帶上愛去旅行相關作文20篇
帶上愛去旅行 篇1
高二作文 ,1164字帶上愛去旅行，你才能感受到旅行的真正意義。
——題記
我想去旅行，去世界各地，除了愛什麼都不想帶。我想在世界的每個地方都留下我的足跡，留下我的愛。
愛是春天的雨，滋潤著破土而出的小草，愛是冬天的陽光。給世界帶來了溫暖。愛是萬物之源，賦予了萬物生長的力量，並使之欣欣向榮。弗洛姆在《愛的藝術》中說到：“愛的本質是給予而不是索取”。我想向世界奉獻出我的愛。
我要去旅行，盡一己之力去播撒愛，讓世界上每一個人的心中都種上愛的種子，總有一天，它會生根、發芽、開花。
我要去祖國偏遠地區。在那裡有個特殊的群體，他們缺少父母的照顧，缺少父母的關愛，缺少父母對他們學習上的監督，他們的名字叫做留守兒童。我要去那裡支教，成為那裡的一份子，像胡忠那樣做一名志願者，去為那裡的孩子奉獻愛心，幫助他們實現人生理想，我要與他們同吃同住，共同學習，希望自己不但是一名傳授知識的老師，更希望自己是他們的親人，能為他們洗衣、做飯，擦去他們的臉上的淚水，給他們家的溫馨。我要用自己的實際行動去關愛那些留守兒童，以此帶動更多的人去幫助他們、關心他們，讓他們在充滿關愛的人生道路上學習、生活，讓他們相信愛會改變一切，相信愛是永恆存在的。
我要去美國的黑人聚集區。黑人因為膚色被白人所歧視，他們缺少自由平等的人權，他們的生活苦不堪言，我要堅持馬丁·路德金的夢想，做一名和平使者，為黑人們爭取自由平等的權利。我要深入貧民窟去感受他們的生活，我要告訴更多的黑人們：人人生而平等，膚色不應該是他們爭取權利道路上的阻礙。我要鼓勵更多的黑人們參與到民權運動中來，鼓勵他們用非暴力的鬥爭和精神力量去對付武力，鼓勵他們不要因為自己的膚色而自怨自艾，不要因為身處逆境而放棄對生活的信念，不要因為白人的歧視而心生怨恨，要堅信愛一直存在，堅信沒有什麼不能被改變。
我要去非洲。那裡戰火紛飛，貧窮落後，疾病蔓延，那裡的人們飽受災難。我要去那裡當一名醫生，救治患病的貧民，教給他們基本的疾病知識和預防方法，減輕他們的痛苦，儘自己最大的力量讓他們生活的健康、幸福、快樂，讓他們知道世界上還有很多的人在關注著他們、祝福著他們，我要用自己的愛為他們的心靈帶去一點慰藉，讓他們堅守著希望，讓他們相信這一切苦難總會結束，美好生活總會到來，讓他們的心中種下愛的種子，我相信它會戰勝一切不幸，為那裡的人們帶去幸福。
我想一直走下去，走遍世界各地，將愛帶在身邊，走在旅行的道路上隨時播種、隨時開花，將這一徑長途點綴的香花瀰漫，讓每個人都能感受到愛的氣息，讓每個人的心中都種下愛的種子，總有一天，它會生根、發芽、開花。那時，愛之花將會開遍整個世界。同時，我也會收穫許多，也會明白帶上愛旅行的真正意義就在於愛的奉獻。
我要去旅行，帶上愛去旅行。
帶上書去旅行 篇2
高一作文 ,675字人生像一段旅行，不一定全是坦途，也不一定全是坎坷。我覺得它更像一本書，帶上一本書去旅行，也許，不管遇上什麼，他也會為你點明前方的路。
十五六歲的我們，人生才剛剛開始，但即使剛剛開始，艱難險阻還是很多。
走在人生的路上，渡河，攀爬。我們會很多選擇，會放棄、堅持？
那一次，夏日的火光灼燒在身上。汗與淚的煎熬，使我喘不過氣，更多的煎熬則是心靈，面對父母，老師我更無顏以對。中考成績出來了，沒考上。知道成績的一瞬間，甚至還有些淡定。一個人往家走，走走停停，徘徊不止。這次到底是我的中點，還是終點？
不知道，還是不知道。火熱的太陽晒乾了嘴脣，還有那父母對我得殷殷期盼。還是徘徊不止。終於，決定硬著頭皮回家告訴還在地裡幹活的父母。他們沒有原本我想象的語言和表情。也許是初中三年的成績，早已使他們習慣了吧。晚上有三個選擇，擺在我的面前。複習。上學。放棄。對此，猶猶豫豫。終歸下不了決定。終於，在猶豫中沉沉睡去。然而，即便是在夢裡，那令我痛心的成績仍揮之不去。就那麼，縈繞，心頭。
早晨醒來反思一番，這中考不就是旅途中的一點挫折嗎？路還長，還有機會。翻開那本熟悉的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我看到了保爾在死神面前不屈的精神。考試不會決定一個人，更不會成就一個人。把握自己，才能讓生命走自己規劃的旅途。
《老人與海》中的老人很渺小，但不也戰勝了大海和鯊魚嗎？《西遊記》中若沒有那八十一難，師徒四人自然也就取不到真經……
人生就像一段旅行。只有經過坎坷磨難，才能夠成長。正所謂“艱難困苦汝於成”苦難是人生最好的老師。
帶上書去旅行，必要的時候翻開看看，我們才會一直走下去。
帶上心去旅行 篇3
高一作文 ,842字有的人熱愛自然，他便帶著熱愛自然的心去旅行；有的人渴望知識，他便帶著求知的心去旅行；而我卻帶著一顆渾濁的心踏上了回家的旅途。
“呼呼……”帶著水汽的風從我開啟的車窗吹了進來，刺激了剛剛睡醒的我。我看著周圍的景物道：“到四川境內了嗎？”“嗯，到了。”老爸看了我一眼道。我應了聲便開始將注意力至於窗外，令我驚奇的是這裡山上的植被在冬天還披著綠色，繁茂並且充滿活力，公路的右邊是河，籠罩在一團霧氣之下，我將手伸去窗外，溼潤的風滑過面板的微涼是我從未感受到的。我用手機登上QQ，卻無心聊天，只想將這時的興奮傳到自己的空間上，分享喜悅。雖然是陰天，但心情也不知不覺好了許多，渾濁的心明朗了一些。
到四川的第二天，我便隨父親上山看望已故的爺爺奶奶。一開始上山，我便發現這裡的土是紅土，生長在山上的植物鬱鬱蔥蔥，好像常年不衰。我和父親不約而同的開始了爬山比賽。我感覺很輕鬆並有種無法言語的感覺。到了爺爺奶奶的墓前，我蹲了下來，清新的泥土氣息撲鼻而來，墓的右側是幾畝連在一起的油菜花，嫩嫩的、綠綠的。油菜花在微風中搖曳著身姿，彷彿爺爺奶奶的笑容。雖然我沒有見過爺爺，但我可以想象得出。剛到山上時急促的心跳漸漸恢復了正常並隨大自然一起跳動。我得到了一種前所未有的輕鬆。心中的那種感覺依舊無法言語，但變得更加強烈。
下山時我才發覺天陰了，但沒有下雨的意思，我們下到了從前父親住的土房子，現在已經塌了，只剩磚塊瓦礫，但就在這磚塊瓦礫之中，生長出青苔和小草，生命的氣息開始在這裡萌發。路過田野時，我竟然看到了水牛，在主人的陪伴下安心吃著草，我上前摸了摸，儘管毛很粗糙，但還是讓我想到了什麼，我環顧了四周，淺水塘裡的鵝，河裡的鴨子，一塵不染的山地……我的心情時而興奮，時而平緩，時而激動，時而平靜。一道道清澈的水流沖刷著內心，讓我找到了最初的嚮往。渾濁的心開始變得清澈起來。
回家的時候，我看到一間白色的尖頂房屋立在一片油菜花中，或許這就是我最初想要的生活—淳樸的自然生活，在那裡，心不再會渾濁……
帶上書去旅行 篇4
高一作文 ,1186字曾聽說，有遊客去西藏時總會帶上幾本書，在路上看完後就送給當地的讀書的小孩，因為那裡的孩子很缺書籍。“讀萬卷書，行萬里路，”當思想與身體碰撞同時旅行在路上的感覺，帶著書去旅行，還可以把書中的愛分享給遠方的小朋友。想想那該是一件多麼美好的事啊。於是，我也學著西藏的遊客，去哪兒都會帶著我喜歡的書去旅行。
暑假，我跟隨父親回老家，父親把我帶到他小時候唸書的地方。一路上都有濃密的樹林為我們遮擋烈日，路兩旁雜草裡探出幾朵黃色野花，淡淡的清香撲鼻，讓我感受到了家鄉大自然的美好。走了十來分鐘，我終於見到了父親所說的他小時候就讀的那所小學，也是我們村裡唯一的一所村辦小學。
望著這所簡陋的小學，木窗戶、木椅子和陳舊的書桌，想著我現在就讀的學校，高大的教學樓和寬敞的教室，還有我們高科技的教學裝置，以前的學校和我現在就讀的學校，實在是有天昂之別，這學校也太落後了吧？我回頭問了父親一句。父親卻不以為然：“這算是很好的學校了。那時我讀書連課本桌椅都沒有，聽課還要自己帶椅子去呢！”
聽著父親回憶童年的讀書時代，我重新認識了這所裝滿父輩們童年讀書故事的小學，放學鈴響了，這裡的同學一個個從教室裡爭先恐後的跑出校門，奔向回家的路。我和父親順著教師一間一間看過去，有一間教室同學們還沒散去，昏黃燈光下同學們不回家在幹什麼呢？好奇心驅使我走進去看個明白，原來同學們圍著看一本《水滸傳》，父親卻走向講臺下的一個小女孩，小女孩看到我們眼神很是生分，看著我們又看看圍著講臺看《水滸裝》的同學。我問她，你也喜歡看《水滸裝》嗎？小女孩一個勁的的點頭，原來她擠不進去只能在旁邊感受他們閱讀書中的快樂。
我想起我在旅行中帶著的書籍，父親似乎也看懂我要做些什麼，趕緊用眼神示意我快去快回。我要小女孩等我，我飛快跑回家中，在我的旅行箱裡找出《水滸轉》又跑回學校，把書送給這個喜歡讀書的小女孩。當小女孩拿著我送給她的書時，只見她迫不及待的一把抱在懷裡，盯著封面人物看了又看，又望著我，似乎不相信這本書我可以送給她。小女孩對知識的渴望和對讀書的熱愛，更是堅定了我想要送書給她的決心。雖然我在旅行中很需要這本書的陪伴，但我還是很願意把這本書送給小女孩。我朝小女孩點點頭，又指指她懷裡抱著的書說：“這本書，哥哥送你了。”
小女孩拿到書，臉上的笑容別提有多燦爛了，我很難想象在環境艱苦的西藏，當孩子們接到遊客手裡送的書時，該是怎樣的感激和快樂。我原以為帶上書旅行是為了在路上打發時間不寂寞才有的準備，沒想到帶上書旅行有時候也能和愛一起旅行。送書給喜愛閱讀的小朋友也不僅僅是知識上的分享，更是愛的傳播。在一些邊遠的山區，還是有很多孩子讀不起書，閱讀不到好書，為了讓山裡和邊遠山區的孩子多看書，有書看。就讓我們一起去做一件有意義的事情，帶著書去旅行吧！
帶上痛去旅行 篇5
高三作文 ,898字總有一些傷無法癒合，總有一些痛無法抹去。
面對父母的責備、不信任以及眼中的失望，我再也不能把積累多日的傷心隱藏，最終，在那個陽光明媚的午後，揹著小小的行囊，我離家出走了。
沒有去坐車，而是選擇了一條知道通向哪裡卻從來也沒有走過的小路一開始我的征程。
並無心觀景，便飛快的走，心裡滿滿的抱怨和不滿：為什麼不能給我多一點的寵愛？為什麼不多給我一點信任？不是說成績沒有我的成長重要嗎？那看到成績後滿眼的不加掩飾的失望又是什麼？
越想越覺得難過，憤怒、悲傷慢慢填滿了整個胸口，最後索性在這條沒有人的小路上放聲大哭了起來。
哭得累了，便一屁股坐在旁邊的草地上，憤憤不平地去拔那些無辜的野草，反正它們生命力頑強，春風吹又生唄。
發洩完了內心的憤怒，才開始細細打量自己所處的環境：一條彎彎曲曲的小路，一頭連著我的家，另一頭則是公路；小路的一邊是一望無際的麥田，另一邊則站立了一排整齊的白楊，而白楊的底下，也就是我現在坐的地方，則長滿了生機盎然的野草。對著只剩下一半的太陽，用手比了個相框的姿勢，內心突然充滿了感激：謝謝你們在全世界都拋棄我的時候依然陪伴我。
站起來，拍拍屁股，休息夠了，就繼續向前走吧。或許是發洩夠了的緣故吧，腳步輕了許多，但是卻慢了下來，深吸一口氣，滿是泥土的清香，不禁有些沾沾自喜，覺得當初選擇走小路真的是個再正確不過的決定。
等到踏上公路的時候，月亮已經在天空中掛了起來。背離著家的方向，面朝月亮，繼續向前走著。
那晚的月亮很大很圓，不論是之前，還是之後，我都再也沒有見過那麼美好的月亮了。盯著如此美麗的月亮，我卻神遊到了其他地方：爸爸媽媽現在在幹什麼呢？他們應該會很擔心吧！如洪水般的和父母美好的記憶湧現出來，盯著月亮的我，一不小心，淚如雨下。
輕輕擦乾眼淚，又看了眼那明亮的月亮，下定決心，轉身，我開始朝著家的方向飛奔。
不知跑了多久，也不知在途中歇了幾次，但在回到家的那一瞬間，看到溫暖的燈光，看著爸媽焦急的面孔，我卻沒心沒肺的笑了，因為我知道心中的傷已經完全癒合了。
如果痛不能被時間治癒，那麼去旅行吧，把心中的痛交給最美的風景，大自然會告訴你怎麼做？並把痛換成最暖心的陽光。
讓我帶你們去旅行 篇6
國小三年級作文 ,604字嘿，你去過哈爾濱嗎？如果沒有，那就讓我帶你去遊歷一番吧。
冰雪大世界是哈爾濱最著名的景點之一。到了晚上，冰雪大世界就變成了燈光的海洋，每座冰雕塔上都被燈光圍繞，散發出絢麗的色彩，五光十色，無比閃耀。冰雪大世界裡除了冰雕，最引人注目的還是那些可愛的小動物。其中讓我記憶最深刻的動物就是企鵝。小企鵝走起路來左右搖擺，兩隻小手靠在身上，黑色的衣裳映襯著雪白的肚皮，下面是一雙橙色的腳掌，看起來就像穿了兩艘可愛的小船。如果你仔細看那些企鵝，會發現在它們手上都有一串彩色的珠子，這是用來幹什麼的呢？原來是用來定位的，可以清楚地知道企鵝的去處。珠子還很美觀呢，我都想買一串回家了。
哈爾濱還有一個酒店叫“利豐”，裡面的大堂並不特別，特別之處在房間裡。剛走進房間，你就可以看見一個機器人，它雪白雪白的，所以名字叫小白。小白有一個超能力，他能神不知鬼不覺的關掉電源。當你對小白說你要睡覺了，燈就會在你說完的那一刻熄滅，真是神速。往裡走一些，有一張雙人房和上下床，在上下床的頂層有一個投影儀，你可以用投影儀看電視，那天我在酒店裡還看了《智取威虎山》呢。用投影儀看電影真舒服，就像在電影院一模一樣。
如果你喜歡冰棍，那哈爾濱就非常適合你，哈爾濱有一種冰棍叫“馬迭爾”，非常好吃，味道甜甜的，給人一種無法抹去的濃郁感。
哈爾濱有那麼多好吃的好玩的，你要不要來看一看呢？我相信你一定會在這兒擁有一段美好的時光。（公眾號：可樂小天才）
秋天帶我們去旅行 篇7
國小五年級作文 ,539字秋天，把我從夏天的夢中叫醒，讓我跟上它，它帶我去旅行，讓我一睹秋天那美麗的景象。
走著走著，就來到了樹林，五顏六色的葉子看得我目不暇接，有紅的似火的楓葉，它的葉脈好像小雞的爪子；有黃色的銀杏葉，近看好像一把把小扇子，遠看，就像一棵大樹上，結滿了金燦燦的金子，在風的吹拂下，向我搖手，又好像在對我說：“快來摘我吧，來！”
走著石子路，來到了花園。映入眼簾的是一個巨大的花壇，花壇裡的菊花傲霜怒放，各種各樣的菊花在風中舞蹈……兩旁的桂花樹，飄來淡淡的清香，那味道好像牛奶，小朋友們偷偷地把桂花放入口袋裡、書裡、筆盒裡……讓自己的心愛之物染上秋的香氣！
時間過地飛快，真的還想去其他地方……
“醒醒！”啊？原來這是一場夢，拉開窗簾一看，秋天已經來了！
我問秋天：“花和樹是秋天最有特點的嗎？”秋天說：“果園才是最有特點的！”來到了果園，紫瑩瑩的葡萄掛在樹上，像一串紫色的珍珠項鍊；蘋果的的臉羞的通紅，它是一個超會怕羞的小姑娘；還有梨、柿子、石榴……饞的我口水都流到下巴了！
帶上愛心去旅行 篇8
高二作文 ,842字旅行，讓人聯想到的無外乎是青山綠水，小泉叮咚，名勝古蹟。但是如果旅行只帶上一雙眼睛走馬觀花還有什麼意思，讓我們帶著好心情，帶著愛心去旅行。
很多人都喜歡旅行，但這不代表所有人都能帶著一顆包容萬物的愛心踏上旅程。六月我們這裡最熱的時節，樹上的知了不斷地聒噪著，整個大地好像要被烤熟一樣，冒著無形的熱氣，而我們一家準備去太白山避暑。
一大清早，我們就向太白山進發，就怕太陽出來了太熱，但還沒走到進山口就開始慢慢地升溫了，站在太白山腳下雖然有陣陣涼風吹來但依舊擋不住這燥熱，我們的額頭依然有豆粒大的汗水滑落，天空中火熱的太陽加之我們又是步行，才走了一會兒我就感到頭腦發暈。在熾熱的陽光下，白茫茫的馬路刺花了我的眼，耳朵卻傳來微弱的聲音：“行行好，我已經幾天沒吃東西了，”仔細一看發現不遠處一個碰頭亂髮，嘴脣乾裂的婦女正跪在馬路上向過往的行人乞討，我正想走近看卻聽到一個打扮奢侈的時尚女郎說：“真可憐，已經好久沒有吃東西了。”周圍的人也立刻發出附和聲，好像他們是仁慈的上帝看著他親愛的臣民受苦而發出一聲無奈的嘆息，但沒有任何人付出行動。這是一個挺著啤酒肚的男子，傲慢地走過來，大刺刺地朝婦人扔了50元，並用那種彷彿他就是救世主也不用你還的輕蔑的眼神看了一下婦人，眾人中立刻有人稱讚道：“好人呢！”那啤酒肚笑的越發燦爛了。
慢慢地人群開始散去，我準備也上前給婦人幾元錢時，卻聽到一個稚嫩的聲音響起：“阿姨，這個給你吃。”順著聲音尋去，一雙胖乎乎的小手捧著兩個包子給婦人吃，那婦人先是一徵，接過包子就狼吞虎嚥地吃起來，那男孩見了就轉過身對身邊的父母說：“媽媽，這位阿姨看起來好餓，我在給她兩個包子可以嗎？”旁邊一臉慈愛的母親微笑著向男孩點點頭。這時，人們才緩過神來，紛紛給婦人掏出食物。
人潮再次湧動，可這時的人群中卻多了一樣東西—愛心。依舊是白茫茫的刺眼的馬路，可這時卻不怎麼熱了，有絲絲的清涼從心底滲出，旅行，從此變得不一樣了，不再是走馬觀花，要使旅途更有趣，就要帶上愛心去上路。
帶上夢想去旅行 篇9
高二作文 ,1104字宛如夢境一般，但我不得不告訴自己現在已是2020年。一切都像做夢似的，但這就是現實，如今的我已是一名電腦程式設計師。在別人的眼中，我是一名十足的帥小夥。雖談不上風流倜儻、一表人才，但我做起事來卻是一絲不苟。
正逢週末，我決定開車帶家人去兜風……
清晨，和煦的陽光撒向大地。微風吹來一絲涼意，大自然的清新，把我剛才的倦意拋到了九霄雲外。楊樹葉在枝頭嘩嘩作響，幾朵白雲在蔚藍的天空中游蕩。踏著春天的節拍，我們的汽車已經出發。汽車在寬闊的柏油馬路上飛快的駛過。
不知不覺，我們來到了一個湖邊。我停下了車。透過車窗，我看見了一位壯志滿懷的青年坐在湖邊的石凳上，揹著英語單詞。密密麻麻的高階詞彙擠滿了一大張紙。這個地方彷彿十分熟悉，卻怎麼也想不起來了。突然，我想起來了。這便是我在無名湖畔苦讀的身影。我想下車去打個招呼，但沒等我下車，那青年已經離去……
這時，已是中午十二點。我們決定先去一家酒店填飽肚子。於是，我將車停在了一家酒店的門口。當我下了車站在酒店的門口向上望時，感到那樓要與天接在一起。就在我們走進這家酒店時，門口石凳上一個青年進入了我的視線。他一臉的沮喪，從他的眼中看到了一絲絕望。大學畢業的他，正在接受生活的磨練。如今，一份好的工作將會是上帝對於他最好的安慰。就在剛才，這家酒店拒絕了他。他開始感到不知所措。我想走到他面前，輕輕用手拍拍他的肩膀，安慰他說：“年輕人，別灰心。”正當我要去這樣做時，他已經離開了我的視線。望著他遠去的背影，我突然明白那人正是剛走出校門的我。
好久已沒和家人一起吃飯了，這頓飯使我感到無比的愜意。深處於這久違的溫馨氣氛中，家人們的臉上都綻放出幸福的微笑。吃過午飯後，我們小憩了片刻。突然，我的女朋友拍了拍我的肩膀，問我是否要去遊樂場玩。沒想到母親聽到了我們的談話。母親說道：“那就去吧，我也正想去逛逛。”我本打算早早的回家，但看見母親並不反對去遊樂場。於是，我們開車來到了一家遊樂場。
遊樂場有不少前來娛樂的人。透過人群，我看見一對戀人正在對面相互追趕嬉戲。那是一個英俊瀟灑的小夥和一個貌美如花的姑娘。小夥正在追著那位姑娘，然後，他們又停了下來。小夥朝著那位姑娘做出一副氣喘吁吁的樣子。從他們的臉上，流露出無比的幸福。他們背靠著背談論著甜蜜的往事……
漸漸地，我的眼睛模糊了。那位小夥和那位姑娘已經不在了。
陽光刺痛了我的雙眼，我努力的睜開了雙眼。我不禁發現我仍然睡在床上。然後，我又迅速的翻開日曆，卻發現時間仍然停留在20XX年。
這時，我才意識到那只是一個夢而已。但這個夢是如此的真實。我迫不及待的將這個夢記下，希望它將是我前進之路上的燈塔！與夢想相伴，帶著夢想去旅行！
帶上青春去旅行 篇10
高二作文 ,1111字青春柔情似水
江南水鄉，“小橋流水人家”。江南，煙雨朦朧的小鎮，正如我的高中—身旁的一切清晰可見，但是高懸在我內心深處的那盞明燈卻像閣樓上的那盞燈籠，紅得耀眼卻無法觸及，只得由它在薄霧後閃爍。迎著初放的第一朵晨曦，揹著揹包，手中撐起一把油紙傘，走在青石板鋪成的小橋上。昨夜杏花微雨，今朝歲月靜好—整個小鎮經過雨水的洗禮，一切都變得那麼清新。雨兒洗去了石橋上歲月的痕跡，只留下了清涼的石青色，不捨離去的雨珠順著石橋的縫隙落進了橋下的水流中，流水沖刷著石板，梳理著橋邊垂柳的長髮，水中清晰可見的水草扭動著它那柔軟的腰肢。尋著潺潺的水聲，沿著被磨得光滑的石板路，我走進了一條小巷。小巷中古老的木屋散發出一股淡淡的木頭的味道，像是承載了百餘年的歷史，銘記了太多的美好，可如今它寂靜幽長，我無法解讀，也不忍解讀。牆角盛開著一簇丁香，純淨的白色襯得它如水一般嬌柔。我想，戴望舒也曾來過這裡吧，只不過他渴望逢著一個丁香一樣的姑娘，而我只願靜靜地漫步在一條條小巷中，等待午後的一絲陽光，化作小河裡的水，撫摸青石板的臉龐，親吻柳枝的長髮，貪婪地享受這份似水的柔情。
青春热情奔放
廣闊的大草原一直是我夢中的天堂，我愛它的綠草如茵，愛它的牛羊成群，愛它的熱情奔放。在那裡，沒有考場上緊張的氣氛，沒有理科世界裡繁冗複雜的公式定律，更沒有“社會生存法則”中的自私自利，有的只是清新、自由與寬廣。曾經無數次幻想：我騎著一匹白色的駿馬，一手緊握韁繩，一手揮舞馬鞭，馳騁在一望無垠的草原上。吸吮著最原始的泥土和青草的氣息，任由風兒撣去我身上的塵土，掌握著自己的方向，迴歸大自然的懷抱。伴著天邊最後一抹餘暉，暮鼓敲響，我奮力奔跑著，追逐著回家的牛羊，此刻，累並快樂著。在滿天星斗下與牧民手拉手圍著熊熊燃燒的篝火跳舞，在格桑花海中學唱豪邁的藏家民歌，頸間潔白的哈達在火光的映襯下泛著金黃，飄舞在空中，踏著馬頭琴明快的絃音，青稞酒的甘烈在空中瀰漫，酥油茶的醇香在齒間散開。此行是多麼地無憂、忘情、忘我。
青春淡淡……呵，那是我吧！
麥克阿瑟說：“青春不是生命的一個階段，是生命的一種境界。”青春的境界裡，有一個多面的我—柔情似水，熱情奔放，執著追求，還有不可避免的書生氣息。我的青春洋溢著歡樂、憂愁，還有逐漸積澱的沉穩。我要在這個正確的時間做一件正確的事—帶上青春去旅行，讀懂青春的真諦。最終，我的日記裡會有一個“終點站”：青春就是用那份痴情與執著追求自己想要的東西，在一次又一次行程中脫去稚氣，蛻去張狂與叛逆，最終走向沉穩。
旅行途中，青春相伴，人生之樂，有此足矣！