幸福田園收穫相關作文20篇
幸福田園收穫 篇1
國小四年級作文 ,629字秋天是個豐收的季節，還是一個收穫的季節，人們在這個時節找到歡樂、喜悅和幸福。
昨天，媽媽說明天要去體驗鄉下的田園收穫。今天，我還是和以前一樣睡懶覺。突然，一個熟悉的聲音把我叫醒了，揉開懶洋洋的小眼睛，模模糊糊的看見媽媽和爸爸已經穿好衣服站在那裡叫我起床。我伸了個懶腰說：“幹什麼？我還沒睡醒呢！”爸爸說：“你忘了，今天要去下鄉體驗田園收穫，怎麼了不想去了嗎？”我激動地大叫：“我去！”
我們坐著一輛開往鄉下的公交汽車，來到了鄉下。看見了遼闊無垠的田野上，壓彎了稻杆的稻穀，在風中搖擺，好像在向我們招手；有張開了外衣露出黃色果實的玉米；還有大豆搖動著豆莢，發出嘩啦啦的笑聲……果園裡，石榴有的笑裂了嘴，露出了一顆顆瑪瑙般的石榴籽兒，火紅的柿子掛在樹枝上，像一個個小燈籠……
我和爸爸、媽媽提著籃子，拿著彎刀跑向稻田，我在稻田裡用手抓住稻穀使勁的往上拽，可是每次費好大的勁也只能拽掉一點點，而且手勒的特別的痛，轉臉一看媽媽已經收穫了不少的稻子，我就讓媽媽教我收割的方法。媽媽告訴我：“你要彎著腰，左手抓住一把稻杆，往懷裡一攏，然後你的右手拿著鐮刀，在稻杆的根部一割，就可以了。”我按著媽媽的方法去做，果然效果不錯，但是我的小手只能抓住一點稻杆，所以收割的稻子不是很多。由於時間的關係，我們沒有收割到很多的稻穀。
回家後我感到身體十分疲憊，告訴媽媽今天不僅僅鍛鍊了身體，還學會了幹農活，也體會到了農民伯伯的辛勞，感受到秋天豐收的喜悅。明年秋季收穫的時節我一定再去！
做幸福學生，收穫幸福的學業 篇2
國小五年級作文 ,598字當我坐在教室裡上課時，我是幸福的，我們有裝置齊全的學校，寬敞又明亮的教室，和藹可親的老師。想想很多的貧困地區，還有很多小朋友連學都不能上，我們能在這樣的環境中學習，是件多麼幸福的事。
在學校裡與同學一同討論關於學習的問題；一同討論家中生活的有趣事；一同討論自己的愛好，我們是幸福的；課間，同學們一起玩遊戲，共同度過一個快樂的十分鐘，我們是幸福快樂的。
當我看課外讀物時，我是幸福的，因為我是快樂的閱讀者。當我手中捧上書，津津有味、孜孜不倦地閱讀時，我的心中就激情澎湃，我的腦海在不停的運轉，迅速地接收智慧的資訊，腦中浮想聯翩，那時的我因獲得了知識而感到無比的幸福。
今年的我已經是五年級的學生了，記得剛上學時的我還是一個做事魯莽、什麼都不懂的冒失鬼，曾經在擔任小組長時因為對組員要求過於嚴格，使組員對我有所不滿，於是小組長之職也被老師撤了下來，經過那次後，我漸漸明白了：對待同學應該換位思考，學著寬容理解他人。在四年級的時候，我以三十多票的選票被成功選為“生活委員”，二槓是我的理想，也是我的目標，現在我又成功地實現第二個目標“宣傳委員”，此時的我是幸福的，因為我通過努力實現了自己的夢想。
幸福是什麼？媽媽說：“幸福就是快樂，幸福就是付出，幸福就是努力的方向和目標。”
一起努力吧！希望大家都能收穫屬於自己的幸福學業。
幸福校園讓陽光住進心田 篇3
國小五年級作文 ,899字七彩的太陽光，照耀著?λ?蛐腋Ｍ晷∶覽齙男Ｔ啊Ｕ飫錚?艄饃倌輳?鍾諡?耍?鮮凳匭牛?矣誄械＃?隕磣髟虻鈉分實懍亮誦Ｔ啊Ｕ飫錚?俏頤鞘芤娑嘍嗟男Ｔ埃??僑夢頤茄Щ嶙鋈耍?Щ嵊尋?男Ｔ啊?/p>
一個個陽光班級，是陽光校園的基礎元素。而我們就像一朵朵馥郁的鮮花汲取著校園裡的陽光雨露，接受者老師潛移默化的薰陶。在這裡，陽光少年學會了友愛和團結，在溫馨歡樂的氣氛中，陽光少年在成長著。一縷縷陽光猶如久旱後的甘露，滋潤著萎黃草木焦渴的心靈；猶如黑暗中的火光，照亮了沉睡中的大地；猶如一座燈塔，在你最迷茫的時刻指引你前進的方向。這團結友愛的一縷陽光，是少年最寶貴且必不可少的。讓這陽光傳遞下去，照進心田，照亮校園。
有時候，我總是認為自己是那樣幸運。在這樣一個充滿陽光的校園裡，當我遇到困難手足無措欲哭無淚的時候，總會有同學向我伸出援助的手，讓我乾枯的心靈得到慰藉，猶如在我的心田播下一顆希望的種子。
那一次，我備受感動。那天，是期末考試，離開考時間只有幾分鐘了，但是那天又是輪著我衛生值日，教室還有兩桶垃圾等著我呢。我提著兩桶又重又臭的垃圾，從六樓艱難地往一樓挪，此時，多麼希望能有人來幫幫我。突然，兩個少年從我後面竄出來，提過我手中的垃圾桶，快步往樓下跑去，我還沒反應過來，他們已經跑遠了。我的兩隻手空了，但是，卻留下了滿滿的感動。
這，就是我的同學！這，就是?λ?蛐腋Ｍ晷。≌庋?墓適綠焯旆⑸?牛?庋?母卸??筆被嵊可險飫錈懇桓鏨倌甓??男耐貳３３Ｋ?ldquo;團結力量大”，這話一點都不假。
那一次，年級舉行賽跑比賽。同學們躍躍欲試，胸有成竹，個個都想為班級贏得榮耀，人人使出了渾身解數用盡力氣去爭奪勝利，儘管累得汗流浹背，卻仍盡頭十足。比賽快結束了，我們班還是士氣高漲，最後勇奪第一。歡聲笑語圍繞著我們。有這樣的同伴，有這樣的班級，有這樣的校園生活，誰不幸福？誰不感動？是啊，沒有誰可以獨立於群體之外，再巨集偉的目標，也要依靠大家的幫助。
讓陽光伴我們成長吧！讓陽光住進我們的心田吧！同一片藍天，同一片沃土，我們同是幸福完小盛開的鮮花。明天，這裡的陽光將會更加燦爛，更加熠熠生輝！
幸福校園 篇4
國小四年級作文 ,513字每天都可以來這美麗的校園上學，我感到很幸福。
語文課上，王老師給我們繪聲繪色地講課，文中的情景好像在我們的眼前浮現了，我們沉浸在文學的殿堂裡。數學課上，張老師給我們孜孜不倦地講題，一遍不懂就講兩遍，兩遍不懂就講三、四遍，直到我們懂了為止，我們遨遊在知識的海洋裡。英語課上我們在老師的指引下邁進一個新的世界；音樂課上我們在悠揚的琴聲中放聲歌唱；美術課上我們用彩筆繪出一幅幅美麗的圖畫，體育課上我們在歡樂中盡情嬉戲。課堂生活，是幸福的。
下課後，教室頓時沸騰起來，大家都在歡笑，釋放內心的快樂。操場更是成了同學們的樂園。這邊，一群男同學在“切磋武藝”，一陣陣歡笑聲從耳邊掠過；那邊，一群女同學在跳皮筋，身子靈活地左蹦右跳，蹦跳的身影透出歡樂；操場中央還有一些同學在打籃球，打得真是不亦樂乎。課間生活，是幸福的。
放學了，同學們這一幫、那一夥一起回家，我也和一些好朋友一起走。在路上我們聊聊東、聊聊西，講講笑話，說說遊戲，快快樂樂地回家了。放學路上，是幸福的。
我們如此幸福，可世界上還有一些孩子因貧困、戰爭或自然災害而不能上學。他們多麼渴望上學呀，但他們能否活下來都是問題，上學更是比登天還難！想想他們，我們更要珍惜這幸福的校園。
我的幸福校園 篇5
國小四年級作文 ,664字我的學校—曙光小學，這兒綠草成茵，花團錦簇。就像一座美麗的大花園！
走進校園，首先映入眼簾的是一個大花壇，有淡黃色的菊花、粉紅色的月季，火紅的石榴花……一朵挨著一朵，擠滿了枝頭，微風吹來，散發出陣陣清香、瀰漫著整個校園。一年四季，花壇就像一個魔術師，時刻給我們以美的享受。
花壇的左邊是一片青青的綠化帶。綠油油的青草上，五顏六色的小花圍繞著長青樹競相開放。爭奇鬥豔。遠遠望去就像一塊綠底彩花的大綢緞，漂亮極了！
花壇右邊迎面而來的是一座亮麗的教學樓，它共三層，在陽光的照耀下，散發著光芒！
早晨，當一縷陽光站在我們身上時，校園變得熱鬧起來，同學們陸續來到學校。漸漸地，教室裡傳來朗朗的讀書聲。操場上同學們積極的進行體育鍛煉。看，他們多快樂呀！當一陣清脆悅耳的鈴聲響起，同學們帶著愉快的心情上課。老師認真教學，那響亮的聲音，那抑揚頓挫的語調，那鼓勵的微笑，為我們存在。在這個有趣的過程中，也許會有同學上課沒有認真，會有一些小插曲，但他們掩蓋不了知識帶給我們的快樂。在各項比賽中，我們努力，灑下晶瑩的汗水，有著沉甸甸的收穫，在那一聲聲加油助威聲中，在那一個個堅定的眼神中，在那一張嚴肅的臉上，不管結果如何，因為有了支援，因為有了幫助，我們都是快樂的！
每當下課，同學們便如快樂的小鳥，迫不及待地飛到這仙境般的美景中，在這裡隨意活動，做著各種有趣的遊戲，歡聲笑語充滿整個校園。
夕陽下的學校格外醉人，餘輝下的學校更是變得金燦燦的！啊，在這麼美妙的環境下學習，享受著這個其樂融融的大家庭帶給你們的快樂與感動，怎麼能不幸福呢？
生態寧鄉幸福家園 篇6
國小四年級作文 ,466字寧鄉，是一座美麗繁榮，環境優美的城市，這裡的亮月湖和玉潭公園更是景色宜人。
亮月湖，她坐落在玉煤大道旁，是一個水景公園。走進亮月湖，你將會看到兩個亭子，人們晚上來散步，累了就可以在亭子裡休息。往前走你就會看到一片沙灘，上面有好多小朋友在用沙子堆各式各樣的城堡。湖中間有一座石拱橋，名叫玉虹橋，在橋上能欣賞到整個亮月湖美景。放眼望去，湖中間還有一座小島，島上長滿了綠綠的小草，五顏六色的小花，還有高大挺拔的柳樹。亮月湖一年四季都熱鬧非凡，尤其在夏天更是孩子們戲水的快樂天堂。
玉潭公園是一個人們休閒娛樂的公園，到了晚上會有許多娛樂愛好者在這裡跳舞，唱花鼓戲。公園內有許多健身器材，當然更吸引我們的還是遊樂場。遊樂場有許多遊樂設施，有摩天輪，有太空漫步，有過山車，還有鬼屋……登上摩天輪，向下鳥瞰，整個玉潭公園盡收眼底，坐上太空漫步，聽著動人的音樂，你會感到十分愜意。
在美麗的寧鄉，好玩的地方不計其數，有沿江風光帶，步行街，還有景色獨特的灰湯溫泉，千佛洞，炭河裡，劉少奇爺爺的故鄉花明樓更是遠近聞名。
寧鄉，我願以你的每一個角落為家。
生態寧鄉幸福家園 篇7
國小三年級作文 ,706字寧鄉，一個人傑地靈的好地方！一個美麗而充滿生機的縣城！
現在的家鄉今非昔比了，發生了翻天覆地的變化！以前門口坑坑窪窪的小路變成了寬闊筆直的水泥路。道路兩旁一幢幢漂亮的房子拔地而起，取代了矮小的土坯房子，房子裡還鋪著能照出人影的瓷磚，那要用力氣搖才能打上一桶水的水井不見了，家家戶戶裝上了水龍頭。
這兩年，家鄉還建立了美麗的籃球場，健身地，砌好了幾個別具風格的亭子供大家休息，娛樂，還有生意興隆的KTV。每當晚飯以後，廣場上熱鬧非凡。唱歌的，跳舞的，散步的，健身的，打籃球的，到處都是一片歡聲笑語。公路兩旁的綠化整整齊齊，好像人們站崗一樣。春天來了，樹木發芽了，紅花配綠草，到處一遍欣欣向榮的景象。無論走到哪裡，都讓人陶冶情操，流連忘返。
我們家位於大屯營靳江河畔的一個小村莊。它是一個交通方便，景色優美的好地方。美麗的靳江河邊清澈見底的河水可以看見小魚兒游來游去。每天都有那些開著小車的老闆，帥哥們在河邊上悠閒自在的釣魚。累了，可以坐在亭子裡歇息歇息。最值得回味的是，去年的端午節—龍舟比賽。人山人海，摩肩接踵，車來車往，煙花鞭炮聲不絕於耳，熱鬧極了。
後來的靳江河畔裡漂浮著各種各樣的垃圾，真的讓人嘔心。路邊的垃圾也是，有些不講衛生，不講道德的沒有素質的人隨手亂扔。現在可好了，每家每戶都發送垃圾桶，環衛工人每天不辭勞苦的搞衛生，村民們也很積極的配合，不亂丟亂扔。栽紅花，種綠草，美化家園。
我由衷地感到，這麼好的環境，這麼優越的條件，我們應該都要愛護它，保護它。不亂扔垃圾，不損害一草一木……在家做個遵紀守法的好公民，在學校做個積極向上的好學生。好好學習，長大了要為家鄉的建設貢獻自己的綿薄之力。
校園收穫陽光 篇8
國一作文 ,753字陽光燦漫，落英繽紛，在這美好的時光裡，我們，在這裡彰顯著青春與活力，勾勒著夢想的藍圖，演繹著風華正茂……
曾記得，初次來到這裡，一切都是那麼新奇，新同學，新老師，新開始。漫步在校園中讓人感覺到身心的愉快。來自不同地方的人都在這兒相遇，共同學習，度過這美好的三年的時光。
清晨，清脆的鈴聲把我們從夢中扶起，告訴我們，要想夢想成真，現在就必須奮鬥努力。在一片悠揚的旋律聲中，滿載著我們的夢想，就此揚帆起航！
老師們充滿著七色陽光般的生機，用那烘熱的心向我們播散七色的陽光，溫暖著我們心中的花草。課堂上，常常盪漾著歡樂的笑聲，老師用他那溫暖，和悅的聲音穿透空間，穿透每一個阻塞的心靈。讓我們深刻體會到知識的魅力。在課下，老師與我們有是無話不談的好朋友，彼此敞開心扉，訴說著生活的點滴。
落葉紛飛的季節裡，有同學的相伴，在這所學校相遇，從陌生到熟悉。如同陣陣海風，吹散了淡淡的哀愁，送來片片歡笑。在校園中在陽光下，輕數落花飄零，共譜青春舞曲，奏響生命進行曲……
在這裡，午後的陽光依舊散滿，小憩在亭子裡，花朵的清香讓人神清氣爽，在陽光的照耀下，接受大自然的洗禮。手捧一本書，清風習習沉醉在五彩繽紛的世界裡，指尖輕輕劃過每一個字跡，淡淡的墨香與花香交織在一起，沁人心脾。沉睡的心扉被輕輕，如置身花雨繽紛的雨季，令人心醉迷……
整座校園如同我們的家，一切是那麼和諧溫馨。我們在這兒歡快的成長，接受知識的灌溉領略世間百態。身邊洋溢著濃郁的幸福的味道，在心底逐漸盪漾開來。在這片領域，我們踏下了自己的足跡，體會到了真摯的友誼，懂得了人身的真諦。我們的羽翼在漸漸豐滿，卻更加依戀這所校園，對這兒的一切也更加珍惜……
走在校園中，對著天空會心一笑，在這片純藍色的帷幕中，也有我畫下的彩虹！銘記這段時光，因為這裡曾經，百花齊放！
幸福樂園 篇9
國小六年級作文 ,488字你問我最喜歡哪裡？我會毫不猶豫地回答：我的小區！
一走進小區，映入眼簾的是一個噴水池，灌木叢圍繞著水池，好像是一個大蛋糕，而水柱像蛋糕的蠟燭，走近一看，一種涼爽的感覺迎面而來。有人伸進手去，這種感覺沁人心脾。有的興奮地跳起來，迎面而來。有人伸進手去，這種感覺沁人心脾。有的興奮地跳起來，稱讚噴泉的美，還有的小孩在水池裡戲水玩耍。
再往裡走，便到了林蔭小道。兩旁的大樹為人民遮擋風雨，綠樹成蔭，像是兩旁站崗的衛兵。一陣風吹來，樹發出“沙沙”的聲音，道路上的車輛來來往往，川流不息。陽光灑在樹葉上，使樹葉在陽光下綠油油，過往的人紛紛稱讚。
再往裡走，就到了健身廣場，裡面的健身器材應有盡有。老人們在跳扇子舞，扇子在竄翩翩起舞，好像一隻只蝴蝶在空中飛舞，老人的臉上洋溢著燦爛的笑容，像一朵朵綻開的百合花；小孩子也開心地玩滑滑梯。小孩臉上露出頑皮的笑臉，樂此不疲地玩著滑滑梯，小孩的笑臉像一個滑稽的小丑；婦女在鍛鍊，她們的辮子在風中一搖一晃的，像兩個綵帶在頭上飄舞。
我們的小區是那麼美好，那麼溫馨，那麼快樂，那麼熱鬧。在這美麗的小區裡，我感覺到了無限的快樂、無限的幸福、無限的溫馨。
生態寧鄉幸福家園 篇10
國小六年級作文 ,1626字寧鄉，取“安寧之鄉”而得名。寧鄉歷史悠久，治邑於三國，建縣於北宋，寧鄉人傑地靈，是劉少奇、周光召等著名人物的故鄉，我家就住在其中的一個長鎮??大屯營鎮。
走在家鄉的小路上，你可以看到高樓聳立，也有別墅，很多人家都種有美麗的花，馬路兩邊更是種滿了各種花草樹木，現在你還可以看到開得很豔的杜鵑花，一簇簇開得很美很漂亮，四車道的柏油馬路顯得寬闊無比，鎮子上的房屋也粉刷上了歐式裝修風格的顏色。前不久媽媽還跟我叨叨說“現在的小孩啊過得真舒服，每天車接車送的，哪像我們小時候每天自己開11路車上學（就是用腳走）”可見現在人們的生活水平已經發生了翻天覆地的變化，可也因為生活水平的不斷提高，人們疾病的發生率也大幅度的提高了，“癌症”是讓人害怕又無奈的一種病，那麼為什麼以前窮的時候沒一些這樣的病呢？現在生活好了反倒出現了這種無法治癒的疾病呢？我覺得是水、生活垃圾、汽車尾氣的排放、大肆的砍伐樹木等因素造成的必然結果。
第一，我們先來說說水，媽媽說以前的井水可以吊上來就喝，甚至於還很清甜。可是現在的水呢？沒燒開根本不敢喝，有一些沉澱物，以至於很多人家都裝上了淨水機，就像我外婆家一樣，坡後面就是養豬場，養雞場，那裡的汙水直接排放到了荒廢的地裡，井離得那麼近，水還敢喝嗎？連平時洗菜都不敢都不敢用井裡的水。以前人們沒有環保意識，垃圾、死的家禽、家畜到處扔，河道里，馬路上到處都有，就是這樣，以前的純淨的水再也回不來了。現在生活水平提高了，人們的覺悟也提高了不少，每個村都安排有環衛工人。政府也正在讓那些排汙不達標的養殖場責令整改，我希望還我們一個乾淨的環境，作為一名小學生，我們應從小做起，珍惜水資源，節約用水。
第二，我要說的是空氣，沒有它也就沒有了生命，可見空氣對我們的重要性。我的家在鄉下，周圍綠樹成蔭，所以我每天能呼吸到新鮮的空氣。而城裡的人呢？到處是工廠，新鮮的空氣又有多少？我想我是幸福的，但住在城裡的人也難聞到我們鄉下的豬屎臭，雞屎臭。我外婆家那邊周圍環境就不好，旁邊一個養雞場，一個養豬場，只要刮南風，房間裡都是臭氣熏天的，所謂是十里飄香啊。事實說明那些養殖場真的給水源和空氣帶來了非常非常大的影響。養殖場就應該安置在離居住區較遠的地方，以防造成空氣汙染。燒垃圾也是汙染空氣的一種行為，但總有不道德的人不管別人的感受，想燒就燒。原來我們學校前面有個垃圾池，隔三差五就有人點火焚燒垃圾，風一吹，剛好對著教學樓這邊，老師和學生的健康得不到保障，自從有規定不準亂燒垃圾後，這場硝煙才暫時停止。
第三，近年來隨著經濟的飛速增長，小汽車也多了起來，很多家庭都擁有一輛甚至多輛小汽車，人們卻也不知汽車排放的尾氣也給人們帶來了嚴重的後果，汽車會排出大量的有毒有害氣體，這是最明顯的也是最直接的。車的數量越多排放的尾氣也就多，更容易造成人體直接吸入大量尾氣，使人體受挫，引起各種疾病，排放出那麼多的二氧化碳，更加重了溫室效應，也給交通造成了很大的壓力。所以，我覺得我們縣也應該學習那些大城市一樣限號開車。同時我們也應該呼籲社會，呼籲身邊的人，能走路時少開車，低碳環保，還可以鍛鍊身體。
第四，樹木的砍伐，現在很多地方為了搞建設推平了很多山，使得樹木也在不斷的減少，雖然政府也在不斷的做綠化，可也遠趕不上砍伐的多，樹木可以釋放氧氣吸收二氧化碳，而我們人類卻是吸入氧氣撥出二氧化碳，可見樹木對我們的重要性，所以我們應該要更加的愛護花草樹木，讓我們的身邊更綠一點，再綠一點。
現在我只想說，作為小學生，我們應該要做到不亂扔垃圾，節約用水，愛護花草樹木，作為政府也應行駛手中的權利，讓那些排汙不達標的養殖場，工廠，責令整改。作為學校，也可以開展這些方面的活動，以做到影響學生影響社會的效果，我們也應該從小事做起，從身邊做起，把我們的家鄉建設得更加美麗，讓我們一起攜起手來共建生態寧鄉，共享幸福家園！
美麗家鄉幸福家園 篇11
國小四年級作文 ,1155字我的家鄉在寧鄉大屯營，它山清水秀，它美麗繁榮，它充滿濃濃愛意。更主要的，它是陪伴我成長的地方！
我的家鄉的山形態萬千，姿態不一，像辣椒，像駱駝，像人……家鄉的山有著如此強大的氣勢。你問我為何有如此感慨呢？這是因為它非常雄偉，一眼望去，一座座山拔地而起，傲然挺立，體現出了一種百折不撓的精神。
家鄉的水真純淨啊！水面上沒有一點雜物，像一面無瑕的鏡子。人們有時在水面上划船，水面擴散出一道道水紋；純淨的水成為了人們生活中不可缺少的一部分，人們有時會小心翼翼地把水打撈出來洗衣服、做飯……眼前總能看見一片嬉笑玩耍的場面。
當春天靜悄悄地來臨時，春回大地，萬物復甦。來到大屯營，你會眼前一亮，家家戶戶，到處一片奼紫嫣紅，眼前竟是一片花的原野，花的海洋，花的世界！因為家鄉的人們都非常喜歡種花，而且花的種類繁多，看得你眼花繚亂，捨不得離去。
菜地裡，稻穀先生為了迎接我們的來臨，彎下了腰；西紅柿姑娘見有人來了，有點兒激動，又有點兒緊張，而羞紅了臉；茄子媽媽的幾個孩子見有客人來了，就這瞧瞧、那望望，媽媽說話他們也不聽，所以茄子媽媽氣紫了臉……菜園裡的一切總是那麼美好。看，家家戶戶的菜園也打理的整齊有序，也像個小花園。
道路一旁栽著許許多多的花草和樹木，到處瀰漫著濃郁的花香，使人一下子感到神清氣爽。植物們個個精神抖擻地站著，一動不動地迎接著春姑娘。我們每天上學，路旁的小樹小草小花都會向我們招手，和我們打招呼。
原來破舊不堪的房子現在已變成壯觀的高樓大廈；高低不平的土路，泥巴路已變成了寬曠的平整的水泥路、柏油路。霎時，整個大屯營煥然一新。
大屯營的衛生變乾淨了。道路上，沒有了垃圾，因為無論哪裡，都會放有垃圾桶；每個村，每個角落都有環衛工人清掃，人們的環保意識也在不斷提高。不信，隨便走進一家，可以看見乾淨的地面，擺放整齊的傢俱，連走進廁所都不會聞到臭味。以前，廁所裡到處飛著討人厭的蒼蠅，地上隨處可見家禽的糞便，而現在，到處都打掃得乾乾淨淨，每個人臉上都掛著恬靜的笑容。
家鄉的一切事物都在變化，家鄉的公民也在慢慢發生變化。以前，家鄉的大人、小孩們都不願意學雷鋒，只有個別人還在堅持做“雷鋒”，而現在，相比起來，變化可大得很，無數公民已經獻出了自己小小的一份愛心，而沒有獻出自己愛心的人已寥寥無幾了。每個人的文明意識也在不斷提高，對生活的要求也越來越高。你瞧，打牌的人少了，跳廣場舞的人多了，熬夜的人少了，早晨健身跑步的人也多起來了。
家鄉的一切都這麼美好，我希望在這麼好的條件下，每個人都健健康康、快快樂樂。每個家庭都能溫馨、和諧、幸福。讓我們從小做起，為能創造出一個更幸福的家園做出自己應有的貢獻。
共建生態寧鄉共享幸福家園 篇12
國小五年級作文 ,558字大家都知道，我們的家長——寧鄉，是個美麗繁華，山清水秀的城市。這裡有許多名勝古蹟：溈山、灰湯溫泉等等美麗的地方。可是大家知不知道，我們寧鄉的美麗正在漸漸褪去。
就拿溈江來說吧，溈江的水養育著寧鄉的人，可是我們卻傷害著養育我們的溈江。大家知道我們原來的溈江清澈見底，裡面魚群眾多，好一片富饒之地。可是有些心懷不軌的商家在溈江邊上建造樓房，將大家沒有用的廢水投入溈江，給原本清澈見底的溈江蒙上了一層汙垢，甚至在某處江邊都因為廢水過多而其臭無比，成了蚊子的滋生地。魚兒不願在這樣髒的水裡游泳，並且還有魚的屍體浮在水上慢慢腐爛。大家想象一下，如果再過幾年，我們的溈江會成什麼樣？
汽車也會對環境和人類帶來傷害。由於近年來經濟飛速發展，小汽車多了起來，很多家庭都有了小汽車，難道大家不知道汽車尾氣會給環境帶來多大的汙染嗎？車排放的尾氣中有許多二氧化碳，人體吸入大量的汽車尾氣會引起各種疾病，還會加重溫室效應，並且給交通造成了很大的壓力。所以，我覺得我們能多走路，讓開車，低碳環保，還能鍛鍊身體。
現在我只想呼籲人們，作為小學生，我們要做到不亂扔垃圾，愛護花草樹木，作為政府，也應行使手中的權力，讓那些把汙水放入江裡的商家，責令整改。作為學校，也可以多開展這方面的活動，以做到影響學生影響社會的效果。
共建生態寧鄉共享幸福家園 篇13
國二作文 ,917字寧鄉，以“寧靜之鄉”而得名。寧鄉人才濟濟，是劉少奇、周光照等著名人物的故鄉，而我就居住在寧鄉其中的一個小鎮——灰湯鎮。
走在家鄉的小路上，可以看到高樓聳立、寬闊的柏油路、還有道路兩旁的花草樹木，房屋也都裝修的更加美麗……可見，我們現在的生活水平已經發生了翻天覆地的變化。可也因為生活水平的提高，人們的疾病發生率也有了大幅度的提高，可為什麼在以前窮的時候不會這樣，現在反倒生活條件好了還出現了更多無法治癒的疾病呢？我認為是生活垃圾、汽車尾氣的排放與樹木的砍伐等所導致的結果。
第一，生活垃圾。因為大多數人們沒有環保意識，會經常購買和使用一次性物品，且用完後隨處亂丟。你可知道一個人一年不使用一次性物品，將會幫助300課小樹茁壯成長。垃圾還有丟到河、湖……的現象，你可知道這樣不僅魚兒沒有一個乾淨的家，而且我們生活的環境也會變得惡劣：空氣被汙染了，路上到處都是垃圾……如果生活在這樣的環境中，我們的身體會健康嗎？所以為了我小樹能夠茁長成長；為了魚兒有一個家；更為了我的的身體著想，請勿使用一次性物品，請勿隨地亂丟垃圾。
第二，汽車尾氣的排放。現在的生活更好了，人們也想“偷偷懶”，不想再讓自己的腿受累了，於是大多數人買了機動車來代步。可是隨著車輛的增加、汽車尾氣的排放，使人們吸取了大量的汽車尾氣，引起了各種疾病，更加重了溫室效應，也給交通造成了極大的壓力。所以，我認為我們應該多走路少開車或騎自行車，這樣既低碳環保，又能鍛鍊身體，豈不兩全其美？
第三，樹木的砍伐。現在有很多地方為了搞建設，推平了許多山，砍伐了許多樹木。你可知道樹木是釋放氧氣的主要源頭？正是有了樹木，我們吸入的氧氣才能更加清新。可是現在，人們的所作所為，使得沃土變成了溝壑、流沙埋沒了良田、人類的生存也受到了威脅。所以，沉睡的人類啊。趕快覺醒吧！執迷不悟的人類啊，放下手中的屠刀，還樹木一片安寧吧！
保護環境，人人有責！我們也應從小事做起，把我們的家鄉建設的更加美麗。讓我們一起共建生態寧鄉，共享幸福家園吧！
幸福校園 篇14
國一作文 ,739字我學習，有進步，我幸福！
同學們，你們知道嗎？人類社會之所以能有今天的繁榮，是因為各族人民在不斷的學習創新。可以說沒有學習，就沒有我們人類今天的幸福生活。由此可見：學習是我們特有的天性。就拿我來說，今天能站在這個演講臺上演講。我要感謝黨和祖國，是它給我創造了優美的學習環境；我要感謝嘔心瀝血的老師，是你給了我快樂，教會我做人的道理；我要感謝精心呵護的爸爸媽媽，是你讓我快樂健康的成長；我還要感謝親如兄弟姐妹的同學，是你們讓我知道了包容、謙讓、和奉獻……在這裡我要衷心的說：“謝謝你們”。
學習了語文，我體會到了祖國深遠的文化；學習了數學，提高了我的邏輯思維能力；學習了物理、化學，我認識了自然的奧祕；音樂課我可以盡展歌喉；體育課我英姿球場；歷史、地理讓我盡覽時間風情民俗；在不斷的學習中，我從一個無知的孩子，變得知識越來越豐富、素養不斷的提高。我深深的感受到：我學習、我幸福。
當然，或許有同學認為，學習是一件痛苦的事情：成天讀讀寫寫、做做練練、思思想想……這等苦差，何來的幸福？同學們，我們做任何事情，都要有付出的。俗話說“種瓜得瓜，種豆得豆”。學習要注重學習方法，作業要認真對待，基礎要紮實，不要讀死書，練的同時要學會歸納總結，舉一反三，勞逸要結合，要有好習慣和毅力。
學習中我們不妨給自己找一個競爭對手，確定一個近期目標，當你打敗對手、達到目標，那成就感就會油然而生，會成為你今後學習的動力，會讓你有幸福感。那時，相信你會說：我學習，我幸福。
學習給了我們知識，學習給了我們樂趣，學習更給了我們力量！
同學們你們說我們幸福嗎？
我的回答是：我學習、有進步，我幸福！
幸福校園 篇15
國小五年級作文 ,806字提到拱墅附校，或許很多人會感到陌生，它的前身卻是歷史悠久，是創辦於1929年的小河小學。
而她便是我就讀的學校，一個充滿歡聲笑語的地方。無論是學習、運動、還是才藝，我們學校在區裡都是數一數二的。乒乓球作為我校的校球，不但人人都會打，而且常常在區、市甚至省內、國內獲獎。例如那次的杭州市小學生運動會，拱墅區共派了23名學生去參加乒乓球比賽，其中16名是我們學校的。這是因為我們學校擁有專門的乒乓球課、專用的室內球館、專業的輔導團隊以及自己獨創的乒乓球操等等。
“幸福”就是我們學校的代名詞，我們學校以“豐富當下幸福，奠基未來幸福”為辦學理念。每到星期五的下午，同學們就會幸福感爆棚，因為大家都會迫不及待地來到自己喜歡的社團，暢享在自己喜愛的世界裡。體育、棋類、藝術……應有盡有，讓你在一週的緊張學習之餘，徹底放鬆自己。
最獨具一格的就是我們學校的“幸福小店”了，這是一家交換幸福、分享幸福、創造幸福的小店。在這裡，我們有自己的流通媒介——幸福幣，我們靠自己的努力來賺取幸福幣，而在幸福小店裡，你可以用幸福幣換來你心儀的物品，那種感覺叫人心裡美滋滋的。
前段時間，學校舉行了“STEAM”活動，活動內容主要是通過分組、設計、購買材料、製作等過程，分年級給學校的小兔園來一次全面大改造。這次活動不但讓我增長了知識，而且還鍛鍊了我的口才，增強了我的動手能力，增進了我的團隊合作能力。
在我們學校，在生日的那一天，你還可以去食堂領一份特製的“幸福長壽麵”；每個月，學校都會舉行各種活動；在週五的下午，你可以暢享在“社團世界”當中……這就是我們的學校，一所滿是幸福的學校，在小河小學讀書，我自豪！
收穫幸福 篇16
國二作文 ,706字春去秋來，14個流年的替換。當明天變成了今天，當今天變成了昨天。我恍知：原來時光，正推著我不斷前進。是我拋棄了時間，還是時間拋棄了我？
慶幸的是，一直與我不離不棄的幸福，原來，從不會因時光的奔跑而流逝。當幸福來敲門時，我會記得要開啟門；當幸福來敲窗時，我會記得推開窗；當幸福來敲桌時，我會記得拉開抽屜。幸福的喊叫聲，很大，也很小。你一直以為的幸福沒有出現，其實就在你身邊，只是你渾然不覺；不要以為幸福會停留得很久，你沒有珍惜，幸福留下的，不過是隻有荒寂罷了。對於我來說，幸福不是當我擁有了無價的金銀，也不是當我住進了堂皇的宮殿；就只是全家人圍著桌子吃頓晚飯，就只是全家人晚飯後在公園的一起散步……電話那頭，朋友間無聲的問候；紙條賀卡上，師生間無息的關懷……
午後，慵懶的陽光斜射在每一寸土地上，葉片上的露珠折射出七彩光芒，鳥兒的鳴叫使人不禁想起天籟。一家人，我們就這樣步入了自然的天堂。爸爸媽媽坐在樹蔭下，為我們準備餐點；弟弟淘氣地去捕捉令他心動的蝴蝶；姐姐隨著弟弟一路追奔“小心點兒呀”……天空是那麼的藍，與無邊的海相連線壤，手中的棉花糖不知何時飛上空中變成了雲朵，依舊是那麼的甜，那麼的純。樹上不羈的精靈一路高歌，為我們奏響幸福的樂曲。爸爸會幫我們準備美味的點心；媽媽會抹去我嘴邊沾上的果醬；姐姐會叮囑弟弟慢點兒吃……弟弟講一小段笑話，爸爸吟一首小詩，姐姐唱一會兒歌謠，媽媽講一會兒故事……
天邊泛起了橙霞，夕陽在向我們說再見，只是我們都知道，這一刻，這一秒的幸福永遠在我們心中珍存。
幸福，實則很簡單。但是不懂經營人生的人總是與其擦肩而過，最終成為生活的拾荒者。嗯，出發吧，去收穫幸福，創造幸福，無須等待！
那一天我收穫幸福了 篇17
國三作文 ,822字毛巾上特有的芳香讓我陶醉，我享受地閉上了眼睛。幸福就是媽媽的關愛。
—題記
幸福是一種發自內心的獨特感受，那種讓人沉醉的感覺，是要用心去享受的。停留在靜謐的空間，幸福其實就在我身邊。
那天，我練完書法，正騎車飛奔在回家的路上，突然急速的雨點從天而降，打在我和那輛自行車身上。一時間，地面上劈里啪啦的雨點聲伴著嘩嘩的流水聲，天空中呼呼的風聲伴著下落的雨水聲，片刻之間，天上地下彷彿成了雨水的獨舞。
騎著自行車的我，不由得唉聲嘆氣。一陣風雨襲來，毫無準備的我被猛地掀翻在地，冰涼的雨水中，我掙扎地爬起，艱難地扶起倒下的自行車，低著頭，推著車，頂風冒雨向家的方向挪去。
好不容易才結束了與風雨的搏鬥，到家了。我摸出那被雨水浸泡過的鑰匙，冷冷的，我的心也涼到了極點。“爸媽真狠心，也不知道去接我！”我恨恨得想著。正準備把鑰匙插進鎖眼時，沒想到防盜門自動打開了。媽媽正拿著毛巾站在門口等我！“兒子，快進來，一下淋了這麼大的雨，別感冒了！”她著急得大吼著，一把拉過我，不管不顧地幫我擦著淋溼的頭。我順勢低下頭，那潔白的毛巾在我的髮絲之間擦來擦去，那動作很輕柔，似乎生怕弄疼了我，毛巾上特有的芳香讓我陶醉，我享受地閉上了眼睛，沒進門之前的壞心情也好了許多。睜開眼，看到媽媽那焦急的神情，忙碌的動作，我一下子自責起來，為什麼莫名奇妙的埋怨她呢？“媽，您歇歇吧，我自己來！”我拿過毛巾，自己擦著，當我把臉深深包進毛巾裡時，我感受到了那濃濃的深厚的母愛，其實媽媽始終是愛我的。我的心裡甜滋滋的，同時還收穫到了一種更美好的東西—幸福。
窗外，秋雨連綿，屋內，溫情點點。我的心不禁盪漾開來：媽媽，謝謝您的關心，謝謝您的呵護，我的成長離不開您的陪伴。讓那幸福的滋味和母愛的氣息更濃一些吧，讓我的心靈多收穫一些幸福吧！
是啊，幸福就是如此簡單，細小微妙。它就是淋雨後媽媽遞過來的毛巾，就是媽媽關切的話語。
那天，我收穫了一種被關愛的幸福，好甜蜜呀。
收穫幸福 篇18
收穫幸福作文600字 ,567字幸福是什麼？我們每個人都很渴望幸福，其實幸福往往就在我們身邊。幸福是小朋友們快樂的玩耍；幸福是節日裡大吃特吃的享受；幸福是老師和家長的一次表揚；幸福是考試得了一百分；幸福是某次辛苦付出勞動後成功的喜悅……；這些都是隨處可見的幸福。
幸福是關心和呵護。今年暑假，我去北京參加奧數比賽，比賽最後一天我們去參觀軍事博物館，我感到非常幸福快樂。但是在參觀過程中，我不小心摔在堅硬的地板上，我受傷了，感覺幸福就象坐過山車，一下子從幸福的高峰跌到了痛苦的邊緣。回到成都後，我憂心忡忡地住在醫院裡，得到了醫生的精湛治療，得到了爸爸媽媽和外婆的精心照顧，特別是有一天葉老師和幾位同學來探望了我，我又重新感受到了被人關心和呵護的幸福。
幸福是團聚在一起的樂趣。每天晚上，爸爸媽媽忙了一天的工作回到了家中，媽媽給全家準備了豐盛的晚餐，吃著香美的飯菜，我感受到了家庭的溫暖和幸福。
幸福也是成就中的信念。有一次我期中考試，成績很一般，我有點灰心喪氣。但是爸爸鼓勵我，失敗是成功之母，只要改正考試中的粗心大意和做題方法，平時認真聽講和溫故知新，一定會考出好的成績。我按照爸爸的要求去做了，結果期末考試的時候，我打了一個漂亮的翻身仗，還評上了“新三好學生”。真是世上無難事，只怕有心人。我太幸福了！
幸福無處不在，只要我們用心去感受和實踐，幸福就在我們的身邊。
收穫不僅只有幸福 篇19
收穫不僅只有幸福作文 ,1013字國慶長假，我們驅車回清豐老家。為了讓兒子的爺爺奶奶有個心理準備，老公一起床就給家裡打電話，可是已經無人接聽，想必兩位老人早就趁著天氣涼爽下地了。
兩個小時後，我們直接趕到了地裡。遠遠就看見公婆弓著背、坐在編織袋上辛勤勞作。看見我們下車，臉上早已樂開了花，可為了節省時間並沒有起身，只是邊拽花生邊跟我們打著招呼。看到這裡，我們四個大人都連忙蹲下身子開始幹活，兩個男孩子也不甘示弱幫著運送。小侄子才剛剛五歲，心勁還挺大的，硬撐著要跟高出他許多的哥哥比賽運花生，結果還真的贏了，原因是哥哥大了，知道要好了，生怕把衣服弄髒了，每次僅僅掐住一點，而小侄卻不怕，使出吃奶的勁兒，拼命搬運。不一會，兩個孩子就幹煩了，滿地追逐玩耍去了。我們幾個大人就邊聊邊幹起來。太陽越升越高，暖暖地照耀著大地，放眼望去，花生秧子已經被晒得乾枯成了灰黑色，拿起一把秧子，輕輕一拽一把把花生就掉了下來，放進小籃子裡，不一會就會有滿滿一籃子。可惜從小沒有幹過農活的我，蹲上十分鐘就感覺腰痠背痛，眼冒金星，更別說幹活了，再加上本人比較“富態”，蹲在鬆軟的沙土地上實在難受。還是婆婆有辦法，用一個裝了半布袋花生的編織袋給我造了個凳子，才讓我舒服了很多，又繼續勞作。不一會兒，我又感覺太陽越來越毒，心想：如果這麼晒下去的話，得做多少次美容才能恢復呀？於是就向四周望望，大約五六米遠的地方有一棵高大的楊樹，灑下一小片綠蔭，還停歇著家裡的一個棒勞力—毛驢。我也管不了許多了，擠了點空招呼兒子、小侄幫忙運送帶花生的秧子，我和弟妹一起在樹陰下幹活。燦爛的陽光下，公婆、老公、二弟等都在迅速地勞作，全家人充滿了豐收且團聚的喜悅。
秋天是農村收穫的季節，更是勞動的季節，我們不僅品嚐著收穫的喜悅，更多的是體驗了勞動的艱辛。我們不過是短暫地回家探望一下，而六十多歲的公婆卻要這樣忙碌上一個多月，為了節省時間常常把午飯帶到地裡吃，晚上則幹到天黑，其中的酸甜苦辣可想而知。但老人們非常知足，每當我們勸他們放棄土地的時候，他們總是說，幹慣了，沒啥，再說如今國家政策好了，不要公糧還有補助，怎麼捨得讓別人耕種呢？再三勸阻無用，孝順的老公就只好“常回家看看”，住上三五日，即使幹不了多少活計，至少陪陪老爹老孃，讓他們心靈得到寬慰，我很支援！從老家回來，他也會變得節儉幾日，不再那麼挑剔飯菜了，據說是在老家受到教育的結果。
這真是“中秋月兒圓，地裡把活幹。體驗父母苦，要當好兒男。”
收穫特別的幸福 篇20
國三作文 ,1050字特別的幸福需要特別的努力。
—題記
小時候受母親的影響，舞蹈對我來說特別的親切。於是，我穿上了高跟鞋，開始了拉丁舞的練習。我在每天做著我喜歡的事情，我收貨了幸福。
慢慢的，我長得越來越高了，到了可以參加比賽的年齡了。於是，我在比賽中努力的展現自我擅長的舞蹈型別，在不懈的努力之後，我獲得了許多榮譽。我，收穫了幸福。
到了最近的比賽，我不僅僅滿足於參加自己擅長的舞蹈，我希望自己能儘量的對自己的弱項進行彌補。於是，我做了一個重大的決定：在比賽中報上我並不擅長的專案—倫巴舞。其實舞蹈比賽的名額是有限的，我知道自己這樣做無形中是放棄了一個拿到名次的大好機會，但同時我也明白，不作出努力，我怎能獲得突破呢？
我，馬上開始了加緊的練習。倫巴舞最講究的就是柔美，從肢體上的柔美到情感上的柔美。肢體上的柔美可以與舞蹈中的加速轉做成對比的，所以需要的是我對速度的練習，對重心的控制。對於天生平衡力就不太好的我，這無疑是一個難題壓在了我的肩上。我總動作中摔倒，又爬起來，再摔倒，再爬起來……在不知不覺的練習中，我的身體已留下了許多的淤青，可是為了我那個決定，我只能努力，努力，再努力！
到了比賽那天。我彷彿回到了剛開始參加比賽的日子裡。在緊張的檢錄後，我上了場。我知道，凡是報了這個專案的舞者，倫巴舞必然是一流的出色，看著那些自信的舞者。我開始有些慌亂了，我想要退縮了。可是，我的心裡仍然有一個聲音在告訴我：回到最初的原點就好了，想想自己最開始學舞蹈的原因就好了。最開始的我只是因為對舞蹈單純的喜歡才會想要去學。即使我知道或許這並不能帶給我什麼榮譽，但我仍舊喜歡，因為舞蹈，能讓我幸福。沒錯，我想明白舞蹈的含義了：不僅要自己幸福，也要他人幸福。不管是什麼舞種，都是要用不同的方式帶給他人享受，帶給他人幸福就好了。在這種想法下，我努力的展現肢體上的柔美，努力的控制加速轉的重心，將幸福以柔軟的形式展現給大家，我正像一隻渴望帶給人們甜蜜的蜜蜂翩翩起舞。
成績下來了，我出乎意料的得到了第三名。或許，我浪費了一個得到冠軍的機會，但我卻不後悔。因為，我收穫了特別的幸福。至少我證明了：我有勇氣去挑戰一項全新的自我，我因這種挑戰而幸福。
周立波有一句對於幸福的理解：小時候，幸福是一件東西，得到了就感到很幸福；長大了，幸福是一個目標，達到了就感覺很幸福；成熟後，幸福是一種心態，滿足了就感覺很幸福。沒錯，我的幸福就是達到目標。但我的幸福是特別的，我達到的的是一種勇氣，一種用特別的努力換來的特別的幸福！