岳飛廟遊記相關作文20篇

岳飛廟遊記篇1

國小五年級作文 ,599字

岳飛廟位於河南省湯陰縣城內岳廟街86號，又名精忠廟，是紀念南宋抗金英雄岳飛的祠廟。它佔地6300平方米，建築面積2100平方米。內有彩塑30餘尊，歷代名人碑刻300餘通。2001年被列為全國重點文物保護單位。

2月25日，我懷著無比興奮的心情，邁著無比堅定的步伐，參觀了岳飛廟。

一走進大門，首先映入眼簾的是害死岳飛的五個人的雕像：王俊、万俟?l、秦檜、王氏和張俊，他們跪在地上。我十分痛恨他們把文武雙全的岳飛害死了，更可惡的是，他們害死岳飛時，岳飛才39歲。

往後走，一副對聯讓我對岳飛這位抗金英雄肅然起敬。上聯是“人生自古誰無死”，下聯是“第一功名不愛錢”，橫批是“乃武乃文”。這個評價對岳飛來說當之無愧。往裡走，我們看見了岳飛母親的雕像。傳說在岳飛第三次從軍時，岳飛的母親在他的後背上刺寫了“盡忠報國”四個字，激勵他儘自己最大的努力去報效國家，後來人們常用精忠報國這個成語讚揚岳飛的這種精神。

在岳飛的雕像前，我們看見岳飛一手拿劍，一手拿書，真可謂文韜武略。在這個展廳，我看到了岳飛的《滿江紅》，至今讀來慷慨激昂。講解員告訴我們，現今岳飛的後代有44萬人之多，分佈在世界各地，岳飛永遠活在我們心中。

我們又到了宣傳廳，看見士兵在草地裡與敵人作戰的場面，雖然路途艱苦卓絕，但是他們的心是無堅不摧的，仗也是百戰百勝。

參觀結束了，我受益匪淺。我一定要向岳飛以及他身邊的人學習，做一個頂天立地的人。

岳廟遊記篇2

國小三年級作文 ,460字

“怒髮衝冠，憑闌處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈……”早就耳聞岳家軍的勇敢事蹟和岳飛的能言善戰，今天我們來到了岳廟秋遊，在那裡我學到了很多知識，感悟到了一些道理。

我來到岳廟門口，那大門古色古香的，一根根紅色的柱子像一根根血管，它告訴我們，雖然岳飛本人已經死去，但他的血液如同在我們的血管中流淌，也就是說他的信念，從不可能從我們心中消失。

我們走進岳廟，一眼就發現了路旁的香樟樹。它們蒼翠欲滴，高聳入雲，彷彿在訴說著岳飛的一生。樟樹林前有一個香爐，既光滑又漂亮。繼續往前走，我們來到了大殿，旁邊還有東殿和西殿。正殿有一座岳飛坐像。只見岳飛頭戴紅纓，身穿螟袍，腳穿雲靴，一手握拳，一手按劍，威風凜凜地坐在那裡。西殿坐著牛皋，東殿住著張憲，它們都是岳飛的左膀右臂。再往裡走，我們看到了岳飛親筆書寫的字帖，字寫得蒼勁有力。最後我們來到了岳飛和他的兒子岳雲的墓前。哎，那個遺臭萬年的秦檜真是心狠手辣，他竟然指使宋高宗將岳飛處死，太可惜了，岳飛這時才39歲呢！

我們一定要學習岳飛英勇無畏的可貴品質，長大後為國家出一份力！

岳陽樓遊記篇3

國二作文 ,776字

早就聽聞湖南嶽陽的岳陽樓，江西南昌的滕王閣，還有湖北武漢的黃鶴樓被人們譽為不“江南三大名樓”，而今，我終於有了一覽岳陽樓美景的機會。

站在岳陽樓腳下，有種感覺難以言盡，它沒有黃鶴樓的簷崖高聳，雄偉壯麗，也沒有滕王閣的碧瓦丹柱，斗拱重簷。只有三層，但其內涵卻很豐富。岳陽樓為岳陽市西北的巴丘山下，地面海拔54。3米，樓高21。35米，佔地面積251平方米，樓頂懸掛著“岳陽樓”三字橫匾，是郭沫若先生題寫的。樓中的一根楠木支撐著全樓，再用12根“金柱”作為內圍，支撐著二樓，外圍又繞著20根簷柱，彼此牽制成為整體。全樓沒有用一塊磚石，全都用木料構成門縫對榫，結構十分嚴整，工藝精巧，造型莊重。飛簷和樓頂都是用黃色的琉璃簡瓦蓋成。每一層簷面都有四條脊，第一層脊上裝飾著荷花，蓮蓬，翹首是鳳凰，有天時之意；第二層為昂首的龍頭；第二層飾以卷草，翹首為回紋形如意祥雲，暗含人和之意。整個樓閣重簷突出，藻井鎖窗，雕樑畫棟，丹柱彩楹，金碧輝煌，莊嚴秀麗。三樓樓頂像古代將軍的頭盔，很是罕見。

進入岳陽樓內，首先映入眼簾的便是神馳已久的《岳陽樓記》雕屏，它是由幾塊紫檀木組成的。在一樓廳內的四根楠木大柱自樓底直貫樓頂，支撐著整座樓。整座樓都是木頭做的，找不到一棵鐵釘。在樓的四壁，懸掛著許多木刻匾，都是古今名家在遊玩時寫下的佳作。

來到二樓，二樓也掛著一幅《岳陽樓記》，這一幅才是真跡，一樓的一幅是距今多年的贗品，雖是假的，但也算是歷史文物。

再登上三樓，面積最小，樓堂掛著毛澤東主席手書的杜甫的《登陽樓》，當我站在三樓憑窗眺望時，看到了那水天相接，渾然一色的洞庭湖，正是詩人劉禹錫筆下的“遙望洞庭山水翠，白銀盤裡一青螺”。樓頂十分富有民族特色---如意斗拱層疊相襯。

觀賞到這裡，岳陽樓算是比我想象中的要奇麗，要俊秀，希望下次來時，能夠一覽岳陽市，一覽這裡的人文風情！

嶽王廟遊記篇4

國小五年級作文 ,466字

今天，我和四個小夥伴參加了岳廟組織的的第二課堂活動。導遊姐姐給我們講解一些歷史知識，然後去“正氣軒”裡做定勝糕。

我們先參觀了大殿，導遊姐姐問我們：“岳飛背上的字是什麼？”“精忠報國”一個捲髮女孩搶先回答道。“不對”，導遊姐姐解釋說：“其實岳母刺的是盡忠報國，皇帝又賜他一稱號：精忠岳飛，合二為一就成了精忠報國。”

我們又去參觀了岳飛墓和岳雲墓，導遊姐姐又告訴我們：“岳雲墓其實是空的。“啊？”幾個小朋友疑惑不解看著導遊，“岳雲死後被埋在亂葬崗，那時又沒有DNA，所以就認不出來了。”

接著我們參觀了四個敗類鐵跪像，據說油條與蔥包檜這幾道杭州名小吃就與秦檜有關呢！

最後，我們蒸定勝糕的時候，導遊姐姐問了一個高難度的問題：“岳飛是武穆候，那我們為什麼不能直接叫他武穆呢？答出有小禮品噢！”因為武穆是人死後的諡號，所以不能叫他武穆。”我這個小書蟲趕緊搶答，生怕別人搶了去。得到大家一片讚許的目光，當然還有導遊姐姐這個迷你小電扇的禮物。

這次活動真是非富多彩又趣味十足，即弘揚了傳統文化，又讓我受益匪淺，讓我內心深處的報國夢想更加堅定！

嶽王廟遊記篇5

國小四年級作文 ,675字

在大家的讚歎聲中，我們來到了岳廟。

仰望著大門口，硃紅的柱子，烏黑的瓦片，最上方寫著“嶽王廟”三個大大的字，好不氣派！在最中間的兩根柱子上寫著岳飛流傳至今的千古名句：三十功名塵與土，八千里路雲和月！我想：岳飛可真是文武雙全啊！

進了岳廟，向前一看，一座氣派的大殿映入眼簾，最上面寫著“忠烈祠”三個大字，它們在陽光的照耀下顯得閃閃發光，讓我想起了岳飛的種種豐功偉績。跨過忠烈祠的臺階，一座巨大的岳飛像聳立在殿中央。他披著戰袍，穿著黃色的鎧甲，左手握著寶劍，眼睛怒視著前方，似乎要將所有金軍趕出國土。他這威武的樣子令人不由地想起他率領著岳家軍，在抗金戰場上奮勇殺敵，令金軍抱頭鼠竄的英勇形象！

走出忠烈祠，我們沿著輔文候祠旁的一條小徑，不知不覺地來到了岳飛墓。一眼望去，只見各有三位大臣站在岳飛墓的兩邊，似乎在保護岳飛墓；而岳飛墓的碑上寫著“嶽鄂王墓”四個大字，我心中頓時生起了一種敬畏感。岳飛墓的正前方有秦檜、王氏、張俊和万俟高的白鐵跪像。他們雙手被反綁著，低垂著頭，似乎在向岳飛請罪，想讓岳飛原諒自己之前犯下的罪過。眼前的場面是這麼的震撼，功與過，經過幾百年的歷史長河的洗滌，還是這麼的清晰可見！

穿過秦檜、王氏、張俊和万俟高跪像之間的小門，一面巨大的灰色石牆映入眼簾，石牆上黑色的“盡忠報國”四個大字吸引住了我的眼球。忽然，我發現那個國字少了一點。後來爸爸告訴我，原來是岳母告訴岳飛：現在我們國家的國土還不全，等你收復國土後，再把這點刺上。我仰視著這四個大字，耳傍彷彿聽到了岳飛壯志未酬的嘆息聲。

走出岳廟，我腦海裡還不斷浮現著岳飛奮勇殺敵的身影！

嘉定孔廟遊記篇6

國一作文 ,869字

嘉定人的驕傲與福氣之一，是生活在深厚的文化底蘊的包圍之中。孔廟不僅是他們休閒的好去處，平日大家也常去那裡感受中國傳統文化的縮影。放眼望去，歷史滄桑，多少磚與瓦才聚成這“吳中第一”的孔廟？此刻覺得生活在歷史氣息中真是淨化心靈的享受。

世人只知道它受益於萬事師表—孔子而揚名天下，引來眾多旅遊者，哪裡知道這是嘉定人與孔廟互惠互助，保護著這歷史痕跡。

嘉定孔廟到底從建至今有多少年？有人說40年，有人說400年，有人說從古至今。其實，這個被稱為教化之城的嘉定，就孔廟已有800年（799年）了，在古代江南地區的同級別（縣級）孔廟中就有“吳中第一”的美稱。誰能知道它是如何被儲存下來的？

一過大城門，到處都是這樣的景象：寬闊的兩旁，古樹參天；略窄的中間，灰色的石板路像展開的畫卷任人書寫。古樹與路旁，是兩片青草地，我認為它象徵著歷史永新、永存、永悠。每逢六月，木蘭開花，蝴蝶飛舞，人們的臉上洋溢著幸福的笑容。與城裡熱鬧嘈雜，高樓參天，車流如潮，全然兩樣。這裡更多的是一分靜謐，倒也與孔廟的歷史氣息更相調合。

孔廟不僅歷史氣氛濃郁，還神奇地交結著人緣。在嘉定，很難看見的金髮碧眼的外國人在孔廟都能遇見。

我在孔廟參觀科舉博物館時，忽聞廳外笑聲連連，叫聲不斷。轉頭一看，原來是一群小孩子整束衣冠地站在那兒拍古裝照呢！我才知道，孔廟還有這麼非凡的作用，而且人緣甚好啊！

嘉定人明白，孔廟不只是歷史的傳承，更是祖祖輩輩對孔老夫子的敬愛，是一種紀念；是一種情懷。所以，人們不缺感受人文底蘊的地方，吳中第一怎麼會讓人掃興呢？

如果留心參觀，還會發現那完整全面的科舉博物館。除了易發現的“科舉制度沿革”、“科舉與社會文明”外，從小門進去還有“科舉考試程式”等。對這片土地精打細算，絕無空閒之地。

那天下午，櫺星門後的泮橋正在進行維護，裡面的古樹正在進行扶正，邊上的青草地正在進行養護，無人去破壞它們，都為孔廟保持著濃厚的氣氛，孔廟就是這樣儲存下來的。

還有比這更美好的表達人與歷史不相互破壞，讓歷史永存於此的頌詩嗎？

這不正是教化之城的精神內涵嗎？

孔廟遊記篇7

敘事作文 ,695字

8月2日的上午，我們參觀了嘉定孔廟(中國科舉博物館)，瞭解了古人讀書的環境及科舉考試製度，使我感觸很深。

陽光下，我和組員們冒著烈日炎炎，昂首挺胸的走進了大門，三座玲瓏精緻的石拱橋，很像紫禁城內的拱橋，三座並排，我們有幸行走在中間的那座狀元橋，親身體驗了一次做狀元的感受。

孔廟的第二道門叫做“大成門”。筆直通往孔廟的主體建築——大成殿。大成殿是祭祀孔子的正殿，抬頭仰望，正中是一尊高大的孔子像。像前，陳列著許多古代的樂器。讓我印象最深的是孔子和精通五經的七二個弟子的塑像，七十二賢士形態各異、個個氣質非凡。在學習中，我們也要實事求是，正如孔子所言知之為知之，不知為不知。

告別了大成殿，我們來到了五大展示區之三的“科舉與社會文明”展，中國的科舉制度在1300年的漫長歲月裡，吸引了許多元邦近鄰的讀書人長途跋涉來到中國學習考試生活。從“文章魁首”到“實業巨擘”張謇院試成績欠佳，老師責之：“如果有1000人應試，取999人，唯一不取的就是你。”張謇羞慚至極，在住宅的窗戶和帳頂上“並書九百九十九為志”，以示發憤。作為一名學生，我們應該向他學習，勤奮刻苦，有著愛國的精神。

我們還了解到了古代考場和科舉考試的規定，在當時艱苦簡陋的考試環境下，成為一名狀元是多麼不容易啊！回頭觀望我現在的學習環境，優越他們何止千倍萬倍，而我還在得過且過蒙混度日，實在是覺得懺愧。

我喜歡這次活動，讓我受益匪淺，開闊了眼界，增加了很多知識！

孔廟遊記篇8

敘事作文 ,949字

三年級的暑假，我和爸爸夜爬泰山後，緊接著來到了曲阜。曲阜是孔子故里，來這裡，自然是來拜訪孔聖人。

我們先去的地方是孔子六藝城。六藝是指禮、樂、術、數、御、射，是古代一個有才華的人具備的六種技能。進門後，爸爸找了一個導遊阿姨，由阿姨負責介紹有關孔子的故事。我們首先看到的是一個孔子做拱手禮的雕像，阿姨告訴我，拱手禮要求左手在前，右手在後，手背朝外。我試著模仿了一下，真沒想到，古代的禮儀講究有這麼多啊！轉過身，沒走多遠，就看到了周天子閱兵的模型，有樓臺亭閣，有各種戰鬥兵種，據阿姨介紹，這些都是從景德鎮定製的瓷器。我特別喜歡站在閱兵臺上的將軍，雖然磁人不大，但是形象逼真，栩栩如生。接下來，導遊阿姨帶我們走進孔子紀念館，這裡介紹了孔子的生平事蹟，從他出生到成為一代聖人的歷程。這裡有孔子講學的蠟像，據介紹孔子有3000弟子，72賢人。我爸爸感慨說，“即使有名師指導，也離不開個人的努力”。我覺得爸爸說的有道理。

看完了孔子生平介紹，我們又去參觀了幾個好玩的地方。首先去的是御廳。我們坐在模擬馬車上，沿著孔子周遊列國的路徑，重溫了當年孔子經歷過的事情。瞭解到孔子一路上的艱辛和種種磨難，如果沒有當時的堅持，可能也就沒有後來的聖人吧？參觀完御廳後，我們來到了數廳。數廳比較有趣，那裡有一個迷宮。在迷宮裡玩的時候，我忽然想上廁所，天啊，迷宮裡哪來的廁所？這時爸爸提醒我從欄杆上翻出來。沒辦法，只好雙手用力一撐，翻出了圍欄，一路衝向廁所。幸虧我平時堅持做引體向上，否則今天就丟人啦。從廁所出來，面對著迷宮我心裡直打鼓，於是拉著爸爸奔向射廳。射廳不大，但是有一個射箭的場地，我以為我很有力氣，射箭應該是小菜一碟，所以挑了一張兒童弓，也不聽在旁邊嘮叨的老爸教導，拉弓就是一箭，居然沒有射中。我不服氣，又來了一箭，再次脫靶。我這下服氣了，按照爸爸的指導，終於找到了竅門，最終射到了靶上。

在六藝城又玩了一會後，爸爸帶我來到了孔廟。這裡有許多外國的遊客，看來孔子真是全世界都聞名呀。爸爸說，孔子創立的儒家學說，影響了一代又一代的中國人。可不是嘛，我就特別喜歡孔子說的“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”

曲阜之行，不虛此行。

府文廟遊記篇9

國小三年級作文 ,302字

今天，我、媽媽和鄰居阿姨一起來到泉州府文廟參觀，這是我第一次來這裡參觀。府文廟位於泉州鯉城區中山中路泮宮內，是泉州中心最繁華的商業區中心地段，是全國重點文物保護單位，是泉州市文化古蹟之一。

府文廟始建於唐開元末年，經過多次遷移，於南宋紹興七年（1137年）重建。其建築規模巨集大，是集宋、元、明、清四朝代的建築形式的孔廟建築群。歷史悠久，規制完整，氣勢巨集大，文化內涵豐厚，是東南地區聞名遐邇的最大的文廟建築群，是宋代中原文化和閩南古建築藝術的有機結合。

府文廟正中有孔子塑像，兩旁有四配十二哲畫像，主要文物有傳世祭孔樂器、舞器、禮器等。裡面還有許多圖片介紹泉州（刺桐）史蹟遺產點分佈及其他文化古蹟。

孔府孔廟遊記篇10

國小五年級作文 ,768字

放假期間，爸爸媽媽帶我去孔府孔廟遊玩。孔子是我國古代的思想家教育家、儒家學派的創始人，桃李滿天下。

首先，我們來到孔廟，孔廟是歷代皇帝為了紀念孔子所建造的廟，又稱聖廟。規模非常巨集大，裡面有一顆當年孔子親手種的一棵柏樹，距今已經有兩千多年的歷史，這棵樹能死而復生，生生死死幾個輪迴，可真神奇啊！孔廟裡還有一棵樹，這棵樹是乾隆皇帝來孔廟祭拜，走累了，便靠在這棵樹上休息，此樹就佔了皇帝的龍氣，從此樹身長成波浪形的，就像一條龍，這棵樹就叫龍柏。有龍就有鳳，在龍柏旁邊有一顆像鳳凰的樹，這就是龍鳳呈祥吧。

孔廟裡最雄偉輝煌的要屬杏壇了，其實當年沒有這麼好的條件，想我們一樣上課還有教室。相傳當年孔子坐在銀杏樹下弦歌講學，弟子們坐在地上聽課，這就是著名的杏壇講學。為了紀念孔子對文化的巨大貢獻，歷代帝王給他賜了很多石碑，每塊兒石碑有好幾十噸重，因為當時沒有合適的運輸工具，人們就在冬天往地上潑水等水結成冰再推著石碑往孔廟滑，可見當時人們也是很有智慧的。

參觀完孔廟，我們又來到了孔府，孔府是孔子的後代住的地方，我印象最深的是有一塊兒像搓衣板的石頭地面。“如果犯了錯誤就被罰跪”可見孔家家法很嚴。孔府裡有一個自稱是孔子七十四代傳人的人，只要你寫下你的名字，他就會做一首詩。每句開頭就是你的名字中的一個字，不愧是孔子的後代可以出口成詩，太讓人佩服了。

孔府的後花園很大種植了很多奇花異草，有一棵柏樹被雷劈了，分成了五個樹枝，正好有一隻小鳥銜來了一粒槐樹種子，掉到了柏樹中間，長出了一棵小槐樹，形成了五柏抱槐的奇景。這是非同種但同根，真是大愛無疆，聽說這可棵樹又叫做”五君子柏“是孔氏家族幾百年來同舟共濟、互愛互助的生活象徵。

參觀完孔府孔廟，我感觸很深。我以後要向孔子學習，做一個對國家有用的人。

《飛屋環遊記》觀後感篇11

國小二年級作文 ,307字

今天，我和同學們在課堂上看了一部電影—《飛屋環遊記》。

電影一開始就講述了一個小男孩在路上演練探險的故事。他在路上走著走著就聽見了一陣奇怪的聲音從一座房子裡傳來。他好奇地進了那座房子，發現是一個女孩發出的聲音。這時，小男孩兒手中的氣球飛到了屋子的頂端。小男孩想拿回氣球，小女孩把他推到了一塊木板上。小男孩很害怕一直不敢走。小女孩鼓勵他說：“繼續。”小男孩鼓起勇氣向氣球走去，可剛走到木板中間，木板就斷了。

晚上，小女孩去看望受傷的小男孩。它給小男孩送去了一個氣球。長大後，他們結婚了。

我最喜歡上面的故事情節。我覺得小男孩非常聰明，是個很會動腦筋的孩子。雖然他沒有能力去探險，但他能在路邊演練探險情節。

廟前古鎮遊記篇12

國小五年級作文 ,696字

今天是宜陽小學小記者第一次活動，我們是去廟前古鎮。

車緩緩地開動了，我們懷著激動的心情出了校門。在路上，我們看見了人來人往的道路，看見了滾滾的宜水河，好像在歡迎我們去廟前古鎮。

在車上，老師在講述要點：“到廟前古鎮時，1不要離隊；2不要去水邊玩；3在路上不要追跑打鬧……”我們齊說：“好的，老師！”

到了廟前古鎮，我們先到小賣部集合休整，買點零食吃或者上廁所。休整好後，老師說：“快集合，我們要去古鎮了！”“好的，馬上來！”還沒有集合的同學說。

到了古鎮，我們參觀了很多古老的房子，也瞭解歷史古建築地巨集偉。老師說：“我們先拍好合照，再去參觀，好嗎？”“好！”同學們齊說。“一二三，茄子。也留下了很多合影，記錄這這愉快下午。在老師胡帶領夏。我們先到一座像魚池一樣的房子裡，老師說：“這是什麼房子啊？”同學們爭先恐後地說：“這是養魚的……”不知道是誰說：“這是洗澡用的。”老師和同學們都笑了……

其次是在“養魚的房子”後面的房子，我們看到了一間燒香的房子，牆上還寫著字。還了解了很多的歷史古蹟…………真是豐收一天

時間過的真快，已經五點多了，活動也跟著時間接近尾聲，我們在車上唱著歌愉快地回到學校。

飛屋環遊記觀後感篇13

觀後感 ,464字

我看過許多電影，有感人的、有溫馨的、有好玩的……它們都使我感悟極深，就比如今天觀看的這部電影《飛屋環遊記》。

這部電影講述了一個名叫卡爾的老人和他的老伴艾莉約定去一座坐落在南美洲的仙境瀑布旅行，卻因為生活奔波一直無法實現，直到政府要強拆自己的老屋時才決定帶著屋子一起飛向瀑布，路上與結識的小胖子羅素一起冒險的故事。

在這部電影中，我最喜歡卡爾爺爺，因為在整個故事中，卡爾拖著他的老屋子一步一步向瀑布飛行，在面對壞人也沒有絲毫畏懼，我從卡爾爺爺身上看到了勇敢、鍥而不捨的優秀品質。

聯絡生活，堅持不懈的事例隨處可見。像我們班有位同學，很小就學習跳繩，一直堅持到現在，從原來一分鐘跳幾十個到現在一分鐘可以跳二百多個，是我們全校第一名呢！這既鍛鍊了身體也磨練了意志，我現在也向他學習每天堅持鍛鍊身體呢！

我最不喜歡查爾斯。蒙茲，因為他為了證明自己而不擇手段，破壞環境。在這裡我也呼籲大家一定要愛護環境、保護環境呦！

不積跬步，無以成千裡；不積小流，無以成江海。《飛屋環遊記》告訴我：只有堅持，才能成功。

鄧小平故居遊記篇14

記敘文 ,1044字

走進這座璀璨的偉人藝術園林—鄧小平故居，我們的整個身心都如同進入世外桃源般飄飄欲仙了……

緊攥著幾張展票，望著前面絡繹不絕的“長龍”，我的心也越來越激動、興奮。小平爺爺—這位舉世聞名的偉人，用自己瘦小卻堅毅的身軀撐起了這座不朽的文化瑰寶！

金色的大門高高矗立，門前兩頭威風凜凜的石獅子為其增添了一絲別樣的韻味。遊人如織。我們費勁地融進了這熙熙攘攘的人群，一步步蹣跚地向前走著……

剛剛踏進大門，映入眼簾的便是一大片蒼翠欲滴的竹林，綿延不絕地伸向前方。一棵棵的翠竹有著一種我說不出來的綠色之美：像無暇的翡翠，像蓬勃的青筍，像透徹的清河。來來往往的人鮮少駐足觀賞這些堅韌不拔的戰士們，我卻深深地被他們迷住了：看哪，它們一排排緊緊地挨在一起，不正是那血濃於水的至親嗎？一陣和熙的秋風拂過，小戰士們竟翩翩起舞了……

帶著悠然自得的好心情，我們不知不覺間來到了古園林！古木參天的景象在我們的面前徐徐展開了：蒼蒼茫茫的梧桐，高大挺拔的松柏，嫵媚迷人的銀杏……它們是那麼的大：圓潤的身軀起碼要好幾個壯漢才能合抱住；它們是那麼的野：時而抖抖身子，時而對天長嘯；它們是那麼的高：一個個直插雲天，筆直的“腿”深深紮根，我們吃力地仰頭只能看到它的年輪、身影……

秋天，是這些自然間的“守護神”穿上盛裝盡情舞蹈的季節！於是，不管是德高望重的大樹爺爺，還是隻有細細身軀的“無名小卒”，都大汗淋漓地跳著一隻只優雅的舞蹈，完全停不下來。那些金黃色的樹葉便是一串串夢幻而又調皮的音符，在碧空慢慢地打著旋兒舒緩地飄落……多麼美輪美奐的景象啊！遊人都深深地沉醉了。

告別了梧桐樹爺爺，松柏哥哥等好朋友，我們繼續閒庭信步。

“嘩嘩譁”，是什麼聲音如一陣清脆的小曲傳入我們的耳畔？順著那源頭，我們忙不迭地往前探尋著。哦！找到了！原來是這小池在啼唱呢！清澈見底的河水悠悠地流淌著，像一個輕述憂愁的姑娘。

“嘩嘩”這動聽婉轉的聲音伴隨著我們來到了這片整潔的空地，看到了一做挺拔屹立的銅像，那就是鄧小平爺爺的塑像了！古銅色的身軀堅定地站立著，一襲莊嚴的軍裝；慈祥溫和的雙眸靜靜凝視遠方，目光中流露出無限的安寧與希望；右手微微彎曲著，食指顫顫地指著前方。凝視著這座銅像，我的心中升起一股無名的敬佩，神聖不可侵犯……

我們一路歡聲笑語，怡然漫步。望見了美麗的“金水池”，遊覽了神奇的後花園，參觀了小平爺爺古老的住宅……

夕陽西下，我們念念不忘地望向小平爺爺故居的一花一木，一草一樹，一山一水，心中泛起無比的快樂……

鄧小平故居遊記篇15

記敘文 ,1044字

走進這座璀璨的偉人藝術園林—鄧小平故居，我們的整個身心都如同進入世外桃源般飄飄欲仙了……

告別了梧桐樹爺爺，松柏哥哥等好朋友，我們繼續閒庭信步。

我們一路歡聲笑語，怡然漫步。望見了美麗的“金水池”，遊覽了神奇的後花園，參觀了小平爺爺古老的住宅……

夕陽西下，我們念念不忘地望向小平爺爺故居的一花一木，一草一樹，一山一水，心中泛起無比的快樂……

西溪遊記篇16

國小六年級作文 ,952字

“聽說老菩薩今天過生日，西溪那邊可熱鬧了，要不我們去玩玩？”媽媽看見熱點新聞，提議道。“好啊！好啊！我早已在家憋死了。”一聽，立馬一蹦九尺高。

我們不一會兒就來到了西溪，小鳥歡快地唱著歌，小花興奮地脹著臉，小草好奇地望著天，它們似乎都在與人們共同歡樂。遠遠的，“嫋嫋青煙從泰山寺內飄出來，大概人們都在燒香吧。”我想。走了幾段路，媽媽拉著我，也走進了泰山寺。剛進門，映入眼簾的就是一片寬廣的天地，古老的房子，透出悠久的歷史，燻人的香味又增添了肅穆的氣息，我要是一閉上眼睛，真以為穿越回了古代。媽媽買了幾把香，也奉燒掉了。在路上，我被一棵樹吸引了，這棵樹談不上粗壯，也說不了秀美，反正就是一顆平平常常的樹，但引我注目的是樹上那一條條迎風飄舞的紅色絲帶，滿樹都是。我好奇極了，媽媽似乎看見了我的小問號，告訴我：“那些紅袋子都是求籤的，說白了就是許願。”我若有所思地點點頭。

走出泰山寺，我們穿過馬路，來到了董永七仙女文化園。剛進門，我的眼界就變得舒暢起來，翠綠的樹，嬌豔的花，高大的雕像，使我一下子就陶醉了。我呆呆地站在那兒，看著眼前美麗的風景，腳像被吸鐵石固定了，媽媽拉了我一把，我才從美夢中驚醒。我歡快地奔跑著，不知不覺跑到了一座橋前。我興奮地拉著媽媽走上橋，在橋頭，我低頭俯視，水面波光粼粼，像撒上了一層薄薄的金粉，微風拂過水麵，泛起道道波瀾，蜻蜓不時掠過水麵，給湖面增添了一道美麗的風景線。我又驚呆了，太陽公公晒著提醒，我才醒來。我拿出相機，拍下了這美麗的景色。

我們又繼續往前走了一段路。我看見一棵高大的樹木，在旁邊的指示牌上寫著“老槐樹”。我用手抱了抱樹幹，樹皮十分粗糙，有些已經脫皮了，手心有種像被撓癢癢的感覺。我兩手直直地攤開，也只抱了樹的冰山一角。嘿嘿，這樹可真粗，一個樹起碼要四個大人抱。我順著樹幹向上看，真是高聳入雲啊。鬱鬱蔥蔥且密密麻麻的，樹葉泛著深綠色。風婆婆來和樹拉家常，樹葉沙沙地唱起歌，好像這位老人在低聲和我絮語。“你知道嗎？董永和七仙女曾經就是在這棵老槐樹下相愛的，他們……”媽媽給我講了老槐樹下悽美的故事，我聽入了迷，過了好久才回過神來。我又望了望這棵老槐樹，我感覺它變得更加慈眉善目了。聽著動人悽美的故事，欣賞著美不勝收的風景，感受著濃郁古老的文化氣息，我陶醉在了西溪裡。

黃海遊記篇17

國小五年級作文 ,694字

洶湧的海浪拍擊著海岸，發出震耳欲聾的巨響，我佇立在岸邊，不由得心驚肉跳。“好一個壯烈的黃海。”我內心感嘆著。心中思潮起伏。

如若把西湖比作那嫵媚多情的西施，那黃海一定是一個在馬背上馳騁、豪情萬丈的草原漢子。

黃海是充滿野性與力量的，那渾濁的巨浪，可不比涓涓細流的柔美與清澈，每個浪頭翻騰時，都有一二尺高。放眼望去，黃棕色的浪濤夾雜著怒號的海風，做出各種高難度的動作，讓人目不暇接。現在正是漲潮時，黃海的浪比平時來得更加猛烈，更加豪放。那壯觀的景象，驚得天上的鳥都不敢低飛，撲稜稜拍著翅膀，飛入高空，不見了。

站在地上，我俯下身子，靜靜地聽著。黃海在怒吼，拍擊海岸的聲音，惹得天上的雲朵都不敢停留，加大了馬力向前急切地飄去。

時間一分一秒地過去了，海浪逐漸弱了下來。我索性放開膽子走到了黃海岸邊，脫去鞋子，赤足立在水中，腳縫間流進些細沙，它們如嬉戲的孩子般在我腳下流竄，不時地逗弄讓我倍感親切。俯下腰，伸手輕觸它們，它們卻又慌忙地逃走了，只剩下一些碎石殘留在我的掌心間，不過一會兒，又從指縫間帶著幾分依依不捨，回到了大海母親的身邊。

我漫無目的地向前，迎著風走去，海風胡亂地卷著我的髮絲和衣襟，待我伸手遮挽時，它卻又停了下來，海風中摻雜著一絲絲的鹹味，細細品味，卻又長出些許甜味。我閉上眼眸，張開手臂和迎面而來的風，來了個結結實實的擁抱。

我咧開嘴，像個孩子似的笑了起來，黃海也好似在附和我的笑聲，浪濤的拍擊聲更加清脆動聽了。

我坐在海邊的岩石上，凝視著水天相接的那邊，陷入了深深地遐想中。我從過去的事一直想到現在甚至未來……閉上眼，細細感受著一切，我的心漫步在這大自然間，漸漸返璞歸真了。

廬山遊記篇18

國小六年級作文 ,664字

說到廬山，我們定會記得“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布，記得“橫看成林側成峰，遠近高低各不同”的西林。今日一遊，廬山真的不得了。

“一定要跟緊，到了廬山，不小心就會迷路。”旅遊團長說。

果不其然，進了廬山，彷彿進入了一個找不到出口的大迷宮，一不小心就走進死衚衕，而且仰望天空，如山下被一隻巨手籠罩了起來，使我更不敢跟丟。

一步、兩步……終於看到夢寐以求的廬山大瀑布，不知為何，我的雙腿死死地站在那兒。不光是我，所有人都定住了，廬山給我的壓迫感，就如同我一個人站在成千上萬頭獅子之中，生怕一不小心就玩完了。遠遠望上去，廬山瀑布如天上銀河被劃破了一個口子，水從天上俯衝下來，似乎一塊大象般的巨石，在這洶湧的大水中，剎那間便粉身碎骨，發出雷鳴般的轟響，就如我們捏死一隻螞蟻那麼簡單。不，不不，怎能把它比作銀河呢？這分明是千萬頭暴怒的張牙舞爪的獅子，什麼“飛流直下三千尺”，斗膽說成是3萬，30萬次都不為過。廬山的瀑布透露出帝王和主宰一切的霸氣，在它面前，我們只能心悅誠服，俯首稱臣。

剛經歷了驚心動魄的場景，隨之又來到了一個與之氛圍截然不同的霧地。

走著走著，漸漸的，我的視野模糊了，我們來到了一個佈滿霧的世界。

我剛一眨眼，那些雲霧立即變成了馬車。我欣喜若狂地衝上去，馬車卻又變成了牆。眼看就要撞了上去，我閉上眼，驚慌失措地尖叫。回眸卻發現自己坐在滑梯上，雲霧的盡頭寫著“終點”。

就這樣，我的廬山之旅結束了。蘇軾說的對：“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”

遊廬山，果真不虛此行，我愛廬山的瀑布，更愛那瞬息萬變的雲霧。

讀《西遊記》有感篇19

讀後感 ,664字

吳承恩寫的小說《西遊記》，我們耳熟能詳，是我國四大名著之一。書裡有生動有趣的文字、個性鮮明的人物，使我記憶猶新，從小就百看不厭，愛不釋手。

孫悟空是《西遊記》裡主人公，是個了不起的英雄。他有無窮的本領，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度，也有愛聽恭維話的缺點。他機智勇敢又詼諧好鬧，而他最大的特點就是敢鬥。敢與玉皇大帝鬥，叫響了“齊天大聖”的美名；敢於妖魔鬼怪鬥，火眼金睛絕不放過一個妖魔；敢於一切困難鬥，決不退縮低頭。這就是孫悟空，一個光彩奪目的神話英雄。

說起豬八戒，他的本事比孫悟空可差遠了，更談不上什麼光輝高大，但這個形象同樣給我們留下了深刻的印象。他滿身毛病，好吃，好佔小便宜。他怕困難，常常要打退堂鼓；他有時愛撒謊，可笨嘴拙舌地又說不圓；他還時不時地挑撥唐僧念緊箍咒，讓孫悟空吃點苦頭。可是人們並不厭惡豬八戒，相反卻感到十分真實可愛。

沙和尚是勤快的，不像豬八戒好吃懶做。遇到困難時，總是知難而進，與悟空一起解決問題。可是也有缺點，那就是不會反抗別人。

師傅唐僧，雖說沒有孫悟空的本領、豬八戒的活絡、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品行端正，會念真經，不怕“千刀萬剮”，有堅定的信念。沙僧和白龍馬雖說沒有什麼大本事，但都勤勤懇懇，任勞任怨，甘心當好後勤，不好出風頭。

唐僧四人都有缺點，孫悟空的毛躁，豬悟能的懶惰，沙悟淨的沉默，唐僧的懦弱。可是他們卻帶著各自的缺點取到了真經，並修成了正果。這說明任何人，任何事都不是完美的。只要取長補短、團結他人，就能在我們的生活上，在學習中取完真經，修成正果！