小草給我力量相關作文20篇
一株小草給我力量 篇1
國三作文 ,660字草是大地母親的孩子，它沒有白樺高大魁梧，卻能用毅力戰勝暴風雨；它沒有牡丹的雍容富貴，卻以樸素的色彩裝飾大自然；它沒有蓮的“出淤泥而不染”的高潔，卻有“野火燒不盡，春風吹又生”的頑強生命力。正是這不起眼的小草給我頑強拼搏的力量。
窗前的花盆裡不知什麼時候長出了一棵小草，它是墨綠色的又長又粗的莖，小小的葉片一點也不纖巧。我心想：長這麼難看，以後還會影響花的生長，拔掉算了。於是順手一折，扔在了地上。再過五、六天後，我走到窗前看花，忽然一抹綠色出現在我眼前，這不是上次折斷的那棵草嗎？它怎麼又活過來了。我也沒太在意，晚飯過後下起了暴雨，天上的黑雲迅速地聚攏在一起壓得“老天爺”喘不過氣兒。我心想：那麼柔弱的小草肯定經不起這麼大的雨，一定活不成了，我對它有些同情。我站在屋簷下，看著它在風雨交加中搖曳不停，風隨時可以把它連根拔起，我心中默向老天禱告希望它能平安度過此劫，終於還是野草更勝一籌，經過一個小時的激烈鬥爭，野草以它頑強生命力戰勝了暴風雨。風雨之後，小草迅速吸收水分，不久長出了綠油油的一片，為大自然貢獻自己的力量，這時我被深深地感動了。那片草以勝利的姿態告訴我，做任何事情都要頑強拼搏，永不放棄。此刻我聯想到了正處在初三的自己，我是一個平凡得如小草一樣的初中生，但小草都可以實現自己的”夢想”，我為什麼不可以呢？即使拼搏之後沒有成功，但是我曾努力過，我不會後悔！
是小草給了我力量！一種頑強拼搏，永不放棄的力量！“野火燒不盡，春風吹又生。”的小草，你沒有白樺高大、牡丹富貴，你很平凡，但平凡的你卻給了頑強拼搏的力量！
小草給我力量 篇2
國三作文 ,613字春天到來，百花爭相開放。花兒以它婀娜的身軀吸引著每一個人的眼球。可是誰有注意過花兒腳下的小草呢？它雖不起眼，卻用自己的綠色裝點著大地，沒有一絲一毫的羨慕，更沒有一點點的悲傷，也就是它這種精神給予了我無窮的力量。
沒有優異的成績，沒有顯眼的特長。我在我們班是一個很不起眼的小胖孩兒。沒有同學和我一起聊天，沒有朋友和我玩耍，沒有課堂上老師的誇獎，有的只會是被同學嘲笑我體育課上滑稽的動作。慢慢的我越來越自卑，開始變得悲傷，把自己的心靈禁錮起來，跌入了無盡的深淵。直到有一天，我看到了疾風暴雨下的小草，狂風拼命撕扯著草兒，瓢潑似的大雨擊打著草兒，但風雨過後，它並沒有因倍受摧殘而萎靡消沉，反而顯得更加蒼翠了。看著草兒，我的心一下子就豁然開朗起來了。草兒讓我知道雖然自己不如他人，但還要有對未來不放棄的精神，只有努力才能不退步，才能有一天被別人看好。於是我開始認真地學習起來，有不會的就向老師和他人請教；在生活中我廣泛與同學們交流，熱心幫助同學，慢慢地我交了很多明友，成績也一天天變好。在一次考試中我考出了優秀的成績，我感到很高興，老師也都笑著說：“這次考的不錯，繼續努力！”我高興地說：“我一定會努力的。”感謝小草，是它給了我勇氣，是它給了我邁向成功的力量。
小草，它是大自然無私的奉獻者，它從來不自暴自棄，總是在默默地儲存著豐富的營養，當花兒飄落化為泥土，它仍能綻放出綠色的光芒，渲染著片片土地，就是它這種精神給予了我無窮的力量。
小草給我力量 篇3
國小四年級作文 ,774字“春草年年綠，王孫歸不歸。”王維將對友人的思念之情給予小草；“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”韓愈將叛亂平息的喜悅之情給予小草；“紅樹青山日欲斜，長郊草色綠無涯。”歐陽修將觀賞陶醉之情給予小草；“一叢香草足礙人，數尺遊絲即橫路。”我將對生命力量的來源給予小草。
蹲下身來，俯視泥土上一片片綠意，成群結隊，拉幫結派，展現著勃勃生機。
野火燒不盡，春風吹又生。無情的烈火熊熊燃燒時，烈焰中的你似乎結束了生命，這不是一場悲劇，而是下一場生命的開始。烈焰焚燒了你的軀體，卻帶不走你滿含希望的根。你在土下續足了力氣，等待來年的春風拂過。到那時，成片的小草又從土裡探出了頭，又是一派生機。
每個人的命運不同，每株植物也一樣。做為一株草，你無法選擇你的出身。你不像攀援在高枝上的凌霄花引人注目，你不像雍容華貴的牡丹讓人趨之若鶩，你不像帶刺的玫瑰豔麗無比。你如那出淤泥而不染，迎驕陽而不懼的蓮；你如那芳香出自苦寒來，剛毅本是自身硬的梅。在山腰裡、田野上、石頭邊，依稀可見你的綠意盎然，無論你身在何處，都不損你的盛世容顏，堅毅頑強。我要像你一樣的堅強，像你一樣的隨遇而安，奮發向上。
當暴雨來襲，碩大的雨滴激烈地拍打著你的身軀，花兒苟延殘喘，在風雨中左右搖擺，此時的你變得更加頑強，愈加堅毅，你收攏著枝葉，抵禦著暴風驟雨的洗禮。
當秋風來臨，蒲公英放棄了母親的懷抱，四處飄揚，枝頭的花也經不住這磨難，紛紛飄落時，小草始終昂首挺胸，迎著日益蕭瑟的風。即便枝葉日漸枯黃，但那淨值的軀幹似在向世人宣誓著他的從不低頭，永不服輸。
冬雪飄落，在那皚皚白雪的覆蓋之下，我知道草又在積蓄它來年的力量。
四季的輪迴裡，是小草讓我知道了什麼是堅毅頑強，是小草讓我領悟了什麼是生機和希望，是小草讓我學會了在學習和人生這條道路上勇往直前，是小草讓我知道了什麼是蓄勢待發，是小草給我力量。
是您給我力量 篇4
國三作文 ,781字從小學一年級開始，我的成績一直很穩定，保持在前三名，家裡人也都很為我驕傲，我也習慣了每天被別人誇的日子，家裡人也都很為我高興。
每次我考了個好成績，得到了獎勵—筆記本，我都會非常高興的回到家裡，媽媽也總是會獎勵我一大包好吃的，感覺那時候的生活真是太幸福了！
等到我剛剛步入初中，七年級下學期的時候，我不知怎的，對學習沒那麼大的興趣了，上課也不那麼認真聽課，作業也不按時完成，老師找我談過好幾次，可是這都對我不起任何作用，都是左耳進右耳出了。這無疑導致我考試成績直線下滑，有很多遠在我名次之下的同學都“跑”
到了我的前面，我看到成績後很不得找個地縫鑽進去，心裡很不好受。
回家的路上我一直在想，我為什麼會變成這樣？可是這一切的一切不都是我自己造成的，不是嗎？
到家後，媽媽照舊還是滿臉期待的問我的成績，我沒敢說話直接把成績單扔給她就急匆匆的跑回自己的房間。等我從自己屋裡出來的時候，爸爸媽媽一起衝了上來，一起“攻擊”我，給我訓得“鼻涕一把淚一把”。我很不聽話的對他們喊了一句：“你們就那麼看重成績嗎？”然後回到屋裡‘Duang’的關上了門，爸爸媽媽站在門口呆呆的望著……
我突然想起來，為什麼奶奶沒有問我的成績也沒有說我呢？正想著，奶奶進來了，奶奶對我說：“孩子呀，你不應該那麼跟你爸媽喊。你這次成績下降，沒有關係，咱們再加把勁追上去，奶奶相信你！”話音又起：“孩子，你只有好好讀書才能考上自己理想的高中進而考上理想的大學呀！你要脫離農村，不要像你爸媽這樣一輩子就當著農民，要到更好的地方發展，有一個好工作，才能更好的生活啊！奶奶還等著你給我買禮物呢！”“啊哈哈哈哈哈~”奶奶和我都大笑起來。
奶奶的這一番話我都聽進去了，我自己也有了明確的目標，我要努力奮鬥。奶奶，就是最近這次月考我的數學考了100分。奶奶，謝謝您！奶奶，我愛您！
是您，給了我力量！
讀書給我力量 篇5
國小六年級作文 ,578字我愛讀書，因為書能給我帶來樂趣。
“書籍是人類進步的階梯。”沒有書籍好像沒有陽光，讀書可以學到很多知識，它能讓我在書的海洋裡盡情享受無窮的快樂。使我懂得了許許多多做人的道理。
在我六七歲的時候，媽媽不知拿著什麼東西回來了，我湊近一看，啊，是童話故事。我迫不及待地拿起童話故事津津有味地讀起來，當我看到賣火柴的小女孩過著悲慘的生活的時候想：這個小女孩比我們的生活悲慘多了，而且沒有父母。有的同學甚至還和父母頂嘴，吵架，我們現在就是身在福中不知福啊！讀書讓我體會到了賣火柴的小女孩生活的艱辛，沒有父母的滋味；讓我體會到了人間的真情；讓我懂得了怎樣去珍惜現在幸福的生活。
每到週日，我和媽媽就去書店看書。一到書店，我就被伍美珍老師的作品所吸引，我一眼就看到了《做好學生有點累》這本書，當我讀到好學生蔡一心，李嚴寬因為學習好，就可以參加各種各樣的講座和數學競賽時，我心裡很不是滋味，好學生在各方面已經很好了，為什麼還能有很好的機會，讀到這裡，我情不自禁得想起了我自己，他們是我學習的榜樣，是我學習上前進的動力，他們讓我有了目標。讀了這本書，我清醒地意識到我努力學習的方向，我會朝著這個方向一如既往的奮鬥和拼搏，因為只有這樣我才能成為一名優秀的人才。
知識是需要積累的，而且你看的書越多，你懂得知識就越多，我必須從書中積累有益的知識，
書給了我樂趣，書更給了我力量！
微笑帶給我力量 篇6
國一作文 ,728字一個人的喜怒哀樂都是會清清楚楚地寫在臉上的，而笑，是這其中最美好的一種語言。喜、怒、哀、樂都是一種無形的語言，可微笑卻帶給我信心、勇氣和力量。
記得有一次我和媽媽一起去遊樂園玩，我看見別人玩“激流勇進”時，我心裡十分羨慕，可是我又十分害怕，因為玩那個遊戲要蕩好高好高，很恐怖，媽媽好像看出了我的心思，她讓我去玩那個遊戲，可我害怕，心裡打起了“退堂鼓”。我對媽媽搖搖頭，說：“我不敢玩，太高了。”媽媽卻沒有要臨陣退縮的意思，她笑著對我說：“不用怕，這沒有什麼好怕的，別人比你的小妹妹都敢玩，那你就更不用怕了呀！要對自己有信心，媽媽在底下保護你。”媽媽的勸說使我對自己又充滿了信心。
我坐上“激流勇進”後，心裡跳個不停，車子開始啟動了，猛地向前一衝，來了一個急轉彎，激起一大片水花，我不由自主的叫了起來，好不容易停了下來，我卻又一點都不害怕了，媽媽微笑著幫我擦掉身上的水，說：“你剛才不是很勇敢嗎，只要對自己有信心，沒有什麼事情是困難的。”
我看著媽媽的微笑，想起小時候，我蹣跚學步時，摔倒了，媽媽應該也是微笑地叫我站起來吧；當我成績不理想時，媽媽微笑地鼓勵我，叫我下次努力；當我生病時，媽媽微笑地照顧我，叫我早點戰勝病魔；當我遇到困難時，媽媽微笑地幫我想對策，幫我解決難題。
正是這些微笑，給了我前進的動力，正是這些微笑，給了我信心和勇氣。同時，也正是這些微笑，讓我明白了以微笑待他人，他人也會用微笑待你。大仲馬說過：“人生是一串由無數小煩惱串起來的一串念珠，達觀的人會以微笑數完的。”樂觀的人一生都會充滿快樂，雖然暴風雨過後不是每一次都會出現彩虹，可每次暴風雨後都是晴天，微笑就宛如那晴天裡的太陽，永遠都是那麼燦爛，那麼耀眼奪目，帶給人們希望、勇氣和力量。
小草給我的啟示 篇7
國小六年級作文 ,804字我喜歡小草，它沒有松柏那樣挺拔的身軀，也沒有花那樣豔麗多姿的體態和沁人的芳香，它是那麼的不起眼，使你不容易注意到它。“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”唐代大詩人白居易就簡單的四句話讚美了小草那堅強不屈，茁壯成長的精神，也給了我莫大的啟示。
這天，發了試卷，試卷靜靜地反躺在桌子上。我用有點顫抖的手去慢慢掀開試卷一角，一個鮮紅的“5”字映入眼簾，我的手一抖，試卷又慢慢合上了。我一咬牙，把手伸到試卷底下用力一翻，隨著啪的一聲，我看到了我的分數—55，可憐的“55”我“唉”了一聲便癱在桌子上。
放學後，我邁著沉重的步伐向回家的路上走去，天上下起了牛毛細雨，我垂頭喪氣的朝家走去，走到拐角處哎呀，我拌了一下，踩到了花壇裡，這時我看到小草被風雨折磨的無精打采，面目全非。雨來了，這對花兒，樹可是莫大的災難，有的凋謝，有的折斷，有的捲入泥土，有的陷入渠溝，惟有小草任你東南西北風颳，任你多麼無情的雨打始終不屈不撓，傲然地紮根在大地母親溫暖寬廣的懷抱中。風雨過後，天更藍，水更綠，天空的上方出現一道道彩虹，經過暴風雨的洗禮，變得更加青翠欲滴，更加神采奕奕。誰會想到，一顆不起眼的，弱小的小草，竟然會有這麼頑強的生命力啊！
風過天睛，風屏住了呼吸，雨也慢慢的離去，小草卻慢慢的挺直了腰板。在風雨的肆虐中，惟有小草在默默地抗爭著苦抖著，堅持著，始終不肯低下倔強的頭彷彿在說：“你看，我多堅強！”又彷彿對風雨說：“我是不會怕你們的，我決不會向你低頭。”
這不就是小草給我的啟示嗎？遇到困難時，不要退縮，要堅強，要努力，要付出……這次考不好沒關係，下次努力，失敗是成功之母，我要學習小草那種堅強不屈，從哪裡跌倒從哪裡爬起來的精神和毅力。
看著那小草，我陷入了沉思，小草在面臨暴風雨的摧殘中就能堅持不懈更何況我呢！
我暗暗下定決心遇到困難時不再沮喪失落，不在垂頭喪氣，而是努力拼搏，就如同那顆小草。
給我力量 篇8
國小五年級作文 ,584字在這個世界上，有許多人給過我力量，爸爸給過我力量，媽媽給我力量，老師給過我力量……但是，那隻螞蟻給我力量的事，讓我受益匪淺，使我終生難忘。
這些天，我們家來了一位不速之客—螞蟻。有一天，我正在家做作業，有一道數學題把我給難住了，我正在那冥思苦想，這時，一隻螞蟻爬上了書桌。我想，它一定衝著我那塊麵包來的吧，於是，我不耐煩地把它推到一邊去了。
過了一會兒，它又慢慢地爬過來了，可能還是想到那塊麵包吧，我很生氣地把它捉起來，放在窗外去，心想：這下終於可以安心做作業了。我集中精力地想那數學題，卻怎麼也做不出來，我在草稿紙上畫圖分析，還是解答不出來。我有點洩氣了，把題目推到一邊，看起了課外書。出乎我的意料，那隻螞蟻居然又來了，我快煩死了，抓起那隻螞蟻準備把它踩死。但我想到它也是一條生命，於是把它放在我手心裡。螞蟻在我手心裡爬來爬去，我拿了一小塊麵包給它吃，它不顧一切地啃起來。
忽然，我覺得螞蟻的這種堅持不懈的精神是值得我學習的，如果不是它的執著，最後會有面包吃嗎？螞蟻都有這種精神和力量，為什麼我就沒有呢？於是，我又拿起那道數學題，開始思考。
功夫不負有心人，我終於把那道題想出來了。我高興極了！
是螞蟻給了我力量，是它讓我明白了，無論做什麼事情，都要持之以恆，堅持不懈，只有這樣，才能克服困難。無論做任何事情都不要半途而廢，只有這樣，你才是最後的勝利者。
是您給我力量 篇9
國一作文 ,853字在我們成長的道路上，有很多人給予我們關心，鼓勵和幫助。然而，最使我難忘的，最使我受益的，卻是你給予我的無窮無盡精神力量，這力量猶如蜂蜜般香甜可口，滋潤著我的心田。
天上正下著淅淅瀝瀝的小雨，“滴滴答答--”，難道老天爺也為我傷心嗎？我的手裡拿了一張73分的數學試卷，看見上面打了許多“紅叉叉”，而“紅勾勾”卻極少。心裡難過極了。這時，雨姐姐喊上了雷公公和電婆婆又起來做遊戲。雨越下越大，時不時打幾聲雷，“隆隆-”，真是震耳欲聾呀！可怕極了。此時我的心裡好像在滴水，“難道真的是自己太笨了嗎？為什麼總是考不好？”我在心裡一遍又一遍的問自己。眼淚簌簌的往下流淌。我最終還是沒忍住眼淚。
這時，媽媽看到了這幅情景，便走過來，溫柔的問我：“孩子，你怎麼哭了，是遇到什麼煩心事了嗎？”我難過極了，便大哭了起來。這時媽媽環繞四周，看到了桌子上那張73分的數學試卷，便什麼都明白了。於是就安慰我說：“孩子，別哭了，只要你肯努力，我相信你下次一定會取得好成績的。”可是，我根本沒有把媽媽的話聽進去，還是很傷心，而且哭的更厲害了。
這時，媽媽慢慢地開啟窗子，朝外面看了看，把我也拉到窗子邊，指著那地上低窪不平的坑說：“孩子，你看，這些坑都是低窪不平的，而旁邊的路面卻十分平坦。這是為什麼呢？原來是因為一滴滴小小的雨水造成的。一些雨滴經過長期對地面的“澆灌”，就使原來平坦的路面變成了大大小小，低窪不平的坑。”這時，我才恍然大悟。
我們人又何嘗不是這樣呢？世界上沒有登不上的山，沒有讀不會的書。只要你肯努力，努力候必然會迎來勝利。連一滴滴小小的雨水都這麼勤奮努力，那我們還有什麼理由不勤奮學習呢？正如偉大的作家愛因斯坦所說：“天才等於百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”
在以後的人生道路上，當我遇到困難時，我總會想起媽媽對我說的那番話。是媽媽，使我變得更加勤奮向上，更加熱愛生活。遇到困難時永不退縮，樂觀地去面對。媽媽說的話我銘記在心，令我終生受益。是媽媽，給了我精神力量。媽媽，感謝您，我一定會用我的好成績來報答您的！
給我力量的老師 篇10
國小六年級作文 ,664字失敗是痛苦的。當我嚐到失敗的苦果時，我的心情極其糟糕，不知如何是好？此時是老師及時地引導，使我能正視失敗，學會戰勝自我。
蘇珍老師是我讀五年級時的班主任。她面板白皙，體型偏胖，臉上總是帶著慈祥的微笑，蘇老師對班裡的同學都很好，尤其是對我。中心小學舉辦過一次作文競賽，黃石小學要選派兩名學生參賽，班上的幾個同學作文水平都還可以，有我、汪樂、姬精靈。
經過多次寫作訓練，我們三人信心都很足，準備在競賽中大顯身手，為班級爭光。但是選拔結果卻令我大吃一驚，三人中作文水平最好的我，居然沒選上！這對我猶如當頭一棒，因為我為了參加學校的選拔作文賽，做了很多準備，付出了很多努力，必勝的念頭始終佔據我的內心。但現實是殘酷的，我必須接受這次落選的事實，此時我的心像是被撕裂了一般。
蘇老師看透了我的心思，課後把我叫到辦公室，單獨對我說：“別傷心，以後的機會還有很多，錯過一次沒什麼，這次失敗了還有下次嘛！你現在心裡感到難受是很正常的，人的一生是不可能沒有失敗的。你這次落選，不是因為你的文筆不好，而是你的選材不夠新穎。”她看了看依然傷心的我，又語重心長地說：“失敗是常有的事，要學會面對失敗。把失敗當作是成功的基礎，要把傷心化為前進的動力啊！”我聽了蘇老師的話，強忍住淚水，點了點頭，想想蘇老師說的話，心中平靜了許多。事情似乎就這樣過去了，一切又歸於平靜了。
是蘇老師在我失敗的時候，及時給我鼓勵和幫助，使我重新振作；是蘇老師讓我把失敗當作新的起點，使我重拾信心。每當我面對失敗時，想起蘇老師的話，渾身就充滿了力量。蘇老師是我心目中最好的老師！