小錢袋相關作文20篇
小錢袋 篇1
國小四年級作文 ,489字今天，我上了一節有趣、好玩的作文課，其實我們應該上了手工課。做什麼呢？哦！是錢袋呀！
材料有：花花草草，各種各樣的布，又細又尖的針和五顏六色的線。該怎麼做呢？老師先給我們看了看錢袋做好的模樣，哇！真漂亮，我好喜歡啊！
於是老師把料子發給我們，我要了一塊上面有著鮮紅的花朵的布和兩條似小蛇的線。然後又“跑”來一根細小的針，我選了一條長長的線，紅彤彤的。
老師給我們演示了一遍，拿出布和線、針，先把線穿進針裡，再把針的“尾巴”打死結，然後從布裂的地方開始縫，一直到“終點”。最後把兩條線放在裂口拆好的地方，縫起來。反過來，再拉就大功告成啦！
我也這樣做啦，可是我在縫的時候，突然線變成了一個小孩兒，把線的前面纏住了，我只好把線給“咔嚓”剪斷了。我又開始縫了，我縫著縫著又打結了，最後我不想做了，可是我看見別人做的非常好看，我就放棄了不再做的這個決心……到了最後一步了，就反過來一拉，我的錢袋做好了！做的真漂亮啊！
這件事告訴我：堅持就是勝利，我不能放棄！
小筆袋的自述 篇2
國小一年級作文 ,374字大家好！我是一個精緻的小筆袋，呈長方體，我身高10CM，長18CM，寬3CM，我這個小胖墩只有大人的巴掌那麼大。我的全身是黑白相間的，正面畫著5只可愛的黑白小豬。它們有的頭上戴著綠色的髮夾，手握得緊緊的；有的嘴抿得像一個大馬叉，彷彿正在飛速的奔跑；還有的……我的背後是一群字母娃娃，它們列隊十分整齊。我有兩層大口袋，第一層口袋裡有四個長長的槽子，是用來放筆的，旁邊還有兩個扁扁的小口袋，是用來插卡片的。我的第二層口袋非常寬大，什麼都能放。
在過去的一年裡，我當上了小房子，鉛筆、橡皮、尺子等文具都住在我的兩個大口袋裡，小主人每天都把我放進書包大哥的身體裡，帶到學校裡。從此我成了小主人必不可少的好夥伴。
聽了我的自述，你一定覺得我的功能很強大吧！其實我還有許許多多的兄弟姐妹，他們的本領也十分強大，但我感到十分自豪，為我是筆袋家族的一員而感到自豪！
我的小錢包 篇3
國小四年級作文 ,485字在我房間的一個小盒子裡，有一個長大約10釐米，高約8釐米的紅色布藝小錢包。它呈愛心形狀，上面點綴著一些粉紅色的細小心形珠子，星星點點，象掛滿了愛心的小精靈，我可喜歡它了。
每當看到這個小錢包，就會有一股暖流湧上了我的心頭。這個小錢包，是爸爸送給我的。
那是一個天空佈滿星星的夜晚，“爸爸回來啦，去接你爸爸了！”媽媽大聲喚我。“太好了！”我歡呼一聲，急忙穿好鞋子，上車去接爸爸。因為每一次他出差，都會給我帶來意想不到的驚喜。
在機場來來往往的人群中，我一眼看到了爸爸，他肩上還是那個黑色的大揹包，手上卻多了一個紙袋。我知道那肯定是爸爸送我的禮物，我趕緊跑過去，探腦往袋子裡一瞧，哇！袋子裡有一個小錢包，紅紅的，十分耀眼。我目不轉睛的望著錢包，心裡竊喜：“它可真漂亮啊！我好喜歡！”爸爸看著我的眼神，一下子就猜出了我的心思。他笑了：“這是你的禮物，哦，還有這個……”哇，是真的，我一蹦三尺高，太棒啦！連連歡呼：“謝謝爸爸！你是最好的爸爸！”
這個心愛的禮物，我小心翼翼的裝在我最喜歡的盒子裡。我一直捨不得用，因為它在我心中可不是一般的錢包，而是一件裝了滿滿一包愛的藝術珍品。
小小錢包 篇4
國小一年級作文 ,399字有一天，我在去公園的路上，看見了一個小貓錢包，真可愛，是誰掉在這的呢？
我想了想還是決定開啟它，我打開了錢包，錢包裡有一百元，還有一張公交卡、一張銀行卡、一張巴士卡。我拉好錢包的拉鍊，就往學校裡走去。過了幾分鐘，我就到學校了。老師說我遲到了二十分鐘左右，但還是叫我坐到了座位上。我把手上的錢包交給了老師，老師問我這個錢包是哪來的，我說這個錢包是我在公園撿到的，老師說這個錢包交給他，由他來處理。老師就把錢包放在了辦公室裡。
老師說：“雖然你今天遲到了，但是你撿到錢包交給老師，是個拾金不昧的好孩子。”
另外，老師還說第二天給我一個獎狀，我可高興了！
放學了，我回家之後，把錢包的事情告訴媽媽，媽媽誇我真棒！
老師還在學校等著錢包的主人，然後有一個阿姨來到了學校。
那個阿姨說：“對不起了，讓您等了這麼久”
老師說：“沒關係，下次不要丟錢包了。”
阿姨說：“好的好的，老師再見。”
老師說：“再見。”
我的小錢筒 篇5
狀物作文 ,262字我的小房間裡有一個小小的小錢筒，是一個小豬的形狀，是在過生日的時候媽媽送給我的。它的肚子非常的大，每次過新年或過小年的時候我都會把小錢筒拿回老家，把爺爺奶奶的壓歲錢放進了小錢筒裡，每次爺爺奶奶剛剛發下的壓歲錢就被小錢筒一口吃掉了，它可貪心了。
每當我要拿錢的時候都要向它說一聲，要拿去做什麼它才肯給我。如果我想拿錢去買零食，它就瞪著我，好像在說，不準吃零食哦！我的錢放在它的肚子裡我才放心。
每天我都會放錢進小錢筒，有時候是一元，有時候是五元，慢慢地，錢越來越多，它挺著大大的肚子，好像是在說我吃飽了。
我真的喜歡我的小豬。
我的小錢包 篇6
國小五年級作文 ,768字【篇一：我的小錢包】
黃梓涵
我有一個小錢包，我可喜歡它了！
小錢包的形狀像彎彎的月兒，又像一個小船，它的顏色粉紅粉紅的，遠遠望去好像一面笑盈盈的臉蛋，它的中間印著一朵盛開的梅花，周圍簇擁著幾片綠葉，美麗極了，到了早上，小錢包會對小主人說：“快起床了，主人，你要去上學了。”每次出門前，我都不會忘記帶上錢包出去。
有一天，媽媽叫我去買菜，我剛走出家門的時候，小錢包說：“別忘了帶上我，”每當我從錢包裡拿出錢來，小錢包好像在說：“主人我餓了，你可以給我一點吃的嗎？”每當我開啟小錢包“嗤嗤”的聲音彷彿在傷心的對我說：“嗨，朋友，一定要讓我離開你嗎？”小錢包也是我的急救包，我一點點把它塞滿，當別人遇到困難的時候，我的小錢包都會毫不猶豫的出手相救，有了小錢包，我的零花錢，不像以前一樣亂丟了。
我的小錢包，其中的用意……嘿嘿，難道你們還不明白嗎？
【篇二：我的小錢包】
周麗娜
我有一個小錢包，它讓我每天都很快樂。
它是一個紅色的布包包，你仔細看，就會發現這是一個有點褪色的包。是的，它已伴我多年，但是我不會換別的，因為這是媽媽送我的生日禮物。它上面印著一條金色的樹枝，有兩隻可愛的小鳥還有幾片落花。它裡面有著白色的布，很好看，它的拉鍊也是金黃色的。當它的小拉鍊碰上金屬，就叮叮叮地響著，像一個小鈴鐺。
它時時刻刻提醒我。以前沒有它，我的錢一天天的在減少，為什麼？因為我哥偶爾就把我的一點錢拿走，一聲不吭。我每次清點都是氣得火冒三丈，看著錢像流水一樣流走，我真想吃了我哥。但是自從有了小錢包，我一分錢都沒有再消失，反而錢越來越多。小錢包和我也是搭配小使者。當捐錢活動開始時，我總是拿出幾十元來，當媽媽沒有零錢的時候，我就會把一些小小的零錢給媽媽去買好菜……。
我愛我的小錢包。媽媽把它給了我，讓我懂了錢不可以亂花，一分錢也是用汗水掙出來的。
我的小錢包 篇7
國小四年級作文 ,588字我有一個漂亮的小錢包，別看它小，用處可大呢！
我的小錢包是半圓形的，是紫色和綠色組成的。正面有個不大不小的橢圓形圓圈，裡面畫的是兩隻大象面對面地走著，大象走的地方是用石子鋪成的。我想：“我把小錢包買來的那天剛剛好是農曆七月初七，是牛郎和織女團聚的日子，它們也應該是被某一個人施了魔法，到了農曆七月初七它們才可以團聚吧。”圓圈旁邊又大又嬌嫩的七朵花正朝你微笑呢！碧綠的葉子也張開它那熱情的手臂朝你抱過去。
反面有著各種各樣的五顏六色、爭奇鬥豔的花，有月光花、牽牛花、薔薇、睡蓮、午時花、萬壽菊、菸草花、夜來香、曇花、荷花……有的花舒展開自己的花瓣，在爭誰最美，有的花合上自己的花瓣，像小姑娘一樣羞答答的，還有的花在給自己穿漂漂亮亮的衣裳，準備出門去大街上買化妝品呢！
我的小錢包不僅漂亮，而且很實用。它只有一層，但可以裝好幾張紙幣和硬幣呢！它是用布做的，我非常喜歡它。它髒的時候，我就把它放進臉盆裡，我用肥皂使勁的洗，直到洗得乾乾淨淨的。我才把它放陽臺上晾乾。它掉到地上的時候，我就把它馬上撿起，邊吹邊問：“摔痛了嗎？”這時，我的耳邊就響起一個聲音：“不痛，不痛，我沒事”每當這時，我的心情就會好很多。
這就是我的小錢包，一個普普通通、漂漂亮亮的小錢包。但我一直都很喜歡它！
我的小筆袋 篇8
國小三年級作文 ,259字我生日那天，媽媽送給我一個小禮物。我接過包裝精美的小盒子，輕輕的開啟，裡面是一個小筆袋。
這個小筆袋的樣子是長方形的，筆袋的正面有一個小熊維尼的圖案，小熊維尼懶洋洋的躺在吊床上面，吊床的邊上有一桶蜂蜜，維尼的右手放在蜂蜜裡，它的另一隻手摸著肚子，好像吃得很飽。筆袋的上面有一條拉鍊。開啟拉鍊，裡面有很大空間，可以放許多東西。
小筆袋的用處可大了，它可以裝下我學習用的尺子、鉛筆、橡皮和行動式修筆刀。
我最喜歡我的小筆袋了，因為它是我學習的好夥伴，而且筆袋上有我非常喜歡的卡通人物“維尼熊”。
我的小筆袋 篇9
國小三年級作文 ,223字我有一個非常漂亮的鉛筆袋，是我開學那天媽媽送給我的。
我的小筆袋是粉色的，是長方形的，是用布料製成的。它是由三層組成的。它正面圖案是一個可愛的米妮，拉鍊上掛著一個小小的米妮頭像，非常好看。
我的筆袋裡裝著一隻粉紅色的自動筆，有許多鉛筆，還有一塊黑色的橡皮和一把尺子。筆袋的外面可以裝課程表。這隻鉛筆袋替我保管學習用品，我真得感謝它。
筆袋每天都陪伴著我，一起上學，一起回家，一起做作業，一起玩耍。小小鉛筆袋，你是我的好朋友，我喜歡我的小筆袋。
我的小筆袋 篇10
國小五年級作文 ,804字在我過生日的時候，媽媽送給我了一個可愛的筆袋，拿起來非常的沉，因為裡面包含著濃濃的母愛。筆袋的外表摸起來滑溜溜的，而帶有拉鎖的地方就非常的粗糙。滑的地方就像摸到了又涼又滑的玻璃球，粗糙的地方就像摸到了乾枯的樹皮。
我的筆袋整體是一個藍色的，有深有淺，上面還有一個可愛的布娃娃的圖案，從遠處看，就像一個穿著藍色長裙的小姑娘。筆袋裡的成員可多了，就像一個大家庭！鋼筆先生挺起了裝滿墨水的大肚子，外面穿了一身粉紅色的西裝，看起來很有學問的樣子。橡皮妹妹穿了一身淺綠色的小花裙，好像在說：“我的作用可大了，可以幫小主人擦去錯別字。”高大的直尺哥哥聽見了，非常不高興，說：“我的作用才大呢，我可以幫小主人把線條畫直。”
當我開啟筆袋，要拿筆寫字時，不知道要用哪隻筆寫字好。這時，文具們發出了“嘩啦啦”的聲音，好像聽見了我的心聲，都亂哇哇的爭吵了起來。圓珠筆說：“小主人，用我吧，我寫起字來特別快。”中性筆說：“小主人，用我吧，我寫起字來可好看了，又幹淨又漂亮。”鋼筆說：“小主人，用我吧，我一肚子都是墨水，很有學問的，用我寫字，保證你一個字都不會錯。”這讓我如何是好呢？突然，我靈機一動，想到了一個好辦法！
我閉上眼睛用手去摸筆袋裡的筆，摸到哪隻筆，就用哪隻筆寫字。我慢慢地把手伸進筆袋裡，當我剛剛碰到筆時，感覺涼涼的；當尺子的稜角碰到手時，會有一點兒微微的疼痛。這時，發出“嘩啦啦”的聲音，它們好像在說：“快摸我！快摸我呀！”我終於摸到了一隻筆，就是它了——中性筆！於是，我便用它來寫字了。
在我學習的這段路上，我的筆袋裡的文具可幫了我不少忙，又幫我修改錯別字，又幫我畫直線。我永遠也忘不了它們！
我心愛的錢袋 篇11
國小五年級作文 ,528字在我的白色拉櫃中，放著一個小巧玲瓏的小錢袋，雖然你可能覺的不過是一個2~3塊錢的東西罷了。可是，它卻對我的意義非同凡響。
看，它是一頭棕色的小熊，沒有毛，也沒有爪，但依舊很可愛。一張圓圓的臉蛋，襯上兩隻比眼睛大幾倍的大耳朵，再加上一隻圓不溜秋，像黑色巧克力豆似的小鼻子，組成了一張呆萌可愛的小臉蛋。體形這麼小的它，竟然一共可以裝下300多個硬幣和好幾十張紙幣呢！
我要是說起它的身世，還有一段激動人心的故事呢！有一天，商場裡做活動玩遊戲，我也去參加了，主持人讓我們搶椅子。我們隨著音樂的響起開始了比賽，幾個小朋友都警惕的在椅子外面繞著一個又一個圈子，隨著“嘀”的一聲，我和其他幾個小朋友，眼疾手快，如光一般“飛”到了椅子上……就這樣，經過了一輪又一輪的淘汰賽，我和另一個小男孩，分別得到了第一，第二的好成績。到贈送禮品的時候，我對這個小熊錢袋“一見鍾情”，一下子就把它“搶”了過來。
後來這個錢袋子，用來裝我平時積攢下來的零花錢，他就像是我的一個小金庫，也年復一年的積攢著我少年時代的夢想。
我愛我的小錢袋，我那心愛的小熊錢袋！
錢袋的故事 篇12
國二作文 ,733字每當我看到這個錢袋的時候，我總會想起那慈祥的面孔、粗糙的大手，她就像我媽媽一樣關懷著我——她就是我的老奶奶。
看到那個零錢袋，我就能想起來我的老奶奶，它對我來說，十分珍貴！
在我九歲那年，我有了“錢有用”這個道理。那時我開始有了零花錢，多半是爺爺和奶奶給我的。我的零花錢多了起來，但隨之問題就來了——這麼多錢，往哪放呢？放抽屜裡，爸爸媽媽“沒收”；放一個隱藏的地方，怕忘，萬一連自己都找不到了怎麼辦呢？我只好自己偷偷放在口袋裡，小心翼翼地保管著。
有一次回老家去老奶奶家玩的時候，老奶奶發現我口袋裡一直在往外“吐”錢。老奶奶看見了說：“要不我給你縫一個錢袋吧！”我欣喜若狂。從那以後，每天早上我都能看到老奶奶起早貪黑地為我縫製錢袋，爭取在我回去之前把錢袋縫好。
一天晚上，我看見老奶奶在昏暗的燈光下為我縫製錢袋。外面颳著呼呼的大風，老奶奶只穿著一個棉馬甲，戴著老花鏡。她縫著縫著突然不小心用針扎破了手指，我趕緊緊跑過去給老奶奶拿創可貼，我給老奶奶貼上創口貼的時候，老奶奶笑著對我說：“沒事兒，一點小傷而已，不要緊。”我的眼淚在眼眶裡打轉，我突然覺得，零錢袋還是不要了吧，老奶奶太不容易了！但不知怎麼回事，我卻一直說不出口。
在我們上車的最後一刻，老奶奶一路小跑著，手裡拿著一個花布袋遞給我，裡面裝著一些零錢。在接到錢袋的那一刻，我的眼淚，情不自禁地流了下來。所以每當我看見這個袋子時，就會想起慈祥的面孔、粗糙的大手……那是老奶奶對我的愛。
這個袋子我會永遠地珍藏著。
奶奶的錢袋 篇13
國二作文 ,683字那是掛在奶奶褲腰上的一個破爛不堪的錢袋，土褐色的布料早已被磨得透明。奶奶卻視它如珍寶，縫了又破，破了又縫。我十分不解，這錢袋都壞成這樣了，為什麼不買個新錢包？
十幾年前，奶奶去外省的工地幫父親燒鍋做飯。她從一個貧困的小村子來到大城市，很不適應。奶奶手裡掌管著工人的伙食費，在這片陌生的土地上，她時時刻刻都保持著警惕。
奶奶每天起早貪黑，早上忙著買菜拾柴，中午忙著做飯洗碗，晚上忙著洗衣幹活。奶奶瘦削的身體總在忙碌著，她對工人的伙食一絲不苟，從不私藏一絲一毫。奶奶做得一手好菜，工人們勞累後，總是垂涎著這一頓飽飯。
幾塊磚頭撐起的木板就是奶奶的床。她害怕遇到搶劫，總是把伙食費用厚實的紙板壓在木板上。可是有一天，“意外”發生了。
“你竟然把那紙板，當廢品賣掉了？”奶奶泣不成聲，癱坐在床邊。母親一臉茫然：“就幾張廢紙而已，有那麼激動嗎？”奶奶心急如焚：“兒媳呀，裡面夾著六百多的伙食費，被你賣掉了還吃啥！”
父親知道事已至此，指責誰也沒用。他撥通了收廢品者的電話，因為害怕錢財被拿，父親就謊稱機票夾在紙板裡了。最終，在廢品收購站裡，奶奶找回了伙食費。
奶奶為了避免類似的事再發生，就想有個錢袋。為了省錢，她並沒有到商店裡買錢包，而是用剪刀把褲子的內包剪下來，用針線縫製了一下，還在口子上繫了一根皮筋。從此，這個粗陋的錢包便像忠誠的衛士，幫奶奶看守錢財。
我不再討厭這個醜陋的錢袋，它的面容就像奶奶飽經風霜的臉，刻畫的是世間的美，勾勒出人間的愛，詮釋了奶奶的偉大和堅強。
我的小錢包 篇14
國小五年級作文 ,481字我有一個小錢包，我可喜歡它了。
小錢包的形狀圓圓的，像一隻可愛的小熊，它的顏色灰白灰白的，就連它的拉鍊也是灰白色的。每當我輕輕地搖動它的時候，“叮叮噹噹”的聲響中，好像聽見有個聲音在說：“你好！我是詩詩的小錢包。”
這個小錢包是我的小姨送給我的，以前我的零花錢總是亂扔，東一堆，西一堆，桌子上幾張，地上幾張，現在我有小錢包了，我的零花錢們也都有溫暖的家了。
當小錢包吃得飽飽的時候，它會對我說：“主人，你對我真好。”有一次，我把零花錢用完了，一陣風吹來，小錢包突然倒了，它對我說：“主人，給我點東西吃吧，我已經餓暈了。”
小錢包有時候還會給我友情提示，每當我忍不住要拉鍊的時候，彷彿聽到了難過的聲音：“小主人，你想我離開你嗎？”小錢包也是我的小急救包，當別人遇到困難需要幫助的時候，我的小錢包也會毫不猶豫地出手幫助的，小錢包就是我的朋友。
過了一段時間，我開啟小錢包數了數，一共有三十元，又可以買我喜歡的故事書了，謝謝你，我可愛的小錢包！
《小狗錢錢》讀後感 篇15
讀後感 ,898字“讀書是人類進步的階梯”。這是高爾基的名言，這句名言時時鼓勵著我，奮發讀書。假期裡我讀了許多書，如《小狗錢錢》、《窗邊的小豆豆》《木偶奇遇記》《一千零一夜》等等。其中我最喜歡的，是《小狗錢錢》這本書。
書中講述的是一個童話故事：有一天，吉婭發現一隻受傷的獵狗，並把它帶回了家。可是，有誰會想到，這隻普通的四腳動物卻是一個真正的理財天才呢？吉婭和小狗成為了朋友，並從它那裡得知，原來所有的願望都是可以實現的。
在這個童話故事中，您會了解一些金錢的祕密和真相，以及投資、理財的辦法。這個故事為您描述了在實施這些方法的過程中可能遇到的困難和挑戰，並且告訴您一些令人難以置信的結果。小姑娘不僅自己掌握了錢的使用方法，而且還幫助自己的父母走出了財務危機。
我幾乎是一口氣讀完了這本書，書中的好多觀點都對我觸動很大，如：“當你決定做一件事情的時候，你必須在72小時之內完成它，否則你很可能就永遠不會再做了。當你定下了大目標的時候，就意味著你必須付出比別人多得多的努力。”“你不能因為任何人而放棄理想。會有各種各樣的人取笑你，但也會有更多的人認可你。勇敢的人也會害怕，一個人雖然害怕卻仍然敢於前進，這才叫做勇敢”。
這些話讀後深深的印在了我的腦海裡，生活中的我時常很貪玩，儘管目標已經確定，確時常出現浮躁的現象，每當我對自己放鬆要求時，就時常想想文中這些能鼓舞人心的話，它就像我思想上的加油站，不斷激勵著我克服思想上的惰性，催我上進。
一本神奇的書，不僅教會了我理財，他還使我懂得無論做什麼事都要有勇氣和自信，除此之外，它還讓我懂得凡事都要堅持，要麼做，要麼不做，嘗試是不夠的，要做就要做到持之以恆，只有這樣才有可能實現所有目標。
或許有人認為故事中的主人公很幸運，遇見了很多能給與她指導的人（其中也包括這條神奇的狗），但是有一句話說得好，機會總是會光顧有準備的人，吉婭為此做足了準備，她的目標、她的成功日記、她的夢想儲蓄罐，她克服了很多膽怯，一步步地走向自信，並且影響了周圍的人，甚至舉辦理財講座。
所以，就讓我們做一個有準備的人吧，紮紮實實的走好眼前的每一步！我相信，只要堅持下去，成功就會慢慢向我們走來。
小小心願袋 篇16
國二作文 ,1031字每個人心裡都有一個小小的袋子，它都隱藏著人們的小祕密。而在我的袋子裡，不僅隱藏著我的小祕密，而且貯存了我的許多心願，所以稱之為“小小心願袋”。下面就讓我敞開心胸，與大家分享我的心願吧！
開啟第一個心願袋：突然，一個熟悉的身影走過，定睛一看，原來是一位清潔工。她身穿單薄的工作服，頂著寒風，正在清掃一堆垃圾。這堆垃圾臭氣熏天，許多人都捂著鼻子繞道而過，但她仍然堅持著。她這麼做都是為了環境的清潔，市民的健康。她默默地為人們奉獻，卻很少人給予她深深的祝福。作為市民中的一員，我希望人們可以珍惜清潔工的勞動成果：例如：不亂扔垃圾，不隨地吐痰，看見垃圾隨手撿起來……這就是保護環境最基本的方法，但願清潔工的付出會得以回報，他們的精神將永駐人心。
開啟第二個心願袋：“每當我輕輕走過你的窗前，明亮的燈光照耀我心房……”這首《每當我走過老師窗前》在我耳畔響起。老師無疑是我們第二任父母，他教我們做人的道理與知識。古今總外，有多少人用筆墨來讚揚老師。如李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”杜甫的“隨風潛入夜，潤物細無聲。”而微不足道的我從小就很敬佩老師，我也渴望自己成為一名教師。我衷心地希望老師播下的種子會有好的收穫，可以桃李滿員。
開啟第三個心願袋：瞧，建築師們正在戴著頭盔在工地上建房子。他們在一不小心就會有生命危險的地方工作，但他們卻毫不畏懼，而是努力工作。如果沒有他們的辛勤工作，就不會有人們生活的“避風港”，不會有各式各樣的建築，更不會出現高樓大廈。可建築師只為別人著想，不顧自己的幸福。我希望他們也為自己建一棟溫暖、舒適的屋子，與家人一起幸福的生活。
開啟第四個心願袋：我看見白衣天使正在為病人服務。她們不顧人生安全，第一線趕到災難現場為人民解難。即使周圍的環境十分惡劣，他們也依然以全心全意以為人民服務的宗旨去幫助他人。當人們的健康得到保障，白衣天使們就會露出欣慰的微笑，祝福人們。當然，對於白衣天使來說，我們除了給她增添負擔，還會有什麼呢？這是一個值得反思的問題，但在我的心裡，我將永遠記住她們，但願人們可以傳承她們的精神。
警察的見義勇為，公交車司機的協力幫助，園丁的精心培育……對於那些為社會做過貢獻的人，我們不僅要記得他們，還要祝福他們。
心願是一首歌，因為不同音調的和諧搭配組成了一首歡樂的歌，心願是一幅畫，因為不同顏色的均勻分配繪成了一副動人的畫；心願是一首詩，因為不同句子的巧妙聯絡構成了一首美妙的詩……心願是美好的，你的心願又是什麼呢？
小塑料袋的心聲 篇17
國一作文 ,694字我是一個剛從工廠中加工出來的小塑料袋。人們把我疊得整整齊齊，人見人愛。但我的出現有利也有弊。只要人們懂得規矩、懂得環保、懂得尊重我，我會帶給你們方便、帶給你們快樂；但如果我被人們用了之後，被遺棄在路旁，將會影響美觀、汙染環境、危害健康！我相信我可以受人尊重，只要大家尊重我，我將還你們清新的空氣。
我已經成為了一個小女孩手中的糖果包裝袋。你瞧，小女孩把我打開了，我想我的“二次利用”計劃馬上就要實現了！這位漂亮的小女孩吃著糖果走出了商店，隨手一丟，把我扔在一個垃圾桶旁。我本以為她會彎下腰，把我撿起，但我卻被她拋棄，她連頭也不回地揚長而去。她怎麼能不管我呢？我的身上可印有不隨地亂扔的字樣啊！
在埋怨的同時，走過來一個掃地的阿姨，“這回有救了”！我心中默默地祈禱著。可是這位不負責任的阿姨，竟像趕蒼蠅一樣把我掃出了街上。一陣風吹來，我飄了起來。隨著風姐姐飄呀飄，不知飛了多久，我突然看見陽明二中的大門，不好，我馬上就要撞到校門了，“啪”一陣撕心裂肺的疼痛，此時我正好落在校門口，在陽光普照的校門口，只有我一個顯眼的塑料袋。轉念一想：在這樣“引人注目”的位置一定有好心人把我揀起來！一雙雙鞋從我身上經過，但沒有一個人把我撿起，我都快急哭了，在我幾乎絕望的時候，有位穿著樸素的女孩彎下腰將我拾起，並將我送“回家”了。雖然我不知道她的名字，但我記得她的樣子。她衣著樸素，卻是個使人賞心悅目的女孩。
同學們，請看你的周圍，可曾有我們的小夥伴的身影？若有，請將我們送“回家”和家人“團聚”。我會萬分感激，而且也不會在人們中間肆意妄為，不會擾亂人們的生活、不會汙染環境，還一個潔淨、舒適的場所給大家。
小豬存錢罐 篇18
國小五年級作文 ,671字在我的寫字桌上，總有那麼一隻小豬在微笑。那是在我八歲生日時，爸爸媽媽送我的存錢罐。
原來的我，有個壞毛病，就是愛在外面亂買零食和玩具，一有錢就買零食、買玩具，哪怕身上只有一塊錢也要買塊巧克力吃。爸爸媽媽都很替我的身體擔心，因為每當我吃完零食，不是上火就是生病。
當爸爸媽媽把存錢罐拿到我面前時，“啊！多麼漂亮的小泥豬”我不禁讚歎到，你瞧，它周身潔白無瑕，胖乎乎的小屁股上，卷著個細細的小尾巴，小嘴高高地向上撅著，幾乎要和鼻子連在一起了，鼻子上還頂著個花蝴蝶，顯得俏皮可愛。小豬的眼睛眯成一條縫我目不轉睛地看著小豬，小豬也看著我，多麼有趣啊！
媽媽告訴我，以後你剩下的零花錢就可以投進小泥豬的肚子裡。我立馬從口袋裡掏出一枚硬幣，連忙投了進去，只聽到清脆的一聲“叮噹”，硬幣就掉進去了，我開心極了。自從有了小泥豬存錢罐，每當我想要買零食和玩具時，就會想起小泥豬，我就會把錢投進它的肚子裡。我再也不捨得亂花一分錢了，日久天長，小泥豬讓我“喂”得沉甸甸的。我越來越喜歡小泥豬了。
一天，爸爸媽媽告訴我，馬上要冬天了，那些山村裡的孩子，缺衣少食，大冬天沒有棉衣穿，也沒錢買學習用品，大家都在幫助他們，所以我們也要為他們獻出愛心。我一聽立馬把我的衣服收拾好捐了出去，我拿起我的小泥豬，依依不捨地抱在懷裡，看著它那對扇風的大耳，真是捨不得。可是小泥豬卻好像在笑著對我說：“小主人，砸碎我吧！助人為樂最重要，你要盡全力去幫助那些小朋友啊！”
我顫抖著雙手砸碎了小泥豬，把裡面的錢全部捐了出去。雖然小泥豬被我砸碎了，但它一直都在我心裡，陪伴在我的身邊一起成長。
小熊貓存錢罐 篇19
小熊貓存錢罐作文20 ,227字昨天，媽媽給我給我買了一個“小熊貓”存錢罐，它是一個電子存錢罐。
有一次我我從自己的口袋裡拿出五元錢，正想著買什麼，可是我看見存錢罐的電子螢幕上出現了一隻可愛的小熊貓，前面有一個小桌子，上面放著一塊大蛋糕，小熊貓要吃蛋糕，確吃不上。
我想這可能是應為我太能花錢了，沒錢讓它買蛋糕吃。於是我趕緊把五元錢放進去，小熊也吃上蛋糕了，吃飽了，它高興的拍拍肚子，表示它吃飽了。
從此以後，小熊再也不會餓著肚子，它也幫我改掉了亂花錢的壞毛病。
我愛我的小熊貓存錢罐。
小狗錢錢2讀後感 篇20
讀後感 ,685字書是知識的海洋，只要你在這片奇特的海洋裡遨遊，就一定會收穫到累累果實。《小狗錢錢2》就是我收穫知識的海洋中的一滴浪花。
如果你有機會看到《小狗錢錢2》這本書的封面，肯定會大吃一驚，因為它的封面再普通不過了：一個美味的甜甜捲上面撒上了彩色的佐料，讓人看了饞得流口水。在甜甜圈內心的部分是一位小女生吉婭和她的那隻會說話的狗狗—錢錢，吉婭的手裡拿著一隻放大鏡，吉婭就是用它來幫助自己遇到困難的朋友的。不過，告訴你，也許令你張口結舌的是小小的甜甜圈封面插圖裡竟隱藏著一個“甜甜圈理論”—金錢就像甜甜圈外面那個看得見的圓圈，而甜甜圈內部無形的圓孔則代表人類的內心，象徵著我們無法看到卻又必須具備的品質，這是比看得見的成功更重要的東西！
書中，吉婭和朋友們在魔法放大鏡的幫助下，歷經了一次又一次冒險，在冒險中一天又一天地成長，並學到了養成優秀品格的7條準則：友好親和、勇於承擔、感恩之心、幫助給予、善待他人、勤學不輟、值得信賴。
聯想到我在生活中，常會因為一點生活小事而生氣並大發雷霆，當然不會表現出友好親和。有時即使做錯事了也不能勇於承擔，甚至會推卸責任。與人相處缺乏彼此信賴，總是疑神疑鬼。
正如“甜甜圈理論”揭示的那樣，沒有圓圈也就沒有圓孔。對於我們來說，則意味著：絕不能忽視圓圈，否則的話內心也無法彰顯出來。要知道，完美而幸福的人，都是兩者兼備的。換句話說：“人們絕不能忽視優秀的品格，否則就會失去美好的東西，也無法把內心真實的想法表達出來。”
看完這本書，我明白了：優秀的品格是成為幸福而又完美的人的前提，如果只有金錢沒有品格，人就是空洞而虛偽的。