工作體驗相關作文20篇
工作體驗 篇1
國小六年級作文 ,500字清晨，陽光照過樹葉將光明灑向大地。我與媽媽一起來到她的辦公室，開始了一天緊張又刺激的忙碌。可是來得早不如來得巧，恰巧明天司法局要來檢查，這一轟炸性的訊息讓大家忙瘋了，每個人都為檢查做起了準備。
我媽媽在律師事務所工作，司法局檢查的當然是檔案了。檔案裡記錄著案情的介紹、犯案的原因、法院的審批和定奪，還有警察錄的口供、當事人承認的罪狀，以及對律師工作的評價和付款的發票等。簡而言之，就是展示律師事務所一年的業績，為一年的工作成績交出一份答卷。
我先幫媽媽補蓋章，她們把檔案拿給我，我一頁一頁翻過去，看見有章沒蓋的就用力地補蓋上去。我一頁一頁看，一本一本查，不敢有一點馬虎，生怕出了問題。經過一個上午的努力，我補好了章，完成了媽媽交給我的第一個任務。可是僅這一個任務就讓我腰痠背痛，讓我深深體會到媽媽工作的辛苦與不易。
突然，媽媽的QQ上，有人發來一個人名與編號，媽媽告訴我，這是發票的編號。原來，她們把發票弄丟了，需要靠編號找到發票號，再通過發票號找到這張發票的票根，重新影印一張送到辦公室，幫助她們完成檔案整理工作。
不知不覺就下班了，這一天的工作經歷，使我深有感觸，讓我體會與上學時不同的感覺。
有趣的工作體驗 篇2
國小六年級作文 ,765字國慶長假的一個早晨，媽媽一大早就對我說“兒子，今天帶你去東東智趣小鎮職業體驗中心感受大人們的工作，好嗎？”剛剛還昏昏沉沉的我，猛地從被窩裡蹦了起來。“好，很好，非常好！”
剛到體驗中心，工作人員就給我一本護照。我心想，難道是要帶我去國外嗎？直到玩過第一個專案，我才知道護照的作用。第一個專案我選擇了“鐳射考古”，一開始要經過鐳射陣。穿越鐳射陣的時候，我的姿態千奇百怪，各種各樣。有時趴在地上慢慢往前挪，有時又要跳起來，有時還要貼著牆壁……最後，終於通過了鐳射陣。緊接著，我和別的小朋友要用10分鐘的時間來挖恐龍，看誰挖的多就說明誰的考古成績好。最後我一共挖了28個恐龍，是最多的。老師看我的成績好，就給了我10元智趣幣，別人只有5元。老師還在護照是蓋了一個章，說明我通過了這個職業體驗。
接下來，我又體驗了武裝押運和急救醫生的工作。押運主要是運送財產，急救員教在緊急情況下如何救人。通過一上午的努力，我一共獲得了20元智趣幣。這時已經到了下班的時間，只有下午再來了。吃過飯我就再次來到體驗中心，花了10元智趣幣玩了“CS挺進大別山”。一共8人蔘加，分成兩隊，每隊4人。我是紅隊的隊員，而另一隊是藍隊。戰鬥一開始就進入了白熱化，不一會兒，就把敵方的兩員大將打“死”了。直到時間結束，我們的血比藍隊剩的多，所以我們勝利了。最後我體驗了“火箭發射”，發射火箭是個集體工作，有時負責發射，有人負責倒數，有人負責啟動，有人負責降落……一共五次機會都被用完了，我才依依不捨地回家。
這個地方太有意思了，下次我還要再來體驗各種有意義的工作。
英語工坊體驗有感 篇3
國小五年級作文 ,597字頂著陣陣冷風，冒著時大時小的春雨，來到牛通社大本營體驗英語的魅力。
英銳外教老師Kurt，風趣幽默的講課風格，抑揚頓挫的聲音，吸引著大家。
上課伊始，Kurt老師先讓我們站在講臺的一側，每個人到講臺中間大聲介紹自己，要做出誇張的動作，放鬆情緒，讓大家能一下子記住你！接下來大家圍成一圈，按順序大聲說出26個字母，並說出個英語單詞，還要把單詞用動作做出來！氣氛一下子活躍起來，邊說邊表演，大家的歡笑聲充滿了教室。
Kurt老師拿出一張紙，上面勾勒地球的模樣，七大洲的輪廓，讓我們在七大洲上塗上顏色，回答他提出的問題。七大洲英語單詞怎麼熟記呢？他讓我們先聽一首英文歌曲，然後隨著節奏，自己跟唱，這是一首非常好聽的歌曲，唱起來也很順口。聽老師講解，我們知道了這是關於七大洲的英文歌曲，等塗好顏色，大家依次開始講解自己“七大洲”的故事。
上Kurt老師的課，每個人都會感到很快樂，他不時有新鮮奇特的主意，讓大家在歡笑中學到知識。因為顏色是自己塗的，線條是自己劃的，單詞是自己說的，想想，還有什麼理由記不住呢？
體驗不一樣的英語課，感到收穫滿滿，學到的不僅僅知識，更重要的是領悟到了熟記的方法：大聲讀、顏色記、自己來講解。我想，如果其它的課程把這些方法也用上的話，那麼什麼難題都可以迎刃而解了。
雨依然滴滴答答地拍打著地面，就像是一個個英文字母飄落眼前，回味著不一樣的英語體驗，感覺這春天雨夜真是太美了！
我的寫作體驗 篇4
國小五年級作文 ,550字寫作文可以把自己的心裡話寫進去，還可以把自己開心的、傷心的事情寫出來，把自己的生活記錄下來。
記得上一年級時，我寫的作文字數又少，還有很多病句。現在，翻出那時的作文字，別有一番滋味在心頭。有時候，我寫不出文章時，看看以前的作文，都能找到線索，就可以筆下生花，妙筆連珠了。
我看著那些自己作文裡的往事，有的讓人鬱悶，有的讓人後悔……但我和劉芳君小時候的趣事，怎麼也看不乏味，覺得那是我們好天真。我也喜歡看我寫有關爸爸故事的作文。爸爸幽默風趣，我怎麼能不眷戀那些美好的時光呢？
現在，我寫作不常看以前的作文了。我會在一些書裡，找好詞好句，做積累。每當我開啟積累本時，本子裡還藏有我日記裡的語段。我的日記本里藏著我和同學們悲歡離合和喜怒哀樂。翻著翻著，這才發現自己有好些天的日記沒有寫，這讓我好後悔。
寫作文的樂趣，就是我在寫作時，在作文裡回憶從前的歡樂和美好吧。在我的作文裡，有趣的事兒可不少，豐富極了，有小夥伴之間有趣的故事，有家庭成員之間的親情故事，有學校裡師生之間、同學之間的故事……這一切，構成了我作文的豐富的內容。
每個人的故事都不僅僅只有歡樂幸福，就像我一樣。如果在生活中只有快樂，那生活就沒有意思了，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”嘛！寫作文是這樣，帶給了我樂趣，帶給了我想象，帶給了我思考。
我的非遺工藝體驗 篇5
國小五年級作文 ,707字泉州是一座歷史文化名城，曾經的“東方第一大港”，“海上絲綢之路”起點。泉州的花燈、刻紙、木偶頭、繡品、陶瓷製品等民間工藝蜚聲四海。今年“五一”假期，我在金魚巷和泉州非遺傳統工藝花燈、珠繡有了一次親密的接觸。
每到元宵節，泉州的小朋友總喜歡提著一盞小小的花燈上街去看花燈。看著那些精美的花燈，我羨慕不已。但今天，讓我吃驚的是我居然能在金魚巷裡自己親手製作一盞花燈。一開始，材料盒裡只有13張五邊形的黃色卡紙片，紙片上刺有一些荷花花紋，除了這些，什麼都沒了。可是這些東西怎麼能變成一盞花燈呢？我百思不解。老師走了過來，先讓我把每一個五邊形的邊折起來，用雙面膠一條邊一條邊地粘起來，等粘到最後一條邊時，把燈穗粘在裡面，這樣花燈就做好了。當我拿起自己做成的花燈時，我突然感覺，其實製作花燈並不難呀！
後來，老師告訴我，這是“針刺無骨花燈”，泉州還有刻紙料絲花燈、刻紙工藝花燈……都是巧奪天工的工藝品。我忍不住開啟燈源，只見燈光從密密麻麻的針孔中射出來，顯得玲瓏剔透，光彩奪目。
做完花燈，我還去體驗了珠繡製作。老師先給了我一個繡花架和一塊畫有圖案的白布，我拿起針、穿好線，一次挑起三顆珠子，按照圖案繡上去……，我繡啊繡，繡了好久，才繡了半個袖子。你們知道泉州的珠繡最早是從哪裡來的嗎？是從菲律賓引進來的。
泉州的傳統工藝不但泉州人喜歡，許多外地人也喜歡，許多來泉州的外地人總要帶一些精美的工藝品回去，送給親朋好友。有了這次經歷和體驗，我更加喜歡家鄉泉州的傳統工藝了。
體驗防損員的工作 篇6
國小三年級作文 ,546字今天我特別興奮，知道為什麼嗎？因為我們要去山鷹超市進行職場體驗。
上午，老師就開始給我們安排崗位，超市的崗位有很多，理貨員、推銷員、廣播員、防損員、收銀員。我對防損員最感興趣，跟我一樣想法的人還不少，最後經同學們投票我如願當上了防損員。
下午，老師帶我們來到了山鷹超市。我們按分好的組上崗工作了。防損員叔叔首先把我們帶到了監控室。“哇！商場裡的事物看得一清二楚啊！”防損員叔叔問我們：“你們知道防損員是幹什麼的嗎？”
“嗯……抓小偷的！”
“保安全的！”
“防止超市商品被損失！”
“嗯，對！”接著，防損員叔叔拿著滅火器帶我們來到了超市後面的停車場。叔叔教我們使用滅火器，我們跟著叔叔的指揮，邊說邊練習。第一步把拉環拔掉，再把管子對著火，然後按下閥門，對著火苗的根部噴。叔叔們教完這些基本知識後，就帶我們來到超市門口，準備上崗了。為了顯出我們的精神氣來，我們把背挺得直直的，觀察著來往的顧客，顧客離開時，我們還要對她們微笑。防損員的任務可不少了，我們站了一會崗後，叔叔們就帶著我們在超市巡邏，排查安全隱患。在巡邏時，周竟宇突然跳出來嚇了我一大跳。作為防損員，我可得警告一下他，這種行為可不能再發生了。
時間過得真快，兩個小時的體驗活動一下就結束了。我想對防損員叔叔們說：“辛苦了，謝謝你們。”
體驗音樂作文600字 篇7
國三作文 ,1561字【篇一：體驗音樂作文600字】
音樂，它是一匹白馬，它能帶領你去到一個美麗、神奇而又未知的世界；它是一幅五彩的畫卷，它用那跳動的音符，讓你體驗生活的樂趣；它是一本婦孺皆知的名著，它雖不是長篇大論，但是也包含著創作者的濃濃深情，讓你從中也懂得其中的含義；它更是一位魔術師，它用它那不同風格的魔術讓你完全融入它的表演……
在我們的生活中，音樂無處不在—歡慶節日的敲鑼打鼓；升國旗時奏唱的國歌；為班級加油打氣的國歌；在草叢中蟲兒演奏的聲音也是音樂……可以說我們無時無刻、隨時隨地都可以聽到音樂。只是不知，你們有沒有認真地去聆聽我們身邊的“名曲”。
所謂的“名曲”並不單單只是說，像貝多芬、莫扎特等等這些著名的作曲家和演奏家的歌曲。也不只是一些著名歌星的專集的代名詞。所謂的米“名”就是指“著名的，有名的”而“曲”自然就是“歌曲”，在我們身邊的“有名的歌曲”需要你認真聆聽，用心欣賞。
就好像夏天的炎炎烈日之下，大樹上就有很多十分著名的“演奏家”—蟬。天氣越是炎熱，蟬的演奏就越包含激情。請你細細地聆聽，蟬就好像在用它的奏樂來與這炎炎夏日做思想鬥爭，彷彿是在催促夏天快點離開。我每當聽見夏日裡蟬的鳴叫，我就立馬跑到那“舞臺”下去欣賞表演，所以我將蟬這位演奏家所作的曲，命名為“夏日之歌”。因為只要人們聽見“夏日之歌”的奏響，就會知道—夏天到了。這難道不是一個體驗音樂的過程嗎？
再來就是一個國家的國歌了。有許多國民雖然會唱，但是卻有極少數人會去認認真真地體會國歌的含義。首先看歌詞，一個國家的國歌都記載著屬於它的歷史，同時也包含著創作者深深地愛國之情，可是何嘗有人去體會呢？如果我們認真地體會自己祖國的國歌，我們便可以體驗到當時國民的種種痛苦和種種喜悅。這也是個體驗音樂的過程。
音樂它可以很柔和，也可以很狂暴，可以很流行，可以很古典，可以很簡單，也可以很複雜讓人難懂……音樂是信的使者，它可以傳達愛情，可以傳達親情，可以傳達友情，當然也可以傳達愛國之情。只要我們用心去欣賞，就可以像我一樣體驗到音樂中的各種奧妙。
【篇二：體驗音樂作文600字】
音樂可以使我們放鬆心情，讓浮躁的心沉靜，讓悲傷的心快樂。體驗音樂，可以使我們體味生命的氣息，感受生活的多彩。
音樂可以分為很多種。
古典音樂是端莊的，給人的感覺是沉著，冷靜。《義勇軍進行曲》，《黃河大合唱》等古典歌曲唱出的是民族精神。《二泉映月》是我國著名的曲作之一，全曲並沒有歌詞，用二胡彈奏，表達了當時人民的生活狀況。它的作者是一個殘疾人，眼睛看不見了，但他能作出如此情韻悠長的歌曲，是崇高的。古典音樂帶給我們的是一種境界，而喜歡聽的人則說明他的性格就像這音樂一樣的古樸，質樸。
流行音樂的現代青少年都喜歡聽的，它代表著青春，代表著激情，活力，陽光四射。它能體現我們對生活的積極態度，體現人們對理想的追求，美好生活的嚮往。而喜歡它的人則是活力四射，魅力無比的人。
鄉村音樂是質樸的音樂，是反映農村生活情景的音樂。小橋流水人家，孤藤老樹昏鴉，古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。這樣的情景，它給我們展現了一幅濃郁的鄉村氣息的畫面。
搖滾音樂是城市人的節奏音樂。如果說鄉村音樂僅應農村溫和，緩慢，平靜的生活，那麼搖滾音樂則是僅應城市人們車水馬龍，喧鬧的生活。它使人振奮，但會過於振奮。而搖滾音樂一般由男子團隊組唱，而那些人服裝各異。對於看慣了平和的世界，聽慣了平和音樂的人來說，這無疑不是一種瘋狗的舉動。
音樂猶如人生，各種各樣的音樂體現了各種各樣的生活，它可以像古典音樂那樣有規律，沉著，也可以像流行音樂那樣活力四射。
音樂是我們的生活方式，體驗音樂，會使你到達另一個世界。相信吧，沒有音樂的世界是枯燥無味的。讓我們一起感受音樂帶來的快樂吧！
體驗半命題作文 篇8
國二作文 ,9243字【篇一：體驗人生】
高樓林立，人影綽綽，喧囂的城在等一個不屬於這裡的人。
清晨，第一縷陽光斜射進冷寂的空氣中，照亮了一方大地，照亮了這片城市。一個衣衫襤褸的，披頭散髮的人，從停車場裡走出來，他左手端著一個精緻，刻著花紋的瓷碗，右手緊扣進上衣的小布袋。他就這樣步履蹣跚地走著，走著。他看看前面華麗的餐廳亮起了迷濛的光，路上傳來疾馳而來的車聲，以及人行道上漸漸多起來的人。他猶豫了一會，把碗放在地下，顫顫巍巍地向過往的行人跪了下去。人們，卻並沒有看他，他把頭縮排衣服中，不敢抬頭。我冷眼看著，只是想看，這座城市的美貌，讓某些東西玷汙了。
中午，刺眼而炙熱的陽光給了這座城市別樣的風情。街邊這家餐廳傳出陣陣香氣，似乎在勾起他的食慾。他仍跪在路旁，碗中的零星毛幣好像凸顯出他的可憐。他忽然抬起頭，蓬鬆的毛髮甚至被風吃起，他使勁按了按他的頭髮，端著碗，一瘸一拐走向了角落賣餅子的婦女。我冷哼了一聲，想著，什麼樣的人，就吃什麼樣的東西，不屑地走開了。
傍晚，西邊落日用它最後的激情回報這片城市，然而，城市並不需要。這隻能向人們昭示，燈火闌珊，著激情的夜來了。他仍就跪著，但是他已經抬起了頭，用懇求的目光望著每一個行人。碗已被他端在左手中，顫顫地上下晃著。人們，卻並沒有看著他。夕陽遺落下的光掃過他的臉龐，照亮了他的臉。儘管髒，但是很有神。他似乎下定了決心，放下碗，站了起來。目送斜陽，一曲爵士舞相送。圍觀的人漸漸多了起來，都在笑，笑一個骯髒的乞丐竟跳起優雅紳士的舞蹈。在人們捧腹的同時，它與動作格格不入的臉，似乎留下了眼淚。人們終於開始向碗中扔起了零錢。舞停了，人們散了，他默默地撿起散落在碗邊的錢，塞入碗中。然後坐了下來，若有所思。這時，也個小孩攥著零錢跑來，丟進了那精緻的小碗中。他抬起頭，慈愛地看著那孩子，孩子子是厭惡看了他一眼，就跑向了遠處等待的媽媽，他的媽媽豎起大拇指，讚許地朝孩子點頭……
乞丐，他站起身，抓住碗口，走向了停車場。許久，一輛豪車駛出，人們湊上前去打量著車標，而我赫然看到副駕駛的人，是他。但是，一身西裝，同先前判若兩人。
高樓林立，人影綽綽，喧囂的城市送走故人，萬家燈火依然星星點點，照亮了房間，卻照不亮我的心。我只是後悔，沒有把兜裡的十元錢”恭敬地放進他精緻的碗中”。
【篇二：體驗雨中行】
午後，雨聲淅瀝，如絲一般的雨輕敲窗櫺，似友般如期至來，傾吐久別的喜悅。
於是，撐一柄傘走在雨中，風的指尖輕撫我的臉頰，有些曖昧，雨點落在我的頭上，有些溫情，遠處的鋼鐵森林已被清洗得光鮮潔淨。這雨洗淨了芸芸眾生的凡世鉛華。沖淡了我與歲月間的流年過往。在細雨中徜徉漫步，頓覺心亦無塵。“因過竹院逢僧話。又得浮生半日閒。”浮躁的心此時就在這細雨中得到了盪滌，悸動的情感也變得安閒明淨，不安的靈魂也稍作整理，於是整個人就在這細雨中心智明瞭，頓悟出“菩提本無樹，明鏡亦非臺”的人生境界了。
此時的雨陡然大了起來，空中的雲翳似陰霾般厚重，如一幅著了重彩的水墨寫意，那淅瀝不斷的雨彷彿從畫中不顧一切地傾瀉下來，傾灑在這紅塵人世間，濺起點點水花，匯成涓涓細流，盡情肆意地流淌開去，雨水帶走了城市表面的記憶，但那歷史所銘刻下的烙印又怎能帶走？風雨中，那一座座屹立挺拔的建築無一不傾訴著城市的滄桑過往。
街上的行人越發少了。在暴風驟雨中行走又何嘗不是對人生的一種歷練，只有經歷了風雨，才能讓你更加懂得生活的真諦。生活，不在於我們實際上的所得，關鍵在於我們的心靈是否充實。對於生活的理想，我們應該像宗教徒那樣虔誠和充滿熱情，只有這樣，才能在生活的道路上不畏艱難險阻，永不回頭地走下去。只有經歷這些苦痛，才會珍惜現在擁有的一切，不再怨天尤人，不再自怨自艾，重新找到生活的信心與目標。當雲開霧散，彩虹初升時，你會感到空氣是如此清新，生活是如此美好。頑強的生命，在品嚐苦澀的同時也醞釀著幸福。這，才是生活的本真。
雨中行，夏雨帶來磅礴的生機，滋潤著世間萬物，也激勵著不斷執著追求的人們。體驗雨中行，我悟到了許多許多……
【篇三：體驗愛的滋味作文】
在這個夏日，最讓人期待的便是五月初五端午節，我在點滴中體驗愛的滋味。
每年離端午還有半個月時，姥姥就著急的準備材料。每次總要往市場跑好幾趟
我和媽媽心疼她，在軟磨硬泡之後，姥姥終於同意我們陪她去採購，挑粽葉，買糯米，選艾葉，嘗紅棗，姥姥一邊挑選，一邊給我講，糯米買什麼樣子的好，粽葉要選多寬的，我邊聽邊幫姥姥提東西，因為去的特別早，總能買到稱心的好材料。
回家之後，姥姥分門別類地安置食材，我幫她找出家裡平時不用的大蒸鍋，大鋁盆，刷洗乾淨，把粽葉洗乾淨，泡到鋁盆裡，糯米紅棗豆子放在大鍋裡，粽葉根據軟硬程度泡一到兩天，然後再上鍋煮，揭開鍋蓋的一瞬間，粽葉的清香瀰漫了整個廚房，我壓抑著口水，迫切地等到米和豆子泡軟，反覆淘洗乾淨，紅棗得等到泡開。包粽子的原料就差不多準備好了。
包粽子，從小到大嘗試了很多次，不是漏米，就是合不住口，勉強包住拴好，和姥姥包的一比，頓時覺得剛有的一點自信蕩然無存，不願放棄，再去嘗試，然後就聽著姥姥講當年為了學會包粽子，一夜未睡，終於包了三個的故事，想想當年，心裡酸酸的。
在粽子上鍋煮的時候，我和姥姥會做幾件事情。她把早已編好的五彩線系在我的手腕上，我至今仍記得她給我講的故事，在端午節後的第一個下雨天，拿剪刀把五彩線剪斷扔在水裡，線就會變成一條蛇爬走，每次我都按她告訴我的去做。然後姥姥把做好的荷包拴在我的身上，荷包裡有淡淡的艾葉香味。我還會下樓去桃樹下撿一些小桃枝，分給大家，放在門後避邪，最後我把長長的艾草插到大門上面，姥姥滿意地坐在小椅子上休息。
粽子出鍋後，我迫不及待的吃了一個，那淡淡的粽葉清香，甜甜的紅棗豆子，金瑩透亮的糯米，實在是讓人無法抵擋它的魅力。
回味著香甜的粽子，看著手腕上的五彩線，聞著小小的荷包，我感受到了端午的氣息，體驗到了愛的滋味。
【篇四：體驗書中文字之美】
在那些有著紛繁複雜的裝飾的書中，我一眼就看到了你。或許心意相投，我開始與你體驗書的底蘊。
你全身沒有過多的裝飾，周身只有三角公式般點點的花，還有那金色小字組成的一首清麗的小詩，你的素雅與寧靜吸引到了我，正如你不加裝點的名字—《席慕蓉詩集》。
然而，在一開始的時候，你的內容並沒有吸引到我，我一向喜好內容有著曲情節的書，所以在草草翻閱後，我並把你置在書架的一側，繼續投身跌宕起伏的小說和誇張的漫畫中，但時間久了複雜的小說情節讓我的頭腦更加混沌。誇張的漫畫也讓我心煩意亂，情不自禁地我又重新拾起了你，拂去表面的微塵，開始認真耐心的品味。
你說，青春是一本翻開了就合不上的書，短短的一句話道出的真理讓我頭腦徹底放空，暫且安撫我的情緒。我眺望窗外，天空已經微微透著黃，太陽已經失去了些許的光澤。合上書，我開始思考，我的青春已經起步，我卻沒有規劃，漫無目的的前行，得過且過，走走停停，在如今太陽的東昇西落中，我的青春該是怎樣，是碌碌無為的度過一生，還是從今天起為了未來而打拼……
你還說，人的一生應該不妄青春。我開始回想，想到母親在臺燈下刺眼的白髮，想到老師案前堆積如山的作業，上課時總是沙啞的嗓音，還想到同學們寫成的一摞勵志的話和桌前堆起的習題……我知道，我的青春也應該奮鬥一把。我開始鑽研每一道錯題，時時為一道難解的題花幾個小時演算，媽媽驚訝於我的蛻變，我卻轉而一笑，這就是你的力量吧。你像一場春雨點點滴入我心，我如飢似渴地吸取著書中的水分，來溼潤我荒蕪浮躁的內心，讓它開出一朵清麗的花。
感謝你教會我如此之思，讓我體驗到了書中的文字之美。
【篇五：體驗自然】
四季嬗變中，我體驗你的美。
道由白雲盡，春與青溪長。春，萬物復甦，我站在山下感受、體驗她的春山如黛，彩蝶紛飛。我看到的她，是雲霧迷濛的，許是太早的緣故吧！我在這片迷霧中丟失了方向，我分不清是她，是我，是山。也不想分清，只留下了用心體驗。雲霧漸漸消散，我沿著那條小路走進了山深處。希望，去更好的體驗她的美。腳下鬆軟的泥土，頭頂蔚藍的天空，都令我放鬆，卻又感覺那麼不真實。遠離了城市的喧囂，我獨自一人在這裡，體驗那份美。陽光爭先恐後的從樹隙間鑽出，在褐色的泥土上留下一個個金黃的光斑。美麗，第一次體驗這種美。令我震撼。在山中，體驗自然那縹緲，夢幻的美。好似身臨仙境。
人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。夏，百花爭鳴，爭香斗豔。我走到了小溪邊，清澈的溪流有著魚兒的影子，溪底的卵石上已有青苔。我身邊的是各種花樹，靜靜的開放，儘管無人問津，它們卻仍將它們的美獻給自然。微風吹過，桃花、梨花、白玉蘭霎時將小溪裝扮的像待嫁的新娘一樣，溪面上鋪滿了花瓣，我的身上也落了幾片。一瞬間，我竟錯以為我便是這溪，清澈透明；我就是那樹，無拘無束，自由美麗。這一刻，這“溪面浮花圖”，令我久久不能回神，沉浸在這美景中，不能自拔。在溪邊體驗自然那自由，清澈的美。令我羨慕，令我向往。
秋風起兮白雲飛，草木黃落兮雁南歸。秋，轉瞬而至。而那春、夏美妙，夢幻的景象變為了淒涼。我繞過了小溪，來到了村莊，村口三兩兒童嬉戲打鬧的場景，為這時節增添了絲絲歡樂。裊裊炊煙中，我就直直的看到了她—村莊後的一片梧桐林。金色的花衣映襯下，她更加美麗，片片黃葉落在地上，黃的葉，褐的土，交織在一起。微微的雨絲滴落在梧桐葉上、樹上、地上綻開了朵朵雨花。晶瑩的雨珠在陽光照耀下，折射出了七彩光輝。不是孤寂，反為這景象平添幾分豔麗。美麗的梧桐林，我站在底下，為她陶醉，為她震撼。在梧桐林裡，我體驗自然那淒涼，豔麗的美。
四季嬗變，時過境遷。只有我不變，仍在這裡，體驗她—自然，那份千年不變的美。
【篇六：體驗青春的驚喜】
那些突然出現在你的生活裡的人，都不是等你準備好才出現的，那都是驚喜。
—題記
青春迷茫時，我們在相遇、相知、相識、相伴中體驗著青春同窗給我們的驚喜。
初秋，踏進紅白相間的教學樓，聽著枯燥的定義與公式，每個人臉上都帶著一份專注，大家生怕丟下一滴水、一粒沙，丟下一點時，總會充滿驚喜地看到旁邊同桌推來寫好的筆記，匆匆地補完後，又立刻回過神來專注的看著一塵不染的黑板換成了大方漂亮的楷體，我們眼中還綻放著閃爍的光芒。那年，我們剛剛相遇，體驗抄筆記的驚喜，才是最好的。
寒冬，走過寬闊的操場，在白雪皚皚中我們戴著手套，捏好一個又一個雪球在雪地裡開心的奔跑，在操場堆起一個圓乎乎的雪人，大家都紛紛追著跑著，手中的雪團向前一??，凍紅的臉上洋溢著開心的笑容，一起在鈴響時衝回教室。那年，我們才剛剛相識，體驗相互打鬧的驚喜，才是最快樂的。
暮春，打著傘走進草叢中間，看著一叢叢一簇簇一朵朵美麗綻放的花兒，忍不住拿起相機，在花瓣雨中拍下了一張又一張唯美的畫面，有時只為了草上早晨的一滴滴露珠，不斷地更換角度，卻不嫌苦不嫌累，最終相機上留下的是學校的一花一草一木。那年，我們剛剛相知，體驗拍攝的驚喜，才是最美的。
盛夏，在紅色的跑道上，我們揮灑著汗水，手中的接力棒緊握，手上已經冒出了密密的細汗，還來不及檫，槍聲一}藍色染初勻，風皺粼粼渺水雲”的情懷美。宛如人間仙境一般的青海湖，萬里無雲，豔陽高照，一眼望去，無邊無際蔓延開去的藍，湛藍寧靜的天空與微微泛起波紋的冰藍色的湖面巧妙地嵌合在一起，卻又讓人分辨不清。那來自天邊的水波宛如凝固著，在陽光下折射著光芒，天真地對人類展露笑顏。細細凝視著、探尋著，我們也放鬆心靈，返璞歸真了。舉目眺望，遠處的山峰若隱若現，幾隻大雁在天際翱翔，翅端在空中劃過一條優美的人字形曲線，近處綠茵茵的草地上聽到孩童嬉戲的笑聲，為這幅美倫美奐的畫卷又添上了一筆。無際蔚藍中，用心感悟自然，我體驗到了純粹的美。
紅，那是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”的靈動美，登崛圍山，只見夕日紅霞，秋景瑰豔，映襯著高大的崛圍山滿山的紅葉熠熠生輝。山頂一座青色小塔，隱約可見深棕色的泥土精巧的點綴在濃墨重彩的紅色中間，交相輝映。顆顆紅葉樹肅穆屹立山間，接收著每一天夕陽的洗禮。千辛萬苦終於登上山頂，我分外高興，汗水順著臉頰把全身的熱浪烘托至極點，這時一陣清風吹過來，無比涼爽，彷彿滿山的紅葉翩翩起舞，曼妙的舞姿勾勒出紅色的波浪，千頃紅紗歡悅地向我奔來，我也滿心愉悅地迎接他們，感受著苦盡甘來的喜悅。漫天瑰色中，用心溝通自然，我體驗到了純粹的美。
大自然是那麼真誠，不帶一絲虛假，總是把一切毫無保留地呈現在我們面前，直觀又富有內涵，引人遐思。在遊歷山川，接觸自然，感悟生命中，我體驗到了純粹的美。
【篇八：體驗古韻美】
不知道從什麼時候起，也不知為何，我獨愛那些賦有古韻的物件，也甚愛去那些有著古韻的地方。
家中擺著的一套茶具，我常常喜歡擺弄那一套茶具，它有一種古韻美；奶奶家擺著的八仙桌，我常常坐在上面聽爺爺奶奶聊天，它有一種古韻美；姥姥家擺著的縫紉機，我常常站著看姥姥做衣服，它有一種古韻美……
拐彎，走進一條格外幽靜的小巷，瓦片鋪成的屋頂，磚頭砌成的牆壁佔據了我的眼睛，我走走停停欣賞著這些古老的院子所散發的古韻之美。許多院子很小，門楣也已經看不到了，估計是這樣的院子曾經是那些貧窮人的棲息之所吧？往前走，忽然映入眼簾的院落吸引了我，大門上新刷的漆與前面的院子破舊不堪的門形成了鮮明的對比。院門緊閉著，上面貼著大紅的對聯，院前還掛著燈籠。它成為了一個亮點，真算是“萬綠叢中一點紅”啊。駐足於院前，欣賞，品味著那種古韻美。
然而，最吸引我的還是北京，那裡的故宮，那裡的頤和園，那裡的圓明園遺址，它們身上散發的古韻美無時不刻都在吸引我。來到北京，來到故宮，沒有了在幽深小巷中的那種靜謐，而有的是皇室的莊嚴。黃色瓦片鋪成的屋頂，紅色的宮牆，無不詮釋了皇家的威嚴。在這裡曾住著兩朝的皇帝，演繹了兩朝的歷史。駐足於宮前，欣賞，品味著那種古韻美。來到圓明園，這個曾經被稱為“萬園之園”的地方，雖被毀於一旦，卻依然無法掩蓋住那曾經的輝煌，依然能夠一睹曾經的那種可以震撼英法聯軍的風采，依然散發著它應有的韻味。駐足於園內，欣賞，品味著那種古韻美。
平遙的古城，晉城的皇城相府……這些賦有古韻美，散發古韻美的地方與物品依然揮發其本質，供那些和我一樣的後人們體驗其古韻，沉醉於古韻……
【篇九：體驗清晨】
一年之計在於春，一日之計在於晨。體驗清晨，體驗新的一天即將開始的那種美好。
春之清晨，體驗到的是永珍更新的蓬勃。夜逐漸消失，天空露出魚肚白，太陽只露個腦袋尖，卻覺得朝陽下一刻就要噴薄而出，帶來無盡彩霞。不明不暗的微光照上剛能掛得住露珠的梧桐樹的嫩芽，折射出雀躍的光。我站在春天的蓬勃清晨中，蓄勢待發，準備開始一天的努力。
夏之清晨，體驗到的是欣欣向榮的明媚。天早早地便已大亮，太陽雖不十分熾熱但耀眼無比，雲也被它遠遠地驅開，天空中便再也無人與之爭鋒。梧桐花的花瓣展著，與寬大的葉相撞，每一朵花，每一片葉裡，都盛滿了新鮮的晨露，在太陽下閃著明媚的光。只是一天的開始，便已如此耀眼，更加預示了今天又是何等明媚而光彩奪目的一天。我站在夏天的明媚清晨中，懷揣美好的希望，準備在新的一天之中綻放光芒。
秋之清晨，體驗到的是低調堅韌的努力。清晨開始有了微涼的風，掃下枯黃的葉，讓它們一簇簇的堆在樹根下。這並不是樹的放棄，而是葉的願望。它們不懼秋寒與秋霜，只為了給母體積攢營養而甘願在冰涼的土地上煎熬，慢慢化為腐朽的泥。它們堅信，它們現在的努力與忍耐，會換來來年更多的翠綠嫩芽。我站在秋天的清冷清晨中，積蓄著力量，為了來年收穫美好的明天。
冬之清晨，體驗到的是不為艱苦的奮鬥。冬天，清晨也是黑的，只有天上幾顆細碎的星子和腳邊厚厚的雪發著微弱的光。但誰也沒有在黑暗中倒下，樹枝雖乾枯但沉重的雪沒有壓斷它的枝條，天雖黑暗但松柏仍青翠如初。我站在冬天的清晨中，腳踏實地不懼艱苦，頑強的走著，走著，向著那蓬勃的春天。
清晨固是不同的，有努力有綻放，有堅韌有明朗，但每一個清晨都讓我體驗到，不管是怎樣的清晨，我們都要做好準備，在這全新的一天中，努力，努力，在努力。
一年之計在於春，一日之計在於晨。我帶著清晨給我的不同體驗，邁向同樣需要努力的一天。
【篇十：體驗詩歌的魅力】
臥室的書架上，一本本詩集靜靜地被放在那裡。想起裡面的唐詩、宋詞、元曲總會隨著詩人的筆跡，品味獨特的魅力。
品著唐詩，在唐朝詩人的筆下目睹大唐盛世是如何興衰的。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”李清照在晚唐時寫下了這句詩。在面對唐朝在安史之亂後的一蹶不振，她不得不隨著丈夫背井離鄉，丈夫在路上客死他鄉。她是一個女子，本不應在晚年受到這麼多打擊，可是兵敗如山倒的唐朝軍隊讓她流離失所；她是一個女子，本應在家和丈夫幸福的生活，可是卻如此不幸。戰亂破壞了這一切，我靜靜的品味著這首詩，李清照年輕而充滿活力的心隨著唐朝的滅亡消失殆盡了。
讀著宋詞，在宋朝詩人的筆下縱觀整個元朝。“人上自古誰無死，留取丹心照汗青。”這是南宋將軍文天祥在兵敗被俘後，被帶往元大都的路上寫下的。他是一位將軍，守護著無數南宋百姓，或許他的戰爭失敗會使無數人失去家園。南宋末年，政治黑暗，在他被俘後，或許想著投降元朝，但想起他的使命，便毅然拒絕了元朝的利益誘惑。他或許很想展現出自己的實力，元世祖也很欣賞他，但他們是敵人，想到這裡，他毅然走上了刑場。我細細的品味著這首詩，黑暗和腐敗的制度使這個朝代轟然倒下。
賞著元曲“古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。”的景色在眼前浮現。詩中雖沒有寫到國破家亡的傷痛，但馬致遠有家卻不能回也可以相提並論了。他望著遠處的家鄉只有黯然神傷的嘆息。腦海裡展開了一幅氣勢巨集大的畫卷，夕陽的餘光在山巒中一點點消失，遠處群山之間有個遊子在艱難的跋涉，夕陽把天空染成火紅的顏色，那匹馬在他後面無精打采的走著。我隨著作者的思想，從百姓的角度品讀另一個不同於我認為的繁華的元朝。
我愛欣賞詩歌的魅力。不同的詩句被不同的人寫出來承載著詩人不同的情感，我常常欣賞著詩詞的魅力，在詩人的筆下流連。
【篇十一：體驗與母親煮粥的時光】
那是一個不太忙碌的週末，幾寸恬淡的陽光慵懶地捲起窗臺上植物的清香。融進正透過綠色窗紗的輕風中。清晨時分，母親已經在廚房裡準備起來。
偶爾傳來瓷具清脆的碰撞聲，是那樣悅耳，又是那樣輕柔，似乎不願把人驚醒。在朦朧中我聞聲走來，倚在木質的門框上，看著母親的背影。捲曲的短髮被光線恰到好處地映成栗色，衣服上頑皮的卡通圖案使廚房充滿了活力。母親看到我，有些意外，“早安！”她笑道。於是我也躍躍欲試，迅速加入了母親的陣營。
桌上已擺好了乾淨的，用來煮粥的食材。洗淨的花生外面套著一層薄如蟬翼的紅衣，上面的紋路清晰可見。我舀來一碗水，倒入鍋內，看著清澈的水如浪花般翻湧進鍋中，不禁感到有淡淡的詩意縈繞身邊。一旁的母親正在清洗五顏六色的豆子，水漸漸漫上密密麻麻的顆粒，有如澄澈的溪水漸漸漫上青石，婉轉著盪開細碎的漣漪。我一邊用木勺攪著，一邊和母親聊起生活中的趣事，母親靜靜聽著，有時眉眼彎彎，笑聲不絕於耳。
鍋中的清水湧現出一粒粒氣泡，搖晃著浮上水面，爆裂開來，又化身成層層水霧依附在透明的蓋子上，模糊了視線。我急忙取下蓋子，將花生、薏米等散發著清香食材倒入水中，偶爾蹦起幾滴水珠，母親探過頭，焦急的聲音傳入耳畔：“小心點，別燙著！”我一邊答應著，一邊看著小小的顆粒在水中蹦跳，它們宛如一隻只小精靈，被團團氣泡簇擁著。
母親一手拿著長柄勺，低下頭吹散湧上來的水面。窗戶半開，母親捲曲的頭髮偶爾飄起，針織毛衣的線頭頑皮地探出頭來。她輕輕攪著鍋裡的粥，淡淡的香隨著蒸騰的熱氣氤氳在不大的廚房中。陽光給這場景塗上一層溫婉，存在記憶中。“這樣的時光真好啊。”我輕輕感嘆。
一碗香甜的粥盛在瓷碗裡，顯得溫潤而剔透，上方不斷冒出的白氣飄忽不定。母親替我吹涼，拂一下耳邊垂落的一縷頭髮，笑著說：“快喝吧，別涼了。”我舀起一勺塞入口中，大米的軟糯，薏米特有的清香，花生的香脆充盈著每一個味蕾，彷彿置身於一個有熟悉的味道的世界裡。
體驗與母親一同煮粥的時光，伴著溫婉的晨光，伴著植物的香氣，在心底匯成了母親的愛。而這愛的味道，一定值得被永遠懷念……
【篇十二：體驗農家生活】
國慶假期裡，我和父母回到家鄉。玉米已經成熟了，父親決定讓我體驗一下農家生活。我一想到要親手摘玉米，心裡十分期待。
走在鄉間的小路上，遠遠望見一排排高高的玉米，就像一片金色的海洋。一株玉米有好幾個棒子，每一顆玉米外面都有黃綠色的葉子包裹著，玉米脹得快把葉子撐裂了，我恨不得馬上摘玉米。到了爺爺家的地頭，這片玉米長得真旺盛，挨挨擠擠的，使我在地裡穿梭不太自如。清晨的霧氣還沒散去，玉米上沾著不少露水。我走進玉米地，褲腿上的露水印子早已爬到膝蓋處，我顧不得這些，學著父親摘玉米，先用指甲剝開葉子拉到根部，再撕下來。我左手抓著飽滿的玉米棒，右手攥住玉米葉根部使勁一擰，“啪”的一聲，一個大玉米就被我無情地擰了下來。由於潮溼，有的玉米特別難掰，要連撕帶拽，我費了九牛二虎之力才能把它掰下來。
行走在田地間，摘著玉米，哼著小曲，轉眼間到了中午。豔陽高照，大地像一個大火爐那樣炙烤著整個世界。玉米地裡很悶熱，汗水順著額頭直往下流，我的臉被晒得十分疼痛，衣服上也蹭了很多玉米屑，那天我可算領會到“足蒸暑士氣，背灼炎天光”的滋味了。稍休息了一會兒，我提著籃子又開始了掰玉米。玉米粒在陽光的照射下，泛著點點金光，十分刺葉，我隱隱約約看到葉子下面一排排的小刺。我撕那葉子，十分粗糙，扎得手生疼。我狠狠地往下拽，手都勒紅了，才把掰下的玉米放入籃子裡。我口乾舌燥，汗流浹背，筋疲力盡。看來掰玉米真得是不容易啊！不過我還是有收穫的，我摘了滿滿一籃子玉米，收穫頗豐啊！
到了傍晚，天色暗了下來。鄉村的天空是不尋常的，雲的縫隙裡蜿蜒著一條金龍，那條金龍幾秒間就幻化成絲帶，兜著紅紗燈一樣的落日不讓它下墜。遠處的樹林盡頭雲深如墨，周邊的玉米像是籠罩了一層青紫色的薄紗，清爽的涼風吹來，十分愜意！我到了地裡，又摘了一籃子玉米，並把我摘的玉米讓奶奶給我煮了吃。幹了一天的農活，看著晒黑的手臂，摸了摸痠痛的手腕和肩膀，舒展一下腰，放鬆放鬆身體。儘管全身很累，但看著一天的勞動成果—滿滿兩大籃子金黃色的玉米，我開心地笑了。晚上，吃著那含有自己汗水、粒大飽滿的玉米，我比吃了蜜還甜。奶奶準備了豐盛的食物，一家人圍坐地一起，聊著趣事，邊吃邊笑，其樂融融。
一天的摘玉米生活，對於我這個從沒幹過農活的城市小姑娘來說，確實是一個新鮮又富有挑戰的體驗。這次體驗獨特的農家生活，雖苦，卻十分甜蜜，使我真正體會到了農民的辛勞，懂得了珍惜糧食、珍惜別人的勞動成果，讓我有更堅強的毅力面對生活中更大的困難。
體驗春節作文 篇9
國一作文 ,1975字【篇一：體驗春節作文】
陽光不燥，微風正好。微風帶來了春雨，也悄悄的把春節捎過來。
春節是中華民族最重要的節日。自古以來人們在春節期間總是聚在一起，互相送禮。我家也不例外。每逢春節，我的七大姑八大姨之類的親戚統統都會聚集在我外婆家。大大小小的加起來一共17人。今年也是這樣。首先是我兩個常年在外經商的舅舅回來，此時的我早已乖乖地在外婆身邊等著他們。熟悉我的人一定會很奇怪，我這搗蛋鬼怎麼可能會乖乖的等呢？肯定是有所圖謀。沒錯，我確實是“圖謀不軌”。因為舅舅每次回來，都會買上一車子的零食。足足夠吃一個春節！接著就是我最愛是表弟、表哥一家回來了。在春節，我們七兄妹就像七個葫蘆娃似的把外婆家掀個底朝天。最後，大人物來了—外公和外婆。人終於齊了，陳府大院開始熱鬧了。
親戚們陸續歸來，這僅僅是春節的預熱而已。緊接著就是購買年貨了，這是我最喜愛的事情了！年貨肯定有好吃的，於是陳府大院就派出大舅和我去超市買年貨。“滴！滴！”隨著一陣車鳴聲，我來到了超市。噢！老天怎麼這麼多人！還沒等我感嘆完，大舅就拉著我闖進了這人海里……出來時我已不成人樣，都快成肉餅了。很快，夜幕降臨，到處都是張燈結綵、喜氣洋洋。夜的孤寂也就隨著孩子們的嘻笑聲飄走了。差不多七點，春晚開播，大家拿欣喜的心情像爆竹一樣飛上天空炸開來。團圓飯也出爐了。啊！這噴香的氣息，不愧是陳府大院的五星級廚師的作品。輕咬一口炸豆腐，那金黃的湯汁立即流了出來，香氣撲鼻，彷彿要將這片世界融化似的。親戚們紛紛入席品嚐這些美味。大家都暫時拋開顏面，個個狼吞虎嚥，像頭餓狼一樣撲了上去……吃飽喝足，紅包更是少不了。收益最大的無疑是我們小孩了。一頓飯後，個個手上都有十幾個紅包，別提多開心了！大年初一到了，這種好日子，當然是去走親戚啦！雖然無聊，但是紅包卻能收穫不少，也算是痛並快樂著了。走完親戚，就到了我們孩子的主場。這時我們會清點紅包數量，然後選出紅包最多的人，而這個人就要請大家吃零食。通常這個人都不是我，所以我特開心，因為有吃的嘛。
整個春節，大家都是在歡聲笑語中度過，也在中國的傳統文化裡度過了。春節悄悄的來歷不帶來一些雲彩；但它又悄悄的走了，卻給我們留下鳥語花香。
【篇二：體驗春節作文】
我讀過許多描寫春的文章，比如朱自清的《春》。春在朱自清先生的眼裡是那麼絢麗多彩，那麼迷人，令人沉醉於其中。春這麼美，那麼在春的節日又是怎樣的呢？在這年裡，我親自體驗了美好的春節。
過年了，這說明新的一年來臨，春節也默默無聞地來到了我們的生活中。春天的腳步臨近了，早晨起來就換好了衣服，整理著裝後，立刻煥然一新了，感到精神抖擻。看到家裡人都忙這兒忙那兒的準備著這天的生活。自己也別愣著，於是我出門伸了個懶腰，晨練著，突然感到周圍一片寧靜，空氣那麼清新，到處散發著春的氣息，無微不至。
臨近中午，家人們開始煮飯了，而我依然在外面呆著。這時我才發現快到中午了，時間過得真快。自然我更是迫不及待的想嚐嚐家人們煮的飯菜，內心的急迫心情促使我去，但“心急吃不了熱豆腐”，我還是與家人一起享受這佳餚吧！又過了良久，終於到中午了，家人們煮的飯菜也都熟了，那飯香、菜香吸引著我，就算我在外面感受著春的氣息，在外面休息著，但那飯菜香飄十里，好似桂花一樣。這時我立刻知曉“上菜了。”於是飛奔著來到飯桌，拿著筷子準備吃時，家人們截止了我的手，並嚴厲道出：“去洗手”我一聽，說動就動，於是跑去洗了手，回來之後，飯桌上的菜各式各樣，什麼都有：魚啊，臘肉啊，冷盤啊等等。這麼美味的佳餚怪不得這麼香！令我口水直流。吃飯時，我夾這兒夾那兒的，每一樣菜都夾了個遍，慢慢吃著，家人們邊吃邊聊天，好一副和諧而喜慶的樣子！午飯之後，下午悄悄地來了，我們一家盤算著去買菸花。
來到街上，便更是熱鬧非凡，一家挨著一家，這兒在“吆喝”，那兒在銷售。我們也別愣著，於是我們找了個好賣家買了一些煙花，我便迫不及待的跑回家中。誰知晚上才能放煙花，我於是跑了出去。
我家後院有個小竹林，我便去那兒玩了，儘管只有我一個人，但我還是很開心。一個人有什麼玩的呢？我也是為了消磨時間嘛，是為了晚上放煙花……
終於我期盼已久的夜晚到來了。今天晚上有些別緻，天上群星璀璨。這時，春節聯歡晚會開播了。媽媽和爺爺奶奶一同觀看春節聯歡晚會。而我和爸爸就開始放煙花了。天上的星星好似一顆顆珍珠，使夜空是那樣的迷人。我們也別愣著，點燃煙花，只聽“啪”
的一聲，那煙花猶如個個花骨朵兒凝聚著我們一家的願望在美麗的天空上綻放出美麗的笑臉，我仰慕著，看得那樣清楚，看得那樣明亮，令我陶醉。心裡產生無限遐想：春節多麼美好，春節的夜晚多麼迷人……
“一年之計在於春，”春節是多麼美滿啊！在這天裡，我們一家過得如此快樂。春天讓我們充滿力量，讓我們充滿希望，向著新的一年，新的一天努力拼搏！
體驗端午節作文 篇10
國一作文 ,1702字【篇一：體驗端午節作文】
過節是每個民族的風俗習慣，也蘊含著某種意義，對那些小孩子來說，過節就是玩，但對我來說，過節就是體驗那些風俗，我所體驗過的就是端午節。
清晨，暖暖的陽光照在大地上，我還在床上賴著不起，哥哥頑皮的用手撓我癢癢起床，心想：大清早的叫我幹嘛呀，可惡。在哥哥的捉弄下我起床了，我不爽的翻給他一個白眼，哥哥看了說：“別生氣，別生氣，哥哥錯了還不行嗎？今天是端午，媽叫我包粽子。”“那叫我起床幹什麼？”我生氣的說。“包粽子，體驗一下。”
我不想去，但哥哥硬是要去我去，沒辦法，只能同他一起包，東西都準備齊全，開包，首先拿一張大大的葉子，把糯米弄在上面，加點肉，最後捆起，其實是亂包的，哥哥見了，連忙說：“不是這樣的你看我包的。”後來在哥哥的教導下知道怎麼做了，就是最後一步太難了，要捆，我捆了很多次，最後乾脆不捆了，放棄，哥哥又來教，又來勸的，最後好不容易完成了一個粽子，樣子完全不像哥哥做的，我的形狀是長方形的，這樣我覺得容易，忙了幾個小時，全部包好了，都上鍋，哎，真的好累，是心累啊，因為我這是第一次包，很難啊。
包完後，我休息了一下，開啟電視機就看見賽龍舟，哪裡人山人海，很是熱鬧，突然，哥哥也來看，又來嚇我，還好我只專注電視機前，賽龍舟的人劃得很快很有規律，整齊劃一的，讓人不經嘆感嘆啊，我喜歡紅色的那艘船，就一直為他們加油，可惜沒有贏，我很失望，哥哥說：“你這麼喜歡，哥帶你去看。”我高興得飛起來了說：“好啊，別騙我啊。”看著看著，媽媽就端來熱噴噴的粽子，我吃著我包的粽子，好有成就感，畢竟是我抱得嘛，不過粽子真的好好吃哦，下次我要多包一點。
看見電視機前的賽龍舟，我真的好想去哦，中國文化傳統節日真是太好了，這個節目我太喜歡了，有機會一定要叫哥哥帶我去玩。
這就是我體驗過的端午節，我學會了包粽子，還讓我更喜歡端午節，這一天，我過得很充實，學會了體驗傳統節日，體驗讓我發現節目裡的美，賽龍舟，明年的端午節我要去看真實的賽龍舟，為賽龍舟的人加油你們也一定有自己喜歡的節目，肯定也知道我是多麼的喜歡端午節，我愛端午節，我也愛中國的傳統節日！你們也體驗一下節日的美吧！
【篇二：體驗端午節作文】
盼望著，盼望著，快樂的端午節就已經悄悄的來臨了。我喜歡端午節，但終於讓我有了一次體驗的機會。
這天，我一大早就起床。出門就聽見喜慶的鞭炮聲以及人們的說笑聲，哦！還有那些賣粽子的商販。這樣的日子反而讓我更喜歡。於是，我便買來米以及包粽子的葉子，加入了“他們”的行業。首先，我學著大人的樣子，將米洗乾淨，但也總是糊里糊塗地了事，然後我再將買來的葉子上的可怕的毛清洗乾淨，在清洗的過程中，那毛真是“可惡”，像一群小小的調皮的小蟲一般，“爬來爬去”，到現在還隱隱作痛，不過總算洗完了。隨之，我像大人一樣，將這些白白胖胖的米裝入自己所裹好的葉子中，雖然裹的不是很完美，但畢竟是我自己的勞動成果，也罷了……經過這一系列的步驟，粽子包好了，嚐了一口“太美味了！”我感嘆道。我體驗到了“端午節的味道。”
不僅是體驗到了“端午節的味道”，我還體驗到了“端午節的樂趣。”端午節有龍舟賽，都說龍舟賽是有趣的、快樂的、激烈的，果不其然，我在電視上看到的的確是這樣的。他們有統一的服裝，和他們那條龍舟上的人數都是規劃好了的，不過，最引人注目的還要數他們的龍舟。看吧！那多麼美麗的龍舟上的花紋，還有它的龍頭以及長長的船身……比賽已經開始了，每隊都像火箭一樣衝了出去，鼓聲越來越激烈，打起的水花濺在他們身上。時不時還會聽見他們的怒吼聲。開始是紅隊領先。“快！快！超越紅隊，黃隊加油！”我在電視機旁邊大喊道。如我願，黃隊使出吃奶的勁兒，一下子就超越了紅隊。但好景不長，藍隊超越了黃隊……這樣的比賽，不是有趣和激烈嗎？但經過他們的不懈努力，都獲得了自己應有的名次，這樣的比賽，通過他們自己的努力獲得該有的名次，不是很快樂的嗎？我更加關注的是龍舟賽的第一名，“啊？龍舟賽的第一名不是紅隊，也不是黃隊，而居然是藍隊！”我吃驚道。真是萬萬沒想到啊！
原來，端午節的體驗是這樣的，啊！它是快樂的、有趣的以及“它的味道”是那樣的美……
體驗大自然作文 篇11
國一作文 ,1558字【篇一：體驗大自然作文】
現在由於資訊化的便捷，越來越多的人想看到那些自己從來沒有看的自然風光都走進電影院，電影院中的球形幕布會讓你有身臨其境的感覺。但是在我認為，最好的方式還是自己去親身體驗自然。
這個冬天，我和朋友們一起去了中庸，這時的中庸不像其他地方下著鵝毛大雪，相反，中庸的雪的到來簡樸冷清，是有著微服私訪的味道。
起先一直是雲淡風輕，淡黃的陽光像一樽薄灑，暖暖地灑在人身上，這種日子使人忍不住要想起淡青的樹幹和雪白的花朵；然後天陰起來了，颳起了風，風不大，吹在臉上像一綹綹帛貼在臉上的涼，這也是正常的。
在車上，睜開眼時，發覺窗外的柏油馬路溼溼的，顯得黑而幽深，印著天空和行人的細碎倒影，路邊是一層白，似霜，但卻是雪，因為雪花在窗外飛舞，小的像針尖，大的像雨點，但卻沒有雨點那樣飽滿結實。
落在房頂上的雪是動雪的，鱗鱗的瓦間湧動著白色的浪花，落在國槐上雪是溫柔的，枝條上長滿密密的白色絨毛，而且那樹枝竭力伸展的樣子是令人感動的，像等待了很久的那種情人，只待雪花落盡，便合攏臂膀相擁而泣。
下了車，迎而撲來的空氣不再幹燥得令人無名起火，是久違的清冽溼潤，想夏天時站在氣勢恢弘的瀑布前的感覺，每個毛孔都在臃腫的棉衣下張開，盡情地呼叫，自由地吐納。
雪是薄薄的一層，所以踩上去不會有“嘎吱嘎吱”地聲響，它也是悄無聲息的，雪的白不是泛著光澤令人敬的白，而是骨質的白，這種白是樸素的，像是消失多年的朋友，離去時也會有淡淡的遺憾，到來時也不會欣喜若狂。所以它的到來只會在心中產生無以名狀的踏實感。
你看，這種雪多麼懂得人情世故！它的不徹底的白意味著雋永，像一個人不可避免地存在著弱點，又不可避免地存在優點，但是心裡那份純真的夢幻是永不消逝的，這種雪在某種程度上是對人性的一種關愛入微到每一個細節，卻做的含而不露，它是雪中的隱者。
【篇二：體驗大自然作文】
大自然，一個神奇的世界，一個可容納上百種、上千種，甚至是上萬種。它們是大自然中的一分子，它們有著各自的作用。
在森林裡常見的蛇，蛇有多種型別，如；眼鏡蛇、蟒蛇。蛇大部分都是有毒液的，他們的毒液很厲害，雖然如此但我們可以取它們的毒液來救更多的人。
在森林也可以看到小鳥有百靈鳥、布穀鳥還有一些叫不上名字的小鳥他們則可以給我們帶來美妙又動聽的歌曲。
在我小時候，我經常會想冬天到了，在北方天氣非常寒冷，環境也非常惡劣那些小鳥怎麼辦還有小花小草他們會不會冷。他們雖然有羽毛，但那也抵擋不住北方的寒風刺骨。我很困惑便去問媽媽，媽媽告訴我原來秋天的時候那些小鳥就會飛到南方；有些小鳥也會自己搭建小窩。等寒冷的冬天過去，天氣開始變暖的春天到來，小鳥也會回來。
一天，我媽媽帶我們去大森林說是讓我們接近自然，更加的瞭解自然。我看到一棵大樹長得奇形怪狀，我因好奇就抓住樹枝往上爬，可當我抓住樹枝的時候總覺得有些不對勁樹枝怎麼會軟軟的呢我急忙跳下來，看看到底是什麼東西，可我找了一圈也沒發現是什麼東西。突然我仔細一看，發現這個地方的樹皮跟其他地方的樹皮不同，我便伸手去觸控它，結果我發現他並不是樹皮，而是一隻蜘蛛，這讓很震驚。我急忙拿出相機拍下這一幕準備回家查閱資料。它卻先走了，我也向它說了再見，我也離開了。我心裡一直惦記著這件事，我回到家中，查閱了許多各種各樣資料書，最後發現原來它叫“環殼蜘蛛”它的顏色之所以和樹皮的顏色相似是因為它是為了躲避天敵，它喜歡在樹皮上休息，這樣可以避免天敵。像類似的例子我也見過，有一種蝴蝶的顏色和秋天的枯葉子相似，你如果不仔細看，根本發現不了它竟是一隻蝴蝶。它叫“枯葉蝴蝶”因為它的顏色和枯葉很像，所以取名為“枯葉蝴蝶”
在大自然中，我瞭解了許多各種各樣的的生物，因為有它們，我的生活才因此而豐富多彩。
我愛大自然，但我更愛大自然裡的每一份子。
體驗鄉村生活作文 篇12
國一作文 ,3283字【篇一：體驗鄉村生活作文】
鄉村生活看似平常，卻能在人心中留下難以磨滅的痕跡。許多人把鄉村生活看的很苦、很累，但是有些人卻認為鄉村生活是充實的、是美好的。而我呢，我認為鄉村生活可以讓人心曠神怡，讓人放鬆。
走在鄉間的小路上，呼吸這新鮮的空氣，放眼望去，一大片一大片的油菜花映入眼簾。一陣微風吹過，好似亭亭玉立的少女在翩翩起舞。鳥兒在枝頭唱起歡快的歌謠，讓人如痴如醉。
春天，萬物復甦，小草探出頭感受著溫暖的陽光。春雨後，經春雨洗禮的小草顯得格外生機盎然；經春雨沖刷的小草綠得發亮。
雨後看到生機勃勃的大地，太陽公公露出了滿意的笑容。小動物們也沒閒著，都出來晒晒太陽，活動活動身體，去感受春天的到來。
春姑娘帶來了溫暖，趕走了冬天的寒冷，人們感受到暖意，褪去了厚厚的棉衣，穿上了薄薄的外套，開始忙碌起來。春天，是種植莊稼的季節，寒冷的冬天剛走，人們便立刻投身到種莊稼這件事之中。買種子的買種子，除草的除草，犁田的犁田。沒有一個人是空閒的。
走在泥濘的小路上，看到有人在犁田，看起來很有趣，便忍不住想嘗試一下。但是事情並沒有我想的那麼簡單，看似一件非常簡單的小事，若自己去做卻很難做得很好。就比如說犁田這件簡單到不能再簡單的事，都有學問，看起來就是推著一臺笨重的機器在田野中行走，其實並不是這樣的，倘若你掌握不好，不是你推這機器走，而是被那臺看似笨重的機器拉這走。我告別了這片田野繼續走著，看到許多人在專心致志地種著農作物。看到這一幕的我不禁想起曾經浪費糧食的我，那些食物都是農民伯伯們用辛勤的汗水澆灌出來的。因此，我們要節約糧食。
不只是人們在辛勤的勞作，蜜蜂們也不能停歇，它們一大早就已經在辛勤的勞動，它們飛舞在花叢之間。
鄉村生活是簡單的、是放鬆的，更是自由的。你可以在田野中奔跑，可以在鄉村生活中體會到真正的放鬆。
“走在鄉間的小路上，暮歸的老牛是我同伴……”此時，從遠處傳來了一陣歌聲……
【篇二：體驗鄉村生活作文】
快到暑假了，我打算暑假時回到老家體驗獨特的鄉村生活。
它在我的心中，也許是恐懼的，因為那裡有許許多多的不知名的蟲子。當你毫無戒備的時候，它就會突然出現在任何地方，毫無聲息；也許是快樂，我在那兒交到了我人生中的第一個朋友，她是膽大的但她也是友好的，每次與她玩耍時，總能忘記那些麻煩的事情，當然也可能是傷心的，在那兒有我的朋友，家人時，但終究需要說再見。
這次，我將去體驗著鄉村生活。鄉間也並非只有那些麻煩的蟲子，當然也有各種各樣的景色。日初的時候，我與婆婆踏上了一條十分幽靜的小路。耳邊響起“叮叮，鐺鐺”的流水聲，似乎正在側耳交流。穿過這條小溪就到了一片稻穀田，稻香充滿了口鼻。聽著夏風“呼”“譁”的吹過，耳邊響起了“沙沙”的聲音；一根根小稻整齊而有規律的唱著歌；麻雀小巧玲瓏它站在枝頭歡快的吟叫“叮叮叮……早晨的時光多美好“歌聲婉轉，讓人心曠神怡。
婆婆每天日出而作，日落而息。那樣的生活簡直毫無趣味。婆婆在大清早5點鐘就叫醒了我，我們吃著臘肉，喝著米粥，互相訴說心事。吃完了後，她又出去農作，看著她那已經彎曲了的背，肩上還挑著兩個大桶，也許是要去餵豬；也許是要去挑糞澆菜；也許是要去打水。啊！原來婆婆要做的事如此的多。中午後，我跟婆婆一起去摘水果。對了，我家種了一片果園，那兒有橘子，枇杷，橙子和葡萄。我拿著一個大籮筐和幾把小巧但精緻的剪刀，我們要去收割葡萄了。也許這只是我在農村的其中幾件趣事。
那時的我真的是好不調皮，我與我的朋友到了河邊，乘著小船。老天爺像是跟我們開玩笑，在到了河邊突然下起了小雨，到了橋下，煙雨濛濛，楊柳依依，掩映著那片青磚黛瓦；點點碎陽，裊裊炊煙，呼喚著晚歸的烏篷船。河畔上的那條青石板路悠悠的通向遠處那座高高的石拱橋，船悠悠的在橋下穿行，人輕輕地在橋上行走，一如夢境一般……我們繞行了一圈，就回了家。
這次的鄉村體驗讓我對鄉村的看法有了很大的改變，當你恐懼時，小溪正在給你彈奏樂曲；當你快樂時，山川陪伴與你一起大笑；當你傷心時樹木花草正在給予你安慰。這就是我喜歡的獨特的鄉村生活。
【篇三：體驗鄉村生活作文】
春天的到來使城市增添了一絲熱鬧，街道上，馬路上，人山人海，許多大人帶著自己的孩子回到了他們的故鄉，其中包括了一個小男孩，春天為鄉村的農田披上了一層層美麗的衣裳，村民們正在樂呵呵地在地裡拔蘿蔔，收白菜。
在這美麗的鄉村裡，有一個簡陋的房子，那個房子有一個後院，那兒有一個小男孩正坐著，小男孩正痴痴地望著那遼闊無垠的田野，原來，小男孩也是跟著他的家人來到了家鄉，家裡的大人都去田野裡幫爺爺收割小麥和摘玉米去了，只有小男孩自己一個人在家裡，小男孩自己無趣的走來走去，心中全是不滿心裡想著為什麼大家都可以出去摘玉米而我不行呢？他一想到這一點他就生氣，於是他快速跑了出去，來到了農田之中，小男孩一直在田野中尋找著他的爺爺，忽然，爺爺出現在了他的面前，他先是向爺爺抱怨一番後，他才跟爺爺說，“爺爺，為什麼大家都要在春天摘玉米呢？”爺爺笑著回答：“因為這是村裡的習俗啊！”小男孩疑惑了，開始他並沒有多問，他又問爺爺：“爺爺，你要幫我佈置”作業”啊！”爺爺就讓小男孩去劈柴，然後把玉米磨了，再讓小男孩自己做飯吃。
回到了家後，小男孩帶上了手套，他把玉米撒在了碾臺上，開始吃力的推了，小男孩一開始認為爺爺佈置的“作業”非常簡單，可是爺爺佈置的作業又怎麼會這麼簡單呢？他就把村裡的小夥伴叫過來八個人一起推，他們終於推動了，可是，沒過多久，他們就都累了，就在他們準備放棄時，小男孩就開始鼓勵他們了，他們在小男孩的鼓勵下終於推完了，小男孩又道別了夥伴們後，他又到了一個大木樁的旁邊，小男孩拿起了放在樹樁上的斧頭，再把一根圓木放在了樹樁上，他吃裡地揮動著斧頭，他用力一砍，什麼也沒砍到，他利用了兩個小時才劈完幾根圓木。
過了一會兒，他又拿一根麵條大小的竹條點著了火，放進了火爐裡後，又把一些易著的木頭放進去，火立刻就大了……
過了許久，天色漸漸暗了，爺爺把大家召集了回去，大家看見小男孩把家打理的井然有序後對小男孩非常的讚賞。
【篇四：體驗鄉村生活作文】
春風瑟瑟如雨，鄉間小路十里。
—題記
俗話說：農村的孩子早當家，大概真的是這個理。沒有在鄉村中生活過的人，無法享受鄉村生活的安逸；無法體會的鄉村人民勞動的辛苦，無法呼吸到鄉村特有的新鮮空氣；無法感受到當農民豐收時的辛苦與歡樂；更無法踏著輕快的腳步堅定的步伐漫步在這乾淨的田間小路中，緩慢的走向遠方。
鄉村的春令人嚮往，當溪水悄悄融化，萬物恢復生機，當桃樹，杏樹，競相的長出嫩綠的枝芽，一個個花苞在清晨的雨露中，在陽光照耀下，在黑夜的繁星中生長出一朵朵引人注目的花。那一朵朵盛開的花吸取了鄉村人民對春天到來希望，春天的氣息帶動我們奮發向上。春天來了，鄉村生活開始了新的旅程。
鄉村的夏清幽又繁忙。當春天的花開了，那夏天的小草也定不會服輸。春天時，小草與花朵爭奪太陽的光芒，夏天的到來，陽光的熾熱，增添了小草破土的力量。它在土壤的埋沒下。在岩石的壓迫下與阻礙中，露出了自己綠芽似的腦袋，進行生長。農民也不閒著，他們在炎熱的陽光下，悶熱的天氣中進行土地耕種，即使很勞累，他們也要為了自己的子女的物質生活考慮。一日復一日，直到豐收時才會感受到自己努力的這半年並沒有白費。
鄉村的秋是最涼爽的時候，也農民最開心的時候，他們終於等到了自己的莊稼大豐收的季節，這個秋天，一定是又忙又累，即為收割農作物操心又為這些農作物是否能賣個好價錢而操心。鄉村的人民啊，這一生都在忙忙碌碌中度過。
冬天啊，鄉村人民一個無憂無慮的季節，可以先不用為春天夏天種植農作物而勞心，他們可以好好的享受豐收後的輕鬆。鄉村生活就是這樣，一直在為以後做準備。冬天為春天準備優良的種子，春天為冬天準備糧食。可是卻從來都不曾記得，冬天來了，春天還會遠嗎？
幾度輪迴，都是為那令人嚮往充滿希望的鄉村的春天生活。它可能很平凡，可能令農民很心煩，它很普通，甚至令人勞累，但它依然令人享受。
至那令人嚮往的鄉村生活。
體驗生活作文 篇13
國二作文 ,3079字【篇一：體驗生活作文】
無論何時何地，生活總是給我們帶來驚喜或驚訝，讓我們對生活既喜愛又無奈，讓我們一起走過生活的點點滴滴吧。
在生活中，我們總會遇到許多的困難和挫折，但我們都明白這是生活對我們成長的考驗，對我們學習生活成果的瞭解。或許這些困難會讓我們失去對生活的信心，對未來不再充滿希望，但我們青少年不應該被這些挫折和困難打倒，我們要迎難而上，頑強拼搏，若努力過後仍失敗了，以後也不會為此而後悔，不會因此而懊惱。
我們人是自然界最高等的動物，雖然我們的智慧不如大自然的智慧，但我們憑藉更好的智慧去創造更美好的未來。我們不能像老舍先生寫的《駱駝祥子》裡的主人公那樣，在經歷生活的三起三落之後，就失去了對生活的信心，改變了自己未來的性格，也不能像屈原那樣因國破投汨羅江而死，屈原不僅是我國古代有名的詩人，又是一個忠於國家的人，但他忠於一個昏君，他這是愚忠，不值得我們學習，但他的精神，千古永垂。
面對生活，我們有許多的無奈，我們對於這些又是無能為力的，那在我們的生活中應怎樣對待呢？我想我們應該懷著積極向上的樂觀心態去對待吧。我們要笑對生活，就算是經歷多少的磨難，多少次打擊，我們也不會覺得氣餒，反而會是把磨難與打擊當作是我們前進的動力，為了征服它而不懈的努力。
前不久我看見這樣一則新聞：一個七歲的小男孩，在家看電視，只因父母叫他做作業，便奮身一躍從二十幾樓高的地方跳下失去生命。可能小男孩死後他解脫了，但他給他的親人留下的是無盡的悲痛。在我們身邊可能也有這樣的事例，只因小事就想輕生，但我們應該仔細想一想，我們的生命就如列夫托爾斯泰所說的“人的生命是寶貴的”，我們不應虛度光陰。俗話說“留得青山在，不怕沒柴燒”，只要我們存活在世間，就有更多驚喜等著我們。
生活的樂趣無處無在，我們要懂得去體驗，感味生活，讓我們的成長之路豐富多彩。
【篇二：體驗生活作文】
生活像魔術師，有時是綻放的煙花，絢麗多彩；有時是五味瓶，裝滿了酸甜苦辣；有時是老師，教給我許多許多……
夏日炎炎，太陽像個火球似的炙燒著大地，連狗都熱得耷拉著耳朵，不時地吐出舌頭來。這也正是收穫的季節。為了讓我體驗一下生活的艱辛，父母同意讓我與他們一起收穫，但後來我發現著收穫的喜悅並沒有我想象的那麼容易。
先是收穫花生，來到山坡上的地裡。哇，一片綠色略帶黃色的花生苗正隨風搖曳著……父親先是拿起鋤頭輕輕地在花生苗旁挖了幾下，那帶著泥土的芬芳，飽滿的花生便破土而出。太陽透過樹葉間的空隙密密麻麻地散落下來，炎熱的溫度把我的激情瞬間磨滅。時間緩緩地走著，終於到了晌午，看著收穫大半背的花生，也算是覺得欣慰，雖然手上和腿上都被蚊子叮上一個個豆大的包，也長起了一些紅紅的，癢癢的小痘痘，汗水也早已將我的衣服弄溼，但那一刻我還是覺得這一切都是值得的。
再是收穫玉米，來到玉米地裡，高高挺拔的玉米杆上結著一個個飽滿的玉米，像個剛出生的嬰兒被一層層被子包裹著。我和媽媽一同掰玉米，雖然玉米的母親捨不得孩子離去，但經過我們的強拉硬拽也最終讓她們妥協了。不一會兒，揹簍就裝滿了，揹回家，又反覆如此。不久，便把屋子的角落給堆滿了。玉米被掰回家後，又得讓玉米粒離核。我們就這樣搓玉米，接連搓了好幾天，終於“出土”了一些白珍珠似的玉米粒，雖然手上也搓紅了，搓癢了，但為了能更好地體驗生活，也就咬咬牙過去了。
最後，當然就是收稻穀了。走到田間，看見農民伯伯在田間割稻穗，打稻穗，心裡便疼疼的，真想嘗試嘗試。下了田，腳下全是稀泥，走一步很費力，覺得自己會隨時陷阱去。與父親一同割稻穗，走過稻樁時，它不時地從我腿上划過來。半天下來，我的腿已是緋紅的了，有些地方還磨破了皮，很疼。打稻穗也費力，我的力氣不太夠，那穀粒不能完全打下來，真可謂是“粒粒皆辛苦”呀！
一連下來，我的背上，腿上全是傷痕累累，才終於知道為何父母肌膚為何如此粗糙，終於懂得他們的辛酸了。母親走過來對我說；“孩子，你知道生活的艱苦了嗎？父母就是小時候沒有讀書的機會，你們現在有這個條件，你不好好珍惜，將來後悔可來不及了。”
既然我們現在有這麼好的學習機會，為什麼不努力學習呢？我們是新時代的接班人，應用新的方式去創造未來，而不是像父輩一樣辛勤勞累在田野間，還得看天吃飯。我們絕不能讓美好未來與我們擦肩而過！
【篇三：體驗生活作文】
人，每一天都在體驗著屬於自己的生活。而在生活中，又總是充滿著挫折。面對挫折，我們應該去堅持，等待成功的到來。
時間是生活的推動器，因為時間不會停止，所以生活也不會停止在原位。大人呢，要去上班、工作，進而實現自己的人生價值。而孩子們就都要去學校上學，學習科學文化知識，將來報效國家，為我們祖國發展做出自己的貢獻。就這樣，各個年齡段的人們每天都很忙碌、很充實地度過著屬於自己的生活。
而有時間去慢慢體驗生活的人是誰呢，無非就是很小的孩子和年事已高的老人。這又好像是陶淵明寫的《桃花源記》中所說的那樣，“黃髮垂髫，並怡然自樂。”老人呢，因為年事已高，該到了享受天倫之樂的時候，所以他們平日下下棋、品品茶，可以細細地品味生活、體驗生活的快樂。小孩子呢，因為還沒有到上學的年齡，因此在這個時候，他們也只管去體驗生活中屬於孩子的童真生活。
而我體驗的生活經歷，大概在我學著騎自行車的時候，記得那是在一個烈日炎炎夏天，下午的那段時間更加炎熱，我還在姥姥家的幾個衚衕裡跑來跑去。我已經不記得是什麼原因了，我不經意間看到了停放在姥姥家院子裡的自行車，其實就是我的小自行車，因為放的時間太長了，已經落滿了灰塵。在得到了家長的幫助下，我很快開始了學習騎車的行動。
在一次次的嘗試以後，才發現學習騎自行車最難的是控制平衡，騎上兩腳只要一同時離地，車子馬上就失去了平衡。經過我自己努力嘗試各種控制平衡方法。我終於在一次次的努力下，開始逐漸感覺能控制自行車的平衡了。最後，我終於學會了騎自行車。
生活，需要人們去體驗，去嘗試，只有堅持到底才能換來成功的喜悅。
【篇四：體驗生活作文】
生活的暴風雨是一堂實踐課，讓我們學會動手應付；生活的暴風雨是一次遠端賽，讓我們超越時間贏得生命；生活的暴風雨是一場離別宴，讓我們彼此珍惜寶貴的情誼。
體驗艱辛
勞動是光榮的，雖然勞動是艱辛的，但是我還是喜歡勞動。寒假時，媽媽生病了很難受，我便想：幫媽媽做一些家務吧。於是我先掃地，一個一個屋仔細的掃，這樣擦地時才會好擦一些。掃好地之後，先洗洗抹布，不能擰的太乾。因為是第一遍擦，擰太乾不好擦，先拿抹布粗略的擦一遍，然後再仔細的洗一洗抹布，擰乾後要仔細的擦，否則擦乾後會出現一道一道的痕跡，很不美觀，會和沒擦沒什麼兩樣。
體驗磨難
父母為了鍛鍊我，便讓我學習了跆拳道，每天的訓練會有些辛苦，但我還是很熱愛跆拳道。第一天去道館時，一切都很陌生，對我來說很新鮮。因為是第一天訓練，訓練強度可能對我來說會有一些高，所以訓練後，我感覺很累，腿和胳膊都很酸。但是第二天就會好很多，讓我覺得會有一些輕鬆，但有時訓練強度還是有些高，可我還是咬牙堅持了下來。
體驗失敗
生活中有成功，便會有失敗。學習上會有失敗，會有成績不如意時，那便努力堅持，終會有成功時；投稿時會有失敗，自己的作文沒有被選中，會有一絲小失落，雨過天晴，以後使自己的作文更精彩一些，投稿時，被選中的可能性便會大一些，也就會成功；與人相處時會有失敗，有時會有一些小矛盾，會有一些小爭吵，但是吵過之後，還是會好好相處。
生活就像爬大山，要一步一個腳印；生活就像淌大河，要把握好前進的方向；生活就像過沙漠，要準備好面對一個個挫折。
體驗家鄉生活作文600字 篇14
國一作文 ,1408字【篇一：體驗家鄉生活作文600字】
人活著都在體驗各種各樣的文化，而我體驗的不是家鄉習俗，是體驗家鄉生活。
暑假到了，學校放兩個月的暑假，我第一個月的暑假旅遊是去奶奶家體驗農村生活，讓我感受一下與城市的不一樣。在去奶奶家的路，可以與城市形成比較，農村的路非常爛，路面這一個窩，那一個窩。
到了奶奶家，房子非常舊，用的東西也用的東西也非常舊，我一看到我都不想來這裡。我問奶奶：“奶奶，洗衣服是怎麼洗的？碗呢？做飯呢？”奶奶回答：“衣服用手洗，碗也是用手洗，做飯要柴火來燒。”這並不是我所想的生活—洗衣服用洗衣機，洗碗用洗碗機，做飯用電飯煲。我心想：接下來的日子我該怎麼過？
第二天早晨，雞鳴剛剛才過，奶奶就把我叫起床了，帶我去挑水。我驚呆了：“這才剛剛六點，我在家一般都是八點才起床的，我的眼睛像熊貓一樣。”因為農村缺水，所以要到很遠的地方去挑水。我挑完水回來後，看到桌子上有早餐，我想：早餐一定會很豐富吧！我走到桌前看了看，我的心從山上掉進了山腳下。那粥很稀，像一碗開水，都看不見幾粒米在碗裡。吃完早飯後，奶奶讓我去打掃雞圈。我一走進雞圈，我看到地上都是雞拉的便便，噁心死我了。我邊打掃邊發出嘔吐的聲音。我把雞的家打掃得乾乾淨淨。接下來，我要到上上去撿柴，明天拿到鎮上買，我看太陽西下，我的心想吃了蜂蜜一樣愉快地跑回家，因為我明天可以到鎮上看看了。我回家後一下子坐在椅子上，我感覺到腰痠背痛，心想，接下來的日子我該怎麼過呀？才幹一天的活我就受不了了，還要在奶奶家待這麼長時間。就這麼一天的活，我可以想到農村人的生活多麼不容易。
就一天下來，可以體驗到奶奶在鄉下的生活過的是多麼不容易。所以我要好好學習，天天向上，為國家的興旺發展作貢獻，讓每個人都能過上幸福生活。
【篇二：體驗家鄉生活作文600字】
家鄉是一個多麼美麗的地方，那是的鄉里鄉親多麼熱情，多麼和諧。那兒的生活是最美好的。
我的家在農村，那裡雖沒有城裡的生活場景，也沒有各式各樣的娛樂場所，但是那裡有農民辛勤勞作的身影，有來來往往的牛拉車，有酸甜可口的野果，那裡的每一天都有不一樣的樂趣。下面就跟隨我的腳步，一起去體驗我的家鄉生活。
春雨綿綿，細雨如絲，就這樣一夜又一夜的滋潤著家鄉的土地，正是這個好日子，農民伯伯翻土播種，種下希望的果實，白天，他們把一顆顆玉米，一粒粒稻穀撒在大地裡，挑著肥料，挑著清水，小心翼翼的淋在種著種子的土裡，晚上，家家燈火通明，鄉里鄉親圍坐在一起談著秋天的收成。就這樣談到很晚。
從種子發芽到結果，又是一個漫長的歲月，當聽到一陣陣巨響，看來是遠方的收谷機來了，田裡的稻穀笑彎了腰，就好像是要告訴我們做人要謙虛。每當到了下午，稻田裡忙碌極了，收割機收割著稻穀，要是一塊田收割完了師傅直接倒在大地坎裡，真的可方便了，玉米地裡傳來一陣陣歡聲笑語；有的婦女還唱起了民謠，跑調了，唱錯了什麼的，都會引起周圍的人哈哈大笑。
秋天，多麼繁忙、多麼歡樂的景象。小孩也忙的不亦樂乎，來的水果林裡，摘一顆蘋果，輕輕地咬一口，多汁有酸甜，我們通常會去野餐，來到一大片草地上，吃的吃，玩的玩，大家都可開心了，去高山上冒險，摘幾朵小花編成花環，一路上也有說有笑。能可謂說是一個充滿歡聲笑語的季節。
農村，就是這個模樣，樸素大方、豪爽，沒什麼大禮節。到處都是歡笑，到處都有人在忙碌。
這就是我體驗過的家鄉生活，這就是我愛的家鄉，你覺得怎麼樣呢？
體驗地鐵一號線二期工程 篇15
國小六年級作文 ,852字2016年3月19日，寧波市軌道交通一號線二期全線貫通了！今日軌道交通免費乘坐！整個寧波洋溢著喜悅的氣氛。
自從一號線二期工程貫通後，這條橫跨寧波市東西的鐵路由21、1千米延長到了46、54千米。其經過鄞州、海曙、江東、北侖四個區。設有站臺29個，其中高架站13個，地下站16個。是寧波市經濟開發的標誌性工程。
我們一家也去體驗免費地鐵一號線。我們來到了江廈橋東站，等候列車的到來。
忽然，隧道的不遠處出現了一道光，光越來越亮，地鐵快來了！“呼—-”的一聲，一輛身披藍色外衣的列車出現在我眼前。我往車廂內定眼一看，什麼情況？以前顯得空蕩蕩的一號線車廂今天竟擠滿了人！車廂內熙熙攘攘，人們摩肩接踵。在這車廂裡，找個站位都很難啊！
列車飛快地行進著，像一隻正在追趕獵物的豹子。車窗外一片漆黑，茫茫一片，什麼也看不到。
列車在向五鄉站前進時，發出“轟隆隆”的巨響。列車的速度也愈來愈慢，好像在吃力地向上爬。就在一瞬間，人群一片譁然。原來列車衝上了高架橋，外面的世界一片光明，坐在列車上，就彷彿坐在低空飛行的飛機上。
列車行駛在高架上，穿行在鄉村之中。向窗外眺望，美景盡收眼底，到處一派春意：農民伯伯正彎腰播種，金黃的油菜花猶如一片金黃的海洋，一大片一大片地覆蓋在田野上，粉紅的桃花正在向列車上的人們展示著她的花容月貌。一條長長的“鐵龍”映入人們的眼簾，一輛火車在“鐵龍”上行進，它彷彿在和我們進行跑步比賽呢！
列車在向鄔隘站前進時，突然窗外又陷入一片漆黑。因為列車進入了育王嶺隧道，過了這個隧道，就進入北侖區了。
終於到了終點霞浦站，人們從列車內蜂擁而出。！我看了看手錶，哇噻！從江廈橋東站到這裡，二十幾分鍾就夠了呀！軌道交通真的是太快了！我無不嘖嘖讚歎。記得小時候從市區中心到北侖，需要經過多少換乘，一個多小時才到北侖呢！
地鐵一號線是一條“城際專線”大大縮短了寧波與北侖之間的距離，還是一條“觀光專線”，沿路可以飽覽許多幅“鄉村自然畫”。希望隨著更多條地鐵的開通，我們寧波會變得更加繁榮、昌盛！
體驗古法造紙工藝 篇16
國小四年級作文 ,517字造紙術是我國四大發明之一。今天，我就要來體驗一下古代的造紙工藝。
古法造紙的原料有桑樹皮，構樹皮，竹子，龍鬚草等。首先，我們在老師那領到一團事先蒸煮和舂搗好的樹皮，用水浸溼，需要不停地捶打，把樹皮的纖維打散。我拿起木錘，打了大約十分鐘，就感覺腰痠背疼，手臂發麻。真不知道古人是怎麼做完這道工序的，並且要批量生產，這是多麼的辛苦啊！又捶了十分鐘，樹皮才慢慢地變軟，變鬆，才可以輕鬆撕開，這才符合紙漿的要求。
然後進入抄紙工序。我把這團紙漿投入水中，不停攪拌。紙漿像一朵朵悠閒自在的雲朵，在水裡飄來飄去。用手撈起來，又像一團團棉花，軟軟的，柔柔的。
老師教我們做抄紙的步驟要領：先將紙漿充分攪拌，這是稀釋的作用。攪拌後，迅速地把抄紙筐垂直放到水裡，一邊傾斜，一邊前移，瞬間，提起。讓紙漿均勻地鋪在筐底。我試了好多次，都沒成功。袖子、褲子都被水打溼了。我灰心喪氣，最終在老師的幫助下抄出了一張合格的紙。瀝水、晒乾後一張樹皮紙便“出爐”了。捧起那張紙，一股樹木的清香沁人心脾，同時難掩我心裡無比的激動。
通過這次活動，我深深體會到了古代勞動人民的智慧和才幹，他們在普通的勞作中積累經驗，汲取精華，獲得了這項驚人的成果。
真是一場有意義的活動！
打工體驗 篇17
國小四年級作文 ,507字暑假已經不知不覺已經過了兩個多星期了。但是由於我磨磨唧唧，拖拖拉拉的壞習慣，導致完成作業的速度很不理想。於是爸爸就讓我去體驗一下打工的艱辛。
今天酷暑難當，驕陽似火。一去公司的路上，我注意到很多行人都帶著遮陽傘和帽子。一路上我即興奮又擔心會不會太難太累了。正在想著的時候不知不覺到了蛋糕店。
剛到店裡沒多久，派件叔叔幫我選了一個最近的地址，我和爸爸要把蛋糕送到中山公園附近的一個健身房裡。火辣辣的太陽把車坐都晒熱了，坐上去就燙屁股，路上熱風一陣陣吹過來，外面真熱啊，三公里的距離我都感覺不舒服，可一走進健身房裡卻一點也不熱，站在那的空調前，一陣冷風吹過，非常涼爽，彷彿夏天已經過去了。
送完了第一單，我們回到了蛋糕店。媽媽教我去給袋子封口。於是我就封起了袋子。剛休息一下我又和爸爸去送第二單，那是在桃浦路的一個小區。在去的路上我還看見很多送外賣的叔叔，他們都熱的滿頭大汗。晒的黑黑的，路上爸爸給我聊了很多，如果我現在的年齡不好好學習，將來就會吃很多苦。一天的任務沒有完成我就受不了了，我跟爸爸要求還是回家寫作業吧。爸爸送我回家，一進門空調的涼風就吹過來，還是在家看書學習舒服。
我知道了，比起打工，學習輕鬆太多了。
體驗環衛工人 篇18
國小五年級作文 ,506字暑假期間回到老家德化，正好趕上了社群的一個活動—當一回環衛工人。當環衛工人有什麼難的，不就是撿撿垃圾、掃掃地嗎？在學校值日都四年了，這點事對我來說，簡直是“小兒科”，且讓我露一手，讓他們瞧一瞧什麼叫“高手在民間”。
於是，我便自告奮勇地報了名，對於這件事，爸爸媽媽也是很贊同的。活動開始了，戴上手套、拎上麻袋後，我便出發尋找目標。還真巧，我們這個單元后面的花圃有一堆垃圾，看我大顯身手，我三下五除二就把垃圾給清理掉了，心裡還暗自慶幸著，其實當個環衛工人也沒那麼難嘛！哦，不！瞧，水溝裡那一堆是什麼東西，仔細一看，哎，又是垃圾！這是誰亂扔垃圾啊！還非得扔臭水溝裡，我暗暗地咒罵著。不過說起來，我也有點愧疚，因為我平時也是隨手把垃圾扔在一旁，壓根就不管扔哪去了……想到這兒，我便鼓足勇氣，一手捏著鼻子，一手去撿這些垃圾，就算心裡一直犯惡心，嘴裡一直乾嘔著，我還是強忍著體內的翻江倒海，撿光了水溝裡的垃圾。
到小區中心集合，果然不出我所料，每個人都汗流浹背，哎！當環衛工人可真的不容易！
這次活動過後，我更能深深地體會每一份工作的不容易，每一天，都有許許多多可愛的人兒，在為我們美好的生活，努力著，奮鬥著。
一次有意義的體驗活動作文 篇19
國小四年級作文 ,549字“這本書多少錢”校園裡迴盪著這樣一種聲音，原來是今天在我們的學校裡進行了我們六年級的圖書跳蚤市場活動，我覺得這場活動十分有意義。
在主任集完合以後，我們就開始了瘋狂買書的階段。此時校園裡立刻沸騰了起來，滿校都是買書和選書的身影，同學們都賣得不亦樂乎，但是發的錢有限，所以買得書的數量也有限，一解散，我就直奔我最喜歡的那幾本書而去，我買了三本，剩下了7元錢，又有在別的攤位買了一本《查理九世》，還抽了一次獎，抽找一根筆，還挺帥，像是我們最喜歡玩兒的遊戲中一個人物李白用的清苑劍。這時候我就剩下兩塊錢了，反正也買不了什麼東西了，乾脆直接放在“公用基金”裡好了，後來我把那本《查理九世》賣掉了，還有些不捨，把賣的錢也給了“公用基金”裡面，這也算是犧牲吧。
我坐在我們的書攤前，想賣掉攤兒上的一些書，可是出於面子，我不敢喊，後來我想到了小組的榮譽，就放開了喉嚨喊道；“賣經典讀物啦，賣經典讀物啦，快來看一看呀！”果然效果很好，賣出了許多書，感覺自己已經是一名合格的商人了，後來，旁邊的攤位快賣完了，就和我們合在一起買了，我吆喝得更起勁兒了，我們的書很快就剩下了幾本，可是時間過得飛快，轉眼間就要收攤了，有一些戀戀不捨。
這次的跳蚤市場活動，十分有意義，讓我學會了如何做生意，練出了我的勇氣，還賣到了許多書。
體驗當義工 篇20
國小三年級作文 ,1145字今天，我早早的到了鄉村圖書館，發現《論語一百》，《無痕山林》，《靈盧古道》，和《鄉村圖書館》，這四個隊旗又重新回到了隊長們的手裡。
由於今天下雨，幾乎所有人都穿上了雨衣。整好隊後，我們就出發了。而此時此刻我在想：還好我今天拿了照相機，不然我就無記錄下靈芝坡雨後的美麗了。
這次到了院門口，我們沒有再進去做些什麼事情，而是直接向著今天的目的地出發，走了幾步路，老師讓我們從一塊次次都會路過的一塊碑前停下來。這時我才有時間去仔細觀察那塊碑，原來那塊碑上寫著：冠者五六人，童子六七人，春沐風，秋望遠，詠而歸。老師，領著我們讀了三遍，在臨走前，我還用我今天帶的相機拍了一張照片，留作紀念。
在經過一個彎的時候，我發現了，原來那些綠綠的白芷，現在變成了紅色，而且好像還裂開了。我心中立馬就充滿了問號，想著：這個東西明明我上次來它還是綠綠的，怎麼才下了幾天雨就變成了紅色？但是時間不等人，我只能揣著問號繼續的向前走去。
又走了一段時間，突然，我發現了一個特別美的地方！那裡仙霧環繞，現在已是秋天，而我看到那裡的時候，感覺那裡還在春天呢。我幾乎是下意識的打開了相機，用相機的放大功能接連拍了好幾張照片，讓我回去慢慢欣賞那個地方。
到了一個地方後老師讓老隊員向前走兩步開始唱營歌。同時還讓新隊員也跟著學營歌。
好了，開始下山了。可能是因為下山是下坡的原因，下山的速度，明顯比上山的速度快了好幾倍。一會，我們就回到了耕讀書院。但這時候老師突然說我們現在還不能進耕讀書院，要不就先在門口把論語讀了吧。老師又讓會背論語《學而第一》的人領著一些不會背的人背誦論語。本來我是站在不會背這一邊的，因為啊，第十章我一直都沒有背過，但就在這時，我驚奇的發現，自己竟然能把學而第一完整的背過了！這時張老師去開門了。我們就進入到了耕讀書院開始吃飯。吃完飯後老師又讓我們進入教室，講了一些道理後就讓我們開始下圍棋。我的對手跟我說：“一會兒咱倆快點下，一會兒下幾盤五子棋。”我因為也喜歡玩五子棋，所以就欣然同意了。
我們快快的下完了，一盤圍棋開始下五子棋。我們一共玩了三局，三局，我都是不出十顆棋子，她就輸了。她一怒之下就走開了，不跟我下五子棋了。
過了一小會兒，家長開始來接自己的孩子了，我也很快被我爸爸接到了。這時我們就下去找姐姐了。我們進去後，我爸爸到那裡拿了一碗湯和一碗燴菜。又到裡面拿了一盤饅頭，於是爸爸就吃了起來。這時我突然看到了姐姐。我發現她在給人們端湯，還在收一些已經用過的碗筷放到一個大盆裡。因為我剛才耕讀書院吃過飯，於是，我就跑過去幫那些棟樑班的哥哥姐姐一起收拾碗筷。好啦，姐姐的活幹完了，我們就一起離開了靈芝坡。
今天，我體驗了一次當義工，體會到了當義工的快樂，才知道原來勞動也不是那麼累，也不是那麼無趣啊。