小舞臺大能量相關作文20篇

小舞臺大能量 篇1

小舞臺大能量作文60 ,637字

暑假期間，我隨著姨媽來到了嵩縣木扎嶺遊玩。正巧趕上了當地舉行的篝火晚會。

伴隨著倒計時的開始時：“9、8、7、……1”晚會的表演在八點鐘準時拉開了帷幕。一個個精彩的節目“湧上”了舞臺，看的我眼花繚亂，心中叫好，而臺下的觀眾也群情沸騰，掌聲雷鳴。當我期待著下一個節目的到來時，主持人的一席話，竟讓我大吃一驚—“請臺下的八位觀眾上臺玩兒搶凳子的遊戲，先來既可”。聽到了這句話，我沒有絲毫猶豫，以迅雷不及掩耳的速度衝到了樓梯上，一個縱身躍上了舞臺，一馬當先，輕而易舉的搶到了第一個席位。隨後大片“童子軍”也爭先恐後地跑上臺來，經過一番篩選臺上只留下了我，及七位選手。比賽以每一輪淘汰兩名選手的規則，開始了，音樂隨之響起。對於搶凳子的遊戲，我自有妙招—每一步都要走到凳子旁，千萬不能走到凳子與凳子的間隙中，我按照這種“殺手鐗”圍著凳子轉，音樂停的太突然了，我一屁股坐到了凳子上，不費吹灰之力就晉級了，憑著這把“寶劍”第二局我也順利過關，經過兩輪地角逐，臺上只剩下我和兩名“精兵”與一個凳子，音樂再次響起，我們三個人圍著凳子一圈圈的步行著，我心想：這一局，我一定要贏，要帶上王者的貴冠，加油！音樂戛然而止，當我還沒有反應過來，身體就情不自禁地坐在了凳子上，我獲得了冠軍！Iamthewinner！當我站在了舞臺的中央時，心中起伏不平，內心激動萬分！

這只是一個微不足道的小舞臺，將來我還會面臨更大的舞臺。但一定要記住一句話那就是：自信是開啟人生第一扇門的鑰匙。

小身體大能量 篇2

國小四年級作文 ,811字

金秋時節，一年一度的校運會又要舉行了。沒想到，班裡個子倒數一二的我竟然被選去參加跳遠比賽，這令我欣喜若狂又有點忐忑不安。因為，這可是我第一次當運動會選手，熱愛體育的我絕不能辜負這難得的機會。於是每天放學後，我放下書包，就直奔學校操場的沙坑練習跳遠。

可每當我挪動著如灌了鉛的雙腳回家時，媽媽總會半開玩笑地跟我說：“誰讓你那麼用勁，這下知道苦頭了吧！你個子這麼矮，再怎麼練也跳不過那些高個子的。”“老媽，你也太小瞧人了吧！怎麼還沒比就給潑涼水的，到時鹿死誰手還不一定呢。”我氣哼哼地說道。

時間就在媽媽的嗔怪下流逝，轉眼間迎來大家翹首以待的校運會。在賽場排隊預賽時，我前後瞄了瞄，一下咂了舌，我的個子在選手中簡直是“高梁地裡插蔥”，原本心裡的那份雀躍感倏地如斷了弦，苟延地跳動著。

看著排在我前面的選手一個比一個跳得遠，一個比一個更發狠的勁兒，呼吸的空氣也令我越來越感沉悶。正當我還在懵頭懵腦時，廣播裡飄出了我的名字，原來輪到我了，班主任和體育老師已在沙坑旁註視著我，信心滿滿地對我說：“別想太多，儘量跳高點就行。”可裁判員一揮紅旗，我的腳如同被鐵鏈拴住，踟躕不前。裁判員又用力一甩旗子，此時老師好像看透我的心思似的，向我投來讚許目光並大聲對我說：“個子小沒關係，記住跳起時收腿，加油啊！”。老師的話無疑給我注入了一支“強心針”，我深吸一口氣，腳如同裝置了火箭燃料，“嗖”的一聲衝到踏板前，使勁一踩，整個像只青蛙似的撲進沙坑，細沙四處飛濺。

我偷偷地回頭一看，其他選手有的竊竊私語，有的目不轉睛盯著我，難道是我跳得不好嗎？哎，只能“死馬當活馬醫了”，而且這下箭在弦上不得不發啊。於是我像脫了韁的野馬，攢足力氣又連續跳了兩次。

沒過多久，預賽結束了。當我拿起衣服剛要走人時，廣播裡傳出入圍前八的決賽名單。就這樣，最後我以第六名成績站在領獎臺上，原來那些被沙子履蓋的汗水並沒有白流，小個子只要足夠努力，也能發揮出意想不到的能量。

小身材，大能量 篇3

國三作文 ,788字

19世紀法國作家司湯達曾說：“我愛力量，我所愛的力量，一隻螞蟻所顯示出來的可以和一隻大象顯示的相等。”

微風輕拂，紫藤架下的花瓣似零星小雨般飄落。無奈王老師不讓我們在體活課上寫作業，我們只能偷偷躲在這紫藤架下，這裡周圍有很多植物，所以也有著不少的昆蟲，時不時掉下一隻蜘蛛，好像在阻擾我們；時不時飛來一群小飛蟲，扇動著翅膀，用好奇的眼神打量著我們。此刻真想化為一隻小小的螞蟻，一隻沒有人會在意的小東西。

風，吹散了我的劉海，我卻看到地上彷彿有個黑乎乎的東西在蠕動。噢，原來是隻個頭偏大的螞蟻。同學們見了，都不自覺地躲閃了一下，好像這隻比我們小太多的螞蟻有很大的能量。我笑了笑，隨手用塑料杯把它罩住了。突然，這隻螞蟻加快了它的步伐，圍著杯口轉圈，真是印證了“急得像熱鍋上的螞蟻團團轉”。可它從下面爬到上面，又從上面竄到下面，始終沒有找到“出口”，但它依然不放棄，很是倔強。過來一會兒，我便不再看它了，料想它是出不去了。然而，當我再次抬起頭時，它竟然把自己的身體擠在地面的凹口處，雖然塑料杯一直壓著它，但它拼盡全力一點一點地向外爬。我情不自禁地蹲了下來，只見它把前足和中足向外移，然後用力撐著把身體拖出來。我再也忍不住了，拿開塑料杯，螞蟻飛快地逃走了。看著它漸漸遠去的背影，越來越小，越來越模糊，卻在我心中留下了深深的烙印。

曾經讀過《生命的壯歌》這篇文章，講到了一大群螞蟻在熊熊烈火中臨危不亂，迅速扭成一團，滾動著逃離火海的故事。螞蟻們用自己的智慧克服困難，化解危機。

螞蟻究竟是一種什麼生物，竟然有如此強的求生慾望，有這麼大的能量。它可以擺脫困境，克服困難，為什麼我不能呢？我也可以化逆境為順境。

坐在木製的長凳上，坐在這紫藤架下，享受紫藤帶來的縷縷清香，感受著大自然給予我們的一切，一切都是那麼美好。

小節約大能量 篇4

國小五年級作文 ,624字

說到節約用水，我家裡的節水博士，應該是我的爺爺，正是在他的不斷引導下，我們家有了一套節約用水的祕訣。接下來我就把我家的節約用水的生活和你們慢慢道來。

以前，爺爺經常告誡我：“洗臉水不要直接倒進下水道，可以倒進廁所水桶裡，用於沖廁所。”

從早上做飯開始，淘米水用來洗水果和蔬菜，洗菜水用於刷第一遍碗，刷碗水直接轉運到廁所水桶用於沖洗馬桶。你看，一道水利用了4次，高效吧！還有我們早上的洗臉水，按照爺爺的說法就是家裡“財氣”，不能直接倒了，要先匯聚一會兒，這水當然就是倒進廁所中的水桶或者爺爺樓頂上小菜園的蔬菜上嘍！

這樣的節約用水的習慣，我一開始很不適應，老是被爺爺嘮叨。現在我都已經養成習慣了，會把水會不斷轉移，直到沒有利用價值的最後環節。放學回到家，第一件事是洗手，洗好手後會把髒的水存入廁所的水桶中，沖洗馬桶用。因為爺爺曾經囑咐過我：用了洗潔精洗手液的水，不能用來澆菜。你看我是不是也成為一個“節水的小博士”了呢？

我們家以前每月用水10噸左右，現在每個月實際用水卻只有6噸左右，這樣每個月能節約4噸水，1年就能節約用水48噸，相當10萬瓶500毫升礦泉水瓶的水量。

是呀！人類離不開水，地球的資源是有限的。“聚沙成塔，積水成河”，再小的力量也是一種力量。只要我們大家從自己做起，從每一滴水開始節約，就能為人類未來的美好生活留下更多寶貴的財富！

小身體裡的大能量 篇5

國小三年級作文 ,648字

一天，我在小區裡尋找冬天。走著走著，看見了一片很奇特的落葉，我輕輕地將它拾起，驚喜地發現下面還有一隻小螞蟻呢！

我趕緊從寶箱裡的掏出放大鏡，只見放大的螞蟻身體分為頭、胸和肚子三大部分。頭上頂著一對精神的觸角，嘴巴像兩把大鐮刀。胸脯上面長了六條細長的小腿，後面連著個大大的圓肚子。為了驗證一下科學書上的知識，我決定蹲下來細細地觀察一番。

小螞蟻在不遠處找到了一塊大面包渣。它繞著麵包左轉轉，右看看，很興奮的樣子，還試著去抬抬看。可是食物太重了，螞蟻搬不起來！美食當前，我以為它會飽餐一頓再說。但它卻沒作任何停留，急匆匆地爬進一個1米以外的洞裡。不一會兒，一群螞蟻士兵排著一列隊伍，迫不及待地衝向麵包渣。它們把麵包分成小塊，開始搬運，它們可真是大力士呀！都能扛起比身體大好幾倍的食物呢！螞蟻們邁著整齊的步伐，排著長隊，“一二一，一二一！”，按著原來路線向家裡走去！

中途，意外多了一條小水流。對於螞蟻來說，那可是條洶湧澎湃的大河！它們急得團團轉，互相碰撞著觸角，應該在討論對策。這時，一隻螞蟻挺身而出，勇敢地走向水流。剛好飄下來一片落葉，螞蟻爬到上面，安全地爬到了對岸。還有一隻螞蟻，靈機一動，爬到了一根小草上，越過了這條小水流。其他的小夥伴們也學它們慢慢地通過了這條危險的河流。大家一鼓作氣，沿著原路把一塊塊麵包渣搬回了洞裡。我猜想：這麼多美食，應該足夠它們吃幾天了吧！

小小身體裡有大大的能量！小螞蟻們讓我大開眼界，它們可真是力大無窮！最難得的是：它們懂得分享，團結和諧，讓人忍不住要給它們點贊！

小個子蘊含大能量 篇6

國小六年級作文 ,549字

秋風乍起，落葉紛飛。在這個充滿收穫的季節裡，我們舉行了隆重的秋季運動會。同學們都穿戴整齊，英姿颯爽，朝氣蓬勃的投入緊張的比賽中間。

在眾多的比賽專案中，我和同學們都取得了好成績。但是，最讓我印象深刻的比賽，就是1500米的決賽！在裁判扣動發令槍的一霎間，運動員們像離弦的箭一樣衝出起跑線。一開始，是三班的一位同學領跑，但是很快就換成了別的同學領跑。過了一圈以後，激動人心的畫面出現了，我們班級的葉忠賢趁著大家速度放慢的機會，眉毛一收，牙一咬，努力往前一衝，一下子超過了所有的運動員，成為了領跑的選手。他是我們班最矮小的同學，都以為他沒什麼耐力和勁道。可是，他慢慢的讓我們都震驚了，因為他領先的距離越來越大，別的選手被遠遠的甩在後面。圍觀的同學都發出了驚訝的尖叫，齊聲為他喊加油！他彷彿聽到了我們的加油聲，越跑越有勁，竟然把領先的距離擴大的了一圈左右，真的是太厲害了！

就快了！就快了！終點就在眼前了，葉忠賢開始了衝刺，小個子憑藉著強大的實力，絲毫不給別的運動員機會，一舉衝過了終點線，獲得了冠軍！在看他比賽的過程中，我悟出了一個道理，我們不能光憑外表輕看別人，而是要敬重他，鼓勵他，支援他，佩服他。因為小個子往往蘊含著大能量，是我們所不具備的力量。我也要向他學習，努力拼搏，在各方面爭取好成績！

舞臺的力量 篇7

舞臺的力量作文450 ,450字

舞臺就像一塊磁鐵，我就像塊鐵一樣，把我使勁地吸住了。

我似乎從小就有了打鼓的天賦，那時，我剛記事，每當香噴噴的飯擺上了桌，我就顧不上吃飯，拿起筷子打起了“架子鼓”來。當時，我腦海裡不禁出現了音符的海洋。就這樣，我從小到大打壞了許多盤子，可是正是這們我煉出了許多才藝，這也許是“自學成長”吧！

慢慢的，我上了小學，媽媽讓我去學打架子鼓，我高興地甚至把房子都能蹦塌……

每到星期六，我都會去學習班，那裡有著一架我做夢都想要的架子鼓，全身穿著潔白的衣服，我曾在那上面打過曲子……我以後每星期六都來這兒，每年一次考級或演出。

有一回，我和同學們、老師來到了一個大酒店裡演出，不一會兒，我們開始進場了。臺下幾百人的目光聚向我們，有的同學有點害羞，有的同學不敢直視前方，而我卻非常自信，我打的是架子鼓，打出了美妙的音樂！

每次演出我就充滿了自信，我考級時面對幾個評論專家，我也充滿自信，我已經拿了三個國家音樂學院的證書了，現在考過了六級。

舞臺給予了我無窮的力量，舞臺的確是個大磁場，使勁地吸著我走向成功的道路！

小螞蟻大力量 篇8

國小四年級作文 ,882字

前幾天，我家來了三十幾位新客人—小螞蟻。我饒有興致地打量著它們，發現小螞蟻的身體是由頭、胸、腹組成的，全身烏黑髮亮，頭上長著一對靈敏的觸角，觸角很特殊，它是用觸角和同伴打招呼、交流情況的。螞蟻的嘴巴尖尖的，像一把迷你的小剪刀，還有六條細細的腿，它的腿是長在胸上的。

小螞蟻剛來我家幾天，就用觸角東摸摸、西碰碰，似乎對周圍的環境很好奇。看它們還沒有適應這個陌生的地方，我連忙跑到食品櫃拿了一小塊餅乾，一點一點地塞進螞蟻工坊。我想：螞蟻會怎麼樣搬餅乾呢？是用頭頂嗎，還是用觸角拿著。於是我目不轉睛盯著螞蟻工坊，這時剛好有一隻小螞蟻經過，只見它先用觸角頂餅乾，可是餅乾紋絲不動。它又用前腳推了推餅乾，可餅乾還是一動不動地“躺”在那兒。小螞蟻又在餅乾面前來回走動，好像正在想辦法，然後悄悄地離開了。我想：這隻小螞蟻是不是放棄了？

不到一分鐘時間，它又領著一支“螞蟻軍隊“連蹦帶跳地跑了過來。這支“軍隊”在小螞蟻的帶領下，分別站在餅乾的兩邊排成兩列，大的螞蟻用後背扛著餅乾一步一步向前艱難前行，小的螞蟻也不甘示弱紛紛用觸角頂著餅乾，後面跟著一隻雄赳赳、氣昂昂的大螞蟻—蟻后，像似在指揮它們。快到蟻窩時，那隻蟻后乾脆直接爬到餅乾上等著螞蟻抬“轎子”把它送回巢。

這時，我的好奇心又上來了：為什麼螞蟻不單獨把餅乾吃了？原來，螞蟻是用分泌物的氣味來進行交流的；由於它們平時都生活在一個蟻巢中；一個螞蟻如果發現了食物；它就會在回家的路上留下一路的氣味；；其他的螞蟻就會沿著這條路線去找食物；並不斷地加強氣味。如果這裡的食物被採集完了；沒有螞蟻再來；氣味就會逐漸消散。螞蟻的嗅覺比較靈敏，在某種程度上來講，已經超過了狗的嗅覺，比狗的嗅覺高好幾倍。而且，最先感覺到食物的螞蟻會用觸角告訴其他螞蟻來"搬兵"運食物最後用的是嘴巴咬起比自己重的食物，搬不動的食物就幾隻一起合作。

一隻小小的螞蟻根本不可能搬動這塊餅乾，但是當許多螞蟻心往一塊想，勁往一處使的時候就凝結成了一股強大的力量—團結合作的力量。所以，在現實生活中，我們做事一定要團結合作，互相幫助。

小身材，大力量 篇9

國小三年級作文 ,467字

我們班的尚老師，身上幾乎沒有什麼太大的特徵，但有一個特點——身材矮小，身高一米五至一米五五之間，在密密麻麻的人群中，很難發現她，當我親眼看到那件事時覺得她並不是個矮子。

在那個陽光明媚的星期三，剛下完課，玩兒的玩，叫的叫，跑的跑。操場上一切都顯得生機勃勃，一派和諧的景象，不過，操場上，雜夾著幾塊紙屑，所有人都若無其事的走著，甚至還故意上去踩一腳。整個操場，好像一張白紙，上面有幾塊零零散散的汙點。這時尚老師從教學樓出來，步履匆匆，好像要出去辦點兒什麼事兒。走著走著，無意間發現身上有幾塊紙屑，於是立刻走上前去，彎下腰，伸出手，撿起垃圾，正直走向垃圾桶去，沒有一絲抱怨的表情，反而透露出一種淡淡的笑容，當時我本想上去幫著撿，可已經晚了一步。陽光下，尚老師的身影拉的很長很長。

後來，我常常發現無論是在教室裡，走廊上，梯步間都能發現她送垃圾“回家”的身影，也許有人會認為不就是撿個垃圾嘛，啥大不了的，但我想對他說你當然能做可你是否這樣堅持過嗎？啊！我多想跟老師說：“老師呀，老師你小小的身材裡蘊含著巨大的力量！”

小螞蟻大力量 篇10

國一作文 ,801字

說起螞蟻，可能沒有人不知道。螞蟻不就是“小小的身軀，有四隻又短又細的小腿，有看不見的小小眼睛，只能靠那兩根敏銳的觸角和一隻鼻子來尋找食物。”是呀，螞蟻可能找到食物搬不了食物，怎麼能說它大力呢？連一粒米飯都比螞蟻大呢。但是，它能背起比它大的食物。你信嗎？說實話我以前也不信，但事實證明我錯了。

都說螞蟻勤勞，到處找食物。這不，前幾天，我蹲在門口吃飯，幾粒米飯掉了下來，開始我沒注意。可是，一個黑黑的小東西吸引了我的眼球，於是我目不轉睛的盯著那隻小螞蟻的一舉一動。

只見它來到米飯的一頭，用雙手用力的堆動米飯，一會又去米飯的另一頭拉幾下，可是米飯並沒有向前移動一小步。但是螞蟻並不灰心，它又鑽到米飯的下面，舉起雙手，使盡了全身的解數，神奇般的站起來。可好景不長，還沒等它挪動一步，米飯就向後傾斜，結果，螞蟻被摔了個慘。我禁不住被它堅持不懈的精神所感動，可有什麼用呢？我心裡想，但螞蟻還沒有放棄，它很聰明，用一根對於它來說是繩子的針線把米飯給綁了起來，接著它用盡全力拉動繩子，想一步一步地搬回巢穴。可米飯就像一個不聽話的孩子，好像螞蟻怎麼哄，米飯也絲毫不動。只見螞蟻原路返回，空手而歸。可能是經過三次波折也沒有成功，只能垂頭喪氣的回到了巢穴。

可是過了一會兒，我看見一團黑乎乎的東西朝這邊。乍一看，原來是那隻螞蟻還不死心，它是回巢穴搬救兵來幫忙了。只見螞蟻大軍整齊的排著隊，氣勢恢巨集，浩浩蕩蕩，很有軍人的風範。不大一會兒，螞蟻大軍就把那粒米飯搬入自己舒適的家裡。那隻小小的螞蟻像是立了一個大功，大搖大擺地在螞蟻大軍的前方引路，好像它是大軍的首領，威風的指揮著它的大軍。

一瞬間，我突然明白了一個重要的道理：螞蟻雖小，但卻如此地團結友愛，作為一個學生，經常得把這樣的一句俗語記在心頭：“人心齊，泰山移。”感謝這隻螞蟻，讓我恍然大悟，明白那麼重要的人生道理。

小身材，大力量 篇11

國二作文 ,628字

開啟電視，我把頻道調到了一個我經常觀看的一個頻道，正巧在放著那個我熟悉的節目——《動物世界》。

今天的節目放著昆蟲家族。節目中一條條的毛毛蟲有序地排成了好幾排，似乎是在大遷移。隨後鏡頭一轉，出現了一個蜂巢，十幾只像極了毛毛蟲的正處於幼蟲期的蜜蜂，它們正在準備最後的成為真正蜜蜂的工作。隨後鏡頭又是一轉，便看見一隻小小的屎殼郎正推著糞球正要回家，它用兩隻後腳抓住，頭朝下，用後腳蹬著巨大的糞球，當它正推到山坡時，一不留心便滾回了平地。“這該不會就這麼滾來滾去吧？”我心想，便拿起遙控機。剛要換頻道，這隻小小的屎殼郎奮力一推，成功地推上了山坡。我放下手中的遙控機繼續看。屎殼郎推啊推，它卻一不小心，把糞球卡進了地上乾枯的樹枝裡。第一次，它沒有意識到，便一直在那推啊推。直到它發現了不對勁，它就想盡各種方法把糞球弄下來。直到它往反方向推時，才把糞球弄了下來。接著它又推著它的糞球。

沒想到這小小的屎殼郎竟有這樣堅強的意志和永不言棄的精神。它沒有蝴蝶美麗的翅膀，絢麗的顏色，但它堅強、永不言棄，是另一種美。然而只有這種美的人才能收到尊敬。兩萬五千里長徵路，若沒有這種堅強、永不言棄的精神，將士們豈能成功？軍人若沒有這種精神還這麼保衛祖國，保衛人民？我們青少年若沒有這種精神，還怎麼活出精彩，舞動青春？

也許人們會讚美蝴蝶，但我要讚美屎殼郎的“美”，就是那堅強和永不言棄的精神。

我讚美它。

小生命大力量 篇12

國小五年級作文 ,558字

陰雨連綿的一天，風雨交加，一股刺骨的寒風吹上了我的臉頰，風哥哥跟雨姐姐毫不留情的讓這掃興的天氣變得更加惡劣。

我撐著一把彩虹色的傘，因為這糟糕的天氣，我的心情就像一團亂了的毛線球，天空中一朵朵灰黑色的雲彷彿隨時都可能落在任何一個人頭上，自己的情緒彷彿就是因為這些掃興的雲低落起來，這時一個未知驚人的場面映入了眼簾。

在一個葉子顏色各異的小叢中，一隻1。2釐米左右的蜘蛛正在費力的吐絲，那絲可真美，幾滴雨露粘在了上面，好似一副搭配唯美自然的畫，蜘蛛一直努力地織完它美麗的網，終於，網大功告成了，像許多塊銀絲堆成的碎片一般，突然，雷聲隆隆，大風一鼓起腮幫子，猛的一吹，這副自然的畫被毀滅了，雨水如掉線的珠子般往下落，蜘蛛網被破壞後，我心想：這個小傢伙應該放棄了吧，要知道織一個網可是要花費它許多精力的絲的，肯定它堅持不了！沒想到，這小傢伙彷彿沒有一絲想放棄，反而更加認真地補了起來，它那小小的身軀中不僅堆滿了許多絲，還有兩個看似輕描淡寫，卻飽含了一種宇宙不同的兩個字：勇氣！一次次在蜘蛛網的破裂中，那個擁有力量和勇氣的小傢伙一次次從失敗中爬了出來，那奇特的感受遍佈了我的全身，那偉大而又令人震驚的勇氣啊！

那時，我不禁羞愧地低下了頭，腦子中不禁浮現出了這麼一句話：微不足道的小生物，也有自己未知的震撼世界的強大力量！

小公交大舞臺 篇13

國一作文 ,625字

公交車看似平凡，實則是一個大舞臺，形形色色的人都會在這裡上演最真實的自己，因為一切在別處的偽裝在這裡都會被撕下，讓人看得清清楚楚。

在這個舞臺上，我曾做過一件至今仍然令我羞愧的事……

又是悶熱的一天，這樣的天氣真令人渾身不舒服，可我不能在家吹著空調，哼著小調，而是要隨著父母去見一位老朋友。上車後我便找了個位子坐下，把窗戶開啟讓涼爽的風拂面而來。一站又一站，車上的人越來越多，下車的卻沒有幾個，車內好像被塞滿了，顯得更加悶熱。我暗自慶幸自己還有一個座位，這時我發現自己的前方有一對老夫婦，老奶奶坐在椅子上，老爺爺則在旁邊默默地站著，臉上好像掛著一絲憤怒，或許是在氣憤一直都沒有人讓座給他。我的心“咯噔”一下，頓時“如坐鍼氈”。可還有六、七站的路程，我可不願一直站著，再說了，你看那些“西裝筆挺”，表面上有素質的人，不也冷眼旁觀，理直氣壯的坐著，我又為什麼不可以呢？小小的私心竟打敗了道德！我繼續若無其事地坐著，兩眼放空地望著窗外，心裡微微有點說不出的滋味。突然有人碰了我一下，我疑惑地轉頭望去，是一個20歲左右，大學生模樣的人，他指了指旁邊的老爺爺，我自然明白他的意思，尷尬不己，一時間不知所措。我呆呆地站了起來輕聲說：“爺爺，你坐吧。”他笑著點了點頭，這卻令我感到更羞愧，因為讓座並不是我的本意，我低下頭，不敢看別人的目光……

公交車上，一個陌生人的輕輕拍打，讓我明白，不要為自己的私心找藉口，不管別人怎樣做，我們應始終保持著一顆懂得關愛他人的心。

小花園，大舞臺 篇14

小花園，大舞臺作文4 ,414字

我的學校附近，有一座小花園。每年這裡都會一次出現四個不同的舞臺，它們各具特色。

春之舞臺。沒聽到“春”這個字，首先就想到了“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”這首出自孟浩然筆下的詩句。這裡也不例外，所有的植物都像脫下了穿了一年的舊衣服，換上了顏色明亮的新衣服。整個花園給人的感覺那就是煥然一新。

夏之舞臺。夏天是最炎熱的了，每當這時樹上就會出現一群音樂家們—知了，他們在樹上無憂無慮的唱著歌，彷彿在迎接夏天。古時有“望梅止渴”這一故事，現在小花園也有類似的故事。如果感到炎熱，看著這一片片的樹蔭，也會讓人覺得清爽。

秋之舞臺。秋天是最美的季節，到處都是紅色，淡紅的卻不單調，深一點，淺一點的。這時候，當你漫步在小路上，彷彿漫步在童話中。

冬之舞臺。聽到“冬”，就會讓人覺得毛骨悚然，可是這裡每次被大雪覆蓋，給人的感覺卻截然相反，人們感到的是溫暖，可愛。是人們想和雪融為一體。

這裡的小花園就是一個奇幻的世界，讓人們樂在其中。

小社團，大舞臺 篇15

國小六年級作文 ,1148字

在青園小學的校園裡，活躍著多支社團，有Gogo社團、趣味數學社團、視覺藝術社團……這些社團，在同學們學習書本上的文化知識之餘，豐富了校園生活、培養了大家的業餘愛好，也培養了同學們團結協作的能力。蘿蔔白菜各有所愛，眾多社團之中，我最愛的就是我參加的合唱社團。

記得第一次來合唱社團，在將要跨入教室門的那一瞬間，膽怯、內向的我有了片刻的猶豫與退縮：陌生的老師、全新的夥伴、不熟悉的環境……這些不確定的因素，讓人倍感無力與無所適從。“怎麼辦？”我的內心十分矛盾。這時，晴子出現在我身邊，拉著我手說：“祺祺，我們一塊兒進去吧！”晴子的聲音像一股暖流湧入我的心田，她溫暖而有力的手把我牽入的合唱社團的大門。

剛到合唱社團時，我們都保留著自己的個性與風格，都想把自己好聽的聲音展現出來，於是六十多個人扯著噪子吼的聲音時常從合唱教室裡傳出來，毫無美感可言，更別說動聽了，老師用第一次社團課的時間，用事實生動地告訴我們：獨唱與合唱的是不同的。讓我們都十分羞愧，暗暗告訴自己，一定要把自己的聲音收起來，融入合唱中。這個事例也是提醒我們：只有注重協作，才能把強大的團隊實力展示出來。

童年的歌謠、美妙的童聲很快就伴我度過了三個學期的合唱社團的生活，三年二期，為了迎接六月份在天心區舉辦的合唱比賽，老師從五月就開始準備，為了作品的需要，她把我們分成了高、中、低三個音部，我被劃分在中音部，開始我很想不通，明明我的聲音很亮，我也非常想唱高音，為什麼一定要讓我唱中音？回家後，我跟媽媽說起了我的委屈，媽媽鼓勵我找老師聊聊，聽聽老師原因。於是，第二天，我利用課間的時間飛奔到老師辦公室，跟李老師說，我也想唱高音，李老師笑了笑說：“沐祺，中音也好，高音也罷都是合唱中一股力量，各有各的作用，一首動聽的合唱歌曲，離開了哪個聲部都不行，再說李老師覺得你的聲音渾厚、有力，更適合唱中音，你先試試，如果那天李老師發現你的聲音有了變化，我們再換好嗎？”我欣然接受了老師的意見。合唱練習時，我按老師的要求，壓低著噪子配合著其他的音部，哈哈……其實中音也蠻好聽的。

6月18日，天心區小學的合唱比賽在湘府英才小學如期舉行，作為第三個出場的我們以《玩具恰恰舞》、《TheDoReMiSong》完美謝幕，贏得了觀眾與評委的一致好評，不管結果怎樣，我想大家都是開心的，一個多月的緊張訓練，合唱中同學們相互磨合，強烈的團隊意識，讓我們一次次超越自己。

參加合唱社團的兩年，經歷了平時學習之餘還要利用休息時間排練的辛苦，也感受了參加比賽獲得好成績的喜悅。這讓我們的課外生活變得格外地充實，也讓我們收穫到了許多從課堂上，書本中學不到的知識，那就是：分工、協作的團隊精神。小小的合唱社團，它也提供了一個讓我們發揮的大舞臺！

小記者大舞臺 篇16

國小六年級作文 ,68字