崑崙公館遊記相關作文20篇

崑崙公館遊記篇1

國小二年級作文 ,362字

今天下午，我和爸爸一起去崑崙公館旁邊的公園玩。

進入公園，放眼望去，那兒樹木茂盛，有枝繁葉茂的柏樹，有綠油油的松樹，還有冒著嫩芽的柳樹。

遠處有一條小河，我看到了，就飛快地跑過去，隨手撿起幾塊石頭，把它們一塊接一塊地扔進小河裡。“噗通，噗通……”小石頭像流星似得落入水中，濺起一朵朵水花。

我順著小河往前走，忽然，吹來一陣微風。柳樹搖著枝條挑起了歡快的舞蹈，風吹在我身上特別涼爽，火辣辣的太陽都變得溫柔了。我邊散步邊欣賞兩岸的風景，看到了嘰嘰喳喳的小鳥，它們好像在天空上爭論什麼問題，我還看見放風箏的小男孩，手裡拿著線牽引著風箏在天空中跳起了舞。

突然，我的腳踢到了什麼東西，低頭一看，啊，原來是把竹劍，它有一米長，黑膠帶做的護手，我拿著竹劍完了一會兒，爸爸叫我回家了，我就開開心心地回家了。

崑崙公館的美，我永遠都忘不了。

科技展覽館遊記篇2

國小五年級作文 ,705字

去年的十一小長假期間，我和媽媽乘長途汽車到青島銀河私立學校參觀科技展覽館。

經過三個小時的漫長旅途，我們終於來到了這佔地四公頃的學校內。步入科技展覽館，映入我眼簾的是一個金碧輝煌的大廳，大門左側有一臺大電腦，正播放著各種高科技產品的用處和製作。我們向西信步走去，來到了一個叫“貝類展館”的屋子裡。只見一塊大木板上整整齊齊地排列著各種各樣的貝殼、海螺。比如可讓聲音變粗變洪亮的號角螺，據說在古代打仗時就用這種海螺打響戰爭；擁有“黃金線路”的鸚鵡螺，凡爾納筆下的尼摩船長就擁有一架根據鸚鵡螺原理打造的“鸚鵡螺號”……奇形怪狀的、色彩鮮豔的，等等，五花八門。其中最令我感興趣的是兩種海螺—遠在日本海的梯螺和馬爾地夫的一種海螺有著驚人的契合度，梯螺的螺尖可與另一種海螺緊密的扭在一起，而且掉不下來，令我嘖嘖讚歎。

隨後，我們又研究了孔明鎖，參觀了平衡室，觀察了顯微鏡下的水，組裝了樂高發電裝置……我們就這樣漫無目的的遊覽著。忽然，一個奇異的機器吸引了我的視線。

這臺機器和我差不多高，由各種零件、計算機、塑造臺、機器手等部件組成。解說員叔叔告訴我：“這是三D印表機。只要指定一種較為簡易的物品，計算機收到指令後把任務傳遞給機器手，後者取絲之後就可以用帶絲鐳射在塑造臺上打造出來。”我們仔細端詳了成品，發現它們有高有矮，有大有小，但裡面最大的也不超過一千克重，連我都能很輕鬆的抱起它來，讓我們不禁猜想：“這些物品的材質是什麼樣的呢？”

這次參觀科技展覽館給了我根大收穫，令我大開眼界。也感覺到了中國正不斷步入現代化，科技正不斷富強，與國際接軌。我也想快快長大，發明出更多高科技機器，為祖國的繁榮復興做出貢獻！

順峰山公園遊記篇3

國小四年級作文 ,1044字

國慶節到了，我和幾個要好的同學約好了去順峰山公園野餐。一大早我和爸爸、妹妹早早的就來到公園的牌坊下，同學還沒見到一個。但是公園裡已經很熱鬧了，有的人在唱歌，有人在打太極拳，有的在跑步，也有人三三兩兩的在交談。

等了好一會，還沒見他們到來，但我和妹妹都覺得肚子有點餓了，於是我們向爸爸建議去吃肯德基，爸爸同意了，我和妹妹都高興得跳起來了，因為我最愛吃的葷食就是肯德“雞”了。我和妹妹一路歡快地到了肯德基店，爸爸點一堆炸雞和薯條，我和妹妹剛吃了幾個，爸爸就接到同學家長打來的電話，說已到公園裡了。我們決定先去與同學們碰頭，不然他們肯定會著急，我們迅速把食物打包，準備與同學們一起來品味這美餐。我們很快地又返回到了公園的牌坊下，看到了幾個約好的同學和他們的家長，大家一會面可開心了，彼此詢問怎麼這麼久才過來。我們一路歡歌笑語的往公園裡前進，不知不覺來到了公園內的湖邊，湖邊有茂密的樹林，地上是綠得象地毯一樣的草地，一陣風從湖面上吹過來，涼爽極了，真舒服！大家都不約而同地說：就在這裡紮營吧！

我同學的家長準備了一塊很大的防溼布，大夥一起手忙腳亂地把防溼布展開攤放在草地上，同學們又把豐富的食物和礦泉水拿出來放在防溼布上，有各種各樣吃的東西，讓人增添了不可抗拒的食慾。我們幾個小夥伴們可不客氣啦，沒等招呼就放手開吃了，大夥一陣狼吞虎嚥，不一會就吃飽了，轉眼一看不見爸爸了，去哪啦？

還沒等我思索，妹妹眼尖，指著湖邊說，那不是嗎！遠遠看過去，爸爸貓著腰，不知在湖邊搞什麼？我和妹妹跑過去一看，原來爸爸在湖邊的水草裡抓螃蟹。正在這時，爸爸剛好抓了一支，可我又不敢用手去捉，怎麼辦呢！看著妹妹正在喝礦泉水，急中生智，用空礦泉水瓶裝起來不是很好嗎！於是我們把抓到的螃蟹放進瓶子裡，再放一點水，讓小傢伙在裡游泳，呵呵！可好玩啦。不一會兒，爸爸抓到好多隻，我們幾小夥伴們每人分一隻，大家看著這些帶著鎧甲和兵器的傢伙，不時威武的橫衝直撞，充滿了無比的新鮮和好奇。

不知不覺，時間已到了中午，我們也覺得玩累了，大家商量，今天就到此吧，下次有空再來。我們準備把抓到的螃蟹也帶回去，可是爸爸卻要求我們把螃蟹放了，我可有點不願意，心裡也不理解。爸爸說：“小螃蟹也有媽媽呀，不見了，它媽媽得多著急啊！而且所有生物都有它的生存規律，我們可不能破壞生態平衡喔！”於是，我們幾個小夥伴們都把小螃蟹放到了湖裡，看著它們游到水的深處，大家可放心了。與同學們道別後，我們也高興地回家去了。這次野餐給我們帶來了無比快樂，但願下次再聚！

順峰山公園遊記篇4

國小四年級作文 ,568字

今天，天氣晴朗，萬里無雲，我和爸爸媽媽弟弟，一起去順峰山公園玩。

來到順峰山公園，只見這裡的參天大樹，就像一個個守護公園的士兵，這裡人山人海的，有的在拍攝這裡的風景，有的小朋友在玩遊戲……可熱鬧了！我們也玩了很多的遊戲和活動，可開心了！還拿了許多獎品，有筆，筆記本，文具等等。我們一直走到“五行橋”的地方，旁邊還有一棵棵柳樹，隨風飄揚，就像是“少女的頭髮”。我們一直向前走去，就來到一片草地上，旁邊有一條河，陽光照在水面上，就像一條條金色的絲帶。

在草坪上，有許多人在放風箏，只要你抬頭看一下天空，就能看到許多風箏飛在天空中，各種各樣，有的是老鷹，有的是蝴蝶，有的是小魚……美麗極了！於是，我們囔囔這也要放風箏，爸爸答應了，買了兩個風箏給我們，我先看爸爸做示範，他先拿著風箏跑一段路後，再把風箏一放，邊跑邊放線，風箏就慢慢地飛上了天。原來放風箏這麼簡單呀！我也迫不及待地學著爸爸的樣子放起風箏來。

我按照爸爸的方法試了，可是我的風箏總是飛不起來，試了很多次都是這樣，我把風箏一丟，說：“我不學了。”爸爸說：“加油，萬事開頭難，你一定行的！”我又拿起了風箏，跑一段路後，把風箏一放，邊跑邊放線，我的風箏就慢慢飛起來了。我心裡美滋滋的，試了那麼多次，我終於把風箏放起來了。過了一會兒，該回家了，我們才念念不捨的離開了。

今天真是快樂的一天！

濱江公園遊記篇5

國小六年級作文 ,636字

春天是萬物復甦的季節，春天的濱江公園也顯得更加生機勃勃。

清晨，我來到濱江公園散佈，呈現在眼前的是寬闊平靜的江面，綠草如茵的岸邊矗立著高大雄偉的濱江紀念碑。這一切，構成了一幅美麗和諧的圖畫。

沿著江邊向前走，便看清了那剛剛甦醒的嘉陵江，在嘉陵江的另一頭就是長江了，嘉陵江和長江就像兩個好兄弟一般，誰也離不開誰。

清澈的江水，緩緩地流淌著，在微風的輕拂下，水面泛起了魚鱗似的波紋，是那樣的恬靜，那樣的溫柔。江面上漂浮著一葉葉小舟。船面上有的人在撒網打魚。岸邊上，有的在欣賞江景。幾艘輪船在江上行駛，蕩起層層浪花。輪船的汽笛聲，人們的喧鬧聲，使嘉陵江上一片沸騰。江岸邊上的一排排大樹，一片蔥鬱，洋溢著春色。

站在公園的一角遙望，雄偉的濱江大橋，橫跨西南兩岸。一輛輛汽車飛馳而過，彷彿一條條巨龍翻山越嶺。

眺眼望去，可以看到許多高聳入雲的煙囪，那裡有著本縣最大的茶葉加工廠，還有為整個縣城提供電力的水力發電站……它們像一顆顆璀璨的明珠鑲嵌在美麗的嘉陵江畔。

我順著岸邊向西走去，來到濱江公園的中心，高達壯麗的濱江公園題字石碑屹立在那裡。

石碑上刻著“濱江公園”四個大字，蒼勁有力，極其醒目。這座石碑，象徵著嘉陵江水奔流不息的氣勢，也是濱江公園與該縣迅速發展的歷史見證。該縣是一個繁榮的城市，是本縣兒女用自己辛勤的汗水把它建設成經濟文化中心，祖國的重要城市。我真的為自己的家鄉感到自豪。

遊覽了美麗的濱江公園，我更加熱愛生機勃勃的春天，更加熱愛這美麗的濱江公園，熱愛我可愛的故鄉！

興國公園遊記篇6

國小六年級作文 ,862字

興國公園是我市著名風景區，她位於江陰城區，今天我一睹了她的芳容。

公園大門是一個牌樓。這牌樓以石磚為柱，瓦片為頂，飛簷翹角，古色古香。中間牌匾上三個清秀俊逸的燙金大字赫然入目：興國園。石柱上書有對聯：文峰無語靜觀青山依舊大江東流，硯池有水難抒要塞風雲古城滄桑。灰石色的石柱配上暗紅色的磚瓦，顯得古樸典雅，精緻端莊。

走入大門，映入眼簾的是一片蘇式園林。一條小河蜿蜒而過，靜靜的似乎從沒被風激起過水花，唯有樹葉飄在水面，紅的，綠的，靜靜地盪漾。已是陽春三月，樹木已抽出嫩芽，花兒熬過了一個漫長的冬季，又生機勃勃起來。你看，她們綻開了笑臉，正互道早安哩。小草也不甘示弱，使勁地吐出新綠，他們也要給這明麗的春天增添一抹色彩。楊柳依依，芳草萋萋，多美的一幅五彩春野圖。

順著溪流向裡走，來到了善政橋。善政橋不大，卻雕樑畫棟。雕刻精美的石英欄杆立於橋的兩側，與這小橋流水的景觀融為一體，讓人彷彿步入了一種清悠曠遠的境界。我踏上橋，低頭俯視，只見河水碧澄澄的，清澈見底，河底的水草在水中扭動著曼妙的身姿，似乎是在跳著水草舞，歡迎我們的到來。我正欣賞著舞蹈，忽地，一條“金鍊子”從水底一閃而過，躍出水面，轉了個圈又落入水中，激起一陣水花。只一會兒，水花化為漣漪，一層層地盪漾開去。這漣漪驚起了小蝦，它們急速地後退，清澈的水中便留下一道痕跡，接著它們擺動著幾對細細的腿，緩慢地前行。

倚著欄杆，舉目遠眺，便見著了興國塔。那塔有七八層，四十餘米高，雖稱不上高聳入雲，但在公園中也算得上比較引人注目。初見興國塔，只覺其雄偉壯觀，氣勢非凡。那灰色塔身由青磚疊上去，更覺其神祕。細細看，卻見塔頂缺了一部分，像被削去似的，彷彿一支鋼筆，寫下了忠義之邦的滄桑歷史。沿著小徑走近興國塔，只見塔身下有四扇生鏽的鐵門，透過鐵門的小洞往裡看，地上早已鋪滿一層厚厚的歷史的塵埃。青磚上有些青苔趴在上面，它們貪婪地吸食著露水，沐浴著陽光。青苔的清香與石磚的古韻撲來，令人心曠神怡。

花紅柳綠，亭臺樓榭，千年古塔，江南水韻。我沉醉於這古樸雅緻的世界裡，久久不能離去。

博物館遊記篇7

國小四年級作文 ,859字

雨，淅淅瀝瀝下個不停。不過，這絲毫沒有影響我內心的喜悅。因為我終於有機會來到了夢寐以求的博物館一遊。

走進博物館的大門，我一眼望見的是一座巨大的牌坊。它如同巨人一樣巍然屹立在大廳的正中央。上面寫著四個金燦燦的大字：會元狀元。我問媽媽，什麼是會元狀元？媽媽笑著說：“就是祝福人們能夠事業有成，學習進步，成為各行各業的狀元呀！”我十分高興，一蹦一跳地跑上去與它合了個影。這時，我抬頭向左望去，映入眼簾的是幾個大字：故宮珍藏紫砂壺返鄉展覽。還別說，對於博大精深的宜興紫砂壺工藝，我還是有著一定的興趣。我十分喜愛紫砂壺，也十分敬佩一些古代的紫砂名家，如：邵友蘭、楊彭年、惠孟臣等等。其中，我最為佩服的還是邵友蘭先生。他善於仿古制茶，是清光緒年間較出名的紫砂大師。啊，看著這一個個精美的紫砂壺，融入了多少人的心血！這真是古代人民智慧的結晶，是汗水與心血締造的傳奇！我在心中默默地感嘆著，思索著，敬佩之情油然而生。

這時，我的目光又停留在了一個巧奪天工的紫砂工藝品上。這是一隻亭亭玉立的大公雞，它的羽毛鮮豔極了。只見它通體金黃，有些古色古香。背上託著一尊紫砂寶瓶，此寶瓶撤口、束頸、溜肩、孤腹。沙泥呈深紫色，腹部飾金彩繪祥和壽字。這真是件鬼斧神工的大作！雞尊旁，有一幅巨大的畫作，是一位父親正在教兩個孩子識字。父親眉頭微皺，聚精會神的教著；而兩個孩子則滿不在乎，只見他們一臉歡笑，好像在回味某件童年趣事呢？人物形象被刻畫得栩栩如生，彷彿這個畫面就展現在我們的眼前，令人嘖嘖讚歎。遊覽者無不停下腳步，細細觀察這精妙絕倫的畫作。之後，我又參觀了古詩、畫的展覽廳，同樣令我讚歎不已。

快到出口了。此時的我內心不禁敬佩起了古代的人民。他們在那樣艱苦的環境中，憑藉自己不懈的努力，創作出了那樣美不勝收的畫作、工藝品。我想，如果我們也能像他們一樣，把這種堅韌不拔、自強不息的精神用在學習、生活當中，那還有什麼困難能夠打到我們呢？這次博物館之行，讓我受益匪淺，我真正懂得了一個道理：成功的祕訣在於不斷的努力。業精於勤而荒於嬉，行成於思而毀於隨！

溱湖溼地公園遊記篇8

國小六年級作文 ,841字

“水上狂歡到溱湖，百舸爭流看會船。”看到這幾個大字時，我知道，我已經來到溱湖溼地公園了。

溱湖溼地公園，我久聞它的大名。今天我有幸親身來到夢寐以求的溱湖溼地公園，欣喜若狂。“耳聽為虛，眼見為實”，讓我們進去看看吧！

剛進溱湖的大門，我就陶醉在溱湖如詩如畫的景色中了：只見遠處山清水秀，樹木蔥蘢。翠綠的柳樹姑娘彎著腰在河邊梳著頭，水中倒映著柳樹的倩影。一陣微風拂過，湖面泛起了笑臉，頓時碧波盪漾，美麗極了！

走到河邊，坐上船，凝視著一望無際的水，波光粼粼，心情格外舒暢。前方不遠處，一艘艘小船正在行駛，七八人一條船，船伕手持竹竿，向同一方向划動，從容不迫，井然有序，怪不得“天下會船屬溱潼”。

著陸後，彷彿置身於深山茂林之中。陽光透過樹與樹之間的縫隙照射下來，灑在地上，彷彿給大地鍍上了黃金。周圍都是樹蔭，不會覺得再熱，一點一滴的陽光照在身上，非常愜意。吐出剛才在船上吸入的氣息，再吸入岸上的氣息，感覺截然不同，樹香，花香，就連草間也透露出絲絲清香。

面對這千載難逢的美景，我不知如何是好。真想吟詩作對，又可惜我不是詩人，誦不出一字千金般的的詩文。所以，只能靜下心來好好欣賞，在內心發出深深感嘆：好美呀！睡蓮的嬌羞，銀杏的挺拔，蘆葦的堅韌……

我們來到動物園區，我對那些看慣的動物一掃而過，忽然眼前一亮：那不正是語文書上講的“四不像”—麋鹿嗎？果然是“角似鹿，面似馬，蹄似牛，尾似驢”。瞧！它們正在草地上極速賓士，好不痛快！

瘋玩了一個小時後，我們返行了，湖水不像之前那樣波光粼粼，而是在夕陽的照耀下，像飽飲了玫瑰酒似的，醉醺醺地漲溢位赤朱丹彤。歸巢的小鳥鳴叫著，大概是為我們惋惜吧。也是呀，唉！真遺憾，太陽怎麼這麼快就要下山了呢？我們只好一步三回頭，回到河邊坐船。船好像走得快如離弦之箭，好似一眨眼就到岸了。

我戀戀不捨地跨出大門，那一刻，我在心底暗暗發誓：長大以後，我一定要盡心竭力，把祖國建設得像溱湖一樣山清水秀，樹木蔥蘢！

Byebye！美麗的溱湖公園，下次再見！

玉環公園遊記篇9

國小二年級作文 ,443字

我們一家歡快地來到玉環公園，風景如畫的公園到處顯露出它的美。

一進公園，就看見一塊石碑，上面寫著：玉環公園。在石碑後面有一片草地，站著俯視，翠色慾滴的草地宛如綠色絨毯；彎腰輕撫，千百根草兒在掌心下飄然而過。

我們沿路往前走，只見路的左邊是一棵棵高大挺拔的樹木。路的右邊有一條蜿蜒曲折、清澈見底的小溪。微風吹拂，水面上泛起波紋在陽光的照耀下，金光閃閃，真是好看！低頭，清晰可見小蝦米和魚兒在咬耳根，時不時魚兒探出小腦袋望著世間美好的事物。

我們來到幽深的樹林邊，這裡的空氣格外新鮮。慢慢步入柳樹林，只見這裡的柳樹一大片一大片的。柳樹好像是一位害羞的小姑娘，低垂著頭，風一吹，那“小辮子”也跟著隨風飄動。我一時興起，站在柳樹下，把枝條嫁接在自己的髮根上，眼前似乎出現了一個可愛的小女孩，長髮飄飄在風中起舞……“走了。”姐姐呼喊，把我從遐想中拉了回來。

穿過柳樹林，就到了楓樹林。楓樹的葉子紅紅的，格外招人喜歡。我們欣賞著滿眼的綠意，呼吸著清新的空氣，嗅著陣陣清香，令我的心情舒暢，流連忘返。

金山公園遊記篇10

國小五年級作文 ,520字

週六，老師帶我們來到了金山公園春遊，它位於徐州雲龍湖金山的西北峰。

我們先來到了金山公園南邊的湖邊，那湖水藍藍的，真像一顆藍寶石鑲嵌在大地之上。湖水和碧藍的天空連在了一起，分不清哪是湖水，哪是天空。一陣微風吹過，湖水微波盪漾像一朵朵笑的漣漪。看到這樣的美景，我不由得拍照留念。

我們走過南臺階，便來到了金山塔。金山塔又名蘇公塔，雲龍湖新八景之一。為紀念原任徐州知事的蘇軾而建。金山塔為宋建築，高26。17米，建築面積312平方米。塔門正中上方為我國現代著名書畫家尉天池先生題寫的“蘇公塔”三個鎦金大字，塔門兩側書寫著一副意味深長、境界脫俗的對聯：“塔上拂琴風送鶴聲應翠柳，亭前騁日月移塔影並黃樓。”每層屋簷的尖端，都有一個個栩栩如生的小龍，它們都張開了小嘴，好像在歡迎遊客的到來。

金山公園的北邊，還有一個小涼亭。我們坐在涼亭裡欣賞著美麗的景色，音樂廳、電視塔、水上世界盡收眼底。亭子裡還有一位老爺爺，在吹著薩克斯，聽著美妙的音樂，看著美麗的景色，多麼愜意！

過一條馬路，十里杏花就在我們眼前。那一棵棵杏花樹，遠遠望去，就像一片片美麗的花海。近看，樹上開滿了一朵朵杏花。那杏花若白、若紅，在和煦的春風裡，惹盡了嬌羞。

多麼美麗的金山公園啊！

金山公園遊記篇11

國小五年級作文 ,505字

星期六，我們去金山公園春遊，我的心無比激動，像吃了蜜一樣。

金山公園位於雲龍湖東面，雲龍山西面。沿著湖東路走就能到公園。走在湖東路上，路的兩旁，有許許多多的迎春花、杏花、桃花盛開著，五顏六色，十分迷人。到了金山公園首先映入眼簾的是金山塔，金山塔又稱蘇公塔。一共有五層是棕色的，每個柱子、角都有八個，上面還有一個個龍頭，塔頂是尖尖的，又尖又細，好似金山塔上的避雷針。

參觀完金山塔，經過了北臺階，來到了湖邊的涼亭，站在亭子裡向湖中遠眺，湖水碧波盪漾，湖上還有一隻只小船在飄蕩，鳥兒在空中飛舞著，遠看音樂廳像一個盛開的荷花，湖中的水上世界像一個張著嘴巴的大魚，正要歡迎你呢！亭中一位老爺爺吹著薩克斯，那音樂令人陶醉。

穿過了湖東路，來到了杏樹林，這裡有成千上萬棵杏樹。粉色的杏花爭相開放，那一個個粉色的杏花像一個個少女的裙子，走在林中就像是花的世界，花的海洋。蝴蝶和蜜蜂在花叢中飛來飛去辛勤的忙碌著，同學們有的三三兩兩在一起照相，有的在樹下撿花瓣，有的在草地上玩耍，還有的在樹下休息……

金山公園真美啊！那裡的塔，那裡的涼亭，那裡的顆顆樹木都給人以幽靜、清新美麗之感，讓人無法忘記，金山公園不愧為徐州十大美景之一。

金山公園遊記篇12

國小五年級作文 ,597字

今天我們要去金山公園春遊，同學們可開心了，有的同學甚至興奮過頭，連覺都沒睡好呢！

我們坐車來到了金山公園，步入公園的小路，一股春天的氣息撲面而來，有黃燦燦的迎春花，有怒放的桃花，還有含苞待放的杏花。一棵棵古樹好像要長到天上一樣，十分高大粗壯，樹枝上枝葉茂盛，遮天蔽日。

走過小路，來到一片空地，我們竟然發現了高年級的大哥哥大姐姐們，看來他們也喜愛這春色啊！

沿著小路往前走，我們走上了一座木頭橋，橋下是一片池塘，裡邊都是枯萎的蓮蓬，垂頭喪氣的，好像打了敗仗的士兵耷拉著腦袋。池塘邊一棵棵柳樹卻好像一個個精神飽滿的士兵在守衛著美麗的家園。柳樹千絲萬縷，它柔中帶剛，剛柔並濟。你瞧，池塘邊，柳絲低垂，婀娜多姿；池塘中，柳影搖曳，臨風起舞。柳動影隨，它就像是對鏡梳妝的少女，又如舞袖飄飄的仙子。

“看，那裡有一座塔，我們去看看吧！”循著老師指的方向望去，我看到一座非常漂亮的塔，它好像托塔天王手裡的寶塔，這就是有名的金山塔。金山塔又名蘇公塔，雲龍湖新八景之一，位於雲龍山下“金鐙山”上，五層八角，金琉璃飾頂，塔高26。17米，建築面積312平方米，是為紀念原任徐州知事的蘇軾而建。跟隨著老師的步伐，我們走過48級臺階。登上了金山塔，俯瞰金湖，覽小徑蜿蜒曲折，湖畔水榭、曲橋、碼頭、方亭、紅橋錯落有致，碧波塔影，美不勝收！

“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”我們不禁由衷地讚歎：春天的金山公園真美啊！

中國館遊記篇13

國小六年級作文 ,1396字

“這週四春遊”。老師像喜鵲一樣把好訊息帶給了大家。“耶！老師萬歲，學校萬歲！”大家對這一突如其來的特大喜訊感到特別興奮。

盼望著，盼望著，終於盼到了週四，這期間猶如熬過幾個世紀。大家都興致勃勃地帶來了父母為我們精心準備的零食，把我們幾個小饞貓樂得直點頭。

過了一會兒，導遊姐姐把我們帶到了屬於自己的車子，我們也選好了稱心如意的座位，大概一個小時的路程，我們來到了第一個目的地—禁毒館。

禁毒館在一幢高樓的第四層，我們先是徒步前行，再乘電梯上去，到了第四層，我們就看見了簡短而醒目的“禁毒館”三個大字，一進去，毒品館的解說員就給我們介紹講解了關於毒品的小知識，並且為我們精心設計了一些小遊戲，看完以後我們議論紛紛，“好恐怖，好恐怖。”對於我印象最深的就是“邪惡之花”—嬰粟。而在它們美麗的外表的後面，卻隱藏了無數人的痛苦與掙扎，這就是毒品對我們的危害，禁毒館讓我們深刻的認識到毒品的危害，雖然讓你得到一瞬間的舒服，但卻是永久性的折磨與痛苦。

沒過一會兒，我又到了第二目的地—世紀公園。

聽名字就感覺不錯，當車子走過一綠化時，我驚奇地發現，人們用小樹拼成了綠色的“世紀公園”四個字，顯得特別環保，很適合我們這座城市。駛到大門，就看見牆上鑲嵌著金光閃爍的“世紀公園”別提有多氣派，多豪華。走進去一看，到處都是綠色，綠色覆蓋了整個世紀公園，好想自己在大自然的懷抱之中。王安石寫過《登飛來峰》得最後一句是“自緣身在最高層”我把它改寫為“自緣身在大自然”。

導遊姐姐發給我們每人四張遊樂園票，可以玩四個不同的遊戲，可把我們每個人樂得大聲歡呼起來。我們組就像火箭一般飛馳到遊樂場。在遊樂場裡只有笑容，沒有煩惱，忘卻所有不高興的事，讓我們忘記了學習的煩惱和壓力，好好的玩一玩，樂一樂，放鬆放鬆。

到了十一點半的時候，我們離開了遊樂場，來到了富有音樂的噴水池，其實就是隨著音樂的節奏，時高時低，富有節奏。我們的同學不怕被水淋溼，從噴水池另一端，飛奔到那一端，是多麼有趣，快樂的事啊！

玩累了，就坐在一邊休息，邊休息邊吃午飯，被提有多愜意了。在吃飯的旁邊剛好有一個大湖，當我們吹著湖風，吃著美味的大餐，不得不讓人羨慕啊！

吃完飯，我正準備回到導遊讓我們集合的地方，在在途中看見學長，同學，學弟，學姐都在喂那五彩繽紛的小鯉魚，也過去，玩一玩，當我看見河中不僅有五顏六色，五彩斑斕的魚，還有小蝦米時，就不由自主的抓了起來。在我家附近有河，我可是“河中神捕”，“河中女霸王”，河中的小魚，小蝦都知道我的綽號（唉，名聲這麼響，這可不怪我）。小蝦一會兒被我抓的東竄西蹦的。

然後，我們走過比我們學校操場大兩倍的草地，又轉回了公園大門，並且而有了意外收穫，發現了兩對新人在拍婚紗照呢，在此祝願他們百年好合。

下午，我們來到了第三個目的地—中國館。她具有“東方之冠”的美稱，果然不同凡響，別具一格。大紅色的顏色在陽光的襯托下，顯得格外耀眼。由於人流很多，我們大約排了一個小時的隊，才進入中國館內。我們首先排著隊看不同的陳列品，然後進入了電梯，把我們帶了上去，又進入了一間大房子裡看電影，電影主要講的是中國從古到今的滄桑蛻變。在參觀了長達幾十米的清明上河圖，又看了荷花外的噴泉，噴泉可以映出各種圖案，讓人措手不及，應接不暇。

最後，我們離開了中國館回到了學校。學校讓我們倍感親切。

人民公園遊記篇14

敘事作文 ,406字

今天我來到了人民公園，一進公園我就停下了腳步，迎面有一棵高大的槐樹，深深地吸引了我。可令我震撼不是因為這顆樹的高大，而是它悠久的歷史，它已經存活活了1326年了，可它還是依舊常青，陽光揮灑在翠綠的枝葉上，為千年古樹增加了不少活潑可愛。

接著映入眼簾的是許多娛樂專案。比如，激流勇進，水上滾車，還有那豐富多彩的街機遊戲，伴隨著腳步，我來到了更為幽靜的歇腳地，座椅旁的花朵一朵接著一朵，促成了紅色的花海，有的燦爛像火，有的則是像害羞少女一樣的花骨朵兒，看起來美極了。

之後我又來到了一個小魚塘，魚塘中種植了許多荷花與小魚相呼應。簡直就像一幅美麗的水墨畫。接著我就去釣魚了，剛開始，因為不熟練，所以我的動作十分笨拙。後來，有幾個愛好釣魚的老人紛紛指點。不一會兒，小魚一個一個被我釣進了桶中，伴隨著滿滿的收穫，我出了公園門。

可惜歡樂的時光總是那麼短暫，值得人們去珍惜，我依依不捨的離開了公園。

人民公園，我還會再來的！

科技館遊記篇15

科技館遊記作文200 ,221字

星期天，我和爸爸媽媽一起去科技館。

映入眼簾的就是第一層—水的樂園，我覺得裡面的消防小遊戲最好玩。遊戲規則是：用水槍射螢幕裡的火苗，如果在時間內完成了任務，你就可以獲得消防小衛士的稱號。

第二層是最好玩的一層，裡面的和機器人掰手腕兒最好玩。遊戲規則是：輸入你的年齡，握緊拳頭，使勁往前推。我也試過，我連腳的力氣也使出來了。可是機器人說我犯規。他看了我的文章，就是那句—我連腳的力氣也使出來了。哈哈哈……

科技館好玩吧！

科技館遊記篇16

科技館遊記作文450 ,459字

星期四的早上，老師告訴了我們一個好訊息，說要帶我們去科技館春遊。有的同學興奮的跳了起來，有的同學拍桌子連聲叫喊，還有的同學開始討論了春遊的計劃。

老師告訴我們說：“到科技館有很多有趣的小發明，讓我們瞭解科學在生活中的用途。那一天早晨，我早早的起了床，來到學校，看見同學們個個像一個小小旅行家。

來到科技館，就被這巨集偉的氣勢所折服，進入科技館內，導遊告訴我們，鄭州科技館2000年開館，建築面積大約8426平方米。主要是地上三層，十八個常設展區，僅200件產品，涵蓋了天地、自然、航空……

一層有天地、自然展區和電磁展區。在這裡，我體驗了虛擬垃圾分類，讓我們正確的保護環境，把垃圾投入正確的箱內。最好玩的是第二展廳，我先注意的是釘床，我小心翼翼的躺了上去，釘子一上一下，像一個按摩器，十分有趣。在這一層的盡頭，又一個模擬滅火器，我體驗了一下，就是讓我們感受消防員的辛苦。

時間過的真快，轉眼間老師規定的時間就要到了，今天我的收穫很多東西，也讓我開闊了眼界，看到了許多光明，覺得不久的將來，會有更多的東西展現在我們眼前。

上海科技館遊記篇17

國二作文 ,825字

上海科技館就像一座造型非常奇特的水晶城堡，極大地吸引了我。進入科技館，有些同學抑制不住自己驚訝的心情，大叫起來：“哇塞，太大了吧！”我數了數，一共有5層樓。我站在大廳的中央，彷彿置身於一個巨大的水晶球中，四周無比寬敞明亮。

解散了！我拉上隊友，“飛”向“生物永珍”。在鋼筋水泥的現代場館中居然有這麼一隅天地，真石真水，雲南西雙版納般的風景，如同置身天然，揮去了科技的氣息，迴歸最原始的生態。瞧！這瀑布若與其他瀑布相比，它可算是“弱小”，但是它有一種靈氣在飛流的水中跳動。哇，這簡直就是“桃花源”啊！在這裡，我忘卻了作業、***、排名等煩惱，一心撲在這“青山綠水”之中。

接著，我們來到了“生物永珍”，看到了許多動物，有大象、長頸鹿、獅子、豹子等等，這些動物還有配音呢，走到獅子旁，獅子突然叫了一聲，我的魂差點給嚇沒了。這隻老虎眼冒凶光，想要撲倒那隻鹿；而鹿也察覺到了危險，撒開蹄子就跑，邊跑邊呼：救命，救命！

到了樓梯拐角處，我們要去二樓了，心中總有些不捨。呵！它在北極當慣了老大，來到上海科技館，守著一小座冰山，還在耀武揚威。

由於我打小對機器人不感興趣，所以，我們把二樓粗略地看了一圈。然後，我們坐上水果軌道車，帶上四維眼鏡，一會黑洞洞一片，一會立體光影解說，像是遊樂園，又像鬼屋，進入口腔、胃、十二指腸……體會一下被當作1/4個梨的感覺。時不時蹦出來的機器人，把我們嚇了一大跳，於是，我們的尖叫聲迴盪在整個隧道里。

最後，我們從三樓下到了一樓，來到智慧之光。這裡真是有很多怪異的東西啊！像天上水、魔屋、環形鐳射琴、擊鼓共振等等。其中，最奇怪的要數天上水了。要問天上之水何處來？答曰：我也沒有弄明白。一個懸浮在空中的水龍頭，沒有支柱支撐，沒有供水設施，但依舊水流洶湧，水珠飛濺，絕！魔屋，則是一個傾斜的屋子，裡面的牆彷彿有吸引力一樣，只要你靠在上面，就很難再把身子拉開。哦！我現在想起來還在頭暈轉向啊！

集合的時間到了，我們依依不捨的離開了上海。

上海科技館遊記篇18

國小五年級作文 ,723字

盼星星，盼月亮。終於盼來了一年一度的春遊。這次春遊，我們來到了上海科技館。

經過近兩小時的車程，我們終於到了目的地。一進館，我們就跑到了第一個景點—“動物世界”。一進去，我們便驚呆了，張大了嘴，我們看到了許多栩栩如生的標本，有仰天長嘯的獅子，有捕捉獵物的狼，還有開心玩耍的鹿……真是數不勝數，其中，最讓我覺得喜歡的，就是那隻仰天長嘯的獅子了。它佇立在大石頭上，頭抬得高高的，彷彿在嚎叫，從中透露出一種王者的霸氣，十分有趣。還有一隻鹿，它趴在一塊木頭上，眼裡透露出一種絕望的神情。而離它不遠的地方，有一匹飢餓的狼，用它那凶惡的眼神盯著這隻可憐的鹿，好像隨時都會撲過來，吃掉小鹿。看著這些標本，我彷彿置身於這個奇妙的動物世界中，我在與它們玩耍，在與它們奔跑……

參觀完了一樓，我們找電梯上了二樓。在二樓中，我認為最有趣的要屬“機器人世界”了。“機器人世界”向我們展示了一個機器人的世界，裡面有許多機器人，有會做操的機器人，機器人音樂家等等。而我覺得最好看，好玩的要屬會畫畫的機器人了，它在紙上畫上一陣，馬上就“變”出了一幅漂亮的科技館大門圖。機器人音樂家也挺有意思，只要在控制屏上選擇一首曲子。它就能夠彈出來，彈的時候還搖頭晃腦的，好像沉浸在自己的鋼琴聲中似的。它的手指在琴絃上不停地起伏著，雙手似乎變成了兩隻美麗的蝴蝶，在琴鍵上翩翩起舞。而美妙的琴聲從手下流瀉出來，彷彿天籟之音，令人陶醉其中。

最後，我們走上三樓後，來到了“探索之光”。我們看來相對論劇場、摩爾根的果蠅實驗、探索基因之路等等，都非常富有科學價值，讓我們受益匪淺。

時間過得飛快，轉眼間，春遊結束了。但那科技的先進性，同學們的歡笑聲，我永遠都不會忘記，我會永遠記住它的。

烈士公園遊記篇19

國小二年級作文 ,381字

暑假裡的一天下午，爺爺奶奶帶著我去烈士公園遊玩。

一走進公園大門，我們就看見林蔭道上有不少的人，有的在散步，有的在慢跑，還有的在騎自行車，好不熱鬧。公園裡空氣十分清新，陣陣微風拂過，讓人感到非常愜意。路邊花壇裡，嬌豔的花朵盛開，為公園增添了勃勃生機。

不一會兒，我們來到了魚池邊。池邊柳樹柔軟的枝條垂在水面上，好像在對著鏡子梳妝打扮。風兒吹過，柳葉沙沙作響，彷彿在演奏一首動聽的樂曲。我拿著魚食，坐在石凳上，開心地喂著池塘裡五顏六色的錦鯉。每當拋下魚食，錦鯉們就會圍著魚食擠作一團，你爭我搶，互不相讓。有的錦鯉被擠在外圍，搶不到魚食，就氣呼呼地一甩尾巴，頓時激起一片水花，那晶瑩的水珠濺到我的腳上，涼絲絲的，好舒服呀。

烈士公園的環境真美！希望大家都行動起來，愛護環境，從我做起，讓這樣的美景永遠保持發展下去，讓我們的長沙在更多美景裝扮下變得更加漂亮、更加可愛！