平凡的光芒相關作文20篇
平凡的光芒 篇1
國二作文 ,740字平凡，本是一個簡單而又普通的詞。可有時，它卻可以在一件小事上體現得那麼真切。平凡的外殼的顏色本是樸素的，可一旦在其中灌注了專注的情感，平凡的事物身上，也能散發出金色的光芒！
一天下午，我和爸爸媽媽一起去散步。剛走到巷子口，我突然瞥見一個掃馬路的清潔工：他正弓著腰，仔細地搜尋著散落在地上的紙屑、塑料袋。他拿起手中的掃帚一點點地掃攏堆好，然後拿起一把鐵鏟，用力地把那些成堆的垃圾鏟進垃圾車。那一大堆垃圾髒極了，那氣味簡直是“十里飄香”，他卻毫不在意，非常認真地幹著他的工作。掃完整條街道後，他才摘下口罩，用衣袖擦擦額上的汗水，臉上露出了滿意的微笑。那一瞬間，我覺得那是世界上最美的微笑。這個鏡頭的另一個名字叫“平凡”。望著清潔工的背影，我若有所思：在平凡的事情中傾注一份專注，平凡才不會顯得“平庸”，我們所擁有的平凡的表面，便會罩上一層眩目但並不華麗的光芒！向前走了沒多遠，我又看到一位普通的建築工人，他正蹲在工棚的一角，手裡拿著一把鉗子，正在鉚一顆鐵釘。他的動作並不十分熟練，但卻小心翼翼。鉚完這顆鐵釘，他並沒有立即起身，而是蹲在那裡若有所思。
我有些奇怪，便走上前去與他攀談起來：“叔叔，您這項工作可是個細活兒。每天重複做這些事，您不覺得厭煩嗎？”他拍拍手上的鏽末兒，自豪地說：“才不呢！我們當建築工人的，就離不開這些活兒。要知道，這個城市就是我們這些人一天天建設好的呢！一想到這兒，我就不覺得累了。”我欽佩地點點頭。猛然間，我從這位工人叔叔的身上悟出了“平凡”的意義：其實，無論多麼繁瑣的小事，只要珍惜這份平凡，在平凡的工作中傾注一份熱愛，平凡也能散發出奪目的光芒！
該回家了。我忍不住回頭看了一眼：夕陽緩緩落下，它的餘暉灑向大地，給兩個“平凡”的身影鍍上了一層金色的光芒……
平凡的光芒 篇2
國三作文 ,2340字【平凡的光芒】
饒天懿
她是一個平凡的人，一位在貧困地區教書的人，但她的精神卻不平庸。
她是這個學校最年輕也最愛笑的女教師，老師們通常都叫她“陽光女孩”，而她的學生們，卻叫她小向姐姐，然而，我卻再也見不到她了。
哪天小向老師在給孩子們上課，突然大地開始搖晃起來，她立刻意識到地震了，馬上叫孩子們快衝出去，她本可以用自己擅長的短跑跑出去，但她沒有這樣做，教室裡還有她的學生，樓房倒下來了，她的學生衝出去了，而她卻沒衝出來……她爸爸知道噩耗後，只默默的說道：“我理解，那是她的職責”。
陽光女孩離陽光更近了，人們看見她的臉上，猶帶微笑，彷彿正在對他們笑一樣，小向姐姐，你的品質令人佩服！你的精神令我難忘！小向姐姐，你的名字永遠在我們心中！
【平凡的光芒】
寸梓熹
他是生命的逆行者，他是濃煙裡的鮮紅，他是與死神賽跑的人，他是一名消防員。
某一天，這座小城裡的一家小酒樓著火了，他與戰友們乘著消防車來了！先是對牆外進行降溫噴淋，緊接著進入房屋，解救被困人員，一切都有條不紊，他進入酒樓內部，聽見一間包房內傳來求救聲，他走到包房門口，看了看手中的空氣含氧量儀表，判斷出房間內有熊熊大火在燃燒，可是時間不等人！在這生死攸關的時刻，他一腳踹開了門，進去救人，他知道這裡隨時都有可能發生爆炸，他快速地抱起房內的兩個孩子，送到樓下，緊接著，再一次衝進火海，救出房內的最後一名傷員！
可是磚塊已經不斷砸下來，馬上就要爆炸了！他見已經來不及把人送出去了，就把人丟到了樓下的，“轟”的一聲，房屋發生了局部爆炸，他因為救人沒有及時撤出，英勇犧牲了……
濃煙，火海里，他肩上的警示燈一直在閃爍，發出平凡而英勇的光芒，他用平凡的光芒，書寫的一支英勇的歌！
【平凡的光芒】
向晨瑜
太陽，散發出耀眼的光芒，熠熠生輝；月亮，雖光芒不像太陽那般明亮，卻照亮了黑暗。生活中也有這樣一些人，他們雖然平凡，卻用一生並不亮的光，照亮了那些需要光芒的人。
10月21日的夜晚，一位女教師和一個學生走在路燈並不亮的馬路上，學生膽大，自己走在時不時有車經過的路上，遠處亮起了兩束燈光，一輛大巴車飛馳而來，危險！學生被這突如其來的意外嚇到了，竟不知所措的愣在原地，車子快速的逼近，在這生死攸關的一刻，老師衝到學生面前，把學生推開了……
第二天學生痛哭的，跑到老師的遺像前，是的，老師在最後一刻以自己的身軀擋在了他面前，替他擋住了車。
正如這位老師，以自己微弱之光照亮，拯救在死亡與黑暗之間徘徊的學生一樣，一束微光，哪怕再怎麼暗淡，它也能照亮並驅散黑暗。
用自己的光芒去照亮別人吧！哪怕只有一點，一點……
【平凡的光芒】
劉芷含
我們班主任王老師，是一個平凡得不能再平凡的語文老師。王老師有一頭濃密的長髮，平時總愛穿一件米白色的外衣，顯得樸素又端莊。
在一次語文課上，王老師正在講一張試卷，但講到閱讀題時，王老師的“火眼金睛”。突然發現了不專心的我，於是王老師立刻用嚴肅的目光看向我說：“小林，請你說一說第一題的答案吧，我才講過的！”
因為沒專心聽講，我回答起來支支吾吾的，王老師見狀，立即用溫和的目光示意我坐下，重新講了一遍。
這一次我聽得非常認真，不能讓王老師失望，以後我一定要認真聽講！
老師，你不是園丁，居然知識的花朵競相開放，您不是廚師，卻吸引著同學們飢渴的目光，你不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響！
老師，你是一個最平凡的人，卻做著不平凡的事！
【平凡的光芒】
吳悠
這世間有許許多多的人，無比平凡，他們不像舞臺上的明星那樣耀眼，可精神上他們總是散發著無可比擬的光芒。
夏洛蒂·勃朗特和她兩個姐妹便是如此。
夏洛蒂三姐妹家境貧寒，年幼喪母，生活十分艱難。為了生計，她們辦過寄宿學校，幫別人打過工，但她們都從未停止嘗試寫作，希望用筆敲開幸運之門。
她們把自己寫的詩歌寄出去，給著名詩人羅伯特·騷賽，希望得到他的指點，換來的卻是對方的嘲諷，她們自費出版了一本詩，卻只賣出了兩本！
但在如此逆境下，夏洛蒂和妹妹們沒有退縮，她們決定改寫小說，在孜孜不倦的努力下，她們的小說獲得巨大的成功，成為文學界少有的盛事。
她們和我們一樣，是平凡不過的普通人，可是一個“堅持”和“放棄”，分割了的成功與失敗。每個普通的不能再普通的人，堅持下去，總會綻放那閃耀的光芒！
【平凡的光芒】
劉曦晨
一場地震，美麗的四川面目全非，有多少感人的事蹟從此發生啊！地震，你奪去了多少鮮活的生命，多少兒童因為你，失去了雙親。
這是一位母親，當她正在用乳汁哺育她才幾個月大的孩子時，地動山搖，房屋傳來陣陣“咯吱，咯吱”的聲音，桌上的花瓶，水杯因大地的抖動，而從桌上“飛”下來，摔得粉身碎骨，面目全非，這位母親愣了一下，然後立刻把吃飽的孩子緊緊的抱在懷裡，她的頭上佈滿了細細密密的汗珠，她流淚了，低頭吻了自己懷裡的嬰兒，掏出手機，雙手飛快的打字，然後塞進嬰兒的襁褓中……
地震過後，穿著鮮豔服裝的搜救隊員不停的尋找生命，空氣中瀰漫著死亡的氣息，他們找到了她，從她懷中取走了嬰兒，突然，手機上的一行字露了出來，他們看後，淚如雨下。“親愛的寶貝，如果你活著，記住，我愛你！”這是一個母親的遺言。
一個母親用生命保住了孩子，他的身上散發出了平凡的光芒。
平凡的光芒 篇3
國小四年級作文 ,1466字【平凡的光芒】
沈芯
那天，雨像一根根銀絲似的下著。公交車上擠滿了人，空氣中瀰漫著寒冷……
他坐在最後的角落，那是一位軍人，身穿著一身綠色的軍裝。他坐的姿勢很特別，背緊緊斜靠在公交車，窗戶的下邊。
到了一個站，上來了一位老人，老人慢慢走到他身旁，可他還是一動不動地坐在位子上，絲毫沒有讓座的意思，周圍的人議論起來，說：“哼，還軍人呢，老人上車都不讓座！”“是啊，是啊！”他的臉紅了，可還是無動於衷。
終於，到了下一站，上來了一位軍人，他對上來的那位軍人說：“同志，請你坐這”周圍的人更不解了。那位軍人以同樣的姿勢坐了下去，當他起身時，大家震驚了，原來，窗戶下面有一個大洞，寒風不停的往裡吹。
他下車時，他背後的衣服成了“深綠”色。
【平凡的光芒】
陳雅熙
她普通得像一棵小草，她普通的像一粒石子，她普通得像一片泥土，卻默默付出著。她曾告訴我她喜歡茉莉花，因為它平凡普通，從不向別人炫耀自己，她就是我的好朋友，我們都親切的叫她小語。
小語家裡窮，又是單親家庭的孩子，生活條件不好，讀書卻很努力，還經常幫助那些有困難的同學，我和她雖然不在同一個班，卻天天可以見面，每當我有困難的時候，她都會幫助我，還記得那是烏雲密佈的一天，放學時，天空突然下起了暴雨，我回不去了，小語走過來，親切的說：“雅兒，你沒帶傘啊？”我笑了笑沒說話，她說：“我媽媽來接我，你打我的傘走吧！”，說完把她的小藍傘交給我，我心裡充滿了感激。
平凡的人，一個女孩，她在我心中種下一顆茁壯發芽的種子，她們身上散發著平淡的光芒。
【平凡的光芒】
蔣德佳
一滴水，可以折射出太陽的光輝；一朵花，可以裝點春天的美麗；一顆螺絲，可以帶動機器；一位清潔工可以讓城市變得更美麗。
那天下著雨，宛如潮水低吟，好似松林咆哮。窗戶外夜色的星空下，有著幾許微弱的燈光。一個普通的聲音，拿著一把普通的掃把，清掃著普通的地面，卻顯得那麼高尚。
我記得一小時前，她才來過這裡，把路面打掃得乾乾淨淨，可沒過幾分鐘，在腳步聲中又留下了許多垃圾。但她毫無怨言，一手拿著掃把，一手拿著鏟子，熟練地把垃圾送往垃圾車上，“滴答，滴答”雨水紛紛揚揚的落到她身上，而她呢？似乎沒有感覺，直到她抬起頭來，只是拿起一塊塑料布披在身上，又勤勤懇懇的工作，她把每一個角落都打掃了一遍又一遍後，才艱難的踏著垃圾車走了，此時的地面亮麗如新，而她所到的下一個地方，又會成為天使時走過的地方！
他們是最默默無聞的，也是最值得敬佩的！
【平凡的光芒】
樊??
他是一位平凡的老教師，在村裡工作了很多年，在他的門前掛著一個馬燈，一個平凡的馬燈。
他教的班一共有36個學生，這些學生們每天晚上都會找這位老師補習，老教師門口的那個馬燈就照亮了孩子們來補習的路，照亮了孩子們的心間，給孩子們無限的溫暖。如果有哪個學生今天生病了，老師就會提上大馬燈去給那個孩子補課。
其實這個老教師已經到了退休的年齡了，可是他卻一心想著孩子們，他給予孩子們各種知識，用那個老舊的大馬燈，照亮了孩子們成功的道路，雖然他很平凡，可是他的精神卻不平凡，他用他的大馬燈的平凡光芒，讓孩子們難以忘記。
他去世了，在一次去孩子們家裡，給孩子們補課的路上，他因為天太黑了，看不見路，而滑下山崖，不幸去世了，那個大馬燈卻一直亮著，成為了那裡最明亮的星星，照亮了孩子們的心間。
平凡的光芒 篇4
國二作文 ,694字一陣晚風拂過，宛若海潮在低吟，又或是松濤在呼喚，雖是仲夏，深夜的風還是涼。
客廳打著一盞明亮的燈，未被簾子掩住的玻璃窗外夜色如墨，唯有蛙鳴聲與風聲此起彼伏。“我出去接哥哥回來，你在家等我，我叫阿婆待會兒來陪你。”母親邊說邊合上門。
偌大的房子只有我一人，即便電視的內容再精彩，客廳的燈光再明亮，仍平復不了幼時的我心中那孤單，害怕，不安之感。
望向窗外，依舊是小村的寧靜祥和。那個苦苦盼求的人仍未到來。我的心上如繫著一塊千斤重的巨石，久久不能落下。緊握著手電就往阿婆家飛奔而去。“哎呦”不知與誰撲了個滿懷，那寬大的手掌和祥和的笑容讓我心裡有了個底——是阿婆。
阿婆的手糙糙的，有許多大大小小的老繭，但是在這微涼的夏夜，寬大的手掌牽著小小的手，讓人感到心中一陣暖意。不遠處一座平房在夜色中散發著微光，那便是阿婆家。
她領我進了屋子，兩張小木凳擺在門前。兩人坐著，阿婆揮動她那把大蒲扇與蚊蠅共舞，譜寫著仲夏之夜。
夏天的夜終是醉人，漆黑的蒼穹中布著點點亮點星星，猶如黑色幕布上耀眼的鑽石。月牙冒了點尖，猶如一把銀鉤。月光是淡淡的，是輕薄的，是飄渺的，是神祕的。伴著蒲扇的微動，與平凡的故事，阿婆訴說著她對生活的熱忱。
夕下田間的一抹身影，爐前添柴的一個動作，鄰家有難的一個好幫手。村子裡處處都有她的身影，處處都有她的付出，處處都有對她的讚美。
她，就是最好的鄰家阿婆。我甚至不知道她的姓名，村裡老少，都叫她阿婆。
恬淡的小村莊，住著一些平凡的人，每天做著平凡的事。但這平凡的美好，卻烙在了我的心上，閃耀著不平凡的光芒。
平凡的光芒 篇5
國二作文 ,802字微風襲過墨綠的葉，那朵荷花在陽光之下搖曳，顯得那麼光彩耀人
——題記
我坐在外婆家前的臺階上，看院落裡的奼紫嫣紅，花開花落。仔細看去，有些花兒開得豔麗，有些花兒盛的清雅，但有些花兒卻是輕閉自己的衣裳與身姿。眾花中，我獨愛那株粉白相間的荷花。
荷花不似牡丹般豔冠群芳，不勝菊花的清逸絕塵，可它獨獨贏在了那份寧靜與清麗。午後的陽光將它染成淺黃，褶皺的衣角里，風一步一步爬上了心頭，荷花擺起了輕盈的舞姿。美，是細膩的美，是平凡的美。
荷花的葉子也稱蓮葉，是深沉的墨綠，宛如經歷了風雨滄桑。它的梗是帶些小刺而又堅韌的，折過荷花的人都曉得荷花梗看似易斷，實則不易。荷花的花瓣是素雅的白，偏生瓣根處嬌俏的粉，添了份脫俗的嫵媚。獨處之時，它是亭亭玉立的少女，美麗無與倫比。但相聚之時，它便是最普通的過客，絕豔淹沒於萬千的色彩中。它是最不起眼的那株花，它初至時，我也是過了許久才發現，它從不爭群花之首，只是在這院子中默默獻上自己的芬芳，為這夏日做最樸素的點綴品。我從臺階一眼望去，若是不注意掩在蘭花與梔子花後的那一抹尖尖的白花，是不會看見那株荷花的。荷花就是如此，平凡但又無語地貢獻著自己的清新。
我看著那株荷花發起了呆，突然，一聲驚呼從我身後傳來，大姨站在那裡，眼眸中帶了些驚訝，她道：“這株荷花怎的活過來了罷？前些天，下的暴雨可是把這院子裡的花都打掉瓣兒了，這荷花也是受害不淺的。”我聞罷，問：“掉瓣了嗎？還是花折了？”大姨搖搖頭，說：“那可嚴重了，整朵花都焉了，根都斷了好些，但它能恢復過來，也算奇蹟了。”
我再次望向那株荷花，似有所悟。
那株荷花令我陷入了沉思，這不正是人生的意義？荷花如同在人海之中無聲努力的，無言奉獻的人，他們為自己的平凡而奮鬥，只為一朝能為他人，為社會獻出自己力量，綻放自己獨一無二的風采。
平凡的光芒 篇6
國二作文 ,810字汽車在馬路上平穩地行駛著，可坐在車裡的我的心卻撲通撲通在跳一這是我第一次一個人坐夜車。若不是一群人去小學，老師請吃東西，玩得太嗨忘記了時間，我一個女孩子，絕對不敢一個人坐夜車。
司機是一個光頭壯漢，不知為何，看著他剃光頭髮的頭，覺得他很凶惡，就牢改犯剛從監獄裡放出來一樣……上車快五六分鐘了我們什麼話也沒說，後來他從後視鏡裡瞥了一眼我的校服。終於開口：“小姑娘今年多大，上幾年級？”我回答他：“十六了。上初三。”我故意多說了我的年紀，不想他他把我當成小孩。自從他和我說話後我就莫名的害怕，拿著手機想找個人聊天，他卻又開口："初三很累吧，我女兒天天都回家抱怨。"我聽出他語氣裡的寵溺，或許，他也沒有看上去那凶惡吧？
在一問一答的聊天模式中，我漸漸不感到害怕，也放鬆了許多。快到我家的時候，我對他說"叔叔你停在這吧，前面是個巷子，你這車開不進去。"雖然這麼說，我還是很害怕，因為那條巷子沒有路燈，我也是第一次在晚上走這條巷子。他慢慢把車停在巷口，我開啟門下車，他也下了車，對我說：“我把大燈開啟，你往前走吧。”我感激地朝他笑了笑，就算這樣，我也還是很怕。
燈光打在樹葉上落在地上的影子，風吹過，兩邊的樹嘩啦啦的響，儘管微小，但那時我卻變得格外膽小，敏感。抓住書包帶子的手心裡全是汗。
那位叔叔在我身後對我說："今晚的月亮挺美，又亮，我在這看著，你往前走吧。"我聽著他的話，抬頭望月，是啊，今天的月亮好大好圓啊！
我藉著這月光和燈光到了家，對著司機叔叔示意了一聲，便聽到汽車啟動的聲音。
這個故事平凡又不平凡，司機叔叔它照亮我前進，還有月光，都是我安心的理由，是平凡裡的光芒，它照亮我前行。讓我往後走夜路，總想起一句話："今晚的月光挺美。”
平凡的光輝 篇7
國二作文 ,512字每一個人身上都有不一樣的光輝，這些光輝在一次次的困境中不斷減弱以至消失，而在困境中能夠保留美好品質的人少之又少。我就見過這樣的人。
他是一個六十歲左右的老頭，他穿著一件單薄的藍色上衣，駝著背，面板因常年暴晒而發黑，收的露出了身上的骨頭。他每天開著他那破舊的三輪電動車，往返於家屬院和學校的垃圾池之間。
每當我看到他時，我都會遠遠地避開他，因為我覺得想他一樣過著惡劣生活的人，脾氣會很暴躁，難以接觸。另外，他也整天陰沉著臉不說話，讓我更加相信自己的猜測是正確的。
直到有一次，我看到他與他的家人在說話，令我驚訝的是，他臉上滿是笑容，說著萊蕪土話，周圍的人也都在笑著，不知道在聊些什麼。我才知道，原來他也有笑容滿面的時候。
從那時起，我對他的看法由厭惡變成了好奇，好奇他在這樣的生活條件下，怎麼還可以笑得這麼開心。
後來有一次，他想去接水，保安嫌他髒，不讓他進，他並沒有想保安大叫，而是選擇沉默，當我問他時，他說自己本來就理虧，要再和別人爭吵，那不就更不對了嗎？說完他就離開了。
遇到他之後，我心裡有很多感觸。每當遇到困難時，許多人都會放棄自己的美好品德。而他，即使要做一輩子平凡的小人物，也不願放棄自己本心。這就是平凡的光輝。
平凡下的光芒 篇8
國三作文 ,862字“點”是個平凡得不能再平凡的字。就像是沙灘上的沙子，隨便一抓就是一大把。然而在那成功的光環中，它散發著耀眼的光芒。
“點”—失敗，是成功梯上的臺階。沒有了它，人就只能站在下面遙望著那遠處的成功，可望而不可即。然而有了它，人們就可以憑藉它，爬上成功梯上，享受成功的喜悅。美國的”發明大王”愛迪生，當他在一次次實驗失敗的時候，他總是為自己打氣，為自己加油說：“失敗是成功之母，沒有失敗的造訪，怎能感受成功的美麗。”因此，他一直堅持不懈地研究著。當實驗成功的那一刻，他的臉上露出了欣慰的笑容，甚至不顧自己手上沾滿了髒東西，他在實驗室裡一邊哼著小曲，一邊整理著實驗器材。然而他的成功，是由那無數平凡得不能再平凡的“點”—失敗，鋪成一節一節的臺階，讓他踏著臺階爬到了成功的梯上，擁抱成功，享受成功的喜悅。
“點”—磨難，是人生路上的磐石。人只有踩在它的身上跨過去，人生才會充滿精彩。就比如，我國偉大的史學家司馬遷，他一生才華橫溢，卻因為李陵辯護而遭貶，還受到了人生中的奇辱—宮刑。然而他並沒有因為遭受這些磨難而垂頭喪氣，一撅不振。他反而因這些磨難而增強了他求生和建功立業的慾望。因此，後來他寫成了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，成了我國的偉人，名垂青史。他踩在了磨難的身上跨了過去，他的人生充滿了精彩，充滿了新奇，更充滿了欣慰。
“點”—壓力，是人們前進時必不可少的動力。有了它，我們才能在追夢的路途中前進。的確，作為中學生的我們，需要太多的動力。然而，這些“點”—壓力就是我們所需要的動力。當我們的神經稍微有一點鬆懈的時候，它便成了我們的動力，提高我們的警惕性，讓我們時刻保持著前進的態勢。因此，它讓我們有了“寧可前進一步萬丈深淵，也不要後退一步海闊天空”的想法。有了它，我們在追夢的途中就不會停滯不前；有了它，我們就不會放慢了前進的步伐；有了它，我們就會鬥志昂揚。
也許“點”很平凡，很微不足道，但是，它卻無處不在，四處都有著它的影子，閃耀著它的光芒。
平凡人的光芒 篇9
國小六年級作文 ,548字在我的記憶裡，總有一些溫暖的事情和淳樸的人出現，磨刀爺爺是我最為深刻的一個人，他走街串巷，服務廣大市民，磨刀手藝一流，卻收比市場裡磨刀店少好多的錢，助人為樂的精神感染著我。
每當我看見小區裡有這位磨刀爺爺的身影，我特別同情他冒著風吹日晒，瘦瘦的身體扛著磨刀具，一瘸一拐的很艱難，我突然想給他一些錢，於是用我積攢了過新年的零花錢猶豫的掏出20元，我心裡想老爺爺會不會要呢？我想了想，決定還是試一試，結果不出我所料，果然爺爺笑笑揮揮手，沒有收錢。
我思考了片刻，想出了幫助爺爺的好辦法，我從廚房飛快的拿了兩把刀，爺爺幫我磨刀，他仔細的磨刀，不一會兒就遞給我兩把亮光閃閃的刀，還包的很嚴實，怕傷著我，爺爺接過我的錢，臉上露出了笑臉，正要找我錢時，我說不用找了，別往回跑。他起身便追，可是她哪有我跑得快呀。第二天當我下樓時，爺爺認出了我把錢還給我，我不要他硬塞給我，揹著磨刀工具，轉身就走了，望著他瘦小的背影，我彷彿看見了人性的光輝。
磨刀爺爺收入微薄，他要靠自己的勞動換來很少的錢維持生活，如果是我呢？我會不會向他一樣呢？他就是我的榜樣。
我和爺爺相比，我還不會用自己勞動換來錢，所以我要向他學習靠自己的勞動創造未來，以爺爺磨刀的技術那樣。提高自己的學習，對人以誠相待，淳樸善良，他就是我學習的好榜樣。
那一段平凡的時光 篇10
國一作文 ,1539字你是否還記得那一段平凡的時光？
每天清晨，在一片鬧鈴聲中驚醒，顧不上揉揉睡意朦朧的雙眼，就帶著昏沉的頭腦連忙穿衣洗漱，迷迷糊糊扒上幾口飯又匆匆出發了——一天就這麼迷迷糊糊的開始了。
車水馬龍，茫茫人海惟見你消逝的身影。氣喘吁吁趕到學校，這才深深鬆了一口氣。聽，果然是“吃書群眾”們，未到教室，便先聞書聲，你也迫不及待的想要加入他們的行列。“明月幾時有，把酒問青天……”看，每個人都是那麼自然，那麼專注，就連那些嗜睡狂人，竟也捨得向“周公”請假，在那高吟“大夢誰先覺，平生我自知”。一堂早讀過完，似乎還如夢如幻，意猶未盡，猛然發覺，班主任就在身邊！
“交作業啦！快交作業！”這總是在早讀後不變的忙音。好傢伙！“乾坤派”們正在“大挪移”隔壁同桌的答案，“豪放派”則在組長的“威逼利誘”下爽快地交出，順便露出一個林志穎般燦爛的微笑。自然地，老師們不會虧待他們，必會有“厚禮”相贈。
課上，是老師的知識傳授和幾位同學間學識的彼此切磋；課下，則是同學們盡情歡鬧的天堂。牆上的時鐘依舊在滴滴答答地轉，卻遏制不了扎堆說話的同學。互相追逐的腳印，黑板被擦去的痕跡，還有“街頭”同學的滑稽表演，“老班”們都看在眼裡。這不禁使我們重溫起“老班”們來：盡職盡責的“老班”，負責著班級事務，她既嚴厲管理著班級，也和我們一起開懷大笑；可敬的班主任，教授我們知識，辛勞的教育，無私的奉獻，引領我們成長；還有可愛的班幹部，一起建立了優秀的班集體，黑板的佈置，教室的裝飾，點點滴滴，一幕一幕，又在我們眼前顯現……還有那些給我們帶來樂趣和活力的“活寶”們，同學們一起努力奮鬥的情景，又是多麼平凡的畫面，多麼美好的時光！
“準備好了嗎？”“當然，我可不會輸給你，咱們賽場上見！”我點了點頭。“那就來吧！”說罷，我倆便如離弦的箭一般，劃過了賽道。互相的你追我趕，彼此的超越，周圍的景物飛逝，耳邊盡是呼嘯而過的風。最後的衝刺，我倆也不覺加快了腳步，一起衝過了賽道。“這次你跑的真快！”他氣喘吁吁地說。“因為有你！”我抬頭望起了那昏黃的天空。
“又是期末考了，寒假也要來了。你準備好了嗎？”“咱們都努力過，那就讓它來吧，去迎接它！”考試還是如期而至，我們也欣然面對。每一分每一秒，揮灑的都是汗水，奮筆疾書，一刻也不放過。揉揉痠痛的眼睛，看你，還是那麼專注，毫不懈怠，充滿著堅定。我也再提起筆，考場，是你我的競爭，你我的努力，每一個平凡的話語，不知流盡多少汗水，都隨著那一段平凡的時光悄然流逝……
終於，收穫了滿意的成績，付出的努力也得到了回報，那是我們彼此的競爭，彼此的友情。寒假也到了，迷迷糊糊的開始了，突然尋不見你的身影，原來已是人去樓空。
時間多麼短暫，日子多麼平凡，我們或許忘記了可敬的“老班”和那一群群的“活寶”們，或許忘記了是如何彼此相識，或許忘記了一起經歷過了什麼，但我們一定會記得，那段平凡的日子，那一段平凡的時光。
平凡中的不平凡——看《平凡的世界》有感 篇11
讀後感 ,973字七月流火之際，我終究是一鼓作氣看完了這套厚書，心中卻不免惆悵起來。這講述著文革末期至改革開放時期的書讓我情不自禁地想看一遍，再看一遍……
全書圍繞著孫少安和孫少平兩兄弟—兩個屬於黃土地的孩子的生活展開了對當時社會各階層眾多普通人的平凡生活的描述。勞動與愛情，挫折與追求，痛苦與歡樂，平凡的生活與社會的衝突紛繁地交織在一起。
孫少安，這個似廣大農村孩子一樣的人，年幼時便扛起破落的家的重任，日出而作，日落仍不息。但他不甘，不甘自己平凡的人生，於是與妻子開磚廠，只為光宗耀祖，受到尊敬。孫少平，這個依舊似廣大農村孩子一樣的人，讀完書後便歸家助兄長。然而他不甘，不甘自己會一輩子待在農村。於是他閱覽書籍，離開村莊，在陌生的城市中不畏艱辛的勞作，只為能闖出屬於自己的天地……書中的每一個人都是平凡的，可有那麼的不平凡，他們在掙扎，在平凡中掙扎。
我捧著書，眼前似乎有著許多模糊的身影。我彷彿就坐在雙水村中高高的坡上，看著他們的生活，他們的世界。勞動者是幸福的，無論在哪個時代。
那個令我震撼的少年—孫少平。他不甘困於農村，在黃原縣做小工，在煤礦中挖礦的點點滴滴都令我雙目含淚—我清楚地感覺到，他是個有血有肉的人啊！就像在暴風雨中被擊打卻無所畏懼的燕！他平凡，人生也不盡完美，可他衝破自卑，衝破黑暗囚牢的勁卻如此的打動人。他認識到自己的平凡，卻不甘於選擇平凡。沒有一成不變的人生。孫少平從那個極度自尊的少年成長為了一個成熟的青年，他經歷了太多太多、對於一次次的打擊，親愛的人的犧牲，最後自己的毀容，還有背上猙獰的傷，他都能轉化成無盡的動力，為了不平凡而奮鬥。他沒有放棄，一次都沒有！
作者應是十分了解平凡吧。在他的筆下，無論是遊手好閒的王滿銀，見風使舵的孫玉亭，甚至是傻子田二的人生都值得回味，思考。他在這個平凡的世界，留下了影響一代一代年輕人的不平凡的聲音。這個聲音穿越陝北的黃土地，在亙古的大地，與蒼茫的宇宙間，蕩氣迴腸。
連我這愚昧之人，也被深深吸引，久久感動，被喚醒內心對平凡的不甘。我們也在這平凡的世界中與許多人做著平凡的事，但那平靜水面下的激流，總會讓我們不甘於平凡。我們是平凡的，但我們要跨過泥濘，做不平凡的自己。
合上書，我站在窗邊眺望，忽然想起薩迦格言裡的一句話：“火把雖然下垂，火舌卻一直向上燃燒。”
最平凡的感動 篇12
國小六年級作文 ,602字感動如一顆流星，劃過我們的人生中的每一個夜晚。它是那樣的美麗，讓我久久不能忘懷。而讓我們為之感動的，往往是那些最平凡的，最普通的那些事。而那位好心的鄰居，則讓我久久不能忘懷……
那是一個下著小雨的下午，我獨自騎著自行車，在街上悠閒的逛著。我並沒有打傘，因為我覺得在雨中騎車時一種享受。可是，天算不如人算，當我騎行至一個右拐路口時，一輛銀灰色的私家車飛馳而來，不但濺了我一身泥水，而且將我撞倒在地。可惡的是，那司機並沒意識到自己的車尾撞到了人，揚長而去。
我坐在地上，無助地望著路邊，可是下午的行人十分稀少，又因為下雨，沒有幾個人能看得見我。我吃力地將碰壞的自行車從身上搬到路旁，掙扎著想站起來，可是兩條腿像灌了鉛一樣，一點兒也不像平時那樣輕鬆。我試著動了動，可迴應我的，只有鑽心的刺痛。
正在我感到無助時，一個人走了過來。漸漸地，我看清了他的臉龐，原來是隔壁的那位哥哥。他見我摔倒在地上，便急忙跑了過來，二話不說將我扶起，小心的攙著我，將我送到了醫院。
他雖然讓我叫他哥哥，可實際上他比我大不了幾歲。於是，在醫院掛號就診的人群中，他顯得那樣的瘦弱、矮小。在幫我領完藥後，他又打電話通知了我的父母，此時的他，全身上下早已溼透了，而他，卻沒有一句怨言。
當我的爸爸媽媽急匆匆地趕到醫院時，他卻早已消失在雨幕之中。看著他朦朧的遠去的身影，我的雙眼模糊了。心中的感動如潮水般湧來。我想，這，也許就是平凡的感動吧！
那一份平凡的母愛 篇13
國小五年級作文 ,735字但丁曾經說過：世界上有一種美麗的聲音，那便是母親的呼喚。想起母愛，突然覺得它並沒有想象的那樣轟轟烈烈，而是隱藏在那一個個毫不起眼的動作，神態之中。這便是我記憶中的母愛。
粗心，是我的致命缺點，升上小學之後，我可是領略到了它的滋味。不知道從什麼時候起，媽媽每天早上起來第一句話便是，“今天是星期二，帶上籃球。”“今天是星期三，記著鞋套。”……這樣的話，我不知要聽多少遍。剛開始的時，我還對媽媽心存感激，自從有了媽媽的提醒，我從來沒有忘記帶過任何東西。可這樣久了，我也開始厭煩。一天，我為了逃避媽媽的提醒，等她準備開口時，我就以掩耳不及盜鈴之速度逃了出去。正當我一蹦一跳地走到大門口時，忽然想起今天要帶藍球，沒辦法，只好打道回府。當到車站時，又猛地想起今天有書法課，要帶墨盒，結果後果可想而知，不但上學遲到，還被老師狠批了一頓。自從那一後，我明白了，原來媽媽的愛就是天天那溫馨的提醒呀！
有一次，數學老師讓我們做一個正方體。笨手笨腳的我如臨大敵，想臨陣脫逃，讓媽媽幫我做。母親思量了一會兒，然後用充滿鼓勵的話語說：“我想信你一定可以，你不笨，只是不知道怎麼做罷了，我可以教你，但決對不會替你做”，我剛申辯，只見媽媽的眉頭皺了起來，我知道媽媽要發脾氣了，便識趣地閉上了嘴。媽媽講得很詳細，我也覺得很簡單，沒等媽媽講完，我就迫不急待地動手做了起來，媽媽坐在我身旁用慈祥的目光看著我做。不一會兒，一個小正方體做好了。看著我做得那麼好媽媽臉上露出了笑臉，並向我豎起了大拇指。這次做正方體的經歷，使我徹底告別自卑，成了一個真正陽光、自信的女孩。同時我又明白了：原來媽媽的愛就是對女兒的信任和鼓勵呀！
這就是媽媽的愛，它如三月的春雨，點點滴滴滋潤著我的心田，伴我成長，直到永遠，永遠……
論逆境——《平凡的世界》讀後感 篇14
讀後感 ,1213字四天的時間，我如飢似渴地看完了這本分為上、中、下三部分的長篇小說。讀此書之前我並不知道書的作者—路遙，他曾因這本書獲得茅盾文學獎，並且此書被譽為茅盾文學獎皇冠上的明珠，現在看來當之無愧。
無意之中被這本書的題目所吸引，懷著好奇心讀完了前兩章，我便對這本書產生了極大的興趣。書中人物曲折的命運，精彩的語句，時常讓我發出旁若無人的讚歎，我關切著書中每個人物的命運，猜想著故事的發展方向。於是我認認真真，一章一章地看完了整部小說。
這本書講述了上世紀70年代中期到80年代中期十幾年間，黃土高原所發生的一系列變化，那是一個動盪的年代，變革剛剛開始出現，每個人的故事都相互交錯，但又各自不同，每個人對待困難、對待生命的態度使我震撼，我甚至認為人人都應看看這部小說。
生命開始了，生活也開始了，但每個人的起點又都不同，這本書的男一號—孫少平，他十分好學，但家庭異常貧窮。家中的每個人都是那樣的?j惶，但主角就是主角，他像是從書裡走出來站在我面前一樣，他面對生命中的一切苦難都未曾放棄過活下去的勇氣。有天大的困難頂多一個人哭一夜，第二天一切又將照常。他貧窮但他並不市儈，反而是那樣的善良。在苦難中他迅速成長，然而上帝又給他殘酷一擊，他在礦上工作救人時險些喪命，也因此而毀容，一個正值壯年的俊俏青年被毀容該是多大的打擊啊！但他的內心是堅強的，最後的他終於克服內心的各種情緒，“面對”了傷疤。他所向眾人傳遞的是滿滿的“正能量”。書的結尾，他在夕陽中回到礦上繼續工作，而我相信他將會有更加光明的未來。
我想給我最大震撼的還是漂亮女記者田曉霞的離去。她不僅是孫少平的女友，她還是省會市長的女兒，她絲毫沒有大小姐脾氣，不僅隨和而且善良。兩人彼此深愛，愛得純潔，愛得不可思議，因為他們兩人之間存在著巨大的身份差異，但在那個時代，這又算得了什麼呢？這是羅曼蒂克式的浪漫和單純的幸福。可她卻在洪水報道救人中瞬間消失、屍骨無存。我不相信，我怎麼可以相信這樣好的一個人的突然消失，我甚至認為這是作者的有意為之，她可能會在下幾章中出現，亦或她被下游人家救了只不過失憶了而沒有及時返回。但是一直到小說結束，她都未曾出現。她似乎是真的死了，那麼難以令人相信，不但使孫少平難過，我竟也跟著難過，可命運的事，誰也說不透。
小說跨越兩個時代，一個是文化大革命的時代，一個是改革開放的時代。小說中的每個人物都躍然紙上，但卻沒有一個能夠阻擋歷史的洪流。
這本小說之所以是新課標必讀書，必定是小說所彰顯的主題原因。面對困難不放棄，用真心實意對待他人，用自己勤勞雙手創造未來……都是作者想要通過小說告訴我們的。是的，你永不放棄的心比鑽石更珍貴，我們應有小說中人物所具有的精神，
這本書我看到一半時就已經被深深震撼，看完以後，我心潮澎湃，想著一定要寫一點什麼。由於本人才疏學淺，不能盡抒胸臆，但我建議每個人都應該認真讀這部小說，你會從中獲得獨特的人生感悟。
實則不平凡——讀《平凡的世界》有感 篇15
讀後感 ,1266字讀罷，合書，望天，沉思。有種說不出的感覺，湧上心頭……
我喜歡讀書，尤其喜歡那些洗去鉛華，樸實真切的文字，它們散發著一方水土的特有氣息，演繹著一段人生的悲歡離合。在我上小學三年級時，我有幸觸碰到了它們。
猶記那個午後，太陽將它融融的光輝照射在那本書絨絨的封面上，我伸出手，指尖剛剛觸到，又迅速縮回，似是被灼燒一般，指尖火辣辣。我凝視著它，躊躇，蹙眉，低吟—《平凡的世界》，終是將縮回的手伸出，輕輕撫上書面，開啟，輕聲讀之。
那是怎樣一本書呀，書中的人生太多太多，書中的坎坷太多太多，一點兒都不像爸爸所說是一本讓人回味無窮的書，相反，這是一本讀完讓人心裡莫名生出滄桑之感的書。十歲的我賭氣，將書丟在一邊，發誓要將它遺忘。時間漸漸逝去，可心中的莫名之感，卻怎麼也消逝不去，它似是在我稚嫩的心靈上留下了點兒別的什麼。終究是擺脫不了，重又拾起了那書。
再次品讀，我放下了心中的羈絆，像是超出了平常的自己，來到了另一世界裡。我在這平凡的世界裡慢慢踱步，心中漸漸清明，我彷彿生活在了平凡的人們之中。緩緩地，我跟隨著孫少平，步入他們簡陋的校園，看著少平一人啃冰冷的黑饃時的落寞背影，我無法抑制的哭了，為他小小的少年的自尊心，為他啃幹饃也要學習好的意志，為他……1975的黃土高原太苦太苦，卻生活著一群不知苦為何物的人們，他們平凡並且幸福的生活著。
他們並不是沒有退縮過，當生活的重擔將他們壓得實在喘不過氣來的時候，他們也想到過自生自滅。當少平得知自己的未婚妻因救人遇難時，一度想要追隨她而去，而我也在他的無限悲痛中哭得上氣不接下氣。但當我還深陷悲傷無法自拔時，少平卻站起來了，他知道自己不能倒下，無論如何，都得生活下去，因為，還有等待著他的人們。起初，我很疑惑，不知少平為何那般狠心，只過幾個月便將深愛著的未婚妻的故去丟擲一旁，可後來，我明白了。人生，不是流水，不會一往直前，毫無阻礙，人生之路，佈滿坎坷。在人生的泥濘小道上，跌倒了，就得爬起來，並且，必須得爬起來。即使不為自己，也要想想深愛著自己的人們。
恍惚之間，我記起了自己從前的幼稚行徑，因為一點小事兒就賭氣說出“活不下去了”之類的可笑話語，想自己從前，不知平凡的世界實則不平凡，總是以一種幼稚的姿態對待一些事兒，不知生活為何物。這生活，本就不是一帆風順的啊，若是一生順利無阻的過去，那生活還有什麼意思呢？
合上這本書，我閉目，深深思索，覺得自己在一書之間，忽然長大。的確，我對這個世界瞭解的太少太少，從前只活在自己的臆想當中，無法自拔。現如今，讀完《平凡的世界》我深深領悟到生活的含義，或許，生活本也是一本書，我們本也是這部書的主角，但，不同的是，我們自己，有能力活出自己。那就請，跌倒了，再爬起來，對著前方，充滿希望，即使有些珍貴的東西逝去，也不會消磨我們對生活的激情，我們仍有一切。
謝謝你，爸爸，送給我這樣一本好書。謝謝你，《平凡的世界》教會我人生與生活，我會永不放棄，永遠期盼一個更好的未來，並，為之奮鬥！
輕撫心間，只覺內心，一片澄明。身處這個平凡的世界，終已懂。
平凡的禮物 篇16
高二作文 ,968字大千世界，唯獨平凡最能觸動人的心靈，也唯獨平凡才能表達出我們心底最真誠的感觸。
365天，每一天都會有一個新的生命降落人間。就在38年前的今天，我的媽媽幸運的降落在這人世。
有人說，母愛似海。可我覺得，母愛更像是一條溪流，緩緩流過我的心頭，撫平我心中的不安與彷徨。為了給母親一個驚喜，我早已和弟弟悄悄準備下了禮物。
“咚咚咚”，有人敲門，一定是媽媽回來了。因為我和弟弟偷偷把她的鑰匙藏起來了，所以她才會敲門。弟弟趕緊去開門，媽媽嗔怪我們：“又是你們把我的鑰匙藏起來了吧！你們又在家裡瞎搗鼓什麼呢？”“什麼也沒搗鼓。”我和弟弟異口同聲地說。“好了，去寫作業，我做好飯叫你們。”看著媽媽走向廚房後，我和弟弟相視一笑，快速跑向房間“密謀”我們給媽媽的“驚喜”。
“飯好了，出來洗手吃飯吧！”“奧！”我和弟弟答應著，然後去洗手。作者飯桌前，這一桌美味吸引著我的胃，媽媽的廚藝真不是蓋的。不過，今天媽媽是主角，所以，今天所有美好的東西都應屬於媽媽。“媽，你坐下，剩下的我和弟弟做就行了。”“也就是我的生日，平時也沒見你們倆那麼勤快。”“嘿嘿！”我和弟弟傻笑著去拿碗拿筷子。吃飯時，媽媽一會兒給我和弟弟夾菜，一會兒又給爸爸夾。我和弟弟都埋怨媽媽：“您這麼辛苦，今天是您生日，就不要為我們太操心了，您也該歇歇了。”媽媽看我和弟弟一副“再給我們夾，我們就不吃”的表情，低下頭吃我和弟弟不斷夾給她的菜。
飯後，我和弟弟把媽媽摁在床上，讓她坐好，端來洗腳盆。媽媽詫異的看著我們：“你們要幹什麼？”“給你洗腳。”我和弟弟笑著說。然後，我和弟弟蹲在地上，一人搬著媽媽的一隻腳放在溫水中，給媽媽洗腳。手摸在這粗糙的面板上，依然能觸到媽媽腳上的繭，忽然心中有了很大感觸：媽媽帶著我和弟弟走過了我們人生歷程中最重要的一段時間，而她卻在慢慢變老。眼淚不知不覺湧出眼眶，“媽，水還算熱嗎？”“正好。”媽媽哽咽著回答我。害怕眼淚一發不可收拾，在給媽媽洗完腳後就飛似的端起洗腳水奪門而出。
躺在床上，久久不能入睡，“吱—”有人推門而入，應該是媽媽吧！媽媽用手撫摸我的臉，手是那麼粗糙，已不再是當初領我走路的那雙光滑的手。是呀，歲月總是會留下一些痕跡證明它的存在。有液體滴在我臉上，那是媽媽的淚。“孩子，這是我收到的最好的生日禮物，謝謝你！”媽媽掩門而出。我笑了。
讀《平凡的世界》有感 篇17
讀後感 ,1018字路遙，這是個不陌生的名字。但直到今年的暑假，我才有機會拜讀了他的鉅作—《平凡的世界》。
書中的確描繪了一個平凡的世界。合上書，一個個鮮活的形象出現在眼前：窮苦的孫少平悄悄地啃著兩個高粱饅頭，苦惱的孫少安無奈地望著天空，激動的田潤葉在家中坐臥不安……他們是在中國社會大變革的背景下，普通勞動者的典型。他們以劫後餘生的喜悅憧憬未來，擁有最平凡、最普通的夢想。路遙用細膩的筆觸，刻畫了一個個栩栩如生的形象。
孫少平，一個比其他農民多讀了幾本書的普通人。他的理想，也不過是靠著踏踏實實的勞動過活，並跳出農村，尋找更好的生活。也許這些理想在現在算不了什麼，但在那個年代，他的執著讓人敬佩。他對勞動的理解、對苦難的毫不畏懼、為人的真誠善良是可貴的。在他看來，勞動最光榮。在尋找理想的路上，他不斷成長著。從教師到小工，從小工到礦工，工作變了，他勞動的勁頭沒變，對工作的責任心沒變。這種責任感和上進心激勵著我，
教會我對每件事情都要認真到底。他的生命中，有一個重要的女人，引導著他遨遊於書中的世界，增長了見識，對現實和生活有了更加深層的理解，—她就是田曉霞。
田曉霞彷彿是一縷陽光，照亮了孫少平，也照亮了我。她思想先進，篤實好學，給每個人都帶去了溫暖。無論生活多麼艱苦，只要有了樂觀向上的她，孫少平的生活就是幸福的。不幸的是她為了救一個洪水中的小女孩犧牲了，孫少平生活裡的陽光暗淡了。生活並不十全十美，真正可貴的是，最終孫少平走出了心中的陰霾，又充滿了對生活的熱愛與渴望。
孫少安，少平的哥哥，一個也曾懷有許多夢想的人。現實的殘酷、家庭的責任使他放棄了潤葉，選擇了一個平凡的能與他攜手過農村苦日子的普通婦女。他從此紮根土地，踏踏實實地幹起了磚廠，擁有了一筆財富。正當他得意的時候，因為一次失誤，大火燒燬了所有，他還欠下了債務。彷彿是一場夢，把他從幸福的雲端拉到生活的低谷。這對他的打擊無疑是巨大的，我以為他會被失敗打倒在地，可是沒過多久，他就重新站了起來，再次開工，賺來了更多的財富。伴隨著社會的發展，他憑著那份執著找到了自己的位置。
雖然，書中所展現的社會背景我沒有經歷過，但書中人物身上展現的對生活的熱愛、為實現理想不懈努力的精神，都深深感染著我。還有人物間的親情、友情和愛情是那樣的真誠和純潔，書中的好多情節，我是流著眼淚讀完的。
平凡的世界，普通的人物，卻擁有愛、執著、真誠這些人類最美好的品德。《平凡的世界》讓我敬佩！
平凡的夢 篇18
高二作文 ,740字每一天，都會做上一兩個夢，然後醒來，忘記。每一天，都會按部就班的，洗漱，吃飯；洗漱，睡去。每一天都會為了生活奮力以求不悔。和大多數人一樣的我，註定了這些平凡。然而因為平凡，我擁有了熱愛。
有過很多平凡而美好的願望。比如，可以擁有一所房子，窄小卻明亮，破舊卻潔淨。而我在陽臺上拿著鉛筆，對著畫板，細細的勾勒著那盆花兒的輪廓，細細的勾勒在歲月中色彩已斑駁的陽光的痕跡。比如，可以擁有一個更有夢裡味道的自行車，擁有夏日裡有著蓬陰的街道。而我，在街角，停下單車，擦拭著額角的細汗，和哥哥坐在那兒喝上一份更辣一些的米線。
讓所有的願望變的簡而又簡，讓現實把心摧了又摧。可笑容從未因自嘲而盛放開來，更沒因無奈而就此平息。我自願，在街頭中捂著臉龐，傻傻的笑上一會兒。我是那麼樣的相信著，多少年後的相遇中，輕聲叫出我名字的那個他，由我傻傻笑著的眼睛中，看到我們有過的所有單純的幸福。
現實中的人兒，無非是個讓想象漫天氾濫的孩子。平凡的生活，平凡的生命，讓我為之感動的是，我有一雙可以觀看所有喜怒哀樂的眼睛。喜歡，漫漫的走在街上，看著身邊，忙忙碌碌，或懶懶散散的身影。想著那急躁，或坦然的皮囊下，有著什麼？善良，或齷蹉。喜歡看著那些平凡的人，因太陽毒熱光刺向裸露的胳膊和腳皺起的沒有。我也願意相信，他們在各自的生活中擔任著主角。他們的靈魂、肉體在忍受世俗這個大熔爐的時候，一定是向著他們的父與子的吧。喜歡迎上路邊稚童疑惑的目光，笑上一笑，想著，我也曾如這些稚嫩的花兒一樣，有過這樣的童年、少年，未來也如他們一樣—閃著淚光，揹負著期待，踏進老師的課堂。
習慣了，愛在冷飲店裡喝杯，柳橙味的東西，如同在過去的時光裡一樣。習慣了小小的張望後，把腦袋壓得低低，靜靜的彷彿等待著一個將要歸來的人。
不平凡的生命 篇19
國二作文 ,1310字有一首詩最為動人，那就是生命；有一支歌最為嘹亮，那也是生命；有一道風景最為迷人，那亦是生命。在漫漫人生的旅途中，讓我們以獨特的模式來活出生命的不平凡！
當時光漸行漸遠，溫暖的陽光變換了經度，晝夜交替，四季輪迴。此時的我們也只能在回不去的時光裡喁喁私語，不必為之感傷，更不必為之駐足。你看，每日陽光下，湧動著熙熙攘攘的人群，他們挾著各自的表情急匆匆的從我們身邊掠過，與這繁華的街市融為一體，他們靈動的詮釋了生命的鮮活。我們之所以為“我”，是因為我們都是這宇宙中的一員，雖然對於這千姿百態的世界，我們渺小的猶如一粒沙，可是也依然要堅信：因為活過，世界因此而精彩！又哪怕是這麼一個卑微的我呢？在歲月的長河中，我們或許是一波輕微的漣漪，可也要使這條河更加波光粼粼。只要我們心中有一盞明燈，指引著向前，那麼就永遠不會隨波逐流，迷失自我。當然，想到這些，就會對未來充滿了期待與信心！
曾經，那樣一個嬌小而稚嫩的身影在十字路口彷徨，每個人都害怕失敗，她又何嘗不是呢？只要邁錯一步，以後的生活會是怎樣呢？她不敢去想象。可是在面對考驗時，誰又能替她做抉擇。不過，應該相信的是，我們都抱有同樣的心情生活過。昔日走過的路細細品味，像打翻了五味瓶，酸甜苦辣鹹—五味錯雜。然而，正是因為在這樣的經歷中，我們嚐到了平凡中的不平凡。於是，曾經以來，自己為自己感到的心疼現在也成了欣慰！
那些幼稚的想法，錯誤的決定和自以為是的刻骨銘心，閉上眼，又能回憶起多少？在生活中，我們會遇到許多意想不到的事。有時，我們曾感到絕望，卻又因看到了一點火星而死灰復燃；有時，我們面臨選擇無所適從，卻意外的發現了一個視窗。這些足以說明，屬於我們的人生是多麼坎坷，多麼不盡人意，可是，其中也包含了太多的驚喜不是麼？一生中，會有兩個不可避免的經歷—失敗與成功，一個滿足了時光，一個磨練了歲月！
無論擁有過什麼樣的經歷，隨著時光慢慢的流逝，即使再深的傷口也會結痂，遺憾的是，傷口留下了醜陋又猙獰的疤痕。如果不是這樣，又怎能從心底裡記住，我們曾經痛過，從而吸取教訓呢？快樂固然使人興奮，痛苦又何嘗不美麗？不知你發現沒有。有時候，我們開懷大笑，儘管笑的頻率越來越高，可內心得到的歡樂卻越來越少。哭得最痛快的往往不是因為失去，笑得最瘋狂的也往往不是因為得到。生活是一場戲，可戲終究只是戲，再美的風景也不過是過眼雲煙，而我們在演繹著自己獨特的人生。把握好手中的生活之舵，那麼平凡的人生也將會豐富多彩，只僅僅是因為我們擁有過！
不知怎的，我們總是記住了該遺忘的，反而遺忘了該記住的。最初的沉默，如今也變成了鏗鏘的誓言。你不必豔羨什麼，更不必自我哀嘆、自我怨恨！上帝給了我們短暫的生命之燭，那麼就要燃盡每一滴熱淚。冰心說過：“成功的花兒，人們只驚慕她現時的明豔！然而，當初她的芽兒，盡頭了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”如果不做努力，又怎麼會有成功？又怎能結出不平凡的勝利果實？
因為我們擁有過，所以明白這來之不易的艱辛。
因為我們經歷過，所以才會如此坦然的面對。
因為我們承受過，所以認為自己的人生很堅強。
我相信：天生我材必有用。平凡的生命依然可以活得很精彩！
永恆的光芒——讀《居里夫人的故事》有感 篇20
讀後感 ,819字我是一個有名的“小書迷”。這不，放寒假了，我讀書的機會又來了。每天我徜徉在書的海洋裡，尋找著我的樂趣，尋找著我成長的力量。偶然間，一本震撼力特強的書《居里夫人的故事》走進了我的心裡。
這本傳奇之書記述的是1867年到1934年偉大的、傑出的女科學家居里夫人一生的故事。她是成功女性的典範，也是一位謙虛的科學家，具有著一般科學家所沒有的社會影響。
從書中我得知居里夫人出生在波蘭首都華沙的普通家庭裡。由於自己的刻苦、頑強奮鬥，以優異的成績高中畢業之後，隻身前往巴黎大學求學。她一邊學習一邊打工，其苦其累盡在不言中。後來，她與皮埃爾居里喜結良緣，志趣相投的他們走上了科學研究之路。他們為了尋找新元素而廢寢忘食，憑藉驚人的毅力，先後發現了鐳、釙、釷等當時人們不知道的新元素。在居里夫人四十歲的時候，她的丈夫不幸遇難，這對她的打擊非常沉重，但她最終還是將自己的痛苦深深地埋在心底，繼續進行科學研究。隨之，有無數的獎項朝她湧來：一百多個榮譽、十項獎金、更有兩次諾貝爾獎。她本來可以躺在任何一項大獎上享受，可她卻視名利如糞土，繼續埋頭研究科學……
讀完這本書，我的心一次又一次被居里夫人折服，她從科學的殿堂中向我們走來，靠的不是引人注目的外表，而是對理想的執著追求。與居里夫人相比，我深感慚愧：在老師同學們眼裡，在親戚朋友眼裡，我算是一個品學兼優的孩子。但誰也不知道我內心的弱小，平時我做事沒有恆心、沒有毅力，在數學上遇到難題就不願多動腦筋，一旦做不出來就求助家長，甚至老師佈置的觀察探究都不願意做。今天這本勵志的書，這個偉大的人，給我洗了腦，充了電，幫我插上了騰飛的翅膀。居里夫人使我懂得對待學習應該刻苦認真、對待困難應該不屈不撓；居里夫人使我懂得要養成良好的學習習慣，要獨立思考，勇於實踐；居里夫人更使我懂得，做為一名在校的小學生，只有腳踏實地地做好身邊的每一件事，才能在將來有機會攀登科學高峰。
謝謝您，居里夫人，您將在我心中閃耀著永恆的光芒！