帥氣的我相關作文20篇

陽光帥氣的我篇1

國小四年級作文 ,346字

我是個陽光帥氣的男孩。

我長得很高，都有一米四了。我有短短粗粗的頭髮，有一雙明亮的眼睛，一張大大的嘴巴，還有很靈巧的鼻子和潔白的牙齒，嘴角時常掛著美麗的笑容。

我喜歡穿運動品牌的服裝，因為我喜歡運動。但是我穿上西服，打上領帶，穿上小皮鞋還是很帥的。在閒餘時間我會穿上運動服去郊外遊玩、鍛鍊身體。

我做事認真、仔細，勇於挑戰困難。但是我也有膽小的一面，比如我很怕大狗，每次有狗過來我就躲得遠遠的，生怕它傷害到我，我是不是很可愛呀！

我喜歡游泳，因為以前經常感冒、發燒，所以我就想通過運動增強體質。我還喜歡下下象棋和寫寫書法，因為它能讓我平靜地思考問題。

我的理想是當一名合格的軍人，因為我覺得他們很帥，很有氣質，他們的任務是保護國家和人民的安全。

這就是我：一個有理想、有追求的陽光帥氣的男孩。

帥氣的我篇2

國小三年級作文 ,503字

我是個帥氣的小男孩，就是有點瘦，媽媽說我是個大排骨。

我有一對像新鮮葡萄似的大眼睛，由於貪玩我太愛熬夜，眼睛裡經常會出現血絲，鼻子那兩個孔象兩個黑糊糊的山洞，嘴脣一片淺紅，烏棕色的頭髮長得飛快，短短兩週，就會變得老長！

我還有個特別奇特的功能就是動耳朵，也許是小時候不聽話，姥爺揪我耳朵給揪出來的。

我很愛臭美，有時候拿我媽媽噴頭髮的東西噴，把頭髮豎起來，可是一會兒，頭髮就幹了。唉！為了讓我的頭髮豎起來，我動盡了腦筋，都失敗了。媽媽說：“你這麼臭美，真像個女生。”說的也是，我是有點像女生，但是自從我媽媽生了我，就把我打扮成女生，因為她喜歡女生。就在我的相簿上，一看相簿，真是丟死我的臉了，直到現在，還有條我姥姥給我縫的藍裙子還在我家衣櫃裡呢！當時還穿著出去玩，現在想起來臉上火辣辣的。

我的打扮跟別人不一樣，我愛穿一件黑色外衣，裡面穿個毛衣，再帶一頂帽子和墨鏡，穿個牛仔褲，黑色的。帥！

可是我一脫衣服，真像個牛肉乾。

記的上次我穿件新衣服，那天剛下完雪，我穿著新衣服跑到雪裡去玩，不小心摔了一跤，剛好摔到了泥裡，整我一身泥。我回家一看。啊，這就不是我本人，是泥人！

瞧，這就是我，一個帥氣又淘氣的我。

帥氣的我篇3

國小三年級作文 ,316字

我是一個帥氣、活潑的小男孩，我叫周家寶，今年我八歲了，現在我就來介紹下我自己。我有一雙明亮的眼睛，眼睛上面有兩條像月牙似的眉毛，眉毛上面有一團像烏雲似的頭髮。

我的愛好是踢足球，我當守門員可厲害了有一次我在上體育課，有一位同學踢了一個高飛球，球飛過來的時候，我用手把球擋住了。

我的特點是貪吃，有一次，我和我媽媽去逛街，在回家的時候，我突然想吃東西，然後我的媽媽就帶我去買麵包。我們到的時候，裡面有好多好吃的東西，有蛋糕、餅乾、三明治還有酸奶。我回到家，我和我的姐姐一起吃。當我不高興的時候，我才會考九十五分以下，所以我還算聰明吧！我也很認真，因為老師出的題目我都會認真的寫。

這就是我，你們喜歡我嗎？如果喜歡的話，就和我做朋友吧！

帥氣的我篇4

國小四年級作文 ,405字

同學們都說我是一個開朗自信的男孩，我之所以自信，那是因為我有一張很帥的臉。

我的臉上，最引人注目的是我的那對黑溜溜的大眼睛。它不僅像珍珠一樣明亮，還像兩顆明亮的小星星一閃一閃的，和它緊緊相連的是我的雙眼皮，這個眼皮是我天生就有的，它使我變得更加帥氣十足。

我還有一張能說會道的小嘴兒，每天上課老師都會第一個叫我回答她提出的問題，我每次都能用我那靈巧的小嘴回答出來，所以老師經常誇我是一個聰明的孩子，同學們也都很喜歡我。

不過，我帥氣的臉還給過我一次小小的驚嚇呢！那是我生了水痘，這個水痘在我的臉上就像是貼滿了黃豆粒一樣，滿臉都是，難看極了。媽媽說我的臉像小花貓一樣，我的心裡別提有多難過了。不過好在病好了，臉上的小痘痘也消失了。我以後一定要好好愛護我這張臉，不讓它再變得那麼難看了。

同學們，你們覺得我帥嗎？我知道光外表美並不是真正的美，只有心靈美才是真正的美。所以我要更加努力地學習，使我變得更加自信、帥氣！

帥氣的我篇5

國小三年級作文 ,496字

我是一個帥氣、善良、活潑的小男孩兒，屬兔，今年九歲了，身高1米31釐米。在學校裡，我不算特別的高，但我的力氣特別大，每天都開開心心的，是個樂天派。

我的頭髮烏黑濃密，臉圓圓的、大大的，眉毛彎彎的，鼻子小小的。最特別的是一雙眼睛，又大又圓，像兩顆葡萄差不多。我一笑，就停不下來，害羞的時候，臉蛋又會變得紅撲撲的。我的面板有點兒黑，大門牙旁邊的牙快要掉了。

我的膽子很小，愛好廣泛，如打籃球、唱歌等。但是，我最喜歡的是彈尤克里裡。在彈尤克里裡時，我認識了許多的朋友，也學習到了很多彈奏技巧。我彈的很好，王老師會親切地叫我“仲大哥”。老師告訴我，彈奏得好要上臺表演，而且還可以上電視呢！我一定要多多努力！所以有時候彈尤克里裡時，手上會長出小水泡，但我不在乎，繼續堅持著，一天比一天學得好。現在我一看譜子，就能把整首歌曲彈奏出來。今年，我要考尤克里裡四級，那首歌的名字叫《青春修煉手冊》，我會好好練習，爭取早日晉級。

我的理想是長大後成為一名科學家，為祖國發明更先進的東西，如時空穿越機、自動洗刷機、可以走路的房子等。

你們知道我是誰嗎？我就是倪仲君，歡迎大家和我做朋友！

帥氣的我篇6

國小四年級作文 ,694字

活潑機靈的小子，好動愛玩的小子，你們猜是誰？哈哈，就是我???劉愷軒，一個十分幽默而又帥氣的小子。長長的眉毛下有一雙炯炯有神的雙眼皮大眼睛。在家裡，誰敢不說我帥？

記得有一次，我一個人在公交車上，看見兩個女生上來了，我想逗逗她們，就對著她們開始放電了。我送給他們一個“拋媚眼”，她們頓時被我給吸引住了。她們一邊看著我，一邊說：“那個小朋友真帥！”我又給她們了一個“拋媚眼”，她們笑眯眯地看著我，我想一定是迷戀上我了。糟糕，她們過來了，不知道會把我怎麼樣了呢？“三十六計，走為上策”，快下車，還好，那站到了，我立刻下了車。

我的性格，媽媽說用一個詞來形容就是“無憂無慮”。用一句來形容就是“全宇宙最沒有煩惱的人”。是的，我整天開心、快樂、愛耍帥。在學校裡，我被稱為“牛奶軒”，在奧數理裡，我被稱為“學習瘋子”，但我一點兒也不生氣，因為我不在乎別人眼中的我，我只做我自己。

不過，我最喜歡的還是看書。比如貝爾的《生存技巧》，曹文軒的《草房子》，偵探和探險類的小說都是我愛看的。有時，看到十一二點我還停不下來呢！這時老媽總會提醒我說：“小書蟲，乖，快睡覺了，要是再不睡覺的話，就長不高了！”一聽長不高，愛帥的我立刻躺下呼嚕嚕。我愛看書，因為在書的海洋中，沒有人會批評指責我；我愛看書，因為在這書的海洋中，我會忘記一切煩惱，變得無憂無慮。我相信自己以後的人生會變得更美好歡樂。

帥氣的我篇7

國小六年級作文 ,462字

12年前的8月20日，一陣清脆的啼哭聲打破了醫院裡的寧靜，我來到了這個世界上。

我有一張長方臉，烏黑油亮的頭髮，細長的眉毛，一張能說會道的嘴，一雙圓溜溜的大眼睛，透著機靈勁。個子中等，細長的手臂。最特別的是我的牙齒和耳朵，我的牙齒上面有一顆蛀牙，那顆蛀蟲幾乎把我的整顆牙齒吃掉了，耳朵小小的，但特別的柔軟。

我有一個優點，也有一個缺點，我的優點是勤勞，每天我都是早起床，起床第一件事就是幹家務。媽媽快回來時，我就把家務幹完了。缺點是喜歡吃糖，每幹完家務後，如果媽媽沒有回來，我就會到廚房裡找糖吃。一旦找到，我就會把糖迫不及待地往嘴裡塞，因為愛吃糖的緣故，常常被媽媽訓斥，可我也常常把她的話當成耳邊風。

我也十分熱愛乒乓球運動。有一次九點時吃完早飯，就匆匆地和同學會面，一起去打乒乓球。打著打著，我忘記了時間，要不是同學提醒我，我都不知道回家這件事了，可是同學提醒時已經兩點多了，我就匆匆忙忙地跑回家，但還是被媽媽吵了一頓，我暗暗地對自己說：下次一定不要忘了時間。”

你們認識了這個愛運動而又帥氣的孫重武了嗎？

我帥氣的爸爸篇8

國小三年級作文 ,560字

我有一個帥氣的爸爸，雖然他已經四十多歲了，但是，我覺得我的爸爸依然很帥氣。

我的爸爸長著一頭帥氣的頭髮，很有神的眼睛，高高的鼻樑，鬍子一碰到扎死我了。我為什麼摸我爸爸的鬍子？因為表面上他的下巴那兒，也沒有鬍子呀！

有一天，有一個人來我們的家敲門，那個人細聲細氣、小心翼翼地說：“我是來送快遞的。”爸爸馬上問媽媽：“你買東西啦？”媽媽莫名其妙地說：“沒有啊！”這時，爸爸來到門前大吼一聲：“你是誰呀，我們家沒訂快遞，你找錯門了。”

還有一次，對門總是響起彈鋼琴的聲音，爸爸就吼了起來：“對門的，再有聲音我就報警。”

別看我爸爸這麼猛，但是有時候他溫和得像只可愛的小兔子。

有一次，我跑步的時候把膝蓋卡破了，爸爸心疼地說：“你怎麼這麼不小心啊！”

爸爸非常喜歡幹一些巧妙的活兒。為什麼這樣說呢？因為上次我問爸爸：“爸爸，爸爸，你會用摺紙來疊一個千紙鶴嗎？”爸爸沒說話，馬上給我疊了一個千紙鶴，把我弄得目瞪口呆的。我爸爸奇怪地看著我說：“怎麼了？”然後又推了我一把，我這才如夢初醒。

這就是我的爸爸，一個帥氣、凶猛卻又手巧的爸爸。

我有一個帥氣的弟弟篇9

國小五年級作文 ,738字

我有一個帥氣、淘氣的弟弟。他有一雙火眼金睛，彷彿什麼都能看出來，高高的鼻樑，再加上一張能說會道的嘴巴，組成了一個帥氣英俊的他，人們見了都忍不住讚歎：“這個小男孩兒長得可真帥！”

弟弟最喜歡畫畫，不僅喜歡，畫的還像模像樣呢。有一次我、弟弟和大人們一起去野外玩耍。到了目的地之後，弟弟不知道什麼時候就從包裡取出了他的畫紙和畫筆。我問：“你又要畫畫嗎？”“當然！這麼美的景色一定要畫下來！”說完弟弟便投入到他的畫作當中。

別看他喜歡畫畫，你就認為他很文靜了，其實他也很淘氣。有一次我、弟弟和妹妹在一起玩耍。玩的正嗨時他卻起了歪主意。只見弟弟一本正經的對妹妹說：“你來一下，我有個好東西！”妹妹一聽有好東西，乖乖的跟著弟弟走了過去。半道上，弟弟突然跑的飛快，緊接著一個急剎車，再來個猛然轉身，與此同時伴隨著“哇！”的一聲，妹妹整個人魂兒都嚇掉了一半兒。妹妹哇哇大哭起來，大人們聞聲趕來，劈頭蓋臉的罵了弟弟一頓，可弟弟卻還嬉皮笑臉的沒當回事兒。你說，我的弟弟淘氣不？

他還特別特別喜歡讀書。有一回我們正在吃飯，弟弟卻一邊吃飯一邊看書。外婆見了說到：“別吃著飯看書，小心飯掉書上了。”可又有什麼用呢？弟弟依然聽不進去。結果飯真的掉到了他的書上。“看吧看吧，讓你不聽話！”唉！雖然喜歡看書，但也不急於這一時吧！

雖然他有很多優點卻也有缺點。他最大的毛病就是喜歡看手機。只要有空閒，他就開始了“自由空間”，一直玩呀玩。外公老不讓他玩，說會近視。他卻不聽，還一味的犟嘴。

怎麼樣，我的弟弟很可愛吧？

一個帥氣的老師篇10

國小六年級作文 ,615字

這個學期，我們換了一個新的班主任。他姓張，他不僅長得帥，而是還挺幽默風趣的。在課上，他讓人生畏嚴肅，課後就是一個“大哥哥”。

為什麼說張老師長得“帥”呢？張老師像一個大學生的模樣，一頭烏黑的頭髮，一雙迷人的小眼睛戴著一副“望遠鏡”，時不時的瞪一下那些不遵守課堂紀律的搗蛋鬼。一個大大的嘴巴，時不時的發出點音樂的聲音。他和我們說話時很幽默，特別像電視劇《愛情公寓》裡面的好男人曾小賢。

人們說“馬靠鞍裝，人靠衣裝”一點也不錯。我的班主任每次來上課之前總要看看自己的髮型和著裝的搭配。在課堂上，如果有同學不認真聽講，他不會去打人，或者罵人，而是將手中寫完剩下的粉筆丟到該同學的桌子上提醒，每次投擲都是百發百中，哪個同學還敢不認真啊，誰叫我們的張老師投三分打籃球那麼厲害呢！這樣子的老師未免也太“帥”了吧。

還有更加誇張的“帥”事情發生呢。每次我們大掃除的時候，他安排好那些調皮搗蛋的學生負責搞衛生，他就在辦公室“遙控”著我們，他用手機拍照或者錄製小視訊發到我們班級微信群去，讓家長看到我們的表現，這樣子一來，我們就更加不敢肆意妄為了。他好比是我們父母的“眼線”一樣，“監視”著我們的一言一行。我想，我們的張老師，不僅人長得帥，而是好多行為動作更加“帥氣”。

張老師雖然是一個年輕的“愣頭青”，但是把我們班級管理得很好，班風正了，學風濃了，我們每天的學習和生活也變得非常的快樂。

我們都很愛張老師—一個陽光帥氣的“大哥哥”。

火爆脾氣的我，真不該篇11

國小三年級作文 ,391字

一頭烏黑的蘑菇發，長長的眉毛，一對水汪汪的大眼睛，小嘴脣紅紅的，兩顆大大的牙齒，這就是我。

我這人愛發脾氣，一個星期天，媽媽去工作，爸爸在家照看我和弟弟。弟弟要拿我的筆，我非但不給，還隨手打到了弟弟的臉上，弟弟的哭聲招來了爸爸，問我幹什麼打弟弟？我“咣”一聲把門一關，把自己關在了屋裡。過了一會，弟弟在門口叫我開門，說了很多話。我氣得把門一推把弟弟推在了地上，把他弄疼了他哭了。他再次哭爸爸沒有理他，爸爸應該是再次和我生氣吧！等我的氣消時，弟弟過來說“姐姐，對不起！”但是我還是沒有理。

到了晚上，我想起了我的校牌還沒有準備好，就大聲說“我的校牌呢？爸爸媽媽說不知道，我到樓梯口找沒有，我又把書包找了一遍也沒有，連衣櫃也找了，但還是沒有。我只記得發火，說：“我的校牌到底誰拿了！”是弟弟幫著在我的床上找到了，這時我想，多好的弟弟啊！哎！真不該！心裡一千次一萬次地向我的弟弟深表歉意。

帥氣的鞠躬篇12

國小六年級作文 ,1110字

中午靜讀的時候，整個教室籠罩著氤氳，一股強烈的“抗戰”氣息迎面撲來—果然不出我所料，班上出亂子了！

小李同學和小張同學兩個人滿頭大汗，臉上印著怒氣，橫著臉，癱軟在牆壁上，像兩個被太陽桎梏得受了刑罰的蔫茄子！中間相隔足足有一米長，背對著背，誰也不看誰—大有井水不犯河水，老死不相往來的意思，嘴巴翹得比城牆還高，彷彿受盡了萬般的屈辱。

“兩個怎麼回事？臉拉得比馬臉還長。”我走過去，本想用輕鬆一點的話題化解這凝固的空氣。豈料，兩個索性扭到了兩米長遠，眼裡噙滿了淚水。

緊接著小李同學的抱怨像放鞭炮似的“噼裡啪啦”，再接著小張同學也抽吧抽吧地跟著訴說起來……其實事情很簡單，兩個男孩在操場上踢足球，小李嫌棄小張發不好球，就脫口一句：“你的技術這麼爛，就算髮也是發不好的。”這小張一聽就火氣十足，衝上去就“口舌”對戰起來，然後，兩人扭在一團，打起架來了。

“感覺你們兩個像個怨婦，都比竇娥還冤，公說公有理，婆說婆有理。兩個人都在責怪對方，卻沒有一個從自身考慮，六年級孩子，有自我辨別是非的能力，重新審視自己，你自己的做法有沒有做對？”我儘量讓他們各自平靜心，仔細想想事情的過程，想想自己哪些做得不對的地方？

兩個男孩停止了哭聲，漸漸平靜下來，只是腮幫鼓鼓的。

“聽了你們描述的事情，劉老師覺得你們可以自己解決。”

“我不想再和他說話。”小李怒氣衝衝地說。

“可是這件事由你而起，你必須要有承擔。況且，我覺得這中間有誤會，如果今天你們倆不敞開心扉講清楚，以後都會記著這件不愉快的事情。”

沉默了一分鐘後，兩人呆呆地立在牆角，仍然不見行動。我正要思考讓孩子坦然處理，坦誠相待，坦然面對，坦然承擔的這種教育男孩的方式是否妥當？是不是該考慮換一種處理方式！

正當我思索之際，小李同學突然朝向小張同學深深地鞠一躬，輕言細語地說：“其實我今天說那個話並不是嘲笑你的意思，我也是隨口一說，你怎麼就生氣了呢？今天也不應該和你打起來，對不起。”

小張也被這突如其來的鞠躬給驚呆了，反應敏捷地他也立馬說：“我這個人不喜歡別人和我開玩笑，我以為你又在和我開玩笑，不過，我的脾氣是真的大了點，也請你接受我的道歉。”

“這多好，兩個小小男子漢，敢於主動承認自己的錯誤，敢於彌補自己的過失，敢於說出自己的心裡話，很了不起。其實，人呀，有什麼話不要埋藏在心裡，一定要大大方方地告訴對方，坦誠地對待身邊的人。如果今日小李語氣委婉一些，小張脾氣溫和些，兩個把心裡話一起說出來，劉老師想就不會有這麼難堪的畫面了。做人要彬彬有禮，寬容大度。”

兩個男孩相視一笑，小李上前緊握著小張的手，“以後我們還是好兄弟。”

“對，這才是相親相愛一家人！”

高大帥氣的“他” 篇13

國小五年級作文 ,572字

在我的眾多老師中，我最好最好的老師是“喻老師”。

喻老師長得一表人才，高大的身材，一張圓圓的臉蛋，滾圓滾圓的眼睛。還有一雙勤勞的手，是用來施展才華的。

如果喻老師是園丁，我們就是花朵，用辛勤的汗水澆灑我們；如果喻老師是蠟燭，我們就是小飛蟲，用自己的身軀點燃我們前進的道路；如果喻老師是輪船，我們就是船上的航行者，帶我們駛向無比廣闊的海洋；如果喻老師是大樹，我們就是樹上的一片小樹葉，用龐大的身軀保護我們；如果喻老師是演奏家，我們就是小小舞蹈家，用美妙的音樂我們無盡的才華去展現。

喻老師像慈母，每時每刻照顧著我們，鼓勵著我們。喻老師像父親，不僅教會我們如何學習知識，還告訴我們瞭解生活。有時候，喻老師還像個不懂事的小孩子，整天和我們“膩”在一起，就像我們的大哥哥一般。

當我們考試不理想時，是他鼓勵我們繼續加油；當我們遇到不會做的題目時，是他耐心地教導我們；當我們心情鬱悶的時候，是他帶我們去春遊，去玩耍。

在這兩年的時間內，喻老師為我們付出了很多很多，他常常連夜批改作業，修改作文，累得筋疲力盡。他為我們指導作文，就是為了能讓我們的作文提升得更快，寫得更好，我和同學們都很感激他。

有時候，喻老師為了讓我們能寫好作文，讓我們親身去體驗，去了解更多有趣的知識。對啊！他就是一位盡職盡責的好老師。

我們真想對喻老師說：“我願你永遠是我們的老師！”

淘氣的我篇14

國小五年級作文 ,774字

在我們班，一說起“淘氣寶”，那是無人不知，無人不曉，他是誰呢？對，您猜對了，那就是我—大名鼎鼎的淘氣寶。為啥說我是淘氣寶呢？且聽我給您講個故事。

記得一天下午，我正在家裡看電視，電視里正在放如何打高爾夫球。我也躍躍欲試，想打高爾夫球。於是，我拿出球和杆子，也開始在電視前的空地上模仿電視裡的畫面學起來。

一下、兩下、三下，我練得不亦樂乎，我為自己標準的動作，優美的姿勢沾沾自喜。我掄起球杆一個側身準備再來一次更標準的動作，突然，聽到身後“砰”的一聲巨響。我回頭一看，嚇出一身雞皮疙瘩，身後牆上的鏡子上出現了一個大窟窿。唉，我重重的嘆了一口氣，這可是爸爸正衣冠的鏡子，這要是被爸爸發現了，那我可憐的屁股估計要受罪了。這可怎麼辦呢？我體內那淘氣分子開始不安分了，突然靈機一動，呵呵，有了。

我趕緊去客廳搬來椅子，用球杆把剩下的鏡片全部打下來，把地上的鏡子碎片全部清理掉，再從書房把顏料拿出來，畫筆、顏料、顏料盤……我模仿爸爸平時的衣著畫個爸爸，這樣爸爸也許以為是鏡子裡的自己。哈哈，我禁不住為自己的“聰明”而沾沾自喜。我仔細回想爸爸今天早晨出門時的衣著，根據爸爸的衣著我一絲不苟的開工畫起來。“白色襯衣，黑色外套，黑色的領結……”我邊畫邊自言自語。

“收工。”哈哈，等著爸爸明天早晨“驗收”吧！

第二天我早早起來，不一會兒，爸爸從他臥室裡出來，眯著眼睛，哼著小調，走到鏡子前整理衣著。我暗喜可以矇混過關，突然爸爸的神色變得凝重了。我一看，不好，爸爸不是平時喜歡打領結，怎麼今天系領帶？糟了，小計謀要被發現了。三十六計，走為上計。我趕緊往出逃，剛跑到樓梯口，就聽見爸爸在後面喊著：“臭小子，我的鏡子呢？”哈哈，我已逃之夭夭了……

怎麼樣？這就是淘氣的我，這樣的事經常在我身上發生，所以大家都叫我“淘氣寶”。你喜歡我這個淘氣寶嗎？

淘氣的我篇15

國小三年級作文 ,312字

我今年9歲了，中等個子，有一雙大大的眼睛，一個小小的鼻子，鼻子下面長了一張貪吃的小嘴巴，細細的頭髮又黑又短，頭髮底下長了兩隻小耳朵，兩隻小耳朵很像兩片小花片，我最大的特點是聰明又頑皮。

有一次，爸爸從外面買回了一缸金魚，我十分喜歡。

金魚剛買回來，爸爸就對我說：“給金魚餵食不能太多，要不它會脹死，不過也不能太少，要不它會餓死，所以喂金魚也是一個大難題。”

“我不信。我試驗都沒做，怎麼知道你說的話是對的呢？”我立刻回答。

“你就試試看吧。”爸爸說。

於是，我把一條金魚放在另外一個缸子裡，餵了很多的食。第二天早上，我跑過去看，水上飄著一條死金魚。我終於相信了爸爸說的話，從此，我每天按時按量給金魚餵食，金魚果真長得胖胖的。

小氣的我篇16

國小二年級作文 ,480字

我舅爺爺生日，奶奶以為自己家很有錢一樣，送了個一百元的紅包，一袋老人奶粉和一箱牛奶。

在去他家的時候，我在路上一直和奶奶吵架，奶奶說：“他們不會收我們的東西的。”“如果收了怎麼辦？”我問，“不會收的。”奶奶說，我賭氣放下東西獨自一人走了，奶奶找到我，和我談了很久，我才同意去他家。

到了他家，我坐在他家沙發上特別無聊。星星不讓我看電視，也不讓我玩他的球。奶奶又更不讓我出去玩，其實下面也沒有什麼好玩的，星星去酒店玩電腦了，這一路上，由於我聞到了汽車排放的廢氣，頭昏昏沉沉的，阿姨帶我去酒店，我臉色蒼白，扶著一棵棵大樹慢吞吞的走著，自然就落在後面，我大口大口的喘著氣。到了酒店我蹲在一個角落裡。阿姨帶我到電腦室，星星是個電腦迷，向我介紹了各種遊戲後，自己就玩起來了，我來到另一間電腦室，我也玩起來。到吃飯時間了，由於我身體不適，就吃得很少，那一點點都差點吐了。

回到他家，我躺在奶奶的懷裡睡著了，我硬是把奶粉紅包提走了，奶奶不准我再拿那箱牛奶。

在路上，我就和奶奶吵了起來，“你還說他們不會要，現在好了，別人拿都拿走了。”我生氣的說。奶奶默不作聲的和我回到了家。

淘氣的我篇17

國小二年級作文 ,473字

我有一雙不大也不是很小的眼睛，上面橫擺著一對粗粗的眉毛，媽媽說我的脾氣很大，也許跟這粗眉毛有關吧！我留著平頭，看上去挺有精神。我的個子不高，是個典型的小淘氣包！

記得學前班的時候，媽媽帶我去超市買東西，我看到了很多籃球。我拿起一個籃球往地上一砸，一不小心砸到了頭上，我一下子摔倒了。媽媽見了焦急地說“怎麼了？快起來。”我突然心想媽媽會不會來抱我呢？於是我假裝很疼，沒有起來，果然，媽媽抱起我走了，口裡還不停的問長問短，我偷偷的笑了一下，媽媽聽見了放下我說：“你這孩子，裝暈。”媽媽打了我幾下屁股，真痛，我以後再也不這樣了。

還有一次，我很無聊，把肥皂掘成一條一條的，放在鏡子上，鏡子好像破了，媽媽回來說：“是不是你打破了？”說“沒有啊。”爸爸回來了看見了說：“你的鬼點子還真不小，你媽都被你騙了。”我只好說了出來，我問爸爸是怎麼知道的，爸爸說：“你只知道用肥皂畫的線條很像裂痕，可是你不是到如果鏡子破了，鏡子裡的人是錯開的，我剛才照過幾次鏡子，人都是正常的。所以鏡子沒有壞。”

我這才恍然大悟。原來鏡子裡也有這麼多奧祕。

你們說我是不是很淘氣啊！

生氣的我篇18

國小三年級作文 ,460字

一天放學回家，我一走進自己的房間，就看見弟弟在我的書桌上撕我的字典，我立即叫弟弟別撕了，可是弟弟對我做了個鬼臉繼續地撕著，撕的紙滿桌都是。我生氣了，衝過去打了他一下，怒目圓睜地瞪著他。弟弟傷心地哭了，流著眼淚跑出了我的房間。

我把撕下的紙一點一點的拼湊起來，然後一頁一頁地粘好，不一會兒，字典全粘好了，我的氣也全消了。我突然感覺很後悔，剛才真不該打弟弟，他還那麼小，能懂什麼呢？這時，爸爸走進了我的房間，問我剛才為什麼打弟弟，我把事情的過程和我現在的想法全告訴了爸爸，爸爸聽後欣慰地對我說：“周雲崢小朋友長大了，會反思自己的行為了，很好。因為每個人都不可能是神仙聖人，都有七情六慾，所以總會有犯錯的時候。一個人最難能可貴的不是永不犯錯，而是懂得經常進行自我反省。那麼，你應該知道怎麼去彌補自己的過失吧？”我聽了爸爸的誇獎後，帶著愧疚找到了正在自己房間玩玩具的弟弟，帶著他玩了一會，直到看到弟弟露出了笑容，我才回自己的房間開始做作業。

通過這件事情，我懂得了一個做人的道理：我以後一定要好好控制自己的情緒，不能隨便生氣了。

壞脾氣的我篇19

國小三年級作文 ,390字

“可惡，可惡……”是誰在喊我？原來是我生氣了，我的眼睛變成了兩道溝，眉毛都馬上要擠到我的眼睛上了，我使勁地跺腳，發現周圍的一切沒有一點色彩，變成了一片漆黑，沒有快樂，我好難受啊！

有一天，我想要玩，於是就玩了一上午，媽媽回到了家說：“孩子，寫作業了嗎？我說：“這個、沒、沒有。”“你怎麼這樣？”媽媽生氣地說。“早上那麼好的時間，你怎麼不寫作業？”媽媽繼續生氣地喊著，看起來比剛才還要生氣，真可怕，像一隻張牙舞爪的大老虎。說著媽媽向我走過來，把我打哭了，我哭的聲音很大，過了一會兒，我漸漸不哭了。

我回到房間裡，把書本扔到了地上，把玩具扔到了床上，還在床上吃東西，我好生氣呀，我感到心裡一片混亂，媽媽見我這樣，就給我買了很多玩具和零食，我心裡想：這還不錯。於是我一下子變得很開心，還和媽媽玩起了遊戲。

我希望壞脾氣不要再來找我，好脾氣能夠一直戰勝壞脾氣。

指導：陽泉卓爾教育培訓學校