對或者錯相關作文20篇
對或者錯 篇1
抒情作文 ,491字我時常在某個時刻糾結過去說過的話和做過的事，究竟是對還是錯，但是，除了法律上可以評判對錯的事情之外，還有很多我們無法做出對錯判斷的事情。我總是想讓自己變得沒有錯，一點錯都不應該有。這裡我自己的評判標準是道德。但是，我不知道這樣要求自己是不是太苛刻，因為時常我覺得自己被自己框死，變得懷疑自己，而且還很累。
我總是嚮往詩一樣的生活，卻發現脫離大環境的自己會格格不入，我想要融入，便要接受。但是，沒有什麼經驗的我，還不能完全的把握分寸，這導致我很困惑，我不忍心讓自己受折磨，但是又覺得對不起別人。很多時候就變得不知如何是好。
後來我想，難道是我小題大做，是我自己的問題。當然，會有自己的問題，但是當那麼多的問題都想不通的時候，才是最大的問題，我不喜歡把問題堆放在那裡不去理會，想要快速解決問題的我，更加糾結。但是，後來我又發現，有些問題還真是快不了，把握節奏比什麼都重要。
現在，我不去糾結一件事情的對錯，因為對一件事的很多不同的觀點和做法，都沒有對錯之分，就只是不同角色的一種選擇，或者是某個人不同的建議，最後還得需要自己選擇，根據自己的價值觀選擇。這樣慢慢的不同的人就會有不同的路。
忍辱負重，或者壯烈犧牲 篇2
議論文 ,880字古來往之，就有對這兩種做法的不同選擇。在一種艱難的環境下，你為了所堅持的事業或者任務，會選擇忍辱負重或者壯烈犧牲？或許，有人認為這兩種選擇都離我們太遠，平靜的生活遠遠達不到必須做出這麼極端選擇的程度。然而，當我們把這些選擇的英雄之氣縮小來看，他們的分歧就很有必要了。忍辱負重意指為了完成艱鉅的任務，忍受屈辱，承擔重任。壯烈犧牲是豪壯激烈地為正義事業捨棄生命。
於個人意義層面上，忍辱負重比壯烈犧牲更能體現英雄對理想信念的堅守。誠然，二者都是對信念堅守的表現。但壯烈犧牲將生死作為堅守程度的準繩，當用生命完成對理想信念的堅守，此時一切便走向終結，再無可能性。而忍辱負重則是超脫生死的表現，其對理想信念的堅守便遠遠超出生命的份量。反之，他們會選擇活下去，即使是面對比死亡還要痛苦和難熬的屈辱和重任，即使是身處前路渺茫的環境裡，也要為了心中的信念堅守至終。這樣的堅守，不為生死所縛，不為外界所阻，不為成敗所累，純粹且積極，正是英雄所應該秉持的人生大義。
於社會意義層面上，忍辱負重比壯烈犧牲具有更深刻實在的社會意義。壯烈犧牲的英雄之舉，能在社會上豎起精神標杆指引大眾。然而，忍辱負重之人憑藉其堅強隱忍、排除萬難，不僅能在全社會形成精神感召，激勵人們始終保持著勇敢品性，努力前行，還能以實際的作為，儘可能地為社會創造價值，真正意義上，推動社會乃至時代的向前發展。且看布魯諾和伽利略，前者大呼日心說被教會視為異端，活活燒死，後者雖然向教會懺悔留下了汙點，但是卻換來了十餘年生命，完成了其對現代科學最偉大的貢獻，這是壯烈犧牲的布魯諾所做不到的。
毋庸置疑，當今社會我們仍然呼喚現實英雄。但是，在生命原則至上的今天，我們需要比對社會現實，正視犧牲精神。以天津塘沽為例，我們頌揚消防員的不怕犧牲地逆行精神，但面對這樣的犧牲，我們更應該反思問題根源何在，一個良好的社會不應該優先考慮付出生命去彌補制度性的缺陷。我們倡導的是面臨絕境時的理性，倡導以一種不畏艱難困苦的存活方式去解決問題、去創造價值。魯迅先生曾大聲疾呼，“絕望之為虛妄，正與希望相同”，而我們的民族，正需要這種希望。
當我面對弱者的時候 篇3
國一作文 ,616字那是在小學六年級的時候，一天早上到食堂吃飯，一個走路有點蹣跚，臉上滿是斑點的女生從我面前走過，她叫藍。
“你們看她那個樣。”一個男生指著藍嘲諷著。他一邊說一邊擺手，幾個男生跟著起鬨。藍似乎想說什麼，但沒有說，只是不滿地瞪了那群男生一眼。剛才嘲笑她的男生看見了，朝她大吼：“你瞪誰？”藍默不作聲，後退了兩步。那名男生越罵越有勁了，難聽的話猶如斷線的珠子一句接著一句。藍默默地往前走。他見藍不吱聲，得寸進尺，聲音更大。
我不明白那幫男生為什麼要這樣做。藍是一個很善良的人，我曾經和她是同學。她待人熱情，不管誰找她借東西，她都伸出援手。可是有些調皮的男生常常欺負她。
“咚。”那個男生把藍推倒在地，藍碗裡的粥灑了一地。
有的同學指責，有的同學若無其事走開，有的同學無動於衷看熱鬧。我不知道自己屬於哪一種人，但我知道，我要去幫她。可就在我邁出第一步時，我猶豫了，望著那群得意洋洋的男生，再看看周圍漠不關心的同學，是扶還是不扶？如果去扶，大家也會用異樣的目光看我，引來一些不必要的麻煩，成為他人的話柄。可一想到那名男生對藍惡語相加，一股怒火便莫名地湧上心頭。不知從哪來的勇氣，我大聲說：“你憑什麼欺負她？同學之間要互相幫助，你學哪兒去了？”我走到藍的身旁，慢慢扶起她，她的眼睛充滿了感激。
“老師來了！”不知誰喊了一聲，人群散了。那名男生白了我一眼，悻悻地走了。
無論以後身處何地，只要遇到弱者，我都會去關愛他，讓他和我一樣享受陽光下的溫暖。
生存或者毀滅 篇4
國一作文 ,842字當21世紀科技飛速發展，電子產品替代著一樣樣物品，人們也開始背離人類發展規律。一塊塊平地漸漸變成高聳入雲的現代摩登大廈，一本本紙質書本變成了碎片式的電子書。人們的價值觀在改變，同情心在消失，這到底是生存還是毀滅呢？
如今，科技的發展已經出現異議。有人說科技飛速發展可以使中國更加繁榮昌盛，加快了中國走向世界級大國、強國的腳步；而有些人卻有不同意見，科技飛速的發展也讓人失去了思考的能力，社會隨處可見低頭族，標題黨，這到底是生存還是毀滅呢？
如今的中國，在許多領域上取得的成就都在全世界名列前茅。中國的人造衛星、核電站、跨海大橋、機器人等等都是舉世聞名，我們的國產手機小米和華為也逐步走向成向世界。習近平主席在十九大說：“行百里者半九十”。中華民族的偉大復興絕不是輕輕鬆鬆，敲鑼打鼓就能實現的。中國變得越來越強大，“東亞病夫”的稱號也因科技的發展永遠消失了。網上購物和支付平臺讓人們足不出戶就可以享受物質生活的富足，科技讓人們的生活更加方便。
然而，昔日的家庭或者朋友聚會時，大家在一起歡聲笑語。大人們一起聊聊家常、噓寒問暖，小孩子們一起嬉戲打鬧，和樂融融，甚是熱鬧。如今的聚會就顯得特別冷清，不，是淡默。不管是大人還是孩子們都低著頭，打遊戲、看小說、玩微信、上QQ……這一切讓人憂心。想想有多少人因為科技的飛速發展關係越來越遠，甚至面臨著分離。“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無處話淒涼。”導致這些的罪魁禍首是誰？人類該生存還是毀滅？
蘋果公司總裁擔心的是什麼？不是擔心人類太過於熱愛電子產品，而是害怕人類因此失業去自我思考的能力。習近平主席提倡的社會主義核心價值觀：“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善”，就是要告誡國民，在科技飛速發展的今天都不能忘本，這樣人類才能更好地生存。
縱使陽光暴晒，大雨洗滌，天真長滿苔青，熾烈生起莽草，秋水換色，流光黯淡，我們也要學會自我思考，擷英而行！那麼人類的生存或著是毀滅還會是一個有異議的問題嗎？
碎片化時代的到來，對還是錯？ 篇5
碎片化時代的到來，對 ,840字題記—明日復明日，明日何其多
如今所有的東西都如同一副拼圖般散開來了，成了一個個碎片，所以當我們再次想把它拼成原來的樣子啊也許就難了。
現在社會的發展日新月異，所有的選擇都已經變成多項選擇題而不是單項，例如你看書可以在電腦上也可以在手機上；更可以在紙質書本上。當你想買一樣東西的時候，同一樣的東西不同的價格，可能真的會讓你產生“選擇恐懼症”。造成這些原因的根本，或許是時代進步的太快，人們來不及適應罷了。
那碎片化的時代的到來，是對還是錯呢？
我認為是弊大於利的。首先現在的生活是豐富多彩的，但也因此出現了許多空餘但是微少的時間。你會在這段時間幹什麼呢？看書？遊戲？散心？我想大部分人會選擇第二種或者第三種。可是當你去做了以後，你會感覺自己好像變“懶”了，不想再去做其他的事情。也許更會產生這樣的想法：今天也就還剩一點時間了，不如明天再去做吧，今天就好好放縱一次吧！我只想說那麼也許你真的被碎片化所主導了。
當然碎片化的時代也有優點，他提供了人們許多更新更開放的思路，讓人們的選擇多樣性，可是為什麼我認為是弊大於利的，是因為太多的人們無法準確利用，反而越發糾結，導致最後走錯了方向。
那究竟改如何改變呢？
最重要的應該是你對這些事物的正確認識。你對事物的認知是對的，那麼你使用它的方法也大多是正確的。例如當你有一道難解的題的時候，你可以藉助於筆記本與書本的幫助，但卻應該減少手機對於你的幫助，手機會增加你的依賴性。如果你使用了手機很可能會被一條訊息或者一個軟體所吸引，那麼你與你難解的題才真的是漸行漸遠了。
其次你應該懂得時間的寶貴，每個人每天都只有二十四小時，但是每個人的使用方式都是不同的，你可以蓋上被子矇頭大睡一天，也可以出去與朋友們增進彼此感情。因此你會發現每個人的二十四小時又都是不一樣的，長或者短都是靠你自己所決定的。
碎片化的時代的到來已是必然趨勢，既然如此不如抓住時機，多做幾件不讓自己後悔的事情。這樣才能發揮碎片化的真正意義。好了！又過去了二分鐘……
老師，您說是對還是錯 篇6
國二作文 ,580字“張老師，您說是對還是錯？”我問。“這要問你自己，你證明它不就行了？”您總這樣說。
是對是錯，是真是假，是甜是酸，還要自己試了才行。您與其它老師不同，其它老師像護航人，而您更像燈塔。我一開始認為您會告訴我正確答案，像秋天落葉那樣平靜，那樣平常。可沒想到迎來六月掛霜，沒知道答案，還被反問一句。碰了一鼻子灰，我只好默默答應，回去反覆演算。我想，一定要自己算出正確答案，證明題目，也證明自己。您質疑的眼神和微動的眉毛讓我一直忘不了。不知怎的，我再一次上交答案時有點竊喜，這是第一次以“報復”心理獨自解決難題，也是第一次沒有任何幫助獨立解決了問題。
您總含笑，可與我課下交流並不多。
我知道，我並不算優秀，也不算聰明，不算學霸。但我能感受到，您對我的期望，不是轟轟烈烈，而是像汩汩泉水一樣無聲但不斷。也許很多次您想告訴我正確答案，可轉念一想，您投來質疑；也許很多次您想告訴我更多方法，可仔細考慮，您放手讓我自己探索。我開始不解，但後來，我漸漸明白，您的愛不是牽手，而是更理性的，更智慧的，放手讓我自己搏擊天空。
慢慢，我變得更獨立，更要強。這一切都離不開您。您讓我更自信，堅強，獨立，向上，太多太多，說不完。
風箏的線，遲早要放遠，讓它與天空搏鬥，才能駕馭藍天。我懂了。我理解了。謝謝您的質疑和霜寒。
這一次，對錯，由您來問我，我一定全力以赴。
心有頑強，何懼無望？
對弱者真正的關愛 篇7
國二作文 ,771字我有一位朋友，她的手曾經摔骨折了。記得那段時間裡，總有人提出要幫她背書包、拿東西、甚至交作業，令我驚訝的是，她竟一一有禮貌的回絕了。我問她緣由，她小聲地回答：“我知道他們是出於好心，但是我受不了他們憐憫的目光。”或許，善意的憐憫才是對她最大的傷害，真誠的平視才是對她最好的關愛。
這樣的例子有很多，有一個故事是這樣寫的。有一群人來到了一位富翁的家裡，他們告訴房子的主人，他們因為四處遊走，已經好幾天沒有吃東西了，請求富翁給他們一些食物。富翁聽了他們的話，忙拿出豐盛的食物來招待他們。就在這群人迫不及待狼吞虎嚥地把食物塞進嘴裡時，富翁發現一位年輕人站在一旁，並沒有像他的同伴一樣吃食物。富翁問道：“你怎麼不去吃東西？”年輕人回答道：“先生，我不能白白接受您的憐憫，我並沒有做什麼換來這頓飯。”富翁聽了，想了想說：“你來幫我捶捶背吧。”於是，年輕人照做了，之後他才拿起食物吃了起來。
平視“弱者”，不僅平撫了他們的心靈，更是在他們心底增添了幾分前進的動力。
一個商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員，他不假思索地將十元錢塞到賣鉛筆的人手中。他走出一段距離後，突然覺得這樣有些不妥。於是，連忙返回來，並抱歉地解釋說自己忘了取筆。最後，他鄭重其事地說：“您和我一樣，都是商人。”一年之後，在一個商賈雲集的社交場合，一位西裝革履風度翩翩的推銷商向著這位商人迎面走來，感激地自我介紹道：“您可能早已忘記我，而我也不知道您的名字，但我永遠都不會忘記您，您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直都覺得自己是一個推銷鉛筆的乞丐，直到您親口對我說，我和您一樣都是商人。”
劉墉曾經說過這樣一句話：“施予人，但不要使對方有受施的感覺；幫助人，但給予對方最高的尊重。這是助人的藝術，也是仁愛的情操。”施捨“弱者”幫助遠不如對其報以尊重的態度，有時，尊重會比施捨更重要。
原來，堅持或者失敗多麼美好 篇8
國一作文 ,589字堅持後，居然失敗了，但你可以自豪的說一句，我堅持過。
時間一天又一天，一年又一年的流過，童年，如白駒過隙，唰的一下一閃而過，只留下許多回憶，而童年中的許多事情早已淡忘，只有那幾件事如同在昨天發生一樣。
無情的嘲笑
哈哈哈，笑死我了，伴隨著一串串嘲笑的聲音，我的自尊心深受打擊，10分鐘以前剛訓練完打羽毛球教師宣佈了一件重大的事件，聽好了，兩個月後我們這裡要舉行一場打羽毛球比賽，你們有誰想要參加，周圍的同學都紛紛舉起手要參加，我也不甘示弱，並加了一句一定會拿一個好名次的。
這不，引來同學無情的嘲笑。
艱苦訓練
要說也沒辦法，我當時雖然是六年級，可我的個子也就1米4多一點，但是我有一顆永不淡忘的心。
說出那句話後，我已經暗自下了決心，這次非要拿一個名次不可。
於是後面幾天，我努力訓練，揮灑出比同學們多一倍的汗水，他們都用一種不可思議的目光看著我，要不要這麼拼啊？一個半月之後我已經差不多能把他們都打敗了。
比賽終於結束了，我們個個熱血澎湃。
61天恍若隔世
那一次我哭了，滿臉都是眼淚是的，我輸了，連八強都沒有打進去，我辛苦訓練了61天，換來的卻是這個結果。
一個同學來安慰我好了，好了，不要哭了，至少你拼搏過不是嗎？是啊，我努力了失敗又算什麼，我至少努力了，下一個更加努力就可以了，我的淚水止住了，我轉身投入到訓練中。
失敗不算什麼，只要你肯努力，堅持了，結果都是美好的。
錯誤，你對我很重要 篇9
高一作文 ,1033字我知道我一直都在犯錯。
作業中一圈一劃，一筆一叉的紅色筆記，都是我犯下種種錯誤的標誌。那紅紅的自己，見證著我錯誤產生的過程。他們不留情面地撕碎我的自尊心，讓我倍感挫敗。我用盡一切辦法避免它們，可是那鮮紅色卻緊貼我的作業堅決不退縮。
可是，誰不會犯錯呢？
歷朝歷代的君王都是見證著上一個朝代的君主犯下嚴重的錯誤，傾朝覆滅後才能夠重生新一頁的歷史。他們都是吸取了前人制度上，管理上，法度上的不足，才有了新的歷史篇章。想到這裡，我似乎隱隱約約曉得，犯錯誤並非一件壞事，因為它總會讓你反省。
我知道我還在犯錯。
我和我的密友大吵一架。我說了許多傷人的話，她很難過。我氣急敗壞地對空氣怒吼，破口大罵。但是，罵完了吵完了之後，我卻選擇了厚著臉皮給她打電話。後來一切都風平浪靜，似乎什麼都沒發生過一般。而此時的我似乎有點感激我所做錯的一切。如果不是我的錯誤，或許我們一直都不知道對方所憤怒的原因到底在哪，也不知道究竟哪裡才是我們矛盾的開端；如果我不犯下那些錯誤，那麼我們彼此的怒火不僅會燒傷自己，還會摧毀我們的友誼。我開始感激我的錯誤，至少它的燃燒讓我們的友誼變得坦白而透明。
是啊，誰不會犯錯？
我的父母也有過和我類似的經歷。他們各自有各自的密友。在他們年少的時代，也對彼此的朋友說過許許多多狠話，犯下許許多多錯誤。可是，正因為這些錯誤的發生，才讓他們的友誼更堅實，更牢固。我漸漸開始懂得，錯誤往往是一件好事，因為它會讓你學會珍惜。
我永遠都會犯錯。
電視臺的露營工作是我日常生活的一部分。這其中的拍攝和製作之間的差錯已經數不勝數。我現在還能想起第一次錄影的時候，我不止忘記臺詞十多次，記錯句子十多句。但是最後，正是因為這些錯誤的屢屢發生，才會讓我的出鏡一次比一次順利。
誰都在犯錯。
國際上，奧巴馬的精彩演講，必定是經過若干次的錯誤才能集聚成精華；國內，著名主持人們在頭幾次試鏡的時候，也必定斷斷續續，磕磕絆絆。我如今清晰地瞭解到，錯誤是一定要犯的，而且犯錯誤相當重要。學習上，若是不犯錯誤，那麼我們不會深刻地掌握知識的運用；交際上，若是不犯錯誤，那麼我們不會倍加珍惜我們所擁有的朋友；工作上，若是不犯錯誤，我們永遠學不會正確的步驟。某種意義上來說，錯誤，你對我很重要。
錯誤的次數越多，正確的機率越大，正確的道路也會逐漸清晰。
人生應該就是不斷地犯錯不斷地修正的過程。不斷地犯錯然後再找到正確的那條路，是每個人的必修課程。錯誤對於我來說很重要。或者說，對於每個人都特別重要。
面對錯誤 篇10
國小五年級作文 ,581字世上所有人都會犯錯誤，所以錯誤總是或多或少的存在著。但是，如果你知道錯誤卻不去改正，那就可怕了。
星期日早上，我在家寫著作業，媽媽因有事要出門，就叮囑我要把作業做完才能看電視，我隨意對媽媽說：“沒問題，一定照辦”。
可是，不一會我的心就在想著動畫片裡許許多多的情節，我努力地不去想它。總想打消這個壞念頭。我閉上眼睛，同時有兩種聲音在我腦際互不相讓的述說著，爭吵著。一個聲音說：就看一會兒，又不會耽誤作業的，有什麼了不起；另外一個聲音：不行，不行，你承諾了媽媽不看電視的，好孩子是不能言而無信的。我心想：我就看一小會，媽媽也不會發現，作業更不會耽誤。於是我健步如飛的開啟電視，看起了前些天沒看完的動畫片《神筆馬良》。時間做作業時，過得很慢；看電視時，我已經忘記了自己對媽媽的承諾，我整個人全沉浸在劇情裡，與劇中人同悲同喜。時間，已經被我徹底的忘記了。
樓道里突然傳來熟悉的聲音，是媽媽回來了。我趕緊把電視關了，回到書房作業本前。一切都是那麼的天衣無縫。我自認為我非常聰明。當媽媽問我看沒看電視，我由於心虛答應的並不乾脆。媽媽笑著對我說：“好孩子，一要承實地面對錯誤，二要守信用。犯錯誤並不可怕，如知錯不改，那就不是好孩子”。媽媽的話打動了我，我哭著說：對不起媽媽，我一定改正錯誤，做個好孩子。
我的理智終究沒有戰勝誘惑，犯了錯誤，但願以後努力少犯錯誤，並堅決改正。