帥氣陽光的我相關作文20篇

帥氣陽光的我篇1

國小三年級作文 ,511字

我的名字叫杜劍橋，今年10歲。是實驗小學一名光榮的少先隊員，我是個陽光型的男孩，長著一雙圓溜溜的眼睛，閃著智慧的光芒。大大的耳朵和小小的嘴巴。大家都說我是個帥氣的男生。

我有很多愛好，比如畫畫、踢球……，其中我最喜歡的就是看書和搞惡作劇，先和你們說說看書吧！

有一次，我約了同學一起去廣場玩，那個同學到了廣場以後不見我的身影，就想杜劍橋很信守承諾的不可能失信呀，同學忽然想到我愛看書，一定是看書看的入迷了，他決定到我家來看個究竟，到了我家，朋友見我津津有味地看著書，我由於看書很認真所以沒有看到他到我家，朋友叫了我一聲，我驚訝的看了看他說：“你來找我有什麼事嗎？”他說：“你忘了嗎？我們約好一起去廣場滑旱冰啊。”這時我才恍然大悟，面紅耳赤的連忙說：“對不起”，然後我們一起去了廣場。

我的缺點是愛搞惡作劇，記得有一天去上學時，路過了鄰居家，故意按了他家的門鈴，然後，就趕緊跑下了樓，這時，鄰居家的門開了，見門卻空無一人，鄰居關上了門，這時我有一種大獲全勝的感覺。

我的優點就是學習認真，每次考試幾乎都能取得很好的成績，我的這個優點也得到了許多的讚揚。

這就是我，一個喜歡讀書又調皮的男孩，你們喜歡我嗎？喜歡就和我做朋友吧。

陽光的我篇2

陽光的我作文1000 ,946字

在那絢麗的陽光下，我懂得去追求，在那耀眼的陽光下，我學會了堅強-我曾經和陽光有個約定，我要做陽光少年。我熱愛生活。生活就像一座舞臺，站在舞臺上，只要偶爾疏忽一下，錯了一步節拍，面對的是尷尬的場面；生活是一座大山，人要向成功的頂巔向上攀，途中可能會跌倒，之後就沒有勇氣再站起來了，可我偏要站起來，向高聳險峻的山不懈地爬，絕不低頭；生活是一杯沒有加糖的咖啡，先苦後甜，如果沒有付出努力又怎麼會有快樂呢？生活就像一首曲子，音符中跳躍出生命的喜怒哀樂。

在陽光下，我伴著風雨成長，在陽光下，我伴著快樂生活，在陽光下，我帶著七彩夢走向未來，募然回首，身後留下了五彩繽紛的足跡。

記得那是一個風和日麗的下午，我們在操場上體育專題，在老師的指導下，我們做完了準備活動，大家三五成群的玩起了遊戲。玩著玩著，突然一聲“哎呦”，是我不小心踩著了鄭亦恆的腳，我正準備給他說“對不起”，沒想到他竟然怒髮衝冠，一個黑乎乎的拳頭朝我襲來，說時遲，那是快，我一個側身，躲過了這不知後果是什麼的一拳。這時救命的下課鈴及時響了，我懷著忐忑不安的心情回到了教室，害怕鄭亦恆再過來找我的麻煩，可他沒有，這反倒讓我心裡像揣著一隻小兔子“撲通。撲通”感到不安。於是我拿出了紙和筆，毫不猶豫在上面寫了“鄭亦恆，我們和好吧！是我不小心踩了你，請原諒我好嗎？”我像一個做錯了事的孩子，把紙條揉成了一個皺皺的紙團，迅速扔在了他的座位上。我期盼著鄭亦恆回到座位。不久，紙團突然不見了，我偷偷的一瞧，鄭亦恆正認真的拿起紙團，讀得那麼認真，然後朝我微笑友好的點了一下頭，隨即向我伸出手來，說：“我們和好吧！”我也微笑著把雙手伸了出來，這時我感到兩隻小手緊緊的握在一起，讓彼此都感受到了對方的真誠和友好。就這樣，這個即將爆發的戰爭便迎刃而解了。

還有一次，我在操場的跑道上跑步，跑著跑著，突然有些紙屑從我身旁擦肩而過，落在了旁邊的小樹上，那同學理都不理一眼，像順風腿一樣跑了。看著小樹，我似乎看到了小樹在呻吟，我連忙彎下腰，把哪些紙屑撿得一乾二淨。小樹好像也在對我欣慰地笑著，我心裡樂滋滋的，感覺自己猶如雨後的彩虹，顯得那麼朝氣蓬勃；感覺像一棵頑強的小草，在甘露的滋潤下茁壯成長……

陽光，一縷縷，一絲絲……

我就是那個熱愛生活，努力爭做的陽光少年！

越來越陽光的我篇3

國二作文 ,983字

有些路，你必須獨自行走。人總要在孤獨裡學會成熟和隱忍，才會慢慢長大。—題記

春光不會趁早，冬霜不會遲到。鄉間的早晨別有風趣，雪把白牆變得更白了，把紅瓦包裹在心裡。一排的冬瓜，一排的慄樹，都被迫穿上一身西裝，沒有街道上繁華中透露的超凡脫俗，卻與天空的顏色融為一體。

“出來玩雪呀！”一個熟悉的聲音響起，我拉開窗簾，一個小腦袋探了上來，頭髮上白嘩嘩的，像聖誕老人那樣。

“你們……人多嗎？”我盯著天藍的眼睛問道。

“附近的小夥伴都來啦！”

“我……唔……不去了吧，屋裡多暖和！”我開始出汗，空調加足了風力，“呼呼”地比外面的風還大。

“好吧，下次再來叫你。”

重新坐回書桌前，心裡都癢癢的，那是一種什麼感覺呢？

外面的歡笑聲此起彼伏，那是一群小精靈們在揮灑魔法，點綴這銀白色的世界。

抓開窗簾，他們有的頭髮溼了，多數臉紅彤彤的，手也紅地像雲彩一樣，可是好像誰也沒有注意到這些，扔雪球的扔雪球，堆雪人的堆雪人，樂此不疲。

我也想出去玩呀！可是有那麼多人呢！沒有人願意跟我玩怎麼辦？

我還是沒有出去。

傍晚，我一個人，來到了雪地裡。

“他們那麼陽光，我是不是也可以做到呢？”

我對著大山問，對著雪地問，對著村莊問，也對著自己問。我看到了雪上有亮閃閃的東西，聽見了大山裡呼嘯的風聲，我獨獨沒有遇見那個答案。

“我明天會去的，對吧，你說呢？”

我對著天空躺下，脖頸涼颼颼的，這一次，我在對自己說。

心中的那種感覺像……一隻迷途的大雁，找到了本來的隊伍，鬆了一口氣，那種感覺像，一隻仙人掌落在沙漠上，怡然自得；還像原來在籠子裡的鳥，終於可以獲得自由。我並不知道，那裡有一束陽光照進了我的心靈，讓房間一點一點變得明亮，變得充滿生機。

第二天，在那片雪地上，我聽到了自己的歡笑，我找到了我的一份快樂，不再害怕那麼多人，不在乎通紅的臉頰與忘我的歡笑，我的世界裡多了一份快樂，少了一份懼怕。

陽光的我篇4

國小五年級作文 ,544字

我今年13歲了，在五年級二班，我是一個活潑開朗，頑皮淘氣的女生。

我生在豬年，是一個名副其實的“小吃貨”，什麼麻辣香鍋、烤串兒、火鍋、炒飯、拉麵……只要是美食，都是我的最愛。

本姑娘長著一雙大眼睛，一口參差不齊的牙齒尤為顯眼，笑起來時還有兩個酒窩，十分可愛。我喜歡穿藍色、白色、粉色的衣服，讓自己變得酷酷的。

我是一個愛勞動的女孩。在家裡，我經常幫姥姥洗衣服、掃地、疊被子……做一些力所能及的家務活，儘管常常把我累得滿頭大汗，上氣不接下氣，我還是很開心。

我是一個活潑頑皮的女孩兒，在家裡我無所不“上”，上凳子、上冰櫃、上沙發，每當這時，媽媽就會“挺身而出”，怒吼道：“你趕緊給我下來，別踩壞了！”在室外，我無所不“做”，做花環、做草球、做“鮮花”，這時候姥爺就會大聲說：“趕快離開那兒！”

我喜歡跳舞，是個小小的舞蹈家，週六週日的時候，我會在家裡勤奮地練舞蹈，上舞蹈班，放假的時候還會去吉林演出，獲得很多獎狀。

我就是我，一個獨一無二的我，你想和我做朋友嗎？

陽光是我致勝的魔杖篇5

國二作文 ,597字

自然界的生物無法離開陽光，陽光是萬物的母親，她給予所有生命以溫暖，撫慰他們受傷的心靈，見證他們戰鬥的勝利。

上初中後，新增了不少要學的科目：地理，生物、思想品德等。記得在第一次地理考試前，我滿懷信心地決定一定要考好這次考試，給同學們做個好榜樣。但事與願違，當批改好的試卷發下後，我頓時愣了，得到的分數與想象的相比大打折扣，這就像晴天霹靂一樣當面劈來。

下課後，我步履沉重地走出教室，扶著走廊高高的欄杆，深深地嘆了口氣。轉頭看見高分的同學在到處炫耀，我心中理想的船隻頓時失去了方向，失去了前進的動力。

正當我苦悶時，一束強烈的光芒斜射過來，周圍都變得明亮清晰了。我抬頭望去，發現原來是太陽的光芒。我眯著眼睛正看著，突然，身體似乎有人在我背後披了一件無形而溫暖的金紗，心中的堅冰慢慢被融化。

我突然想起父親曾對我說的話：有陽光的地方就有溫暖。是啊，就算是暴風雨到來，可之後總會看見太陽的。因為她不怕烏雲的霸道，她也不放棄照耀的使命。難道我不應該像那太陽一樣，無論前方烏雲多厚，白霧有多濃，也不能阻止我放光，阻止我向前嗎？

我的心窗打開了，陽光照亮了心房，心中的堅冰融化成一股溫暖的春水，隨著血液流遍全身，我臉上重新綻開了笑容。

我步履輕快地返回教室，拿出試卷認真地改正。我相信天下沒有永遠陰霾的天氣，只要心中的太陽升起。之後就算遇到挫折困難，我心中的那個太陽都會引領我前進，向著成功的海岸不斷靠近。

給我陽光的人篇6

國一作文 ,790字

那一段時間，天空總是灰濛濛的，陰雨連綿，前一秒還是陰沉著臉，下一秒就是傾盆瓢潑。而我卻在這廕庇之中，見到了久違的陽光。

忙碌，永遠是週一的代言詞。一系列繁瑣的事，讓人手忙腳亂，應付不來。身為科代表的我更是忙上加忙。“嘩嘩譁”，一張張混亂的試卷；“嗵嗵嗵”，一本本沉重的作業。好不容易拿到一疊作業，又有人沒交；好不容易記上了名字，又交來了。我的大腦一團亂麻，心情和窗外蒙蒙的細雨一樣。終於，我湊齊了作業，用九牛二虎之力，窩著一肚子的無名火，搖搖晃晃地抱起作業，顫抖著，一點一點地行進著。

長長的走廊上，零星地灑著些積水，只要稍不注意，便會穿上大自然的溜冰鞋，“哧溜”一下滑倒在地。我靠著牆，向前緩慢行進。突然，我腳下一滑，險些摔倒。我用不滿的眼光望著那密密的細雨，發洩似地踩了積水一腳，一片水珠飛了起來，又墜落在地上。煩躁的我用看魔鬼的眼神死盯著雨，心裡詛咒著：“雨停，停，停！煩不煩！”

熬過了走廊，我蹣跚著來到了樓梯上。我的胳膊實在是太累了，我不得不“悵望灰天”，讓腹部分擔一些重量。這樣，輕是輕了，可試卷便遭了殃：它們像塗了潤滑油一樣，在作業上自由自在地滑動著，像一群脫韁的野馬，桀驁不馴。我只好用下巴壓住它們，一個階梯又一個階梯地慢慢攀爬。突然，一疊試卷向邊緣滑去，不偏不倚，正中積水。我想找個地方放下作業，可又沒有合適的地方。正在我進退兩難時，一名老師正好走下樓來：是一名披著長髮的女老師，個子高高的。我慌忙喊了聲：“老師好！”，老師微微點頭看了看試卷，說：“你別動，我來幫你撿。”她便俯下身，彎下腰，撿起那疊試卷輕輕地放在我那疊作業上，我低聲說了句謝謝，老師便微笑著離開了。

把作業放回辦公室後，我渾身輕鬆地離開了。那老師的身影，猶如一束陽光，照在我身上。雖小，我卻印象頗深。雨，也柔了，細細的，美麗極了。我望了望雨，眼前又幻化出那身影：一束美麗的、耀眼的、明媚的陽光。

友誼的陽光伴我成長篇7

國一作文 ,860字

世上有一種情最深入人心，最能使人感動；世上有一種情最能使人溫暖，最能給予我們陽光，這便是友情。

日復一日的學習生活中，最能讓我們快樂的是與同學在一起的時光，同學間的友誼如陽光般溫暖著我們，使我們快樂地成長。對於友誼，我是有著深刻體會的。

友情，如一束溫暖的陽光，照在我們笑著的臉龐上。

記得在上學期學校舉行的運動會上，我們面對的是強敵八年級和九年級。之所以說是強敵，那是因為我們班在運動方面並不出眾，連體育老師都說我們是體育弱班。但大家並沒有因此感到灰心，而是團結一心，共同努力。在運動會即將開始時，我們約定好各自的工作，在運動會時我們也十分賣力的做著。為什麼？因為我們不甘示弱。運動會第一天結束了，老師宣佈成績。果然，我們遠在八、九年級之後，但大家卻只是打了打氣，重新又鼓起了氣。第二天，我們拉近了距離。最後一天，我們放手一搏，但由於第一天的差距無法拉近，我們最終還是無法趕超他們。雖然我們敗了，我們卻並未感到傷心、難過。是啊，我們努力過了，我們揮灑過汗水了，沒什麼要難過的。也許大家都在其中悟到了友情的真諦了吧！

友情，如同一劑可以治癒一切的良藥，不會苦口。

六年級的一次晚讀報時，本就有些不舒服的肚子，現在越發的難受了，痛，不是一般的痛，而是絞痛。我緊緊握著肚子，牙關緊咬，汗在不停地冒。老師正在講事情，沒有注意到我，後來有同學發現了我的異樣，好像知道了什麼，趕忙舉起了手來說：“老師，他肚子痛。”老師問我要不要先回去，我搖了搖頭表示我不想回去。下課後，同學們把我的桌前圍了一個圈，他們都關心地問我：“怎麼樣，還好嗎？要不要先回去呀？”甚至還有的同學給我講起了笑話，我已忘了那是什麼笑話，只記得很好笑，我當時竟也跟著他們笑了起來，頓時感到肚子好些了，心裡想吃了蜜一樣甜。

友情啊！請讓我為你唱了一首讚歌！你如同一束陽光溫暖著我們；你如同那可以治癒一切的心靈藥膏，在我們需要的時候，修補著我們心靈的傷口。友情啊，友情，多麼溫暖又多麼甜的情啊。

朋友們，請珍惜與朋友在一起的時光吧！讓我們在這友情的陽光下快樂的成長吧！

我聞到了陽光的味道篇8

我聞到了陽光的味道作 ,538字

天灰濛濛的，火紅的太陽被陽光擋在層層烏雲之中，我的心情正如這天氣一樣－－糟糕透了！

媽媽讓我從她工作的地方拿東西，所以我擠上了去那兒的公共汽車。車子一停下，我就已經聞到了一股濃濃的香水味，門開啟時，映入眼簾的就是一個大波浪式的捲髮，鮮豔的口紅，身穿時髦衣服的女售票員。

她熱情地招呼我上車，我不喜歡化這麼濃的人，因而不願多看她一眼，自顧自的上車找位置坐。並且斷定她的熱情是為了招攬更多的乘客，獲得更多的錢罷了，心裡偷偷地把這個售票員打了一個差評。

在車內轉了一圈，才發現沒有空位，心裡不免覺得好笑，看來她的確很會招攬生意。沒辦法，只得用手抓住吊欄。

由於路有些崎嶇，公共汽車顛簸地非常厲害。我的腦袋都有些暈乎乎的，心情也直線下降。後來，有一個乘客因為暈車，吐在售票員美麗的衣裙上。售票員並沒有像我意料中大罵乘客。相反，她從包裡取出餐巾紙給乘客用，還把隨身備好的暈車藥給他，並輕言的安慰乘客。

到了一個地方，車停下來，有幾個人便下車，那位暈車的乘客也要下車。剛站起來，踉蹌地走了幾步，售票員看見了，就急忙跑過去，扶著他慢慢地消失在我眼前。

這時，我看見售票員扶乘客遠去的背影，突然感到她“美麗且高大”起來。心頭那片烏雲消失得無影無蹤，而太陽也透過層層烏雲，用暖喝的陽光散滿大地。

我在有陽光的地方等你篇9

高三作文 ,1804字

我總是會想起你，想起那一年你笑容溫暖，對我說的那一句，我在有陽光的地方等你。—引子

實際上，我已經忘了我和她是怎麼成為朋友的。總之就是很自然的，像是命運已經安排好了一樣，就成為朋友了。

《蘋果樹是好朋友》

蘋果總是是笑著的，笑容洋溢在整個臉上，如同梵高畫筆下的燦爛明媚的葵花。就像是不論是什麼時候—即使下一秒2012的末日洪水就要洶湧而來，上一秒的她也是會燦爛微笑的。再比如說，就算是貞子姐姐站在蘋果面前，她也會衝上去擁個抱拍個照然後問你從哪裡來死掉的感覺怎麼樣……諸如此類的白爛問題。

蘋果吃飯吃的很快，而我因為肚子經常痛，所以要細嚼慢嚥。她吃好的時候，我大概只吃了一半，於是她笑容燦爛的對我說：“嘿我在有陽光的地方等你啊。“然後迅速的倒了剩飯剩菜，衝下餐廳。

而我慢吞吞的吃好，慢吞吞的走下樓梯，然後看見她，蹲在沙坑旁邊，穿著白色的校服，陽光照在她身上，在她的有些營養不良的棕色頭髮上跳躍著，閃爍著美麗的色彩，顯得有些單薄的身影，在那裡擺弄著什麼。

“喂—“我叫她，她沒應我，依舊蹲在那裡用右手亂弄。

於是我又喊了一句：“別顛啊。破壞公物要賠的。“

她拍了拍手上的沙土，站了起來，然後誇張的大笑道：“去你個破壞公物，哈哈你看看，我有才吧。“

被她用手撫的平平的沙面，她在上面用手指當做筆畫了一顆愛心。

“你有廢柴是真的。“我斜睨了她一眼，評價道，“你搞什麼啊。“

“愛心啊哈哈，怎麼樣？“

“太……小言了你，要不裡面加個蘋果香蕉相親相愛……？“

我“香蕉“兩個字剛剛蹦出來，蘋果像下山老虎一樣撲了過來，伴隨著吼叫，“香蕉你個頭啊相親相愛你個頭啊我和他沒關係啊！“

其實蘋果不知道啊，那一次我是想說，在裡面寫個“蘋果樹是好朋友“怎麼樣……但是一順嘴，就說出那樣的爛話了……

Sue是我的英文名……讀音是中文拼音的“SU“的第四聲。於是班裡的一部分爛人發現了這個祕密之後樹樹樹的叫了一個學期……當然，這次“樹事件“的始作俑者……是蘋果那個爛人啊啊！

《山地車都下不來的傢伙》

蘋果不是很高，比我矮個七八釐米左右的，於是這就成為了我吐槽她的重要途徑。

上個學期蘋果有過一輛自行車，藍色的，她還用那輛車搭過我。

“啊啊啊我不想騎這種破車了！“她不爽的用腳踹了踹那輛車，一臉不滿的拉著車和我一起走下去。

“怎麼了。“

“我想買山地車！“蘋果握拳，眼裡閃著精光，“你知不知道這輛破車！我天天騎來，沒鎖，都沒人偷！“

我扶額……敢情蘋果的本質是個敗家女？

“誒……我看那些男生騎山地車，那些車好像很高的樣子誒。“

“So……？“她轉頭看了看我，眼裡多了幾分戒備。

“所以，我擔心你啊。“我微笑道，“我怕你爬不上去誒，那麼高的座。“

蘋果愣了幾秒，然後拉著那輛破車就來撞我：“去死！你才爬不上去！“

“哎呀，“我一邊躲一邊說，“一米五不到的人不要跟我說話。“

蘋果隨即展開更加猛烈的“攻勢“……

這個學期蘋果擺脫了那輛曾經她用來攻擊我的破車，死皮賴臉的纏著她的母親，終於買了一輛山地車。白色的，有紅色的條紋裝飾。

“誒，你買新車了啊。“我看了看她的車問道。

“是啊是啊，“她臉上帶著興奮的笑容，“我磨了我媽半天，她終於給我買了車了哦哈哈哈！“

“你個敗家女。“

“……還有還有，我爬的上去的。“她有些不滿的說，“上次你也看到了吧。“

“……“我無語了一會兒，然後又微笑道，“你下不來了吧。“

下一秒，蘋果停好了車衝上來打我……

《謝謝你》

謝謝你。其實一直想這麼說。

只是覺得這樣太煽情……不符合我的形象。

但是在文章裡，我就可以無所謂的說了。

原以為我來到中學，會拋棄以前所有的樣子，無理取鬧的我，喜怒無常的我，毒舌的我，愛吐槽甚至有些腹黑的我，從而變得像阿付那樣安靜的女生。

可是我遇見了你，於是我就本性畢露了……

但是還是感覺非常幸運，有你這麼一個朋友。

能夠陪我走回家，原諒我無理取鬧的行為，能夠容納我的吐槽和毒舌還有抨擊。

你所帶給我的，所有的歡聲笑語，所有的快樂溫暖，我都會銘記在心裡。

也許在未來的某一天，我們都蒼老了，分道揚鑣了，我還能偶爾的憶起這些充斥著青春的溫暖色彩的回憶，那樣我會多麼的高興和感嘆。

—感嘆我能夠擁有你。

哪怕我之後的歲月裡就再也遇不見你，哪怕我之後的歲月會多麼的孤獨，我都不怕了。

只要有你。

喂，下一次，換我在有陽光的地方等你啊。

陽光是我的朋友篇10

國小四年級作文 ,429字

陽光，就是我的朋友。我愛它，像愛媽媽，因為它代表著勝利、希望。

陽光，你是我的朋友，因為我追隨著你。每當早晨，你總有種勝利的光芒，給人們打開了一扇心靈的視窗，你從黑夜的束縛中掙脫出來，將第一縷光明灑在黑夜趕路的人的身上，你帶來希望。在學校晨會上，你照耀著輝煌的國旗，讓國旗在你的照耀下迎風飄揚。陽光，我追隨著你，因為我渴望光明與希望！

陽光，你是我的朋友，因為我羨慕你。中午，你越發燦爛，像種滿了力量的向日葵，一瞬間開出絢麗的花。你總是神采奕奕，給正在上課的我們帶來一絲溫暖。你大模大樣，像一位溫柔的老師，灌溉著祖國的花朵。

陽光，你是我的朋友，更因為我對你深深的敬佩。傍晚，彷彿已經沒有了你，只有你的妻子和幼小的孩子在空中高高懸掛。但是，月亮其實是你的化身，因為你其實藏在它背後，有了你，月亮才能發出清冷的光輝。你的光環，扣在天空中，一直都掛在那兒，一動不動。

陽光啊，陽光！你是我的榜樣，朋友，我也很愛你，你是那樣開朗、無私、充滿著愛，你是我最好的朋友！

陽光的氣息篇11

國小六年級作文 ,515字

陽光是萬物不可缺少的一部分，陽光無處不在，至少晴天是的。

今天，寒風刺骨，猶如從春天跌入了冬天。七點，我就到了學校，學校裡半個人都沒有，我拖著疲憊的身軀爬上臺階，一步一步是那麼的沉重，那麼的睏倦。走進教室，寂靜一片，一陣寒風吹來，吹來了清醒，吹來了寂寞。我靜靜地坐在教室，一秒都那麼的漫長，度秒如年，等待著一位班上的同學能夠到來。7：10，我望了一下鍾，仍然心裡寂寞。突然“吱呀”一聲，教室門被推開了，原來是風在作怪，操場只有幾隻鳥在啄食，灰白色的。

“哈哈”，“呵呵”，突然不知哪邊傳來清脆的笑聲，這是那樣的好聽，那樣的動人，使我心曠神怡。操場上，嗒嗒的踏步聲引起了我的好奇心，定睛一瞧，原來是幾位小同學，他們手牽著手，臉上綻放出笑臉，談笑風生，看著他們我心裡好多了，多了幾分期待，少了幾分寂寞。期待的是我們班同學的到來，感覺心中一束陽光照了進來，使我溫暖了許多。

“吱呀”，教室門又開了，我不耐煩地看向門，結果發現原來是我們班同學，我大喜，心中的寂寞感全沒了，陽光照映在我的心上。

我跟她談笑風生，逐漸人越來越多，感覺一開始被陰暗籠罩著的教室瞬間被陽光碟機散了，整個教室都可以聞到陽光的氣息。

陽光籠罩著世界，溫暖每個人的心。

我聞到了陽光的味道篇12

國三作文 ,1119字

野花遍地，星星點點，落花啼鳥，幽雲盤旋。遠處的冰山只是一道銀邊，站在2900米冰川腳下，望蜿蜒山路，直達天際。

登山的同行者都是全副武裝，衝鋒衣，氧氣瓶，以勻速運動的節奏，向七一冰川發出挑戰。我生性好勝，不停地趕超前面的人，把一個個小黑點甩在身後。心情真好，沿途的壯美景色是對自己最好的回報。身前，是遙遙可及的終點—七一冰川；身後，是連綿逶迤的山脈；身旁，有無數不知名的小野花，在大地上徐徐展開畫卷。這時，竟有鳥兒飛過，披著灰藍鎧甲，在天巔翱翔。沒有陽光，有徹骨寒冷；沒有舒適，有高原缺氧的頭暈。

路越來越陡，心跳加快，呼吸困難，雙腿如灌鉛。我，幾乎已經是手腳並用了。我是愛運動愛拼的，我知道我正在經歷一個很棒的過程，將會用終生銘記。

最後的50米坡度幾乎垂直，我揹著大包啃著巧克力像狗一樣爬了上去，累得只剩喘息。把包一扔，我一屁股坐在一塊大石頭上，竟沒有力氣也沒有心情去欣賞近在眼前的皚皚冰雪。

時候已是正午，太陽憋在雲層好久，在高山之巔，她終於露出了笑臉。

草草吃過午飯，恢復了體力，收拾好包準備下山。這時看見一個六七十歲的老人，在兩個年輕人的攙扶下攀了上來，脖子上分明還掛著氧氣的輸入管，他的手顫顫巍巍，指著冰川，嘴脣哆嗦著，在石頭旁慢慢坐下，接著他緩緩挺直了脊樑，我分明看到他的淚珠在溝壑縱橫的臉上滾動著。周圍的人都像我一樣，向他投去了敬佩的目光。

我抬起頭來，看了看這高山之巔上明晃晃的陽光，金箭道道射向大地，照在巍峨的山川上，照在正在努力向上爬的人們身上，也照在喜極而泣的老人身上，照在老人身旁鐫刻著“青山不老，為雪白頭”的巨巖上。望著這位老人，內心湧起莫名的感動和振奮。我年輕，登山也許對我來說並不難，可對這位老人而言，意味著什麼！他傾盡所能，就為了攀上這雪山，離太陽近一些，再近一些。

一個八九歲的小女孩蹦蹦跳跳地轉了一圈又一圈，終於忍不住好奇，蹭到老人身邊：“爺爺，您年紀這麼大了，爬山太辛苦啦，在家就很舒服嘛！”周圍的人都笑了，老人也笑了，臉上的條條皺紋和褐黑色的老人斑擠成道道波浪，老人扶著岩石站起來，拍拍胸脯，望著身旁的冰川，朗聲說：“我身子板還硬朗著呢，別人都說我爬不上來，我還就能爬上來！”

我看到陽光打在他身上，這位不服老的人沐浴這金色的陽光，似聖人般獲重生，此時他如巨人般站在這高山之巔，他的身上散發出的是一種叫做“青春”的神采和力量。冰雪在陽光下煥發璀璨，如寶石般星點閃耀，整個雪山光彩熠熠，鮮麗奪目，像碎銀堆積如山，散發著純淨的聖光。

站在寒冷的冰川之上，我的內心，如陽光下的雪山般明亮，又如明媚的春天一般溫暖。因為，我離陽光是那樣的近，那樣的近，她金色的光芒彷彿在告訴我：人生有夢就去追。

我的生命裡有陽光的存在篇13

國三作文 ,545字

陽光若隱若現，你若即若離，我的生命因你的參與綻放出了璀璨的光芒。你陪我步入蟬夏，越過城市喧囂，你榴花般的雙眸，帶給了我陽光。

雙腳踏入幼兒園的大門，你我從鄰居變成同學，我們更是形影不離。

這天放學後，我去你家寫作業。起初，我在那兒東摸摸，西蹭蹭，最後實在很無聊，便望著你發呆，看你那肉嘟嘟的小手緊握鉛筆，在紙上一筆一畫地寫著。我突然調皮起來，提議玩捉迷藏。不管你同不同意，我自顧自地跑出家門，蹲在廢棄的電線杆後面。

天有不測風雲，不一會兒，天空下起了暴雨。我最害怕下雨，蹲在那裡不敢動。後來，我感覺又冷又餓，就一邊大哭，一邊呼喊你的名字。絕望之際，一束光照過來，越來越近。定睛一看，是你，撐著雨傘，拿著手電筒，在漆黑的夜裡，你的身軀儘管幼小，在我心中卻如溫暖的太陽。我欣喜萬分，不顧一切狂奔向你，你安慰著我把我送回家。

從那一刻，我明白了，原來你就是我生命裡的陽光。

漸漸的，你我長大了，我們還像以前那樣如膠似漆。天上的風雨來了，你會擁抱著我，給我唱歌，伴我入眠。心中的風雨來了，你給我鼓勵，給我動力，給我前行的勇氣。

從此，我的生命裡黑暗漸漸褪色，陽光越來越多。

生命的小船啊，搖短了歲月，搖近了你我，你攜著陽光走進了我的生活，你是我生命裡陽光般的存在。我喜歡陽光，更喜歡帶給我陽光的你。

陽光下我明白了生命的真諦篇14

國三作文 ,776字

正午，太陽高照，我在門前看到一群螞蟻在樹幹上爬行，我順著它們的方向一看，原來是螞蟻抓到了一隻大蚜蟲，正往巢穴裡搬運呢。我想了想，給中午的無聊新增點樂趣，於是我拿來膠水，在它們的必經之地塗了一層厚厚的乳膠。塗膠水的樹幹離地面有一米左右的距離，形成了一道寬寬的腰帶。

有幾隻螞蟻接觸到了膠水，被膠水粘住了，動彈不得。它們有的在那裡掙扎，用自己沒有被粘住的腳使勁地蹬著樹幹，似乎想要把粘住的腿從膠水裡拔出來，結果整隻腿都留在膠水裡了；有的似乎受到了巨大的驚嚇，又好像完全被膠水粘住了，一動也不動地趴在膠水上。那些剛從膠水裡掙脫出來的螞蟻四處逃散，而後面沒有得到訊息的螞，蟻，扔繼續往前走，可是膠水腰帶還在那裡，乳白色的膠水就像一道“江流”把它們攔截了一下。於是，它們就停止了下來，大多數螞蟻似乎沮喪的離開了。我心想看它們怎麼回家，竟然還想拖著這麼大的蚜蟲。

正當我為自己成為“主宰”得意洋洋時，卻發現離開的螞蟻一隻只的又回來了，還召集了更多的螞蟻，黑壓壓的一片，它們慢慢地靠近膠水腰帶，只見爬到膠水邊緣的螞蟻將什麼往“江流”裡扔去。仔細一看，原來那些被丟在膠水上的竟然是細小的沙粒、樹葉和木屑，它們竟然要用這樣的方式來“填海造陸”，螞蟻們似乎把我這個“主宰”當作無形的，它們不知疲倦地往返著。它們不知道，只要有我在，它們就永遠也別想渡過這道“江流”，然而我被它們給感動了，我只是靜靜地看著這群螞蟻們忙碌。不知過了多久，“江流”在螞蟻們的努力下顯現出一道“裂痕”，那是一座由沙粒、樹葉、木屑堆成的“橋樑”。螞蟻大軍於是滿載而歸了。

我心裡一驚，這是一群多麼可愛又多麼偉大的生命啊！它們的身體雖然很弱小，似乎不堪一擊，但是它們卻努力地用自己的行動證明了自己的價值，它們不甘示弱，沒有什麼能夠阻擋它們，我不禁對它們生出敬畏之情。

陽光已經褪去，而我卻明白了許多……

我是沐浴陽光的小草篇15

國一作文 ,744字

陽光十分燦爛，清晨的第一縷暖陽，沐浴著我，使我昏昏欲睡。身體的溫暖永遠沒有遠去，總有一絲絲暖意，我的身旁都是歡聲笑語。我是一株中僑名城中的小草，正在享受著清晨的暖陽。

此時，我對此的生活十分的滿意，我在的地方滿是歡聲笑語的世界，此刻孩子們正在籃球場上打籃球。他們各自屏息凝神，眼睛直勾勾的看著籃筐。在此看一場球賽真是一種享受，此時此刻飄飄灑灑的牛毛細雨在天空中飛舞，十分口渴的我得到的是食物的補助，滴落在我任何的身體，一旁的小水窪好似琴鍵，在雨中彈奏出一首又一首優雅的小曲，在享受潤滑雨水的我無疑是一種享受。此刻，雨停了，留下的是美麗的彩虹，高高掛在中僑名城的樓盤上，人們眾星拱月般的抬起頭來光圍觀彩虹，身為小草的我甩甩身上的雨露，也正在觀賞彩虹。此時，一天的時間已過大半，我躺回我的暖床，望望天空，總是有著一種莫名其妙的幸福感，希望能一直延續。

此時此刻，我又在嘆氣，嘆息著自己曾經的同伴。那是三個月前的一天，那時我正在陰暗牆角，與其他幾株小草，一起生活，頑強生活著。那裡沒有充足的陽光，終不見天日，只靠著身旁的臭水維持生活，令我難以度日。身旁的平房，是一位極其骯髒的老公公的住所，還時不時從窗子吐出口痰，打到我的柔軟的身體，發出一陣陣惡臭，可是，身邊的同伴，因細菌已入根部相繼死去。正在等待死亡的我，終於重見光明，一旁的平房已被拆去，蓋起了在建甌遠近文明的中僑名城。

此刻我在名城中享受著皎潔的月光，一聲汪汪的狗叫，驚醒了我。我睜看觀望，一對年輕男女帶著一隻雪白的拉布拉多犬，來到草坪，正與狗在嬉戲，此時小狗發現了我，圍繞著我這棵綠草，一直盤旋玩起了追逐遊戲。我也興致大發，隨風飄動與狗嬉戲。此刻月色漸濃月光已高高掛頂。小狗已隨那對男女離去。

此刻，我也紛紛欲睡，等待著新的一天到來。

我驕傲，我是一個陽光的人篇16

國三作文 ,806字

一不留意，林花謝了春紅；一不留意，小荷又露出尖角；一不留意，春去了秋來，年華匆匆。轉眼間，初中三年轉瞬即逝，其間有歡笑，也有悲傷；有驚喜，也有無奈。萬物都在變化，但唯一不變的，是我自己。

我驕傲，我是一個陽光的人。

“陽光總在風雨後，啦啦啦啦啦，這就是我……”我哼著被我改得不知成什麼樣的歌曲走進校園，走進班級。快到上課時間了，老師拿著一沓試卷走進班級，我突然想起上星期考得極差的月考，我快樂的心情馬上就變成雨夾雪了，心裡唸叨著“完了，完了”。果然，拿到手裡的試卷讓我無比難過，試卷上的分數巨大而刺眼，彷彿在嘲笑我的成績。我的心情降到了冰點以下。

我陽光

難過之後，我又想，一次失敗打不倒我，我要做打不倒的巨人，我要做一個陽光的少女。我認真分析試卷，更加努力學習，第二次的月考很快來了，我順利完成了試卷，並取得了優異的成績。拿到試卷後，試卷上的分數彷彿是朵花，在我面前搖擺；又彷彿是個笑臉，在向我微笑。

我知道，我是一個陽光的人，我驕傲。

樂觀是我的一個標籤，做為一個陽光的人，我更外向，更開朗。

曾經的我，很內向，很不活潑，根本就不陽光。慢慢地，我變了，我一點點融入集體，融入生活，一點點交到越來越多的朋友，我變得開朗了，陽光了。

初中了，我加入了校足球隊，做為一個陽光的人，我要積極參加集體活動。在球隊辛苦的訓練，到比賽的勝利，我們隊員付出了巨大的努力。訓練受傷難免，我從不因此而哭泣，我是一個陽光的人，堅強、樂觀是我的信條。陽光總在風雨後，受傷是小事，成功是值得快樂的大事。

我積極向上

我驕傲，我是一個陽光的人。

陽光，是我的性格特徵，陽光背後，有我付出的努力。當我遭遇挫折時，我用我的陽光碟機走悲傷的烏雲，照亮前行的路；當我受傷時，我用我的陽光沐浴我的傷口，給我溫暖與力量；當我驕傲自滿或自卑時，我用我的陽光趕走我自滿或自卑的心，找到正確的方式。

萬物都有變化，但不變的是我。我驕傲，我是一個陽光的人。

陽光讓我看到的希望篇17

國一作文 ,722字

希望是我走向成功的一種動力，希望是我追求上進的一份信心，希望還是在黑暗中照亮我和他人前行的一盞燈。

一個陰雨綿綿的午後，我坐在窗前寫作業，窗前掛著我的一條鮮豔的紅領巾。紅領巾在春風中翩翩起舞，就像一朵花瓣在飄揚。我一邊思考問題，一邊把視角投向了窗外，頓時，我看見一個紙飛機左右搖擺地向高空竄著，正當我在猜想它會飛到哪裡去的時候，突然，紙飛機一個俯衝，划著弧線直奔我的窗前。

就在我開啟窗的那一刻，紙飛機緩緩地降落在了我的書桌上。那一刻，我在想：這是哪個小孩的惡作劇？會不會是飛錯地方了？

我帶著這些疑問緩緩打開了那已經有些潮溼的紙飛機時，只見紙飛機上寫著一行歪歪扭扭很難辨認的字一一“哥哥，你的紅領巾可以送給我嗎？”

我想：哪個小孩這麼有個性在搞事情？

不一會，我把頭伸向窗外，視線直入對面樓層一一那個紙飛機的來源地。這時，在風雨中，有一個模糊的身影進入我眼簾：我看到了一一那是一個失去一隻右腿的小男孩！

他的臉上寫滿了對紅領巾的渴望，就在我望著他的那一刻，他痛苦的臉上立刻又露出了一絲笑容。不一會兒，正在傾訴的雨，也停了下來。

我的心也開始平靜下來了，想傾聽那個小弟弟內心的傾訴一一他到底想要得到我將給予的什麼？

我一拍腦袋，突然恍然大悟起來：小弟弟要我的紅領巾，原來是想要讀書，當一個新時代的少先隊員呀！我心湖裡掀起一片感動的波瀾。

太陽終於露出了笑容，將溫暖灑大地一身，那小男孩的渴求裡，也正驅逐雨後的失落，他把渴望寄託在陽光裡，也寄託在我心中……。

陽光帶給我光明，帶給我溫暖，還帶給我很多很多的感動。我的紅領巾，就像一個小大陽一樣，照進小男孩的心裡，並讓我看到了一個嶄新的希望。

陽光是我的名片篇18

國三作文 ,707字

五月的陽光既不像三月那般溫柔，也不似七月那股火辣。或許正是由於這個原因才造就了這個與溫柔細膩搭不上邊，與火爆也沒半毛錢關係的陽光小子。

教室

“老師，請您往左挪一下！”順著這個聲音望去，你便能看到我！課堂上，我不會像某些學生連大氣也不敢出。對於老師，只要是合理的，正確的意見或建議我便大聲的說出來，而不是在下面竊竊私語。對此老師也頗為喜歡。

考場

“親，莫激動，淡定點！”瞥見聲源處，你又能發現我。面對考試大軍壓境望著有人歡喜有人憂，我總能在保衛自身的情況下安慰幫助那些“惆悵哥”。考試時無意瞥見那些作弊的同學，加上自己正巧有一道不會，我也會想作弊，可轉眼一想：“自己會就是會，不會便是不會，抄來的又有何用？”淡笑著交了卷。

操場

“啊！”我睡在海綿墊上叫了起來，忽視著旁邊的橫杆。我一得碌起身，拍身上的灰，再次助跑，收腰，起跳。終於跳過了！顧不上喘氣便向旁邊的人說：“哥歷害不？”換來的只是一片噓聲，顧不上身上的灰。我便衝上去和他們鬧了起來！有時候也喜歡耍寶的我總能和同學打成一片！

家裡

“媽，我是你親生的不？”聽著媽媽給我講小時候的我因為調皮被打的狠時我不禁問道。可沒等到答案，有的只是老媽的一個忽視，隨後媽媽說道“我不是你親媽媽！”隨後便是一片嬉鬧聲……

名片如森林裡樹葉，雖然紫多，卻沒有一片相同，都是獨一無二的，摘下屬於我的那一片，上面赫然寫著“陽光”。

我聞到了陽光的味道篇19

國二作文 ,811字

窗外，幾朵鬱金香靜放芬香，幾縷清風越過耳畔，雲捲雲舒，淡了時光。窗邊，一個小男孩在輕睡，女孩捧著書籍，墨香在陽光中盡放，我好像聞到了陽光的味道……

小男孩和女孩都是白血病患者，臉色略顯蒼白。可這白遮不住女孩眼中的亮光，也掩不住男孩嘴邊的微笑。他們的生命之花雖被罩住一層白紗，可是，當陽光射入，白霧盡散之後，依舊美好，是誰牽動了這束陽光？最初時，女孩身子骨弱。很少下床，經常在床上看書。她有一雙如水般的眼眸，靜謐安然，那裡面裝著多少對陽光的祈盼？小男孩便變的調皮多了，整天姐姐長姐姐短的在女孩耳邊叫著。又一次，他在床邊看著女孩看書，突然跑上床，一雙稚嫩的小手放到了女孩的書上，女孩疑惑的抬起頭，闖入眼眸的一張如花般的臉龐。男孩眨巴著眼看著女孩的眼睛，他好像看出了什麼，在女孩耳邊小聲的說：“姐姐，你等著，明天我送你一樣禮物！”說完，便捂著嘴跑了。

第二天清晨，太陽剛剛醒來，伸個懶腰一不小心便將陽光灑了半個天空，女孩剛剛醒來，覺得臉上暖暖的，癢癢的，久違的，很美好，睜開眼睛，看到一束陽光從窗邊射過來，像一、只金色的風蝶，在小小的病房裡輕輕揮舞著翅膀，在飛過的地方留下溫暖。最後輕狂的落到女孩臉上，一抹燦黃的出現，打破了那張卷白的紙，添上了幾筆活力，增了幾抹間紅。女孩突然笑了，如一朵盛開的太陽光，那樣美麗，那樣溫暖。是啊，她本就是一縷太陽光，她終會面衝陽光，緩緩盛開。伸出手，陽光如魚兒般遊過指間，透過縫隙，看到了更美的一幕，小男孩赤腳站在窗臺上，努力點起腳尖，手中拿著一面小小鏡子，向上抓著調皮的陽光，送到女孩面前。他笑了，女孩也笑了，兩朵太陽花綻放了，香氣撲鼻……

從那天后，每一天清晨，女孩都會收到一束陽光。這束陽光，增了笑容，帶去溫暖，也送他們走出了病房。

看著窗外的陽光，那是朵朵的太陽花在盛放，簡單美好，我，回到了陽光的味道。