少管所觀後感相關作文20篇

一次心靈的洗禮——少管所觀後感 篇1

國小六年級作文 ,1064字

清晨,我們帶著愉快的心情踏上了旅遊的巴士。陰沉沉的天空彷彿在向我們預示著什麼。我們早已知道今天所去的目的地—湖南省未成年人少管所。聽這名字,就讓人膽戰心驚。少管所是什麼地方?裡面關押的是什麼人?他們為什麼會在這兒呢?帶著這一串的疑問,我們開始了行程。

過了一個半小時,長沙到了,同學們歡呼雀躍,開啟車窗,長沙市繁華的氣息撲鼻而來,在這個喧鬧的城市裡,清晨竟如此寂靜,的確是一種美的享受。可是,隨著車速的加快,那個活潑好動的帥小夥兒不見了,迎面趕來的是一個安靜的小姑娘。一向活潑開朗的我班同學對這種環境有了一絲不適應,只見車內逐漸安靜下來,同學們都注視著車窗外的景象,商店沒有了,一棵棵大樹如紗衣一般籠罩著車身,在這樣的馬路上行進,一股不安湧上心頭。突然,一列醒目的大字出現在我眼前“湖南省未成年人少管所”。這對向來暈車的我是一件天大的好事,目的地終於到了,在老師的指揮下,我們井然有序地下了車。

風帶著絲絲寒意向我們身上襲來,少管所更顯得異常寂靜。走入會場,同學們都安靜地坐下來。不一會兒,這場主題教育會開始了,少管所李大隊長向我們簡要地介紹了一些關於少管所的情況,通過一些具體案例,講解了勞改人員犯罪的根本。不懂法。不學法。不守法,以致於心理與行動上造成偏差,付出了慘痛的代價,所以,作為學生,我們應該以此為戒,做一個合法的公民,莫以善小而不為,莫以惡小而為之。不要因為一時的糊塗而造成了終身的遺憾,不要因為逞一時之快而走向了犯罪的深淵。這些少年犯如一隻只沒有翅膀的小鳥,他們可以仰望藍天,但不能在天空中自由地翱翔。而擁有這一切的我們,必然會在今後的生活中好好學習、快樂成長!

此外,少管所還安排了兩名勞改人員講述自己的親身經歷,看到他們,我不禁為之一震,那一雙雙平淡的眼神,一幅幅面無笑容的臉頰。我手腳冰涼,我看的是一顆顆渴望自由的心,一份份懺悔罪惡的情……

最後,全體同學一同觀看了由少管所勞改人員排練的文藝表演,舞蹈《快樂大掃除》、薩克斯獨奏、合唱《感恩的心》等節目,贏得了在場同學的一陣又一陣掌聲。這時,一股寒流突然淌過我的血液,一股感動悄然湧上我的心頭,這種感動,並非同情,更多的是……

淚水在眼眶裡迴轉,感動如海浪般衝擊著我的眼睛,我強忍著,但最終,一顆冰涼的淚珠落在了我的褲腿上!

心靈的洗禮,一份寧靜的訴說,一份坦白的傾訴,一份真切的哭泣,一份發自內心的呼喚。對於心靈的洗禮,你不必掩飾,因為只有你知道你自己在想什麼,自己在呼感什麼!

心靈的洗禮,一次自我的坦白,一次自我的安慰,一次自我的考驗……

少管所觀後感 篇2

觀後感 ,657字

10月21日我們全校初一和初二的同學去參觀少管所。早飯後大巴車載著我們所有的師生出發,走了大約半個小時的車程到達了目的地。我們坐在車裡看到少管所的高牆,目測有三層樓那麼高,牆的頂是凸出來的,每個牆角上都有哨崗臺,高牆上有電網,牆外還有一圈網。我們下了大巴車,走著泥濘的道路,向少管所走去。

我們進去的時候走的少管所的後門,首先看到的是一道鐵網門,一道鐵門,第一道與第二道門之間有兩個門房;之後我們又進了少管所裡面,發現裡面還有兩道門,一共有四道門,真的是戒備森嚴啊!進去之後就可以看到他們每天工作的地方,那是一個巨大的車間,我透過窗戶看到裡面的人們在一刻不停的認真埋頭幹活,之後我們拐了幾個彎,穿過一條小巷,到了他們的宿舍,在宿舍樓中一面是宿舍,一面是教室,每個宿舍裡都有一張桌子和幾張床,每張床上的被子疊的整整齊齊的,如同豆腐塊一樣,而且幾乎每個被子都跟複製出來一樣。可以看出來這些都是教官老師認真說服教育的結果。

之後我們還觀看了警察叔叔錄下的一段視訊,叫《悔恨淚》,其中的所有犯人都是因為一時的衝動,犯下了大錯,之後他們每天在監獄中接受勞動教育來改造,盼望著早日得到自由。但現在他們每天都只能在高牆電網圍成的四角天空下生活。之後還觀看了他們的表演,每個表演節目都表現出了他們渴望自由和渴望早日與自己的家人團聚的心情。我們每天都過著這樣的生活,可是我們一點都不珍惜。

最後我們又通過了原來通過的四道門,出了少管所。這時我感受到獄外生活的美好,我們要控制好自己,認真分析事情和對與錯,不要一次意外讓自己犯下大錯。

少代會觀後感 篇3

觀後感 ,2681字

【篇一:少代會觀後感】

今年的六月一日是一個令中華少兒心潮澎湃的日子,我們迎來了第七屆少代會。這天我早早的守在電視機前,觀看完節目,我的心卻久久不能平靜。

這次少代會可謂讓我受益匪淺,讓我對紅領巾又有一種全新的認知:“這個用多少先烈的鮮血染紅的紅領巾既然戴到了我們的胸前,我們就要繼承這些先烈們的遺志。這是我們的責任!

首先我們要努力學習,知識是別人奪不走的偉大財富,知識是讓國家立於不敗之地的利器,知識是改變命運的法寶!有著豐厚底蘊的民族是了不起的,是博學多才的!無知者自然不可為國家做出過人的奉獻!

其次我們更有一顆善良的心,對啊,一個人就算學富五車,才高八斗,但沒有一顆善良的心,不做好事,那他又能對社會起到什麼作用呢?我們是小孩子,善良之心要從小培養,讓我們幫助那些需要幫助的人,做一個像雷鋒一樣的人,人人幫我,我幫人人,那不是很美好嗎?

總之,鮮豔的紅領巾永遠系在我心裡,星星與火炬燃燒在隊旗上,引導少先隊員在黨的領導下向光明的未來前進,前進,前進進!

【篇二:少代會觀後感】

6月1日晚上,我觀看了第七次全國少代會的直播。

新聞裡習主席平易近人,和藹可親,他說:“每個人都是從小孩長大的,實現我們的夢想得靠下一代。少年兒童從小就要有志向,有夢想,愛學習,愛勞動,愛祖國。德智體美全面發展,長大後做對祖國建設有用的人才!”聽了習主席的話後,我心潮澎湃。堅定地想:嗯!少年強,則國強!少年富,則國富!雖然我們現在還是含苞待放的花朵,我們可以做一些其它的事,為將來建設祖國貢獻一份力量做好準備!並且要踐行社會核心價值觀。

首先,我們要做一個志向遠大,信念堅定的人。志向大,我們就會努力去實現,在這個過程中,我們也可以學到許多東西。第二點,我們要對自己有信心,做什麼事情都要有信心,那樣才會做好!

然後,我們要爭做品德高尚的少先隊員。品德高尚包括:講信用,懂禮貌。我們中國是一個歷史悠久的文明古國,古往今來,都是以孝為先,所有,我們要尊老愛幼。劉向說過:“人背信則名不達!”我們要言行一致,才能得到別人的信任。

最後,我們要爭做勤奮刻苦的小學生。每天追求上進,成為一個知識淵博的人!

【篇三:少代會觀後感】

“美好的生活屬於你們,美麗的中國夢屬於你們!”這是習近平總書記在“第七屆全國少代會”,六一兒童節當天寄語全國各族少年兒童強調的話。是啊,作為新時代的少先隊員,我們是祖國未來的希望,我們更應該去踐行社會主義核心價值觀!

少先隊在黨的領導下,在共青團帶領下,促進少年兒童健康成長。在星星火炬的照耀下,一代又一代少先隊員開啟了人生的精彩航程,逐步成長為時代和人民需要的合格建設者和可靠接班人!

習近平總書記在“第七屆全國少代會”熱情地與少先隊員們握手,打招呼,又發言說:“我看到你們,就想到了民族的未來。我國的中國夢將要在你們手中實現,希望全國各族少年兒童都好好學習,天天向上。一個人,從小要有志向,最主要的志向要同祖國、民族、人民聯絡在一起,努力做祖國和人民需要的好孩子,祖國事業發展的接班人。”

的確,作為新時代的少先隊員我們從小就要立志向、有夢想,愛學習、愛勞動、愛祖國,德智體美全面發展,長大後做對祖國建設有用的人才。或許現在的我們翅膀還是稚嫩的,談不上為國貢獻,談不上敬業奉獻,但作為少先隊員我們能做的還很多很多。

首先,我們要爭做理想遠大、信念堅定的有志隊員。毛澤東說過:“自信人生二百年,會當擊水三千里”。拿破崙也說:“不想當將軍的士兵,不是好士兵”。這些偉人告訴我們,做人應該有信仰、有信心。美好的前程來自於自強、自立、自信的品格。心在那裡,路就在那裡;心有多大,舞臺就有多大。所以,我們應該經常反躬自問:我的志向在哪裡,我對自己充滿信心了嗎?

小時候,我是一個只會羨慕別的同學有各種各樣的才藝和技能的小孩,沒有志向,沒有信心,直到有一次,媽媽送我去繪畫班的時候,我才發現:原來自己也是不錯的,只是沒去把優點發掘出來而已。只要努力學習,我也一定能做到最好!

隨後,我便更加認真學習畫畫,並且也在這方面取得了不錯的成績—我開始參加各種畫畫比賽,也榮獲了不少優異的成績。當看到逐漸進步的自己時,我的自信心倍增,甚至在二年級時,我開始到學校的旗臺下演講、參加各類才藝比賽。是的,我變得越來越自信了,我找到自己的優點了,也願意表現給同學們看了,我進步了!我自信了!相信我只要好好學習,愛勞動、愛祖國,德智體美全面發展,長大後做對祖國建設有用的人才也是指日可待的了。

相信在不久的將來,我們新一代青少年兒童必定會在黨的領導下,在共青團帶領下,發奮學習,爭當祖國未來的棟樑!

在黨和政府的重視關懷下,在社會各界的關心支援下,星星火炬的旗幟必將在實現中華民族偉大復興中國夢的征程中高高飄揚!而這星星火炬的燦爛將會留在每一箇中華兒女的心中!

【篇四:少代會觀後感】

“六一”是國際兒童節,也是第七次全國少代會開幕的日子。習近平同志參加開幕式並做了講話。

習近平同志強調,要從小學會做人。世界上最難的事情,就是怎樣做人、怎樣做一個好人。要學會做人的準則,就要學習和傳承中華民族傳統美德。要從小學習立志。志向是人生的航標。但人生最重要的志向是同祖國和人民聯絡在一起,愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義,從小聽黨的話、跟著黨走,努力做祖國和人民需要的好孩子及接班人。要從小學習創造。幸福不是毛毛雨,幸福不是免費午餐,幸福不會從天而降。人世間的一切成就、一切幸福都源於勞動和創新。時代不斷髮展,需要大家用新理念、新知識、新本領去適應和創造新生活,這樣一個民族、人類進步才能生生不息。從現在起,要爭當勤奮學習、自覺勞動、勇於創造的小標兵。

我從習總書記的講話中聽懂兩個詞“傳承”與“創新”。

取得中華民族偉大復興的偉業,不是一朝一夕的事情。昨天的光榮要由今天來繼續,今天的努力更要有明天的傳承,而教育好現在的孩子—明天的主人,就是我們責無旁待的重任。薪火相傳是做出來的,不是說出來的。

不怕苦不怕累,有頭腦地進行創造性的勞動,是這個時代的主流。讓孩子們體會傳統文化的精華,用民族魂魄去浸潤他們的精神,讓新知識強化他們的頭腦,用勞動磨礪他們的肌體,才是真正的育人。這些與做題和分數無關。

路漫漫其修遠兮,培養好少年兒童是一項戰略任務,事關長遠。身為少先隊輔導員的我,感到肩上的擔子和責任極其重要,不容忽視。我將在更新理念方法同時,不斷學習,不斷總結,不斷探索,用一顆誠摯的心,滿腔的愛執著做好少先隊工作,努力讓隊員們成長的天空更加燦爛!

少年派觀後感 篇4

觀後感 ,657字

在前幾天火了一部電視劇《少年派》,我看了之後深有感觸。

林妙妙的父母,由於林妙妙的學習下降就直接把房子換了,學霸錢三一的母親,之前是一位歌唱家,因為兒子要上高中了,所以就告別了舞臺,跟著兒子陪讀。鄧小琪的母親也是為了讓自己的女兒過好,也是非常努力。雖然之前姜天浩的父母非常有錢,可是,當他們破產後,對兒子的學習也是非常上心的。這四位主人公都身處不同的家庭,但是都有一個相同點,都是父母非常重視孩子的學習。

有一段時間,林妙妙因為直播沒有學習,每天晚上熬夜搞直播,導致學習成績急速下滑,而這時鄧小琪因為想要報考中戲,就開始非常努力的學習。他們三個都勸過林妙妙,讓她好好學習,可林妙妙不聽,她認為直播可以賺錢,可是在年會上林妙妙也沒有穿禮服,粉絲大跌。後來,林妙妙想要跳樓,直到自己的媽媽被嚇暈了過去之後才開始知道努力學習。本來可以考上一本的林妙妙,最終卻考上了二本。而錢三一不出所料,考上了清華大學。鄧小琪考上了中央戲劇學院,江天浩為了幫父母開飯館只考了當地的江州大學,林妙妙也考了那個學校。

我們先看看他們原來的學習狀況:鄧小琪的成績原來非常不好,和林妙妙是全班倒數一二,可是後來經過自己的努力也考上了中央戲劇學院,可見,努力多麼重要。林妙妙因為一時的興趣,就放棄了自己的學業,到後來才開始努力,這又讓我知道在接近期末考試的關鍵時刻不能鬆懈,要一直努力。

《少年派》這部電視劇讓我明白:在我們上學時,不能因受別人的誘惑開始放鬆自己的學習,要不能受別人的干擾,自己要有明確的學習目標,砥礪前行,這樣才能取得成功。

參觀少管所有感 篇5

觀後感 ,8137字

【篇一:生命只有一次】

星期五下午,我懷著激動的心情上了去拘留所的巴士。一路上,迷人的風景在我眼前一晃而過,但我卻還認為車開的很慢。

終於到站了。我一進拘留所就似乎感覺到裡面的空氣與外面的截然不同,威武雄壯的建築,安靜嚴肅的氛圍,是我進入拘留所最初的感覺。

我首先步入了報告廳,一位警長為我們介紹了青少年法制教育的重要性以及許多青少年因犯罪而失去了寶貴的青春。我聽了,不禁嘆了口氣。就為了一時的利益或痛快,用自己寶貴的青春與生命來作賭注,這值得嗎?生命只有一次,青春不能重來。隨後,我們聽了一位因敲詐、勒索他人財物而被判有期徒刑三年的犯罪人員的檢討,我能從他的話語中感受到他對自己當初行為的悔恨,但這又有是用呢?難道就只因為他那一句悔恨的話,他所失去的陽光青春能補回來嗎?難道就只因為他那一句悔恨的話,時光可以倒流,他可以重新開始嗎?難道就只因為他那一句悔恨的話,能彌補他對社會、對他人造成的傷害嗎?三年,雖然僅僅只有三年,時光飛逝、日月如梭,三年的時光如輕煙,被微風吹散,但你知道所失去的光陰有多麼珍貴嗎?那隻能是一段遺。

聽完報告後,我們又參觀了關於毒品的展板,當看到一個個鮮活的生命被毒品這個惡魔所掠奪,我不禁為他們惋惜,生命是可貴的,當你誤入歧途後,再想返回,就來不及了。此時此刻,我不禁想起“遠離毒品,關愛生命”這句話,這不僅僅是一句簡單的口號,更像是一口警鐘,時時刻刻在耳邊響起。提醒我們那些五顏六色藥丸後的隱患;提高我們自我保護的意識;幫助我們重新認識自己的生命。

生命只有一次,珍惜生命,把握青春。

【篇二:一道防線,兩個世界—參觀常州市常州市第二拘留所有感】

2011年1月7日,慼墅堰實驗中學全體小記者和部分同學乘車踏上了的通往常州市第二拘留所—青少年法制教育基地的旅程,懷揣著些許沉重腦海似乎充斥著什麼:上帝佈置的悲傷和分配的陽光都是一樣的,那麼這個地方也是一樣的嗎?……雖然,已經在腦中設想了無數次關於它的場景,可是當它真真正正出現在我眼前的時候,我還是感到了些許茫然。

汽車在一扇巨大的鐵門前停了下來。赫然,呈現於眼前的是兩個鮮紅的“禁區”和一道觸目驚心的警戒線。想那些因一失足而成千古恨的同齡少年們,該怎樣在這裡度過人生最美好的青春韶華。只有一線之隔,但命運卻被這一道線擺弄,踏過這條線,一切錯得很透明,過去再美好也只能是曾經,現在一切都變得不一樣,遺失的美好被埋藏在了過去。從踏過這一道線開始,腳步開始變得沉重,每走一步彷彿自己就越走向成熟。每個人都曾一起走,卻找不到同一個出口。這一切還不是因為,突破了內心深處的那道防線

懷揣著複雜的心情,我們進展館參觀學習,一起起真實案件,一個個因法制意識淡漠而意氣用事鑄成的大錯,讓我們深深震撼,心靈經歷了一次大震動。想那為了5元錢和一輛舊自行車而拳打腳踢,潛伏在心裡的憤怒鑄就大錯的愚蠢和幼稚,改變了人生的走向。也許,一生與陰霾相伴,縱使在牆上寫滿渴望,可還是空空蕩蕩,只留下天花板上的頹廢。一樣的月光,卻照不亮未來的形狀,望明月,心悲涼。也許,一直活在自責與悔恨之中,痛苦狠狠地超載,留下最真實的回憶,都是失去的聲音,沿途經過的從前,來不及重演,過去只能在回憶裡完整。這樣的下場,還能夠怪誰,是明知故犯的罪、是無可挽回的錯……

他們的眼睛裡,充滿這痛心疾首的追悔與對陽光自由的渴望。就像桂校長說的那樣“人之初,性本善”,他們曾經什麼都有過,誠實、正義、善良,而如今呢?一步錯,步步錯。也許,有些時候,我們不應該太過於感性地去認為值不值,而是要理性地去判斷對不對。是善與惡,是對與錯,一道防線,兩個世界,……活動讓我們感受到前所未有的、深刻的認識,同時我相信每一個參與活動的人都會收穫有益於自己、有益於人生的寶貴財富。

【篇三:少管所之我見作文】

少管所,顧名思義,就是管制少年的地方。都是一時迷途的未成年少年,他們本應和同齡人一樣快樂,但一念之差,令他們一失足成千古恨。少管所的少年們都在認真改造,刻苦學習。2011年1月7日,我們學校的部分小記者來到了少管所,進行參觀與學習。

在那之前,我們已經在政治課上了解到,已滿14週歲,未滿16週歲的青少年需要承擔部分法律責任了,而如果你犯了法,就要進入少管所。

剛步入少管所,我們一車人都感慨道:“哇,好漂亮呀!”又聽葛校長開玩笑地說:“這裡還可以吃KFC的。”這一句話讓我們更加興奮—誰都想了解裡面是什麼樣子的。

經過幾個彎,我們爬上樓梯,來到了階梯室。這裡的階梯教室和我們學校的差不多,只是排與排之間的距離更遠了點。主席臺上坐著幾位少管所的領導,還有我們學校的葛校長贵校長。領導先講了去少管所學習的意義,然後一位少年犯發表了演講。那位少年狂因搶劫判了有期徒刑3年,本是花兒一般絢麗的年齡,卻因為一次邪念,“一失足成千古恨”。使他被迫遠離父母,老師和同學,離開寬敞明亮的教室。從他的話中,不難看出後悔和沮喪,但我們更能看出他的決心、自信和對未來的嚮往。他勸我們要珍惜眼前美好的事物,好好學習。如果我們不想重蹈他們的覆轍,就一定要樹立正確的人生觀,不要去網咖、遊戲廳,也不隨便和人打架。不要想著不勞而獲。天網恢恢,疏而不漏,不要有僥倖心裡。接下來,我們看了有關展板。

在出大門的那一刻,我們似乎都明白了,縱始少管所的環境有多好,縱始裡而可以吃KFC,但是,他缺少的是自由,在高牆之內,他們不可以在明亮的教室裡讀書,不可以與同學們一起嬉戲,陪伴他們的只有冷冷的牆壁,和對家人朋友的思念。

所以我們要知法懂法守法,做一個合格的公民,一個優秀的中學生。另外,對於那些曾經在高牆內的人們,我們不能歧視他們,要平等地對待他們。因為他們也需要社會的關心和關愛。

【篇四:不讓暫時的任性束縛一生—參觀拘留所有感】

元月7日下午,我校各年級的部分學生參觀了常州市第二拘留所(青少年法制教育基地),現場體驗了一次深刻的法制教育。作為小記者的我,站在這裡,感受到的不僅是震撼,更多的是感動……

在經過了不算漫長的40分鐘路程後,我們到達了目的地—常州市第二拘留所。如果不是那高高築起的磚牆,如果不是那一扇扇灰色的鐵門,如果不是上面寫著大大的“禁”字,我或許會認為這是一個安靜的公園,有著小橋流水的禪意;或許會是個充滿歡聲笑語的校園,生活著一群活潑快樂的少年。但事實上這裡卻是常州市第二拘留所—一個束縛自由的地方,關押著多少不幸、不該的地方。

走進去,高牆鐵門,讓原本寒冷的冬天,更多了些無情、冷酷,不免讓人寒意陣陣。在警官的帶領下,我們規規矩矩地排隊走進報告廳,安安靜靜地聽演說。

警官給我們講了很多關於法律的知識和案例。有些罪犯的犯罪動機,竟然是為了5元錢而打架、傷人、拘留,聽到這裡在座的很多人都笑了,我也笑了,但更多的是深深的思考:因為一時的衝動,一念之差而失足,因為一時的任性,讓原本無憂無慮的大好年華在拘留所裡空度三年五年,甚至十幾年的光陰。他們的一念之差,讓自己的青春年華不得不在高牆鐵欄下度過,讓自己最好的學習時間瞬間流逝,讓自己的父母在外奔波,再無安寧……就是這一瞬間,人生的夢想、憧憬的明天全部成了不可能的過去。這值得嗎?

在報告結束後,我們參觀了有關展板。在一扇窗戶邊,我看到一個穿著“囚”字服的少年,坐在水邊,望著水面,發起呆來……我看了一會兒,心裡有些難受:一個和我們相差無幾的少年,應該坐在教室,和同齡人一起上課、學習,但因為自己的衝動,只能無奈被迫地被禁錮在這兒……也許,他們將來要走的路將會佈滿荊棘,也許他們的人生會比常人更加坎坷多磨,他們要比我們這些普通的孩子付出更多,生活和社會對他們會更殘酷……但是,我相信,只要他們能在這兒洗心革面,改過自新,重新認識自己,認真學法,珍惜現在,一定能獲得更多社會的關注與溫暖。

將要離開了,跨過厚重的鐵門,恍如跨過了兩個世界,想到我們現在的幸福與自由,我們更應該知法懂法,遵守規章制度,珍惜眼前,不要被貪念或者仇恨等負面心理矇蔽了眼睛,在做任何事之前都要想清楚後果,只有這樣,我們才會擁有更廣闊的人生。

外面的陽光比高牆內的陽光更溫暖;外面的世界比高牆內的世界更精彩。不要讓暫時的任性束縛自己一輩子的幸福。

【篇五:少管所一遊】

學校組織小記者去武進的少管所參觀,經過半小時左右我們到了目的地。剛到這裡,我就感到了無比的威嚴。這裡管理森嚴,高牆裡沒有自由,寂靜的鐵窗內,無人的空場上,聽不到學生嬉戲的笑聲,看不到他們玩耍的身影。

我們在進入少管所後直接就來到大廳聽所長以及校長、一名與我們同齡的少年犯講述自己的親身經歷。那位少年犯犯的是搶劫罪,被判處有期徒刑2年,現在已經服刑有十多個月,本來的他應該和我們一樣在光明亮敞的教室裡和老師、同學一起讀書學習,為建設祖國的將來默默努力,可是因為他的不學法,不知法,不守法,才釀成了今天這一個局面。

他的演講稿有足足4頁,他的情很真,我們都能感覺到他的懊悔,為他感到惋惜。但是他必須為自己所犯下的錯誤承擔責任,接受法律的制裁,所以現在他只能好好改造,爭取早日出獄。

在少管所的少年犯們,就像籠子中的困獸,想要逃離卻又有著太多羈絆。於是,自由成了他們的一個遙不可及的夢。不知道有沒有人聽過這樣一句不太入流卻能真真正正表達出自由的可貴的話“生命誠可貴,愛情價更高;若為自由累,兩者皆可拋。”

現在的我們根本感覺不到自由的可貴,就用著自由來為所欲為,猖狂的做一下事情。但是,一旦在自己不懂法的情況下,就會釀成大錯,自食其果;也就會像在看守所裡的他們,渴望自由!

通過這次的參觀,我覺得我更應該珍惜時間,珍惜自由,珍惜身邊的人!還要學習法律,做一個知法懂法守法的合格的好公民。不管學習的多麼艱難,多麼苦,都要堅持著走下去。要記住寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!

【篇六:鐵網高牆裡的懺悔聲】

1月7號下午,慼墅堰實驗中學全體小記者前往青少年法制教育基地常州市看守所參加主題活動。看守所支隊長給我們做了簡短的報告,重點指出了青少年犯罪的七個特點,並且給我們分析了主觀和客觀原因。

其中印象最深刻的是楊路同學做的報告。這個少年,才17歲。穿著黃色的囚服,臉上還未脫去的稚氣,略有些羞澀的表情。手裡拿著稿子從門口低著頭走到主席臺上,拘謹的開口,聲音顫抖和不安。因為搶劫走入這高牆中,已經17個月份了。言辭懇切,充滿悔恨,講述著對父母所作所為的後悔,當他說到好逸惡勞時,讀錯了字音,將惡wu說成惡時,底下小記者響起一片唏噓。突然有種心酸的感覺,假使當初沒有走錯那一步,此刻的他正在上課亦或者就是臺下我們中的一個。我們不應該去議論他的咬字發音,更多的是要考慮為什麼會錯?對於我們來說,這麼簡單而又平常的一個詞語,因為當初那一步,甚至沒有機會聽到正確的發音。楊路的發言,臺下靜靜的,懺悔的心語只能報以用心傾聽。談到父母,他不禁有些哽咽,生他養他的父母看著他走進高牆,流淚的母親,成了他夜夜夢魘的主角。內心的愧疚已經不是這短短的報告可以彌補的,報告的最後是他說希望以自身經歷警示所有的同齡青少年,不要和他走同一條路,不要因為走錯一步,毀了一個家庭,毀了自己的人生、他已經深知悔改,在這裡面的17個月給了他心靈的沖刷,他和我們許下承諾,出去之後要努力學習,開始新的人生。再熱烈的掌聲的掩蓋不了這個少年臉上的內疚,再安靜的聆聽都無法讓這個少年釋懷。

身為一名高中生,我們應該知法守法懂法,做新時代的守法先鋒。古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。切勿將身邊的一些違法的小事看輕,如鐵的法律不會允許任何小錯來釀成大錯。我們沒有多少年華可以坐在高牆之中懺悔,家中的父母也沒有多少年華可以再次等待他們的孩子回來。

【篇七:做新時代的守法先鋒】

1月7日,中午12點多,我們小記者便拿著筆記本,帶好照相機,懷著激動的心情,踏著涼涼的冬意,一個個的排好隊,乘車來到了常州市青少年法制教育基地,進行參觀教育活動。

銀色的自動大門在陽光的照耀下閃著令人寒意陣陣的銀光。我們小記者就在這令人發毛年管教所大門前,按照老師的指揮,根據年級和班級,排成了幾路中隊。

銀色的自動大門向兩邊緩緩地移開了。我們透過大門,看到了白色的牆壁兩旁寫著“責任重於泰山,安全高於一切。”這十分莊嚴的十二個藍色的大字。一棟棟硃紅色的樓房上也寫著“知錯”“認錯”“改錯”……這些字樣。樓房旁邊也有一些體育設施。草坪、樹木……這些設施在我的整體印象中還算不錯。在老師、管教人員等人的帶領下,我們走進了一所標有“餐廳”字樣的硃紅色的大樓。

在大樓的第幾層樓上,具體第幾樓我也不太記得了,我只知道跟著隊伍走進了一間寬敞的報告大廳。找好位置後,我們便安靜的坐了下來,拿好自己的筆記本開始了一些關於“做新時代的守法先鋒—常州市青少年法制教育基地法制報告會”的記錄。

首先,由常州市青少年法制教育基地的有關人員為我們這些小記者進行講座。從在前面演講的支隊長為我們簡單介紹的有關常州市青少年法制教育基地的話中,我瞭解到了,每年都會有許多中小學生和小記者來這裡進行參觀教育活動,並且有10萬名,還有一些關於它的設施等等。讓我覺得他們安排得很好,那些進來的少年犯應該會生活得很幸福吧,我在心中默默地想著。有一位叫楊露的少年犯讓我打斷了這個想法。

楊露,在他的演講中,我們得知,他曾經是一個不愛學習,不懂法,放學經常不回家,和外面不好的學生混在一起的壞學生。因為他的一個不良的想法,讓他成了現在的這個他,悔恨、無奈、落寞、想要自由……當時,他考試考得很差,被老師罵,家長被叫來,並且用粗暴的方式來解決這個問題,他當時心裡也是很難受,他也知道要好。可是,在接下來的考試中,他又考差了,試卷又要簽字。他不想回家被他媽媽罵,於是放學回家時沒有給她看那份卷子,所以也沒簽字。到第二天早上了,他著急了,如果給他媽媽看到那份卷子,他又要被打,如果讓班主任知道試卷沒有簽字就又要面對老師的責罵。情急之下,他採取了極端的手法,把他的媽媽親手殺死了……一足失成千古恨,他成了少年犯。他在這裡雖然感受到了如家般的溫暖,但是,他失去了自由!他還告訴我們,我們要學法、知法、用法……

聽了楊露為我們進行的演講,我不禁為他感到難過……

接下來,支隊長又為我們講了有關少年犯作案的特點、主觀原因,也為我們針對這些進行了詳細的案例。他又再次地呼籲我們要加強法制教育,提高人生價值觀,學好知識,勇於面對困難與挫折……還要學法、知法、用法……場下熱烈的掌聲再次響起。桂校長也進行了發言,他要我們通過這次的活動,我們不僅要學法、知法、用法,還要宣傳,向班級宣傳,要自覺遵守法律,這是對自己、他人、家庭負責……桂校長又向常州市青少年法制教育基地的有關人員表示了感謝。

我們在走之前,還參觀了一些有關青少年的教育,收穫了不少,也懂得了不少。

“責任重於泰山,安全高於一切。”我們走時,我又看見了這十二個藍色,具有莊嚴的大字……

【篇八:時刻敲響心中的警鐘】

“沒有規矩不成方圓”。是啊,少了法律的約束世界將會混亂不堪。“違法犯罪”多麼令人肅然起敬的詞,然而更可怕的是,這現象正趨於“低齡化”,越來越多的未成年人不斷的去觸碰那條底線,而等待他們接下來的生活就是進入少管所接受內心的洗禮。

懷著莫名傷感,略帶同情的心情在老師的帶領下去了常州市第二看守所。看守所的環境很優雅,很多同行的校友都不禁感慨:哇!比我們學校好看多了,住在這裡也不錯,就是不知道伙食怎麼樣?呵呵,我只能無奈地聳聳肩了,想必真讓你住進去的時候,你一定會哭的跟個淚人似的。

冷灰色的大門,上面的兩個紅色大字“禁區”讓人感到肅然起敬,冷颼颼的。大門打開了,分成兩路中隊,同學們對裡面的東西充滿了好奇心所以步伐顯得很急。首先我們來到了報告大廳,聽領導講了未成年人犯罪的現狀以及呼籲我們到場的同學做好宣傳工作,讓身邊的人都要守法。講話中,領導多次強調了“低齡化”一詞,不禁讓人有幾分害怕,疑惑的是究竟是什麼讓他們走上了這條路。或許是年少的衝動,或許是家庭的放縱,或許是受社會上不良少年的影響……總之這也不能完全都怪他們!

隨後我們聽了同齡人楊路的發言,他由於犯了搶劫罪得在看守所呆兩年,他說,剛進去的時候自己常常是一言不發,覺得活著很沒意思很丟人,在領導們的開導下自己對生活又有了熱愛,非常感謝那些人。他自己明白過去的錯不能挽回,他希望自己出去後好好做人,不讓父母再為他傷心。是啊,很真摯的內心感言,還有七個月你就能見到你的家人了,重新面對那個你曾經犯過錯的社會,面對它,你要勇敢哦,好好生活,不要再衝動了。

聽完他的話,我覺得他成長了,那眼睛裡的淚水和臉上慚愧的表情,讓人看到了希望,你要加油!走出報告廳,深呼吸,調整好心情,大家一起去看相關的法律展板。展板上是相關的犯罪案例,奇怪的是未成年人的案例真的挺多的,真讓人感慨。當然毒品也是不能碰的,在展示的玻璃櫃裡我們看到了很多新的毒品,唉,不知又有多少人會陷進去。毒品的名字很吸引人,樣子也很漂亮,“越是好看的東西越毒”還真說的很有道理。

時刻敲響心中的警鐘吧!與法律同行,在法律普照的陽光下開心地茁長成長。

【篇九:參觀少年管教所有感】

今天是1月7日,陽光明媚,在學校的組織下,我們參觀了常州市青少年法制教育基地。

一進少管所,我的第一感覺彷彿是進入了一所美麗的學校,建築格外的漂亮,一點也不像監獄。禁區!入眼的是這兩個大字,印在那冰冷的大鐵門上,讓我的心深深震撼!

當我們走進那一道鐵門,當門砰的一聲關上時,我才感受到外面精彩的世界離我們遠去了,帶給我的是一種壓抑的感覺。

來到了會議大廳,這裡的警官們為我們做了一場法制報告會。教育我們青少年對待事物要有所為,有所不為,並且還請來一位失足少年當場做了一份檢討。聽著他聲淚俱下地懺悔著,字字句句中透出當初的不該。可是我們深知,世上沒有後悔藥,所以,做事需三思。

他們與我們年齡相仿,本該有一個美好的青春年華。然而,在這花季一般的歲月裡,由於他們不懂法,或交了壞朋友,一念之差觸犯了法律,一失足成了千古恨。有什麼比被剝奪自由更令人傷痛的,他們裡面的少年犯少則判了三四年,多則判了十五年。在管教所中,他們想家,他們想爸爸媽媽,他們想以前的快樂時光。可是,這都有用嗎?等待他們的只會是法律的制裁。

怎樣做一個遵紀守法的人呢?首先要知法、懂法,才能避免不觸犯法律。要知法,就必須從頭學起,掌握最基本的法律知識。懂法,就是在知法的基礎上,不做違法的事情。要遵守法律,就必須從最基本的校紀校規做起,往往犯法就是從小事中一點一點發展開來的。所以無論是多小的事情,都要三思而後行。一旦觸犯了法律,就不容姑息。法律是約束一個人行為的最有效的工具。它如同一個屏障,將你包圍起來,一旦你走出了這個包圍圈,你將陷入無底的深淵之中。許多剛剛走上犯罪道路的人,如果能迷途知返,懸崖勒馬,就能夠避免將來的後悔莫及。

接下來,我們又參觀了一些遠離毒品的展板。這是否在提醒我們,作為一名中學生,作為一名14歲的少年,我們已經可以揹負一部分法律責任了,所以,要懂法,守法,護法。毒品只會給我們帶來無窮的痛苦,千萬不能去邁出第一步,否則等待自己的將是萬丈深淵!

要離開了,告別了圍牆,鐵門,送我們的是兩聲“哐當”。這時的我,望著天空飛翔著白鴿,那麼自由。如果裡面的那些少年犯看到了,一定也希望自己變成一隻白鴿吧,因為能自由的在天空中飛翔,而現在的他們,只能眼望著白鴿,而心,早已飛向千里以外……可能,現在的他們,才知道當初犯下的錯誤,而如今,卻已追悔莫及。

法律是至高無上的,它是任何人無法逾越的鴻溝,任何人都不得凌駕於法律之上,如果有人想以身試法都要付出慘痛的代價。

生命誠可貴,自由價更高。一旦犯了罪,兩者都得拋!

自由啊,自由!我們累了,就可以回家休息,他們累了,卻還要在鐵門圍牆的世界裡改造。

引以為戒!警鐘長鳴!

參觀少管所有感 篇6

參觀少管所有感作文7 ,730字

那是一個陰天,天空中的烏雲挨挨擠擠,大地被籠上一層灰色,空氣好像變得沉重,讓人難以呼吸,我們在教學樓下站好,準備前往一個莊嚴而又令人感到可怕的地方—監獄,一所少年的監獄。

不知是心理原因還是怎的,一路上的風景彷彿都沒有了往日的生機,都有一種不知名的嚴肅,大約40分鐘的路程,我們來到了一個莊重的地方,少管所。下了車,一股冷意把我吹醒,我抬頭一看,一面高牆映入眼簾,我們走近一看那牆大約有5,6米高,上面還有一圈圈電網,再往進走,能看到一扇鐵門,他不同不一般鐵門,它上面焊著一個個小鐵刺,雖不是太尖利,但絕對不想被它扎中,它還分為兩層,中間隔著很大的位置,當人需要進去時先開啟一扇,待人們全部進入,關上一扇門開啟另一扇。我們又參觀了他們的宿舍,我可以毫不誇張的說,那是一個豆腐塊的世界,所有東西都是方方正正,是我見過的最整齊的被褥。

接下來我們來到了一個禮堂,我們坐定後,我望了望四周,很亮堂也很寬敞,但那嚴肅的氣息絲毫不減,在觀看完一段教育短片後,我們觀賞了哥哥們的演出,演出很精彩,但我總覺得缺了些什麼,是什麼呢?他們之所以會出現在這裡,每日望著星空,企盼著自由,大都是因為一時衝動所造成的後果,他們被剝奪了權利,沒有了自由,他們每當看到自己的家人時,會是一種怎樣的感受?是自責?還是痛苦,我不知道。他們應為種種原因來到這裡,浪費了自己的青春年華,讓自己的人生留下了無法洗去的汙點。我看著,想著覺得那些動作越發的僵硬,沒有生機,那一套套囚服,顯得更加黯淡無光,本因歡樂的舞蹈卻染上了痛苦和悲傷……

時間無法倒流,就像潑出去的水無法回收,人生只有一次,我們要讓它發光,要讓它出彩,不要讓一時衝動帶來無法挽回的痛苦,要讓我們的人生走向光明,走向成功!

參觀少管所有感 篇7

參觀少管所有感550 ,546字

這是我第一次走進高牆電網,第一次看到囚犯渴望自由的眼神,第一次的少管所之行讓我猛然之間發現自己是多麼的幸福。

一路顛簸,一路疲憊,載著我們的客車從繁華的城區一路駛向荒涼的大山。終於來到了這個神聖、莊嚴的地方,每個人的臉上都掛著嚴肅無比的表情。今天是少管所裡親人探望自己的兒女的日子,有很多家長來看望他們的孩子,那些家長看起來衣著不光鮮,精神也不好。看到這樣的情景,我們沒有人敢討論。我們有秩序的進入到了這所特殊的“學校”……

先是看到了他們平日裡工作的地方,一個小女孩透過冰冷的窗,用她那充滿絕望的眼睛望著我們。我同情、可憐她,可已經犯下的錯誤就得承擔。“法不容情”,法律是一個國家的根,它對每一個人都是公平的,它不僅是懲罰一個人的規則,它更是保護每個人的一把“護盾”。

接下來,我們來到了宿舍,每一間床鋪和被子都是平平坦坦、整齊劃一的。他們也像我們一樣有加減分表,但望眼看去只有滿滿的加分,後來才知道加分對於他們來說萬分重要,意味著可以減刑,祝願他們能早日出獄吧!

我在回來的路上思考著,我們的人生是有限的,我們要把握好有限的生命,做自己應該做的事情。不要讓自己後悔,也不要讓父母為我們擔心,更不要讓一時的衝動成為你終身的遺憾!如果你觸碰了法律這條“高壓線”,最終帶給你的只有“玩火自焚”。

愛就要有所犧牲——《九條命》觀後感 篇8

觀後感 ,931字

中秋假期,老師佈置了一項作業觀看電影《九條命》。“九條命”名字好奇怪奧,我聽說貓有九條命,難道故事的主人公是隻貓嗎?我帶著強烈的好奇心和爸爸去電影院買好了票,期待著電影開演。

電影院燈黑了,電影終於開演了。我被故事的劇情深深吸引了。影片講述的是地產大亨布蘭德。湯姆為了所謂的事業無暇顧及家庭,忽略了親情,在女兒生日前夕依舊沉迷於為自己名垂青史的北美第一高樓的設計。但他也是一位有愛的父親,為了圓女兒多年的心願,終於在女兒生日當天,匆忙地趕去寵物店,買了一隻喵星人作為送給女兒的禮物,結果卻被寵物店老闆用魔法將他的靈魂困在了喵星人體內。寵物店老闆的目的是想讓他從一隻貓的角度來認識自己的錯誤,並且多多陪伴家人。

布蘭德不慎墜樓,副手馬克不僅不伸手相救,反而落井下石,千方百計的要霸佔他的公司。最後惡有惡報被車撞了,得到了他應有的懲罰。布蘭德變成了一隻貓—毛毛褲先生後,在厭惡與狂躁中希求家人將自己救出,卻在迴歸本體的路上學會了陪伴與容忍。

毛毛褲先生在桌子上拼了命地開筆帽,寫了一大堆字卻啥也看不清,去廚房找吃的,喝醉了酒卻又摔跟頭,跑到老婆閨蜜的奢侈品包裡搞破壞。這些故事讓人忍俊不禁卻又發人深省。布蘭德變成一隻貓後,千方百計地哄女兒開心,與女兒玩氣球,特別是陪女兒跳舞,成為了女兒最為珍貴的記憶。布蘭德的家人也對他不離不棄。兒子大衛勇敢正直,與壞人馬克鬥智鬥勇,為了父親的產業不被壞人竊取,毅然從高樓上跳下去阻止那場陰謀,有一顆為親情犧牲的心,又有什麼問題不能解決呢?

當布蘭德最終明白過來,愛就要有所犧牲的時候,他為了救回兒子,義無反顧地從樓上跳下,那一刻,他的靈魂迴歸了本體,他的思想有了頓悟。他重新找回了自己曾經最愛的一切,不是建成第一高樓的榮耀,不是掙不完的金錢,而是家庭,是妻子,是孩子,是自己最最珍惜、最最親近的人。影片的最後,他帶著女兒回到了寵物店,老闆把還剩下最後一條命的那隻喵星人送給了他們,希望他們能陪伴它最後的時光。

愛就要有所犧牲,與家人多一些陪伴,多一些交流,珍惜親情、友情。人與人之間彼此多一些理解,多一些包容,學會換位思考。我們作為學生就是要感恩父母、理解老師、包容同學,好好學習,用自己的實際行動回報親人、老師的愛。

《少年閔子騫》觀後感 篇9

觀後感 ,1726字

【篇一:《少年閔子騫》觀後感】

閔子騫在很小的時候,他的媽媽就得了重病,最後在馬車裡死了,小閔子騫答應了媽媽要做好人。

他爸爸給他找了個後媽,後媽有兩個孩子,她對閔子騫非常不好,經常打罵他,而父親在外面掙錢,很少回家,有一次他回家,看閔子騫鼻青臉腫,問怎麼了,閔子騫回答是自己摔破的。閔子騫的左鄰右舍都知道他後媽打他,所以非常不解閔子騫說:爸爸出去掙錢不容易我不想讓他生氣。

但有一次他們在嚴冬外出,閔子騫凍得瑟瑟發抖他爸爸說:“你太嬌氣了,還不如你的兩個弟弟。但閔子騫已經暈了,他爸爸用皮鞭打他把新棉襖打壞了,原來裡邊裝的全是蘆花,他的弟弟卻全是棉花。閔子騫爸爸非常生氣要把後媽休了,但閔子騫求情所以才沒休,他後媽變好了,為了讓他當孔子的學生,他後媽苦苦哀求並且給孔子跪下了。

閔子騫是二十四孝排名第三的,他非常體諒母親和父親,他和孔子周遊列國,還經常掛念父母,是中國和全世界的榜樣,他被母親打時還想到自己的錯誤。他的行為是我們的榜樣,我們要向他學習。

他雖然已經作古,但他的孝心會永遠傳下去。我借用幾句詩歌:真情感繼母,悔過向良善,孝子閔子騫,深得後人贊。

【篇二:《少年閔子騫》觀後感】

看了電影《少年閔子騫》,我有許多感受。

閔子騫,原魯國人,後因三桓專列,隨父母到宋國,母親因病重吐血而死。他幼年喪母,他父親又找了個後孃,他後孃極壞整天打罵他,他苟剩叔趁他父親喝醉偷了錢包,打碎鏡子並賴在閔子騫身上,他後孃打他打的半死,幸好他兩個弟弟及時擋住。他還熱愛學習,每天偷看別人學習,夫子提問苟世義唐詩,他不會背,閔子騫背了起來,當夫子追他問他名時,他跑開了,後來宋夫子欣賞他,上了學堂。最終閔子騫以寬容和顧全大局的胸襟感化了後孃,成為慈母。

閔子騫幼年喪母,好可憐的,有句詩歌唱的好:“沒媽的孩子像根草,離開媽媽的懷抱,幸福哪裡找。”離開媽媽真的好痛苦,好好珍惜眼前的一切吧!沒想到愛也能感化人,就像閔子騫用愛、寬容感化了他後孃一樣。

看了這部電影,讓我明白了好多道理:珍惜眼前一切,要用愛去感化他人。加油!劉彥君,向閔子騫看齊!

【篇三:《少年閔子騫》觀後感作文】

中秋節的晚上,賞月之後,和父母一起看了電影《少年閔子騫》。平實的故事情節,真切的情感流淌,以及所透露出來的諄諄教導,讓我受益匪淺。

《少年閔子騫》講了他自幼失去生母,後母不善待他,誤聽了算命先生的話,對他愈發厭惡。一系列的陰差陽錯,讓父母多次冤枉閔子騫,後母為此隔三差五對他拳腳相加,但他都沉默不言。寒冬臘月,閔子騫的後母在父親的敦促下,給他做了一件蘆花襖,他因此凍僵,致使馬車傾覆,摔到了弟弟們。父親大怒,氣憤抽打,才意外發現了蘆花襖的祕密。他為此怒不可遏,欲休掉其後母。閔子騫跪求父親,說:“母在一子寒,母去三子單”。後母在苟剩的道歉中得知自己對閔子騫的錯怪,愈發羞愧難當,從此真心待他,並最終求得孔子收閔子騫為徒。

觀完電影,我心潮難平。閔子騫的大孝深深打動了我。閔子騫打柴歸來,看見鄰居二奶奶孤苦伶仃地在大街上討飯,為怕她受難為,就把自己的柴送給她,而自己甘願接受後母的指責。這一情節,分明使我看到了一顆樂善好施的心。他心地善良,為了別人,甘願蒙冤受屈。在整個故事中,最打動我的當然是數九寒天的蘆花襖。可即便後母對他心如蛇蠍,他卻自責不該拿後母和生母比較,卻從未將後母對自己的種種惡行放在心上。當他跪求父親留下後母時,我被他的大孝感動得淚流滿面。當看到螢幕上出現的字幕,知道閔子騫一直善待後母,直至她去世,並回家守孝三年時,我愈發對他肅然起敬。這種不言而喻的大孝,這種感天動地的寬厚,這種跨越歷史的永恆,深深地震撼著我的內心。

相比之下,我的孝心就顯得有些缺憾。不分青紅皁白地給父母發火,不接受父母的合理建議,從未像閔子騫那樣,即使後母說錯了,依然說“母親,孩兒不孝”。我對父母,更多的是指責,抱怨,不滿,多了些索取,卻獨獨想不到他們的辛勞、堅信、關愛。小小閔子騫,面對後母的諸多打罵,依然以禮相待,而我呢,想來的確汗顏。還好,知錯能改,善莫大焉。感謝閔子騫,讓我懂得仁愛的核心,就是“孝”。大愛無聲,大孝無言!今後的我,定以閔子騫為榜樣,凡事謙和,做溫良恭謙的優秀少年。

《山東省青少年經典誦讀電視大賽》觀後感 篇10

觀後感 ,872字

當我觀看了山東省青少年經典誦讀大賽,體驗了中華古代經典詩文的美妙,感受了千百年來古典文化的深奧。而當這次誦讀又一次地再現了千年的文化薰陶,誰能不陶醉在這奇妙,令人回味無窮的詩文裡呢?

是千年的文化造就瞭如今一本又一本的經典書籍,是百年的歷史打造了一首又一首的經典詩歌。“詩詞像一縷陽光,有詩的地方,絕沒有冷漠與寒冷。”這句話說得很有道理,詩裡的每一句話,每一個詞,都是經過了作者的仔細琢磨,反覆錘鍊過的。讀起來朗朗上口,真的就像一縷陽光,折射到心裡的某一個角落。是它帶給了我們光明,是他帶給了我們溫暖。

詩是聲韻美和內容美的結合,詩是草木花鳥,詩是山川河流;詩是自然的恩賜,詩是天地的甘露,詩是生活,詩是渴望,詩是歷史,詩是美麗的傳說。

記得李白“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”的無奈;還有李煜“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭”的憂愁;更有陸游“僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺”的不屈。不僅如此,詩詞還能表達詩人的情感,就像文天祥的一句“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”一樣,表達了詩人如此堅韌的個性。

我們中華民族有著燦爛多彩的傳統文化。在我眼中,我們中華民族的傳統文化,是我們中華民族之源,是我們祖先留下的一份非常寶貴的遺產,是中華民族的源頭,是中華民族的根。我們中華民族的傳統文化,給予了我們現代文明的全部。從道德的反面看,我國古人就是提出了各種引導人們向著健康,有秩序的邁進。

我國的古典詩文博大精深,可以陶冶情操,讓我們時刻保持著集齊智慧,聰敏於一身。這麼多年以來,中國的古典文學一直是我們引以為傲的,只是隨著時代的變遷,現如今,已經有許多人都不在乎這些文學中的經典和流傳下來的名著了,也有很少人能喜歡國學了,所以我們應該繼續弘揚國學文化,讓我們和聖賢交朋友。

不論用哪一種語言寫成的詩,都是感情充沛的,態度真誠的,聲調優美的,不論哪個時代,哪個國家的詩人,都是質樸的,富有觀察力的,富於同情心的;靈感是上帝送給詩人最美好的禮物,詩人把他們收到的無形的禮物化為有形的文字,轉送給了千千萬萬的讀者,讓他們一齊感受詩的美……

《最美孝心少年》觀後感 篇11

觀後感 ,712字

“人間處處有真情”這句話一直在我腦海裡迴盪。那是因為我看了《最美孝心少年》這段視訊。

這段視訊向我們展示了十位有孝心、堅強、懂事的少年在面對家庭的負擔時所做的一切—堅強的撐起了這個家,成為家裡的頂樑柱。他們雖然只是尚未成年的少年,卻擁有著一顆比大人還頑強的心。

最讓我敬佩,感動的是十六歲的黃鳳。她的爸爸因為外出打工時不小心從樓上摔了下來,這給原本不富裕的家庭又增加了沉重的免擔,在這個家庭脆弱的時候,黃鳳的媽媽離家出走了。這無疑是在給這個家庭雪雪上加霜。

黃鳳的媽媽走後,這個家庭的負擔就落在了年僅6歲的小黃鳳身上。但是小黃鳳並沒有給困難壓倒,而是用幹、堅強的撐起了這個家成為家裡的頂樑柱。她站在小矮凳上給爸爸做飯,每晚隔兩個小時起來給爸爸翻身,一直重複這樣的動作十年。

長大後,她用鐵板車推著爸爸從農村走到上海,到處尋醫。爸爸對她說:“放棄吧!不要去了,我們回家吧!”可是黃鳳不肯,她不甘心就這樣放棄,她一定要治好爸爸的腿。人都說女兒是爸爸的小棉襖,還是爸爸的天和地。

看到這裡,我的眼淚不禁掉了下來。我想起生活中我對爸爸、媽媽的態度和愛的程度。簡直是小河見大海。

孝,使我們中國的傳統文化。可是到了我們這一代,好像漸漸淡了許多。城市裡的兒女,過慣了好的生活。常常不肯做一些家務活來幫勞累的爸爸、媽媽減輕負擔。不僅要媽媽做好飯菜去“請”他來吃,吃完後,就把碗筷一?G跑出去玩了。自己生活中的小時不獨立完成。扎頭髮、洗衣服都要媽媽來幫忙,甚至,連穿衣服、獨自上學都不會。

現在的我們和黃鳳姐姐相比,一個脆弱,一個頑強;一個天,一個地。

為了可貴的親情,請不要讓傳統你給的文化—孝,失傳在我們這一代。

《最美孝心少年》觀後感 篇12

觀後感 ,685字

今天,我飽含深情,觀看了《最美孝心少年》,節目催人淚下,發人深省!

最令我感動的是吳林香小朋友的事蹟了。在小林香媽媽肺癌晚期,面對癱瘓在床的爺爺、雙目失明的奶奶和年幼無知的弟弟,她用弱小的身軀支撐了整個家。忙農活、幹家務、做飯、煎藥、照顧弟弟……裡裡外外,無微不至,只有在夜深人靜時,疲憊不堪的她才能攤開書本……小林香苦不苦?苦!累不累?累!但小林香堅定地說:“媽媽將我養大,我要回報!”苦難並沒有壓彎小林香的脊樑,她始終堅定、樂觀、微笑!

啊!真佩服你啊,林香!我們同樣大小,12歲的年齡,誰不是父母的心頭肉?現在的我們,父母含在嘴裡怕化了,捧在手裡怕丟了,與家務勞動更是絕緣,還偶爾發發小姐脾氣,和你相比,我是身在福中不知福的“金公主”,我是沐浴著陽光雨露的溫室花朵,而你,卻是為家庭遮風擋雨的參天大樹……

深秋的早晨六點鐘,天矇矇亮,爸爸媽媽小心翼翼的起床,今天的我,卻早早醒了,我知道,他們起床,是為了一家的生計奔波,他們小心翼翼,是怕驚醒沉睡的我,但是今天的我,卻怎麼也睡不著了,彷彿一夜之間,我成長了許多,也成熟了許多,林香的身影始終在我眼前浮動。從小到大,父母為我付出太多,我卻沒為父母做過什麼。以後,父母累時,我會奉上一杯熱茶;家裡凌亂時,我會拿起掃帚;上學時,認真聽老師的話,好好完成作業,一句“爸爸媽媽我愛你們”,都是對他們的報答,也是對孝道的詮釋!

父愛如山,母愛如水!我要把女兒的愛,化作一股清泉,滋潤父母的心田;我要把女兒的愛,變成一縷清風,拂去父母額頭的皺紋;我想做一把大傘,為父母遮風擋雨;我更要把這份愛,化為陽光雨露,灑向大地,灑向人間!

《恰同學少年》觀後感 篇13

觀後感 ,1080字

不知何時,窗外已是紛紛揚揚的雪,時急時緩,張揚又不失風度。飄飄灑灑,大氣,瀟灑,痛快!

花了好些日子看完了電視劇《恰同學少年》,很是激動,很是興奮。就像窗外的雪一樣,舒暢極了!

快步走到窗前,伸出手去,涼涼的……

屋外人們打得不可開交,白菜梆子震得窗戶紙譁拉拉的響,屋裡卻有一個人倒立於牆壁,雙手觸地,一頁一頁的翻著書本,濺在上面的一滴滴汗珠見證了其的用功與專注。輕輕地一躍,輕輕地一站。穩穩地扔掉水面上的菜葉子,一飲而盡,像一個大俠。拎起滿是補丁的外套,推門而出,一句“東鄉打西鄉,西鄉打東鄉。老鄉打老鄉,划不來呦”給滿腹怨言的人們留下了一個不解而又難解的深思後,慢慢的下了樓,像一個哲學家。他,就是毛澤東。

心懷天下,心有千難萬疑,路漫漫其修遠,他將上下而求索。他敢批判被世人都認為是學堂的學堂,敢退掉任何一個自己不願意上的學校,只為做個有用的人,他對自己負責。

入學考試,坦然的交卷,坦然的等待放榜,即使只剩下前三名的榜未放,他也能夠與朋友靜坐,大嚼特嚼臭豆腐,笑道:是你的終究是你的,不是你的你強求也莫用。仲老說他的文章嘰哩哇啦,好不含蓄,鋒芒畢露。板倉先生說他有膽識,心有丘壑,數年之後必成非凡之大器。

他心胸開闊,不恥下問,敢於旁徵博引。他向老師推薦蕭子升的一筆好字,且真心的為他高興。他能夠坦蕩的說出“蔡和森,誰不知道你,鐵路學堂的第一名,蔡大才子啊,太棒了!”坦誠的眼神,真摯的目光見賢思齊。他寧願花錢訂報紙,卻甘願穿一雙露腳趾的爛布鞋。但他從不會因為貧困而低人一等他馳騁於籃球場,善談與任何人。他能夠穿著一身補丁與滿身華服的陶斯詠談天說地,他能夠對著鄙視他的人,依舊用堅定地眼神相談。這就是毛澤東,從來不會自卑,從來不會妒忌他人,因為他的心中總是家國,總是大抱負,總是天下。心中沒有自己的人,不會煩心,不會無病呻吟。因此,他總能精力充沛,總能專心致志進而過目不忘。他膽識過人,一手提著長袍,一手扶著禮帽,走下山來談判。鎮靜的神情,堅定有力的眼神,不費一兵一卒,救長沙於危難中。他更有血有肉,自己食不果腹,依然送燒餅給小女孩,用一腔淚水於深情悼詞易永畦,他孝順父母,謹記母訓,努力求學,做了一個有用的人。他為了事業,可以不談男女私情,真心求學,實意做事。他在蔡和森與向警予的質問勸導下,在陶斯詠的淚眼背影下,亦能夠理性的明白:他和陶斯詠間只是純粹的友誼。陶斯詠夢想她的浪漫,而他執著於他的責任,所以他兩兩不相欠。有相同的事業,相同的抱負,相同的理想,相同的信念,才有共同的感情。即“嚶其鳴也也,求其友也”。

恰同學少年,當如此瀟灑,明朗,豪邁!

預防青少年犯罪觀後感 篇14

觀後感 ,533字

犯罪這朵罌粟碰不得

青少年犯罪不僅屢禁不止,而且所佔的比例還在逐年上升。這些少年生活在優越的環境裡,倍受家人的關心和呵護,是什麼促使他們去觸碰犯罪這朵毒花呢?在我們的生活中,誘發未成年人犯罪的因素很多,且青少年正處於青春期,人生觀尚未定型,對許多事物都充滿好奇,都想要進行嘗試,因此容易受到社會上一些不良因素的影響。

父母對孩子的溺愛與過度信任,不注重孩子內心的真實想法,從而導致孩子形成了孤僻叛逆的心理,嚴重自閉。這樣的孩子易受社會上一些不良因素的誘惑,誤入歧途。

青少年是祖國的明天、民族的未來、世界的希望。而青春期又被稱為心理上的“第二斷乳期”,許多少年認為做點壞事沒關係。因此,他們從14歲起就養成了吸菸、喝酒、打架的不良習慣。步入高中後,他們又有了新的班級、同學,形成了新的人際關係圈,也開始受到身邊其他不良少年的影響。

青少年的犯罪誘因有的來自虛榮,有的來自慾望,有的來自貪婪。生活中,我們要多關心那些性格孤僻的同學,使他們儘快融入集體。幫助那些有不良習慣的同學,使他們養成良好的習慣,遠離犯罪的道路。

晚風吹過河面最後一波漣漪,夕陽收起它最後一束餘暉,秋霜目送走最後一隻歸雁。我們青少年必須時刻牢記:不以善小而不為,不一惡小而為之。犯罪這朵罌粟碰不得。

少年派的奇幻漂流觀後感 篇15

觀後感 ,2176字

【篇一:少年派的奇幻漂流觀後感】

沒有什麼人不能創造奇蹟。即使是與猛獸一只孟加拉虎同舟,即使是與惡劣的天氣、洶湧的大海、成群的鯨鯊為伴,即使是像一片浮羽般漂泊在滄海中,這看似不可能的奇蹟,少年派卻做到了。

派是一位動物園園長的兒子。派的一家帶著動物乘船去太平洋彼岸謀生,卻不幸遭遇海難,僅派一人倖存,還有一隻猛加拉虎理查德。在毫無希望的求救途中,派不僅要與變幻莫測的大海鬥爭、還要與虎視眈眈的孟加拉虎理查德鬥爭,時刻要與死神鬥爭。一次鯨魚的出現打翻了派的所有食物和淡水,使派的求生之路難上加難。他不僅要為自己獲取食物,還要為理查德尋找食物,否則他將會成為理查德最後的晚餐。後來派終於到了一座島上,也馴服了理查德,卻驚恐地發現這是一個食人島。不得已,他只能離開島嶼,與理查德另求生路。經過努力後,派終於在與死神的鬥爭中贏得了勝利,到達了墨西哥灣。

這部電影以唯美的畫面,生動的表演,奇幻的故事近乎完美地將主人公的旅程展現在我們眼前。若虛若幻的大海、美麗多彩的魚群、純粹靜謐的讓人感覺這只是一次旅行,但美麗背後的危險,卻是想不到的多,殘酷的現實、孤獨絕望的心情、波瀾起伏的大海,海下成群的鯨與鯊,以及船上那隻野心勃勃的孟加拉虎,時刻威脅著派,逼迫派死裡求生。看完電影,派在大海上絕望地吶喊,到達墨西哥灣時的筋疲力盡,以及看到風雨同舟的理查德絕情離去的失落與惆悵,歷歷在目,難以忘懷。那一個奇幻的故事,那一種對信仰的思考,那一份絕境的求生,再加上那跌宕起伏的情節、震撼的拍攝效果,無愧於奧斯卡獎的殊榮。

相信派是大家最記憶猶新的人物,用孤膽英雄一詞形容他是再合適不過的。孟加拉虎,一日進食物五千克的葷食霸王,窺視著派,卻一次也沒有成功襲擊過派。派在面對理查德的挑釁時,舉起了斧頭,卻最終收了手,憑藉智慧,和它井水不犯河水。巨大的鯨魚掀翻派的木筏,使派失去賴以生存的食物,派卻能在自責傷心中站起來,重新開始。在白天美麗和諧、深夜食人的可怕島嶼上,派能目光長遠,不留戀充裕美好的“寶地”,保持機警,果斷選擇離去。這些看似簡單,實際要做到太不容易了。在危險中,有幾個人寧願冒著危險也對身邊的事物不離不棄呢?在絕望中,有幾個人會死死抓住生命的最後一絲希望,保持清醒,堅持到底呢?在一時的安定中,又有幾人能機警地嗅出危險的氣息呢?派做到了,能讓派堅持到底的,我認為是堅毅。因為堅毅與執著,派才能時刻保持頭腦的清醒,堅守住機警、勇敢、果斷的可貴品質。一念沉浮,派因為堅毅—堅持信念、堅守生命、堅強應對,以及超凡的毅力,才浮出了太平洋,浮出了死亡之海,到達了勝利的彼岸,創造了一次生命的奇蹟。

奇蹟,不是天創造的,而是由人的品格與毅力創造的。奇蹟不是天上遙不可及的彩虹,它只是人在逆境中的一種覺醒,是一份堅韌與執著。沒有人不能創造奇蹟。請相信。

【篇二:少年派的奇幻漂流觀後感】

困難只是人生的一道阻礙,它並不可怕。重要的是要擁有堅定的信念……

—題記

一場風波,迫使他不得不離開印度;一場海難,使他失去了至親的家人;一次偶然,使他迫不得已與一隻老虎作伴漂流。可是這些都沒有讓他絕望迷惘,而是更激發了他內心深處對生存的渴望。

派是一個平凡的孩子,因為那一場海難事故,使他在救生艇上逐波漂流。而理查德帕克是派父親的動物園裡的一隻孟加拉虎,它也在那艘救生艇上。而就在這艘艇上,他們之間發生了震撼人心的故事,時常觸動著我。

“動物和人有本質區別,忘記那一點的人就會沒命!”派的父親曾經提醒過他。可是派呢?為了生存,他打破常規,一再嘗試與老虎溝通,雖然屢遭挫敗,但是他始終沒有放棄。就是這永不言敗的精神,使得他獲得了上天的眷顧,獲得了最後的成功。

“最重要的是不要絕望。”每當我們面臨危險或挑戰,想要去戰勝,去拼搏時,卻時常會退縮,害怕會失敗,怕被別人嘲笑,怕自己難堪。照這樣下去,我們只會一步步地退縮,最終走向失敗的懸崖,被困難壓倒,被他人輕視。難道就不能勇敢一點嗎?不妨假設一下,你是軍中的一名高階領帥,城牆四周已是成千上萬的敵人,你會繼續與敵人血戰到底嗎?生死一線中的會與不會,就全靠你的信念來決定!這每一絲的勇敢,有可能就是奇蹟發生的轉折點。就像派,他為了生存,冒著可能失去生命的危險,去和沒有人性的老虎共處,為自己獲得希望。那到底是什麼在支撐著他呢?是信念!信念支撐著他在海上活下去!理查德帕克,這隻孟加拉虎可以說是他信念的支點,它的存在時刻警醒著派,讓他有活下去的動力!如果派沒有這種信念,也就不可能在這次漂流中成功地活下去,不是被理查德帕克吃掉,就是被活活餓死在救生艇上了。

“人生就是不斷的放下,但最遺憾的是,我來不及好好告別!”這是成年的派所說的話。他哭了,就連他自己也為這場奇幻漂流感到驚奇。大千世界,無奇不有,奇蹟也包括在內,它總在人的極限點時閃時現。我們可以創造奇蹟,只要相信信念與你同在,就像溫塞特說的那樣:“有足夠的信念,他就能創造奇蹟。”

決定取決於一瞬之間,在困難和危險面前,不要害怕,不要顧慮。只要有堅定的信念,勇敢去嘗試,就沒有什麼突破不了的困難!相信自己,像派一樣,去嘗試!去突破!世上沒有過不了的坎,也沒有能阻擋堅定之人的河流。相信自己!信念一定能與你同在……

《我們的少年時代》觀後感 篇16

觀後感 ,508字

最近,由TFboys三個男孩主演的電視劇《我們的少年時代》在湖南臺熱播,我身邊的好朋友沒有一個不追這部劇,的確,這部劇真的很好看。

雖然說的都是一些學校的日常生活和學習,但很多的小細節都能打動我,我最喜歡的就是劇中班小松對夢想的執著和堅持,他喜歡打棒球,夢想成為世界冠軍,雖然別人都認為這是不可能的事情,但他從來沒有放棄過,學校棒球隊解散了,他一個人想盡各種辦法,重組棒球隊,雖然沒有一個人支援他,但他還是成功了,他知道鄔童棒球打得好,所以整天纏著他,要鄔童教他打棒球,剛開始,鄔童就像一座冰山,怎麼樣也不肯教班小松打棒球,甚至打擊他的夢想,嘲笑他的幼稚,但班小松都不在乎,最終,他的堅持打動了鄔童,也打動了我。這就是夢想的力量。

劇中我最喜歡的還有一位,那就是陶老師,他從來沒有擺過老師的架子,與學生之間毫無代溝,無話不說,他的教學方法也很特別,從來不會逼迫學生學習,而是找到學生的特長,因材施教,作為一名班主任,他卻很親切,學生有什麼困難都會找他,他也能夠讓學生自覺的學習,他信任學生,學生相信他,這就是最好的師生關係吧。

每一個人的少年時代,都有一些不切實際的夢,但是隻要我們敢於追求,一定會有意想不到的收穫。

《我們的少年時代》觀後感 篇17

觀後感 ,471字

失敗,他並不畏懼;困難,對他來說只是浮雲;只為自己的夢想,從未放棄,即使失敗,那也是雖敗猶榮,他就是主角之一的班小松。我最喜歡的是他那堅強的精神,使我刻苦銘心的是他那頑強不屈的精神……

當《我們的少年時代》開播的時候我還不知道,那天晚上看電視的時候,偶然看到了班小松為了讓尹柯進棒球隊而在操場上努力奔跑,他突破自己的極限,只為從組棒球隊,延續自己對棒球的熱情,對夢想的執著。我瞬間感到一股力量湧上心頭……於是便喜歡上了這部劇,後面的棒球比賽更讓我想到了一學期前那個冬天裡的一場熱血澎湃的田徑比賽……

那個冬天,舉行了那場比賽,我有幸參加,心裡無比激動。但是,我最終並沒有取得很好的成績,我一度十分傷心,甚至從此不想運動。看了《我們的少年時代》,似乎心中重新燃起一絲火苗,逐漸熱血澎湃。似乎讓我堅信,兩年後的運動會,我會全力以赴,我會刻苦訓練,不再讓自己的青春留下一絲遺憾……努力過後的失敗,那是英雄,若是成功,便是王者!

我們應該學習的是那種不屈不撓的精神,或許這就是《我們的少年時代》讓觀眾喜歡的地方吧!跌倒了,站起來,前方的路依舊是光芒!

《我們的少年時代》觀後感 篇18

觀後感 ,729字

夢想全壘打,青春正當時!

—題記

最近,由TFboys三個男孩主演的電視劇《我們的少年時代》在湖南臺熱播,我身邊的好朋友沒有一個不追這部劇,的確,這樣青春勵志的偶像劇,誰能不喜歡呢?

表面上冷傲,其實內心很善良,不善於交際和言談,一個很傲嬌王牌投手,鄔童。熱血主動,富有正義感,能帶動整個團隊,是棒球隊的隊長,為了棒球的夢想不惜做任何事的班小松。熱愛畫畫和棒球,紳士得體,學習優異的學霸,總是溫和地對待身邊的人和事,棒球隊的最佳捕手尹柯。

雖然說的都是一些學校的日常生活和學習,但很多的小細節都能打動我,我最喜歡的就是劇中班小松,他對夢想執著和堅持,他喜歡打棒球,夢想成為世界冠軍,雖然別人都認為這是不可能的事情,但他從來沒有放棄過,學校棒球隊解散了,他一個人想盡各種辦法,重組棒球隊,雖然沒有一個人支援他,但他還是成功了,他知道鄔童棒球打得好,所以整天纏著他,要鄔童教他打棒球,剛開始,鄔童就像一座冰山,怎麼樣也不肯教班小松打棒球,甚至打擊他的夢想,嘲笑他的幼稚,但班小松都不在乎,最終,他的堅持打動了鄔童,也打動了我。這就是夢想的力量。

劇中我最喜歡的還有一位,那就是陶老師,他從來沒有擺過老師的架子,與學生之間毫無代溝,無話不說,他的教學方法也很特別,從來不會逼迫學生學習,而是找到學生的特長,因材施教,作為一名班主任,他卻很親切,學生有什麼困難都會找他,他也能夠讓學生自覺的學習,他信任學生,學生相信他,這就是最好的師生關係吧。

每一個人的少年時代,都有一些不切實際的夢,但是隻要我們敢於追求,一定會有意想不到的收穫。

夢想悠悠揚揚,如黑夜裡最亮的明燈;如沙漠中最甘甜的清泉;如大海中最細的沙石。追逐夢想,展開夢的翅膀,在天空中自由翱翔。

《少年師爺之大禹寶藏》觀後感 篇19

觀後感 ,586字

今天,靜坐在紹興魯迅電影城觀看紹興人創拍的第一部動漫大電影,這部電影名字叫《少年師爺之大禹寶藏》。

它有一個智慧的故事背景,水一樣柔美的中國江南水鄉紹興,流傳著會稽山深處藏有“大禹之寶”的故事。

它有一個好看的歷險故事:一群承續師爺基因,有著聰慧、機敏、善感、靈動的少男少女,他們密謀結伴,隨主人公“小師爺”進山,夢想看見英雄的足跡,開啟了“智取寶藏”的旅程。這群少年躲過家人的眼睛,闖入陌生而神奇的山林。

它有一段感人的親情故事:在孩子們經歷了的一冒險之旅中,一個個危險向他們突如其來,孩子們一路艱險,他們的爹媽追尋而來,一路艱辛。大自然的風雨考驗著少年和大人們的信念與毅力。它有一段讓人發人深省的感觸:一群小小少年通過團結互助、戰勝困難、不懈努力的精神到達“神洞”的剎那,他們已經感受了一路的山巒險峻、水色迷人、空氣甜美,見識了人與水、人與自然、人與動物、人與人的和諧之美、友善之美、親情之美,展現了中華民族“以智取勝,以和為貴”的精神內涵和傳統美德。故事重點突出了“水”與“和”的理念:水不僅是生命之源,也是中國傳統文化發源和重要的組成部分。自古以來“仁者樂山智者樂水”,“上善若水任方圓”的說法,賜予了水“智”與“德”等文化內涵;大禹“疏而不堵”的治水精髓,也暗合了中國傳統中“和”的概念。寶藏,原來滋生於我們心間,那是人類禮水、善待水的精髓;禮遇萬物,善待自然!

《閃光少女》觀後感 篇20

觀後感 ,1494字

“人生巨浪中的小木船,顛簸的自信不夠果斷,你的淚光柔軟了倔強。這一閃,生命全都被你照亮,這一身灑滿一夜星光,讓所有傷感,都得以回甘……”

看完“閃光少女”後,我百感交集,沒有緩過神來……多麼燃!多麼熱血的青春啊!

電影以校園音樂作為整個電影的材料,校園中的西洋樂和民樂是兩個勢不兩立的群體,“西洋樂的人嫌咱們土,而我們民樂的嫌他們裝。”這句話讓我影響深刻。

混架、爭吵、對立……這對於他們來說是家常便飯,而學院的領導也相對於民樂更加偏向於西洋樂,認為那才是優雅高尚,更加國際化的音樂。

女主角陳驚、男主角“油渣”,開場就是兩個不修邊幅的模樣,可他們卻都有著隨意,不做作和敢愛敢恨的鮮明的性格特點。當西洋樂和民樂與往常一般混戰時。此時,陳驚聽到了那第一個清音,那悅耳靈動的音符如盪開的波紋,在一瞬間鑽入了陳驚的心,她望著這位學院西洋樂鋼琴的首席,如望著偶像一般。玉樹臨風清秀俊朗,陳驚覺得這就是自己“心中的白馬王子”的模樣。

舞臺上,她只望著這身旁的“偶像”,甚至忘了翻譜……表演結束,陳驚第一次表露了自己的心聲,她向校草表白,卻被校草無情的奚落和揶揄,“楊琴也算是什麼樂器?”這句話深深刺痛了陳驚的心,她決心,證明給他看。楊琴,不僅是樂器,它還有著高貴無比的靈魂。她向所有民樂團隊的學生髮出邀請,打算組建樂隊,但是學生們都為高考準備,沒有一個人願意接受進隊,甚至再一次向陳驚表示鄙夷和不屑……

終於,她遇到了502宿舍的二次元的人,她們一起組建樂隊,雖說這路途艱辛,他們受到了陌生人異樣的眼光,受到親戚的勸阻,家人的反對和不支援。但是她們在這路途上堅定地走了下去,“路漫漫其修遠兮”。所有人,堅定著夢想的腳步,這是她們在遇到困難時做出的舉動。

日積月累,她們在樂隊中的表現超乎常人,能輕鬆應對各種場合。且在比試中戰勝了西洋樂樂隊,可他們的要求卻是肩作戰,沒有用過分的言語和驕傲的目光對待他們,相反,是包容和信任。就這樣,“閃光女孩”慢慢長大,漸漸明白了自己身邊“油渣”的默默的愛,也讓西洋樂和民樂成了好夥伴,永遠並肩同行的好夥伴……

西洋樂和民樂各富有特色,為什麼會有貴賤之分?我以前看到過這樣一個例子:中國著名作曲家吳祖強在文革期間,會同另外兩位作曲家合作出了琵琶協奏曲《草原小姐妹》。所謂琵琶協奏曲指的是琵琶獨奏,西洋管絃樂隊伴奏。曲子寫好了,吳祖強找了琵琶演奏家和中央交響樂團一起排練,第一次合練之後,初試民樂與西樂搭配的吳祖強心裡沒底,就去找樂團的人問感想,得到的答覆是:聽著挺好聽的,就是感覺有一股碎木頭音。“碎木頭音”—這就是當年西樂的專業樂團對琵琶獨奏聲音的評價。

但是我們一定明白,並不是所有西洋樂的人都會這麼認為。因為真正愛音樂的人,他們會尊重每一種音樂,每一個音符,尊重每一個音樂人。就如我,我也是在學竹笛,但是我明白,每種音樂都帶有情感,當每一個動聽的音符滾動和湧出時,那種心動的感覺,源於熱愛和信念。

而“閃光女孩”陳驚的追夢歷程,是不是也會讓我們明白:成功從來不是一件輕而易舉的事情。要想獲得成功,就必須做一個不畏不餒的長跑者,要不斷奮鬥,千萬不可半途而廢。放眼古聖先賢,他們也都是奮鬥所換取來的,沒有人一生下來就會說話、走路,都是靠後天的培養與學習,所以不管是天才或是笨蛋,只要肯上進,一樣能闖出屬於自己的天空。因為“世界不相信眼淚,只相信汗水。”

青春如夢,歲月如花;流水似年,稍縱即逝!青春猶如一首歌,它的內涵需要你用如火的精力唱出它的生命,若你用真摯的心高呼它的名字,歌頌它的美好,相信,你一定會發光,閃閃發光,像“閃光少女”那樣璀璨無比……