小廁所大文明相關作文20篇

小廁所大文明 篇1

國小三年級作文 ,439字

今天，我們小記者活動的主題是關於廁所文明的。子彈哥哥告訴我們，在我們外出旅遊時，會發現很多國家的廁所裡面都有中文提示，讓我們注意廁所文明。同樣的我們的學校，雖然也有文明如廁的提醒，但是還是由很多同學有不注意廁所的文明。

剛好藉助今天的活動讓我們製作自己的海報，我想來想去，好多提示我們在公共場所或多或少都看到過，但是隨地小便這種很少，因為現在人們越來越文明瞭，但是還是有一些人覺得這個是小事情，特別是像我弟弟這樣的小朋友小寶寶，大人覺得沒有關係，於是小寶寶就隨地小便了。等長大了可能就成了習慣，於是我簡單把小男孩小便的姿勢畫出來，圓圓的臉蛋，胖嘟嘟的小手，還有大大的眼睛，多麼可愛的小娃娃呀，可是如果隨地小便了就是不是一個好寶寶了，所以我在旁邊用7色彩筆寫上“請不要隨地小便”。簡單又明瞭的海報就做好了。

我希望我的海報可以讓小朋友們看到，雖然他們年紀小，但是他們一定能看懂我的畫，廁所文明也要從娃娃抓起，這樣長大以後也會和我一樣做個文明的少先隊員。

小舉止，大文明 篇2

國小六年級作文 ,953字

從動盪時期到安定時期，祖國經歷了許許多多的時間，時間是一種神奇的東西：時間可以撫平傷痛；時間可以令人們慢慢懂事；時間可以讓祖國更加繁榮富強—經過時間的流逝，父母的教誨，周邊事物的影響，從每天看電視幾個小時到每天溫習功課幾小時；從每一次考試拿回來九十分的試卷，就暗暗自喜到每一次考試拿回來九十五分的試卷，就認為這不是我的最佳水平；從每一次做作業都要拖拖拉拉到九點鐘，還沒有寫完到每天做作業必須是在八點鐘寫完—種種事情，都表明我已經長大了！

從小，我就認為每一個人都有自己的任務，教師是培養祖國的花朵；學生讀好自己的書，將來報答祖國；警察是為百姓服務—每一個人都有自己的任務，別人的事情不是你應該做的，就不要瞎摻和。

“話雖這麼說，可是家庭裡的清潔衛生、整齊方面不都是靠家人的嗎？”媽媽耐心的和我講道理。可是我任性地認為，是奶奶沒有把家裡的清潔搞好，我為什麼要撿呢？我越來越氣，可當時，並沒有反駁媽媽的意見。

到了晚上，我獨自漫步在公園裡，還在想因為我看見一個髒東西沒有撿起來，一定要等奶奶回來撿起來的事情，發生時候的情況一遍遍浮現在我的腦海裡，媽媽說的一句句話一遍遍迴響在我的心中，走著，走著，感覺周圍的人沒有了感情；流淌著冷血，冷風撲打在我的臉上—

突然，我看見了一團垃圾在小路中央，路過的人很多，但沒有人彎下腰來撿起來，我想：清潔工人“失職”了，沒有把它掃起來！

正當，我也想要走開的時候，看見一個穿著西裝的男子，彎下腰來，把它撿起來了，放入了垃圾箱，他的這一舉動，照耀了我們的心，把我們這一層冷血無情的面具摘下來了，冷風似乎不再敢往這邊吹了，現在的我，不感覺冷了！

現在，想想，媽媽說的話對極了，家庭、社群、祖國，都需要我們的一個小舉動—彎下腰來，把“|難看”的東西撿起來。

經過這一件事情，我真的長大了！懂得為社會奉獻！

有一天，我在社群裡看到一個小女孩摔倒了，在那邊嚎啕大哭，她的哭聲令人心痛，可是周圍的人壓根兒沒有人去扶起她，我實在看不下去了，一個小女孩坐在那裡兒，卻沒有一個人去扶她的畫面了，我迅速跑過去扶起了她，並把她送回了家，她的媽媽十分感激我，此時此刻，我的快樂，是不能用筆來形容的！

小舉止，大文明，讓我們一起做一個文明的人！

點滴小事彰顯文明 篇3

國二作文 ,1133字

中國曆來是一個文明古國，歷史遠遠流長。文明影響著我們每一代人，造就著每一代的文明人，來建立平安、和諧的社會。

當前，有許多不協調的事與文明格格不入，讓人很不理解，我們的社會在高速發展，為什麼有些人的行為反而處於倒退狀態，做出了出格的事，做出了不文明的舉動。比如公共場合亂丟垃圾、大聲喧譁；不文明駕車（酒駕、撞紅燈、開英雄車等）；攀爬欄杆；公交車不讓座（為老人或殘疾人及孕婦等）；宴會擺排場，講面子，飯菜浪費；汙染環境等等。這些現象嚴重影響著我們每一個人的形象，這些不文明的行為，嚴重阻礙我們社會和諧正常的發展。

點滴小事，就能表現一個人的素質。春節期間，我坐公交車去萊蕪，剛上車時，乘客並不是很多，座位還是比較充足，可以說每個上車人都有座。但是，乘客不是就近而坐，而大部分乘客都去找後邊的座位，起初我不是很明白，通過與同座的乘客攀談，才真正瞭解了在後面坐的用意。原來是在後面過道臺階高，後上來的乘客一般不會到那裡站著，後邊坐著的的人也就不用給站著的老人讓座，自己就可以順順當當坐有一席之地。看，這就是個別人心中的小九九，這就是我們國人的素質！難道說讓個座就這麼困難嗎？

公交車走過了一站又一站，路途中上的人比較多，不一會兒，車上的座位已經佔滿，每一站都上來一部分乘客，車的過道上也站上了人，車上顯得熙熙攘攘。這時，公交車又到了一站，上來一位抱小孩的婦女，朝車上瞥了一眼，看沒有閒座，一臉無奈地一手抱著小孩，一手抓著扶手，隨著車的搖動身子不住晃動，抓扶手的手也在晃動中緊緊握著，生怕在開車或停車時跌倒。這時我看到婦女站的位置左側一名帶眼鏡的男青年正在興致勃勃地玩手機，完全忽視了身邊婦女的存在。我距離那個婦女較遠，我剛要站起來把座位讓給那娘倆，男青年後面一位看上去大概五十多歲的大叔站了起來，把自己的座位讓給了那娘倆，自己站在那娘倆的一側。我沒有把座位讓給那娘倆，讓那個大叔搶了“先機”，我感覺慚愧。我急忙站起來，主動把座位讓給那位大叔，大叔說：“小夥子，我還年青，身體還棒著呢！你坐著吧，我就快到站了”。這一番話讓我們這些青年人無地自容，更讓那個男青年無臉抬頭，這就是一個老年人與青年人的對比，這也是一個良好心態與不良心態的反差。這個大叔站了好幾站，也沒有下車，他那良知的“謊言”真正印證了文明這兩個字的含義，文明不在乎年齡，場合，而是真正彰顯出了做人的真諦。中間我也多次讓給他座位，但是他直至下車始終沒有坐。我最後把座位讓給了一位老大娘，站在座位的一側回憶剛才的讓座的一幕，在腦海中形成了一段難忘的文明畫卷。

文明從小事做起，文明從我做起。我們不能只把文明出現在紙上，更不只表現在嘴上，要讓它活躍在我們的生活中，讓文明無所不在，讓我們做文明的主人，讓文明與我同行。

從小做起做文明人 篇4

國小五年級作文 ,447字

可是，國慶假期和爸爸媽媽去上海野生動物園玩了一下，我突然發現老師說得是多麼有道理啊！從小要養成好習慣，從小事做起，在哪裡都要守規矩真的很重要。國慶期間，我們一家三口來到上海野生動物園，一到動物園門口，哇塞人山人海，我的心情特別的激動。看了好多動物，還有海獅表演，我的本來覺得我會很高興，但是我卻有一點點傷感。

野生動物園內，不準隨意投食的標誌到處都是，但還是很多人視而不見，繼續“散發愛心”，將自己的食物與小動物分享。有一個人餵了一隻小麵包，鵜鶘卻無論如何嘗試各種方法都無法吞嚥下去，焦躁萬分。管理人員說很多動物的腸胃都比較脆弱，這樣的舉動，可能會害死它們。

動物園許多動物館內，到處是遊客扔的塑料水瓶，獅子館裡至少有70個以上。有的遊客在老虎館內使勁拍打玻璃，特別危險。

到哪裡都要守規矩，要遵紀守法，老師反覆強調是正確的。我們小學生要從小事做起，從小做起，講文明，守紀律，做一個合格的公民。此外，我們還要幫助身邊的人，杜絕不文明現象，讓身邊的親朋好友明白遵紀守法的重要性，保護好我們的家園。

小區的不文明現象 篇5

國小二年級作文 ,173字

今天早上，我還在夢鄉的時候，突然間，一聲很大的叫聲以及大聲地喊話把我從夢鄉里驚醒了過來。我十分地困，不知是誰喊那麼大聲。

我走到窗前，看了一下下面的情況，原來是下面有人在叫人下去。我心想：“為什麼要叫那麼大聲啊！”我十分地鬱悶。過了很久，那些聲音還是沒有停，那聲音反而是越來越大。

……

這聲音吵到讓人抱怨，真是很鬱悶！希望那些人不要再那麼吵了。

小小瓜子現文明 篇6

國小五年級作文 ,418字

那是一個驕陽似火的夏天，發生了一件事情。是什麼事情呢？讓我們一起來看一看吧！

一個男人穿著一件T恤，一條很隨意的短褲，拖著拖鞋就出了門兒。他渾身上下散發著臭味，從他的穿著上就知道他很邋遢，可沒想到他的行為更是邋遢，他翹著二郎腿坐在公園的長椅上，左手一個燒雞腿，右手一瓶可樂，大口大口地吃著，時不時的還拍拍胸脯說：“噎著了，噎著了！”吃完後就把垃圾隨手扔在了地上。

坐在他身旁的女人則是穿著一條紅色的連衣裙，踩著一雙紅色的高跟鞋，她的身材非常好，還燙著捲髮，然而她的行為卻不是這樣好，她吃著瓜子，卻把瓜子皮隨手扔到了地上，還說一直跟在她身後的清潔工人沒素質。

突然一陣風吹過來，把清潔工掃好的東西吹得七零八落，清潔工只好重新再掃了。

通過這個漫畫我聯想到了社會上還有許多不文明的行為，比如：隨地吐痰、闖紅燈、飼養的狗狗隨地大小便等等，這些都是不文明的行為。

從今以後，我們要拒絕不文明的行為，做一個文明的公民。

指導：陽泉卓爾教育培訓學校

小小瓜子現文明 篇7

國小五年級作文 ,524字

一副漫畫裡，畫的是一個小公園裡發生的這樣一件事情。

在這個公園的長椅上坐著一位男士，他衣著隨便，上身套著一件t恤，下身穿著條大褲衩，腳上穿著拖鞋。他左手拿著燒雞腿，右手拿著一瓶汽水，吃的滿嘴滿臉都是油，而他卻毫不在意，還舒服地翹起了二郎腿。他把東西都放在長椅上，為女士佔了一個地方。吃了一會兒覺得很熱，於是他兩腳懸在空中，把拖鞋都脫了，還隨手把吃完的雞骨頭和喝完的空瓶亂扔在地上。這正是夏季，他的頭髮亂七八糟的，好像好幾天都沒有洗澡一樣，十里以外都能聞到他身上散發出來的臭味，真像一隻臭臭的屎殼郎，怪不得有人說他噁心，而他還在若無其事地吃著，真不害躁啊！

隨後來了一位女士，她的衣著比男士整潔多了，穿著高跟鞋，紅色的連衣裙，留著一頭捲髮，顯得她非常優雅。她拿起了一包香瓜子，一邊嗑一邊把瓜子皮扔在地上，不一會兒，他們的腳下就像一個垃圾場一樣了。

這可辛苦了清潔工了，路過的好心人勸他們不要再亂扔垃圾了，可他們不聽，那位女士還說：“那人真沒素質，我們走到哪兒，他就跟到哪兒。”她的話讓清潔工人很傷心，他們還說清潔工呢，哪裡知道如果他們不亂扔垃圾，清潔工能跟著他們嗎？

通過這幅漫畫，我呼籲大家不要亂扔垃圾，不要學這兩個人！

指導：陽泉卓爾教育培訓學校

我願做和諧大家庭裡的一朵文明小花 篇8

國小五年級作文 ,656字

打從我記事起，媽媽每天就耳提面命，教育我要講文明，懂禮貌，我也一直是一個聽話的乖乖仔。可不知從何時起，我迷戀上了說髒話，什麼國罵，標準罵，不說幾句髒話就覺得不酷，急眼了，連日本罵，美國罵也來了。為此，媽媽語重心長地說，苦口婆心地勸，軟硬兼施地嚇唬，就差巴掌摑到臉上了，可是我依然我行我素，死不悔改。直到有一天，一件事徹底改變了我。

有一次，媽媽用電動車馱著我去家家悅體育基地店買東西，走到離超市不遠的那個十字路口，一股腥臭迎面撲來，我被薰得差點背過氣去，胃裡開始翻江倒海得難受，酸水直往外流，開始乾嘔起來。媽媽見狀，趕忙停車，扶我到馬路牙子上坐下歇息，我從小有一個怪病，對氣味特別敏感，聞不得怪味，我用眼睛朝馬路上一掃，不知哪個缺德鬼灑了一些臭魚爛蝦在路上，也不收拾，害的爺爺我……“媽的……”我氣急敗壞地正想酣暢淋漓地大罵一頓，以解我心頭之恨，還沒等我罵出口，媽媽就用她那比刀子還鋒利的眼神制止了我：“寶貝，這位司機的行為，不管是有意之舉，還是無心之過，他對環境造成了汙染，讓你難受，可是，你說髒話，難道不是一種汙染嗎？”

“汙染，我汙染誰了，我讓誰難受了？”我忿忿不平地嘟囔著。

“誰聽見了你的髒話，你就汙染了誰的耳朵，你聞見了怪味就噁心，別人聽見了怪話也要噁心的哦……”聽了這番意味深長的話，我第一次沒據理力爭，我第一次沉默了，我第一次覺得自己理虧氣短。我……

子曰：“不學禮，無以立”，禮是德之本。我要謹言慎行，從語言文明開始，從我做起，從點滴做起，做和諧大家庭裡的一朵文明的小花，把美麗和芬芳送給大家。

崇高的文明——“小手拉大手，創文在你我”觀後感 篇9

觀後感 ,663字

文明是我國的傳統美德，也是人類歷史發展中逐漸形成並積累下來的一種文化，以某種精神的約束力支配著每個人的行為。因為有文明，有了積極的心態，有了親密友好的朋友，有了血濃於情的親情……有了文明，讓世界變得絢麗多彩，煥發美麗了。

細細品味了班會裡的每個故事，以及那背後感人的精神品質。讓我感觸到了文明在於高尚美好的精神與品質。說起文明，同學們都會列舉一系列的文明行為，文明禮儀。但孰不知這些行為和禮儀最主要的來源是文明的精神品質。只有一個人的精神品質高尚了，他就自然不會做出不文明的行為。

就像故事中的一對母子，母親為了有疾的兒子吃苦耐勞，忍辱負重，最偉大的是她對兒子不離不棄的愛。因為這種愛她沒有拋棄兒子，反而更加無微不至，給予了兒子生存的希望。而兒子也變得樂觀，比常人的活且苟生，他更加努力學習，頑強奮鬥，活得更有價值，更有滋味。比起幸運的廣大家庭，這才是最和諧幸福的一對。她們之間有著最堅固的愛，最頑強的愛，最文明的愛。他們不向命運屈服，頑強奮鬥的行為是文明的行為！

由此可見，文明的精神與品質才是最重要的。因為它們是一個人的本質，無論發生了什麼事，其本質都是他們處事的原則。可見，思想精神教育是多麼重要。因此，我覺得這個班會創辦的很成功，它選取了許多生活的例子，給同學們精神品質上上了寶貴的一課，給同學們灌溉了文明精神，文明的含義，呼籲人們“小手攜大手，爭做文明人”

文明之為點開文明之花，文明之花點綴文明之家，文明之家建成文明之國。讓我們參與創文，積極創文，開心創文，講文明的種子灑滿佛山，讓佛山成為世界上最璀璨的一個明星！

禮讓一小步文明一大步 篇10

國小四年級作文 ,733字

文明是什麼？文明是一盞燈，照亮了我們前進的道路。文明是一把鑰匙，打開了走向美好生活的和諧之門。文明，是中華民族的傳統美德，也是做人必須遵守的最基本準則。

很清楚地記得，那一次我去動物園玩。當我四處尋找垃圾桶想扔飲料瓶時，看到一位清潔工阿姨在不遠處默默無聞地撿著垃圾，她身穿一套橘黃色的工作服，面板黑黑的，褲管、鞋子上沾滿了泥水的痕跡。“嗚……”一輛觀光車一閃而過，“噗嗤”一聲，一小灘泥水濺到了她的身上。我在心裡不禁怒罵：“司機同志，你就不能開慢點兒嗎？”讓我覺得納悶的是，清潔工阿姨竟毫無反應，繼續埋頭撿著地上的垃圾。我氣憤地看著揚長而去的觀光車，手不自覺地把飲料瓶往包裡塞又往口袋掏紙巾。我想給阿姨擦擦汗，讓她歇一會，可我卻不敢：她很髒，看起來還有點冷漠……

“不！我要去幫她！”我鼓起勇氣，大步向前遞上紙巾：“阿姨，你沒事吧？以後見到觀光車來，你躲遠點。你先擦擦汗吧，我來幫您！”說著便搶過她手中的掃把和簸箕，掃起地上的垃圾來。令我沒有想到的是，她非但不生野蠻司機的氣，反而微笑著說：“人家也是趕時間，我讓他一下沒事的！謝謝你，小朋友！你真是個文明的好孩子！不過，你的任務是學習，不是幹粗活。阿姨沒文化也沒出息，能在這裡撿垃圾保護環境，還能掙到一份工資，我也就心滿意足了。”說完，便把我手中的東西拿走，向不遠處飄動的一隻紅塑料袋走去。我呆呆地望著阿姨離去的背影，心想：阿姨的這一番話說得真樸實！我猛然想起我的飲料瓶還沒扔，於是一路小跑追上她：“阿姨，我的飲料瓶給你賣廢品。”阿姨樂呵呵地接過飲料瓶，說：“孩子，記住：禮讓一小步，文明一大步。我們要爭做文明人哦！”

其實，文明就在我們身邊，只需要一句問候，一個微笑，開車慢一點，把垃圾扔進垃圾箱裡……就這麼簡單。

文明一小步，收穫一大步 篇11

國小三年級作文 ,421字

以前，我並不懂得什麼叫做文明，經常和好朋友鬧矛盾。但是，我現在已經懂得了文明的真正含義，是一名同我一樣大的小學生使我懂得了文明。我要做文明人，要說文明話，要做文明事……

朋友一起玩耍既要快樂更要文明，不可以吵，不可以罵，也不可以打。一天，我和我的好朋友：呂恩典、江琳琦一起玩耍，一起溜冰，我們玩得非常開心。當我們要去溜冰的時候，我和呂恩典聽見了哭聲。“哎呀！江琳琦，你怎麼了？怎麼哭了？”我和呂恩典焦急地問。原來，她溜冰過去，被石子搬到了，手臂被石子摩擦了，非常痛還流血了。我和呂恩典把江琳琦扶了起來，把她扶到了板凳上坐著，我和呂恩典以最快的速度幫她清理傷口。呂恩典安慰她不要再哭了，還講笑話給她聽；我想著清理傷口的辦法：拿一張紙巾溼上一點水，把她傷口周圍的灰塵輕輕抹洗掉，再輕輕用乾的紙巾把水漬擦乾淨，把創可貼貼在她的傷口上。等她不疼的時候，我和呂恩典把她送到她爸媽那兒，有禮貌地向他們道再見！

這是一種文明，對朋友的關心應該也是一種文明。

小文明大舉動 篇12

國小六年級作文 ,1011字

富強、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法制；愛國、敬業、誠信、友善，這就是習主席提出的社會主義核心價值觀。今天我就來談談"文明"。

文明其實很小，比如說在校不隨地吐痰、不隨地扔垃圾，主動把地上的垃圾撿起來扔進垃圾桶，不說髒話，不破壞公物……文明雖小，但是內容很豐富，你只要每天有意識地去做，就能養成講文明的好習慣，做一個文明的人。文明是一件既簡單又困難的事情，當你養成講文明的習慣時，它會變得輕鬆、容易起來。所以，講文明是一個先苦後甜的過程，也是每個人都應該做的行為規範，只要社會上的每個人都講文明，我們的社會就會變得更加美好。

我們中國自古以來是禮儀之邦，十分注重禮儀方面的修養。可現在你會發現在一些景區，許多文物或建築物上，都被不講文明的遊客塗鴉上了“到此一遊”等字樣。有的人膚淺地認為，在文物古蹟上刻上自己的姓名，就能名垂青史。還有的人愚蠢地認為他是在效仿古人，展現自己的書法篆刻水平。但是他們的這種行為破壞了文物古蹟，讓這些已經儲存千百年的

老物件老建築失去了原有的古樸之美。如果下一次，讓我看到這種亂刻亂畫的現象，我一定會衝上去加以勸阻，對那名不講文明的遊客說：“你好，請不要在這兒亂塗亂畫。景區裡的一草一木，一磚一瓦都是受到保護的，讓我們一起愛護它吧。”

在一些公共場合，如地鐵、火車站和飛機場，都有大聲喧譁的現象存在。他們毫不顧及旁人的感受，只顧著自己嬉笑怒罵。有的小朋友則追追打打，還比賽著爬高。一會兒在車廂裡竄來竄去，一會兒攀爬到座位上，還在車廂裡亂扔果皮紙屑。還有一些禁菸場所，那些吸菸的人，也毫不顧及身邊的老人小孩，肆無忌憚地抽著煙，整個空間都瀰漫著一股濃濃的菸草味，烏煙瘴氣，危及到旁人的身體健康。我希望他們能遵守良好的秩序，做一個文明的人，注意個人儀表，遵守社會公德和法律法規，把文明體現在他們的一言一行中。

文明是我們每個人做人的基本準則。中國是一個有著輝煌歷史和璀璨文明的大國。作為炎黃子孫，文明是我們不能缺少的一部分，文明是社會進步的體現。文明可以很小，可以是是不亂扔垃圾，可以是尊老愛幼，可以是遵守交通規則，也可以是常用禮貌用語……生活中點點滴滴都要講文明講禮儀。我們要從身邊的事做起，在學校，我們要遵守校紀校規，在公共場合，我們不能高聲喧譁，在家裡，要聽父母的話，尊重長輩，以禮待人。古人云，“不學禮，無以立”，講的就是以禮修身，以禮修德。其實，文明離我們並不遙遠，它就在我們身邊。

向前一小步，文明一大步 篇13

國小五年級作文 ,604字

小明和小紅走在上學的路上，兩人有說有笑，突然，小紅停住腳步，捂住鼻子，對小明說：“好臭啊，這裡怎麼會這麼難聞。”小紅邊說邊用手做扇風之勢，小明繼續向前走，看到了一個垃圾桶旁堆積著許多垃圾，小明剛想逃跑，卻被剛走過來的小紅一把抓住。小紅說：“學校剛教育過我們看見垃圾要撿起來，和要做一個文明的人，難道你就把老師說的話當成耳邊風啦？還不快過來撿垃圾。”小明慚愧的低下了頭，跟小紅一起撿起了垃圾。

小明邊撿邊想：這樣撿起來了，這些亂扔垃圾的人還會再亂丟垃圾的呀，不行，我得想個法子，這些亂丟垃圾的人，不再亂丟垃圾。小明放下手中的活，在旁邊思考了許久，突然想到了一個法子，小明迅速的從書包拿出一張白紙和筆，趴在地上，嘩嘩寫下了這幾個大字：文明—只差一步。小明得意的看著這張紙，不禁笑了起來。就在這時，小紅對小明說：“小明你幹嘛呢，無緣無故對一張紙笑什麼，還不快來幫忙撿垃圾，快一點，別再磨蹭了。”

“哦，我馬上來，等一下。”說完迅速的把紙放進書包裡，拿著這張紙，快速的奔向垃圾桶，用固體膠把紙粘在了垃圾桶上，還用力按了按，生怕被大風吹跑，剛撿完垃圾的小紅，看見小明所寫的字，不禁豎起了大拇指。小明也自豪的笑了笑。

有時，你離文明只差一步，多走一步將垃圾投入對應的垃圾桶，世界就會因此而變得美好，生活需要牢記這兩句話：文明—之差一步。與向前一小步，文明一大步。從現在開始，讓我們做一個文明人吧！

文明一小步，社會一大步 篇14

國小五年級作文 ,485字

文明是社會的起點，文明是勝利的旗幟，文明更是夢想的翅膀。文明的行為處處可見，然而不文明的行為時有發生。

一個暖洋洋的中午，藍天上飄著絲絲白雲。我在公園散步，心情十分舒暢。綠油油的小草像綠毯子一樣鋪在地上，紅彤彤的小花也開得格外嬌豔，像一顆顆鑲嵌在綠毯子上的紅寶石。

我正陶醉在眼前的美景中，畫面卻被突然打斷：一個衣冠楚楚的中年男人正在草地上抽菸，一顆顆小草被他踩折了腰，我彷彿聽見小草在哭泣，而那個男人還若無其事地在草地上溜達。這時，一個繫著蝴蝶結的大概四五歲的小女孩突然跑過來，拉著那個男人的手，天真地問：“爸爸，那個牌子上的字讀什麼？”邊說邊指著不遠處的警示牌，一臉期盼地看著她的爸爸。她的爸爸趕忙走到草坪邊的警示牌前，輕聲讀了起來：“青青的草，怕你的腳。”爸爸的臉倏地一下紅了起來，抱起小女孩，小心翼翼地走出了草坪。看著爸爸慚愧的樣子，小女孩笑了，笑得十分甜美，宛如一朵漂亮的桃花，小草也笑著直起了腰。

一個小女孩尚且知道講文明懂禮貌，我們更應該做一個文明知禮的好孩子。文明一小步，社會一大步。只有我們講文明才能推進祖國的文明建設，才能更加完美地實現我們的中國夢。

小步明理大步文明 篇15

國二作文 ,970字

天地蒼蒼，中華莽莽，自古以來，廣闊的神州大地就是孕育文明禮儀的搖籃。從孔子的“不學禮，無以立”，到諸葛亮的“靜以修身，儉以養德”；從劉備的“惟賢惟德，能服於人”，到顏之推的“為善則預，為惡則去”，無一不散發著明理的氣息。

如今的社會，是個多元且多變的社會，文明在當今時代更是被髮揚光大。人際關係更加融洽，言談舉止更加得體，社會生活不斷豐富，這都是文明社會的產物。為了使社會文明得到進一步發展，我國開啟了“建立全國文明城市”評比活動。文明城市是一個城市的綜合性最高榮譽稱號，建立全國文明城市，是促進城市科學和諧發展的內在要求。一個城市若要達成這一目標，需要全體市民的共同努力。

明理不管是在中國古代還是現代，都是實現社會文明的必經之路。一個國家的人民只有明理，這個國家才能稱得上是真正的富強，同樣的一個城市的居民只有明理，這個城市才能算是文明城市。想要達成這一目標，不是嘴上說說就能做好的，這需要政府人民攜起手來，共同建立。

明理先要知書。閱讀，關乎民族的精神境界，關係到中華民族的偉大復興，讀一本好書，就是在和一個偉大的靈魂對話，廣泛地閱讀，能使市民的文化素養得到大幅提高。“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”，當今時代是資訊爆炸的時代，這對我們的閱讀提出了更加苛刻的要求，個人要上進，社會要文明，就必須要閱讀。從書中，我們能找回人性深處的真善美德，我們能重溫塵封已久的歷史往事。

明理還得運用。有了深厚的文化積澱和道德水準，下一步，就是將文明禮儀運用到現實生活當中。對於一個市民來說，這並不一定體現在什麼驚天動地的大事，很多時候，小事中也能看出一個人的修養。當我們坐公交車時，主動給老人讓座是文明；當遇到老人跌倒時，主檔上前攙扶是文明；當我們騎車時，遵守交通規則是文明；當兩車相遇時，遠光切成近光，也是文明。當每個市民心中都有一把文明的標尺時，當每個市民都以文明的標準要求自己時，社會的和諧也就會如約而至了。

明理一小步，文明一大步，全民齊努力，牽手文明城。文明城市的建設，需要文明禮儀之風的盛行。讓我們攜起手來，共同努力，為文明城市的建設貢獻自己的一份力量，用切實的行動成就全國城市的楷模！

小手拉大手文明進我家 篇16

國小五年級作文 ,622字

“當文明人，做文明事，建文明之家，創文明城市。”成為了我們駐馬店人的座右銘。

你看，我們家正在開展“小手拉大手，文明進我家”的競賽呢！

一號小童星小迅

小迅就是我——一名五年級的小學生。星期六，我上完英語補習班正準備回家，剛坐上24路公交車，隨後又上來了一位老爺爺，我立刻站起來給老爺爺讓座。老爺爺說：“謝謝你，好孩子，還是你坐吧。”我趕忙推辭：“不，爺爺，您坐吧。我是少先隊員，要講文明，守禮儀。”聽到我的話，車上的叔叔阿姨們都投來了讚許的目光。

一號男選手爸爸

爸爸是一名人民警察，幫助他人是他的分內之事。前幾天，爸爸在下班的路上，看見一位無精打采的老爺爺垂頭喪氣地坐在路邊，便關切地上前詢問，原來老爺爺迷路了。爸爸趕緊打電話告知了他的家人，又把老爺爺領進了家裡，並端上熱氣騰騰的飯菜，等老爺爺吃飽後將他送回了家。

一號女選手媽媽

媽媽是我們小區的文明志願者。我們小區樓道的衛生她經常打掃，小區裡的公益活動她積極參加。上週末，媽媽還帶我去了泌陽縣賒灣鎮一個留守兒童家，為這位小朋友送去了書包、文具、圖書等慰問品，我們和這位小朋友一起度過了一個快樂的週末。

“文明”二字已經深入我們家中每個人心中，希望“文明競賽”能在每個家中精彩上演，那將會成為駐馬店一道亮麗的風景線！

小手牽大手共創文明城 篇17

國小五年級作文 ,708字

文明像一場細雨，滋潤著人們的心靈；文明也像一陣微風，爽朗著人們的心情；文明更像美麗的花朵，妝扮著我們的城市。

老師從小就教導我們，文明要從孩子抓起，要做文明人、辦文明事、做文明城市的維護者。於是，文明的種子在我的心裡慢慢生根、發芽、開花了。我暗暗發誓：一定要做文明的小學生，做文明的踐行者和傳播者。

有一天，我陪媽媽在公園裡散步，發現一位叔叔在公園的長椅上吃東西，他隨手就把垃圾扔在長椅上，正要轉身離開時，我上前攔住他說：“叔叔，請不要亂扔垃圾，這樣不但影響環境，而且下一個人來了就沒法坐了，如果下一個人是您，您也會不高興的！”聽了我的話，那位叔叔滿臉通紅地說：“小朋友，你說的對，叔叔馬上改，我們都做文明人。”說完便把垃圾扔進不遠處的垃圾箱。

一個夏天的中午，放學後媽媽接我回家。當時烈日當空，沒有一絲風，太陽炙烤著大地，連樹上的樹葉都耷拉著腦袋一動不動。道路上的訊號燈也不亮了，一位警察叔叔正滿頭大汗地頂著烈日指揮著交通。在他的指揮下，路上的車輛井然有序地通過路口。看到警察叔叔汗流浹背的樣子，想到老師和媽媽的教誨，我趕快從超市裡買了一瓶冷飲，趁著車輛少的時候給警察叔叔送過去。警察叔叔高興地對我說：“小朋友，謝謝你，這是我的工作，是我應該做的，飲料還是你自己喝吧！”說完便又指揮起車輛來。看到我的表現，媽媽也給我點贊。

文明城市大家建，人人都做文明人。經過大家的努力，我們的城市有了很大的變化：亂說髒話的人少了，亂闖紅燈的人少了，亂扔垃圾的人少了；互幫互助的人多了，守秩序的人多了，講文明的人多了。

讓我們共同牽起手來建立文明城市吧！

向前一小步，文明一大步 篇18

國小三年級作文 ,556字

從前，有一個男孩叫小明，有一個女孩叫小紅，他們倆是同學，也是好朋友。

一天，小紅和小明走在放學的路上，看見了一個垃圾箱，四周全是廢紙、果皮、塑料，綠頭蒼蠅滿天飛，臭氣撲鼻。小紅說：“怎麼可以這樣呢？他們難道手就差那麼五釐米嗎？”他們商量了一下，決定把垃圾撿起來，放進垃圾箱。小紅說：“垃圾撿起來了，可人們還會繼續亂扔啊！”小明撓撓頭，說：“怎麼辦呢？”突然，小明靈機一動，說：“不用擔心，瞧我的吧！”

於是，小紅就開始撿垃圾，她赤著手把垃圾聚成一堆，“咦，真臭！可是為了環境，我一定加油！”小紅撿完垃圾後，果皮、廢紙、塑料都進了垃圾箱，地上變得潔白如新。

小明呢？他趴在地上開始寫字。一抬頭，道：“小紅怎麼這麼快呀？我也要努力了。”他趕緊認真地一筆一畫地寫好了字。

“寫好了，大功告成！”小明說，“把這幅字貼上去吧！”“喲，小明，你的創意真不錯，《文明——只差一步》。”他們把字貼到垃圾箱後，相視一笑。

生活中何嘗沒有這樣的事呢？只要我們邁出那一步，世界也許會更美好。

建立文明城市，從小事做起 篇19

國三作文 ,807字

文明是什麼？文明是一陣微風，愉悅人的身心；文明是一杯奶茶，給人送去溫暖；文明是一滴甘霖，滋潤每一棵小樹；文明是一盞明燈，給黑暗送去光明。

一個文明的人，應該是有素養的優雅的人。文明是一個人的文化積澱、真誠美德、善良品質、自然樸素的共同體。一個文明的人，首先是一個有教養的人，有了教養後才能談得上教養，有了豐厚的修養才能夠談得上文明。

文明表現在日常生活中的每一個角落。譬如，在公交車上，你的每一次讓座，都洋溢著一份關愛，體現出文明的禮讓。當別人不小心踩到你時，你的一句忍讓，讓別人消除恐懼；當你看到一個易拉罐，把他隨手撿起扔到垃圾桶；當別人在困境中幫助了你，你的一聲感謝。這些都是文明的舉止。

隨著科技的發展，社會的進步，人們對於文明這個簡單的字眼似乎已淡忘了。每天早晨，學校路旁的早餐店，人來人往，同學們把吃完的塑料袋隨手一扔，每人扔一個，路邊的花草已被塑料袋蓋沒了，真是慘不忍睹，人生悲劇呀！廣場上滿地口香糖，沾著別人的腳跟不肯放，這又是誰惹的禍？還不是人類嗎？快醒醒吧，人類！

有很多女性以為長相漂亮就能優雅、文明，這顯然是一個很大的認識誤區。無論一個人的長相多麼漂亮，如果沒有一定的文化積澱，沒有一定的教養，外在的漂亮就會蒼白而膚淺，一舉手一投足一句話就把自己的底子亮出來。因為文明隱藏在衣縫裡，隱含在每一個毛孔中，滲透在每一個表情和眼神中。相反的是，如果一個長相漂亮的人，再加上後天的努力修養，漂亮的外表下面是深厚的文化教養，上天賦予的美貌與內在的美和諧統一，這樣的人就是文明極致了。

文明從身邊做起，從小事做起。如果每個人都能做到文明，那麼整個民族的素質就可以達到一個很高的境界。一個國家的綜合素質離不開每個人的修養，只有把每個人的修養積澱起來，國家的素質才能更好地發揮出來，國家的富強將指日可待，在世界之中處於不敗之地。

從現在開始，讓我們攜起手來，從身邊的小事做起，共同建設美好家園，爭做文明城市。

文明靠大家 篇20

國三作文 ,882字

我曾經看到這樣一幅畫，這幅畫的寓意，是說：春天來了，花都開了，以為母親帶著自己的寶貝女兒企業公園。正好這時公園裡有一種花開得很多，又好看。這時，這位媽媽覺得其又有一朵花開得非常好看，於是想伸手去摘，這是在一旁的女兒看見了連忙製作住，女兒對媽媽說：“媽媽，別摘掉他，這樣它會死的，如果把它摘下來，他馬上就會枯萎也會變得不好看，就這樣讓行人都能欣賞它，這樣不好嗎？”媽媽頓時覺悟……

其實這個小孩的話言之有理，他的話不僅是單純的媽媽聽得，而是堆那些不文明的人所言的。這樣的事發生很多次，大街上，行人隨地吐痰，軟仍垃圾。在一些廠裡面，亂砍亂伐的樹木不計其數；越來越多的工廠開始生產垃圾產品。

大街上，車來車往，每輛車尾部總是排出廢氣，汙染空氣，到了大街上一口清新的空氣都吸不到。我多麼想躲到清新，有清澈的湖水，有翩翩起舞的農村去。去呼吸新鮮空氣，去與動物嬉戲。我真想回到我向往的老家農村。

人們總是講武漢人不文明，武漢人火氣大，我並不是這樣想的，只是他們習慣自己的生活方式。如果他們能該改掉毛病，武漢將會變成一個和諧的城市，不再是人們口中的“武漢”。希望這裡的人可以變得和諧近人，大家能夠文明一些。希望市裡制止不要再開人工化工廠，不要再整天總想著賺錢發大財，總研究者怎樣發家致富。貧窮的人苟言殘喘，有錢人揮金如土。為什麼富人不能幫助一些窮人，既然有錢就造橋鋪路嘛，不要成天只知道吃的像一頭豬，成天吃一些大魚大肉對身體一點還好處也沒有。大家要保護環境，不要隨手軟仍垃圾，也不想想清潔阿姨的感受。

希望大家愛我家園，互相監視，讓我們的城市變得潔淨整潔！