山上觀雪相關作文20篇
山上觀雪 篇1
國小四年級作文 ,636字雪，是晶瑩的，晶瑩得像顆顆美麗的瑪瑙，沒有瑕疵；雪，是鬆軟的，鬆軟得就像絲絲柔軟的棉絮，令人愜意；雪，是潔白的，潔白得如同朵朵動人的梨花，無一絲汙濁。今天，我們要上谷坦山，去欣賞那潔白無比的雪。
沿著蜿蜒盤旋的山路開車上去，沿途是一片片美麗的景色：一些未融化的雪堆積在陽光照不到的地方，它白得那麼自然，那麼純潔，在山間綠樹紅花的反襯下更顯潔白美麗，引人矚目；來到半山腰，氣候一下子冷了許多。山間到處是怪石嶙峋，懸崖峭壁；越往上氣溫越低，山壁上竟出現了一支支的冰柱，那冰柱是透明的，在陽光下反射出一道道五彩的光芒；到了海拔一千米以上，溫度急速下降，道路上結起了冰，我們不得不走路上山。
走在長長的山路上，雪被我們踩得“嘎吱嘎吱”響，儘管一眼望去似乎道路平坦，實則崎嶇不平。走在路上是深一腳淺一腳，時不時就會踏進一個雪坑。走了一段雪地，我們便來到了一片泥地。走過泥地，鞋底一下就粘滿了泥巴，褲子上也到處是泥漿留下的簽名。一個個小池塘結了冰，如同光滑的鏡面，正在熠熠閃爍。
爬上峰頂，舉目遠眺，谷坦山上白皚皚的一片雪，一眼似乎望不到頭呢！梯田上也有厚厚的雪，一層一層的，頗為壯觀。一座座小房子在山間立著，像鶴立雞群，尤為顯目。真是“會當凌絕頂，一覽眾山小”啊！
這次上山觀雪既欣賞了美麗的雪景，又學到了一些有關冬天的詩詞，我給你背一句：“北國風光，千里冰封，萬里雪飄……”
山上觀夕色，清圓默 篇2
國三作文 ,721字標題是我根據話題“歲月”想出的一個字謎，山下夕是歲，而太陽未落時與之遙相呼應又被遮掩得暗淡無光的沉默的圓是月。
倘若如此解釋，此時此景，日月交輝，多美的景，多美的視角，歲月又該是多美的詞彙。
光陰十四載，雖說沒爬過五嶽，沒登過珠峰，但也是有幸見過這般光景的
最小的記憶還在五歲，爸媽帶著我去爬本地的一座小山。本就是起得晚了，中午才到，等爬上山頂也都是黃昏了。時令又不是白晝極長的夏。“柳下系舟猶未穩，能幾日，又中秋。”這又有了圓圓的月。就得了機會見到上文提到的美景。恨只恨年紀太小，只記得有好大好大的太陽和陰暗處乘著涼的美的月亮。山下有好綠好綠的小森林，遠處農村還零星飄著幾道炊煙。像畫一樣地刻在返程途中年輕爸爸懷裡的小女孩的心上，以致之後對此情此景念念不忘。
在相見已物是人非，呃不，是物非人是。依舊是我們一家三口，這次是在江蘇常熟，《題破山寺後禪院》中描繪的虞山。雖說當年還寫了當作範文的很美的文章讚頌風柔霧濃，但如今長了學識，在古人面前卻是實在不敢賣弄自己那點粗淺的文采。“萬籟此都寂，但餘鍾馨音。”現在想想，當時站在山頂確實感到那種“此山真有意，欲辯已忘言”的感受。即使是不同的時刻，中間隔了山川湖海，隔了歲月光陰。斗轉星移，卻與那五歲稚兒腦海中的畫面漸漸接觸，水乳交融，合二為一。直到今天看到這發人深醒的題目，也解開多年的疑惑。這麼多年，我們看的除了風景，還有歲月。
歲月神奇，因為伊，我們可以忘卻最深的傷，拋棄最愛的人，釋懷一切的深刻。也因為伊，我們銘記最美的景，留戀最深的情，挽住一切的不捨。
欲買桂花同載酒，終不似，少年遊。
其實標題還有另解，歲月還有另解。
日月交輝，則為明。
逝去的歲月就叫做歲月，而未來的歲月則喚為明天。
太行山上觀後感 篇3
觀後感 ,758字週末，媽媽坐在電視機旁翻著節目選單，她突然喊我，我問她什麼事？她說讓我和她一起看電影，媽媽告訴我影片的名字叫《太行山上》是一部抗日戰爭的影片。
我先大體看了一下電影簡介。1937年日軍全面侵華後，華北危急。國共合作的背景下，紅軍改編為八路軍，在總司令朱德（王伍福飾）率領下東渡黃河奔赴前線抗戰。山西實權人物閻錫山面對“國、共、日”三股力量頗為頭疼，提出“守土抗日”口號，在民族大義的影響下，於形式上支援八路軍抗日。朱德籌劃於日軍進犯山西的必經險地平型關截擊，115師師長林彪臨戰指揮出色，成功擊敗板垣師團，史稱“平型關大捷”。同時八路軍用靈活的戰術亦減輕了國軍戰場的壓力。不久日軍以優勢兵力、裝備圍攻太原一線，蔣、閻戰略判斷失誤，正面戰場接連失敗，八路軍轉入敵後根據地建設，自此拉開了軍民抗擊日寇的偉大事業……
看完電影后，我感慨萬千，震撼、悲傷、憤怒、喜悅，所有情緒一擁而上。看到太行山，感受到了它的氣勢磅礴，綠色的山脈，重巒疊嶂，祖國的大好河山怎能被敵人任意掠奪。看到一位位將領，感受到了他們身上的品質，睿智、勇敢、果斷、料事如神，為了保衛祖國的這片土地懷揣著心中的意念不惜戰死沙場。看到戰士們，感受到了戰士們為了祖國的江山，在一場場戰鬥中不惜犧牲自己的生命和敵人殊死搏鬥，沒有直升機，沒有炸藥包，沒有子彈，他們就用自己的血肉之軀當做子彈，勇往直前。看到敵人，感受到日本人的凶殘，滅絕人性。看到老百姓，感受到每位老百姓為了守住祖國江山，心裡都住著一位戰士。他們不畏敵人，和八路軍戰士一同奮勇殺敵，打得小日本落荒而逃。
我們之所以現在能生活在和平年代，都是那些革命先烈們拋頭顱，灑熱血，為中國的和平解放不惜犧牲一切換來的。我們作為新一代的少先隊員也要從自我做起，勿忘歷史，好好學習，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。
《太行山上》觀後感 篇4
觀後感 ,575字今天，我看了一部關於抗戰的電影，叫《太行山上》，這裡面講了中國第一次打全勝日本，日本受過最大的打擊，也是日本向中國投降的最後一次戰爭。
剛開始，是有幾個連長和團長在討論怎麼樣才能打敗日本，後來找了一個很危險的地方打伏擊戰。在來的路上遇到了暴風雨，但中國的八路軍都沒有放棄，堅持了下來，後來，石頭倒塌下來了，八路軍也沒有放棄，最終到達了目的地。日本人也走過來了，但他們不知道八路軍要打伏擊戰，所以有一半的人被炸死了。炸完後，就開始槍戰了，雙方都拿起了槍，你射我，我射你，日本人一個接一個地被消滅了，八路軍也倒了幾個。
槍沒有子彈了，又要拼刀，八路軍衝了下去，日本人衝了上來。呀！呀！呀！戰爭上傳來了一聲又一聲的吶喊，日本人也一個接著一個地被殺，看到這裡，我真為那些日本人悲哀，他們幹嘛不在家好好工作，要來搶不屬於他們的東西……戰場上的其中兩個人，他們一個是八路軍，還要一個是日本人，他們兩個都受了重傷，可是都一直堅持著，心裡都是一個想法：我要為自己的祖國多殺幾個敵人，讓祖國早一點成功。這兩個人，我都很敬佩，但日本人來搶其他國家的土地是不對的，所以我也恨日本人，來破壞我們的家園。
看完這部電影，我懂了一個人生大道理：自己的東西就是自己的，別人的東西就是別人的；別人搶自己的，自己是會難過，那自己搶別人的，別人也會難過。
山上觀日出 篇5
國小六年級作文 ,406字我為了看日出，起了個大早。我這次是山上看日出。
剛開始天空昏濛濛的，整個世界像被一塊灰沙籠罩著。空中還有幾顆殘星，戀戀不捨不願離去。
突然，天空中射出一道金光，就像一把鋒利的寶劍，把渾濁的天地分開。太陽露出了半邊臉，彷彿是個頑皮的小孩。天空紅彤彤的，天邊的幾片雲朵也穿上了紅色的外衣，空中掠過的飛鳥也被染成了紅色。大地不再是那麼暗，變得越來越明亮起來。給人帶來一絲溫暖。
這時，霞光把天空大地、花草、樹木、等都照耀成金的了。遠遠望去，是一片金色的草原。
太陽漸漸上升，天空又變成了金黃色。雲霧中來了一條大龍，那條大龍十分凶猛，它在空中張牙舞爪，吼向大地。
哇！原來是太陽發出的光芒呀！不時，太陽發出萬道金光，火紅火紅的，非常美麗。
時間不斷流逝，太陽偏偏不等待那些愛它的孩子，一會工夫，已經完全升上天空，一切都恢復了正常。天空是蔚藍色，樹木是碧綠的，花草鮮豔，深色朦朧。
日出充滿朝氣，奮發向上，他感染著我。
登山觀雪 篇6
國小五年級作文 ,544字午飯後，飄來幾片雪花，這徵兆是要下大雪了。爸爸突然萌發出登山觀雪的念頭，竟要學那古人風雪登臨，去觀賞那“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”的佳境。
我們一家三口興致盎然，連傘也不帶，迎著撲面而來的雪花信步前往雲龍山。到達山下時，雪瓣早已漫天盪漾。不一會我們就爬到了放鶴亭畔的半山平臺，倚欄小憩一番。
雪花漸漸地變化著，柳絮兒大的雪瓣，卻又成了鵝毛在空中游晃。忽來一陣北風，把那鵝毛似的雪花直吹向上，在空中轉圈。待那風稍息，卻又不慌不忙地徐徐落下來。越落越緊，越緊越大，似那朵朵棉桃滿天撒來。初來時那山下的建築物清晰可辨，而今眼前只見一片雪海，上下翻舞，天地相連，分不清是下還是上。風靜時雪瓣兒猶如那美麗的天鵝鼓著翅姍姍舞來。風勁時又如那戰馬馳騁沙場咆哮奔騰。我不禁伸開手臂仿效那天鵝展翅，遨遊在那滔滔雪海之中。
一鼓作氣，我們彼此攙扶著終於登上了觀景臺。山風凜冽，雪卻漸漸地小了下來，又恢復初來時僅有的幾片雪花在空中飄蕩。眼前的景色都換了皎潔的素妝，那樹木也層層掛滿了雪花，千姿百態十分好看。向四周觀望，遠處的山巒像玉雕巨龍橫臥著。俯瞰山下的雲龍湖正如溫潤的碧玉，吸引我縱身投入她的懷抱……
幾瓣雪花零星地撲在我的臉上，涼涼地使我清醒過來。我忙忙地跟著爸媽，踏著那晶瑩無瑕的積雪盡興而歸。
塔山上的靈魂 篇7
國二作文 ,845字塔山上，百花凋零，唯有她，凌寒獨自開。白雪皚皚，恰映著這紅梅簇簇，冰天雪地中的一枝獨秀，如一隻高貴的天鵝立於這世間，為之瘋狂，為之迷倒。
牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。愛梅，愛她的傲骨，愛她的冷豔，愛她的高風亮節。風雪之中，她依舊開得耀眼，高傲，彷彿這雪白一片是一場無聲的舞會，而她，自然是這場舞會的主角。她的美麗是天然的，不加任何修飾，沒有綠葉給她襯托，只有乾枯的樹枝來陪伴，沒有絢麗奪目的色彩，只有不同於雪色的一抹鮮紅，她卻也依然昂首挺胸。
她是獨一無二的，讓人憐惜又瘋狂，不同於蘭草的嬌貴，她勇於面對凌冽的寒風；不同於蓮花的高雅，她冷豔，縷縷幽香；卻也毫不遜色於百合的芬芳；但即使她有那麼多的“不同於”，不可否認的是，她的確很美。
倘若此刻，你站在一座孤城之中，萬物沉睡，落寞之際，卻在轉角處遇見了她，那又是怎樣的一種心境啊。在那時，你終將明白，愈是惡劣，愈是風欺雪壓時，只有她還依然在，只有她，綻放的愈神氣，愈秀麗。她是最具品格，最有骨氣，最有靈魂的！她是梅，她是不一樣的煙火！
俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。愛梅，愛她的無聞，愛她的脫俗，愛她的無私奉獻。百花俏麗時，你我沉醉在蘭的多姿、茉莉的淡雅中時，可曾還記得她？怕是無人了吧。只有在邁開步伐到那高峰上時，才能看見她，這默默的梅，塔山上的靈魂。中華民族上下幾千年的歷史長河中，有著許許多多如梅般的炎黃子孫，他們就如梅一般同冰雪作戰。狼牙山五壯士寧願犧牲也不向日軍投降，劉胡蘭一死以示對國的忠貞，他們像極了這梅，歡樂與悲傷交織，從剔透的飄雪到繽紛的百花，從登場到離去，在迎來姍姍來遲的春天后，默默離去，留下一抹淡淡的芬芳。
她是與眾不同的，讓人感慨又熱愛，她無私的把美留給了潔白無瑕的白雪。鞠躬盡瘁，死而後已，終以一抹紅換來了春滿大地。
塔山上，百花齊放，唯不見了她的身影。綠樹紅花，恰映著這紅梅簇簇，塔山上的靈魂，冰天雪地中的一枝獨秀，她正昂首挺胸立在那兒，精心準備著下一場屬於她的舞會。
《永遠在路上》觀後感 篇8
觀後感 ,947字一口氣看完八集的紀錄片《永遠在路上》，除了震撼就是深深的思索。
有一次毛概老師讓我們選上課的主題，我們不約而同的選擇了幹部政治。老師說，原來你們心中一直有一個做官的夢，我不置可否。這次課也讓我瞭解了中國這個一直處於雲端之上的神祕群體，同時更讓我看到了很多亟待解決的問題。
在這部紀錄片裡談到了中國的反腐現狀，情況的確很糟糕。多少位省部級的領導幹部，甚至副國級的幹部紛紛落馬。有一位官員說道：“權利矇蔽了我的眼，我走向了自己的反面。當理想喪失，當信仰缺席，真是人生的莫大悲哀。”想想國家培養一位省部級領導幹部要付出多少資源啊，他們的落馬不是他們個人的悲哀，更是整個國家的損失。
同時更令人痛心疾首的是小貪巨腐，你能想象一個村委書記能貪幾個億！印象最深刻的是一位民政局主任因為炒股賠了錢挪用該分給孤兒的救助金。有一位孩子的母親失明，父親去世，當我看到她翻動著新華字典努力學習的時候我的內心湧上一股說不出悲哀與心痛，更有一股怒火升騰而上。痛其不幸，怒我們的社會為什麼不能好好保護她。那位主任著實可惡，但到底誰給了他讓我們噁心的機會，誰又讓他有了噁心我們的膽量？說到底，我們的制度需要變革，監管還需加強，執行力真的還要進一步加強。
我們的眼睛能目睹一切，卻唯獨看不見自己。套用某位友人的話，人類心是個無底洞。你能說那些高階領導幹部能力不強，知識水平不夠？至少也用了大半生的時光熬到了省部級的位子上（全國不過也才400多人而已），他們缺乏的不是知識與能力，氣魄與遠見。缺的是那一份道德自律。他們中的很多人都是窮苦出身，最痛恨貪官，不想最後自己成了貪官。諷刺亦或是悲哀，留與世人評道。不要說你一定不會貪，當你的一句話可以決定千萬人的命運，可以使自己過上普通人窮其一生也不能達到的生活，這種誘惑幾乎沒有人能扛得住。季羨林說過：“如果人生再來一次，我會讓心再黑一些，臉皮再厚一些，多為自己謀點利益。”可見聖人的內心往往也是自私的，只不過他們具有極強的剋制力。所以中國貪腐問題的解決不能單單靠高階領導的道德自律，關鍵還是在於制度化的監管與強有力的執行。也許當法制真正替代人治的時候，中國的也就不存在貪腐問題了。
然而還是那句老話，前景是光明的，道路是曲折的。為了我的大中國，每個人都該好好想想我能為她做些什
麼。
五尖山上風景獨好 篇9
國二作文 ,1097字和煦的陽光照著燦爛的歌聲，溫柔的微風撫著嫣然的笑靨，大巴車滿載著歡樂慢慢駛入這次的目的地──五尖山。
遠眺它，映入眼簾最多的是綠。瞧！這兒還是嫩青色，那兒就蛻成深黛色。偶爾望見幾抹潔淨的白色和紫色，使這大山不再單調。
終於，我們到達了五尖山，我們的來臨使這座美麗的大山更熱鬧起來。匆匆路過博物館，便來到了山麓下。比起歷史古蹟，我更向往自然美景。山腳下的幾樹桃花，已經悄然綻放。粉紅色的花朵如不小心落入凡塵的仙霞，又若一個個被春光映得紅撲撲囅然的臉頰。一朵桃花一朵笑容，一朵桃花一朵夢境。整樹整樹的桃花洋溢著喜悅，盪漾著美麗。
送走了桃花的粉紅，迎來了漫山遍野的綠。我的登山之旅開始了。
一段段石階綿延無盡，苔蘚和草菲頑強的從這裡擠出來，雖被登山者一步步無情的蹂躪，但被踐踏後每次又頑強地挺了起來，“綠”給我們看。那抹綠始終太渺小，不及石階旁那兩山的竹林一般。比起那些一個個彎腰喘氣的旅行者來說，竹子標直的站立著，精神多了。纖細的竹身猶如舞女般苗條的身段，著著一襲蒼翠欲滴的衣裙一般。而竹葉的綠，不像竹竿一樣那麼濃郁，綠得乾淨，綠得清新，綠得透亮，雅而不華，翠而不膩。這時，風吹竹葉的颯颯的音樂，使我舉步維艱的步伐又輕快起來。踏著竹葉射下綠色的斑駁的圓孔，終於到達了山頂。再回頭看那一碧千里的竹海，如同一塊精心雕琢的巨大翡翠，精緻無瑕。
到達山頂後，又順著一條迂迴的小路前往下一個地方。這平坦的路的兩旁，佳木蔥蔥，新草蘢蘢。使我急促的心情得到緩和，我也貪婪的享受這林間被滌淨過的徐徐春風。
開始下山了，山路變成寬敞的公路，兩邊的景色也隨之變化。紫色的風鈴草，一株株都含苞未放，顯得格外可愛。垂在路旁，如同一位位正在夢寐的小公主，讓人不忍去驚擾她們。漸漸的，他們從美夢中甦醒，有的睡眼惺忪地望著，有的精神煥發地笑著，笑進我心田，心也和她們愉悅暢快起來。鳥兒一聲一聲地啼著，穿過竹林，如同玉笛吹出的曲子，幽然婉轉，纏綿悱惻。幽幽鳥鳴中，紫風鈴換成一簇簇白色的花。雪白的花瓣泛起淚色一樣的紋路，嫩黃的花蕊輕輕舒展在潔白裡，像一個乖巧的孩子躺在搖籃裡。一地一地的芬芳鮮豔引來蜂蝶的嬉鬧。忽然，我又逢見一叢杜鵑花。雖我只見一叢，但在各種素淡的顏色中，紅色格外妖嬈，像是油畫上不小心點上去的色彩。但不僅沒破壞美景，還增加了春的氣息。杜鵑與風兒翩翩起舞，婀娜傾城。在這逶迤崎嶇的山路上長的花，比起那些只在平原生長的花更加美麗，香氣也更加濃烈。是呀！人不亦是如此嗎！
陽光收斂了它炎熱的態度，風兒發揚了他清涼的精神，使到達終點的疲憊不堪的我們愜意舒爽。
一草一木，一花一竹，都使人流連忘返。
五尖山上，風景獨好！
龍虎山奇觀 篇10
國小四年級作文 ,677字大自然的鬼斧神工為我們塑造了許多令人驚歎的奇觀—泰山日出、黃果樹瀑布、日全食……而最令我震驚的是龍虎山的奇鬆異石。
一灣河水邊，踏上竹筏，順著河水漂流了幾十米開外後就可看到“九虎一龍壁”，船工對我們樂呵呵地說：“這巖壁上有九條虎一條龍，看到一到二條虎時，說明你聰慧，看到三到四條虎時，說明你有品德，看到五條到六條虎時，說明你德高望眾，看到八到九條虎時，說明你可升官一品，看到九虎一龍時，你會成為天之驕子。”話音剛落，全筏的人就爭先恐後地去數龍數虎，都希望自己能成為那萬眾奪目的“幸運兒”。雖然我知道那只是迷信，是不可能會發生的，但我看到他們那樣萬般熱情，我也情不自禁地加入了它們。竹筏上，我們瞬間都沸騰了起來，你一言，我一語，響聲都驚動了水中的魚兒。
在河水的推送下，竹筏緩緩前進，兩岸的河道越來越寬，景緻也隨之更加豐富起來。船工一邊手指著一塊像極了桃子的岩石，一邊娓娓動聽地講述：“看到那邊的仙桃巖了嗎？雖然它比不上雄偉的高鬆，但它可是當年孫悟空的經手之物！”我一聽，來了興趣，他接著說：“齊天大聖不是被玉皇大帝請去當“卸馬溫”了嗎？他後來大鬧天宮還拿出了一袋仙桃，在回花果山的路上不小心掉了一顆，就是這個。”人群發出“哇”的聲音，隨即便議論紛紛，都不得由衷讚歎大自然的神奇。
船工接著向我們介紹斷梳巖，傳說是廣寒宮的一位宮不小心將一把玉梳掉入人間，但在落到地面時，折斷了一半才稱為斷梳巖……
聽了這一個個美麗的動人的傳說，我不得不被這大自然的鬼斧神工吸引了，竟能雕造無數巧奪天工的藝術品，我們一定要好好保護大自然的壯麗河，不讓它遭到破壞。
冬日觀雪 篇11
國小五年級作文 ,595字“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”在滴水成冰的寒冬裡，我們多希望能下一場鵝毛大雪，因為那會把那萬物凋零的世界打扮得銀裝素裹，如童話一般。更重要的是，它能給孩子們帶來無限的驚喜與遐想。
那天，天空灰濛濛的。也不知從哪一刻開始，就無聲無息地飄起了雪花。起初，雪下得並不大，也不密，零零碎碎的，如柳絮在天空中輕輕飄揚；如白天鵝扇動翅膀時落下的片片羽毛；又如頑皮孩童撕碎的紙屑，慢慢悠悠地往下降。這時，我迫不及待地開啟窗戶，竭力伸出手臂，想接住那一個個可愛的“雪精靈”，不到一會兒，我黑色的羽絨服上就綴滿了雪花。我聚精會神地觀察著它們，每一片雪花都有六片“花瓣”：有針狀的，有稜狀的，有圓柱狀的……真是千姿百態啊！
漸漸地，雪越來越大，越來越密，好像有人在用力晃動著天上的玉樹瓊花。花瓣連綿不斷地飄落下來，你抱住我，我挨緊你，在天地間織成了一張潔白如玉的大網，萬物都被這張大網籠罩住了。這一刻，一切變得那麼安詳，那麼神祕，那麼寂靜……
可有時，從天而降的雪似乎並不是六角形的花瓣，而是一顆顆小雪粒，如鹽，似糖，又像一個個銀珠……它直直地、快速地降落。如果趕上呼嘯的狂風，它就會斜斜地、密密地織著，像一條條鞭子，打在臉上還有點兒疼呢！我好奇地張開嘴巴嘗一嘗，似糖卻不甜；如鹽卻不鹹；像味精卻又不鮮……
待到日出時，雪化成了水，水悄無聲息地滋潤著萬物，它犧牲了自己，完成了使命，把快樂和聖潔灑向人間！
《上學路上》觀後感 篇12
觀後感 ,651字我們上學的學費都是父母替我們交的，而《上學路上》這部電影的主人公王英上學的學雜費是她自己通過勞動換來的。
故事講了：在一個山村裡，有一所學校。這天，是學期的最後一天，老師宣佈：“下學期的學雜費是二十四塊八”王英的朋友三花因家中沒錢，無法再上學，只能出嫁。而此刻王英家中還有大瓜、二瓜兩弟弟，家裡再也拿不出錢讓王英去上學了，可媽媽對王英說，你可以自己賺錢去上學。
王英走上了賺錢的道路。
王英把自家的十個雞蛋，取出來後賣了，共掙了兩塊五。又從一個小男孩的手中用一塊五買了一隻筆，又賣了五塊錢，現在王英的手裡已經有了六塊錢，她聽說可以坐車出摘枸杞，就爭先恐後的上了車，剛上車就被車主趕了下來，要收十塊錢的車費，王英哪有那麼多錢啊，只能下車回家了。
在此之後，王英從一個人手中買下了一隻羊，用五元錢做了押金，花八十元買了那隻羊羔，賣羊人告訴王英，等長大一個拳頭大小，就能賣一百元。
王英在家中時間不多，哪有時間照顧小羊啊！只好讓兩個弟弟每人去山上打草，可那兩個弟弟那麼懶，那肯去啊！王英沒法，只好買了一盒糖。大瓜、二瓜吃了糖，才去割草的。
可幹了沒幾天，兩弟兄就幹夠了，就把王英量半身長的木枝割斷了一拳頭，這可害了王英，當天就賣了，可也只得了八十五塊錢。
最後，王英攢夠了十元錢，坐上車去摘枸杞，好不容易攢夠了學雜費二十四塊八，終於可以去上學了。
我們現在的孩子，學雜費、學費都是家長出的，完全感受不到掙錢的辛苦。二十四塊八在我們的想像中只是一個數字，而在王英她們眼中是上學與不上學的差距，這些錢來之不易啊！
泰山上的回憶 篇13
國小六年級作文 ,551字每當想起泰山，便隨即吟出一首寫泰山的名詩—《望嶽》：岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鍾神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾雲，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。今天，我就去登山東的泰山。
買了從山下到中天門的巴士票，出發了。盤山路彎彎曲曲，但兩旁景色美不勝收。小河波光粼粼，漫山的樹木鬱鬱蔥蔥。十幾分鍾後，中天門映入我的眼簾。
才開始，我輕輕鬆鬆一跨就是兩三級臺階。後來，隨著山的坡度變大，臺階越來越難爬，我們停停走走，艱難地爬著。當我還在抱怨泰山爬得好累時，一個身影出現在我的視線裡，他震撼了所有看到他的人。一個挑山工，面容蒼老，滿臉通紅，還冒著豆大的汗珠。他肩頭的扁擔上挑著兩大箱農夫山泉和三個大西瓜。挑山工擔著扁擔，穩穩地前進。雖然步伐很慢，但每一步都很堅定！心靈震撼之餘，大家紛紛給他讓道。在挑山工休息時，爸爸和朋友一起去和他交談。原來，這個人50歲，做挑山工20多年了。他每天從山底把東西挑到山上，早上4點就起來工作，擔子上的物品有120斤，挑上山頂他也只能獲得80元。在場的人聽完都拿出一些小點心之類的送給他，他連聲感謝。
告別了挑山工，我們似乎全身衝滿力量，一個多小時後爬上了泰山最高峰玉皇頂。在玉皇頂感受到了“一覽眾山小”真真實實的畫面。
那個挑山工老人，他成了我泰山之旅中的一抹回憶。
冬日觀雪 篇14
國小六年級作文 ,693字11月24日，我們這裡迎來了入冬後的第一場大雪。
早上，我一起床透過窗戶向外看，哇塞！車上，書上，房頂上，還有地上全白了！大雪為我們的城市披上了一件銀白色的大衣。
下課了，我們走出教室去看雪。一片片小雪花慢悠悠地從天上落了下來。開始，這些雪花像是來探路似的，下的很慢。“一片，兩片，三片……”似乎這雪花都可以數出來了。漸漸地，雪花的膽子大了起來，姐妹多了起來，看不清，數不盡的。擠擠挨挨，推推搡搡，肩並著肩，手拉著手，像是趕集似的，奔湧而來。不多時，又下起了紛紛揚揚的大雪，像是柳絮在空中飛舞似的，又像是許多鵝毛從天上落下來。它們姐妹快樂的玩耍著，說笑著，談論著。又像給你們玩捉迷藏似的，在你的肩上，頭上，身上，灑下一層白白的銀霜，當你要擦掉這些調皮的雪花的時候，它又神祕的不見了，變成了一顆顆的小水珠，溜走了。
過了一段時間後，大地到處都是白色的了，天是白的，地是白的，美極了。雖然臉上有點冷，但是我還是感覺很輕鬆，儘管我的頭上，肩上，睫毛上都是雪花，我還愈發感到她們很親切，就像久別重逢的老朋友。雪花還是顯得很文雅。像很久沒有見了，有說不完的話，像是永遠也不想分開了，在這時我突然覺得自己就是一片小雪花，在天空中盤旋，在樹林上飛舞，我高興，我吶喊，因為我是自由的潔白的天使。在高樓大廈中飛翔，最終落在了姐妹們已經為我鋪好了的銀色的地毯上。
雪是潔白的，更是聖潔的，雪對我們來說是好玩的，對我們來說也是有很大的好處的，它可以為我們驅走很多病菌，孩子和老人也都不會被疾病和感冒所困擾了。雪對大自然來說也是必不可少的。所以雪不但能淨化空氣，還能給我們帶來無限的快樂。
我愛這冬日裡的白雪。
營盤山上的燒烤之旅 篇15
國小六年級作文 ,704字春天來了，萬物復甦，正是外出燒烤的好時節。
一個星期天下午，我們一大家子來到了營盤山上燒烤。我們來到了一塊空地，把準備好的鐵架拿了出來。爸爸的本領可真大，經過他一陣搗鼓，一個全新的燒烤架就弄出來了。
一切準備就緒後，我們開始分工了。我、姐姐和妹妹負責撿樹枝；哥哥、弟弟負責把垃圾“運送”到垃圾桶裡去；爸爸、媽媽負責“掌廚”，爺爺、奶奶上了年紀，他們就只負責品嚐。
分工後，我們分頭行動，大夥兒都忙碌起來。突然一聲怪叫把我們嚇了一跳。原來是妹妹那“嬌嫩”的小手被樹枝劃傷了一道小小的口。這時，姐姐從口袋裡變魔術似的拿出來了一張創口貼，輕輕地，慢慢地為妹妹貼上了創口貼。哇，姐姐可真細心，居然連創口貼都準備了。
一陣風吹來，一陣陣香味飄進我們的鼻子裡。哦，原來爸爸媽媽已經把我們小朋友的最愛—玉米腸烤好了。妹妹一見到玉米腸早就把疼痛拋到九霄雲外了。而我們個個都像餓虎撲食似的去搶玉米腸。爺爺奶奶慈愛地說：“別急，別急，慢慢吃，包你們吃個夠！”我靈機一動，腦袋裡蹦出來了個餿主意。我立馬拿上了一根玉米腸去刷了十幾層辣椒麵，然後又裝模作樣地將這根超辣的玉米腸遞給了哥哥。哥哥想也沒有想，一把抓過去，閉上眼咬了一大口，那樣子彷彿是在細細品嚐人間美味。我在一旁偷笑。突然，哥哥眼睛睜開了，張著嘴巴大口喘著氣。我終於忍不住“咯咯咯”地大笑起來。媽媽連忙遞給哥哥一瓶礦泉水。隨著幾聲“咕咚咕咚”的聲音，那一瓶礦泉水就被哥哥喝掉了一大半。哥哥知道上了當，不服氣地來追我。我可不是傻子，趕緊跑……就這樣，我們吃啊，笑啊，互相追逐嬉戲，營盤山上洋溢著我們的歡聲笑語！
這次燒烤可真好玩啊！希望下一次的燒烤還能這麼開心。
大山峰的雪 篇16
國小五年級作文 ,529字在一個寒冷的冬日，聽說麗水的高山上下起了大雪，爸爸媽媽就帶我和小夥伴們一起去大山峰尋覓雪的蹤跡。
車子穿過熙熙攘攘的大路，拐進了一條彎彎曲曲的小道。道路一下子變得狹窄了起來，僅能容下兩輛車交替通過。道路兩邊的樹木鬱鬱蔥蔥，高大的竹子如衛士般把腰桿挺得筆直守衛著這座大山。不知過了多久，當車子轉過一個陡峭的彎道，我驚喜地發現，在一棵參天大樹下面，竟有一小塊白白的顏色。我揉了揉瞪得發酸的眼睛，再仔細一看，啊！沒錯，這就是雪！
緊接著，道路兩邊開始出現一小片白白的雪堆，像是哪個小朋友不小心把白色的牛奶打翻在黑色的桌子上面。車子再往上面走，氣溫越來越低，雪也越來越大，一眼望去，道路兩邊已是白茫茫的一片，樹木的枝條上面裹著厚厚的積雪，快要被壓斷了，真是銀裝素裹，像是用冰雕刻的一樣！房頂上也被厚厚的積雪蓋得嚴嚴實實，只漏出黑黑的縫隙，彷彿一幅水墨山水畫。
車子好不容易停下來。我們像脫韁了的小馬，衝向雪的懷抱。有打雪仗的，不顧凍得發紅的小手，捧起一大團雪使勁地砸向對方；有的乾脆什麼也不去想，躺在雪地裡，在雪地裡滾啊滾。我徒手滾出兩個大大的雪球，當做雪人的頭部和身體，給它戴上我的帽子和圍巾，它就是我的朋友啦！
只恨天色不留人，我們在依依不捨中離開了這冰雪世界。
《松花江上》觀後感 篇17
觀後感 ,1174字那年，東北的松花江旁，土，是紅的，水，也是紅的……
那年，東北的松花江邊，少了大豆高粱，多了長滿草的墳坑……
那年，東北的松花江上，世代生活的人們，離開了那片森林煤礦……
瀋陽北郊柳條湖附近南滿鐵路鐵軌的炸燬，打響了九一八事變的開頭。我們看到了這開頭，彷彿也想到了這結尾，正是那年，東北的松花江，變了……平靜的江水掀起了波浪，開始奔騰咆哮著……
“多活一個人，就多了一顆革命的種子！”這句話貫徹整個東北大地，在寒冷的冰天雪地中，如星星之火，引燃了東北人民乃至中華人民的希望之火。這句話源自何？源自一位普通東北農民不甘被欺壓之心；源自於一位共產黨人不願讓國家滅亡之心；源於一位中華兒女迫切想要崛起之心。楊靖宇的這句話，無聲地昭示了他作為一位共產黨員的偉大以及將希望留給他人，將危險留給自己的高尚品質或許，正是多了他這樣偉大的共產黨員，中國才會有今天。
那條松花江，注視著日軍殘忍的暴行，也注視著中華人民不屈的反抗！
楊靖宇領導著東北抗日聯軍，與日軍戰鬥在白山黑水中。他細緻入微的關懷，使其他抗日軍民對他心服口服，願與他生死相隨；他機智勇敢的計謀，使日軍的圍剿屢次失敗，傷亡慘重；他捨身為國的偉大，使每個人都注目仰望，將這一英雄的身影，刻在心間。
他們的足跡遍佈東北的每一片土地，渡江，翻山，越嶺；日軍望而卻步的事情，他們都超乎常人想象地完成了。永忘不了，當被叛徒出賣，東北抗日聯軍陷入空前的危機時，楊靖宇支走眾人的瀟灑身影，正是那時，“多活一個人，就多了一顆革命的種子”，這鏗鏘有力的語言，彷彿穿越時空的阻攔，在如今的中華大地上響起。松花江仍在咆哮著，可我已分不清那是對日軍侵華的憤怒，還是對楊靖宇陷入絕境的悲痛。
奮戰六天六夜後，八天未進一點糧食的楊靖宇早已被包圍的無處可逃，他的腳步永遠堅持跑在敵人的前面。在被風雪封鎖的小山上，楊靖宇餓了便吃樹葉、樹皮，渴了便吃雪，以地為鋪，以天為蓋，以月為枕。深一腳淺一腳地走在雪地中，那是一種希望支撐著他前進，那是一種渴望全民族解放的希望。在即將被捕時，他沒有被豐厚的條件所誘惑，而是爭分奪秒地銷燬著重要檔案，在最後一刻，他依舊頑強地反抗到底。
當楊靖宇被包圍時，餓到開始吃身上的棉絮、棉籽，我哭了，但這不是傷心的淚，這是喜悅的淚。因為我知道他們的努力沒有白費，他們的犧牲不是無價值的，正是在抗戰洪流中的他們，才使得今天的中國在世界上，有地位了，有尊嚴了，它不再是“東亞病夫”，而是一隻“東方雄雞”。我慶幸，慶幸東北在被血淚染紅之時，還有這麼一群可愛的戰士，用他們的堅定和忠實在守衛著這片土地，守護著這條松花江。
松花江上，正是曾經日軍的暴行，鑄造瞭如今我們東北人民的錚錚鐵骨！
“我的家在東北松花江上，那裡有森林和煤礦，還有那滿山遍野的大豆高粱。我的家在東北松花江上，那裡有我的同胞，還有那衰老的爹孃……”
山上的收穫 篇18
國小六年級作文 ,415字媽媽曾告訴我，在外婆家對面的山頂上，有一棵大柿子樹，樹上結滿了大紅柿子……於是，爸爸帶我去摘柿子，那天，我們一大清早就出發了。我和爸爸走在崎嶇的山路上，順著一條山溝左拐右拐地往上爬。
沿著山溝走上去就是一條盤山路，蜿蜒曲折的山路兩旁，長滿了奇花異草。我只顧欣賞美景，一不留神，被一根樹藤絆住，摔了一跤，手還被劃出了一道血痕。我深深地吸了口氣，拍了拍手上的土，咬緊牙跟著爸爸一步一步地往上走。
我們終於攀上了山頂，找到了那棵柿子樹。可是，樹上只有幾個又小又青的柿子，根本沒有媽媽說的什麼大紅柿子。爸爸見狀，一手指向遠方，語重心長地對我說：“佳佳，不要後悔，雖然你沒有得到你夢寐以求的大紅柿子，但是你看—”順著爸爸手指的方向，我放眼望去：只見一望無際的杭嘉湖平原盡收眼底：京杭大運河像一條銀帶飄落在天地之間：塊塊農田，像幾何圖案一樣排列得整整齊齊……到處充滿著希望！
望著山下如詩如畫的景色，我愉快的心情一下子就湧了上來。
冬日觀雪 篇19
寫景作文 ,829字在冬日裡能給我深刻感受的還是那美麗動人的雪景。他不但裝扮了房屋、美化了道路，而且還為校園增添了一份動人的美意，為這寒冷的冬日增添了一些愜意。
在兒時的冬日裡，打過雪仗、堆過雪人，從沒想過要去靜靜的欣賞冬日的雪景，也從沒發現過雪景的動人之處，但今年這第一場雪卻讓我看到了眼前一亮的東西。
這天下雪了，但我覺得同往常沒什麼兩樣。不一樣得上課？但石老師突然說要帶領我們去賞雪！我還沒來得及雀躍，便被雀躍的小夥伴帶出了教室，踏上了這條新奇的賞雪路線。
一走出教室最先映入眼簾的是那潔白的雪花，摸一摸走廊沿上的雪，雖然摸起來是冰涼的但仍能感覺像撫摸動物的毛髮一般柔軟。抓起一把雪晶吹向空中，那雪晶飛出後如一團小云一般向遠處飛去了，漸漸地消失，這是多麼令人愜意的景象。
走到走廊的盡頭，只見那遠處的花園被冰雪所覆蓋，白雪皚皚，從高處向下俯瞰，錯落有致的白雪勾勒出一幅別出心裁的畫卷。走出教學樓，在已被白雪鋪滿的地面上映下自己的足跡，細細的感受著這雪地的質感，每走出一步會感覺先是如棉花一樣軟綿綿的，但漸漸又硬起來了，更有趣的還是走在上面發出的聲音，那聲音是逐漸變大的，並不像是走在普通的地面上發出的聲音，感覺很奇妙！
再往前走我們走進了花園，周圍的景物都如同戴上了一頂雪白的的小帽子，十分可愛。伸出一隻手，從空中飄落的一片片雪花慢慢地落入手中，那雪花看起來如同一個白色的棉花球一般，十分潔白但只可惜沒過多久就消失了。走出花園，走在一條十分寬敞的雪路上，迎著風，雪很快迎面飄來，不一會兒眉毛和頭髮就都白了。大家相互看看，開始大笑起來，不知不覺就走到了操場，而操場上卻像被鋪了一條白色的地毯，我們就在這條地毯上奔跑，跳躍，一個個手搭著肩如同一輛火車在操場上行進，這動人的美景是拍照的最好素材，石老師立刻拿出手機為我們拍照，留下這美好的令人難忘的時刻。
這是我第一次感覺賞雪是那麼美妙，而雪景也給我留下了深刻的印象，令我陶醉於其中不能自拔。正因它如此美麗所以被人們銘記，讚美。
觀雪景 篇20
國小五年級作文 ,549字下雪了！終於下雪了！歐耶！
這可是入冬以來的第一場雪。雪雖小，大家的激情卻不小。一到大課間，一群同學歡呼著衝出了溫暖的教室，一些同學稍談論片刻，也走了出去。
我還比較淡定，並沒有急著出去，而是玩耍一會兒才出去了。反正我對打雪仗、玩雪也不感興趣，不如去觀雪景。
雪，在不停地下著，忍了很久的冬天終於將潔白的雪釋放了出來。雪，從天空中緩緩地、慢慢地飄落下來。它不如雨點般著急，也不似霧那般茫茫。它就像一個行動緩慢的小城的過客，沒有孩童般活潑，只有中年人的沉穩。因為，大家都清楚，它終究會化為一縷縷的霧氣，飄飄地飛向遙遠的天國。它又白得耀眼，在地上反射著光芒，襯托著人們，組成了一幅畫。它們形態各異，雖然從遠處看著，都是一樣渺小，一樣潔白，一樣不緊不慢，但近看，卻形態各異，多姿多彩。正如人一樣，沒有一模一樣的人，而是多姿多彩。正是這種多姿多彩造就了萬千的世界，不然的話，一切都將被無情與單調的巨大潮流給迅速淹沒得無影無蹤。
雪，是渺小的，但是由於它的數量之多，才造就了壯麗的雪景。“滴水不成海，獨木難成林”“眾人拾柴火焰高”……都印證了積少才能成多的道理。
雪，它是冬天最美的陪襯，沒有雪的冬天，會顯得單調無比，令人感到乏味。
世界萬物都有自己的用途，不然的話，它們還要存在嗎？當然，這要去用心發現……