平淡歲月也有味相關作文20篇
平淡歲月也有味 篇1
國三作文 ,1437字“喂，前面幾個人，給我站住。”漆黑寧靜的夜幕，被一句狂吼打破。
我們幾個相視看看，藉著教學樓模糊的亮影，看到身後推著自行車的——天，是徐仙，只是他的手上，還拿著一疊試卷。明明名字和白娘子中的許仙如此相像，但此刻的他在我們眼中，無異於一尊怒目圓瞪的金剛，森然可怖。腳下的動作確快過腦中的行動，向唯一的救贖——校門衝去。“嘿，還敢跑。”只是相攜溜出校門的我們相視一笑。望見彼此眼中劫後餘生的驚懼，汗溼的掌心與打顫的雙腿。上帝，你為何派來如此一尊煞神來平添我平淡生命中的苦澀呢？埋怨不住更深了些。真是的，不就是個路隊嗎？有什麼好抓的！他想幹什麼呀？
幾天後，“秋天的早晨真舒服，空氣中像揉了檸檬香一般清爽，尤其是不用跑步。”進行著升旗儀式的我內心都在盪漾。“升旗儀式到此。”隊伍已向前蠕動著，卻硬生生被一道熟悉的聲音止在原地。一箇中等個頭，黑髮濃密的男人站在旗杆下：“本週，經調取監控……”旁邊確有如鼠齧一般的聲音響起：“哎，那就是徐仙。”“徐仙啊，特別討厭，你看他從八年級就不放過我們，到了畢業班還在死磕。”“他管的太嚴了，特別凶。”“對啊，對啊。”耳邊各種刑罰從他口中說出，表情十分嚴肅，語氣還刻意在某些字眼上強調。我定定地望著他，看著他步履平緩走下升旗臺。他這樣使我們抱怨聲一片，終究能換來些什麼？難不成就愛看我們犯難？原本美麗的心情此刻卻也有些酸溜溜的。人之所為，莫過於一欲字，他想得到什麼呢？我不禁很好奇。
那是一個星期一下午，被課業綁架了一天的我們被告知能去聽金秋音樂會了，幾乎是舉班沸騰。嘰嘰喳喳地到了大禮堂，剛坐下，就看見徐仙站在臺上，手上拿著話筒，皺著眉頭，深沉的嗓音在禮堂中迴響：“趕快安靜下來，那邊幾班，趕緊給我坐下來。”吵鬧的禮堂很快安靜下來。看著時間一秒秒推進，卻始終不見幕布拉開，那一瞬間，在他眼中也看見了和我們相同的疲憊，也是，常規紀律一手抓，想想也累，但怪誰呢？還不要怪他抓太嚴！他究竟想怎麼樣？此刻的我，卻也有些同情他。但開場曲，恰到好處的響了起來。
歌聲響起，卻見前排有些許混亂。轉頭一望，原來是吳校長拉著他，是想讓他也坐下來聽聽，但他卻拿著一沓試卷，擺了擺手，坐進了配音室，開始批改起來。他的側臉很堅定，批閱速度極快，他的周圍彷彿開闢出了一塊靜土，那專注的神情，使我耳邊又聽到國旗下他批評的那些現象，而那些傷人的話語，也在耳邊不斷迴響。而那時的好奇，也在朦朧間有了答案。是不是他舍了學生的親近與喜愛，想換的是我們學習的清淨明亮。是不是有些行為真的並不是我們眼中的惺惺作態，而是總須有人來挑開這個濃瘡，舍了他，又有誰來做？而乃至社會、國家，有誰願意舍一己之私利去挑破、打破類似的僵局？
在萬千的抱怨，批評中，徐仙主任是怎樣熬過去的，對於我們中的任何一個，或許都不明瞭在其位的辛酸辛苦。但在學校日漸輝煌的背後，誰都懂，有他的付出。他的所得，不僅僅是校園表揚榜上的次次題名，還有我們這些學生隱藏在恐懼之中的深深感激。
又是一簾秋風起，平淡的校園生活中，卻依舊常見到那位讓人五味雜陳的人物在四處審查……
淺淡歲月，總有歡喜相守 篇2
國二作文 ,893字初夏，溫而不燥的微風正輕拂。
午後清淡閒暇裡，陽光溫暖的像朵花。我和外公，外婆享受著淡淡的光暈，走在這幾乎陪伴他們五十年的路上，路旁的幾叢梔子花香漫溢著清新的芬芳。幾個孩子嬉鬧著，額上淡黃的絨毛下，望得見青嫩的血管在搏動。每年一到梔子花開的季節，外公外婆必定會來到這裡，因為梔子花是他們互相陪伴的開始，梔子花是最質樸的相守，梔子花堅守著他們彼此的信念。尋著香，外公外婆向前走著，外公走路快，可他總走走停停，像是在看風景，又像是在等外婆隨來，兩人幾乎鬢髮蒼蒼，沒有太多的話語，卻一看到對方就不由得露出笑容，外公回過頭，等著外婆慢慢走，心底的甜蜜也芬芳得正好。就是這樣最最普通的走著，我卻被這背影擊中，傻傻的看著他們，看的眼睛微溼，彷彿望見這個塵世間最樸質的相守，無關山盟，無關海誓，無關富貴榮華，只要稍轉頭來，你就能望見我，我就能望見你。我跟隨在後面，心裡充盈著說不出的美好。
外公外婆的相識，是從梔子花開始的。
外婆喜歡插花，淺色調為主的插花裡，總少不了梔子花的影子。正如外婆的性子也是這樣的簡單質樸，卻擁有自己的美麗。而外公也是個極愛梔子花的人，外公的公司隔段時間會從插花店運些花兒來，幾乎每每都會看到梔子花，極少豔麗，卻無比恬淡芬芳。就這樣，同是愛花人，共愛梔子花，外公外婆因花相識，薄薄的黃昏，伴隨著梔子花香，因花遇見，暗香浮動，心跳得繽紛。
因花結緣，他們真的在一起了。
到現在，這麼多年的婚姻，分分合合，吵吵鬧鬧，到這時都歸於平靜。淺淡歲月，總有歡喜相守。老了的兩個人誰也離不開誰，有時在家裡，兩個人靜靜坐在椅子上，守著一大束梔子花，看著陽光歡快地蹦跳在花瓣上，即使不說話，心裡也都甜蜜著，也常常看到這兩個年過花甲的老人，最愛散步相伴著走在街上，走著，笑著，走著，心裡啊，都住著梔子花般的青春。
因花相守，他們相伴幾十載。
伸個懶腰，外公說該回家了，慢慢走著，我一眼又瞥見了梔子花，一圈兒的陽光泊在葉上，洩洩融融。一縷一縷的清香，在薄薄的空氣中浮動，使空氣變得酥軟。與花朵打個照面，心裡的歡喜也一蓬一蓬地開了。歡喜這遇見，期盼這遇見。
梔子花開，歲月靜好；淺淡歲月，歡喜相守。
平淡之中也有詩 篇3
國一作文 ,732字美好的詩大都來自於平淡的生活。
——題記
風在嗚咽，燈火抽搐著身體。我望向窗子，鵝毛大雪剛到。如同阿列克謝在詩中寫的：“雪就是天使的眼淚”
深秋，路邊鳳毛麟角的小販像平淡的昨天一樣在不停地跺腳搓手。今年的冬天來得太早了。正當飄散的雪驅趕著行色匆匆的人們時，“賣烤紅薯嘞——”一聲中氣十足的叫賣聲傳遍了大街小巷。
路邊，一位頭戴褪色老式軍帽，身穿淺色軍大衣的老人站在三輪車旁，熟練地撥弄著爐子上的紅薯。陣陣香氣打破了平淡，在空中飄蕩，令人垂涎三尺。
“紅薯咋賣？”一個生硬的聲音問道。老人這才注意到這個圍著圍巾，戴著眼鏡的年輕人。與老闆吵了一架，把老闆給開了，現在還鬱悶呢。“二塊錢一個。”老人熱情答道。眼鏡摸出五元紙幣遞給老人，“不用找了。”老人一邊接過錢，一邊麻利地包好了兩個大紅薯，很堅決地把一元錢找給了眼鏡。
“小夥子，看你臉色，飯一定沒吃好，注意身體。”“謝謝。”眼鏡的眼睛有點溼潤，除了親人，第一次從他人口中聽到這樣關心的話。老人溫馨的話語好似一杯熱可可，熨得心裡暖暖的。陸續有人路過，“好吃又便宜。”，眼鏡幫老人做起了廣告。不一會，紅薯賣完了，老人撣了撣身上的灰，收拾好烤爐。看向年輕人。“走，喝兩杯，啥都好了。”
這平凡生活常見的畫面，也許沒驚動魄，沒有唯美風景，但卻給了我深深的感悟：美好的東西大多來自平淡的生活，平凡的生活中也有詩情畫意。
平淡中不僅有生活的艱辛，還有詩和遠方。
歲月的香味 篇4
國三作文 ,929字每當吃起醃面，我都會憶起那曾經陪伴了我6年的西門老店。記憶會被那香味層層勾出，醇厚香濃。
從記事起，我就住在那家老店的對面了。每週清晨上學時，總聞到到對面飄來的香味，似乎要把肚子裡的饞蟲都勾出來。央求著母親，終於答應我一週去吃上三、四次。每次吃飽時的那份滿足，是從來都沒有過的，也是任何一種東西都無法代替的。
店裡面很小，只有四、五張殘破的木桌。木質桌面上深深淺淺的劃痕，彷彿每一道都痕刻著一個不為人知的故事。長長的板凳支在坑坑窪窪的水泥地上，搖搖欲墜。靠近灶臺的那面牆早已被煙燻成了深邃的黑色。小小的灶臺上卻架著一口大鍋，鍋裡煮著的滷汁的香味悄悄從鍋中溢位來，一部分在空氣中迴旋良久，一部分鑽入人們的鼻孔中。我最愛的是那經木柴燒出來的煙，有著原始自然的味道，木柴在大火中熊熊燃燒的“噼啪”聲，也成了一曲美妙的歌。店老闆是一個胖胖的中年婦女，憨厚得很，每次看著她總有一種莫名的親近。她的脖子上總是掛著一條毛巾，我想是為了擦被蒸汽悶出來的汗珠吧，那是辛勤的汗水。店裡生意很好，總能聽見“滋溜”的聲音。面很夠量，而且很有彈性，嚼在嘴裡滿是香味。那醇厚的滷汁，爽口地道。這是一家溫馨的店，雖小，卻不乏溫暖。冬日裡，若是能來一碗熱騰騰的醃面，便是最好的取暖方式了。
一直風雨無阻不間斷地吃了六年之後，我便從小學畢業了。新的學校不再經過那條路，而我們也搬到了更遠的地方。從此，與老店相別。卻未曾想到，這一別，竟是三年！三年間，我再也沒有去過那家老店。直到中考完後，我才偶然想起那家店。在一個明朗的早晨，我重新來到了那條街，歡快地朝街尾奔去。只是，我並沒有聞到日思夜想的那股香味—已經沒有什麼醃麵店了，沒有了。那裡變成了一家雞飯店，裡面的牆也被翻新過了，呵，刺目的白色。我不禁有些惋惜，曾經陪伴了我六年的老店，就那麼消失了。
記憶中的老店已經消逝了，連同那黑色的牆壁，四溢的面香，小小的灶臺，還有那桌椅，一同消逝了。翻新後的牆深深融入了這鋼筋水泥的城市中。而那曾經的黑色，是我所欣賞的，歲月沉澱的顏色。
我曾花一個寒假的時間在各種早餐店裡尋找醃面，尋找老店那逝去的香味。但是，並沒有如我所願。再也沒有那店似的好面。歲月的香味，醇醇地撥動著記憶中最軟的那根弦。
歲月的口味 篇5
國一作文 ,581字長大了，總能回想起以前的往事，有苦也有樂，我當然是想回憶起美好的事情，但生活是多樣化的，總能讓人五味雜陳。
上了中學，就總能回憶起小學的歡快往事，頓時，一種思念油然而生。六年級時，新換了英語老師當班主任，她的性格十分獨特，見老師先前排的座位，總是讓同桌之間產生矛盾，於是她做了一個大膽的決定，讓我們隨便換座位，坐一個星期。“指令”一下，班裡就炸開了鍋，個個都在討論，明天和誰坐呢？
第二天進班一看，簡直是一個“大換新”，甚至有點讓我懷疑自己走錯了班。我也和自己的好朋友坐了下來。第一節課開始了，語文老師一進班，就被這場面嚇到了，半天沒緩過神來，只見男生一堆，女生一堆，差別十分鮮明。緊接著，下面幾堂課的老師都被這十分壯觀的場面“嚇”到了，嘴張地似乎要吃了人。
但如果想一直這樣坐下去，上課就不可以講話，可是有幾個人能控制住呢？就因為總有人講話，上課效率不佳，老師總是要停下來整頓紀律，一個星期後，座位又變回了原樣，這次“大換新”就這麼遺憾地結束在了我們的話語聲中。
歲月，總能勾起人無限的回憶，每一個人的往事都是不同的，他們看待事情的眼光也是不同的，正如一萬個人裡，就有一萬個莎士比亞。
我的歲月中，大多數是歡快的事情，雖然有時結果可能不盡人意，但過程總是美好的。
歲月就如同生活，是一天一天堆積而來，歲月有著不同的口味，我那直至現在的歲月—是甜的。
歲月的口味 篇6
國二作文 ,717字又一次回到了奶奶的家中，那一條條熟悉的大街小巷，似乎又展現在我的眼前。還記得，小時候，坐落在路邊的茶館三五成群，各店有各店的名茶，而如今，那濃濃的茶香從大街小巷中消失，歲月的口味也隨之逝去。唯有一家最小的茶館沒有離去，仍在一條小路上開著。
一次偶然的機會，奶奶說要到那個茶館去買一些茶葉，泡給外公喝。走在去茶館的路上，我扶著奶奶的背，走在那坑坑窪窪的小路中。不一會兒，走到了那家小小的門店前，頓時一陣芳香撲面而來，疑似百年一聞的“靈氣”，那香氣中伴隨的味道若濃若淡。跟著奶奶走進了茶館，看見奶奶和一個蒼老的老人，臉上佈滿著一條條皺紋，似乎經歷了很多大事。“現在的茶葉好賣嗎？”奶奶問道。只見老人搖了搖頭兒，“不好賣！”“給我拿二罐龍井茶葉！”奶奶說道。“哦！”老人說道。“哎！現在茶葉的香氣似乎不在路上瀰漫了，漸漸地，隨著時間的過去，茶香消失了，那些在人們印象中的，那些歲月的口味已經化淡了！”
每次去奶奶家，便都會去那個小小的茶館，去和那位老者談談茶葉，聊聊人生。有一次，我去茶館問老者：“為什麼當時茶葉不流行的時候，您沒有把這個店關了？”“現在年輕人們都喜歡上了飲料、果汁，茶葉的名聲淡去，但我卻不想這樣，茶葉是中國的一種傳統文化，它源遠流長，已刻入人們的骨髓之中，他們的店關了，我的店我可不能關，我要讓茶香‘活’過來，讓那過去的歲月的口味回來。”
而我覺得，茶葉是種非常美好的東西，茶香是種值得人回味的東西，是種刻在人們骨髓的一種文化，一種源遠流長的文化，一種中國古代的傳統文化，應該讓它活過來。
現在回想起老者對茶葉的見解與希望，頓時一種對老者的敬佩之情油然而生。一種對茶香的回味，一種美好歲月的口味正從我的骨髓中呈現出來……
平淡的生活有幸福 篇7
國小六年級作文 ,1043字家裡的調皮鬼送去鄉下已經有兩個多月，我們對她的思念一天比一天深。終於，爸爸媽媽決定回鄉下把妹妹接回來。
姑姑正好也要回鄉下去拿東西，順便坐我們的車回去。快要出城的時候，爸爸突然把車開進旁邊的加油站，原來爸爸是要給車加油。由於加油站的車太多了，爸爸決定去鎮上加油。姑姑急切地問：“會不會等下沒油走不動？”爸爸皺了皺眉頭，回答：“可以撐住。”我也把頭伸過去看，油表快到紅區了，果然快沒油了。
經過三十多分鐘的路程，我們終於到了。不過，由於鄉下晚飯做好了，我們趕著回去，好像忘了一個重點。
到了伯伯家後，妹妹見到我們，興奮得不得了，一個勁兒地喊：“爸爸、媽媽、哥哥。”爸爸把她抱起來，她一直用力地抖，媽媽抱她的時候，她也用力地抖。儘管她有些調皮，這麼久不見了，我還是覺得她挺可愛，伸手要抱她。
進了伯伯家後，我們立刻去吃晚飯。餐桌上的菜可真豐富，見到之後，我食慾大開，像一隻餓狼一樣，狼吞虎嚥。妹妹可不像我，媽媽用勺子喂她吃飯，她立刻把頭扭開。媽媽只好不理她，她卻要勺子。然後媽媽明白了，她是要自己吃飯。妹妹雖然吃得很慢，但是她吃得很好。媽媽立刻拿她和我作對比，笑著對我說：“你在你妹妹這麼大的時候，還不會吃飯呢！”我聽了以後，臉立刻紅得像猴屁股一樣。
吃過晚飯後，我就去看電視。媽媽帶著妹妹在玩。突然，木門被北風吹開了。北風“呼呼呼”地吹進屋子裡來，冷死了。媽媽想訓練一下妹妹，就對她說：“?I?I，快去把門關上。”妹妹連忙跑了過去，但我提前一步上去把門關了。結果，妹妹怒氣衝衝地瞪著我，腳用力地踏著地。我知道她生氣了，就急忙把門又打開了，讓她去關。沒想到，她竟然玩起了遊戲，把木門開了又關，關了又開。媽媽怕她夾到手，就對她說：“?I?I，地上有橘子皮，快扔到垃圾桶去。”妹妹聽了趕快跑過去。我故伎重演，提前把橘子皮扔進了垃圾桶。妹妹竟然沒生我的氣，玩其他東西去了。
看了一會兒電視後，爸爸媽媽帶上妹妹說要走了。我戀戀不捨地放下了遙控器。上了車，我們和伯伯他們告別。伯伯他們還逗妹妹，他們做樣子還要去玩，問妹妹要不要去。妹妹也想去，伸手過去要抱，不過她太想家了，下一秒馬上又回到了媽媽的懷抱。大家都笑了。
回家的路上，我看到加油站突然想起了一件事：“爸爸，我們還要加油呢！”爸爸突然想起來了，把車開進了加油站。
加完油後，妹妹突然叫了起來：“喝牛奶，喝牛奶。”可哪裡有開水呢？媽媽這時立刻給她吃了一顆牛奶糖。她才沒哭了，慢慢地睡著了。我們順利地回到了家。
這樣的生活看似平淡，實則幸福滿滿。
歲月也如詩 篇8
國三作文 ,623字歲月的風鈴，搖醒我沉睡的記憶，久違的感動又被喚起，那些被人遺忘的時光，又如詩般，被重新拾起。
白雲在天空中悠閒的散步，大地上不乏我童稚的歡笑，掐一朵嫩嫩的無名野花，哼著未成曲調的自編歌謠，這明媚的陽光下，風依舊微涼。
沿著一條小路散步，感受如花般美好的歲月，突然發現那尚未返青的灌木叢下，一片片新綠的無名草上開滿淡紫色的小花，星星點點，煞是好看，花瓣上精雕細琢著幾根纖細的，優美的粉色花紋，鵝黃色的花蕊在中央，似乎瀰漫著淡淡的芳香。在微風中抖動，每朵都開得精神充沛，不遺餘力。淡雅的幽香使人陶醉，嬌媚的花朵令人驚歎，野花裝點著大地，在花朵那如詩般的歲月裡，讓每一個春天更加絢麗。
走到一叢野花旁，我席地而坐，雙手托腮產生了萬般遐想。
憶起兒時，與父母一同踩在那酥軟的草地上，放飛了人生的第一個潔白的風箏，線越放越長，風箏也越飛越高，顫顫悠悠，牽著那年幼斑斕的憧憬，飄飛在悠遠的天空中。
風箏像鳥兒，能自由飛翔，風箏像風車，只有風才能喚醒它，風箏又像五彩斑斕的彩虹，只有你看到風箏，才會覺得它是世界上最美的東西，我說歲月就好像風箏那樣，能讓人擁有最美，最詩意的生活。
把往事裝進畫框，去儲存美妙的童年瑣記。在如詩如畫的青春歲月裡，我像一朵含苞待放的花蕾，時刻編織著自己的夢想。
人生要經歷多少風風雨雨，我們才終於迎來這如詩般的黎明。
昨天，帶著回憶悄然逝去，今天攥在我們手裡，明天閃爍著光輝在期待我們，而我們難道不該珍惜，這如詩般璀璨的歲月嗎？
歲月裡有花香 篇9
國二作文 ,516字頭頂是一輪明月，眼前是一樹桂花，雖是中秋節的夜晚，但我依然被花香包圍，在金秋裡保持著往日一樣的生活態度，這樣的日子好像是幾年前開始的。
六年級的那個秋天，我邂逅了一段花香。那天我跑進了小區，一種清新而不失華麗的氣味撲面而來，像是春日的雨絲，夏日的烈日，冬日的雪花，它在我心裡開始發芽。漸漸地，放學後去聞花香，成立了一種習慣。當花香被我攥緊時，先是鼻翼間觸碰到一點不可多得的美好，接著，便是想去永無止境地擁有它，希望時間能永久的定格在花香裡。
母親也總是會定期折幾枝桂花，插進水裡，放在我的床頭。也會在秋的末尾，貪婪地用相機陪伴我記錄花香的美妙和短暫。父親讓我站在樹下，將相機用三腳架支起，用力地踹一腳樹，淡黃色的花瓣落在幼稚的我與年輕的父親身上。
淡淡的花香裡，總是有我們一家的歡聲笑語。
如今，我站在桂花樹下，望著鬢角已有歲月痕跡的父親，心裡百感交集，時光的變遷改變了我們。
父親又用他的大手握住我，將中間留出一個圓形空隙，對著被花朵遮住顯得有些殘缺的月亮，將魚尾紋一絲不漏地展現在我的眼前，說：“月亮和花香今晚都屬於你。”
即使歲月變遷，我們褪去了之前的那份稚嫩，有了新的生活，花香卻將永存於歲月中。
歲月裡有腳步聲 篇10
國二作文 ,753字小時候，媽媽常常揹著或抱著我購物，到外面吃飯或去公園裡玩。那時候，我認為媽媽的腳步聲就像他的背一樣鏗鏘又不失溫暖……當我獨自在家時，聽見媽媽踩著雨點般清脆響亮的步伐上樓梯時，我就猛地將門推開，迎接我的不僅有媽媽寬大溫暖的懷抱，還有一袋袋好吃的零食。就是這清脆響亮的腳步聲，給了我像花兒一樣美好的童年。
上小學了，這腳步聲依舊沒變，只是快了一點兒。我知道，這是對我的鼓勵與支援。在這腳步聲中，我得到了許多獎狀和證書，同時也以優異的成績考上了xx中學。
到了初中，隨著作業量的加大，我越來越煩躁，脾氣也越來越差了，正如老師所說：已經進入青春期並且有叛逆心理了。可是，這腳步聲還是一如既往的清脆響亮，可是我覺得它可是遠不如以前那樣聽得順心，聽得愉悅。反而覺得它就像鑼鼓一樣，吵得我靜不下心來；像一隻鞭子，不斷地鞭策我；像一隻喇叭，暴露我的一切……終於，我忍不住了，一年以來積壓在我心底的煩躁一下子在此刻爆發了：“嗎，我說，你能不能走路時聲音小一點兒啊，我聽了整個初一了，現在初二了，再過一年就初三了，你還想不想讓我考上好的高中啊？拜託你，麻煩你以後走路聲音小一點，好不好？”此時，我的心情十分的亢奮，完全沒有注意到媽媽臉上一閃而過的傷心。從那一刻開始，我就從來沒有聽見過那清脆響亮的腳步聲了。
一天的晚上，我感覺有個人在我的身後，扭頭一看，原來是媽媽，她手上還拿著一杯熱熱的蜂蜜柚子茶，對我說：“休息一下吧，別累壞身體了。”我接過杯子，啜了一小口，不禁留下了眼淚。
原來，媽媽是為了不打擾我學習，才將那清脆響亮的腳步聲隱藏起來。
我仍愛媽媽那清脆響亮的腳步聲。它給予了我溫暖、自信，我將永遠銘記這腳步聲！
平凡也可有滋有味 篇11
高三作文 ,937字她，很平凡，可在我眼中，她的生活卻別有一番滋味。
小小的店面，幾張桌子整齊地擺在兩邊，格子桌布平鋪在上面，再配上幾束素色的花，雖然簡陋卻乾淨素雅。
小店的主人是一個五六十歲的奶奶。掀開門簾，微有些駝背的她雙手捧著一碗熱騰騰的面走過你的身邊，此時她身上那股幽幽花香夾雜著面的清香在空氣中氤氳開來，沁人心脾。她、她的容貌、她的生活無一不是平淡得如涼白開一般。
若不是那一次的偶然發現，我想至今我還不會明白我的味蕾為何被她的面牢牢牽住。
那日，晨跑後改變了往常的路線，不經意間拐進了麵館所在的巷子。途經小店門口，只見裡面漆黑一片，想必是還未開門營業，可手卻不由自主地推了推門，“吱—”門居然沒鎖，索性走了進去，一如既往地大喊：“奶奶，一碗麵。”卻無人應聲。只有濃郁的湯香隨著咿咿呀呀的戲曲聲從門簾的縫隙中鑽了出來。
不知為何，有些擔心老人會不會出什麼事。走向後廚，掀起門簾，這才安下心來。原來老人倚在藤椅上睡著了，右手握著一臺小小的收音機，面前的爐子上正用小火慢燉著一鍋湯，窗外的陽光透過玻璃變得柔和起來，灑在老人的身上，彷彿為熟睡的老蓋上了毯子。我無意驚醒老人，自以為很輕地放下簾子，卻不料還是驚醒了她。見了我，老人一改懶散之態，露出一絲微笑。“這麼早就起來了啊。”“嗯，這是什麼，好香啊？”盛一勺湯倒入碗中，又擼來一堆面下入滾燙的水中。“這湯啊，可是我精心挑選的排骨熬製的，這面也只有用心煮才會好吃。我寧願少做點生意，也不希望因為量多而少了這份心啊！”說罷，將鍋中面撈入湯中，灑上些蔥花，真是色香味俱全。“做這生意倒是挺享受的，只可惜我老了，做不了幾年了。”老人嘆了口氣，“其實看到你們吃得那麼開，我便也滿足了。”
轉身，將面端上桌子，開了燈。隨後又去屋外摘來幾束剛開的花兒換上，屋子裡便滿是花香和麵香了。
我頓時明白了，那真正吸引我的不是那面的美味，而是老奶奶的心—對顧客的那份真誠與愛。或許每天她都會累，可她卻懂得去品味生活中的每一份樂趣—苦中也是有甜的。
和她一樣的老人很多，可是能和她一樣在平凡的生活中活出另一番滋味的人，很少。大家都在忙著追求名利金錢，每天抱怨種種不公，卻很少會如老奶奶一樣在忙碌中去尋找屬於自己的生活的“味兒”。
平淡的日子中也總有色彩 篇12
日記 ,570字2017.5.4 週四 多雲
下過雨後，校園還是溼漉漉的感覺，連帶著心情也無精打采。
日子每天都在過，不像偶像劇中那樣，說不定什麼時候就遇見你的白馬王子，然後發生一段浪漫的邂逅。生活就是柴米油鹽醬醋茶，就是讀書工作，平平淡淡，卻也過得安穩。在這些平淡的日子裡，能夠多點用心，多些創意，也會給生活帶來很多不同的樂趣。
今天一上午的實訓都在忙得不可開交，也不知道這樣的日子什麼時候才能夠結束。
大概九點多的時候，領導公佈了前天面試的結果，我的名字在通過名單上，按理說，我應該很高興才是，可是在看到名單公佈的時候卻異常淡定，也許是自信自己一定能過，也許是，有些動搖了。總覺得不該就這樣拘束住自己，雖只是實習生，但是每個人都是獨一無二的自己不是嗎？並不是說要把自己放在多高的姿態，但是最起碼要在可以選擇的時候不給自己留下遺憾。
前幾天放假在家的時候跟媽媽看了幾件衣服，果斷給拍下了，可是今天到貨不是很滿意，就給了差評。然後，賣家一直在轟炸，本來不想理的，心想著同是電商，這樣子也不太合適，結果，客服小帥哥竟然就這樣跟我聊了好久，從做網點到大學生活再到聊到人生，也許壓抑太多反而跟陌生人更容易去傾訴，這個世界上沒有誰是容易的，如果可以，誰又願意那麼用力的生活呢。
希望所有不辜負自己用心生活的人，都能夠被這個世界溫柔以待，也希望自己能夠早日實現夢想。
一路星光——讀《習近平的七年知青歲月》有感 篇13
讀後感 ,1697字信仰是石，擦起星星之火；信仰是火，點亮希望之光；信仰是光，一路星光引你走向成功。—題記
信仰是一種美德。沒有了信仰我們會變成什麼？是碌碌無為一生還是隨隨便便揮霍？怎麼樣都只是生活的傀儡吧。沒有信仰的人如同盲人，註定一事無成。但是我們書生意氣，揮斥方遒，有可以用來奮鬥的青春，無所畏懼。我們可以輕裝上陣，踩著一路星光，去追逐一方夢想。
而今15歲的孩子都坐在明晃晃的教室，不必為衣食住行殫心竭慮。但是在幾十年之前卻有這樣一個15歲的孩子，在1969年的1月，來到陝西延川縣文安驛鎮的樑家河插隊落戶，並在此度過七年知青歲月，他便是習近平。
時光荏苒，初踏黃土地時的他迷惘彷徨，到22歲離開時，他已攜了人生目標，帶著自信，緊握著信仰的星光。他說最大的收益有二：一是讓他懂得實際、實事求是、群眾的真諦，二是培養了自信心，堅定了一生的信仰。艱難困苦的七年，苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，但是窮而後工，七年的經歷讓他遇到任何事情都有挑戰的勇氣，知難而進，處變不驚。並且堅定了自己的理想信念，砥礪前行。還記得他曾諄諄教導：作為一個共產黨員，老百姓是我們的衣食父母，我們必須牢記全心全意為人民服務的宗旨，黨和政府的一切方針，都是要以是否符合最廣大群眾人民的根本利益為最高標準。這些話在經歷了時代的洗禮之後放在而今，依舊是各層幹部，以至於全體人員的警戒之詞。
細讀2016年對曹谷溪的採訪，我知曉了陝北七年是習近平一生最寶貴的財富。青春啊，是一生最美的時光，是如詩的年華，而他卻毅然決然的奉獻在了陝北最艱苦的農村。在那裡，他負責檔案宣傳，大隊領導班的整頓，生產隊幹部的配備，還和群眾一起參加生產勞動，從大到小，裡裡外外，他始終堅持很農民在一起。當地的農民趙勳功表示：近平開會時，我們從不睡覺。因為近平從來不說空話，不說大話。他說的都是老百姓的心裡話，他做的都是老百姓想做的貼身事。想人民所憂之事，做人民所惱之事，這是對他的真實寫照。
一個人付出多少，便會有多少的評價，對他評價之高的不僅他們，還有王燕生，以及甚至於千千萬萬的人民。同年5月對王燕生的採訪中，他表示近平在困境中實現了精神昇華。他回憶到：多數人主要是體力與生活上受的苦，他們像農民一樣在黃土高原貧瘠的土地上勞動，缺吃少用，甚至為柴米發愁。而這對於習近平來說還不是最悲哀的，他精神上所受到的痛苦和壓抑比體力生活上受到的要多的多。近平的父親在受破之前是國務院副總理，其所處的家庭環境，與插隊下鄉的艱苦生活比起來會有多少天壤之別。1970年九屆二中全會，中央委員和候補中央委員名單中均沒有他父親的名字，沉默的他能體會到父親哀痛心情。父親已經受了九年迫害，至今命運未卜，母親也每日戰戰兢兢，自己和兄弟姐妹的頭上無法卸下的是黑幫子弟的帽子……這些對於一個年僅17歲的孩子來說均是逆境，在這樣的艱苦環境中，他並沒有消沉，反而貼近黃土地，貼近農民，堅定信念要在農村幹出一番事業。這樣一待就是七年，在這七年中，他任勞任怨，苦幹實幹，用血淚汗水拼出了一番業績。難怪在2017年2月8日，對陶海粟的採訪中說道：為群眾做實事是習近平始終不渝的信念。
信仰是成功的踏腳石，沒有一個成功是不經下定決心不經刻苦付出不經悉心準備而來的，信仰在歷史長河之中救助了多少人兒啊：囊螢映雪的匡衡，懸樑刺股的蘇秦孫敬，還有那口嚼辣椒的魯迅，他們之所以可以成功是因為他們追逐到了夢想的星光，並且在合適的時候帶著那星光上了路，自此不論是風吹雨打，還是荊棘滿地，都是熟視無睹一路直行，才收穫一處芳芳。
20歲的我們風華正茂，我們有著去中流擊水的勇氣，有著鐵杵磨針的毅力，我們不怕磨練不怕失敗，我們勵志拼一片青春的碧海藍天，我們想要爭當青春的楷模，我們手握星光，大步流星勇往直前，我們的信仰，終會綻放一片美麗。我們是時代孕育的嶄新一代，我們有責任有義務為這個社會增添一份美麗，我們要以習近平主席為榜樣去追逐自己的夢想，造福人民。我們的國家如冉冉上升的明星，耀眼著夜空，那是因為我們所有人手中都緊握了夢想的星燈！
我想在最美的年紀，輕裝上陣，踏著一路星光，去追一方美麗的夢想……
平淡中也有詩作文600字 篇14
國一作文 ,1651字【篇一：平淡中也有詩作文600字】
“這一輩子，不想為衣食發愁……不想過平淡的生活。”兒時稚嫩的聲音還回蕩在耳邊。
蕭瑟，是北方的最大特點。在南方還在酷暑的時候，那裡，悄然飄雪。一到了冬季，北方就變了樣子。綠色植物也落光了葉子，只剩下從根向上延伸的乾瘦枝幹，像極了骨頭，更顯得北方的蕭瑟。霧凇，很美。不像是這個世間能有的東西。潔白的冰溜子沿著松針，直直的垂下來。整一棵樹都是潔白的。這算是平淡枯燥中的享受吧。但我沒有運氣看到。對於北方的記憶，很模糊，只知道那裡的陽光明媚都是那麼的珍貴。每到太陽出來的日子，我的姥姥就會搬一個小板凳，拄著柺杖坐到門口，一坐就是一整天。我向來不知道這有什麼樂趣，不理解一個太陽怎麼就能晒一整天。我不解地向姥姥問：“姥姥，你在這有什麼好玩的？”姥姥的臉上彷彿都明亮起來，平時不容易看見的皺紋，也清清楚楚地顯現出來。她的整張臉彷彿都充滿了太陽的氣息，枯燥，瘦黑的臉上也充滿了活力。她聽到我問，裂開嘴笑著，說：“你又想要什麼好玩的？看看太陽也挺好。”她的臉越發慈祥，陽光也好像更燦爛了。我抬頭看著，夏日灼熱的陽光，現在也是那麼的溫和，周圍環繞的雲彩，也染了層顏色，它們也高興起來，露出了湛藍的天空。我又看看姥姥，她的臉龐蒼老，但是眼睛卻極為明亮，像是孩童發現了令他好奇的東西。我想，這可能就是詩意吧。
到了初三，終於意識到了時間的緊要，每天總是按照固定的模式，沒有太多的時間留給自己。每到這時，我就會想起那一天的明媚陽光，想起姥姥的明亮的眼睛，又想到了她的自得神情。心中對於盲目的奔波勞累越發厭惡，竟想著做個老人，每天喝喝茶，晒晒太陽，找到生活的詩意，雖然多會被疾病煩惱，但是享受到的，卻是平凡中的詩意。
耳邊兒時的稚嫩聲音漸漸淡去，反而更加嚮往平淡的生活，希望我能發現平淡中的詩意吧。
【篇二：平淡中也有詩作文600字】
雨一直下，像在說話，他敲我的窗，滴滴答答，雨還在下你聽得見嗎？是我的思念，滴滴答答。平淡的雨中也有一首耐人尋味的詩，時而氣勢磅礴，時而細膩如沙。
“悄悄地下雨的時候月亮悄悄地，慢慢的街上的行人慢慢安靜了。”
我喜歡下雨，我認為下雨是一件很浪漫的事，能在下雨的時候做想做的事，簡直再好不過了，我喜歡在下雨時寫作業，似乎比平時快了一倍。雨分春夏秋冬，春天的雨溫柔細膩，而又漫長夏天的雨氣勢磅礴，來得快，去得也快。秋天的雨延綿不絕，冬天的雨悽神寒骨，讓人瑟瑟發抖。
雨伴隨著天上的雲，慢慢地暗了下來，雲漸漸地垂下來，遮著天空，一陣陣風吹來，雨很細，很密，雨中泥土散發出淡淡花香。雨喚醒冬眠的大地，讓大地又充滿了生機，雨真是一個偉大的畫家，到有花草的地方，讓花草更鮮豔，去沒有花草的地方，讓這個地方長滿花草，雨又是一盒五顏六色的顏料，它把金黃色給了銀杏，把紅色給了楓樹，還把金色給了稻田，雨又像一位作曲家，“滴答滴答”地落到地面，那聲音錯落有致，跳躍著，歡呼著。漸漸地，雨聲大了許多，聲音中夾雜些許剛強，少許渾厚。雨衝擊著地面，震撼心靈，多麼響亮呀，像是在彈奏著莫扎特的交響曲。沉溺在這美妙的音樂中，心中莫名湧起興奮和暢快。雨是平淡的，又是偉大的，就像一首詩，可以平淡，可以偉大。
月亮從烏雲後露出了光亮，街上的行人走出屋簷，就好像什麼都沒有發生過一樣，雨真是平淡，平淡的像一首詩。
【篇三：平淡中也有詩作文600字】
葉子，終究會落。花朵，終究會謝。我們，終究要長大。你也會感慨。是的生活是平淡的但是他也如詩……
又是一個炎熱的夏天，外面氣溫熱，教室裡也熱，同時更是熱鬧極了。
無意中總會回憶著小學有你的點點滴滴，也總會不知不覺中落下感動之淚，總而言之，我不知為什麼的，認為以前可怕的小學也是美好的了，也不知何時我也學會了懷念。
“叮叮叮”可怕的上課鈴響了……炸開了鍋的班級頓時安靜了下來。只見你邁著穩健的步伐踏上了講臺。“老遠就能聽見你們吵，一個個像猴子一樣……步入正題，昨天的每日一記大家寫的都很好，尤其是你。”說著，你就走到我身邊拍了拍我的肩。我想，自我
平淡中也有詩作文800字 篇15
國三作文 ,5804字【篇一：平淡中也有詩作文800字】
只有流過血的手才能彈奏出最美麗的樂章。只有經歷過地獄的磨練。才有創造天堂的力量—托爾泰
我不認為這句話是正確的。完美的東西不一定是在磨練之中。平淡的生活中也有詩。現在我們進入了初三，學習的任務更加。看著一摞摞的書，心裡想著：難得的一個星期天，沒有什麼事，就看會兒書。翻書便見到蘇軾和佛印的故事。一天中午，佛印正在寺院，聽說蘇軾要來，便將一條西湖魚洗淨剖開清蒸好。一看旁邊有隻磬，就順手把魚扣在磬下面。
蘇軾就座喝茶時，聞到陣陣魚香，又見到桌上反扣的磬，心中有數了。平日都是口朝上，今日反扣著，必有蹊蹺。於是故意長嘆一聲：“唉”！佛印素知蘇東坡性情開朗達觀，笑口常開，今天卻見他愁眉苦臉，好生納悶，就問道：“你今天為何愁眉不展，悶悶不樂啊？”
東坡回答道：“大和尚有所不知，早上我想寫副對聯，誰知剛寫好上聯，下聯卻怎麼也想不出來，故此心煩不已呀！”
老和尚不知是計，心想：以你蘇東坡的文才都對不出來，這對聯一定是深奧難測了。便好奇地問道：“不知這上聯是什麼？可否說給我聽聽？”
蘇東坡連連說：“可以，可以。這上聯是‘向陽門第春常在’。”佛印一聽，嗤一聲樂了，心想這種對聯家家戶戶都貼爛了，你蘇東坡卻來捉弄我。不知肚子裡又有什麼鬼花招。他也不動聲色地說：“我就來給你說出下聯，是‘積善人家慶有餘’吧！”
蘇東坡忙稱讚道：“啊呀，高才高才！喲！你的磬裡有魚啊！那就拿出來吃吧！”
佛印這才明白，原來蘇東坡繞來繞去，就是為了這磬下面扣著的魚啊！
他坦然面對一切得失，被貶杭州，他卻自得，眼中只有秋水泛清波，不甘於被貶。從這個故事可以看出他的豁達開朗。他的文章為報傾城隨太守親射虎，看孫郎可以看出他的豪邁，而他的被微霜，又何妨更突出了他的不服老的精神
想到這裡，轉眼間又看到一個披著青紗的詩人，騎著馬，緩緩走來一看便知是李白我上前一步，又問他：“你被貶以後還那麼豁達，你沒有什麼不得志嗎？”
“沒有。官場的銅臭已經使我厭煩。我更喜歡平淡的生活，坦然相對。酒入豪胸，七分釀成了月亮，三分嘯成了劍氣，回望盛唐，我立於其中！”。
平淡的生活不如戰場一樣激烈，令人興奮，但平淡的生活有自己的風格，平淡生活中也有詩。
【篇二：平淡中也有詩作文800字】
暴雨前靜的可怕，雨後，天藍的可怕，卻又顯平常，海水漲潮時波濤洶湧，退潮時，顯出了那美，那份平淡。
第一縷陽光照射進來，全家便忙碌起來，開始了一天的打拼，沒有花哨可言，一切都是那麼平常，我拿起書包便去了學校。
雨後的校園，如被清洗過一般，樹更綠，草更青，一天的學習生活便開始了，雖然日復一日，但每日有這那份新穎，也有著那份平淡。
晚上，一則訊息不得不使全家緊張，爸爸便帶著我們趕回老家去看已經住院的爺爺，等到我們到時，爺爺已經康復了不少，但那皺紋卻無法散去，那是歲月留下的痕跡，那股淡淡的煙味，也是爺爺用歲月換來的。
記得小時候，爺爺總是領著我，這走走，那逛逛，彷彿漫無目的，又好似精心規劃，但終點永遠都是那條河的橋上，坐在那，可以吹到清風，眺望遠方，爺爺則習慣性的拿出一根菸，放在嘴裡，卻不點著，然後雙目微閉，如清風一般，當一股清緲的煙飄來，那爺爺必定點著了煙，向我招著手，必然講述起他的曾經，我總是聽著聽著便睡著了，對我來說，他們那時的東西，我有的不一定見過，爺爺每次問我聽到了什麼，我總是迴避，或者說自己睡著了，而爺爺則又拿起一根菸，拉著我，往那裊裊炊煙的屋子走去，兩股煙融在一起，融進了我的整個童年……
現在，爺爺很少講起曾經，也很少點起煙，爸爸也不允許他再抽菸，對身體不好，但我知道，爺爺還是會在那橋頭點起煙，亦或是閉目，如一道景一樣，定格在那裡，我又想聽那些故事，卻是聽一次少一次。
爺爺出院了，這次我扶著他，來到那座橋頭，爺爺在口袋裡摸著什麼，卻又拿了出來，我拿出煙，笑了笑，他也笑了笑，隨後點起煙，兩股煙又一起飄向遠方，我靜靜聽著那份平淡的故事，那一首永遠的詩……
【篇三：平淡中也有詩作文800字】
如今，那株菊花仍然佇立在牆頭，不爭不搶，平平淡淡。
我家樓下有位老爺爺，他家的陽臺上總是擺滿了各種各樣的植物，初見時為此感嘆過，但那時權當驚歎，真正認識他是在那個下午。
那天上樓，稀奇的在樓下看見一位老爺爺，他半蹲著，手裡拿著噴水壺，細細的為他面前的植物灑水，我眼尖的瞥到他身旁還有很多工具：剪刀，袋裝的營養土，鏟子……雖然說我算不上養花的痴迷愛好者，但因為在家裡偶爾種種花，我好奇的走近，想要看看他在幹嘛。隨著我的走近，我逐漸看清了，那是一盆綠蘿，很普通的一盆花。但老爺爺很細心，像是對著一件雕刻品，斟酌著哪裡需要雕刻。再仔細看那綠蘿，它的葉子是長桃形的，仔細一看葉與莖是連在一起的。還有一些小的嫩芽，彎彎曲曲的，像海面的波浪。剛灑上的水襯得葉子愈發的蒼翠欲滴。等那位老爺爺轉過來，我才發現自己已經盯了他好久了，我朝他笑了笑，他也朝我和藹的笑了笑……
自從那次的會面後，便鮮少的見到他。但我不會忘了他那天送我的菊花，還記得他說的話：“這個菊花送你了，記得別澆太多水。”當時有點受寵若驚，現在想來，他一定認為我也是個愛好養花的人吧。我將那株菊花栽到窗外牆頭，看著他那奄奄一息的葉瓣，心想著老爺爺的話，仔細照料。想起一句話：養花之樂，樂在這份情趣，這份性情。老爺爺生活中一定也是如此。前幾日我會天天跑去看看它有沒有什麼變化，到了後來這份熱情漸漸淡了。一日，望見窗外熟悉的身影，我匆匆忙忙的趕下樓。
那身影越來越近，只見他拿著鏟子小塊小塊的翻著土，拿起剪刀細細的裁剪著枝葉，像一個老裁縫一針一線的在縫紉，就像那日的情形。再看看那株花，相比之前的奄奄一息，漂亮了許多。嫩黃的底子微卷的花瓣如絲綢般交錯在一塊兒，好似纏繞的髮絲。
這次我沒有走近，只是遠遠的望著。那一人一花即使在喧鬧肆意的城市，我也不會忘了這般平淡的畫面。
歲月靜好，平淡生活中也有詩。
【篇四：平淡中也有詩作文800字】
緩緩流動的溪水，以它那獨有的柔和，來展現出什麼是平淡，微涼的秋風和著落葉的陪伴，告訴我們，什麼是孤獨。
夕陽下的晚霞，五彩繽紛。在這世界上怎會有這般景色？那似一抹圖畫的空中，好像是大自然用雲彩做的詩，以來展現天空的多彩。有時拋開喧鬧的生活，靜靜的坐在那裡，看著如詩的夕陽，是一件多美的畫面啊。夕陽以他那獨有的美麗，讓我深陷其中，無法自拔。原來！在這平淡的生活中，還藏著一幅無形的詩詞。
陽光透過那被遮了半面的窗戶，照得人似乎煥發光彩。正值中午，陽光照的人發睏。突然，爸爸叫我去釣魚。於是，我們拿著魚竿向魚塘進發。走起路來就像那年邁的老人，一路上，我的心情很是激動。一想到釣到魚的感覺，心中就不自覺的開心。我的釣魚很是普通。再看看爸爸，那嫻熟的手法，一看就是釣魚能手。我跟他的步驟一樣，但是總覺得有些奇怪。聽爸爸說，釣魚需要等待，但是釣魚如急的我那等得了這麼久，沒過一會兒，就提竿看看有沒有收穫，但是總是失敗，這是我的心情一下子掉到了谷底。我最後將魚餌放入水中，嘗試著等待。這時，我一個不自覺的抬頭，才發現已是傍晚。太陽光已沒了那時的強烈。他好像是故意躲著，預示著明天的再見。雲朵也映襯著太陽，極力的在最後一刻展現自己。搞惡我們，不要忽視它們的存在。那五彩繽紛的景色，讓我無法自拔，急躁的心情就此平靜，拋開一切煩惱。使人平靜的在這，我陶醉著。突然，爸爸搖著我的身體說：“別看了，你的魚來了。”這是我才從美景中脫離。拉起魚竿，魚從水面高高躍起，與天空完美融合。那美麗的畫面，我實在無法用言語來形容它的美，那是一種獨特，獨有的美。
在平淡的生活中，夕陽將我這黑白的世界裡增添光彩，增添了詩意。
【篇五：平淡中也有詩作文800字】
自古悲情有詩，愛情亦有詩，詩從濃情生，淡情亦無？
還記得那年六年級最後一節課，語文老師在講臺上訴說著詩，這首詩講述著詩人被貶的經歷，老師說這情感非常濃烈，但是有一句話卻引起了我的注意：詩一定是從濃情中來的，如被貶，如愛情等等。我想問：真的是這樣嗎？
這個暑假，父母帶我去西湖遊玩，荷葉散發出令人陶醉的生氣，那葉色青綠，哦！不，翠綠？說不出來，綠得猶如滴下了水一般，露珠如油一般，在葉片上飛舞著，飄動著。葉旁的荷花，有的依然是一個粉苞，害羞捂著不願張開；有的卻不那麼羞澀，直的張開嫩苞，露出粉嫩嫩的臉龐。大自然彷彿是馬良在世，在這兒勾勒著世外桃源，勾勒著仙境。
池邊有一黑點，好像是一個老人。我走過去看，原來是在編織著草帽。老人的臉歷經滄桑，眉宇兩旁的皺紋如樹的年輪一般一圈一圈，手上拿著扁平的竹條，在半織好的草帽上飛舞著，跳動著，那是怎樣的嫻熟啊！
我問：“爺爺，這個草帽怎麼賣啊！”爺爺笑著說：“不賣。”“啊！為什麼不賣啊！我也想要一個。”爺爺和藹地笑了，那皺紋舒展開來了，沒了世事的煩惱，“不是不賣，是免費的，你要你拿去好了。”“爺爺，我能和你學編帽嗎？”“好啊！”我學著老人的樣子，拿著竹條，一圈一圈，錯落有致地排列著。但是編到一半，我實在沒耐心了，當我馬上不想編的時候。
我看了看老人編的草帽，幾十個，而我卻只有一個半成品，我是堅持了下來，編完了一個。老人說：“你拿走把！給你個忠告：持，可助水穿石，可使杵成針。
臨走時，他自吟詩一首：花攜烈日一齊開，心堅則可編織帽。
詩一定是從濃情中而來，真的是這樣嗎？顯然答案不是，編帽雖平淡無奇，但他卻淋漓至終。
我想，平淡中亦有詩！
【篇六：平淡中也有詩作文800字】
天氣還是照常的晴朗，陽光普照大地，每每到這個時候，我總是不自覺的來到這個讓我記憶深刻的街口。
每次來到這裡，總會有不一樣的人，但我眼裡只有她。
街口是一個買早餐的小攤，東西不多，但對於我來說，有著滿滿的不一樣，滿滿的充實。
掌管小攤的是一個年過半甲的老婦人，她總是向客人發出和善的笑容。那天，我第一次來到這裡，她一見我就立馬衝上來，我被嚇的倒退了幾步，不由得用手擋一擋她的熱情，內心一下子煩躁起來，我不由得想：“這不過是一個買早餐的，至於這麼熱情嗎？”我的眉頭皺起來，但她依舊熱情四溢，但好像也有所收斂。“拿兩個包子。”我說道。她馬上開始忙活。
看著她認真的模樣，不由得產生了一種尊敬，我在不好意思下說了謝謝。
“阿姨，我要……”她馬上轉過頭，我順著她的眼神看過去，原來是一個和我妹妹差不多大的小男孩，她急忙趕過去幫那個男孩。我感受到了空氣中那一點點的幸福，不知是不是我的錯覺。
過了好一會，我再次來到這個買早餐的地方，我看見她在那裡辦一個厚重的桌子，邊上的人們走過卻不幫忙，我只好自己過去幫她，最終在我們的不懈努力下，總算結束了這一項重大工程。她走前對我說“小姑娘，看你這麼懂事，明天再來啊，給你半價。”“好的，您放心，明天肯定來，等等，那個，阿姨，我能問你一個問題嗎？”我不好意思的問道。“說來聽聽”她很慈愛。
“你為什麼對小孩子那麼熱情？”我終於問出了我的心裡話。她嘆了口氣，說“我沒有結婚當然，沒有孩子，所以我……”我很後悔提到這件事，她卻顯得很輕鬆，又是一個笑容。
又是一個週日，我來到原地，她早就在那裡了，四處張望，我猜到了，她，在等我呢！我小跑過去，說“我來幫你賣東西吧”還沒等她說話，我就穿上了圍裙，有模有樣。自此，我和她成為了朋友，這也許不現實，可這就是真的，雖然年齡差較大，可我和她在一塊，卻十分開心。
天氣晴朗，我總會來到這個地方，總在同樣的時間，同樣的地點看見她。在我看來，我的生活很平淡，但她卻在我心底平淡的白紙上寫下了一首扣人心絃的詩。
【篇七：平淡中也有詩作文800字】
翻開記憶的相簿，腦海中總會不由得浮現出這樣一幅畫面。
“媽媽，我去上學啦”我說。“等等，帶好雨傘，天氣預報說今天會下雨。”媽媽說。
我抬頭仰望天空，晴空萬里，心想到：這麼好的天氣，怎麼可能會下雨呢！於是隨口說了一句帶了。
正如那句老話：不聽老人言吃虧在眼前。
就在快放學的時候，天空中票起了小雨，但就在放學鈴聲想的一瞬間，雨突然下大了。
“糟糕，沒聽媽媽的話帶雨傘。”與此同時，自已回家的同學紛紛拿出雨傘回家去了，家長接送的同學也陸續回家去了。
我變得急躁起來，猶如熱鍋上的螞蟻一般。媽媽和爸爸最近都加班，肯定沒人來接我會啊記錄，我不禁想到：我難道要在學校過夜了嗎？
望著那窗外的大雨，我幾乎絕望了，突然與中出現了一個熟悉的身影在大雨中朝我走過來，是媽媽。
“兒子，快穿上雨衣。”媽媽微弱的說道。望著那落湯雞似得媽媽，淚珠在眼眶中大專，不知道說什麼才好。
回到家中，媽媽先幫我拿出一套乾衣服，看我換上後，在獨自一人回到房間去換自已那身溼透的衣服。
空中突然傳來一聲咳嗽聲，眼淚最終還是落了下來，媽媽請假接我，不竟被領導罵了，現在還淋感冒了。
現在每當我回憶起這件事，會感到慚愧，有時會躲到角落裡哭會，因為我成路上有您一直的關愛，是我一路前行。
媽媽對我的關愛，寫成了我成長路上的一首親情詩。
【篇八：平淡中也有詩作文800字】
秋風習習天氣漸漸的冷了起來，空氣中瀰漫著青草的氣味，雞鳴聲打破了，早晨的安靜。啊，故鄉我回來了。
來到鄉下的集市上，一眼望去。滿集市的忙碌，有的吆喝，有的賣菜，鄉下和城市不一樣的在於富貴與平淡。想想城市的繁華的生活是很享受，但平淡的日子裡更富有詩意，城市裡的交通車輛來來往往，空氣中瀰漫PM2點五。這樣的城市比不上我鄉下的生活。
在鄉下孩子們可以肆無忌憚的玩耍，在小溪邊捕魚，假日可以到小賣部買個冰棍兒與夥伴一同歡樂，夕陽西下，總能勾起人的幻想，平平淡淡的生活，竟然還有些韻味兒，我拿著鞭子趕著羊群跟在後面跑，直到外婆來我才把羊趕進了茅屋裡。生活的樂趣不就在於平淡嘛。
平淡的生活，不一定是所有人所向往的，像那些大富大貴的人，根本不知道平淡的生活，我記得冬日的早晨可以聞到臘梅的氣味兒。在寒冷的冬日中，河流被凍住啦，鵝毛大雪過後孩子們堆雪人打雪仗，一個人的存在是不是會值得我們留念，在於這個人的價值？生活中，我們無知在平淡的日子裡，無知的我們，好像懂了一些。
無知的孩子們更加的懂事，不會為自己的行為做出不好的事情，生活的快樂你我樂在其中，明天的世界我們一起創造生活本應該如此平淡。
平淡的世界，是我們夢寐以求，平淡的色彩和生活，讓我感受到平淡中也有詩。
平淡中也有詩作文 篇16
國二作文 ,5291字【篇一：平淡中也有詩作文】
人生中會經歷很多首詩，平淡中也有詩。
“叮鈴鈴”又是一天新的開始，又要去上學咯，我趕忙拿出我的語文書，拿出筆，又開始沙沙的寫起了我的試卷，試卷寫完後，老師開始給我們上課，今天學一首詩……這首詩就是剛剛試卷上的那首詩，這首詩我做的時候毫無頭緒，。老師開始解釋這首詩的含義，可是我似乎對這首詩不感興趣，於是開始發呆，我來是幻想平日裡的一的花，突然老師猛的叫了我一下，我立刻從夢境裡回來了，茫然的站起來望著老師，啞口無言，老是罰我在那站了一會兒，坐下後我卻還是無精打采繼續開始神遊，發呆的時間總是過的很快，不一會兒就下課了，放學後我開始去尋找我夢想中的那朵花，可是我並沒有找到，我幻想的那束花十分平淡……
第二天，我還是沒有找到，尋找了一段時間後漸漸的把那束花忘記了，也就沒有去尋找了。
可是後來在一個清晨，太陽剛剛升起來時，那橘紅的陽光，與水平線齊平向春光散漫了大地，把地上變成橘黃色的顏色，這種感覺令人心曠神怡，也就在這時我無意中發現了那束平淡的花，發現了平淡的太陽，那束花濯青蓮而不妖富有詩意，而那束陽光更是夕陽西下斷腸人在天涯。
後來在那些平淡的日子裡，有看見了那些平淡的樹木，平淡的人，平淡的草，都有詩，都令感到激動。
在平淡中也有詩，詩無處不在。
【篇二：平淡中也有詩作文】
每個人生都是平淡的那些有別樣風采的人，也只是在平淡的夜空中多了幾個會發光的點罷了。這些是旁觀者對於別人的看法，但對於你自己平淡的人生中，難免會有別樣的韻味。
日出時分朝陽寺碗裡沒有攪拌的蛋黃。總能勾起人的幻想，從地鐵線上竄出格外的大，彷彿就在眼前，我卻依然在被窩裡呼呼大睡，爺爺來叫我。卻搶了我的好夢，說什麼吃完飯帶我去買菜窩裡多蹭一會兒也不行。又不過夜呀，只好乖乖起床，在陽臺上無精打采的刷牙朝陽照在了我的臉上，家中所有的聲音灌入了我的耳中，我睡意朦朧的眼也漸漸張開，那些聲音有節奏的進行著，奶奶在廚房中國與菜的碰撞聲，爺爺與奶奶的說，小生媽媽手中的衣服，起義，反抗水的聲音，爸爸在電話中與人交談的聲音，當然還有我口中牙刷律動的聲音，好像有一些韻味，如同一道。七言律詩有高亢激昂。也有柔情婉轉，每天早上只有平淡的早晨，日復一日沒有變，可我們的家中也是一幅和諧的景象。如同一首詩有節律的吟唱著，多和諧多相愛啊。
早上的忙碌之後，我和爺爺他這清晨的露珠去隔壁的農產品交易市場，一輛一輛送菜買菜的車源源不斷的進出著，裡面就如同貪吃蛇一樣，不停的運作著，一個個超大的建築下，有著不同種類的蔬果魚肉，這裡沒有小販，也沒有叫賣聲，有的只有人們買菜商量的聲音，當我們將所需的菜品買好後再一個除數黃河的長椅上休息，在這裡繁榮熱鬧的市場中也是少見，坐在長椅上，聽著清脆的鳥叫聲在頭頂上頭頂上不停聽見運輸車轟轟的聲音從身旁經過人們的商量生，也是想得不停，每個平淡的人在一起，構成了這一個繁榮的社會，人們在這個大家庭裡互幫互助，形成一首有節律，有韻味的詩，充實著我們的生活。
人生就是如此，雖每天平平淡淡，但是過得很充實，這樣的一天周圍的事情，人和物都影響著我們，構成一首平淡，卻有韻味無奇卻又訴說著你，我有韻律卻又很工整的一首詩。
【篇三：平淡中也有詩作文】
朝陽初升，蒼穹披著色，光線漂流盡頭好像明媚永晝。雲裡有一點點兒血紅和偏紅調的橙紅，又有點兒玫瑰顏色。那……真好啊。
凜寒的冬日，一天天過去了。開學之際，也快到了，報完到上了一個星期的課，彷彿還不在狀態，還是那個教室，那批人，唯一變的只有每日的溫度。開學一週的第一個週六日，縮在被窩裡抱怨著入春了，卻還是如此的冷。“去看格桑花嗎，遠在沙溪。”一個問題把又快要進入夢鄉的我拉了回來。“去啊，為什麼不去？”生命在於折騰。但話是那麼說，這一路確實很折騰，在經歷多次不知道跟著導航繞進不知名小路後，我們終於到了花田的外圍，一切怨言在看這樣花田時化作虛無，那大概真的是花海吧。來時的準備做的不足，我卻只知道它叫格桑花，僅此而已，顏色大多是粉色的。原以為這個偏僻的地方沒幾個人知道，卻在看見一撥一撥的遊人之後，想法被拋諸腦後，可以稱得上是“人面桃花相映紅”了，反正顏色也差不多。他們擁擠簇疊著，開的好不熱鬧。一剎那間，我看見了春天的歡喜。
格桑不似牡丹，我偏獨坐第一香，它沒有什麼香氣卻反而更適合成為景觀花。也不似杏梨，梨花澤澤遠山遠，帶來鄉愁與情絲，因為傳說中六瓣的格桑代表了幸福，更不似優娑婆羅，時一現耳三千歲，它只知道春天來了，便開的歡喜。
我們是下午去的，到達時幾點已然記不清了，駐立在花田中央，望著微沉的斜陽，在光線漂流的盡頭天與花好似相融了，蔚藍幕布上是粉色的雲和著暖金色好似雪域格桑，緩緩的飄動，一剎那間又想起來過了個枯燥無味的寒假，每天平平淡淡，既冗長，又好似時間過得飛快，算了那都過去了，這一次看花當是為假期畫上一個句號吧，我看見被風吹落的花瓣打著旋兒落地，那是風的讚美詩吧，詩裡有云彩和格桑。
【篇四：平淡中也有詩作文】
寒冷的冬日裡，有暖陽的存在；平靜的河水中，有活潑的魚兒存在；單一的圖畫中，有五彩繽紛的顏色存在；平淡中也有詩存在。
又是一個週末，伴著和煦的陽光，獨自一人漫步在一望無際的田野上，感受著大自然的氣息，享受著大自然給予的恩惠。正平靜地走著，看著，我，悄然地停下了腳步。
我的目光被田野上的一個小土堆給吸引了過去，慢慢地靠近，輕輕地伏下身子，聚精會神的望著眼前的一切。
一隻小螞蟻正在一頓“美餐”周圍打著轉，時不時還用觸角輕輕地挨一下這塊麵包屑，再仔細一看，我不由得心中一樂，原來是這塊麵包屑太大了，不足以它一個搬動。
正在我尋思著它接下來會如何應對時，它卻消失在了我的視野中，我在淺淺的青草中尋找著它的身影，終於，被我在不遠的一個小洞口發現了它。走進洞中，等它再次出來，後面還跟著許多隻大小與它相似的螞蟻。
它們朝著不遠的目的地進發，我也跟著它們的腳步，“長途跋涉”，終於抵達了目的地，它們分散在麵包屑的各個角落，一同發力，艱難地將麵包屑舉了起來，朝著勝利跑去，它們走起路來，左一搖，右一晃，給人一種隨時要摔的感覺，歷盡千辛萬苦，終於再次回到了那個洞口，到達洞口，它們又面臨了一個問題，麵包屑太大了搬不進去，它們又慢慢地將麵包屑一塊一塊夾碎，搬了進去。
洞口的螞蟻已經不見了，而我還在沉思，螞蟻都能如此團結，堅持不懈，我們人又有什麼理由去放棄呢？
在人生的道路上，只有不斷的去發現，去探索，平淡的事物中才會有新的發現。
平淡中也有詩。
【篇五：平淡中也有詩作文】
人一生的平淡中也將會有詩的出現。
皎潔的月光透過樹枝的縫隙撒射在這片泥土地上。興許是晚上，這才不像白天那麼喧鬧。蟬兒也不像白天那麼吱吱地叫著。姥姥拿著扇子坐在那小板凳上給我們講起了小故事。我的姥姥如今已經遠去了。她的頭髮花白，臉頰顯得十分瘦，沒什麼肉，隨著身體的老化身體逐漸消小。她瘦弱的身體好像沒肉一樣，剩下的只是外面的外皮和支撐身體的骨架。
我最喜歡聽姥姥講故事了。她的每個故事都讓我著迷，要我說吧，一個故事講個幾遍也聽不膩。那時的我們每天過著平平淡淡的的生活。想想那時，還真是好玩，快樂。每天姥姥早早的就起床，給這一大家子做早飯。吃完了飯，我和姐姐去上學，那些大人則就到地裡忙活著。有時放假，不上學就在家裡給雞呀，鴨呀還有豬餵食，偶爾我也會到地裡去幫幫忙。晚上的時候，我們又一大家子坐在一塊吃飯。吃完了飯。姥姥拿著扇子坐在那小板凳上給我們講起了小故事。我喜歡聽姥姥將有關星星的故事，這使我對星星產生了喜愛之情。農村裡晚上的星星可多了，數不清…數不清！姥姥會指給我們看天上的星座，我們就在姥姥的話語下慢慢的長大。
幾年後，我來到了城裡生活。在夜裡，我凝望著夜空，星星呢？我四處尋找著，可惜沒有。這兒沒有泥土的清香，沒有半點鄉村的氣息。有的只是燈紅酒綠，汽車的嗚鳴聲，還有那高得嚇人的建築。
我漸漸開始對家鄉有了懷念，對那滿天的星星的懷念，和對姥姥的懷念。我的心曾告訴我，想回到那平平淡淡而又幸福的生活。城市很好，但總讓我體會不到家的感覺，和心安的感覺。
潔白的月光灑落在院子裡，沒有了泥土地的氣息，也沒有了那份心靈的安靜。
在人生裡，平淡中也帶著詩味，朦朦朧朧的，就在那兒。
【篇六：平淡中也有詩作文】
人生雖然平淡，卻免不了起起落落，這就給平淡的歲月中，添上了零零點點的詩篇。
一直很懷念小學的時光，那種無憂無慮的自由，這些給我留下了很深刻印象的人和事，那一天一天積累起來的六年時光。
那是我小學二年級的時候，當時你剛剛來教我們語文，那時，你的課我並沒有很認真的聽。
那天，你讓我們寫一樣作業。那是下午的最後一節課，所以放學前要交的。但是我做的很快，雖然有兩題不會，但還是勉勉強強可以做完的。當我抬頭時，發現已經有人寫完了，而你正在和一個同學講題目，臉上帶著笑，看上去十分和藹。我便拿起本子走上了上去，很快便批完了，你指著那兩道我錯的題目說：“這些我都講過了，你自己回去訂正看看。”我點點頭，低頭看到鮮紅的紅筆批過的痕跡，兩個大叉叉十分的醒目。
我回到了座位上，卻只得看著那道題目發呆，愣是什麼也想不出來。猛然間一抬頭，卻發現你在朝我招手，我愣了一下，還是拿起本子走了過去。
你將我手中的本子接了過去，用紅筆指著我錯的題目，說了起來。夕陽的餘暉撒在你的身上，彷彿鍍上了一層金色的光芒，看上去更加和藹。我認真地聽著，一會兒便茅塞頓開了。你要本子遞還給我，對我說了聲，聽懂了嗎？聽懂了就回去訂正吧。我接過了本子，又下去訂正了一下，一會兒就好了。你將它批好，放在了已經批改好的一大疊的本子的上面。正當我準備離開時，你將我叫住，對我說：“這節課是不是沒有認真聽？”我低著頭，不敢直視你的眼睛，只是點了點頭，原以為你會大發雷霆，將我罵一頓的，沒想到你卻認真地對我叮囑道：“下次上課一定要認真聽，你聽見了嗎？不能再開小差了。”我又點了點頭，心裡想著下次絕不會能再開小差了，以後的語文課，我確是都是十分認真的。
謝謝你你陪我走過了小學，讓平淡中也有了詩。
【篇七：平淡中也有詩作文】
落楓染紅晚霞，黃昏帶走歸鴉。看著這一片片被染紅的火燒雲，伴隨著那悅耳的橫笛聲，我沉醉了……
秋風颯颯，順手帶下了幾片火紅的楓葉，望著那滿地的楓葉，不禁產生了一種孤寂之感，如今那八人已各奔東西……
憶：“阿朱你快點啊，就差你一個了！”阿平激動地叫道。“你急什麼，又不是趕著去投胎我慢悠悠的道“你再不快點等等就讓你來抓哦”說完阿平飛奔而去“喂喂喂！不行！”我加快了腳步，與阿平衝向那片火紅的楓樹林。看著那似燃燒的火焰一般的楓樹林，美極了。小夥伴們已經在那邊等了許久。我歉然道：“不好意思哇”阿肖突然說道：“讓我們等了那麼久，就阿朱你來找吧！”話音剛落，都像剛放出籠的野狗一樣跑了，心中即使一萬個不願意，但為了補償一下他們就開始了。“二十，十九，十八，十七……”
五分鐘後：“呼呼呼，阿朱你怎麼能偷看”“誰偷看了，躲還不好好躲，發出聲音那麼大找不到才怪”
當累了時，八人呈“大”字型悠然地躺在楓葉堆滿的地上，路人經過，想看瘋子一般看我們，急匆匆的走了。“你們說我們這樣像不像傻子”阿肖道“哈哈哈哈……”爆發出一陣笑聲。
看著夕陽漸漸落下，伴隨著片片楓葉的掉落，晚霞被繪成了紫紅色，歸鴉飛過，與黃昏一起離去。
“落楓染紅晚霞，黃昏帶走歸鴉”晚霞已逝，歸鴉以逝，聽著那藝人吹出的悅耳橫笛聲，彷彿又回到了當年，這平淡的生活中也有詩一般的畫面，如今那八人已各奔東西。時光不老，我們不散。
【篇八：平淡中也有詩作文】
生活有時總是平淡的，但是如果我們能夠學會發現，或許它會變得不同。
在一個春天，我發現窗外的風景總是美好的，它擁有著青蔥的樹木，嫩綠的草坪，一切都是煥然一新的。窗外的人也是十分有趣的，雖然每天都可以看見人，但有趣的事情卻很少發生。
這一天，正當我遠眺時，卻發現了那奇妙的一剎那，我看見一位衣著時尚的女性經過，不巧的是她似乎在這掉落了什麼東西，或許這就是衣著時尚的代價吧。然而我對此並不關心，依舊看著窗外。
很快我看見了一個男子，顯然他的衣著上看來並不富裕，我想他走過時一定會發現那名年輕女子的東西，當我以為他會佔為己有的時候，他卻停頓了，然而女子已經走過轉角，但依然可以看見，我不明白他在想些什麼，這名男子撿起了這個東西，哦，原來是一條十分精緻的手鍊，看上去價值不菲。
男子快步跑向了女性，不好意思的撓了撓頭，看上去是在詢問，他的確是找對人了，但我在想他有那麼一刻可以選擇，我看著他遠去的身影，目光停頓在他消失的那個轉角，我思考了，我想著。
我想那名男子明明可以佔為己有然後再變賣掉，這可能會為他帶來一筆數目不小的財富，我想他猶豫的時候內心一定是十分糾結的。我想還好世上少了一些像我這樣心理的人。這個世界上的好人還是遠多於我這樣的人啊。這一刻我的內心似乎得到了昇華。
我們的生活中總會有大大小小諸如此類的事情，如果我們都能像男士一樣，那麼平淡中也會有宛轉悠揚的詩歌。
平淡中也有詩範文 篇17
平淡中也有詩範文 ,5331字【篇一：平淡中也有詩範文】
第一縷陽光照射進來，全家便忙碌起來，開始了一天的打拼，沒有花哨可言，一切都是那麼平常，我拿起書包便去了學校。
雨後的校園，如被清洗過一般，樹更綠，草更青，一天的學習生活便開始了，雖然日復一日，但每日有這那份新穎，也有著那份平淡。
我最喜歡聽姥姥講故事了。她的每個故事都讓我著迷，要我說吧，一個故事講個幾遍也聽不膩。那時的我們每天過著平平淡淡的的生活。想想那時，還真是好玩，快樂。每天姥姥早早的就起床，給這一大家子做早飯。吃完了飯，我和姐姐去上學，那些大人則就到地裡忙活著。有時放假，不上學就在家裡給雞呀，鴨呀還有豬餵食，偶爾我也會到地裡去幫幫忙。晚上的時候，我們又一大家子坐在一塊吃飯。吃完了飯。姥姥拿著扇子坐在那小板凳上給我們講起了小故事。我喜歡聽姥姥將有關星星的故事，這使我對星星產生了喜愛之情。農村裡晚上的星星可多了，數不清…數不清！姥姥會指給我們看天上的星座，我們就在姥姥的話語下慢慢的長大。
我漸漸開始對家鄉有了懷念，對那滿天的星星的懷念，和對姥姥的懷念。我的心曾告訴我，想回到那平平淡淡而又幸福的生活。城市很好，但總讓我體會不到家的感覺，和心安的感覺。
但在平淡之中任然有味詩。
【篇二：平淡中也有詩範文】
秋風吹過，幾片楓葉從樹上緩緩飄落下來，在空中劃過了一道美麗的弧線，然後靜靜的伏在地面上。
此時一陣歡聲笑語叫醒對了這片楓樹林，兩個孩童不知疲倦的追逐著，打鬧著，最後可能是累了，互相依偎在一顆楓樹下，突然其中一位孩童說道“小龍，我真想時間停留在這一刻，”“我也想啊，”但隨即就潑下來一盆冷水，“但時間是不會停的，”兩個孩童眼中希冀的目光也黯淡了下來，過了一會，“我們與楓樹做個約定，每年這個時候，就來這裡，誰不來誰就是小狗，”……
最後兩個孩童因父母的原因，分了開來。但小龍始終記得他和楓樹有個約定，因此每年的這個時候都會回來，可卻沒能見到腦海中的身影，眼中只有那孤寂的楓樹，
直到有一次，小龍再次來到那個地方，這次不僅那個人沒來，而且那片楓樹林也不見了，取而代之的是一座現代化的圖書館，陽光照在上面，格外刺眼，小龍呆呆的坐在長椅上，望著遠方，就在這時，一聲輕呼傳入小龍耳中，“小龍，是你嗎”是他小龍心裡想著，隨即環顧四周。看到一箇中等身高的人證看著他，然後飛快的跑了過去，“你終於回來啦，可那楓樹卻再也回不來了，”“唉，我父母不讓我回來，今年卻是個例外，那棵楓樹……沒事，天下哪有完美的事，至少我們兩個見到了彼此，”……
楓落人未忘，即使楓樹不見了，可那段美好的回憶卻保留了下來，
秋風任在吹，吹落樹上的葉子這麼平凡的場景，卻保留著多少人的美好回憶，即使平淡無奇的事物也會有一首美麗的詩。
【篇三：平淡中也有詩範文】
在平淡無奇的學生生活中，只要你有一雙善於發現的眼睛和親身去體會，就會發現在平淡中也有詩情畫意的一面。
在現在的學生生活中，學習生活變得更加緊張，特別現在是初三，比原來初一初二變得更加緊張。感覺每天這樣重複著，感覺特別的乏味無趣，每天早晨，和同學們步入校園時幾陣風吹過。小草在向你招手，似乎是在歡迎你，開始這一天的校園生活，而樹葉從樹幹上脫落，在風中任意搖曳著，最後落在地上。似乎大樹在為你的平淡無奇的生活而感到悲傷。在那時天矇矇亮，一到教室，天就陰了下來，不一會，就下起了雨，似乎老天都在為我們而感到同情，同學們的臉上因此而感到悲傷，因為下雨。所以衝了很多副課，其實在平淡無奇的校園中，也總髮生那麼幾件有趣的事，比如說；課間的時刻總是有一些同學打打鬧鬧，有課上和老師互動那時感到有些有趣，再看看在外面因事業而奔波忙碌的你們。再看看我在學習，發現自己還在因學習感到無趣乏味是那麼的無知，當每個星期一和星期五的時候，同學們特別開心每個人都掛著一張笑臉，然而星期一的下午同學們就開心不起來了，每個人都掛著一幅苦瓜臉，因為星期一有一節65分鐘的體育課，同學們可以盡情的玩耍，但上完體育課，就沒有那麼高興了，星期五是因為明天要放假了，在放學的時候，同學們的臉上再次充滿了笑容，一切都想趕路似的，一切都喜充滿了詩情畫意，
在平淡中也會有詩情畫意只要肯去發現生活會變得尤為精彩，
平淡中也會有詩。
【篇四：平淡中也有詩範文】
歲月靜好，流淌的河水平淡而又默默地流淌著。它以其平淡撥動著流經過的石頭的心絃，留下不可言喻的詩味……
臨近冬天，天氣隨著溫度的降低而漸漸嚴寒。手上的溫度也漸漸褪了下去，如果不活動，手早已凍僵了無可動彈，只好起身去拿上熱水袋捂在手心裡。頓時一股暖流湧上心頭。在低下頭繼續寫著作業。過了會，奶奶進來了問了我一聲；“天冷了，給你添條被子啊？”我點點頭，自然是答應了。奶奶就把棉被拿出來晒了下太陽。晚上自然就可以收回，鋪在床上了。作業寫得差不多了，就起身，站起來活動一下。奶奶忙碌時，問了我：“你腳冷不冷，要不要拿雙棉鞋出來，你換上呢？”我點點頭，非常高興，又轉念一想，問奶奶：“奶奶，在家裡穿什麼棉鞋呢？好像也只有到外面穿的吧。”奶奶說；“怎麼可能，家裡也可以穿，有的，我做了好幾雙呢。”我“哦”了聲，就讓奶奶去拿出來。只見拿出了好多雙，我歡呼起來。可又犯了難了，不知道穿哪雙好了。奶奶在我糾結時，又拿出了一雙無比小巧的鞋子。“我要那雙。”我說道。奶奶就扔給我了。我穿上去，不大不小剛剛好又十分暖和，就興奮的抱上了奶奶。奶奶說了聲：“哎喲，多大了，不就一雙鞋嘛，高興成這樣。”我笑了笑，現在想來，手也暖和了，腳也暖和，渾身充滿力量啊。在這興頭上跑去寫作業去了。到了晚上，奶奶把晒好的棉被抱了進來。幫我鋪好，不時地叫我過去搭把手。看著鋪好的棉被，心裡暖洋洋的。心想：今晚又可以睡個好覺了。晚上睡覺前，奶奶還不時叮囑我：“晚上睡覺蓋好被子，彆著涼了。”我不時的迴應“知道了。”果不其然，剛睡了沒多久，被窩都熱乎乎的，甜甜的進入了夢鄉。早上起來，奶奶還不時的問我：“怎麼樣，昨天晚上睡得好麼？”我點點頭，說道：“可暖和了呢。”奶奶臉上一笑，那笑容安詳和藹。
別看只是平平淡淡的，但實際當中包含了無法言語的溫暖，平淡中也有詩……
【篇五：平淡中也有詩範文】
平淡無奇的生活中，偶爾也會有些無與無語倫比的事爆發出來但終究也會被生活的洪流沖淡，但生活中卻總是有詩意。
每天都過這一模一樣的生活，希望能夠打破這生活的洪流，但每個人何嘗沒有一個遠大的理想，希望能使自己不平凡，我生來便是一個普通人，過著普通的生活，多希望有一天打破能生活的囚籠，殊不知，生活不止我想的那般的苟且和平淡，淡淡詩意也在其中。
北方，胡天八月即飛雪，早就已經下起了皚皚白雪，大地裹上了銀裝，松樹帶上了帽子，河面如水晶般反射著冬日的陽光，陽光帶給大地絲絲暖意，望著發紅的雙手和僵硬的身體，我一步的在田野間散步，魚兒在冰下游動著，細細的薄冰如充滿裂痕的水晶般，絲絲裂紋刻在上面，照射出不一樣的美感，潔白的霜點綴在草上，如蜘蛛網般。松樹的葉子在雪天更加的蒼翠。也就冬天能帶給我一點不平淡的波瀾，在生活的洪流中驚起一點波瀾，整片樹林如死一般寂靜，茫茫大地，只有我一人，我內心平淡無奇，走著，太陽在我頭頂上，絲絲暖流流淌著身體，在前面，便是一個山溝，你們都是沙石飛土，我本想轉頭回去，卻一陣大風迎面吹來，幾片花瓣吹過來，我揉一下眼睛，定睛一看，便急忙向前跑去，身體的僵硬險些讓我滑倒，我放開身子向前跑，嘴裡撥出的白氣結成了冰渣，我跑到山溝向下望去，一株梅花傲然在亂沙土土間盛開，花瓣被無情的寒風吹襲著，不但吹不倒，反倒給梅花增添了幾分冷豔，我驚歎於她的美麗，深諳了寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
嗯，即使生活的平淡如洪流肆虐著我，但我們仍有些美麗事物在我們旁邊，那點點詩意永遠縈繞在心頭。
【篇六：平淡中也有詩範文】
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”古往今來，無數的文人雅士都都用優美的詩句讚美著西湖之景色。
西湖位於杭州，她的美麗如果不親身體驗，是無法用語言描述的，人們往往會把西湖的荷花說成是西湖的髮簪或者是花圈，但為什麼不說是荷花伴是西湖撰寫的一首詩呢？
詩是生活的簡化，是一筆珍貴的財富，也一直在我們身邊。生活不能沒有詩，沒有詩的人生是暗淡無光的的。生命因有了詩，才多了一份浪漫，才變得珍貴；雖然，我們都是彼此的匆匆過客；共為桃李，同窗幾載，但而後就會天各一方，那朝夕相處的感覺就會銘刻在心，永不磨滅。儘管天涯海角的同窗友人多年之後互不相識，但當祝福的季節來臨的時候，總會多一縷一如既往的思念與牽掛；無論過去多少年，再過多少年，無論生在何時何處何方，哪怕不再記得對方，但我們還會記得，我們曾經一起奮鬥，一起向著陽光，度過了一生中最重要的時刻，會記得曾經一起讀過的詩篇。
每個人不論是誰都是一首詩，但我們卻有獨屬於我們自己的風格，在詩的天地之中，我們可以竭盡所能的展示自己，而詩的韻味也會一直陪伴著我們。
小時候，家門前有一方小池塘，記憶中那個地方很神聖，每到夏天，奶奶常坐在池塘旁邊，慈祥的笑著，我那時不明白，我只知道，每當這時，我總會吃到奶奶做的銀耳蓮子粥，它陪我度過了那懵懂的童年時代，讓我平淡無華的童年多了幾分自然地美感。
詩不一定是長篇大論，不一定要慷慨激昂，但對於不同的人來說，有些詩，雖然平淡，但卻有著特殊的韻味。
【篇七：平淡中也有詩範文】
即使一個人的生活過得，再平淡無奇，那終究也是過日子，其實它也有它的魅力和韻味，像一首詩委婉動聽，雖毫無波瀾。
有的人總說：“你出生時，所有人都在笑，唯獨你在哭。等你老了，快死了的時候。所有人都在哭，唯獨你，在笑。”這至少說明還是有人在關注你，關心你，這就是毫無波瀾的愛，平淡的。卻會讓你感到觸人心絃，撥動著我們的心。
做學生的我們，每天都在馬不停蹄的趕來趕去，每一天都在寫作業、上課、做練習。每一天我們都是睡的最晚，起的最早的那批人。每一天來來回回了多少次，每一天都在不停地幹著同一件事，我們的生活，算的上是真正的平淡。
無聊發呆時，看看外面的小草，總夢想成為一棵小草，可以擁有著大樹媽媽的懷抱，不用再做那些習題，不用起早貪黑，不用跟父母因為平常一些小事爭吵，破壞了整個家。每天，可以迎風搖擺，跟別的小草互相長大。可是，再想想。這樣再也不會有一桌可口的飯菜再等著我，不再有父母無微不至的關心和愛戴，所以還是過著我自己應有的生活平平淡淡的，簡簡單單的，也能幸福，因為至少我們每一天過得很充實。
其實，把每一天過得簡簡單單，平平淡淡的也挺好，因為每一天我們都充實著，即使我們再累，再辛苦，至少有這麼多小夥伴們，陪伴著。即使再辛苦，也是為了之後的我們幸福生活打下基礎，為我們將來的生活作更好的鋪墊。即使我們再辛苦，也有爸爸媽媽陪伴著我，他們每天早上做好熱騰騰的早飯，給我。晚上，他們等待著我的歸來，和我一起享受著可口的美食，他們一句關心的問候，時時刻刻溫暖著我們，觸動著我們的心絃，倒一杯熱牛奶，喝起來溫暖著我們的心。
即使生活過得再平淡，簡單。但我們同樣幸福著，就像一首詩委婉動聽，雖毫無波瀾，但觸人心絃。
【篇八：平淡中也有詩範文】
放眼望去沙一片片的沙一眼望不到盡頭，彷彿與無盡的天空相連。在這西北荒漠，貧瘠和貧困一直圍繞著這片地區。但在這荒漠中卻有一面紅旗升起--那是國旗，而這國旗下有著一座破舊的房子與這環境格格不入。
天邊剛剛翻出了魚肚白，只聽“嘎吱”木門一聲輕響，出來的是一為老人。老人穿著厚重的藏衣，待著一頂已經破了個大洞的皮帽子，手上拿著老式煙槍，口正中吐出一個個的菸圈。老人望著遠處的沙漠和草原，口中不由地說出：“天氣愈來愈來冷了”。老人走向升旗臺，拿出了一面國旗，但仔細一看國旗上已經漸漸變了顏色，紅中透出的是屬於荒漠的顏色，依舊是那樣老人將國旗綁在柱子的繩子上，放下煙桿，在手上重重的糊了一口氣。然後拉住繩子，使勁的往後拉，當拉上頂時，老人迅速的將繩子綁好。當完成這一切時，老人的臉上不由地泛起了幾朵紅暈。
老人和他的老伴是這荒漠中唯一的人家，因此在這一望無際的荒漠而這裡就成了唯一的綠洲。在它們的談話中“我”漸漸知道了一切，原來這兩位老人並非本地人而是從其他地區來的，在他們的話語中“我”聽處了一個令人驚訝’真相”
老人年輕是曾是一位士兵，因為後來退役了不得不離開部隊，但是老人不樂意非要留下來，組織上沒有辦法原本安排他在食堂工作，但是就在這時突然組織上需要人去偏遠的西北荒漠看管國家邊境。這個命令剛出沒有人樂意去，而老人卻自告奮勇的站了出來，而這一站就是10年。這令人心靈震撼事實卻是老人十年的青春換來的。
看著這荒涼之地，心中不由為老人所做的一切而發自內心的感謝，但這平淡的生活老人就不會感到無聊嗎？畢竟這裡連電視都沒有，老人只是笑了笑，他說“一開始時我也會想放棄，但因為有她的支援才染我堅持下來”；老人看了看自己的老伴，有開口：“這裡的生活雖然平淡，但是卻很滿足與自豪，我能為國家出一份力”“我”看著老人低下頭許久無言。
但“我”在抬頭看見老人那鞠樓的身軀彷彿如一座無比高傲的巨人守衛在天邊，即使生活在平淡無趣，老人也用行動抒寫了一個愛國之詩。
無情歲月有味詩範文 篇18
無情歲月有味詩範文 ,3923字【篇一：無情歲月有味詩範文】
大家好！今天是我們從這裡畢業三十年的日子。今年，我們重返母校是否心動會引起那回首的往事和往日的歡聲笑語了……
那時，我們活的單純而又美好。下課後同學們三三兩兩地玩耍，有些調皮的人在走廊上追逐打鬧那熟悉的石子小路，兩旁的樹木在盛夏裡愈發青翠而儘管是入了冬也只是綠的深沉。
退去一身稚氣的我們，奔波在各自的崗位或忙碌或輕鬆。可能一帆風順，可能不如人意，初三那年我們向著自己目標前進。
三十年後的今天真的很幸運，我們能再次重聚，我能站在這裡與大家分享曾一同走過的點點滴滴，歲月無情人有情，無情歲月帶去的是青春熱血，當初的拼搏成就了現在的我們。
推開窗，能看見幽幽草坪，風吹來能落滿地的桂花樹，能看見籃球場上揮灑汗水，操場跑道上奔跑著的少年少女。是他們，也是我們，我們的過往。歲月當真無情。隨著一步步長大，人生在世諸多壓力紛擾，磨礪著少不經事的我們，現在呢？又活的如何。也都有了事業成了家，人總是會變的。
初心易得，始終難守，初心落在，方得始終。一個個夢想。從那天起航，朝夕相處，可能形同陌路你我如今再聚母校，看到那群學生在操場上揮灑汗水，又深有感觸，卻再無回頭路。
願你們走出半生，歸來任是少年。
謝謝大家。
【篇二：無情歲月有味詩範文】
親愛的同學們：
歲月悄然流失30年，不知不覺間早已失去，我們都已從懵懂無知的孩子成長為能夠獨擋一方的大人，如今我們有幸在這裡相遇。
30年前，我們從各地而來，在這所學校，這個班級相遇，經過三年的陪伴，我們都成為了各自的朋友，其中有令人發笑的趣事，有令人懊悔的錯過，有令人流淚的離別，這些無不構成了我們的三年的青春。白駒過隙，我們各自奔向自己的事業，家庭，未來殊不知30年前那些定下的約定，到現在早已煙消雲散。
小蘇，那時的你早已不像同齡人，早已在人群中鶴立雞群，你是我的同桌，你去看起來像個小孩，心智卻不像同齡人那樣，像一個孩子一樣，但這依舊不影響你的聰慧，每每在數學***中得到第一，為學校參加奧數比賽，偏好飛機模型，因為我們兩個興趣相似，於是便成為了好朋友，每次你都傻傻的被我騙走一些東西，自己卻在那開心的傻笑，你知道嗎？和你度過的那些歲月，正如你喜歡的那首詩“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”一樣，雖然學習有點艱苦，但我們後來才發現那是多麼美好的一個時候。
我啊那就30年間，默默無聞的生活著，卻面對自己30年前許下的一個個美好的願望，發現他們多麼遙不可及，我曾一度渴望，完成那些美好的願望，到如今才發現，那些是多麼遙不可及。但是在這30年間，我去更加地發現了生活的美好，生活如同詩一般！
即使那些歲月已經逝去，但我還認為那些歲月如同詩一般美好。
【篇三：無情歲月有味詩範文】
尊敬的老師、同學們：
上午好！
大家好！作為一名已經踏出母校大門，開始嶄新的高中生活的學生，重回文華我倍感親切；而能夠站在這裡和學弟學妹們交流，我無比榮幸！
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。踏進母校，一草一木都是那麼熟悉，而校園已然多了一群朝氣蓬勃的初一新生，；原本稚嫩懵懂的初一同學已經升入初二，那麼精神抖擻；而初二的同學們也將步入人生重要的關口，那麼豪情滿懷！
望著足球場上那些盯著烈日再踢球德拼命三郎們不禁使我想起了30年前我們在足球場上肆意玩耍的時候。當年的一樁樁往事、一幕幕舊景，至今依然歷歷在目、宛若昨日。
同學們是否還記得我們中考那一年嗎？那一年中，我們大家每天都是瘋狂的刷卷子，刷題目，每天基本要到11點才能睡覺，那一段時間應該是我們最苦的一段時間我們大家聚集在一起，互相之間幫助，互相之間的慰問，互相之間的鼓勵，也正是因為如此才造就出了我們日後輝煌的成績。
今天，我們跨越了三十年的無情歲月重聚在這裡，我們共同的回憶並未被歲月沖刷褪色，反而洗盡鉛華，在我們心中留下了不朽的詩篇。而從今往後，我們還有各自的生活，各自的奮鬥，但我相信，這些帶著我們青春味道的詩歌，將永遠把我們聯絡在一起！
最後謝謝大家！
【篇四：無情歲月有味詩範文】
在座的各位老師和同學：
我在此予以各位最真誠的問候與祝福。
三十年了。
半截人生像一場夢般流走，夢醒時分，歲月已在我們的眉頭刻下一道道磨不去的皺紋。
重新回到這坐過三年的教室，一切無比熟悉卻又無比陌生，那時的回憶尚在，只是窗外的小樹已長成濃蔭，牆角破落的瓦片也都重砌，連坐的凳子都從裡到外的翻過了新。
我們離開了，但時間沒有停息，尤其感謝老師們，三十年裡，你們不知送走了多少屆學子，熬過多少個夜晚，吐出多少蠶絲，流盡多少燭淚？老師們曾經的教誨，我依舊記得，也不會忘記。
各位同學，我今天到這裡時，初見各位的面龐，我的腦海裡卻始終找不到各位的印象！一過三十年，每個人都變了，曾經稚氣的臉龐已看起來成熟和穩健，原本尖尖的嗓音又變得低沉而有力；歲月無情，三十年後，我們的生活或好或壞，事業或成或敗，令我慶幸，各位的初心、各位的志向，沒有被三十年的風雨所沖淡。
曾經，我們懷著美好的夢想，有的人已經實現，有的人也許仍然遙遠，但希望是一致的，希望不會消失，也學你正身處困境，將希望緊緊攥在手中，光明總會在你最需要時閃現。
縱使光陰荏苒，而無情的歲月也不能剝蝕我們對生活的信心，興懷希望，我們的生活終將是理想的生活，詩意的生活。
讓我們立下約定，攜手共進，願我們的友誼地久天長！
讓我們找回夢想，於此開啟新生活的大門！
最後，再次予以各位最真誠的祝福。
感謝大家的傾聽。
【篇五：無情歲月有味詩範文】
親愛的的同學們：
好久不見！三十年過去了，今天很榮幸的爭得了各位同學的同意，邀請到了你們重新回到這片土地。面對著各位，我的心情很是複雜，在我的大腦中浮現的是熟悉的校園，一張張的熟悉而又親切的面孔……但出現在我眼前的確實一座充斥著鋼筋水泥的工廠，一群似成相識卻又毫無印象的人。
也是，三十年，整整三十年，這三十年間足以讓一個朝氣蓬勃的少年成為一個鬍子拉碴的大叔。
還記得三十年前年少頑皮的我們在下院之中盡情玩耍。春天，一窩蜂的跑到大樹底下，在樹幹之上東找西找，找尋那剛剛甦醒的小蟲。夏天，頂著烈日在操場上不撒汗水。秋天，在田徑場上，抓捕這草地中的螞蚱。冬天，頂著寒風，拼命向前蹦跑。
但是，初中生活賓不只有玩樂，還有艱苦的奮鬥。還記得當年，早上七點，操場上就是我們晨跑的身影；白天，教師是我們與知識作戰的戰場；到了放學，我們三三兩兩走回到了家中，把一天的疲憊留在教室；到了家中還要打起精神面對那成堆的作業，父母不厭其煩的教導，學習到深夜。又是一面聽著父母的教導，嘴中還要背訟著“少壯不努力老大徒傷悲”“剪不斷，理還亂，是離愁”現在想來，當年的奮鬥，當年的酸甜苦辣，也是一種回憶。
記得那是我們都懷揣各自的理想，信念，踏入了考場。從此，分離……
同學們，三十年後的今日我們再次相聚，相聚在這個我們熟悉的地方。儘管時間也已經發生了改變，但是心中的記憶永遠不會褪色。
同學們！下一個三十年再見！
【篇六：無情歲月有味詩範文】
親愛的同學們：
時光流逝，歲月無情，在回想30年前的我們，天真燦爛，聰明活潑真是令人感嘆！
那時的我們，天還沒亮，早已從家中出發，上學去了，路上風寒如刀刮似的，吹在臉上，到了學校開始上課了，老蔡身穿了一身有富有年代感的衣服開始給我們講數學課。
他的語調時而快時而緩，時而急。在黑板上寫的字跡那叫一個飄逸，感覺在寫希臘文似的，我們坐在下面，靜靜的聽著，在不懂裝懂的樣子，看著他。
數學課一下課同學們有的跑出去玩兒了，有的靜靜的準備下一節課的資料，鈴聲響了，一位加扎著馬尾辮有些俊俏的老仙女開始給我們講語文課。今天學習虞美人，這首詩大家都會聯想到小俞同學，自從上完那節課，大家都叫她他美人魚，其實他長的一點也不美。
中午到了大家排著整齊的隊伍去食堂吃飯去了，某個同學帶了老乾媽，大家都爭先恐後的問他要，他也是很樂於分享給大家吃，現在想想當年的我們在初中生活是多麼的富有詩意，每一天都是那麼的充實，快樂美好。
當年的小胖說自己要當一個美食家，想想他現在應該是某個美食公司的大老闆，再說說，娛樂圈的小鮮肉，當年可是我們班的虞美人呢！
歲月給我們帶來的快樂，也流失了我們的時光，校園一角是屬於我們富有詩意的回憶，時光荏苒，大家都變的有些陌生，回憶在，歲月仍在。
感謝各位同學和老師們。
【篇七：無情歲月有味詩範文】
親愛的同學們：
時間如白駒過隙，一轉眼30年過去了，同學們以成熟，穩重了。不再像從前那樣調皮搗蛋了。
那是，我們課間一同玩耍，體育課一起打籃球，配合是那麼的默契，但歲月就是那麼無情的留下了痕跡，我們變的嚴肅，沉穩起來，不再像那時那麼的快樂，因為歲月無情我們已無法像之前那樣一起打球。
現在，同學們都有了自已的家庭，有了自已的事業，有的同學做了自已所熱愛的事業，而有些同學迫於就業困難，做了自已並不熱愛的事業。
聽說小於成了一名他當時偶像一樣的歌手，至於我，成為了一名電競網路主播。起先父母並不同意，但隨著時間的流逝，不得不同意了。
“莫愁前路無知己，天下誰人不識君．”現在回憶三十年前的今天，我們也是聚在這裡，我們一起笑，一起哭；我們依依不捨，我們心中忐忑．可最後，我們還是一起念出了高適的壯懷，既然我們永遠無法停在此時此地，那便讓天下人都記得我的名字！那時的我們氣概凌雲，那時的豪情釀成一首醇辣香烈的七絕，我至今不敢有一刻忘懷．
今天，我們跨越了三十年的無情歲月重聚在這裡，我們共同的回憶並未被歲月沖刷褪色，反而洗盡鉛華，在我們心中留下了不朽的詩篇．而從今往後，我們還有各自的生活，各自的奮鬥，無情歲月終有情，它會把我們聯絡到一起。
無情歲月有味詩的作文 篇19
國二作文 ,5564字【篇一：無情歲月有味詩的作文】
敬愛的老師們、親愛的同學們：
好久不見，轉眼距離畢業已經三十年，你們都已經褪去了青澀的模樣，變得成熟穩重。三十年前，我們坐在考場上，提筆寫下那七份答題卡，初中時代聽了無數遍的鈴聲至今還回想在我腦海中，看到你們，我好像又回到了30年前的教室，一下子年輕了不少歲。
我還記得老師們對我們的諄諄教誨，墨綠的黑板上，有你們一行行漂亮的行書，當然，也有一幅幅當年讓我們百思不得其解的電路圖與座標系。正是因為你們不耐其煩的教導，才有瞭如今的我們，謝謝你們！
我時常輪到坐窗邊的位置，每當我側目的時候，總能看到你們的竊竊私語與調皮的樣子。亢長枯燥的自習課，因為有了你們的歡聲笑語，才變得讓我分外期待。
夏天的太陽是如此的熱情，即使到傍晚，它依舊耀眼得讓人別不開眼，這時，教室的天花板上，灰粉的牆壁上，同學們的臉上，都被投射出大片大片的光斑，稍一動手中的尺子，便引來周遭人的幾句嗔怪，眯著眼睛，大罵一句，頓時又嘻嘻哈哈笑成一片，坐的稍遠的，如啞巴吃黃連一般，惡狠狠地丟去一個眼神，轉而無奈的背過身去，帶著幾分不平繼續聽講，卻不時朝身後盯去，直至尺子不再出現自己的眼中。金色，在教室裡湧動，夾雜著體育課的汗水與青春的朝氣，都在窗外的知了叫中，在香樟樹上的鳥啼中，在“關關雎鳩，在河之洲”的朗朗讀書聲中，在一南一北隔著人群相望的脈脈傳情中。
一幕幕場景，都在見到你們的那一刻鮮活起來，凝結成一行行詩，篆刻在我整個少年時代上。
行政樓前的銀杏樹開了又敗，敗了又開，來來回回又增添了許多年輪，不知從哪冒出瘋跑的小狗再也沒有調皮地經過主席臺前，靜靜地僵臥在不知名的角落，撞上電風扇的紙飛機，穿過時空，停留在我們的回憶中。
30年過去了，我依舊記得你們。我記得我們的相遇，記得我們所熱愛的動漫，記得我們一起沒寫作業的灑脫，記得我們在操場上奮力追趕前者的身影，記得，我們的離別……
都說流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉，催了人老，歲月無情，詩卻有情，望30年後，我們還能在相聚！
【篇二：無情歲月有味詩的作文】
親愛的同學們，老師們：
30年後的今天，我們重聚美麗校園。
我們經歷了歲月的洗禮，變得成熟，有責任心，恬靜美麗，不再像那年血氣方剛，愛吵鬧，愛起鬨……你我經過歲月的磨礪開始變了，不變的是那年深厚的情誼和那難以忘懷的回憶，我情不自禁的再此感嘆了—歲月真是無情！
30年前，我們一起度過了美好的三年時光美好的時光，30年後相聚想必感慨萬千—初次見面時心中有一點慌張，經過了一起的校園學習時光，我們開始變得熟悉，變成朋友，變成了競爭對手，變成了一起吵鬧的夥伴……想想當時的我們是多麼的快樂。有時候的小打小鬧，最後兩人泯而一笑事情就過去了，有時候會互黑，你黑我一句，我黑你一句，最後兩人都被都笑了，曾經的吵鬧互黑號吵鬧，我們從沒有抱怨一句。朋友之間最重要的是情義，雖然鬥嘴，吵鬧，互黑不斷，有時候***成績出來了還要偶爾吹會牛，這就是平靜而又歡樂的初中生活。
我相信在坐的各位一定也有這樣的情感，曾經的小打小鬧，有事會暗中抱怨，有事受了委屈，在夜深人靜的時候低聲哭泣，但現在想起來的心中很甜，甜的牙疼，甜的像一首詩。
現在不入社會了，同學們一定會感慨，校園生活是多麼美好，在社會中同學們想必遇到了各種各樣的困難，坎坷，絕望。曾經愛笑的同學們，經歷了歲月的磨礪和壓力，笑中帶哭，來自各種各樣的，壓力讓同學們變得堅強，經過無情歲月的風吹雨打，同學們已經在各行各業中展現出了耀眼的光芒，現在的相見是苦還是甜呢？無論是苦是甜都已經成為了人生的一部分，變成一首首有味的詩歌，是苦，是甜，還是酸。
經歷了悲歡離合的我們變的成熟，不再像過去那樣。無論你的人生是苦，還是甜，但已經回不去了，能回去到的只有回憶和內心之中一首首令人難以忘懷的有味詩。
歲月無情，但詩有味。
【篇三：無情歲月有味詩的作文】
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！
時隔三十年，再次站在這個地方，再次向大家說出上面這句熟悉的話，我發現我的聲音竟然有些難以控制。歲月無情，在你我臉上刻下了時間的痕跡；但是往昔歲月譜成長卷漫詩，心中的感動，卻從未離我們而去。
“少年不識愁滋味，愛上層樓。”至今還記得年少頑皮的我們在這熟悉的校園中嬉笑打鬧，春天，我們一窩蜂地去撿拾散落的“毛毛蟲”；夏天，我們在操場上的水窪中踩水，樂此不疲；秋天，落葉紛紛中我們用葉梗角力；冬天，我們一起趴在窗邊，巴望著雪精靈造訪人間。而如今，我們雖然可能不再有興趣，有體力去瘋去鬧，可那時的歡樂，卻成了一首我們心中永遠帶著甜味的長短句。
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。”在學校的日子裡，不僅有著玩耍的快樂，更有著和同學們一同奮鬥的種種。還記得當年，早上七點，操場上就是我們晨練的身影；白天，教室就是我們向知識高地發起衝擊的戰場；下了晚自習，我們三三兩兩走回宿舍，把一天學習的疲憊都留在了教室；到了深夜，偷偷在宿舍開臥談會的緊張與坦誠我始終難以忘懷。那時的我們雖然也苦也累，可心思單純，任務簡單，如今回首，那時的奮鬥，已成了一首苦中帶甜的七律。
“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”記得三十年前的今天，我們也是聚在這裡，我們一起笑，一起哭；我們依依不捨，我們心中忐忑。可最後，我們還是一起念出了高適的壯懷，既然我們永遠無法停在此時此地，那便讓天下人都記得我的名字！那時的我們氣概凌雲，那時的豪情釀成一首醇辣香烈的七絕，我至今不敢有一刻忘懷。
今天，我們跨越了三十年的無情歲月重聚在這裡，我們共同的回憶並未被歲月沖刷褪色，反而洗盡鉛華，在我們心中留下了不朽的詩篇。而從今往後，我們還有各自的生活，各自的奮鬥，但我相信，這些帶著我們青春味道的詩歌，將永遠把我們聯絡在一起！
【篇四：無情歲月有味詩的作文】
親愛的老師們、同學們：
時光飛逝，不知不覺30年就已經過去了，當年那一個個朝氣蓬勃的少年們，如今已成為了成熟的大人，歲月在大家的臉上留下了深深的印記。
雖然已經過去了那麼久，但初中的往事確仍然歷歷在目。30年前，初三的我們面對著即將到來的中考，都在如火如荼地學習者，但彼此之間依舊會開些小玩笑來調節氣氛，緩解壓力。鄰桌的你會用各種各樣的方法讓我們保持輕鬆的心情。
當年的古詩默寫競賽，班主任老師提醒我們回去記得複習，爭取拿個名次，但是大家好像很有“默契”一般，都沒有複習，面對老師的“怒火”大家一笑而過，賽場上的我們沒有那種壓迫的緊張感，而是像對待平常的小練習一樣。那時的我們沒有多少對名利的概念，對於是否得獎沒有絲毫的追求，一切全憑自己的意願，很多人到了現在，依然失去了當時的這這種感情，成為了一個熱衷於追名逐利的人。
畢業前夕，我們大家將來想成為一個什麼樣的人，有的想當為民除害警察，有的想當救死扶傷的醫生，還有的志向遠大，想當一個為人名工作服務的律師。看著大家現在的樣子，不知你們的夢想是否實現，如今，我成為了一名畫家，我喜歡把自己內心的想法用畫表達出來，對於中學時的我們，我創作了一副水墨畫，因為那時我們的生活不就像那充滿詩情畫意的畫卷嗎，就讓他成為我們對逝去的青春的華年吧。
歲月總是無情的，它改變了我們太多，它會改變我們的容貌，改變我們的想法，甚至會改變我們的性格，但不會改變的是那逝去的，如詩如畫的回憶，願這段記憶能夠永遠儲存在我們的心底。時常能夠記起。
最後，祝願所有的老師、同學們能夠身體健康，工作順利。
【篇五：無情歲月有味詩的作文】
敬愛的老師們，親愛的老朋友們：
哈嘍，好久不見。
三十年前，一人六張試卷，像是一陣風，把似蒲公英的我們吹散了，我們固一場***，各奔東西，記著三十年前的約定趕來赴約。
如今，我仍記得你們的名字，但有些與臉卻對不上號，不知你們是否還記得多少人，又忘了多少人，常說歲月也無法抹去我們的記憶，但歲月無情。
再次重返校園熟悉的食堂，彷彿看到我們一個個都爭著往裡衝，紅色白條的跑道彷彿看到了我們為班級榮譽，在賽場上拼搏的身影，當然，我也彷彿看見那個常常被罰跑項項不及格的我，我還記得體育課上慢跑熱身時跑不動的我死拽著幾個同夥一起往前跑，再次回到那條熟悉的走廊，走進熟悉教室，回憶一下往腦海中湧來：歷史課上，老師大聲喊著不要報答案，我們仍是在底下偷偷輕聲交流……課間，我們在瘋狂寫作業，也總有幾個跑到講臺上把投影儀對著同學們點下凍結，那一刻似乎也定格了我們的舊時光，一張完美的畢業照為初中畫上了一個完美的句號。
那天我在街上走著，一張熟悉的面孔朝我一笑，便擦肩而過，我想了很久才想起她是四班的老同夥啊。無情歲月像是一塊橡皮，一點點，悄悄抹去我的記憶，昨天晚上，我翻箱倒櫃找到那張畢業照，一點一點，重拾當年的小美好，畢業照反面粘著一張便籤，上面寫著初三學的最後一首古詩，讀起來便越發熟悉，翻開那本已泛黃的古詩默寫本，不禁感嘆是這些古詩詞構成了我們的舊時光。
六月的風吹過，陽光灑滿了窗格，那一場考後的傾盆大雨，把時間定格……
願歲月長存，時光不老，我們不散。
雖歲月無情，但“詩”的生活是有味的，我的發言到此結束。
【篇六：無情歲月有味詩的作文】
親愛的同學們，敬愛的老師們：
敬愛的母校啊！您當年用精力和時間培育出一支支美麗茂盛的花朵，而如今這些花朵回來看望您來了。
說起來，今天竟是6月17日，想當年，這天正值中考，有的人緊張，有的人則心態鬆弛，而我們的班主任親自給我們送來了班服，當我們即將走進考場前，老師對我們說：堅韌不拔，努力拼搏，相約巔峰歡呼起舞！正是這麼短短的幾個字激發了我們的自信，也正是老師們甚至同學甚至父母對我們的栽培才換來今天的成功吧！
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
我還記得在中考前幾個月，幾乎是“大考一三五，小考天天又”，我們連忙叫喊說：“苦啊！希望減負。”正是這些無情的試卷摧殘著我們的身體，但也充實了我們的知識，磨礪了我們的毅力。
轉眼間，三十年如梭一般，我們歡聚在這神聖的校園，似乎又發現那窗邊的樹又長高了不少，而且還打了一圈，是啊，我們的成長也離不開，而且那教學樓門前的假山又小了一倍，許是實驗員又敲了許多吧！
同學們，舉起你們的雙手，看看著手上的老繭，在指頭上的必定是那無情的學校生活創造的。
當年在課堂上青春煥發的語文老師飽含著熱情在臺上講詩，那一刻刻的畫面猶如放映機般在腦中播放，一次又一次，一遍又一遍，想忘也忘不掉，始終揮之不去。
如今老師那頭烏黑亮麗的頭髮已染成了一絲絲白線，還是那句話說的好啊！“歲月是把殺豬刀，把人看的遍體凌傷。
在上個星期，我看到了一副對聯：無情歲月增中減，有味詩書苦中甜。
而我卻要說：有情歲月減中增，有味詩書苦中甜。
【篇七：無情歲月有味詩的作文】
親愛的同學老師們大家好：
時光匆匆，白駒過隙，轉眼間，三十年過去了，我們臉上也有被無情歲月跨過去的痕跡，褪去了稚嫩，回顧三十年前，我們有喜，有悲，流過淚，也揮灑過奮鬥過的汗水。
三十年前的校園，秋天的校園，桂花飄香，秋風颯颯，。楓葉凋零，校園裡卻歡聲笑語，完全沒有秋天的悲傷，真是“秋日勝春朝”啊，同學們興致勃勃的參加運動會，為運動員們寫祝福語，我現在彷彿還能聽到，當時的加油聲，吶喊聲、笑聲在我耳邊迴響。接力場上的嚴肅、激烈、緊張、交替接力棒的衝刺彷彿歷歷在目，八百米過後，同學累倒在地，無盡的喘息聲，在我心頭盪漾，這些回憶，如今看來真是逝者如斯啊。
夏天的校園，烈日炎炎，體育課休息的我們，在樹蔭下乘涼，窗外的樹木彷彿有長高了些，更加的茁壯。臨近***的我們，奮筆疾書，黑板上老師的粉筆還在拼命唧唧喳喳寫個不停，外面的知了在叫著夏天，汗水浸溼了背，頭上的電風扇吱吱的響，聽到同學們大聲朗讀古詩的聲音。回到家裡寫著如山的作業，與蚊子做鬥爭，外面的“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”。
在讀這樣一句話：“人的一生應這樣度過，當我們回顧往事的時候，不應虛度年華而悔恨，也不應碌碌無為而羞愧”歲月無情，但她帶不走我們的回憶，青春易逝，當年我們的奮鬥，悲喜，永遠伴隨我們成長。
無情歲月，有味詩的回憶，致我們已逝的青春。
謝謝大家！
【篇八：無情歲月有味詩的作文】
親愛的同學們
你們好
30年一下就過去了，歲月流逝，磨平了我們年少時拼搏的尖銳與脾氣。如今，十分有幸能站在這兒為大家演說！
30年前的今天，所有人在苦累之中結束了中考，這段拼搏時光已悄然離去告一段落。我們不再吵鬧，不再追逐，不再被罰站了，但心還是平靜不下來，眼神中透出的都是戀戀不捨。
那時，常常盼望著長大，而現在卻希望回到初中時代，希望能像以前一樣，活得簡單純粹，活得蓬勃青春。
九年級最後一學期，為了提高數學，我日夜不分的做題，可成績提升不了太多，我開始氣餒，而老師您卻說：“不要因為自己做得是無用功，來，打個比方：你吃三個饅頭飽了，吃了前面兩個都不飽，是不是隻要吃第三個就飽了呢！知識是一點一點積累一點一點學的不能狼吞虎嚥，而是要謝謝品嚐題目的知識點。”後來遵守您的指導我考了一個好成績。
謝謝您，老師！
剛脫離學校的時候，年少輕狂的我們不知天高地厚，像初升的牛犢一樣，不知老虎的凶猛。一而再再而三的失敗，讓我們體會到了失敗之感。如今，我們天各一方，或許你們其中的一些人我已經叫不出名字了。但你們要相信，友誼的橋樑永在！現在的種種壓力，並不亞於我們學生時代的壓力。時間像一塊布，慢慢擦去了我們的稜角。現在孩子們也上了高中，老師你有一句話特別啟發我：“不要在你該拼搏的時候，去做你六七十歲也能做的事。”
人生如詩，雖歲月無情，但回想往事，或欣慰或傷感，最後都會化為心中那份詩蘊。
人生如詩，歲月如畫，讓我們繼續書寫這篇未完結的詩吧！
謝謝大家！
無情歲月有味詩作文800字 篇20
國三作文 ,6754字【篇一：無情歲月有味詩作文800字】
親愛的同學們：
大家好，時光轉瞬即逝，不知不覺中，我們已初中畢業30年了，回首30年前，雖然有些事已忘去，但總有一些事仍然記憶猶新。
30年前的今天，我們坐在中考的考場裡，炎熱的天氣，一顆躁動的心，每個同學的筆尖飛揚著，那刻我們的信念就是朝著我們理想的高中。
記得七年級剛入學的我們，一張張青澀稚嫩的臉龐，一抹抹美好如陽光的微笑，都浮現在我們臉上。而令我印象最深的，就是那一年的運動會。
那天，天氣陰涼，沒有刺眼的陽光，同學們個個熱情高漲，認真對待每一個比賽專案，到我上場的時候，我依稀記得耳旁那幾聲加油，雖然喊的並不響亮，但卻讓我對自己充滿信心。當裁判員一聲令下，我便帶著這種自信衝了出去。當我漸漸體力不支，落在後面，幾乎想放棄時，那加油聲還在，最後，即使取得的名次並不理想，但我要感謝她們，讓我堅持了下來，我想我盡力了。
如今，幾十年一晃過去了，物是人非，我們再也不是那些充滿朝氣，蓬勃向上的小夥子和小姑娘了，大家都有了自己的事業，家庭。有的當上了老師，從事教育事業；有的當了醫生，救死扶傷；有的做了警察，維持社會安全……歲月無情但人有情，過去的不可能再復返，失去的也不可能再得到。歲月在我們每個人的臉上都留下了痕跡，看到現在場的同學，好幾個臉上已有了皺紋，那一頭烏黑的頭髮已被染上了一根根銀絲。曾經教我們讀詩篇的老師，如今已是一個歷經歲月滄桑的老人了，還記得她在一節節課上讀的《陳涉世家》、《龜雖壽》……時光消磨了我們的青春，改變了我們的容顏，但卻改變不了我們對生活的態度。
歲月是無情的，它抹去了我們最美好的青春時光，但我們卻從它那換來了一份成熟，人總是要活在當下。
謝謝大家的聆聽，我的演講到此結束。
【篇二：無情歲月有味詩作文800字】
我帶著和三十年前不同的聲音來給大家演講，在你們的臉上，給我看見了淚水激動的淚水，這是說這是怨恨的淚水。哎呀，就是這個中學啊，一下子所有的痛苦全部浮現在腦海，老師還是一直找家長來的啊，討厭死了。
我卻很激動，別班的我就不說，就說自己班的吧。剛才進來時還看見一個50多歲的老頭在和我們打招呼，我不記得他，但我卻肯定這是我們班的同學，後來幾個人聽見了我的，也紛紛過來，向一個老年派對，有點像別董大那樣的詩味。
面對他們個個蒼老的臉，誰是誰都不記得，只能覺得尷尬地問一句，你們都是誰呀，話音落下片刻他們也結束了無趣的聊天，因為他們都不認識對方，不知道對方在幹什麼。那個幼稚時代的班群早已不知荒廢了多久。歲月從每個人的生活中身邊偷偷的溜走，他是那樣的無情，多少次淚水和汗水摧殘了你們曾經的容顏歡笑，顯得如今蒼白無力。為了解決現在的尷尬，使得他們不再尷尬下去，玩了一個有點尷尬的遊戲，不過，十分適合我們，每個人說點現在記得的事，讓人來猜猜誰是誰，他們的臉上顯得不再古板，有的盡然還朗朗大笑，嚇到了周圍的人們，他們還留著那樣的童心，這是萬分寶貴的。
同學們，你們知道我在門口的垃圾堆裡看見了什麼嗎？小亭子，那個瓦片如同小鳥張開翅膀一樣的的小亭子，十個人上去，會顯得十分擁擠，但卻是我們的美好回憶，第一次拿到校園的照片時可開心了，有一個清晰見底的湖，幾條錦鯉，在那嘻嘻，躲在亭柱邊乘涼。但進入學校一看，啥也沒有，只有一個破舊的小亭子，心裡有幾分酸澀，帶著幾分生氣，我們在那個不起眼的小亭子邊走過無數次，他在那兒，一動也不動，看著我們的成長啊，整整三年，直到我們說都沒有說一聲便從他身邊跑過，想著終於解放了，他就在那兒，他知道我們會回來的，之後又是一個三十年，他變得那樣破落，還有青苔，看見我們的到來，我彷彿看見了她在對我們歡笑，拿一張戴著有點綠色料的臉，像我們作畫時弄髒了的臉，現在看著他，心中一股的酸澀，味道也像古詩，一道值得我們銘記的詩，去細細品味這首詩吧，你會得到不一樣的情感，你們等下記得去看看那陪我們走過了30年的小亭子吧。
謝謝大家演講完畢。
【篇三：無情歲月有味詩作文800字】
親愛的同學們：
好久不見，在座的各位的大部分我已經記不起名字了，臉也有些生疏了，歲月是一條波濤洶湧的長河，帶走了曾經的美麗容貌，留下永遠的滄桑。站在這裡相聚母校，回首往事，彷彿如昨日。有些人，他們的姓名我早已淡忘，你們的音容相貌，言行舉止卻經常浮現，總是讓人懷念
歲月是無情的，它沖淡了我和你們之間的記憶，歲月靜悄悄地來，急匆匆地走。它邁著輕盈的步伐，在我們的身邊轉了個圈便悄無聲息地離開了。眨眼之間，到了現在。回想起這三十年的點點滴滴，心中總會泛起快樂和辛酸，交織成一首意味深長的詩。
朱自清的《匆匆》裡說：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”我們當初在教室裡苦苦拼搏，只為的是有一個好的未來。上一次的同學聚會，班裡幾乎都來了，大家坐在飯店裡，有說有笑，有的在吹噓自己的事業，有的在默默喝酒，有的在回憶當年的趣事，我印象最深的是睿的一則寓言，“山腳下的一個村子裡，住著一位的老人。他老伴去世了，兩個兒女也相繼死去。他孤單地活著。疾病折磨著他，他的身體太弱。依靠鄉親們的接濟，老人才勉強活下來。可是，倔強的老人不願接受人們的施捨，他要靠自己的力量生活。於是，他十分努力地幹活。一天，老人拖著疲憊的身體上山砍柴。費了很大的力氣，他才砍好一擔柴。老人艱難地挑著一擔柴往家走。天黑了，他實在挑不動了。他放下柴，想休息一會兒。他想：生活為什麼對我如此不公平呢？他想到了死，開始呼喚死神。死神問：“你為什麼呼喚我？從來沒有人主動找過我。”這時，老人忽然覺得生命是那樣的寶貴。於是，他編了個理由，讓死神走了。每個人的生活中都有很多困難和挫折，只要鼓足勇氣，勇敢面對，就一定能夠戰勝它們。任何時候都不要選擇死，因為，生命是最珍貴的！”睿是我初中旅途中最好朋友，在我傷心時打擊我，在我開心時嘲笑我，在我尷尬時嘲笑我，我們互相在“互相傷害”度過了快樂的初中，但感情依舊很好。我們互相捉弄，一起開心。
現在的我們為生活而奔波著，或許曾經的願望，誓言，在歲月的洗禮下，生命之詩變的蒼老了。
希望大家生活變得更好。
謝謝大家！
【篇四：無情歲月有味詩作文800字】
親愛的老師同學：
大家好！我很榮幸此時能夠站在這裡演講。時隔三十年回到母校，心中不禁感慨萬千。從指尖溜走的三十年光景帶走了我們青春的面龐，留下了風塵的蒼老。歲月無情人有情，還記得那如詩般美好的時光嗎？
大家都是從各地趕來聚集在這，沒有了當年的熟稔，之間就像是陌生人，又有著親密的熟悉感。或許我們只是笑笑，輕輕拍了拍互相的肩膀，笑著說：“好久不見了呀。”似乎回不到從前那樣的時光。大家早上一來，書包一甩：“xxx，抄作業，緊急啊”有一次語文老師朗讀課文時，唸到了“爸”全班不約而同的深嘆：“哎”老師笑著說：“這麼多老父親呀”特地把“老”字唸的很重，大家相視一笑，課堂氣氛十分活躍。哎，歲月果真是把殺豬刀啊，30年前我們在講臺下聽老師講課，我們坐在臺下，老師在臺上。三十年後的今天，我在臺上，老師在臺下。
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”當年我們或許還不理解朱自清寫父親背影那是一種怎樣的心情，當我們回首，滿發蒼白的老父親何嘗不是朱自清筆下的父親呢？當年我們或許還不明白魏巍寫他的老師，為什麼傾注瞭如此深的感情？當我們回首，看到昔日的老師臉上的皺紋；當年我們或許不懂龍應臺寫給兒子安德烈的那些話，當我們回首，看著家中調皮搗蛋的熊孩子，心中是否泛起了波瀾？
歲月無情亦有情，因為只有真正經歷過，體驗過，感悟過，疼過，快樂過，才會讓我們懂得生命的真諦。小時候聽爸媽說當年我們年輕過，現在我們會對孩子說我們年輕過，縱歲月無情抹去了我們的稜角，但如詩般的美好為我們沉澱了最可貴的財富。
或許明天你還要送家中的兒女去上學，或許明天你會收到老父（母）親的電話，或許明天你會加班，不知道我的演講是否會給你們帶來什麼影響。但我想說的是生活還在繼續，在這個光怪陸離的世界，沒有人可以活的行雲流水，但我始終堅信擁抱過歲月，嚐遍百味的人會更加生動。
縱歲月無情，但也仍詩一樣美好。
願大家一切安好，謝謝！
【篇五：無情歲月有味詩作文800字】
親愛的同學們、敬愛的老師們：
終於是回來了，我，對全校的師生及到與未到的同學們表達最誠摯的問候。
總是覺得，三十年前的聲音就在自己耳邊迴響，不知道在座的各位有沒有這樣的感受—穿過一條街道，無論是人山人海，亦或是寥寥無幾，都會看到熟悉的背影，也許是一個服裝，又或許是一個後腦勺？
想起當年，我還蠻有信心的對老關說：“人生嘛，就是一個漸行漸忘的過程。”從現在這個角度看，當時說的確實沒有錯，但是，仍舊缺了幾分穩重。
健忘，不代表忘卻啊。
不久前，老關搬到了隔壁，我倆就當是剛認識一樣，也沒辦法，老關以前可是個帥小夥兒，但那時候，迎面就看到他滿面的坑坑窪窪、斑斑點點，說起年齡，也就才大我個把月兒。
我瞧瞧他，又瞅瞅我，不覺就有點“五十步笑百步”的感覺。
談到他的初中，才突然間發現，原來老關就是老關，這個笑話鬧得。
回首這三十年，匆匆過去了人生的三分之一，興許還要多，再次來到這兒，再次翹首看著那棵早就種在那兒的高大銀杏樹，還是這個秋天，還是這個時節，哦，還有漫天的落葉紛紛。
從前的老關從來都是鄙夷這些兒女情長、浪漫的事物，可當我輕輕的繞一圈眼珠子蓋下滿天的風景時，老關還在盯著那棵銀杏看。
他變了許多，也成熟了許多。
儘管，他總是一副無喜無悲、哀樂不存的樣子，可是那顆仍舊明亮的眸子依舊閃爍著些光澤，看得出來，他很開心。說他這幅僵硬的樣子，再看看我，似乎也是這個模樣。
到了這個歲數，似乎也就這個模樣，人人都是一個模子裡刻出來的。
臺下，也就是我的左邊，我一般尊稱她“宋夫人”，當然，可不是送福，我可不敢開這個玩笑。
事實上，我見到她的時候，還以為她是我的晚輩，也就是“學妹”。當時她正牽著孩子的手，似乎還剛剛上五六年級的年紀。
她倒是放心自己的孩子，就這麼放鬆的牽著，甚至可以說是孩子在牽著她。根本就沒有在意孩子，自顧自的瞧著一本《老人與海》。我遠遠的就看到是《老人與海》了。因為我買過，還是一模一樣的版本。
惦著自己手裡的袋子，發現她也就和我侄女兒一樣大（我侄女也就比我小七八歲），甚至還要年輕一些。
我走過她，卻破天荒的聽到她問了聲：“墨墨？”
這個聲音真是叫人心驚膽顫，只有那個大我兩歲的“學姐”才這麼喊我。
我轉過頭，驚訝的看著她們，不僅僅是她，還有她的孩子，正‘噗通’‘噗通’的將泡騰片投進水杯裡。
果然是她，真是“上樑不正下樑歪”！這個壞習慣還是延續了下去。
她可歡喜的笑著，活像個孩子。
她沒有被時間帶走一切，還是原來的樣子，那麼的脫線，那麼的活潑。
正如我一直所說的，健忘，並不代表忘卻，我們詩一般的春夏秋冬、酸甜苦辣，還沒有到被抹去的地步。
感謝各位同學以及親愛的老師們，感謝可以在這兒傾聽我的訴說。謝謝。
【篇六：無情歲月有味詩作文800字】
親愛的同學們，敬愛的老師們：
好久不見！我，當年的學子又回來了。
時間過得真快，當年青澀的臉龐爬上了零零的幾條皺紋，耳邊有那麼幾條銀髮，不經感慨萬千，真想問一句：“同學們，你們過得好嗎？”
還得嗎？當年操場上英姿颯爽的我們；走廊中來回奔走的我們。雖然說：“好漢不提當年勇。”但那時的事情都從心底迸發了出來，好像是一顆被埋藏了30年的種子，在今天，他成功破土而出，成功呼喚起了我們的記憶。
看著面前的同學和老師，你還能叫的上幾個名字，你還能想起幾個人的夢想，你還能否來到教室就想起你的座位，也許，你不能。
記得那時候的語文課嗎？常常在課堂上，為我們誦讀古詩的那個身影嗎？她的聲音不渾厚，但卻讓我們無法忘記。那樣的語文課總讓我們嚮往不已，可惜，時間過去了，那是的黑髮已經變成了青絲。時間過得真快！
說起另外一門功課，我想會令人頭痛不已，沒錯，就是英語。雖然老師上課不枯燥，可惜總會有那麼幾個搗蛋鬼打亂課堂紀律，這樣的英語課才是我們記憶裡的，那些讓人無法忘懷的。
當年的我們對自己的未來有許多期待，我們懷著緊張和期待踏入了初三的校園，踏入了期待已久的畢業班。畢業時，沒有人掉眼淚，每個人都興奮但不免有些傷感，畢竟當了三年的同學，有苦有樂。這些都是值得留念的。我懷念。
30年後的今天，我回來了，雖然有的幾個同學因故沒辦法到達現場，但我相信，他們一定很懷念那時的時光。30年是人生中的三分之一的時間，我們現在相聚在這裡，歲月無情，但人有情，那些歲月好似一首首動人的詩詞，讓我怎麼都無法忘記。
感謝到場的同學們，老師們，謝謝你們給我帶來的美好。
【篇七：無情歲月有味詩作文800字】
站在場上的每一位師生，大家好，我回來了！是的，今天就是我離開母校的三十年後。
歲月，真的是一個很悲傷的話題。
當我三十年前，走出校門的那一刻，無數的回憶向我湧來，當我想後退時，才發現，早已回不去了，歲月就站在我的身後，一直一直，永不停息的將我向深處推去，現在，我回到了這兒，依然逃不掉歲月的影子，原本熟悉的校園已經多了一絲陌生，我想翻找我的回憶，於是，我來到了教室，可那裡煥然一新，我走進了食堂，可那菜色一變，我站在校園的中心，看著那唯一不變的徽章，像個茫然無措的孩子，迷失了方向，呵！歲月，你還真是無情。
我站在視窗，突然的向了一位同學借了一本語文書，也許那裡還有我逝去的青春，翻開那些千古名篇，多了許多不熟悉的課文，還了書本，略微思索，便順著小道，去了圖書館，一排排，一列列，密密麻麻的書籍，一本本瀏覽過他們的名字，覺得耳熟，便開啟看了看，在一疊小書中，抽出了一本，整堆的書都倒了。我楞了一下，低頭看著手中的罪魁禍首。隨手一翻，就看到夾在書中的小卡片，熟悉的字眼映入我的眼簾，桀驁不馴的詩歌描繪出少年的朝氣，卡片上是對詩的評價，呵，那是我少年時稚嫩的點評，無懼前方，回首三十年，再看到，竟有些好笑，那時，我才知道，原來，歲月與詩也是有聯絡的。
“乘風破浪未有時，直掛雲帆濟滄海。”
這句詩，是我當年的最愛，現在送給少年的你們，人不輕狂枉少年，希望你們能夠在未來的路上披荊斬棘。相對於我來說，這句詩只能是回憶青春年華，我已經變得穩重，不敢冒風險，因為，我有了我要保護的家人。
門前的小樹已經發了新芽，校園的新苗早已參天。
歲月所流逝的時光，我們不能挽回，但我們可以深刻銘記，在最繁華的那一刻，活的自在，活的酣暢淋漓。
致我們所逝去的青春。
歲月無情，而詩有味。
【篇八：無情歲月有味詩作文800字】
親愛的老師們，同學們：
大家好！
首先，我對在座的同學們和老師們給予最真誠的問候，為2007年6月7日的今天，送上最真切的祝福，願本次同學聚會圓滿成功！
今天，已是我們中考後整整三十年的跨越，再次回想起三十年前的這時候，我們一個個都“全副武裝”，迎接中考的到來，而現在，三十年的光陰，已抹去了我們的青春年華，那個稚嫩的心，也蕩然無存。
步入校園，瀏覽著校園中的一草一木，草木皆變，唯有那高大，顯眼的教學樓，屹立於此，從未倒戈。一步一步走著，劉蘭著校園中的景物，回憶著，尋找著，那封存於這所校園的美好記憶。
剛進入班級，就看見二十幾人正聊著天，一個個陌生的面孔映入我的眼簾，昔日的同學們，都被無情的歲月抹去了自己的青春年華，被它偷走了我們兒時的童心，給我們留下的，只是一顆顆成熟的心靈，一張張沉穩，嚴肅的面孔。
雖然歲月無情地帶走了我們美好的青春年華，但那長存於心底的最美記憶，如同石碑上刻下的詩，從未被挪動。
初中時期，下課鈴聲一響，同學們便三五一群，聊著天，“昨天電視劇你看了嗎？”“聽說又新出了一款遊戲，要不要一起玩呢？”“這個週末我們去哪裡玩呢？”
“……”
大家在教室裡談笑風生。
其中，最令我難忘的便是初三那一次詩詞默寫大賽了，當天，同學們一個個都帶著自己最好的狀態，進入考場，“沙沙沙”地寫下自己記憶中的每一首詩，寫下了我們初中時期最美好的記憶。
“嘿，小萬同學，想什麼呢？”當我正在沉思時，一個聲音將我拉回了現實，我跟著聲音，尋找它的源頭，卻發現一個陌生的面孔，但卻有一種莫名的熟悉，我敢肯定，這便是我昔日的同學了。還沒等我回答，你便走了過來，握了握我的手，說道：“這些年過去了，你變化真大，還真有點認不出你了，不過看著你這愛遲到的習慣，我就知道是你了，哈哈！”我尷尬地摸了摸後腦勺，對大家道歉，大家卻像商量好了一樣，一起笑了起來，我沒有因他們的態度而生氣，反倒是走入其中，同他們一起歡笑……
歲月雖無情，但卻給我們留下了有味的詩。願下一個三十年，我們還能在聚於此！