嵊泗捕魚相關作文20篇
嵊泗捕魚 篇1
國小四年級作文 ,463字假期，我來到了嵊泗，在海邊體驗了有趣的捕魚活動。
我迫不及待地上了船，快樂的捕魚之旅開始了。船上的工作人員說：“嵊泗是個美麗的海島，在這兒，可以嚐遍山珍海味，其中黃魚和石斑魚是最美味的，但願好運會降落，能捕到，開始放網咧！”話音剛落，我就飛快地跑了過去，目不轉睛地盯著網，看著叔叔嫻熟的放網樣子，我依葫蘆畫瓢，一起把網放進了清澈的海水中。工作人員說：“我們大概等20分鐘就可以拉網！”我沉浸在自己的遐想中：會捕不到什麼呢？魚、蟹、蝦……想著想著臉色露出了一絲笑容。
工作人員大喊“拉網了！”一聽到這個訊息，我像只野兔一樣飛奔過去。“那麼積極呀！你也來拉網咖！”叔叔笑眯眯地把繩子遞到我面前。我拿起繩子，往後傾斜，一個勁兒向後拉，可網還是一動不動地沉在水裡。難道是魚太重了？我自言自語道：“這下可豐收了！”這時，叔叔說：“傾斜的角度要小點，再用力點！”我一試，果真“輕”了許多，最後我是使出吃奶的力氣，奮力一拉，將最後一段網拉上了船。我們捕到了很多的黃魚、石斑魚，許多的小蝦、螃蟹。收穫真大！
這次捕魚真有趣，讓我至今記憶猶新！
捕魚記 篇2
國小四年級作文 ,583字“魚魚魚！別跑，看我不捉住你！”我從夢中醒來。我簡直被“魚痴”迷住了。
今天我決定親自去“雙劉閘”捕魚。這次我也要當一次“漁夫”。騎上“寶馬”—我最喜歡騎的自行車，拿上乾媽給我的冬棗，我來到魚痴家。“咚咚咚，魚痴，魚痴。”過了一會，只聽見開門聲。出來一個人，她正是魚痴的奶奶，我忙叫聲奶奶。隨後，魚痴也跟著出來了。
魚痴說："我們去捕魚吧！”我一猜他就會這麼說。“魚痴”原名崔璐瑤，是一個愛捕魚不愛吃魚的傢伙。只要讓他捕魚，他能不吃不喝不睡覺。他的老爸也很愛捕魚，甚至比他還著迷呢！
“網，我已經準備好了！”魚痴說。我們立刻出發，兩人、一車、一網、一袋冬棗、一根繩子。不一會，我們就到了目的地—“雙劉閘”。我們到那時，正趕上起風。我倆費盡九牛二虎之力才把網子下好，這時風也停了，水面靜靜的。“該死，老天欺人太甚！”魚痴罵道。我們倆接下來就是找別人家的網，可是到頭來一無所獲。
開始收網了，激動人心的時刻就要來到了。屏住呼吸，倒數“三二一”拉！我倆使出當年吃奶的勁拉。”嘣“一聲巨響，繩子被拉斷了。被急喘的水流給衝跑了，我們倆傻眼了，只忙著找網了。
回到家，兩手空空，倆人垂頭喪氣進了家門。奶奶說：”捕到幾條魚呀？“我們臉紅了，只好說出實相。
經過這次的事情，我反思道：做事不要想起什麼，做什麼，心裡要有數，要有計劃。必要的時候，要跟家長商量。
捕魚記 篇3
國小六年級作文 ,1048字暑假，我與媽媽來到惠州的三角洲碼頭，準備與漁夫們出海捕魚，體驗出海捕魚的樂趣。
我們乘坐著一艘中型漁船出海，船身上刻滿了無數刮痕，像是老人額頭體上的皺紋，彷彿是向我們訴說著捕魚的艱辛。
我們一會兒就來到了海中央，翻滾的波浪像一個個調皮的孩子，擊打著船身，使船身搖晃起來。我和媽媽坐在第二層，看著漁夫們捕魚。只見他們先把一張巨網張開，系在海上的木柱子上，圍成一個三角形，留著一個小缸口，好像一隻張開血盆大口的怪獸，張著口等著魚兒們自投羅網。緊接著，他們便換上潛水服，準備下海。看到這裡，我心裡像打了一百個問號：“他們為什麼要潛下水，不是在船上撒網捕魚嗎？”我好奇地問船長。船員長聽後，笑了起來，他說：“小朋友，現在的海洋受到了汙染，魚兒都不敢隨便吃我們的餌了，如果我們不去趕魚，那就沒收成了哩。”我聽了躍躍欲試：“船長爺爺，可以讓我試試嗎？”船長聽了便答應了我的請求。
所有人各就各位後，捕魚大戰就開始了，我站在船上，隱隱看見了一群銀色的魚群從船身邊遊過，隨後，便聽見船長的吆喝：“拉！”頓時，我和幾個壯漢一齊發力，想把漁網扯上來，我們使盡吃奶的勁，蹬著船板，扯拉著大網，額頭上的汗珠打溼了衣襟，每個人都使盡了力氣，拼命地往船里拉，扯，可能是我發力過猛，竟被扯倒在地上，倒至前功盡棄，讓狡猾的魚兒逃之夭夭了。我不甘心，決定再試一次，可是無論我們怎樣扯，就是扯不上來。船長見了，過來指導我們：“捕魚靠的是方法，不是蠻力，我們不能一直扯，要適當地放一下，使魚兒放鬆力氣，那時候，再一鼓作氣地扯上來。”有了船長的指導，我們再試了一次，可還是失敗了，我心底的不滿情緒上來了，準備撒手不幹了。船長安慰我：“再試一下，只要你掌握技巧，有耐心，就一定能成功。”我聽了，重拾信心，再戰魚群。我撒開大網，隨著船長一聲令下，我們眾志成城，齊聲大喊：“拉！”我用盡力氣，用腳踩著船邊，咬著牙，把腮邊子都鼓紅了，手掌握繩子，拼了命似的往船上扯，終於，我們花了九牛二虎之力，把這張大網給拉了上來。“哇！”我心裡驚呆了，一群又一群的“蝦兵蟹將”還在網裡垂死掙扎，蹦來蹦去，似乎還想逃出我們的五指山。
時間像海水一樣流走了，我們帶著滿滿的收穫，帶著滿滿的好心情，準備回去了。這時候，忽然“嘩嘩”地下起雨來，如針一般的雨絲像是一位音樂家，為這大海上的漁民獻上了一首妙不可言的樂曲，獻上了對大海的讚歌。夜晚，一艘又一艘的漁船從一望無際的海洋緩緩駛向碼頭。
這次的捕魚經歷，使我明白了：做任何一件事單靠蠻力是不行的，需要靠智慧和方法。
醉美嵊泗列島 篇4
國小五年級作文 ,830字嵊泗列島坐落於上海和浙江交界處的一個小島。那裡的一片汪洋碧海，一波似綠浪般的青山讓人無限嚮往。
8月6日下午，我和媽媽乘輪船抵達了嵊泗列島。如果夏天是火紅的，那這兒只有海的湛藍圍著山的翠綠，從天空鳥瞰，小島彷彿藍鏡上鑲著的一塊碧玉。
來到島上，清涼的海風撫摸著我的臉龐，掃除了炎熱。我們的第一站是基湖沙灘。一見到大海，我便欣喜若狂，像一隻撒歡的小鹿迫不及待投入大海的懷抱。
站在沙灘上，腳底細沙軟綿綿的，撓著我的腳癢癢的。一腳踩下去，沙子上就印了一個腳丫。呀！泛著白沫的海浪來了。我還沒來得及往回走，他就淘氣的跑上來，輕輕啃著我的腳板。有時，他會很溫順地親吻著我的腳趾，有時也會突然猛地撲向我的小腿，把沙子蓋在我的腳背上。我退後一步，浪花就追我一步，就這樣，一場追逐戲開始了。
傍晚，迎著涼爽的海風，我們租了一艘快艇，駛向深海。從船尾望去，劃開的海面浪跡翻滾，如同在海上犁出了一條路。腦中的海是碧藍的，可現在卻是五彩的。哦，這是晚霞在照鏡子，海面的色彩瞬息萬變。一會兒流入出一縷金黃，一會兒擴大了一塊粉紅，一會兒又變成了一片“紫海”。這時，一艘漁船在彩色的海洋中行駛著，激起層層浪花。它好像一隻白色的蠟筆，在海這幅美麗的畫上，勾勒出一條條白花邊，把畫調繪得異常融洽。
第二天，我們準備目睹一下小島上有名的大悲山的風光。夏日，這裡的綠色從山腳蔓延山頂。陽光下，每一處都綠得發亮，直逼人眼。山雖不高，一路的“知識”真不少。走到半山腰，眼前一座玲瓏亭上題字：一亭吞吐風雲月，雨袖卷舒山海天。這句詩就是人們眼中的嵊泗列島。沿著石徑走，一架大炮和一棟炮樓映入我眼簾。大炮上鏽跡斑斑卻不勝威嚴，與一旁用紅瓦砌成有些陳舊的炮樓相應，不禁讓我睹物思事：幾十年前，戰爭時的風起雲湧，大家為了守護小島付出了多少血汗！隨著人群的湧流，我們還參觀了防空洞、軍用井、歷史文化館等，無不讓人嘖嘖讚歎。
嵊泗列島雖小，但小的精粹。那海、那山，匯聚了與眾不同的美。夏日避暑，這兒是一處好選擇。
捕魚記 篇5
國小六年級作文 ,909字暑假，綿綿的梅雨襲擊了整個宜興，洪水似乎要把整個宜興都吞噬了。
洪水肆虐的第二個星期，我、爸爸、弟弟來到範道阿姨家，準備划著皮筏艇去河裡抓魚。
到了阿姨家，姨夫把停在後院的“大傢伙”給拖了出來，弟弟激動地拽著我的胳膊又捏又甩。等姨夫把皮艇運了出來，弟弟猛得甩開我的手，向皮艇飛奔過去，快要上皮艇時，被爸爸攔住，說：“穿好救生衣，才可以上船。”我們都穿好了救生衣，弟弟終於踏上了皮艇，原本漂在水面晃晃悠悠的皮艇一下子沉下去不少，我們都陸續上了皮艇。
“開船嘍！”姨夫和爸爸吃力地划著，而弟弟時而高歌揮手；時而把手伸進船邊水裡；時而看著船頭激起的水花；時而拽拽我的頭髮，不停地問我：“什麼時候到！”
“終於到了！”有許多皮艇都在這兒—魚塘邊。姨夫從皮艇裡拿出幾個魚網，遞給我們，弟弟迅速地接過魚網，便迫不及待地開始捕魚。
我抓住短短的網柄，俯著身子，在水裡使勁地撈，左撈一把，右撈一把，可是過了許久，還是一無所獲，弟弟也是如此。這時，他氣得頭上冒火，怒得把褲腿往上拉到極限，猛得從皮划艇上躍下，激起一陣大水花，激起的水花打溼了我的衣服。我瞪著他，他看著我狼狽的樣子，哈哈大笑，還時不時往我頭上潑水。我怒了，也跳下了水，從水裡捧一把水，猛得往他身上潑，於是，一場“水戰”拉開了序幕。
忽然，我感覺腳踝有東西在動，於是我停下，小心翼翼俯下身，一把抓住了它，可它還是迅速地從我的手掌中滑脫。我立刻在水中東摸西摸，弟弟也馬上來幫忙，可他跑著跑著，好像在水裡踩到什麼東西，被絆倒了，向後一仰，整個人浮在了水面上。我笑到：“等你來幫忙，花兒都謝了！”弟弟的臉馬上板了下來。我正要走過去安慰他，他突然由陰轉晴，對我說：“姐姐，看！這是什麼！”只見他臉上溢滿了笑容，雙手高高舉起那條倔強的大草魚，就像舉著勝利的金牌。我和弟弟把魚“運”到了皮筏艇上。過了一會兒，爸爸和姨夫也回來了，只見他們手裡拎著魚網，網裡面裝滿了大大小小的魚，它們條條活蹦亂跳的，再網中掙扎著。
天色漸漸晚了，我們也應該回去了。夕陽中，許多皮艇在水面上划動著，水中倒映著金紅色的夕陽，也倒映著張張燦爛的笑臉。我和弟弟哼著歌兒，與這安靜、祥和的世界融合在一起。
心情日記——出海捕魚 篇6
日記 ,592字“起床啦！起床啦！”我從美夢中驚醒，一看錶，啊！遲到了，我趕緊穿好衣服到外面集合，老師說今天要去體驗漁民出海捕魚的辛苦。
我們乘著大巴到了海邊，映入我眼簾的是五彩繽紛的貝殼，金燦燦的沙灘，湛藍的海水和蔚藍的天空融為一色，讓人心曠神怡。呼吸著新鮮的空氣，把所有煩惱的事全部忘掉，現在的心情用一個字來形容“爽”！
輪船轟隆隆地來了，我們陸陸續續上了船。我上了船就感到一陣清涼，不過一會兒我就不高興了，因為我感覺頭有點暈，就使勁抓住把手。突然，我發現一隻穿著彩色衣服的天牛爬了上來，它的觸角很長，老師一點也不給它上來的機會，一下子把它彈了下去。
我向四面八方望了望，根本看不到邊。這回真的是體會了—為什麼說大海無邊無際了。我正這麼想著，船上的漁民叔叔熟練的抖開網，一個迴旋，兩隻有力的胳膊一甩，漁網聽話的張開，像從天上降下來的一隻大傘，落入了海里。漁民叔叔說：“這片海域螃蟹和蝦最多，好的時候，我們會收穫很多，當然也有運氣差的時候，幾乎沒有什麼。”我看著這位漁民叔叔，個子中等，面板黑幼，兩隻胳膊很結實，一看就很強壯。但有些顯老，一定是經常出海，長年被海風吹的。
“快看，收網了。”傳來同學激動的聲音。我也屏住呼吸，瞪大眼睛看著，等幾個漁民把網拉上船，同學們都一哄而上，哇，好多螃蟹和蝦，收穫大大的！
體驗結束了，我們也該回去了，看著漁民繁重而不辭勞作的身影，我的眼睛溼潤了……
捕魚樂 篇7
國小四年級作文 ,656字暑假的一個下午，我扛著漁網像一個久經沙場的戰士，雄糾糾、氣昂昂地下樓抓魚。
可是到了池塘邊，我剛才的熱情就被一盆冷水澆到底了！原來，池塘裡一條大魚都沒有，全是一些小得幾乎可以忽略不計的小小魚。當我準備打道回府時，突然游過來一條魚。只見它體形中等，顏色鮮豔，看得我十分歡喜。“好，就是它了！”我心中竊喜。於是，我悄悄地把漁網伸進水裡，可是沒想到這魚的動作十分敏捷，瞬間衝進了水底，消失在我的視線中。我不但沒網著它，還差一點掉進水裡。
“哼，小魚，我非要抓住你不可！”我決定改變“戰術”。
我找來幾塊石頭朝小魚扔去，一邊趕著它，一邊拿著網在前面等著。可是萬萬沒想到，這魚的智商居然這麼高，眼看著就要鑽網了卻發現情況不妙，於是又一個猛轉，魚再一次虎口脫險了。
第三次我又改變了“戰術”。我捉來一隻蚯蚓，放進網裡，開始新一輪的捕捉。果然，這魚見了吃的就不要命了，一下子就忘了自己正身處險境，於是頭腦一熱就衝進了網裡大快朵頤起來。我便輕輕鬆鬆將它收入囊中，哈哈，勝利！
然而，意想不到的事又發生了。當我正準備帶著“戰利品”回家時，發現小魚看上去有點奄奄一息的樣子。捉一條死魚回去又有什麼意思呢？想到這，我心一軟，把它放回水裡泡一下，希望它能起死回生。可是它一碰到水，馬上就“活”了過來，而且立即躲進了水底的石縫裡。接下去，不管我再怎麼誘惑，它都不肯出來一步，我只好作罷，行動失敗。
這次捕捉行動讓我明白了一個道理：要在這個弱肉強食的社會中生存下來，不僅要有智慧，還要有時刻清醒的頭腦和一技之長，不然很容易變成別人的盤中餐。
出海捕魚 篇8
國小四年級作文 ,478字這是在海陵島的第二天，早晨，我們踏上了出海捕魚的行程。天空萬里無雲，風和日麗，真是個美妙的好日子啊！
一大清早，我們就來到了碼頭邊，這裡一艘艘輪船整齊的擺放著。我懷著激動的心情飛快地跑上了一艘結實的漁船。
漁夫駕駛著漁船載著我們駛向海灣的中央。一路上微風拂面，船兒在水中快速的行駛著，一圈一圈的波紋盪漾開去。水面上不時有一群群頑皮的魚兒從水底跳出水面，好像在跟我做遊戲。
漁夫把漁網撒向海面，讓漁船繼續向前行駛。過了一會兒，漁夫開始收網了。只見漁夫先把漁網尾部的那根線固定在輪軸上，再攪動輪軸，把它慢慢地收起來。終於，漁網露出了水面。漁夫把漁網裡的東西倒在桶子裡面，讓我們仔細觀察。
我們的收穫真多啊！有八爪魚、三點蟹、貝殼、海膽、寄居蟹。其中最有趣的就是八爪魚了。它小小的身子粘糊糊的，有八根長長的觸角，觸角上面佈滿了密密麻麻的吸盤。八爪魚的眼睛圓溜溜的，好像在說：“你再不把我放下，我就發威了！”我把它放在手心裡，它用吸盤牢牢的把我的手吸住，再用牙齒咬住我的手，弄得我的手癢癢的。
今天的收穫真多啊！我不僅收穫了這些活蹦亂跳的魚兒，更收穫了捕魚的快樂。