巷裡的鞋鋪相關作文20篇
巷裡的鞋鋪 篇1
國二作文 ,880字微風輕撫的早晨，烈日當空的中午，我總是會匆匆走過那條小巷，趕到學校或者回家。
日復一日，小巷中有餐廳的後廚，有年代久遠的理髮店，有品種豐富的服裝店，還有……似乎還有一個小鞋鋪。一路上的物景早已熟爛於心，而我從未再多看一眼。
“趕快回家吃飯再複習功課。”我一邊想著，一邊低頭快步走著。一抬頭，瞥見一抹紅，再仔細一看，原來是前面有個人拎著個普通的紅塑料袋，裡面裝著一雙舊鞋，前面就有一個垃圾堆，大概是要扔了吧。我這樣想著。
那人走著走著，卻路過了垃圾堆向左拐去。我疑惑著，放慢腳步。只見拐角處牆上掛著一塊白板，用紅色的油漆，一板一眼地寫著“兄弟鞋鋪”。
“噢！是這家鞋鋪呀！”我情不自禁地小聲叫出來。還記得小時候，媽媽給我買新涼鞋，我總是很開心地拎著鞋子到這個鞋鋪，讓爺爺縫兩針。因為媽媽覺得有的鞋粘合不好，小孩子蹦蹦跳跳的，沒過多久就壞了，可惜了這樣好的鞋子。我總是乖巧地跟老爺爺說：“爺爺，這可是新鞋子呢。要縫得好看點呀！”而爺爺總是戴著老花鏡，笑昧昧地點點頭，埋首開始認真地縫製。頭頂的燈映著那一根根白頭髮，再看著屋子裡新新舊舊，數不勝數的鞋子，我總會想：“爺爺一定很辛苦！可爺爺也很厲害！他的手跟醫生的手一樣靈巧！醫生的手為病人治病，救死扶傷，爺爺的手可以給鞋子‘治病’呵！”到了最後，我總是能開開心心地在鞋鋪裡換上新鞋子，拎著舊鞋子回家。
那個鞋鋪還在嗎？爺爺還在努力地修補鞋子嗎？我一步步走去，向熟悉的地方一望，除了那破舊的木板外，早已人去樓空。
那人似乎也尋不見修鞋鋪，轉身走回並順手將鞋子扔到垃圾堆裡。
十年了吧！大概已經有十年沒有來過修鞋鋪了。從自己開始自以為是地忙起來，自以為長大之後，還有各種光鮮豔麗的鞋子出現之後，再沒有來過。
時代發展飛快，現在補鞋似乎就是一件恥辱的事。卻總喜歡攀比著你的鞋子幾百，他的鞋子幾千。是什麼把我們變得虛榮？又應該怎樣才能找回曾經的天真與愛惜？
看著身上不新不舊的書包，想起開學初總嚷著讓爸媽給我買新的，現在我拍拍它，笑著說：“算了，再陪我三年吧！”
回頭看看那黑黑的，空洞的屋子，我希望能將最質樸的初心找回來。
小巷裡的幸福 篇2
國三作文 ,874字每次放學回家經過那個巷口，都會看見一個女人。女人是很普通的：中人之姿，身體瘦弱，衣著普通卻很有味道。她在一個巷口開了一個雜貨店，生意不大，她卻很善於打理，日子一長，小店也很有氣象。每天的客人不多，大部分是附近的常客，小店女人總是笑迎送往，和客人開著不濃不淡的玩笑，開導著每一個客人的埋怨。小店女人還有一個愛好，就是愛搗弄花草。她那個僅夠站三人的陽臺層層疊疊的擺著各類花草。她最愛的那盆吊蘭放在最顯眼的地方，還有一盆小雛菊是她在一個大雨的晚上在一個破敗的小院搶救過來的。她對這兩盆花護理的最勤，每到開花的季節，巷子裡花香四溢，讓路人仰頭不住的尋找它的芳蹤。小店女人雖然對花愛護有加，有時甚至為了尋花不折手段，但她卻不吝於送給街坊四鄰，用她的話叫做“讓她的花子花孫開遍巷子的天涯海角”。
對於小店的熱愛，對於花草的熱愛，讓她的生活盈滿熱情。她的幸福不張揚，很純粹。
我還會遇到一個小男孩，如許多孩子一樣，天真活潑。每次遇到我總是大聲的叫姐姐好，然後纏著我讓我分享他在幼兒園裡發生的事情，任何一件簡單的事情，在他的小嘴裡都會變得異常新奇與富有無限的生命力。他總是無限熱情的模仿奧特曼，對於媽媽給他的糖果，他會很珍惜的拿出來和別人分享，彷彿贈出他此生最珍貴的禮物。
孩子不能解釋什麼是幸福，但是他的天真的眼裡漾滿了幸福。
在巷子裡還住著一箇中年男子，濃密烏黑的頭髮，衣著樸素卻筆挺乾淨，臉色溫和。他在一個學校裡教書，身上散著隱隱的書香。這名男子最愛的便是書，他的屋子不大，卻留下大面積的地方來存放他的書。儘管如此，他的東西仍雜而不亂，這是因為他有一個很懂生活的妻子。每次回家，他總會發現屋裡多了一樣東西，易拉罐改裝成的漂亮小盆栽，椰子殼做的很藝術的燈罩……
無論下班回來有多累，一到家便騰起暖暖的感動，他的感動來源於他的家庭。他的妻子就是那個小店女人，他的孩子便是那個純真的小男孩。他的妻子並不美麗，他的孩子不是最聰明的，他的工作也不掙錢，但他很幸福。
幸福是什麼？幸福就是簡簡單單、平平淡淡的一種味道，這種滋味只有用自己熱愛、純真、知足的心靈才能體會到。
深巷裡的薔薇 篇3
高一作文 ,1145字一條孤獨的深巷，有一株薔薇。
早晨，賣燒餅的老奶奶吆喝著，成了許多人家的“鬧鐘”。鬆懶的小孩從床上起來，還呆在被窩裡；婦女們開啟木門，隨時倒出一盆洗臉水，澆著門前稀少的盆栽；一個個似風少年騎著自行車，揹著書包上學去了，若是運氣不好或者會被衝個“冷水澡”；蓋房子的壯年們喊著有氣勢的口號，身扛木頭，一個接一個，被炎炎烈日照得滿頭大汗；包租婆在收房租，老舊的髮型突顯出她的“凶惡”，租客們看著包租婆露出懼怕的眼神，在那個貧窮的年代一切都不是很方便。
若是再走進這條巷子，就到了有名的花巷，一路上百花齊放，爭香斗豔，其中最“高傲”的怕是隻有向日葵，看著太陽，它十分自信昂首挺胸，其他花不知是被陽光刺眼還是咋的，開始的花朵，默默含苞，原來是冬天快到了。偶爾一些小姑娘會到花巷來採些花瓣，拿回家搗碎了當胭脂。再往前走就會看到有一棵十分高大的樹，一座破舊的房屋倚靠著這棵樹。樹上有一個蜂巢，蜜蜂總會在花巷採了蜜後，儲存在這裡。
最後走到巷子盡頭，一個房屋前種出一株薔薇，而種薔薇的這個人是染潔，人如其名，染潔是一個特別乾淨的女孩，那是一株白色的薔薇，一株潔白無暇的薔薇，一株經過風吹雨晒仍自信的薔薇。染潔特別喜歡這株薔薇，她對孩子們講：“這是一株‘活’薔薇，它嬌豔但不嬌貴，它自潔但不自傲，它別具一格！”孩子們還未長大，並不知道染潔是何意思，自顧自地彈著彈珠。染潔是來自另一個鄉村的姑娘，年芳十七，花一樣的年紀，卻經歷了父母雙亡，她出生在戰爭時期，她的家鄉被佔領，親眼看著自己父母被日本汙辱軍殺害，她跳進滔滔的江河裡想了結自己的生命，卻被海水衝到這鎮上，安居在巷裡。從此以後，染潔在這裡安頓了下來，種了幾畝田，收成不錯，時常與孩子嬉戲，又總是一個人背倚大樹，望著天空和遠方。聽孩子說，每次見染潔在樹下，眼裡總是充盈著淚水。老人說：“她在思念心底最深情的故土，她，想家了。”
染潔有時會對著薔薇自言自語，她曾說她想成為這株薔薇。一位年邁的老人曾誇讚她：“你是獨一無二的，比起薔薇，你更潔白。”染潔每每想到這句話，臉上總會溢位笑容。她很愛惜這株薔薇，她認為這株薔薇雖沒在花巷，也不會像其它花一樣展露自己的炫麗，卻依然有著它們所沒有的，如月光一樣的潔白。染潔何不是如此呢？就算心靈傷疤充斥著整個童年，她仍然像那株薔薇一般，即使沒有了豔麗，依舊“活”得精彩。
雖然我不是染潔，也沒有她似花開花落般的“壯闊”的經歷，成為深巷裡最芬芳的“薔薇”！
巷裡的那些事兒 篇4
國三作文 ,904字記憶深處，有一間很老很老的屋子，屋後的小巷裡，藏著童年的幸福……
——題記
奶奶家屋後，有一條小巷，小巷兩邊住著性格迥異的人，我曾經喜歡在那條並不是很寬的小巷子裡閒逛，體會小巷子裡的幸福。
在那條寬不足兩米的小巷裡，會有不少的糾紛，也會有很多的幫助和笑聲。這裡住著的大多都是五六十歲的人，而那時的我卻只有六歲。對於我來說，這些爺爺奶奶的脾氣都好奇怪。前一天，還在為別家的自行車劃花了自家的花盆而忿忿不平，而今天，就可以一起分享自家種的蔥，還推推嚷嚷的說不要錢的。
一次，我不小心把手裡的水彩筆甩到了隔壁阿婆家晒的棉被上，紅色的痕跡在白色的被子上顯得十分醒目，我不自覺得“啊”了一聲。之後，便可以很清楚的聽到樓上的阿婆正拄著柺杖下樓，知道自己闖了禍，可是阿婆要我認錯時，我卻一直說我只是不小心而已，還莫名其妙的說了一句“這個有什麼關係，被子又不會蓋不暖”。氣的她拄著柺杖要去屋裡想媽媽告狀，可是媽媽很生氣地要我道歉時，她卻說“算了算了，小孩子脾氣就是會倔一點的”我自然覺得奇怪，既然不是為了讓我道歉，還找媽媽幹什麼？
第二天，居然是那個婆婆來接我回家，還說我媽媽有事。我心裡自然是不願意，一路上死都不肯讓她拉我的手……回到小巷後，那些沒事坐在門口的老人就會毫無緣由的笑著說：這丫頭倔得像小牛一樣。氣的我好幾天不和他們講話，連招呼也不打了，出門看到他們就把頭扭到一邊去。
可是他們還是會是不是來串門，帶一些說是他們的孩子帶來的小吃或者小玩意，我總等他們走後才去拿。現在才知道，他們的孩子給他們買的都是一些營養品，哪裡會買這些東西呢……小巷子裡的老人，媽媽說他們都很孤單，所以會時常來看看我，逗逗我……現在想來，小巷子裡，也充滿了幸福。有屬於隔壁婆婆的，屬於那些喜歡坐在家門口晒太陽的，也屬於我！
在這條小巷裡，大家一起約定晒被子，一起分享自家的勞動果實，一起享受幸福。
小巷子裡的那些事兒，叫做幸福！
那深巷裡的撥浪鼓聲，怎能忘記 篇5
國二作文 ,770字年華深處，綠蔭濃濃，落英繽紛，飄零著我最美的夢想和最難忘的歲月。驀然回首，歲月早已投下了斑駁印記。翻開記憶的相簿，那深巷裡的撥浪鼓聲，又怎能使我忘記……
走進小巷，寧靜的只聽見雨滴掉落在地面的聲音。宛如一個個優美的樂符，敲擊在地面上編織了一首動聽的樂曲。小巷裡沒什麼人，卻總有一陣撥浪鼓轉動的聲音環繞在小巷……每次聽到此聲，我的心裡總是十分的踏實。
如今，我已離開那條小巷，離開了那一陣陣撥浪鼓的聲響，也離開了家鄉，在外地求學。但我總是忘不了那深巷裡的撥浪鼓的聲音。陽光懶洋洋的照在身上，我趴在書桌上，手中握著筆在思考眼前的這一道數學題。開啟窗戶，讓陽光照進來。我轉著手中的筆一邊思考一邊享受陽光的洗禮。
想了很久也不曾有一絲思緒。一下子平靜的心變得焦躁起來。突然遠處傳來一陣聲響打斷了我的思緒。“咚咚！”“咚咚！”我停住手中的筆伸出頭往窗外望。遠處有一個背影映入我的眼簾。是——撥浪鼓的聲音！那聲響那麼清晰的環繞在我的耳邊，記憶的相簿被翻開。浮現起兒時的回憶。那一聲聲撥浪鼓的聲音又重新在我耳邊響起。熟悉的聲音，不陌生的感情。那深巷裡的撥浪鼓，怎能忘記。
小時候爺爺總會帶著我在小巷裡聽著撥浪鼓敲打的聲音，那聲音“咚咚！”的敲打著，每一次敲擊總是那麼有力，給人在腦海裡環繞著它的聲響。爺爺總會陶醉在其中。兒時的撥浪鼓已成為我生活中的一部分。回想起之前的美好回憶，讓人總會感到十分溫暖。
望著窗外，細細聆聽撥浪鼓的聲音，直到它消失在小巷裡。陽光照在身上，回想那“咚咚！”的聲響。思緒一下子就舒展開了。拿起手中的筆，寫著那道題目。記憶深處的撥浪鼓，永遠不會忘記！
小巷裡的溫情 篇6
國一作文 ,629字文昌小學對面菜市場裡，有一對賣手抓餅的聾啞夫婦，雖已許久未見，但他們身上所流露出的溫暖卻深深留在了我的心中。
他們在喧鬧嘈雜的菜市場裡僅佔了一小塊地方，安靜享受地服務著並不多的顧客。負責煎餅的叔叔有一頭黃色蓬鬆的短髮，瘦高的個兒，臉上長了些雀斑，卻更添了些溫和。他總是圍著藍色的圍裙，變戲法似的從底下掏出一張餅，嫻熟地攤在煎鍋裡，微笑著翻弄，彷彿在他的世界裡除了安靜，剩下的便是享受與愉悅了。
相比叔叔，負責打下手的阿姨就截然不同了。記得我每次去買手抓餅，那位有些微胖，扎著低馬尾的阿姨總是熱情地把食物單遞給我，咿咿呀呀地從喉嚨發出含糊不清的聲音，臉上總是開心的模樣，但看見我有些不知所措的神情又歉意地笑笑。阿姨每次都會為我放上好幾片青菜，並豎出大拇指指向青菜葉，意思應該是很好吃吧！
再看看手抓餅，層如薄紙，面絲千連，外層金黃酥脆，內層柔軟白嫩，一股蔥油氣息撲面而來，配上獨特的番茄醬，真是人間美味。
令我印象最深的是下雨的時候那兒會搭上一個橙色小篷，沒帶傘的同學們便一窩蜂湧向了那兒，阿姨不但不惱，反而貼心地將自己的長板凳讓了出來，硬拉著同學們坐下。黑沉沉的天空下，是一股溫情包裹著我們。
慢慢地，來買手抓餅的人越來越多，叔叔阿姨也越來越忙，但唯一不變的，是叔叔那享受的微笑和阿姨那熱情的咿呀。我想，支撐他們在自身有缺陷的逆境下堅強生活，並能活出生命的精彩的，是那份向上積極的笑容與勇氣吧！
雖然已幾月未見，但那份笑容與勇氣在我心裡發芽，指引我向前。
小巷裡的美 篇7
國小四年級作文 ,511字奶奶家的那個小巷，春夏秋冬都會看到陸奶奶默默無聞的、勤勞的身影。
陸奶奶住在奶奶對面，她們是很要好的鄰居，每次回奶奶家，都能看到陸奶奶拿著掃帚幫奶奶掃地。奶奶感謝她幫忙，經常送一些鄉下蔬萊給她。一回，奶奶送她一些韭菜，她接過去開始揀，揀完了，她又把韭菜放回奶奶家廚房裡。
一個寒冷的冬天，奶奶早上出門買菜回來，沒有看到陸奶奶，到了中午也沒看到陸奶奶的影孑，覺得奇怪，走進陸奶奶家裡。見陸奶奶躺在床上，急忙問："你怎麼了？”"沒事，昨晚睡覺凍著了，嗓子有點啞。”“你等著，我去拿點東西就來。”
奶奶到家把桌上果盤裡的梨拿了兩個，洗了切成塊，拿了幾塊老冰糖放在鍋裡燉。燉好了端到陸奶奶家裡，讓陸奶奶喝下，並再三叮囑今天都吃完。"麻煩你了。”"我們之間還用說這些嗎？""那桌上有水果你自己吃。”"不用，家裡多呢，你好好休息，我回去了，明天再來看你。”
第二天一早，又見到了陸奶奶掃地的身影。
“鄰居好，賽金寶。”互幫互助的鄰里關係讓人心裡美美的。
小巷裡的英雄 篇8
國小五年級作文 ,1114字都聽過“見義勇為”“路見不平拔刀相助”的英雄故事吧？而我做了一件再普通不過的事，卻得到了“英雄”的稱號。
在我上下英語班的路上，有一條長長的幽深黑暗的巷子，那是我的必經之路。每次走那條路，我都覺得陰森森的，身體裡的毛孔彷彿也都張開著一樣，隨時警惕著周圍的一切，所以我討厭走這條小巷子，甚是嫌棄它，每一次都會加快步子向巷口飛奔而去。
又是一個放學的時間，我極不情願地走進這條巷子裡，巷子裡的人特別少，只有離我不遠處有一個小男生，個頭不高，瘦瘦的，他竟然像跑一樣往前趕，我想他應該是和我一樣害怕走這條巷子吧！我的眼神飄忽不定，雙腳疾步如飛，想追上那個小男孩和他同路，以便壯膽，更想趕緊走出這條幽暗的小巷，重見光明。
突然，從巷子兩邊閃出了兩個個子比我還高的男生，橫在了小男孩的面前，我嚇得渾身一哆嗦，立馬停住腳步，閃到了旁邊垃圾桶的後面。早就聽說這條路上有“金錢客”，就是專門搶小孩錢的小混混，難道今天真的被我碰上了？此刻，我更加地厭惡這條巷子。我心裡想著，眼睛卻一直觀察著前面的動靜。果不其然，只見這兩個一胖一瘦的“小混混”開始動手了，這個胖子看起來蠢笨，但是行動起來卻很麻利，他以迅雷不及掩耳之勢雙手一開一合，從後面環抱住了這個小男孩的胳膊，讓小男孩毫無還手之力。瘦一點的“小混混”開始在小男孩的身上摸摸索索，一邊摸還一邊朝小男孩說些什麼，還揚起手臂準備打小男孩。我突然怒火中燒，憤憤不平，也不知哪裡來的勇氣，撿起身旁的一塊磚頭，大吼著跑上前去：“你們給我滾開！”說完，便拿著磚頭朝那兩個“小混混”衝了上去。兩個“小混混”先是一愣，然後迅速地鬆開手，嚇得拔腿就跑，我扔下磚頭，扶起已經嚇哭在地的小男孩，朝巷口走去……
一次作文課上，我給大家講了這件事情，同學們都為我鼓起了掌，還給我評為“小巷裡的英雄”，呵呵，小聲告訴你們，因為那兩個“小混混”其實也是剛下課的小學生，所以我才有膽量衝出去哦！在遇到這樣的情況，大家不要像我這樣魯莽，一定要想辦法尋求幫助，注意自己的人身安全哦！
不過，自從我成為了“英雄”之後，我再也不害怕走這條巷子了，因為我相信正義一定會戰勝邪惡，並且這條巷子裡，多了幾個巡邏的警察，為我們的安全保駕護航，所以，我們大家把“小巷裡的英雄”稱號又送給了這些巡邏警察們。
小巷裡的溫情 篇9
國二作文 ,757字一束陽光射進小巷裡，照亮了瓦黑的屋簷，照射在斑駁的瓦牆上，照射在牆角邊墨綠色的苔痕上。小巷漸漸明亮起來，溫暖起來。
早晨，鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，打破了早晨的寂靜，使小巷變得生機起來。鄰居奶奶在慢跑，經過我們家時，親切地跟我們打了招呼，便繼續向前奔跑。鄰居張爺爺走到他家門口，拿起掃把，清掃周圍的垃圾。小巷開始變得熱鬧起來，陽光照了下來，使小巷變得溫暖起來，不經意間，我感受到一絲溫情。
下午，陽光更加的強烈，但愛玩的小孩還騎著自行車在小巷裡穿梭著。隨著伴來的是一聲喲喝聲：“買豆腐花啦！賣草?啦！”一陣香氣撲鼻而來，我頓時感到有些飢餓，忍不住想買一份草?來吃。當我跑過去時，只見兩個小孩在買草?和豆腐花。他們一個買了草?，一個買了豆腐花。他們從賣豆花的人接過手，迫不及待地開啟來吃。剛吃一口，他們的臉上就浮現出幸福的笑容，好像十分美味，讓我也忍不住想吃。我也買了一份草?，我吃了一口，那香味在縈繞在我的嘴邊，十分美味，讓我吃了一口又一口，停不下來。在小巷裡的下午，最享受的就是買一份草?慢慢享用。
傍晚，一輪彎彎的月亮升起來了，月光如流水一般瀉下來，瀉在小巷的瓦牆上，瀉在小巷的屋簷上，使小巷變得有些安靜，又不失熱鬧。鄰居們聚集在一起，邊散步邊聊天，真是好生愜意啊！鄰居爺爺們都會坐在石板凳上，下著圍棋，還在一邊討論著，小巷變得溫暖起來。風兒也在調皮的跑著，撫弄著鄰居爺爺奶奶們頭上的銀絲，為小巷帶來一些風趣。鄰居奶奶的交談聲也隨著風兒一起飄蕩，飄去遠方。鄰居爺爺認真專注地下圍棋的畫面，也跟月光一起定格在這一瞬間，也更定格在我記憶的深處，我永遠也不會忘記。
小巷的瓦牆邊，苔痕好像更綠了，被月光照映的瓦牆好像更加明亮了。在清新的空氣中，我彷彿感受到了小巷裡的人間煙火，小巷裡淡淡的溫情。
巷裡的花香 篇10
國三作文 ,1080字幽靜的巷子，被雨打溼的花朵嬌豔美麗，淡雅的香氣環繞著那顆熾熱的心。
——題記
冬天的雨，灰濛濛地籠罩著大地，給萬物披上一層薄紗，朦朧之中透著隱約的美感。跟著母親去到了藥店買些中藥，那苦澀的氣味衝擊著嗅覺神經，令我不得不走出店外，又再次置身於冬雨的陰涼之中。
轉身，店旁有一條靜謐的巷子，被雨打溼的街道有著大大小小深淺不一的水坑。
在一戶人家前，一位頭髮花白的老太太坐在自家門檻上，在鐵棚的遮掩下撥弄著一盆白色的花。花的香氣穿過了層層的雨幕，飄到了我鼻子中，淡雅的氣息驅除了中藥與心情上的苦澀。“瞧，又是那個老太太，在那兒天天看著她那盆花，卻又無兒無女，也不知道她這樣幹有什麼價值？或者他活著又有什麼價值？”過路的人往裡頭瞥了一眼，輕蔑地從鼻腔中發出不屑的聲音，揚長而去，漸漸被雨幕吞噬。
我走進那條幽深的巷子，巷子街邊的青苔覆著大片的地板，一個又一個的水坑集聚著雨水，泛起千般漣漪。循著花香走近那位老太太，她似乎沒有察覺，頭也不抬地給那盆白色的花修剪著枝葉。花瓣上沾了幾顆水珠，像水晶一樣折射出了晶瑩剔透的光澤。花香變得濃郁起來，卻仍不失那一種恬淡的氛圍。
“您在幹什麼啊？”我低聲問道，像是怕打擾了這一種靜謐的氛圍。她抬頭看看我，笑了一下，臉上的皺紋堆砌在一起，使他看起來有些許憔悴，但眼睛裡卻像是閃著一絲光芒。
“我呀，我在給我的花修剪枝葉啊。這盆花是我老伴兒留下的，他說我們無兒無女，沒什麼念想，就養盆花當個寄託吧。現在他不在了，我活著也就為了照顧這盆花，這就是我對於它的價值啊……”說著說著，她眼裡似乎閃過了些許失望，但轉瞬即逝。取而代之的是一份憧憬與嚮往。
不知何時，雨已經停了，滴落的雨的餘韻縈繞耳畔。雨後的空氣少了許多的塵埃，花的香氣愈發清香，那位老太太仍坐在門檻上，擺弄這那盆花。
或許，在眾人眼中，老太太無兒無女，沒有牽掛，即便一走，也無人問津，無人在意，生活似一杯白開水般索然無味；但對於那盆花來說，她是至親，若沒有了她，那盆花或許也不復存在，更沒有了那股幽香。
並不是一條生命對於每個人都有價值，但只要存在，就一定有它的價值。即便只是一盆花，那也是活下去，並且活得精彩的理由所在。生命的價值對於不同的事物，不同的環境，就會被賦予不平凡的價值。所以我們應該發現自己生命的價值，為自己找到生命的價值所在，也為別人發現一盞照亮生命的明燈。
雨後，巷裡的花香清香無比，承載了一份生命無與倫比的價值，所以更令人為之著迷。
藏在鞋子裡的愛 篇11
國小六年級作文 ,822字前幾天，體育老師告訴我們，學校將先在校內，以班級為單位，舉行武術操比賽，之後再參加天心區的比賽。體育老師規定我們參賽的服裝為白色的長袖衣、黑色的褲子、白色的運動鞋，我只少了白色的運動鞋。
我把這件事告訴媽媽，媽媽先把我帶到友阿奧特萊斯童鞋店，希望從這裡能買到我滿意的鞋子。這裡的白色鞋子真多。我試了一雙白色的旅遊鞋，不大不小，剛剛好。可是鞋子的舌沿很硬很長，穿在腳上很不舒服。我又試了一雙，鞋比我的腳長，可前腳掌被卡得生痛。售貨員不停地嘮叨，說什麼鞋子都是這樣，說什麼卡兩天就不痛了。看到售貨員只動嘴皮，不動身幫我找鞋，媽媽淡淡地說：“鞋子穿著不舒服怎麼行呢？”說完牽著我無奈地離開了鞋店。
第二天，媽媽送我去南託嶺補習，又帶我去了幾家童鞋店，也沒有找到合適的鞋。
眼看著校園武術操比賽就要來臨，爸爸媽媽和我又去找鞋子。我們先去了“好又多”超市，樓上樓下找了個遍。有些白色鞋是軟皮的，樣式陳舊，我不喜歡；有些鞋子沒有我穿的碼子，有些白色鞋子上有花紋。在我一次又一次的搖頭中，媽媽帶著我再次離開。我逛得有些失望了，跟媽媽說：“有同學買了那種十元一雙的小白鞋，要不我也買一雙算了。”媽媽看著我失望的表情，抱抱我，笑著安慰我說：“彆著急，會找到的。你的腳不適合穿小白鞋，小白鞋太軟了。媽媽一定會幫你找到的。”
爸爸慢慢地開車在南託嶺的大街上左顧右盼，希望找到目標。最後，我們看到角落裡一家不起眼的鞋店。通過鞋店的玻璃門，我們看見鞋櫃上擺滿了鞋子，鞋子幾乎都是白色的，有布鞋，也有旅遊鞋，有大人穿的鞋子，也有小孩穿的，各式各樣、琳琅滿目。媽媽欣喜若狂，連忙把我拽進鞋店，在童鞋面前停下來，讓我挑選。我拿了一雙比較輕的白色旅遊鞋，穿進一試，正好合適。媽媽見我點頭了，如釋重負，立刻買下了它。
媽媽是個性格急躁的人，從來不會花大量的時間去為自己挑選衣服和打扮自己。可對我的事情，她總是那麼有耐心，一點也不怕麻煩、不怕累。
從這雙鞋子裡，我看到滿滿的都是愛。
巷子裡的童年 篇12
高二作文 ,1061字兒時，還未離開杭州來溫州的那段日子裡，我常去一條巷子，那裡總是很有趣，很神祕，也曾自然而然地發生了許多事。
我家住富陽，離市中心不遠，與西湖捱得也挺近。我常趁著中午大人們午睡的時候，偷偷坐車去那裡玩。到了西湖，我總是迫不及待得去買上一根棉花糖，然後第一時間拐進那條神奇的巷子。我總會先走到巷子入口的老爺爺家，與老爺爺下上幾盤棋，記得那時候老爺爺常說我不正經，因為我經常是一邊吃著零食一邊下棋。下完棋之後我有時會幫巷子裡的阿姨跟大媽們收衣服或者晒衣服，或者逗逗巷子裡的貓狗，其中有一隻叫做“鋼琴”的貓與我的關係格外的好，名字也是我給它取的，我每次回到巷子裡的時候都會帶上這隻黑白條紋的貓。我也會跟巷子裡的其他孩子們玩，基本是跑來跑去，嬉戲打鬧，偶爾也會捉捉迷藏，總被巷裡的大人們教訓，不過依舊沒聽進去。
我來巷子裡玩，玩什麼全憑心情，只有一件事是一定要做的，在離開前的四十幾分鍾，我會去巷子裡最深處的陰影下，那裡有一張木桌，一張木椅，然而桌椅的四腳卻皆是鐵的。先生依舊等著我，依舊梳著如同清朝人一般的髮辮，依舊頭戴一頂圓帽，見我來了，便衝我笑笑，招呼著我坐下。先生的笑很神奇，有時像鼠，有時又有點像兔子。我與先生打過招呼，便坐到那個先生專門留給我的“老位子”上，觀賞著來來往往的人，聽過先生的話後又急匆匆地走。等先生忙完了一下午，我才有機會跟先生搭上幾句話。先生推了推墨鏡，把身後的招子整了整後，便叫我到他身邊來。我曾經問過多次為何先生執著於這身打扮，先生說這是祖師爺立的規矩，我那時年幼無知，居然還說了一句“我要是幹這一行一定要穿的像個正常人”，言外之意自然是我認為先生這身打扮不正常，但先生卻只是笑笑，沒有說些什麼。我想學先生的本事，可奈何先生無論如何都不肯教，按他自己的話說，“走的是陽間路，吃的是陰間飯，只可傳內不可傳外，天意如此，你也不能怨我啊。”先生說話還是這麼古怪，我還以為每個算命先生都這樣呢。
然而現在這些事都只能發生在回憶裡了，我兩年前從溫回杭的時候特地抽了個空去小巷看看，發現巷子處只留下了一堆堆磚頭和一塊塊施工的牌子。下棋的老爺爺，阿姨們大媽們，孩子們，貓狗，“鋼琴”，先生，都已經不在了。走到那個陌生而又熟悉的地方，剩下的只有地上的一張陰陽符，那是當年先生給自己選一個風水吉利的位置時貼的。然而這“風水寶地”裡的人都已不在，只餘下這空地，我與先生也未再見過面。然而此時此刻此地，我在想的卻不是這些。
那巷子，巷裡人，“鋼琴”，先生皆蕩然無存。但卻是真實地留在了我的童年裡，我的記憶裡，永遠不會消逝。
鞋子國裡的爭吵 篇13
童話作文 ,548字晚上，鞋子國裡要選國王了。經過層層選拔，選出了板鞋、運動鞋、靴子、皮鞋和拖鞋，它們能進王宮一起與老國王面議。
到了王宮，拖鞋搶先發言：“我是家裡最常用的鞋，我應該成為鞋子國裡的國王。”它的聲音很快就被靴子蓋了過去：“瞧你那樣兒，像極了馬戲團裡的小丑！你自己說是不是？”“是！”拖鞋被問迷糊了。“哈哈，你自己都說是了，還用選嗎？太醜有啥壞處你應該知道。”“不對不對！”拖鞋大聲反駁。“你太胖，容易得糖尿病、高血脂、高血壓……”
另一邊也在吵得熱火朝天，板鞋說：“鵝鵝鵝，曲項向天歌。我可最柔軟的，沒人比過我。”皮鞋微笑著走過板鞋旁邊說：“很有文采啊。”板鞋以為在誇它，心裡美滋滋的！突然，皮鞋話鋒一轉：“哈哈哈！你那身材，軟軟的，我國臣民如果都像你一樣，別人都會來嘲笑咱們的國家了！再看看我，鋼鐵般的身材，鋼鐵般的意志……”“反對反對！”板鞋撕心裂肺地吼叫：“你太硬！別人一看就害怕，你還怎麼治理王國！”老國王一時也不知所措。
誰也沒有想到，運動鞋一聲不吭，離國出走了，這下，鞋子國亂了，世界也亂了。足球巨星因為沒有運動鞋，踢球都沒有勁，結果輸了比賽；籃球隊的選手，因為沒有運動鞋，在賽場上跑不起來。
鞋子們這才意識到：只有團結，才能勝利。於是，它們真誠地請回了運動鞋。鞋子國太平了，世界也太平了！
藏在鞋子裡的愛 篇14
國二作文 ,617字每當我看到那雙鞋，我總會想起很久以前的事，奶奶在黑夜中為我一針一針地縫著。那個身影我永遠不能忘記，那個藏在鞋子裡的愛。
奶奶從小都非常關心我，為我縫鞋子。那時候，我們還在農村，還沒有搬到城市去生活的時候。奶奶天天為我縫鞋子，遇到鄰居都說：“我孫子穿著我做的鞋子啊！”說著便笑了起來。我私底下便在偷笑，認為奶奶做的鞋子不值一提，私底下全都扔掉。
某一天，我對媽媽說：“奶奶做的鞋子太難看、太差勁了，不酷。我又不是老八路，整天給我穿布鞋，搞得好像自己的鞋子質量很好的樣子。”
接著，我從房間裡出來，看見奶奶臉上的慈祥沒有了，嚼著嘴，一臉沮喪的樣子。我這時候才看見，那是一個佈滿蒼傷的臉，白花花的頭髮稀少而枯槁，溝壑般的皺紋張顯出歲月的流逝，曾經結實的牙齒也有些鬆動，但她的眼神告訴我：“老了，不中用了。”一雙粗糙的手爬滿了一條條蚯蚓似的血管。
半夜，當我去上廁所的時候，我看見奶奶房間裡的一盞燈。我輕輕地推開了門，只見奶奶戴著老花鏡，端坐在竹椅上，一手拿針線，一手抓住鞋子，拉著線的針兒在鞋子上進進出出，彷彿縫紉機一般，針針線線，輕柔無比。但看奶奶的手，奶奶也有過一雙光滑、靈巧的手，她曾經用手為我繡過花兒，為爸爸縫衣服，為媽媽織過毛衣，她曾用那雙利索的手，把家裡收拾得井井有條。奶奶60多歲了，額頭上的皺紋像“三”字，眼角的皺紋像魚尾巴，下巴的皺紋像個“王”字，我看到了歲月的滄桑。
奶奶為我縫的鞋，那個疲憊的身影，那個藏在鞋子裡的愛。
櫻花巷文具盒裡的爭吵 篇15
國小四年級作文 ,388字書包村裡有一間漂亮的房子，裡面住著橡皮妹妹、尺子弟弟、鉛筆姐姐……
有一天，書包村裡發生了爭吵。
鉛筆姐姐說：“是我的本領最大可以幫助小主人寫字、畫畫。”
“如果你寫錯字了怎麼辦？還是我的本領最大。”橡皮妹妹不甘示弱地說。
“還是我的本領大。”尺子弟弟說，“而且我還能幫助主人畫圖、量事物、畫直線和波浪線呢！”
躲在一旁的圓珠筆哥哥，也忍不住了，說：“我圓珠筆本領最大，鉛筆姐姐寫出來的字是銀灰色的，而我圓珠筆寫出來的字是黑色的。”
“你們算什麼，我才是本領最大的！”數學書氣勢洶洶地說，“如果沒有，小主人連加減乘除都不會。”
“你數學書算什麼，如果沒有我語文書，小主人連一個字也不認識，更別說你數學書了！”語文書得意洋洋地說。
書包爺爺說：“你們個個都很厲害，但是隻有你們齊心協力，才能真正為小主人服務。”文具們聽了羞紅了臉。
從此，文具們再也不吵架了，靜靜地為小主人服務。
巷子裡的一幕 篇16
國小六年級作文 ,603字感動似清泉一波，滋潤彼此心田；感動似白雲一朵，裝點人生天空，感動似磐石一尊，在你我心間，亙古不變，感動似……
還記得是那年的冬天，我偶然間進入一個小巷子，“喵喵喵……”一陣陣微弱的叫聲引起了我的注意，走進一看，原來是一個小女孩在照顧一隻小貓，只見小女孩的手輕輕地撫摸著小貓的背，我有些好奇，便問到：“流浪貓有傳染病的，你何必管它？”女孩用手邊摸著小貓的背，邊說：“它也是一條生命啊，我每天都來照顧它，相信只要通過我堅持不解的照顧，它一定會好起來的！”說完，她便從巷子裡離開了。從此以後，我每天都會到巷子裡看看，女孩看見我，便衝我微微一笑。就這樣過了兩個月，我還是同以前一樣走進巷子裡，卻發現小女孩並沒有來，我心想：或許是她來晚了。第二天，我又到巷子裡，卻發現女孩還是沒來，我心想：她肯定是堅持不住了吧，誰會願意照顧一隻生命重危的小貓呢？第三天，我剛走到巷口，就發現一個小男孩拿著貓糧，往巷子裡走去，我一路尾隨著小男孩，看見他走到小貓身旁，像平常小女孩那樣細心照料著小貓，我疑惑地問道：“小女孩呢？為什麼換成你了？”小男孩抬起頭，說：“她生病了，可能要好幾個月才會好，便讓我來照顧。”我心裡百感交集，她明明不用照顧這隻小貓的，可是連生病都想著要去照顧小貓，我心裡有一種說不出的感動，這不就是愛嗎？
生活中有很多令我們感動的事。如：一個動作，一個眼神，一個劇場，一個一個……而小女孩這顆善良的心卻讓我永生難忘！
巷子裡的小屋 篇17
國小六年級作文 ,626字一個雨天，我奔跑著，想快點跑回家，不過還很遠。我跑進一條小巷，巷子的角落有一間小屋，平時竟沒有注意到。我躲在那屋簷下，暫時避一避雨。儘管如此，雨水濺起的水花依然弄溼了我。不過褲腿溼了總比全身溼了好，我只能這樣自嘲著。
等著雨停，閒著無事，原本焦躁不安的我竟停下了跺腳，開始欣賞著大雨“交響樂”。
“吱呀”一聲，門開了，走出一個和藹的老人。他很瘦，臉色也很蒼白，顯然是休息或飲食不大好。
他邀請我進屋去，說不要在這外面淋著雨。我想了想，跟著老人進了屋。屋裡的擺設十分簡單，一張床，一張桌子，一個灶臺，一把椅子，一個櫃子，僅此而已。
他指了指椅子，示意我坐下。我擺了擺手，因為我坐到唯一的椅子上，他坐哪裡？難道坐床上不成？老人臉上的五官扭曲了，似乎有點不高興了。這時，我才道謝並坐了下來。他這才高興起來，坐到床上，臉上洋溢著微笑。
他拿出了修補鞋子的工具，原來老人是個鞋匠。我看他那忙亂的樣子，坐在床上不方便補鞋，我就起身讓他坐到椅子上。不過，他卻一再堅持，我只好又坐了下去。
外面的暴雨如我的心一般急躁，我不時地向外張望，看看雨何時才停。我的褲腿溼了，黏在腿上很不舒服。老人看出了我的心思，拿來了一個小小的吹風機給我，又低頭專心地補著鞋子。我接過吹風機，開始吹褲腳，在暖風的吹拂下，我的身子暖了，我的心也暖了。
那之後不久，老人搬走了，留下了這個緊閉著門的小屋。每次經過，看到門上那斑駁的痕跡，就回想起那天在這裡避雨的情形，老人慈祥的面容又浮想在我眼前。
記憶裡的小皮鞋 篇18
國一作文 ,1277字一個寧靜的夜晚，我正準備給兒子講睡前故事，隨意拿起一本小說，慢慢走到兒子的床前，看見兒子新買的小皮鞋安靜的躺在床邊，我不禁一愣，想了一下，說道：“今天爸爸要給你講一個很久以前的故事，要好好聽哦！”兒子乖巧的點了點頭。我就開始講了：
“從前，有一個叫皮特的男孩兒，他從小就被爸爸媽媽拋棄了，被一個爺爺撿了來送到了孤兒院，孤兒院不大，是一所十分破舊老房子，但是裡面仍然收留了30多個孤兒。在孤兒院旁，有一條鐵路，每天正午12點都會有火車開來。皮特很喜歡火車，於是他每天都跑去看火車。
一天，皮特穿著他那雙僅有的破舊不堪的人字拖，來到了火車站旁，可那不聽話的人字拖卻再也拖不動了，而且怎麼修也修不好。他一怒之下把壞掉的那隻人字拖狠狠地砸在地下。突然，有一雙閃著黑光的小皮鞋如同一根繩索一般，拴住了皮特的眼睛。他的目光也隨著那雙閃著黑光的皮鞋一起移動到了一個長椅上。這時皮特才注意到那雙閃著黑光的皮鞋的主人是一個富人家的孩子，他看起來也十分的喜歡這雙新鞋，不時地用紙巾擦拭著那雙小皮鞋。皮特低下頭看看自己他只光著的腳，心想要是那雙小皮鞋穿在他的腳上該多好啊！
12點到了，火車進站了。那個有錢人家的小男孩起身和父親一起往火車上走去，但是人太多，小男孩一手抓住爸爸的手，一手還不時的擦拭著新皮鞋上的灰塵和足印。就在這時，一個大個子踩到了小男孩的黑皮鞋，擁擠的人群推著小男孩，那隻黑皮鞋便留在了人群之中，小男孩幾次想掙脫父親的手去撿那隻鞋，無奈人太多，他被父親拉上了即將出發的火車。
看到這樣的一幕情景，皮特推開擁擠的人群，衝到了小皮鞋的身旁，把它撿了起來。”
我故意的停下來，看著兒子的眼睛，兒子問我：“爸爸，你接著講啊！”我問兒子：“你認為皮特會怎麼做？”兒子茫然的搖了搖頭。我便接著講起了故事：
“皮特撿起來那隻小皮鞋，雖然他很想擁有，但這是那個小男孩的鞋子，而且那個小男孩是那麼的喜歡，皮特決定了，把這隻鞋還給那個小男孩。”
可一切都晚了，火車已經開動了。皮特光著一隻腳，手裡拿著那隻小皮鞋奮力的追逐著那已經開動的火車。車上的小男孩看見了皮特拿著鞋向他跑來，便大呼道：‘謝謝！再加把勁！’可結局就像上天安排好似的，皮特離火車越來越遠，最後皮特只能奮力一扔，可是皮鞋還是與火車差了一扇窗戶的距離。皮特懊惱極了，仍然追著火車在跑，火車上的男孩見此情景，擦去了臉頰上失望的淚水，笑著把腳上的另一隻皮鞋扔向了皮特，並不停的揮手向皮特道別，皮特愣了一下，然後舉起雙手不停的向火車揮舞，直至火車消失在他的視線裡！”
故事到這兒就結束了，我說：“兒子，你知道皮特是誰嗎？”兒子沒有回答。我說：“故事裡的皮特其實就是我啊！”看著兒子睡眼朦朧，我說：“睡個好覺吧！兒子！”我悄悄把小說放回書架，關了檯燈，走出兒子房間之前，目光又聚集到了那雙小皮鞋上，
我的淚水早已忍不住流了下來：“兒子啊！故事其實還沒有結束，我不久之後就得知，小男孩乘坐的火車在開出不久之後就發生了脫軌事故，那節車廂裡的人無一生還。此生，我只與他見過一面，而且也沒有任何交流，但是他是我一輩子也忘不了的人！”
鞋子裡的愛 篇19
國小六年級作文 ,569字“媽媽，開門！媽媽，開門！”我在家門口拍打著大門，想快點進屋裡去。
“吱—”的一聲，媽媽站在屋裡，我以為她會轉身繼續去做飯。因為我的鞋子已經溼透了，怕被她發現。結果，她卻在打量著我的全身。終於，她看到了我的鞋子，便開始了抱怨：“哎呀，怎麼搞的？你的鞋子怎麼又給弄溼了？你去陽臺上看一看，哪雙鞋子是乾的？明天你光著腳去上學好了。”媽媽生氣地說。
我有些不服氣，於是，就說道：“這雨天天下，我也不想把鞋子弄溼呀。”
“那你幹什麼去了？”媽媽又問：“是不是又和同學在回家的路上玩才弄溼的？”
“不是，今天我是一個人回家的，這幾天一天到晚下雨，路上的積水太多了才打溼的。”我辯解道。
媽媽又說：“那你可以走那些積水少一些的地方呀。”“我……”我想不出給自己辯解的理由了。的確，我是和同學放學回家時，玩的時候弄溼的。
吃過晚飯後，我和爸爸都洗漱完了，就剩媽媽了。但是，媽媽進衛生間後並沒有水的聲音，反而有吹風機的聲音。“呼—”的聲音吵得我睡不著覺。“洗都沒洗就去弄吹風機，真搞不明白媽媽在搞什麼名堂。”我想著。過了好一會兒，媽媽才停下來，我才睡著。
第二天早晨，我正準備出門，準備穿那雙溼鞋上學時，我發現，昨天那雙溼鞋正乾乾淨淨地擺放在鞋架上。
平時，媽媽對我的愛，我只感到特別淡。但是，這雙鞋子卻讓我感到了媽媽無限的母愛。
藏在鞋子裡的關愛 篇20
國小六年級作文 ,448字愛是什麼？愛是一束溫暖的火苗，愛是什麼？而是一朵芬芳的花朵，但我覺得愛是藏在鞋子裡的關愛。
記得那是寒假裡的一天，不知誰惹太陽公公生氣了，他陰沉著臉，颳起了大風，而我的鞋子也不巧的破了一個大洞，寒風如同一頭凶猛的獅子一樣鑽進我的鞋子裡，冷得我直打哆嗦，回到了家，我向外婆抱怨道：“這鞋子的正質量也太差了吧，還沒穿幾天就破了一個大洞。”媽媽卻心不在焉的答了一聲，沒有放在心上。
到了夜裡，我口乾舌燥準備去廚房喝水時，卻發現外婆房間裡的燈沒關，我心想，可能外婆年紀大了忘記關燈了，我剛推開門準備關燈時，發現外婆竟還沒有睡，原來外婆是在縫鞋子呢。只見外婆一手拿針，一手拿著鞋子，迅速的在鞋子周圍縫來縫去，然後把精心挑選的好棉花塞了進去，棉花是他每天戴著厚厚的老花鏡在一堆有葉渣子的棉花裡一點一點的挑出來的。鞋子完成了，外婆還是不放心，再次檢查有沒有地方沒有縫到，在燈光的照映下我不禁發現外婆的頭上又多了幾根銀白的髮絲。
第二天，我自信地穿著鞋子走去上學，因為我知道藏在鞋子裡的關愛，那是外婆對我的關愛。