年幼的他相關作文20篇
年幼的他 篇1
國二作文 ,689字印象中,在一個個平平淡淡的日子裡,他總是在窗戶旁玩玩具。
和他天天相處,自然覺得幼稚,但他總像個小狗,天天纏著你不放!又像個“跟屁蟲”一樣,走到哪裡都找得見他,假如他不在你旁邊,又覺得缺少許多。
我跟他立了很多規矩,讓他進我房間時打聲招呼。他悄悄的探出頭,一隻眼眼偷偷看我,他那不老實的手發出響聲。“出來”!我大叫,他賊溜溜得笑笑,站的很直,看看我又低下頭,“姐姐,我,那本書”!他聲音越來越小,我點點頭,他乖乖走向書架,在我不經意間,他把我的書翻得很亂,他看看我怒狠狠的表情,似笑非笑,他知道有媽媽護著他,就不怕!我也不想啥,走前還說了幾句挑釁的話,接著躲在媽媽背後,這調皮的傢伙!
他也特別懂事。那天有個阿姨喝醉了酒,有些傷感,哭泣著。他本來在玩玩具,看見之後拿上我媽的手機,往門外跑,誰也不知道他去哪裡了?過了一會兒他回來,表情有些開心,抽幾張紙給阿姨遞過去,撫摸著她的背,坐到阿姨懷裡,轉移注意。我們看到此時都很感動,一個不到6歲的孩子,雖然什麼都不懂,卻有最淳樸的心靈,過後我媽媽給我說他用手機查網站“怎樣讓人不哭”,他用他能力之內,僅會的字來搜尋,他看似隨意的性格卻有著無比細膩的情感,這僅是一個6歲的男孩,他用真摯的善良來打動了我們。
他也有被我媽媽教訓的時候。記得有一次他學習鑽空子、不自覺,被我媽發現了,他被打了,先小聲抽噎著,接著一行淚水順著眼角流下來,他的臉頓時通紅,忙著用手揉眼睛,再後來放聲大哭,我聽著聲音有些心疼,儘管他多麼調皮,終究很愛我,我每次聽見他的哭聲,猶如刀割般,不好受。
年幼的他,有豐富的感情和性格,看著他的身影,平時我也會覺得平靜些。
三十年後的他 篇2
國小六年級作文 ,562字一個穿著正式西裝的男人坐在辦公室裡,他眼神呆滯,無力地癱坐在椅子上。明明一副成功人士的穿戴,卻沒有一點成功人士的氣質,實際上他也確實是一個成功人士。
他是這家全球知名企業的創始人,他用三十年經營起了這個商業帝國,現在卻感到了不知所措。
一位年輕人敲開了辦公室的門:“老闆,開會了。”男人點點頭,起身走出辦公室。
在會議室裡,他聽著好像一個從沒見過的人,在滔滔不絕地講著:“今日A股下調兩個百分點……”他看著咖啡裡的那個自己,思緒回到了三十年前的那個春天。
那時,他和幾個朋友剛剛建立公司,沒有人認識他們。他們拼了命地工作,每天忙碌而又充實。直到第一家公司向他們提出合作申請。他們推出的第一款產品一上市就得到一致好評,越來越多的人開始關注他們。
那天晚上,他們幾個在酒吧痛飲了一頓。他們都認為一切會變得越來越好。他們約定要做一輩子的好兄弟,不離不散。
而後,它們的公司變得越來越大。越來越多的人才加入他們的公司,越來越多的公司與他們合作。但是一開始的幾個人卻陸續離開公司,到現在只剩下他一個人在堅持。
如今,他賺到的錢已經遠遠超越了他的預期。但是,他卻感受不到當年的充實與快樂了。每天只要坐在辦公室批批檔案就能有錢打到他的賬戶上,這讓他倍感空虛。他多想再聽聽同伴的聲音,看著他們的微笑。
他不只一次問自己:“這是你想要的嗎?”
那些年我的幼稚我的淚 篇3
國二作文 ,1131字陽光、冰雪、風雨、星月,如同轉輪上的槳,濃縮成短短的晝夜,看匆匆忙忙演繹著千百年重複的童話。稍縱即逝的流年光景,詮釋著夜的美麗;穿梭的生命,在二泉的樂曲裡悲悲慼慼。
那些年的眼淚,如今發酵得成了時光的酒,在以後輕抿。
記憶中的第一哭一定是在母親的懷抱中,我不懂語言,不懂面前的東西,不懂這個世界。哭泣是我對這個世界第一聲最誠摯的問候。嬰兒時,每一次哭基本都有人哄,似乎哭有魔力,可以召集那被稱作“爸爸”“媽媽”的人。
幼兒園時,我第一次入學一聲不吭,強忍著,看著別的孩子大呼小叫。我只是回頭,再一次握住母親的手,說了聲,再見,便進去了第一個校園。那年,我看到朋友們手裡的小玩意兒,總想也有一個,帶回家一個人玩。幼兒園門口是有一個小攤的,專門賣小玩具,小朋友們的玩具也多半來自那裡。我為了得到一個,在那一天,哭了出來,像那些不聽話的孩子,像頭倔強的熊一樣,甚至在地上,拉著媽媽的腳打滾。媽媽自始自終,不買。旁邊有老人過意不去:“給孩子買一個吧,不就一兩塊錢嗎?”“不買!”
我放棄了。現在看看,如此幼稚的東西沒有半點吸引力,怎麼當時就會怎麼做,怎麼哭得死去活來呢?以後,我再也沒伸手向母親要過零花錢買東西。
上了小學,三年級正是一個分水嶺,心裡也是焦躁得很。終於,我為一次毫不起眼的事與別的同學扭打在一起。我是哭著打下來的,我想不起誰先動手的,想不起來有多疼,想不起來雙方扭曲的面部表情,只知道我的眼淚是掉下來了的。事後,去了辦公室,被死黨們架開,半推半就地進了辦公室,哭著去的。
我知道了打架的危害,我或許得勝了,但不再出一次手。不明白那時的眼淚的滋味,苦澀或迷茫。憤怒或傷感。
四年級,我開始到圖書館借書,在學校裡,在家裡如痴如醉地看。總有人好奇,想來“借鑑”一下我看的什麼書。我都是一併打發走。終於,有個同學不分輕重直接動手。我的書,血紅色感嘆號的書被“哧啦”一聲撕開,我望著他,雙方眼裡都充滿驚恐。
我大哭起來,眼淚如雕塑家的錐,一下一下,一絲不苟地從我臉上劃過。我很快大叫起來,衝他吼:“你幹什麼,這不是我的書,你賠我。”事後回憶,真是愚蠢,怒吼頂什麼用?可是,當時是實打實的哭了。
六年級,我參加了舅媽一個遠方親戚的葬禮。我突然想到他死了,我也會死。第二天,我縮在被窩裡,想象死就像睡去一樣,無感無知,想到與自己的一切分開,便冷汗直冒,留下困苦的淚。現在我在看過盧梭,一行大師的書後,我終於卸下了這個包袱,不再恐懼。經歷過死亡的孩子,才算成了人。
我的成長,是經過淚水的洗禮的。人啊,總要有那麼幾次幼稚無知,總要有幾滴無知懵懂的淚。不經過那一次痛苦的領悟。那能有今天刻骨的銘心?
那些年,我的幼稚我的淚,像詩在風沙中,漏過指縫,卻又催我成長,催我自新。
寫給2035年的他 篇4
中考作文 ,764字親愛的朋友:
你好!時光荏苒,數十年的日月,也只是在彈指一揮間。現在,在2018年給你寫信的我,心情是複雜的。那時的你,已十八歲了。而我,卻在認真品嚐人生的百味。
在那時,我已經歷過了青春燦爛芬芳的中學時期,感受過了情竇初開,對那美好希望的憧憬;享受到了與“鐵桿”好友一起去購物,去電玩瘋而時的刺激。同樣,經歷了人生的各種挫折與不甘,痛苦與堅定,頑強的意志力與對未來美好的無限嚮往,使我永遠相信自己。使自己愛著世間萬物,自然的生命力,永遠是令人滿懷希望的,激動的。而你,也會嚐到這樣繽紛的美好。你會帶著憧憬,充滿希望。
我或許已成為了一名教書育人的老師感受著孩子們的活潑,重回童心;我或許已成為了一位享譽世界的作家,用手中一支普通的墨筆,將我的世界,用那一個個小文字所表達出來,筆在轉動,如蝴蝶飛舞,創造出一個我的幻想城堡,帶給孩子們以最歡快天真的嚮往,未來的期盼;我或許會成為一家公司的小員工,每天過著豐富而充實的生活,你呢?
那時的世界已然不同。人們已經開發出人類壽命的密碼;已經可以在二次元、三次元中隨意穿梭;可以將事物隨手放在身旁一個隱形空間中,拿取自然。人們的世界摺疊,方便攜帶。世界已開發出了一個新技術“仿生態世界”,可重建出另一個世界,人們可以在那兒安居樂業。那時,已發明出了世界唯一一個“世界淨化能量器”,空氣質量上升,臭氧層恢復。此時,人們不再會有近視,一切都無輻,若要預防,只需帶一種薄膜,從而隔開視物。
習近平主席已全面完成了社會主義現代化方針,開始爭當世界“首富”。無民族歧視,國家鄙視,再無世界糾紛。地球人民一家,無爭奪侵犯,無戰爭。人們個個心靈純粹,永遠美好。
隨著時代進步與發展,我們的精神,思想也不同,但不要迷茫,希望你們在那時,真的如此。加油!堅立的山峰永不坍塌!
XXX
2018年6月11日
二十年後的故鄉 篇5
國小五年級作文 ,128字“莛兒,快來吃飯了!”那是我的媽媽,頓時心中一陣暖流湧上。扔下水果,跑去抱著我20年沒見的媽媽,心裡有說不完的話。
晚上,我們一大家子在花園裡欣賞著明亮月光,吃著媽媽準備的各種漂亮美味的點心,感覺太幸福了。
20年後的家鄉 篇6
國小五年級作文 ,668字我的家鄉在東莞溫塘,她,美麗!她,富饒!她,可愛!
到了2029年,我的家鄉發生了不少變化!美得只能用一對對聯“上有天堂,下有溫塘。”來形容。
20年後的溫塘特別美麗。我來到萬福園,映入眼簾的是一座大噴泉。噴泉噴出的水花足有十米高,幾個噴點環繞在一起,形成了一個大水洞。噴泉中心有一座假山,“山”上有座涼亭,一個“路人”正順著小路走上去,它好象也是被此情景所吸引,想坐在涼亭上細細觀賞。噴泉周圍是一排垂柳,那長長的柔軟的柳支隨風飄動著,婀娜的舞姿是那麼美,那麼自然。看到這些景色,我不禁想起了以前和夥伴們嬉戲的場景,真是太有趣了!20年後的溫塘太湖已建設的比西湖還美,現在還有不少讚美湖的詩句“水光瀲灩晴方好,山色空濛亦奇。若把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜。”不錯,當你漫步在太湖岸時,太湖的每一個角落都有著水的精靈,水的魂魄,太湖的每一個景物都是為了印襯這太湖水,印襯這水的精靈,水的魂魄。
20年後的溫塘街道特別典雅。在這裡,歐式,俄式,羅馬式……隨處可見,錯落有致。那獨特的花崗岩鋪成的路面,也是人感到古樸,典雅,讓人聯想起那遙遠的過去……我來到大街上,公路寬了,車道寬了,高速公路在半空中繞了一圈又一圈,汽車大多數換成了經過改造變小的太陽能汽車,可它卻跑不起來,原來陽光熱量全用完了。我把太陽能汽車推到“加熱站”,加熱人員搬出一個黑盒子,拿下一根管子,對著汽車加熱口開始輸送熱量。加熱人員告訴我,這個方盒子可以吸收熱量,並可以存放熱量,只要在太陽底下晒上一個小時就可以吸上一盒壓縮熱量。
啊!溫塘,我的家鄉我的家,我愛你!喜歡你!
給三年後的自己 篇7
寫信作文 ,836字三年後的我:
你好嗎?三年後的我。三年過去了,你是否還記得當年那個稚氣未脫的我?是否還記得母校那些曾為你的成長默默奉獻的人?那些陪伴你成長的摯友,那些悉心教導你的恩師,你是否仍然惦記?母校的一草一木是否還在你的記憶深處?
三年了,你也許變得更懂事了,也變得更堅強了。你也許不會再為一點小事而傷心難過,或者亂髮小姐脾氣了,也不會再事事依賴父母了。三年後的你,一定改掉了以前的壞習慣了吧?以前的你總是丟三落四,東西總是亂放,連自己也找不到。考試時,總是粗心大意,不是漏了題目沒做就是看錯題目,每次看到試卷上紅色的叉叉總是又恨又悔。現在的你一定不會這樣了吧?
三年了,你的心中是否記得三年前曾許下的承諾?你是否在為自己理想而奮鬥?三年前,你的理想是將來能成為一名建築設計師,設計出時尚的建築,使我們的城市變得更加的美好。為了實現這個願望,你一直努力的學習,並認真跟美術老師學畫畫,因為你知道要成為一名優秀的建築設計師,除了要有好的成績,還要有一定的審美能力。
這個時候的你,一定是坐在我理想中的初中的教室裡,為即將到來的中考在全力拼搏吧?三年前,我努力學習,考上我理想的初中,三年後的你,也一定要努力,考上你理想的高中,為你將來能考上理想的大學創造良好的條件。
說起考試,作為學生總會感受到一種無形的壓力,特別是你面臨你人生中重要的中考。我們的老師總愛念叨一句話:“考不上好的初中,就考不上好的高中;考不上好的高中,就考不上好的大學;考不上好的大學就找不到好的工作……”當然,老師的這句話所說的情況並不是絕對的,但也是有一定的道理的。為了你的未來,你得全力以赴,你努力了,不管結果如何,你才能無愧於心!不過,面對這種壓力,你要保持積極樂觀的心態,每天以快樂的心情去面對繁重的學習任務,你才會學得更開心,學習效果才會更好的。去勇敢地迎接中考的挑戰,我相信你一定會夢圓六月的。
走過今天,邁向明天,我便會遇見你,我相信那一定是一個全新的你!
祝:
天天開心!
中考成功!
三年前的你
給三年後的我的一封信 篇8
寫信作文 ,659字親愛的陳鏞:
你好!
光陰似箭,日月如梭。三年了,你已經在東華中學讀初二了。你對新學校熟悉嗎?你在學校上課應該還認真吧?你的學習成績還行嗎?你在新班級裡和同學們相處的還好嗎?
你上次告訴我,在東華中學的這段日子裡過得很充實。你覺得自己已經長大了,也懂事了,能獨立生活了,已經不再是以前那個毛毛躁躁的陳鏞了。在學習上,你再不會讓家長和老師操心,由於你平時努力學習,所以學習成績非常優秀。在生活上,你雖然是一隻剛出巢的小鳥,但你各方面安排都井然有序,不再讓父母操心。
理想是石,敲出星星之火,點燃熄滅的燈,理想是燈,照亮夜行的路,理想是路,引你走向黎明。你三年前曾經說過,長大要當一名卓越的科學家。因為當一名科學家可以探索宇宙中的奧祕,給人們研製出新科技,讓人們過上更好的生活。當然,要想成為科學家,並非容易。有了明確的目標,你就有前進的動力,所以你在學習上更努力了,常常為了不懂的難題鑽研到深夜。每天你早早起來跑步鍛鍊身體後,馬上進入緊張的學習生活。因為每天你都堅持背英語單詞,所以英語成績很突出,已達六級的水平。其他學科由於學習上主動積極,得到各科老師的讚賞以及鼓勵,更使你有了前進的動力。學習上不斷進取致使你越來越優秀,為了實現自己的理想,你會全力以付,做到最好。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”在今後的學習中,你一定要克服重重困難,度過一個個難關,積累更多的經驗,努力學習到更多的知識,為自己創立一個美好的未來。
看到你的進步與成功,我心情無比的激動,也很安慰,千言萬語盡在不言中。
祝你夢想成真
三年前的陳鏞
20年後的教室 篇9
國小五年級作文 ,433字時間老人發射的箭,一轉眼就飛到2024年的箭耙上。20年後科學發達,世界上發生了翻天覆地的變化,就連母校的教室也在發生變化!
20年後,中國的著名科學家發明的智慧課桌面世了,而且迅速地融入社會。智慧課桌能儲存一至六年級的所有課本資料及習題,同學們不用揹著沉重的書包上學了。每人桌上都有一臺電腦,可以查閱圖書室的書籍。這臺電腦有許多小遊戲來供同學們娛樂,不過要完成當堂任務,老師開啟PC機你才可以玩,在上課鈴打響後,程式就會自動關閉,所以在上課時玩遊戲是沒有可能的。
除了智慧課桌,液晶黑板也是我國發明的。它與老師的電腦相結合,老師備課時輸入一些相關的資料儲存下來,第二天選擇相關科目,點選資料題目,講完課文以後,用教鞭點一下黑板,板書與重點就會出現,因為它是用電發動的,所以停電時一切回覆平常的樣子。
地板上寫滿了數、英、語的口答習題,答對前進,答錯重答,這樣是不是很富有趣味性呢?
回憶,美好而甜蜜;展望,讓人充滿希望與企盼。同學們,讓我們一起企盼我們共同的將來。
20年後的教室 篇10
國小五年級作文 ,904字科學技術在不斷的發展,社會也在不斷地進步。我的母校變化也很大。
轉眼間,20年過去了。當年僅僅3層、低矮、陳舊的教學樓。已經改建成了23層金碧輝煌的大廈了。
今天,是同學們畢業時的一個約定:20年後重返母校聚會。我早早地來到了學校,剛來到校門前,一個自動門打開了,迎來一陣稚嫩的聲音:“歡迎大姐姐參觀我校。”他(她)們是一群活潑可愛的小朋友,是祖國新的一批接班人。在他(她)們中間有一輛遊覽車向我駛來,示意要請我上車遊覽。據遊覽車介紹,這裡的每個教室都安置了新型玻璃,他不僅防噪音,防小偷,溫度適宜,還不容易打碎。
學校的1—10層是教學功能樓,這裡不僅僅是小學了,還創辦了中學,讓你可以安心讀完高中。成績好而又有幸被抽中的同學,學校可以免費供你上大學呢!
學校的11—15層是食堂,全校師生的飲食都是在這裡解決的,空氣清新、環境優美。
學校的16—20層是全校師生的宿舍。配有舒適的自動床,它會根據你身體的冷熱程度進行最快的自動調控溫度,不會讓你感覺太熱了需要空調,或者太冷了需要棉被。
學校的21—22層是超市,這裡要什麼有什麼。看到這裡你可能會想,這不是有23層嗎,那麼最高一層幹什麼呢?“用處可多著呢”。這都怪20年前的人民,隨意扔垃圾,隨地吐痰,破壞花草樹木,汙染河流,不顧一切地濫用化學品……導致大氣層被破壞了,如果大自然要給他們治罪的話,可能會判終身監禁。所以學校要幫他們彌補這一切,第23層特定用來種植花草樹木,這樣即可以賞花論木,又不會浪費地方。在花園的中間部分,裝置了一個大氧氣瓶,它可以向四面八方撥出氧氣、清氣,吸進化工廠的廢氣等等。
“哇,23層這麼高,走上去都沒力氣了。”不知道誰在說。“不用擔心,每層的左右兩邊各設定了一個屋形電梯,一次可乘坐200多人呢,但進去時,必須在地上撿一點垃圾,扔進右手邊的垃圾桶裡,補充能源,它才會為你服務,即使從一樓到頂樓,也不需5秒。”一個小朋友搶著回答。
20年後的學校真是裝置齊全、無奇不有。所以人們常說:未來的世界是無限精彩的,科技也是先進的。我堅信有一天,我國的科學技術,將會名列全球第一的。
20年後的教室 篇11
國小四年級作文 ,433字時間老人發射的箭,一轉眼就飛到2024年的箭耙上。20年後科學發達,世界上發生了翻天覆地的變化,就連母校的教室也在發生變化!
20年後,中國的著名科學家發明的智慧課桌面世了,而且迅速地融入社會。智慧課桌能儲存一至六年級的所有課本資料及習題,同學們不用揹著沉重的書包上學了。每人桌上都有一臺電腦,可以查閱圖書室的書籍。這臺電腦有許多小遊戲來供同學們娛樂,不過要完成當堂任務,老師開啟PC機你才可以玩,在上課鈴打響後,程式就會自動關閉,所以在上課時玩遊戲是沒有可能的。
除了智慧課桌,液晶黑板也是我國發明的。它與老師的電腦相結合,老師備課時輸入一些相關的資料儲存下來,第二天選擇相關科目,點選資料題目,講完課文以後,用教鞭點一下黑板,板書與重點就會出現,因為它是用電發動的,所以停電時一切回覆平常的樣子。
地板上寫滿了數、英、語的口答習題,答對前進,答錯重答,這樣是不是很富有趣味性呢?
回憶,美好而甜蜜;展望,讓人充滿希望與企盼。同學們,讓我們一起企盼我們共同的將來。
20年後的家鄉 篇12
國小六年級作文 ,637字2028年我當上了一位頗負盛名的博士,做過許多次成功的實驗,得到了許多佳獎。即使如此,我還是禁不住想起故鄉來,故鄉是多麼美好呀。今天終於可以請假回家鄉了。早上7點正,我乘坐著時速飛船,飛進了時光隧道,用8分鐘零8秒到達家鄉。
進了村子,安置好飛船。我就穿上飛速羽毛鞋,走著走著,看到了一個熟悉的面孔—小時候的玩伴小麗,我打了聲招呼,她認出我來了。她親切地說“你是詩茵吧!”我激動地點頭道:“是的,我是”。
我又走啊走,看到了一座座高樓大廈。走到晒穀廠,小麗連忙介紹說:“晒穀廠發生了很大的變化,工作人員先把運來的谷用機器弄乾,不用半小時的功夫,谷就幹了,吃起來味道好極了。”“好極了。”我激動地說。
談了一會兒,我又朝奶奶的那幢別墅走去。我來到門前,保姆機器人透過搜查網檢查我,然後開啟門讓我進了屋。家務機器人見我來了,連忙準備了幾碟家鄉小菜歡迎我。當我走進小院子時,院子裡乾乾淨淨,到處都種著花花草草,令人心曠神怡。我又看到那張小石板凳上坐著爺爺和奶奶。我大吃一驚,走近一看,原來爺爺是克隆人啊。奶奶告訴我,爺爺是到克隆店克隆的。怪不得,我還以為死人復活了呢。
我又說:“奶奶,你一切安好嗎?”奶奶笑容滿面地說:“好,當然好了,自從吃了你寄過來的那些青春保健特效藥,吃了後年輕了,真是生龍活虎!我還報了名參加那個新潮的跳舞比賽呢,準備下個月參加全市的比賽。”
不知不覺,已經過了一個月,我不得不動身回去了,我戀戀不捨地坐在飛船上,飛進時光隧道,回到工作室工作。
50年後的衣服 篇13
想象作文 ,365字50年以後,什麼東西會變呢?我想來想去應該是衣服吧!
我希望50年後的衣服,要什麼顏色有什麼顏色,要把衣服的一個邊放7個扭,有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫,這些可愛的顏色。
還要有溫度衣,如果天冷,衣服就會發熱,按一下紅色的按鈕,如果天熱,衣服就會發冷氣,按下藍色的扭就行了。
還要會防雨,如果下雨就把它當成雨衣,按一下橙色按鈕,可是怎麼防火呢?只要按一下黃色按鈕就可以防火了。
我喜歡裙子,可以讓衣服變的長點呀!再加上花邊,就是裙子了,還可以讓衣服變成各種各樣的樣子,比如說;有睡衣、外套、襯衫……
它有好多的功能,還能看電視,也能和衣服說話,看電視,在衣襟上說出想看的名子,就可以看了,想和它說話就按一下青色的按鈕就能和它說話了。
這就是50年後的衣服,功能多,還能和它說話,也能看電視。這件衣服就像電腦似的,它就是我的新朋友。
十年後的我 篇14
國二作文 ,868字我坐在平穩的飛機上,望著窗外的藍天白雲,手裡捧著金光閃閃的獎盃,心情十分激動。我心中呼喚著:“祖國啊!母親,您的女兒回來了,我沒有給您丟臉,我為您爭得了榮譽,為您帶來了驕傲!”我不禁回憶起剛才在領獎臺上的一幕:
“今天是世界科技日,聯合國在此—美國紐約,為來自世界各國的科技人員召開頒獎大會,表彰那些為科技事業進行了創造性勞動的科技人員。”主持人說。他停了一會說:“最激動人心的時刻到了,現在頒發2011年底居里夫人基金獎獲得者—中國張靜。”主持人話音剛落,臺下人員無不以詫異的目光望著中國代表團,有些外國人嘴裡嘰嘰咕咕地說:“她是中國人?她又發明了什麼?竟然能拿獎。”
我站起身來,懷著激動的心情,邁著嬌健的步伐走上領獎臺,從主席手中接過金光閃閃的獎盃,望著它耳畔又迴響起老師的話語:“只有國家強盛才不會受欺辱。要想國家強盛,就必須有超凡的科學技術,你們長大後一定要儘自己的力量為國爭光!”
“下面請第一位獲得此獎的中國小姐講話!”一些中國留學生和華僑以鼓勵、熱情的目光注視著我,為我鼓掌,此時我的心情猶如大海中的波濤,十分激動。
“各位先生、女士們,你們好!我能獲得此獎,要感謝我的祖國,我的老師,我的父母,以及一切支援我的人。剛才我聽見一位先生說中國是東亞病夫,難道你們不相信中國人能夠獲得此榮譽?那我告訴你們,這只是剛剛開始,將來還會有更多中國人獲得像這樣的大獎,炎黃子孫不會就此停滯不前,沉浸在得獎之後的歡樂之中,他們會以這個獎為目標為動力,努力奮鬥,再創輝煌!”
“中國已不再是五十年代的中國了,它正以東方巨人的身份崛起。我國自改革開放以來,生產力科技水平迅速提高,科學技術逐漸追上時代的潮流,祖國各地呈現出日新月異的變化,中華兒女正在用自己的勤勞和智慧,用自己辛勤的汗水,用自己不懈的努力向世界各國證明‘東方之龍’正在騰飛!”
頓時,臺下響起雷鳴般的掌聲,這掌聲是那麼持久,那麼熱烈,那麼富有感情。
這就是十年後的我,一個舉世矚目的我,一個具有高度科學文化知識和豐富涵養的我,一個充滿愛國之情的我。
《那個年代的我》讀後感 篇15
讀後感 ,478字這個寒假,我讀《那個年代的我》著了迷,一個寒假我反覆讀了一遍又一遍。作者沈石溪幼年成長的經歷讓我久久不能忘懷。
《那個年代的我》講述了作者沈石溪幼年成長的經歷、生命的感悟和情感的糾葛。其中一個故事講述作者與偷雞摸狗的孩子在一起瘋玩。六年級時,他跟一個叫“小猴子”的人在一起玩耍。因玩得太累,口渴,便密議去偷西瓜,結果被人抓住送往派出所。
奶奶把沈石溪領回家後勸他不要和小猴子一起玩,並告訴作者心腸冷毒的人會毀了自己。“從小偷針,長大偷金。”偷東西是不對的,作者很聽話,主動疏遠了小猴子。而小猴子卻沒有改正錯誤,一錯再錯,終因殺人而被槍斃。
由此我想到了自己一年級時,經常和小紅一起玩。有一天,我看見小紅沒寫作業,便也跟著不寫作業,在她的影響下,一連好幾次不寫作業,學習成績嚴重下滑。媽媽知道後,狠狠地教育了我一番,我改正了錯誤,以後也跟小紅漸漸疏遠了。我的經歷和作者實在是太相似了,想起一錯再錯的小猴子,我立刻將《那個年代的我》推薦給小紅,希望她能改正錯誤。
俗話說得好,“近朱者赤,近墨者黑。”以後,我要多交一些好的朋友,跟著良師益友好好學習,天天向上。
1000年後的城市 篇16
國小六年級作文 ,1661字1000年後對我們來說是一個遙不可及的地方,但是今天,我就要坐上時光機,去看一看我們未來的世界。
經過一陣眩暈,我乘坐的時光機終於降落了。首先看一看城市裡的人們:穿戴雖然很漂亮,但是天知道那衣服到底有幾層?但有一個我是知道的,價錢在我們這裡貴死人不償命啊!接著看一看現在的人用什麼交通工具吧,說到這裡才發現路上一輛車都沒有,看什麼啊?正當我百思不得其解時,一個老太太拿著車鑰匙,往天上一摁,立刻就有一輛車飛了下來。原來現在都不是在路上“騎”車,而是在天上“飛”車!我叫了個出租,剛坐上去還真有點膽戰心驚,看著這個城市的景色,真是美不勝收啊!再看一看這裡的大街,商店是一個接著一個,美髮店、美甲店、寵物店、花店……真是數不勝數。再看一看人們居住的樓房:真是“萬丈高樓平地起”啊!深入雲端,看都看不清,此刻有點懷疑住在頂樓的人如果有恐高症怎麼辦?哈哈……最重要的,最重要的,我要去看看我親愛的校園現在變成了什麼樣子。一踏入學校,大門立刻展出了一個大大的微笑和“歡迎來到學校!”走入校園,香氣撲鼻,“是什麼這麼想?”我在心裡想。哦,原來是學校裡的花,不僅有金桂、松柏和水杉,還有梅花、垂絲柳和梧桐樹,多麼美麗的綠化!但是香味應該不只是他們發出的吧?應該還有別的花。我繼續搜尋著,呀!有一個“百花園”!中心有一束又高又粗的噴泉,周圍全都是花,有爬山虎、菊花、梅花、蘭花、竹子、櫻花、迎春花、桃花、蓮花、楓樹、銀杏、寒梅和翠鬆。聞著花香,觀賞著花景,真是令我心曠神怡!來到教室,教室裡空蕩蕩的,我這個笨蛋起初還想:未來連個桌子都沒有?後來才發現,我錯了。每個大約一個桌子的空隙中間,牆上都掛著一個小棍,上面有一個話筒,我就說:“課桌。”馬上就有一個課桌顯現了出來,我還細心的發現了一個小祕密,這裡的學生都不帶任何東西來上學,真是奇怪!發現這個棍子以後,我知道了,對這棍子說一聲:“上XX課了。”就可以了,桌子上會出現課上要用的東西,如:美術課有課本、水彩筆、蠟筆、水粉顏料、毛筆、排筆、宣紙、卡紙、圖畫本和彩鉛,音樂課就有課本、五線譜、樂器選擇和話筒。這裡的課本也很特別,音樂課只要翻到要學的那一課,用課上專門用的“萬能筆”點一下,立即會有音符跳出來為你演奏,老師只需要用“老師專用棒”,就可以操控每個同學的每個指令,更可以用個人電子保姆來管理他們。把學校逛了一圈,發現未來的學校可真是好!既美觀,又實用,還實惠。
當然,世界沒有十全十美,雖然老師每天都在說這一句話:“作為一名小學生,我們應該保護我們共同的家園:地球!”但仍然有人破壞我們共同的家!以前是車窗垃圾、工廠排洩物、隨手扔的垃圾,現在是空中拋物、工程垃圾和人們為了美容、美甲……而製造出的垃圾。這個城市很美麗,也很有魅力,讓人流連忘返,但誰又曾注意到離這所城市不遠的地方,有一片草原和一條小河。說到這裡,你一定會說:“很好啊,有小草,有小河,多美啊!”但實際並不時那樣,在我們想象中的“青青草原”的草原,本應該是清澈見底、小魚小蝦活蹦亂跳的小河,其實是一片“黃黃草原”和渾濁模糊,小魚現出了白肚皮的恐怖場景!看到這裡我是多麼失望啊!我原本以為,經過我們全體人民的不懈努力,地球一定會是一個綠茵遍地,空氣清新,小溪縱橫的綠色星球。雖然說了人們不一定在意,但我還是想說:“保護環境,人人有責!請彎腰撿起一片小小的垃圾,請把垃圾正確的通道垃圾箱裡,請對其他人們發出倡議,請為我們的生活新增一份光亮!”馬上就要回到我原來的家了,我的心裡充滿了激動和不捨,也留下了一個願望:希望每個人不管在哪裡,都要保護環境!
經過這次的時光旅行,給我留下了深刻的印象,同時也讓我感觸萬分。記得陶行知校長說的每天四問:指的是身體健康、學問進修、工作效能和道德品格這四個方面。今天我也想說一個我認為的每天四做:彎腰撿起紙花,扶老奶奶過馬路,在公交車上給別人讓座,聽老師家長的話,及時完成老師佈置的任務。雖然這些都包括在陶校長說的裡面,但我還是相對同學們發出倡議。請同學們愛護地球,愛護我們共同的家!
20年後的母校 篇17
想象作文 ,750字時光飛逝,轉眼間,已經是2032年了。科技在不斷地發展,而學校,儼然已成為了高科技的代名詞。
在北樓校園的門前,有一塊大螢幕,上面的書法“臺東六路小學”剛勁有力。可是,當你輕輕觸控式螢幕幕時,它頓時轉換成了學校的校園網站。在這裡,你可以瞭解學校的歷史,感受百年老校的文化氛圍。
在螢幕的旁邊,有一臺識別機。它可以直接檢測出學生的班級、姓名。發現可疑的人,它還會直接報警,保障了學生的安全。
在校園裡,你會看到兩幢樓。高的那幢是教學樓,是用一種新型的材料製成的,冬暖夏涼。共6層,可容納5000名學生。走進教室,首先映入眼簾的是五顏六色的牆壁。咦?怎麼沒有書本?哦,這是學校新啟用的電子教學。每個學生的課桌上都有一個酷似筆記本的機器,裡面儲存了該學期的所有知識,學生可以點選檢視。老師講課時,同學們只需看著它,電腦只要一聽到聲音,就立刻把老師所說的話“記錄下來,還不用自己動手,電腦就幫你儲存起來了。這樣,同學們就不用拿筆記在課本上了。黑板、課本等學習用品也就淘汰了。除此之外,同學們還可以通過電腦來回答問題,可方便了。如果學生學習累了,裡面還有各科知識的小遊戲,讓學習不再單調、乏味。
怎麼看不到操場了?彆著急。稍微矮一點的樓是體育樓,有地上3層,地下1層。第一層就是一個體育場。400米的塑膠跑道、足球場,同學們可以在這兒鍛鍊、玩耍。第二層是一個網球場。第三層是一個籃球場。地下就是游泳館了,地下的游泳館比原來的面積更大,設施更多。可以更好地發展臺六的游泳特色。
值得一提的是,校園的一角,有一個宣傳欄。上面記錄著臺東六路小學自建校1902年來的發展歷程,令人印象深刻,感慨萬千。
百年臺六,歷史悠久。我相信,今日的臺六學子,必定是日後祖國的棟樑之才,為祖國建設貢獻自己的一份力量,將幻想變為現實!
五年後的自己 篇18
國一作文 ,758字嘿,親愛的,最近過得怎麼樣?
脾氣有沒有變化,是否還是那個暴脾氣?現在的我正在慢慢地改變著自己,希望五年後的你已經是個成功品。
性格有沒有變化,是不是還是一個大大咧咧的姑娘?雖然覺得大大咧咧沒什麼不好,但是還是希望未來的你可以改一下下。畢竟,你是個姑娘,不能什麼事情都做得和男人一樣,雖然你夠獨立。
學習有沒有進步,是不是還總在忽上忽下不穩定?現在的我總不十分愛學習,甚至總是能偷一點懶就偷一點懶。考砸了也不會自我反省,甚至不會愧疚。也不知道這是沒心沒肺還是什麼,但是啊,為了自己你要好好的。
五年後的你,也應該是個高中生了,即將面臨高考。或者說,你已經是個大學生了,有了自己的自由。又或者說,你和現在的我一樣,連奮鬥都沒奮鬥,已經早早踏入社會。
親愛的,我不想去估計我的未來,因為我正在為未來的自己奮鬥。我不想讓未來的自己失望,讓未來的自己後悔。所以我去嘗試著完善自己,把自己的所有壞毛病改掉,只為了給未來的你一個最好的自己。
雖說性格決定命運,命運已經定下人生,可那又怎樣,我們去闖,去拼,定會掙得一片我們的天地。讓自己不會後悔自己的選擇,從而驕傲地活著。
還有啊還有,這五年來的你,是否遺失了一些人呢?如果他們是損友,不值得交往,那你大可別在乎;如果是諍友,那你就該考慮一下自己了。唔!你可千萬不要和李逗兒友盡啊,她陪了你那麼多年,每次的獎學金都與你分享,每次你犯錯時都給你指正。你要是和她絕交了,你哪裡的錢來買你喜愛的文學經典?哪裡還有人像她一樣直率地指出你的毛病?你可要三思而後行。
嗯,還有,我不知道那時的你是否還是我現在的模樣,也不知道這五年來你的奮鬥與拼搏,你的一切我都不熟知。但是親愛的,請相信,我正在為了未來的你,而奮鬥。
所以啊,親愛的,加油。我正在努力奮鬥,希望你也不會讓自己辜負自己的青春。
十年後的家鄉 篇19
國小三年級作文 ,575字我想,十年後家鄉的環境一定很美,樹木鬱鬱蔥蔥,天空湛藍深遠,空氣清新甜潤,鮮花爭奇鬥豔……
以前,馬路上交通擁堵,汽車排放出大量的有害物質,人們不但不保護環境,而且還隨地吐痰,亂扔垃圾,亂砍樹,環境汙染十分嚴重。
未來的家鄉,馬路交通暢通無阻,有很多人都步行或自行車去上班上學。人們還新發明了一種無汙染的汽車,但也只有少數人開。人們的環境意識都提高了,馬路上變得平坦,寬闊,一塵不染。
溪水也變得清澈見底了,小魚在溪底歡快地游來游去。溪水在嘩嘩地流淌著,發出清脆悅耳的聲音,它歡唱著動聽的歌兒順著溪流跑去,它們在陽光的照耀下,閃閃發光,美麗極了。
公園裡,以前隨處可見的垃圾不見了,只有美麗的景色。樹木鬱鬱蔥蔥,就像一個個高大威武的士兵一樣強壯。數不勝數的花兒五顏六色,爭奇鬥豔,都穿上了花衣裳準備去參加選美比賽呢!公園的廣場上,有練太極拳的爺爺,有跳舞的奶奶,有玩跳跳床的小朋友,還有欣賞美景的叔叔……真是幹什麼的都有。
天空湛藍深遠,以前的霧霾現在也沒有了。明亮的天空中飄著白雲,一團團如棉花,一陣陣如波濤,掛著天這邊,綴在天那邊,把天空裝飾如畫一般。它們一會變成一胖娃娃的樣子,一會兒變成菊花的樣子……真是千姿百態,令人目不暇接。
看,我想象中十年後的家鄉環境就是這樣美,只要我們個個行動起來為保護環境而努力,我的夢想一定會在不久的將來實現的。
寫給10年後的我 篇20
寫信作文 ,1129字10年後的我:
你好!今年你23歲了,拿起這封信的時候,你是否還記得今日這個坐在桌前憧憬著未來的稚嫩的你呢?
寫這封信給你,有兩個目的,一是提醒你不忘初心,牢記夢想;一是激勵你一往無前,不怕挫折。寫這封信給你的我,13歲,已經有了自己的夢想,有了未來的計劃,我的記憶力不算太好,害怕遺忘,我將我的心事都告訴你,希望未來的你能一一實現。
23歲的你,還快樂嗎?你的老友是否還伴隨你身旁?13歲的你已經有了兩三個摯友,你們總是約在一起,或遊山玩水,或談天說地,你們有著共同的夢想—考上好的大學,在同一所大學讀研究生,一起向著成功努力奮進。你們總是黏在一起,討論電影、音樂和小說,也討論難題、同學和老師。你們的笑點和淚點是那麼地相似,你們看著對方就彷彿看到了自己。你們都將對方放進心裡,暗暗發誓,要守護對方一輩子,永遠做靈魂之友。那麼10年後呢?你們是否還保持著聯絡,是否還像當初那樣,只需要一個眼神就能讀懂彼此?如果不是了,希望你能拿起你的電話,重拾你的友誼,新的朋友自然重要,而老友更是珍貴。
23歲的你,還健康嗎?你的身體是否和13歲時一樣健碩?俗話說“身體是革命的本錢”,沒有任何的東西,值得你去傷害你的身體。還記得嗎?13歲時,你生了一場病,深夜,你的肚子痛如刀絞,醫生告訴你因為你不珍惜身體,患了急性腸胃炎。爸媽因為你,一夜沒有睡覺,陪伴在你左右,陪你吐出胃裡的東西,陪你打了一夜的吊針。你難受的樣子,讓爸媽看在眼裡,痛在心裡。所以10年後的你一定要好好照顧自己的身體。
23歲的你,還幸福嗎?有沒有找到你夢中的白馬王子。你23歲了,該戀愛了吧?別笑,雖然那時你才13歲,可是你早已幻想過你的白馬王子啦!他有英俊的外貌,有廣闊的胸襟,有學問,有禮貌,你們能在靈魂上交流,能在心靈上對話。不知道你身邊的他是不是這樣一個人呢?如果你找到了這樣一個人,那麼祝福你,也希望你能一直幸福;如果你還沒有找到,沒關係,盡情的去充實自己,享受一個人的生活,總有一天幸福會找到你。
23歲的你,傷心過嗎?有沒有過輾轉反側失眠的夜?相信你已經經歷過許多的事情,也體驗過13歲的你沒有體驗過的事情,一切都還好嗎?不管發生什麼事情,我都希望你能保持一顆樂觀的心。還記得你13歲時喜歡的那本《假如給我三天光明》嗎?海倫凱勒深深地打動了你,你希望能和她一樣樂觀積極,如果23歲的你遇到了困境,那麼再讀一讀吧,你一定會有所感受,直面困難的。
我相信,23歲的你一定格外的美麗,有了新的夢想和追求。你一直那樣的熱愛自己,熱愛生命,相信生命也一定同樣熱愛你,我祝福你,希望你能在自己的路上越走越遠,做一個大寫的你。
最後,請你始終記得:不忘初心。方得始終。
來自13歲的你。