堅不可摧的意志力。只要有恆心,什麼困難都能克服,何況是生活上簡單的家務事,是我們初中生一定能夠戰勝的困難;自信心可以說它對任何事情都有一定的幫助,但是自信心並不是有益無害,如果只信心太強的話,那將演變成驕傲,如果人生中有了驕傲的話,那將如名言所說:“虛心使人進步,驕傲使人落後”,這句名言非常清楚的點出了驕傲的害處,所以我們中學生應該做什麼事都是要自己力所能及的,不要讓驕傲改變你的一生。

到了中學,我們自然也要改掉小學期間所以不好的面目,用全新的自己去對待新的開始。小學的我們不明白擁有良好的個人品質有什麼用?所以不重視這一方面的問題,自然而然的形成了“出口成章”的狀況,身為中學生不應該出現這種壞面目,這不但影響學校的校風,也對個人形象有一定的影響,所以必須要改,也要改得徹底,同時也一定要堅持的去改,不能半途而廢。

到了中學,我們一定要有愛心和寬容之心。愛心,是我們並不陌生的詞,它包含了一個人的品質與修為,它是我們中國人最最常見的,“一方有難,八方支援”我們中國人既是如此,我們中學生更是如此,我們要爭當一名要愛心的中學生;寬容是我們中學生最有用的,它是我們中學生最好解決問題的一種方式,俗話說:“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空”,用寬容對待他人,用善良對待仇恨,以自己真誠又善良的心去面對,自然會得到他人的諒解,中學生就必須要有寬容的心在心中。

中學,這個全新的開始,全新的生活,自然用那執著的信念,去走好我們生活中的一小步。

初中的新生活 篇7

國一作文 ,576字

光陰似箭,日月如梭,轉眼間已經在初中生活了半年。剛上初中時,我面臨著大大小小的問題:去哪裡買飯票?食堂在哪?辦公室在哪?還有……而且剛到初中時,由於科目的增多,難度的增大,成績就有點跟不上去。但最後,還是一點點的適應了這個新生活,成績也一點點地往上升。從21名到13名,再到第8名,第4名……

現在,我成為了一個被老師公認的好學生。考試成績也屢次成為全校最高。到了初中,挨批評少了,獲得更多的是表揚;上進心比原來有更強了,成績直線飆升;自覺心強了,父母的嚴厲也少了。因為,自己長大了。

不知不覺,在初中過了兩個月。與同學們漸漸的認識了,也能在一起交流、溝通了。也知道了任課老師的優點與缺點,以及他們的不同的風格。相反,老師也漸漸的認識我們了,知道我們的名字、興趣愛好、個性差異、學習特點等等。我們已經把這個班看做了一個大集體,大家都團結友愛,互相幫助。大家都記住了這個集體的名字—七年五班。

元旦聯歡前,大家都積極參加,踴躍報名。聯歡上,有很多人在一起表演的舞蹈,有一個人單獨的歌唱,有幾個人在一起靠奇思妙想表演出來的相聲小品,有大家一起參與的互動遊戲,還有……聯歡結束時,大家都很戀戀不捨,因為,一年只有這一次。

初中的生活,自然又隨和,快樂又溫馨。大家在這個大集體中,相互學習,互相提高,在學習中獲得快樂。這樣好的生活,有什麼不好的呢?

共享時代的新生活 篇8

國小六年級作文 ,850字

隨著科技的不斷進步,人們的生活也有了質的飛躍。越來越多的新想法,新理念,也源源不斷地融入我們的生活,“共享資源”已經悄悄來到我們身邊。

說到“共享”共享單車,共享書店,共享籃球等一系列詞彙層出不窮,現在是網際網路時代,我們的生活已經離不開共享。21世紀的科技理念正造福著今天的人們,那麼今天的共享時代,就是如今最突出的標誌,就拿共享單車來說吧,汽車的普及越來越廣泛,漸漸地城市的上空陰霾籠罩,空氣混濁給人們的出行和生活帶來不便。就在這時,造型奇特五顏六色的共享單車出現了,給車水馬龍的城市增加了一道亮麗的風景線,漫步在路邊,你會不時的看到那些騎車的人們一路歡聲笑語,個個臉上流露出幸福。而他們身後留下的,不是一片片塵土,也不是一串串難聞的尾氣,而是一縷縷清風,一片片誠意,這就是共享單車留給城市,留給人們的綠色和健康,這種便捷環保的交通方式,讓人們的出行變得更輕鬆更愉快。共享書店,共享籃球,共享雨傘等等一切的共享,都給人們提供了方便,提供了實惠,有了“共享”人們再也不用苦惱,因為出門忘了帶錢的尷尬事了,因為有了“共享資源”人們可以隨時隨地,想花就花,想吃就吃,而且價格低廉。共享科技一問世,就給與了人們方便快捷,實惠好用的產品理念,獲得了人們的一致好評。漸漸地,21世紀的年輕人開始以“共享”為一種時尚,一種潮流。共享科技正在潛移默化地改變著,人類的生活方式,讓原來的汙染,人間的冷漠,甚至那些生活在自我世界的人們走出陰霾,迎向藍天。用晴空萬里,陽光燦爛換掉了空氣混濁,陰霾籠罩。用幸福開朗換掉了人世間的冷漠,用科技改變未來,就像我們”共享這一個“地球村”一樣,只有百般呵護它,才能永遠共享它。

雖然“共享科技”的發展是一把“雙刃劍”,有功,也有過,所以有人說:“成也科技,敗也科技。”每出現一種新生事物,都有利有弊,但我相信,只要我們能合理地運用科技,掌握好“共享資源”給我們帶來的好處,不被“科技”這隻老虎圍困,掌握它,駕馭它,把它合理使用,真的有一天,我們會迎來夢中的“共享時代的新生活”。

遠離碎片化,開啟充滿陽光的新生活 篇9

遠離碎片化,開啟充滿 ,861字

當完整地看完一部電影,我常或心花怒放,或熱淚盈眶,這正是電影的魅力所在,導演聘請了無數演員,更換無數場景,只為了體現一箇中心主題,即使帶來有別於或喜或悲的更復雜的情感,但,其形成的過程終究是完整的。

與之相反,另一種資訊讀取方式正在科技發達的現代快速興起——碎片化資訊讀取。當你又一次以歡欣的心情開啟手機,各種應用社交軟體會這樣告訴你:“雙一流高高校名單公佈,211以及985的區別在哪裡?iPhone8首發遇冷,這次沒有黃牛,沒有排隊……”各類篇幅不超150字的訊息無縫連線,似凌亂不齊的碎片,眼中應接不暇,腦內空空如也。但,卻大多樂在其中。

同樣的事曾真真切切地發生在我身上,論在半年前的任意一個休息天,我的日常生活和內心想法是這樣的:要做作業了,先看半小時頭條吧……數學題好難,還是先刷一刻鐘微博吧……終於做完了,這麼晚了,複習是明天的事,睡前玩一小時微信放鬆放鬆吧……於是一天總是過得特別快,像是被誰“偷走”了時間。然後第二天,決心沒變,套路也是,就這樣度過了無數個“問心有愧”的夜晚。

在重拾起看電影這一興趣之後,我慢慢認識到,看完一部電影后,無論是什麼緣由讓我再憶起了它,眼前浮現的總是幾幅完整的畫面,每幅都帶我回到過去,回到那個彷彿世界上只剩下我和它的那一刻,這美麗的畫面也可以說成是“碎片”,但卻有別於我們日常沉浸的那些“碎片”,一個意在通過印象傳遞一種特殊情感,一個意在吸引注意力,賺取閱讀量。這樣一來,之前那個“偷走”我時間的盜賊就可以水落石出了,那就是碎片化資訊。

痛知“碎片化似無底洞”後,我進行了徹底的蛻變,清微博,清微信,自己點的數百個贊顯露在眼前,才知原來我也是它的“幫凶”,已流逝的光陰我打算不再追,接下來的新生活我打算要好好過……

所以,不是所有“碎片”都可以拼成一副完整的畫美麗面,不是所有“碎片”都可以在某一時刻大放異彩。即使不能擁有完美的生活,所幸追求過完整的自我。遠離碎片化,讓今後每個午後的陽光都灑在你微笑的臉上,讓今後每個萬籟俱寂的夜晚都可以安然入睡。

難忘的新生活 篇10

國一作文 ,765字

隨著夏天悄悄地離去,秋姑娘也邁著輕盈的步伐悄然來到人間,在這金秋九月,我們告別小學的舊時光,踏入了中學的大門。

來到新的班級,望著那一張張陌生卻又親切的臉,我的心裡充滿了激動與興奮。在與同學們相處的這幾天裡,我越來越感到幸福。

同學們最喜歡在寬闊的操場上做遊戲,這個季節,不冷不熱的,最適合戶外活動了。一陣秋風吹過,拂動著操場上的草坪,也撫摸著同學們的臉,剎那間,一股溫暖湧上心頭。有時,我們會在操場上奔跑,同學們一個個像脫韁的野馬,盡情地飛奔。我也跑了起來,感覺自己彷彿置身於一望無際的大草原上,迎著秋風,享受著無限的自由與歡樂,這種感覺真是妙不可言。這時,有一位穿著厚重外套的同學在跑道上奔跑,隨著他的腳步一起一落,他的外套也跟著一顫一顫的。“哈哈,她披著一件外套,好像跟披著棉被似的”。不知誰說了一句,逗得我們周圍的同學都哈哈大笑起來。

同學們還經常在籃球場一起打籃球。看,籃球賽進行得多激烈啊,同學們你爭我搶、互不相讓。籃球拍在地上的聲音,彷彿一首優美動聽的樂章,歌頌著秋天的歡愉。這時,一位同學迅速搶到球,一個華麗的三步上籃,球進了!圍觀的同學們爆發出熱烈的掌聲。那位進球的同學似乎並沒有滿足,一個轉身又將手中的球拋給隊友,那優美的動作,精準的拋球技術,引得同學們一陣陣叫好。緩緩吹過的一陣秋風,把同學們的笑聲吹散到校園的每個角落。一場精彩的籃球賽,讓同學們變的不再陌生,讓同學們的心貼得更近,我們都變成了親密無間的好朋友。

天色漸漸暗下來,一天的生活結束了。走在回家的路上,看到路邊小樹的樹葉慢慢脫落,如一隻只黃色的蝴蝶在空中飛舞,我不由得又回想起了在新學校的生活。院子裡的小草漸漸睡去,整個小院變得沉寂。這樣寂靜的夜晚,讓我越來越期待明天晨陽升上天空時,將開始的嶄新的一天,感受著與同學們再次見面時的無限歡樂與激動。

幸福的人生起點 篇11

國小四年級作文 ,536字

“江南好,風景舊曾諳。”我們幸福的人生起點—江南實驗學校,就是這樣一個風景宜人的美麗校園。

站在遠處向校園這兒望,便會看見一座高高矗立的大鐘樓,遠遠高出周圍的其他景物。這就是我們學校著名的十景之一—“晨鐘迎旭”。它時時刻刻告訴我們時間,如同一個嚴厲的老師,時不時告誡我們認真聽課,別白白浪費寶貴時間。

來到校門口,映入眼簾的是橫臥在鮮花叢中的一塊大青石,上面刻著幾個大字:杭州江南實驗學校。一棵婀娜多姿的紅楓樹,微彎著身子,靠在大青石上,使我們的“幸福起點”更加絢麗多彩,也增添了一份濃濃的詩意。

走過拱橋校門“雙虹臥波”,便看見幾尊引人注目的銅雕像立在校園裡。大文學家魯迅、冰心,大科學家竺可楨,雷鋒與賴寧,正等著你呢!他們深刻的教誨,總是在我們耳邊迴盪。

“江南竹韻”也是個好去處。在竹林裡,一根根竹子頑強地生長著。有的粗壯挺拔,像威武的戰士;有的纖細彎曲,像翩翩起舞的美麗少女,真是形態萬千。到了秋天、冬天,其他植物的葉子都掉光了,只有竹子還和松柏一樣挺立,對抗無情的北風。這根根竹子,激勵著我們幼小的心靈—一定要刻苦學習,不喊苦,不怕累!

校園,是我們成長的地方,校園是我們的大“家”。擁有一個美好的校園是一件多麼自豪的事情啊!

難忘的新生活 篇12

國一作文 ,782字

隨著夏天離去的腳步,秋姑娘也邁著輕盈的步伐悄然來到了人間。在這金秋九月,我們告別小學的舊時光,踏入了中學的大門。

來到新的班級,望著那一張張陌生又親切的臉,我的心裡充滿了激動與興奮。在與同學們相處的這段日子裡,我越來越感到幸福。

同學們最喜歡的,是在寬闊的操場上做遊戲,這個季節不冷不熱,最適合戶外活動了。

一陣秋風吹過,拂動著操場上的草坪,也撫摸著同學們的臉,剎那間,一股溫暖湧上我的心頭。有時,我們會在操場上奔跑,同學們一個個像脫韁的野馬盡情地飛奔。我也跑了起來,感覺自己彷彿置身於一望無際的大草原上,迎著秋風,享受著無限得自由與歡樂,這種感覺真是妙不可言!這時,一位同學穿著厚重的外套在跑道上奔跑,隨著他腳步上下起落,他的外套也跟著一起一伏的。“哈哈!他披著那件外套,跟披著棉被似的。”不知誰冒出了一句,引得我周圍的同學都哈哈大笑起來。

同學們還經常在一起打籃球。看,籃球賽進行得多激烈啊!同學們你爭我搶、互不相讓。籃球拍在地上的聲音彷彿一首優美動聽的樂曲,在歌頌著秋天富有節奏的歡愉。一位同學迅速搶到球,馬上一個華麗麗的三步上籃,球進了!圍觀的同學們中爆發出熱烈的掌聲。那位進球的同學似乎並沒有滿足,一個轉身,將手中的球拋給了隊友,球在空中劃出一道完美的弧線。那優美的拋球動作,精準的拋球技術,引得同學們陣陣叫好。緩緩吹過的秋風,把同學們的笑聲吹散到校園的每個角落。一場精彩的籃球賽讓同學們變得不再陌生,使同學們的心貼得更近,大家瞬間變成了親密無間的好朋友。

天色漸漸暗淡下來,一天的生活結束了。走在回家的路上,看到路邊小樹的樹葉慢慢脫落,如一隻只黃色的蝴蝶在空中飛舞,我不由得又回想起了在新學校的有趣生活。院子裡的小草漸漸睡去,整個小院變得沉寂。這樣寂靜的夜晚,讓我越來越期待明天晨陽升上天空時將開始的嶄新的一天,期待與同學們再次見面時的無限歡樂與激動。

我的新生活 篇13

敘事作文 ,461字

金秋九月在在是新生活的開始,不少同學都將離開學校,而全身心地投入到一個新的環境中學,當然我也不例外。

邁入新的校,就是一新的開始,新的開始就說明要更加勢力,開腿向終點奔去但我卻不禁擔心起了自己是會被立孤立。

在小學時,我的人關係便直處於不好不壞,在中學我便更擔心起這件事來例如那天放學。

一天學習的結束本是一個十分放鬆的時刻,但我在看著同學們一個三五成群結伴放學時心中的孤獨感便不可抑制的上升,“要一起嗎個甜美的聲音在我耳迴響,我抬頭望向她頭烏黑的長髮上借皮地繫著兩個蝶結,乎下一秒便要從頭飛落,一雙柳葉眉細而長襯托它的則是一雙爍著光亮的大眼睛啊原來是小玲我們一路上有說有笑,也同時讓我體會到了一種非同尋常的樂趣,一種從未感各過的友誼的魔法。

從天起,我們每天起上學起討論作業中的難題,一起破解一個又一個難題……果說友誼是一棵長青樹,那麼澆灌它的必定是充自心田的清泉,如果說友誼是一盞明燈,那一定會隨時幫你散心中的陰,友誼的力量無窮無盡,友誼的號角響遍雲霄。

這,就是我的生活。

鞋子們的新生活 篇14

國小四年級作文 ,364字

媽媽漂亮的高跟鞋,寶寶可愛的小童鞋,爸爸大大的皮鞋都穿舊了,媽媽把他們扔進了垃圾桶。

一天,一輛大卡車把這些舊鞋送到了森林附近的垃圾場。這垃圾場當然不是個好地方,但舊鞋們的新生活卻從這裡開始了……

老虎最先發現這些舊鞋在,他本來是想在這裡找點吃的。但沒想到會發現這些鞋子。這下可好了,他看到了那雙大皮靴。他想,這雙鞋子也許可以做成溜冰鞋。於是,他找來十個輪子,安上,然後穿上溜冰鞋,哇,真地滑出去了。老虎高興地跳了起來。老虎拿著這個鞋飛快地跑回家,突然想到,明天自己不是要去長跑比賽,這個鞋是不是可以跑得快一點呢?還是試試吧!

第二天,老虎穿著這雙溜冰鞋參加了比賽,居然拿了冠軍。這是一雙神奇的鞋子。

至於另外兩雙鞋,一雙成了小老鼠弟弟的滑滑梯,一雙成了老鼠小姐的蹦蹦床。

鞋子們的新生活真奇妙!

我的新生活 篇15

國三作文 ,597字

初三的學習壓力壓得我好累好累,行走在如此平坦的小路上,心卻好疲憊,與它毫不相稱,好想躺下靜靜地呼吸,聆聽自然的聲音,卻不知道為何做不到。

看到鳥兒自由地飛翔,想起了兒時穿梭雲間的風箏。我在田野裡奔跑,大口大口地呼吸著新鮮空氣,我是那樣貪婪,當風箏掙脫線軸飛向自己的天堂時,我笑得好開心,好放肆……

可如今,面對那一摞摞小山似的課本,面對老師那一張冰冷的面龐,面對那一個個刺得眼發疼的分數,叫我如何笑,如何放肆……

和夥伴一起在田野中奔跑,追逐,與生活嬉戲和玩笑,是那樣自由又美好!現在卻坐在毫無人情味的教室中低頭苦幹,好想做老黃牛,但……

哦,你在懷念過去的生活?但是,你別忘了,你已經長大了,已不再是那個乳臭未乾的小女孩兒了。那一摞摞小山是你應該去踏平的,那一張張如冰的面龐是你應該去溫暖的……

擔起生活的重負,勇敢向前!努力,奮鬥,向前衝!籠滿陰雲的初三會變晴的,老師的臉會變晴的,自己的心也會變晴的……

父母的期望會變成現實,因為新生活的開始,充滿希望的新生活;自己的心會復甦,會去聆聽大自然的聲音,因為新生活的開始,充滿希冀的新生活……

生活給了我沉重的擔子,我卻用它尋找希望。

Newlife(新生活)!我來了!

樂觀自信幸福享受生活 篇16

國小四年級作文 ,700字

“樂觀自信,幸福享受生活”,每當讀到這句話時,我就想起了我的外公。他今年六十歲,剛剛從工作崗位上退休,每天都在小院的二樓看看書、品品茶、聞聞花香、聽聽鳥叫,快樂極了?

媽媽對我說過外公的一件事情。那是去年夏收夏種時期,親戚送給外公一包豆子讓他磨豆漿喝,結果外公卻捨不得喝,他就準備在他的小菜園裡種下那包豆子。種好之後,外公很期盼他的豆苗快快長大,希望豆苗不要辜負他的良苦用心。外公自從種下豆子後,每天都會給它澆水、施肥,想讓它趕緊結出果實來。可沒想到的是:豆子竟然沒有長出豆角來。當外婆知道後,就開始數落外公:“這個豆種估計是轉基因豆種可能變異了,所以顆粒無收,怎麼樣你服了我吧?”聽了外婆的數落,外公不但沒有生氣,反而告訴外婆:“雖然沒有收到滿倉的豆子,但是每天看到蒼翠欲滴的豆苗,心裡很快樂!”外公的舉動讓我感慨萬千。

一個樂觀的人,往往對生活充滿熱情,即使遇到挫折也不悲觀,不怨天尤人,而是能夠諒解環境,寬容別人。樂觀的人過的快樂、灑脫,同時也給身邊的人帶來歡樂和陽光。正如法國作家大仲馬說過:“人生是一串無數小煩惱組成的念珠,樂觀的人總是笑著數完這念珠的。”《塞翁失馬》的故事大家都熟悉吧,邊塞老人面對生活中的不幸,總是樂觀對待,不為一時的好壞所困惑,始終保持穩定的心態,這種樂觀的心態難道不值得我們學習嗎?

我在日常生活中,遇到挫折就垂頭喪氣;遇到困難就停止不前。當我讀到如何做一名仁恕學生時,我就有了面對困難的勇氣和信心。

同學們,讓我們把樂觀自信作為成長路上的指明燈,幸福快樂地生活吧!

舊鞋子的新生活作文 篇17

國小三年級作文 ,2867字

【篇一:舊鞋子的新生活】

一陣大雨過後,茂盛的大森林裡搬來了三位新鄰居,讓我們看看它們是誰吧!

我們來到一塊鋪著綠色地毯的草坪上,一雙髒兮兮的的大鞋子被主人丟到了草坪中間。它憂傷地哭泣著,遠處飛來了一隻大鳥,大鳥不解地問:“你怎麼了?”大鞋子回答:“我一點用都沒有,都是因為我太髒了!”大鳥聽了,立刻叼起大鞋子,飛回了家。它把剛出生的小鳥兒放進鞋子裡,細心地照顧著它們。大鞋子看到小鳥住了進來,不再覺得髒了,它願意成為小鳥兒的家。

我們來到一條會唱歌的小河邊,一雙美麗的高跟鞋在河面上漂浮,它想到主人居然丟棄了它,失望極了。一條小魚兒看它無家可歸,於是,悄悄把它游回了家,當玩具玩。高跟鞋和小魚兒在水裡歡快的玩耍著,它們成為了一對好朋友。

我們來到了一片開完鮮花的草叢邊,一雙很小很小的鞋子躲在了小角落,它東張張,西望望,偷偷地擦著眼淚。一隻小螞蟻看見了,覺得小鞋子正好可以幫自己過河,就問道:“你能幫我過河嗎?”小鞋子立刻止住了眼淚,跳到河裡:“上來吧!我幫你一起過河。”說著,它便把小螞蟻安全地送到了河對岸。“謝謝你!”小螞蟻大聲地說。小鞋子心裡歡喜極了,原來,我也可以幫助別人呀!

小朋友們,現在你們知道那三位新鄰居是誰了嗎?

小作者:黃淳綺

【篇二:舊鞋子的新生活】

森林裡的小動物發現了三雙舊鞋子:有媽媽漂亮的高跟鞋,寶寶可愛的小童鞋,爸爸大大的皮靴,小動物十分好奇又不敢靠近。

這時,天空飛來一群小鳥,它們認真地看了看皮靴,心想:“太棒了,這些可以做鳥窩過冬!”說完,成片成片的小鳥紛紛過來幫忙,齊心協力把它搬到了樹上,一隻調皮的小鳥鑽進去鞋裡,嫌棄地說“這個也太臭了吧,不適合做窩。”說完小鳥一腳就把它踹飛了。小鳥們又飛呀飛呀,一起合力把和高跟鞋搬到了樹上,小鳥又聞了聞說“嗯,適合做鳥窩。”

小鳥們有些負責找藤蔓,花朵,有些來負責裝飾鳥屋,沒一會把鳥窩裝飾得絢麗多彩,一個個像小別墅一樣,小鳥們興奮地說:“太漂亮了”,它們的歡呼聲吸引了不少小動物前來觀看,原來鞋子也可以這麼美。

夜晚,小鳥們在暖和的房子裡看著繁星點點的天空,有說有笑地進入了夢鄉。

小作者:王渝策

【篇三:舊鞋子的新生活】

早晨的太陽好似金子,暖暖的陽光灑遍大地。小動物們趁著這個大晴天,呼吸著新鮮空氣,愉快地哼著歌曲,去田野裡、森林裡遊玩。忽然,大家發現了三雙舊鞋子:媽媽漂亮的高跟鞋,寶寶可愛的小童鞋,爸爸大大的皮靴。

你猜,小動物們會有什麼好主意呢?小老鼠給小童鞋安上了四個圓圓的輪子和一個小小的方向盤。你瞧,一輛可愛的小汽車就做好了。小老鼠們爭先恐後地坐上車子,開始了瘋狂地賽車。

小貓做了一對船槳,坐上"大船"。在河面上自由自在地划著,來了一次神奇的旅行。他跟小魚打了一個招呼,河邊的小花和青蛙目不轉睛地盯著大船。小貓得意地說:"這是用大皮靴做的呢!"

最有趣的主意是造高跟鞋滑梯。小動物們把鞋尖削掉,用木板搭了一個樓梯。一個滑梯就做好了。小動物們快速爬上樓梯,又飛快地滑下來,好刺激呀,小動物們想:這真是個奇妙的玩具!

小動物們度過了愉快的一天,森林、田野變成了一個充滿笑聲的遊樂園!

小作者:鍾睿

【篇四:舊鞋子的新生活】

一個嚴寒的冬天,鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來。小兔子一家人決定搬家取暖,突然一隻大獵狗猛追著它們,兔爸爸跑的太快!一不小心把身上背的皮靴給跑丟了一隻,兔子一家人卻渾然不知。

突然出現了一隻又瘦又小的老鼠,它凍的正打著哆嗦,它正四處尋找著溫暖的屋子。這時候,小老鼠眼睛一亮,發現了這隻皮靴,四周打探後覺得可以住進去,於是它歡喜的鑽進去!

不一會,一隻機靈又活潑的小猴子跳了過來問:“裡面有人嗎?”小老鼠回答說:“我是三角瓣嘴的小老鼠,是誰在外面叫門啊?”小猴子說:“我是可愛又機靈的小猴子,我可以和你一起住嗎?”小老鼠熱情地回答說:“可以!”

過了不久,一隻可愛又溫順的小花貓也走了過來:“裡面人有嗎?”小猴子回答說:“我是聰明又靈巧的小猴子,是誰在外面叫門啊?”小花貓回答說:“我是毛茸茸的小花貓,我可以進來和你一起住嗎?”小猴子熱情地回答說:“OK!”

又過了一會,一隻憨厚可掬的大狗熊搖著肥胖的身材不緊不慢地走了過來,問:“裡面有人嗎?”小花貓回答說:“我是喵喵喵小花貓,是誰在外面叫門啊?”大狗熊回答說:“我是笨重的大狗熊,讓我進去和你一起住,可以嗎?”小花貓熱情又沮喪地回答說:“當然可以,可是我們已經住了好幾位朋友,已經容不下你啦,不過我們可以擠一擠試試!”這時候大狗熊輕輕一擠,皮靴就出撕裂啦……

就在這個時候,兔爸爸帶著獵狗來尋找皮靴,不遠處傳來一陣“汪汪汪”的叫聲,小動物們一聽到這可怕的聲音就全嚇跑了!兔爸爸又撿回了皮靴。

小作者:史靖涵

【篇五:奇妙的舊鞋子旅行記】

在一個廣闊的森林裡,住著許多小動物和農夫一家。

一天,小松鼠、小野牛、小老虎、還有小獅子發現了三雙舊鞋子,有媽媽漂亮的高跟鞋、寶寶可愛的小童鞋、爸爸大大的皮靴。

“咦?這是誰的鞋子?”小野牛問。

“是我的!”突然老鷹向它們飛了過來,抓上鞋子就朝一座大山飛去。突然,一陣寒流衝來,老鷹被吹得暈頭轉向,不由自主地鬆開了爪子,鞋子就快速地掉到了懸崖中。

恰好一隻鼴鼠走過,它發現三雙鞋子在它的前方,它急忙地跑了過去,拿了起來,說:“人類的鞋子怎麼在這裡呢?算了!還是帶回家吧!”說著,它拿上鞋子往家裡走去。走著走著,鼴鼠發現自己迷了路,它東看看、西瞧瞧,看到了一個很大的通道,就走了進去,因為它不知道這裡是下水道。它從第一個下水道滑到了小溪裡,又從小溪被衝到了小河裡。就在這時,河狸衝了過來,把鞋子搶走了。它一邊快速的遊,一邊慢慢的想著:嗨,多麼傻的鼴鼠,它要回去為什麼要來我們家裡呢?難道它要給我們送東西嗎?不管是不是,我還是逃走吧!

這時,它撞上了一個奇形怪狀的大東西,原來是一條大鯉魚,它嚇得全身發抖,把手上的鞋子放了下來,急忙地游到了安全的地方。

鞋子就這樣慢慢地、慢慢地,漂浮在了水面上,隨著河水漂游到了農夫家門前,農夫走了出來,發現他們的鞋子在水面上。農夫想:“我們的鞋子怎麼會在河裡呢?”農夫一邊不解的想著,一邊把鞋子撈上來,放在陽臺上晾晒。

小作者:潘昀懿

幸福就是生活點點滴滴 篇18

國三作文 ,860字

我常常羨慕別人家的幸福:一起出去旅遊,一起去飯店吃繁盛的大餐,一起去K歌看電影。這份親子時光的幸福,像花兒一樣開在我的心間,引我向往;也讓我無數次問自己,我有幸福嗎?

又是新的一天。我一如既往地六點起床,刷牙洗臉,坐在書桌前開始毫無靈魂地讀背英文單詞;6:30,我又轉移陣地來到餐桌前,吃著媽媽為我做的營養早餐,再去上學;放學回家吃完晚飯又開始在夜燈下寫作業讀書複習……周而復始,枯燥單調。

晚上,媽媽進來了,坐在一旁檢查我已做完的作業。因作業繁多,我感到煩躁,不知哪一根筋抽了,站起來,推開座椅,將手一擺,大聲地對媽媽說“我寫作業,你自己看什麼?我不喜歡兩個人一起,你回你自己房間去。”

媽媽被我嚇了一跳,瞪大了眼睛,一副不知道發生了什麼的表情。剛想說些什麼,卻被我後半句話給堵住了,默默地回到了房間。身邊只剩了鬧鐘嘀嗒嘀嗒地走著,絲毫不理睬我的怒氣。

我越想越氣,想著之前媽媽任何沒有滿足我的地方,心中越發生出怨氣來。我錯了嘛?我的幸福呢?可是時鐘滴答,沒有人回答。

鬧鐘依舊在走,滴答滴答。想著想著,我慢慢的氣消下去了。我開始有點兒後悔。

時鐘滴答,讓我想起媽媽來不及洗漱天未亮就為我準備早餐;

時鐘滴答,讓我想起媽媽晨光中目送我離開小區門口的守候;

時鐘滴答,讓我想起媽媽放學後先去接弟弟又立馬回來為我做晚飯;

時鐘滴答,讓我想起媽媽連剛剛進來為我檢查作業也是輕手輕腳的,

……

我剛才對媽媽做了什麼?我開始後悔,為自己的粗暴感到丟臉。時間從不會為哪一個人停留,因為它無情;時間也會讓人看見真情守望幸福,因為它有情。我所擁有的,就在時間的滴答聲中一一放映出來,這不就是幸福嗎?

每天的早餐,是家的味道,幸福的味道;

每天的目送,是家的深情,幸福的深情;

忙碌的身影,是家的符號,幸福的符號;

陪伴的無言,是家的真愛,幸福的真愛。

原來,我也擁有親子時光的溫馨甜美,我也有家庭親情的幸福守候。原來,生活點滴即幸福,一枝一葉總關情。

我幸福的家庭生活 篇19

國三作文 ,1087字

家庭是什麼?我常常發問。家是媽媽的寬愛、嘮叨;爸爸的嚴厲、專橫;弟弟的可愛、頑皮;我的青春叛逆;還是父母永無休止的吵罵聲?我無從得到答案。

我們家裡共有四口人。爸爸、媽媽、弟弟還有我。父母會為了生活瑣事而爭論不休,弟弟的淘氣讓我不知所措,有時的我叛逆也會令父母傷心,我甚至認為,別人所說家是幸福的港灣全都是假的,然而我錯了。

早上,媽媽要早早起來為我做飯,夏天還好說,冬天卻沒那麼容易。她要比我早起半個多小時,還要摸準時間,即使不看錶也能準時把我叫起來,日復一日,年復一年,從來沒有誤了點,也從沒有聽她有半句怨言。她從來不說“明天我不做了,你自己買包方便麵吧”,她也從不讓我吃涼飯或空著肚子上學,不管是寒冬還是酷暑,她都會盡心盡力為我打理好一切。我知道了,家是媽媽無私的奉獻。

白天,弟弟又太頑皮,簡直是一個多動症。除了睡覺之外,幾乎沒有一刻是閒著的。都四歲了,連數都不會數,卻整天小嘴不閒著,不知在說些什麼,嘟嘟囔囔煩死人了。做作業都不讓我好好做,要麼給我拿筆,要麼給我拿本子,這時他總少不了要捱揍。夏天在地上打滾弄得滿身都是泥卻又無可奈何,冬天又不忍寂寞非要吵著出去,而他本來就不健康,從生下來到現在去過許多次醫院,小到拿藥大到住院,媽媽怕他生病不讓他出去,而他本身就是個牛脾氣,不依著時他就哭鬧,他的哭聲能讓人聯想到殺豬時豬的那般慘叫。不過弟弟的頑皮也常常讓我們忍俊不禁。我知道了,家是弟弟給家帶來的歡樂。

都說父親非常嚴厲,他沒有母親那樣寵愛我們。我不認為,在我們家裡,爸爸從來不讓我做我不喜歡的事。晚上,當我和爸爸需求的電視節目發生分岐時,爸爸會毫不猶豫的把遙控器塞到我的手裡,隨著我的意願。別人可能會喜歡男孩兒多一些,可我們家沒有這種重男輕女的封建習俗,相比之下,我覺得我受爸爸的愛更多一些,儘管有時爸爸也會向我發出命令,我又不得不執行,可我覺得那也是一種愛。我明白了,家是爸爸那讓人琢磨不透的愛。

我呢,正值青春年少,也總少不了一些叛逆,喜歡和媽媽頂嘴,在心裡埋怨爸爸,遇到不順心的事拿弟弟撒氣。雖然鬧過之後也會覺得後悔,也會流淚,甚至覺得這樣太傷父母的心,對弟弟又不公平,可很難保證下一次不會再這樣做。我考試失利時,自己覺得很丟人,也不想把成績告訴家人,怕他們批評我,但紙包不住火,當父母知道我的成績時,不但不批評我還努力鼓勵我,並告訴我,失敗乃成功之母,成功已離我不遠。我明白了,家是父母對處於青春期的我的包容。

隨著時間的推移,年齡的增長,我終於明白家的含義。家是一杯咖啡,一種生活的苦澀;家是一本畫冊,記錄著生活的點滴;家是一支畫筆,描繪著幸福的明天。

幸福的校園生活 篇20

國小六年級作文 ,602字

光陰似箭,轉眼間,我已經是一個即將畢業的小學生了。在小學畢業時,或許你會快樂得把書包拋向天空,大喊一聲:“我畢業啦!”然而,等你平靜下來,一種叫眷戀的東西一定會佔據你的心靈,六年的校園生活,雖然緊張但充實,雖然平凡但幸福,時常令我感到快樂無比。

清晨,走進沐浴在陽光中的五小校園,同學們的讀書聲從各個教室傳來,“嚶嚶嗡嗡”猶如蜂群採蜜,“啁啁啾啾”勝似百鳥齊鳴。

上課時,老師手中的粉筆在黑板上跳著優美的舞蹈,留下了一個個剛勁有力的字。老師那幽默的語言使整個課堂“活”了起來,同學們紛紛積極舉手,被點中的同學站起來滔滔不絕地講著自己對問題或要點的見解,臉漲得緋紅,眼裡閃爍著無比自信與智慧的光芒。

操場上,在體育老師“嘩嘩”的哨聲中,我們像一支支離弦之箭,向著前方飛奔;籃球場上,同學們在輕鬆愉快的氣氛中進行籃球比賽,時不時地傳來一陣陣為自己投進球而高興的歡呼聲,大課間,同學拿出各種運動器材或到單雙槓去玩耍,或三一成群進行練習,到處都是歡聲笑語。

在小學階段的生活即將畫上句號時,一些看起來平凡的事,都格外讓人感到快樂和幸福,此時此刻我有千言萬語要對老師、同學說,卻不知從何說起,因為我覺得對母校的深深依戀之情是無法用語言來表達的。

教師點評:幸福的校園生活在小作者的筆下是從一天的早讀同學們朗朗的讀書聲中開始,到下午的大課間活動結束。多麼平凡的一天,可我們讀出的卻是緊張但充實,但幸福。了不起的文筆!