平凡是種另類美相關作文20篇
平凡是種另類美 篇1
國小五年級作文 ,431字在生活中，平凡的事物常常被人們忽視，可是，平凡也是種另類美。
安全衛士
在一望無際的馬路上，安全衛士們一個接一個地比直站在馬路中間。它就是護欄，它們穿著一件雪白的衣裳，阻擋車子撞到另一邊的馬路上，保衛著人們的安全。
夏天，驕陽似火，烈日炎炎，護欄依然堅定地站立在馬路中間，保衛著人們的安危。此時，護欄在想：這點困難就會讓我屈服嗎？如果我屈服了，還由誰保護馬路上行人的安全。
在嚴寒的冬天，鵝毛大雪，地上一片雪白，護欄旁邊的綠化帶也枯萎了，但是，它仍然像夏天那樣，堅定地站在那裡，盡守盡責。
引導使者
在馬路兩旁的人行道上，就有引導使者的存在。引導使者黃色的，從遠望去，好似一塊塊金子，上面凹凸不平，像人臉上的皺紋。那是被盲人用盲人棍敲打出來的，它就是盲人路。
在驕陽似火的夏天，盲人路不僅承受著太陽的炎熱，而且要承受著盲人棍在上面的敲打的疼痛，但它毫無怨言，依然堅持著自己的崗位。
在你眼中，美是那景色宜人的風景，而你們常常會忽略平凡的美，平凡的美是世上最美的。
平凡是一種情懷 篇2
國二作文 ,894字微風輕拂，墨跡尚存，茶韻未涼，窺探天際，又憶起曾經，平凡亦美麗。
長風吹起陣陣麥浪，湧動了半邊金黃。鄉下的泥土永遠是微微泛著些紫色，像陳年老酒浸入後的神色，醉意未消。也與當地的農民膚色相似，就如同他們在太陽下晒得黝黑的胸膛。在這裡，大地的廣博孕育了生命。
曾幾何時，我尚在咿呀學語之時，便生活在這片平凡的土地上。那時，我尚不知平凡的雋永，卻只是樂在其中。
只是隱隱記得，田後的一間草屋裡，堆著許多爺爺自制的竹弓。那時尚稚嫩的我，還拉不動弓，總跟著爺爺看他射箭，那時他腰板尚未佝僂，只撿起一張弓，面龐稍仰著，在夕陽下，拉滿了弓，似乎要將殘陽的餘暉全收入臂膀，彎曲的臂膀，在被紫色暈染的天空下，就似一彎鐮刀，將歲月一刀刀揮去，留下一抹抹金黃。只是平凡的一瞬，箭將離弦—在我幼小的心靈中卻尤勝於李廣射虎的雄姿英發。於是我便歡笑著去追逐那箭了，留下一陣輕風麥搖。
那時的我認為此情此景美於瓦爾登湖，也把平凡解讀為一種美。那時的爺爺亦未覺察到將在以後的人生路上，會一直這樣目送我漸行漸遠。涉世未深的我並不懂現世安穩，卻在平凡中真正地擁有了平和與純真，從不爭，只是安靜地守望。
大抵是人們厭倦了平凡的生活，於是打著鎂光燈沽名釣譽。於是創造了一個輕浮的社會，輕易地放縱眼淚，在紛繁冗雜的思緒中編織起謊言，被水波盪漾便驚起萬斛閒愁。學者們西裝革履，給生活下了一個個定義，甚至連“美”也是。人們在杯觥交錯間大肆地討論藝術和美，卻忘了平凡的至美。於是自以為懂得美的人著眼於時裝釋出會上，不斷重複著西方藝術家們剛剛說完的半句話。關注在得天獨厚的明悟與悲天憫人的情懷上，似乎這便是真正的藝術。
我卻仍記得我的那次奔跑，在田野上迎著霞光，揚起麥浪，無憂無慮。我並不知我在悄然間奔向未來，也不去埋怨時光易逝。只是單純地享受快樂，感謝平凡。
而現在的我，依舊堅守那份平凡，只因一種情懷。那時的爺爺並未告誡我什麼人生哲思，卻在無形中讓我學會享受平凡。心中永存那片麥浪，任它世事變遷，人生冷暖，我自平和以待。心清澈如明鏡，便能在狂風中波瀾不驚。
懷著平凡，我執著地守望。不為驚鴻一現，只求平和中那種樸質的情懷。
燦爛為花，平凡是土 篇3
高三作文 ,990字滌盪靈魂的歌曲，不是自弦響伊始便進入高潮，而是用平凡的曲調勾勒動人的意境，然後才得以迎來燦爛的曲章；激盪人心的詩篇，不是從領首之處便步入高昂，而是用平凡的語言描摹深情的畫面，然後才得以迎來燦爛的詩行。沒有平凡的鋪墊，燦爛無以展現；而沒有燦爛的照耀，平凡終究過於平凡。平凡不是平庸，而是一種沉澱，踏實的人生態度；燦爛不是炫耀，而是展現自己所追求的成果，讓自己的生命有其價值的體現。燦爛為花，平凡是土；平凡之上，燦爛開放。
文學大家沈從文，不浮躁，不誇耀，只是忠實地面對生活，認真的對待小事。透過那篇《花花朵朵罈罈罐罐》，我們感受到他平凡的浪漫，看到他貼近土壤的生活。而正是這種平凡的生活，才讓他更真實地感受到生命的存在，更具體的體會出生活的意蘊。甘心於文物，做平凡的講解員，把每一件平凡的小事做好，這本身就是一種不平凡。這也算如他所言：“對得起這個生命。”而他在平凡中積累起來的文學碩果，在瓶瓶罐罐中的土壤上開出不朽的花朵，搖曳在後世的風中。
花枝搖曳，在這誘人的花香中，我彷彿看見了一隻孤獨的蝶。是了，是他—周夢蝶。
“我選擇早睡，早休，寫作；我選擇冷空，破屋，晴窗。”周夢蝶，只願在自己的孤獨國裡，做一株浮華世界中平凡的“還魂草”。他好像一直是那樣踏實的求真，平凡地寫作，出版的詩集不過數本，但本本卻是精華。儒家，道家，基督教在他那裡融合，構成了詩歌中特有的睿智和玄妙。他是詩壇裡走在沙土上的苦行僧，待走過千山萬水，歷經苦樂喜悲，用雙腳丈量夢想，將真心交予菩提。他在詩中低行的姿態卻在後人心中留下了高度的剪影，永不褪色。平凡的身影，終讓他的“美”得以積聚，也算得不枉此生。
通靈透徹的歌聲裡，伴著輕盈翩翩的舞步，低聲吟唱一曲《萬物生》，內心安寧。開頭的低吟聲中，我看到薩頂頂蛻去浮躁，在經幡，暮鼓，晨鐘中傾聽內心的聲音；漸起的歌調裡，我窺到她貼近泥土的舞步，雙腳躍動，感受與自然的共鳴；終於在高潮部分的的歌聲迴環中，我領會到薩頂頂在踏實研曲後所爆發出來的力量。離開榮耀的高空，她踏實地行走在心靈的淨土上，以一介最樸實的姿態與大地交流，最後，才有了《萬物生》的驚豔而出，餘音繞樑。
單憑平凡的堅韌，韌不過時間的沖刷與歲月的洗禮；而獨有燦爛，卻逃不脫年華的褪色與夢想的黯然。唯有以平凡踏實的態度研究，學習，舞蹈，才能開出生命的燦爛。燦爛為花，平凡是土，如此才算不負流年。
平凡位置下的美麗 篇4
高一作文 ,798字在美麗的花叢裡，有各種美麗的花兒也有不起眼的草兒，它們各自佔據著自己的位置。花總是站在顯眼的位置上，而草兒只是在角落裡，誰也不會注意到它，或許它的位置就意味著它一生只是平凡，不會成為焦點。
而我在高一(4)班這個美麗的花叢裡，充其量也是一棵小草，可想而知我的位置。在學習上，我根本找不到立足之地，在班裡，屬於我的那個角落已經毫無養分，或許這個花園的土地過於貧瘠，可能不久這個花園裡的居民都要遷移，而那時的我還能不能找到一席之地。
或許是我太自卑了，也或許是我自尊心太強，我並不滿足於我現在的位置，我仍然努力在花園中尋找另一片更為肥沃的土地，以致於在這微不足道的角落裡都開始站不穩了，我像小草一樣開始變得枯黃，只到有一天，一位園丁發現了我，他扶起我，重新把我植入這片土地上，並澆上水，然後說：“這棵草真漂亮。”
我終於明白了，我懂得了位置的好與壞並不是關鍵，關鍵的是你能在這個位置上站穩腳根，你能明確它意味著什麼。於是我不再自卑，當那些驕豔的花朵低著頭看著角落裡的我時，我也會仰著頭看著他們，我知道我與他們只是位置不同而已，一個花園的完整在於它所設計的每一個位置都應該有人佔據。
我明確了自己的位置，不再胡思亂想，我的位置決定了我必須努力地把根伸入土地，吸吮土地的養料，我必須比那些花兒吃更多的苦，流更多的汗。要想自己比別人位置好，就要努力使自己做到最好，現在我的身體漸漸由原來的枯黃變得翠綠了，我看起來有了生命力，有了活力了，因為我把自己融入了這個整體。這個花園就是整體，一(4)班就是整體，不要因為自己在學習上的位置不如別人，而把自己割據在整體之外。
花兒的位置永遠比草兒好，花兒永遠站在眾人面前，這似乎是不變的真理，但是花園中如果沒有草，那麼花園還美嗎？
草兒所處的位置並不能說明它沒用，也不能說明它平凡。是的，它的位置是不起眼，但當它釋放出身上的翠綠時，它的位置不再平凡，那一刻它也有永恆。
平凡生活中的美好 篇5
國一作文 ,699字生活的美好，如同一杯香茗，未嘗其味，已聞其香。生活的美好不為綻放出多麼耀眼的光芒，只為散發出優雅溫潤的芳香。
傍晚的天已經變成了墨藍色，窗外櫻樹上簌簌飄下花瓣，飄在雨水未乾的長椅上，路燈柔和的光傾灑下來，彷彿又回到那天，美好的身影又浮現眼前。
“唰啦，唰啦……”掃帚滑過地面的聲音在耳畔響起，兩位老人拿著大掃帚清掃著地面，放學路過的我坐在長椅上看小說。在我看來，清潔工再平凡不過，便忽略了他們，投入到小說中的美好劇情。
半晌，飄來一陣茶香，引得我不禁抬頭望。老婦人把暖壺中的水倒進裡面的茶葉不知衝過多少遍的玻璃杯，努嘴向杯中吹了吹，遞給身邊的老翁，笑著，眼裡流露著濃濃的愛意，溫暖如春風。老翁笑答“不渴，你先喝”，卻不敵老婦人的執拗，接過杯子喝了一口，佈滿褶皺的前額下那雙眼睛透出光來，渾濁卻溫潤，喝完後又遞給老婦人，每根皺紋裡都洋溢著笑容。
明明是正午時分，卻因了正值晚秋，陽光張揚卻溫柔，透過樹梢，在兩人的身上打上銀灰色的暗影。舒朗的枝葉拆碎了陽光，把碎片灑在兩人的肩頭。原本落著枯葉和灰塵的地面，已被兩位老人打掃得一塵不染。他們笑著、談著，體會著生活的美好。
小說中所謂的“美好”，在這質樸的美好下顯得微不足道。我停下翻書的動作，望向這平凡卻真正的美好。
黃昏下，老翁收拾好了工具，老婦人又一次把玻璃杯倒滿，茶葉在杯中翻騰著。老翁騎著保潔車載著老婦人，兩人毫無倦色，幸福地微笑著。也許漸晚的斜陽太過溫和，堇色的陽光把兩人的影子拖得老長，讓嘴角的那抹弧度也越發悠揚。
這對老夫妻間平凡樸質的美好，沒有華麗的詞藻，沒有富貴的修飾，只是簡簡單單的愛，如香茗般溫潤美好。
或許這才是平凡生活中的美好。
一粒不平凡的種子 篇6
國一作文 ,760字那包種子是學校發給我們的。望著別人包裝上都是各種嬌媚的花朵，我領到的卻是一種叫不上名的小西紅柿，真不知道那一刻是該失落還是激動。
回到家後，我在一堆歪七扭八的種子中找出幾顆又大又飽滿的，給它們最好的泥土，其餘的小不點兒隨便扔進一個花盆，就讓其自生自滅吧。
過了幾天，同學們開始炫耀種子發了芽，我心裡著急呀，自己的小西紅柿卻似被魔咒封印了一般，陷入無限的沉睡。我盼啊盼啊，把希望全部寄託在那幾顆大種子身上了，每天，把它們放在陽光最好的地方，再大的事也不能阻擋我對那些種子的關心。
終於，幾絲綠意悄悄從土中冒了出來，試探著給我打了個招呼，笑了笑，那一刻我高興極了！
可是，不久後，總在天空中笑盈盈的太陽被席捲而來的大雨奪走了地盤，整天颳著風、下著雨，那幾絲新冒出來的綠苗，像是被那狂風暴雨吹走了生機。正當我失落的時候，不經意間發現，一顆又小又不起眼的種子突然卯足了全身的勁兒，在黑暗中衝破了銅牆鐵壁，竟然像勇士一般站在了高處。它彷彿練就了一身武功，多麼厲害的敵人都可以被它踩在腳下。我沒有想到，這麼小的一顆種子竟有如此的力量……
陰雨終於消逝，那顆小種子不張揚，卻又努力著向上爬，一顆小苗不知不覺有了長長的身子、細細的腰，微笑的臉上滿是喜悅。那些大種子這時早已黯然失色。一天又一天，一週又一週，這小種子已成為了一隻領頭羊，它長出了濃密的葉子，挺拔的身軀面對著陽光，接受著沐浴，微風中，它輕輕搖晃卻依舊笑得那麼羞澀。
夏天，它結出了十幾顆青澀的小果子，嚐起來雖然酸酸的，但這一定是它努力後留下的痕跡，我竟然感覺它的味道很甜美。身邊許多同學那“美麗的花兒”都沒能長大綻放，我才明白，那些花兒雖然美麗，卻很柔弱；那些種子雖然個頭大，卻禁不起風雨。所以，什麼都不可以貌相，唯有那堅韌不拔、勇於拼搏、敢於挑戰的人和物，才是最不平凡的！
平凡小事中的美 篇7
國小四年級作文 ,674字“人間處處有真情，真情時時暖人心。”我講的這件事說起來並不起眼，但是它讓我看到了美。
那天第二節課後，上操的集合號響了，同學們紛紛走出教室，快速地在教室外的走廊上排好隊。同學們有的拉好校服的拉鍊，有的整整自己的紅領巾，有的蹲下身把鞋帶繫緊，還有的從口袋裡拿出紅領巾，三下五除二地戴了上去。這時，我發現另一排的一名男同學大衣後背鼓鼓的，像扣了一個小盆似的，整個帽子幾乎都捲進了裡面，只有兩邊的腰帶露在外面，像圖畫中的大雁。他的脖子很明顯地暴露著，紅領巾的角已經扭到了肩上，在風中一翹一翹的，他卻渾然不知。不一會兒，站在他後面的一名男同學向前湊了湊，伸出雙手搭在他的肩上。他剛一回頭，還沒等開口說話，後面的同學就小聲說：“別動，我幫你整理一下你的校服。”說完，便把手伸進了他的大衣裡，把帽子掏了出來，再用手沿著帽子的邊沿向兩邊一撐，把帽子向裡塞了塞，輕輕用手按一按，一個半圓形的小帽兜老老實實地貼在後背上。接著，又把他肩上的紅領巾角拉到正處，還不忘告訴他把紅領巾重新系一下。
看到此情此景，我也不由自主地幫前面的同學把大衣領卷好，拉正紅領巾。同時，我還發現第一個被幫助的男生也在為他前面的同學整理大衣領。我前後掃了兩眼，哇，我看到了，後面的同學都在為前面的同學服務，我為你拉拉紅領巾，你給他拽拽衣領……多美的一幅動態畫啊！隨著輕快的入場音樂，同學們精神抖擻地走向操場。
我知道了，真情不是說出來的，而是做出來的。在以後的集合中，大家都把幫助對方整理服裝當成了理所當然的事。
平凡是福 篇8
高一作文 ,751字麻雀是一座城市中最具影響力的常客。幾乎在任何角落都有他們的身影，且它們的可愛也遍及整座城市，幾隻麻雀常常為了幾個麥粒，幾片面包屑而打成一片。他們是最樸實，最堅強，也是最平凡的一個群體。它們應該被歌頌，被祈福。猶如市井中最平凡的人。
你或許不知道他們的名字只看到他們晒得黝黑的面龐。但他們是共和國最堅強的基石。
海拔4813米，位於崑崙山神仙灣哨所，被稱為天下第一哨。與他們相伴的既有雪域高原的神奇，也有接近於人類極限的惡劣環境，他們的名字無人知曉，甚至連有沒有他們都不知道，他們就是中央軍委授予的“崑崙衛士”。他們平凡得像一顆胡楊樹，知道一位老班長抱著一棵小樹哇哇大哭。
平凡，是造就於堅韌之中的，生存在最惡劣的環境中，他們用他們的平凡來換得人民的安居樂業，國家的長治久安。這也是巨大的幸福。
平凡是福，在龐大的城建工程中，他們是這樣一個群體，吃穿住行和城裡人差別巨大，工地邊上是他們的休息處，頭頂烈日，滿身灰塵，在大錘或起重機的噪音中完成一件件“作品”。然後收拾起自己簡單的行李，轉身去另一個工地。迴圈往復……
他們是一個特殊的群體，在平凡中實現了自己的偉大的價值。他們也要在過年時踏上歸途，拿著一年的血汗錢回家。平凡在他們身上體現的淋漓盡致。幸福從平凡中噴湧出來。
平凡者遍佈凡間，像麻雀一樣忙忙碌碌。雖然飛的不高，望的不遠。或和善，或粗鄙，三個一群，五個一夥。，或成雙成對。像麻雀啄食般一點點改變這個世界。
平凡是福，在平凡中彰顯自己的偉大，高樓起於平地之中，平凡者只要勤勤懇懇就一定可以造就偉大。整座城市的偉大，不就是歸功於他們這樣忙忙碌碌不知疲倦的“麻雀”嗎？平庸而不自卑，忙碌而不羞愧。
平凡生活中的美好 篇9
國二作文 ,857字一個平凡的午後，蔚藍天空下綠茵成片，陽光正好。
坐在操場的綠茵地上，享受著微風拂過內心的舒暢，大片大片的暖陽灑下點點光斑，春風拂過，灑下一樹淡淡的花香。微眯著眼，整個人慵懶地望著遠方，享受這片刻的寧靜。
周圍一片寂靜，只有微風襲過留下的聲音。偶然間，目光定格，伴隨而來的是模糊的喘息聲。
這個身影似乎是不小心闖入我的視野的——他矮小而難受的樣子，似乎與這片寧靜不相匹配，打亂了我對美好的暢想，於是便將思緒飄落在他身上。
他在跑步——
慢慢地跑著。大概跑了很久了吧，一次又一次，從我眼前跑過，可以清晰地看到他額頭、臉頰滲出細密的汗珠，面頰微紅，不停地用手拭去臉上的汗水。能看出他目視前方，專心地跑著……他大口大口地喘著粗氣，每一次呼吸似乎都十分困難，大幅度費力地擺動手臂，吃力地向前跑著，緩緩前行。雙腳早已打亂了節奏地向前跑，每一步前行都伴隨著鞋底踩在塑膠跑道上沉重的落腳聲——他一定很累了。
他一個踉蹌，身體前傾，險些摔倒，只見他趕緊用手支撐著地面，卻又艱難地站起來。陽光傾落，溫暖著我的心，時間定格，將眼前的畫面深深封存在記憶中。他和風賽跑，與風為伴，隨風向前，不言放棄。不經意間，目光與他對視，愣了幾秒，他衝我點了點頭，又轉過頭去。而我，似乎從他目光中看到了一絲堅定的力量，從他背影捕捉到堅持與追求，從他的不輕言放棄中收穫一絲感動，從他堅定的步伐中感悟出努力——他是一個努力的人！
生活平凡，但從不平淡。我們可以平凡，但不能甘願平庸，不能屈從於碌碌無為。面對一切平凡，我們不能丟掉努力，守望在，堅持在，信念在，夢想就在。心中總有寸寸陽光和綠地，眼前總有一片希望！讓生命邁開堅定有力的步伐，向前奔跑。
微風不躁，陽光正好——面對悠悠歲月，面對漫漫征途，追尋平凡生活中流露的真情，感受美好——做一個努力的人。平凡的日子裡，我們在努力前行！
平凡事物中的美 篇10
國小四年級作文 ,496字聊到“美”這個字，大家可能第一個想到的是大自然中的各種美。
大自然確確實實很美：春天“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”；夏天“小荷才樓尖尖角，早有蜻蜓立上頭”；秋天“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”；冬天“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。都是大自然中的美。其實，平凡的事物和事情當中也有美。
記得有一次，媽媽帶我去哈密玩，我們應該坐第一班車，但那輛車已經“孤帆遠影碧空盡”了。我們只能等下一班車了。我們上車以後，我和媽媽看了一下，竟然沒有座位了，我和媽媽只能站著了，這時一位阿姨站起來說“小朋友，來坐到這裡吧”。我回答說“謝謝阿姨”。我就坐在了這裡，阿姨卻在車上站著，這是我感到了一股暖流。
這件事並不是那麼驚心動魄，也沒有那麼不尋常，這只是一件小事，但這也能體現出了“美”，這種心靈美中的美，也讓我深深地感受到：如果每個人都不能獻出一份愛心，世界將變成美好的人間天堂。
平凡生活中的美好 篇11
國小五年級作文 ,942字今年春天，我迎來了一位人生中最重要的人——我的弟弟。弟弟六十多天了，很小，但他給我的，可是這春天裡最快樂的美好！
週五放學，一回家丟下書包就奔向臥室，床上的他蹬著小腿，揮舞著雙手，嘟著小嘴，彷彿在和我親切地問候，我見他沒睡，心中暗喜，“這下能夠陪他玩啦！”
坐在床上，看著他一直都沒有停下揮舞的手，我也伸出手，抓住他的手，逗逗他，他發出一聲“哦”，我輕輕一笑，也隨聲附和：“哦，姐姐來啦！”黑白分明的眼睛瞪著我，我也看著他，在他明亮的眼睛裡，我清楚地看見了我的倒影。
扒開他緊握的小手，將我的食指塞進去，他也就順勢握住了我的指頭，“哇，小手還挺熱乎呢！”我晃了晃他的小手，“越握越緊了啊，抽都抽不出來了啊！”我笑著，試著輕輕抽出我的食指，發現，他握得好緊，力氣還真大，“哦，哦！”他咧開小嘴，似笑非笑，但我知道，他這個表情是在笑，我也對他笑，真心覺得有他陪伴，這個世界都變得好玩了。
夕陽的餘暉從兩棟樓之間灑下，順著臥室的大窗戶灑進來，落在牆上，落在床上，很溫暖，整間屋子都彌散在一種暖色調的氤氳裡。
弟弟似乎很喜歡這個溫度，這種感覺，使勁兒蹬著小腿，舞著雙手，我也躺下來，在他身邊，側著身體朝向他，他也轉過頭來朝向我，我伸手握住他的小手，嚴嚴實實地包住，他的小手好像一團正在燃燒的火苗，熱意在掌心裡蔓延開來，我用另一隻手輕輕觸碰了一下他的額頭，他又咧開嘴笑了，我也慢慢揚起嘴角，看著他。
餘暉漸漸從牆上退去，而我並沒有感覺到時間過得這麼快，反而覺得只要和他在一起，時間就會靜止，沒有別人，只有我，和他！
我看著他，黑白分明的眼眸裡，彷彿閃爍著光芒，跳躍著火苗，我們彼此的心緊緊連在一起，我陪著弟弟，弟弟也陪著我，看著他，我想，眼前這個小東西要陪伴我一生呢！
是啊，河流有魚兒的陪伴；天空有鳥兒的陪伴；月亮有繁星的陪伴，而我則將會有弟弟的陪伴。我握著弟弟的手，小聲說：“你要一直陪伴著我哦！”
平凡的春天，平凡的生活，卻有一個特殊的人告訴我一種特殊的美好——陪伴！
平凡事物中的美 篇12
國小四年級作文 ,671字我們的生活很平凡，平凡的像大地上的塵埃。而平凡事物中還蘊含著一些美。如果你仔細觀察，就會發現許多不起眼的美。
記得那天，我和爸爸走在回家的路上。這天天高雲淡，萬里無雲，突然我看到紅綠燈變綠了，一輛麵包車飛馳而來，一輛電動車也騎了過來，麵包車司機哪敢怠慢，趕快剎車，但因為慣性，把電動車撞飛了兩三米遠，裡面的年輕人掉了下來，他摔的不重，只擦傷好幾處。如果重了就上西天去了。麵包車司機趕快下車，急匆匆走到年輕人身旁，小心翼翼地把年輕人扶了起來，關切道：“小夥，小夥，你沒事吧？”許多人圍過來湊熱鬧，看看年輕人會怎樣責備他，有的人指手畫腳，好像在說：“這兩人肯定要開吵了。”有的人嘰嘰喳喳，還有的竊竊私語。但年輕人卻慢悠悠地站起來，羞愧地說：“對不起，我闖了紅燈，是我不對，給您添麻煩了。”麵包車司機客氣地說：“哪裡，哪裡。我撞了你，應該是我不對。倒是你沒摔疼吧。”說完，幫年輕人拍了拍土。“沒有，謝謝。”年輕人高興地說，這時，那些圍觀的人自愧不如，個個像凋零的花朵一樣低下了頭。他們心想：為什麼我要取笑他，而不主動扶起他呢？有的人悄悄的慚愧地離開了現場。年輕人趁人們不注意，悄無聲息地一聲不吭的偷偷離開了，過了幾分鐘，人們也陸陸續續的離開了。那位年輕人是多麼的美呀！
我本來以為這兩人一定會發飆，相互責怪，但出乎意料的是，他們非但不指責，反而互相謙讓，包容。他們平凡的像一粒微不足道的塵埃，但他們勇於承擔的品德美得像朵花。
平凡事物中的美 篇13
國小四年級作文 ,674字生活中處處隱藏著美，只要你有一雙善於發現美的眼睛，你就會發現美無處不在。
——題記
一走近我們學校，就可以看到大門正上方醒目的六個大字——美學習、美生活，它們在陽光的照耀下閃閃發光。這是我們的校訓，它引領我們在學習和生活中時時處處向真、向善、向美。
有一次小測試的時候，我的筆突然沒筆水了，又沒帶墨囊，這可是關鍵時刻呀，怎麼辦呢？我東張張，西望望，腦子裡空蕩蕩的，沒有什麼主意。突然，一道靈光閃過：借筆。
我先向同桌趙宇航借，他搖搖頭說：“對不起，一號組長，我只有一支鋼筆，一支魔筆，一支不可擦筆。如果你要用，你只能用不可擦了。”他的話雖然有點開玩笑成分，但也讓我剛點燃的希望一點一點暗淡下去。
我又向2號郝偉巨集請求支援，她說：“我雖然有兩支鋼筆，但有一支筆也用完了墨水，不能幫你了。”郝偉巨集充滿歉意地說。我那不爭氣的眼淚終於奪眶而出。
“組長，你怎麼哭了？”正在這時，郭嘉珈好奇地問道。“我的筆……沒有……筆水兒了……”我抽抽泣泣地說。她聽了二話沒說，馬上從筆袋裡拿出了一支筆。這可真是雪中送炭呀！我不知該說些什麼，只是向她投去感激的目光，表達我心中最真誠地謝意。
一支筆雖然微不足道，但卻折射出一個人美好的心靈。感謝你，郭嘉珈，我因有你這樣一位樂於助人的朋友而驕傲，我們班因有你這樣一位與人為善的學生而自豪。
平凡原來如此美 篇14
國一作文 ,915字我坐在窗前，聽著雨聲，回憶著，寫著。
——題記
七月的廣州城，天很藍，藍得令人迷茫。一聲聲的知了叫彷彿在講訴一個冗長又乏味的故事，使人昏昏欲睡。
我閒著無聊，遂揀了一個空閒的下午，去爬山，選了離家最近的飛鵝嶺。
我和我媽出門了。
很快便下雨了。磚縫間升起了一縷縷白煙。我們加快了進山的腳步。
進山才發現，飛鵝嶺不過是一座普通的小山。沒有五嶽和黃山的巍峨與大氣，也沒有白雲山的奇麗與婉約，更稱不上是一個旅遊風景區。但是，它是散心的好去處——即無山外汽車的喧囂，也無山內旅客的吵鬧。
站在不甚高的人工木橋上凝視遠處移植的白樺林，將心情徹底放鬆。
我們向前走著，一步步地踏上石磚臺階，享受著夏日難得的溼潤涼爽的空氣。
半山腰處，忽見一株蘭，未開花。細長的葉子翠色慾流，託著晶瑩的水珠。若遠看，定會讓人誤以為那是用翡翠雕琢的。
雖無花，它亦有清香。它不如桂花般香飄十里，俯身而嗅才可察覺。
若不是因為它似乎太平凡，想必那些王公貴族也會稱奇罷。
但也許，平凡才是它的生存之道。
很快，到了山頂。那裡是松樹的天地。
在那裡，我才第一次知道了鬆也有不同顏色的。新松針是蔥綠的，只比嫩草微深，如幼者，甚是可愛。其次為豆綠，即翠，如青年，朝氣蓬勃。再者為濃綠，如中年，低調卻不平凡。然後色澤一變，為赭石，也有顏色似幹了的血，如晚年，無慾無求，又不惹眼，卻透著心酸與無奈。這恐怕是棵老鬆了。竟然還有一點棕灰的，如耄耋之人，看上去倒有點病態了。
顏色不少，卻非雜亂無章，令人賞心悅目。
抬頭，是自然設計的穹頂，供人，也供一切其他生物享受。但人們，也許認為這鬆之穹頂的存在理所當然、不值一提罷！
雨愈發的大了，我們準備回家。
走到半路上，看到一株茉莉花樹。一叢翠襯幾點牙白，倒是山中難得的風景。樹小，主幹竟只有拳寬，斜生在山坡上，努力生長。
我折下一枝，以留戀。不曾想，自己在次日扔了它。
這恐怕也是無數平凡到令人不屑的生命之一罷。
雨停了。
天還是那樣藍，彷彿什麼也不曾發生。
對於人們，剛剛不過是下了一場無足輕重的雨。而對於天空，沒有彩虹是它唯一的遺憾。
人的目光總落於非凡，殊不知平凡也是一種美。
平凡生活中的美好 篇15
國二作文 ,1029字月光鋪滿大地，那一簇簇的花彷彿披上了銀色的薄翼，花瓣都閃著光亮。陣陣香氣湧來，我陶醉在其中。
是一間小小的花店，這美麗的花兒和迷人的月光相互交映，吸引我駐足在這夢一般的地方。
透過明亮的玻璃窗看到店裡有一位年輕的小夥，看起來二十出頭的樣子，坐在一張藤椅上看書，一會兒起身給花澆澆水，嘴裡好似在說些什麼，莫非在和他的花說話！雖然植物和動物一樣都是有生命的，我們能與它們產生共鳴。可是植物，不知是否真有花語。我在店外專心欣賞那些擺放的五彩繽紛的花束，他並沒有發現我。
我向店裡走去，他忽地抬頭，看到了我，微笑著迎我進入了店中，我說看著花很漂亮，讓我不由得走了進來。他眼底忽然有火花迸出，開始為我詳細介紹這些花：“這是鳳尾草，紫色的可以活三到四周，這是滿天星，那些是進口玫瑰…”柔和的聲音讓我覺得這個人更加與眾不同。他看花時的眼神非常柔和，時不時用手輕輕撫摸它們綠的發亮的葉子，好像眼前的並不是花，而是一個個嶄新的生命，一個個剛出生的嬰兒，需要他精心呵護似的。他說花是有感知的，經常和它們說說話，放音樂給它們聽，它們也會心情愉快，心花怒放的。
他是如此不同，也讓我感受到了一種生活的美好。
這家店開在一個古色古香的街道深處，外面隔著一條繁華的街道，讓你感受到車水馬龍間的一片寧靜。不遠處就是大明湖，街上喧囂聲不斷，若不是身臨其境，真很難想到在這條繁華街道牆壁之內，還有如此別緻雅觀的花店，有如此閒適之人。我看得出他愛花，熱愛生活，享受著喧鬧中的安逸。從他的言語行動中看出那一份對生活的熱愛之情。
我隨意挑選了幾株喜歡的花，他卻制止了我，我猶豫不決時，他迴應了我一個淺淺的微笑：“這幾株花放了有幾天了，拿些新鮮的吧。”包花時他把花一株株放進淺棕色的包花紙裡，用細細的麻繩在周圍纏繞了幾周，在最前端還打了一個漂亮的蝴蝶結，動作很嫻熟。
臨走時他遞給我幾包營養液，並輕聲囑咐我定時換水，定時放營養液，好好的愛護花。像是自己的什麼寶貝給了他人一樣。
這個對生活熱愛的年輕人明朗的笑容和柔和的聲音給我留下了深刻的印象，在我的腦海裡揮之不去。
今天上學時，我看到學校門外路旁的白玉蘭花開了，淺白色的花，青綠色毛絨絨的花苞，以及柵欄邊的嫩芽。看到這些新的花蕊，新的生命，讓我放慢了腳步，不知不覺臉上漾起了笑容。這一切也再次讓我想起了那家花店，那個熱愛生活，那個平凡的生活中送給我一份美好感覺的人。
花美，人更美。
平凡生活中的美好 篇16
國三作文 ,938字“咔嚓”山頂上所見的夕陽已被定格，餘暉灑滿大地，為一切都罩上了一層霧濛濛的金色，常見的夕陽這時卻映照著我們一大一小的身影顯得格外溫馨。
那是一個陽光明媚的週末，爸爸與以往一樣，叫我一起去爬山。但是這次卻背上了相機，叫我一起去看夕陽。
不久，我們站在了山腳下，抬頭仰望這高聳入雲的山峰，只見山頂一片雲霧繚繞，彷彿雲端那神祕的世外仙境。我回頭，信誓旦旦地說：“爸，我們一定要爬到最高點！看最美的夕陽！”他沒有說話，只是微微揚起脣角，在他那琥珀色的眸中，我看到了期待與那難以言喻的欣慰。
我們開始向上爬，呼吸著山中新鮮的空氣，聽著林中時不時傳來鳥兒悠揚的歌聲，映入眼簾的是一片青翠欲滴的綠林，我們在林中穿梭著，感受大自然中一草一木彰顯的生機與活力，感受著平凡生活中的風景……
到了半山腰，我原本輕盈的步伐一點點沉重起來，我氣喘吁吁地對爸爸說：“不行了，我不爬了，太累了，我們就在這裡看夕陽就好了！”良久，他沒有出聲，只是靜靜地注視著我，注視著天邊那一抹殷紅。抬眸，對上的是他的眸子，裡面還有一抹夕陽，有失落，失望……卻還是毫無波瀾。我不由自主地站了起來，與他一起向山頂爬去。
當山頂的一縷清風拂過我的臉龐，一路恍恍惚惚的我突然清醒。從山頂向下俯視：車水馬龍，高樓大廈，鄉間麥田……這些本不會同框的事物卻因為我高度的改變而同時進入了我的世界。看著這些，我卻想起了我們一路走來的過程。猛然回頭，對上的依舊是他那雙平靜的眸子，卻閃爍著美好，明明是那麼平常的對視，卻十分溫馨……我脣角微揚，回頭看天邊夕陽肆意揮灑著它的顏色，不再是金，而是那濃烈的紅！彷彿之間的沉默只為這一刻的張狂！這紅鋪滿了整個天空，令人心生震撼！周圍的樹木環繞合抱，映襯著夕陽，任由它在山頂的長石上為我們投下大大小小的影子。爸爸端著相機，為我定格成長的一瞬！
他對我的愛就如同這夕陽，平靜內斂卻又十分濃烈，他的愛只是陪伴與默默在身後定格我的成長。
夕陽的美，因為樹木的映襯；我的成長，因為有你的守護！
平凡生活，有你卻顯得格外溫馨。
平凡事物中的美 篇17
國小四年級作文 ,497字清晨的陽光結束了整夜的陰霾，清晨清爽的空氣讓我的內心平穩、安靜，鬧鐘的鈴聲讓我很不情願地敲開美好的夢鄉，開始新的一天。
我和媽媽走在去菜場的路上，天上雪白的雲，溫暖的陽光，輕輕的風，樹葉沙沙響的聲音……這些都是美麗平凡的幸福。
我們買了許多菜，有紅蘿蔔，有青菜，有蓮藕，還有蕃茄……媽媽左手右手都拎著菜，我也幫媽媽拎了一大袋。走著走著，突然，天下起了大雨，看著媽媽穿著單薄的衣裳，我情不自禁地把大衣脫下，給媽媽披上，不然她又著涼了。每當我發燒感冒的時候，媽媽都給我穿上外套，叫我注意保暖，媽媽一刻都不想離開我，謝謝你照顧著我。
媽媽辛辛苦苦培養我十年，一根根黑髮變成了少數的白髮。每天為我輔導作業，為我洗衣服，為我燒飯……媽媽默默無聞地為我付出了許多。夜晚，我的睡相很差，經常把被子踢掉，媽媽就又給我蓋了起來，天氣冷了，她要給我穿上保暖外衣。媽媽是我心目中最偉大的母愛。我也偶爾幫媽媽做事情：燒飯、洗碗、擦桌子、捶背……這些都是我對媽媽的愛。
感謝媽媽對我付出那麼多的愛和溫暖。
平凡是齒輪 篇18
高一作文 ,923字人的一生，未必都波瀾壯闊，平平安安地度過。左右我們如何活著的，也往往是些小事情，一些每天都在謝幕的平凡的場景。有些人僅僅隨著時光渾渾噩噩的生活，但有更多人在平凡夏夜閃耀著燦爛的光輝。
人可以為碌碌無為而悔恨，但不必為自己的平凡而感到羞愧。畢竟過於平凡的生活與虛度光陰並不是劃等號的，平凡與偉大都是相對的，並不要因為自己地位比別人低，就抱怨或者因此抬不起頭。平凡的芸芸眾生，正是整個人類賴以存在的基底、支柱，使整個社會轉動起來的體系。“吃得苦中苦，方為人中人”，假若人人都去當人上人，又有誰來做“人下人”。雖然說江山代有才人出，但是總得有人默默無聞，成為一枚小小的齒輪，推動著社會的發展。星空固然浩瀚無盡，可是它也是由點點星塵凝為一體的。
即使身在平凡之中，也能擦亮出無人可擬的光芒。王繼才、王仕花這對夫婦孤獨地守在海島上，整整三十二年，他們被置身於與世隔絕的環境中，為我國的海防事業貢獻了自己的力量，做著平凡的事，得到的卻是不平凡的成果。因為在平凡中，更能使自己的心沉靜下來，做自己應該做的事。愛因斯坦未出名之前，也只是一個小員工，但他最震驚世界的三大成果也正是在這默默無聞的這幾年間整理出來的。“天生我材必有用，千金散盡還復來”平凡而又充實的人的內心，雖不像曜日閃爍，但照亮著世界每一個空虛的角落。
甘於平凡不是一個人消極過日的藉口，只是在掩蓋和掩蓋自己的惰性。海明威說：“這個世界如此美好，值得我們去奮鬥”。自知者不怨人，知命者不怨天，我們可以只做一枚小小的齒輪，但是我們可以去轉動更大的目標。王朔說過：“你必須內心豐富，才能擺脫生活表面的相似。”內心進取的人，在自己平凡的位置上，依舊能建起自己的高樓大廈。王繼才在崗位上默默堅守32年，不僅是對使命的堅守，更有強烈的愛國之心作為強勁動力，因為崇高的感情，才是他為了祖國的繁榮昌盛而努力而奮鬥，為了捍衛祖國的尊嚴而奉獻自己的生命。
偉人不常見，真正普通的人也少有，世界的萬般美好，是對平凡中默默奉獻的最好的讚美，是對支援大世界，對擁有屬於自己的一份安寧的人的最好回報。
平凡讓生活更美好 篇19
國小六年級作文 ,533字那默默忙碌的身影，似乎成了藍天白雲下最亮麗的一道風景線。
每當暴雨過後，這時的行人便十分不便，街道上到處都是被吹到的共享單車，我走在街道上，不禁好奇。
“為什麼今天的街道格外好走？共享單車為什麼都挺立在街道之上？又是誰會這麼不辭辛苦的把他們一個一個扶起呢？”就在我好奇之時看到了一個忙碌的背影——一個小男孩。
只見他揹著書包，不辭辛苦的把單車一個一個扶起來，與車相比之下，單車就像一個高大的巨人，而他就像巨人眼中的一粒米，他扶起單車便時分費力，只見他艱難的拉著車幹，踮著腳尖，不夠，再高點，還不夠，他輕輕地跳了跳，稱雙腳脫離地面時再用盡全身力氣，把他扶起，一個車就把它累的氣喘吁吁，本以為他就要匆匆離去，驚喜的發現他再次用盡全身力氣將單車一個一個扶起，豆大的汗珠從他的臉頰滑過，熾熱太陽照耀著他幼小的身軀，本以為他會抵擋不住夏日的嚴峻考驗，卻沒想到他在酷暑之時更加賣力。
我站在那裡，久久仰望著，仰望著，仰望著這個平凡的身影，彩虹出現了，彩虹下的他更是這酷暑夏季裡最清涼的一道風景線，這是我第一次感到生活的美好與樂觀，我不知道也不想知道他的名字，因為他平凡的身影已經深深的刻在了我的腦海之中，或許平凡讓生活更美好。
平凡是首歌 篇20
國二作文 ,768字“平凡才是唯一的答案”這歌詞來自一首令我印象深刻的歌曲——《平凡之路》，我之所以會對它印象如此深刻，是因為它重現了我的成長。
我曾是一位平凡的人，無論是從哪個方面都屬於走進人群中就找不到的一類人，但是，我卻有一顆否認“平凡才是唯一的答案”的心。
剛上初中，大概是入學考試時運氣比較好，我考入了我從未想過自己可以考入的重點班，可是本來普通的我卻不能適應，我因為一直屈居於班級成績的尾部，所以壓力很大，很愧疚於拉低班級的平均分，儘管我明白在優越的資源的培育下，我的成績在平行班屬於前三~五名，可在我們班只可以居於第三十多名，猶如《圓夢巨人》中的小個子巨人，他雖然在普通人眼中高大，在同類中卻無比的小，我甚至有時會感到自卑，但我並沒有完全的自暴自棄，因為我知道既然自然界中有冬天，那就是註定要讓梅花顯眼，就好像上帝將不平凡的機會交給了我，那就是註定要我非凡。
我為了能成功達到考進年級前100名的目際，幾乎是盡了最大的努力，我們的老師和我們說：“如果別人比自己優秀，只能說明別人比自己努力；如果劇自己別人優秀，只能說明自己只是進步了。”我一次次將自己成績與優秀同學作對比，無論是落後還是超越，我都不放棄或驕傲。
在向著夢想追逐的過程中，我也無數次跌倒，但我也在跌倒中吸取教訓，在奔跑中逐漸優秀，我曾十分好奇，是什麼力量讓一隻馬在遷移的過程中，幾乎不會止步，也不會休息？後來我才從“以夢為馬，不負年華”中明白，是那股力量，原來是夢想與目標。
終子，經過千辛萬苦，我終於站在了學校標兵的領獎臺上，腦海中響起了一陣歌聲“曾經我跨過山和大海，也穿過人潮人海”同時我也看見曾經平凡的我正坐在臺下衝我微笑。