年的隨想相關作文20篇
年的隨想 篇1
國一作文 ,830字大雪覆蓋了整個溫哥華，在白皚皚的冬日，我走進一家麵館，嘗一碗牛肉麵。令人驚喜的正宗的醇香，伴著面的根根爽滑，吃一口，回味無窮。在溫哥華，濃濃的中國年味瀰漫在大大小小的中國餐館。街邊看似不起眼的牛肉麵鋪子裡，大紅燈籠，對聯門神，應有盡有。窗外雪越下越大，身在異國他鄉，總覺得這個大年初三的中午有些空虛。
正吃著飯，突然鑼鼓齊鳴，“咚咚鏘……咚咚鏘……”引得不少華人起身觀看。
一隻金紅的舞獅從門口跳了進來，伴著鼓點搖頭晃腦，身上的金色鱗片也跟著“撲簌簌”地擺動著。這是一個由兩個人組成的舞獅，前面的師傅套在舞獅中來回搖著頭，控制著嘴的開合，後面的師傅彎腰弓背，就是獅子的背和尾巴了。兩人相互配合，形成了一隻生龍活虎的舞獅。
人群沸騰了，大家紛紛起身，有心人準備好紅包，從獅子嘴巴遞進去，跟獅子大哥合個影。老闆娘更是喜氣洋洋，穿著大紅的裙子，一直跟隨在獅子左右，招呼著來往的客人。獅子在人群中穿行，關照到每個桌子的客人，時而跳起，時而鞠躬。獅頭、獅身配合極其默契，不仔細看，哪能分辨出是兩個人扮演的呢！演出最後，獅子突然站起來，前後兩個人摞在一起，搖搖晃晃地向人群扔起白菜來，寓意“發財”。霎時間，彎腰撿白菜的，拍照合影的，發紅包的，來來往往，好不熱鬧！
突然，一個金髮碧眼的小孩兒從人群中竄了出來，摸摸獅子的鱗片，揪揪獅子的尾巴，竟當著眾人面，學起舞獅來。雖然只有兩條腿，小朋友開心的樣子，誇張的表情，引得大家哈哈大笑，麵館裡更是熱鬧起來。
隨著最後一聲鑼響，演出結束，全場掌聲雷動！
這次演出成為溫哥華之旅的亮點，不單單是它在大年初三填補了我心中的空缺，所有在場的華人都喜氣洋洋，這才是過年啊！
相信那群舞獅人，他們不僅為當地的華人增添了過年的氣氛，更在世界上傳播了中華文化。我想那個金髮碧眼的小男孩會永遠記住華人春節的樣子吧！
年的隨想 篇2
國二作文 ,887字新春佳節，在這個萬家團圓，紅火熱鬧的節日裡，我們回到家鄉，與親人團聚，歡度大年。“幸福、甜蜜、溫暖”這些心靈的美好體驗是悠久的中華傳統文化在新春佳節帶給我們的寶貴財富。
與親人相見的那一刻是幸福的。“舉頭望明月，低頭思故鄉”，我們與親人千里相望，在大年三十這一天，走過漫長的路途與親人團聚。登上高鐵，一股激動之情便在心中醞釀。我的心像窗外起伏的連山一般，一上一下地跳躍著。我一直在盼望著，盼望著，終於！終點的鳴笛響了起來。走下高鐵，踏入家鄉土地的那一刻，激動之情更加強烈。當拖著行李包興奮地敲起家門，隨著幾聲啪啪的脆響，門開啟的那一瞬間，心中的熱流便爆炸般地飛速湧向全身，那熟悉的面孔，依舊那樣和藹可親，幾雙炯炯有神的雙眼帶著幾顆星星似的發出光芒。啊！平日裡的牽掛之人，今天終於相聚了，平日的希望終於在此時碰撞出了火花，相聚短短的幾分鐘也飽含著吐露不完的溫情，此刻是幸福的！
與親人一起吃團圓飯的時候是幸福的。在這個燈火輝煌的夜晚，一盤盤香噴噴的年夜飯擺上桌來，在燈光的照耀下都顯出金黃色。“好久都沒有吃上二姨做的菜了！”我坐在桌前不禁想到。哥哥姐姐，叔叔阿姨都回來了，我們圍坐在一起，舉杯歡慶，杯與杯的碰撞所奏出的樂曲，便是此時我歡樂的心聲。哥哥姐姐總是很照顧我，總會幫我夾好吃的，我心裡也總是熱騰騰的，我們聊起各種趣事，時不時因忽然想起兒時記憶而歡笑了起來，開心極了！
與親人一起玩的時候是幸福的。吃過年夜飯，一家人準時收看春節晚會，與親人一起觀看每一個節目都有樂趣。在此期間，我們還互相贈送禮物，送上祝福，真是樂趣多多，當12點的鐘聲響起，心中再一次不自覺地熱騰起來，一束束禮花升起，將黑藍色的天空點綴得五彩繽紛，多麼美妙呀！
我望著天空，回想到了火車站那一片壯麗的景象，全國各地的人們拿著一個個鼓鼓的行李，填滿了整個火車站，人聲鼎沸。我們都向著同一個方向——家！這就是過年！團聚歡慶，親情凝聚，這是中華傳統文化習俗在新春佳節綻放出的絢麗光芒，氤氳著滿滿的幸福與溫暖。
年的隨想 篇3
國二作文 ,1138字“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”。寒風帶來的不僅是飄飛的白雪，更有人們對新年的期盼。隨著大街小巷的路燈上都掛起了紅燈籠，家家戶戶的門前全貼好對聯福字，年的腳步悄然而至。如今，農曆春節已經成為了中國文化不可分割的一部分，而它的內涵也不僅僅是一個節日那麼簡單。尤其是在當今我們所生活的快節奏的社會，過年，更代表了對匆匆過往時光的一種告別與回味。
大年三十的夜晚，桌上的飯已經擺好。看著這豐盛的宴席，我有感而發，問父母：“你們小時候的年夜飯和現在一樣嗎？”父親回答說：“當然不一樣。我們那時候都是憑票買米麵和蔬菜，遠沒有現在豐富，而且從量上來講可比現在差遠了。”看著這一桌菜，想想父親的回答和他們在我這個年級所經歷的那個激盪的歲月，忽然想到：那時是改革開放的伊始時代，而今年正是改革開放40週年，而這一具有重大意義的年份，也即將成為過去式。正是因為這項偉大的政策，中國從固步自封的計劃經濟窮國，轉變為一個包容而開放的東方大國。而我們這一代人，在今天可以享有富足的生活，與世界接軌，也都是她的顯著成果。
吃完飯，開啟電視機，我就看到了世界上多國領導人和聯合國政要送上的新年祝福，他們都是過去幾年來同我國進行友好往來的親密夥伴。東京塔，悉尼海港大橋等世界地標建築都披上了“中國紅”的燈光外衣，以慶祝這一傳統的中國節日。這標誌著我國在開放的推動下，國際地位得到提升，開始在世界舞臺上綻放更絢爛的光輝。春節聯歡晚會上，不少的節目向世界展示著我國這一年來的科技成果與人民幸福安康的生活，同時也是她自己對自己的總結。一切繁榮昌盛的畫面，都寄託著可以在來年創造出更輝煌成就的希望。
還有一件與我們有很大關聯的事值得注意，那就是鞭炮煙花的燃放減少了。最近幾年，政府著手於環境問題的解決。隨著環保的呼聲變為趨勢和各項政策法規的出臺，伴著躥天的花火一同衝上天的煙霧，也變少了許多，“霧鎖春城”的景象也不怎麼發生了。人們對生活的需求不僅僅停留在一時的快樂上，開始為今後更長遠的美好歲月做打算。往年我都是要放鞭炮的，雖然當時心情愉悅，但喜慶的爆竹聲過後，望著充滿巷子的煙霧和一地紅紙屑總有一種說不出的異樣。這一年的春節，是打我記事以來第一次不放煙花的春節。此時，望向窗外平靜祥和的巷子，雖覺年味不免淡了些，可它卻因此更乾淨，更清新了。國家的發展也使得百姓們真切得體會到：“噢，時代變了，我們的生活也變得更好了。”
三言兩語肯定道不盡新年的所有意義，但我仍願意以所觀所聞以及對過去一年的懷念，來詮釋新舊交替時那些美好的萬千景象……
開學初的隨想 篇4
國一作文 ,661字今天是星期日，也是我來到華校的第一個週末，對於一個新學校，對於一箇中學生，我充滿了喜悅和憧憬，但更多的卻是迷茫。上一週，我剛剛融入了這個新的集體，雖然有些不太適應，但我知道，我只能去適應環境，而不能讓環境來適應我自己。在這短短的華校的四天生活之中，我懂得了很多，不僅僅是知識方面的，還有規範、做人的方面。“華老師”教育我們去求真、求善、求美，老老實實做人，踏踏實實做事，做一名遵紀守法、品學兼優的合格的一名華校的中學生。
對中學生和小學生的要求不一樣，中學生要以更加嚴格的行為準則來要求自己，而不是再像小學生那樣。不過回想起來，還是小學的那段時光最令人懷念，我現在甚至想回到三個月前，那時雖然忙碌但是親切，失去了數學老師拿著棍子給我們上課，講評考卷，沒有了語文老師讓我們默寫課文並罰我們抄課文的日子還真不習慣。那時候總想：快一點考試，做一名中學生多好啊！現在想起來還真幼稚。小孩子總是想當大人，至中學的第二天我才明白媽媽為什麼說小孩子最好了。他們能為了一本新書合不攏嘴；能為了一件玩具擺弄上兩個小時；能為了一個電視節目前仰後合；能為了一個手電筒研究三兩個小時。孩子的確是無憂無慮的……
聽不見殷老師罵人，看不見黃老師發火，總覺得缺了些什麼，我知道那叫思念，思念過去那美好而又忙碌的時光。我總想再聽一次殷老師用正宗的丹陽話說一遍：吃了忘狗屎的你！
不對，我好像忘了些什麼。瞧我這腦子，年紀大了腦袋都不……啊呀！不好，想起來了，今天十點半要到校，現在十點十五了。我得趕快走了。總之，在這中學生活之中，我一定再接再厲，勇攀高峰！
春的隨想 篇5
國二作文 ,818字春，來了。
拉開銀灰色的窗簾，一道道春光射了進來，如絲，如線，卻也鋒利，打進了我的房間，刺穿了我的胸膛，照進了我內心的深谷。
一切都像剛被春天喚醒似的，它們惺忪的睡眼還沒有完全睜開，只是打了個哈欠，伸了個懶腰。但大地卻不甘寂寞，早早地就泛起了點點新綠，趁早的播報著春天的資訊。大地上的幾抹淡淡的綠色，若隱若現，讓人感到有些迷離，卻也能醉在其中。
輕輕地坐在窗前，沏上一盞春茶，在洋溢著茶香的書桌上，淡淡的翻閱著一本《古詩詞文集》。古人對春有一種特殊的情思，或喜，或悲，或盼，或愁。從白居易的“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”中與春幕然相逢的驚喜，到李煜的“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”中的滿腔春恨，再到韓愈的“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”中玲瓏剔透的詩情畫意，最不能忘的是還是三歲稚童時奶聲奶氣的背“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”的天真爛漫……這詩中的每一詞，每一句都盪漾著古人那纏綿的春心繚繞著文人墨客對春那般別有的情思。
淡淡的放下古人的春思，放眼向窗外望去，搖漾的柳絲中迴盪著春天女兒般的心情；朦朦綠色裡拂動著孩童們對春天浪漫的幻想；浩渺的煙雨中蘊藏著嬌嫩的青春生命；幽深的巷弄裡穿梭著樓閣少女的淡淡愁緒。
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”一段稚嫩的讀書聲打斷了我的思緒，側耳傾聽，多麼熟悉啊！很多年前，爸爸也曾帶我去柳樹林裡體味二月春風裁出的細葉，我的疑問，我的歡笑，我的幻想，就在柳樹林裡變成了回憶的細葉。春天周而復始，一年又一年，春風吹了一次又一次，而童年卻一去不復返。回憶只是想想罷了，現在能做的就是過好下一個春天。
春，就這樣來了。從古人的情思裡來，從搖漾的柳絲裡來，從女兒家淡淡的愁緒裡來，從二月春風裡來，從我遙遠的回憶裡來。早春的幻想，早春的憧憬，早春的希望，還有早春的回憶—開始了。
抿一口春茶，悟一下春思，看一眼春景，心靈的視窗綠了，嘴角一彎，心想：春來了！
夜的隨想 篇6
國三作文 ,814字帶給我光明的太陽走了，離我遠去。於是，我面對這瀰漫的夜。
然而，萬家燈火卻是這夜的眼睛，我與之對視。
穿上外衣，來到曾經的十字路口，獨自徘徊：一直以為，自己會是那個拿著塑料袋，在夏日裡，撲捉蜻蜓，直到汗水浸透衣服的孩子；一直以為，自己會是那個和三五成群的夥伴打沙包的小小少年；一直以為，自己會是天真爛漫、無憂無慮的那個從前的自己。但是，這次我錯了。
當時間與空間在我們的生活中不斷交替時，才發現自己早已告別了從前的歷史，並且不可能再逆轉時光。
起風了。靠著風，衣袂飄飄。
下意識地仰望天空，這麼多星星，究竟哪一顆是我的呢？也許它藏在天幕的邊緣，僅獻出了自己的一點微光。
想一想一天中都做了什麼呢？一絲淡淡的喜悅？還是一股難言的惆悵？其實最多的也就是滿腔的熱血經過了一天的歷練變成了寒冰冷血罷了。
初三就是一場沒有硝煙的戰爭，沒有邊界，也沒有緣起，這所有的一切似乎都沒有改變，仔細想想卻已經物是人非。電腦桌前的身影幾乎消失，心愛的P4也被封印，所有的名著也依依作別—正如你輕輕地來，又如你輕輕地走，不留下一絲雲彩。
每天和歷史、生物兩大仇家苦苦地斡旋，放棄了休息，放棄了快樂，歇斯底里地跟女真阿骨打，與DNA之類的遺傳基因拼到底。檯燈每晚如影隨形，亮到很晚。房間裡咖啡和紅牛的味道久久不散，提綱發了一張又一張，彷彿是五月裡無邊的飛雪，心理的底線伴著遠處飄渺的裂帛聲幾乎搖搖欲墜。
嘆了一口氣，夜，也隨之一顫。有點冷了。我裹緊了衣服。此時，沒有躁動，沒有嘈雜，所有人都已睡去，而我醒著。
回家。又打開臺燈，檯燈發出的幽幽的光，彷彿是瞌睡人的眼，又像是閃動著的日暈和月華。面對一戰、二戰的狂轟亂炸，伴著人體迴圈的翻來覆去……
我不停地喃喃著：等到會考勝利的那一天，我要把這十二本，二十四張提綱，撕得漫山遍野，砍得橫七豎八，燒得片甲不留。
此時，夜從我的身邊緩緩跑過，帶著我去迎接光明，迎接新的一天。畢竟，太陽每天都是新的。
童年的夢想——書畫展 篇7
國小五年級作文 ,788字春天，在這夢想起航的春天裡，“快樂二小，幸福童年”美術書法作品展覽，帶著夢幻的色彩、純真的墨香，帶著對未來的期盼，在知識的海洋－－圖書館裡閃亮登場！
展覽館裡，人山人海，熱鬧非凡，大家都在議論著每一個作品。與此同時，一陣童真的氣息撲鼻而來。童年是天真、爛漫、歡快的。而童年，就在作品中展現出來。
牆壁上，掛著許許多多畫作：可愛的小動物、生機勃勃的植物、栩栩如生的漫畫人物……它們都給我留下了深刻的印象。其中有一幅畫著熊吃蜂蜜，裡面的熊手拿著蜂窩，蜜蜂基本都走光了，只有一隻小蜜蜂凝望著熊，似乎在說：“熊哥哥，你喜歡吃蜂蜜嗎？下次我再給你做吧！”這是多麼純真的畫啊！還有一幅畫著牽牛花，它的藤蔓交錯著，花朵盛開著，一切是那麼的生機勃勃呀！似乎在述說著童年的美好。
牆上還掛著一些書法作品。浩瀚如海、清亮如溪、凝滑如脂、挺拔如峰，這些詞語在他們的書法中表現得淋漓盡致。一件件作品，如同百花齊放，百家爭鳴。有的下筆千均；有的狙走蛇奔，龍飛鳳舞；有的端莊秀麗，明麗恬靜；有的氣勢磅礴，雄渾秀麗。在這五彩繽紛的書法世界裡，它們各具特色。
在桌上，還有很多手工作品。如：用木棍做的房子、鞦韆，有盒子做的坦克，自己畫的繪本等等。每個作品都別具特色，既描繪出浪漫的世界，又展示出內心世界天馬行空的美妙，給大家留下了深刻的印象。讓我們大飽眼福！
看著他們的作品，我感慨良多：同學們用畫筆畫出了五彩斑斕的世界，就像“磨鐵柱”一樣，需要許多時間去練習。作品的主人，一定花費了許多時間去練習，經過一年又一年的努力，才取得這樣優秀的作品。俗話說得好“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”。只有堅持不懈，就一定可以獲得成功。
時間飛快地流逝，我依依不捨地離開了。這次展覽使我受益良多。願我們能在幸福的搖籃裡快樂成長，放飛夢想，堅定地踏上尋夢之路，讓我們夢想的嫩芽，在心中生根、發芽、長成參天大樹！
雨的隨想 篇8
國三作文 ,557字“南朝四百六十寺，多少樓臺煙雨中。”杜牧的《江南春》這句詩貼切地寫出了江南春雨的婉約朦朧，很多人都說難以捉到江南的春天。其實不然，幾場柔和細膩的春雨下過，朦朧的草色柔嫩起來，漸漸回暖的天氣，春雨便將春天帶來了。
春雨帶來了一年四季的開端，她雖然婉約，但不失堅毅。聽！雨點兒紛紛落到屋頂上滴滴答答；雨點落到池塘裡叮叮噹噹；雨點選打在樹葉上沙沙啦啦；多麼美妙的音樂啊！
雨像斷了線的珠子，落在江河湖海里；雨像一根根繡花針，繡出一幅幅壯麗的春景圖。春雨從天界落下，將樹嫩綠，將草染綠，將大地上一切生靈染綠，淅淅瀝瀝的春雨帶給人們希望與生機。
我極不喜歡李清照的《聲聲慢》中的“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴，這次第，怎一個愁字了得。”春雨不如夏雨、秋雨那樣恢弘大氣，但它也全非如李清照所寫那麼憂愁。春雨在一年的開始，歡快地滴下，滋潤著萬物，犧牲自己卻換來大地的勃勃生機。雨，天界的精靈，用自己的生命譜寫出“隨風潛入夜，潤物細無聲。”的壯麗詩歌；用自己的血液融化大地的堅冰；用自己最好的聲音來喚醒這沉睡的蒼茫大地。雨，用自己的所有，用自己的一切帶來了春天，帶來了生的希望。是春雨，讓我們在寒冬酷暑，在困難低潮時候，看到希望。一年又一年，春雨依舊綿綿，像花針，如細絲，密密地斜織著。我漫步在青色的江邊，大聲呼喊：道不盡的雨！
冬天的隨想 篇9
國一作文 ,589字一陣陣的寒風迎面撲來，就像預告著冬天的降臨。低頭看著“成群”的樹葉悄悄地離開了樹梢，走在那片片樹葉鋪成的“地毯”上時，感覺沉沉的，發出了“沙沙”的聲音，給人一種淡淡哀愁。不知為何，忽然覺得若有所失，低頭沉思了許久才悟到：“他走了，已背上行囊，踏上北上的列車，去圓他的大學夢了。”
分別的時候，我去送你，千言萬語化為兩個字—珍重。你使勁地點頭，卻沒有發出平日裡那爽朗的笑聲。
離別是一種壯麗，不應該夾雜悲傷的調子，我一直這樣認為，可是此時，我不能。生活總是愛捉弄人，讓幸福溜得那麼快。真有點失去才知道珍貴的感覺。你總是如此的坦然，“我要去讀大學”你對我說，語氣中充滿了無限的憧憬，“去吧，那是每個人夢寐以求的天地。”此時，我知道這意味著什麼—離別，因為我的未來也是拴在大學上的。踏上了大學的道路，這是人生的大轉折。我又何必傷懷呢？
夕陽的金輝籠罩著你的身軀，高大而又偉岸，人海茫茫，世事滄桑。此次一別，可能很少機會見面，此刻的別離將為這份至深的友誼畫上完美的句號。所謂“天下無不散之宴席”，該分別的還是分別了，人是別了，可情誼是一個別不了的鎖；鎖住真誠純潔的心，鎖住永恆的記憶。
朋友，珍重，願你的贈言“花不敗，樹長青”成為現實。
一陣習習的冷風吹過，把我從回憶中帶了出來，一片不知何方飄來的樹葉在寒風中飛舞，北方的大學的校園內是否也正飛舞著金黃的落葉呢？
春的隨想 篇10
國一作文 ,721字我拿著相機，夢境一般地，闖入了整個美麗的世界。
那是一種叫做“阿拉伯婆婆納”的可愛小藍花。雖然名字叫“婆婆”，可它豔麗地很，在綠葉的襯托下，顯得可愛又迷人。在一片綠草中，只有它高高昂著頭，散發出自信又獨特的魅力。這何嘗不是一種風景呢？我拿起相機，記錄下這自信的小花。剛走沒幾步，我又被一縷幽香吸引住了。若有若無的淡淡馨香，靜靜地浸入到人心底去了。什麼香呢？我立刻快步去尋找。啊！原來是臘梅，只見一樹燦爛的黃，璀璨了眼眶，星點的綠葉僅是靜立著，卻都染上了那幽香，讓我不禁想起了陸游的《卜算子。詠梅》，“零落成泥碾作塵，唯有香如故。”這裡的臘梅沒有詩中梅的悲慘命運，她們欣欣然，開花，欣欣然，落下，“化做春泥更護花”。我微笑著，把這陽光精靈記錄在相機裡。
不知為何，心門突然開了。
我看見了小女孩給流浪小狗餵食的景象；奶奶蒸的熱騰騰的包子；妹妹差點摔跤，只為了給叔叔送去熱飯菜……“咔嚓，咔嚓”相機的聲音一直響個不停，我嘴角的笑容也越來越深，這世界，太美好了！
那轟隆的車聲中飽含春節回家的喜悅；那碧瓦白牆上貼上著年味十足，喜氣洋洋的紅；那調皮小孩眼中泛著的歡欣與期望，那早開的花兒，那早發的芽兒，哪個不綻著春的美好？不搖動著春的美麗？不標誌著春的來到？那飯菜翻騰起來的熱騰騰的香，那飽含著親情的香，多麼美好啊……即使調動了所有感官，也品不完這早春的美好！春風拂來，每一個毛孔都沾染了春的氣息，每一次呼吸，都沁滿了肺，快樂的笑臉展現在每個人的臉上，濃濃的年味散也散不開，與親人的相聚喜在心頭，暖在心間。
拿著相機，夢境一般的，我闖入了整個美麗世界。現在，我張開手臂就能與自然，與美好相擁，美妙與歡笑就不知不覺揉進了我心裡，這感覺，真是前所未有的！
雨的隨想 篇11
國三作文 ,738字我本是水，躺在其他同伴的中間，但是天有不測風雲，我開始變得很輕，如仙氣一般虛無縹緲，讓人捕捉不到，我升到空中，越來越高，越來越高，並附著一塊如同大地一般寬闊的雲上，於是，我成為了雨。
我是農民的好幫手，“隨風潛入夜，潤物細無聲”是我的行事風格。我是莊稼的好朋友，幫他迅速從乾渴中恢復過來，讓遍體鱗傷的他痊癒，世間所有的植物都由我灌溉，我的身軀分佈世界各地，我能化身千千萬萬。我是騷人的好題材，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”就連現代歌手的歌中也有我鬼魅般的身影。在眾人眼裡我就是一個大好人。
但是隨著時間的推移，我開始變了，我由一個質樸的好人變成了一個惡霸。
我變得不再輕柔，變得十分狂暴，我的出現引來了一些洪荒猛獸，洪水肆掠，泥石流和山體滑坡雙雙來襲，他們像隱藏在暗處的冷血殺手，遇到人就會張開他們的血盆大口，露出他們的尖利獠牙。
我變得尖酸、刻薄，和莊稼反目成仇、與植物刀劍相向，世人提及我便會色變、動物看到我便會望風而逃。
在春天頻頻出沒的我現在卻一頭扎進了深山老林，大地乾枯、樹木枯萎。沙塵暴趁虛而入，不斷擴張他的領土；霧霾狼狽為奸，分散在人群之中。大半年後，我和風雪一起出襲，我們所到之處無不是晶瑩剔透，水管被我們破壞至極。
我的突然變化讓人類措手不及，處處是怨聲載道、愁雲滿天。我從一個老好人變成一個大壞蛋，我變得狂暴、腐蝕、冷血、邪惡、冷漠。人類處處說著我的不是，卻沒發現，真正的幕後黑手還是他們自己。
人類的汙染在加劇，無時無刻不在變嚴重，就像核汙染，改變著周圍的一切，我就像是染上了埃博拉病毒一般，變得極其黑暗。但是我一直在想：“人類為何如此愚蠢和刁蠻，將一切錯誤都與自己撇開好像什麼都與自己無關一樣。是思想，還是本能？”
桂花樹下的隨想 篇12
國二作文 ,735字經過一番風雨的洗禮，所有的生物都伸出了慾望的觸角。校園裡的桂花樹也悄悄開放，地上的積水裡倒映著它清新的身影。
月考的試卷發下來了，過去的一個月裡我過得極其痛苦，一開始是化學，那些鹵族元素，有機溶劑差不多把我毒死，後來，黴運蔓延到數學、物理兩門課上，我把一張張試卷迅速揉成一團塞進抽屜，以為這樣就可以毀屍滅跡了，可誰知煩躁的情緒一點點地把我包裹，直到老師在上面眉飛色舞地講評試卷，自己卻望著窗外發呆，手還在本子上不停地畫著圈。
一陣秋風拂過，帶來了陣陣花香，仔細一聞，不錯，是桂花的香，我便乾脆閉上雙眼獨自享受著它，一下課我便尋著花香來到了桂花樹下，停下腳步，深吸一口氣，這沁人心脾的香勾起了我無數回憶。初來學校的那一年，我也總是喜歡跑到桂花樹下，有時趁人不注意還會自私地採上幾朵帶回教室繼續欣賞。
在我記憶中，校園的秋天總是一首芳香的詩，清晨快步穿梭在宿舍與教學樓之間時，一陣桂花香撲鼻而來，直鑽心底，沁人心脾，讓我不知不覺中放慢了腳步，“人間塵外，一種寒香蕊。疑是月娥天上醉，成把黃雲碎”；夜晚放學時，盈盈素月當空，“桂花留晚色，簾影淡秋光”，平凡而幽香的桂花，每隔幾分鐘，就將淡淡的花香味送過來，“一夜天香飄墜”，呵護我枕書入眠；閒暇時分，我也會捧一本唐詩或者宋詞，來到樹底下細細品讀，低聲吟唱，正品味宋詞之中“桂子月中落，天香雲外飄”的佳句之時，清風拂過，一陣柔軟的金色桂花雨，清芬無聲地飄然灑落，落在發間，落在眉楠，駐留線上裝詩集的書頁間，引我步入古人憐花尋芳的無限情懷。
一個完美的拋物線，不明飛行物正中我腦門，猛地一下回過神來，膽怯地抬起頭來與老師對視了一眼，拿起桌上的筆，我依舊抄著黑板上的筆記，心中的焦躁，不知何時消失不見，一陣清風拂過，只有那花香依舊。
風的隨想 篇13
高二作文 ,861字不是所有的花都代表愛情，但是玫瑰卻做到了；
不是所有的樹都代表永恆，但是胡楊卻做到了；
不是所有的飄移都代表自由，但是風卻做到了。
風暖鳥聲碎，日高花影重。
我愛風。習習春風把生氣帶給大地，播種希望，我愛它的溫柔；陣陣夏風帶來蔥翠，送來鶯歌燕啼，我愛它的熱烈；瑟瑟秋風獻上金黃，紅了半壁江山，我愛它的瀟灑；颯颯冬風散播梅香，撒下瑞雪，我愛它的寬厚。
四季的風我固然都愛，但猶愛1800年前那場風。東風與周郎，煮酒飄香，登赤壁觀望，一片火海熱浪，終勝孟德大軍，令其敗走華陽。那場風因此而成了智慧的化身，因為那場風才有了三國60年的演義。
小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。
我怨風。風吹雨打，多少歲月年華。風推動歷史的車輪，斑駁了唐詩宋詞，淹沒了樂府散曲，吹盡了人生浮華。
一襲青衫，幾幅字畫，相守相伴。原來滿是報國熱血的心早已被官場的貪腐之風吹冷。所以褪去繁華，復返自然。雖無徐渭“筆底明珠無處賣，閒拋閒擲野藤中”的放縱不羈，卻也在困苦中吟誦出“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的不屈、不移，以示自己的堅貞。是你葬送了板橋一世豪情。
冬風夜放花千樹，更吹落，星如雨。
風是靈動、多變的。忽兒冷，忽兒熱，有時強，有時弱。生命如風，也許你感到它的來也匆匆，去也匆匆，但唯有風才能穿越荊棘。
春日的微風中，我品到了它的博愛，因為它把生命帶給大地。
夏日的涼風中，我品到了它的奉獻，因為它把清爽帶給了驕陽下的人們。
秋日的清風中，我品到了它的無私，因為它把快樂撒播在每個人的心間。
冬日的烈風中，我品到了它的嚴厲，因為它教會了我堅強。
滿城風絮，梅子黃時雨。
我追風，時間也許會把一切流離，但風卻不會，我愛它的堅貞；手也許會抓住一切，但卻抓不住風，我愛它的自由。人懂得奉獻，風也做到了，它把愛給了人間，從秋流到冬，春流到夏。我欽佩它的博愛、它的無私。
滿城的風絮，我追逐它的腳步，我相信我會趕上它，或許我會成為它。
我愛風的奉獻、睿智。
我怨風的冷酷、無知。
我慕風的堅強、仁慈。
我追風的博愛、無私。
風的隨想中，我自由飛翔。
青春的隨想 篇14
國三作文 ,544字花樣的年華，飛揚的青春，激情四射，絢麗多彩。青春是人生中最美好的時刻，驀然回首的一剎那，總有一絲微笑，一陣歡樂。
折一枝柳條當號角，攜一縷春風來炫耀，青春腳步不曾停步，青春時刻在舞蹈。
青春如詩的春日，起源於一葉之碧，青春無時無刻不在散發著神奇的魅力。有時，你會驚奇地發現，平時沉默的你對任何事情都那麼熱衷，你是那麼爭強好勝，總覺得周身的熱血猶如解凍的小溪飛快的奔流，內心裡充滿了一個又一個的慾望，一股股的衝動。
似水的流年帶來了青春的萌動，也帶來了一些酸澀的煩惱。回首以往的事，以往的路，我們收穫過感動與歡笑，播種過真誠與友誼。我們也快樂過，傷感過，也曾哭泣過。在一次次失敗與挫折中，歷練成長，在一次次成功與歡樂中走向成熟，這便是成長中的青春。猶如一杯茶，一絲絲的苦澀，一點點的甘甜，也伴隨著一縷縷的清香，沁人心脾，讓人回味無窮。
青春是自由與歡樂的結合體。或許你還未完全脫離兒時的天真幼稚，也許你還沉浸在昔日的歡呼之中，但時間會讓你淡忘一切，它會洗掉你兒時的記憶，給你一個新的開始。展望未來，希望之光正在普照大地，成功正在等待著你，策馬揚鞭，勇敢地去追尋吧！讓那過去的一切成為一篇魂麗的童話。
可見，抓住青春的人便會擁有理想的人生，便會有一個美好的未來。
莫等閒，白了少年頭，空悲切。
春的隨想 篇15
國二作文 ,661字當小草偷偷地從土裡鑽出來時，我知道，春來了。
春天是一年時光的開始，給人動力，當然也代表著生機的延續。
閒暇時，當我走進田野，那小草似乎是春姑娘這位美麗的藝術家的傑作，由淺到深，有嫩綠到深綠，遠遠望去，真像一位國畫大師那美麗的點綴。閉上眼睛，靜靜聆聽鳥兒的歌聲，感受春天的撫摸和小草那芬芳的氣息，給我的總是無比的安逸與祥和，不覺地感到生活的美好。
漫步在小河邊，楊柳在美麗的春天裡賣弄著她的舞姿，似與萬物比美。看那綠色悠長的秀髮多麼漂亮，被春風撫摸著，在空中搖曳，那舞姿太美了，我不禁沉醉。
“春雨貴如油”，的確如此，沉寂了許久的小草，楊柳，花……都渴得不行了，就等著春姑娘給點水喝，解解渴，春姑娘似乎聽懂了他們的話，於是絲絲細雨從天而降，灑在了他們身上，頓時他們充滿了無比的力量，爭先恐後的茁壯成長，都想著為春天增添幾分姿色。
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，小鳥在春天裡也不閒著，早晨一醒，就像一個一個大歌唱家，先清清嗓子，便歡樂的唱了起來，這一唱不要緊，引得許多鳥的歡鳴，活像一個歌劇院，聽得人陶醉其中，難以自拔。蝴蝶也來湊湊熱鬧，隨著音樂的響起，它不由得跟著跳起舞來，在空中忽上忽下，十分美麗。
春天最開心的還是農民伯伯們，望著田間的綠油油的春天，心想又是一個大豐收。春天，一個美麗而讓人痴迷的季節，一個充滿生機又使人振奮的季節。
俗話說的好：“一年之計在於春”。春是一年的開始，也是一年中邁向成功的第一個步伐，讓我們把握好這個春天，讓我們向小草兒，楊柳……那樣，去享受春雨帶給我們的滋潤，去享受春天帶給我們的美好吧！
春的隨想 篇16
寫景作文 ,536字若問一年四季之中最喜歡哪個季節，相信多數人的回答都會是春天。
“春水滿四澤”，春天的到來讓沉睡的小河緩緩地甦醒過來。帶著一冬積蓄好的力量，歡快地蓬勃起來。融著晶瑩剔透的冰，化著潔白如玉的雪，形成一幅閃亮透明的風景。沾一滴在指間，涼涼的，清清的，透過太陽亮晶晶的，似一顆鑽石凝在眼睛裡；掬一捧在手心，清澈透明，似一種希望湧動在心頭。綠波盪漾，閃閃發光，春天走進了人們的心裡！
春風十里，處處春花爛漫。花信三侯，一侯便是桃花。“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。”“桃花枝上坐，不知我是誰！”春天把所有的美都賦予了桃花，桃花也不負眾望，帶著杏花、薔薇綻放著春的希望！春風送暖，花意襲人，若是春困，一定要睡在桃花樹下，伴春而眠，夢都是美的！春季花開，歲月靜好，生命的春天，就這麼欣欣向榮起來！
“春風楊柳唱歌聲”古人描寫春天真是細到了極致，今人無論如何是比不了的。“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”詩人將春天到來的欣喜揉進這細碎的文字裡。挽一鬢春天的髮絲，從綠柳中抽出最動情的一枝新綠。單憑著詩人一紙春意，就綠了柳樹，柔了柳枝，與春風共舞，與歲月同輝！
“江南無所有，聊贈一枝春。”春是開始，春是希望！讓我們也合著自然的節拍，跟隨春天的腳步，用充滿希望的心靈，創造最美好的生活！
春的隨想 篇17
國小六年級作文 ,764字冬的寒意還未褪盡，我就在盼望春天。春天是一年中的第一個季節，她草長鶯飛，柳絲拂堤；春天是一年中最溫暖的季節，她喚醒萬物，潤物如酥；春天是一年中最美麗的季節，她奼紫嫣紅，碧波漣漪；春天是一年中最有滋有味的季節，她水綠如藍，落花如雨。
春天在我的期盼中終於來到了。我伸手一摸，觸控到她溼潤的髮梢；我閉目靜氣，能感受到她溫暖的呼吸。她像一個純情的少女，給人間帶來溫情，帶來美麗。
初春是美好的。她來得那樣輕柔，悄無聲息，好像不忍心驚醒酣睡的小草。到處草木萌動，煙雨濛濛，桃花盛開，柳樹吐綠；天上的風箏多起來了，孩子們的笑臉多起來了，歡歌笑語在春風中迴盪，到處都是含苞初放，鳥語花香。誰是這報春的使者？我在苦苦的尋覓。啊！我看見了，我聽見了，是岸上的桃花，水中的春鴨，銜泥的燕子，萌動的嫩芽，還有那蟲鳴鳥叫的嘰嘰喳喳。
中春是美麗的。她來得那樣熱烈，沁人心脾。到處陽光明媚，暖風習習，奼紫嫣紅，楊柳依依；早春時光禿的枝椏，已經掛滿了細碎的葉子；人們早已脫去禦寒的毛衣，盡情地打扮著自己；公園裡鮮花盛開，萬紫千紅；田野裡一片蔥綠，勃勃生機；姑娘們的裙裝多麼引人注目；小夥子們的襯衣、領帶，顯得多麼的精神無比。這時，你會真切地感到，什麼叫生機盎然，什麼叫明豔嫵媚。
晚春是值得回味的。她煙霧絲雨，柳絮飄飛，青果滿枝，落花遍地。她是喚醒心靈的季節，是感情萌發的季節，是思緒湧動的季節，更是生命旺盛的季節。春天雖然美好，但又十分短暫，她悄悄地來，悄悄地去，帶給人們的是驚喜，留給人們的是回味。春天是短暫的，稍縱即逝，你抓住了她，她便屬於你；你把握不住她，她便從你的手指間悄悄逝去。
我們要抓住春天，把握春天，享受春天融融的陽光，感受春天勃勃的生機。我們要抓住時機，春華秋實，抓住時機充實自己，不能等自己人生的春天逝去之後，留下的只是遺憾和嘆息！
春的隨想 篇18
國二作文 ,523字春天的氣息撲鼻而至，帶著些潮溼與蕭瑟，今年昆明的春天來得似乎有些晚了。
春城的春天是不那麼明顯的，它有著春的生機，夏的清涼，秋的蕭瑟，冬的肅殺。對於春的體驗交織在四季的輪迴裡，時而驚訝於它的明媚，時而恐懼於它的無常。
春是伴隨著風過來的。風拂著你仰起的臉頰，你閉著眼努力諦聽，風是否也吹過遠處的一片花海，那落英在風裡晃盪翻舞，似優美的舞者，開啟春天的序幕。
“春城無處不飛花”，春天，是少不了花的，春姑娘走過的地方都綻起了充滿生機的花蕾，花蕊綻放，引來蜂與蝶兒嬉戲。那些花兒，是豔麗的紅，高貴的黑，詭異的紫，各色的花兒交織在一起，構成了一道靚麗的風景線。
“春雨潤物細無聲”，春天的第一場雨是在夜裡來臨的，它不像夏雨般氣勢磅礴，而是淅淅瀝瀝的，悠遠綿長，直到東方漸白，溫暖的陽光灑向大地，春雨悄悄地走了，無聲無息，只留下滿園春色。
春天，是萬物復甦的季節，當風輕輕吹過的時候，當花兒含苞待放的時候，人兒也睜開了疲憊的雙眼，慢慢醒來，揮揮手告別短暫，寒冷的冬天，將一年的委屈和埋怨留給了昨天，帶著幸福和愉悅在這暖春裡奏響新的樂章。
春城的春天來得並不濃烈，甚至帶著冬的氣息，但在這四季的輪迴裡，我獨愛這悄無聲息的春，悠遠，綿長，纏綿在這春回大地裡。
葉的隨想 篇19
國小六年級作文 ,722字秋天，免不了要留下歷經九百輪迴刻下的滄桑。秋葉，免不了要經歷時間磨合的印跡……
秋葉，搖搖晃晃地掙扎在枝頭，它似乎恨透了讓它離開母體的“瘋婆子”。可這又有什麼用？它只能趁現在僅剩下的寶貴時光盡情享受在母體呵護下的甜蜜，畢竟這樣的時間也太少了。它終於在生命耗盡時，放開雙手，任憑“瘋婆子”萬般虐待，都不再掙扎，似乎在專注地等待著死神的降臨，又似乎在期待著下一次重獲新生。“瘋婆子”玩累了、玩困了，便丟下生命已然耗盡的秋葉，繼續尋找下一個目標。
這片秋葉隨著風的力量悠然地向下降落，它落到了我的手掌上，我撫摸著奄奄一息的它，感受到了一絲秋的悲涼與無情。瞧，它那張憔悴不堪的面容早已凝固在時間裡，渾身的傷痕在時間裡消磨，凝固成了一枚永恆不變的標本。偶爾，它也會痛苦地呻吟著、翻滾著，似乎想要掙脫命運的魔爪，不甘心就這樣告別。“呼—呼—”聲在耳邊重新響起，它抽搐了一下，忽然意識到“瘋婆子”又回來了。果然，風來了，吹拂起我手裡的秋葉，在瑟瑟中發抖。我緊緊地把它貼在胸口，那一瞬間，我似乎擁有了這個秋的世界，我感受到了秋葉的心跳，還有它那柔弱如絲的熱情。“瘋婆子”鼓著腮幫，運足了全身的力氣，向我吐出一團白霧。那突兀的風力使我不得不暫時閉緊雙眼，並下意識的退後幾步。“不好！”我大驚失色起來—秋葉從我的胸口掙脫出來，吸引著“瘋婆子”的關注。我怔怔地打量眼前：只見這枚秋葉拂過低岸，撩過柳枝，向著更遠處飄移而去了……我跟隨著它的軌跡，但見它時而昂首向前，時而轉頭低吟，對著我搖頭晃腦……
我只好停住了腳步：也許，它是在追趕著自己的夢想吧！而我，應該為它做個墳墓，等它玩累了，追累了，再重回這片大地時，有個重獲新生的念想。
陪伴我度過童年的夢想 篇20
陪伴我度過童年的夢想 ,1111字我的夢想是從幼兒園開始就一直陪伴著我成長，陪我度過一年又一年，我愛畫畫，所以，我的夢想就是當一個畫家。
從小，我就愛在紙上畫些什麼，直到現在也是，不同的是我的畫技提升了很多，畫畫如同我的朋友陪伴了我七年，七年，說長不長，說短不短，他卻佔據了我十二年來大多的時光，已經成為了我生活的一部分。
學前班那時，畢竟還小，只會一些簡筆畫，而畫室的老師教的卻是蠟筆畫，畫完後還要用蠟筆上色，我小時候毛手毛腳，總是會塗出格，自己覺得不好看，便幼稚的怪老師沒有幫助自己，甚至差點哭起來。
慢慢的長大了，一年級到六年級，我一直堅持在畫畫，雖然中途有想過放棄，可是最終還是堅持了下了。這六年裡，我從國畫到了幾何石膏又到了靜物直到現在的石膏頭像。還記得畫國畫時，身邊的朋友們都一個個去畫素描了，只有我還在畫國畫，下課媽媽來接我，我哭喪著臉對媽媽說：“媽媽，為什麼他們都去畫素描了，只有我還在畫國畫，我不想畫國畫了，都畫那麼久了。”媽媽也只好安慰：“沒事，只要你努力畫好了，你就可以去畫素描了。”但是，又過了很久，我還是在畫國畫，直到又一次老師對我說：“你明天就可以上去畫素描了。”我彷彿像是收到了自己一直想要的禮物似的，高興地蹦蹦跳跳的。
去年暑假的時候，我準備出門去畫畫，看見了書桌下前一天未來得及畫完的畫，本來想等會裝包裡，卻忘記了。來到畫室，我發現沒有帶畫，心裡有了一絲擔憂，因為前一天老師才說過我，問我每次為什麼畫沒畫完，第二天又不帶來，我每次也總是說忘記了。而今天我又忘記帶畫了。我硬著頭皮，拿著卡去買畫紙，老師一臉平靜地說了一句：“刷。”我不禁暗暗自喜，辛好老師沒有發現，每天和我一起畫畫的死黨也來買紙，我等她買完一起去畫畫，而就當我們剛跨出一步，老師突然叫住了我們：“等會，你們怎麼又買紙，你們昨天的畫呢，畫完了嗎？給我看了嗎？”我們彷彿受審的犯人，低著頭沉默不語“我跟你們說，你，藝奕，是要考附中的，不是我說你這樣怎麼考？你拿什麼考？”我聽見後把頭低得更低了，“還有你，我不知道你到底考不考附中，但是你現在是跟著我們附中班畫的就不要這麼懶散。”她也把頭低得更低了，老師說了很多，在老師訓我們的時間裡，我心裡很複雜，明明那麼愛畫畫，卻不能做好，還不如放棄算了，但這種想法馬上就被我否決了，我是怎麼也不會放棄畫畫的啊。
最近家裡發生了一些事，在鋼琴和畫畫裡，我只能選一門，鋼琴和畫畫都是我的朋友，陪伴了我那麼多年，怎麼能說放棄就放棄呢，可是命運給我開了一個玩笑，非讓我放棄一門，我也只要選擇放棄鋼琴，繼續走我的繪畫之旅。
畫畫陪伴了我度過了童年，也即將陪我度過青春，希望我以後也能成為一個畫家，走遍全世界，畫出世界上所有美麗的地方。